PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA IV

Grado: Cuarto de Secundaria

rea: Historia, Geografa y Economa

TTULO DE LA UNIDAD
Adolescentes impulsando el ahorro y la integracin vial

SITUACIN SIGNIFICATIVA
Los seres humanos nos proponemos diversas metas econmicas que van desde adquirir una propiedad o un
artefacto de ltima generacin hasta emprender algn tipo de negocio o empresa. Sin embargo, cuando los
montos necesarios para hacerlas realidad exceden nuestras posibilidades actuales, se genera una dificultad
que necesitamos superar. As, el ahorro aparece como una prctica eficaz para superar esta dificultad. De otro
lado, si bien es cierto se ha avanzado en el desarrollo de la infraestructura vial de nuestro pas, an existe un
considerable porcentaje de la red vial por concretar.
La realidad muestra que no todas las familias practican el ahorro o lo hacen por sentido comn. Asimismo, una
considerable extensin de la red vial peruana necesita ser conservada y asfaltada. Por ello, es importante que
realicemos actividades que permitan sensibilizar a la comunidad y a sus autoridades sobre la importancia del
ahorro y la integracin vial para alcanzar el bienestar individual y colectivo.

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES
Acta Comprende las relaciones entre
responsablemente los agentes del sistema
respecto a los recursos econmico y financiero.
econmicos.
Toma conciencia de que es parte
de un sistema econmico.
Gestiona los recursos de manera
responsable.
Acta Explica las relaciones entre los
responsablemente en elementos naturales y sociales
el ambiente. que intervienen en la
construccin de los espacios
geogrficos.
Evala problemticas
ambientales y territoriales desde
mltiples perspectivas.
Evala situaciones de riesgo y
propone acciones para disminuir
la vulnerabilidad frente a los
desastres.
Maneja y elabora diversas
fuentes de informacin y
herramientas digitales para
comprender el espacio
geogrfico.
INDICADORES
Explica cmo el Estado, las empresas y las
personas toman decisiones econmicas y
financieras considerando indicadores
econmicos.
Explica cmo posibles decisiones de
incumplir con obligaciones tributarias y
crediticias afectan a la sociedad.
Propone alternativas para optimizar la
administracin de los recursos.
Explica la influencia de los elementos
naturales y sociales en las condiciones de
vida de la poblacin.
Utiliza en sus explicaciones conceptos como
paisaje, espacio geogrfico, ambiente y
territorio
Defiende su postura en relacin con una
problemtica ambiental y territorial.
Evala las situaciones de riesgo de un
desastre considerando las diferentes escalas
(global, regional, nacional, local).
Selecciona informacin de diversas fuentes
para analizar aspectos ambientales y
territoriales.
Elabora mapas temticos simples y de

CAMPOS TEMTICOS
El sistema financiero en el Per: el ahorro y los bancos, las operaciones bancarias (depsitos).
La organizacin y configuracin del territorio peruano: la influencia del transporte en la integracin y
fragmentacin del territorio.
PRODUCTO(S) MS IMPORTANTE(S)
Historietas sobre la importancia del ahorro
Mapa temtico sobre las redes viales departamentales y vecinales.
SECUENCIA DE LAS SESIONES
5 semanas (15 horas)
Sesin 1: El valor del ahorro
(3 horas)
Indicador:
Explica cmo el Estado, las empresas y las
personas toman decisiones econmicas y
financieras considerando indicadores
econmicos.
Campo temtico y conceptos clave
El sistema financiero en el Per: el ahorro
Actividad:
Anlisis de un caso de ahorro
Sesin 3: Valoremos nuestras redes viales.
(3 horas)
Indicador:
Explica la influencia de los elementos naturales y Selecciona informacin de diversas fuentes
sociales en las condiciones de vida de la
poblacin.
Defiende su postura en relacin con una
problemtica ambiental y territorial.
Evala las situaciones de riesgo de un desastre
considerando las diferentes escalas (global,
regional, nacional, local).
Campo temtico y conceptos clave
La organizacin y configuracin del territorio
peruano: la influencia del transporte en la
integracin y fragmentacin del territorio
sntesis a diferentes escalas, as como otras
representaciones, a partir de diversas
fuentes.
Sesin 2: Ahorrando alcanzamos nuestras metas.
(3 horas)
Indicador:
Propone alternativas para optimizar la
administracin de los recursos.
Explica que las decisiones que toma estn en
relacin con las condiciones econmicas y
financieras del contexto (crisis, desempleo,
inflacin).
Campo temtico y conceptos clave
El sistema financiero en el Per: los bancos,
operaciones bancarias (los depsitos)
Actividad:
Simulacin de un plan de ahorro
Sesin 4: Los retos de la integracin vial
(3 horas)
Indicador:
para analizar aspectos ambientales y
territoriales.
Elabora mapas temticos simples y de sntesis
a diferentes escalas, as como otras
representaciones, a partir de diversas fuentes.
Campo temtico y conceptos clave
La organizacin y configuracin del territorio
peruano: redes viales departamentales y
vecinales.
Actividad:
 Representacin de la situacin vial del Per en
Actividad: un mapa temtico
Revisin de informacin estadstica sobre la
situacin vial del Per

Sesin 5: Exhibimos nuestros mapas temticos.

(3 horas)
Indicador:
Elabora mapas temticos simples y de sntesis a
diferentes escalas, as como otras representaciones,
a partir de diversas fuentes.
Utiliza en sus explicaciones conceptos como
paisaje, espacio geogrfico, ambiente y territorio.

Campo temtico y conceptos clave:

La organizacin y configuracin del territorio
peruano: niveles de desarrollo vial.

Actividad
Elaboracin de un mapa temtico.

EVALUACIN
SITUACIN DE
COMPETENCIAS CAPACIDADES
EVALUACIN
Mapa temtico Acta Explica las relaciones entre
sobre la red vial del responsablement los elementos naturales y
Per. e en el ambiente. sociales que intervienen en
la construccin de los
espacios geogrficos.
Evala problemticas
ambientales y territoriales
desde mltiples
perspectivas.
Evala situaciones de
riesgo y propone acciones
para disminuir la
vulnerabilidad frente a los
desastres.
Maneja y elabora diversas
fuentes de informacin y
herramientas digitales para
comprender el espacio
geogrfico.
INDICADORES
Explica la influencia de los
elementos naturales y sociales
en las condiciones de vida de la
poblacin.
Utiliza en sus explicaciones
conceptos como paisaje,
espacio geogrfico, ambiente y
territorio
Defiende su postura en relacin
con una problemtica ambiental
y territorial.
Evala las situaciones de riesgo
de un desastre considerando
las diferentes escalas (global,
regional, nacional, local).
Selecciona informacin de
diversas fuentes para analizar
aspectos ambientales y
territoriales.
Elabora mapas temticos
simples y de sntesis a
 diferentes escalas, as como
otras representaciones, a partir
de diversas fuentes.
Historieta sobre el Acta Comprende las relaciones Explica cmo el Estado, las
ahorro responsablement entre los agentes del empresas y las personas toman
e respecto a los sistema econmico y decisiones econmicas y
recursos financiero. financieras considerando
econmicos. indicadores econmicos.
Toma conciencia de que es Explica cmo posibles
parte de un sistema decisiones de incumplir con
econmico. obligaciones tributarias y
crediticias afectan a la
sociedad.
Gestiona los recursos de Propone alternativas para
manera responsable. optimizar la administracin de
los recursos.

MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

Texto escolar. 4 Historia, Geografa y Economa. Lima: ed. Santillana 2012.
Gurevich, Raquel. (1993). Un desafo para la Geografa: Explicar el mundo real. Didctica de las Ciencias
Sociales. Aportes y reflexiones, captulo III. Buenos Aires: Paids Educador.
Informacin de pginas web:
<http://www.sbs.gob.pe/educacion-financiera>.
<http://www.mtc.gob.pe/estadisticas/transportes.htm>.

RBRICA PARA EVALUAR EL MAPA TEMTICO

Nombre del estudiante:

EXCELENTE BUENO SUFICIENTE INSUFICIENTE

CATEGORAS INDICADORES PUNTAJE
(5 pts.) (4 pts.) (3 pts.) (2 pts.)
Selecciona La leyenda La leyenda La leyenda La leyenda no
informacin muestra muestra muestra establece
de diversas claramente los claramente claramente los claramente los
fuentes para smbolos los smbolos smbolos smbolos
analizar utilizados, la utilizados, la utilizados, la utilizados, ni la
Leyenda aspectos clasificacin de clasificacin clasificacin clasificacin de
ambientales y los datos, la de los datos, de los datos, los datos,
territoriales. fuente y el la fuente y el pero no la tampoco la
norte, adems norte. fuente y/o el fuente y/o el
emplea colores norte. norte.
convencionales.
Escala Elabora Todas las La mayora Muchas Muchas
mapas caractersticas de caractersticas caractersticas
temticos en el mapa caracterstic del mapa no del mapa no
simples y de estn dibujadas as en el estn estn dibujadas
sntesis a a escala y la mapa estn dibujadas a a escala y/o no
diferentes escala usada dibujadas a escala aunque hay un indicador
escalas, as est claramente escala y la esta est de escala en el
como otras indicada en el escala claramente mapa.
 representacio mapa. usada est indicada en el
nes, a partir claramente mapa.
de diversas indicada en
fuentes. el mapa.
Elabora El mapa es El mapa es El mapa El mapa se ve
mapas presentado de presentado posee cierta descuidado y
temticos una manera de una organizacin, desorganizado.
simples y de ordenada, clara manera pero es difcil No es posible
sntesis a y organizada ordenada y de leer. saber qu
diferentes que es fcil de organizada informacin
escalas, as leer. que es fcil proporciona.
Presentacin
como otras Incorpora de leer.
representacio elementos
nes, a partir complementario
de diversas s que mejoran la
fuentes. presentacin y
lo hacen ms
atractivo.
Explica la Menciona las Menciona Menciona las No explicita con
influencia de reas o las reas o reas o claridad las
los elementos regiones con regiones con regiones con reas o
naturales y valores altos, valores valores altos, regiones con
sociales en intermedios y altos, intermedios y valores altos,
las bajos. Explicita intermedios bajos. intermedios y
condiciones si los valores y bajos. bajos.
de vida de la aparecen Explicita si
Interpretacin poblacin. concentrados en los valores
un rea o aparecen
dispersos en concentrado
varias. s en un rea
Explicita las o dispersos
causas de la en varias.
concentracin o
dispersin de
valores.

RBRICA PARA EVALUAR HISTORIETAS

Nombre del estudiante: _____________________________________________________________________________
CATEGORAS INDICADORES EXCELENTE BUENO SUFICIENTE INSUFICIENTE PUNTAJE
(5 PUNTOS) (4 PUNTOS) (3 PUNTOS) (2 PUNTOS)
Contenido Explica cmo el Desarrolla los Desarrolla Desarrolla Desarrolla
Estado, las aspectos ms aspectos aspectos aspectos
empresas y las importantes del importantes del importantes del importantes del
personas toman ahorro con ahorro con ahorro con ahorro con
decisiones adecuada adecuada relativa precisin. escasa
econmicas y precisin y en un precisin. precisin.
financieras lenguaje
considerando accesible.
 indicadores Las vietas Las vietas Las vietas No existe
econmicos. presentan una presentan una presentan una secuencia lgica
Coherencia y secuencia lgica secuencia lgica dbil secuencia entre las
organizacin coherente, coherente. lgica . vietas.
amena e
interesante.
Propone Narra situaciones Narra situaciones Narra situacionesLas situaciones
alternativas para cercanas a su cercanas a su escasamente narradas no
Aportaciones optimizar la contexto, contexto y vinculadas a su tienen vnculo
propias administracin de accesibles a su accesibles a su contexto y grupo alguno con su
los recursos. grupo etario y grupo etario. etario. contexto y/o
son originales. grupo etario.
Presenta vietas Presenta vietas Presenta vietas Presenta vietas
con letra legible con letra legible e con letra poco con letras e
para todo el imgenes no legible e imgenes
Presentacin
lector, imgenes saturadas. imgenes desorganizadas
no saturadas y relativamente y confusas.
fondo llamativo. saturadas.