UNIVERSIDAD DE PANAM

MAESTRA EN EDUCACIN INICIAL

FICHA DE LECTURA

MDS NIMIA DE GRACIA FACILITADORA

Fecha: 1 de abril de 2017 Participante: Briceida Gmez

Lectura: El manejo de la informacin en los medios de comunicacin.

Idea: A mi parecer esta lectura trata sobre como manejan la informacin en
los medios de comunicacin, ya que esta es muy importante para el ser
humano.
poca: Este texto fue escrito el 19 de Acontecimientos:
Noviembre de 2005. Revolucin Francesa (1787-1799).
poca Contempornea: Es el periodo Revolucin Industrial.
que comprende desde el inicio de la Independencias Latinoamericanas.
revolucin francesa a la actualidad., Revolucin Rusa.
todo esto dividido en acontecimientos Primera Guerra Mundial (1914-1918).
histricos bien definidos y marcados Segunda Guerra Mundial (1939-1945)
por el avance tecnolgico constante EN LO POLTICO: Este comprende lo
iniciado con la Revolucin Industrial, que fue la revolucin Francesa, la
as como por las mayores guerras Independencia de los pases
conocidas por la humanidad. Latinoamericanos, la revolucin rusa,
entre otras. De igual forma la poca
Napolenica (1799 1815), en la que
las ideas revolucionarias de Francia se
propagan por Europa, y la
restauracin o movimiento tendiente
a reponer los regmenes absolutistas
desplazados por la Revolucin
Francesa y por el mismo Napolen
Bonaparte. Tambin, la crisis del
colonialismo (siglo XX), como
resultado de la cual muchas colonias
han obtenido su independencia.
EN LO ECONMICO-SOCIAL: La
Revolucin Industrial resultante de los
grandes inventos de mquinas,
abundantes fbricas, auge del
comercia en escala mundial. Se habla
de la gran industria y del gran

Autor: Guido Pochettino
Estudios realizados: Bachillerato con
Orientacin Ciencias naturales
Argumento: El argumento de la
lectura fue por Guido Pochettino
enfocndose en la manipulacin que
ejercen los medios de comunicacin
en el manejo de la informacin
destinada al pblico. Ya que este
medio es imprescindible para nuestra
sociedad.
Autor relacionado con el tema:
comercio para referirse al desarrollo
de la economa contempornea,
desequilibrio econmico-social
alarmante entre el patrono capitalista
y el obrero carente de proteccin
porque no hay legislacin que
reglamente la nueva situacin creada
por la Revolucin Industrial.
EN LO CULTURAL Y CIENTFICO-
TECNOLGICO: Se independizan
diversas disciplinas que antes
formaban parte del saber filosfico y
toman carcter de ciencia: Qumica,
la fsica, la matemtica, Biologa,
geografa, la historia y la sociologa. El
gran progreso cientfico-tecnolgico
ha dado como resultado grandes
avances en la medicina y en el rea
de computacin.
Postura del texto:
La postura de este texto es tratar de
informar la realidad que viven los
medios de comunicacin en cuanto al
manejo de la informacin; ya que
como vemos tratan de manipular la
informacin brindada al pblico.
Fundamento del argumento: El
motivo principal en que se apoya este
texto es en el manejo de la
informacin a travs de los medios de
comunicacin. Pude observar en el la
lectura donde nos presentan dos
realidades diferentes en cuanto a la
misma informacin pero diferente
canal. Cada uno trata de manipular la
informacin a su propia perspectiva.
Thernborn en su libro "La ideologa del poder. Nace el 23 de septiembre de
1941es un profesor sueco de sociologa en la Universidad de Cambridge.
Estudi en la Universidad de Lund (Suecia), donde se doctor en 1974.
Autores relacionados con el tema:
Walter Lippmann: Sostuvo que adquirimos un conocimiento indirecto del
mundo que nos rodea a partir de los relatos de los medios de comunicacin.
Robert Park: Explica la funcin orientadora e indicadora que cumplen los
medios de comunicacin para las personas.
Bernard Cohen: Afirma de que el mundo exterior nos alcanza a travs de los
medios de comunicacin masiva.
Gaye Tuchman: Sostuvo que los medios de comunicacin son una ventana
sobre el mundo

Vigencia o actualidad desde su punto de vista: Los medios de

comunicacin juegan un papel importante, el de transmitir la informacin a
millones de personas a nivel mundial. La situacin est en el manejo que le
brinden a la misma, el cmo transmitir la informacin sin manipular lo
sucedido, y malinterpretar a su propio parecer.
Relacin de la obra con su rea de preparacin: Es clave el vnculo de
este tema con mi rea de preparacin, tomando en cuenta que nuestra rea
profesional nos exige el manejo de los medios de comunicacin para
informarnos de las situaciones que suceden nacionalmente como
internacionalmente. Nos compete estar a la vanguardia en la informacin que
circule en dichos medios y as conocer lo que est sucediendo.
Aplicacin en mi rea laboral: Como docentes nos compete manejar la
informacin que transmiten los medios de comunicacin y as estar orientados
y enfocados ante cualquiera situacin que se est presentando. Adems
somos los encargados de transmitir informacin a nuestros estudiantes por
ende debemos estar bien informados. Sabiendo que estos influyen de manera
significativa en nuestros educandos. Logrando as que tengan capacidad
crtica y puedan interpretar correctamente los mensajes que los medios
envan continuamente.