PLANTEAMIENTOS MARZO 2017 | Nmero 2

NIAS ESPOSADAS
Caracterizacin del matrimonio
forzado de nias y adolescentes
en las provincias de AZUA,
BARAHONA, PEDERNALES,
ELAS PIA Y SAN JUAN

Creencias y prcticas
de coercin cotidiana

Recomendaciones

N I AS ESP OS A D A S P 2 1
PLANTEAMIENTOS
Marzo 2017 | Nmero 2

ESTUDIO

Nias
esposadas
Caracterizacin del Matrimonio Infantil Forzado
en las provincias de Azua, Barahona, Pedernales,
Elas Pia y San Juan
NIAS ESPOSADAS
Caracterizacin del Matrimonio Infantil Forzado
en las provincias de Azua, Barahona, Pedernales,
Elas Pia y San Juan

UNA PUBLICACIN DE: Plan International Repblica Dominicana

CON EL AUSPICIO DE: Ministerio de Relaciones Exteriores de Finlandia
CON EL APOYO DE: Plan International Finlandia (FLNO)

EJECUTADO EN EL MARCO DEL PROYECTO:

Veedura social e incidencia por una ms efectiva implementacin del marco legal
y de las polticas pblicas en materia de proteccin de la niez contra la violencia.
AUTORA: Las informaciones presentadas en este boletn provienen de la consultora
realizada para Plan International Repblica Dominicana por Jeannette del Carmen Tineo.
EDICIN: Raquel Casares, Juan Carlos Gonzlez Daz y Michela Da Rodda.
ILUSTRACIONES: Lorena Espinoza. Imgenes cedidas por la Colectiva Mujer y Salud.
DIAGRAMACIN: Olga Valdez

ISBN: 2518-895X
MARZO 2017, NMERO 2
Todos los derechos reservados, Plan International Repblica Dominicana
ndice
1_ Presentacin 6
2_ Introduccin 7

3_ Estado mundial del matrimonio infantil forzado 9

4_ Marco conceptual 10

5_ El matrimonio infantil forzado en la Repblica Dominicana 11

6_ Marco normativo del matrimonio infantil forzado en 11

la Repblica Dominicana
7_ Metodologa de estudio 12

8_ Principales hallazgos 13

8.1 Nias y adolescentes 13

8.2 Hombres adultos 21

8.3 mbito Familiar 25

8.4 Sistema Comunitario 27

9_ Conclusiones 28

10_ Recomendaciones 30

 1

1_ PRESENTACIN
El boletn Planteamientos que presentamos
contiene los resultados del estudio:
Caracterizacin del matrimonio forzado de
nias adolescentes en las provincias de Azua,
Barahona, Pedernales, Elas Pia y San Juan,
que Plan International Repblica Dominicana
(Plan RD) realiz como parte de su compromiso
por generar evidencias acerca de los factores
que inciden en la expresin del matrimonio
infantil forzado (MIF), las consecuencias que
genera y las respuestas locales requeridas para
detectar, prevenir, atender, mitigar y reparar
oportunamente los impactos de dicha situacin,
en las demarcaciones estudiadas.
En Plan RD trabajamos por generar cambios
duraderos que aborden las causas de la
discriminacin contra las nias, la exclusin y
la vulnerabilidad. En este esfuerzo, el estudio
que presentamos es pionero en la Repblica
Dominicana, donde segn ENDESA (2013) el
20% de las adolescentes entre los 15-19 aos
est en unin libre.
Plan RD es una organizacin internacional
no-gubernamental, sin fines de lucro, que
tiene como propsito trabajar por un mundo
justo que promueva los derechos de la niez.
Adems, prev un mundo que valora a las nias
y promueve sus derechos. Consideramos que la
igualdad de gnero es fundamental para lograr
nuestra visin para el cambio.
Durante los ltimos aos, nuestro trabajo para
promover la igualdad de gnero y derechos de
las nias ha conducido a resultados importantes.
Sin embargo, todava tenemos un largo camino
por recorrer para asegurar que los derechos de
las nias y los nios se cumplan y se respeten
de cara a la igualdad. Por eso, se hace necesario
seguir visibilizando lo invisible.
Las Resoluciones recientes del Consejo de
Derechos Humanos y de la Asamblea General
de las Naciones Unidas reconocen el matrimonio
infantil forzado como una prctica que afecta
gravemente a los derechos humanos de las
nias y las mujeres, lo que constituye una
amenaza para su salud, educacin, participacin
econmica y condicin social. A nivel regional, la
Estrategia de Montevideo para la implementacin
de la agenda regional de gnero dentro del Marco
de Desarrollo Sostenible para 2030 reconoce el
matrimonio forzado y la cohabitacin impuesta a
nias y adolescentes como impedimento para el
libre ejercicio de los derechos de las nias.1
Las consecuencias del matrimonio infantil
y/o uniones tempranas, niegan a las nias su
niez, interrumpen su educacin, malogran su
proyecto de vida, limitan su desarrollo social, las
exponen a un embarazo prematuro o no deseado,
aumentan el riesgo de contraer infecciones de
transmisin sexual -incluyendo el VIH- entre otras.
El matrimonio infantil forzado es una prctica
extendida en Amrica Latina y el Caribe, pero
muy poco visibilizada. La prevalencia de este
fenmeno se evidencia ms en las zonas rurales.
Es necesario visibilizar la ocurrencia del
matrimonio infantil forzado frente a la opinin
pblica, pero tambin discutir acciones, enfoques
y estrategias regionales y nacionales que
contribuyan con la reduccin de su prevalencia.
Por ltimo, esperamos que los resultados de
este estudio incluidos en el segundo nmero
del boletn Planteamientos contribuyan a que el
Estado asuma su rol de garante de derechos y
acte con decisin para la erradicacin de esta
prctica, que tiene consecuencias desastrosas
para el futuro de las nias y adolescentes de
Repblica Dominicana.

1 Comisin de la Condicin Jurdica y Social de la Mujer Foto: Santa Mateo, Asesora Nacional de Gnero e Inclusin
Sexagsimo primer perodo de sesiones, 13 - 24 de marzo de Plan International Repblica Dominicana
2017.

6 N I A S E S PO SADAS P2

2_ INTRODUCCIN
Ser nia o adolescente mujer es una condicin
determinada por el contexto econmico,
poltico y sociocultural; no es una realidad
homognea. En este sentido, situaciones como
el matrimonio infantil forzado (MIF), marcan de
manera diferencial la niez y la adolescencia,
ahondando la desigualdad de gnero, segn
los ciclos e itinerario vital de las mujeres. Es
una realidad compleja y su aprobacin opera
mediante discursos y prcticas producto del
adultocntrismo2, del patriarcado, del racismo y
del heterosexismo3 instalados en el imaginario
social de las comunidades estudiadas,
transmitidos por los sistemas o agentes
responsables de la socializacin primaria.
El presente boletn presenta los principales
hallazgos del estudio Caracterizacin
del matrimonio infantil forzado en nias
adolescentes en las provincias de Azua,
Barahona, Pedernales, Elas Pia y San Juan
donde se exploran las motivaciones y los valores
socioculturales que permean las decisiones
afectivas de las nias y adolescentes, de sus
familias, de los hombres adultos que establecen
matrimonios o uniones de hecho con ellas; as
como la concepcin de esta problemtica desde
las instituciones pblicas, la comunidad y medios
de comunicacin.
2 El adultocentrismo alude a las formas de pensar; sentir,
hacer y decir, basadas en la idea de la supremaca adulta;
masculina, rica, blanca y heterosexual, como modelo o
referencia del SER-ESTAR, permeadas por relaciones de
poder, acordes con procedimientos de clasificacin social
que determinan la menoridad, como un estatus de carencia,
falta e insuficiencia que justifica los malos tratos, expresados
en diferentes mbitos de la cotidianidad.
2
MIF
matrimonio infantil
forzado
marca de manera diferencial
la niez y la adolescencia, ahondando
la desigualdad de gnero
Tambin se analizan las repercusiones que dichas
uniones imponen en la cotidianidad de las nias y
adolescentes para el ejercicio de sus derechos y
se emiten una serie de recomendaciones para el
abordaje holstico de esta problemtica.
Este boletn se considera un aporte para el
debate pblico sobre el tema, la visibilidad
y el reconocimiento de la problemtica del
matrimonio infantil forzado en la Repblica
Dominicana. Tambin como una herramienta til
para el diseo de programas y polticas pblicas
para la erradicacin de esta prctica.
3 Es la idea construida culturalmente, respecto a que la
sexualidad nicamente debe expresarse en su modalidad
heterosexual. Dicha matriz cultural regula el deseo,
entendiendo que, a todas las mujeres invariablemente
les corresponde desear a los hombres y viceversa. Las
identidades, orientaciones, roles y prcticas sexuales que
no son heterosexuales, se estigmatizan catalogadas como
anormales, enfermas o inaceptables.
N I AS ESP OS A D A S P 2 7
 3

3_ ESTADO MUNDIAL
DEL MATRIMONIO INFANTIL
FORZADO
+
700
Ms de 700 millones de mujeres en el mundo
se casaron antes de los 18 aos y ms de 1
de cada 3 (250 millones) se casaron antes de
los 15 aos4.

Los esfuerzos para terminar con el

matrimonio infantil forzado deben acelerarse millones de mujeres
ocho veces ms rpido para cumplir
con la meta establecida en los Objetivos
en el mundo se casaron
de Desarrollo Sostenible de erradicar el antes de los 18 aos*

1/3
matrimonio infantil para el 2030.

El matrimonio infantil forzado es ms comn

en Asia del Sur y frica Subsahariana. Niger
presenta la mayor prevalencia de matrimonio
infantil forzado en el mundo; Bangladesh
tiene el porcentaje ms alto de nias casadas
antes de los 15 aos; en Asia del Sur se dan
casi la mitad (42%) de todos los matrimonios
infantiles forzados; India por s sola abarca un
tercio de los casos a nivel global5.
Las nias procedentes de los hogares del
quintil ms pobre tienen una probabilidad tres
veces mayor de casarse comparada con las
nias de los hogares ms ricos6. As mismo,
las nias en las reas rurales tienen el doble
de la probabilidad de casarse que las nias
que viven en reas urbanas7
Las nias Las nias
del quintil de las reas
ms pobre rurales
(250 millones)
se casaron antes
de los 15 aos*
El matrimonio infantil forzado representa
para los Estados gastos sociales elevados
relacionados con el crecimiento poblacional,
gastos para el sistema educativo y prdida
de ingresos para las mujeres y las nias
El matrimonio infantil forzado tiende a ser
poco abordado en su vnculo con otras
problemticas relevantes, como el embarazo
en adolescente, la violencia basada en
gnero y la violencia sexual, incluyendo la

3 2
explotacin.

+ + 4 / 5 / 6 UNICEF 2014.
7 Plan 2013.

probabilidad probabilidad
de casarse de casarse
N I AS ESP OS A D A S P 2 9
 4

4_ MARCO
CONCEPTUAL
El matrimonio infantil es aquel en el que
al menos uno de los dos contrayentes es
un nio o nia. De conformidad con la
matrimonio
Convencin de los Derechos del Nio se
entiende por nio todo ser humano menor infantil es
aquel en el
de 18 aos de edad, salvo que en virtud de
la ley que le sea aplicable, haya alcanzado
antes la mayora de edad. El Comit de

que al menos
los Derechos del Nio ha exhortado a los
Estados partes a que revisen la mayora de
edad si esta se encuentra por debajo de

uno de los dos

los 18 aos (A/HRC/26/22, 2014, pg. 3)

Un matrimonio forzado es todo aquel que

contrayentes es
se celebra sin el consentimiento pleno y
libre de al menos uno de los contrayentes
y/o cuando uno de ellos o ambos carecen

un nio o nia
de la capacidad de separarse o de poner
fin a la unin, entre otros motivos debido a
coacciones o a una intensa presin social o
familiar (A/HRC/26/22, 2014, pg. 3)

Se entiende por nio todo ser

humano menor de 18 aos de edad,
salvo que en virtud de la ley que le
sea aplicable, haya alcanzado antes la
mayora de edad.

6_ MARCO ART. 145

6 NORMATIVO DEL Segn el Cdigo Civil, la edad mnima para
contraer matrimonio es de 18 aos para los

MATRIMONIO INFANTIL hombres, y 15 aos para las mujeres.As queda

establecido en el artculo 144: El hombre,

FORZADO EN LA antes de los dieciocho aos cumplidos, y la

mujer antes de cumplir los quince aos no

REPBLICA DOMINICANA pueden contraer matrimonio, sin embargo,

el Gobierno puede, por motivos graves,
conceder dispensas de edad (Art. 145)

10 N I A S E S PO SADAS P2
 5

5_ EL MATRIMONIO INFANTIL
FORZADO EN LA REPBLICA DOMINICANA

12.5%
En Repblica Dominicana el matrimonio
infantil forzado, ms bien las uniones de
hecho, entre hombres adultos y nias o
adolescentes menores de edad es una
prctica habitual.
de las dominicanas
El 12.5 % de las dominicanas entre 20 y 49 entre 20 y 49 aos
aos se casaron o unieron antes de los 15 se casaron o
aos y el 37 % antes de los 18 aos8. unieron antes de
Las regiones con el mayor porcentaje de los 15 aos

37%
mujeres casadas o unidas antes de los
15 aos son la regin El Valle con 18.5%
y Enriquillo 18.2%, llegando hasta 47% y
48.6% antes de cumplir los 18 aos9.

Una de cada 5 adolescentes (23.4%) entre 15 antes de los 18 aos

y 19 aos est actualmente casada o unida

RD / NICARAGUA
con un hombre 10 aos mayor10.

Repblica Dominicana ocupa, junto a

Nicaragua, el primer lugar de nias y ocupaN el 1ER. lugar
adolescentes que en Amrica Latina y el
Caribe estn casadas o unidas11. 1ER. LUGAR de nias
y adolescentes
8 / 9 / 10 ENHOGAR MICS 2014.
11 Greene, M. Lauro, G & Taylor, A. (2015). S, el matrimonio casadas o unidas
infantil tambin existe en Latinoamrica. [Mensaje en un blog]. en AL y el Caribe
Recuperado de http://blogs.iadb.org/y-si-hablamos-de-
igualdad/2015/07/09/si-el matrimonio-infantil-tambien-
existe-en-america-latina/

ART. 4
LEY 4999
La Ley 4999 que modifica las disposiciones
legales vigentes sobre mayora civil, seala
que Los menores de 18 aos no podrn
contraer matrimonio sin el consentimiento
de los padres o el padre superviviente y
El hombre, antes de los 16 aos
cumplidos y la mujer antes de cumplir
los 15 aos, no pueden contraer
matrimonio; pero el Juez de Primera
Instancia puede, por razones atendibles,
conceder la dispensa de edad(Art.4)

N I AS ESP OS A D A S P 2 11
 7

7_ METODOLOGA DE ESTUDIO
Se realiz una revisin documental de estudios
previos sobre el tema as como del marco
normativo nacional e internacional. La
exploracin combina una metodologa de tipo
mixta que utiliza tcnicas cuantitativas (sondeo
de hogar) y cualitativas (entrevistas a
profundidad, entrevistas grupales y observacin
participante). El trabajo de campo se desarroll
en cinco municipios de las cinco provincias de la
Regin Sur: Azua (Azua de Compostela), San
Juan (Sabaneta), Elas Pia (Comendador),
Independencia (Cristbal) y Pedernales
(Oviedo).
AZUA
2,682.5 km2
214,311 habs.
La muestra por conveniencia del estudio estuvo
integrada por trescientos veintisiete (327)
participantes. Segn la tcnica utilizada
participaron, en entrevistas a profundidad:
10 nias y adolescentes casadas, 10 hombres
adultos casados con menores de edad, 10
familiares de nias y adolescentes casadas,
24 expertas (os) y autoridades locales.
En las entrevistas grupales participaron:
57 nias y adolescentes no casadas; 35 hombres
adultos no casados con nias y adolescentes.
Mediante el sondeo de hogar, se abord a
85 nias y adolescentes y 96 hombres adultos.
Las edades de las nias adolescentes fue de
12-17 aos; la edad media de los hombres
entrevistados fue de 35 aos.
ENTREVISTAS A PROFUNDIDAD

10 NIAS y ADOLESCENTES
CASADAS

SAN JUAN 10 HOMBRES ADULTOS

CASADOS con menores

10
3,360 km2

232,333 habs.
FAMILIARES NIAS y
ADOLESCENTES CASADAS

ELAS PiA
24 ExpertAS (os) y
autoridades locales

1,396 km2 ENTREVISTAS GRUPALES

57
30,429 habs.
NIAS y ADOLESCENTES
no CASADAS

independencia
35 HOMBRES ADULTOS no CASADOS
con menores
2,007.4 km2
SONDEO

85
52,589 habs.

NIAS y ADOLESCENTES

pedernales
2,080.5 km2
96 HOMBRES ADULTOS

31,587 habs.

12 N I A S E S PO SADAS P2
 8

8_ principales hallazgos
Me cas porque necesitaba huir de mi casa. A m me maltrataban
mucho. Me daban golpes. Me daban con palos. No confiaban en m.
Me llamaban: loca, sinvergenza. Yo un da dije: no quiero aguantar
ms eso. En mi casa, me peleaban mucho, un da hasta delante de
la gente, me dieron golpe, en medio de la calle. Mi pap nunca me
hablaba. Deca que yo era mal nacida. Yo me puse a trabajar en una
casa de familia, tena 11 aos. Pero ah me fue peor, el maltrato era
todava ms. Tena que hacer todos los oficios, incluso lavar a mano. Ni
siquiera a la escuela me dejaban ir, y nunca me pagaban, porque decan
que me daban de comer. Yo sufra mucho. As no se puede vivir. Viva
como presa, no le gustaba que yo saliera, ni siquiera al parque poda
ir. Yo me quise casar pa salir de eso. Yo pensaba que casndome, iba
a estar en una casa tranquila, podra comer, dormir y salir. Yo no saba
que iba a ser as, como otro infierno, porque yo no quera a hombre, yo
quera a otro, pero a ese nunca me lo aceptaron en la casa.
[ SHAQUIRA, 15 AOS, Casada. Entrevista Personal, 24/7/2016]12 .

12 Como en todo proceso investigativo, los nombres utilizados en el transcurso de los testimonios descritos son
ficticios para garantizar la confidencialidad y el anonimato de las /os participantes.

8.1 NIAS Y ADOLESCENTES

8.1.1 Aprendizajes de gnero y construccin de la feminidad

La percepcin de ser mujer en las nias y 3. Los juegos-juguetes infantiles y las

adolescentes encuestadas est asociada con
ser madres-esposas. Escasamente, sealan la
autonoma emocional, afectiva, patrimonial y
econmica, como una condicin propia a la que
pueden aspirar.
El deseo de la maternidad como ordenador de la
identidad femenina se observ vinculado a:
1. Los modelos parentales disponibles.
Son madres-padres que a su vez se
embarazaron y casaron (en este orden)
a edad temprana; igualmente provienen
de historias familiares violentas;
2. La sobreexposicin a labores de
cuidados desde muy temprana edad.
actividades de ocio; la cultura de la
noche, disponible para el entretenimiento
son reforzadoras de la maternidad
y/o la sexualidad sin proteccin.
4. El aprendizaje del amor romntico, como
codependencia emocional (telenovelas,
msica, redes sociales, entre otros).
Las nias y adolescentes encuestadas dedican
entre 5-7 horas diarias a labores de cuidado y
crianza de sus hermanos(as). Es relevante que el
78% manifest que parte de su tiempo lo
dedican a labores domsticas, asociadas al
cuidado-crianza de hermanos(as), limpieza del
hogar, etc.

N I AS ESP OS A D A S P 2 13
 Recursos propios
(vivienda, terrenos ect.)
Estudiar (prepararse)

Grfico No.1
Significado 78%
manifest que
Madre

del ser mujer

parte de su tiempo
lo dedican a
Trabajar labores domsticas

Casarse

A veces me tengo que levantar muy temprano, a la 6 de la maana y

atender a mis hermanitos que van para la escuela, preparar desayuno, los
uniformes, ayudarlos a que se cambien, baen. Despus de eso me toca
limpiar la casa: barrer, trapear y preparar la comida. Si tengo tarea de la
escuela me toca hacerla en ese tiempo. Veo la novela de la 7 y la 8 y
despus fregar. Hay dos das a la semana en la que toca lavar, depende
de si hay luz y agua, pero son dos o tres das por semana. A veces
tambin hay que planchar. En mi casa difcilmente mis hermanos hacen
oficios. Solo a veces cuando toy enferma, o si voy al mdico o si hay que
ir donde otro familiar a cuidar a la abuela. Pero no es algo que hacen
todos los das. No es fcil porque otras amiguitas no tienen que hacer
nada de eso y uno s. Yo deseara no tener que hacer todo eso, pero mi
mam no puede porque ella le toca trabajar en casa de familia. Cuando
ella viene est muy cansada, pero igual es mejor cuando ella est, pero
como quiera me toca a m hacer de todo. A veces mientras limpio y hago
todos los oficios, una piensa hasta cundo durar todo eso?
[ MARY, 14 AOS, no casada. Entrevista Personal, 25/7/2016 ].

14 N I A S E S PO SADAS P2
Las experiencias asociadas a
la sexualidad: menstruacin,
cambios fisiolgicos; primera
relacin sexual, violencias,
autoerotismo, etc., se viven
desde la duda, el dolor, el
miedo y la vergenza
8.1.2 Imaginarios de la sexualidad
No cuentan con espacios familiares, escolares y
comunitarios que les permitan comprender sus
historias sexuales libres de prejuicio y culpa.
Son los amigos y las amigas con quines ms
confianza tienen para plantear sus vivencias y
preocupaciones. Tambin el internet, a travs
de las redes sociales, juega un papel importante
para obtener informacin sobre los temas
asociados a la salud sexual y reproductiva.
Se evidencian mitos arraigados acerca del
funcionamiento del cuerpo; la reproduccin y el
autoerotismo, la negociacin de la proteccin
(emocional, fsica, sexual). Particularmente es
relevante el rechazo a la utilizacin de mtodos
de planificacin familiar, como algo que no es
sano para la salud.
Muy pocas de las nias y
adolescentes acceden a
servicios de salud en sus
comunidades y tienen escasa
informacin en educacin
sexual afectiva
La mayora identifica que han recibido charlas en
las escuelas, pero estas no son constantes o se
refieren nicamente a la dimensin reproductiva
de los procesos de embarazo y no se abordan los
elementos ideolgicos que orientan la sexualidad,
entre otros aspectos claves, como la
identificacin del control y las relaciones violentas
en el noviazgo.
Da vergenza hablar sobre eso.
Uno siempre se re cuando se
menciona esa palabra, pero es que
uno no tiene la costumbre de que
le pregunten nada sobre ese tema.
Uno habla con las amigas, algunas
primas o hermanas. En la casa
nada ms dicen: te tiene que
cuidar, pero nunca dicen claro
cmo es que hay que cuidarse.
A m nunca me preguntaron por lo
que yo senta, de lo que yo viva.
Uno llega y tiene relaciones un da,
pero uno lo que est es asustada,
porque una tiene como mucha
timidez o hasta susto por lo que
va a pasar ah. Uno siempre tiene
la idea de que es algo que va a
doler mucho.
[ CAMILA, 15 AOS,
no casada. Entrevista Personal, 28/7/2016 ]
A veces pienso que mucho de lo
que he vivido, es porque nunca me
atrev a preguntar nada. Los novios
proponen, dicen y uno siempre
espera a que ellos tomen la voz
cantante, pero uno por vergenza
a hablar no se atreve a decir lo que
una quisiera o lo que uno no quiere
[ MARITZA, 16 AOS,
casada. Entrevista Personal, 30/7/2016 ]
N I AS ESP OS A D A S P 2 15
 8.1.3 Percepciones sobre el amor,
las relaciones de pareja y el matrimonio
El amor se experimenta como un sentimiento
totalizador que implica la aceptacin de
relaciones abusivas, basadas en la construccin
romntica de los vnculos amorosos. Llama la
atencin la concepcin de que en el amor no
hay lmites y todo se vale por amor.
En el sondeo de hogar realizado, un 14% de las
nias y adolescentes entre 12 y 17 aos report
estar unida y/o casada y el 65% se declara en
una relacin de noviazgo.
Yo me cas porque tena que salir
de mi casa. No aguantaba ms vivir
ah. A m me peleaban por todo,
hasta me golpeaban. Yo no poda
salir ni al patio sin tener que dar
explicaciones. Eso no es vida
[ YOLANDA, 15 AOS,
Entrevista Personal, 22/7/2016 ]

81%
El 81% de las nias
adolescentes entrevistadas,

36%
considera conveniente que el El 36% de las nias-
entrevistadas hombre para establecer una adolescentes acceden a
CONSIDERA relaciones con hombres
EL HOMBRE ADECUADO unin de hecho, tenga ms de acceden a relaciones
5 AOS MAYOR 5 aos que ellas. adultos a cambio de dinero,
con hombres adultos
a cambio de dinero pagar cuentas u obsequio de
Las razones que enumeran son: u obsequios regalos (celulares, recargas,
1 tienen ms experiencia vital; ropas, computadoras, otros)
2 son ms responsables;

50%
3 mayor experiencia sexual; El 50% de las nias-
4 tienen ms estabilidad financiera. adolescentes manifest sentir
Todas las nias y adolescentes, sin excepcin, miedo frente a las proposiciones
siente miedo frente de hombres adultos, el 48%
entienden que la forma ideal de relacin es la a proposiciones de
que no est mediada por actos legales. hombres adultos seal miedo frente al control
De hecho, ninguna indic que deseara formalizar el 48% miedo al afectivo (llamadas constantes;
control afectivo y el acoso; tipo de ropa; dnde
sus vnculos va matrimonio civil y/o cannico. 52% temor a viloencia
Perciben las uniones con un carcter funcional fsica y/o sexual ir /con quien relacionarse,
y concreto que permite resolver situaciones encierro, etc.) y el 52 %
como: necesidades econmicas, dependencia identific el temor a la violencia
afectiva y emocional, un embarazo, violencia fsica y/o sexual.

75%
intrafamiliar, incluyendo abuso sexual infantil, 75% de las nias y
y presin de los novios. adolescentes expresa que sus

72%
El 72% de las nias y
adolescentes reporta que
sus relaciones de noviazgo
entrevistadas duran slo entre 6 meses y
REPORTA QUE SUS
NOVIAZGOS SOLO un ao, antes de establecer
uniones formales con
duran entre
6 meses - 1 ao los hombres adultos.
preocupaciones, inquietudes
sus inquietudes y necesidades, relacionadas a
relacionadas a
casasrse prefieren casarse prefieren tramitarlas
comentarlas con entre pares con amigas/
amigas/os os, porque sienten mayor
confianza y cercana afectiva.
No reconocen a las familias,
la escuela, el centro de

65%
El 65% de las nias- salud o procuradura fiscal
adolescentes, report haber especializada en nios,
recibido propuestas de un nias y adolescentes como
REPORT recibir hombre adulto para conformar espacios seguros en los que
propuestas de una relacin; y el 46% indic pueden tramitar inquietudes
hombres adultos,
el 46% casados que suelen ser hombres y violencias, relacionadas a la
y con hijos casados y con hijos. unin forzada.

16 N I A S E S PO SADAS P2
El amor se experimenta
como un sentimiento
totalizador que implica la
aceptacin de relaciones
abusivas, basadas en la
construccin romntica
de los vnculos amorosos

N I AS ESP OS A D A S P 2 17
 14% de las
adolescentes
ha tenido
1 2 embarazos
entre los
14-17 aoS

8.1.4 Embarazo adolescente

El conjunto de nias
y matrimonio infantil

Segn el sondeo de hogar realizado, alrededor

de 14% de las adolescentes ha tenido 1 o 2
embarazos entre los 14-17 aos. De las 10
casadas inici su
nias y adolescentes casadas con hombres
adultos que fueron entrevistadas, siete estaban
actividad sexual a
embarazadas al momento de establecer la unin. temprana edad, entre
El conjunto de nias casadas inici su actividad
sexual a temprana edad, entre los 12-14 aos
los 12-14 aos con
con hombres que superan los 5-10 aos,
coincidiendo con las edades de la primera
hombres que superan
menstruacin o menarquia.
los 5-10 aos
La mitificacin o idealizacin del embarazo,
como condicin natural del ser mujer, se
expresa mediante un pensamiento mgico En el sondeo realizado, un 70% de las nias y
que explican como: qued embarazada o adolescentes encuestadas identific que la mejor
me dej embarazada; no saba [...] no lo edad para quedarse embarazada es entre los 17-
esperaba. Tienen escaso control sobre dicha 21 aos.
situacin, aunque lo desean.

18 N I A S E S PO SADAS P2
 8.1.7 Factores de riesgo para el matrimonio

El 90% de las nias

infantil forzado
Segn la evidencia reportada por el estudio el

y adolescentes
matrimonio infantil forzado se vincula a:

entrevistadas dicen que El matrimonio infantil

forzado se vincula a:
han visto casos en la
escuela de menores que 1_ el inicio temprano de
la actividad sexual con
han dejado los estudios hombres adultos; con
el deseo de un adulto
por casarse. en tanto portador de
experiencia, madurez y
estabilidad;
8.1.5 Matrimonio infantil y abandono escolar
El 90% de las nias y adolescentes entrevistadas
dicen que han visto casos en la escuela de
menores que han dejado los estudios por
2_ la presin por un
embarazo no deseado;

3_
casarse. La presin para dejar los estudios en
estos casos proviene principalmente de las
las violencias que viven
parejas (36%) y de la direccin (22%). en las familias

4_ las exigencias relativas

El 38% indica que son las propias nias y
adolescentes que deciden dejar los estudios
por voluntad propia, porque no son un buen
al control o violencia en
ejemplo, si estudian descuidaran sus nuevas las relaciones amorosas
responsabilidades de madres y/o esposas noviazgo;
y tambin por vergenza con las amigas-

5_
compaeras de estudios. la internalizacin
8.1.6 Agencia, metas y proyectos vitales de del matrimonio
las nias-adolescentes como una salida
En las nias y adolescentes casadas se evidenci
poca visin de futuro, denotando una profunda
de emancipacin o
indefensin aprendida producto de la situacin independencia para las
de control que viven en su entorno inmediato. mujeres;
Muchas no tienen ms proyeccin que la de

6_ la oportunidad
conseguir un trabajito para alimentar a sus hijos.
Los proyectos educativos de profesionalizacin
son escasos, prima la desesperanza y la
de negociacin que
impotencia frente al contexto de exclusin que establecen las familias,
viven. Por el contrario, las nias y adolescentes asociado a la percepcin
no casadas, articulan un discurso ms autnomo,
relacionado a la profesionalizacin. En todas
del matrimonio
las nias y adolescentes, independientemente como una salida de la
de estar casada o no, aparece la meta del pobreza.
casamiento y la maternidad como proyecto
articulador de la identidad de las mujeres.

N I AS ESP OS A D A S P 2 19
 8.1.8 Impactos psicosociales
TABLA N 1
AFECTACIONES PSICOSOCIALES DEL
MATRIMONIO INFANTIL FORZADO
SALUD Asuncin de roles adultos dejar de ser nia para convertirse en
EMOCIONAL mujer; no transitar la juventud
Impactos en la autoestima
Temor, miedo, culpa y vergenza
Depresin y ansiedad
Apego dependencia afectiva en la pareja
Indefensin aprendida

SALUD SEXUAL Y Embarazos no deseados

REPRODUCTIVA Mortalidad materna
Exposicin a las ITS, incluido el VIH/SIDA
(SSR) Escasa negociacin de la planificacin familiar

EDUCACIN Postergacin o abandono del proyecto educativo

Bullying o acoso escolar
Situaciones de estigma y discriminacin
Bajo rendimiento educativo
Escasas oportunidades para la profesionalizacin
Escaso vnculo con la comunidad educativa
Alejamiento o distanciamiento de pares

FAMILIAS / PAREJAS Aumento de la escalada y ciclos de la violencia;

Expulsin / abandono de la familia
Exacerbacin de conductas control por parte de la pareja
Reforzamiento de la conducta de casamiento como salida a las
condiciones de pobreza

COMUNIDAD Aislamiento social

Prdida de vnculos afectivos significativos (familias, amigas,
compaeros/as, etc.)
Presin social segn el modelo de la esposa perfecta

ECONOMA Precariedad
Dependencia de la pareja. Prdida de la capacidad de autogestin y
autonoma econmica o exacerbacin de dicha dependencia que ya
exista frente a madres-padres.
Doble o triple jornadas laborales domsticas y extra-domsticas
(casa de su familia, del marido y la que tengan como pareja)
No reconocimiento y valoracin del trabajo de cuidado que
desarrollan dentro de sus familias.

20 N I A S E S PO SADAS P2
8.2 HOMBRES ADULTOS

T sabes que los hombres somos egostas. Nos gusta estrenar, es como el
dicho Escobita nueva barre bien. En realidad existe poco hombre que
nos enamoramos. Uno siempre ve mujeres que a uno le gusta ms que la
misma esposa de uno. Del tipo de mujer que le gusta a uno, siempre hay
por ah. Uno quisiera tener no una sino 10. Porque no nos gusta una mujer,
igual debe ser por la misma naturaleza de nosotros. La mujer que elegimos
para el hogar, la esposa no es la que ms nos gusta o de la que estamos
enamorados, muchas veces es la que ms conviene o por presin debemos
casarnos. Es muy difcil. A veces por obligacin tenemos que acudir a otra.
Uno nunca se casa de la que uno de verdad est enamorado. Lo peor que
a uno le puede pasar es que a uno lo rechacen y uno a veces ta enamorao
como un perro, loco por ella y le dicen que no y se van con otro, esa son de
las cosas que ms le duelen a uno y uno de ah pal ante no vuelve a creer en
nadie, pa no volver a pasar por ese sufrimiento y fracaso.
[ ENTREVISTA GRUPAL 22/7/2016 ].

8.2.1 Aprendizajes de gnero y construccin

de la masculinidad
Los hombres adultos consultados,
definieron la identidad de gnero
masculina como:
1 ser fuertes y agresivos;
2 decidir, ser independientes y seguros;
ser la cabeza;
3 no mostrar sus afectos;
4 demostrar que tienen patrimonio o al
menos aparentarlo;
5 tener ms de cinco mujeres mangues
o agarres y una esposa que se
encarga de su cuidado;
6 el ejercicio de una sexualidad temeraria.
Un verdadero macho, es cuando
hombre asume todas sus
responsabilidades, sin faltarle a su
familia. No es solamente ser fuerte,
macho es el que es responsable.
Un verdadero macho no est solo,
es como el primer hombre que
habit la tierra: Adn. Dios no lo
puso solo, le puso a Eva. Un
macho de hombre es cumplido,
tiene vergenza, tiene buena
crianza. Sobre todo, aunque venga
una tempestad, no le miedo a nada.
Tambin un verdadero macho, es
el que no se espanta ante nada.
Tiene bien a la mujer de su casa,
pero tambin puede tener ms de
una hasta 10 para darse gusto.
[ ENTREVISTA GRUPAL 21/7/2016 ].

N I AS ESP OS A D A S P 2 21
 8.2.2 Imaginarios de la sexualidad 8.2.3 Percepciones sobre el amor, las
Se identificaron los siguientes elementos relaciones de pareja y el matrimonio
demarcadores de la sexualidad en los El 71% de los hombres
hombres: encuestados est en
una relacin de pareja
i La valoracin del tamao del pene; actualmente; la edad que tena
su actual pareja al momento de
ii Ejercicio de una sexualidad iniciar la relacin, en un 54%,
y reproduccin intrpida o
eran nias adolescentes entre
irresponsable;
12-17 aos (12-14 aos 18%;
iii La necesidad de conquistar a 15-17 aos 36%).

39%
muchas mujeres. Requieren tener en
la casa a la esposa que cumple con El 39% de los hombres
la funcin de cuidadora, garante de la encuestados que prefieren
estabilidad y honorabilidad, mientras a las nias y adolescentes
Prefieres a lo hacen porque son ms
que, los mangues otorgan un sentido las nias y
de valoracin positiva entre pares; adolescentes obedientes y se pueden
porque son ms dominar ms fcilmente; el 24%
iv Capacidad de aguante-de satisfaccin obedientes porque tienen poca experiencia
durante el acto sexual, siempre decir s; sexual; el 19% porque son
ms cariosas, delicadas y
v Conquistar a nias-adolescentes.
sexy y un 9% porque pueden
embarazarse a ms temprana
Una dimensin explorada fue cmo los edad. Algunos hombres
hombres perciben el cuerpo de las nias- opinaron que no tiene ventajas
adolescentes. En este sentido, se relaciona con porque no saben realizar bien
la fetichizacin13 basada en la construccin las tareas domsticas y hay
extica de la sexualidad de las mujeres, en que ensearles las cosas.
tanto menores de edad. Este aspecto se Tambin porque reconocen
vincula con la hipersexualizacin de un cuerpo que pueden caer preso.
que se considera nuevo, poco usado o
en formacin que se convierte en objeto TABLA N 2
del deseo en la medida que es un cuerpo que RAZONES DE ELECCIN
puede conquistarse por primera vez. MENORES DE EDAD
Por otro lado, se observa un discurso RAZONES NMERO %
DE CASOS
adultocentrista en los hombres, perciben que las
nias y adolescentes no saben lo que quieren OBEDIENTES Y ADAPTABLES; 41 39%
y carecen de madurez para razonar. SE LES PUEDE ENSEAR
Y DOMINAR

NO TIENEN EXPERIENCIA 25 24%

DE CALLE; MS DESEABLE
CARNE FRESCA
13 En el marxismo se llama fetichizacin a las cosas 10 9%
idealizadas o cargadas de simbolizacin, porque
EMBARAZARSE MS TEMPRANO
Y CUIDAR MS
parecera que se trata precisamente de esos muecos DE LOS HIJOS/AS
llamados fetiches para hacer magia o convocar fuerzas
sobrenaturales. (Alvarado, E. [3 de abril 2009]. Fetichizacin CARIOSAS; 20 19%
de lo existente [Mensaje en un blog]. Recuperado de http:// DELICADAS; SEXY
planoinformativo.com/nota/id/46185/noticia/fetichizacn-
de-lo-existente. El fetichismo sexual, se relaciona con NO SABE / NO RESPONDE 10 9%
la excitacin sexual, la erotizacin a partir de objetos
(vestimentas, partes del cuerpo, etc.). Fuente: Sondeo en hogares realizado en comunidades seleccionadas, 2016.

22 N I A S E S PO SADAS P2
Los atributos que los hombres adultos 8.2.4 Actitudes y prcticas de riesgo en salud
entrevistados prefieren en una nia o sexual y reproductiva (SSR)
adolescente fueron: El aprendizaje de la masculinidad opera bajo
la lgica de una sexualidad temeraria, a toda
1 Que sea reservada, de su casa; prueba, con baja percepcin del riesgo frente
tambin se exige esta cualidad a las al embarazo o las Infecciones de Transmisin
madres de las nias y adolescentes; Sexual (ITS). Asumen riesgos porque suelen
2 Con pocas amigas compinches que sentirse invencibles o bien porque frente al
la daan; embarazo no se sienten implicados. Es una
realidad que ocurre en el cuerpo y la vida de
3 Eficiente en el desempeo de las las mujeres. En el mejor de los casos, asumen
labores de cuidado encontrar su la paternidad como un hecho distante que
comida bien hecha y la ropa limpia. solo implica manutencin econmica, y ningn
Con este criterio se evala su involucramiento respecto al cuidado. Las
desempeo maduro; prcticas sexuales se realizan sobre la base de
4 Pocos o ningn novio; mitos acerca de los mtodos de proteccin,
el desconocimiento y sobre la base de la
5 Ajuste en los patrones de belleza pornografa, como espacio de aprendizaje de la
dominante, sexy sin ser vulgar. sexualidad. Las uniones de hecho con nias y
adolescentes, constituyen la punta del iceberg

56%
El 56% de los hombres de dichas prcticas de riesgo. La preferencia
encuestados piensan que hay de relaciones con nias y adolescentes se da
una penalizacin o prohibicin ajena a una comprensin de la misma como
PIENSAN hay legal por los matrimonios delito o violacin de los derechos sexuales y
penalizacin por entre adultos y menores de reproductivos de las nias y adolescentes.
matrimonio con
menores edad y el 28% no reconoce
la existencia de barreras

28%
no reconoce
legales. En algunos casos, el
rechazo a dichas uniones se
basa en tener que lidiar con
las negociaciones familiares y
Las uniones con
nias y adolescentes,
constituyen la punta
barreras legales.
asumir un rol de proveedor.

TABLA N 3
PROHIBICIN LEGAL DEL
del iceberg de dichas
MATRIMONIO INFANTIL FORZADO prcticas de riesgo.
SABE SI HAY PROHIBICIN LEGAL PARA EL
MATRIMONIO ENTRE MENORES Y ADULTOS
NMERO
DE CASOS
%
se da ajena a una
S, LA HAY 53 56% comprensin de la misma
NO, NO LA HAY 27 28% como delito o violacin
NO SABE/NO RESPONDE 15 16%
de los derechos sexuales
y reproductivos de las
Fuente: Sondeo en hogares realizado en comunidades seleccionadas, 2016.

El matrimonio legal o cannico es percibido

como no deseable, por los trmites que implica
y porque exige un mayor compromiso, gastos en
nias Y adolescentes.
caso de divorcio y espera. Todos indicaron que
prefieren la unin libre, porque as estn menos
amarrados.

N I AS ESP OS A D A S P 2 23
 Uno se levanta cada da
pensando y hoy cmo
voy a hacerlo, a veces
solo hay para un pan con
salami. A veces hay que
irse al mercado a ver qu
aparece a ver qu uno
encuentra para hacer
ah, pero a veces hay que
acostarse con una sola
comida.

24 N I A S E S PO SADAS P2
8.3 MBITO FAMILIAR

Lo ms difcil de ser madre, es que usted no tiene con qu mantener a sus

hijos. Uno quisiera darle lo mejor del mundo, lo que ellos merecen para vivir
bien, para tener su alimentacin buena, sus ropas, sus cuadernos. Para
que puedan estudiar y ser alguien en el maana. Uno se levanta cada da
pensando y hoy cmo voy a hacerlo, a veces solo hay para un pan con
salami. A veces hay que irse al mercado a ver qu aparece a ver qu uno
encuentra para hacer ah, pero a veces hay que acostarse con una sola
comida. Uno suea con muchas cosas que uno quisiera, pero uno se da
cuenta que aqu para poder hacer algo, hay que salir de aqu.
[ MARINA, 50 AOS. Madre adolescentes casada. Entrevista a profundidad. 29/7/2016 ].

8.3.1 Dinmicas de poder, comunicacin

y toma de decisiones
En los hogares de las nias y adolescentes
casadas o unidas se identificaron pautas de
comunicacin adultocntrica y violenta,
caracterizndose por:
1 Desconfianza en la capacidad de las casa. La dejaban ir a la escuela y
nias y adolescentes para la toma de
decisiones,
2 Autoritarismo de los padres y las
madres,
3 Se juzgan los comportamientos frente a
la comprensin,
4 La capacidad de empata es nula,
5 Se amenaza constantemente con
expulsarlas de la casa si no hacen lo que
determinan padres-madres,
6 Agresiones fsicas.
En relacin a las dinmicas de poder y toma
de decisiones, la mayora identifica que quin
manda en la casa es el pap y si l no est
la mam, a ms edad ms capacidad para
determinar qu pueden o no realizar en el mbito
pblico y privado. Algunas nias y adolescentes
casadas comentaron situaciones graves
de abuso fsico (encierro, encadenamiento,
golpes, etc.) en el hogar e impedimentos
para obtener permisos para salir de la casa,
tener amores pblicos, entre otros.
A m hermana la encerraron en
la casa, ms de una vez. Todos
nos bamos y la dejbamos a ella
encerrada con candado en la
despus la trancaban y no poda
ir a ninguna parte. Eso porque mi
mam deca que era muy chivirica
puta- y que por hacer lo mal hecho.
Mi hermana lloraba muchsimo y
era muy difcil verla as, pero mi
mam as era que lo haca. Yo s
que ella se cas por eso, porque no
aguantaba vivir as. Se fue con el
primero que le llen la cabeza y los
ojos con cosas. Yo le digo que eso
era cruel de verdad, eran candados
puestos, sin importar qu ella ah
se poda hasta morir o poda entrar
alguien y hacerle algo. Todava
pienso en eso y me dan escalofros
[] y nadie nunca dijo nada
[ MARITZA, 40 AOS. Hermana nia-
adolescente casada. 21/7/2016 ].

N I AS ESP OS A D A S P 2 25
 8.3.2 Educacin sexual afectiva
en el sistema familiar
Las familias entrevistadas evidencian
Se identificaron
desconocimiento sobre los derechos sexuales prcticas de negociacin
por parte de las familias
y reproductivos de las nias y las adolescentes.
Esta limitacin se relaciona con los siguientes
elementos:
para la realizacin de
1 Las madres revelan un elevado
desconocimiento que precede a su
las uniones en funcin
historia familiar de gnero; de ciertos atributos de
2 Barreras asociadas al miedo y la
vergenza,
las nias y adolescentes
3 Prevalece intacto el mito de que hablar como valor canjeable
de sexualidad incita su prctica;
2 Los padres no se involucran en la Los nicos temas recurrentes son protegerse
educacin de sus hijas, entienden de embarazos y enfermedades, esa expresin
que las madres son las nicas no la desmenuzan pedaggicamente, es decir, se
responsables, por tanto, culpables de les dificulta explicitar en qu y cmo se traduce
los fracasos de sus hijas. en la enseanza familiar dicha proteccin.

8.3.3 Prcticas de coercin y consentimiento

Grfico No.1 Se identificaron prcticas de negociacin por

se habla en la familia parte de las familias para la realizacin de

las uniones de hecho en funcin de ciertos
de sexualidad atributos de las nias y adolescentes como
valor canjeable: si es virgen o no; si queda
embarazada o no; si es bella o sexy; si tiene
10% 16% S experiencias de abuso en la casa; si se trata de
A veces una prueba de amor; si se le concibe como
seria versus problemtica o es un agarre.
Existen ciertas prcticas asociadas a la dote,
no en sentido literal, sino mediante la operacin
de un negocio, como lo sealaron la mayora
de familiares y hombres entrevistados.
SEXUALIDAD En el proceso de estudio se identificaron
acuerdos en base a los bienes negociables
DESCONOCIMIENTO, entre hombres y familiares, como por ejemplo,
MIEDO y VERGUENZA cuotas de pensin o aporte a las familias,
indemnizaciones entre los RD$75,000 -
RD$250,000, compra de bienes o terrenos,
la mudanza o alquiler de una casa/habitacin
y pago de servicios, a cambio de evitar una
denuncia con la Fiscala. En el caso de las
nias y adolescentes y los hombres, con mayor
74% No frecuencia el bien negociable consiste en la
emancipacin por malos tratos en el hogar y
las pruebas de amor.

26 N I A S E S PO SADAS P2
Son las madres las que establecen los tratos o
pactos, dado que los padres no se involucran en
las cuestiones de cuidado y crianza de las nias-
adolescentes.
Las madres siempre somos las
responsables de ver qu hace, porque
uno es quin tiene que encarguarce
de sus hijas, los hombres nada ms se
encargan del reproche y de recordarle
a uno que eso pas por uno
[ COMUNICACIN PERSONAL 25/7/2016 ].
Suelen recurrir a la fiscala en busca de conciliar
la situacin, asumen que la accin del Estado
debe ser para obligar a los hombres a reparar
econmicamente a la familia. Solo en un caso se
accedi a la justicia en busca de la reparacin
del dao en mbitos simblicos, no de carcter
econmico (devolver la menor a la casa, pedir
perdn, ofrecer ayuda psicolgica a la menor, la
no repeticin de los hechos, etc.).
Es relevante que en el
sondeo del hogar solo
un escaso 6% indic que
acudira a la fiscala por
apoyo en caso de verse
envuelta en un matrimonio
o unin forzada.
8.4 SISTEMA COMUNITARIO Y
MATRIMONIO INFANTIL FORZADO:
DINMICAS DE PRESIN Y
COLABORACIN COTIDIANA
Las adolescentes no casadas identifican a
vecinas(os), a las amigas(os) y enamorados
como las personas de la comunidad, de quines
reciben la mayor presin social en la toma de sus
decisiones. Sin embargo, existen otras figuras
de poder que tambin influyen: tales como
profesoras(es), policas, dueos de negocios,
entre otros.
33%
Un elemento de riesgo al
matrimonio infantil identificado
en trminos comunitarios, es
de las nias y la escasa participacin de
adolescentes las nias-adolescentes en las
encuestadas, ha
participado alguna comunidades, solo un 33%
vez en actividadES de las nias y adolescentes
comunitariaS. encuestadas, indic que ha
participado alguna vez en
alguna actividad comunitaria.
Las nias y adolescentes indicaron que hay
espacios dentro de la escuela que promueven
la participacin, pero esos espacios estn
marcados por clasificaciones entre estudiantes:
buenos, que hablan bien, que saben
ms, ms bonitos o de buen aspecto (pelo,
color, otros). Los espacios de mayor participacin
de las nias y adolescentes son en el deporte y
los consejos escolares. Hay un 26% que indica
que no participa en ningn tipo de actividad.
Faltan programas de educacin sexual integral
y de prevencin de violencia en todos los
ciclos escolares.
56%
Se indag en la comunidad a
qu profesionales de la salud
acuden las nias-adolescentes,
de las nias y encontrndose que el 56% de
adolescentes no las nias y adolescentes no
acuden a ningn
personal de salud. acuden a ningn personal
de salud, 15% ve un mdico
general y solo el 12% acude
a mdicos especialistas, tipo
gineclogo.
N I AS ESP OS A D A S P 2 27
 Cmo especific uno de los lderes comunitarios
consultados, persisten en el sistema de salud
graves problemas de organizacin de los
servicios en las provincias consultadas que
dificultan el acceso a las unidades de atencin
primaria (UNAP).
Las razones por las que las nias y adolescentes
no acuden al servicio de salud son la exclusin
socioeconmica, factores ligados al estigma y
discriminacin relacionados con los imaginarios
del gnero y la edad presentes en las usuarias,
el personal mdico y no mdico que labora en
los centros.
Autoridades y lderes consultadas(os) apuntaron
las dificultades de acceso a la justicia para
las nias adolescentes, cabe destacar: el
analfabetismo legal en las nias-adolescentes
y familias; el costo y duracin de los
trmites legales; las prcticas de estigma y
discriminacin dentro del sistema; las trabas
legales que tienden a considerar el matrimonio
como emancipacin, junto a la situacin de
violencia que opera al interior de la mayora de
familias que son quines legalmente tienen la
tutela de las nias-adolescentes casadas.

9_ CONCLUSIONES
El estudio concluye que el matrimonio infantil forzado, en el caso de las provincias estudiadas, se
relaciona con las siguientes causas:

1*
La exclusin econmica que viven las nias, adolescentes y sus familias; que conviven
en espacios de hacinamiento, con escasa privacidad y confidencialidad; comunidades con
limitados espacios para la recreacin saludable y educacin para la igualdad.

2* Convivir con familias autoritarias con pautas comunicacionales violentas. Padres con
escaso involucramiento en la vida emocional-afectiva de las hijas que a su vez sostienen
relaciones con menores de edad. Madres que han desarrollado uniones a edad temprana;
sobrecargadas por la labor de cuidado, dentro y fuera de la casa;

3*
Desarrollar aprendizaje del amor como control. Dependencia emocional-econmica, bajo
la lgica de la prdida de s en la masculinidad adulta, como portadora de experiencia,
madurez y seguridad. Percepcin de la emancipacin como igual a casarse para
conformar familia propia.

4* Escasa exposicin a procesos educativos transformadores de las visiones tradicionales

del gnero, la afectividad y reproduccin en la casa, la escuela y el entorno comunitario.

5* Acceso limitado a servicios amigables en salud sexual y reproductiva (SSR); estigma y

discriminacin en los centros de salud; dificultades para trasladarse a los centros; escasa
privacidad y confidencialidad en los servicios.

6* Espacios comunitarios que no consideran la visibilidad, el empoderamiento y

participacin de las nias adolescentes.

7* Exposicin constante a productos comunicacionales que refuerzan estereotipos

(raciales, de gnero, clase y edad) y fetichizan o exotifican el cuerpo, la sexualidad y la
belleza de las nias- adolescentes como objetos utilizables por el mundo adulto masculino.

28 N I A S E S PO SADAS P2
 9

8* Obstculos para el acceso a los mecanismos locales de proteccin para nias, nios
y adolescentes; distancia, burocracia, estigma y discriminacin; falta de confidencialidad;
escaso seguimiento y respuesta rpida a las situaciones; demandas interpuestas por familias
que a su vez son violentas, etc.

9* Vigencia de un marco normativo que no reconoce la magnitud del problema del

matrimonio infantil forzado en el pas, como un asunto ligado al desarrollo sostenible,
a la democracia y el ejercicio de los derechos humanos, acorde con los estndares
internacionales que el Estado Dominicano ha ratificado.14

10* No existen polticas pblicas ni programas que aborden la prevencin del matrimonio
infantil forzado.

11* El matrimonio infantil forzado se manifiesta en concomitancia con otras violaciones de

derecho de las nias y adolescentes (abuso sexual, explotacin sexual, entre otros) que
ameritan ser profundizados en otras investigaciones.

14 Resolucin 1763 A (XVII), de 7 de noviembre de 1962 Convencin sobre el consentimiento para el matrimonio, la edad
mnima para contraer matrimonio y el registro de los matrimonios; Pacto Internacional Derechos Civiles y Polticos (1976);
La Convencin contra todas las formas de discriminacin hacia la Mujer CEDAW- (1979) y su protocolo facultativo (1999);
La Convencin sobre los derechos del Nio (1989); IV Conferencia de la Mujer (Beijing, 1994); Resolucin 69/156 de la ONU:
Matrimonio infantil, precoz y forzado (2014), entre otros.

N I AS ESP OS A D A S P 2 29
 10_ recomendaciones
Se deben de impulsar las siguientes acciones desde los diferentes mbitos:

TABLA N 5
RECOMENDACIONES PARA EL ABORDAJE
DEL MATRIMONIO INFANTIL FORZADO
JURDICO Reformas del cdigo civil, acordes a las sugerencias de UNICEF (2016).
Revisar las distintas leyes asociadas a edades mnimas para la realizacin
de los derechos humanos de las/os adolescentes en diferentes campos
tales como: Matrimonio, edad de consentimiento primera relacin sexual,
consentimiento mdico; edad mnima de admisin al empleo, para la
terminacin de la enseanza obligatoria, responsabilidad penal, entre otras.
Establecer las conexiones entre estas distintas realidades y ajustar estos
elementos a las realidades de la desigualdad de gnero entre nias, nios y
las y los adolescentes.
Revisar en el cdigo civil los artculos asociados a la emancipacin de me-
nores de edad y las dispensas de edad para especificar que estos procedi-
mientos no estn asociados a prcticas de matrimonio infantil forzado.
Tipificar el matrimonio infantil forzado en el cdigo penal; Asociar el
matrimonio infantil forzado a los tipos penales asociados a la violencia
basada en gnero.
Establecer acuerdos o convenios de colaboracin con la escuela de
la judicatura para la formacin a jueces del tribunal de nios, nias y
adolescentes en el tema.
Generar jurisprudencia en el tema: Apoyar procesos de documentacin
psico-jurdica de casos de violacin de derechos humanos; orientados al
litigio estratgico en el tema de matrimonio infantil forzado o uniones de
hecho forzadas a edad temprana
Proponer un informe sombra sobre el tema para que sea presentado a nivel
regional ante la comisin de la CEDAW y otros mecanismos vinculantes a
nivel internacional.

EDUCACIN Apoyar la incorporacin del tema del matrimonio infantil forzado en las
estrategias de educacin sexual en las escuelas.
Formacin a la comunidad educativa sobre el tema.
Elaborar metodologas acordes a las necesidades (nios, nias y
adolescentes, maestros/as, padres y madres) para trabajar el tema en el
contexto escolar.
Campaas educativas de reconocimiento del tema como violacin de los
derechos de las nias adolescentes.
Introducir el tema como parte de las normativas de convivencia
establecidas por el Ministerio.
Involucrar a las asociaciones de padres-madres y consejos de curso como
lderes para que puedan formarse en la deteccin-prevencin del tema en
el contexto escolar.

30 N I A S E S PO SADAS P2
 10

SALUD Promover la elaboracin de una estrategia nacional de prevencin-atencin

del tema en el sector salud.
Normas de atencin especficas dentro de las normas de atencin integral
dirigidas a las adolescentes.
Lograr que la poltica nacional de embarazo incluya estrategias en el tema.
Lograr que el PRONAISA desarrolle acciones sistemticas en las
comunidades estudiadas.
Promover la inclusin de unidades de atencin en el rea con participacin
de las nias adolescentes.

PROTECCIN Establecer una poltica pblica y programas enfocados en la prevencin del

matrimonio infantil forzado.
Reforzar los servicios de prevencin y respuesta a la violencia contra la
niez y el matrimonio infantil forzado.

MEDIOS DE Diseo de una estrategia en redes sociales, considerando los de ms uso

COMUNICACIN por las nias-adolescentes.
Realizar videos, historias, narraciones de las nias-adolescentes que
contribuyan a la visibilidad del tema en las redes que ms utilizan las
nias-adolescentes y los hombres;
Reportajes seriados sobre el tema;
Capacitacin a redes de periodistas sobre el tema; divulgacin de los
resultados del estudio.

FAMILIAS Campaas o actividades de formacin con nias adolescentes;

COMUNIDAD movilizacin social sobre el tema.
SOCIEDAD Procesos de acompaamiento mediante visitas domiciliarias.
CIVIL E Entrega de informacin sobre el tema (despegables, folletos, etc.).
INSTANCIAS Desarrollar acciones conjuntas con las asociaciones vecinales y la escuela
LOCALES para promover la reflexin sobre el tema.
Realizar visitas domiciliarias para entregar informacin sobre el tema.
Acciones desde el teatro, la msica entre otros recursos del arte y el juego
en los espacios comunitarios.

NIAS- Alfabetizacin legal en derechos humanos, especialmente centrada en

ADOLESCENTES temas de cultura del amor romntico, violencia en el noviazgo, autoestima,
entre otros.
Estimular el desarrollo de grupos de apoyo y autoayuda para nias-
adolescentes que atraviesan situaciones de matrimonio infantil forzado.
Promover la participacin de las nias-adolescentes en las asociaciones de
la comunidad; acuerdos con las redes juveniles para trabajar el tema.
Desarrollar metodologas basadas en las necesidades de las nias,
tomando en cuenta los hallazgos del estudio en materia de violencia en el
noviazgo, cultura de la belleza, autoestima; proyectos vitales, entre otros.

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