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Eugenio Barba
DICCIONARIO DE TEATRO ANTROPOLOGA: El Arte
Secreto del Artista
Jean Benedetti
Stanislavski: UNA INTRODUCCIN
Augusto Boal
JUEGOS para los actores y no actores
Richard Boleslavsky
Actuacin: LOS PRIMEROS SEIS CLASES
Jean Newlove
LABAN PARA actores y bailarines
Constantin Stanislavski
PREPARA UN ACTOR edificio un
LEGACY de Stanislavski
Impro
La improvisacin y el teatro KEITH
JOHNSTONE
Con una introduccin de
IRVING WARDLE
Publicado por Routledge / Teatro Artes Libros 711 de la Tercera
Avenida de Nueva York, NY 10017
Publicado por primera vez en paberback en 1981 por Eyre Methuen Ltd, reimpresin
1982, 1983, 1985, 1987
Todos los derechos reservados. Ninguna parte de esta publicacin puede ser
reimpresa o reproducida o utilizada en cualquier forma o por cualquier medio electrnico,
mecnico u otro, ya existentes o por inventar, de fotocopia o la grabacin o en cualquier
sistema de almacenamiento o recuperacin de informacin, sin el permiso por escrito de
los editores.
ESPONTANEIDAD NARRATIVA
HABILIDADES mscaras y
TRANCE APNDICE
Introduccin
Si los maestros fueron honrados en el teatro britnico junto a
directores, diseadores, y dramaturgos, Keith Johnstone sera un
nombre tan familiar como son las de John Dexter, Jocelyn Herbert,
Edward Bond y los otros talentos jvenes que se sintieron atrados
por el gran imn de la Royal Court Theatre a finales de los 195os.
Como jefe del departamento de la escritura de la Corte, Johnstone
jug un papel crucial en el desarrollo de la 'escritores' teatro ', sino
para el pblico en general era conocido slo como el autor de vez
en cuando y menos del triunfo Corte juega como Brixham regata
IRVING WARDLE
Notas sobre m mismo
Contrariedad
lisiados
Creciendo
Emocin
Inteligencia
Anthony Stirling
Luego nos pidi poner colores en todas las formas del payaso
haba hecho.
'Cualquier color.'
'Cualquier patrn.'
"No sabemos qu hacer. ' "Sin duda, es fcil pensar en patrones. '
quieres? '
Stirling cree que el arte era "en" el nio, y que no era algo
que debe ser impuesta por un adulto. El profesor era no superior
a la del nio, y nunca debern demostrar, y no deben imponer
valores: 'Esto es bueno, esto es malo ... "
Que es un profesor
Grupo de Escritores
para el Teatro ,
Noroeste University Press, 1963; Afortunadamente yo no saba nada
de este libro hasta 1966, cuando un miembro de una audiencia que
prest a m). La falta de soluciones, tuve que encontrar mi propia. Lo
que hice fue para concentrarse en las relaciones entre los extranjeros,
y en formas de combinar la imaginacin de dos personas
el cual habra aditivo, en lugar de sustractiva. He desarrollado transacciones
de status, y los juegos de palabras en-un-tiempo, y casi todos los trabajos
descritos en este libro. Espero que esto todava parece fresca para algunas
personas, pero en realidad se remonta a principios de los sesenta y
cincuenta finales.
esperar Para ser amado, y que se convierten en Ssifo. Todos los comediantes
saben estos sentimientos.
Si desea aplicar los mtodos que describo en este libro, puede que
tenga que ensear el camino que enseo. Cuando doy talleres, veo a la
gente frenticamente anotando los ejercicios, pero sin darse cuenta de
lo que es en realidad lo hago como un maestro. Mi sensacin es que un
buen maestro puede obtener resultados utilizando cualquier mtodo, y
que un mal profesor puede destruir cualquier mtodo.
Tengo una manera sencilla de saber si las personas son visualizadores. Les pido que
describa los muebles en una habitacin que estn familiarizados. Visualizadores mueven los ojos,
como si "ver" cada objeto a medida que sea. Conceptualisers miran en una direccin como si la
lectura de una lista.
1 El subibaja
Cuando empec a dar clases en el Royal Court Theatre Studio (1963),
me di cuenta de que los actores no podan reproducir la conversacin
"normal". Ellos dijeron 'escenas Talky son aburridos', pero las
conversaciones que actuaban a cabo no eran como los o por casualidad en
la vida. Desde hace algunas semanas he experimentado con escenas en las
que se encontraron y se comunicaron dos "extraos", y trat de decir 'no'
chistes, y 'No trate de ser inteligente', pero el trabajo segua siendo poco
convincente. No tenan ninguna manera de marcar el tiempo y permiten que
las situaciones que se desarrollan, fueron siempre tratando de aferrarse a las
ideas Intetesting '.
posibles motivos, los motivos que los personajes que estaba viendo
realmente pudieran haber tenido. Cuando regres al estudio me puse
la primera de mis ejercicios de estado.
todas.
Usted ha intentado
agachndose? Eso hace que la
Un MR: sangre vuelva a su cabeza. Espero
que se senta dbil.
[ Sr. C le derriba.]
Lo siento, yo no acababa
DUQUESA:
de coger ...
A: Qu ests leyendo?
Guerra
SEGUNDO: y paz.
A: Qu ests leyendo?
Guerra
SEGUNDO: y paz.
SEGUNDO:
De Verdad?
tambin:
Esa es mi esposa.
SEGUNDO:
Oh
SEGUNDO: lo siento
2 Comedia y tragedia
En su ensayo sobre la risa Bergson sostena que la broma
hombre-falling-on-a-pltano-piel era gracioso porque la vctima de
repente se haba visto obligado a actuar como un autmata. l
escribi: "A travs de la falta de elasticidad, a travs de la distraccin,
y una especie de obstinacin fsica: como resultado, de hecho, de la
rigidez o de impulso, los msculos continuaron realizar el mismo
movimiento cuando las circunstancias del caso llamaron para otra
cosa. Esta es la razn de la cada del hombre, y tambin de la risa de
la gente. ' Ms adelante en el mismo ensayo, dice: "Lo que es
esencialmente ridcula es lo que se hace de forma automtica.
En mi opinin, el hombre que cae sobre la piel de pltano es
divertido slo si se pierde el estado, y si no tenemos simpata con l.
Si mi pobre abuelo ciego cae Voy a prisa y lo ayudo a ponerse de
pie. Si l est realmente duele puedo estar aterrado. Si Nixon haba
resbalado en la Casa Whit G pasos que muchas personas han
encontrado que es histrica. Si Bergson tena razn entonces
tendramos rerse de un hombre que se ahoga, y grandes desfiles
militares tendramos la multitud de oscilacin de alegra. Un
regimiento japons se dice que ha masturbado por nmeros en un
estadio de ftbol como un insulto a la poblacin de Nanking, pero no
ppose que era gracioso en el momento. Chaplin siendo succionado
por la mquina es divertido porque su estilo nos absuelve de la
necesidad de simpata.
Estado 3 Enseanza
Estos son slo trucos con el fin de conseguir que los estudiantes
experimenten cambios de estado. Si hablo con una cabeza fija, y luego voy a
hacer muchas otras cosas de alto estatus muy automticamente. Voy a hablar
en oraciones completas, Voy a mantener el contacto visual. Voy a desplazarse
con ms facilidad, y ocupan ms "espacio". Si hablo con mis dedos de los pies
apuntando hacia adentro estoy ms probabilidades de dar un poco indeciso 'er'
antes de cada oracin, y voy a sonrer con los dientes que cubre el labio
inferior, y voy a sonar un poco sin aliento, etc. . Nos quedamos sorprendidos al
encontrar que
aparentemente cosas no relacionadas podran influir fuertemente
en lo que s; no parece razonable que la posicin de los pies
podra influir estructura de la oracin y el contacto visual, pero es
as.
Una vez que los estudiantes han comprendido los conceptos, y han
sido inducidas a experimentar los dos estados, entonces consigo que
jueguen escenas en las que: (I), tanto peor situacin sanitaria, (2) tanto
elevar el estatus; (3) una suba mientras que los otros se baja; (4) el estado
se invierte durante la escena.
Estas son algunas de las notas hechas por los estudiantes que acababan
de ser introducidos al trabajo de estado.
"Cada vez que hablo con alguien me puede decir si ahora soy
sumisa o no. '
es fcil, y no lo experimenta
a s mismo como 'interino' ms de lo que hace en la vida, a pesar de que
el estado real de juego que puede ser uno de muy poco familiar para l.
'Bien?'
"" Qu quieres decir? "Se opuso Tortsov. "El juego dice 'Enter
Jlestakov.' No sabe cmo entrar en una habitacin en una posada?
"
'Augh! Yo ... yo ... qu puedo decir. Sr. Director ... Por favor
... yo ... oh ... me disculpe ... La puerta. Me temo ... ... se pega el
clima hmedo, que ... ah ... as que ... lo siento. "
UN: Hola.
Hola.
SEGUNDO:
Siglos.
SEGUNDO:
Tena la esperanza de
HERRERO:
que no te veo.
( Salir Smith.)
Si Smith interpreta alta, a continuacin, diciendo 'No le gustara
reconsiderar' le da una enorme resistencia a trabajar en contra. Cuando Sir
dice 'Adis, Smith' baja condicin se produce una escena de agarre. Para
Smith quiere decir 'yo no quera su trabajo con sangre de todos modos
"baja condicin, puede ser necesario que l se ech a llorar.
B: Por qu abrir mi
carta?
Nadie
SEGUNDO: ms ha estado aqu!
UN: S.
S?
SEGUNDO:
UN: S.
SEGUNDO:
T lo haces?
B le resulta cada vez ms difcil para presionar a casa su ataque.
Si empieza a temblar A, entonces A debe llorar y seguir moviendo la
cabeza y diciendo: "Tienes razn, tienes razn." B puede anular, por
supuesto, su instinto
- los seres humanos por desgracia tienen esta capacidad- pero
cuanto ms se ataca, el ms fuertemente un misterioso viento parece
estar tratando de soplar. Si A comete un error, y se eleva en el estado,
entonces B se cierra, pero si la situacin se mantiene baja, entonces B
tiene que conscientemente "fuerza" su ira.
B: Bueno, no abrirlos
de nuevo.
Me asomo la nariz en
UN:
todo.
Una vez que la defensa no ha sido dominado junto con una actitud
de bajo estatus, enseo como un ejercicio de alto estatus. El mismo tipo
de dilogo se produce:
Ha
SEGUNDO: abierto mi carta?
S? (Momentneamente
SEGUNDO:
desconcertado.)
Al principio casi nadie puede llevar una escena as. Pretenden ser
alto estatus, pero se puede ver que en realidad estn en ruinas. Le
explico que estn haciendo los movimientos de baja categora ocultas.
Un brazo sube hasta la parte posterior de la silla como si quisiera huir del
agresor, o para mantenerse en busca de apoyo. Un pie comienza a
golpear ligeramente como si quisiera ir.
Er
SEGUNDO: ... s.
Est
SEGUNDO: bien.
Se
SEGUNDO: ha abierto.
Pero se ha dirigido a m.
SEGUNDO:
4 Insultos
Si usted puede conseguir a los estudiantes que insultan unos a otros en
broma, entonces el trabajo de estado ser ms fcil. Reproduccin de
escenas con tartas de crema podra ser igualmente liberador, pero nunca he
tenido la oportunidad. Una vez que usted puede aceptar ser insultado (el
insulto es el equivalente verbal de la tarta de crema), a continuacin,
experimenta una gran euforia. Las personas ms rgidas, con conciencia de
s mismo y de repente defensivas enderezan.
Pongo las listas a un lado y hacer que los estudiantes juegan "tienda".
'Puedo ayudarte?'
color.
-Me Temo que este es el nico color que tenemos, seor. 'Ah. Bueno, tal
'Puedo ayudarte?'
'Slo navegador.
sombrero.
hace," insisto.
BUGEYES! '
'Cerdo! Por qu yo ... cerdo pies planos se! ' 'Yo! cerdo pies
planos! Usted me llama un cerdo de pies planos, que ... que culo! '
'Gilipollas!'
"Dientes de conejo! Prueba esto para el tamao, idiota! " 'Imbcil! Imbcil! T
'Cowflop!' (Y as.)
'Krankon!' (Y as.)
Este juego se puede jugar insulto entre dos grupos que poco a
poco se acercan entre s, pero el profesor debe asegurarse de que
se recibe cada insulto. enorme energa se libera, con personas
corriendo hacia delante para lanzar sus insultos, y despus de ser
arrastrado de nuevo por sus amigos. El objetivo de los insultos debe
ser el grupo contrario, no los miembros individuales. El juego por lo
general termina con actores que se colocan cara a cara y gritando el
uno al otro, y todo el mundo que tiene un muy buen momento. Si
tienen "alto" en el juego, puede hacer que se repiten en el mimo. Se
hace un buen ejercicio 'de lado' si los actores que estn insultaron a
repetir la palabra a la audiencia.
tipos de
transaccin.
Le pregunt para rodar una escena en la que fue decirle a su padre que
tena VD. Eleg la escena con el fin de remover hasta l, e involucrar a sus
verdaderos sentimientos. Todos los hombres jvenes tienen inquietudes en esa
zona. Actu a cabo una escena sin una condena en absoluto, y trat de pensar
en cosas inteligentes '' para decir.
6 Espacio
Cuando fui comisionado para escribir mi primer juego que casi no haba
estado en el interior de un teatro, por lo que he visto los ensayos para obtener
la sensacin de ella. Me llam la atencin el espacio de manera flua alrededor
de los actores como un fluido. A medida que se movan los actores pude sentir
limaduras de hierro imaginarias que marcan los campos de fuerza. Esta
sensacin de espacio era ms fuerte cuando el escenario estaba despejada, y
durante las pausas para el caf, o cuando estaban discutiendo alguna
dificultad. Cuando ellos no eran
Estado tambin puede verse afectada por la forma del espacio que se
encuentra. Las comisuras de los sofs son por lo general de alto estatus, y se les
permite 'ganadores' de alto estatus para tomarlos. Si se deja un coche en medio
de un gran desierto hay un momento en el que 'se muda fuera del espacio del
coche'. En el desierto, el efecto es muy fuerte, para que la gente siempre me
gusta estar al lado de los objetos. Tronos son por lo general en contraste con las
paredes y con frecuencia tienen un dosel en lo alto hasta por debajo del techo-,
posiblemente, una reliquia de la necesidad de ponerse arriba en los rboles en
situaciones de emergencia.
Otra forma de abrir los ojos a la forma en que las posiciones del
cuerpo afirmar la dominacin o la sumisin al controlar el espacio es
preguntar a dos personas que han establecido
un espacial relacin entre
a s mismos para congelar, y dejar que los otros estudiantes a
estudiar. Muchos estudiantes todava no van a entender, pero si se
toman las dos estatuas '', los levanta, junto con sus sillas, y
colocarlos en los lados opuestos el uno del otro, el cambio es
dramtico. Su "espacio" que pareca tan "natural" se ve raro, y todo
el mundo puede ver qu tan cuidadosamente haban ajustado sus
movimientos para encajar entre s.
7 amo-sirviente
Una relacin de estado que da un inmenso placer para el pblico
es el escenario amo-sirviente. Un dramaturgo que se adapta una
historia para la etapa a menudo aadir un sirviente, especialmente si se
trata de una comedia; Sfocles dio Sileno como esclavo a los Cclopes,
Moliere dio Don Juan un sirviente, y as sucesivamente. La escena
amo-sirviente parece ser divertido y entretenido en todas las
culturas-incluso las personas que nunca han visto un criado no tienen
ninguna dificultad para apreciar los matices.
"Cmo se atreve usted toma un cigarro, Perkins! ' "Pero seor, usted
el otro, seor. O:
'Ah Perkins! Tengo un hueso a escoger con usted! ' "No es el parche
perro!'
"Hacer qu? Qu le hiciste a la mala Towser? ' "Yo ... yo ... ''
continuar! '
'Envenenado, seor.
golpe, seor.
seor.
'Sinvergenza!'
'Qu! Qu!'
1: Silla!
2: Silla!
4: S seor.
1: Qu est pasando?
1: Qu est
nmero pasando aqu, el
dos?
Una vez que este patrn es casi aprendi, dejo que la gente tejen
alrededor y tratar de no ser tomados sus sombreros. Y yo
insistir que los sombreros deben ser arrojados a los pies. La gente
tiene un fuerte impulso para tirar o patear los sombreros de
inmediato, que rompe el grupo y estropea los patrones de locos. Si
usted puede mantener el actores "alto" en el juego que ahora se
utilizan sus cuerpos como excelentes comediantes fsicos, tendrn
una maravillosa 'relacin' entre s, y absolutamente ningn rastro de
la conciencia de s. Los hago juegan una escena mientras contina
esta actividad insana. Les envo fuera y hacer que entran como si
burgling una casa en la que la gente est durmiendo arriba. O recibo
que puedan preparar para las fiestas, o interactuar con otra jerarqua
que tambin estn tomando 'sombreros'. Nmero uno,
probablemente tendr que lanzar ataques demenciales de la rabia de
hacer nada, pero es ms importante que
Ahora le doy los servidores Tres vidas, por lo que mueren en el tercer
chasquido de los dedos. Sorprendentemente los vers haciendo exactamente
lo mismo despus de un chasquido de dedos como antes. 'Hacer algo
diferente,' grito ', que est a punto de matar de nuevo.' Los servidores parecen
sorprendentemente inadaptado-esto se debe a que estn demostrando su
papel como servidores en lugar de atender a las necesidades del maestro. En
un primer momento sobreviven por tan slo unos segundos, pero pronto
empiezan a sobrevivir durante varios minutos, y los maestros comienzan a
sentirse increblemente cuidado en exceso a medida que se alzaban en el
estado de sus servidores.
alto.'
9 Texto
hay una
debido a la friccin continua Vladimir se cree superior a Estragon,
una tesis que no aceptar Estragon. Pozzo y Lucky juego de
mxima brecha escenas amo-sirviente. Los vagabundos '' juegan
bajo estatus de Lucky y Pozzo menudo juega bajo estatus de los
vagabundos-que produce efectos emocionantes. Aqu hay una
seccin en la que estn pidiendo a los vagabundos '' qu suerte
tiene las bolsas en lugar de descansar en el suelo.
Seores, la razn es la
siguiente.
( Para Estragon).
VLADIMIR:
Tome nota de esto.
ESTRAGON: Qu?
Es de importancia.
Djame ver ( Reflexiona.)
VLADIMIR: Vamonos.
Un momento! ( Se
masturba la cuerda.) Taburete!
( Se seala con su ltigo.
Suerte mueve las heces.) Ms!
POZZO: Ah! ( El se sienta. Suerte
vuelve a su lugar)
1. El efecto de alto estatus de la cmara lenta significa que los hroes de televisin
que tienen el poder de velocidad sobrehumana se muestran frenados! La lgica sugerira
que se debe acelerar la pelcula, pero entonces estara sacudidas sobre como los
Keystone Cops, o el pollo binico.
Espontaneidad
Usted puede obtener una luz tenue de los daos causados cuando
mira la gente que intenta salir plumas en tiendas papeleras. Hacen
pequeos garabatos dbiles por temor a dar algo de distancia. Si un
aborigen nos pidi una muestra de arte nrdico que tendramos para
dirigirlo a un arte
galera. No siempre aborigen dijo en una
antroplogo, 'Lo siento, Baas, no puedo dibujar. " Dos de mis estudiantes
dijeron que no podan dibujar, y me pregunt: "Por qu? ' Uno de ellos
dijo a su maestra haba sido sarcstico porque ella haba pintado un
mueco de nieve azul (la pintura de cada nio qued atrapado en las
paredes, excepto la de ella). La otra chica se haba dibujado rboles a los
lados de sus pinturas (como Paul Klee), y el maestro dibuj un rbol
"correcta" en la parte superior de ella. Ella recordaba haber pensado
'Nunca voy a dibujar para usted otra vez!' (Una razn dada para el relleno
de las ventanas de las escuelas locales aqu es que va a ayudar a que los
nios sean ms atento!)
La mayora de los nios pueden operar de una manera creativa
hasta que son once o doce aos, cuando de repente pierden su
espontaneidad, y producir imitaciones de "arte para adultos '. Cuando
otras razas entran en contacto con nuestra cultura pasa algo parecido.
El gran escultor de Nigeria Bamboya se estableci como director de
una escuela de arte por algunos estadounidenses filantrpicas en la
dcada de 1920. No slo fallan a mano en su talento, pero su propia
inspiracin le fall. l y sus estudiantes todava podra tallar mesas de
caf para los blancos, pero no eran inspirado nunca ms.
Tiene que ser una persona muy terco para seguir siendo un artista
en esta cultura. Es fcil de jugar el papel de "artista", pero en realidad
para crear algo significa ir en contra de la educacin de uno. Le una
entrevista en la que una vez que la abuela de Moiss se quejaba de
que la gente segua instando a ella para mejorar sus escenas de nieve,
poniendo azul en ellos, pero ella insisti en que la
nieve que vio fue blanco, por lo que no lo hara. Esta pequea anciana
podra pintar porque ella desafi a los "expertos". Incluso despus de que
sus obras haban sido expuestas en el tribunal como prueba de que no
estaba en su sano juicio, Henri Rousseau todava tena la dureza de ir en
la pintura!
Ahora siento que imaginar debe ser tan fcil como percibir. Con el
fin de reconocer a alguien mi cerebro tiene que realizar increbles
hazaas de anlisis: 'Forma ... oscuro ... hinchazn ... cada vez ms
cerca ... humana ... Tipo de nariz X15, tipo de ojos E24B ... caracterstica
forma de caminar ... busque en la seccin relativa ... "y as
sucesivamente, en para convertir la radiacin electromagntica en la
imagen de mi padre, sin embargo, no experimentan m mismo como
"hacer" nada en absoluto! Mi cerebro crea todo un universo sin que
tuviera la menor sensacin de esfuerzo. Por supuesto, si digo "Hola
pap ', y la figura que se acercaba me ignora, a continuacin, me
gustara hacer algo que yo percibo como" pensamiento ". "Ese no es el
abrigo que por lo general lleva, 'pienso,' Este hombre es ms corto." Es
slo cuando creo que mis percepciones estn en error que tengo que
"hacer" nada. Es lo mismo con la imaginacin. La imaginacin es tan
fcil como la percepcin, a menos que pensemos que podra ser "malo",
que es lo que nuestra educacin nos anima a creer. Entonces
experimentamos a nosotros mismos como 'imaginar', como 'pensando
en una idea', pero lo que estamos haciendo en realidad es la falsificacin
de la clase de imaginacin que pensamos que debera tener.
Cuando leo una novela no tengo sentido del esfuerzo. Sin embargo,
si prestar mucha atencin a mis procesos mentales que encuentro una
increble cantidad de actividad. 'Ella entr en la habitacin ...' le, y tengo
una imagen en mi mente, muy detallada, de una gran sala de estilo
victoriano vaca de muebles, con las tablas desnudas pintadas de blanco
en torno a lo que sola ser el borde de la alfombra. Tambin veo algunas
ventanas con las persianas abiertas y
luz solar de transmisin a travs de ellos. "Se dio cuenta de algunos
papeles quemados en la chimenea ... 'He ledo, y mi mente inserta una
chimenea que he visto en la casa de un amigo, muy recargado. "Una tabla
cruji detrs de ella ... 'He ledo, y por una fraccin de segundo que ver
monstruo de Frankenstein que sostiene un oso de peluche en hmedo. "Se
dio la vuelta para ver un viejito arrugado ... ', al instante, el monstruo se
encoge a Picasso con una boina, y la habitacin se oscurece y se llena de
muebles. Mi imaginacin est trabajando tan duro como el escritor de, pero
no tienen sentido de hacer cualquier cosa, o "ser creativo".
'Un traje.'
rayas.'
blanco.'
motivacin? '
pediste que.'
"S, pero por qu puede ser que usted ha planteado que? '
ninguna razn.'
"Pero no tengo tiempo para elegir la mejor razn. ' 'No elegir
cualquier cosa. Confiar en su mente. Tome la primera idea que le da.
Ahora trata de estar triste otra vez. Mantenga la cara en una posicin
triste, luchar contra las lgrimas. Ser ms infeliz. Ms. Ms. Ahora dime
por qu ests en este estado? '
qu hacer en una escena, simplemente decir algo como, 'Oh, Dios mo!
Que es eso?'
El pensamiento psictico
Obscenidad
nacimiento.'
Originalidad
(Nunca 'dentro
El Palacio de Buckingham'). Las personas que intentan ser originales
siempre llegan a las mismas viejas respuestas aburridas. Pedir a la
gente para darle una idea original y ver el caos que les pone en. Si
decan lo primero que vino a la cabeza, no habra ningn problema.
4
Vamos a ver cmo estas teoras funcionan en la prctica. Supongamos que
digo a un estudiante, "Imagine un cuadro. Qu hay ah dentro?' Las respuestas
van a destellar en su mente sin ser invitado. Quizs :
"Er ... guijarros ... er ... Playa del acantilado ... .... eh ... eh ... "
-Tiene Alguna idea de por qu has bloqueado? ' Pregunto. "No dejo de
"Digamos que una palabra", le digo a alguien ms. "Er ... er ... repollo,
'Naranja.'
pareca ms ordinaria.'
'He.
'Todo
desordenado?' 'S.'
Me pregunto a una chica decir una palabra. Ella vacila y dice cerdo. '
'Suelo.'
"1948. Navidad"'
perla.'
de pera.
que no.'
Hay un vnculo con las transacciones de estado aqu, ya que los jugadores
de bajo estatus tienden a aceptar, y los jugadores de alto estado a bloquear.
jugadores de alto estatus bloquearn cualquier accin a menos que sientan que
pueden controlarlo. El jugador de alto estatus es, obviamente, miedo de ser
humillado en frente de una audiencia, pero para bloquear las ideas de su pareja
es ser como el hombre que se ahoga, que arrastra hacia abajo a su salvador.
No hay ninguna razn por la que no puede jugar estatus alto, y sin embargo
ceder ante invencin de otras personas.
Alguien 'Trabajando'
seor?
'Buenos das.'
'Buenos das.'
s, seor.
Aaaauuuggghh! '
El bloqueo y la aceptacin
no lo creo. "
'Sintate, Smith.'
'Gracias Seor.'
"Se trata de la esposa, Smith. ' "Ella le ha dicho al respecto que ella
tiene, seor? "S, s, ella ha hecho un pecho limpio de ella. ' Ni el actor
est muy seguro de lo que la escena se trata, sino que est dispuesto a
B: Cul es el problema?
SEGUNDO:
Voy a tomar a retirarse.
UN: No!
Les pido que comenzar una escena similar, y para evitar el bloqueo, si
es posible.
UN: Augh!
( sostenindolo) Estable!
SEGUNDO:
R: Me duele la espalda.
B: Por qu no?
UN: Augh!
UN: S, doctor.
S.
SEGUNDO:
'Est bien.'
a rehacer la escena.
Para
SEGUNDO: el caballo?
Me llamo cualquier cosa que un actor hace una "oferta". Cada oferta o
bien puede ser aceptado o bloqueado. Si usted bosteza, su pareja puede
bostezar tambin, y por lo tanto
aceptar tu oferta.
'No seor!'
Usted ha aceptado el
Yo: traje de bao.
( risa.)
'Colegio!'
'Est bien. Yo estaba en la primera forma y que fuera uno de los que
abandonan la escuela. "
'Pomeroy!'
'Snodgrass!'
'Oh, bueno ... los nios sern nios. Fue lo que nos llev a cabo fuera
de las ventanas de los pies? '
'Torpe.'
Una vez que aprender a aceptar las ofertas, a continuacin, los accidentes
ya no se puede interrumpir la accin. Cuando la silla de
alguien se derrumb Stanislavsky lo reprendi por no
continuar, por no disculparse con el carcter que tiene su casa
que se encontraba. Esta actitud hace algo realmente
asombroso en el teatro. El actor que aceptar cualquier cosa
que sucede parece sobrenatural; que es lo ms maravilloso de
la improvisacin: de repente ests en contacto con personas
que estn sin lmites, cuya imaginacin parece funcionar sin
lmite.
'Dos lugares'
'presenta'
a 'overaccepe la oferta.
Todo lo que se le da deleita. Tal vez usted enrolla para arriba y dejar que
caminar sobre el suelo, o te sientas en tu brazo y se deja volar despus
de un pequeo pjaro, o tal vez usted lo puso en y se convierten en un
gorila.
'Ofertas' Blind
"Gracias".
sucesivamente.
'Es martes'
UN: Es martes.
SEGUNDO:
Alimentar a los peces de colores.
m? '
"S, pero es caro." 'Es l
saludable?'
Verso
preguntarse qu decir
Una vez que una escena comienza, el verso tiene que controlar el
contenido y la accin. Alguien dice:
norte OTES
1. No s que origin el guante de la mordaza de goma, pero en su libro Rey de la
comedia ( Peter Davies, 1955) Mack Sennett atributos ic a Felix Adler.
Utilizando el silencio:
ha dicho. Cabeceo.
aceptando:
Dar reconocimiento:
el cabello.
Seguir.
Ofreciendo cables generales: Y entonces?
contrmelo.
labios.
Las tcnicas no
Ejemplos
teraputicos
lo largo de bien.
Eso es bueno. Me alegro de
De dar su aprobacin:
que usted ...
Eso es malo.
desaprobacin:
Prefiero que no lo hara ...
no creo eso.
Estoy haciendo el libro una injusticia con una cita fuera de contexto, pero es ampliamente
disponible, y se analiza muchas interacciones. Las escuelas hacen que sea difcil para los
profesores interactan teraputicamente. Pensando en mi propia escuela, recuerdo lo aislados
eran los maestros, cmo
slo haba ciertas reas en las que se poda comunicar con ellos en absoluto. Si los
maestros se les permiti interactuar de una manera teraputica,
a continuacin, el adjetivo 'schoolteachery' no sera denigrante.
3. Cuando me encuentro con un nuevo grupo de estudiantes que por lo general ser
'detractores'. Este trmino y su opuesto, 'yeasayers', proceden de un artculo de Arthur Couch y
Kenneth Kenison, que estaban investigando la tendencia de las personas que responden
cuestionarios para ser generalmente afirmativa o negativa en general, la actitud. Ellos
escribieron en trminos freudianos:
"Los pesimistas" discrepantes "tienen la orientacin opuesta. Para ellos, los impulsos
son vistos como fuerzas que requieren control, y tal vez en cierto sentido como una
amenaza para la estabilidad general de la personalidad. El negativista quiere mantener el
equilibrio interno; sus procesos secundarios son extremadamente fuerzas impulsivas y de
valor se mantiene. Podramos describir esto como un estado de alta inercia impulsos
psicolgicos someterse a una serie de retrasos, censuras y transformaciones antes de que
se permite la expresin. Ambos estmulos internos y externos que exigen respuesta son
cuidadosamente examinar y evaluar: estas fuerzas aparecen como intrusos no deseados
en un mundo subjetivo de equilibrio "clsica". Por lo tanto, a diferencia de los yeasayers,
el
actitud general pesimistas 'es uno de estmulo rechazo- una falta de voluntad
generalizada para responder a las fuerzas impulsivas o ambientales. ( '' Yeasayers y
pesimistas, Journal of Abnormal Psychology y Social, Vol. 160, No. 2, 1960.)
4. Mi grupo Impro utiliza para configurar un juego "decir" S " 'usando una grabadora. Nos gustara
grabar un dilogo de un solo lado, y luego reproducir la cinta durante una presentacin, y obtener un
actor que no saba lo que haba en la cinta de improvisar con ella. Esto significa que usted tiene que
aceptar la cinta o fallar por completo, puesto que la cinta no puede adaptarse a usted. Una cinta corri
como esto:
'Hola. ( Pausa.) No, no, yo, yo estoy aqu abajo. En la acera. ( Pausa.) Soy una
hormiga. ( Pausa.) recogerme, verdad? ( Pausa.) Ir cuidado. ( Pausa.) Queremos
entregar. ( Pausa.) Estamos hartos de ser pisado, grandes cosas sangrientas. Dictar
sus trminos. ( Pausa.)
Disculpe la interrupcin. Se puede ver lo que estoy sosteniendo? ( Pausa.)
Abrzame hasta el ojo. ( Pausa). Cerca. ( Pausa.) Ahora. Recoger a Willy. Ponga su mano
hacia abajo y que va a escalar. sentirlo. ( Pausa.)
Lo puso en su hombro. ( Pausa.) Se puede sentir lo que sube para arriba en el odo. Qu es eso
Willy? Dice que hay una gran cantidad de cera aqu. ( Pausa.) En este momento es posible que
escuche una especie de ruido arrugar. ( Pausa.)
Eso es Willy voladura de una bolsa de papel. Cualquier problema de usted y l se ech contra el
tmpano. ( Pausa.) (Explosin enorme.) Willy hacerlo de nuevo, slo para mostrar. ( Explosin.
Pausa.) Bien? Qu tienes que decir, hormiga-asesino? ( Pausa.) Hablaremos ms tarde.
Muvanse. Caminar. Izquierda, derecha, izquierda, derecha ... "
5. Un texto en japons compara dos actores que se bloquean entre s para 'dos
mantis comen entre s. Ellos luchan entre s; Si uno pone una mano se come fuera; Si
uno pone una pierna, se come fuera, de modo que es natural que al final se destruyen
unos a otros. " ( Analectas del actor, traducido por Charles J. Dunn y Bunzo Torigoe,
Columbia University Press, 1969.)
'No!' ( Risa.)
Se ren porque les gusta ver a los actores frustrados, tal y como se reirn si los actores
comienzan a bromear. programas de televisin o radio Jokey suelen parar para una cancin, o
un poco de animacin, cada pocos minutos. El improvisador, que est comprometido con la
realizacin de perodos ms largos, mordazas o bloques a su propio riesgo, aunque es probable
que condicionarlo para hacer precisamente esto la inmediatez de la risa de la audiencia. Una
vez que los artistas han sido atrados a las nuseas o el bloqueo, la
pblico que ya est en camino hacia la irritacin y el aburrimiento. Ms de la risa que
quieren accin.
Habilidades narrativas
clase obrera. Si usted quiere que su juego sea religiosa, a continuacin, ser
religioso. Un artista tiene que aceptar lo que su imaginacin le da, o
arruinar su talento.
Tena que decidir lo que era una historia, y presentar una teora de
que un improvisador podra utilizar en el calor del momento
en cualquier situacin. Obviamente, el
enfoque de "diecisiete tramas bsicas 'sera demasiado limitante. Que
necesitaba una manera de manejar cualquier cosa que surgi.
El problema con una secuencia de este tipo es que no hay un lugar donde
se puede parar, o ms bien, que se pueda detener
en cualquier sitio; usted est esperando inconscientemente para otra actividad
para empezar, no la asociacin libre, pero
reincorporacin.
'Un hacha.'
'Que significa?'
'El hombre iba a reducir su rbol.' 'As que todos los pjaros
volaron hacia el ro. Que hizo que se renen?
'Cualquier historia, "digo. "Inventa una tonta. ' "No puedo," ella
se desespera.
"He pensado en uno, 'Yo digo, pero yo slo voy a responder" S ","
No ", o" Tal vez ":
A ella le gusta esta idea y est de acuerdo, sin tener idea de que tengo
la intencin de decir "S" a cualquier pregunta que termina en vocal, "No" a
cualquier pregunta que termina en consonante, y 'Tal vez' a cualquier
pregunta que los extremos con la letra "Y".
vez '
'No.'
"El edificio tiene una. ything que ver con la historia? 'Tal
vez.'
'Pescado?' 'No.'
"Los insectos?
' 'S:
'Hacen los insectos juegan un papel importante en la historia? 'Tal
vez.'
'No.'
'S.'
'S.'
'S.'
'S.'
'S.'
'S.'
2
El improvisador tiene que ser como un hombre que camina
hacia atrs. l ve en la que ha sido, pero no presta atencin al
futuro. Su historia le puede llevar a cualquier parte, pero debe
todava "equilibrio", y darle forma, recordando los incidentes
que han sido dejados de lado y reincorporarlos. Muy a menudo
un pblico aplaudir cuando el material anterior se trae de
nuevo a la historia. No se poda decir por qu aplauden, pero la
reincorporacin hace darles placer. A veces, incluso animan!
Admiran las garras del improvisador, ya que no slo genera
nuevo material, pero recuerda y hace uso de los eventos
anteriores de que el pblico en s puede haber olvidado
temporalmente.
O tambin:
Y otra vez:
Yo: Cierto!
Listas
'Est bien,' Yo digo, 'me acaba de nombrar una lista de objetos, pero tan
rpido como sea posible. "
'La langosta muerde el pie. Freda salta hacia el cielo, hacia atrs
cayendo boca abajo en la larga escollera. Archie Pellingoe el gelogo
saltando alrededor de abajo y sobre su amor mastica su sndwich de
alabastro. .
Una lista secuencial siente como uno que piensa 'hasta'. Una lista
no secuencial parece llegar por s mismo. Un da, estoy seguro de que
habr una explicacin de los dos procesos. Los estudiantes elegir el
primer modo, y tienen que ser inducidas a intentar la segunda. Se
sienten como si estuvieran siendo bombardeados con los pensamientos
de otra persona. Ellos no pueden entender por qu estas listas deben
producirse extraas a ellos. Les digo que es perfectamente natural, y que
las imgenes hipnaggicas venido de la misma manera.
La asociacin de Imgenes
'Caracteres'
La escritura automtica
'Era azul.
'Es dbil.'
'Deletrearlo.'
'En ...
"S".
'Los
'Treinta y nueve.'
nosotros
nuevo.
en la
nariz
molinos de viento
falla a continuacin.
'Sueos'
'S.'
'Es arenoso o pedregoso?'
'Arenoso.'
Una vez que se domina la tcnica bsica, dejo que los estudiantes
tratan de nuevo. Esta vez va a ser ms audaz. Que se les presente a
otras personas, van a tener
aventuras, pero todava van a guiarlos lejos de malos viajes ''.
Estoy usando el juego para demostrar al estudiante que l puede
ser sin esfuerzo creativo, no para ensearle que su imaginacin
es aterrador y
debera ser suprimido! Las personas pueden obtener molesto jugar
el juego, pero si llorar puede abrazar a ellos, lo que les hace sentirse
mejor. Cuando la gente abreact Siempre establecen que (I) que es
bueno para ellos; (2) se sentirn maravillosa en media hora; (3) que
'sucede a todo el mundo'.
'S.'
tamao? 'No.'
'Yo lo agarro.'
'El pescado.'
entonces?'
'Arriba.'
'Hombrecillos.'
desnuda ".
'S.'
'S.'
'El palo.'
'S.'
'expertos'
'Bastante.'
'Verbal Chase'
pescadera.
Lo que sale?
'Vinagre.'
'Dnde ests?'
'Aqu!'
'Tu no eres. Dnde ests?' 'En una
caja.'
'Momia.'
mi ta."
en el estmago."
'Cajas'.
come.'
padre.' 'Participacin?'
'S.'
cocodrilos?
'Palabra a la vez'
'No' ... 'era' ... 'a' ... "hombre" ... "que" ... 'amado' ...
'hacer' ... '' ... la gente "feliz".
Una vez que usted dice lo que viene a la mente, entonces es como si
la historia est siendo contada por alguna fuerza exterior. No me
sorprendi encontrar que hay culturas
que utilizan el mtodo como una forma de adivinacin. El grupo a aprender
que este mtodo de contar historias no funcionar a menos que relajarse,
dejar de preocuparse acerca de ser "obvio" y permanecer atento. Lo he
jugado en habitaciones oscuras con el grupo tumbado sobre su espalda con la
cabeza en el centro de un crculo. Recuerdo que una vez en la RADA
detuvimos cortinas sobre nosotros mismos y se qued all como un enorme
pudn. Despus de que el grupo haya jugado el juego con sus ojos cerrados,
conseguir que se pasean y observar cualquier cambio de percepcin. (Los
colores se vuelven ms brillantes, las personas y los espacios parecen de un
tamao diferente, el enfoque es ms aguda.) Nuestro pensamiento normal
embota la percepcin, pero el juego de palabras-en-un-tiempo puede cerrar
algunas de la proyeccin normal de apagado. (No es un buen juego para los
hablantes de alemn a causa de las normas sobre los verbos que vienen al
final!)
"No creo que jams podra aprender un juego de este tipo," ella dijo
poner. '
hacer. '
mirando til.
"Estimado", escrib.
'Esperanza.'
'Seora.'
89 El bloque Olmos
Ene / Marzo
Estimado Henry,
Tuyo
sinceramente,
PS Te odio.
3. 'Purgacin. Los rayos caen sobre los rboles pero slo cuando llueve
con fuerza. El agua corre a lo largo de las ramas verdes que llevan motas de
pjaro-mierda. Las nubes siguen al sol que brilla slo en das festivos. El
trueno es fuerte, pero suave en la lluvia. Por qu pueden soplar rboles sus
hojas hacia las casas? Por qu la lluvia chorreo mis rboles? Me gusta la
lluvia cuando se salpica en contra de mi casa y la cara. En caso de que los
fantasmas aparecen en mi casa? Me gustara que si Dios me dej solo.
Fantasmas, como la mantequilla, los ratones como fantasmas, mantequilla me
gusta. Poesa destruye todas las imgenes y la reencarnacin. Por qu, por
qu no puedo vivir sin gente y Jess y la poesa? Si me lo destruye todo lo
destruye. Bombas destruyen la gente, Dios y yo. Son bombas creadas por
Dios o dioses son poetas, el amor funciona una bomba que destruye la lluvia?
'
5. 'Amor perdido. Sol ilumina mi vida. Ayer hoy maana; todos mis
amores han volado hacia el olvido. La muerte se acerca de amores perdidos.
Es la muerte la respuesta? Cristo puede salvar a los amantes perdidos o do
ngeles cumplir con las sombras que vuelan bajo jardines iluminados por el
sol? noche negro asusta ngeles. callejones oscuros asustan a los amantes.
Slo los amantes conocen el amor y no ven ms que el sol. Tal vez la
muerte se esconde la gente de la luz del sol enviada por el cielo, o amor se
esconde de la muerte. Cuando se viaja a travs de la oscuridad, amor
asimiento con fuerza, para que usted tendr toda la fuerza de su amor no
tener miedo de la muerte. Por qu no el amor de nuevo, aunque podemos
perder la vida de amores perdidos? La muerte no nos puede cambiar, o
destruirnos, mientras que Dios ama a los amantes. '
8. 'Hells que ver. Negro brilla bajo las cortinas de seda blanca, la
luz se filtra a travs de las ventanas negras, pero se desvanece
colores de todos modos. Ventanas brillan en la gente de lejos. La
oscuridad me rodea al mirar a la gente en la calle. Mi cuerpo est all o
estoy mirando a travs de las ventanas oscuras? '
9. 'Gaviotas. Mira las gaviotas dando vueltas por encima de este lugar,
como sombras que caen al medioda. Alas estn hechas para volar ms alto
y ms rpido y ms fuerte que cualquier cosa que se arrastra a continuacin.
Cmo saben los pjaros lo que se siente al estar ligado a la tierra? Tal vez
Envidiarn criaturas que se arrastran y nadar. Si pudiera volar, como ellos, a
finales de otoo, donde las hojas se encuentran marrn y en
descomposicin, entonces yo s que Dios es un ser que vuela '.
pero nos escapamos ... '. Una vez que han dominado la tcnica
bsica del juego (que es muy fcil) y luego te prohbo a escapar de
los monstruos. 'Matar o ser matado,' Yo digo, 'o hacer amigos con
ella, ser ms lista que l.' Les recuerdo que no hay realmente un
monstruo, as que qu importa si se dejan a punto de separarse?
Si son devorados o muertos digo "Vamos, no se detenga el juego."
Luego se puede luchar para salir del monstruo, o continuar en el
cielo, o lo que sea. Pueden imitar sentado a horcajadas enormes
turds y paddle a travs de los intestinos. Si consiguen al cielo que
pueden encontrar a Dios no se encuentra y tomar el lugar, o le
brazo-lucha, ni nada.
El juego puede ser intensificada por tener una pareja a cerrar los
ojos, mientras que el otro le impide chocar con los muebles. En otra
versin de ambos socios cierran los ojos, mientras que el grupo de
pie en torno a ellos y protegerlos. Si el grupo est en un buen estado,
es decir, clida y agradable, a continuacin, van a empezar a aadir
cosas a la historia. Si se menciona un viento del grupo se hace
espontneamente ruidos del viento, o quizs aletear capas alrededor
de ellos para hacer un proyecto. Si los contadores de historias estn
en el bosque, entonces se harn sonidos de aves, o crujidos. Pronto
el grupo comienza a dictar partes de la accin, proporcionando
encuentros con animales o monstruos. Una extraordinaria energa se
libera, una excitacin casi siniestro barre sobre el grupo, y se
descubri todo tipo de ejercicios de sensibilidad. El grupo va a "volar"
los contadores de cuentos, y enterrarlos en montones de cuerpos o
ser 'araas' merodeando por todo su piel.
'Dramaturgia'
Si describo
alpinistas escalar una montaa, entonces la rutina dice que sube
por primera vez, y luego suben hacia abajo, que no es mucho de
una historia. Una pelcula de una subida de montaa no es
necesariamente algo ms que un documental. Si interrumpimos la
rutina de la escalada de montaa, hacindoles descubrir un avin
estrellado, o si la nieve para arriba y hacer que se comienzan a
comer el uno al otro, o lo que sea, entonces comenzar la
narracin. Como historia avanza se comienza a establecer otras
rutinas y stos a su vez tiene que ser roto. En la historia del oso
escap a una isla y comenz a hacer el amor con una hermosa
nia. Esto tambin puede ser considerado como una rutina que es
necesario interrumpir. Interrump con el oso, pero podra haber
elegido uno de una infinidad de otras maneras. Que podra haber
encontrado que llevaba una peluca para ocultar su calvicie
completa, o que yo era impotente, o que mi pene estaba creciendo
tan largo que haba hecho su camino a la orilla del lago, donde
estaba siendo atacado por el oso . Podra haber descubierto que
ella era mi hermana-Maupassant establece una historia en un
burdel.
George Devine
rusos
La destruccin de la Mscara
caras
Tenemos respuestas instintivas a las caras. sentimientos de los
padres parecen estar provocada por caras planas y grandes frentes. Nos
tratar de ser racional y afirmamos que "la gente no puede ayudar a su
apariencia ', sin embargo, creemos que sabemos todo de blanco como la
nieve y la bruja, o Laurel y Hardy, con slo la mirada de ellos. La verdad es
que aprendamos a mantener expresiones caractersticas como una forma
de mantener nuestra personalidad, y estamos mucho ms influenciados
por las caras que nos damos cuenta. Cuando era un nio haba caras en
los libros que eran tan terrible que tuve que improvisar los libros apretada
en la estantera por temor a que de alguna manera podran filtrarse dentro
de la casa. Los adultos pierden esta visin en la que la cara es la persona,
pero despus de sus primeros estudiantes de la clase de la mscara son
sorprendidos por los transentes en la calle de pronto ven las personas
"malos", y las personas "inocentes", y personas que tienen sus caras en
mscaras de dolor o pena, o el orgullo, o lo que sea . Nuestras caras
consiguen 'fijos' con la edad ya que los msculos se acortan, pero incluso
en personas muy jvenes se puede ver que una decisin ha sido tomada a
aparecer duro, o estpido, o desafiantes. (Por qu alguien que desee ver
estpida? Porque entonces sus maestros esperan menos de ti.) A veces,
en clase de actuacin a un estudiante saldr de su habitual expresin
facial y que no va a saber quin es hasta que nos fijamos en su ropa. He
visto esta transformacin varias veces, y cada vez que el estudiante est
inundado con gran alegra y euforia. 3
5 Trance
'No?'
Induccin
Una vez pregunt a una chica que cierre los ojos mientras pongo una
moneda debajo de una de las tres tazas. En secreto puse una moneda en
cada taza. Cuando le pregunt que adivinar qu copa la moneda estaba
bajo, que era, por supuesto, correcta. Despus de que haba hecho una
eleccin correcta sobre seis veces, estaba convencida de alguna manera
estaba controlando sus pensamientos, y se instal en un estado bastante
disociada, por lo que explic, y ella sali de ella '. Yo sugerira esto como un
posible medio de la induccin
hipnosis. Alan Mitchell describe una tcnica de "confusin"
utilizado por el hipnotizador Americana, Erickson. El escribe :
1959.)
Posesin
Al igual que los maestros de la mscara, los sacerdotes '' en los cultos
de posesin son un alto estatus, pero "indulgentes" a los Trancers posedos.
Maya Deren describe un incidente en Hait cuando alguien posedo por el Dios
Ghede * lleg en el momento equivocado. El Houngan (sacerdote) se opuso.
*
Tambin deletreado Ghede, Gheda, (Papa), Gueda, etc., por
diferentes writers.He agarrado de la Houngan y grit y pate el
suelo, por su parte Damballa y Ogoun estaban siendo ignorados.
No hubo ms remedio que comprar ms Ghede mandioca y unas
galletas de aplacarlo.
Considero que posee el trance como una forma particular del trance
hipntico. Algunas personas se han negado esto, pero todos los fenmenos
tpicos de la posesin puede ser inducida por la hipnosis. Es cierto que la
hipnosis clnica se ve muy diferente, pero eso se debe a que el hipnotizador
no es la organizacin de una actuacin ante un pblico que se aprueba. 6 Como
casi no hay literatura sobre la posesin de la mscara, voy a citar algunos
ejemplos del espritu de la posesin. Cualquiera que la enseanza de la
mscara es probable que en algn momento para encontrarse con estados
de trance profundo, por lo que es til para comprender su naturaleza.
Ella describe una fuerte sensacin de ser uno con el grupo: "No tengo
ms que a aumentar, dar un paso adelante, para convertirse en una parte
de este glorioso movimiento, fluyendo con ella, su mina de convertirse en
movimiento, como el rollo del mar podra llegar a ser la inundacin de mi
propio cuerpo. En esos momentos uno no se mueve a El sonido,
uno es el movimiento del sonido, creado y soportada por ella; por lo
tanto, nada es difcil ".
1960.)
peligrosa, que pase lo que pase puedo manejarlo, y que lo nico que
importa es que deben quitarse la mscara cuando les pregunto a.
Cuanto ms los tranquilizar a los ms nerviosos que reciben, y por el
tiempo que vaya a tomar una mscara de muchos de ellos sern
temblor. La habilidad est en la creacin de un correcto equilibrio entre
el inters y la ansiedad.
Tuvimos una mscara que tena una nariz gruesa cados y las
cejas de ira. Era un rojo profundo, congestionada en color, y que le
gusta a recoger palos y golpear a la gente. Era bastante seguro, siempre
y cuando el maestro lo saba y dijo 'se quita la mscara! bruscamente a
la crtica
momento. Alguien lo tom prestado una vez al Pauline Melville, que
se haba hecho cargo de mis clases en el Morley College. Al da
siguiente regres las mscaras y dijo que alguien haba sido
golpeado en el brazo. Tuve que explicar que era mi culpa por no
advertir a ella. (Y me seal a la mscara que afect a la gente.)
Una vez vi a tres cados de nariz similares Mscaras-eran mscaras
Kabuki, y que estaban en el Hanamichi ( la plataforma que corre a
travs de la audiencia) y s, tenan palos y estaban amenazando a la
gente.
Una vez que los estudiantes comienzan a observar por s mismos la forma
en que las mscaras obligan a ciertos tipos de comportamiento, entonces
realmente empiezan a sentir la presencia de los "espritus". Recuerdo una
mscara que acababa de hacer. Un estudiante lo prob y se convirti en una,
trenzado, criatura encorvada gorgoteo. Entonces lleg un recin llegado,
recogi la misma mscara, y apareci la criatura idntica. Yo digo a los
estudiantes a tomar cualquier mscara, siempre y cuando
Es cmodo. Probablemente van a estar maniobrando para escoger
uno que piensan que pueden hacer bien, pero esto en realidad no
importa porque va un aspecto muy
diferente cuando lo ven reflejado en el espejo. Una vez que el
estudiante ha encontrado una mscara cmoda, una que no cavar en
sus ojos, yo arregle el pelo de modo que cubra el elstico y la parte
superior de la frente de la mscara.
"S amable con la mscara," digo. Cuando las personas sienten que la
mscara ha hecho traicionan a s mismos que van a tirar hacia abajo. He
visto una lanzada desde el centro del escenario en la parte posterior del patio
de butacas. En el presente caso a mi advertencia refuerza la sensacin de
que las cosas inesperadas y violentas pueden suceder.
"No poda hacerlo," dice ella. 'Pero
'Est bien.'
Una nueva mscara es como un beb que no sabe nada acerca del
mundo. Todo tiene un aspecto sorprendente a la misma, y tiene poco acceso a
las habilidades de su portador. Muy
a menudo una mscara tendr que aprender a sentarse o agacharse, o
cmo mantener las cosas. Es como si las comienzan otra personalidad a
partir de cero; es como si una parte de la mente se separa, y luego se
desarrolla por s mismo. Hay excepciones, pero en la mayora de los
casos los mejores mscaras comienzan sabiendo lo menos. Ellos no
saben cmo tomar las tapas de los frascos; que no entienden la idea de
envolver las cosas (hecho un regalo que slo admiran el papel). Cuando
los objetos caen al suelo es como si hubieran dejado de existir. Un
estudiante siempre sali de la habitacin antes de que llevaba una
mscara especialmente regresivo. Le pregunt por qu, y ella dijo: "Es
una tontera, pero me temo que podra mojar a m mismo, as que
siempre ir al bao."
desconcertado.
"Me gusta el estado Mscara mucho, supongo que se podra decir que
acta en m la forma en que algunos medicamentos volvera a afectar a otras
personas-un escape, tal vez?
infantil de descubrimiento.
'Como una mscara hay una gran cantidad de cosas que pueden
hacer mucho dao-ser golpeado ve que otra persona tome su mscara ...
una sensacin de fracaso durante una clase de mscara. Tal vez cuando
digo dao no me refiero a fsicamente -pero mental que perturba la mente
un montn
- porque usted es, literalmente, un nio de corta edad abierto a todas
el mundo va a ofrecer y la primera experiencia es generalmente la
duracin.
el nio abandonado
10
11
Ejercicios pre-Mscara
Mscaras faciales
Si todos los actores tienen una cara idntica, a continuacin, se aceptan las
ideas de otros con mayor facilidad.
La colocacin de la Mente
otra persona .
' Tu todo el ser, psicolgica y
fsicamente, ser cambiado, yo no dudara en decir que incluso poseido
por el carcter ... su mente razonamiento, sin embargo hbil que
sea, tiende a dejar que fra y pasiva, mientras que el cuerpo
imaginario tiene la facultad de apelar directamente a su voluntad y
sentimientos '. ( Para el actor, Harper and Row, 1953.)
Disfraz
Una vez que los estudiantes han encontrado la transformacin de los trajes
me los puse a jugar escenas en un galimatas, y ms tarde en el habla.
animales
12
Texto
Una vez que las mscaras han aprendido de sus funciones, y han
dominado el 'Este-ser-para-la-primera-tiempo' truco, entonces van a
hacer ms o menos lo mismo cada actuacin. Es tonto para
preestablecer exactamente cmo deben moverse, pero siempre
aparecer patrones similares. Si una polilla vuela en, tal vez van a ser
momentneamente distrado y empezar a perseguir, o morder a l, ya
que vuela ms all, pero los actores a continuacin, afirman su control,
llaman en un espejo, y configurar la mscara de vuelta en su pista de
nuevo.
13
Mscaras trgicas
1970.) Las personas que trabajaron con ella not que su cara no
cambi. Robert Taylor dijo: "Los msculos de su cara no se
mueven, y sin embargo, sus ojos expresaban exactamente lo
que necesitaba." Clarence Brown dijo: "He visto el cambio del
amor al odio y nunca altera su expresin facial. Me gustara ser
un poco infeliz y tomar la escena de nuevo. La expresin todava
no cambiara. An infeliz, me gustara seguir adelante y decir
"Imprimir". Y cuando mir a la impresin, all estaba. Los ojos lo
deca todo. Su cara no cambiara, pero en la pantalla sera que
la transicin del amor al odio. ' (Kevin Brownlow,
George dijo que el aprendizaje de la Mscara completo era tan difcil como
aprender a cantar; mientras que una mscara de la mitad podra surgir a la
existencia en el primer momento, la mscara completa requiere mucho
entrenamiento. La postura tena que estar en lo cierto, y el cuerpo tena que ser
totalmente expresiva.
No creo que George jams escribi sobre su obra Mscara, y
estoy avergonzado de estar explicando sus ideas para l, pero he
encontrado una cuenta de Jean Dorcy de trabajo de la mscara en la
escuela de Copeau (Ecole de Vieux-Colombier) en 1922 ( El Mime, Robert
ortogrfico, Nueva York, 1961). El escribe:
'En todo esto slo los brazos y las manos estn activas. Llevan a
cabo los pequeos movimientos necesarios para sujetar la mscara en
la cara, arreglar el cabello, verificar el ajuste apropiado de la elstica de
modo que la mscara se adherir bien y mantenga sin tardanza.
'E Abra los ojos, inhala a continuacin, al mismo tiempo, cerrar los ojos,
exhale y doblar la cabeza hacia adelante. Mientras que la flexin de la cabeza, la
espalda se vuelve ligeramente redondeada. En esta fase, los brazos, las manos,
el torso y la cabeza estn completamente relajados.
Los actores nunca podran haber ido tan "profunda" y ha sido tan grave si
no fuera por la proteccin y el anonimato de las mscaras. Todo el mundo
pareca blanco. Nos pusimos de acuerdo para poner fin a la clase; en realidad
no haba ninguna manera de continuar.
Vas a entender que estos son los estudiantes que conoca muy
bien. Al principio nadie elegir realmente terribles escenas, porque en
secreto que no quieren molestarse
- hay un punto ms all del cual no estn preparados para sufrir.
A medida que el grupo se vuelve ms confiada y cariosa, que
eventualmente siga siempre las mscaras trgicas los llevan.
14
Peligros
La gente parece tener miedo de tres cosas: (i) que los estudiantes
van a ser violentas; (2) que los estudiantes irn "loco"; (3) que los
estudiantes se niegan a quitar la mscara cuando se le indique (una
combinacin de los dos primeros).
"Qu fue exactamente lo que el maestro dice a ellos? ' "Dijo que
eran para hacer exactamente lo que las mscaras les hizo sentir como
hacer-ah, y que iban a odiar a alguien. '
Yo una vez que tengo una mscara mantenga una silla como
si me iba a atacar. Camin hacia ella, dijo "se quita la mscara ', y
sostuvo la silla mientras el actor se quit la mscara. Mi confianza
se deriva del hecho de que no haba ninguna razn por la cual el
actor
debera atacarme. Se bas en mi autoridad para estar en trance en el
primer lugar.
notas
1 . Hay otras cuentas de descubrimiento de Charlie Chaplin,
y he visto una pelcula de principios en la que Chaplin interpreta a 'Charlie' sin el
bigote, pero no hay duda de que Chaplin experiment el personaje como derivados
de los cambios en su apariencia, ms que de un proceso ms intelectual.
2 . Nina Epton conoci a un balins que le dijo que antes de irse a
ser educado en Europa que pudiera 'saltar en el otro mundo "del trance en veinte
segundos, pero que incluso si l puede tener xito en estos das se necesitan al menos
media hora. (Wavell, Butt y Epton, trances, Allen y Unwin, 1967.)
1973.)
'La expresin facial como un todo-independiente de las partes individuales-tiene que ser
observado cuidadosamente. Sabemos la cara deprimida del paciente melanclica. Es
peculiar cmo la expresin de la flacidez se puede asociar con una tensin crnica grave de
la musculatura. Hay personas con una cara radiante siempre artificialmente; hay "rgidas" y
"cados" mejillas. Por lo general, los pacientes son capaces de encontrar la expresin
correspondiente a s mismos, si la actitud es sealado reiteradamente y de-. describe a
ellos, o que se les muestra por la imitacin de la misma. Un paciente con las mejillas
"rgidas", dijo: "Mis mejillas, como si cargada de lgrimas." Suprimida llorando conduce
fcilmente a una rigidez de mscara de la musculatura facial. A una edad temprana, los
nios desarrollan un miedo de "caras" que se utilizan para las delicias de decisiones; tienen
miedo porque les dicen que si hacen una cara que va a permanecer de esa manera, y
debido a que los mismos impulsos que expresan en sus muecas son impulsos de los que
son propensos a ser perjudicados ni sancionados. As que comprueban estos impulsos y
tienen sus caras "rgidamente bajo control". '
Recuerdo mis propios amigos 'cambiante' durante su adolescencia. Se cri un bigote RAF
y habl con una falsa de tipo oficial de voz en la vida adulta que en realidad se convirti en un
oficial de la Fuerza Area y consigui una medalla en el fiasco de Suez. Otros amigos
modelarse a s mismos en
deportistas o actores de cine, o adultos que admiraban. Accesorios como un bastn, una
tubera o una eleccin individual de la ayuda ropa para apoyar una identidad. Si afeitarse la
barba que "sentir" diferente. Una novia en su regala se supone que es "convertirse en una
novia '. Oscar Wilde vestido como un convicto en Clapham Junction estaba indefensa de
una manera que nunca hubiera estado en su propio ropa. La apariencia, y especialmente la
cara corrige la personalidad. Esta es la razn por la ciruga plstica ha sido sugerido como
una manera de reformar criminales-el enfoque opuesto a anticuado nariz-corte. En Vietnam,
se reportan terribles quemaduras en el cuerpo para producir relativamente pocos cambios
en la personalidad. Relativamente quemaduras faciales menores tienen consecuencias
graves.
'Se sugiere al sujeto que en la cuenta de tres que no ser capaz de abrir los ojos.
Digamos que usted ha hecho esto, y que el tema, a pesar de esta sugerencia, ha abierto
los ojos. Qu hacer? ... Se puede sentir que l no es un buen tema, o peor an, que
usted no es un buen hipnotizador, ya que l haba abierto tan fcilmente los ojos, cuando
l haba sido desafiado a hacerlo. Es en este punto ... que tantas hipnotizadores pierden
sus temas .... Para evitar esto: despus de que el sujeto ha cerrado los ojos, que le sigan
prestando sugerencias de que l est en un estado profundo de relajacin, y que a
medida que (el hipnotizador) completa una cuenta de tres, l, el sujeto, se mover ms
profunda y ms profundamente en la facilidad del estado hipntico. Comience el
procedimiento. Tomar una gran cantidad de tiempo antes de que finalmente utiliza la
"prueba del ojo" .... En este punto, dar al sujeto las siguientes sugerencias: "Cuando
termin la cuenta de tres va a abrir los ojos y mirar en la bola de cristal. Luego, despus
de que te doy la sugerencia y cuando complete la cuenta de tres de nuevo, a caer en un
sueo profundo hipntica muy profundo. " '
Si esto no funciona Powers dice: "En caso de que falle la prueba de la primera vez, o
incluso el segundo, tener la certeza de no mostrar el menor signo de molestia. Despus de
una pausa proceder de nuevo en cuestin-de-hecho y de manera profesional con el fin de
lograr la mayor cooperacin por parte del sujeto. Es muy importante que el tema se har
entender que el hecho de cerrar los ojos no era una prueba real sino simplemente una
parte del procedimiento de induccin .... El sujeto siente que la dificultad radica en el hecho
de que an no ha sido acondicionada adecuadamente. Esta conviccin es una mucho ms
saludable que el reconocimiento de que la hipnosis ha sido un fracaso, ya que no es
consciente
que ha sido expuesto a la hipnosis en absoluto .... Dile que en el prximo intento
ser ms sensible '. ( Avanzada de auto-hipnosis,
Thorsons, 1962.)
Nombrando todo lo que usted est haciendo tambin interfiere con la "voz en la
cabeza ':' Estoy respirando. Estoy pensando en la respiracin. Estoy notando un
pjaro. Me siento el peso del brazo en la silla .... ' Esto no suprime la verbalizacin,
pero lo desva.
Baile a ritmos repetitivos es que induce al trance. Las personas informan que el cuerpo
parece moverse por s mismo a medida que avanzan en el estado de trance. Bateras en los
cultos de posesin tambor ms fuerte y con ms sncopa con el fin de 'tirar a la gente sobre
el borde ".
Otros mtodos implican debilitar el ego por las drogas, mediante el aumento de la
excitacin de modo que el sujeto est emocionalmente agotado, haciendo girar la ronda
persona y vueltas y la induccin de vrtigo. Un mtodo informado de las Indias
Occidentales implica romper la gente en la cabeza con un ladrillo sagrado. Cuando el
profesor Eysenck dice que slo un porcentaje de la poblacin tal y como puede entrar en
trance, uno se pregunta si realmente ha intentado todos los mtodos.
"Le pregunt a una mujer joven sujeto que estaba practicando apareciendo despierto mientras
hipnotizado para examinar algunos objetos interesantes en una
caja sobre una mesa en el otro extremo de la habitacin y hacer comentarios a m en ellos como
si no estuviera hipnotizado. Ella era bastante reacio a hacer este esfuerzo, el tiempo de empezar
a hacerlo con una ltima peticin: "De verdad quieres que haga esto? Lo har si t lo dices. " '
Otro objeto de Hilgard, dijo: "Una vez que me iba a tragar, pero decidi que no vala la
pena el esfuerzo. En un momento yo estaba tratando de decidir si se cruzaron las piernas,
pero no poda contar, y yo no acababa de tener la iniciativa para averiguar. Otro tema dijo: 'me
entra el pnico en una situacin de composicin abierta en la que no soy dado especfico direcciones.
me gusta sugerencias concretas desde el hipnotizador '. Hilgard comentarios: 'Por tanto, la
funcin de planificacin, aunque no del todo perdido, se dio la vuelta en gran medida a que el
hipnotizador, de buena gana y cmodamente, con cierta molestia que se muestra cuando se
le pide al sujeto para tomar la responsabilidad de lo que tiene que hacer.' (Ernest R. Hilgard, La
experiencia de la hipnosis, Harcourt Brace, 1968.)
'Consigo una sensacin en la parte de atrs de mi cuello, justo en la parte superior de la columna
vertebral. Es como si no hubiera un bloqueo. Puedo estar sentado, dando la clariaudiencia o videncia,
y me siento sometieron gradualmente. '
'En la roca que tenamos espejos nico pequeo de cinco por siete pulgadas shaving-; no
haba otros. De alguna manera el tamao del espejo pareca ser crtico en el
auto-reconocimiento, probablemente porque el espejo ms grande me permiti ver mi cara
como una parte de mi cabeza y mi cuerpo entero. Por lo general se correlacionan todas estas
imgenes, ya que estn disponibles para nosotros. En la roca que no era verdad. ' ( En
Haciendo Tiempo, Charles Scribner, 1974.)
'Las mscaras comienzan a multiplicarse. Los hombres jvenes vestidos con el traje de
fiesta de las mujeres de la clase ms baja, dejando al descubierto un pecho abierto y que exhibe
una descarada autocomplacencia, son en su mayora los primeros en ser visto. Acarician los
hombres se renen, se permiten todas las familiaridades con las mujeres que se encuentran,
tales, las personas lo mismo que ellos mismos y para el resto lo hacen humor, ingenio o
disoluciones sugiere ....
'Con pasos rpidos, declamando como ante un tribunal de justicia, un defensor empuja
a travs de la multitud. l bawls hacia las ventanas, se aferra a los transentes
enmascarado o desenmascarado, amenaza a cada persona con un proceso, impeaches
este hombre en una larga narracin con delitos ridculos y especifica a otro de la lista de sus
deudas. Se clasifica a las mujeres por sus coqueteras, las chicas para el nmero de sus
amantes. l apela a modo de prueba en un libro que lleva consigo, la produccin de
documentos, as, y el establecimiento de todo otro con una voz aguda y la lengua con
fluidez. Cuando te apetece que est en un extremo que slo est comenzando, cuando se
piensa que est dejando se da la vuelta. l vuela a uno sin dirigirse a l, que se apodera de
otro que ya ha pasado. En caso de llegar a travs de un hermano de su profesin, la locura
se eleva a su altura ...
'Los cuqueros se manifiestan en el carcter de los dandis de mal gusto. Saltan sobre
en estado de alerta con gran agilidad, y llevan unos grandes anillos de color negro sin cristal
para servir de la manera de las gafas de pera, con la que se asoman en cada carro, y
miren todas las ventanas. Por lo general, hacen un arco rgido, y, sobre todo en la
satisfaccin de uno al otro, expresar su puesto de trabajo por el salto varias veces hacia
arriba en el aire, emitiendo al mismo tiempo una aguda, perforacin, grito inarticulado, en el
que las consonantes "BRR" prevalecen ... .
'Cuando cuatro o cinco chicas, una vez han cogido a un hombre en quien tienen
diseos, no hay liberacin para l. La multitud impide su escape, y le permitir a su vez la
forma en que lo har, la escoba es bajo su nariz. Para defenderse a s mismo en serio
contra este tipo de provocaciones sera un experimento muy peligroso, viendo las
mscaras son inviolables y bajo la proteccin especial del reloj. ...
10 . "Lo que voy a decir es lo siguiente: Ver que de ninguna manera se retira
en s mismo. Y, en pocas palabras, no quiero que usted sea fuera o por encima, detrs o al lado
mismo tampoco.
"" Bueno ", que va a decir," dnde estoy siendo? En ningn lugar de acuerdo con usted! "Y
va a ser muy bien! "En ninguna parte" es donde yo quiero!
Por qu, cuando se est "en ninguna parte" fsica, usted est "en todas partes"
espiritualmente ". ( La nube del no-ver nota 5.)
11 . George tena un extracto del libro de Saint-Denis Teatro: El redescubrimiento de estilo ( Teatro
Art Books, Nueva York, 1960) entregados a sus alumnos en el estudio. Aqu est: 'Esta
improvisacin silencio culmin en el uso de mscaras, mscaras de cara completa de tamao
normal humana, mscaras sencillas y armoniosas que representan las cuatro edades del
hombre: el adolescente, el adulto, maduro edad madura y la vejez. En conseguir que los
estudiantes usan mscaras, que no estbamos objetivo de obtener resultados estticos ni
tampoco era nuestra intencin de revivir el arte del mimo. Para nosotros, una mscara era un
instrumento temporal que hemos ofrecido a la curiosidad del joven actor, con la esperanza de
que podra ayudar a su concentracin, a fortalecer sus sentimientos internos, disminuir su
auto-conciencia, y le han llevado a desarrollar sus poderes de afuera expresin.
"Una mscara es un objeto concreto. Cuando lo pones en la cara que recibe de ella un
fuerte impulso el que usted tiene que obedecer. Pero la mscara es tambin un objeto
inanimado, que la personalidad del actor traer a la vida. A medida que sus sentimientos se
acumulan detrs de la mscara, por lo que la cara del actor se relaja. Su cuerpo, que se hace
ms expresivo por la misma inmovilidad de la mscara, ser llevado a la accin de la fuerza
del sentimiento interior.
"Una vez que el actor ha adquirido la tcnica elemental que se exige por el uso de una
mscara, l comenzar a darse cuenta de que las mscaras no les gusta la agitacin, que
slo pueden ser animados por las acciones de control, fuertes, y absolutamente simples
que dependen de la riqueza del interior la vida dentro del cuerpo tranquilo y equilibrado del
ejecutante. La mscara absorbe personalidad del actor de la que se alimenta. Se calienta
sus sentimientos y se enfra la cabeza. Permite que el actor de experimentar, en su forma
ms virulenta, la qumica de actuacin: en el mismo momento en que los sentimientos de
los actores estn en su apogeo, bajo la mscara, la urgente necesidad de controlar sus
acciones fsicas le obliga a desprendimiento y lucidez.
Ella entonces jug una escena junto a otro, en lugar de la mscara aterradora.
Ella era tan molesto como si el evento haba sido real. Estoy de acuerdo con ella en que
ella debera haber sido protegido. Es la primera vez que se haba puesto la mscara. Si hubiera
sido a travs de otras escenas emocionales, entonces podra haber estado bien dejarla ir a
travs de l. Ella habra sido alterada, pero ella no se habra sentido hostil. El efecto de lo que le
permite experimentar el "terror" es probable que hacerla ms inhibidos, no menos. Todo el
trabajo debe ser Mscara graduada.
Apndice
el nio abandonado
Estas son algunas de las notas anteriores tambin por Ingrid: "Estoy
escribiendo esto alrededor de dos semanas despus de mi primera
experiencia con el nio abandonado; parece que la conozco mucho ms
tiempo. Hemos fantaseado acerca de su historia pasada y creemos que se
ha pasado la mayor parte de su vida en un orfanato, hasta que una noche
jugaba con fsforos y se quema todo el lugar. Desde entonces se ha
pasado su tiempo en lugar sin rumbo recoger cosas como los
anticonceptivos usados y viejos botella copas de los cuales se encuentran
en el parque. Supongo que la realizacin de las relaciones con otras
personas va a ser uno de los puntos de inflexin de su vida.
"Esta fue una de sus versiones, a pesar de que tendra que hacerlo
con la mscara para asegurarse. Ella aprendi a contar hasta diez antes
de aprender la rima. Su motivo creo que fue porque haba una audiencia, y
como ella es un poco de un exhibicionista, que era agradable de hacer.
Siendo recompensado con los dulces tambin era bueno. '
tres sueos
Hay un cuadro que nos est prohibido abrir. Contiene una gran
serpiente y una vez abierto este monstruo fluir hacia fuera para
siempre. Levanto la tapa, y por un momento parece como si la
serpiente nos va a destruir; pero luego se disipa en el aire, y all, en
la parte inferior de la caja, es el verdadero tesoro.