Banco de questões de História sobre os povos originários e a imigração

BANCO DE QUESTES
Disciplina: Histria
Srie: 4 ano
Segmento: Ensino Fundamental Anos Iniciais
Semestre: 1/2013
Elaborador(a): Mrcia Marlire
INTRODUO
O objeto da Histria , por natureza, o homem. Digamos melhor: os homens. Mais que o
singular, favorvel abstrao, o plural que o modo gramatical da relatividade, convm a
uma cincia da diversidade, A Histria a cincia do homem no tempo.
(BLOCH, 2001)
Caros professores,
As questes propostas se referem ao Livro I da Coleo de Histria. As questes foram

elaboradas em consonncia com os temas abordados. importante que voc faa as
alteraes que julgar adequados sua turma. Espero que essas questes sejam teis ao seu
trabalho.
Mrcia Marlire
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QUADRO DE CONTEDOS E CAPTULOS
CONTEDOS / CAPTULOS QUESTES

Captulo 1 Povos diferentes, histrias
diferentes: amerndios, africanos e
europeus. 1, 2, 3, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20
Captulo 2 Encontros e desencontros

entre indgenas e portugueses
4, 5, 6, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30
Captulo 3 Novos encontros: os imigrados 7, 8, 9, 10,31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39,
40
I. QUESTES OBJETIVAS :
QUESTO 1 (Descritor: Identificar o primeiro reino europeu a iniciar as grandes navegaes.)
Nvel de dificuldade: Fcil
Assunto: Grandes Navegaes
Leia a afirmativa a seguir:
Os reinos do Continente Europeu foram os primeiros a se lanarem ao mar. A afirmativa pode ser
comprovada por sabermos que o primeiro reino europeu a aventurar-se pelo Oceano Atlntico foi
(A) Espanha.
(B) Frana.
(C) Itlia.
(D) Portugal.
RESPOSTA: LETRA D. Os portugueses dominavam as tcnicas de navegao martima, por isso

Portugal foi o primeiro reino a se lanar no Oceano Atlntico.
QUESTO 2 (Descritor: Identificar a rea de avano dos europeus.)

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Nvel de dificuldade: Mdia
Assunto: Povos que deram origem ao povo brasileiro
Os europeus foram os primeiros a desenvolverem as tcnicas de
(A) de fermentao de bebidas.
(B) de navegao martima.
(C) de produo de joias e ornamentos de ouro.
(D) de tecer fibras e algodo.
RESPOSTA: LETRA B. Os portugueses dominavam as tcnicas de navegao martima.
QUESTO 3 (Descritor: Entender a importncia do Imprio de Gana.)
Assunto: Povos que deram origem ao povo brasileiro
Antes da chegada dos europeus, os povos do continente africano estavam organizados em cls e
reinos.
Um dos reinos africanos, chamado de gana, tinha importncia por
(A) conseguir aperfeioar as tcnicas de plantio e irrigao.
(B) construir uma das mais importantes bibliotecas da poca.
(C) ser rico em produtos como o ferro e sal
(D) ter uma grande quantidade de ouro, por isso, era chamado de Terra do Ouro.
RESPOSTA: LETRA B. Nesse reino, a produo de ouro era grande. Alm da minerao,
desenvolveram outras atividades econmicas, tais como a tecelagem, a ferraria e a produo agrcola
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QUESTO 4 (Descritor: Localizar no mapa grupos indgenas existentes no territrio brasileiro no ano
1500.)
Nvel de dificuldade: Difcil
Assunto: Encontros e desencontros entre indgenas e portugueses
A populao indgena no territrio brasileiro, em 1500, era de cerca de 4 milhes de pessoas, o que
pode ser comprovado pela anlise do mapa.
Com base na leitura do mapa, o grupo lingustico que dominava a maior parte do territrio brasileiro
pertencia ao tronco dos
(A) carabas, que ocupavam o Sul do atual Rio Grande do Sul.
(B) charrus, que habitavam a regio amaznica brasileira.
(C) tupis, que se estendiam pela faixa litornea.
(D) tucanos, ocupantes da maior parte da atual regio Sul.
RESPOSTA: LETRA C. Quando os portugueses chegaram costa brasileira, os tupis dominavam a

maior parte do litoral brasileiro nas regies Sul, Sudeste e Nordeste.
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QUESTO 5 (Descritor: Identificar a prtica de troca usada pelos portugueses.)
Leia a charge a seguir.
Fonte: NOVAES, Carlos. Histria do Brasil para principiantes. So Paulo: tica, 1998.
A charge ilustra a prtica conhecida como
(A) comisso.
(B) escambo.
(C) pagamento.
(D) remunerao.
RESPOSTA: LETRA B. Escambo quer dizer troca. Os portugueses davam bugigangas em troca do
trabalho indgena.
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QUESTO 6 (Descritor: Caracterizar a antropofagia.)
Uma prtica cultural comum entre algumas tribos indgenas era a antropofagia. A antropofagia
caracteriza-se
(A) pela demonstrao de coragem e valentia dos indgenas.
(B) pela vergonha dos prisioneiros por morrerem no meio de seus inimigos.
(C) pelo ato de se alimentar de partes ou da totalidade de um ser humano.
(D) pelo sacrifcio daqueles que se rendiam por temerem a tribo rival.
RESPOSTA: LETRA C. Encontrar o sinnimo de antropofagia.
QUESTO 7 (Descritor : Identificar a causa do trfico negreiro no Brasil.)
Assunto: Imigrao africana
Os indgenas foram os primeiros povos cuja mo-de-obra foi explorada pelos portugueses. Essa
explorao estendeu-se at a frica.
A atividade econmica que motivou o incio do trfico negreiro para o Brasil foi a produo
(A) aurfera. (B) aucareira.
(C) cafeeira.
(D) industrial.
RESPOSTA: LETRA B. Com o incio da economia aucareira, os portugueses trocaram a mo de obra

indgena pela mo de obra africana.
QUESTO 8 (Descritor: Caracterizar a escravido no Brasil.)
Assunto: Escravido no Brasil
A escravido do africano foi o tipo de mo de obra escolhida pelos portugueses para a explorao dos
recursos da colnia brasileira.
A escravido no Brasil foi marcada
(A) pela aceitao passiva da escravido tanto dos indgenas quanto dos negros.
(B) pelo fato dos africanos capturados serem originrios de somente uma regio da frica.
(C) pela justificativa da fora superior e aceitao dos africanos, ao contrrio dos indgenas.
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(D) pelo trfico negreiro, mesmo sendo um comrcio que gerava poucos lucros.
RESPOSTA: LETRA C. Com o incio da economia aucareira, os portugueses trocaram a mo de obra

indgena pela africana. Os reinos africanos eram conhecidos por dominarem tcnicas de agricultura e
irrigao. A justificativa utilizada era da rebeldia indgena contrapondo-se aceitao da escravido
pelos africanos.
QUESTO 9 (Descritor Analisar tabela relativa aos registros histricos.)
Assunto: Imigrao
A tabela a seguir mostra o nmero aproximado de imigrantes que vieram para o Brasil entre 1884 a
1933.
Imigrao no Brasil, por nacionalidade - perodos decenais 1884-1893 a 1924-1933
Nacionalidade Efetivos decenais
1884-1893 1894-1903 1904-1913 1914-1923 1924-1933
Alemes 22778 6698 33859 29339 61723
Espanhis 113116 102142 224672 94779 52405
Italianos 510533 537784 196521 86320 70177
Japoneses - - 11868 20398 110191
Portugueses 170621 155542 384672 201252 233650
Srios e turcos 96 7124 45803 20400 20400
Outros 66524 42820 109222 51493 164586
Total 883668 852110 1006617 503981 717223

Fonte: Brasil: 500 anos de povoamento. Rio de Janeiro: IBGE, 2000. Apndice: Estatsticas de 500 anos de povoamento. p.
226.
De acordo com os dados da tabela,
(A) a Alemanha foi o pas que mais contribuiu com imigrantes para o Brasil.
(B) a imigrao japonesa teve uma queda no perodo de 1924 a 1933.
(C) os imigrantes srios e os turcos ultrapassam o nmero de imigrantes italianos.
(D) o perodo compreendido entre 1904 a 1913 foi marcado pelo aumento da entrada dos imigrantes.
RESPOSTA: LETRA D. Nos primeiros anos do sculo XX, o governo deu continuidade politica de
incentivo imigrao, o que trouxe novos imigrantes para o Brasil.
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QUESTO 10 (Descritor: Caracterizar a imigrao europeia no Brasil.)
Nvel de dificuldade: Mdio
Assunto: Imigrao europeia
A maior parte dos imigrantes europeus sonhava com as oportunidades de uma vida melhor no Brasil.
A imigrao europeia no territrio brasileiro
(A) atraiu milhares de srios e turcos para o trabalho nas fazendas de caf do oeste paulista no incio do
sculo XIX.
(B) foi marcada pelo incentivo vinda de camponeses que possuam conhecimento de tcnicas
agrcolas.
(C) foi comprovadamente reconhecida pela vinda dos italianos como primeiros trabalhadores
assalariados.
(D) marcou o incio do preconceito em relao aos europeus e a valorizao dos japoneses.
RESPOSTA: LETRA B. Os camponeses eram bem-vindos porque poderiam ensinar aos habitantes da
regio o valor do trabalho. A base da economia do Brasil era a agricultura; ramos um pas totalmente
agrcola.
II. QUESTES ABERTAS/DISCURSIVAS
QUESTO 11 (Descritor: Identificar os instrumentos de navegao usados no sculo XV.)
Nvel de dificuldade: Mdio
Assunto: Europeus
A inveno e o aperfeioamento de diferentes instrumentos martimos tornaram possveis as Grandes

Navegaes. Cite trs desses avanos.
RESPOSTA: Bssolas, astrolbios, sextantes (na cartografia, a rosa dos ventos).
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QUESTO 12(Descritor: Comparar a escravido utilizada pelos africanos com a escravido do Brasil.)
Assunto: Sociedades africanas
Leia o texto As sociedades africanas.
AS SOCIEDADES AFRICANAS
Quando os europeus iniciaram as Grandes Navegaes, no sculo XV, a frica tinha uma grande
populao formada por diferentes grupos tnicos que estavam distribudos por todo o continente
africano.
O continente africano abrigava inmeras aldeias e tambm reinos organizados com reis, exrcitos,
impostos, legislao, etc.
Embora em pequena escala, a escravido j estava presente antes da chegada dos europeus frica.
Os escravos eram capturados nas guerras e levados aldeia vitoriosa, onde passavam a fazer parte
das famlias com a diferena que trabalhavam mais que os outros membros da casa. Em algumas
sociedades, os escravos trabalhavam na produo agrcola das propriedades do rei e dos ricos e, na
quarta gerao, seus descendentes nasciam livres.
Fonte: Cesar Coll e Ana Teberosky. Aprendendo Histria e Geografia: Contedos essenciais para o Ensino Fundamental. So
Paulo, Editora tica.
(A)Explique como acontecia a escravido dentro das sociedades africanas.
(B) Identifique uma diferena e uma semelhana entre a forma de escravido nos reinos africanos e a
escravido africana no Brasil.
RESPOSTA: (A) Os escravos eram capturados nas guerras e levados a aldeia vitoriosa onde
trabalhavam para os membros da casa.
(B) Na escravido dos reinos africanos, seus descendentes nasciam livres na quarta gerao. No Brasil,
o escravo somente se tornava livre quando comprava ou ganhava a Carta de Alforria. Sem ela, todas as
geraes j nasciam escravas.
QUESTO 13 (Descritor: Identificar modos de vida dos amerndios, dos europeus e dos africanos.)
Assunto: Amerndios, europeus e africanos
(A) Coloque F nas afirmativas falsas e V nas afirmativas verdadeiras.
( ) Os amerndios viviam basicamente da caa e da pesca.
( ) Os africanos tinham um sistema monetrio desenvolvido.
( ) Os europeus desenvolveram tcnicas de navegao martima.
( ) Os africanos dominavam tcnicas de fermentao produzindo vrios tipos de bebidas.
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( ) Os amerndios produziam utenslios de cermica.
(B) Transforme as afirmativas falsas em verdadeiras.
(C) Justifique as afirmativas verdadeiras.
RESPOSTA: V F V F V
Os europeus tinham um sistema monetrio desenvolvido.
Os amerndios dominavam tcnicas de fermentao, produzindo vrios tipos de bebidas.
QUESTO 14 (Descritor: Explicar a denominao de amerndios para aqueles que habitavam a

Amrica.)
Assunto: Amerndios
Explique o motivo dos povos que habitavam as terras descobertas terem recebido o nome de
amerndios ou ndios americanos.
RESPOSTA: O navegador Cristvo Colombo chegou ao continente americano em 1492 acreditando

ter chegado s ndias. Por esse motivo, batizou os habitantes da terra de ndios, e o nome persiste
at hoje.
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QUESTO 15 (Descritor: Estabelecer comparao entre os povos que formavam os reinos africanos.)
Assunto: Africanos
Analise as imagens a seguir.
DEBRET, Jean Baptiste. Viagem Pitoresca e Histrica ao Brasil. Traduo e notas de Srgio
Milliet.
(A) Compare as caractersticas dos povos retratados na imagem.
(B) Escolha dois desses povos e apresente duas diferenas tnicas e culturais.
RESPOSTA: O texto ser elaborado segundo a escolha feita pelos alunos entre os Imprios de Gana,
Mali, Songhai e Congo.
QUESTO 16 (Descritor: Identificar traos culturais dos povos indgenas brasileiros.)
Assunto: Amerndios
Complete o quadro com uma informao sobre os povos indgenas brasileiros relacionados aos temas
pedidos.
Tradio oral
Religio
Trabalho
Poder tribal
RESPOSTA:
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Hbitos e costumes transmitidos pela fala; no desenvolveram
Tradio oral sistema de escrita. A histria era contada pelos mais velhos aos
mais jovens.
Acreditavam nas foras da natureza. O paj era o lder espiritual

da tribo e tinha poder mgico e mstico.
Religio
As tarefas de trabalho eram divididas conforme o sexo e a idade.

Trabalho
As tribos eram lideradas pelo cacique; ele no era eleito mas sim
Poder tribal
reconhecido como o mais capacitado do grupo.
QUESTO 17 (Descritor: Justificar a importncia da descoberta do caminho para as ndias.)
Assunto: Europeus
Ao longo do sculo XV, os governantes de Portugal e depois da Espanha organizaram diversas

expedies martimas.
Leia o quadro a seguir.
Portugueses em uma expedio comandada por Bartolomeu Dias

1488 contornam o Sul da frica.
Cristvo Colombo, no comando de uma expedio espanhola,

1492 chega ao territrio que hoje corresponde Amrica.
Portugueses, em uma expedio comandada por Vasco da Gama,

1498 chegam ndia.
Portugueses, em uma expedio com destino s ndias, pelo

1500 caminho descoberto por Vasco da Gama e comandada por Pedro
lvares Cabral, chegam s terras que hoje so o Brasil.
Por que era to importante a busca de um caminho martimo para as ndias?
RESPOSTA: As ndias eram o local onde se produzia as famosas especiarias. Esse comrcio era um
dos negcios mais lucrativos da poca e atraa comerciantes de vrias partes da Europa.
QUESTO 18 (Descritor: Descrever organizao poltica e social europeia.)
Assunto: Europeus
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No sculo XV o continente europeu estava dividido em vrios reinos ou estados que tinham uma
organizao poltica e econmica.
(A) Descreva como era a forma de organizao do poder poltico desses reinos.
(B) Cite trs grupos sociais existentes nesses reinos.
RESPOSTA: (A) Poder centralizado e presena de um rei.
(B) Reis, nobres, sacerdotes, marinheiros, pescadores, comerciantes.
QUESTO 19 (Descritor: Reconhecer mudanas de comportamento nos povos indgenas.)
Assunto: Indgenas no Brasil
Leia o trecho da reportagem a seguir.
NDIOS USAM METR PARA CHEGAR CPULA DOS POVOS

TV Estado | 16.06.2012
Desde que desembarcaram no Rio de Janeiro, h dois dias, os ndios de diferentes etnias
transformaram seus cocares multicoloridos numa espcie de marca registrada da Rio +20.
Muitos dos hbitos dos indgenas atuais foram herdados de seus antepassados; outros foram
modificados pelo contato com os povos no indgenas.
(A) Retire da reportagem um hbito que os indgenas herdaram de seus antepassados.
(B) A reportagem aborda os costumes dos antepassados indgenas que no foram perdidos. No
entanto, o contato com os brancos trouxe outros costumes.
Identifique, a partir da leitura da reportagem, dois hbitos dos brancos que foram incorporados aos
costumes indgenas.
RESPOSTA:
(A) Usarem cocares multicoloridos.
(B) Fazerem o uso do metr; participarem de eventos fora de suas tribos.
QUESTO 20 (Descritor: Identificar e nomear problemas existentes no continente africano nos dias
atuais.)
Assunto: Africanos
Leia o trecho da reportagem a seguir.
25/07/2011 07h12 - Atualizado em 25/07/2011 09h17

FOME NA FRICA NECESSITA DE AJUDA 'SLIDA E URGENTE', DIZ ONU
A seca que afeta os pases do chifre da frica a pior dos ltimos 60 anos.
Segundo diretor da FAO, preciso US$ 1,6 bilho nos prximos 12 meses.
13
Da France Presse
A seca na frica provocou uma "situao catastrfica que exige ajuda internacional slida e urgente",
declarou nesta segunda-feira (25) o diretor-geral da Organizao das Naes Unidas para a Alimentao e
Agricultura (FAO), Jacques Diouf, logo no incio da reunio de emergncia que se realiza em Roma.
(A) Identifique o assunto principal tratado pela reportagem.

(B) Cite outros trs problemas que o continente africano enfrenta nos dias de hoje.
RESPOSTA:
A O assunto principal do texto a seca e a fome que se d no continente africano
B Guerras, misria, desigualdade social, educao precria, doenas, falta de saneamento bsico, etc.
QUESTO 21 (Descritor: Localizar rea onde os portugueses aportaram.)
Ao chegar ao litoral brasileiro, os portugueses avistaram um monte ao qual deram o nome de Monte
Pascoal, por ser aquele dia um domingo de Pscoa.
O Monte Pascoal est localizado em que cidade e estado brasileiro?
RESPOSTA:
O Monte Pascoal est localizado na cidade hoje conhecida como Porto Seguro, no Sul do estado da
Bahia.
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QUESTO 22 (Descritor: Explicar, a partir de uma stira, o primeiro encontro entre portugueses e
ndios.)
Analise a charge a seguir:
A charge faz uma brincadeira em relao ao primeiro contato entre portugueses e indgenas.
Depois de analis-la, responda: ela retrata a realidade desse encontro? Justifique sua resposta.
RESPOSTA: No. Alguns ndios ficaram um pouco assustados. Os portugueses pareciam mais curiosos e
tranquilos, mas receosos e cuidadosos. Embora no falassem o mesmo idioma, houve uma tentativa de
comunicao entre ambos.
QUESTO 23 (Descritor: Identificar os interesses dos portugueses em estabelecer relaes amistosas

com os indgenas.)
Assunto: Alianas com os indgenas
Os portugueses viram na terra recm-descoberta uma nova maneira de conseguir lucros, ouro e prata.
(A) Identifique trs interesses dos portugueses em estabelecer relaes amistosas com os indgenas.
RESPOSTA: Usufruir do trabalho, dos conhecimentos sobre a terra e da proteo dos indgenas.
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QUESTO 24 (Descritor: Relatar como foi feita a explorao do pau-brasil.)
Leia o texto sobre o extrativismo do pau-brasil no perodo colonial.
PAU-BRASIL
EXTRATIVISMO FOI A PRIMEIRA ATIVIDADE ECONMICA DA COLNIA
Antonio Carlos Olivieri*
Da Pgina 3 Pedagogia & Comunicao
O pau-brasil
Rapidamente descoberto pelos primeiros navegantes, o pau-de-tinta ou pau-brasil era uma espcie de
rvore abundante no territrio brasileiro que servia como matria-prima para o tingimento de tecidos.
Apresentava particular importncia para a indstria txtil europeia, que passava por um perodo de
crescimento.
O comrcio dessa mercadoria tornou-se um empreendimento lucrativo que deu incio atividade
econmica dos europeus no Brasil, bem como efetiva ocupao da terra. Alm do pau-de-tinta,
papagaios e macacos tambm obtiveram grande valor comercial devido aos seus aspectos exticos e
ornamentais.
Fonte: http://educacao.uol.com.br/historia-brasil/pau-brasil-extrativismo-foi-a-primeira-atividade-economica-da-colonia.jhtm
(A) Explique como os indgenas conseguiam levar o pau-brasil at as embarcaes portuguesas.
(B) Por que o comrcio do pau-brasil era to lucrativo para os europeus?
RESPOSTA:
(A) Os ndios cortavam as rvores, desbastavam-nas e carregavam as toras at os navios.
(B) A madeira dessa rvore servia como matria-prima para o tingimento de tecidos e sua madeira era
usada pra fabricar mveis e embarcaes. O comrcio dessa madeira rendia bons lucros aos
comerciantes portugueses.
QUESTO 25 (Descritor: Identificar formas de dominao contra os indgenas.)
Os portugueses no foram capazes de reconhecer e respeitar a cultura e o modo de vida indgena.
Cite trs hbitos da cultura europeia que foram impostos aos indgenas.
RESPOSTA: A religio catlica, o uso de roupas, o idioma e a escrita.
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QUESTO 26 (Descritor: Explicar a causa e a forma da escravizao indgena.)
Desde a chegada dos portugueses e pelos 30 anos seguintes no houve relao de domnio. ndios e
brancos se entendiam num sistema de escambo que no feria hbitos e costumes dos indgenas.
Estavam lado a lado.
(A) Se as relaes entre indgenas e portugueses durante os 30 primeiros anos foram de bom
entendimento, que fator est relacionado mudana de postura dos portugueses, substituindo a relao
de troca pela relao de escravido?
(B) Explique como acontecia a captura e aprisionamento dos indgenas.
RESPOSTA: (A) Com a introduo da lavoura da cana-de-acar, os colonizadores precisavam de mais

braos para plantar o canavial e essa atividade exigia um trabalho dirio. A rotina canavieira contrariava
a natureza indgena, que estava acostumada liberdade. Por isso, eles se recusavam a fazer esse
trabalho. A fim de solucionar o problema, a soluo encontrada foi a escravizao dos indgenas.
(B) Os colonos organizavam expedies em busca de ndios que pudessem ser aprisionados e trazidos
s vilas para serem vendidos como escravos. Essas expedies eram chamadas de bandeiras.
QUESTO 27 (Descritor: Citar causas da dizimao da populao indgena.)
Cite duas causas que levaram dizimao da populao indgena no perodo colonial.
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RESPOSTA: As doenas europeias transmitidas pelos colonizadores, como a varola e o sarampo, e
tambm as guerras e conflitos entre colonos e nativos, por no aceitarem passivamente a escravizao,
justificam a dizimao da populao indgena.
QUESTO 28 (Descritor: Explicar a causa da vinda dos jesutas ao Brasil.)
A imagem a seguir retrata a relao entre os indgenas e os jesutas.
(A) Por que os indgenas eram chamados de gentios?
(B) Explique o motivo da vinda dos jesutas para o Brasil.
RESPOSTA:
(A) Por no serem cristos e acreditarem nas foras da natureza como o Sol, a Lua, etc.(B) Os
portugueses acreditavam que era muito importante que os indgenas se tornassem cristos e salvassem
sua almas, garantindo, dessa forma, a submisso aos interesses econmicos dos portugueses.
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QUESTO 29 (Descritor: Explicar a misso dos jesutas no Brasil.)
(A) Descreva como era o trabalho de catequese realizado pelos jesutas?
(B) Quais foram as consequncias da catequizao para a cultura dos povos indgenas?
RESPOSTA:
(A) Nos aldeamentos, os indgenas recebiam ensinamentos religiosos, assim como da lngua e dos
costumes europeus.
(B) Essa poltica de catequizao afetou profundamente a cultura dos indgenas. Em muitos casos
acabou se perdendo uma parte dessa cultura, tanto pelo extermnio de determinadas etnias quanto pela
descaracterizao cultural de outras.
QUESTO 30 (Descritor: Conhecer as vises construdas sobre os povos indgenas.)
Leia o texto a seguir.
IDENTIDADE E DIVERSIDADE
As populaes indgenas so vistas pela sociedade brasileira ora de forma preconceituosa, ora de
forma idealizada. O preconceito parte muito mais daqueles que convivem diretamente com os ndios: as
populaes rurais.
Dominadas por elites municipais com fortes interesses nas terras dos ndios, muitas vezes necessitam
disputar as escassas oportunidades de sobrevivncia em sua regio com membros de sociedades
indgenas que a vivem. Por isso, utilizam esteretipos, chamando-os de preguiosos e tudo que possa
desqualific-los. Procuram justificar, dessa forma, todo tipo de ao contra os ndios e a invaso de
seus territrios.
J a populao urbana, que vive distanciada das reas indgenas, tende a ter deles uma imagem
favorvel, embora os veja como algo muito distante. Os ndios so os donos da terra e seus primeiros
habitantes; aqueles que sabem conviver com a natureza sem depred-la. So tambm vistos como
parte do passado e, portanto, como estando em processo de desaparecimento, muito embora, como
provam os dados, nas trs ltimas dcadas tenha se constatado o crescimento da populao indgena.
Fonte: http://www.funai.gov.br/indios/indios.htm
A partir da leitura do texto, preencha o quadro a seguir.
Principais caractersticas desse modo de viver dos

Viso que se tem dos indgenas
indgenas
Preconceituosa
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Idealizada
RESPOSTA:
Principais caractersticas desse modo de viver dos

Viso que se tem dos indgenas
indgenas
Desqualific-los para justificar a invaso de territrios

Preconceituosa
indgenas.
Caractersticas do senso comum, que os colocam distantes da

Idealizada
realidade e como parte do passado.
QUESTO 31 (Descritor: Explicar o termo afrodescendentes.)
Assunto: Novos encontros: os imigrados
Explique por que a populao negra brasileira chamada de afrodescendentes.
RESPOSTA: A populao negra brasileira tem origem na frica da a razo de serem chamados de
afrodescendentes.
QUESTO 32 (Descritor: Caracterizar o trfico negreiro.)
Leia o artigo sobre os afrodescendentes.
OS AFRODESCENDENTES NA HISTRIA DO BRASIL
Desde o incio do sculo XV, os portugueses, dominando a costa da frica, utilizavam-se do trabalho de
escravos africanos nos canaviais das ilhas da Madeira, Aores e Cabo Verde.
O escravo africano era de fcil adaptao: ajustava-se agricultura e conhecia os metais, ao contrrio
dos indgenas.
Com o incio da produo aucareira, a mo de obra indgena no era mais suficiente nem adequada,
pois os indgenas no tinham experincia com agricultura de grande extenso.
Somente em 1559 foi que Portugal inaugurou oficialmente o trfico negreiro para o Brasil. Os negros
eram marcados com ferro em brasa, acorrentados e enviados para presdios do litoral africano, de onde
embarcavam para o Novo Mundo. Cada senhor de engenho estava autorizado a comprar uma centena
de africanos. Os escravos eram trocados por tecidos, bebidas, armas de fogo e depois vendidos por
altos preos para serem usados como trabalhadores. Os negros eram trazidos em navios especiais e
amontoados nos pores.
Fonte: http://meuartigo.brasilescola.com/historia-do-brasil/negros-no-brasil.htm
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(A) O que motivou o incio do trfico de africanos para o Brasil?
(B) Explique como era feita a captura de africanos para o trfico negreiro.
RESPOSTAS:
(A) O incio da produo aucareira no Brasil.
(B) As tribos africanas viviam em guerra. Assim, os prisioneiros eram escravizados e enviados para o
litoral africano, onde eram trocados por tecidos, armas de fogo e bebidas para serem levados para
outros continentes.
QUESTO 33 (Descritor: Descrever como os africanos chegavam ao Brasil.)
Analise a imagem sobre as condies dos navios que traziam os negros para o Brasil.
Embarque de escravos na costa africana
(A) Explique o porqu de os navios negreiros serem tambm conhecidos como navios tumbeiros.
(B) Descreva em que condies os negros africanos viajavam nesses navios.
(C) Como voc pode perceber analisando a imagem, os africanos no vieram por vontade prpria.
Nesse caso, eles podem ser considerados imigrantes? Explique sua resposta.
RESPOSTA:
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(A) Os navios negreiros que transportavam africanos at o Brasil eram chamados de tumbeiros porque
grande parte dos negros, amontoados nos pores, morria durante a viagem. O banzo (melancolia),
causado pela saudade da sua terra e de sua gente, era outra causa que os levava morte.
(B) A travessia do Oceano Atlntico era feita nos pores dos navios, onde os africanos eram
amontoados, acorrentados e submetidos a maus tratos, alm de alimentarem-se mal e conviverem com
pssimas condies de higiene.
(C) Imigrao o processo de deslocamento de pessoas de um pas para o outro. Aquele que deixa seu
pas de origem para viver em outro pas chamado de imigrante. Logo, os africanos podem ser
considerados imigrantes.
QUESTO 34 (Descritor: Comparar as atividades de trabalho desenvolvidas pelos escravos.)
Analise as cenas sobre o trabalho escravo no Brasil:
22
(A) Alm do trabalho domstico, cite trs atividades desenvolvidas pelos escravos africanos.
(B) Os escravos recebiam tratamento diferenciado por parte de seus senhores? Explique sua resposta.
(C) Descrevas condies de trabalho dos escravos nos engenhos de acar.
23
RESPOSTA:
(A) Agricultura, criao do gado, extrao de ouro, etc.
(B) Alguns escravos domsticos que trabalhavam na casa grande tinham um pouco mais de regalias do
que os que trabalhavam nos engenhos. O trabalho era mais leve e eles contavam com um tratamento
diferenciado; nem todos dormiam na senzala, eram menos castigados e, de certa forma, contavam com
a confiana de seus senhores.
(C) As condies de trabalho, de moradia e de alimentao dos escravos eram muito ruins. Eles eram
rigidamente fiscalizados e, quando desobedeciam, eram castigados.
QUESTO 35 (Descritor: Justificar a importncia do trabalho escravo no desenvolvimento da economia

brasileira.)
Explique a afirmativa:
Os escravos so os ps e mos dos senhores de engenho.
RESPOSTA: Espera-se que o aluno perceba que os escravos faziam todo o trabalho manual e pesado.
QUESTO 36 (Descritor: Explicar as razes do preconceito contra os negros no Brasil.)
Leia a reportagem a seguir
NEGROS RELATAM SOFRER PRECONCEITO NO ENSINO SUPERIOR

Segurana barrou aluno por achar que se tratava de um ladro de carro.
25% dos negros e pardos esto na universidade, contra 58% dos brancos.
Fernanda Calgaro Do G1, em So Paulo
Foi na universidade que Cleiton Silva Menezes, 21 anos, enfrentou a situao mais humilhante de sua
vida. Negro e portador de deficincia fsica que afeta a coordenao motora, ele foi barrado pelos
seguranas na sada do estacionamento. O motivo? Os vigias acharam que o jovem estivesse
roubando um carro.
"Eu dirigia o carro do meu pai, mas disseram que eu no tinha como ter um carro daquele nem ser
aluno dali", afirma Cleiton, que cursava economia em uma universidade particular da Grande So
Paulo.
Mesmo com o documento do carro e a carteira de estudante em mos, Cleiton foi retido at o
estacionamento esvaziar. "S a se convenceram de que eu era o dono." De to humilhado, o jovem
nem fez um boletim de ocorrncia. "Se fosse hoje, no toleraria de jeito nenhum. Sou mais consciente
dos meus direitos."
Fonte: http://g1.globo.com/Noticias/
24
(A) Defina o que preconceito.
(B) Explique a causa da existncia do preconceito racial na sociedade de hoje.
(C) Retire do texto o trecho que demonstra a atitude do estudante diante da atitude dos seguranas.
(D) Para promover a reflexo sobre a valorizao do negro na sociedade brasileira, foi criado o Dia da
Conscincia Negra. Voc acredita que a criao do Dia da Conscincia Negra ir contribuir para a
diminuio do preconceito existente no Brasil? Justifique sua resposta utilizando dois exemplos.
RESPOSTAS:
(A) Preconceito uma ideia j pronta que algum nos passa e que aceitamos sem refletir se ela
verdadeira ou no.
(B) A escravido imps ao negro o estigma de ser inferior, e a marginalizao e a discriminao social
os acompanharamdurante sculos, mesmo aps o fim da escravido.
(C) De to humilhado, o jovem nem fez boletim de ocorrncia. Se fosse hoje, no toleraria de jeito
nenhum. Sou mais consciente dos meus direitos.
(D) O Dia da Conscincia Negra foi criado para que o povo brasileiro se conscientize da importncia dos
negros na formao do nosso pas, na economia e na cultura brasileiras.
25
QUESTO 37 (Descritor: Explicar as causas da vinda dos imigrantes europeus para o Brasil.)
Analise a charge a seguir:
(A) Qual o significado da charge?
(B) Explique por que D. Joo VI e depois, seu filho D. Pedro I, incentivaram a vinda de europeus para o
Brasil.
(C) Cite duas causas da vinda de imigrantes para o Brasil.
RESPOSTA:
(A) Retrata a vinda de imigrantes europeus para o Brasil.
(B) Existiam muitas regies desabitadas e isso preocupava os governantes. Assim, era preciso povoar
e ocupar a terra para garantir a posse e o controle portugus sobre o territrio.
(C) Em busca de melhores condies de vida, fugiam da fome e do desemprego em seus pases. Alm
disso, contavam com o incentivo do governo brasileiro, que lhes concedia a propriedade de lotes de
terras.
QUESTO 38 (Descritor: Diferenciar as condies de moradia dos africanos e imigrantes europeus.)
EUROPEUS E AFRICANOS CHEGARAM AO BRASIL COMO IMIGRANTES.
Cite duas diferenas das condies de moradia dos negros e dos imigrantes europeus.
RESPOSTA: Africanos moravam em senzalas ou nas casas grandes longe da famlia. Os imigrantes
europeus podiam trazer a famlia e moravam em casas cedidas por fazendeiros.
26
QUESTO 39 (Descritor: Caracterizar as formas de trabalho dos imigrantes no Brasil.)
Leia os quadrinhos a seguir.
(A) Qual a estratgia usada para atrair imigrantes para o Brasil?
(B) Alm de trabalhar nas lavouras de caf, cite trs outras atividades desenvolvidas pelos imigrantes.
(C) Para fazer propaganda do Brasil foram usadas belas imagens do pas daquela poca. Se fosse
hoje, como seria? Elabore um panfleto falando das maravilhas do Brasil de hoje.
RESPOSTA: (A) Para atrair os imigrantes, foi feita uma grande propaganda do pas na Europa,
mostrando as possibilidades de enriquecimento como proprietrios de terras.
(B) Plantaes de uvas e produo de vinhos, padeiros, alfaiates, sapateiros, criao de gado, etc.
() Resposta pessoal.
27
QUESTO 40 (Descritor: Identificar contribuies culturais dos imigrantes.)
Os imigrantes tiveram um papel importantssimo no desenvolvimento poltico, econmico, social e

cultural do Brasil.
Preencha o quadro com dois exemplos que hoje fazem parte da culinria brasileira e que foram
contribuies dos imigrantes europeus:
Portugal
Itlia
Alemanha
Japo
RESPOSTA:
Hbito de comer carne de gado; trouxeram para o Brasil a cana de acar, a

Portugal sopa, o bacalhau, etc.
Marcaram a nossa cozinha com pratos como a macarronada, a polenta, a

Itlia pizza, etc.
A cerveja, carnes salgadas e defumadas, batatas, salsichas, mortadela e

Alemanha toucinho defumado, etc.
Nesse pas a pesca tem grande importncia na alimentao. O sushi e o

Japo sashimi so exemplos dessa culinria.
28

Banco de questões de História sobre os povos originários e a imigração

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BANCO DE QUESTES

As questes propostas se referem ao Livro I da Coleo de Histria. As questes foram

CONTEDOS / CAPTULOS QUESTES

Captulo 2 Encontros e desencontros

QUESTO 1 (Descritor: Identificar o primeiro reino europeu a iniciar as grandes navegaes.)

Nvel de dificuldade: Fcil

Assunto: Grandes Navegaes

Leia a afirmativa a seguir:

RESPOSTA: LETRA D. Os portugueses dominavam as tcnicas de navegao martima, por isso

QUESTO 2 (Descritor: Identificar a rea de avano dos europeus.)

Assunto: Povos que deram origem ao povo brasileiro

Os europeus foram os primeiros a desenvolverem as tcnicas de

(A) de fermentao de bebidas.

(B) de navegao martima.

(C) de produo de joias e ornamentos de ouro.

(D) de tecer fibras e algodo.

RESPOSTA: LETRA B. Os portugueses dominavam as tcnicas de navegao martima.

QUESTO 3 (Descritor: Entender a importncia do Imprio de Gana.)

Nvel de dificuldade: Mdia

Assunto: Povos que deram origem ao povo brasileiro

Um dos reinos africanos, chamado de gana, tinha importncia por

(A) conseguir aperfeioar as tcnicas de plantio e irrigao.

(B) construir uma das mais importantes bibliotecas da poca.

(C) ser rico em produtos como o ferro e sal

Nvel de dificuldade: Difcil

Assunto: Encontros e desencontros entre indgenas e portugueses

(A) carabas, que ocupavam o Sul do atual Rio Grande do Sul.

(B) charrus, que habitavam a regio amaznica brasileira.

(C) tupis, que se estendiam pela faixa litornea.

(D) tucanos, ocupantes da maior parte da atual regio Sul.

RESPOSTA: LETRA C. Quando os portugueses chegaram costa brasileira, os tupis dominavam a

Nvel de dificuldade: Fcil

Assunto: Encontros e desencontros entre indgenas e portugueses

Leia a charge a seguir.

A charge ilustra a prtica conhecida como

Nvel de dificuldade: Fcil

Assunto: Encontros e desencontros entre indgenas e portugueses

(A) pela demonstrao de coragem e valentia dos indgenas.

(C) pelo ato de se alimentar de partes ou da totalidade de um ser humano.

RESPOSTA: LETRA C. Encontrar o sinnimo de antropofagia.

QUESTO 7 (Descritor : Identificar a causa do trfico negreiro no Brasil.)

Nvel de dificuldade: Fcil

Assunto: Imigrao africana

(A) aurfera. (B) aucareira.

RESPOSTA: LETRA B. Com o incio da economia aucareira, os portugueses trocaram a mo de obra

QUESTO 8 (Descritor: Caracterizar a escravido no Brasil.)

Nvel de dificuldade: Mdia

Assunto: Escravido no Brasil

A escravido no Brasil foi marcada

RESPOSTA: LETRA C. Com o incio da economia aucareira, os portugueses trocaram a mo de obra

QUESTO 9 (Descritor Analisar tabela relativa aos registros histricos.)

Nvel de dificuldade: Difcil

Imigrao no Brasil, por nacionalidade - perodos decenais 1884-1893 a 1924-1933

Nacionalidade Efetivos decenais

1884-1893 1894-1903 1904-1913 1914-1923 1924-1933

Alemes 22778 6698 33859 29339 61723

Espanhis 113116 102142 224672 94779 52405

Italianos 510533 537784 196521 86320 70177

Japoneses - - 11868 20398 110191

Portugueses 170621 155542 384672 201252 233650

Srios e turcos 96 7124 45803 20400 20400

Outros 66524 42820 109222 51493 164586

Total 883668 852110 1006617 503981 717223