Desarrollo Personal y Social

Organizacin del campo

Este campo se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el
proceso de construccin de la identidad personal y de las competencias
emocionales y sociales. La comprensin y regulacin de las emociones y la
capacidad para establecer relaciones interpersonales son procesos
estrechamente relacionados, en los cuales las nias y los nios logran un
dominio gradual como parte de su desarrollo personal y social.
Este campo formativo se organiza en dos aspectos relacionados con los
procesos de desarrollo infantil: Identidad personal y Relaciones interpersonales.
A continuacin se presentan las competencias y los aprendizajes que se
pretende logren las nias y los nios en cada uno de los aspectos
mencionados.

Desarrollo personal y social

Aspectos en los que se organiza el campo formativo

Relaciones
Identidad personal
interpersonales

Reconoce sus
cualidades y
Acepta a sus compaeras y
capacidades y
compaeros como son, y
desarrolla su
comprende que todos tienen
sensibilidad hacia las
responsabilidades y los
cualidades y
mismos derechos, los ejerce
necesidades de otros.
en su vida cotidiana y
Competenci Acta gradualmente manifiesta sus ideas cuando
as con mayor confianza y percibe que no son
control de acuerdo con respetados.
criterios, reglas y
Establece relaciones positivas
convenciones externas
con otros, basadas en el
que regulan su
entendimiento, la aceptacin,
conducta en los
y la empata.
diferentes mbitos en
que participa