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PROGRAMACIN ANUAL 2017

I.DATOS GENERALES:
1.1. D.R.E : Amazonas.
1.2. UGEL :.
1.3. Inst. Educativa :
1.4. Lugar :.
1.5. rea : Educacin Artstica
1.6. Grado :
1.7. Secciones :
1.8. Nm. de horas :
1.9. Ao escolar : 2017
1.10. Docente :
1.11. Director :
1.12. Coord. rea pedaggica :

II. DESCRIPCIN GENERAL/ FUNDAMENTACIN:


El rea de Educacin por el Arte, aspira a generar vivencias en los educandos desde las diferentes
expresiones artsticas como: artes visuales, teatro, msica y danza, busca que todos los alumnos
participen, vivencien el arte y se promueva a partir de ello el desarrollo del pensamiento divergente y
la creatividad, el fortalecimiento de su sensibilidad, el disfrute por el arte, el reconocimiento y
apreciacin de las caractersticas de su propia cultura y de otras, la construccin de su propia
identidad, la afirmacin de su personalidad mediante la identificacin de sus gustos personales, como
tambin descubrir sus posibilidades y limitaciones, la confianza y seguridad en s mismo para expresar
sus propios puntos de vista con libertad, el desarrollo de su autonoma y capacidad de decisin, el
desarrollo de sus actitudes solidarias con los dems , la actitud crtica y el reconocimiento de
elementos bsicos de las diferentes arte mediante diversas experiencias

III. VALORES Y ACTITUDES


VALORES (REA) ACTITUD / COMPORTAMIENTO
ETORESP

Respeta las opiniones de sus compaeros CONSI Llega puntualmente a la I.E.


Respeta la propiedad ajena. GO correctamente uniformado,
Respeta el orden de participacin y pide la MISMO Saluda al ingresar a la I.E. y al
ALIDADPUNTU

Cumple puntualmente con sus tareas y CON Llega temprano a la I.E.


obligaciones. LOS Llama a sus compaeros por sus
Se esfuerza por aprender a pesar de las nombres.
DEMS
dificultades. Trabaja en grupo ordenadamente

IV. CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR 2017


TOTAL
BIM.

HORAS
INICIO TERMINO SEM.
EFECTIVAS
I 13/03/2017 19/05/17 10 20
II 22/05/17 21/07/17 09 18
PERIODO VACACIONAL DEL 24/07 AL 06/08/2017
III 07/08/2017 13/10/2017 10 20
IV 16/10/2017 22/12/2017 10 20
TOTAL 39
V. ORGANIZACIONES DE LAS UNIDADES DIDCTICAS.
TITULO /
P
SITUACIN SIGNIFICATIVA DE TIPO DE COMPET PRODUCT TIEMP
E CAPACIDADES
UNIDAD LA ENCIAS O O
R
UNIDAD
Expresin
artstica Expresa sus sentimientos y emociones
mediante el dibujo y la pintura, utilizando
En la Institucin educativa Javier pulgar diversas tcnicas plsticas
Vidal N 17079 se aprecia escasa cultura
ambienta evidenciada en el inadecuado Discrimina informacin relevante sobre Elaboracin
manejo de residuos slidos, deterioro de las El color en la artes visuales. Estudio del color. de maseteros
Apreciacin
I reas verdes y los recursos naturales lo cual composicin con material 20 horas
artstica
queremos lograr durante el presente ao visual no
extender las reas verdes, mejorar el convencional.
manejo de residuos slidos y cuidar los
recursos

II Nos Construye tteres de guante y 18 horas


En la Institucin educativa Javier comunicamos tteres planos teniendo en cuenta Representacio
pulgar Vidal N 17079 se evidencia e Expresin la obra a representar nes teatrales a
agresiones fsicas y verbales entre interactuamo artstica travs de
s mediante Crea y/o adaptan libretos para tteres
nios y adolescentes en el entorno tteres teniendo en cuenta el
familiar y escolar repercutiendo en representacio nmero de integrantes en el grupo.
el rendimiento acadmico y la nes teatrales
disciplina escolar, por lo que se Apreciacin Identifica la clasificacin de los tteres y
pretende lograr que los artstica su importancia de su utilizacin en las
diferentes pocas.
estudiantes se comuniquen e
interacten enfatizando la prctica
de valores

Situacin significativa: La msica Expresin Emplea tcnicas pertinentes al 20 horas


En la Institucin educativa Javier pulgar como medio artstica desarrollo musical vocal de su Realizan
Vidal N 17079 se aprecia escasa cultura de inters coros
ambienta evidenciada en el inadecuado comunicaci musicales
n Interpreta canciones corales,
II manejo de residuos slidos, deterioro de las conteniendo en cuenta un
I reas verdes y los recursos naturales lo cual repertorio bsico.
queremos lograr durante el presente ao Apreciacin
extender las reas verdes, mejorar el artstica Discrimina informacin relevante sobre
manejo de residuos slidos y cuidar los la msica en su regin.
recursos
En la Institucin educativa Javier pulgar A travs de la Expresin Ejecuta movimientos corporales y formas Realiza 20 horas
Vidal N 17079 se aprecia escasa cultura danza me artstica coreogrficas para la iniciacin de la ejecuciones
ambienta evidenciada en el inadecuado proyecto a la danza. danzaras
manejo de residuos slidos, deterioro de las comunidad
I reas verdes y los recursos naturales lo cual Expresa su sensibilidad mediante la
V queremos lograr durante el presente ao msica, el canto, la danza y las artes
extender las reas verdes, mejorar el Apreciacin visuales.
manejo de residuos slidos y cuidar los artstica
recursos Emite opiniones con respecto a la
realidad artstica del pas.

VI. MATERIALES Y RECURSOS


MATERIALES RECURSOS
Textos escolares. Textos escolares.
Fichas de trabajo. Fichas de trabajo.

VII. BIBLIOGRAFA

BIBLIOGRAFIA PARA EL ESTUDIANTE BIBLIOGRAFIA PARA EL DOCENTE

CABANILLAS, Ricardo. Manual del docente.


"El Edificio Teatral". Separata. Diversas pginas web.
ESFA "MU Msica. Separata. Videos relacionados al rea
ESCOBEDO ACUA, Esteban
Msica 1. Edit. Colegio militar
HUAMAN SANCHEZ, Domingo "Teatro y
dramatizacin de T t e r e s ".
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La esperanza baja, marzo del 2017

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DOCENTE DIRECTOR COORDINADOR DE REA

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