Desarrollo

1.

Tabla n 1

Inteligencias Porcentaje
Obtenido
Lingstica 100%
Lgico- 75,0%
matemtica
Visual-espacial 87,5%
Kinestsica 62,5%
Musical 37,5%
Naturalista 62,5%
Interpersonal 87,5%
Intrapersonal 75,0%

Tabla n 2

Sistema Porcentaje
Representacional Obtenido
Visual 55%
Auditivo 30%
Kinestsico 15%

Tabla n 3

Puntaje Estilo de Aprendizaje

Obtenido Obtenido
X -6
ACOMODODADOR
Y 10
2.

INTELIGENCIAS SISTEMAS ESTILOS DE

MLTIPLES REPRESENTACION APRENDIZAJE DE
ALES KOLB

Cual? Lingstica Visual Acomodador

Caractersti Con la Facilidad Capacidad de leer Muy sociable,

ca ms de comprender y comprender emptico y
distintiva y la capacidad mapas, planos y enfocado en el
con la que de oratoria la rapidez para cumplimiento de
se aprender mirando logros o metas
identifica.
Ejemplo de Siempre me he La rapidez en En un ao se
experiencia considerado un aprender a utilizar logra subir las
educativa, lder por la un nuevo GPS, la ventas de
acadmica facilidad de ubicacin en servicio tcnico
o laboral. palabras y la puntos cardinales en un 150% y un
capacidad de incluso la 200% las ventas
lograr que me capacidad de de repuestos,
escuchen ubicarme trabajo enfocado
empticamente fcilmente en en JOBS (metas
, procurando ciudades que no mensuales) y
escuchar a mis conozco, tambin estas fueron
se encuentra la superadas con
capacidad de creces
aprender a
reparar un
vehculo solo
mirando a un
mecnico.

4.

4.1.

Comenc a trabajar a los 18 aos Junior en una empresa contratista, mi contextura fsica

era pequea y delgada, blanco de burlas de compaeros, aun que el resultado de mi test

de inteligencias mltiples es Lingstica, creo que utilice el modelo de las inteligencias

mltiples casi completo, me explico, utilice mi inteligencia intrapersonal y llegue a la

conclusin de hacer un cambio y me predispuse a lograr una superacin personal,

profesional y laboral, entonces en horario de trabajo, realizaba mis obligaciones

rpidamente, as ir a observar los trabajos que se realizaban en el Laboratorio en este

punto se genera una mezcla de modelos de aprendizaje, utilizo el modelo de

programacin neurolingstica obtenido en mi test visual y aprendo a realizar los

ensayes de Laboratorio, luego mi inteligencia Lgico-matemtica, porque aprend los

problemas matemticos para llegar a los resultados de los ensayos, paso a mi inteligencia

espacial optimizando el uso de equipos de Laboratorio, ya que se deba distribuir equipos,

materiales y herramientas en espacios reducidos para salir a terreno, luego fui promovido

al cargo de Laboratorista Vial y tena que lograr en los proveedores un respeto as m, por

esto desarrolle mi inteligencia corporal, forc la salida de barba y logre una voz ms

gruesa, luego mi inteligencia interpersonal, ahora logre ser un tipo alegre, con relaciones

interpersonales bastante amplias, era tiempo de comenzar a desarrollar otro tipos de

habilidades, desarrolle mi inteligencia naturalista o medioambiental, ya que comenzamos

a trabajar en temas de medioambiente organizando contenedores de basura para clasificar

y reciclar, por ltimo mi inteligencia Lingstica ya que con las experiencias adquiridas a

lo largo de mi vida laboral he logrado transformarme en un lder, donde diariamente dicto

charlas de seguridad antes de comenzar las labores.

4.2.

Estilo de aprendizaje basado en la Lingstica, puedo decir que me ayuda bastante a

poder completar con mayor facilidad los foros, tareas y controles, ya que me entrega

herramientas que no todos poseen que es la facilidad de palabra.

4.3.

Las limitaciones puede ser las mismas que las posibilidades, el tener facilidad de palabra,

extenderse demasiado en desarrollar un tema en algn momento puede jugar en contra y

confundir, esto obviamente puede ser factor a la hora de la evaluacin.

4.4.

Creo que realizando una mezcla de estilos, modelos y teoras es posible lograr aprender:

Segn Ausubel tener una predisposicin a aprender, considerando las caractersticas del

aprendizaje en la vida adulta, pero juntos con la experiencia le dan una importancia a la

capacidad y motivacin que tiene un adulto, se puede complementar con el aprendizaje

basado en TIC, por que elegimos estudiar utilizando la tecnologa, y tambin podemos

tomar del modelo de las inteligencias mltiples.