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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N1 SEMANA 3 MARZO

Mitos y leyendas

Objetivos de la Clase:
Leer mitos comprensivamente.
Identificar propsito de un mito.

Lee el siguiente Texto y responde las preguntas :

Make Make, dios creador

Se dice que Make Make, dios creador, luego de haber creado la tierra, sinti que
algo le faltaba. Inquieto, tom una calabaza y se sorprendi de ver su reflejo en el
agua que sta contena. Luego se pos un pjaro en su hombro y pens en la
similitud que tena con esta criatura. Pero no contento con esto, quiso crear su
propia criatura que pensara y hablara como l deseaba. As cre las aguas del
mar que traan consigo los peces. Y luego cre una piedra que tena tierra
colorada de donde naci el hombre y despus la mujer.
1. Qu tipo de texto es el anterior?
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2. Cul es el propsito del texto?

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3. Qu explica el mito ledo?

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4. Anota las acciones del texto en el orden que ocurren en el texto:

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5. Qu acciones son reales?

6. Qu acciones son fantsticas?




7. Establece las diferencias o semejanzas que pueden haber con una teora
acerca de la creacin del hombre y la del mito?




8. Quin es el personaje principal del texto?



9. Averigua a qu lugar corresponde este mito.


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GUIA APRENDIZAJE CLASE N2 SEMANA 3 MARZO

Mitos y Leyendas

Objetivos de la Clase:
Leer mitos comprensivamente.
Comentar sobre un tema de su inters.

Lee el siguiente texto

Illapa

Era el Dios del clima y uno de los dioses ms populares.

Su nombre significa rayos y truenos. Se crea que haca llover desde la Va Lctea
con agua que guardaba en una jarra.
En tiempos de sequa, los incas acostumbraban atar perros negros hasta que
sufrieran hambre para que el Dios IIlapa se compadeciera de ellos y enviara la
lluvia.

1. Quin era Illapa?

2. Qu fenmeno explica este mito?



3. Cul de las acciones del texto podra ser real?




4. Cul de las acciones del texto podra ser fantstica?



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Lee el siguiente texto:

El trueno:

El trueno es el sonido que se produce en una tormenta, tras caer un rayo. El fuerte
sonido que se produce es debido a que el rayo calienta el aire por el que circula a
ms de 28000 grados centgrados. El aire extremadamente caliente se expande
con mucha rapidez y al mezclarse con el aire fro del ambiente vuelve a contraerse
bajando repentinamente, generando las ondas de choque que podemos or
durante las tempestades.

Otro curioso fenmeno relacionado con el trueno y el rayo es la diferencia de

tiempo que hay desde que vemos el rayo hasta que omos el trueno. Esto es as
porque la velocidad de la luz es mucho ms rpida que la del sonido. La velocidad
de la luz es de 300000Km/s y por eso podemos ver la luz prcticamente de forma
instantnea en el momento en que se produce. En cambio la velocidad del sonido
es de 340m/s (0.340Km/s) y segn a la distancia a la que se haya producido el
rayo tardamos algunos segundos en or el trueno.

La lluvia:

La lluvia se produce por la condensacin del vapor de agua que contienen las
nubes provocada por los ncleos de condensacin.
La lluvia es una precipitacin de agua en forma de gotas. Cuando stas alcanzan
un dimetro superior a los 0,5 mm. caen a la tierra por la gravedad a una
velocidad superior a los 3 m/seg. En estos momentos se
produce la lluvia.

El agua puede volver a la tierra, adems, en forma de nieve o

granizo.

La cantidad de lluvia que cae en un lugar se mide por

losPLUVIOMETROS. La medicin se expresa en milmetros
de agua y equivale al agua que se acumulara en una
superficie horizontal e impermeable de 1 metro cuadrado durante el tiempo que
dure la precipitacin.

La lluvia, en su cada, se distribuye de forma irregular: parte aprovechar para las

plantas, parte aumentar los caudales de los ros por medio de los barrancos y
escorrentas que, a su vez aumentaran las reservas de pantanos y embalses y la
mayor parte se infiltrar a travs del suelo, y discurriendo por zonas de texturas
ms o menos porosas formar corrientes subterrneas que irn a parar o bien a
depsitos naturales con paredes y fondos arcillosos y que constituirn los
llamados yacimientos o pozos naturales, o acabarn desembocando en el mar.

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5. Ahora te invito a crear preguntas basadas en los textos anteriores.

Intercambien con sus compaeros las preguntas para que busquen las
respuestas:
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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N3 SEMANA 3 MARZO

Mitos y Leyendas

Objetivos de la Clase:
Leer comprensivamente un mito
Seleccionar un tema o texto para escribir

Lee el siguiente texto:

El Caballo Marino

Animal fabuloso que vive en las profundidades del fondo marino de las costas de
Chilo. Es utilizado por los brujos para cruzar los mares y para trasladarse al
Caleuche. No existe slo uno, sino muchos caballos marinos.
Criados desde pequeos por los Brujos, crecen y se alargan segn la cantidad de
personas que deba montar, por lo que puede trasladar a una gran cantidad de
Brujos, quienes al finalizar su misin le dan una palmadita en el anca para que
retorne a su morada marina
Este gigantesco animal mitolgico se alimenta de cochayuyo y luche, lo cual
explicara su color verde amarillento.
Se dice que el Caballo Marino representa el oleaje del mar, ya que cada vez que
aparece lo hace arrojando espuma por la boca y relinchando fuerte.

1. Qu texto es el anterior?
A) Leyenda
B) Mito
C) Cuento
D) Fbula

2. Cul es el propsito del texto?

A) Informar un texto cientfico.
B) Informar una noticia
C) Expresar sentimientos
D) Narrar para entretener

3. Es una accin fantstica del texto:

A) Fondo marino de las costas de Chilo
B) Caballos marinos criados por los brujos
C) El oleaje del mar.
D) Ninguna de las anteriores

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4. El ambiente en que se desarrolla es en:

A) La playa
B) La ciudad
C) El mar
D) El campo

5. Realiza una breve descripcin del texto.

6. Qu tipo de texto es? Cules son sus caractersticas?





7. A qu fenmeno da explicacin?



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8. Describe el caballo marino.

....

9. De las acciones que se mencionan en el texto cuales son.

Reales:


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Imaginarias:

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6. Crea un mito, cuento leyenda que explique una de las siguientes

situaciones, recuerda que deben haber personajes fantsticos.

La salida del sol.

La salida de la luna.
La lluvia.
El granizo.
El viento.

Titulo de mi mito, cuento o leyendas:

Personajes fantsticos:

Fenmeno que explicar:(mito o

leyenda)
Acciones :

7. Escribe tu mito, cuento o leyenda:

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