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Horario de atencin: Martes 10:00 11:00 (Tercer Piso Edificio Z, Postgrado) (Previa cita con Sandra
Cifuentes)
Correo: scifuentes@fen.uchile.cl
Fono: 22978-3461
A. Objetivos generales
Que los alumnos comprendan y apliquen, a nivel de especializacin, los conceptos de estrategia
Que los alumnos puedan realizar un anlisis estratgico y sean capaces de comunicar sus
conclusiones
Que los alumnos sean capaces de tomar decisiones de negocios a nivel estratgico y comunicarlas
efectivamente
Que los alumnos sean capaces de reconocer los trade off de las decisiones a nivel estratgico
Que los alumnos sean capaces de integrar las areas funcionales bajo una direccionalidad
estratgica
Que los alumnos sean capaces de realizar anlisis de una compaa y tomar decisiones de cmo
competir estratgicamente
B. Objetivos transversales
Desarrollar en los alumnos pensamiento crtico.
Desarrollar en los alumnos habilidades de argumentacin
Desarrollar en los alumnos habilidades de trabajo en equipo
Desarrollar en los alumnos las habilidades de liderazgo
Desarrollar en los alumnos la capacidad de comprender, aplicar elementos conceptuales y tomar
decisiones
C. Objetivos Especficos
Presentar los fundamentos de la gestin estratgica moderna
Explorar como realizar un anlisis industrial y como conducir un anlisis interno de la compaa
Explorar las complejidades que se presentan en las interacciones dinmicas
Explorar las complejidades y restricciones en la implementacin de estrategias de modo de
desarrollar las habilidades para seleccionar cursos de accin eficaces y eficientes
Parte I: Fundamentos de la estrategia
Que los alumnos desarrollen un pensamiento estratgico
Que los alumnos comprendan y apliquen los conceptos de estrategia competitiva
II. METODOLOGIA
El curso combinar una variedad de modos de aprendizaje. Uno de los aspectos distintivos del curso
es el rol activo que juegan los alumnos, quienes debern preparar previamente cada clase.
III. BIBLIOGRAFA
La bibliografa del curso incluye un texto gua y lecturas complementarias de artculos y captulos de
libros que se encuentran asignados a distintas secciones en la agenda del curso.
Como texto gua se utilizar el libro: Administracin Estratgica y Poltica de Negocios. Dcima
Edicin; Whellen, Hunger and Oliva.
IV. EVALUACIN
La evaluacin final de esta asignatura presentar dos opciones para su clculo, que debe ser definida
al comienzo del curso y que considerar las siguientes actividades y ponderaciones por separado:
Opcin 1 Opcin 2
Participacin; 5%
Participacin; 20%
Examen; 30% Casos; 20%
Examen; 30%
Casos; 20%
Evaluacin parcial; 15%
IMPORTANTE: Los alumnos tendrn plazo hasta el Viernes 17 de marzo hasta las 23:59 hrs para dar
a conocer su opcin. Esta opcin debe ser enviada al correo del curso indicado al inicio de este
documento bajo el asunto:
a. Asistencia:
Contar con al menos 85,0% de asistencia a clases es requisito para aprobar la asignatura. Se
aceptarn certificados mdicos. Los alumnos que no tengan como mnimo este porcentaje, no
tendrn derecho a rendir el examen final.
b. Discusin de casos y participacin en clases:
Parte importante del curso estar dada por la discusin en clases. La participacin en esta
discusin ser evaluada, priorizndose la calidad a la cantidad de las participaciones.
Durante el curso se analizarn casos que son complementarios a las materias tratadas en el
curso. Cada caso provee la narracin de una situacin real de gestin, entregando la
informacin existente hasta ese momento en el tiempo, con las carencias que los ejecutivos
debieron enfrentar en tal situacin. Estos casos permiten guiar la discusin de conceptos en
clases. Como un complemento a los casos, se han dado lecturas que entregan o tocan los
conceptos ms importantes que sern examinados en clase.
Con todo, se entiende que la reglamentacin de la escuela es conocida por todos los alumnos
(ejemplo: reglamento acerca del plagio)
c. Informes de casos
Los alumnos debern entregar informes escritos de casos, los que se elaborarn en forma
grupal (siendo los mismos grupos de 6 personas los cuales trabajarn en el desarrollo del
trabajo semestral).
Los informes de casos no son postergables ni reemplazables. Si existen alumnos que por
razones de fuerza mayor no pueden asistir a clases, ser de su responsabilidad asegurarse de
que el informe llegue al profesor antes de la hora en que se realizar la discusin del caso en
clases los das fijados y avisados en el programa, pero no despus.
Cada caso es una aplicacin tanto de los conocimientos y herramientas adquiridos durante la
carrera como de los contenidos revisados en clases y los contenidos correspondientes a las
clases siguientes (aunque no hayan sido discutidas en clases an), buscando que los alumnos
sean capaces de estudiar y desarrollar su aprendizaje por s mismos. De este modo, es
responsabilidad de los alumnos ser proactivos en su estudio, lectura y anlisis de casos y
contenidos del curso. Cabe destacar, que el desarrollo de los casos debe ser llevado a cabo con
la informacin contenida en cada uno de ellos, sin agregar datos provenientes de otras fuentes.
d. Pruebas
Parte de la evaluacin del curso incorporar pruebas (una de las cuales corresponde al examen
final). El objetivo ser evaluar el grado de aprendizaje de los conceptos tericos examinados
en clase. El nfasis de estos exmenes ser en la aplicacin de conceptos a situaciones de
casos reales.
Sin perjuicio de lo anterior y en el momento que el profesor lo defina, podrn tomarse controles
sorpresa o tareas, los cuales sern parte del porcentaje correspondiente a la participacin en
clases. Tambin podrn realizarse pruebas sorpresa, correspondientes a evaluaciones con
mayor ponderacin que un control dentro de la nota de participacin.
OBSERVACIONES:
Tanto la entrega de casos como el trabajo se harn con el mismo grupo, el cual debe estar
compuesto por 5 personas (existiendo excepciones dependiendo del tamao del curso y el criterio
del profesor)
Fundamentos de la estrategia:
o Introduccin a la estrategia
o El proceso de gestin estratgica
Anlisis externo:
o Comprendiendo el entorno: La Industria
o Estrategia competitiva
Anlisis interno:
o La cadena de valor
o Recursos y capacidades
Estrategia:
o Introduccin a la estrategia
o Posicionamiento estratgico
Estrategia corporativa:
o Introduccin a la estrategia corporativa
o Diversificacin
o Adquisicin
VI. Agenda tentativa
Pausa de reflexin.
Respodemos la pregunta basica de una
Viernes 28-abr
estrategia?
Dinmicas CompetitivasENTACIONE
Viernes 19-may CASO 5:
EXAMENES 24-JUN AL
PERIODO DE EXAMENES
8-JUL