Trabajo de Impacto

Curso: Impacto ambiental
FACULTAD DE INGERNIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
CURSO : IMPACTO AMBIENTAL
TEMAS : DESARROLLO DE LA TEORIA GENERAL DE

SISTEMAS.
PRINCIPIOS Y TECNICAS EN EL ENFOQUE DE
SISTEMAS.
ANALISISY DISEO DE SISTEMAS.
APLICACIONES DE LA NIGENIERIA DE
SISTEMAS.
DOCENTE : ING. LUCY ALVARES YLASACA
ALUMNOS : AHUI AROTINCO LILIA

TRUJILLO LAVI ELIAS
HUAUYA AROTINCO DAVID
ALATA CANO RUDY
TURNO : NOCHE
LIMA PERU
2017
Universidad Alas Peruanas- Facultad Ingeniera Civil Pgina

INDICE
INTRODUCCIN........................................................................................... 3
ENFOQUE DE SISTEMAS EN EL MANEJO DE ECOSISTEMAS, GESTIN DEL
MEDIO AMBIENTE Y EN LA EVALUACIN DE IMPACTOS AMBIENTALES.........4
DESARROLLO DE LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS..................................7
PRINCIPIOS Y TCNICAS EN EL ENFOQUE DE SISTEMAS............................11
ANALISIS Y DISEO DE SISTEMAS.............................................................14
LA INGENIERA CIVIL Y SUS ALTERNATIVAS PARA EL CUIDADO DEL MEDIO
AMBIENTE.................................................................................................. 19
CONCLUSIONES......................................................................................... 21
BIBLIOGRAFIA............................................................................................ 22

INTRODUCCIN
El tema del cuidado del medio ambiente se ha vuelto de vital importancia en nuestros
das, pues el deterioro ambiental se hace mas evidente y la bsqueda de soluciones
para revertirlo ms importante. La ingeniera civil y su intima relacin con el medio
ambiente se ve en la necesidad de buscar y aplicar nuevas estrategias en las
construcciones, en la mayora de ellas se ve apoyado por las nuevas tecnologas para
el cuidado del medio ambiente, todo con la finalidad de llevar acabo una relacin
Humano-ambiente mas pacifica, es decir en la que el hombre no dae al medio
ambiente y que se d cuenta de que es un sujeto perteneciente al medio ambiente.
Impacto ambiental
El trmino de impacto en el lenguaje comn hace referencia a consecuencias positivas
como negativas, pero por el contrario el impacto ambiental se utiliza exclusivamente
para efectos negativos, puesto que la historia reciente nos ensea que en la mayora
de los casos as ha sido. Muchas de las catstrofes ecolgicas artificiales
provocadas por el hombre se han producido a lo largo de la historia del planeta de un
modo natural (desaparicin de especies en el proceso evolutivo, cambios climticos
por erupciones volcnicas, etc.). Una de las principales diferencias radica en la
velocidad que la actuacin humana imprime a esos procesos y las grandes
consecuencias que esto conlleva.
El problema de la cuestin radica en determinar cuando el dinamismo Humano-Medio
ambiente es pacfico o daino, tanto en tipologa como en magnitud y consecuencias,
y no solo los impactos materiales (en el medio biolgico o en la materia del medio
fsico) sino tambin los sensoriales, que no afectan a la evolucin natural del planeta,
pero si a la percepcin que, el ser humano, tiene del mismo (impactos paisajsticos).
En lneas generales, los impactos ambientales podemos determinarlos de la siguiente
manera:
A. Gnesis (evitables-inevitables).
B. Materialidad (real y tangible o subjetivo-percepcin humana).
C. Grado de percepcin (manifiesto o enmascarado).
D. Efecto singular o multiplicativo (como accin aislada o desencadenante de
procesos).
E. Magnitud (del impacto propiamente dicho, de su extensin espacial y temporal)
Correccin o atenuacin (irreversible-atenuable-reversible).

ENFOQUE DE SISTEMAS EN EL MANEJO DE ECOSISTEMAS, GESTIN

DEL MEDIO AMBIENTE Y EN LA EVALUACIN DE IMPACTOS
AMBIENTALES
1. Desarrollo de la Teora General de Sistemas. Principios y Tcnicas en el

Enfoque de Sistemas. Anlisis y Diseo de sistemas. Aplicaciones de la Ingeniera de
Sistemas.
Conceptos previos
Ecosistema: El ecosistema es el conjunto de especies de un rea determinada que

interactan entre ellas y con su ambiente abitico; mediante procesos como la
depredacin, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al
desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energa y de nutrientes. Las especies del
ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de
otras. Las relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y
energa del ecosistema.
Medio ambiente: El medio ambiente es un sistema formado por elementos naturales y

artificiales que estn interrelacionados y que son modificados por la accin humana.
Se trata del entorno que condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye
valores naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y momento
determinado

Impacto ambiental: es el efecto que produce la actividad humana sobre el medio

ambiente. El concepto puede extenderse a los efectos de un fenmeno natural
catastrfico. Tcnicamente, es la alteracin de la lnea de base ambiental. La ecologa
es la ciencia que se encarga de medir este impacto y tratar de minimizarlo
Manejo de ecosistema: se define

como la instrumentacin de prcticas que preservan la disponibilidad de los principales
bienes y servicios ambientales, buscando simultneamente restaurar y conservar los
recursos naturales en los que se sustentan los pastizales productivos.
Gestin del medio ambiente: La gestin ambiental, tambin designada como gestin
del medio ambiente implica a aquella serie de actividades, polticas, dirigidas a
manejar de manera integral el medio ambiente de un territorio dado y as contribuir con
el desarrollo sostenible del mismo.
Las reas normativas y legales que involucran la gestin ambiental son:
La poltica ambiental.(direccin pblica o privada)

Ordenamiento territorial. (distribucin de los usos del territorio)
Evaluacin del impacto ambiental. (conjunto de acciones, medidas correctivas)
Contaminacin.( estudio ,control y tratamiento de los efectos)

Vida silvestre.(estudio y conservacin de los seres vivos)

Educacin ambiental.(cambio de las actitudes del hombre)
Paisaje.(interrelacin de los biticos, estticos y culturales)
Objetivos prioritarios:
Priorizar el medio ambiente como un todo

Adelantar programas intensos y continuos de concienciacin y educacin
ambientales
Construir ambientes urbanos amables y estticos
Adelantar acciones intensas de descontaminacin y de prevencin de la
contaminacin
Recuperar y proteger las reas de cabeceras de las principales corrientes de
agua
Preservar y proteger las muestras representativas de su dotacin ambiental
original(AREAS PROTEGIDAS)
Sentar las bases del ordenamiento ambiental
Establecer procedimientos , flujos de comunicacin, controles operativos,etc
Dotar al SGA de los recursos, fsicos y financieros para el logro de los
objetivos.
Disponer de una estructura orgnica y funcional/ asignacin de
responsabilidades.
Evaluacin de impactos ambientales: Se llama evaluacin de impacto ambiental

(EIA) al procedimiento tcnico-administrativo que sirve para identificar, prevenir e
interpretar los impactos ambientales que producir un proyecto en su entorno en caso
de ser ejecutado, todo ello con el fin de que la administracin competente pueda
aceptarlo, rechazarlo o modificarlo.

DESARROLLO DE LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
Introduccin:
En un sentido amplio, la Teora General de Sistemas (TGS) se presenta como una

forma sistemtica y cientfica de aproximacin y representacin de la realidad y, al
mismo tiempo, como una orientacin hacia una prctica estimulante para formas de
trabajo transdisciplinarias.
En tanto paradigma cientfico, la TGS se caracteriza por su perspectiva holstica e

integradora, en donde lo importante son las relaciones y los conjuntos que a partir de
ellas emergen. En tanto prctica, la TGS ofrece un ambiente adecuado para la
interrelacin y comunicacin fecunda entre especialistas y especialidades.
Bajo las consideraciones anteriores, la TGS es un ejemplo de perspectiva cientfica

(Arnold & Rodrguez, 1990a). En sus distinciones conceptuales no hay explicaciones o
relaciones con contenidos preestablecidos, pero s con arreglo a ellas podemos dirigir
nuestra observacin, hacindola operar en contextos reconocibles.
Los objetivos originales de la Teora General de Sistemas son los siguientes:
a. Impulsar el desarrollo de una terminologa general que permita describir las

caractersticas, funciones y comportamientos sistmicos.
b. Desarrollar un conjunto de leyes aplicables a todos estos comportamientos y,

por ltimo,
c. Promover una formalizacin (matemtica) de estas leyes.
La primera formulacin en tal sentido es atribuible al bilogo Ludwig von Bertalanffy

(1901-1972), quien acu la denominacin "Teora General de Sistemas". Para l, la
TGS debera constituirse en un mecanismo de integracin entre las ciencias naturales
y sociales y ser al mismo tiempo un instrumento bsico para la formacin y
preparacin de cientficos.
Sobre estas bases se constituy en 1954 la Society for General Systems Research,
cuyos objetivos fueron los siguientes:
a. Investigar el isomorfismo de conceptos, leyes y modelos en varios campos y

facilitar las transferencias entre aquellos.
b. Promocin y desarrollo de modelos tericos en campos que carecen de ellos.
c. Reducir la duplicacin de los esfuerzos tericos

d. Promover la unidad de la ciencia a travs de principios conceptuales y

metodolgicos unificadores.
Como ha sido sealado en otros trabajos, la perspectiva de la TGS surge en respuesta

al agotamiento e inaplicabilidad de los enfoques analtico-reduccionistas y sus
principios mecnico-causales (Arnold & Rodrguez, 1990b). Se desprende que el
principio clave en que se basa la TGS es la nocin de totalidad orgnica, mientras que
el paradigma anterior estaba fundado en una imagen inorgnica del mundo.
A poco andar, la TGS concit un gran inters y pronto se desarrollaron bajo su alero
diversas tendencias, entre las que destacan la ciberntica (N. Wiener), la teora de la
informacin (C.Shannon y W.Weaver) y la dinmica de sistemas (J.Forrester).
Si bien el campo de aplicaciones de la TGS no reconoce limitaciones, al usarla en

fenmenos humanos, sociales y culturales se advierte que sus races estn en el rea
de los sistemas naturales (organismos) y en el de los sistemas artificiales (mquinas).
Mientras ms equivalencias reconozcamos entre organismos, mquinas, hombres y
formas de organizacin social, mayores sern las posibilidades para aplicar
correctamente el enfoque de la TGS, pero mientras ms experimentemos los atributos
que caracterizan lo humano, lo social y lo cultural y sus correspondientes sistemas,
quedarn en evidencia sus inadecuaciones y deficiencias (sistemas triviales).
No obstante sus limitaciones, y si bien reconocemos que la TGS aporta en la

actualidad slo aspectos parciales para una moderna Teora General de Sistemas
Sociales (TGSS), resulta interesante examinarla con detalle. Entendemos que es en
ella donde se fijan las distinciones conceptuales fundantes que han facilitado el camino
para la introduccin de su perspectiva, especialmente en los estudios ecolgico
culturales (e.g. M.Sahlins, R.Rappaport), politolgicos (e.g. K.Deutsch, D.Easton),
organizaciones y empresas (e.g. D.Katz y R.Kahn) y otras especialidades
antropolgicas y sociolgicas.
Finalmente, el autor quiere agradecer a Juan Enrique Opazo, Andrea Garca, Alejandra
Snchez, Carolina Oliva y Francisco Osorio, quienes dieron origen a este documento
en una versin de 1991, bajo el proyecto de investigacin SPITZE.
Definiciones Nominales para Sistemas Generales
Siempre que se habla de sistemas se tiene en vista una totalidad cuyas propiedades
no son atribuibles a la simple adicin de las propiedades de sus partes o
componentes.
En las definiciones ms corrientes se identifican los sistemas como conjuntos de

elementos que guardan estrechas relaciones entre s, que mantienen al sistema
directo o indirectamente unido de modo ms o menos estable y cuyo comportamiento
global persigue, normalmente, algn tipo de objetivo (teleologa). Esas definiciones
que nos concentran fuertemente en procesos sistmicos internos deben,
necesariamente, ser complementadas con una concepcin de sistemas abiertos, en
donde queda establecida como condicin para la continuidad sistmica el
establecimiento de un flujo de relaciones con el ambiente.

A partir de ambas consideraciones la TGS puede ser desagregada, dando lugar a dos
grandes grupos de estrategias para la investigacin en sistemas generales:
a. Las perspectivas de sistemas en donde las distinciones conceptuales se

concentran en una relacin entre el todo (sistema) y sus partes (elementos).
b. Las perspectivas de sistemas en donde las distinciones conceptuales se

concentran en los procesos de frontera (sistema/ambiente).
En el primer caso, la cualidad esencial de un sistema est dada por la

interdependencia de las partes que lo integran y el orden que subyace a tal
interdependencia. En el segundo, lo central son las corrientes de entradas y de salidas
mediante las cuales se establece una relacin entre el sistema y su ambiente. Ambos
enfoques son ciertamente complementarios.
Clasificaciones Bsicas de Sistemas Generales
Es conveniente advertir que no obstante su papel renovador para la ciencia clsica, la

TGS no se despega en lo fundamental del modo cartesiano (separacin
sujeto/objeto). As forman parte de sus problemas tanto la definicin del status de
realidad de sus objetos, como el desarrollo de un instrumental analtico adecuado para
el tratamiento lineal de los comportamientos sistmicos (esquema de causalidad). Bajo
ese marco de referencia los sistemas pueden clasificarse de las siguientes maneras:
a. Segn su entitividad los sistemas pueden ser agrupados en reales, ideales y

modelos. Mientras los primeros presumen una existencia independiente del
observador (quien los puede descubrir), los segundos son construcciones
simblicas, como el caso de la lgica y las matemticas, mientras que el tercer
tipo corresponde a abstracciones de la realidad, en donde se combina lo
conceptual con las caractersticas de los objetos.
b. Con relacin a su origen los sistemas pueden ser naturales o artificiales,

distincin que apunta a destacar la dependencia o no en su estructuracin por
parte de otros sistemas.
c. Con relacin al ambiente o grado de aislamiento los sistemas pueden ser

cerrados o abiertos, segn el tipo de intercambio que establecen con sus
ambientes. Como se sabe, en este punto se han producido importantes
innovaciones en la TGS (observacin de segundo orden), tales como las
nociones que se refieren a procesos que aluden a estructuras disipativas,
autorreferencialidad, autoobservacin, autodescripcin, autoorganizacin,
reflexin y autopoiesis (Arnold,M. & D.Rodrguez. 1991).
Bases Epistemolgicas de la Teora General de Sistemas
Segn Bertalanffy (1976) se puede hablar de una filosofa de sistemas, ya que toda
teora cientfica de gran alcance tiene aspectos metafsicos. El autor seala que
"teora" no debe entenderse en su sentido restringido, esto es, matemtico, sino que la
palabra teora est ms cercana, en su definicin, a la idea de paradigma de Kuhn. El

distingue en la filosofa de sistemas una ontologa de sistemas, una epistemologa de

sistemas y una filosofa de valores de sistemas.
La ontologa se aboca a la definicin de un sistema y al entendimiento de cmo estn

plasmados los sistemas en los distintos niveles del mundo de la observacin, es decir,
la ontologa se preocupa de problemas tales como el distinguir un sistema real de un
sistema conceptual. Los sistemas reales son, por ejemplo, galaxias, perros, clulas y
tomos. Los sistemas conceptuales son la lgica, las matemticas, la msica y, en
general, toda construccin simblica. Bertalanffy entiende la ciencia como un
subsistema del sistema conceptual, definindola como un sistema abstrado, es decir,
un sistema conceptual correspondiente a la realidad. El seala que la distincin entre
sistema real y conceptual est sujeta a debate, por lo que no debe considerarse en
forma rgida.
La epistemologa de sistemas se refiere a la distancia de la TGS con respecto al

positivismo o empirismo lgico. Bertalanffy, refirindose a si mismo, dice: "En filosofa,
la formacin del autor sigui la tradicin del neopositivismo del grupo de Moritz
Schlick, posteriormente llamado Crculo de Viena. Pero, como tena que ser, su inters
en el misticismo alemn, el relativismo histrico de Spengler y la historia del arte,
aunado a otras actitudes no ortodoxas, le impidi llegar a ser un buen positivista. Eran
ms fuertes sus lazos con el grupo berlins de la Sociedad de Filosofa Emprica en
los aos veintitantos; all descollaban el filsofo-fsico Hans Reichenbach, el psiclogo
A. Herzberg y el ingeniero Parseval (inventor del dirigible)". Bertalanffy seala que la
epistemologa del positivismo lgico es fisicalista y atomista. Fisicalista en el sentido
que considera el lenguaje de la ciencia de la fsica como el nico lenguaje de la ciencia
y, por lo tanto, la fsica como el nico modelo de ciencia. Atomista en el sentido que
busca fundamentos ltimos sobre los cuales asentar el conocimiento, que tendran el
carcter de indubitable. Por otro lado, la TGS no comparte la causalidad lineal o
unidireccional, la tesis que la percepcin es una reflexin de cosas reales o el
conocimiento una aproximacin a la verdad o la realidad. Bertalanffy seala "[La
realidad] es una interaccin entre conocedor y conocido, dependiente de mltiples
factores de naturaleza biolgica, psicolgica, cultural, lingstica, etc. La propia fsica
nos ensea que no hay entidades ltimas tales como corpsculos u ondas, que
existan independientemente del observador. Esto conduce a una filosofa
perspectivista para la cual la fsica, sin dejar de reconocerle logros en su campo y en
otros, no representa el monopolio del conocimiento. Frente al reduccionismo y las
teoras que declaran que la realidad no es nada sino (un montn de partculas fsicas,
genes, reflejos, pulsiones o lo que sea), vemos la ciencia como una de las
perspectivas que el hombre, con su dotacin y servidumbre biolgica, cultural y
lingstica, ha creado para vrselas con el universo al cual est arrojado o, ms bien,
al que est adaptado merced a la evolucin y la historia".
La filosofa de valores de sistemas se preocupa de la relacin entre los seres humanos

y el mundo, pues Bertalanffy seala que la imagen de ser humano diferir si se
entiende el mundo como partculas fsicas gobernadas por el azar o como un orden
jerrquico simblico. La TGS no acepta ninguna de esas visiones de mundo, sino que
opta por una visin heurstica.
Finalmente, Bertalanffy reconoce que la teora de sistemas comprende un conjunto de

enfoques que difieren en estilo y propsito, entre las cuales se encuentra la teora de
conjuntos (Mesarovic) , teora de las redes (Rapoport), ciberntica (Wiener), teora de
la informacin (Shannon y Weaver), teora de los autmatas (Turing), teora de los

juegos (von Neumann), entre otras. Por eso, la prctica del anlisis aplicado de
sistemas tiene que aplicar diversos modelos, de acuerdo con la naturaleza del caso y
con criterios operacionales, aun cuando algunos conceptos, modelos y principios de la
TGS como el orden jerrquico, la diferenciacin progresiva, la retroalimentacin, etc.
son aplicables a grandes rasgos a sistemas materiales, psicolgicos y socioculturales.
PRINCIPIOS Y TCNICAS EN EL ENFOQUE DE SISTEMAS.

La teora general de sistema se encarga de analizar un sistema en forma general,
posteriormente los subsistemas que los componen o conforman y las interrelaciones
que existen entre s, para cumplir un objetivo. Es decir busca semejanzas que
permitan aplicar leyes idnticas a fenmenos diferentes y que a su vez permita
encontrar caractersticas comunes en sistemas diversos.
Enfoques de Sistema: Es un mtodo de investigacin, una forma de pensar, que

enfatiza el sistema total en vez de sistemas componentes, se esfuerza por optimizar la
eficacia del sistema total en lugar de mejorar la eficacia de sistemas cerrados. Se basa
principalmente en la visin de no ser reduccionista en su anlisis, es el medio para
solucionar problemas de cualquier tipo.
El enfoque de sistemas: Trataremos principalmente sobre el enfoque general del

anlisis de sistemas (enfoque de sistemas)
Considera que el anlisis de sistemas es bsicamente un proceso para la toma de

decisiones que comprende las siguientes etapas:
1. Diagnstico del Problema
2. Definicin de los objetivos e indicadores de efectividad
3. Desarrollo de un modelo de Sistemas

4. Generacin y evaluacin de estrategias alternativas para resolver el problema.
5. Seleccin de la mejor estratgica
6. Implementacin de la solucin
La TGS se fundamenta en tres premisas fundamentales:
1. Los sistemas existen dentro de sistemas. Esto significa que siempre estamos
inmersos en un sistema ms grande (llamados suprasistemas) y que dependemos
del mismo para nuestro desarrollo. A la vez existen sistemas ms pequeos
(subsistemas) que el nuestro y del mismo modo en que dependemos del
suprasistema, dependemos en gran parte del subsistema.
La sociedad en que vivimos es un sistema especfico, a la vez este sistema se

encuentra en un suprasistema llamado Distrito Federal, y ste ltimo est inmerso en
un sistema mayor llamado Estados Unidos Mexicanos. En este caso los subsistemas
principales seran el conjunto de grupos que conforman nuestra sociedad.
2. Los sistemas son abiertos. Un sistema tiende a retroalimentarse con el medio

ambiente para sobrevivir en tiempo y espacio, cuando deja de recibir energa del
exterior se considera un sistema en decadencia y con tendencia hacia la muerte.
3. Las funciones de un sistema dependen de su estructura. Los objetivos y

mecanismos de funcionamiento estn predeterminados y responden para lo cual
fueron construidos. Una institucin educativa cuenta con una estructura acadmica,
administrativa, de relaciones externas, fotocopiado, biblioteca, rea deportiva y
consultorio de primeros auxilios entre otras actividades; todo ello para el bienestar y
desarrollo del estudiante.
Cada uno de los departamentos y reas antes mencionadas son necesarias para las
funciones de una institucin escolar y dependiendo del grado escolar en que se

encuentre el alumno ser el estilo y alcances de cada uno de estos elementos de la

estructura.
La teora de sistemas ha trascendido la vida cotidiana, debido a que es un estilo de

comprender la actividad humana como un todo; las teoras tradicionales en lo que se
refiere al pensamiento administrativo consideraban a la empresa u organizacin como
sistema cerrado; sus problemas los consideraban privados y tal pareca que nacan
en el seno organizacional.
Actualmente, existe un error grande, cuando se habla de cultura gerencial el cual no

se refiriere a un conjunto de valores, ideas, creencias y actitudes de un individuo (en
especial de la organizacin), ni de un departamento especfico, sino, por el contrario,
se refiriere a todo ese acervo que hemos acumulado a travs del tiempo en la
sociedad y que lo practicamos a diario en la organizacin; lo pulimos de una manera
tan individual que el pblico nos conoce de una forma especial, as tenemos que hay
empresas que son sealadas por el consumidor como buenas o malas, y tal parece
que esta imagen se hereda por generaciones.
La sociedad es una sociedad organizacional, esto genera una cierta dificultad para
saber dnde comienza y donde termina un determinado sistema, los lmites o fronteras
entre un sistema y su ambiente generan ciertas arbitrariedades. En este sentido hay
dos caractersticas bsicas de un sistema:
1. Propsito u objetivo. Todo sistema se crea bajo uno o ms propsitos u objetivos,

y su estructura responde a estos objetivos.
2. Globalismo o totalidad Todo cambio trasciende en todos y cada uno de los

elementos que lo compone y se presenta como un ajuste de todo el sistema.

Los sistemas independientemente que estn conformados por los elementos, partes u
objetos que lo representan, tambin estn caracterizados por las relaciones y por
ciertos parmetros. Estos ltimos se consideran como constantes arbitrarias que
determinan el valor dimensional de un sistema en especfico.
Los parmetros de los sistemas son:
Entrada o insumo.
Procesamiento o transformacin.
Salida, resultado o producto.
Retroalimentacin.
Ambiente.
De acuerdo a ciertos criterios, los sistemas pueden clasificarse en:
Por su constitucin. Los sistemas pueden ser fsicos o abstractos.
Por su naturaleza. Los sistemas pueden ser cerrados o abiertos
Por su respuesta. Los sistemas pueden ser pasivos, activos y reactivos
Por su movilidad interna. Los sistemas pueden ser estticos, dinmicos y

homeostticos
Por la predeterminacin de su funcionamiento: probabilsticos y determinsticos
Por su grado de dependencia: dependientes, independientes e interdependientes.
ANALISIS Y DISEO DE SISTEMAS
CONCEPTOS PRELIMINARES
El anlisis y diseo de sistemas consiste en investigar sistemas y necesidades

actuales para proponer sistemas mejores. Por brevedad, suele decirse anlisis de
sistemas.
Sistemas de informacin
Son sistemas que procesan datos para producir informacin. Los datos son las
entradas y la informacin la salida. Pueden ser manuales, cuando no hay
intervencin de computadoras, o computarizados.

Componentes de los sistemas de informacin.

Son personas, datos, soportes de datos, mquinas, procedimientos, programas,
controles, formularios, reglamentacio- nes, etc. Toda organizacin tiene sistemas
de informacin que penetran y conectan las estructuras administrativas, del
mismo modo que los nervios en el cuerpo.
Anlisis.
Consiste en recolectar e interpretar hechos sobre el sistema actual y las
necesidades de informacin actuales y previsibles en el futuro, para detectar:
Lo que esta bien
Lo que esta mal
Lo que sobra.
Lo que falta.
Diseo
Consiste en planear y desarrollar un nuevo sistema que solucione los pro-
blemas detectados en el sistema actual y los supere ventajosamente. El nuevo
sistema puede limitarse a remendar el sistema actual, pero tambin puede ser
un cambio de grandes dimensiones.
Investigacin
La investigacin es el proceso utilizado por la ciencia y la tecnologa para adquirir
conocimiento, formular hiptesis, probarlas o rechazarlas. Es un proceso
porque consta de una serie de etapas. Hay tres tipos de investigacin: preliminar,
descriptiva y causal.
Recoleccin de datos
Cualquier investigacin necesita obtener datos sobre el problema. Hay cuatro
tcnicas para obtener datos: observacin directa, entrevistas, cuestionarios, datos
secundarios.
Analista de sistemas
El especialista en anlisis y diseo de sistemas es conocido como analista de
sistemas, o simplemente analista. No hay que confundirlo con el programador
de computadoras, que es otro especialista. El analista puede trabajar sobre
sistemas manuales o computarizados, mientras que el programador no puede
prescindir de las computadoras.
ANALISIS DE SISTEMAS AMBIENTALES
El propsito del anlisis ambiental es asegurar, al planificador, que las opciones de

desarrollo bajo consideracin sean ambientalmente adecuadas y sustentables, y que
toda consecuencia ambiental sea reconocida pronto en el ciclo del proyecto y tomada
en cuenta para el diseo del mismo. Es de vital importancia que el planificador tenga
en cuenta el conjunto de elementos del sistema ambiental, que le permitan un anlisis
holstico de la situacin a evaluar, tomando en cuenta las potencialidades y
oportunidades con que cuenta.
La evaluacin ambiental identifica maneras de mejorar ambientalmente los proyectos y

minimizar, atenuar, o compensar los impactos adversos. Alertan pronto a los

diseadores del proyecto, las agencias ejecutoras, y su personal, sobre la existencia

de problemas, por lo que las evaluaciones ambientales:
Posibilitan tratar los problemas ambientales de manera oportuna y prctica;

Reducen la necesidad de imponer limitaciones al proyecto, porque se puede
tomar los pasos apropiados con anticipacin o incorporarlos dentro del diseo
del proyecto; y,
Ayudan a evitar costos y demoras en la implementacin producidos por
problemas ambientales no anticipados.
As mismo la evaluacin ambiental permite ponderar las oportunidades de

mejoramiento en la calidad y equilibrio de un sistema en funcin del factor antrpico
que se ve afectado positiva o negativamente, pero de manera directa.
Las evaluaciones ambientales tambin proporcionan un mecanismo formal para la

coordinacin interinstitucional, y para tratar las preocupaciones de los grupos
afectados y organizaciones no gubernamentales locales. Adems, pueden
desempear un papel central en el fortalecimiento de la capacidad ambiental del pas,
de este modo el proceso que se lleva a cabo en la evaluacin ambiental y en las
evaluaciones ambientales permiten identificar las potencialidades del pas no solo en
trminos ecolgicos, sino tambin en relacin con la capacidad de transformacin que
tienen las mismas comunidades o grupos humanos.
Al igual que los anlisis econmicos, financieros, institucionales y de ingeniera, la

evaluacin ambiental forma parte de la preparacin de un proyecto, y por tanto es
responsabilidad del prestatario. La evaluacin ambiental se encuentra ntimamente
ligada a otros aspectos de la preparacin del proyecto, lo cual garantiza que:
Las consideraciones ambientales cobren su debida importancia durante la

toma de decisiones referentes a la seleccin, ubicacin y diseo del proyecto.
Su realizacin no retrase indebidamente el procesamiento del proyecto. As
mismo es importante que no todo el desequilibrio de un sistema ecolgico
puede considerarse una problemtica ambiental, pues dicho desequilibrio
puede devenir precisamente de alguna alteracin natural en las cadenas
tropficas de los organismos que se encuentran involucrados.
TIPOS DE ANALISIS AMBIENTAL
Evaluaciones ambientales para proyectos especficos

Las evaluaciones ambientales para proyectos especficos sirven para analizar

justamente estos proyectos especficos de inversin (p.ej. represas, fbricas, sistemas
de riego), que presentan problemas ambientales significativos. El detalle y la
sofisticacin del anlisis deben ser en funcin a los impactos anticipados.
Una evaluacin ambiental para un proyecto especfico debe normalmente abarcar:
Las actuales condiciones ambientales de "base"; es decir que la construccin

de la lnea base ha de ser el principal punto de partida para la posterior emisin
de un concepto al rededor del sistema ambiental.
Los potenciales impactos ambientales directos e indirectos, incluyendo
oportunidades para mejorar el medio ambiente; sin que se provoque detrimento
de ninguno de los dems componentes del sistema ambiental.
La sistemtica comparacin ambiental entre las alternativas para inversin,
ubicacin, tecnologa y diseo; buscando siempre la conservacin del recurso y
la maximizacin del mismo pero con un alto sentido de responsabilidad social y
sostenibilidad.
Las medidas preventivas, atenuantes y compensatorias, generalmente en
forma de un plan de accin; que necesariamente incluyan el criterio de la
poblacin que se ve directa e indirectamente afectada, para que con base en
su participacin, sean medidas de compensacin consensuadas y no
impuestas.
La administracin y capacitacin ambiental; y,
El seguimiento a cada uno de los pasos del proceso.
En lo posible, deben ser cuantificados el capital y los costos peridicos, los

requerimientos de seleccin, capacitacin y monitoreo del personal ambiental, y los
beneficios de las alternativas y medidas atenuantes propuestas. Debern tambin
indicarse las cargas energticas e intercambios que se producirn como parte del
proyecto a implementar partiendo de la presente evaluacin ambiental.
Las evaluaciones ambientales regionales y sectoriales
Se emplean las evaluaciones ambientales Regionales cuando varias actividades

significativas de desarrollo, cuyos impactos son potencialmente acumulativos, son
planificadas para un rea relativamente reducida. En tales casos, generalmente son
ms eficientes que una serie de evaluaciones para proyectos especficos, y pueden
identificar problemas que stos ltimos podran pasar por alto (p.ej. la interaccin entre
desechos, o la competencia para el uso del agua o la tierra). Las evaluaciones
regionales comparan los escenarios alternativos de desarrollo, recolectando
informacin diagnostica sobre el conjunto de potencialidades naturales y humanas en
el marco de los planes de ordenamiento del territorio y recomendando tasas de
crecimiento y modelos y polticas ambientalmente sustentables para el uso de la tierra.
El rea del estudio es normalmente definida a partir de consideraciones fsicas o
biolgicas (p.ej. rea climtica, tipo de hbitat, cuenca de un ro), y puede, a veces
cruzar las fronteras nacionales; sin embargo, las evaluaciones ambientales regionales
con enfoque institucional podran regirse ms bien por fronteras administrativas y que

contemplan en anlisis de emplazamiento de las poblaciones y el rea de influencia y

de accin en el radio de la zona a afectar o intervenir mediante el proyecto para el cual
se realizar la evaluacin ambiental.
La evaluacin ambiental sectorial es empleada en el diseo de programas de

inversiones sectoriales. Es particularmente adecuado para estudiar:
Las alternativas de inversin sectorial;

El efecto de los cambios en la poltica sectorial;
Las capacidades instaladas y de capital humano as como los requisitos
institucionales para el estudio, implementacin y monitoreo ambiental a nivel
sectorial; y,
Los impactos acumulados de muchas inversiones similares y, relativamente,
pequeas que no ameritan evaluaciones ambientales individuales para
proyectos especficos. es decir que deben tenerse en cuenta los proyectos que
precedieron la propuesta para la cual se est levantando la lnea base y
construyendo la evaluacin ambiental.
En algunos casos, las evaluaciones ambientales regionales o sectoriales cumplen con

todos los requisitos normales de evaluaciones ambientales para proyectos especficos.
Con mayor frecuencia, an son necesarias, estas ltimas, para importantes
inversiones, pero las evaluaciones ambientales regionales o sectoriales habrn
identificado los problemas pertinentes, recolectado gran parte de los datos y, en
general, reduciendo notablemente el trabajo necesario para las evaluaciones de
impactos ambientales de proyectos especficos.
Alternativas para las evaluaciones ambientales
Los enfoques alternativos que se concentran en una gama ms reducida de

problemas, son aceptables para muchos tipos de proyectos, especialmente los ms
pequeos y aquellos que no se encuentran en reas ambientalmente frgiles. Estos
enfoques pueden ser ms efectivos en integrar las preocupaciones ambientales,
dentro del proceso de planificacin del prestatario. Tales enfoques alternativos
incluyen:
Programas para el manejo integrado de plagas para muchos proyectos agrcolas, que
no implican importantes obras de riego o desarrollo de tierras; para superar estas
aparentes limitaciones, se hace necesario la consolidacin de equipos
interdisciplinarios.
Criterios de diseo ambiental y normas de contaminacin, especficos para plantas

industriales a pequea o mediana escala; y las posibles alternativas de compensacin
a los sistemas naturales y antrpicos. Y tambin la posibilidad de implementar
tecnologas limpias an en procesos semi industriales emergentes.

Criterios de diseo ambiental y programas de supervisin de la construccin,

especficos para proyectos de obras rurales a pequea escala.
DISEO PARA EL MEDIO AMBIENTE
El programa de diseo para el medio ambiente (DfE - Design for Environment

Program, en ingls) es un programa de la Agencia de Proteccin Ambiental de los
Estados Unidos (EPA), creado en 1992, que tiene por objetivo prevenir la
contaminacin y el riesgo que la polucin representa para las personas y el medio
ambiente.1 El programa DfE del EPA proporciona informacin sobre seguridad
electrnica, materiales ignfugos, formulaciones qumicas ms seguras, as como
prcticas ambientales mejores. El DfE emplea una variedad de enfoques de diseo
que tratan de reducir el impacto global sobre la salud humana y el medio ambiente de
un producto, proceso o servicio, donde los efectos son considerados a lo largo de todo
su ciclo de vida. Se han desarrollado diferentes herramientas de software para ayudar
a los diseadores en la bsqueda de productos, procesos y/o servicios ms
adecuados.
Los tres objetivos principales del programa DfE son:
Promover la limpieza ambiental y reconocer productos de consumo industrial e

institucional ms seguros a travs del etiquetado de productos ms seguros.
Definir las mejores prcticas en reas que van desde la auto renovacin de
acabados hasta la seguridad de productos cosmticos.
La identificacin de sustancias qumicas ms seguras, tambin considerando el
ciclo de vida completo, a travs de la evaluacin de diferentes alternativas.
Hay tres conceptos principales que se incluyen en el concepto de diseo para el medio
ambiente:
Diseo para un proceso de produccin y fabricacin amable con el ambiental:

esto asegura que la extraccin de materias primas (minera, perforacin, etc.),
el procesamiento (procesamiento de materiales reciclables, fusin de metal,
etc.) y la fabricacin se realizan con materiales y procesos que no son
peligrosos para el medio ambiente o para los trabajadores que trabajan en
dichos procesos. Esto incluye minimizar los residuos y subproductos
peligrosos, la contaminacin del aire, el gasto de energa y otros factores.
Diseo de envases ecolgicos: esto asegura que los materiales utilizados en el
embalaje no sean nocivos para medio ambiente, lo cual puede lograrse a
travs de la re-utilizacin de los materiales de transporte, la eliminacin de
papel y envasado de productos innecesario, el uso eficiente de los materiales y
el espacio, el uso de productos reciclados y materiales reciclables.
Diseo para su eliminacin o re-utilizacin: El final de la vida til de un producto
es muy importante, ya que algunos productos emiten compuestos peligrosos
despus de su eliminacin en un vertedero. La planificacin de la re-utilizacin
o la restauracin de un producto cambiara los tipos de materiales utilizados,

que ms tarde podran ser desmontados y reutilizados y minimizara el impacto

ambiental de dichos materiales.
La Evaluacin del Ciclo de Vida (LCA) se emplea para predecir los impactos de las
diferentes alternativas de produccin del producto en cuestin, pudiendo as elegir la
ms respetuosa del medio ambiente. Un anlisis del ciclo de vida puede servir como
una herramienta para determinar el impacto ambiental de un producto o proceso. Un
LCA adecuado puede ayudar a un diseador a comparar diferentes productos en
diversas categoras, tales como el uso de energa, la toxicidad, su impacto sobre la
acidificacin, las emisiones de CO2, el agotamiento de la capa de ozono, agotamiento
de recursos naturales y muchos otros. Se trata de comparar procesos y materiales
para fabricar productos sostenibles y con impacto ambiental mnimo.
LA INGENIERA CIVIL Y SUS ALTERNATIVAS PARA EL CUIDADO DEL

MEDIO AMBIENTE.
La ciencia y la tecnologa se han dado a la tarea de buscar soluciones a los diversos

problemas ambientales, la ingeniera ms avanzada busca producir tecnologas, no
solamente para prever y minimizar los impactos ambientales, sino tambin para
ofrecer orientacin al gobierno, al sector privado sobre las diferentes alternativas que
permitiran crear un futuro que sea ms sostenible desde la perspectiva ambiental.
La ingeniera civil de hoy, desde sus mltiples ramas, busca contribuir a enfrentar los
diversos problemas ambientales ya sea desde la utilizacin de las tecnologas para el
cuidado del medio ambiente o la utilizacin de estrategias para cuidar el medio
ambiente reduciendo contaminantes.
Criterios de Sostenibilidad de aplicacin en la Ingeniera Civil
A continuacin, se exponen algunos criterios utilizados en diferentes planteamientos

de Desarrollo Sostenible, como ejemplo de aplicacin en la Ingeniera Civil:
Pensar siempre en el alcance global y permanente de nuestro trabajo, aunque

se trate de un proyecto de mbito local, y tener en cuenta todas las posibles
interacciones sobre su entorno prximo y lejano, tratando de promover
simultneamente la sostenibilidad local y global.
Estudiar en profundidad las interrelaciones e interconexiones entre los distintos
factores que intervienen en un proyecto; no slo las inmediatas y claras, sino
las menos visibles o lejanas.
Buscar la decisin ambientalmente ptima, ms all de la simple mejora de
eficiencias. La sostenibilidad puede ser aparentemente ms cara; pero se trata
de una inversin para el futuro.
Trabajar con la idea de lmites. Enfoque de ahorro. Pensar en trminos de
economa de recursos como reto tecnolgico. Disear siempre procesos con el
mnimo gasto posible de recursos naturales (agua, energa, combustibles,
materiales), sobre todo si son escasos o se pueden agotar, aunque sea a largo

plazo, o hay que transportarlos desde lejos; y con un balance energtico global
mnimo.
En lo posible, respeto a los procesos naturales: conservacin ecosistemas,
autodepuracin, cauces de agua, trayectos naturales de transporte,
asentamientos de poblacin. Paralelamente, elegir las soluciones de proyecto
ms fciles de explotar y mantener.
Las Eco Ciudades o ciudades ecolgicas.
En los ltimos aos, se han venido desarrollando proyectos de ciudades ecolgicas

completamente nuevas que albergarn a una poblacin estimada hasta de un milln
de habitantes. Estos proyectos presentan, desde su concepcin, la implementacin en
un porcentaje significativo de energas no convencionales y la utilizacin de
tecnologas y mtodos basados en el desarrollo sostenible que permitan una buena
relacin con el medio ambiente, o, en otras palabras, no utilizaran en buena parte del
uso del petrleo en los consumos de energa que demandan los habitantes de una
ciudad que es el mayor causante de los deterioros ambientales en el mundo.
CONCLUSIONES
La participacin de la ingeniera civil en el cuidado del medio ambiente es un tema de

vital importancia para la poblacin de todo el mundo, pues son participes de una
civilizacin con cambios constantes en los sectores infraestructurales y tecnolgicos,

los cuales, sino se manejan de manera adecuada pueden traer daos irreversibles
para el planeta.
Con la creacin de nuevas tecnologas y estrategias, todas enfocadas al cuidado del

medio ambiente, se encuentra la lucha constante por crear proyectos de menor
impacto ambiental y buscar nuevas alternativas para las ciudades que ya padecen los
problemas ambientales que han surgido por una mala utilizacin del medio ambiente.
BIBLIOGRAFIA
https://es.slideshare.net/isara1/teoria-general-de-los-sistemas-de-informacion

http://www.mific.gob.ni/GESTIONAMBIENTAL/SISTEMADEGESTIONAMBIENTAL.asp
x
http://blog.uclm.es/davidsanchezramos/files/2013/12/6_MEIA_I-resumen.pdf
http://ambientebogota.gov.co/c/document_library/get_file?uuid=b10b7bf6-81fc-4fa9-
9aeb-013f0e7cd743&groupId=24732
https://es.scribd.com/doc/307883666/Enfoque-de-Sistemas-en-El-Manejo-de-
Ecosistemas

Trabajo de Impacto

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Curso: Impacto ambiental

FACULTAD DE INGERNIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

CURSO : IMPACTO AMBIENTAL

TEMAS : DESARROLLO DE LA TEORIA GENERAL DE

DOCENTE : ING. LUCY ALVARES YLASACA

ALUMNOS : AHUI AROTINCO LILIA

Universidad Alas Peruanas- Facultad Ingeniera Civil Pgina

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Correccin o atenuacin (irreversible-atenuable-reversible).

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ENFOQUE DE SISTEMAS EN EL MANEJO DE ECOSISTEMAS, GESTIN

1. Desarrollo de la Teora General de Sistemas. Principios y Tcnicas en el

Ecosistema: El ecosistema es el conjunto de especies de un rea determinada que

Medio ambiente: El medio ambiente es un sistema formado por elementos naturales y

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Impacto ambiental: es el efecto que produce la actividad humana sobre el medio

Manejo de ecosistema: se define

Las reas normativas y legales que involucran la gestin ambiental son:

La poltica ambiental.(direccin pblica o privada)

Universidad Alas Peruanas- Facultad Ingeniera Civil Pgina

Vida silvestre.(estudio y conservacin de los seres vivos)

Priorizar el medio ambiente como un todo

Evaluacin de impactos ambientales: Se llama evaluacin de impacto ambiental

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DESARROLLO DE LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS

En un sentido amplio, la Teora General de Sistemas (TGS) se presenta como una

En tanto paradigma cientfico, la TGS se caracteriza por su perspectiva holstica e

Bajo las consideraciones anteriores, la TGS es un ejemplo de perspectiva cientfica

Los objetivos originales de la Teora General de Sistemas son los siguientes:

a. Impulsar el desarrollo de una terminologa general que permita describir las

b. Desarrollar un conjunto de leyes aplicables a todos estos comportamientos y,

c. Promover una formalizacin (matemtica) de estas leyes.

La primera formulacin en tal sentido es atribuible al bilogo Ludwig von Bertalanffy

a. Investigar el isomorfismo de conceptos, leyes y modelos en varios campos y

b. Promocin y desarrollo de modelos tericos en campos que carecen de ellos.

c. Reducir la duplicacin de los esfuerzos tericos

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d. Promover la unidad de la ciencia a travs de principios conceptuales y

Como ha sido sealado en otros trabajos, la perspectiva de la TGS surge en respuesta

Si bien el campo de aplicaciones de la TGS no reconoce limitaciones, al usarla en

No obstante sus limitaciones, y si bien reconocemos que la TGS aporta en la

Definiciones Nominales para Sistemas Generales

En las definiciones ms corrientes se identifican los sistemas como conjuntos de

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b. Las perspectivas de sistemas en donde las distinciones conceptuales se

En el primer caso, la cualidad esencial de un sistema est dada por la

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Es conveniente advertir que no obstante su papel renovador para la ciencia clsica, la

a. Segn su entitividad los sistemas pueden ser agrupados en reales, ideales y

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distingue en la filosofa de sistemas una ontologa de sistemas, una epistemologa de

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Finalmente, Bertalanffy reconoce que la teora de sistemas comprende un conjunto de

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El enfoque de sistemas: Trataremos principalmente sobre el enfoque general del