LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES

GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

1. INFORMACION BSICA DEL PROGRAMA DE FORMACION TITULADA

1.1 Denominacin
del Programa:
INSTALACION DE INFRAESTRUCTURA PARA REDES MOVILES

1.2. Cdigo 832421

Programa:
1.3. Versin
1
Programa:

Fecha inicio programa: 11/02/2014

1.4. Vigencia del
Programa: Fecha fin programa: El programa an se encuentra vigente

1.5 Duracin
Etapa Lectiva: 880 horas
mxima estimada
Etapa Productiva: 880 horas
del aprendizaje
(horas)
Total:
Total: 1760 horas

1.6 Tipo de
programa
TITULADO

1.7 Ttulo o
certificado que TCNICO
obtendr
El programa se cre para brindar al sector productivo de Telecomunicaciones, la posibilidad de incorporar
personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo econmico, social y
tecnolgico de su entorno y del pas, as mismo ofrecer a los aprendices, formacin en la instalacin de
infraestructuras para redes mviles. Gran parte de las regiones del pas cuentan con potencial productivo en
telecomunicaciones y su fortalecimiento y crecimiento socio-econmico tanto a nivel regional como nacional,
dependen en gran medida de un recurso humano cualificado y calificado, capaz de responder integralmente a
la dinmica del sector. El SENA es la nica institucin educativa
que ofrece el programa con todos los elementos de formacin profesional, sociales, tecnolgicos y culturales,
metodologas de aprendizaje innovadoras, acceso a tecnologas de ltima generacin, estructurado sobre
mtodos ms que contenidos,
1.8 Justificacin
lo que potencia la formacin de ciudadanos librepensadores, con capacidad crtica, solidaria y emprendedora
que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misin, innovando permanentemente de acuerdo con
las tendencias y cambios tecnolgicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores,
impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del pas.
Las telecomunicaciones en Colombia muestran una tendencia de crecimiento en los servicios mviles, lo que
ha llevado a las empresas prestadoras de servicios de telecomunicaciones a implementar y extender
infraestructura a nivel nacional, que posibilita mayor cobertura y mejor calidad de los servicios mviles.

Sector econmico: SERVICIOS

1.9 Sectores a los
que se asocia el Sector clase mundial: Software y servicios de TI
programa
Sector locomotora: Nuevos sectores basados en la innovacin
Centrada en la construccin de autonoma para garantizar la calidad de la formacin en el marco de la
formacin por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de tcnicas didcticas activas que
2.0 Estrategia
estimulan el pensamiento para la resolucin de problemas simulados y reales; soportadas en el utilizacin de
metodolgica las tecnologas de la informacin y la comunicacin, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnolgicos,
que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la
29/07/16 12:41 PM Pgina 1 de 33
 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.

Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrtica y la reflexin del aprendiz sobre el que
hacer y los resultados de aprendizaje que logra a travs de la vinculacin activa de las cuatro fuentes de
2.0 Estrategia informacin para la construccin de conocimiento:
metodolgica -El instructor - Tutor
-El entorno
-Las TIC
-El trabajo colaborativo

2. PERFIL IDNEO DE EGRESO

2.1 PERFIL OCUPACIONAL
2.1.1 NOMBRE DE LA(s) OCUPACIONES QUE PODR DESEMPEAR EL EGRESADO
Cdigo del campo ocupacional Ocupacin
8324 INSTALADORES Y REPARADORES DE REDES Y LNEAS DE
TELECOMUNICACIONES

2.1.2 PRINCIPALES PRODUCTOS DEL TRABAJO DEL EGRESADO

INFRAESTRUCTURAS DE REDES INALAMBRICAS DE DIVERSA GENERACION (2G, 3G, 4G), INSTALADAS
CUMPLIENDO NORMAS DE LA EMPRESA Y ESTANDARES ESTABLECIDOS.
EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED INALAMBRICA INSTALADOS, CONFIGURADOS Y PROBADOS DE ACUERDO A
PARAMETROS DEFINIDOS POR LA EMPRESA.
INFORME DE INSTALACION DE INFRAESTRUCTURAS DE REDES INALAMBRICAS DE DIVERSA GENERACION (2G,
3G, 4G).
INFORME DE PRUEBA DE LOS EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED INALAMBRICA DE TELECOMUNICACIONES
INFORME DE VERIFICACION DE LA INFRAESTRUCTURA DE ACUERDO A LOS REQUERIMIENTOS TECNICOS

2.1.3 COMPETENCIAS QUE DESARROLLAR

Nombre de Norma de Competencia Laboral / Unidad de competencia Cdigo NCL / UC
ANALIZAR CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL MTODO REQUERIDO 280101008
COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA 240201501
CONFIGURAR LOS EQUIPOS DE LA RED DE ACCESO INALMBRICA DE ACUERDO 280102092
CON EL DISEO, PROTOCOLOS Y MANUALES DEL FABRICANTE
CONTROLAR LOS RIESGOS DE TRABAJO EN ALTURAS DE ACUERDO A LA TAREA 230101093
A REALIZAR, ACTIVIDAD ECONMICA Y NORMATIVA VIGENTE.
INSPECCIONAR EL REA DE INSTALACIN DE LOS EQUIPOS DE LA RED DE 280102090
ACCESO INALMBRICO TENIENDO EN CUENTA REQUERIMIENTOS DEL DISEO Y
EL PLAN DE TRABAJO ESTABLECIDO
INSTALAR EQUIPOS DE LA RED DE ACCESO INALMBRICA DE ACUERDO CON LAS 280102091
NORMAS TCNICAS, EL DISEO, ESTNDARES, Y MANUALES DEL FABRICANTE
Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los 240201500
contextos laboral y social.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA 999999999

2.2 PERFIL PROFESIONAL

29/07/16 12:41 PM Pgina 2 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES
2.2.1 Procedimientos/ Habilidades
cognitivas, psicomotoras
LOS DISPOSITIVOS UTILIZADOS EN LAS
REDES INALAMBRICAS DE
TELECOMUNICACIONES.
COMUNICACION EXPLICITA: CAPACIDAD
DE UTILIZAR UN LENGUAJE PERTINENTE
EN EL CONTEXTO DE LAS REDES
INALAMBRICAS DE
TELECOMUNICACIONES DE FORMA
CLARA Y PRECISA. HABILIDADES
PSICOMOTORAS MOVIMIENTOS BASICOS
FUNDAMENTALES:; MOVIMIENTOS
LOCOMOTORES COMO: CAMINAR,
SALTAR, TREPAR Y BAJAR EN LA
REALIZACION DE PROCESOS DE
IMPLEMENTACION E INSTALACION DE
DISPOSITIVOS SOBRE
INFRAESTRUCTURAS DE REDES
INALAMBRICAS DE
TELECOMUNICACIONES.; MOVIMIENTOS
NO LOCOMOTORES COMO: ATRAPAR,
LANZAR, GOLPEAR, EMPUJAR, GIRAR,
CORTAR, HALAR Y AGARRAR CUANDO
SE REALIZA LA MANIPULACION DE LOS
DIFERENTES ELEMENTOS Y
DISPOSITIVOS DE LAS REDES
INALAMBRICAS DE
TELECOMUNICACIONES. MOTRICIDAD
MOTRICIDAD FINA PARA MANIPULAR
EQUIPOS O INSTRUMENTOS DE
MEDICION, UTILIZADOS EN LAS REDES
INALAMBRICAS DE
TELECOMUNICACIONES. MOTRICIDAD
GRUESA EN MOVIMIENTOS DE POSICION
DEL CUERPO Y EQUILIBRIO, PARA LA
IMPLEMENTACION E INSTALACION DE
DISPOSITIVOS SOBRE
INFRAESTRUCTURAS DE REDES
INALAMBRICAS DE
TELECOMUNICACIONES. MANIPULAR
HERRAMIENTAS PARA LA
IMPLEMENTACION E INSTALACION DE LA
INFRAESTRUCTURA DE REDES
INALAMBRICAS DE
TELECOMUNICACIONES. HABILIDADES
PERCEPTUALES 
DISCRIMINACION KINESTESICA:
CONCIENCIA CORPORAL, PARA
TRABAJOS CON REDES DE
INALAMBRICAS DE
TELECOMUNICACIONES EN LAS QUE SE
DEBE MANTENER LA ATENCION EN LA
RED PERO AL MISMO TIEMPO UBICAR LA
HERRAMIENTA Y EQUIPOS A UTILIZAR
29/07/16 12:41 PM
GESTIN DE LA INFORMACIN
2.2.2 Conocimientos / Saberes
esenciales
FUNDAMENTOS TECNICOS DE EQUIPOS
Y MATERIALES NECESARIOS EN LA
INSTALACION DE LA
INFRAESTRUCTURA.
FUNDAMENTOS TECNICOS DE
ELECTRICIDAD (PARAMETROS,
MEDIDAS Y SIMBOLOGIA)
NORMATIVIDAD DE HIGIENE Y
SEGURIDAD INDUSTRIAL PROPIOS DE
LA ACTIVIDAD.
TRABAJO SEGURO EN ALTURAS
(EQUIPOS DE PROTECCION,
NORMATIVIDAD, PROCEDIMIENTOS,
ANALISIS DE RIESGOS, MEDIDAS DE
PREVENCION) FUNDAMENTOS
TECNICOS DE OBRAS CIVILES PARA
PROYECTOS DE
TELECOMUNICACIONES
FUNDAMENTOS TECNICOS EN REDES
INALAMBRICAS DE DIVERSA
GENERACION (2G, 3G, 4G).
PROCEDIMIENTOS PROPIOS DE LA
ACTIVIDAD Y NORMATIVA VIGENTE.
FUNDAMENTOS TECNICOS DE
INSTALACION DE EQUIPOS E
INFRAESTRUCTURAS EN REDES
INALAMBRICAS DE DIVERSA
GENERACION (2G, 3G, 4G). NORMAS
PARA PRESENTACION DE INFORMES.
NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL,
SALUD OCUPACIONAL Y MANEJO
AMBIENTAL (SISOMA) APLICADAS A LA
ACTIVIDAD. FUNDAMENTOS DE MEDIOS
DE TRANSMISION EN REDES DE
TELECOMUNICACIONES.
FUNDAMENTOS DE EQUIPOS DE
TELECOMUNICACIONES INALAMBRICAS
(SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA,
POTENCIA, RADIO ACCESO, ANTENAS,
EQUIPOS DE MEDICION).
INTERPRETACION DE DOCUMENTACION
TECNICA EN INGLES. INTERPRETACION
DE PLANOS.
FUNDAMENTOS TECNICOS DE
MONTAJE E INSTALACION DE EQUIPOS
E INFRAESTRUCTURA DE REDES
INALAMBRICAS DE
TELECOMUNICACIONES
2.2.3 Competencias Sociales
EN LA EJECUCION DE LA INSTALACION
DE INFRAESTRUCTURAS DE REDES
INALAMBRICAS DE PLANTA EXTERNA
DE TELECOMUNICACIONES SE DEBE:;
SER RESPONSABLE EN LA EJECUCION
DE LAS FUNCIONES; SER PUNTUAL EN
EL CUMPLIMIENTO DEL HORARIO;
TENER SENTIDO DE PERTENENCIA
CON LA EMPRESA Y COMPAEROS DE
TRABAJO; SER HONESTO EN EL
DESARROLLO DEL TRABAJO; SER
COMPROMETIDO CON LA EMPRESA Y
EL ENTORNO; SER COLABORADOR;
TENER HABILIDAD EN LA TOMA DE
DECISIONES; TENER FACILIDAD PARA
TRABAJAR EN EQUIPO; TENER ALTO
NIVEL DE RECEPTIVIDAD; SER CAPAZ
DE SEGUIR E INTERPRETAR LAS
INSTRUCCIONES; TENER CAPACIDAD
DE TRABAJO BAJO PRESION; TENER
BUENAS RELACIONES
INTERPERSONALES; TENER ALTA
CAPACIDAD DE ADAPTABILIDAD;
MANEJAR CONFIDENCIALIDAD DE LA
INFORMACION; SER RESPETUOSO EN
EL TRATO CON SUS COMPAEROS,
JEFES Y USUARIOS; SER CUMPLIDO EN
LA ENTREGA DE INFORMES Y
TRABAJOS ASIGNADOS; MANEJAR
COMUNICACION ASERTIVA; MANEJAR
LOS PROBLEMAS Y CONFLICTOS DE LA
VIDA DIARIA DE FORMA FLEXIBLE Y
CREATIVA, IDENTIFICANDO
OPORTUNIDADES DE CAMBIO Y
CRECIMIENTO PERSONAL Y SOCIAL;
SER RESPONSABLE EN EL MANEJO DE
RECURSOS FISICOS CUMPLIENDO
NORMAS AMBIENTALES; SEGUIR
PROCEDIMIENTOS APLICANDO
NORMAS DE SEGURIDAD; SER
RESPONSABLE TECNICA Y
AMBIENTALMENTE.
Pgina 3 de 33
 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

INFRAESTRUCTURAS DE REDES FUNDAMENTOS TECNICOS DE EQUIPOS

INALAMBRICAS DE
TELECOMUNICACIONES. HABILIDADES
FISICAS  RESISTENCIA:
MUSCULAR / CARDIOVASCULAR PARA
REALIZAR ACTIVIDADES EN ALTURAS O
ESPACIOS CONFINADOS, EN LOS
PROCESOS DE IMPLEMENTACION E
INSTALACION DE SISTEMAS DE REDES
INALAMBRICAS DE
TELECOMUNICACIONES.; FUERZA Y
FLEXIBILIDAD PARA EL MONTAJE DE LOS
EQUIPOS O ANTENAS EN LAS
INFRAESTRUCTURAS DE REDES
INALAMBRICAS DE
TELECOMUNICACIONES. 
AGILIDAD PARA MOVERSE Y VELOCIDAD
DE REACCION, DENTRO DE LA ZONA DE
TRABAJO, MANIPULANDO
ADECUADAMENTE LOS DIFERENTES
DISPOSITIVOS Y EQUIPOS DE LAS REDES
INALAMBRICAS DE
TELECOMUNICACIONES.
Y MATERIALES NECESARIOS EN LA
INSTALACION DE LA
INFRAESTRUCTURA.
FUNDAMENTOS TECNICOS DE
ELECTRICIDAD (PARAMETROS,
MEDIDAS Y SIMBOLOGIA)
NORMATIVIDAD DE HIGIENE Y
SEGURIDAD INDUSTRIAL PROPIOS DE
LA ACTIVIDAD.
TRABAJO SEGURO EN ALTURAS
(EQUIPOS DE PROTECCION,
NORMATIVIDAD, PROCEDIMIENTOS,
ANALISIS DE RIESGOS, MEDIDAS DE
PREVENCION) FUNDAMENTOS
TECNICOS DE OBRAS CIVILES PARA
PROYECTOS DE
TELECOMUNICACIONES
FUNDAMENTOS TECNICOS EN REDES
INALAMBRICAS DE DIVERSA
GENERACION (2G, 3G, 4G).
PROCEDIMIENTOS PROPIOS DE LA
ACTIVIDAD Y NORMATIVA VIGENTE.
FUNDAMENTOS TECNICOS DE
INSTALACION DE EQUIPOS E
INFRAESTRUCTURAS EN REDES
INALAMBRICAS DE DIVERSA
GENERACION (2G, 3G, 4G). NORMAS
PARA PRESENTACION DE INFORMES.
NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL,
SALUD OCUPACIONAL Y MANEJO
AMBIENTAL (SISOMA) APLICADAS A LA
ACTIVIDAD. FUNDAMENTOS DE MEDIOS
DE TRANSMISION EN REDES DE
TELECOMUNICACIONES.
FUNDAMENTOS DE EQUIPOS DE
TELECOMUNICACIONES INALAMBRICAS
(SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA,
POTENCIA, RADIO ACCESO, ANTENAS,
EQUIPOS DE MEDICION).
INTERPRETACION DE DOCUMENTACION
TECNICA EN INGLES. INTERPRETACION
DE PLANOS.
FUNDAMENTOS TECNICOS DE
MONTAJE E INSTALACION DE EQUIPOS
E INFRAESTRUCTURA DE REDES

2.3 PROYECCIN DEL EGRESADO

INSTALACION DE LA INFRAESTRUCTURA DE REDES EXTERNAS INALAMBRICAS PARA EMPRESAS

2.3.1 En lo laboral PUBLICAS Y PRIVADAS DEL SECTOR DE LAS TELECOMUNICACIONES.

2.3.2 En lo CREACION DE EMPRESAS DEL SECTOR.

empresarial

29/07/16 12:41 PM Pgina 4 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

2.3.3 En el entorno CONTRIBUCION A LA GENERACION DE EMPLEO, SUPERACION DE INDICES DE POBREZA Y

social VOCACION DE SERVICIO

2.3.4 En la
formacin y CONTINUAR ESTUDIOS TECNOLOGICOS Y UNIVERSITARIOS EN EL AREA DE LAS
aprendizaje TELECOMUNICACIONES.
permanente

2.3.5 En la
PRESTACION DE SERVICIOS CON CALIDAD, OPORTUNIDAD, PERTINENCIA, INNOVACION Y
innovacin y ESTANDARES NACIONALES E INTERNACIONALES QUE CONTRIBUYEN AL DESARROLLO
desarrollo TECNOLOGICO DEL PAIS.
tecnolgico

2.4 DESCRIPCIN GENERAL DEL PERFIL DEL EGRESADO

EL EGRESADO ES COMPETENTE PARA INSTALAR, CONFIGURAR Y PROBAR INFRAESTRUCTURAS Y EQUIPOS
DE REDES INALAMBRICAS EXTERNAS DE TELECOMUNICACIONES, SEGUN LOS REQUERIMIENTOS Y POLITICAS
DE LA EMPRESA, CUMPLIENDO CON LAS LEYES Y NORMAS NACIONALES E INTERNACIONALES. APLICANDO
VALORES QUE LE PERMITAN DESEMPEARSE EN SU PROFESION CON COMPROMISO SOCIAL Y AMBIENTAL.

CON CAPACIDAD PARA DESEMPEARSE EN INSTALACION, CONFIGURACION Y PRUEBA DE EQUIPOS

UTILIZADOS EN LA INFRAESTRUCTURA DE REDES INALAMBRICAS DE DIVERSA GENERACION (2G, 3G, 4G).

3. PERFIL IDNEO DE INGRESO

3.1 REQUERIMIENTOS
3.1.1 Nivel de competencias a demostrar en el proceso de ingreso por tipo de certificacin:

Nivel acadmico
adecuado para
caracterizar al aspirante BSICA SECUNDARIA
de acuerdo con el perfil
de egreso:

Grado: 9

Requiere Certificacin
SI
acadmica (si/no)

Requiere Formacin para el Cul?

trabajo y desarrollo humano. NO
(si/no)
No.
Horas

3.1.2 Edad mnima definida

14 aos
en la ley:

29/07/16 12:41 PM Pgina 5 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

3.1.3 Requisitos adicionales:

N/A

3.1.4 Restricciones de ingreso soportadas en la legislacin vigente:

(Limitaciones fsicas o cognitivas que impiden total o parcialmente el desarrollo de la formacin y que estn expresamente
descrita y soportadas en normas relacionadas con el desempeo ocupacional y profesional)

Las que exige la ley para realizar trabajo seguro en alturas.Resolucin 1409 de 2012, Resolucin 2291 de 2010

3.2 ASPECTOS ACTITUDINALES, MOTIVACIONALES Y DE INTERS

El aspirante a ingresar al Tcnico en instalacin de infraestructura para redes mviles debe tener inters y poseer:
competencias bsicas en matemticas y Ciencias Bsicas para analizar y solucionar problemas en situaciones concretas,
habilidad para trabajo en equipo, capacidad para solucionar problemas de manera lgica, inters por el manejo y
funcionamiento de equipos electrnicos, inclinacin por el uso de herramientas y materiales de montaje de infraestructuras
de redes, capacidad de anlisis, sentido de la responsabilidad y compromiso con la sociedad para mejorar la calidad de
vida.

3.3 COMPETENCIAS A EVALUAR EN EL PROCESO DE INGRESO

NIVEL
CLASE TIPO COMPETENCIA INDICADOR GRADO %
ACADEMICO

Indago sobre avances BSICA

Bsica tecnolgicos en 9 1
Ciencias Ciencia, tecnologa y SECUNDARIA
comunicaciones y explico sus
Naturales sociedad
implicaciones para la
sociedad.
Establezco relaciones entre BSICA
Bsica Ciencias frecuencia, amplitud, 9 2
Entorno fsico. SECUNDARIA
Naturales velocidad de propagacin y
longitud de onda en div
Reconozco y diferencio BSICA
Bsica Ciencias modelos para explicar la 9 2
Entorno fsico. SECUNDARIA
Naturales naturaleza y el
comportamiento de la luz.
Realizo mediciones con BSICA
Bsica Me aproximo al instrumentos y equipos 7 3
Ciencias SECUNDARIA
conocimiento como adecuados a las
Naturales
cientfico(a) natural. caractersticas y magnitudes
de los ob
Me aproximo al BSICA
Bsica Ciencias Busco informacin en 7 1
conocimiento como SECUNDARIA
Naturales diferentes fuentes.
cientfico(a) natural.
Me aproximo al Establezco relaciones BSICA
Bsica Ciencias 7 1
conocimiento como causales entre los datos SECUNDARIA
Naturales
cientfico(a) natural. recopilados.

29/07/16 12:41 PM Pgina 6 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

Me aproximo al Analizo crticamente los BSICA

Bsica Ciencias 9 1
conocimiento como documentos que utilizo e SECUNDARIA
Sociales
cientfico(a) social. identifico sus tesis.
Me aproximo al Analizo los resultados de mis BSICA
Bsica Ciencias 9 1
conocimiento como bsquedas y saco SECUNDARIA
Sociales
cientfico(a) social. conclusiones.
Utilizo diversas formas de BSICA
Bsica Me aproximo al 9 1
Ciencias expresin para comunicar los SECUNDARIA
conocimiento como
Sociales resultados de mi
cientfico(a) social.
investigacin.
Comprendo instrucciones BSICA
Bsica escritas para llevar a cabo 7 1
Ingles Lectura. SECUNDARIA
actividades cotidianas,
personales y acadmicas.
Identifico caractersticas de BSICA
Bsica Pensamiento espacial y localizacin de objetos en 7 2
Matematicas SECUNDARIA
sistemas geomtricos. sistemas de representacin
cartesiana y geo
Selecciono y uso tcnicas e BSICA
Bsica Pensamiento Mtrico y instrumentos para medir 9 1
Matematicas SECUNDARIA
Sistema de Medidas. longitudes, reas de
superficies, volmenes y n
Comprendo el sentido global BSICA
Bsica Comprensin e de cada uno de los textos que SECUNDARIA 9 2
Lenguaje
Interpretacin Textual. leo, la intencin de quien lo
produce y la
Organizo previamente las BSICA
Bsica ideas que deseo exponer y 9 1
Lenguaje Produccin Textual. SECUNDARIA
me documento para
sustentarlas.
Diseo un plan textual para la BSICA
Bsica presentacin de mis ideas, 9 1
Lenguaje Produccin Textual. SECUNDARIA
pensamientos y saberes en
los contextos en
Reconozco y generalizo BSICA
Bsica propiedades de las relaciones SECUNDARIA 7 2
Pensamiento Numrico y
Matematicas entre nmeros racionales
Sistemas Numericos.
(simtrica, transitiva

Resuelvo y formulo problemas BSICA

Bsica utilizando propiedades 7 2
Pensamiento Numrico y SECUNDARIA
Matematicas bsicas de la teora de
Sistemas Numericos.
nmeros, como las de la

Utilizo nmeros reales en sus BSICA

Bsica Pensamiento Numrico y diferentes representaciones y SECUNDARIA 9 1
Matematicas
Sistemas Numericos. en diversos contextos.

Identifico y utilizo la BSICA

Bsica Pensamiento Numrico y potenciacin, la radicacin y 9 1
Matematicas SECUNDARIA
Sistemas Numericos. la logaritmacin para
representar situaciones

29/07/16 12:41 PM Pgina 7 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

Realiza agarre utilizando la

BioFisica Motricidad Fina
A mano llena palma y todos los dedos de la MEDIA ACADMICA 11 4
mano.
Motricidad
BioFisica Bipedestacin Mantiene postura de pie. MEDIA ACADMICA 11 4
Gruesa

Motricidad Se flexiona la parte del cuerpo

BioFisica Empujar MEDIA ACADMICA 11 3
Gruesa a usarse.

Motricidad Al empujar se estira la parte

BioFisica Empujar MEDIA ACADMICA 11 3
Gruesa antes flexionada.
Las rodillas se flexionan y el
BioFisica Motricidad MEDIA ACADMICA 11 2
Halar cuerpo se inclina levemente
Gruesa
hacia el frente.
Motricidad Brazos inicialmente
BioFisica Halar MEDIA ACADMICA 11 2
Gruesa extendidos.
Al halar, se flexionan los
BioFisica Motricidad codos y las muecas, MEDIA ACADMICA 11 1
Halar
Gruesa mientras el cuerpo se ergue.

Utilizo las tecnologas de la BSICA

Bsica informacin y la 7 1
Tecnologia Apropiacin y uso de la SECUNDARIA
comunicacin, para apoyar
Informatica tecnologa.
mis procesos de aprendizaje

Utilizo apropiadamente BSICA

Bsica Tecnologia Apropiacin y uso de la instrumentos para medir 7 1
SECUNDARIA
Informatica tecnologa. diferentes magnitudes fsicas.

Sustento con argumentos BSICA

Bsica Tecnologia Apropiacin y uso de la (evidencias, razonamiento 9 1
SECUNDARIA
Informatica tecnologa. lgico, experimentacin) la
seleccin y utilizaci
Utilizo elementos de BSICA
Bsica proteccin y normas de 9 1
Tecnologia Apropiacin y uso de la SECUNDARIA
seguridad para la realizacin
Informatica tecnologa.
de actividades y manipulac

Identifico y analizo inventos e BSICA

Bsica Tecnologia Naturaleza y evolucin de la innovaciones que han 9 1
SECUNDARIA
Informatica tecnologa. marcado hitos en el desarrollo
tecnolgico.
Reconozco que no hay BSICA
Bsica soluciones perfectas, y que 9 1
Tecnologia Solucin de problemas con SECUNDARIA
pueden existir varias
Informatica tecnologa.
soluciones a un mismo
problem
Ejerzo mi papel de ciudadano BSICA
Bsica responsable con el uso 9 1
Tecnologia SECUNDARIA
Tecnologa y sociedad. adecuado de los sistemas
Informatica
tecnolgicos (transport

29/07/16 12:41 PM Pgina 8 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

Empresariales Identificacin de BSICA

Laboral Invento soluciones creativas 9 1
y Para el Oportunidades para crear SECUNDARIA
para satisfacer las
Emprendimient Empresas o unidades de
necesidades detectadas.
o Negocio.
Identifico los elementos que BSICA
Laboral Intelectual Creatividad. pueden mejorar una situacin SECUNDARIA 9 1
dada.
Analizo los cambios que se BSICA
Laboral Intelectual Creatividad. producen al hacer las cosas 9 1
SECUNDARIA
de manera diferente.
Selecciono la forma de BSICA
Laboral Intelectual Solucin de Problemas. 9 1
solucin ms adecuada. SECUNDARIA
Escucho la informacin, BSICA
Laboral Intelectual Toma de Decisiones. opinin y argumentos de otros SECUNDARIA 9 1
sobre una situacin.
Reconozco las posibles BSICA
Laboral Intelectual Toma de Decisiones. formas de enfrentar una 9 1
SECUNDARIA
situacin.
Asumo las consecuencias de BSICA
Laboral Intelectual Toma de Decisiones. 9 1
mis decisiones. SECUNDARIA
Realizo mis intervenciones BSICA
Laboral respetando el orden de la 9 1
Interpersonal Comunicacin. SECUNDARIA
palabra previamente
acordado.
Expreso mis ideas con BSICA
Laboral Interpersonal Comunicacin. 9 1
claridad. SECUNDARIA

Comprendo correctamente las BSICA

Laboral Interpersonal Comunicacin. 9 1
instrucciones. SECUNDARIA
Respeto las ideas expresadas BSICA
Laboral por los otros, aunque sean 9 1
Interpersonal Comunicacin. SECUNDARIA
diferentes de las mas.

Identifico actitudes, valores y BSICA

Laboral Interpersonal Liderazgo. comportamientos que debo 9 1
SECUNDARIA
mejorar o cambiar.
Percepcion Conservacion de distancias Discriminacin de objetos
BioFisica MEDIA ACADMICA 11 3
Espacial presentes en una figura.

Percepcion
BioFisica Evoluciones Relaciones 3D y 2D. MEDIA ACADMICA 11 2
Espacial
Conozco y utilizo estrategias BSICA
Ciudadana creativas para solucionar 9 3
Ciudadana Convivencia y paz SECUNDARIA
conflictos. (Por ejemplo, la
lluvia de ideas
Reconozco que los derechos BSICA
Ciudadana Pluralidad, identidad y se basan en la igualdad de los SECUNDARIA 7 1
Ciudadana valoracin de las seres humanos, aunque cada
diferencias. uno sea, se exp

29/07/16 12:41 PM Pgina 9 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

Respeto y defiendo las BSICA

Ciudadana Pluralidad, identidad y 7 2
libertades de las personas: SECUNDARIA
Ciudadana valoracin de las
libertad de expresin, de
diferencias.
conciencia, de pensamie
Aporto mis recursos para la BSICA
Laboral Interpersonal Trabajo en Equipo. realizacin de tareas 9 2
SECUNDARIA
colectivas.
Respeto los acuerdos BSICA
Laboral Interpersonal Trabajo en Equipo. 9 1
definidos con los otros. SECUNDARIA

Permito a los otros dar sus BSICA

Laboral Interpersonal Trabajo en Equipo. 9 1
aportes e ideas. SECUNDARIA
Identifico la informacin BSICA
Laboral Organizacional 9 1
Gestin de la Informacin. requerida para desarrollar una SECUNDARIA
tarea o actividad.
Organizo la informacin BSICA
Laboral Organizacional 9 1
Gestin de la Informacin. recolectada utilizando SECUNDARIA
procedimientos definidos.
Selecciono los materiales que BSICA
Laboral Organizacional Gestin y Manejo de requiero para el desarrollo de SECUNDARIA 9 1
Recursos. una tarea o accin.

Evito el desperdicio de los BSICA

Laboral Organizacional Gestin y Manejo de materiales que estn a mi 9 1
SECUNDARIA
Recursos. alrededor (mi casa, mi saln
de clases, labora
Organizacional Gestin y Manejo de Comparto con otros los BSICA
Laboral 9 1
Recursos. recursos escasos. SECUNDARIA
Atiendo con actitud positiva BSICA
Laboral Organizacional las solicitudes de los otros 9 1
Orientacin al Servicio. SECUNDARIA
(padres, pares, docentes).

Escucho las crticas de los BSICA

Laboral Organizacional 9 1
Orientacin al Servicio. otros (padres, pares, SECUNDARIA
docentes).
Busco aprender de la forma BSICA
Laboral Organizacional Referenciacin Competitiva. 9 1
como los otros actan y SECUNDARIA
obtienen resultados.
Conservo en buen estado los BSICA
Laboral Organizacional Responsabilidad Ambiental. 9 1
recursos a los que tengo SECUNDARIA
acceso.
BSICA
Laboral Personal Dominio Personal. Supero mis debilidades. 9 2
SECUNDARIA
Identifico los comportamientos BSICA
Laboral apropiados para cada 9 1
SECUNDARIA
Personal Orientacin tica. situacin (familiar, escolar,
con pares).

Cumplo las normas de BSICA

Laboral Personal Orientacin tica. comportamiento definidas en 9 1
SECUNDARIA
un espacio dado.

29/07/16 12:41 PM Pgina 10 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

Utilizo adecuadamente los BSICA

Laboral Personal Orientacin tica. espacios y recursos a mi 9 1
SECUNDARIA
disposicin.
Identifico los recursos BSICA
Laboral Usar Herramientas tecnolgicos disponibles para SECUNDARIA 9 1
Tecnolgico
Informticas. el desarrollo de una tarea.

Recolecto y utilizo datos para BSICA

Laboral Usar Herramientas 9 2
Tecnolgico resolver problemas SECUNDARIA
Informticas.
tecnolgicos sencillos.
Registro datos utilizando BSICA
Laboral Usar Herramientas tablas, grficos y diagramas y SECUNDARIA 9 2
Tecnolgico
Informticas. los utilizo en proyectos
tecnolgicos.
Acto siguiendo las normas BSICA
Laboral Usar Herramientas de seguridad y buen uso de 9 1
Tecnolgico SECUNDARIA
Informticas. las herramientas y equipos
que manipulo.

3.4 DOTACIN MNIMA DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA LA COMPETENCIA DE

-Ambiente: Soportes,mstil o torre para instalar y orientar antenas, puestos de trabajo que permitan
medir datos elctricos y de transmisin de seales,conectorizacin y unin de medios de transmisin,
configuracin y prueba de dispositivos utilizados en redes (2G,3G,4G).
3.4.1 Caracterizacin de -Trabajo en Alturas: Tcnicas para instalacin de equipos en red de telecomunicaciones donde
ambiente mnimo requiera cumplir la resolucin 1409 "Reglamento de seguridad para proteccin en cadas de alturas
-rea mnima: 40metros cuadrados

20Computadores de escritorio con conectividad a Internet y caractersticas tcnicas iguales o

3.4.2 Maquinaria y Equipo
Especializado
superiores a: memoria RAM 2Gb,procesador dualcore, Disco Duro de 120 GB.
Generador de RF
Analizador de espectro
Multmetro Digital
Generador de seales
Osciloscopio
Antenas de radio enlace y distribucin de seal para redes de acceso inalmbrico de generacin (2G,
3G, 4G).
Equipos de enlace y distribucin de seales para red de acceso inalmbrico de generacin (2G, 3G,
4G).

3.4.3 Software Software ofimtico.

Especializado Calculo de radioenlaces

Kit para instalacin, configuracin y prueba de equipos para redes de acceso inalmbrico de diversa
3.4.4 Herramientas generacin (llaves fijas, destornilladores, ponchadoras de cable)
Especializadas Kit para entrenamiento de trabajos en altura (escalera, conos y cinta de marcacin, cascos, guantes,
gafas, arns, herrajes, lnea de vida, cuerdas, diferencial.)

3.4.5 Simuladores Simulador de antenas

especficos del entorno Calculo de radioenlaces

29/07/16 12:41 PM Pgina 11 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

10 mesas rectangulares de dos puestos.

3.4.6 Muebles
35 sillas de 4 patas sin rodachines.
colaborativos Armarios para guardar equipos y materiales
3.4.7 Tecnologas de la
Videobeam o TV pantalla delgada de 32 o ms pulgadas.
informacin y las Conectividad a Internet
comunicaciones
3.4.8 Elementos y
condiciones relacionadas
con la seguridad
industrial, la salud
ocupacional y el medio
ambiente:

4.CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

4.1 NORMA / UNIDAD DE ANALIZAR CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL MTODO REQUERIDO
COMPETENCIA

4.2 CDIGO NORMA DE 280101008

COMPETENCIA LABORAL

4.3 NOMBRE DE LA
ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS
COMPETENCIA

4.4 DURACIN MXIMA ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL

144 horas
APRENDIZAJE (Horas)

4.5 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DENOMINACIN
3 IMPLEMENTAR CIRCUITOS ELCTRICOS ASOCIADOS A INFRAESTRUCTURA PARA REDES MVILES DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS TCNICOS ESTABLECIDOS
5 CORREGIR FALLAS EN EL FUNCIONAMIENTO DEL CIRCUITO ELCTRICO ASOCIADO A LA INFRAESTRUCTURA
PARA REDES MVILES DE ACUERDO CON RESULTADOS DEL PROTOCOLO DE PRUEBAS
4 VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DEL CIRCUITO ELCTRICO ASOCIADO A LA INFRAESTRUCTURA PARA
REDES MVILES DE ACUERDO CON PROTOCOLO DE PRUEBAS
2 CALCULAR PARMETROS DE CIRCUITOS ELCTRICOS NECESARIOS EN INFRAESTRUCTURA PARA REDES
MVILES DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS TCNICOS ESTABLECIDOS.
1 DETERMINAR PARMETROS ELCTRICOS EN CIRCUITOS APLICADOS A INFRAESTRUCTURA PARA REDES
MVILES, TENIENDO EN CUENTA ESPECIFICACIONES TCNICAS.
4.6 CONOCIMIENTOS
4.6.1 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
IDENTIFICAR PARMETROS EN CIRCUITOS ELCTRICOS BSICOS.
IDENTIFICAR PARMETROS ELCTRICOS EN INFRAESTRUCTURA PARA REDES MVILES.
REALIZAR OPERACIONES MATEMTICAS CON MAGNITUDES ELCTRICAS.
INTERPRETAR DIAGRAMAS DE CONEXIN DE LOS CIRCUITOS A INSTALAR

29/07/16 12:41 PM Pgina 12 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

SELECCIONAR LOS COMPONENTES PARA LOS CIRCUITOS ELCTRICOS

INSTALAR COMPONENTES ASOCIADOS AL CIRCUITO SEGN DISEO DEFINIDO.
SELECCIONAR LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA A UTILIZAR
MEDIR PARMETROS ELCTRICOS EN LOS CIRCUITOS
REGISTRAR LAS MEDIDAS REALIZADAS.
COMPARAR LOS PARMETROS MEDIDOS Y CALCULADOS.
CAMBIAR COMPONENTES AVERIADOS EN PUNTOS DE FALLAS EN CIRCUITOS ELCTRICOS.

4.6.2 CONOCIMIENTOS DEL SABER

ESTRUCTURA DEL TOMO, PARTES Y TEORA MOLECULAR
CONOCIMIENTOS SOBRE CLASES DE MATERIALES CONDUCTORES, SEMICONDUCTORES, AISLANTES
CARGA ELCTRICA, CORRIENTE ELCTRICA, TENSIN Y RESISTENCIA.
PARMETROS FSICOS Y ELCTRICOS (IMPEDANCIA, RESISTENCIA, REACTANCIA CAPACITIVA,
CAPACITANCIA) EN INFRAESTRUCTURA PARA REDES MVILES.
CONCEPTOS BSICOS SOBRE ELECTROMAGNETISMO, USO Y EFECTOS.
CORRIENTE DIRECTA Y ALTERNA, APLICACIONES Y PARMETROS.
SIMBOLOGA DE DISPOSITIVOS UTILIZADOS EN INFRAESTRUCTURAS PARA REDES MVILES.
LEY DE OHM, WATT Y KIRCHOFF.
UNIDADES DE MEDIDA APLICADAS A INFRAESTRUCTURAS PARA REDES MVILES.
MLTIPLOS Y SUBMLTIPLOS DE LAS DIFERENTES UNIDADES ELCTRICAS RELACIONADAS CON LA
INFRAESTRUCTURA PARA REDES MVILES.
MANUALES TCNICOS Y PROCEDIMIENTOS DE INSTALACIN DE COMPONENTES DE INFRAESTRUCTURA
PARA REDES MVILES.
MANUALES TCNICOS DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA
PROVISTOS POR EL FABRICANTE
MANEJO DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA: AMPERMETRO, VOLTMETRO, HMETRO, MULTMETRO,
FRECUENCMETRO, CAPACMETRO, VATMETRO, OSCILOSCOPIO Y ANALIZADOR DE ESPECTRO.
PROTOCOLOS DE PRUEBAS.
TIPOS DE FALLAS Y AVERAS EN CIRCUITOS ELCTRICOS ASOCIADOS A INFRAESTRUCTURA PARA REDES
MVILES.
4.7 CRITERIOS DE EVALUACIN
DESCRIBE MAGNITUDES, UNIDADES Y PARMETROS ELCTRICOS SEGN LEYES Y TEORAS DEFINIDAS.
IDENTIFICA PARMETROS ELCTRICOS ASOCIADOS A INFRAESTRUCTURA PARA REDES MVILES, DE
ACUERDO CON ESPECIFICACIONES TCNICAS DEL FABRICANTE.
INTERPRETA LA SIMBOLOGA Y NOMENCLATURA EN PLANOS DE INFRAESTRUCTURA PARA REDES MVILES,
SEGN DISEOS ESTABLECIDOS.
CALCULA PARMETROS EN EL CIRCUITO ELCTRICO, SEGN DISEO ESTABLECIDO
SELECCIONA COMPONENTES DE CIRCUITOS ELCTRICOS ASOCIADOS A LA INFRAESTRUCTURA PARA REDES
MVILES DE ACUERDO CON DISEO DEFINIDO.
INSTALA COMPONENTES DE CIRCUITOS ELCTRICOS ASOCIADOS A LA INFRAESTRUCTURA PARA REDES
MVILES DE ACUERDO CON DISEO DEFINIDO.
MIDE PARMETROS DE LOS CIRCUITOS ELCTRICOS, ASOCIADOS A INFRAESTRUCTURA PARA REDES
MVILES, SEGN CRITERIOS DE DISEO Y PARMETROS DEL FABRICANTE.
REGISTRA EN FORMATOS ESTABLECIDOS, LAS MEDIDAS REALIZADAS DE ACUERDO CON LA LECTURA DE
LOS VALORES MOSTRADOS EN LOS INSTRUMENTOS.
COMPARA LOS VALORES CALCULADOS Y MEDIDOS, PARA VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
CIRCUITOS DE ACUERDO CON EL DISEO ESTABLECIDO.
REPARA FALLAS ENCONTRADAS EN LOS CIRCUITOS ELCTRICOS ASOCIADOS A INFRAESTRUCTURA PARA
REDES MVILES, DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS DE LA VERIFICACIN REALIZADA.

29/07/16 12:41 PM Pgina 13 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

4.8 PERFIL DEL INSTRUCTOR

4.8.1 Requisitos Acadmicos:
TTULO DE TECNLOGO, LICENCIADO O INGENIERO EN LAS REAS DE TELECOMUNICACIONES Y/O
ELECTRNICA.

4.8.2 Experiencia laboral y/o especializacin:

MNIMO 12 MESES DE VINCULACIN LABORAL CON EL SECTOR DE LAS TELECOMUNICACIONES EN EL REA
DE REDES MVILES.
MNIMO 12 MESES EN ORIENTACIN DE PROCESOS DE FORMACIN BASADOS EN COMPETENCIAS

4.8.3 Competencias:
TRABAJO EN EQUIPO.
CAPACIDAD EN LA COORDINACIN DE EQUIPOS INTERDISCIPLINARES.
ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS.
MANEJAR LAS TIC ASOCIADAS AL REA OBJETO DE LA FORMACIN.

4.CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

4.1 NORMA / UNIDAD DE COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPETENCIA

4.2 CDIGO NORMA DE 240201501

COMPETENCIA LABORAL

4.3 NOMBRE DE LA
COMPETENCIA

4.4 DURACIN MXIMA ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL

180 horas
APRENDIZAJE (Horas)

4.5 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DENOMINACIN
ENCONTRAR INFORMACIN ESPECFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO
COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO
DE INFORMACIN COTIDIANA Y TCNICA
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PGINAS WEB,
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTE PARA
HACER UNA EXPOSICIN O MANTENER UNA CONVERSACIN SENCILLA SOBRE TEMAS TCNICOS
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERS PERSONAL Y TEMAS
4.6 CONOCIMIENTOS
4.6.1 CONOCIMIENTOS DE PROCESO

29/07/16 12:41 PM Pgina 14 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

-Reconocer palabras y expresiones muy bsicas que se usan habitualmente relativas a si mismo y a su entorno.
-Reconocer vocabulario tcnico bsico.
-Participar en una conversacin de forma sencilla si el interlocutor est dispuesto a repetir lo que ha dicho o a usar un
vocabulario bsico, y a reformular lo que ha intentado decir.
-Utilizar expresiones y frases sencillas para describir su entorno y relacionarse en su sitio de prctica o trabajo.
-Escribir postales cortas y sencillas y anuncios cortos.
-Llenar formularios o registros con datos personales.
-Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en ingls tcnico.
-Leer textos muy breves y sencillos en ingls general y tcnico.
-Obtener informacin especfica y predecible en escritos sencillos y cotidianos.
-Obtener vocabulario y expresiones de ingls tcnico en anuncios, folletos, pginas web, etc.
-Interactuar en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de informacin cotidiana y
tcnica.
- Realizar intercambios sociales y prcticos muy breves,
-Describir con trminos sencillos su entorno y entablar conversaciones cortas, utilizando una serie de expresiones y frases
en ingls general y tcnico.
-Escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a sus necesidades inmediatas, mediante la utilizacin de un
vocabulario bsico de ingls general y tcnico.

4.6.2 CONOCIMIENTOS DEL SABER

*About me: Adquisicin de mayor habilidad comunicativa utilizando el lenguaje introductivo. Cmo presentarse
presentarse y responder preguntas personales.
-Be affirmative. Yes/ No Questions, Contractions, Short Answers, Present Simple.
*My Day: Adquisicin del lenguaje que se utiliza diariamente para hablar de ocupaciones y rutinas diarias.
-Articles, Negative, WH Questions who, what, Affirmative, Yes/No Questions, Verbs describring day to day activities,
*Supermarket and Clothes Shopping: Adquisicin de lenguaje y vocabulario necesarios para hacer compras en un Sper
Mercado, conocimiento de nombres de de alimentos y bebidas. Vocabulario sobre ropa, colores y meses del ao.
-This/That/These/Those, Singular/Plural, There Is/There Are, comparative and superlative adjectives.
*Places: Vocabulario y habilidades comunicativas para trasladarse, visitar ciudades, solicitar informacin, desenvolverse
en una ciudad.
-Comparatives, WH questions, Subject pronouns, Object pronouns, present progresive.
*Food and restaurant: Vocabulario y habilidades comunicativas para leer y comprender la carta, hacer preguntas, ordenar
o sugerir un plato, pedir la cuenta.
-WH Questions, when, where, why, how, presente simple vs Presente Progresivo.
*Permission and request. Talking about ability.
-Modals for hability: can/cant, Modals for permission and request: can/could, Countable and uncountable nous.
*Travel and transportaion: Vocabulario y expresiones relativas a viajes, transporte y desplazamiento.
-Past simple, Past of To Be, Past Simple vs Past Progressive.

4.7 CRITERIOS DE EVALUACIN

-Interpreta un texto sencillo y puede construir un mapa conceptual basado en el mismo.
-Pronuncia adecuadamente el vocabulario y modismos bsicos del idioma
-Sostiene conversaciones con vocabulario bsico y tcnico aprendido.
-Estructura adecuadamente una opinin sobre un tema conocido de su especialidad.
-Elabora resmenes cortos sobre textos sencillos, y con contenido tcnico.
-Escribe o presenta descripciones de s mismo, su profesin y su entorno.
-Plantea y responde preguntas sobre s mismo.

29/07/16 12:41 PM Pgina 15 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

4.8 PERFIL DEL INSTRUCTOR

4.8.1 Requisitos Acadmicos:

4.8.2 Experiencia laboral y/o especializacin:

4.8.3 Competencias:

4.CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

4.1 NORMA / UNIDAD DE CONFIGURAR LOS EQUIPOS DE LA RED DE ACCESO INALMBRICA DE ACUERDO CON EL
COMPETENCIA DISEO, PROTOCOLOS Y MANUALES DEL FABRICANTE

4.2 CDIGO NORMA DE 280102092

COMPETENCIA LABORAL

4.3 NOMBRE DE LA
CONFIGURACIN DE LOS EQUIPOS DE LA RED DE ACCESO INALMBRICA.
COMPETENCIA

4.4 DURACIN MXIMA ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL

172 horas
APRENDIZAJE (Horas)

4.5 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DENOMINACIN
1 SELECCIONAR ARCHIVOS DE CONFIGURACIN, EQUIPOS, MATERIALES Y PROTOCOLOS NECESARIOS PARA
LA CONFIGURACIN Y PRUEBA DE FUNCIONAMIENTO SEGN ESPECIFICACIONES DEL FABRICANTE Y EL
DISEO DEFINIDO.
3 VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS INSTALADOS DE ACUERDO CON EL DISEO DEL SISTEMA
Y LA CONFIGURACIN REALIZADA.
2 APLICAR PARMETROS DE CONFIGURACIN EN LOS EQUIPOS DE ACUERDO CON EL DISEO DE LA RED Y
MANUALES DEL FABRICANTE.
4 REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON LOS FORMATOS DE LA
EMPRESA
4.6 CONOCIMIENTOS
4.6.1 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
PREPARAR LOS MATERIALES Y EQUIPOS NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y PRUEBAS DE
FUNCIONAMIENTO.
CONFIGURAR LOS EQUIPOS DE EQUIPOS DE TELECOMUNICACIONES UTILIZADOS EN REDES DE ACCESO

29/07/16 12:41 PM Pgina 16 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

INALMBRICO DE DIVERSA GENERACIN (2G, 3G, 4G)

BRINDAR SOPORTE TCNICO EN CONFIGURACIONES E INTEGRACIN REMOTA.
COMPROBAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS CONFIGURADOS.
DOCUMENTAR LOS RESULTADOS DEL PROCESO DE CONFIGURACIN.

4.6.2 CONOCIMIENTOS DEL SABER

PARMETROS DE CONFIGURACIN EN EQUIPOS TELECOMUNICACIONES UTILIZADOS EN REDES DE ACCESO
INALMBRICO DE DIVERSA GENERACIN (2G, 3G, 4G).
PROTOCOLOS NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y PRUEBA DE FUNCIONAMIENTO DE EQUIPOS
TELECOMUNICACIONES UTILIZADOS EN REDES DE ACCESO INALMBRICO DE DIVERSA GENERACIN (2G, 3G,
4G).
INTERPRETACIN DE MANUALES DE EQUIPOS DE TELECOMUNICACIONES UTILIZADOS EN REDES DE ACCESO
INALMBRICO DE DIVERSA GENERACIN (2G, 3G, 4G).
PARMETROS DE OPERACIN DE EQUIPOS DE TELECOMUNICACIONES UTILIZADOS EN REDES DE ACCESO
INALMBRICO DE DIVERSA GENERACIN (2G, 3G, 4G).
CONCEPTOS, CARACTERSTICAS Y TIPOS DE SEALES UTILIZADAS EN REDES DE ACCESO INALMBRICO DE
DIVERSA GENERACIN (2G, 3G, 4G)
EQUIPOS DE MEDICIN DE PARMETROS PARA EQUIPOS DE TELECOMUNICACIONES UTILIZADOS EN REDES
DE ACCESO INALMBRICO DE DIVERSA GENERACIN (2G, 3G, 4G)
HERRAMIENTAS OFIMTICAS.
4.7 CRITERIOS DE EVALUACIN
ALISTA LOS MATERIALES Y EQUIPOS NECESARIOS PARA REALIZAR LA CONFIGURACIN Y PRUEBA DE
FUNCIONAMIENTO DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES DEL FABRICANTE Y EL DISEO.
ESTABLECE LOS PARMETROS DE OPERACIN EN LOS EQUIPOS DE ACUERDO CON EL DISEO DE LA RED Y
MANUALES DEL FABRICANTE.
REVISA EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS INSTALADOS Y CONFIGURADOS DE ACUERDO CON EL
DISEO DEL SISTEMA Y LA CONFIGURACIN REALIZADA.
DOCUMENTA LOS RESULTADOS OBTENIDOS DEL PROCESO DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON
FORMATOS DE LA EMPRESA.

4.8 PERFIL DEL INSTRUCTOR

4.8.1 Requisitos Acadmicos:
TTULO DE TECNLOGO, LICENCIADO O INGENIERO EN LAS REAS DE TELECOMUNICACIONES Y/O
ELECTRNICA.

4.8.2 Experiencia laboral y/o especializacin:

MNIMO 12 MESES DE VINCULACIN LABORAL CON EL SECTOR DE LAS TELECOMUNICACIONES EN EL REA
DE REDES MVILES.
MNIMO 12 MESES EN ORIENTACIN DE PROCESOS DE FORMACIN BASADOS EN COMPETENCIAS

4.8.3 Competencias:
TRABAJO EN EQUIPO.
CAPACIDAD EN LA COORDINACIN DE EQUIPOS INTERDISCIPLINARES.
ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS.
MANEJAR LAS TIC ASOCIADAS AL REA OBJETO DE LA FORMACIN.

29/07/16 12:41 PM Pgina 17 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

4.CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

4.1 NORMA / UNIDAD DE CONTROLAR LOS RIESGOS DE TRABAJO EN ALTURAS DE ACUERDO A LA TAREA A
COMPETENCIA REALIZAR, ACTIVIDAD ECONMICA Y NORMATIVA VIGENTE.

4.2 CDIGO NORMA DE 230101093

COMPETENCIA LABORAL

4.3 NOMBRE DE LA
CONTROL DE LOS RIESGOS DE TRABAJO EN ALTURA
COMPETENCIA

4.4 DURACIN MXIMA ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL

48 horas
APRENDIZAJE (Horas)

4.5 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DENOMINACIN
2 IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO SEGURO EN ALTURAS DE
ACUERDO LA LABOR A DESARROLLAR
3 REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y PRINCIPIOS
BSICOS
1 IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS INSTALACIONES Y PROYECTOS DE TELECOMUNICACIONES A
REALIZAR, DE ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.
4 SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS
5 UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN LA IMPLEMENTACIN DEL
SERVICIO DE TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y SEGN
4.6 CONOCIMIENTOS
4.6.1 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS INSTALACIONES Y PROYECTOS DE TELECOMUNICACIONES A
REALIZAR, DE ACUERDO CON LA NORMA TCNICA
IDENTIFICAR LOS RIESGOS PRESENTES EN EL AMBIENTE LABORAL
VALORAR Y PRIORIZAR RIESGOS.

IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO SEGURO EN ALTURAS DE

ACUERDO LA LABOR A DESARROLLAR
INTERPRETAR LA NORMATIVIDAD VIGENTE PARA EL TRABAJO EN ALTURA
REPORTAR LOS RIESGOS IDENTIFICADOS EN EL LUGAR DE TRABAJO
APLICAR LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS PARA EL DESARROLLO DE SU TRABAJO
REPORTAR LOS INCIDENTES Y ATEP CONFORME AL PROCEDIMIENTO DE LAS EMPRESAS.
DILIGENCIAR EL PERMISO PARA TRABAJO EN ALTURAS.
SELECCIONAR LOS SUBSISTEMAS DE PROTECCIN CONTRA CADAS (ARNESES, CONECTORES Y ANCLAJES)
CUANDO NECESITA PROTECCIN ACTIVA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y PRINCIPIOS
BSICOS
APLICAR LAS NORMAS DE SEGURIDAD Y MANTENIMIENTO PARA LOS EQUIPOS UTILIZADOS EN EL AUTO
RESCATE Y PRINCIPIOS BSICOS DE RESCATE.
EMPLEAR LNEAS DE VIDA VERTICALES FIJAS Y PORTTILES
EMPLEAR LNEAS DE VIDA HORIZONTALES FIJAS Y PORTTILES.

29/07/16 12:41 PM Pgina 18 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

EMPLEAR SISTEMAS PARA ESPACIOS CONFINADOS (TRPODE, WINCHE, SRL-WINCHE).

EMPLEAR SISTEMAS PARA TRABAJOS EN POSTE.
EMPLEAR SISTEMA ESPECIALES (LNEAS DE VIDA AUTO RETRCTIL)
VALORAR LOS LESIONADOS DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS GENERALES DE PRIMEROS AUXILIOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS
SEALIZAR Y DEMARCAR EL REA DE TRABAJO

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO

DE TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y SEGN NORMAS
VIGENTES.
INSPECCIONAR LOS EQUIPOS (SISTEMAS Y SUBSISTEMAS DE PROTECCIN CONTRA CADAS) Y ELEMENTOS
DE PROTECCIN PERSONAL

4.6.2 CONOCIMIENTOS DEL SABER

IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS INSTALACIONES Y PROYECTOS DE TELECOMUNICACIONES A
REALIZAR, DE ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.
RIESGO: DEFINICIN, IDENTIFICACIN, CLASIFICACIN, VALORACIN, MEDIDAS DE CONTROL, VERIFICACIN
DE CONTROLES
PELIGRO: DEFINICIN, IDENTIFICACIN
TIPOS DE RIESGOS ASOCIADOS AL TRABAJO EN ALTURA, SEGN NORMATIVIDAD VIGENTE

IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO SEGURO EN ALTURAS DE

ACUERDO LA LABOR A DESARROLLAR
REQUISITOS Y OBJETIVOS PARA INSPECCIN PLANEADA DE REAS DE TRABAJO EN ALTURAS CONFORME A
NORMAS VIGENTES
REGLAMENTO TCNICO PARA TRABAJO SEGURO EN ALTURAS SEGN NORMATIVIDAD VIGENTE
CONCEPTOS DE RESPONSABILIDAD CIVIL, PENAL, ADMINISTRATIVA Y SOCIAL
PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO EN ALTURA, SEGN TIPO DE TRABAJO.
MARCO CONCEPTUAL SOBRE PREVENCIN Y PROTECCIN CONTRA CADAS EN TRABAJO EN ALTURAS.
MEDIDAS DE PREVENCIN Y PROTECCIN CONTRA CADAS: SISTEMAS DE INGENIERA
MEDIDAS COLECTIVAS E INDIVIDUALES DE PREVENCIN.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y PRINCIPIOS
BSICOS
ASPECTOS TCNICOS DE LA PROTECCIN CONTRA CADAS.
PRINCIPIOS BSICOS DE RESCATE Y AUTO RESCATE.
PRIMEROS AUXILIOS: DEFINICIN, PRINCIPIOS GENERALES, VALORACIN DEL LESIONADO,
INMOVILIZACIONES, ASPECTOS PRINCIPALES DE LA ORGANIZACIN DE LOS PRIMEROS AUXILIOS EN LA
EMPRESA, MATERIAL DE PRIMEROS AUXILIOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS
PROCEDIMIENTOS PARA MANIPULAR Y ALMACENAR EQUIPOS (SISTEMAS Y SUBSISTEMAS DE PROTECCIN
CONTRA CADAS) Y EPP.
REALIZAR LA SEALIZACIN Y DEMARCACIN DE LAS REAS DE TRABAJO: DELIMITACIN DEL REA,
SEALIZACIN DEL REA.

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO

DE TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y SEGN NORMAS
VIGENTES
FORMATOS ESTABLECIDOS PARA EL REPORTE DE ACTIVIDADES DE TRABAJO EN ALTURAS, FURAT

29/07/16 12:41 PM Pgina 19 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

TCNICAS DE INSTALACIN

4.7 CRITERIOS DE EVALUACIN

IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS INSTALACIONES Y PROYECTOS DE TELECOMUNICACIONES A
REALIZAR, DE ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.
IDENTIFICA RIESGOS PRESENTES EN EL AMBIENTE LABORAL DE ACUERDO CON LA VALORACIN Y
PRIORIZACIN PREVIA DE LOS RIESGOS
REPORTA LOS RIESGOS IDENTIFICADOS EN EL LUGAR DE TRABAJO, LOS INCIDENTES Y ATEP EN LOS
FORMATOS CORRESPONDIENTES CUMPLIENDO CON LOS PARMETROS ESTABLECIDOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS
SEALIZA EL REA DE TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO SEGURO EN ALTURAS DE

ACUERDO LA LABOR A DESARROLLAR
REALIZA LABORES DE TRABAJO EN ALTURAS APLICANDO LOS PROCEDIMIENTOS Y NORMAS ESTABLECIDAS
EMPLEA SISTEMAS Y LNEAS DE VIDA PARA DESARROLLAR DE MANERA SEGURA LABORES EN ESPACIOS
CONFINADOS Y TRABAJOS EN ALTURA

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y PRINCIPIOS
BSICOS
APLICA PROCEDIMIENTOS DE RESCATE, AUTO RESCATE Y PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES RIESGOSAS

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO

DE TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y SEGN NORMAS
VIGENTES
UTILIZA ELEMENTOS Y EQUIPOS DE PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA DE ACUERDO A NORMAS,

4.8 PERFIL DEL INSTRUCTOR

4.8.1 Requisitos Acadmicos:
TTULO DE TCNICO, TECNLOGO O PROFESIONAL EN SALUD OCUPACIONAL O PROFESIONAL ESPECIALISTA
EN SALUD OCUPACIONAL O ALGUNA DE SUS REAS.
CERTIFICADO DE ENTRENADOR PARA TRABAJO SEGURO EN ALTURAS CON MNIMO 40 HORAS Y 40 HORAS
DE ENTRENAMIENTO PRCTICO.
CERTIFICADO EN PEDAGGICA BSICA CON MNIMO 40 HORAS.
CERTIFICADO DE COMPETENCIA LABORAL VIGENTE EN LA NORMA PARA PROTECCIN CONTRA CADAS EN
TRABAJO EN ALTURAS

4.8.2 Experiencia laboral y/o especializacin:

TENER LICENCIA VIGENTE EN SALUD OCUPACIONAL
TENER EXPERIENCIA CERTIFICADA MNIMA DE SEIS (6) MESES EN EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE
HIGIENE, SEGURIDAD, MEDICINA, DISEO Y EJECUCIN DEL PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL
DENOMINADO ACTUALMENTE SISTEMA DE GESTIN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO (SG-SST)

29/07/16 12:41 PM Pgina 20 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

4.8.3 Competencias:
TRABAJO EN EQUIPO.
CAPACIDAD EN LA COORDINACIN DE EQUIPOS INTERDISCIPLINARES.
ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS.
MANEJAR LAS TIC ASOCIADAS AL REA OBJETO DE LA FORMACIN.

4.CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

4.1 NORMA / UNIDAD DE INSPECCIONAR EL REA DE INSTALACIN DE LOS EQUIPOS DE LA RED DE ACCESO
INALMBRICO TENIENDO EN CUENTA REQUERIMIENTOS DEL DISEO Y EL PLAN DE
COMPETENCIA TRABAJO ESTABLECIDO

4.2 CDIGO NORMA DE 280102090

COMPETENCIA LABORAL

4.3 NOMBRE DE LA INSPECCIN DEL REA DE INSTALACIN DE LOS EQUIPOS DE LA RED DE ACCESO
COMPETENCIA INALMBRICO.

4.4 DURACIN MXIMA ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL

144 horas
APRENDIZAJE (Horas)

4.5 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DENOMINACIN
3 VALIDAR LOS RESULTADOS DE LA INSPECCIN SEGN NORMATIVIDAD, DISEO Y POLTICAS DE LA
8 REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO DE INSTALACIN DILIGENCIANDO FORMATOS DE LA EMPRESA
4 INFORMAR LOS RESULTADOS DE LA VERIFICACIN DEL SITIO E INFRAESTRUCTURA SEGN LOS MEDIOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.
1 REALIZAR LA LISTA DE CHEQUEO PARA INSPECCIONAR EL SITIO DE INSTALACIN DE ACUERDO CON EL
DISEO ESTABLECIDO.
2 REALIZAR LA INSPECCIN DE LA INFRAESTRUCTURA Y LAS CONDICIONES EXIGIDAS PARA LA INSTALACIN
DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y NORMATIVIDAD VIGENTE.
7 PROBAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS INSTALADOS SEGN PROTOCOLO DE PRUEBAS
6 UBICAR EQUIPOS Y ACCESORIOS DE ACUERDO CON NORMAS TCNICAS, MANUALES DEL FABRICANTE Y EL
DISEO DEFINIDO
5 ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE TRABAJO PARA INSTALAR LOS EQUIPOS DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.
4.6 CONOCIMIENTOS
4.6.1 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
INTERPRETAR PLANOS TCNICOS DE REDES INALMBRICAS DE TELECOMUNICACIONES.
GENERAR INSTRUMENTOS PARA REALIZAR LA INSPECCIN.
ESTUDIAR MANUALES DEL FABRICANTE DE EQUIPOS.
MEDIR PARMETROS ELCTRICOS.
MEDIR ESPACIOS LOCATIVOS.
EVIDENCIAR EL CUMPLIMIENTO DEL PROCESO DE INSPECCIN.
DOCUMENTAR LOS RESULTADOS OBTENIDOS DEL PROCESO DE INSPECCIN.

29/07/16 12:41 PM Pgina 21 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

4.6.2 CONOCIMIENTOS DEL SABER

ORDENES DE TRABAJO
SIMBOLOGA Y PLANOS DE INSTALACIN ELCTRICA Y DE TELECOMUNICACIONES.
MATERIALES Y EQUIPOS.
EQUIPOS Y HERRAMIENTAS DE MEDICIN.
FUNDAMENTOS TCNICOS DE REDES DE ACCESO INALMBRICAS DE DIVERSA GENERACIN (2G, 3G, 4G).
FUNDAMENTOS TCNICOS DE EQUIPOS Y MATERIALES PARA REDES DE ACCESO INALMBRICAS DE DIVERSA
GENERACIN (2G, 3G, 4G).
FUNDAMENTOS DE MEDIOS DE TRANSMISIN PARA REDES DE ACCESO INALMBRICAS DE DIVERSA
GENERACIN (2G, 3G, 4G).
FUNDAMENTOS TCNICOS DE INSTALACIN DE EQUIPOS DE TELECOMUNICACIONES UTILIZADOS EN REDES
DE ACCESO INALMBRICAS DE DIVERSA GENERACIN (2G, 3G, 4G).
HERRAJES Y HERRAMIENTAS PARA LA INSTALACIN DE EQUIPOS UTILIZADOS EN REDES DE ACCESO
INALMBRICAS DE DIVERSA GENERACIN (2G, 3G, 4G).
CONECTORIZACIN, SOLDADURAS, EMPALMES, TERMINALES Y ADAPTADORES PARA MEDIOS Y EQUIPOS
UTILIZADOS EN REDES DE ACCESO INALMBRICAS DE DIVERSA GENERACIN (2G, 3G, 4G).
EQUIPOS DE MEDICIN DE PARMETROS UTILIZADOS EN REDES DE ACCESO INALMBRICAS DE DIVERSA
GENERACIN (2G, 3G, 4G).
HERRAMIENTAS OFIMTICAS.
4.7 CRITERIOS DE EVALUACIN
PREPARA LOS INSTRUMENTOS A UTILIZAR EN LA INSPECCIN DE ACUERDO CON EL SITIO DE TRABAJO Y LAS
CARACTERSTICAS DE LA RED.
VERIFICA QUE LA DOCUMENTACIN REQUERIDA (PLANOS, PERMISOS, CERTIFICADOS, SEGURIDAD SOCIAL)
CUMPLA CON LOS REQUISITOS NORMATIVOS Y LEGALES VIGENTES.
COMPRUEBA LA CONFORMIDAD DE LA INFRAESTRUCTURA Y LOS RECURSOS NECESARIOS DE ACUERDO
CON LA LISTA DE CHEQUEO DEFINIDA.
VALIDA EL CUMPLIMIENTO DEL PROCESO DE INSPECCIN DE ACUERDO CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
DE LA EMPRESA.
DOCUMENTA LOS RESULTADOS OBTENIDOS DEL PROCESO DE INSPECCIN DE ACUERDO CON FORMATOS
DEFINIDOS POR LA EMPRESA.
NOTIFICA A LAS INSTANCIAS CORRESPONDIENTES LOS RESULTADOS OBTENIDOS DEL PROCESO DE
INSPECCIN DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS DE LA EMPRESA.

4.8 PERFIL DEL INSTRUCTOR

4.8.1 Requisitos Acadmicos:
TTULO DE TECNLOGO, LICENCIADO O INGENIERO EN LAS REAS DE TELECOMUNICACIONES Y/O
ELECTRNICA.

4.8.2 Experiencia laboral y/o especializacin:

MNIMO 12 MESES DE VINCULACIN LABORAL CON EL SECTOR DE LAS TELECOMUNICACIONES EN EL REA
DE REDES MVILES.
MNIMO 12 MESES EN ORIENTACIN DE PROCESOS DE FORMACIN BASADOS EN COMPETENCIAS

4.8.3 Competencias:
TRABAJO EN EQUIPO.
CAPACIDAD EN LA COORDINACIN DE EQUIPOS INTERDISCIPLINARES.
ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS.

29/07/16 12:41 PM Pgina 22 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

4.CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

4.1 NORMA / UNIDAD DE INSTALAR EQUIPOS DE LA RED DE ACCESO INALMBRICA DE ACUERDO CON LAS NORMAS
COMPETENCIA TCNICAS, EL DISEO, ESTNDARES, Y MANUALES DEL FABRICANTE

4.2 CDIGO NORMA DE 280102091

COMPETENCIA LABORAL

4.3 NOMBRE DE LA
INSTALACIN DE EQUIPOS DE LA RED DE ACCESO INALMBRICA.
COMPETENCIA

4.4 DURACIN MXIMA ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL

192 horas
APRENDIZAJE (Horas)

4.5 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DENOMINACIN
3 PROBAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS INSTALADOS SEGN PROTOCOLO DE PRUEBAS
2 UBICAR EQUIPOS Y ACCESORIOS DE ACUERDO CON NORMAS TCNICAS, MANUALES DEL FABRICANTE Y EL
DISEO DEFINIDO.
4 REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO DE INSTALACIN DILIGENCIANDO FORMATOS DE LA EMPRESA.
1 ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE TRABAJO PARA INSTALAR LOS EQUIPOS DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.
4.6 CONOCIMIENTOS
4.6.1 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
SEALIZAR DEL REA DE TRABAJO.
ALISTAR DE EQUIPOS, MATERIALES Y HERRAMIENTAS.
REPORTAR ANOMALAS Y FALTANTES DE LOS ELEMENTOS Y EL REA DE TRABAJO.
APLICAR NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO.
APLICAR PROCEDIMIENTOS DE INSTALACIN DE ACCESORIOS, EQUIPOS Y ANTENAS.
CONECTAR EQUIPOS Y ANTENAS.
DISPONER ADECUADAMENTE LOS RESIDUOS Y/O SOBRANTES DE LA INSTALACIN.
PROCEDIMIENTOS DE VERIFICACIN DE INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONES.
DOCUMENTAR LOS RESULTADOS DE LA INSTALACIN.

4.6.2 CONOCIMIENTOS DEL SABER

ORDENES DE TRABAJO
SIMBOLOGA Y PLANOS DE INSTALACIN ELCTRICA Y DE TELECOMUNICACIONES.
MATERIALES Y EQUIPOS.
EQUIPOS Y HERRAMIENTAS DE MEDICIN.
FUNDAMENTOS TCNICOS DE REDES DE ACCESO INALMBRICAS DE DIVERSA GENERACIN (2G, 3G, 4G).
FUNDAMENTOS TCNICOS DE EQUIPOS Y MATERIALES PARA REDES DE ACCESO INALMBRICAS DE DIVERSA

29/07/16 12:41 PM Pgina 23 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

GENERACIN (2G, 3G, 4G).

FUNDAMENTOS DE MEDIOS DE TRANSMISIN PARA REDES DE ACCESO INALMBRICAS DE DIVERSA
GENERACIN (2G, 3G, 4G).
FUNDAMENTOS TCNICOS DE INSTALACIN DE EQUIPOS DE TELECOMUNICACIONES UTILIZADOS EN REDES
DE ACCESO INALMBRICAS DE DIVERSA GENERACIN (2G, 3G, 4G).
HERRAJES Y HERRAMIENTAS PARA LA INSTALACIN DE EQUIPOS UTILIZADOS EN REDES DE ACCESO
INALMBRICAS DE DIVERSA GENERACIN (2G, 3G, 4G).
CONECTORIZACIN, SOLDADURAS, EMPALMES, TERMINALES Y ADAPTADORES PARA MEDIOS Y EQUIPOS
UTILIZADOS EN REDES DE ACCESO INALMBRICAS DE DIVERSA GENERACIN (2G, 3G, 4G).
EQUIPOS DE MEDICIN DE PARMETROS UTILIZADOS EN REDES DE ACCESO INALMBRICAS DE DIVERSA
GENERACIN (2G, 3G, 4G).
HERRAMIENTAS OFIMTICAS.
4.7 CRITERIOS DE EVALUACIN
VERIFICA LAS CONDICIONES ELCTRICAS NECESARIAS DE ACUERDO CON EL DISEO Y PROCEDIMIENTOS
DE LA EMPRESA.
REALIZA EL APRESTAMIENTO DE EQUIPOS, HERRAMIENTAS, MATERIALES Y EL REA DE TRABAJO DE
ACUERDO CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA.
REALIZA EL MONTAJE DE EQUIPOS, ANTENAS E INFRAESTRUCTURA DE CONEXIN DE ACUERDO CON
MANUALES TCNICOS Y DISEO DEFINIDO.
CONECTA LOS EQUIPOS Y ANTENAS DE ACUERDO CON MANUALES Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
DISPONE ADECUADAMENTE LOS RESIDUOS Y/O SOBRANTES DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS Y
NORMATIVIDAD APLICABLE.
VERIFICA LA INSTALACIN REALIZADA, TENIENDO EN CUENTA ESPECIFICACIONES TCNICAS,
REQUERIMIENTOS DE DISEO Y NORMATIVIDAD VIGENTE.
DOCUMENTA LAS LABORES DE INSTALACIN REALIZADAS DE ACUERDO CON FORMATOS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA.

4.8 PERFIL DEL INSTRUCTOR

4.8.1 Requisitos Acadmicos:
TTULO DE TECNLOGO, LICENCIADO O INGENIERO EN LAS REAS DE TELECOMUNICACIONES Y/O
ELECTRNICA.

4.8.2 Experiencia laboral y/o especializacin:

MNIMO 12 MESES DE VINCULACIN LABORAL CON EL SECTOR DE LAS TELECOMUNICACIONES EN EL REA
DE REDES MVILES.
MNIMO 12 MESES EN ORIENTACIN DE PROCESOS DE FORMACIN BASADOS EN COMPETENCIAS

4.8.3 Competencias:
TRABAJO EN EQUIPO.
CAPACIDAD EN LA COORDINACIN DE EQUIPOS INTERDISCIPLINARES.
ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS.
MANEJAR LAS TIC ASOCIADAS AL REA OBJETO DE LA FORMACIN.

29/07/16 12:41 PM Pgina 24 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

4.CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

4.1 NORMA / UNIDAD DE Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos
COMPETENCIA laboral y social.

4.2 CDIGO NORMA DE 240201500

COMPETENCIA LABORAL

4.3 NOMBRE DE LA
COMPETENCIA

4.4 DURACIN MXIMA ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL

5 horas
APRENDIZAJE (Horas)

4.5 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DENOMINACIN
GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL
EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO
HUMANO INTEGRAL.
IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIN PROFESIONAL DE
ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.
RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE
APRENDIZAJE Y LA METODOLOGA DE FORMACIN, DE ACUERDO CON LA DINMICA ORGANIZACIONAL DEL
SENA
DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE
RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIN
COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
GESTIONAR LA INFORMACIN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN DISPONIBLES.
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL
PROGRAMA FORMACIN, CON BASE EN LA POLTICA INSTITUCIONAL.
ASUMIR ACTITUDES CRTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIN Y CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y SOCIAL.
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.
APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIN CORPORAL,
DESEMPEO LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO
DE SU PROYECTO DE VIDA.
GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA INDIVIDUAL Y LA
NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO LABORAL.
INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.
REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN PROSPECTIVA.

29/07/16 12:41 PM Pgina 25 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

4.6 CONOCIMIENTOS
4.6.1 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Establecer relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y
solidaridad.
Analizar de manera crtica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolucin de problemas.
Argumentar y acoger los criterios que contribuyen a la resolucin de problemas
Proponer alternativas creativas, lgicas y coherentes que posibiliten la resolucin de problemas
Desarrollar actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento personal
Abordar procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin colectiva en contextos sociales y productivos.
Armonizar los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo.
Identificar e integrar los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida.
Vivenciar su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral y sustentable.
Facilitar los procesos de comunicacin entre los miembros de la comunidad educativa.
Establecer procesos comunicativos asertivos que posibiliten la convivencia en los contextos social y productivo
Resolver conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentacin y la asertividad.
Establecer acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la
resolucin de problemas.
Aportar elementos para la construccin colectiva del conocimiento
Optimizar los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas.
Contribuir en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral.
Disponer los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los mismos.
Mantener limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas
Diligenciar la ficha antropomtrica segn las tcnicas de valoracin.
Registrar los resultados del test de acuerdo con los formatos establecidos.
Analizar los resultados del test de acuerdo con los baremos.
Interpretar mtodos de entrenamiento fsico segn sistemas establecidos.
Definir los tiempos de aplicacin de cada ejercicio segn los resultados del test.
Determinar el nmero de series y repeticiones de cada ejercicio segn el resultado del test.
Establecer los tiempos de pausas de acuerdo a los mtodos de entrenamiento.
Interpretar las cargas de trabajo ergonmicas y psicosociales segn la naturaleza del desempeo laboral
Determinar los ejercicios especficos para la prevencin del riesgo ergonmico y psicosocial.
Seleccionar los elementos, materiales, equipos e implementos segn el plan de acondicionamiento fsico.
Aplicar el plan de acondicionamiento fsico segn el diagnstico establecido.
Analizar las ventajas de la actividad fsica en la dimensin Biopsicosocial segn su criterio.
Interpretar los beneficios que se adquieren para su rendimiento en el desempeo laboral.
Organizar actividades orientadas al desarrollo de programas recreodeportivos segn las necesidades de su entorno.
Ejecutar e integrar acciones encaminadas a la promocin y participacin en los eventos de acuerdo con las polticas de
bienestar.
Identificar las tcnicas de coordinacin motriz fina y gruesa relacionadas para el desarrollo de las competencias definidas
en su perfil ocupacional.
Seleccionar tcnicas que le permitan potencializar su capacidad de reaccin mental, y mejorar sus destrezas motoras
segn la naturaleza propia del entorno laboral.
Valorar las tcnicas y procedimientos necesarios para lograr su desempeo psicomotriz de acuerdo con el rea
ocupacional.
Implementar las tcnicas y procedimientos para lograr mayor productividad en su desempeo laboral.

4.6.2 CONOCIMIENTOS DEL SABER

Relaciones interpersonales: Conceptos, tipologa.

Sociedad y Cultura: Concepto, relaciones

29/07/16 12:41 PM Pgina 26 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

Conceptos de:

Libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad

Alteridad

Dignidad humana

Derechos Humanos

Principios y Valores ticos universales

Normas de convivencia

Constitucin Poltica de Colombia

Criticidad

Pensamiento creativo

Inteligencias mltiples

Formulacin y Resolucin de problemas

Procesos de Interpretacin, Argumentacin y Proposicin.

Objetividad-Subjetividad-Intersubjetividad

Toma de decisiones

Asertividad

Lgica

Coherencia

Autonoma

Desarrollo Humano Integral

Motivacin y Auto aprendizaje

Trabajo en Equipo

Racionalidad

Inteligencia Emocional

Entorno y Contexto

Conocimiento de s mismo

Proyecto de Vida

29/07/16 12:41 PM Pgina 27 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

Resiliencia

Comunicacin: Concepto, proceso, componentes y funciones

Comunicacin Verbal

Comunicacin No Verbal Kinsica

Comunicacin No Verbal Proxmica

Comunicacin No Verbal Paralingustica

Convivencia

Empata

Resolucin de Conflictos

Conocimiento: Concepto, tipologas

Conocimiento Cientfico

Recurso renovables y no renovables

Conceptos: Ecologa, Medio Ambiente.

Desarrollo Sostenible

Normatividad Ambiental

Utilizacin de Tecnologas ms Limpias

Problemticas Urbanas

Desarrollo a Escala Humana

Conceptos de pblico y privado

Ficha antropomtrica: definicin, caractersticas, clasificacin, aplicaciones, tipos.
Tcnicas de valoracin: definicin, tipos, caractersticas , seleccin, aplicacin, formulas, baremos, ndices
Test: Definicin, clases, caractersticas, aplicaciones.
Formatos: Clases, Caractersticas, Tcnicas de diligenciamiento.

Baremos: Definicin, Clases, Caractersticas, Interpretacin.

Mtodos de entrenamiento fsico: Definiciones, Clasificacin, Caractersticas y Aplicacin.
Sistemas: Definicin, caractersticas, aplicacin, clasificacin.
Series: Definicin, Aplicacin, Clases
Repeticin: Definicin y aplicacin
Ejercicio: Definicin, Clases, Tiempos de aplicacin, Condicin, Caractersticas, Beneficios.
Cargas de trabajo: Definicin, Funcin, Aplicacin, Riesgos, Clasificacin.
Manejo.
Ergonoma: Definicin, Funcin, Clasificacin, Limitantes, Beneficios, Estndares.
Riesgo ergonmico: Definicin, caractersticas, manejo, medicin, anlisis
Riesgo Psicosocial: Definicin, Caractersticas, Manejo, Medicin, Anlisis.

29/07/16 12:41 PM Pgina 28 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

Desempeo laboral: Definicin, Duracin, Cuidados, Clasificacin.

Prevencin de riesgos ocupacionales: Concepto, Beneficios.
Actividad fsica: definicin ,caractersticas, componentes, ventajas
Biopsicosocial: definicin, dimensin, aplicacin, caractersticas. Desarrollo.
Beneficios: definicin, caractersticas, clases, ventajas.
Rendimiento laboral: definicin, aplicacin, caractersticas, desarrollo, requerimientos.
Motricidad: definicin, clasificacin, aplicacin, teoras, caractersticas, mtodos, beneficios, desarrollo.
Programas deportivos: definicin, clasificacin, aplicacin, estrategias de desarrollo, objetivos, clases, requerimientos,
ventajas y desventajas.
Recreacin: definicin, clases, mtodos, aplicaciones, estrategias, caractersticas.
Integrar: definicin, mtodos, beneficios, caractersticas.
Bienestar laboral: definicin, clasificacin, alcances, estrategias de desarrollo, cobertura, requerimientos.
Competencias laborales: definicin, caractersticas, desarrollo y requerimient
4.7 CRITERIOS DE EVALUACIN
Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y
solidaridad segn principios y valores universales.
Analiza de manera crtica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolucin de problemas segn los
requerimientos de los contextos productivos y sociales.
Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la resolucin de problemas segn requerimientos del
proceso formativo en funcin de las demandas concretas de los contextos productivos y sociales.
Propone alternativas creativas, lgicas y coherentes que posibiliten la resolucin de problemas segn la demanda del
contexto social y productivo.
Desarrolla actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento personal segn los requerimientos del proceso
formativo.
Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin colectiva segn los requerimientos de los
contextos sociales y productivos.
Armoniza los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo segn normas
de convivencia.
Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida.
Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral segn competencias ciudadanas.
Se comunica fcilmente con los miembros de la comunidad educativa segn protocolos y normas de convivencia
institucional.
Establece procesos comunicativos asertivos que posibilitan la convivencia en los contextos social y productivo de acuerdo
con las competencias ciudadanas.
Resuelve conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentacin y la asertividad.
Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la
resolucin de problemas segn normas y protocolos institucionales.
Aporta elementos en la construccin colectiva del conocimiento segn la naturaleza del problema.
Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas segn normas
institucionales.
Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral segn normas institucionales.
Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los mismos.
Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas segn estndares de
proteccin ambiental.
Aplica los test de condicin fsica segn tcnicas de medicin.
Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento fsico de acuerdo con los mtodos de entrenamiento fsico.
Elabora el plan de acondicionamiento fsico, segn sistemas de entrenamiento fsico
Diagnstica los riesgos ergonmicos y psicosociales de su desempeo laboral segn normas de salud ocupacional.
Selecciona las tcnicas de cultura fsica para prevenir riesgos ergonmicos y psicosociales segn naturaleza y

29/07/16 12:41 PM Pgina 29 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

complejidad del desempeo laboral.

Implementa tcnicas de cultura fsica para la prevencin de riesgos ergonmicos y psicosociales teniendo en cuenta la
naturaleza y complejidad del desempeo laboral.
Valora el impacto de la cultura fsica en el mejoramiento de la calidad de vida y su efecto en el entorno familiar social y
productivo teniendo en cuenta su proyecto de vida.
Implementa estrategias que le permitan liderar actividades fsicas deportivas y culturales en contexto social y productivo
teniendo en cuenta las competencias ciudadanas.
Participa en actividades que requieren coordinacin motriz fina y gruesa de forma individual y grupal teniendo en cuenta
la naturaleza y complejidad del desempeo laboral.
Aplica tcnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la psicomotricidad frente a los requerimientos de su
desempeo laboral.

4.8 PERFIL DEL INSTRUCTOR

4.8.1 Requisitos Acadmicos:

4.8.2 Experiencia laboral y/o especializacin:

4.8.3 Competencias:

4.CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

4.1 NORMA / UNIDAD DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

COMPETENCIA

4.2 CDIGO NORMA DE 999999999

COMPETENCIA LABORAL

4.3 NOMBRE DE LA
COMPETENCIA

4.4 DURACIN MXIMA ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL

880 horas
APRENDIZAJE (Horas)

4.5 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DENOMINACIN
APLICAR EN LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIN
ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS DE AUTOGESTIN

29/07/16 12:41 PM Pgina 30 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

4.6 CONOCIMIENTOS
4.6.1 CONOCIMIENTOS DE PROCESO

4.6.2 CONOCIMIENTOS DEL SABER

4.7 CRITERIOS DE EVALUACIN

4.8 PERFIL DEL INSTRUCTOR

4.8.1 Requisitos Acadmicos:

4.8.2 Experiencia laboral y/o especializacin:

4.8.3 Competencias:

4.9 MATERIALES DE FORMACIN

Tipo Material Descripcin del Material Codificacin ORIONS Unidades Cantidad

AmplificadoresPara fibra sencillo SC

Devolutivo 0 UNIDAD 2
Monomodo
Guantes Cal N12 AWG THHN/THWN-2
600 V 90C color azul con certificado UNIDAD 5
Consumible 231484
RETIE. Rollo de 100 metros

Extractor de nucleoConsole Rollover

Devolutivo 0 UNIDAD 5
Cable - RJ45 Ethernet

Devolutivo Tester 239114 UNIDAD 5

29/07/16 12:41 PM Pgina 31 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

Conos de marcacinPar trensado 6 x 3

Devolutivo 230911 UNIDAD 1
mts

Consumible Manuales equipos radioenlaces 0 UNIDAD 20

Consumible Pacth cord 230911 UNIDAD 5

Consumible pigtail Protector de carnaza 230707 UNIDAD 5

Consumible Cable elctrico 231428 METROS 300

Consumible MosquetonesP/tuberia 1" pvc 247510 UNIDAD 10

Consumible Hojas carta 0 UNIDAD 2000

Cables de cobre UNIVERSAL RG-6 Y

Consumible 232736 METROS 200
RG-11

Consumible Cable HDMI 266496 UNIDAD 5

Consumible Cascos 230236 UNIDAD 5

Consumible pigtail mango madera pico de loro 247276 UNIDAD 7

4.10 REFERENTES BIBLIOGRFICOS PARA LA COMPETENCIA DE FORMACIN

6. CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE CARGO DEPENDENCIA / RED FECHA

CENTRO DE
EQUIPO DE DISEO TELEINFORMATICA Y 24/10/2013
Autor WILSON YECIT ORTIZ SANCHEZ
CURRICULAR PRODUCCIN
INDUSTRIAL. REGIONAL
FABIO ANDRES PARRADO CENTRO DE 26/10/2013
Autor VELASQUEZ
APROBAR ANALISIS ELECTRICIDAD,
ELECTRNICA Y

29/07/16 12:41 PM Pgina 32 de 33

 LNEA TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIN DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES
RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN TELECOMUNICACIONES

FABIO ANDRES PARRADO TELECOMUNICACIONES. 26/10/2013

Autor VELASQUEZ
APROBAR ANALISIS REGIONAL DISTRITO
CAPITAL
CENTRO DE
ELECTRICIDAD,
OSCAR MAURICIO MANTILLA EQUIPO DE DISEO ELECTRNICA Y 01/12/2013
Autor FRANCO CURRICULAR TELECOMUNICACIONES.
REGIONAL DISTRITO
CAPITAL
CENTRO DE MATERIALES 17/01/2014
Autor LIBIA GIOVANA JIMENEZ VARGAS QUITAR SUSPENDIDO Y ENSAYOS. REGIONAL
DISTRITO CAPITAL
CENTRO DE MATERIALES 11/02/2014
Autor LIBIA GIOVANA JIMENEZ VARGAS ACTIVAR PROGRAMA Y ENSAYOS. REGIONAL
DISTRITO CAPITAL
CENTRO DE
FABIO ANDRES PARRADO ELECTRICIDAD, 20/01/2014
Aprobacin
VELASQUEZ ELECTRNICA Y
TELECOMUNICACIONES.

CONTROL DE CAMBIOS

NOMBRE CARGO DEPENDENCIA / RED FECHA

29/07/16 12:41 PM Pgina 33 de 33