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TEMA:
PARTICIPANTE:
MATRICULA:
04-3066.
FECHA:
21-03-2017.
Distinguido/a participante: Es un placer verte de nuevo en nuestro entorno virtual, te
informo que seguimos dndole continuidad al tema V Componentes Didcticos de la
Lectura en un Enfoque Constructivista, en este caso pretendemos que:
Lectura compartida.
Comprensin de la lectura.
Activar los saberes previos que conocemos y rpidamente activar nuestro propio
conocimiento del texto a tratar.
Estrategias que los maestros deben sintetizar en los nios son: cuentos, juegos,
dramatizacin, lecturas animadas, canciones, ECT.
Tanto la lectura compartida como la comprensin lectura son estrategias que los
profesores deben usar con los nios pequeos para que ellos puedan opinar y as
interesarse por aprender a leer y a escribir, es muy lindo cuando se comparte con estos
nios pequeos que son tan inteligentes; Porque al igual que nosotros ellos se imaginan las
cosas cmo creen que son con slo ver las imgenes. Ellos hacen su propia lectura y
conclusin de las cosas y adems de eso se le hace pregunta y ellos contestan por su
imaginacin
Si ya ests listo/a,
Adelante!
xito