2o grado Literatura

Evaluacin parcial 1er Evaluacin parcial

trimestre
Literatura

2o grado 1er trimestre Literatura

Gua del maestro y clave de respuestas de la evaluacin

Objetivos evaluados: Ficcin

Parmetros de lectura : Literatura 2o grado Clara y la tortuga Phillip y La
tortuguita
2.1.1.1 Puedo hacer y contestar preguntas tales como quin, qu,
dnde, cundo y por qu para demostrar el entendimiento de los
detalles clave de un texto.
2.1.2.2 Puedo volver a contar historias, incluyendo fabulas y
leyendas populares de culturas diversas, para determinar el mensaje
principal, leccin, o moraleja.
2.1.3.3 Puedo describir cmo los personajes de una historia
responden a los acontecimientos y desafos ms importantes de esta.
2.1.4.4 Puedo describir como las palabras y frases dan ritmo y
significado a una historia, poema o cancin.
2.1.5.5 Puedo describir la estructura general en una historia,
incluyendo cmo el principio es la introduccin de la historia y el fin
concluye la accin.
2.1.6.6 Puedo reconocer los diferentes puntos de vista de los
personajes incluso, al usar distintos tipos de voz para cada personaje
para cada personaje cuando leen un dilogo en voz alta.
2.1.7.7 Puedo usar la informacin obtenida de las ilustraciones y
palabras de un texto en forma impresa o digital para demostrar el
entendimiento de sus personajes, ambiente o argumento.
2.1.9.9 Puedo comparar y contrastar dos o ms versiones de una
misma historia escritas por autores o culturas diferentes.

Gua para la evaluacin:

La evaluacin deber darse al final del primer trimestre.

La evaluacin puede ser administrada un periodo de en varios das.
La evaluacin puede ser aplicada a todos en la clase, en grupos
pequeos, de manera individual e independiente de acuerdo a las
necesidades de cada estudiante.
Lea el poema en voz alta para que los estudiantes puedan escuchar el
ritmo del poema y luego lea el poema al mismo tiempo que los
estudiantes.
2o grado Literatura
Evaluacin parcial 1er Evaluacin parcial
trimestre
Literatura

Previo a la evaluacin, informe lo siguiente a los estudiantes:

1. Voy a leer el pasaje (o ustedes leern el pasaje
individualmente)
2. Despus tendrs que responder las preguntas acerca del pasaje
Los estudiantes debern seguir la lectura al momento que el
profesor/la profesora lee el pasaje, las preguntas as como las opciones
de respuestas.
Los estudiantes debern encerrar las respuestas correctas en un
crculo, escribir e ilustrar las respuestas que seleccionaron.
Lea el pasaje dos veces antes de que los estudiantes comiencen a
contestar la evaluacin.
o Lea el pasaje en voz alta (los estudiantes debern seguir
la lectura)
o Lea las preguntas en voz alta (los estudiantes debern
seguir la lectura)
Podra volver a leer los pasajes y las respuestas
a los estudiantes de ser necesario.
Sugiera a los estudiantes observar los dibujos y el texto
detenidamente antes de contestar las preguntas.
Revise que todos los estudiantes encierren sus respuesta en un crculo
antes de pasar a la siguiente pregunta de la evaluacin.
Si los estudiantes no son capaces de contestar usando oraciones
completas sugiera que hagan su mayor esfuerzo contestando lo mayor
que puedan. Algunos estudiantes podran dictar sus respuestas a
alguien ms las anote (no de sugerencias de respuestas).
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Evaluacin parcial 1er Evaluacin parcial
trimestre
Literatura

Clara y la tortuga Phillip

por Alden Wicker
1 Es un da caluroso de verano y
Clara est afuera en el patio de
atrs tomando limonada. Mientras
que su mam est en el jardn
cortando el pasto con la podadora.

2 De repente, la podadora se apaga. La mam de Clara se

ve molesta. Qu est mal? Clara se pregunta. Su mam
se agacha y recoge algo que ve tirado en el pasto. Luego
camina hasta donde est Clara .
3 La mam de Clara trae una tortuga en la mano! La
tortuga es pequea. Cuando Clara se le acerca, nota que
tiene una patita doblada. Creo que le romp una pata,
dice la mam de Clara. Verdaderamente lo siento
mucho. Me ayudaras a curarla?

4 Clara se siente mal por la tortuguita. Las tortugas se

mueven despacio, entonces probablemente no pudo
correr, cuando vio la podadora acercase. Seguramente
2o grado Literatura
Evaluacin parcial 1er Evaluacin parcial
trimestre
Literatura

la mam de Clara no vio a la tortuga por lo crecido del

pasto! Fue un accidente, pero Clara y su mam iban a
remediarlo. Clara le puso Phillip a la tortuga.

5 Clara y su mam llevaron a la tortuga Philip al

veterinario. El veterinario le toma una radiografa a la
pata de Phillip y confirma que est rota. A la tortuga
Philip le ponen una pequea frula y una venda en la
patita rota. El veterinario le dice a Clara que es necesario
que Phillip se alimente de plantas y que tome agua,
adems de un lugar dnde vivir. Clara y su mam
compran un pequeo acuario en la tienda para mascotas
de camino a casa para que la tortuga se recupere ah.

6 En la casa, Clara cuida muy bien a la tortuga Phillip. Ella

pone rocas en su acuario. Tambin le da fruta y hojas de
comer. Mantiene limpia el agua del su acuario. Phillip se
ve de mejor humor.

7 Despus de ocho semanas, Clara y su mam llevan de

nuevo a Phillip al veterinario. Quin les dice que su pata
est curada. Clara se siente feliz y triste al mismo
tiempo. Feliz porque Phillip se siente mejor, pero triste
porque ahora lo tiene que dejar ir. Cuando Clara llega a
casa, le da un beso en el caparazn a Phillip. Se despide
de l y lo deja ir en el jardn. Clara siempre se acordar
de Phillip.
 La evaluacin le es leda al estudiante. SI
NO

Nombre: __________________________________Fecha:
____________

Instrucciones: Usa la informacin de Clara y la tortuga

Philip por Alden Wicker para responder las preguntas de la
1 a la 9.

1.El problema en este pasaje es que Phillip tiene una pata

rota. Cul es la solucin? (2.1.5.5) DOK 1

A.La mam de Clara corta el pasto con la podadora.

B. Clara est sentada en el patio de atrs tomando
limonada.
C. Clara lleva a Phillip al veterinario y lo cuida.
D. Clara deja ir a Phillip en el jardn.

2.Piensa en la mam de Clara cuando le dice: Creo que le

romp una pata, Verdaderamente lo siento mucho. Me
ayudaras a curarla?
Cmo suena la mam de Clara? (2.1.6.6) DOK2

A.Enojada
B. Alegre
C. Triste

3.Cuando Clara ve que Phillip est lastimado, cmo se

siente? (2.1.6.6) DOK 1
 A.Ella se siente emocionada
B. Ella se siente mal
C. Ella se siente enojada

4.Cules son las dos cosas que hace Clara en la historia

que reflejan que ella es servicial? Encierra en un crculo
dos respuestas. (2.1.7.7) DOK 1

A.Clara pone agua y rocas en el acuario.

B. Clara cambia la venda de la patita de Phillip.
C. Clara y su mam llevan a Phillip al veterinario.
D. Clara es atenta con su mam y con Phillip.

5. Cunto tiempo ha pasado desde el principio hasta el fin

de la historia? (2.1.5.5) DOK 2

A.Un da
B. Una semana
C. Ocho semanas

6. Qu hizo la mam de Clara cuando descubri que haba

lastimado a Phillip? (2.1.3.3) DOK 1

A.Lo dej solo o lo ignor

B. Le dio de comer y lo dej ir
C. Lo llev al veterinario

7.En la conclusin de la historia, Clara deja ir a Phillip.

Explica cmo se siente Clara. (2.1.3.3) DOK 2

Clara se siente ____________________

 porque__________________________________________________

__

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

8.Piensa en el pasaje Clara y la tortuga Phillip. Cul es

el mensaje principal del pasaje? (2.1.2.2) DOK 2
A.Los nios deben pasar ms tiempo al aire libre.
B. Los accidentes se pueden remediar.
C. Tener una mascota es mucho trabajo.
9.A qu lugar llevan a Phillip Clara y su mam despus de
que se lastim su patita? (2.1.1.1) DOK 1

Ellas lo llevaron al __________________

A. Ro.
B. Jardn.
C. Veterinario.

La tortuguita

Haba una tortuguita

Su casa era pequeita
Tena un charco donde nadaba
Tambin una roca donde se sentaba.
 Un da mordi un mosquito
Despus mordi un gusanito.
Tambin mordi un pecesito.
Y a m me mordi un dedito.

Jugando atrap un mosquito

Bailando atrap a un gusanito
Nadando atrap un pecesito
Y mi casi me atrapa por poquito .

Instrucciones: Usa la informacin del poema La

tortuguita para responder a las preguntas 10 y 11.

10. El autor repite la palabra, mordi. Por qu crees

que la palabra mordi fue una buena eleccin?
(2.1.4.4) DOK 3

Porque la tortuguita tena __________________________

A. hambre y buscaba comida.

B. sueo y se qued dormida esperando su comida.
C. hambre y estaba cansada de trepar.
11. Cmo hace el autor que el poema sea interesante al
leerlo? (2.1.4.4) DOK 2

A.Escribi un poema largo

B. Us palabras que riman
C. Hizo sentir triste al lector

Instrucciones: Usa la informacin del poema La

tortuguita y Clara y Phillip la tortuga, por Alden
Wicker (adaptado) para contestar la pregunta 12.

12. Piensa en el pasaje y en el poema. Encierra en un

crculo todas las cosas en las que las tortugas son
similares. Podras seleccionar ms de una respuesta.
(2.1.9.9) DOK 2

Ambas ___________________________

A. Caminan en el pasto.
B. Hay rocas en el lugar donde viven.
C. Mordieron un mosquito.
 D. Hay agua cerca del lugar donde viven.

Clave de respuestas-Clara y la Tortuga Philip

Explica cmo es que Clara se puede sentir feliz y triste en la conclusin del
pasaje. Usa la evidencia que encuentres en el pasaje para apoyar tu
respuesta. (2.1.3.3)
 3 (sobrepasa) 2 (alcanza) 1 (se acerca) 0 (todava no)
La respuesta del La respuesta del La respuesta del La respuesta del
estudiante estudiante estudiante estudiante
contiene 3 de los contiene 2 de los contiene 1 de los contiene 0 de los
siguientes siguientes siguientes siguientes
elementos: elementos: elementos: elementos:

Feliz porque Feliz porque Feliz porque Feliz porque

Phillip se Phillip se Phillip se siente Phillip se
siente mejor siente mejor mejor siente mejor
Ayud a un Ayud a un Ayud a un Ayud a un
animal animal animal animal

Triste porque Triste Triste porque Triste

Tuvo que dejar porque Tuvo que dejar porque
ir a Phillip Tuvo que dejar ir a Phillip Tuvo que dejar
Ella va a ir a Phillip Ella va a ir a Phillip
extraar a Ella va a extraar a Ella va a
Phillip extraar a Phillip extraar a
Phillip Phillip
Nombre:__________________________________________Fecha:___________________

___

Rbrica para evaluar Clara y la tortuga Phillip y

La tortuguita
Evaluacin parcial de segundo grado
Literatura
 Nme Puntos
Objetivos evaluados
ro # posibles
2.1.5.5 Puedo describir la estructura general en
una historia, incluyendo cmo el principio es la 0
1
introduccin de la historia y el final concluye la 1
accin.
2.1.6.6 Puedo reconocer los diferentes puntos 0
2
de vista de los personajes incluso, al usar 1
distintos tipos de voz para cada personaje para
cada personaje cuando leen un dilogo en voz 0
3
alta. 1
2.1.7.7 Puedo usar la informacin obtenida de
las ilustraciones y palabras de un texto en forma 0 1
4
impresa o digital para demostrar el entendimiento 2
de sus personajes, ambiente o argumento.
2.1.5.5 Puedo describir la estructura general en
una historia, incluyendo cmo el principio es la 0
5
introduccin de la historia y el final concluye la 1
accin.
2.1.3.3 Puedo describir cmo los personajes de 0
6
una historia responden a los acontecimientos y 1
desafos ms importantes de esta. 0 1
7
2 3
2.1.2.2 Puedo volver a contar historias,
incluyendo fabulas y leyendas populares de 0
8
culturas diversas, para determinar el mensaje 1
principal, leccin, o moraleja.
2.1.1.1 Puedo hacer y contestar preguntas tales
como quin, qu, dnde, cundo y por qu para 0
9
demostrar el entendimiento de los detalles clave 1
de un texto.

2.1.4.4 Puedo describir cmo las palabras y 0

1
frases dan ritmo y significado a una historia, 1
poema o cancin. 2 0
1
2.1.9.9 Puedo comparar y contrastar dos o ms 3 0 1
versiones de una misma historia escritas por 2
autores o culturas diferentes.

Total ________ / 16
Advertencia: An cuando el objetivo de aprendizaje
compara y contrasta dos o ms versiones de la misma
historia, en este caso fueron seleccionadas dos obras
literarias del mismo tema.