SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA

Mantenedora da PUC Minas e do

COLGIO SANTA MARIA
UNIDADE: _____________
DATA: 04 / 12 / 2009
3 ETAPA - AVALIAO ESPECIAL DE HISTRIA 5 ANO/EF

ALUNO(A): N: TURMA:

PROFESSOR(A): VALOR: 10,0 MDIA: 6,0 RESULTADO: %

Analise as informaes abaixo e faa as atividades 01, 02 e 03.

COTIDIANO DAS FAMLIAS

FAMLIAS
A luz do Sol comandava o cotidiano das
famlias. Como no havia eletricidade, as
pessoas acordavam quando surgiam os
primeiros raios solares, e se deitavam quando
chegava a noite. A pouca iluminao de que
desfrutavam era mantida com velas e
lamparinas. No havia vidros nas janelas,
porque eram caros. Elas eram protegidas por
portas que deixavam passar um pouco da
DEBRET, Jean Baptiste.
claridade. Um funcionrio a passeio com sua famlia.
BOSCHILIA, Roseli. Para gostar de Histria. Curitiba: Base Editora, 2008.

01. As famlias brasileiras que viviam no Brasil, no perodo colonial tinham costumes bem
diferentes dos atuais.
Escreva um pargrafo contando sobre o dia a dia dessas famlias, nessa poca.

02. Observe a tela de Debret.

a) Responda.
A tela apresenta uma famlia patriarcal. Como podemos comprovar isso?
1,5

Atualmente, podemos afirmar que as famlias so patriarcais? Justifique sua

resposta.

b) No Brasil Colonial as pessoas no eram tratadas da mesma forma. Escreva um

pargrafo mostrando as diferenas sociais presentes na tela.

1
03. No perodo colonial, as mulheres e as crianas eram tambm tratadas de forma
muito diferente do que so tratadas hoje.
a) Faa uma comparao, completando o quadro
Perodo MULHERES CRIANAS 1,5
colonial
Atual-
mente

b) Observe o modo de vestir da famlia retratada na tela. Responda.

Por que eles usam esse tipo de roupa?

Os trajes usados eram adequados para o clima do Brasil? Justifique.

Leia a histria em quadrinhos e faa as atividades 04 e 05.

2
04. Hoje, no Brasil, as cidades concentram a maior parte da populao brasileira e
consequentemente, nelas que encontramos o maior nmero de problemas sociais.
a) Quais so os problemas sociais vividos pela famlia mostrada na histria em
quadrinhos? Cite quatro problemas.

b) Escolha dois desses problemas e elabore uma sugesto para diminu-los ou solucion-
los.
1

05. Releia o ltimo quadrinho.

a) Elabore uma resposta dada pelo pai ao filho.
1

b) Crie mais um quadrinho para que essa histria possa ter um final feliz, e essa famlia
possa ter uma vida diferente.

3
06. Observe as charges e faa as atividades.

a) Caracterize o momento histrico vivido pelo Brasil na charge .

2

b) Responda.
Por que o Brasil pesa sobre um dos personagens?

Qual a mensagem dada pelo chargista?

07. A cultura popular pode ser entendida como o saber do povo: crenas, lendas,
tradies...
De acordo com esse assunto, escolha uma das manifestaes culturais estudadas e
escreva um texto seguindo o esquema:

Nome:
2
Caractersticas:
Regio do Brasil:
Origem (Indgena, africana ou europeia?):

CMPRB/gmf
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