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Las actividades se desarrollarn aplicando la estrategia de aprendizaje basada en estudio de caso organizado
en cuatro fases, incluyendo la prueba final para ser desarrollados en los diferentes entornos del curso. Al final,
cada grupo entregara un documento con el abordaje del caso, para lograrlo, es conveniente desarrollar las
actividades solicitadas para cada fase de la estrategia, la realizacin de las practicas individuales en el entorno
de aprendizaje practico y el auto aprendizaje de forma individual y grupal.
Recomendaciones por el docente: Es importante que el estudiante trabaje de manera colaborativa, ya que como
estrategia genera un escenario que promueve los procesos de aprendizaje sustentados en la interaccin, que se
articulan con las estrategias de aprendizaje propuesto en el curso acadmico.
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)
Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias
sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe
presentar un artculo cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual
de las Normas APA, como referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y figuras, encabezados y
seriacin, entre otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real
Academia como la accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es
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Escuela: Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Psicologa
Curso: Psicologa Evolutiva Cdigo: 403012
una falta grave: es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su
educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no
documenta su fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de
otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems.
Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos
explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un
parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis,
identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda
referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo
de otros. Por ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los
estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a
fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
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Puntaje
tem a Evaluar Valoracin alta. Valoracin media Valoracin baja
mximo
Normas bsicas
para el El documento presenta Aunque el documento El estudiante no tuvo
una estructura segn presenta una estructura en cuenta las normas 50
diligenciamiento de
la matriz. Normas APA. base, la misma carece de bsicas para el
algunos elementos desarrollo de la matriz
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Puntaje
tem a Evaluar Valoracin alta. Valoracin media Valoracin baja
mximo
importantes acordes a lo con los puntos que all
propuesto en las Normas se solicitan.
APA.
Puntaje
tem a Evaluar Valoracin alta. Valoracin media Valoracin baja
mximo