FEBY AJI PURWANTO

32416762

1ID11

BAB IV PEMUDA DAN SOSIALISASI

Masa transisi secara psikologis dan

sangat problematis, dan pada masa ini
memungkinkan mereka berada dalam
anomi (keadaan tanpa norma dan
hukum).
INTERNALISASI Kelompok yang mudah dipengaruhi
BELAJAR DAN oleh media masa, apapun bentuknya,
SPESIALISASI karena emosinya yang masih labil.

Sebagai individu dan masa pancaroba

yang mempunyai penilaian yang belum
mendalam terhadap norma, etika, dan
agama.

BAB IV Pemuda adalah suatu generasi yang

dipundaknya terbebani bermacam-
PEMUDA macam harapan.
PEMUDA DAN
dan
IDENTITAS
SOSIALISA
Mempunyai banyak potensi positif yang
SI
dapat dikembangkan.

Landasan Idiil yaitu;

Pancasila.
Landasan Konstitusional
yaitu; UUD 1945.
Pola Dasar
Pembinaan dan Landasan Strategis yaitu;
Pengembangan Garis Besar Haluan Negara.
Generasi Muda
Landasan Historis yaitu;
Sumpah Pemuda tahu 1928
dan Proklamasi
Kemerdekaan.
Landasan Normatif yaitu;
Etika, tata nilai, dan tradisi
leluhur.
A Menurunnya jiwa idealisme, 1
A
patriotisme, dan nasionalisme.

Belum seimbangnya generasi

pemuda dengan jumlah fasilitas
pendidikan.
 Masalah Potensi Meningkatnya kenakalan remaja.
Generasi Muda

Banyak perkawinan dibawah umur.

Pergaulan bebas.

Idealisme dan daya

kritis.

Dinamika dan
Potensi kreatifitas.
Generasi Muda
Patriotisme dan
nasionalisme.

Keanekaragaman dalam
persatuan dan
kesatuan.

Proses Sosialisasi adalah proses yang

membantu individu melalui belajar dan
penyesuaian diri.
PROSES
SOSIALISASI Lembaganya adalah :

a. Keluarga.
b. Sekolah.
c. Kelompok sebaya.

B Agar individu tersebut dapat 2

vv diberi ilmu pengetahuan.

Agar individu tersebut dapat

berkomunikasi secara efektif
dalam mengembangkan dirinya
sendiri.
 TUJUAN
SOSIALISASI
Mengendalikan fungsi-fungsi
organik.

Dapat bertingkah laku selaras

dengan masyarakat.

Mengadakan proyek bersama yang

MENGEMBANGK melibatkan pemuda (dalam hal ini
AN POTENSI adalah mahasiswa).
GENERASI Lomba karya Ilmiah.

Karena sebagai pemuda harus mampu

memiliki pengetahuan yang luas tentang
masyarakatnya.

Disana pemuda mendapat proses

PERGURUAN DAN sosialisasi terpanjang.
PENDIDIKAN(Pentin
gnya Mengenyam
Bangku Pendidikan
Pemuda dari berbagai etnis dan suku
Tinggi)
bangsa akan menyatu dalam bentuk
akulturasi budaya.

Pemuda akan mempunyai pandangan yang

lebih luas dan jauh ke depan serta
keterampilan berorganisasi.