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Estrs y asertividad
1. De acuerdo con lo explicado en clase, describe el sistema de respuesta al estrs.
IES LEONARDO DA VINCI - CFGS COORDINACIN DE EMERGENCIAS Y PROTECCIN CIVIL
El estrs puede definirse como interaccin entre las caractersticas del estmulo (interno o
externo) y los recursos del individuo. La existencia de estrs est esencialmente unida a una
respuesta del organismo. Esta respuesta se define como un sobreesfuerzo del
funcionamiento normal de nuestro organismo. Este tipo de respuesta suele implicar un
conjunto de respuestas fisiolgicas y psicolgicas.
Esta respuesta fisiolgica mantenida, provocar unos sntomas fsicos como los siguientes:
frecuentes dolores de cabeza, tensin y dolor en los msculos (cuello, espalda y pecho),
molestias en el pecho, fatiga frecuente, elevada temperatura corporal (manifestada como
una fiebre), desrdenes estomacales (indigestin, diarrea), insomnio y pesadillas, sequedad
en la boca y garganta; ademas de la drepresin del sistema inmunologico y poliferacin
de patologias con predisposicin gentica (cncer).
2. Existen cambios que podras hacer para evitar los factores de estrs persistentes en tu
vida?
S, por un lado encontramos el entrenamiento asertivo, y por otro el establecer habitos de
vida saludables (ejercicio fsico, alimentacin correcta, entre otras).
Conducta asertiva:
Expresa directa de los propios sentimientos.
Respeta hacia los derechos propios y los derechos de los dems.
Firmeza de las consecuencias favorables y minimizacin de las desfavorables.
Conducta pasiva:
No expresa abiertamente los propios sentimientos.
Falta de respeto hacia las propias necesidades.
Su objetivo es apaciguar y evitar conflictos a toda costa.
Induce consecuencias no favorables.
Su objetivo es evitar conflictos.
Provoca frustracin en la persona no asertiva.
Conducta agresiva:
Defiende los derechos personales de una manera impositiva
Consigue expresarse de manera directa con ofensas verbales o no verbales Adems,
se expresa usando comentarios sarcsticos.
Intenta la dominacin de otras personas.
Este tipo de conducta puede producir consecuencias favorables ,pero las
consecuencias a largo plazo sern negativas.
Para poder llevar a cabo todas estas conductas es necesario poner en prctica una serie
de habilidades asertivas, es decir, habilidades que me permitan llevar a cabo estos
comportamientos con xito, de tal modo que a la vez que respeto mis derechos, respete
los de los dems.
9. Seala las ideas principales y las ideas secundarias del epgrafe Asertividad en el
trabajo.
Ideas principales:
Una conducta asertiva facilita un flujo de informacin en los grupos de trabajo.
Potencia la creacin de alguna solucin a problemas dentro de algn equipo o
grupo de trabajo.
IES LEONARDO DA VINCI - CFGS COORDINACIN DE EMERGENCIAS Y PROTECCIN CIVIL
La asertividad puede ser considerada como una variable capaz de predecir el xito
en la marcha de las organizaciones.
Ideas secundarias:
Hay que expresar nuestra opinin en todo momento.
Exponer los problemas que nos incomodan con respeto.