EXPANSIN Y CONTRACCIN DE IDEAS

(PARTE I)
Kevin Guachi
19/11/2012

Escuela Politcnica del Ejrcito

kevinguachi@hotmail.com

ABSTRACT---- The expansion and contraction of ideas are B. Practica # 1

processes where we can summarize in a manner more easy and
Cules so las ventajas y las desventajas de que se acabar el
enjoyable for the student to study development for any lesson
petroleo del mundo?
or test their knowledge expand more.
Ventajas Desventajas
I. INTRODUCCION Obtencin obligatoria Pobreza
de otra fuente de momentnea
Se trata de dar a conocer al estudiante el desarrollo del potencial energa A comienzos las
intelectual y de optimizar el uso que se hace de este para aprender a Medio ambiente ms fuentes de energa
actuar exitosamente frente a una situacin. limpio. sern costosas.
Nueva forma de vida. Muchas maquinas y
Qu haces para generar una idea? Menos vehculos quedarn
Contaminacin. inservibles.

Fig2. Ventajas y desventajas de la escaces del petroleo

C. Considerar extremos.
Reflexionar
Pensar
Considerar Extremos Visualizar
Fig.1 Forma de generar una idea. Considerar

El momento concreto tiene que ver con la visualizacin de la persona

Fig3. Extrmos, Ideas que se contraponen
objeto evento o situacin, y el momento abstracto con la
reconstruccin de los datos en la mente.. D. Practica # 2
Qu de bueno y qu de malo tine un amigo me regale una
II. DESARROLLO DE CONTENIDOS bicicleta?

A. Objetivos BUENO MALO

Puede ser una buena A la persona que
Generales forma de demostrar me la regalo le
1. Desarrollar los conocimientos. gratitud. representa un gasto.
2. Despertar en los docentes y estudiantes el inters y la disposicin Probablemente fue El regalo puede ser
para monitorear el crecimiento propio y de otros. un regalo con el por puro inters
objetivo de hacer A quien le regalo
Especficos sentir bien a una tal ves piense que
persona es un gasto
1. Ampliar la visin que se tiene del mundo. innecesario.
2. Enfocarse en las ideas q se producen para organizar el .
pensamiento.
3. Ayudar al desarrollo integral de la persona.
Fig3. Lo Bueno y lo Malo
E. Variables
 J. Reglas
Fig6.Reglas
Variables
Cuantitativas Caracterst
Cualitativas icas K. Procedimiento para elaborar reglas

Fig4. Variables, valores, caracteristicas.

Definir
F. Practica # 3 Identificar variables
Variable Carateristicas Direccionamiento
REGLA
1. Peso 28C Formulacion
S
2. Estatura 2 llantas Verificacion
3. Temperatura 6 equipos
4. Estado de nimo 48kg
5. Nmero de equipos horizontal Fig5. Procedimiento para elaborar reglas.
6. Distancia al puerto alegre
7. Nmero de llantas 5km
8. Direccin 1,30 metros de alto L. Practica # 6
Elabora dos regalas acerca del uso del uniforme escolar.
G. Practica # 4 1. Mantener las medias blancas y los zapatos cerrados de cuero.
Qu varibles tomarias en cuenta si tuvieras que mudarte a vivir
en otra ciudad? 2. La identificacin de los estudiantes debe estar bordado en el
1. Dinero bolsillo del uniforme.
6. Cultura
2. Peligro 7. Clima
3. Problemas 8. Relaciones sociales M. Prctica # 7
4. Comodidad Elabora dos reglas para normar el comportamiento de las
9. Impuestos
5. Trabajo personas en las salas de cine.
10. Arriendo
1. No est permitido fumar e ingresar con alimentos y bebidas. El uso
H. Considerar variables de goma de mascar est prohibido.

2. No podrn ingresar y permanecer en la sala de cine las personas

Decisin que estn bajo el efecto del alcohol, drogas u otros.
Considerar
Plan o
Variables expresar
ideas III.CONCLUSIONES

Qu procesos estudiamos la leccin anterior?

Contraccin y expansin de ideas para el desarrollo del
Fig5. Considerar Variables.
pensamiento y la generalizacin de ideas.
I. Practica #5 Qu pasa si una persona decide algo sin considerar extremos?
Si una persona no considera estos aspectos muy importantes puede
Qu variables tomarias en cuenta para seleccionar un amigo? actuar de una manera negativa al momento realizar lo q se propuso.

Confianza aunque sea una persona solitaria. Qu ventajas te ofrece formular reglas?
La verdadera comunicacin La ventaja seria una mejor organizacin, y una mejor carta de
presentacin para lo que queramos.
La Generosidad
La Lealtad Cita dos ejemplos de las situaciones en las cuales es til considerar
El Agradecimiento los procesos revisados.
La Superacin 1. Estos procesos pueden ayudarme a desarrollar una correcta
La Coherencia formulacin de ideas, potencia intelectual y la interaccin con el
mundo.
2. Pueden ayudarme a la correcta elaboracin de mi Tesis.

REFERENCIAS

[1] Alfredo Snchez amestoy, ph.d.,Desarrollo del pensamiento, Tomo 1:

Propsito Organizacion del pensamiento .,Ecuador(2012)

deber

Reglas SOCIEDA
Instrumentos D
enunciad
o
variable