1.

Los nios y nias que asisten al preescolar practican algn tipo de Acoso
Escolar?

Cuadro N 1

Respuesta Frecuencia Porcentaje

SI 2 67%

NO 1 33%

Total 3 100%

NO
33%

SI SI
67% NO

EN LA GRFICA PODEMOS APRECIAR COMO EL 100% DE LOS

ENCUESTADOS U N 3 3 % N O S U F R E D E A C O S O E S C O L A R 67 % SI
SUFRE DE ACOSO ESCOLAR SE PUDO OBSERVAR QUE LOS NI O EL
SIMO NCITO NEGRO PRIMERO DE LA COMUNIDAD SANTA
ELENA SUFRE ACOSO POR FALTA DE ORIENTACI N DEL
DOCENTE.
2. Conoce usted las causas que conllevan las prcticas de Acoso Escolar?

Cuadro N 2

Respuesta Frecuencia Porcentaje

SI 3 100%

NO 0 0%

Total 3 100%

SI NO

SI
100%

EN LA GRFICA PODEMOS APRECIAR COMO EL 100% DE LOS

ENCUESTADOS U N 100% SI SUFRE DE ACOSO ESCOLAR SE PUDO
OBSERVAR QUE LOS NI O EL SIMONCITONEGROPRIMERO DE
LA COMUNIDAD SANTA ELENA CONOCE LA CAUSA DE ACOSO
ESCOLAR.
3. Se han visto afectadas por las consecuencias que traen las prcticas de
Acoso Escolar?

Cuadro N 3

Respuesta Frecuencia Porcentaje

SI 2 67%

NO 1 33%

Total 3 100%

SI
67%

NO
33% SI
NO

En la grfica podemos apreciar como el 100% de los encuestados

u n 3 3 % n o Se han visto afectadas 67% si Se han visto
afectadas sepudo observar que los ni o el Simoncito Negro
Primero de la comunidad Santa Elena Se han visto
afectadas por las consecuencias que traen las pr cticas de
AcosoEscolar .
4. La comunidad ha recibido orientacin sobre cmo prevenir el Acoso
Escolar?

Cuadro N 4

Respuesta Frecuencia Porcentaje

SI 3 100%

NO 0 0%

Total 3 100%

SI
100%
SI
NO

En la grfica podemos apreciar como el 100% de los encuestados L a

comunidad ha recibido orientacin sobre cmo prevenir el
A c o s o E s c o l a r se pudo observar que los ni o el Simoncito Negro
Primero de la comunidad Santa Elena pero la comunidad no dar su
aporteasimoncito .
5. Cuentan con el apoyo de padres y representantes para disminuir el
Acoso Escolar en sus nios (as)?

Cuadro N 5

Respuesta Frecuencia Porcentaje

SI 0 0%

NO 3 100%

Total 3 100%

NO
100%
SI
NO

EN LA GRFICA PODEMOS APRECIAR COMO EL 100% DE LOS

ENCUESTADOS NO CUENTAN CON EL APOYO DE LOS PADRES Y
REPRESENTANTESPARADISMINUIRELACOSOESCOLARENSUSNIOS
SEPUDOOBSERVARQUELOSNIOELSIMONCITONEGROPRIMERO
DE LA COMUNIDAD SANTA ELENA NO CUENTA CON EL APOYO DE
LOSPADRE.
6. Los padres muestran inters a la hora de asistir a charlas referentes a la
prevencin del Acoso Escolar?

Cuadro N 6

Respuesta Frecuencia Porcentaje

SI 0 0%

NO 3 100%

Total 3 100%

NO
100%
SI
NO

EN LA GRFICA PODEMOS APRECIAR COMO EL 100% DE LOS

ENCUESTADOSNOMUESTRANINTERSALAHORADEASISTIRACHARLAS
REFERENTES A LA PREVENCIN DEL ACOSO ESCOLAR SE PUDO
OBSERVAR QUE LOS NIO EL SIMONCITO NEGRO PRIMERO DE LA
COMUNIDAD SANTA ELENA NO CUENTA CON EL APOYO DE LOS
REPRESENTANTE.
7. La escuela cuenta con estrategias de prevencin para controlar y/o
disminuir el Acoso Escolar?

Cuadro N 7

Respuesta Frecuencia Porcentaje

SI 1 33%

NO 2 67%

Total 3 100%

NO
33%

NO SI
67% NO

Enlagrficapodemosapreciarcomoel100%delosencuestadosun33%no hay
unaestrategiasdeprevencinparacontrolary/odisminuirelAcosoEscolar67%si
La escuela cuenta con estrategias de prevencin para controlar y/o disminuir el
AcosoEscolarelSimoncitoNegroPrimerodelacomunidadSantaElenasufre
acosoporfaltadeorientacindeldocente.
8. consideran que las vctimas de acoso escolar sufren algn tipo de
intimidacin?

Cuadro N 8

Respuesta Frecuencia Porcentaje

SI 3 100%

NO 0 0%

Total 3 100%

SI
100%
SI
NO

EN LA GRFICA PODEMOS APRECIAR COMO EL 100% DE LOS

ENCUESTADOS CONSIDERANQUELASVCTIMASDEACOSOESCOLAR
SUFRENALGNTIPODEINTIMIDACINSEPUDOOBSERVARQUELOS
NIO ELSIMONCITO NEGRO PRIMERO DE LACOMUNIDADSANTA
ELENAPARAQUENOHALLAACOSOESCOLARDEBERDEHABERMAS
CUIDADODELOSMAESTROENELSIMONCITO.
9. Han podido controlar el nivel de agresividad que realizan los nios y
nias de la institucin?

Cuadro N 9

Respuesta Frecuencia Porcentaje

SI 3 100%

NO 0 0%

Total 3 100%

SI
100%
SI
NO

EN LA GRFICA PODEMOS APRECIAR COMO EL 100% DE LOS

ENCUESTADOS NO HAN PODIDO CONTROLAR EL NIVEL DE
AGRESIVIDADQUEREALIZANLOSNIOSYNIASDELAINSTITUCIN
SEPUDOOBSERVARQUELOSNIOELSIMONCITONEGROPRIMERO
DE LA COMUNIDAD SANTA ELENA PARA QUE NO HALLA
AGRESIVIDADDEBERDEHABERMASAYUDADELOSREPRESENTANTE.
10. Ha sido afectado el rendimiento escolar de los nios y nias por causa
de la prctica de Acoso?

Cuadro N 10

Respuesta Frecuencia Porcentaje

SI 3 100%

NO 0 0%

Total 3 100%

SI
100%
SI
NO

EN LA GRFICA PODEMOS APRECIAR COMO EL 100% DE LOS

ENCUESTADOS SI HA SIDO AFECTADO EL RENDIMIENTO
ESCOLAR DE LOS NIOS Y NIAS POR CAUSA DE LA PR CTICA
DE ACOSO SE PUDO OBSERVAR QUE LOS NI O EL SIMONCITO
NEGROPRIMERODELACOMUNIDADSANTAELENA .
 ENCUESTA

Fecha: ________________

Institucin: __________________________________________ Nivel:

___________

Nombre del Docente: _________________________________________

1. Los nios y nias que asisten al preescolar practican algn tipo de Acoso
Escolar? S ______ No______

2. Conoce usted las causas que conllevan las prcticas de Acoso Escolar?
3. S ______ No______

4. Se han visto afectadas por las consecuencias que traen las prcticas de
Acoso Escolar? S ______ No______

5. La comunidad ha recibido orientacin sobre cmo prevenir el Acoso

Escolar? S ______ No______

6. Cuentan con el apoyo de padres y representantes para disminuir el Acoso

Escolar en sus nios (as)? S _____ No ______

7. Los padres muestran inters a la hora de asistir a charlas referentes a la

prevencin del Acoso Escolar? S______ No_____

8. La escuela cuenta con estrategias de prevencin para controlar y/o

disminuir el Acoso Escolar? S ______ No ______

9. consideran que las vctimas de acoso escolar sufren algn tipo de

intimidacin? S _____ No______

10. Han podido controlar el nivel de agresividad que realizan los nios y
nias de la institucin? S ______ No ______

11. Ha sido afectado el rendimiento escolar de los nios y nias por causa de
la prctica de Acoso? S _____ No _____

Encuesta realizada por:

___________________________________________
 RECOMENDACIONES

PARTIENDO DE LAS MANIFESTACIONES APORTADAS EN ESTA

INVESTIGACIN,SURGENLASSIGUIENTESRECOMENDACIONES:

PROPONERLACAPACITACINDELAPERSONAQUEVIVEENESA
COMUNIDADPARASABERQUEELACOSOESCOLAR.

PLANTEARACCIONESDEPARTICIPACINDESUSMIEMBROSDE
MANERAEQUITATIVAPARALADEFINICINDEPOLTICASYTOMADE
DECISIONES DENTRO DE LA MISMA PARA DELEGAR FUNCIONES,
RESPONSABILIDADES Y ESTRATEGIAS DE TRABAJO PARA LOS
REPRESENTANTESOBREELACOSOESCOLAR.

DEFINIRLOSTIPODEACOSOQUEPUEDEHABERENLAESCUELA.

DEACUERDOALOSCONOCIMIENTOSQUEPOSEENLOSNIOEL
SIMONCITONEGROPRIMERODELACOMUNIDADSANTAELENASE
RECOMIENDALACONFORMACINDEBRIGADAPARAERRADICAREL
ACOSOESCOLAR.

INCENTIVAR,ALOSJVENESYLLEVARACABOLAPROPUESTA
DECAPACITACINLOSNIOELSIMONCITONEGROPRIMERODELA
COMUNIDADSANTAELENA.
EvidenciaFotogrfica