AUTOESTIMA, AUTOIMAGEN Y AUTO CONCEPTO

EL AUTOESTIMA

Lleva a que las personas obtengan su propia autonoma personal, el resultado es que
puedan liberar sus propias vidas, se convierte en la capacidad de actuar sobre su propia
vida, tomando decisiones autnomas que sean leales a la forma de pensar, de sentir y
segn la escala de valores de cada individuo, pasando a tener una independencia en el
control sobre si mismos sin depender del otro y sin afirmarnos en una constante
oposicin al otro. Es asumir la responsabilidad de las consecuencias de nuestros actos.

La persona con autonoma para tomar sus propias decisiones es ambiciosa sin querer
decir que es codiciosa, poderosa pero tampoco opresora, firme y no agresiva, inteligente
y no pedante, humilde y no servil y compresiva sin ser ingenua. Las personas que son
autnomas llevan el liderazgo de sus propias vidas, la capacidad de ser crticos sin
tragar entero todo lo que est a su alrededor, el equilibrio emocional y el control sobre
las relaciones personales, el permanente crecimiento en los valores propios de cada
persona, la esperanza, la confianza, el ser generoso y la humildad, indica coherencia
entre lo que se piensa y como se acta.

La constante bsqueda del autoconocimiento, aceptar las propias limitaciones y ser

conscientes de las capacidades aprovechndolas y maximizndolas cada vez, el
aceptarse a uno mismo, aprender a superarse segn sus propias posibilidades y con
objetivos claros que sean alcanzables no idealistas, aprender a tolerar la frustracin y
de los fracasos, educar en la perseverancia y aprender a valorar el esfuerzo; dar
importancia a los refuerzos positivos; valorar y cada vez tener la capacidad de expresar
los sentimientos; favorecer el establecimiento de canales permanentes de comunicacin
con los nios y mostrara un especial inters por sus problemas, inquietudes, ilusiones,
etc.

Los dos pilares de la educacin son el colegio y la familia. La familia es la primera

educadora, por lo tanto es importante que la educacin en valores sea coherente con los
valores y normas escolares. Por otra parte, el colegio es compensador, tambin en el
plano afectivo y de los valores. La familia y el colegio deben manejar un mismo
lenguaje, los padres deben participar activamente en la escuela y sta debe estar muy
vinculada con el entorno del nio.

EL AUTOIMAGEN

El auto imagen es la imagen que nuestro subconsciente tiene de nosotros mismos. Esta
imagen manipula nuestra personalidad, comportamiento y es responsable de todo lo que
somos en cada momento de nuestra vida. Lo que pensamos de nosotros mismos afecta
esta imagen, es por eso que hay das en que nos miramos en el espejo simpticos y
ganadores y otros das sin atractivo y perdedores. Muchas veces amanecemos
decepcionados de nuestra vida, de lo poco que hemos logrado o de lo que no hemos
logrado. Otras veces amanecemos optimistas con deseos de vivir a plenitud, de trabajar
fuerte y lograr nuestros objetivos .Lo que pasa a nuestro alrededor, las experiencias
buenas y malas hacen que mandemos mensajes al subconsciente, y formen nuestra
autoimagen.

El autoimagen es el factor fundamental para que una persona triunfe o fracase, porque
nosotros somos el resultado de nuestra imaginacin. Es casi imposible ir ms lejos de la
imagen que tenemos de nosotros mismos.

EL AUTOCONCEPTO

Es la percepcin que cada persona tiene sobre s mismo en distintos campos de su vida
y la manera cmo afronta cada escenario de su vida, como por ejmplo sus relaciones
personales, sus relaciones laborales, sus hobbies, sus conocimientos, su situacin
emocional, sus intereses, etc.

El auto concepto es algo muy importante en la personalidad de cada individuo, pues

dependiendo de este se desarrolla su personalidad de acuerdo a los intereses que
mueven a cada persona