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TRABAJO INDIVIDUAL FASE 1

CONCEPTOS BSICOS Y NORMATIVIDAD INSTITUCIONAL


ESTUDIANTE: Karen Janini Mejia Tamara Cod. 366777721

Reglamento General Estudiantil


1. Defina que entiende por Opcin de grado, son las opciones que presenta la universidad para que
Trabajo de grado el estudiante elija la que mejor le convenga con respecto a su carrera
(redaccin de su profesional en su ltima etapa de estudio; adems este es un requisito
autora) para obtener el ttulo profesional.

1.1. Cuadro Resumen CAPTULO 8


de 3 hojas: Captulo VIII DE LAS OPCIONES DE TRABAJO DE GRADO
RGE. Artculo 65. Opciones de trabajo de grado. Alternativas
que la Universidad ofrece al estudiante con el fin de
complementar, profundizar e integrar los conocimientos y
competencias desarrollados en el transcurso de su proceso
formativo

Artculo 66. Proyecto aplicado. Permite al estudiante el


diseo de proyectos para una transferencia social; las
modalidades son: Proyecto de emprendimiento empresarial,
Proyecto de desarrollo tecnolgico y Proyecto de desarrollo
social comunitario.

Artculo 67. Proyecto de investigacin. Permite al estudiante


mostrar el resultado de un proceso de gestin del conocimiento a
travs de metodologas reconocidas por la comunidad acadmica.

Artculo 68. Monografa. Permite al estudiante el desarrollo de


una investigacin con base en la revisin de masas
documentales.

Artculo 69. Diplomado de profundizacin. Permite al


estudiante actualizar, complementar, apropiar o profundizar
nuevos aprendizajes en un campo determinado del conocimiento.

Artculo 70. Crditos de posgrado. Permite al estudiante


de un programa de formacin de grado, la opcin de cursar y
aprobar, como mnimo, (10) crditos acadmicos de un programa
de posgrado de la UNAD, sin que esto le d la calidad de
estudiante de posgrado.

Artculo 71. Pasanta. Opcin de grado que realiza el


estudiante en su campo de conocimiento o profesin, con el fin de
poner en prctica sus competencias y fortalecer su formacin
integral
Artculo 74. Seleccin de opcin de trabajo de grado. podr
inscribir y desarrollar la opcin de grado: proyecto aplicado,
proyecto de investigacin o monografa.

Artculo 75. Acompaamiento para la realizacin de las


opciones de grado. Proyecto aplicado, proyecto de
investigacin y monografa, se asignar un director, encargado de
asesorar y en el Diplomado de profundizacin, se asignarn los
docentes a los respectivos cursos.

Artculo 76. Plazos para el desarrollo de la opcin de grado.El


trmino mximo para culminar cualquier opcin de trabajo de
grado ser de (2) periodos acadmicos ordinarios y de (4)
periodos acadmicos ordinarios, para posgrado.

Artculo 77. Aprobacin, sustentacin y publicacin de


resultados de la opcin de trabajo de grado. Para
programas de grado. Contar con el concepto favorable del
director sobre el resultado obtenido en el proyecto aplicado,
proyecto de investigacin o monografa y la asignacin de un (1)
jurado calificador adicional
Para programas de posgrado. Contar con el concepto favorable
del director sobre el resultado obtenido y la asignacin de dos (2)
jurados calificadores
Para opciones de grado especficas. el estudiante deber
entregar un informe donde sistematizar las experiencias
personales y profesionales obtenidas en su desarrollo.
Para valoracin de las opciones de grado. La calificacin mnima
aprobatoria para las opciones de grado es de (3.0).

Artculo 78. Propiedad intelectual. Deben ajustarse a lo


establecido en la normativa vigente y en el reglamento de
propiedad intelectual de la UNAD.

Artculo 79. Reconocimientos al trabajo de grado. Todas


las opciones de trabajo de grado pueden ser valoradas como
meritorias o laureadas

Escriba las modificaciones y/o aclaraciones puntuales que se hicieron al Reglamento General
estudiantil con los acuerdo 06, 07 y 018, con respecto a las alternativas de grado.
Acuerdo 06 El acuerdo 006 presenta la unin de dos captulos como lo son el
captulo 5 situaciones administrativas y acadmicas, el cual nos permite
ver clara y detalladamente el aplazamiento de matrcula y sus
respectivos requisitos, ya que lo detallan artculo por artculo, como por
ejemplo encontramos solicitud de aplazamiento dde matricula, requisitos
de procediilidad, improcedencias de las solicitudes y el tramite de
aplazamiento de matricula, lo ue quiere decir que esta mas explicado
para que los estudiantes entiendan mejor todo lo referente al
aplazamiento de matricula.
Adems la articulacin de la educacin media y laboral la presenta
como capitulo y la presenta mejor detallada ya que la describe por
artculos, como por ejemplo el artculo 5, nos habla del propsito de la
articulacin de la educacin media y laboral, al igual que la validacin
de suficiencia por competencias esta por captulos y en el reglamento
estudiantil es un artculo del captulo 6 situaciones acadmicas.
Lo que quiere decir que la articulacin media laboral, nos presenta los
propsitos de esta y adems el procedimiento a seguir para poder
acceder este beneficio

Para la opcin de trabajo de grado en este acuerdo, esta titulado y


cada opcin se rige por captulo, el cual permite al lector, mejor
entendimiento a la hora de escoger la mejor opcin para culminar su
carrera y poder obtener su ttulo como profesional.

Acuerdo 07 En este acuerdo ampliaron los aspectos generales del artculo 50,
teniendo en cuenta tanto los propsitos de la movilidad acadmica,
como los requisitos para acceder a este, adems validan la movilidad de
estudiantes y egresados con su respectivo proceso.

Cabe anotar que en este acuerdo el programa de movilidad lo


encontramos por captulos y sus respectivos artculos y en cambio en el
reglamento estudiantil lo encontramos menos detallado en el artculo 50.
Acuerdo 018 Artculo 25. Matricula permanente segn el sistema de
creditos academicos y tiempo de duracin. La duracin
est determinada por el ritmo de aprendizaje del estudiante y est
regulada por el sistema de crditos acadmicos que puede ser
matriculado en periodos ordinarios de 16 semanas y periodos
complementarios de 8 semanas.

Artculo 28. Aplazamiento de matrcula. El aplazamiento podr


solicitarlo dentro de los 15 das calendarios para un periodo de 16
semanas, contados a partir del cierre de matrcula.

Artculo 30. Cancelacin de crditos acadmicos.


La cancelacin podr solicitarse dentro los 15 das calendarios
para un periodo de 16 semanas, contados a partir del cierre de
matrcula, la cancelacin total o parcial de los crditos
acadmicos no da lugar a la devolucin de los derecho
pecuniarios.

Artculo 47. Requisitos para la homologacin Pargrafo 5.


Los crditos acadmicos aprobados en de los campos de
formacin denominados: Acogida e integracin Unadista,
Interdisciplinar bsico comn y de conformacin complementaria.

Artculo 76. Plazos para el desarrollo de la opcin de grado.


Sera de 12 meses calendario subsiguiente a la terminacin de
los procesos acadmicos tanto para el nivel de grado y posgrado.

Artculo 77. Aprobacin, sustentacin y publicacin de


resultados de la opcin de trabajo de grado. Valoracin de
las opciones de grado. el diplomado de profundizacin se
aprueba con nota mnima de 3.5
Artculo 80. Distinciones y estmulosSe les otorgara distinciones y
estmulos en virtud de los resultados obtenidos por los
estudiantes en las pruebas de estado.

Reglamento Acadmico
1.2. Resumen (2 hojas) CAPTULO III
Artculos 16 al 36, DE LAS SITUACIONES ACADMICAS
capitulo III RA. Artculo 16. Trabajos de grado. El comit acadmico y de
investigacin seccional ser el encargado, de velar por el
buen desarrollo de todos los proyectos de grado.
Artculo 17. Para todas las alternativas de trabajo de grado
se requiere que el estudiante presente, ante la coordinacin
del programa, una propuesta de trabajo de grado para su
respectiva aprobacin por parte del comit acadmico y de
investigacin seccional.
Artculo 18. Apoyo para el desarrollo del trabajo de
grado. Para las alternativas de Proyecto aplicado, Proyecto
de investigacin y Monografa, con el Director de Trabajo de
Grado, de Experiencia profesional dirigida, con un Tutor de
la institucin y un funcionario de la entidad donde se
desarrollar la prctica y de Crditos acadmicos y Curso
de actualizacin, con Tutores que orientarn los respectivos
cursos.
Artculo 19. Las responsabilidades especficas del Director
o Asesor del trabajo de grado: Concertar con el estudiante la
programacin de las asesoras, asesorar al estudiante en la
seleccin y acceso a las mejores para el trabajo de grado,
realimentar los informes de avance, avalar, con su nombre,
la calidad del trabajo realizado por el estudiante y enviar
informe a la coordinacin acadmica y de investigacin,
participar en la sustentacin del trabajo de grado que as lo
amerite.
Artculo 20. Las responsabilidades del estudiante: Enviar
informes de avance al director del trabajo de grado, poner
en conocimiento del Director o Asesor del trabajo de grado,
cualquier problema, cumplir las orientaciones del Director o
Asesor del trabajo de grado, dentro, de los plazos
estipulados, cumplir con los protocolos segn las
caractersticas disciplinarias del trabajo en ejecucin,
organizar la logstica necesaria, entregar el producto final
del trabajo, para la revisin por parte del Director sustentar
su trabajo de grado, cuando se amerite tal tipo de
presentacin y cumplir con las obligaciones pactadas con el
establecimiento, organizacin o gremio, en el caso de la
prctica profesional dirigida.
Artculo 21. Los Tutores que orientan las alternativas de
grado de crditos de postgrado en el nivel de
Especializacin y de Curso de Actualizacin, debern
realizar, a travs de los multiformatos, el acompaamiento a
los procesos de aprendizaje de los estudiantes.
Artculo 22. Las responsabilidades de los estudiantes, en el
nivel de Especializacin y de Curso de Actualizacin, son:
Realizar procesos de reconocimiento del material didctico,
disear planes de trabajo de los cursos acadmicos
matriculados, establecer lneas de trabajo para el desarrollo
en cada uno de los cursos acadmicos que matricula,
desarrollar las actividades relacionadas de acuerdo con el
cronograma establecido.
Artculo 23. En el caso de las alternativas de Proyecto
aplicado, Proyecto de investigacin y Monografa, una vez el
Director del proyecto de grado ha conceptuado
favorablemente sobre el resultado obtenido, se proceder a
la asignacin de un (1) jurado calificador.
Artculo 24. Los jurados son docentes, tutores o pares
acadmicos, vinculados o no a la institucin.
Artculo 25. Una vez los jurados han evaluado el producto
del trabajo, notificarn los resultados al estudiante y al
Coordinador de Programa
Artculo 26. El resultado de las alternativas de Proyecto
aplicado, Proyecto de investigacin y Monografa, se
evaluar de acuerdo con diferentes criterios: El ttulo del
trabajo debe especificar el contexto de aplicacin del
trabajo, el cumplimento adecuado de los objetivos, el
anlisis de la informacin debe hacerse con mtodos
idneos, y verificar cuidadosamente la validez y la
confiabilidad de los datos, y originalidad.
Artculo 27. La sustentacin del trabajo de grado es un
evento de carcter pblico, en el cual el estudiante sustenta
su trabajo de grado.
Artculo 28. Cuando el trabajo de grado haya sido
elaborado en grupo, la nota definitiva ser individual para
cada miembro del grupo.
Artculo 29. Para aprobar la sustentacin del trabajo de
grado, el estudiante deber obtener una nota igual o
superior a tres punto cinco (3.5).
Artculo 30. Requisitos para el desarrollo de la Experiencia
Profesional Dirigida: Presentar una carta de compromiso de
la entidad facilitadora, Carta de aceptacin de un funcionario
del establecimiento, deber estar relacionada con el
ejercicio profesional del programa que est realizando y el
estudiante deber presentar informes mensuales.
Artculo 31. La calificacin del desempeo ser asignada
por el funcionario del establecimiento
Artculo 32. El tiempo mnimo para la realizacin ser de
seis (6) meses con dedicacin de tiempo completo o, un (1)
ao con dedicacin de medio tiempo.
Artculo 33. La calificacin de Proyecto aplicado, Proyecto
de investigacin y Monografa: el (60%) corresponde al
trabajo desarrollado y el (40%) a la sustentacin,
experiencia profesional dirigida: el 100% y Crditos
acadmicos y Curso de actualizacin: el 100%.
Artculo 34. Los estudiantes de los programas de formacin
profesional podrn optar por cualquiera de las alternativas
propuestas.
Artculo 35. Los estudiantes de formacin postgradual a
nivel de Especializacin, podrn optar por las alternativas de
Proyecto de investigacin, Monografa o Experiencia
profesional dirigida
Artculo 36. El estudiante podr inscribir o registrar la
solicitud de trabajo de grado cuando haya cursado por lo
menos el 95% de los crditos acadmicos

Seleccin del tema Profundizacin en Gerencia en Talento Humano


Alternativas de grado Diplomado de profundizacin

Papel y responsabilidad del Realizar procesos de reconocimiento del material didctico,


estudiante. disear planes de trabajo de los cursos acadmicos
matriculados, establecer lneas de trabajo para el desarrollo
en cada uno de los cursos acadmicos que matricula,
desarrollar las actividades relacionadas de acuerdo con el
cronograma establecido.
Papel y responsabilidad del Debern realizar, a travs de los multiformatos, el
director acompaamiento a los procesos de aprendizaje de los
estudiantes de los cursos a cargo, mediante la puesta en
funcionamiento de estrategias de asesora en las temticas
de los cursos, la orientacin sobre los mtodos de estudio,
el seguimiento, la evaluacin y la retroalimentacin de las
competencias que el estudiante va asumiendo, acorde con
los parmetros establecidos por la institucin.
Papel y responsabilidad del N/A
jurado
Calificacin del documento La nota mnima de aprobacin es de 3.5
Sustentacin Es de carcter publico en donde el estudiante, demuestra con
argumentos el trabajo final

Proyecto acadmico pedaggico solidario


1.3. Reflexin de la CAPITULO III
lectura pginas 144 a la COMPONENTE ACADEMICO CONTEXTUAL
154, del PAPS ( 1
Hoja) Esta lectura nos ayuda a comprender todo lo relacionado con
base a la educacin, la importancia teniendo en cuenta que la
educacin juega un papel importante en la sociedad, teniendo en
cuenta que la formacin de las personas y los profesionales
conllevan a mejorar su condicin de vida, ya que a partir de ah,
pueden crear sus proyectos de vida, adquiriendo as destrezas y
habilidades en diferentes campos del conocimiento.

Cabe anotar que el componente Acadmico - Pedaggico es la


razn de ser de la UNAD, con un principio propio de racionalidad
y un objeto nico de estudio de investigacin, los que nos
conllevan a indagar sobre cada caso que se nos presente en la
vida.

Es por ello que la actividad humana tiene tres acciones


fundamentales que son el trabajo humano, el lenguaje simblico y
la interaccin social, lo que quiere decir que a travs del
conocimiento se adquieren diversas destrezas que nos permiten
una concepcin de investigacin que acepta como vlidas las
mltiples explicaciones de la realidad.

Con todo lo anterior se pudo comprender que la UNAD, adopta


una investigacin formativa como proceso sustancial de la accin
pedaggica con el fin dar al estudiante y al docente pautas
metodolgicas, valores acadmicos, que les permitan despertar el
espritu investigador; es importante resaltar lo que seala el
investigador Restrepo (2002), sobre la investigacin
formativa que esta puede adoptar en algunos casos la
modalidad de investigacin exploratoria, la cual se utiliza
como etapa previa conducente a la estructuracin final de
un proyecto o de un programa de investigacin en sentido
estricto.

En cuanto a la proyeccin social, La UNAD nos describe la


importancia La voluntad de servir a la comunidad surge de
un proceso integrador y de sntesis de la vocacin cientfica,
pedaggica y cultural de la Universidad, lo que quiere decir
que la comunidad unadista somos seres culto, con la
capacidad de servir a la sociedad, desde el primer instante
en que llegamos a la UNAD, adems con la capacidad de
asumir retos y responsabilidades tales como ser
responsable de liderar en la comunidad y de contribuir a
justificar el proyecto de vida individual y colectivo.

SOCIALIZAR DE LOS APORTES EN EL FORO HABILITADO PARA LA FASE 1,


ENTORNO DE TRABAJO COLABORATIVO

Observacin: Tome cualquier aportes realizado por sus compaeros y de su opinin,


realimente o complementar (hgalo con mucho respeto y valorando la opinin de los
dems, sea claro y argumentativo) No critique, no califique, solo d sugerencias.

Participacin tomando Opinin sobre Realimentacin Complemento sobre el


aporte de un compaero el aporte sobre el aporte aporte
del grupo: Maricel
casallas