PLANIFICACIN ANUAL DE CIENCIAS NATURALES

OCTAVO AO BSICO

N OBJETIVO DE APRENDIZAJE PERIODO DE

EJECUCIN

BIOLOGA: CELULA

OA 1 Explicar que los modelos de la clula han evolucionado sobre la base de Segunda
evidencias, como las aportadas por cientficos como Hooke, Leeuwenhoek, semana de
Virchow, Schleiden y Schwann. marzo a la
tercera
semana de
marzo.
OA 2 Desarrollar modelos que expliquen la relacin entre la funcin de una clula y Cuarta
sus partes, considerando: semana de
sus estructuras (ncleo, citoplasma, membrana celular, pared celular, marzo a la
vacuolas, mitocondria, cloroplastos, entre otros) tercera
clulas eucariontes (animal y vegetal) y procariontes semana de
tipos celulares (como intestinal, muscular, nervioso, pancretico) abril.
OA 3 Describir, por medio de la experimentacin, los mecanismos de intercambio de Cuarta
partculas entre la clula (en animales y plantas) y su ambiente por difusin y semana de
osmosis. abril a la
primera
semana de
mayo.
OA4 Crear modelos que expliquen que las plantas tienen estructuras especializadas Segunda
para responder a estmulos del medioambiente, similares a las del cuerpo semana de
humano, considerando los procesos de transporte de sustancia e intercambio de mayo a la
gases. segunda
 semana de
mayo

BIOLOGIA: NUTRICION Y SALUD

OA 5 Explicar, basados en evidencias, la interaccin de sistemas del cuerpo humano, Tercera
organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, semana de
considerando: mayo a la
*la digestin de los alimentos por medio de la accin de enzimas digestivas y su quinta
absorcin o paso a la sangre semana de
* el rol del sistema circulatorio en el transporte de sustancias como nutrientes, mayo.
gases, desechos metablicos y anticuerpos
* el proceso de ventilacin pulmonar e intercambio gaseoso a nivel alveolar
* el rol del sistema excretor en relacin con la filtracin de la sangre, la
regulacin de la cantidad de agua en el cuerpo y la eliminacin de desechos
* la prevencin de enfermedades debido al consumo excesivo de sustancias
como tabaco, alcohol, grasas y sodio, que se relacionan con estos sistemas
OA6 Investigar experimentalmente y explicar las caractersticas de los nutrientes Primera
(carbohidratos, protenas, grasas, vitaminas, minerales y agua) en los alimentos semana de
y sus efectos para la salud humana. junio a la
tercera
semana de
junio

OA7 Analizar y evaluar, basados en evidencias los factores que contribuyen a Cuarta
mantener un cuerpo saludable, proponiendo un plan que considere: semana de
*una alimentacin balanceada junio a la
* un ejercicio fsico regular primera
* evitar consumo de alcohol, tabaco y drogas semana de
julio
 QUMICA: ESTUDIO Y ORGANIZACIN DE LA MATERIA

OA12 Investigar y analizar cmo ha evolucionado el conocimiento de la constitucin de Tercera

la materia, considerando los aportes y las evidencias de: semana de
* la teora atmica de Dalton julio a la
* los modelos atmicos desarrollados por Thomson, Rutherford y Bohr, entre primera
otros semana de
agosto
OA13 Desarrollar modelos que expliquen que la materia est constituida por tomos Tercera
que interactan, generando diversas partculas y sustancias. semana de
agosto a la
cuarta
semana de
agosto
OA14 Usar la tabla peridica como un modelo para predecir las propiedades relativas Primera
de los elementos qumicos basados en los patrones de sus tomos,considerando: semana de
* el nmero atmico septiembre a
* la masa atmica la segunda
* la conductividad elctrica semana de
* la conductividad trmica septiembre.
* el brillo
*los enlaces que se pueden formar

OA15 Investigar y argumentar, en base a evidencias, que existen algunos elementos Tercera
qumicos ms frecuentes en la Tierra que son comunes en los seres vivos y son semana de
soporte para la vida, como el carbono, el hidrgeno, el oxgeno y el nitrgeno. septiembre a
la cuarta
semana de
septiembre
FSICA:
OA8 Analizar las fuerzas elctricas, considerando: Primera
* los tipos de electricidad semana de
* los mtodos de electrizacin (friccin, contacto e induccin) octubre a la
* la planificacin, conduccin y evaluacin de experimentos para evidenciar las tercera
interacciones elctricas semana de
* la evaluacin de los riesgos en la vida cotidiana y las posibles soluciones octubre.
OA9 Investigar, explicar y evaluar las tecnologas que permiten la generacin de Cuarta
energa elctrica, como ocurre en pilas o bateras, en paneles fotovoltaicos y en semana de
generadores (elicos, hidroelctricos o nucleares, entre otros). octubre a la
quinta
semana de
octubre.
OA10 Analizar un circuito elctrico domiciliario y comparar experimentalmente los Primera
circuitos elctricos en serie y en paralelo, en relacin con la: energa elctrica semana de
* diferencia de potencial noviembre a
* intensidad de corriente la segunda
* potencia elctrica semana de
* resistencia elctrica noviembre
*eficiencia energtica
OA11 Desarrollar modelos e investigaciones experimentales que expliquen el calor Tercera
como un proceso de transferencia de energa trmica entre dos o ms cuerpos semana de
que estn a diferentes temperaturas, o entre una fuente trmica y un objeto, noviembre a
considerando: la primera
* las formas en que se propaga (conduccin, conveccin y radiacin) semana de
* los efectos que produce (cambio de temperatura, deformacin y cambio de diciembre
estado, entre otros)
* la cantidad de calor cedida y absorbida en un proceso trmico
* objetos tecnolgicos que protegen de altas o bajas temperaturas a seres vivos
y objetos
* su diferencia con la temperatura (a nivel de sus partculas)
*mediciones de temperatura, usando termmetro y variadas escalas, como
Celsius, Kelvin y Fahrenheit, entre otras