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Luiz Lopes
PORTO ALEGRE RS
2011
Luiz Guilherme Holleben Lopes
UFRGS
Departamento de Histria IFCH
Porto Alegre RS
2011
SUMRIO
Resumo/Abstract.............................................................................................................1
INTRODUO...............................................................................................................2
CAPTULO I
CAPITULO II
CONCLUSO.................................................................................................................62
BIBLIOGRAFIA...........................................................................................................71
Resumo
Abstract
The present study discusses the historical thinking of the French philosopher Michel
Foucault. Since the 60's the thinker marks their territory in the historiographical debate
with several innovative works. However, this research focuses on the moment in which
the author performs the activity of being a professor in a cathedra entitled History of
Systems of Thought at the Collge de France. The central problem of this work is to
develop a reflection reporting the uses and conceptions with which the philosopher
comprehended of the historical discipline in the period proposed. My aim is by dint of
a reading of the main issues surrounding the archaeological and genealogical projects
to provide an understanding of Foucaults historical discourse, underling the
relationship between their conceptions of power and knowledge involved on the
background of truth and knowledge of the subject. The first chapter will show these
themes in a general manner within the Foucaultian intellectual production, whereas the
second part will study these specific issues in the themes approached in his courses
presented annually at the Collge de France between 1970 and 1975.
1
INTRODUO
1
DROIT, Roger-Pol. Michel Foucault: Entrevistas. So Paulo, SP. Edies Graal, 2006, p. 69.
2
ALBUQUERQUE JUNIOR, Durval Muniz de. Histria: a arte de inventar o passado. Bauru, SP.
EDUSC, 2007, p. 150.
2
adequadamente o referente ou objeto a que se refere.3 Esta opacidade da linguagem
surge de seu carter iminentemente poltico, seu uso dado de forma estratgica, segue
orientaes e interesses diversos no interior da sociedade ao longo da Histria. De certo
modo, sobre essa problemtica, que ir se desdobrar a questo central do saber e
poder, um dos eixos da obra do filsofo.
Se nos anos 60 vemos um Foucault preocupado com as estruturas internas de
formao e rarefao dos discursos, empreendendo uma arqueologia das cincias
humanas, nos anos 70 podemos observar uma guinada de interesse nos objetos de
estudo do filsofo. A questo do poder comea a aparecer de maneira mais
proeminente. nesta dcada que Foucault nos d, provavelmente, uma de suas
reflexes mais profcuas sobre a Histria com a reativao da noo de genealogia, em
ensaio intitulado Nietzsche, a genealogia, a histria (1971). A retomada explcita de
Nietzsche uma crtica histria concebida como contnua e linear ou uma pesquisa
das origens. Neste ensaio Foucault se coloca em oposio quilo que se chama
habitualmente de histria, ou seja, uma histria que teria por funo recolher em uma
totalidade bem fechada sobre si mesma a diversidade que nos permitiria nos
reconhecermos em toda parte e dar a todos os deslocamentos passados a forma da
reconciliao.4 Baseado na Genealogia da Moral de Nietzsche o autor prope uma
abordagem da histria que abandona a busca das origens. Ou como o prprio autor nos
coloca ao finalizar o seu ensaio:
3
ALBUQUERQUE JUNIOR, Durval Muniz de. Histria: a arte de inventar o passado. Bauru, SP.
EDUSC, 2007, p. 184.
4
FOUCAULT, Michel. Nietzsche, a genealogia e a histria. IN: Microfsica do Poder. Rio de Janeiro,
RJ. Edies Graal, 2008, p. 26.
5
FOUCAULT, Michel. Nietzsche, a genealogia e a histria. IN: Microfsica do Poder. Rio de Janeiro,
RJ. Edies Graal, 2008, p. 37.
3
A partir da dcada de 1970, d-se um relutante reconhecimento dos aspectos
histricos de sua obra. nesta dcada que o autor se tornaria uma figura pblica
reconhecida pela intensa atividade de militncia junto ao recm criado GIP (Group de
Information sur les Prisions) e a sua eleio ao cargo de professor da ctedra da
Histria dos Sistemas de Pensamento no Collge de France. Este curso ser para
Foucault o banco de ensaio das obras que ele far surgir a partir daquele incio dos anos
setenta. Assim o quer a tradio da instituio. Nele se deve expor uma investigao em
curso, a cincia em germinao, segundo a frmula de Renan.6 Com a obrigao de
apresentar uma nova pesquisa todos os anos Foucault expe o material sobre o qual
trabalha, formula hipteses sobre as quais vem a refletir. Isso se converter em Vigiar e
Punir e A vontade de saber, e ainda nos dois ltimos volumes da sua Histria da
Sexualidade. Em sua aula inaugural, Foucault, implicitamente apresentou a
grandiosidade de sua prpria obra atravs de uma discusso da contribuio de
Gregor Mendel biologia. Nesse momento de mximo reconhecimento institucional,
Foucault preferiu identificar-se com um marginal, um obscuro monge austraco cujas
contribuies para a sua disciplina permaneceram ignoradas at depois de sua morte.7
Foi no contexto de sua produo intelectual relacionada aos cursos ministrados
anualmente sob a ctedra intitulada Histria dos Sistemas de Pensamento, entre os anos
de 1970 e 1982, que busquei a minha fonte de estudo. Conforme nos coloca o
historiador Fernando Nicolazzi:
6
ERIBON, Didier. Michel Foucault 1926 1984. Edio Livros do Brasil Lisboa. Lisboa, 1990, p.248.
7
ALBUQUERQUE JUNIOR, Durval Muniz de. Histria: a arte de inventar o passado. Bauru, SP.
EDUSC, 2007, p. 119.
8
NICOLAZZI, Fernando. As histrias de Michel Foucault. Disponvel em:
http://www.klepsidra.net/klepsidra12/foucault.html. Acesso em: 23/10/2011.
4
os discursos. Para entender precisamente como Foucault concebe uma anlise histrica
estudando variados tipos de discursos abordarei especificamente dois pontos
importantes relativos sua arqueologia do saber: a noo de acontecimento discursivo
e a sua relao com o documento. Nessa obra Foucault perpassa, esquematicamente,
todos os pontos que possibilitam o seu mtodo arqueolgico dar conta dos discursos em
seu nvel de formao particular identificado como saber.
Tendo em vista a posio determinante dos pressupostos levantados no livro A
arqueologia do saber (1969) pretendo analisar, ento, como Foucault vai ativar o
conceito nietzschiano de genealogia para a sua utilizao em pesquisas histricas
determinadas, concebendo assim, uma peculiar concepo de poder. assim que
podemos ver como o filsofo, em sua ctedra, vai tematizar com maiores precises a
articulao entre a formao de saberes e as relaes de poder e a sua implicao na
constituio de discursos verdadeiros e na construo de funes e posies para o
prprio sujeito. Se nas obras da dcada de 60 encontramos um Foucault preocupado em
analisar os princpios internos das formaes discursivas, apontando as formas de
regulao e rarefao dos discursos aparentemente desligando-os, porm nunca negando
a incidncia, das implicaes externas que agem sobre eles; nos anos 70, sendo a
arqueologia articulada ao olhar genealgico a questo do poder vai poder ser melhor
delimitada nas anlises. Desse modo, vai poder romper com aquelas vises que
concebem o poder em suas funes estritamente negativas e repressivas, encarando-o
pelos seus efeitos positivos.
Aps ter percorrido esses pontos essenciais de sua obra, pretendo analisar
propriamente o local onde Foucault apresenta suas pesquisas. A riqueza que os cursos
ministrados por Foucault durante o perodo de 1970-1982 apresentam consiste na
possibilidade de observar a oficina do seu pensamento. Nos livros, no possvel
observar esse aspecto, pois eles tm uma formatao especfica. Para tal, escolhi
especificamente os cursos ministrados entre 1970, ano da aula inaugural, e 1976,
quando Foucault faz a primeira interrupo nos cursos anualmente ministrados. So
nestes primeiros cursos que o filsofo estabelece as diretrizes da sua anlise dos
sistemas de pensamento, bem como demonstram, no ponto de confluncia das
perspectivas arqueolgica e genealgica, a concepo e a peculiar utilizao que
Foucault d ao discurso histrico no seu pensamento. Os cursos sero abordados atravs
de seus resumos, redigidos pelo prprio autor, e por aqueles cursos publicados
integralmente. A publicao dos cursos de Foucault tem permitido observar uma face
5
pouco conhecida do pensador e de seu pensamento. Se nos seus livros encontrarmos as
famosas trs fases maiores do filsofo, nomeadas comumente como a fase arqueolgica,
a genealgica e a tica, nos seus cursos possvel romper com essa separao e encarar
o projeto foucaultiano em sua amplitude, na sua preocupao em torno da posio da
verdade e do sujeito. Preocupaes que mostram sua formao filosfica, mas que so
abordadas atravs de uma meticulosa e rica anlise histrica.
Para isso, tomarei em um primeiro momento a sua eleio ao cargo de professor
atravs de sua proposta de ensino e de sua aula inaugural, intitulada A ordem do
discurso, onde teve de apresentar claramente comunidade de professores da instituio
francesa sua obra e suas intenes para a ctedra. Na sequncia, a anlise dos prprios
cursos: A vontade de saber (1970-1971), Teorias e instituies penais (1971-1972), A
sociedade punitiva (1972-1973), O poder psiquitrico (1973-1974), Os anormais
(1975), e Em defesa da sociedade (1976). Ao final do trabalho, dou maior ateno ao
ltimo curso ministrado no perodo aqui destacado: o curso que foi apresentado em seu
resumo e posteriormente publicado com o nome de Em defesa da Sociedade se
distingue pelo longo elogio feito atravs da pesquisa e da identificao de um discurso
histrico, entre os sculos XVII-XVIII, identificado como uma contra-histria. Neste
curso podemos dar uma compreenso da utilizao que Foucault d ao seu discurso
histrico neste perodo de sua obra em que est preocupado com a anlise das muitas
dimenses do poder, seus desdobramentos e seus efeitos em reas e nveis distintos da
sociedade.
Meu problema , portanto, de que forma, na srie de conferncias ministradas
por Michel Foucault entre 1970 e 1975 no Collge de France, o tratamento dado
problemtica do poder e do saber com o pano de fundo das questes do sujeito e da
verdade indicam a constituio do projeto de sua disciplina Histria dos sistemas de
pensamento. Sempre levando em conta a articulao dada aos pressupostos do seu
projeto arqueolgico e da sua genealogia das tecnologias de poder, pretendo determinar
alguns pontos que do possibilidade de compreenso para a viso e a utilizao que
Foucault dava ao discurso histrico atravs da apresentao de suas pesquisas na
instituio de ensino francesa.
O trabalho encontra-se estruturado, ento, em dois captulos. O primeiro ser
dedicado a esclarecer, de maneira geral, as duas propostas de anlise lanadas pelo
filsofo francs em sua obra: a arqueologia e a genealogia. No primeiro item deste
captulo ser feita uma leitura da proposta arqueolgica atravs das noes de
6
documento e de acontecimento discursivo para, assim, isolar a especificidade que esta
anlise de discursos encontra no nvel do saber. O segundo item deste captulo diz
respeito leitura que Foucault faz do conceito nietzschiano de genealogia. A partir desta
breve apresentao do mtodo genealgico, tendo mapeado as questes relativas ao
saber, que poderemos levantar, no terceiro tpico, alguns pontos que considero
essenciais dentro da inovadora concepo de poder formulada por Foucault. Este
captulo apresenta-se, portanto, como preliminar para a segunda parte do trabalho onde
sero analisados os prprios resultados das pesquisas e concepes foucaultianas.
O segundo captulo do trabalho ser destinado ao estudo da produo intelectual
do filsofo francs sob a ctedra de Histria dos sistemas de pensamento. No primeiro
tpico abordarei a sua eleio ao cargo de professor, bem como as diretrizes da
disciplina apontadas por Foucault em sua aula inaugural. Nos trs tpicos seguintes
analisarei a temtica dos cursos ofertados anualmente entre o perodo de 1970-1975
relacionando-os com as questes principais questes levantadas na primeira metade do
trabalho.
Sero revisadas, ento, tanto obras especficas de Michel Foucault - que ajudam
a situar o curso ministrado pelo filsofo no contexto de sua produo intelectual como
textos que fazem uma leitura da problemtica que pretendo abordar. no perodo da
dcada de 1970, e especificamente a partir de sua eleio ao cargo de professor no
Collge de France, que o autor comea a traar os caminhos a serem percorridos em
suas pesquisas sobre o funcionamento do poder na sociedade ocidental no devir da
modernidade.
No entanto, como j comentado no texto, o livro A arqueologia de saber se
mostra indispensvel para o trabalho. Nesta obra o autor vai compreender o discurso na
sua condio de existncia, ou seja, preciso trat-lo segundo o que tornou possvel seu
acontecimento e, tambm, as regras que possibilitam com que ele aparea e no outro
em seu lugar. Deste modo, na obra de 1969, direciona o mtodo arqueolgico como
anlise do objeto discurso, estabelecendo uma investigao que no procura encontrar
princpios de unidade nos discursos, que pudessem associar um discurso com outro, mas
analisa-o como pura disperso, ou seja, atitude que significa individualiz-lo para
descrev-lo em sua singularidade. Embora, Foucault compreenda o discurso como
disperso, isso no o impossibilita de analis-lo em sua constituio. Diante disso, o
autor apresenta na Arqueologia do Saber quatro nveis: objetos, tipos de enunciao,
conceitos e estratgias. So estes elementos que permitem compreender a disperso do
7
discurso. Isso possvel, porque esses nveis so regulados em seu aparecimento e
transformao por regras que os constituem. atravs da noo de arqueologia e da
singular anlise que lana no estudo das discursividades que Foucault vai
instrumentalizar a sua pesquisa histrica e a leitura das fontes que utiliza.
Neste ponto, o livro do filsofo brasileiro Roberto Machado Cincia e
Arqueologia , onde faz um detalhado percurso atravs das primeiras obras de Foucault
at A arqueologia do saber, serviu de auxilio para a compreenso dos principais pontos
da proposta arqueolgica e de como ela funcionou efetivamente nas pesquisas anteriores
de Foucault.
Para abordar a questo de sua concepo de poder, se mostraram de grande
importncia a srie de entrevistas publicadas no livro Microfsica do Poder. Apesar de
Foucault nunca ter elaborado um teoria do poder, a riqueza e a grande quantidade de
entrevistas nos do possibilidade de esboar ainda que de maneira fragmentria , os
contornos que essa temtica assume em sua obra. Neste livro tambm se encontra
publicado o ensaio em que Foucault lana o conceito nietzschiano de genealogia que
determinar todas as suas pesquisas daquele momento em diante. A grande quantidade
de entrevistas concedidas pelo pensador e publicadas postumamente sob organizao de
seu companheiro Daniel Defert nos volumes intitulados Ditos e Escritos tambm
facilitaram um novo olhar para o pensamento foucaultiano e, consequentemente, para
este trabalho.
Pretendo assim, atravs deste perodo determinado no Collge de France, fazer
uma modesta reflexo sobre o privilegiado espao que o filsofo concedeu prtica
histrica em seu pensamento. Tento assim, esclarecer algumas questes que
normalmente servem de impasse para um contato mais franco entre Foucault e os
historiadores. Cabe lembrar que a reflexo aqui contida no tem pretenses de dar a
figura definitiva da concepo que o filsofo construiu para a sua prtica
historiogrfica, pelo contrrio, enquanto uma pesquisa de carter histrico a respeito do
pensamento de um autor, trata de um momento especfico, porm, no menos
importante, em que Foucault demonstra uma das inmeras transformaes e
atualizaes que d ao seu pensamento.
8
CAPTULO I
9
MACHADO, R. Cincia e Saber: A trajetria arqueolgica de Foucault. Rio de Janeiro. Edies Graal,
1981, p. 161.
10
Encontro realizado com o Crculo de Epistemologia da revista Cahiers pour lanalyse para discutir a
teoria e o mtodo de Foucault, assim como a sua definio de cincia e histria, a partir dos livros
Histria da Loucura, Nascimento da Clnica e As palavras e as coisas. A discusso se deu no vero de
1968 e teve como resultado a publicao de A arqueologia do saber, em 1969.
9
instrumento de pesquisa, j que delimita o campo de uma anlise da qual ela o efeito,
e porque no simplesmente um conceito no discurso do historiador, mas aquilo que ele
supe. De onde ele poderia falar, de fato, seno a partir dessa ruptura que lhe oferece
como objeto a histria e sua prpria histria?11
A especificidade da Arqueologia em relao histria praticada no campo da
Histria das Ideias estaria situada nesta prtica e nesta mudana de estatuto da
descontinuidade, tornando-se elemento fundamental da anlise histrica. Longe da
tradio, dos fundamentos que do longnquo se perpetuam at o nosso presente, a lenta
evoluo de um conhecimento sua maturao como cincia, identificar nos recortes e
nos limites os pontos de transformao que valem como renovao dos fundamentos.
O que Foucault pretendeu elidir das pesquisas que empreendeu e do mtodo que
especificava em Arqueologia do Saber atividade sinttica do sujeito que faz da
conscincia humana o tema originrio de qualquer saber e prtica. Assim, romper com
noes como as de autor, obra, livro; ou as que separam discursos por gneros ou tipos
como filosofia, literatura; ou mesmos a clssica diviso entre cincia e conhecimento.
Foucault em certo ponto do livro se questiona sobre o que poderia oferecer a
arqueologia que outras descries no seriam capazes de oferecer. Estaria ele se
inserindo de maneira insegura no domnio da Histria das Ideias? Entre as duas, o autor
estabelece quatro diferenas capitais.
A primeira diz respeito noo de documento: no trata o discurso como signo
de outra coisa que seria preciso atravessar para buscar o essencial, a voz de algo j
11
FOUCAULT, Michel. 1968 Sobre a Arqueologia das Cincias. Resposta ao Crculo de
Epistemologia. IN: Ditos e Escritos II. Arqueologia das Cincias e Histria dos Sistemas de
Pensamento. Rio de Janeiro. Forense Universitria, 2005, p. 85.
12
FOUCAULT, Michel. A arqueologia do saber. Rio de Janeiro: Forense Universitria, 1997, p. 14.
10
esquecido, mas atravs dele decifrvel. A Arqueologia no busca a interpretao do
documento nem a veracidade do que ele diz, mas tem por objetivo trabalh-lo no
interior e elabor-lo: recort-lo, distribu-lo, definir no tecido documental o que
pertinente do que no , identificar elementos, definir unidades, descrever relaes.13
Logo, por segundo, o problema dela definir os discursos em sua especificidade,
mostrar em que sentido o jogo das regras que utilizam irredutvel a qualquer outro.
Seguir ao longo de seu exterior para melhor salient-los: uma anlise diferencial das
modalidades de discurso.14
Terceira diferena: no remeter a instncia criadora do sujeito ou da obra. Como
j esboado anteriormente estas categorias no tm pertinncia enquanto unidade de
anlise, j que elas mesmas so categorias reflexivas historicamente datveis, fatos de
discurso que, por sua vez, merecem ser analisados ao lado de outros, que mantm
certamente com eles relaes complexas, mas que no tm caractersticas intrnsecas
autctones e universalmente reconhecveis.15
Por quarto, a arqueologia no busca desvelar o instante criador do discurso, o
no-dito e o impensado do autor do discurso, o momento em que o pensamento
encontra-se mais prximo do fundamental; extrair do discurso, daquilo que foi
pronunciado, a identidade do autor. Foucault entende que a arqueologia deve acolher
cada momento do discurso em sua irrupo de acontecimento, na pontualidade em que
aparece e que caracteriza cada um.
Como reencontrar ento, tendo suspenso todas as formas de unidades que a
Histria das Ideias atribua a sua anlise, a unidade que permitiria destacar o objeto para
a anlise arqueolgica? Ser preciso admitir que dentro desta disperso, os discursos
no possuem nenhum princpio de unidade, da que surge a ideia de analis-los ao
nvel da formao de seus objetos, dos tipos de enunciao, dos conceitos bsicos e dos
temas possveis. A dita unidade de um discurso , na verdade, uma formao discursiva
dentro de uma disperso de elementos.16 Dentro desta disperso, o que se torna passvel
de individualizao so os discursos entendidos como conjunto de enunciados
determinados por certas regularidades discursivas. Restituir ao enunciado sua
13
Ibid., p. 7.
14
Ibid., p. 158.
15
FOUCAULT, Michel. 1968 Sobre a Arqueologia das Cincias. Resposta ao Crculo de
Epistemologia. IN: Ditos e Escritos II. Arqueologia das Cincias e Histria dos Sistemas de
Pensamento. Rio de Janeiro. Forense Universitria, 2005, p. 88.
16
MACHADO, R. Cincia e Saber: A trajetria arqueolgica de Foucault. Rio de Janeiro. Edies
Graal, 1981, p. 162.
11
singularidade de acontecimento: como ocorre que tal enunciado tenha surgido, qual
essa irregular existncia que emerge no que se diz e nenhum outro lugar?17 Dentro do
material a ser trabalhado, uma populao de acontecimentos no espao de existncia do
discurso, o projeto de uma descrio pura da emergncia dos enunciados possveis,
enquanto fatos de discurso. Estudar os discursos que foram efetivamente pronunciados
em sua materialidade, no discursos possveis para os quais se estabeleceriam princpios
de verificabilidade ou validade. A introduo do termo enunciado indispensvel para
que se possa definir com preciso o objeto de anlise da arqueologia: um conjunto de
enunciados que tem seus princpios de regularidade em uma mesma funo discursiva.18
A anlise arqueolgica, portanto, explicita sua condio de possibilidade pela
definio do discurso como um conjunto de enunciados e seu princpio de unidade se d
na positividade que o caracteriza. Positividade entendida como o jogo dos enunciados
possveis que determinam as formaes discursivas. Conjuntos de enunciados poderiam,
assim, ser determinados para, ento, estabelecer entre eles relaes coerentes. Foucault
estabelece em A arqueologia do saber quatro nveis possveis de caracterizao do
discurso: dos objetos, das enunciaes, dos conceitos e, por fim, das estratgias. A partir
disso podemos vislumbrar a obra de Foucault de forma mais abrangente e em seu
aspecto de projeto.
Em Histria da loucura o problema maior era a emergncia dos objetos e, assim,
a anlise procurou definir as regras de formao dos objetos para individualizar o
discurso sobre a loucura. Em Nascimento da clnica a questo importante eram as
modificaes que se efetuaram no discurso mdico nos tipos de enunciao procurando,
sobretudo, definir a regularidade que presidia essas modificaes. J As palavras e as
coisas privilegiou o estudo das regras de formao dos conceitos que se prestavam
melhor a inter-relao dos saberes que se pretendia.
V-se ento, atravs da proposta arqueolgica, que no existe incompatibilidade
entre anlise do discurso e descrio dos enunciados. Os discursos so analisados ao
nvel do enunciado e o que circunscreve, delimita e regula um grupo de enunciados
uma formao discursiva.19
17
FOUCAULT, Michel. 1968 Sobre a Arqueologia das Cincias. Resposta ao Crculo de
Epistemologia. IN: Ditos e Escritos II. Arqueologia das Cincias e Histria dos Sistemas de
Pensamento. Rio de Janeiro. Forense Universitria, 2005, p. 93.
18
MACHADO, R. Cincia e Saber: A trajetria arqueolgica de Foucault. Rio de Janeiro. Edies
Graal, 1981, p. 170.
19
Ibid., p. 170.
12
Ponto importante: a anlise arqueolgica, enquanto descrio dos discursos, no
pretende se fechar em seu interior. Nas pesquisas at ento empreendidas por Foucault,
sempre houve a preocupao de se articular o acontecimento discursivo com o no
discursivo, as formaes discursivas com as no discursivas; porm em graus e de
maneiras variadas. O motivo, conforme o autor coloca em A arqueologia do saber,
que nem toda formao discursiva do mesmo modo permevel aos acontecimentos de
ordem no discursiva.
20
FOUCAULT, Michel. A arqueologia do saber. Rio de Janeiro: Forense Universitria, 1997, p. 184.
21
Ibid., p. 158.
13
no uma cincia, mas sim um saber: ou seja, o conjunto assim formado a partir do
sistema de positividade e manifesto na unidade de uma formao discursiva. Analisar as
formaes discursivas, a positividade e o saber que lhe so correlatos dar conta dos
discursos em um campo de determinao histrica, na sua apario, persistncia,
transformao, apagamento, sendo eles cientficos ou no. Em uma s palavra, o saber
no a cincia no deslocamento sucessivo de suas estruturas internas, o campo de sua
histria efetiva.22
Encarando o seu prprio discurso como acontecimento, Foucault, na introduo
de seu livro, situa a especificidade das pesquisas e da prtica que tenta explanar na
mutao epistemolgica que a disciplina da Histria estava sofrendo.23 Ele
provavelmente se referia as conquistas empreendidas pela Escola dos Annales, mas
tambm nomeava trabalhos como os de Bachelard, Canguilhem, Guroult e Althusser
com particular importncia. Ao tentar definir o espao em branco de onde emite seu
discurso, o autor no deixa de mostrar certa insegurana. Na concluso do livro,
estabelece um dilogo fictcio consigo mesmo questionando-se at que ponto as
pesquisas que empreendeu constituram uma atividade propriamente filosfica (ou,
permeada pelas questes e mtodos da anlise estrutural24) ou uma prtica histrica:
De qualquer maneira, voc obrigado a nos dizer o que so esses discursos que voc
se obstina, h 10 anos em pesquisar, sem nunca ter tomado o cuidado de estabelecer sua
identidade [...] que so eles: Histria ou Filosofia?.25
No cabe a mim, tampouco ao momento, adentrar uma questo que at mesmo
Foucault mostrava-se recalcitrante em responder (visto que a obra inteira dedicada a
estabelecer os pontos singulares de onde empreendeu suas pesquisas e estabeleceu seus
mtodos). que no momento, e sem que eu possa ainda prever um fim, meu discurso,
longe de determinar o lugar de onde fala, evita o solo em que poderia se apoiar. um
discurso sobre discursos[...].26 Creio que nesse ponto que podemos fugir de uma
postura classificatria para a questo que Foucault coloca(-se) e abordar dois pontos que
balizam a relao entre pesquisa arqueolgica e o seu objeto de estudo, os discursos.
Pontos estes que j foram brevemente tangenciados pelo texto, mas por serem
22
FOUCAULT, Michel. 1968 Sobre a Arqueologia das Cincias. Resposta ao Crculo de
Epistemologia. IN: Ditos e Escritos II. Arqueologia das Cincias e Histria dos Sistemas de
Pensamento. Rio de Janeiro. Forense Universitria, 2005, p. 112.
23
FOUCAULT, Michel. A arqueologia do saber. Rio de Janeiro: Forense Universitria, 1997, p. 8.
24
Ibid., p. 223.
25
Ibid., p. 230.
26
Ibid., p. 230.
14
caractersticas fundamentais do tipo de transformao por que passam as pesquisas
histricas em A Arqueologia do Saber e pela importncia que apresentam no decorrer
deste trabalho, demandam maior especificao: a posio face ao documento e a noo
de acontecimento discursivo.
Qual o estatuto do documento para a histria? A abordagem que o autor d ao
documento debitada da noo sua noo de discurso-objeto, sendo assim a histria
deve trabalhar e elaborar o documento; ele no constitui mais o material que permitiria
o acesso do historiador s coisas que os homens disseram ou fizeram no passado. A
Arqueologia dirige-se ao discurso em seu volume prprio, na qualidade de monumento.
No se trata de interpretar os dados, mas de organizar e recortar a massa documental,
desprendendo a pesquisa de uma empiria a priori e tornando a constituio do objeto
parte importante da anlise.
27
Ibid., p. 8.
15
finalidade revelar grandes continuidades culturais ou isolar mecanismos de causalidade.
Diante de um conjunto de fatos enunciativos, a arqueologia no se questiona o que pde
motiv-lo, recusa uma anlise simblica, que considera uma correspondncia entre as
esferas do discursivo e do no-discursivo; recusa tambm uma anlise causal,
procurando situar de que maneira uma srie de elementos, sejam eles polticos ou
econmicos, determinam a conscincia dos homens ou a mentalidade de uma sociedade
e vem, assim influenciar seus discursos; ela tenta determinar como as regras de
formao de que dependem os discursos podem estar ligadas a sistemas no discursivos;
procura definir formas especficas de articulao.28
28
Ibid., p. 183 184.
29
Ibid., p. 185 186.
30
MACHADO, R. Cincia e Saber: A trajetria arqueolgica de Foucault. Rio de Janeiro. Edies Graal,
1981, p. 166.
16
tornando fundamental a articulao entre discursivo e no discursivo na temtica de
Histria da loucura. J em Nascimento da clnica, apesar da articulao entre discursos
e instituies, possvel dar conta de sua tese sem fazer referncias s prticas sociais.
Em As palavras e as coisas Foucault se interessa fundamentalmente pela explicao das
condies de possibilidade e de transformao de determinados saberes intrinsecamente,
o que leva o autor a descartar todo o tipo de histria que queira explic-los a partir do
exterior, portanto constata-se um afunilamento da anlise arqueolgica em descrever as
condies de formao dos discursos a partir de uma regularidade que permite descrever
mudanas epistmicas.31
A obra A Arqueologia do Saber marca uma descontinuidade em relao s obras
anteriores, porque ao propor analisar a materialidade do enunciado pretende dar conta
do discurso em seu domnio de acontecimento. E, ento, deixa de ser uma investigao
restrita a anlise das epistemes e passa a tratar o discurso como prtica. Nessa obra
Foucault no fala mais em epistemes, mas em formao discursiva, a qual no remete
apenas ao discurso, mas tambm as condies que o antecedem e permite diz-lo.
Como Roberto Machado nota ao analisar essa mudana na preocupao arqueolgica:
se antes o termo que especificava o nvel da anlise arqueolgica era episteme, agora ele
substitudo como o conjunto de relaes que se pode descobrir em determinada
poca, entre as cincias quando so analisadas ao nvel das regularidades discursivas.
Portanto, justamente porque Foucault no sistematiza essa relao entre as
prticas discursivas e no discursivas, que este trabalho visou pensar esta relao a
partir da noo de acontecimento e de documento, para dessa forma explicitar, em
seguida, a relao que a Arqueologia estabelece no percurso intelectual do autor,
principalmente no perodo em que lecionava no Collge de France. Assim, na obra de
1969 a noo de acontecimento discursivo o que permite relacionar o acontecimento
enunciativo (discursivo) com acontecimentos que so de outra ordem (tcnica,
econmica, social, poltica). Na arqueologia tudo se passa no nvel discursivo. As
condies no-discursivas fazem parte das condies de emergncia do prprio
discurso. Os conceitos constitudos, os objetos formados, as estratgias traadas so
dados pela interao com o espao discursivo. O discurso entendido como prtica no
poder ser separado das prticas que no so discursivas, pois a relao do discurso com
o no-discursivo algo que se d discursivamente. essa noo que permite uma nova
31
Ibid., p. 179 180.
17
abordagem frente ao documento. Abordagem esta balizada por todas as preocupaes
aqui explanadas e que vo propor uma mudana de postura do historiador frente s
fontes: de uma posio alegrica para uma descritiva. No buscar o que o
documento esconde, mas aquilo que o formou enquanto monumento.
Embora Foucault, nesse momento, esteja temporariamente preso a alguns
conceitos e vocabulrios suscitados pelo advento estruturalista, ele nunca teve intenes
de isolar o discurso das prticas sociais que o engendram. Nesse sentido, ao questionar
o como de um discurso que podemos compreender, na direo das pesquisas que
Foucault ir empreender durante os anos 70, a permanncia dessas sistematizaes
elaboradas em A arqueologia do saber, porm buscando a articulao dos discursos
dentro um campo histrico efetivo que inclua outros tipos de prticas no somente
internas ao campo discursivo.
Nesta perspectiva, de fundamental importncia elucidar a ativao do conceito
de genealogia proposto por Foucault a partir de uma discusso dos textos do filsofo
alemo Friedrich Nietzsche. Entendo que o ensaio Nietzsche, a genealogia e a histria
uma das chaves para a compreenso das pesquisas que o autor empreender durante os
anos 70 frente sua ctedra no Collge de France. Pretendo assim, tornar mais clara a
articulao que se d entre as duas propostas de estudo na srie de estudos histricos
entre o poder e o saber, os regimes de verdade de nossa sociedade e a efetiva formao
dos discursos.
18
II Foucault, Nietzsche e a genealogia.
Como considerar como modelo um autor que se negou a tal relao? Quem
escreve um livro como Crepsculo dos dolos no se coloca como um novo dolo. Em
outras palavras, Nietzsche, que de diversas formas pe em prtica o distanciamento da
concepo platnica da relao modelo/cpia, no poderia ser assinalado como um
modelo.32 Ao operar com apropriaes explcitas e implcitas de Nietzsche e defini-lo
como modelo no estaria Foucault medindo sua relao com a filosofia nietzschiana a
partir deste paradigma platnico baseado na fidelidade ao original?
32
MUOZ, Yolanda. Friedrich Nietzsche como um paradigma? Disponvel em:
http://www.pucsp.br/margem/pdf/m16yg.pdf. Acesso em: 17/09/2011.
33
THIELE, L., The Nietzschean Roots of Foucaults Thought. Disponvel em: www.jstor.org. p. 915.
34
FOUCAULT, Michel. Sobre a Priso. IN: Microfsica do Poder. Rio de Janeiro: Graal, 1998, p. 143.
35
Ibid., p.143.
19
As referncias a Nietzsche proliferaram de diferentes maneiras e em diferentes reas ao
longo dos quase 30 anos de percurso intelectual de Foucault, o que me cabe neste
espao ser pensar como Nietzsche serviu de ponto de apoio para o desenvolvimento de
uma reflexo de cunho historiogrfico e como a afinidade temtica entre os autores no
que tange questo da articulao do saber nas relaes de poder pode nos ajudar a
entender os propsitos do autor aonde melhor so apresentadas as posies do mtodo
genealgico foucaultiano: o curso nomeado Histria dos Sistemas de Pensamento
ministrado no Collge de France durante os anos 70.
A concepo de histria genealgica de Michel Foucault prope modificar
muitos dos conceitos com que opera a produo do conhecimento histrico, como
origem, acontecimento, neutralidade, necessidade, finalidade e continuidade. Estas
reflexes do pensador francs, longe de finalizarem a discusso, lanam novos olhares
tanto sobre a histria quanto sobre a relao que se estabelece entre passado e presente.
A genealogia proposta por Foucault no se ope histria. Assim como Nietzsche ope
a histria dos historiadores histria efetiva, Foucault est se opondo a uma
maneira de conceber histria, propondo um uso crtico do mtodo histrico livre das
noes metafsicas que o compunham. Problematizao que percebida na prpria
maneira como Nietzsche transforma a colocao de sua obra Genealogia da Moral: do
problema de onde se originam verdadeiramente nosso bem e nosso mal?, ele se
questiona sob que condies o homem inventou para si os juzos de bom e mal?36.
Neste ensaio a posio genealgica exposta abertamente e tudo o que for dito em
diante sobre ela deriva deste texto.37
Foucault inicia seu ensaio situando sua genealogia em oposio quele tipo de
histria baseado na pesquisa da origem, uma histria que se perde no azul38, que d os
valores como dados, como efetivos, sem questionamentos39, que se desdobra em uma
meta-histrica das significaes ideais e das indefinidas teleologias.40
Para conjurar essa quimera da origem o genealogista necessita da histria.
Conforme Foucault aponta, Nietzsche recusa a pesquisa da origem (Ursprung) em trs
36
NIETZSCHE, Friedrich. Genealogia da moral: uma polmica. So Paulo. Companhia das Letras, 2009,
p. 9.
37
NICOLAZZI, Fernando. As histrias de Michel Foucault. Disponvel em:
http://www.klepsidra.net/klepsidra12/foucault.html. Acesso em: 17/09/2011.
38
NIETZSCHE, Friedrich. Genealogia da moral: uma polmica. So Paulo. Companhia das Letras, 2009,
p. 13.
39
Ibid., p. 12.
40
FOUCAULT, Michel. Nietzsche, a genealogia e a histria. IN: Microfsica do poder. Rio de Janeiro:
Graal, 1998, p. 16.
20
pontos que se contrapem quilo que seria o desdobramento metafsico nas pesquisas
do campo da moral empreendidas pelos psiclogos ingleses. Primeiramente porque a
pesquisa, ao escutar a histria, recusa-se busca da identidade, a essncia exata da
coisa, justamente porque elas so sem essncia, ou que sua essncia foi construda pea
por pea a partir de figuras que lhe eram estranhas.41
Nietzsche, em sua Genealogia da Moral coloca a origem da oposio dos
valores bom e ruim a partir do pathos da distncia entre nobres, que superiores em
posio e pensamento, estabeleceram seus atos como bons e, tudo aquilo que era baixo
ou de origem plebeia, como vulgar ou ruim.42 Prossegue o filsofo pensando que o
direito senhorial iria to longe que nos permitira conceber a prpria origem da
linguagem como expresso de poder do direito senhorial: eles dizem isto isto,
marcam cada coisa e acontecimento com um som, como que apropriando-se das
coisas.43 Logo se entende que aquilo que Foucault genealogista procura encontrar no
comeo histrico das coisas no seja a identidade ainda preservada da origem, mas a
discrdia entre as coisas, o disparate.44
Foucault nos diz tambm, que a histria, ensina a rir das solenidades da
origem, pois as coisas em seu incio no se encontram em estado de perfeio, em sua
essncia pura. O comeo histrico baixo, irnico, prprio a desfazer qualquer
enfatuao.45 O ltimo ponto diz respeito ao lugar da verdade, ponto recuado a todo
conhecimento, estaria situada na articulao onde uma verdade das coisas se ligaria a
uma verdade do discurso. Atrs da verdade que, como Nietzsche diz, se tornou pano de
fundo comum da espcie humana46, que desconhece a essncia do conhecimento, que
nega a fora dos instintos no conhecimento e considera a razo como uma atividade
livre e autnoma47, o que existe uma proliferao de erros. Assim, enquanto o filsofo
austraco abole a fbula do mundo-verdade, Foucault quer percorrer a histria desse
erro: a verdade e seu reino originrio tiveram sua histria na histria.48 rejeitando a
pesquisa da origem (Ursprung) enquanto busca da identidade primeira, da essncia das
41
Ibid., p. 17-18.
42
NIETZSCHE, Friedrich. Genealogia da moral: uma polmica. So Paulo. Companhia das Letras, 2009,
p. 16 -17.
43
Ibid., p. 17.
44
Ibid., p. 18.
45
Ibid., p. 18.
46
Ibid., p.18.
47
NIETZSCHE, Friedrich. A Gaia Cincia. Editora Escala. So Paulo, 2006, p. 119.
48
FOUCAULT, Michel. Nietzsche, a genealogia e a histria. IN: Microfsica do poder. Rio de Janeiro:
Graal, 1998, p. 19.
21
coisas, e do conhecimento da verdade que Foucault apresenta o objeto prprio do estudo
genealgico.
A palavra provenincia (Herkunft) marca melhor o significado deste objeto. No
naquele sentido em que se pode ligar um indivduo a uma raa ou classe social, com o
objetivo de assimil-lo a outros, traando uma identidade comum. O genealogista, no
lugar onde o Eu inventa para si uma identidade ou uma coerncia, procura os
comeos inumerveis que formam uma rede difcil de desembaraar, no uma grande
continuidade onde o passado se mostra vivo no presente, mas a proliferao e a
disperso de milhares de acontecimentos que marcam as singularidades, os acidentes e
os desvios que marcam o corpo daquilo que somos e que conhecemos.49
A genealogia se apresenta tambm como a pesquisa da emergncia
(Entestehung), o ponto de um surgimento, o princpio e a lei singular de um
acontecimento. Se a Herkunft procura na histria os inmeros comeos e o jogo de suas
foras, a Entestehung define o espao em que estas foras se afrontam. maneira como
Nietzsche estabelece: O pathos da nobreza e da distncia [...] o duradouro, dominante
sentimento global de uma elevada estirpe senhorial, em sua relao com uma estirpe
baixa, com um sob eis a origem da oposio bom e ruim.50 Portanto ningum
pode ser responsabilizado por uma emergncia, ela se produz no interstcio, mostra que
os valores surgem do jogo das diferenas de foras, das dominaes, no no-lugar que
mostra que os adversrios no pertencem ao mesmo espao, nem se encontram em
condies de igualdade. A histria no uma sucesso de figuras de mesma
significao, mas os efeitos de substituio, deslocamento, conquista e inverso que
seguem de dominao em dominao. Se o papel da genealogia fazer a histria dos
valores, das morais, dos conceitos, deve trata-los como a emergncia de diferentes
interpretaes no teatro em que as foras se colocam em jogo.51
Conforme Nietzsche decreta, outra cor deve ser mais importante para o
genealogista: o cinza, a coisa documentada, o efetivamente constatvel, o realmente
havido, numa palavra, a longa, quase indecifrvel escrita hieroglfica, do passado moral
humano52; dirigir o olhar na direo da histria efetiva. Ao refletir sobre a origem e a
49
Ibid., p. 20-21.
50
NIETZSCHE, Friedrich. Genealogia da moral: uma polmica. So Paulo. Companhia das Letras, 2009,
p. 17.
51
FOUCAULT, Michel. Nietzsche, a genealogia e a histria. IN: Microfsica do poder. Rio de Janeiro:
Graal, 1998, p. 23-26.
52
NIETZSCHE, Friedrich. Genealogia da moral: uma polmica. So Paulo. Companhia das Letras, 2009,
p. 13.
22
finalidade da penalidade, o filsofo austraco, alerta que o verdadeiro sentido histrico
no deve perder-se na ingenuidade de praticar um finalismo, percebendo na utilidade de
uma forma, uma instituio a razo de sua gnese:
53
Ibid., p. 61.
54
FOUCAULT, Michel. Nietzsche, a genealogia e a histria. IN: Microfsica do poder. Rio de Janeiro:
Graal, 1998, p. 29-30.
55
NIETZSCHE, Friedrich. Crepsculo dos dolos. So Paulo. Editora Escala, 2006, p. 31.
56
FOUCAULT, Michel. Nietzsche, a genealogia e a histria. IN: Microfsica do poder. Rio de Janeiro:
Graal, 1998, p. 29-30.
23
antropolgico da memria; trata de fazer da histria uma contramemria que se oponha
quelas modalidades derivadas dos modelos platnicos de realidade, identidade e
verdade. Ela no tem por fim reencontrar as razes da nossa identidade, mas dissipar o
plural que nos habita, fazer aparecer todas as descontinuidades que nos atravessam e
que probem qualquer sntese. No se trata mais de interrogar o passado em nome de
uma conscincia cientfica neutra e obstinada com a verdade, pois assim como a
identidade, ela deve ser sacrificada no h no conhecimento um direito verdade ou
um fundamento verdadeiro, pois ele repousa na injustia, atrs dele se encontram as
violncias das opinies preconcebidas.57
57
Ibid., p. 30-33.
24
III Por uma microfsica do poder
[...] o que faltava em meu trabalho era esse problema do "regime discursivo",
dos efeitos de poder prprios do jogo enunciativo. Eu o confundia demais com
a sistematicidade, a forma terica ou algo como o paradigma. No ponto de
confluncia entre Histria da Loucura e As Palavras e as Coisas, havia, sob
dois aspectos muito diversos, este problema central do poder que eu havia
isolado de uma forma ainda muito deficiente.61
No ponto em que Foucault se situa nos anos 70, ele considera esse problema o
fio condutor de sua obra. Em suma, problema de regime de poltica do enunciado
cientfico - qual os efeitos de poder que circulam entre os enunciados cientficos, qual
o seu regime interior de poder. A ligao entre saber e poder, ou, como se refere
58
NICOLAZZI, Fernando. As histrias de Michel Foucault. Disponvel em:
http://www.klepsidra.net/klepsidra12/foucault.html. Acesso em: 17/09/2011.
59
FOUCAULT, Michel. 1978 - Dilogo sobre o Poder. IN: Ditos e escritos IV. Rio de Janeiro. Forense
Universitria, 2006, p. 255.
60
FOUCAULT, Michel. 1977 Poder e Saber. IN: Ditos e escritos IV. Rio de Janeiro. Forense
Universitria, 2006, p. 225.
61
FOUCAULT, Michel. Verdade e Poder. IN: Microfsica do poder. Rio de Janeiro. Edies Graal,
1998, p. 4.
25
aludindo a um termo marcadamente tecnolgico, a interface da verdade e do poder.
Na genealogia o objetivo no descrever as compatibilidades e incompatibilidades
entre saberes a partir da configurao de suas positividades, mas explicar o
aparecimento de saberes a partir de condies de possibilidade externas. O tipo de
anlise que Foucault pratica procura examinar as diferentes maneiras pelas quais o
discurso desempenha um papel no interior de um sistema estratgico em que o poder
est implicado, e para o qual funciona. Portanto, no nem a fonte nem a origem do
discurso, mas algo que opera atravs dele, j que ele mesmo um elemento em um
dispositivo estratgico de relaes de poder, pois no se trata de consider-lo em uma
relao de causalidade ou como efeito resultante de um processo. O poder tambm no
constitui o sentido do discurso, a anlise consiste em descrever as ligaes e relaes
recprocas entre todos esses elementos pertencentes a um sistema de poder, no qual o discurso
no seno um componente religado a outros componentes (elementos de um conjunto).62
Tomando o discurso como acontecimento que Foucault empreende uma
pesquisa propriamente histrica, ou seja: procura compreender como se puderam formar
domnios de saber a partir de prticas sociais, estabelecer e descrever as relaes que
esses acontecimentos discursivos mantm com outros acontecimentos que pertencem
seja ordem econmica, ou ao campo poltico, ou das instituies. Se o que se pretende
fazer a histria de certos tipos de discurso, no se pode no levar em conta as relaes
de poder que existem na sociedade na qual esse discurso funciona, e por considerar o
discurso como uma srie de acontecimentos que Foucault se situa, automaticamente, no
domnio da histria. No sou um historiador no sentido estrito do termo, mas os
historiadores e eu temos em comum um interesse pelo acontecimento.63
Conforme Foucault nos relata no primeiro volume de Histria da Sexualidade,
se o poder no uma coisa, uma mercadoria que se troca, mas sim relaes desiguais e
mveis, a tarefa torna-se, ento, identificar o modo como ele opera, seja atravessando
discursos ou prticas sociais determinadas. Por isso sua anlise no se pretende uma
teoria, pois no se aplicaria como generalizao para toda a histria; suas pesquisas vo
em direo a uma anlise que d conta dessa mobilidade historicamente determinada
62
FOUCAULT, Michel. 1978 - Dilogo sobre o Poder. IN: Ditos e escritos IV. Rio de Janeiro. Forense
Universitria, 2006, p. 253-245.
63
Ibid., p. 256.
26
das relaes de poder e sua operao atravs do corpo social. O poder uma matriz
geral das relaes de foras, num tempo dado, numa sociedade dada.64
Se naquele momento Foucault considerava como fio condutor de seus estudos o
poder e a sua configurao dentro de saberes e prticas sociais, preciso compreender
essa questo a partir de uma perspectiva mais ampla dentro do todo de sua obra: a
questo do sujeito. Quando questionado sobre como situaria, em um quadro
metodolgico, sua abordagem genealgica o autor revela que a preocupao principal
de sua anlise seria dar conta destes problemas do poder dentro de uma trama histrica
sem precisar remeter a um sujeito constituinte65, ou seja, elidir a noo de autonomia do
sujeito dentro desta histria da constituio dos saberes e das prticas sociais para,
enfim, trabalhar com os modos como o prprio sujeito objetivado atravs de relaes
de poder historicamente determinadas. Portanto se fazia necessrio estender as
definies de uma noo de poder para alm daquelas que o tematizam ou com base na
legitimidade de modelos legais, ou de acordo com um modelo institucional baseado no
estudo de instituies estatais. Se Foucault declaradamente se envolveu com a questo
do poder, de maneira um pouco tacanha durante os anos 60 e explicitamente durante os
70, foi com o objetivo de desconstruir a noo do sujeito dado que dominou a produo
cientfico-filosfica do conhecimento ocidental durante sculos, e que teve sua morte
declarada em As palavras e as coisas. Se nas obras dos anos 60 Foucault procurou
investigar a objetivao e as determinadas posies que pode ocupar o sujeito dentro
dos discursos ditos cientficos, o campo de anlise das relaes de poder se mostra com
mais clareza nos anos 70 ao estudar a objetivao dos sujeitos atravs de prticas sociais
onde o sujeito dividido em seu interior e em relao aos outros.66
Porm, no nos enganemos; o que desaparece para o genealogista no
propriamente o sujeito, mas a sua unidade, pois o que suscita o interesse e a
investigao no o seu desaparecimento, e sim a disperso que no o aniquila, mas s
nos oferece uma pluralidade de posies e uma descontinuidade de funes.67 Assim
Foucault se nega a conceber o poder como uma instituio ou uma estrutura para lhe
conferir um aspecto puramente relacional; o que lhe interessa a sua mecnica e sua
64
DREYFUS, Hubert e RABINOW, Paul. Michel Foucault. Uma trajetria filosfica: Para alm do
estruturalismo e da hermenutica. Rio de Janeiro, RJ. Forense Universitria, 1995, p. 204.
65
FOUCAULT, Michel. Verdade e Poder. IN: Microfsica do poder. Rio de Janeiro. Edies Graal,
1998, p. 7.
66
DREYFUS, Hubert e RABINOW, Paul. Michel Foucault. Uma trajetria filosfica: Para alm do
estruturalismo e da hermenutica. Rio de Janeiro, RJ. Forense Universitria, 1995, p. 231.
67
BLANCHOT, Maurice. Foucault como o imagino. Lisboa. Relgio dgua Editores, 1999, p. 35.
27
forma capilar de existir, atingindo os indivduos marcando seus corpos e sua existncia
concreta. Em suma, substituir a questo o que o poder? por como se exerce o
poder?.
Abordar o poder a partir desse questionamento significa, para Foucault, operar
diversos deslocamentos crticos em relao s suposies que o tratam como uma
unidade coerente, unitria e estvel, visto que, segundo o autor, as relaes de poder
supem condies histricas complexas e mltiplas. Logo, a anlise deve voltar-se para
a descrio das relaes, no para um poder primeiro e fundamental. O poder no existe
seno em ato e a questo do como colocada para analisar as modalidades de seu
exerccio, ou seja, a emergncia histrica de seus modos de aplicao, os instrumentos
que ele se d, os campos onde intervm, a rede que ele desenha e os efeitos que ele
implica em uma poca dada. O ponto no qual se cruzam as prticas, os saberes e as
instituies.68
Foucault no tematiza o poder atravs de uma teoria global, pois em sua viso o
poder no um objeto natural, mas uma prtica social constituda historicamente em
formas dspares, heterogneas, em constante transformao. Isto quer dizer que no h
algo como o "poder" ou "do poder", mas que s h poder exercido por "uns" sobre os
"outros", mesmo que esta relao se inscreva num campo de possibilidade que se apoia
sobre estruturas permanentes.69
68
REVEL, Judith. Michel Foucault: conceitos essenciais. So Paulo, SP. Claraluz, 2005, p. 67.
69
DREYFUS, Hubert e RABINOW, Paul. Michel Foucault. Uma trajetria filosfica: Para alm do
estruturalismo e da hermenutica. Rio de Janeiro, RJ. Forense Universitria, 1995, p. 242.
70
FOUCAULT, Michel. 1978 - Precises sobre o Poder. Respostas a certas crticas. IN: Ditos e
escritos IV. Rio de Janeiro. Forense Universitria, 2006, p. 277.
28
pensador francs nos mostram que existem formas de exerccio de poder que no esto,
necessariamente, em uma relao direta com o Estado, mas sim em articulao com
poderes locais circunscritos a uma pequena rea de atuao71. Isso significa que as
relaes de poder se exercem em variados nveis no corpo social assumindo formas
mais regionais e especficas, penetrando no corpo e na vida dos indivduos. Da a
necessidade de utilizar uma dmarche inversa, ou uma anlise ascendente: como esses
mecanismos e tecnologias capilares de poder, ligados com a produo de saberes sobre
o criminoso, o doente, o louco, se relacionam com o nvel mais geral de poder que toma
forma no Estado. A proposta desta microfsica do poder mostra como, geralmente, essas
formas e tecnologias de poder, situadas fora do mbito estatal, foram investidas,
anexadas, utilizadas, transformadas por formas gerais de dominao concentradas no
aparelho do Estado.72
71
MACHADO, R. Cincia e Saber: A trajetria arqueolgica de Foucault. Rio de Janeiro. Edies
Graal, 1981, p. 189.
72
MACHADO, Roberto. Por uma genealogia do poder. IN: FOUCAULT, Michel. Microfsica do
Poder. Rio de Janeiro: Graal, 1998, p. XIV.
73
FOUCAULT, Michel. 1977 Poder e Saber. IN: Ditos e escritos IV. Rio de Janeiro. Forense
Universitria, 2006, p. 231.
29
abstrai, mascara, esconde. Na verdade o poder produz; produz campos de objetos e
rituais da verdade.74
Sendo assim o poder no da ordem do consentimento nem tampouco da
violncia; o que define uma relao de poder um modo de ao que age sobre sua
prpria ao, ele um conjunto de aes sobre aes possveis, operando num campo de
possibilidades onde se inscreve o comportamento dos sujeitos, o quanto eles agem ou
so suscetveis de agir. Isso no significa excluir o papel do Estado ou das instituies
na organizao das relaes de poder, mas antes analisar as instituies atravs das
relaes de poder. Mesmo que cristalizadas numa instituio, as relaes de poder
devem ser buscadas em uma anlise daquilo que elas so numa dada sociedade, da sua
formao histrica, daquilo que as torna slidas ou frgeis, das condies que so
necessrias para transformar umas, abolir as outras. Ou seja, dentro da possibilidade de
ao de uns sobre os outros que pertencente a qualquer sociedade ou relao social -,
existem mltiplas formas de disparidade individual, de objetivos, de determinada
aplicao do poder sobre ns mesmos e sobre os outros, de institucionalizao mais ou
menos setorial ou global, organizao mais ou menos refletida, que definem formas
diferentes de poder.75
Dentro desta perspectiva pode-se entender a anlise genealgica em termos de
relaes de fora, de desenvolvimento de estratgias e de tticas. Logo, no so
inteligveis porque podem ser explicadas em termos de causalidade entre escolhas
individuais, ou de grupos que governam aparelhos ou instituies; so inteligveis
porque atravessadas de ponta a ponta por um clculo, por uma srie de objetivos, por
uma estratgia.76 A historicidade que nos domina e nos determina belicosa [...]
inteligvel e deve poder ser analisada em seus menores detalhes, mas seguindo a
inteligibilidade das lutas, das estratgias, das tticas.77 ento, no nvel das prticas,
sejam elas discursivas ou no, localizadas em tecnologias e em mltiplos lugares que se
situa a anlise genealgica. Em Vigiar e Punir trata-se de fazer uma genealogia do
complexo cientfico-judicirio, constitudo por um saber, uma srie de tcnicas e
discursos cientficos, onde o poder de punir se apoia, recebe suas justificaes e suas
74
FOUCAULT, Michel. Vigiar e Punir. Petrpolis. Vozes, 1987, p. 172.
75
DREYFUS, Hubert e RABINOW, Paul. Michel Foucault. Uma trajetria filosfica: Para alm do
estruturalismo e da hermenutica. Rio de Janeiro, RJ. Forense Universitria, 1995, p. 245-247.
76
FOUCAULT, Michel. Histria da sexualidade vol. 1: A vontade de saber. So Paulo. Edies Graal,
2006, p. 105.
77
FOUCAULT, Michel. Verdade e Poder. IN: Microfsica do poder. Rio de Janeiro. Edies Graal, 1998,
p. 7.
30
regras, estende seus efeitos e mascara sua exorbitante singularidade.78 No primeiro
volume da Histria da sexualidade identificar quais so as relaes de poder que se pe
em jogo quando se coloca o sexo em discurso; os focos locais de poder-saber que
tornam possveis determinadas espcies de discurso sobre o sexo e como esses discursos
servem de suporte para um campo de relaes de poder. O jogo complexo em que o
discurso serve de instrumento e efeito de poder, mas tambm como ponto de resistncia
e ponto de partida de uma estratgia oposta; interrog-los no nvel de sua produtividade
ttica e no de sua integrao estratgica.79
O deslocamento na concepo de poder formulado por Foucault pode ser
entendido assim, menos como resultado de um projeto terico elaborado previamente
do que resultado do prprio processo e dos objetos que ele se d em suas pesquisas.
Foucault considera toda teoria como provisria, acidental, dependente de um estado de
desenvolvimento da pesquisa, nesse sentido tanto a arqueologia quanto a genealogia
nunca se pretenderam constituir uma teoria, tampouco uma cincia, o programa que elas
formulam o de realizar anlises fragmentrias e transformveis sempre que
estabelecidos novos materiais a serem trabalhados.
Portanto, este trabalho parte para o estudo do espao onde Foucault melhor
apresenta a posio de seus trabalhos, os cursos ministrados no Collge de France
durante os anos 70. atravs do material e dos mtodos de trabalho apresentados na
ctedra de Histria dos Sistemas de Pensamento que pretendo analisar o momento em
que a prtica da arqueologia dos saberes complementada pela anlise da genealogia
78
FOUCAULT, Michel. Vigiar e Punir. Petrpolis. Vozes, 1987, p. 26.
79
FOUCAULT, Michel. Histria da sexualidade vol. 1: A vontade de saber. So Paulo. Edies Graal,
2006, p. 107-113.
80
FOUCAULT, Michel. 1977 Poder e Saber. IN: Ditos e escritos IV. Rio de Janeiro. Forense
Universitria, 2006, p. 225.
31
dos poderes. O ponto onde o saber ganha corpo no s nos textos tericos, mas em
prticas e instituies especficas.81
81
NICOLAZZI, Fernando. As histrias de Michel Foucault. Disponvel em:
http://www.klepsidra.net/klepsidra12/foucault.html. Acesso em: 17/10/2011.
32
CAPTULO II
82
EWALD, Franois. NOTA. IN: FOUCAULT, Michel. O Poder Psiquitrico. So Paulo. Martins
Fontes, 2006, p. XII.
83
ERIBON, Didier. Michel Foucault 1926 1984. Edio Livros do Brasil Lisboa. Lisboa, 1990, p.
237-238.
33
seus ttulos e trabalhos, como tambm esboar as linhas mestras de seu programa de
ensino e justificar a designao que escolheu para a cadeira que pretende ocupar,
Histria dos sistemas de pensamento.84
No documento em que apresenta as linhas gerais de seu trabalho e a lgica de
sua investigao, Foucault coloca que - em Histria da Loucura - quando se deparou
com uma dimenso inexplorada do fenmeno da loucura, aquela em que toda uma rede
de instituies e prticas era investida e se articulava com todo um saber preciso que as
envolviam e as justificavam, um mtodo se imps: ao invs de percorrer e analisar uma
biblioteca estrita de livros e teses cientficas, empreendeu uma pesquisa na Bibliothque
de lArsenal e na Bibliothque Nationale da Frana atravs de um conjunto de arquivos
compreendendo decretos, regulamentos, registros de hospitais e de prises, atos de
jurisprudncia. Foi ali que empreendeu a anlise desse saber que tomou corpo no em
um discurso cientfico, mas em uma prtica cotidiana regulamentada. J em As Palavras
e as Coisas, neutralizando o lado prtico e institucional, encarou os saberes e definiu os
tipos de problemas que eles levantavam, de conceitos com que eles jogavam, de teorias
que eles colocavam prova. Entre estes dois grupos de resultados distintos, prossegue
Foucault, entre a opinio e o conhecimento cientfico, foi em Arqueologia do saber que
o autor esboou a existncia de um nvel particular que prope chamar de saber: Esse
saber no toma apenas corpo em textos tericos ou em instrumentos de experincia, mas
em todo um conjunto de prticas e de instituies.85 Ser no nvel especfico do saber
que a disciplina proposta por Foucault encontrar sua rea de atuao.
Aps apresentar seus trabalhos anteriores, o documento segue com a
apresentao do projeto de ensino para a disciplina. Projeto este que prope seguir dois
imperativos. Nunca perder de vista um exemplo concreto que possa servir de
experincia para a anlise; elaborar os problemas tericos que me aconteceu de cruzar
ou que terei ocasio de encontrar. J entre os problemas tericos a preocupao de
estabelecer um estatuto para esse saber no sentido de balizar os limites e os
instrumentos a serem escolhidos para fazer a sua descrio; tambm os problemas
concernentes elaborao desse saber em um discurso cientfico quando se quer
84
ERIBON, Didier. Michel Foucault 1926 1984. Edio Livros do Brasil Lisboa. Lisboa, 1990, 238-
243.
85
FOUCAULT, Michel. Dits et crits I 1954-1969. Paris. Ed. Gallimar, 1994, p. 844.
34
analisar a constituio de uma cincia no plano de sua histria; e por ltimo: como o
saber pode ser receptvel a fenmenos e eventos que lhe so estranhos e exteriores.86
Foucault conclui a sua apresentao situando o plano do saber enquanto objeto
de estudo de uma histria dos sistemas de pensamento:
Como se pode constatar pelo teor tanto da carta de apresentao redigida por
Foucault, quanto do relatrio de Vuillemin que o pensador se encontra, neste
momento, muito ligado temtica e aos pressupostos levantados em Arqueologia do
saber, publicado no mesmo ano de sua candidatura a instituio francesa. Entretanto,
em sua aula inaugural proferida em dois de dezembro de 1970 que Foucault iria expor
os fundamentos tericos que viriam a orientar a sua histria dos sistemas de
pensamento. essa lio que ser publicada por Foucault pouco tempo depois sob o
clebre ttulo de A Ordem do Discurso, reinserindo trechos que tivera de suprimir para
86
Ibid., p, 844.
87
Ibid., p. 845. [Trad. do autor].
88
ERIBON, Didier. Michel Foucault 1926 1984. Edio Livros do Brasil Lisboa. Lisboa, 1990, 238-
242-243.
35
no ultrapassar o tempo da cerimnia que marca o inicio da docncia dos mais
distintos praticantes das artes e cincias franceses.89
O tema de seu discurso o prprio discurso. Assim Foucault inicia sua aula
colocando ironicamente a sua situao de inquietao em relao ao discurso em sua
realidade material de coisa pronunciada e escrita - naquilo que ele poderia ter de
singular e malfico e a instituio onde naquele momento se encontra e que torna os
comeos solenes e lhes impe formas ritualizadas. A hiptese que o autor prope
como ponto de partida para o trabalho que ir apresentar ao longo dos cursos que a
produo do discurso, em toda sociedade, seria ao mesmo tempo, controlada,
selecionada, organizada e redistribuda por certo nmero de procedimentos, isto, pois,
o discurso visto dentro de uma perspectiva histrica, no simplesmente aquilo que
traduz as lutas ou os sistemas de dominao, mas aquilo por que, pelo que se luta, o
poder do qual nos queremos apoderar.90
Procedimentos de excluso que se exercem do exterior do discurso: a interdio
nas reas da poltica e da sexualidade; a separao entre a razo e a loucura; e, por fim,
a oposio entre o verdadeiro e falso que rege nossa vontade de saber separando o
discurso verdadeiro da sua relao ntima com o exerccio do poder. Como os outros
sistemas de excluso, apoiando-se sobre um suporte institucional e reconduzido por um
conjunto de prticas, este terceiro procedimento determina certa posio, certo olhar e
certa funo ao sujeito no discurso; simultaneamente determina o nvel tcnico do qual
os conhecimentos devem ser investidos para serem verificveis e teis.91
Foucault tambm identifica aqueles procedimentos que se exercem ao nvel
interno do prprio discurso, como se tratasse, desta vez, de submeter outra dimenso
do discurso: a do acontecimento e do acaso. Seriam as funes do comentrio
conjurando o acaso por um jogo de repetio do mesmo ; do autor como princpio de
agrupamento, limitando o acaso por uma relao de identidade a uma individualidade ;
e da disciplina limitando o discurso por uma constante reativao de regras92. O
terceiro procedimento de sujeio dos discursos exposto por Foucault o que trata das
regies cerradas da ordem do discurso; aquelas regies em que o discurso no se mostra
89
MILLER, James. The Passion of Michel Foucault. New York. Simon & Schuster, 1993, p. 183.
90
FOUCAULT, Michel. A Ordem do Discurso. So Paulo. Edies Loyola, 2010, p. 7-10.
91
Ibid., p. 9-17.
92
Ibid., 21-36.
36
penetrvel e impe certo nmero de regras ao seu acesso. Rarefao, desta vez, dos
sujeitos que falam.93
Apresentando esses sistemas de sujeio e coero do discurso, Foucault
exemplifica algumas formas como a sociedade ocidental, ao longo de sua histria,
tomou o cuidado de elidir a materialidade do discurso: o cuidado para que o discurso
ocupasse o menor lugar possvel entre o pensamento e a palavra; para que o discurso
aparecesse apenas como um certo aporte entre pensar e falar. Logo, os temas que iro
servir de aporte para o trabalho que ir empreender nos anos seguintes sero o
questionamento da vontade de verdade que se apresenta no discurso como fecunda e
universal; restituir ao discurso seu carter de acontecimento naquilo que ele tem de
violento, descontnuo, e combativo; e, por fim, suspender a soberania do significante
que anula a realidade do discurso.94
Para tal, Foucault elenca certas exigncias de mtodo. De incio, necessrio
considerar um princpio de inverso. Ao invs de buscar a fonte do discurso, o princpio
de sua expanso e continuidade, preciso encarar essas noes como o ponto de sua
rarefao, de seu recorte. Mas esse recorte no se incide sobre um plano virtual onde os
discursos se apresentam ininterruptamente um grande discurso ilimitado, contnuo e
silencioso que fosse por eles reprimido e recalcado e que ns tivssemos por misso
descobrir restituindo-lhe, enfim, a palavra. Portanto outro princpio de mtodo se
apresenta, o da descontinuidade: Os discursos devem ser tratados como prticas
descontnuas, que se cruzam por vezes, mas tambm se ignoram ou se excluem. Outro
princpio que se impe do da especificidade: encarar o discurso como uma prtica que
cometemos s coisas, e nesta prtica que os acontecimentos discursivos apresentam sua
regularidade. A ltima precauo de mtodo apresentada o princpio da exterioridade:
partindo do prprio discurso em sua apario e regularidade, passar s suas condies
de possibilidade externas que lhe fixam seus limites.95
Determinadas as exigncias metodolgicas, quatro noes se mostram como
norte da anlise e se contrape s quatro noes que, segundo Foucault, dominaram a
histria das ideias. A de acontecimento, que se ope noo de criao; a de srie, que
se ope ideia de unidade de uma obra, poca ou tema; a noo de regularidade que se
contrape a de originalidade individual; e, por ltimo, o princpio das condies de
93
Ibid., 36-37.
94
Ibid., 50-51.
95
Ibid., 51-53.
37
possibilidade do discurso, que permitem elidir do campo de anlise o tema da
significao oculta por trs do discurso.96
O que ir ligar a anlise dos discursos empreendida pela histria dos sistemas de
pensamento com o trabalho efetivo dos historiadores sero, portanto, as noes de
acontecimento e da srie. Assim os discursos, enquanto acontecimentos, podem ser
inseridos em sries "que permitem circunscrever o lugar do acontecimento, as
margens de sua contingncia, as condies de sua apario". A anlise seriada dos
discursos prope trata-los como sries regulares e distintas de acontecimentos, no
como representaes; uma anlise que d conta do discurso em seu carter descontnuo,
na casualidade de sua emergncia histrica, e na materialidade de sua existncia.97
At ento, o horizonte de anlise proposto se encontra em afinidade com grande
parte dos pressupostos metodolgicos propostos em A arqueologia do saber e
esboados em suas obras anteriores. Maurice Blanchot encara este livro e A Ordem do
Discurso como sendo o fim do perodo em que Foucault pretendeu por a descoberto
prticas discursivas que remetiam seno a si prprias, para as suas regras de formao,
para o seu ponto de fixao, ainda que sem origem, para a sua emergncia, ainda que
sem autor, para um trabalho de decifrao que nada revelaria de oculto.98
Paul Rabinow e Hubert Dreyfus reconhecem que o pensador francs, em sua
aula inaugural, tentava complementar sua teoria arqueolgica e a questo da raridade
dos enunciados, com sua genealogia e a efetiva formao dos discursos por prticas no
discursivas Tendo partido do interior do discurso, Foucault enquanto arquelogo
pode retroceder no discurso e trat-lo como um discurso-objeto. Neste caso a
arqueologia desempenharia o papel de mostrar a arbitrariedade do horizonte
hermenutico do significado, mostrando que aquilo que parece o contnuo
desenvolvimento de um significado, cruzado por formaes discursivas descontnuas.
Todavia, os autores consideram que Foucault, atravs do problema dos regimes
discursivos e dos efeitos de poder relacionados ao jogo enunciativo, j considerava
previamente o problema do poder que seria muito bem situado nos cursos do Collge de
France na primeira metade dos anos 70.99
96
Ibid., 54.
97
Ibid., 57-60.
98
BLANCHOT, Maurice. Foucault como o imagino. Lisboa. Relgio dgua Editores, 1999, p. 27.
99
DREYFUS, Hubert e RABINOW, Paul. Michel Foucault. Uma trajetria filosfica: Para alm do
estruturalismo e da hermenutica. Rio de Janeiro, RJ. Forense Universitria, 1995, p. 116-118.
38
Sendo assim, seguindo a estes princpios e dentro deste horizonte, as anlises
que Foucault pretende empreender se dispe em dois conjuntos, um crtico e outro
genealgico. O primeiro daria conta das funes de excluso dos discursos. Dentre eles,
a funo que diretamente interessa histria dos sistemas de pensamento, aquela
relativa aos princpios de verdade que ope os discursos considerados verdadeiros
queles rejeitados como falsos. O segundo conjunto, o genealgico, concerne
formao efetiva destes discursos, ao fato de acontecerem em determinado momento da
histria. "A crtica analisa os processos de rarefao, mas tambm de reagrupamento e
de unificao dos discursos; a genealogia estuda sua formao ao mesmo tempo
dispersa, descontnua e regular".100
Portanto, a partir dos cursos anuais ofertados por Foucault e dos resumos
apresentados pelo autor, na primeira metade da dcada de 70 no Collge de
France, temos mostras de onde, em que prticas e instituies foram buscados os
elementos para a histria dos sistemas de pensamento: "A vontade de saber", "Teorias e
instituies penais", "A sociedade punitiva", "O poder psiquitrico" e "Os anormais",
Em defesa da sociedade. Assim, nos serviro de base para acompanhar a reelaborao
terica do posicionamento arqueolgico e a sua relao com a formulao da proposta
genealgica.102
Porm, seria suprfluo dividir os trabalhos de Foucault segundo fases de sua
vida. No h pr e ps-arqueologia ou genealogia em Foucault, logo, a partir dos cursos
ministrados na primeira metade dos anos 70 poderemos compreender um importante
momento terico na obra intelectual de Michel Foucault. Momento este que
100
FOUCAULT, Michel. A Ordem do Discurso. So Paulo. Edies Loyola, 2010, p. 60-68.
101
Ibid., 69-70.
102
NICOLAZZI, Fernando. As histrias de Michel Foucault. Diposnvel em:
http://www.klepsidra.net/klepsidra12/foucault.html. Acesso em: 17/09/2011.
39
possibilitar encarar a obra de Foucault para alm daquelas divises puramente
cronolgicas ou temticas e, desta forma, dentro do universo foucaultiano, romper o
suposto silncio entre a publicao, em 1969, de A arqueologia do saber e a publicao
de Vigiar e Punir, em 1975, que encarado como o abandono de um mtodo em
proveito de outro. L, onde Foucault anualmente apresentou e prestou contas das
pesquisas que empreendia, poderemos ir ao encontro ao seu trabalho concreto
mostrando como as duas modalidades de pesquisa se relacionam como parte de um
projeto maior que tematiza as questes do saber e do poder com o pano de fundo das
noes de sujeito e verdade.
40
II Os cursos no Collge de France 1971-1973: a matriz Poder-Saber de nosso
conhecimento.
103
FOUCAULT, Michel. A vontade de saber 1970-1971. IN: Resumo dos Cursos do Collge de France
(1970-1982). Rio de Janeiro. Jorge Zahar Editor, 1997, p. 11.
104
Ibid., p. 11.
105
Ibid., p. 12.
41
concluses, receberam o nome de arqueologia. Entretanto, ser atravs das anlises
direcionadas vontade de saber que se buscar uma justificao terica para este
conjunto de pesquisas. Foucault buscar demarcar dois modelos tericos que definiriam
instrumentos para a anlise da vontade de saber, nunca esquecendo, todavia, as
exigncias e possibilidades delineadas por estudos concretos.106
Dentro dos modelos tericos encontrados na histria da filosofia, Foucault
buscara nesse curso estudar especificamente a oposio entre as concepes de
Aristteles e de Nietzsche, por consider-las duas formas extremas e opostas.
Enquanto reconhece no modelo aristotlico uma profunda ligao entre o conhecimento
e a verdade, em Nietzsche que o autor vai buscar o modelo para as anlises
empreendidas no curso. Nele o conhecimento uma inveno produzida em uma cena
de lutas, no efeito de uma harmonia. No se apresenta como uma faculdade
permanente, mas como fruto de acontecimentos. Em Nietzsche, portanto, a relao entre
conhecimento e verdade se desfaz, pois no passa de efeito de uma falsificao que se
nomeia oposio do verdadeiro e do falso.107
Algumas consideraes elencadas por Foucault na primeira de uma srie de
conferncias ministradas no Brasil em 1973 podem servir de base para esse
entendimento. Nesta conferncia Nietzsche visto como o pensador que provoca uma
grande ruptura com a filosofia ocidental ao colocar no cerne do conhecimento algo
como o dio, a luta, a relao de poder. Pois, se quisermos realmente conhecer o
conhecimento, em sua raiz e fabricao, devemos entend-lo como resultado de certa
relao estratgica em que o homem se encontra situado. somente atravs das relaes
de luta e poder - na maneira como as coisas entre si, os homens entre si se odeiam,
lutam, procuram dominar uns aos outros, querem exercer uns sobre os outros, relaes
de poder que compreendemos em que consiste o conhecimento.108
J no curso do ano seguinte, intitulado Teorias e instituies penais, Foucault
coloca o estudo apresentado no mesmo projeto que havia esboado no ano anterior:
seguir a formao de determinados tipos de saber, a partir das matrizes jurdico-
polticas que os engendraram e que lhe servem de suporte. Neste curso a preocupao
definir de maneira clara as formas fundamentais da relao poder-saber. A hiptese
apresentada a de que essa relao no se apresenta unicamente sob um signo de
106
Ibid., p. 13.
107
Ibid., p. 14-15.
108
FOUCAULT, Michel. A verdade e as formas jurdicas. Rio de Janeiro. Nau Editora, 2002, p. 23.
42
facilitao ou obstculo, logo, poder e saber no se ligam somente por um jogo de
interesses. Para Foucault nenhum saber se forma sem um sistema de comunicao,
registro, acumulao, que constituem eles mesmos formas de poder e, se ligam na sua
existncia e funcionamento materiais, a outras formas diversas de exerccio de poder.
Dentro desta perspectiva no existiria o conhecimento, de um lado, e a sociedade de
outro.109
Se no primeiro curso Foucault havia estudado e isolado uma primeira forma de
poder-saber que identificou como a medida, estreitamente ligada aos exemplos
relacionados constituio da cidade grega, mas tambm a constituio dos saberes
matemticos e fsicos; este curso estuda como a forma do inqurito manteve sua relao
com a formao do Estado medieval. O curso se apresenta, ento, dividido em duas
partes. A primeira dedicada ao estudo do inqurito e as condies de seu aparecimento
no domnio da prtica penal: passagem ao sistema da punio, da prtica acusatria
prtica inquisitria, do dano que provoca o litgio infrao que determina o
procedimento judicirio, da deciso sob provao ao julgamento com prova, do
combate que designa o vencedor, e marca o bom direito, constatao que, apoiando-se
sobre testemunhos, estabelece o fato. Neste curso Foucault demonstra como esse
modelo judicirio do inqurito e o conjunto de prticas que lhe dizem respeito repousam
sobre todo um sistema de poder ligado ao nascimento de um Estado centralizador da
justia penal, mas que, ao mesmo tempo, viria constituir, a partir do sculo XIV, uma
das instncias das cincias empricas.110
A outra parte do curso dedicada ao estudo de novas formas de controle social
na Frana do sculo XVII. Com o estudo de novas prticas de recluso, do
desenvolvimento do aparelho policial, a vigilncia das populaes Foucault introduz
uma nova forma de poder-saber que servira de base para o curso do ano seguinte: o
exame como meio de fixar ou restaurar a norma, a regra, a partilha, a qualificao, a
excluso, mas tambm matriz de conhecimentos como a psicologia, a sociologia, a
psiquiatria, e demais cincias do homem.111
A proposta do curso do ano de 1973 diz respeito aos efeitos de poder e de saber
decorrentes do aparecimento, a partir do sculo XIX, do encarceramento, ou melhor, da
prtica da priso, como forma maior de punio. Sob o ttulo de A sociedade punitiva,
109
FOUCAULT, Michel. Teorias e instituies penais 1971-1972. IN: Resumo dos Cursos do Collge
de France (1970-1982). Rio de Janeiro. Jorge Zahar Editor, 1997, p. 19.
110
Ibid., p. 21.
111
Ibid., p. 22.
43
Foucault vai estudar a recente organizao de uma penalidade enclausuramento. Ao
voltar o olhar para tratados de juristas do sculo XVIII ele percebe que a prtica da
recluso permanece margem do sistema penal, sendo-lhe, inclusive, recusado qualquer
carter penal. Porm, tomando o cdigo penal austraco como testemunho, Foucault
entende que a partir do final do sculo XVIII ocorre que a priso penetra no interior das
penalidades, por diversas formas, e ocupa rapidamente todo o seu espao. Junto a este
processo de planejamento da priso como penalidade geral nas sociedades europeias,
acompanha-se um intenso processo de crtica de todos os disfuncionamentos que a
priso era suscetvel de introduzir no prprio sistema penal, como tambm na sociedade
em geral. Ela , assim, denunciada, desde os anos entre 1815 e 1830, como instrumento
que, s margens da justia, fabrica os indivduos que a prpria justia mandar
encarcerar. Sempre empreendendo o estudo atravs da anlise de tratados e projetos de
juristas da poca, Foucault sugere uma reverso nessa questo a partir do inicio do
sculo XIX: aquilo que criticava-se em relao priso tomado como fatalidade. No
somente aceito como um fato, como tambm constitudo como dado primordial. O
efeito delinquncia produzido pela priso torna-se problema da delinquncia, ao qual a
priso deve dar uma resposta adequada.112
Atravs do exame de textos dos grandes reformadores, juristas e legisladores,
Foucault mostra que em nenhum deles se encontra a proposta da priso como pena
fundamental. Neles encontramos retomados os princpios que foram resultados de uma
transformao poltica e institucional que remonta Idade Mdia: a substituio do
acerto de contas atravs do litgio por uma prtica judiciria de carter pblico. Ou seja,
em sua grande maioria, a preocupao era estabelecer uma noo de crime e a
necessidade de uma punio que partia do interesse da sociedade e da necessidade de
proteg-la. Logo, a questo levantada no poderia ser respondida por esse caminho. O
que leva a Foucault entender que a prtica da priso no se encontra no interior da teoria
penal, mas, ao contrrio, imps-se do exterior. Portanto, se fez necessrio retornar a
anlise para as formas como a priso funcionou nas instncias de controle parapenais
durante o sculo XVII e, principalmente, o XVIII. No funcionamento dessas instncias,
Foucault reconheceu trs caractersticas: 1) ela intervinha na distribuio espacial dos
indivduos, menos no sentido de ret-los do que proibir-lhes a circulao nas cidades; 2)
intervinha, tambm, na conduta dos indivduos, sancionando maneiras de viver, tipos de
112
FOUCAULT, Michel. A sociedade punitiva 1972-1973. IN: Resumo dos Cursos do Collge de
France (1970-1982). Rio de Janeiro. Jorge Zahar Editor, 1997, p. 27-31.
44
discursos, projetos polticos, intervindo menos em nome da lei do que em nome da
regularidade; 3) atravs do estudo do funcionamento e da motivao das lettres de
cachets113, a prtica do enclausuramento se mostra como um instrumento que ultrapassa
o controle da justia centralizada, pois, geralmente, eram solicitadas em um nvel local
(de baixo para cima), para depois voltar atravs de uma ordem do aparelho de poder (de
cima para baixo), constituindo-se, assim, como um instrumento de controle capilar.114
113
Cartas reais de ordenamento que continham ordens diretas do rei da Frana e fechadas com o selo real
durante o Antigo Regime.
114
Ibid., 35-37.
115
Ibid., p. 38.
116
Ibid., p. 41.
45
poltica, que se pode conceber o sujeito como dado a um conhecimento possvel,
suscetvel de aprendizado, de formao e de adestramento, lugar de eventual desvios
patolgicos e de intervenes normalizadoras.117 [...] a priso tem a vantagem de
produzir delinquncia, instrumento de controle e de presso sobre o ilegalismo, pea
no negligencivel no exerccio de poder sobre os corpos, elemento dessa fsica do
poder que suscitou a psicologia do sujeito.118
A partir destes primeiros exemplos aqui apresentados podemos levantar algumas
reflexes que se mostram como ponto de convergncia das propostas apresentadas por
Foucault em sua histria dos sistemas de pensamento. Atravs destas pesquisas, tentou
demonstrar como, historicamente, puderam se formar domnios de saber atravs de
prticas sociais fazendo aparecer tanto novos objetos de conhecimento, tcnicas,
conceitos, como tambm, o prprio sujeito de conhecimento e a relao do sujeito com
o objeto, ou, mais claramente, a prpria verdade. Podemos dizer que a histria dos
domnios do saber em relao com as prticas sociais, excluda a preeminncia de um
sujeito de conhecimento dado definitivamente, um dos primeiros eixos de pesquisa
que agora lhes proponho.119
Quando esteve no Brasil em maio de 1973, Foucault apresentou estas reflexes
metodolgicas como resultado de uma srie de pesquisas j empreendidas e
inventariadas. Estas pesquisas dizem respeito temtica abordada nos cursos
apresentados at este momento: as prticas judicirias. Segundo o autor, entre as
diversas prticas sociais, estas se mostram como umas das mais importantes quando se
pretende desenvolver uma anlise histrica que d conta da emergncia de novas
subjetividades.120 A partir delas, pde conceber um estudo concreto que tangenciasse
dois pressupostos levantados nas obras anteriores sua eleio ao cargo no Collge de
France: a questo da reelaborao da teoria do sujeito e uma anlise de discursos que
ultrapassasse as noes oriundas da lingustica. Porm, neste momento, dedicando
ampla ateno s relaes de poder existentes na realidade social em que circulam os
discursos. Em entrevista concedida em 1972 a uma revista japonesa, Foucault procura
situar a mudana no nvel de anlise que procura empreender:
117
Ibid., p. 42-43.
118
Ibid., p. 43.
119
FOUCAULT, Michel. A verdade e as formas jurdicas. Rio de Janeiro. Nau Editora, 2002, p. 8.
120
Ibid., p. 11.
46
Estou precisamente tentando apresenta-los agora, quer dizer que mudo de
nvel: depois de ter analisado os tipos de discurso, procuro ver como eles
puderam se formar historicamente e em quais realidades histricas eles se
articulam. O que chamo de "arqueologia do saber" , em termos precisos, o
balizamento e a descrio dos tipos de discurso, e o que chamo de "dinstica
do saber" a relao que existe entre esses grandes tipos de discurso que
podem ser observados em uma cultura e as condies histricas, as condies
econmicas, as condies polticas de seu aparecimento e sua formao.
Ento, As palavras e as coisas se tornou A arqueologia do saber, e o que estou
empreendendo agora est no nvel da dinstica do saber.121
121
FOUCAULT, Michel. 1973 Da Arqueologia Dinstica. Respostas a certas crticas. IN: Ditos e
escritos IV. Rio de Janeiro. Forense Universitria, 2006, p. 49.
122
FOUCAULT, Michel. A verdade e as formas jurdicas. Rio de Janeiro. Nau Editora, 2002, p. 9.
123
Ibid., p. 11.
124
Ibid., p. 11.
47
III Os cursos no Collge de France 1973-1975: o saber mdico-psiquitrico e o poder
disciplinar.
125
FOUCAULT, Michel. O Poder Psiquitrico. So Paulo. Martins Fontes, 2006. P. 17.
126
Ibid., p. 20.
127
Ibid., p. 474.
48
podemos constatar no presente. Como essa tecnologia da verdade demonstrativa
colonizou e agora exerce uma relao de poder sobre uma verdade cuja tecnologia est
ligada ao acontecimento e estratgia.128
128
ibid., p. 306.
129
Ibid., p. 306.
130
Ibid., 475-478.
49
normalizao, hierarquizao, classificao, etc. Outra caracterstica deste sistema
disciplinar a existncia necessria de resduos, algo como o inclassificvel, o
irredutvel, o inassimilvel, que escapa ao sistema de vigilncia e que no pode entrar
no sistema de distribuio. Este ponto que constitui, dentro deste sistema, uma
experincia limite, tambm o ponto necessrio que vai acarretar o aparecimento de
novos sistemas disciplinares suplementares a fim de recuperar essa gama de
indivduos131:
a este tema que seria dedicado o curso pronunciado entre janeiro e maro de
1975 e intitulado Os Anormais, e que tem o projeto de estudar os diferentes elementos
que, no a partir do sculo XIX, permitiram a emergncia do conceito de anormalidade
em torno do qual puderam se articular tanto uma srie de instituies e tecnologias de
poder, como o saber mdico e jurdico. Porm, a inteno fazer a genealogia de um
poder que, a partir dos efeitos de juno entre mdico e judicirio, se constitui como
instncia de controle, no do crime e da doena, mas do indivduo anormal133. Assim
Foucault pde constituir a arqueologia de trs saberes que deram condies de
emergncia para o conceito de anormalidade:
Acho que podemos dizer, para situar essa espcie de anomalia, que o anormal
do sculo XIX um descendente desses trs indivduos, que so o monstro, o
incorrigvel e o masturbador. O indivduo anormal do sculo XIX vai ficar
marcado e muito tardiamente, na prtica mdica, na prtica judiciria, no
saber como nas instituies que vo rode-lo por essa espcie de
monstruosidade que se tornou cada vez mais apagada e difana, por essa
incorrigibilidade retificvel e cada vez mais investida por aparelhos de
retificao. E enfim, ele marcado por esse segredo comum e singular, que a
etiologia geral e universal das piores singularidades. Por conseguinte, a
genealogia do indivduo anormal nos remete a estas trs figuras: o monstro, o
incorrigvel e o onanista.134
131
Ibid., p. 60-70.
132
Ibid., p. 70.
133
FOUCAULT, Michel. Os Anormais. So Paulo. Martins Fontes, 2001, p. 74.
134
Ibid., p. 75.
50
referncia da lei, portanto, domnio jurdico-biolgico, perturbao em relao forma
da espcie e s regularidades jurdicas; o incorrigvel cujo aparecimento
contemporneo aos estabelecimento das tcnicas de disciplinas, sendo necessrio o
estudo histrico das diferentes instituies de adestramento e das categorias de
indivduos a que elas esto dirigidas e aos quais mantm na margem; por ltimo, o
onanista, que aparece em correlao com as novas relaes entre sexualidade e a
organizao familiar: aparecimento sexual do corpo da criana.135
135
FOUCAULT, Michel. Os anormais 1974-1975. IN: Resumo dos Cursos do Collge de France
(1970-1982). Rio de Janeiro. Jorge Zahar Editor, 1997, p. 60 64.
51
IV Em defesa da sociedade: o discurso histrico como arma poltica.
[...] como, desde quando e por que se comeou a perceber ou a imaginar que
a guerra que funciona sob e nas relaes de poder? Desde quando, como, por
que se imaginou que uma espcie de combate ininterrupto perturba a paz e
que, finalmente, a ordem civil (...) uma ordem de batalha? Quem imaginou
que a ordem civil era uma ordem de batalha? (...) quem procurou, no barulho
da confuso da guerra, quem procurou na lama das batalhas, o princpio de
inteligibilidade da ordem, do Estado e de suas instituies e de sua histria?137
136
FOUCAULT, Michel. Em defesa da sociedade. So Paulo. Martins Fontes, 2000, p. 133.
137
Ibid., p. 54.
52
um contrato decidido harmonicamente por todas as partes. Para Foucault, esse discurso
tem sua data precisa, depois do fim das guerras civis do sculo XVI. Esse primeiro
discurso histrico-poltico da sociedade, em contraposio ao filosfico-jurdico.138
Considera esse discurso importante na sociedade ocidental, pois, segundo ele, foi
o primeiro a se constituir rigorosamente como um discurso histrico-poltico. O
primeiro motivo seria porque o sujeito que fala nesse discurso no procura a posio
do sujeito universal, totalizador ou neutro.139 Nessa luta geral a que se refere, aquele
que diz a verdade, o que narra a histria, esta necessariamente, de um lado ou de outro
da batalha, j que trabalha para uma vitria particular. Portanto, a verdade neste
discurso sempre perspectiva, ela s visa totalidade atravessando-a do seu ponto de
vista, da sua posio de combate140:
138
Ibid., p; 55-56.
139
Ibid., p. 60.
140
Ibid., p.61.
141
Ibid., p. 61-62.
142
Ibid., p. 63-64.
53
lutas reais, das vitrias efetivas e das derrotas. Sob a lei, a estabilidade do direito e a
verdade, preciso mostrar os gritos de guerra e a dissimetria das foras.143
fundamental acompanhar a genealogia do discurso da guerra apresentado
nessas aulas porque tratam detalhadamente de como a relao intrnseca entre Histria,
guerra e poder foi constituda por um discurso caracterstico. Igualmente importante
porque possvel perceber atravs dessa anlise levantamentos significativos para
entendermos as especificidades das questes, dos problemas, dos temas e dos mtodos
propostos por Foucault em sua obra.
Foucault pretende mostrar, ento, como esse discurso da guerra, mais
especificamente da guerra das raas144, funcionou ao longo dos sculos XVII e XVIII
de certa forma at o sculo XIX, quando convertido em um discurso racista na
perspectiva biolgico-mdica como uma contra-histria. Conforme explica em sua
aula do dia 28 de janeiro, de uma maneira talvez um tanto apressada ou esquemtica,
mas em suma bastante justa quanto ao essencial, o discurso dos historiadores
permaneceu por muito tempo ligada aos rituais de poder, como uma espcie de
cerimnia que servia de justificao e fortalecimento desse poder: ou seja, expressar o
seu direito vinculando os homens ao poder atravs da continuidade da lei, seja por uma
funo genealgica (no no sentido empreendido por Foucault) vinculando-os aos
ancestrais, seja por uma funo de memorizao dos rituais de poder. Esse foi o tipo de
histria exercido durante a Antiguidade e de certa forma durante a Idade Mdia, que
busca seu pertencimento ao passado romano.145 em oposio a este tipo de discurso
que Foucault ope o discurso das raas como uma contra-histria. quando o discurso
histrico no ser mais o da soberania, mas o do enfrentamento das raas; quando a
memria, neste discurso histrico, no serve mais ao brilho e a manuteno do poder,
mas tem a funo de mostrar o que o poder e que por trs dele encontramos o acaso e
as injustias da batalha.146
Nesse sentido, Foucault v esse discurso da guerra das raas aparecer,
primeiramente, na Inglaterra do sculo XVII. Ele faz parte de um programa de ao
143
Ibid., p. 65-66.
144
[...] fica bem claro que essa palavra mesma raa no pregada a um sentido biolgico estvel.
No entanto, essa palavra no absolutamente varivel. Ela designa, finalmente, uma certa clivagem
histrico-poltica, ampla sem dvida, mas relativamente fixa. Diro, e nesse discurso dizem, que h duas
raas quando se faz a histria de dois grupos que no tm a mesma origem local [...] dois grupos que s
formaram uma unidade e um todo poltico custa de guerras, de invases, de conquistas, de batalhas, de
vitrias e de derrotas, em suma, de violncias(FOUCAULT, M. Em defesa da sociedade, p. 90)
145
FOUCAULT, Michel. Em defesa da sociedade. So Paulo. Martins Fontes, 2000, p. 75-80.
146
Ibid., p. 83-84.
54
poltica e funciona a partir de certo esquema binrio de oposio que permite decifrar,
em toda sua extenso histrica, todo um conjunto de instituies em termos de
enfrentamento. Com os ingleses do sculo XVII, a revolta formulada como se fosse
um direito absoluto. Tem-se direito a ela, no somente porque no foi possvel fazer-se
ouvir, mas tambm porque necessrio romper a ordem para estabelecer uma justia
mais justa. A revolta, nesse momento histrico especfico, justifica-se pela necessidade
da Histria, e corresponde ordem social que a da guerra. , dessa forma, que a
necessidade lgica e histrica da revolta vem inserir-se no interior de toda uma anlise
histrica que pe a nu a guerra como trao permanente das relaes sociais, como trama
e segredo das instituies e dos sistemas de poder.147
O que interessa a Foucault recuperar, nos textos dos Levellers e dos Diggers148,
a formulao da ideia de que toda lei, toda forma de soberania, todo tipo de poder,
sejam eles quais forem, devem ser analisados no nos termos do direito natural e da
constituio da soberania, mas como o movimento indefinido e indefinidamente
histrico das relaes de dominao de uns sobre os outros.149
Se existia na Inglaterra uma dualidade racial que articulava a Histria, na
Frana, at o fim do sculo XVII, no havia nenhuma heterogeneidade no campo da
nao, permitindo uma continuidade na transmisso do poder. exatamente essa
homogeneidade que ser quebrada no final do sculo XVII, por um discurso preocupado
em protestar contra o saber dos reis acerca dos seus sditos, que era feito inteiramente
pelo aparelho administrativo do Estado. Esse saber, produzido dessa maneira, estava
grudado no prprio soberano, e permitia ao rei fazer com que reinasse sobre o pas uma
vontade sem limites. , nesse contexto, que aparece o historicismo francs e, com ele, o
discurso histrico-poltico de Boulainvilliers, historiador ligado corte de Luis XIV e
encarregado de redigir um relatrio sobre a economia, as instituies e costumes da
Frana.150
De forma semelhante a da Inglaterra, aparece na Frana um novo campo
histrico, mas que trata de elaborar um conjunto de conhecimentos sobre o Estado, o
governo, o pas, e que tentou constituir o saber do Rei. O alvo do discurso de
Boulainvilliers e de todos os historiadores ligados reao nobiliria o mecanismo
saber-poder que vincula o aparelho administrativo ao absolutismo do Estado. Essa
147
Ibid., 130-132.
148
Movimentos de trabalhadores do campo da Inglaterra do sculo XVII.
149
Ibid., p. 131.
150
Ibid., p. 150-153.
55
crtica se dava porque a nobreza, empobrecida e repelida de uma parte de seu exerccio
de poder, adota como objetivo no tanto a reconquista imediata de seus poderes, nem a
recuperao de suas riquezas, mas um elo que ela havia menosprezado e que foi
ocupado pela Igreja, pelos magistrados, pelos burgueses e pelos administradores
pblicos. Trata-se de reconquistar um saber comum aos reis e aos nobres atravs de um
contra-saber. Foucault se refere a essa expresso, pois essa reao nobiliria vai adotar
um trabalho que tomou a forma de uma pesquisa histrica, em oposio a duas faces de
um saber administrativo e jurdico.151
Nesse novo discurso histrico da nobreza, aparece um novo sujeito. Ele vai
reorientar o passado, os acontecimentos, as derrotas e as vitrias, ao narrar a Histria
diferenciando sempre um eu e um ns. No h modificao somente nesse aspecto,
mas tambm no prprio objeto da narrativa histrica. Ela passa a falar de algo que passa
sob o Estado e perpassa o direito. O sujeito que narra essa histria o que o vocabulrio
da poca define como nao, no entendida como uma unidade territorial, mas no seu
sentido plural. A nobreza seria, ento, uma nao entre naes.152
Essa nobreza pretende reativar as teses esquecidas e o sangue derramado pela
nobreza do rei, e mostrar o prprio edifcio jurdico como uma srie de injustias,
abusos e traies cometidos pelo poder monrquico. Se a Histria sempre tinha sido a
que o poder contava sobre si mesmo, o discurso da nobreza quer transformar o seu
funcionamento, desfazendo a dependncia entre, um lado, a narrativa da Histria e, de
outro, o exerccio e o fortalecimento do poder.153
Essa anlise de Foucault, assim, no quis mostrar uma histria das idias, de
como a nobreza havia representado suas reivindicaes atravs do discurso histrico,
mas, diversamente, uma histria especfica que nasce como um instrumento de poder e
de saber contra a vontade soberana do rei, a cunha que a nobreza tentou cravar entre o
saber do soberano e os conhecimentos da administrao.154
Entre os temas discutidos por Foucault acerca desse discurso, pretendo ater-me
quele que se refere primazia geral concedida guerra, ou seja, o papel que a narrativa
de guerra desempenha no discurso de Boulainvilliers. Para utilizar a guerra como
analisador geral da sociedade, ele a faz passar por trs generalizaes.155
151
Ibid., p. 156.
152
Ibid., p. 160.
153
Ibid., p. 157-158.
154
Ibid., p. 162-163.
155
Ibid., p. 186.
56
Primeiramente, em relao aos fundamentos do direito: para Boulainvilliers a
guerra no interrompe o direito, mas o envolve inteiramente. Ela envolve, at e
principalmente, os direitos naturais, tornando-os irreais, abstratos e fictcios. Para ele,
em nenhuma sociedade h direitos naturais, mas, por toda a parte esto presentes as
desigualdades, as violncias e as guerras.156
Em segundo, com relao forma de batalha:
A guerra entendida como distribuio das armas, natureza das armas, tcnicas
de combate, recrutamento, retribuio dos soldados, impostos destinados ao
exrcito; a guerra como instituio interna e no mais como evento bruto da
batalha: isso que, nas anlises de Boulainvilliers, operador (...) dessa
formidvel generalizao da guerra com relao ao que ela ainda era entre os
historiadores do sculo XVII que, evidente, confere a Boulainvilliers a
importante dimenso que eu tento lhes mostrar.157
57
de um campo histrico-poltico comea assim. O funcionamento da histria na poltica,
a utilizao da poltica como clculo das relaes de fora na histria.160
a partir dessa noo de Boulainvilliers que se chega ideia de que a guerra foi
a matriz de verdade do discurso histrico. Ao contrrio do que diziam a filosofia e o
direito, a verdade no comea onde cessa a violncia. Foi exatamente quando a nobreza
comeou a travar uma guerra poltica, contra o terceiro estado e contra a monarquia, foi
quando a nobreza, no interior dessa guerra e pensando na Histria como guerra, que o
discurso histrico, tal como o conhecemos, pde se estabelecer.161 assim que podemos
conceber a genealogia de Foucault que, ao fazer da guerra o princpio de inteligibilidade
da Histria, tal como Boulainvilliers, produz, tambm, uma contra-histria e uma
contra-filosofia.
Foucault entende que para Boulainvilliers, a relao de fora e o jogo do poder
so a substncia da Histria. Se h Histria, se h acontecimentos, se algo precisa ser
guardado pela memria, porque, entre os homens, atuam relaes de poder, relaes
de fora, e jogos de poder. Tendo a narrativa histrica e o clculo poltico o mesmo
objeto que Foucault percebe, em Boulainvilliers pela primeira vez, um contnuo
histrico-poltico.162
Esse contnuo histrico-poltico tambm constitudo por uma outra questo.
Quando Boulainvilliers narra a Histria, ele tem um projeto preciso e especfico: dar
nobreza uma memria que ela perdeu, e um saber que ela sempre menosprezou. Desse
modo, narrar a Histria no somente descrever uma relao de foras, como tambm
no se trata de reutilizar, em proveito da nobreza, uma inteligibilidade que era do
governo. O objetivo de Boulainvilliers modificar as relaes de fora, portanto a
histria no somente um analisador ou decifrador das foras. Em conseqncia, o
controle, o fato de ter razo na ordem do saber histrico, em resumo, dizer a verdade da
histria, por isso mesmo ocupar uma posio estratgica decisiva.163 Resumindo,
Foucault sugere que a constituio desse campo histrico-poltico se deu, ento, com a
passagem de uma histria que tinha por funo dizer o direito narrando as faanhas para
uma histria que decifra a guerra perpassando todas a sociedade:
160
Ibid., p. 196-197.
161
Ibid., p. 197.
162
Ibid., p. 202.
163
Ibid., p. 204.
58
Logo, a histria tornou-se um saber das lutas que se estende por si mesmo e
funciona num campo de lutas: um combate poltico e saber histrico, esto, da
em diante, ligados um ao outro. E, se por certo verdade que nunca houve
enfrentamentos que no fossem acompanhados de recordaes, de memoriais,
de diversos rituais de memorizao, eu creio que agora, a partir do sculo
XVIII e a que a vida e o saber polticos comeam a inserir-se nas lutas
reais da sociedade , a estratgia, o clculo imanente a essas lutas vo
articular-se baseados num saber histrico que decifrao e anlise das
foras. No se pode compreender como o saber histrico tornou-se, a partir do
sculo XVIII, um elemento de luta: a um s tempo descrio das lutas e arma
na luta. Logo, organizao desse campo histrico-poltico. A histria nos
trouxe a idia de que estamos em guerra, e fazemos a guerra atravs da
histria.164
eu creio que o historicismo nada mais seno (...) esse n, essa dependncia
incontornvel da guerra histria e, reciprocamente, da histria guerra. O
saber histrico, por mais longe que v, jamais encontra nem a natureza, nem o
direito, nem a ordem, nem a paz. Por mais longe que v, o saber histrico s
encontra o indefinido da guerra, isto , as foras com suas relaes e seus
enfrentamentos, e os acontecimentos nos quais se decidem, de uma maneira
sempre provisria, as relaes das foras.166
Alm disso, essa guerra nunca poder ser dominada pela Histria, pois esta no
poder encontrar as leis fundamentais e essenciais daquela, exatamente porque a prpria
guerra sustenta esse saber, passa por ele, atravessando-o e determinando-o. Esse saber
no pode ser nada mais que uma arma, um dispositivo ttico no interior dessa guerra.
Essa intrnseca relao entre Histria e guerra caracterizada por Foucault da seguinte
maneira: A guerra se trava, portanto, atravs da histria, e atravs da histria que a
narra. E, de seu lado, a histria nunca pode decifrar seno uma guerra que ela prpria
faz ou que passa por ela.167
164
Ibid., p. 205.
165
Ibid., p. 206.
166
Ibid., p. 206.
167
Ibid., p. 206.
59
Foucault identifica neste historicismo o problema de uma circularidade
indissocivel entre o saber histrico e as guerras que so ao mesmo tempo narradas por
ele e que, porm, o perpassam. Problema que para ele se apresenta como uma tarefa:
analisar essa relao perptua e incontornvel entre a guerra narrada pela histria e a
histria perpassada por essa guerra que ela narra.168
Neste momento podemos voltar s primeiras aulas do curso onde Foucault
localiza seu discurso no campo das lutas sociais contemporneas. Nos ltimos quinze
anos, anunciou ele, a mobilizao social tomou a forma de crticas sociais e autnomas,
que foram legitimadas no pela adoo de normas comuns, mas pelo emprego de tticas
especficas. Assim, experimentamos o que ele chamou a insurreio dos saberes
sujeitados, que inclui tanto os saberes baixos, populares (do delinquente, do
enfermo, do paciente psiquitrico), quanto os saberes altos, eruditos. A erudio
implicou recuperar contedos histricos que foram enterrados ou mascarados. Para ele,
somente o aparecimento de contedos histricos permitiram a crtica efetiva, pois
somente eles podem permitir descobrir a clivagem dos enfrentamentos e das lutas que
as ordenaes funcionais ou as organizaes sistemticas tiveram como objetivo
justamente mascarar.169 Foucault neste curso dedica importantes reflexes sobre a
histria, posicionando sua genealogia em relao a estas crticas que puderam emergir
historicamente em momentos de crise do pensamento.
Portanto, no campo das lutas, a genealogia se define como o acoplamento do
saber erudito com as memrias locais. Para o autor, esse acoplamento tem um objetivo
poltico: a constituio de um saber histrico que d conta das lutas para, ento,
atualiz-lo nas tticas atuais. Sendo assim, a genealogia se define como uma anticincia
no sentido de que reivindica a insurreio destes saberes locais contra os efeitos
centralizadores do poder, que um discurso considerado cientfico exerce sobre outros
saberes. O objetivo, segundo Foucault, dessujeitar os saberes histricos e torn-los
capazes de exercer uma oposio contra a coero dos discursos totalizadores na
atualidade.170
Analisando seu trabalho anterior, Foucault destacou que seu projeto sempre
consistiu na reativao dos saberes locais dentro de uma perspectiva de ao poltica:
foi a anlise das muitas dimenses do poder, seus desdobramentos, seus efeitos em
168
Ibid., p. 207.
169
Ibid., p. 11.
170
Ibid., p. 13.
60
reas e nveis distintos da sociedade.171 Assim como no sculo XVIII, Boulainvilliers e
seus contemporneos aristocratas lutaram contra um dado discurso da monarquia,
produzido pelos intendentes e pelos juristas, resgatando todo um conhecimento e uma
memria da luta e da dominao, esses saberes sujeitados, a partir da segunda metade
do sculo XX, tambm objetivavam resgatar a memria dos combates sepultados. ,
nesse sentido, que Foucault denomina esses ltimos embates de pesquisas genealgicas
mltiplas, porque significavam, ao mesmo tempo, a redescoberta exata das lutas e a
memria bruta dos combates.172
Conforme nos prope Alexandre Fontana, esse curso ocupa um posio
estratgica nas obras de Foucault: uma espcie de pausa, de momento de interrupo,
de virada, decerto, em que ele avalia o caminho percorrido e traa as linhas das
pesquisas vindouras.173 Assim podemos entender a declarao que o filsofo concede
em sua primeira aula, onde, apesar de colocar que sua inteno era encerrar, certo ponto,
uma srie de pesquisas que vimos fazendo h quatro ou cinco anos [...] sem chegar a
formar um conjunto coerente nem uma continuidade174, entende que elas se justificam
no contexto das lutas contemporneas175:
171
Ibid., p. 13.
172
Ibid., p. 13.
173
FONTANA, Alessandro. Situao do curso. IN: Em defesa da sociedade. So Paulo. Martins
Fontes, p. 329.
174
FOUCAULT, Michel. Em defesa da sociedade. So Paulo. Martins Fontes, p. 6.
175
Ibid,, p. 8.
176
Ibid., p. 6.
177
Ibid., p. 7.
61
CONCLUSO
178
FOUCAULT, Michel. Nietzsche, a genealogia e a histria. IN: Microfsica do poder. Rio de Janeiro.
Edies Graal, 2008, p. 26.
62
assim pudemos ver, dois meses aps sua aula inaugural, em fevereiro de 1971, Foucault
anunciando o seu Groupe dinformation sur les prisons (GIP).179
Os cursos ministrados por Foucault durante o perodo aqui estudado foram
pesquisas que falaram da formao da psiquiatria, das instituies penais, de um certo
saber sobre a sexualidade das crianas e sobre o conceito de anormal. Foram
apresentaes que trataram da intrnseca relao entre o saber e poder na produo da
verdade e dos sujeitos. Estes estudos foram realizados atravs de uma singular anlise
de discursos que os toma na materialidade de sua existncia e de sua histria. No
entendendo o discurso como uma transcrio da realidade, nega-lhe um sentido
simblico para atribuir-lhe uma funo estratgica em um jogo de relaes de poder. O
discurso enquanto acontecimento anunciando as mltiplas relaes do saber e poder, e
a obrigao de nos tornarmos conscientes dos efeitos polticos que, neste ou naquele
momento da histria, produz o antigo desejo de destrinar o verdadeiro do falso.180
Foucault mostra como prticas sociais do condies de possibilidades para
determinadas prticas discursivas; nelas destrinchou a matriz de poder-saber que, no s
d forma a determinados tipos de conhecimento sobre o sujeito, mas organiza dadas
instituies e prticas sociais e estabelece certas funes e posies aos indivduos. O
filsofo assim demonstra como a prpria noo de verdade-conhecimento esta inserida
em uma dimenso poltica. A transformao histrica obedecendo ao acaso da luta.
assim que Foucault vai entender a emergncia, no sculo XIX, de uma sociedade de tipo
disciplinar. no nvel particular do poder-saber em que os discursos, enquanto prticas
discursivas, se mostram como acontecimentos em uma rede prticas sociais, que o autor
toma como objeto de anlise em sua histria dos sistemas de pensamento. Os sistemas
de pensamento seriam, ento, uma racionalidade que d forma a determinadas
organizaes sociais.
Tomo provisoriamente este termo racionalidade, pois um termo utilizado em
um dos pontos de um interessante debate que se seguiu publicao de um dos
principais livros de Foucault, Vigiar e Punir, no qual traa com grande clareza a
formao de uma sociedade disciplinar tomando como objeto de estudo a emergncia da
priso como forma de penalidade. O debate foi publicado sob organizao de Michele
Perrot com o ttulo A impossvel priso. Ele se deu com publicao de um texto
intitulado O historiador e o filsofo pelo historiador social Jacques Lenard, que
179
MILLER, James. The Passion of Michel Foucault. New York. Simon & Schuster, 1993, p. 184-185.
180
BLANCHOT, Maurice. Foucault como o imagino. Lisboa. Relgio dgua Editores, 1999, p. 40-41.
63
levantou vrias questes acerca do mtodo e das incompreenses que Foucault causou
nos historiadores com o seu livro sobre as prises. A rplica de Foucault intitulada A
poeira e a nuvem foi includa no livro juntamente com a transcrio de uma discusso
que ocorreu em 1978 entre ele e um grupo de historiadores. Entre estes historiadores,
podemos citar os de grande renome, e que atestam, de certa forma, a importncia que o
filsofo francs provoca no debate da disciplina histrica: Maurice Agulhon, Arlette
Farge, Carlo Ginzburg, Jacques Revel e Jacques Lenard.181 Apesar do debate estar
centrado no estudo realizado em Vigiar e Punir, a discusso nos serve para uma melhor
compreenso dos seus estudos apresentados no Collge de France, clarificando a noo
que este tem respeito do que seriam os sistemas de pensamento.
Como poderia Foucault descrever uma realidade passada e praticar uma histria
sem mencionar a ao de sujeitos? No estaria Foucault em seus estudos passando
despercebido da realidade ao descrever as prticas discursivas em sua idealidade
afastada do seu efeito sobre a sociedade? Seguindo por um caminho bastante peculiar,
questionou o prprio princpio implcito em toda a histria social de que a sociedade
constitui a realidade a ser estudada:
181
PERROT, Michele (org.). La Impossible Prisin: debate con Michel Foucault. Barcelona. Editorial
Anagrama, 1982, p. 55.
182
Ibid., p. 46 [Trad. do autor].
64
Assim possvel conceber, ou dar uma compreenso, ao ttulo de sua ctedra.
Por sistemas de pensamento, Foucault no tentava explicar a realidade como um todo
ou o modo com os indivduos estruturam seus pensamentos, mentalidades, cultura, etc.
, mas ver que elementos de realidade constituem os projetos de racionalidade que
governam os indivduos, e com os quais os indivduos governam uns aos outros. Como
nos comenta Margareth Rago:
183
RAGO, Margareth. O efeito Foucault na historiografia brasileira. Disponivel em:
http://www.fflch.usp.br/sociologia/temposocial/site/images/stories/edicoes/v0712/efeito.pdf. Acesso em:
09/11/2011.
184
FOUCAULT, Michel. 1973 Da Arqueologia Dinstica. Respostas a certas crticas. IN: Ditos e
escritos IV. Rio de Janeiro. Forense Universitria, 2006, p. 52.
65
formulao Verdadeira e Falsa (de que maneira determina um campo de objetos sobre
os quais possvel articular proposies verdadeiras ou falsas). Se estudou as prticas
de internamento do louco, da medicina clnica, a organizao das cincias empricas, ou
do castigo legal, foi para estudar este jogo entre um "cdigo" que regula determinadas
maneiras de fazer (que prescreve como selecionar as pessoas, como examin-las, como
classificar as coisas e os smbolos, como amestrar os indivduos) e uma produo de
discursos verdadeiros que servem de fundamento, de justificao, de razo de ser e
princpios de transformao destas maneiras de fazer.185
O esquema racional de organizao da priso ou do hospital no so princpios
gerais que uma anlise retrospectiva poderia encontrar, mas so programas explcitos, a
idealidade que eles carregam a de um programa que pode ficar em suspenso, no a de
um significado geral que estaria oculto; a "disciplina" no seria um "tipo ideal" (o do
homem disciplinado), a generalizao e a conexo entre diferentes tcnicas que, a sua
vez, tiveram que responder alguns objetivos locais (aprendizado escolar, formao dos
exrcitos, etc.) no a ideia da idealidade de um programa que imporia a desordem da
realidade , Foucault no supe que estes programas se do integralmente atravs do
corpo das instituies; trata-se, portanto, de ver o jogo em que diferentes realidades
articulam-se entre si: um programa, o vnculo que o explica, a lei que lhe d valor
coercitivo. Estes no so menos reais que a instituio que lhes d corpo ou que os
comportamentos que, mais ou menos fielmente, se adequam a eles.186
Podem dizer-me que nada ocorre como nos programas [...] Ao que eu
responderei: se quisesse descrever a vida real das prises, no haveria me
dirigido a Bentham. Mas que esta vida real no se encontra na forma ou no
esquema dos tericos, no significa que estes esquemas sejam utpicos,
imaginrios, etc. Seria ter uma ideia bem pobre do real. Por uma parte, sua
elaborao responde a toda uma srie de prticas ou estratgias diversas:
como, por exemplo, a busca de mecanismos eficazes, contnuos, bem medidos,
que , sem dvida uma reposta a inadequao entre as instituies do poder
judicial e as novas formas da economia, da urbanizao, etc.187
185
PERROT, Michele (org.). La Impossible Prisin: debate con Michel Foucault. Barcelona. Editorial
Anagrama, 1982, p. 65-66.
186
Ibid., p. 68-69.
187
Ibid., p. 70 [Trad. do autor].
66
maneira, dependeria de outros parmetros: escolher o material em funo dos dados do
problema, focalizar a anlise sobre os elementos que possam ajudar a resolv-lo, e
estabelecer as relaes que permitem essa resoluo.188 Assim, o trabalho de Foucault
desenvolvido mediante a utilizao de dois conjuntos metodolgicos: por um lado o
conjunto crtico, no qual so descritos as misrias e os processos de rarefao que
permearam a histria dos discursos atravs da anlise dos seus mecanismos repressivos
e seus procedimentos de excluso e controle; e por outro, o conjunto genealgico que
procura analisar a forma pela qual, atravs das relaes de poder, emergiram
historicamente discursos produtores de verdade:
188
Ibid., p. 42-43.
189
FOUCAULT, Michel. No ao sexo rei. IN: Microfsica do Poder. Rio de Janeiro, RJ. Edies
Graal, 2008, p. 230.
190
MILLER, James. The Passion of Michel Foucault. New York. Simon & Schuster, 1993, p. 246.
191
FOUCAULT, Michel. Verdade e Poder. IN: Microfsica do Poder. Rio de Janeiro, RJ. Edies
Graal, 2008, p. 12.
67
Foucault faz no curso Em defesa da sociedade ao discurso histrico como arma em uma
luta poltica. Os problemas a que procura solucionar atravs da histria dizem respeito
aos conflitos e questes que o envolvem no presente. Se interessa pelo trabalho dos
historiadores, mas para fazer algo diverso, algo que no tm pretenso a uma
cientificidade cujas justificativas ou demonstraes teramos o direito de exigir, pois
entende os efeitos de poder que ela acarreta. Uma interessante definio que d ao seu
prprio trabalho em entrevista concedida em 1975:
Foucault via seus livros como bombas destinadas s lutas e experincias de sua
vida pessoal tanto do tempo em que estagiou no hospital em Saint-Anne, como da
experincia na militncia a favor dos presos no GIP. Foucault faz da histria um uso
instrumental: a partir de uma questo precisa que encontro na atualidade, que a
possibilidade de uma Histria se desenha para mim. Interrogando a Histria a partir
dos seus jogos de possibilidade e impossibilidades, no a partir de sua verdade e da
realidade de seu passado: Eu acredito, seguindo Nietzsche, que a verdade deva ser
compreendida em termos de guerra. A verdade da verdade a guerra.193
Foucault, sobretudo, quer abandonar aquela figura do intelectual portador de
valores universais. Para ele, o intelectual deve assumir a funo especfica dentro da
questo verdade/poder:
192
DROIT, Roger-Pol. Michel Foucault: Entrevistas. So Paulo, SP. Edies Graal, 2006, p. 69 - 70
193
Ibid., p. 98-99
68
verdade de todos; antes o de lutar contra as formas de poder exatamente
onde ele , ao mesmo tempo, o objeto e o instrumento: na ordem do saber, da
verdade, da conscincia, do discurso. por isso que a teoria no
expressar, no traduzir, no aplicar uma prtica; ela uma prtica. Mas
local e regional, no totalizadora.194
Esse olhar para a guerra e no para a paz, pode ser entendido a partir do uso que
ele faz da genealogia de Nietzsche, sempre pronta para minar todas as certezas e, dentre
estas, a principal delas a da Histria. Assim como a poltica a guerra continuada por
194
FOUCAULT, Michel. Os intelectuais e o poder. IN: Microfsica do Poder. Rio de Janeiro, RJ.
Edies Graal, 2008, p. 91.
195
ALBUQUERQUE JUNIOR, Durval Muniz. A Histria em jogo: a atuao de Michel Foucault no
campo da historiografia. IN: Histria: a arte de inventar o passado. Bauru, SP. EDUSC, 2007, p. 178.
196
Ibid., p. 172-173.
197
FOUCAULT, Michel. Verdade e Poder. IN: Microfsica do poder. So Paulo. Edies Graal, 2008,
p. 5.
69
outros meios198, ele faz da genealogia uma histria que tem como questo norteadora
narrar as relaes belicosas, denominada por ele no curso Em defesa da sociedade como
Hiptese Nietzsche.199 No uso que Foucault faz da genealogia, as perguntas so bem
diversas. Para ele, trata-se de entender esse comeo a partir de uma invaso, realizada
por baixo, da justia penal pelos mecanismos disciplinares nfimos:
198
FOUCAULT, Michel. Em defesa da sociedade. So Paulo. Martins Fontes, 2000, p. 22.
199
Ibid., p. 24.
200
Ibid., p. 25.
201
FOUCAULT, Michel. Verdade e Poder. IN: Microfsica do poder. So Paulo. Edies Graal, 2008,
p. 14.
202
ALBUQUERQUE JUNIOR, Durval Muniz. A Histria em jogo: a atuao de Michel Foucault no
campo da historiografia. IN: Histria: a arte de inventar o passado. Bauru, SP. EDUSC, 2007, p. 180.
203
Referncia ao ttulo do texto que Foucault escreveu em resposta ao Jacques Leonard, La poussire et
la nuage, ou, O p e a nuvem (trad. livre).
204
LEONARD, Jacques. El historiador y el filsofo. IN: PERROT, Michele (org.). La Impossible
Prisin: debate con Michel Foucault. Barcelona. Editorial Anagrama, 1982, p. 36.
70
BIBLIOGRAFIA
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ERIBON, Didier. Michel Foucault 1926 1984. Edio Livros do Brasil Lisboa.
Lisboa, 1990.
71
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Sistemas de Pensamento. Rio de Janeiro. Forense Universitria, 2005.
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Barcelona. Editorial Anagrama, 1982.
REVEL, Judith. Michel Foucault: conceitos essenciais. So Paulo, SP. Claraluz, 2005.
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