Informe de Campos de Accion

INFORME DE Actividades por parte FACILITADOR DE PPE
VIDA SALUDABLE
1.- DATOS INFORMATIVOS.
Cursos : Primeros y segundos de Bachillerato.

Fecha : Mircoles 05 de octubre de 2016.
Coordinador : Lic. Mnica Carrasco.
Facilitador : Lic. Wilson Viteri
Ao Lectivo : 2016 - 2017
Actividad : Inauguracin de los Campos de Accin correspondientes al ao escolar
2016 - 2017
Hora de inicio : 14H00.
2.- OBJETIVO.
Participar de la Inauguracin de los programas de Participacin Estudiantil en la Unidad Educativa

Huasimpamba en presencia de las autoridades del plantel, docentes, padres de familia, y estudiantes.
3.- ACTIVIDADES REALIZADAS.
Se procedi a realizar la inauguracin del campo de accin Vida saludable y Prevencin y control de
drogas con la presencia del Dr. Darwin Medina M, en calidad de Rector (E) de la UEH. La Lic. Mnica
Carrasco Coordinadora Institucional, Lic. Wilson Viteri como Facilitador del Programa de Participacin
Estudiantil Padres de familia con la presencia de 51 estudiantes que integran el PPE.
Programa:
Palabras de bienvenida por parte de la Lic. Coordinadora.
Inauguracin del Programa por el Sr. Rector.
Indicaciones Generales.
4.- CONCLUSIONES:
Se dio cumplimiento con la planificacin
5.- RECOMENDACIONES:
Que los estudiantes asistan puntualmente a los diferentes programas, ya que existe un registro de firmas
diaria de asistencia.
Lic. Wilson Viteri. Lic. Mnica Carrasco

Facilitador Coordinadora
VIDA SALUDABLE
1. DATOS INFORMATIVOS:
Fecha : Martes 05 al viernes 07 de octubre de 2016.
Ao Lectivo : 2016 2017
Fase : Induccin.
Tiempo : 4 horas
Actividad : El PPE Objetivos y normativas Desarrollo de habilidades para la vida
Cultura preventiva y emprendimientos sociales.
Hora de inicio : 14H: 45
Hora de Finalizacin: 15H: 00
2. OBJETIVO:
Brindar informacin sobre el desarrollo de cada una de las fases relacionadas a

la implementacin del Programa de Participacin Estudiantil (PPE).
3. ACTIVIDADES REALIZADAS:
Reunin con estudiantes en el saln de audiovisuales de la UEH.

Registro de asistencia diaria (firmas de los alumnos).
Socializacin de las Fases, el PPE Objetivos y normativas Desarrollo de habilidades para la vida Cultura
preventiva y emprendimientos sociales.
4. CONCLUSIONES:
Se cumplimiento con el objetivo previsto en la planificacin
5. RECOMENDACIONES:
Que los estudiantes socialicen en sus hogares sobre las temticas tratadas en el PPE.
Lic. Wilson Viteri Lic. Mnica Carrasco

VIDA SALUDABLE
Facilitador : Lic. Wilson Viteri.
Fase : Induccin.
Tiempo : 4 horas
Actividad : Autoevaluacin inicial de los estudiantes, Metodologa
basada en proyectos educativos.
2. OBJETIVO:
Identificar las necesidades e intereses de la comunidad educativa para presentar alternativas concretas
de emprendimientos que den respuestas a cualquier problemtica detectada.
Reunin con estudiantes en el aula y trabajo de talleres.

Socializacin de las Fase de Planificacin y temas de los Proyectos a desarrollar.
4. CONCLUSIONES:
5. RECOMENDACIONES:
Que los estudiantes socialicen en sus hogares para su conocimiento sobre las temticas tratadas en el
PPE.

Facilitador Coordinador
VIDA SALUDABLE
Fase : Induccin y planificacin.
Tiempo : 4 horas
Actividad : Metodologa basada en proyectos educativos a
desarrollar en el desarrollo del PPE

2. OBJETIVO:
de emprendimientos que den respuestas a cualquier problemtica detectada, dentro de la Institucin.
Reunin con estudiantes en el aula.

Socializacin de las Fase de Induccin y planificacin.
Determinar los temas a ser desarrollados.
4. CONCLUSIONES:
5. RECOMENDACIONES:

VIDA SALUDABLE
Fecha : Martes 25 al 28 de octubre de 2016.
Fase : Planificacin.
Tiempo : 4 horas
Actividad : Elaboracin del Emprendimiento Educativo.
2. OBJETIVO:
de emprendimientos que den respuestas a cualquier problemtica detectado.

Socializacin de la Fase de Planificacin.
Determinar los temas a ser tratados.
4. CONCLUSIONES:
Se cumpli con el objetivo previsto a cada una delas fechas establecidas
5. RECOMENDACIONES:

VIDA SALUDABLE
Fecha : Martes 01 al Viernes 04 de Noviembre de 2016.
Tiempo : 4 horas
2. OBJETIVO:

Determinar los tema a ser tratados.
4. CONCLUSIONES:
Se cumpli con el objetivo previsto durante toda la semana.
5. RECOMENDACIONES:

VIDA SALUDABLE
Fecha : Martes 08 al viernes 11 de Noviembre de 2016.
Tiempo : 4 Horas
Hora de Finalizacin : 15H00
2. OBJETIVO:

Determinar los temas a ser tratados.
4. CONCLUSIONES:
Se cumpli con el objetivo previsto a cada una delas fechas establecidas.
5. RECOMENDACIONES:
Que los estudiantes socialicen en sus hogares sobre las temticas tratadas en el PPE, a dems
multiplicar los conocimientos con los dems.

Facilitador Coordinador
VIDA SALUDABLE
Fase : Implementacin del Emprendimiento
Tiempo : 4 Horas
Actividad : Estructura para la elaboracin del emprendimiento educativo
Interdisciplinario.

Hora de Finalizacin : 15H: 00
2. OBJETIVO:
Conocer los lineamientos para el desarrollo de los proyectos

Socializacin de la Estructura para la elaboracin del emprendimiento educativo
Conformacin de grupos.
Alimentacin saludable y prevencin de drogas.
Registro de asistencia semanal (firmas de los alumnos).
4. CONCLUSIONES:
5. RECOMENDACIONES:
Que los estudiantes socialicen en sus hogares sobre las temticas tratadas en el PPE, revisin de
documentacin para la investigacin.

VIDA SALUDABLE
Tiempo : 4 Horas
2. OBJETIVO:

Definicin de problemas en la comunidad educativa y la sociedad.
4. CONCLUSIONES:
5. RECOMENDACIONES:
Que los estudiantes socialicen en sus hogares sobre las temticas tratadas en el PPE, investigar.

VIDA SALUDABLE
Fecha : Martes 29 al viernes 02 de Diciembre de 2016.
Tiempo : 4 Horas
2. OBJETIVO:

Justificacin de los problemas presentados.
4. CONCLUSIONES:
5. RECOMENDACIONES:

VIDA SALUDABLE
Fase : Planificacin - Implementacin.
Tiempo : 4 Horas
2. OBJETIVO:

Justificacin de los problemas presentados, en el desarrollo del emprendimientos.
4. CONCLUSIONES:
Se cumpli con el objetivo previsto a cada una de las fechas establecidas
5. RECOMENDACIONES:

VIDA SALUDABLE
Fase : Implementacin.
Tiempo : 4 Horas
2. OBJETIVO:
de emprendimientos que den respuestas a cualquier problemtica detectada en comunidad educativa.

Socializacin de la Fase de Implementacin del emprendimiento.
4. CONCLUSIONES:
5. RECOMENDACIONES:

VIDA SALUDABLE
Tiempo : 4 Horas
2. OBJETIVO:

Socializacin de la Fase de Implementacin del emprendimiento.
4. CONCLUSIONES:
5. RECOMENDACIONES:

VIDA SALUDABLE
Fecha : Martes 03 al viernes 06 de Enero de 2017.
Tiempo : 4 Horas
2. OBJETIVO:
Priorizar las necesidades e intereses de la comunidad educativa para presentar alternativas concretas de
emprendimientos que den respuestas a cualquier problemtica detectada en comunidad educativa.

Socializacin de la Fase de Implementacin del emprendimiento problemtica.
Justificacin de los problemas presentados, en el desarrollo y avance del emprendimientos.
4. CONCLUSIONES:
Se cumpli con el objetivo previsto a cada una delas fechas establecidas con ciertos inconvenientes.
5. RECOMENDACIONES:

VIDA SALUDABLE
Tiempo : 4 Horas
2. OBJETIVO:
Priorizar las necesidades de la comunidad educativa para presentar alternativas concretas de

emprendimientos que den respuestas a cualquier problemtica detectada en comunidad educativa
especialmente en dos factores como es la mala alimentacin y el consumo de drogas a tempranas
edades.

Socializacin de la Fase de Implementacin del emprendimiento problemtica, causas y consecuencias que
produce en la comunidad educativa.
4. CONCLUSIONES:
5. RECOMENDACIONES:

VIDA SALUDABLE
Tiempo : 4 Horas
2. OBJETIVO:
Prevalecer las necesidades de la comunidad educativa para presentar alternativas concretas de

edades.

4. CONCLUSIONES:
5. RECOMENDACIONES:
Establecerlas metas y consecuencias a corto, mediano y largo plazo para minimizar con
la problemtica.

VIDA SALUDABLE
Tiempo : 4 Horas
2. OBJETIVO:
Preponderar las necesidades de la comunidad educativa para presentar alternativas concretas de

edades en los centros educativos.

4. CONCLUSIONES:
5. RECOMENDACIONES:
Establecer metas a corto, mediano y largo plazo para minimizar con la problemtica en
la comunidad educativa.

VIDA SALUDABLE
Fecha : Martes 01 al viernes 03 de Febrero de 2017.
Tiempo : 4 Horas
.
2. OBJETIVO:
Destacar las necesidades de la comunidad educativa para presentar alternativas concretas de

edades en los centros educativos especialmente la comida chatarra.

4. CONCLUSIONES:
5. RECOMENDACIONES:
Establecer metas a corto, mediano y largo plazo para minimizar con la problemtica en
la comunidad educativa en el control de consumo tanto de comida chatarra con de
drogas sintticas.

VIDA SALUDABLE
Tiempo : 4 Horas
.
2. OBJETIVO:
Detectar las necesidades de la comunidad educativa para definir alternativas concretas de

especialmente en dos factores antes mencionados.

4. CONCLUSIONES:
5. RECOMENDACIONES:
Buscar alternativas a corto, mediano y largo plazo para minimizar con la problemtica
en la comunidad educativa con un control adecuado.

VIDA SALUDABLE
Tiempo : 4 Horas
.
2. OBJETIVO:
Examinar minuciosamente las necesidades de la comunidad educativa para definir alternativas

concretas de emprendimientos que den respuestas a cualquier problemtica detectada en comunidad
educativa especialmente en dos factores como son la comida chatarra y las drogas en el centro
educativo local.

4. CONCLUSIONES:
5. RECOMENDACIONES:
Concretar de manera prctica los temas propuestos utilizando los recursos necesarios para su
desarrollo adecuado, capacitacin a la comunidad educativa de la Institucin

VIDA SALUDABLE
Tiempo : 4 Horas
.
2. OBJETIVO:
Sondear minuciosamente las necesidades de la comunidad educativa para definir alternativas

concretas de emprendimientos que den respuestas a cualquier problemtica detectada en comunidad
educativa especialmente en dos factores como son la comida chatarra y las drogas en el centro
educativo local.

Apropiarse de la Fase de Implementacin del emprendimiento problemtica, causas y consecuencias que
4. CONCLUSIONES:
5. RECOMENDACIONES:
Facilitar los conocimientos a quienes nos rodean dentro y fuera de la institucin de manera terica y
prctica.

VIDA SALUDABLE
Fecha : Martes 28 al viernes 03 de Marzo de 2017.
Tiempo : 4 Horas
.
2. OBJETIVO:
Indagar minuciosamente las necesidades de la comunidad educativa para definir alternativas concretas

4. CONCLUSIONES:
5. RECOMENDACIONES:
Aumentar los conocimientos adquiridos de manera responsable, para su buen uso dentro y fuera de la
comunidad estudiantil.

VIDA SALUDABLE
Fase : Implementacin- evaluacin.
Tiempo : 4 Horas
Actividad : Preparacin del Emprendimiento Educativo.
.
2. OBJETIVO:
Examinar minuciosamente las investigaciones realizadas en la comunidad educativa para definir

alternativas de solucin.

produce en la comunidad educativa y presentar alternativas de solucin.
4. CONCLUSIONES:
5. RECOMENDACIONES:
Agrandar los conocimientos adquiridos de manera responsable, para su buen uso dentro y fuera de la

VIDA SALUDABLE
Fase : Evaluacin.
Tiempo : 4 Horas
.
2. OBJETIVO:
Examinar minuciosamente las investigaciones realizadas y puestas en prctica en la comunidad

educativa para solucionar los problemas antes detectados.

Acondicionar de la Fase de Implementacin del emprendimiento problemtica, causas y consecuencias que
produce en la comunidad educativa y presentar alternativas de solucin.
4. CONCLUSIONES:
5. RECOMENDACIONES:
Expandir los conocimientos adquiridos de manera responsable, para su buen uso dentro y fuera de la

VIDA SALUDABLE
Fase : Evaluacin.
Tiempo : 4 Horas
.
2. OBJETIVO:
Inspeccionar minuciosamente las investigaciones realizadas y puestas en prctica en la comunidad


Ordenar la Fase de Evaluacin del emprendimiento y su problemtica, en la comunidad educativa y
presentar alternativas de solucin.
4. CONCLUSIONES:
5. RECOMENDACIONES:
Poner en prctica los conocimientos adquiridos de manera responsable, para su buen uso dentro y fuera de
la comunidad estudiantil.

VIDA SALUDABLE
Fase : Evaluacin.
Tiempo : 4 Horas
Actividad : Evaluacin del Emprendimiento Educativo fase final.
.
2. OBJETIVO:
Inspeccionar minuciosamente las investigaciones realizadas y puestas en prctica en la comunidad


Ordenar la Fase de Evaluacin del emprendimiento y su problemtica, alternativas de solucin.
Testimonio de los problemas presentados, en el desarrollo y avance del emprendimientos.
4. CONCLUSIONES:
5. RECOMENDACIONES:
Orientar en prctica los conocimientos adquiridos de manera responsable, para su buen uso dentro y fuera
de la comunidad estudiantil.

VIDA SALUDABLE
Fecha : Martes 04 al viernes 07 de Abril de 2017.
Fase : Evaluacin.
Tiempo : 4 Horas
Actividad : Evaluacin y clausura del proyecto del PPE.
.
2. OBJETIVO:
Detallar las fuentes de investigaciones realizadas y su prctica desarrolladas en la comunidad educativa

para solucionar los problemas detectados.
Reunin con estudiantes en el aula y demostracin de las actividades desarrolladas durante el proyecto del
PPE.
Evaluacin del emprendimiento final, y sus alternativas de solucin a corto, mediano y largo plazo
Testimonio de los problemas presentados, en el desarrollo y avance del emprendimientos.
4. CONCLUSIONES:
5. RECOMENDACIONES:
Orientar la prctica de los conocimientos adquiridos de manera responsable, para su buen uso dentro y
fuera de la comunidad estudiantil as como en la sociedad actual, para evitar en avance de este tipo de
trastornos en la comunidad educativa.


Informe de Campos de Accion

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Informe de Campos de Accion

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

INFORME DE Actividades por parte FACILITADOR DE PPE

Cursos : Primeros y segundos de Bachillerato.

Participar de la Inauguracin de los programas de Participacin Estudiantil en la Unidad Educativa

3.- ACTIVIDADES REALIZADAS.

Se dio cumplimiento con la planificacin

Lic. Wilson Viteri. Lic. Mnica Carrasco

Brindar informacin sobre el desarrollo de cada una de las fases relacionadas a

Reunin con estudiantes en el saln de audiovisuales de la UEH.

Se cumplimiento con el objetivo previsto en la planificacin

Lic. Wilson Viteri Lic. Mnica Carrasco

Reunin con estudiantes en el aula y trabajo de talleres.

Lic. Wilson Viteri Lic. Mnica Carrasco

Hora de inicio : 13H: 45

Reunin con estudiantes en el aula.

Se cumplimiento con el objetivo previsto en la planificacin

Lic. Wilson Viteri Lic. Mnica Carrasco

Reunin con estudiantes en el aula.

Se cumpli con el objetivo previsto a cada una delas fechas establecidas

Lic. Wilson Viteri. Lic. Mnica Carrasco

Reunin con estudiantes en el aula.

Se cumpli con el objetivo previsto durante toda la semana.

Lic. Wilson Viteri. Lic. Mnica Carrasco

Reunin con estudiantes en el aula.

Se cumpli con el objetivo previsto a cada una delas fechas establecidas.

Lic. Wilson Viteri. Lic. Mnica Carrasco

Hora de inicio : 13H: 45

Reunin con estudiantes en el aula.

Lic. Wilson Viteri. Lic. Mnica Carrasco

Reunin con estudiantes en el aula.

Se cumpli con el objetivo previsto a cada una delas fechas establecidas.

Lic. Wilson Viteri. Lic. Mnica Carrasco

Reunin con estudiantes en el aula.

Se cumpli con el objetivo previsto a cada una delas fechas establecidas

Lic. Wilson Viteri. Lic. Mnica Carrasco

Reunin con estudiantes en el aula.

Se cumpli con el objetivo previsto a cada una de las fechas establecidas

Lic. Wilson Viteri. Lic. Mnica Carrasco

Reunin con estudiantes en el aula.

Se cumpli con el objetivo previsto a cada una delas fechas establecidas

Lic. Wilson Viteri. Lic. Mnica Carrasco

Reunin con estudiantes en el aula.

Se cumpli con el objetivo previsto a cada una delas fechas establecidas

Lic. Wilson Viteri. Lic. Mnica Carrasco

Reunin con estudiantes en el aula.

Lic. Wilson Viteri. Lic. Mnica Carrasco

Priorizar las necesidades de la comunidad educativa para presentar alternativas concretas de

Reunin con estudiantes en el aula.

Lic. Wilson Viteri. Lic. Mnica Carrasco

Prevalecer las necesidades de la comunidad educativa para presentar alternativas concretas de

Reunin con estudiantes en el aula.

Lic. Wilson Viteri. Lic. Mnica Carrasco

Preponderar las necesidades de la comunidad educativa para presentar alternativas concretas de

Reunin con estudiantes en el aula.

Lic. Wilson Viteri. Lic. Mnica Carrasco

Destacar las necesidades de la comunidad educativa para presentar alternativas concretas de

Reunin con estudiantes en el aula.

Lic. Wilson Viteri. Lic. Mnica Carrasco

Detectar las necesidades de la comunidad educativa para definir alternativas concretas de

Reunin con estudiantes en el aula.

Lic. Wilson Viteri. Lic. Mnica Carrasco

Examinar minuciosamente las necesidades de la comunidad educativa para definir alternativas

Reunin con estudiantes en el aula.

Lic. Wilson Viteri. Lic. Mnica Carrasco

Sondear minuciosamente las necesidades de la comunidad educativa para definir alternativas