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FSICA
MEDICIONES
Para la fsica y la qumica, en su calidad de ciencias experimentales, la medida constituye una
operacin fundamental. Sus descripciones del mundo fsico se refieren a magnitudes o
propiedades medibles. Las unidades, como cantidades de referencia a efectos de
comparacin, forman parte de los resultados de las medidas.
Se consideran ciencias experimentales aquellas que por sus caractersticas y, particularmente
por el tipo de problemas de los que se ocupan, pueden someter sus afirmaciones o enunciados
al juicio de la experimentacin.
La fsica y la qumica constituyen ejemplos de ciencias experimentales. La historia de ambas
disciplinas pone de manifiesto que la experimentacin ha desempeado un doble papel en su
desarrollo. Con frecuencia, los experimentos cientficos slo pueden ser entendidos en el
marco de una teora que orienta y dirige al investigador sobre qu es lo que hay que buscar y
sobre qu hiptesis debern ser contrastadas experimentalmente. Pero, en ocasiones, los
resultados de los experimentos generan informacin que sirve de base para una elaboracin
terica posterior. Este doble papel de la experimentacin como juez y gua del trabajo cientfico
se apoya en la realizacin de medidas que facilitan una descripcin de los fenmenos en
trminos de cantidad. La medida constituye entonces una operacin clave en las ciencias
experimentales.
Tipos de magnitudes
Entre las distintas propiedades medibles puede establecerse una clasificacin bsica. Un grupo
importante de ellas quedan perfectamente determinadas cuando se expresa su cantidad
mediante un nmero seguido de la unidad correspondiente. Este tipo de magnitudes reciben el
nombre de magnitudes escalares. La longitud, el volumen, la masa, la temperatura, la
energa, son slo algunos ejemplos. Las cantidades escalares pueden sumarse o restarse
normalmente con la condicin de que sean de la misma especie por ejemplo: 3m + 5m = 8m
Sin embargo, existen otras que precisan para su total definicin que se especifique, adems de
los elementos anteriores, una direccin o una recta de accin y un sentido: son las llamadas
magnitudes vectoriales o dirigidas. La fuerza es un ejemplo claro de magnitud vectorial, pues
sus efectos al actuar sobre un cuerpo dependern no slo de su cantidad, sino tambin de la
lnea a lo largo de la cual se ejerza su accin. Otros ejemplos son: el desplazamiento, la
velocidad, la aceleracin, entre otras. Para caracterizar una velocidad es tan necesario indicar
su direccin y sentido, como el nmero que determina su valor.
Al igual que los nmeros reales son utilizados para representar cantidades escalares, las
cantidades vectoriales requieren el empleo de otros elementos matemticos diferentes de los
nmeros, con mayor capacidad de descripcin. Estos elementos matemticos que pueden
representar intensidad, direccin y sentido se denominan vectores.
Las magnitudes que se manejan en la vida diaria son, por lo general, escalares. El empleado
de una panadera, el comerciante o incluso el contador, manejan masas, precios, volmenes,
etc., y por ello les es suficiente saber operar bien con nmeros. Sin embargo, el estudiante de
de ciencias, al tener que manejar magnitudes vectoriales, ha de operar, adems, con vectores.
Para operar con magnitudes vectoriales hay que tener en cuenta: el valor numrico (con la
correspondiente unidad), direccin, sentido y punto de aplicacin. Esto obliga a operar con
vectores de una forma diferente al sumarlos o restarlos.
SISTEMAS DE UNIDADES
En las ciencias fsicas tanto las leyes como las definiciones relacionan matemticamente entre
s grupos, por lo general amplios, de magnitudes. Por ello es posible seleccionar un conjunto
reducido pero completo de ellas de tal modo que cualquier otra magnitud pueda ser expresada
en funcin de dicho conjunto. Esas pocas magnitudes relacionadas se denominan magnitudes
fundamentales o bsicas, mientras que el resto que pueden expresarse en funcin de las
fundamentales reciben el nombre de magnitudes derivadas.
Cuando se ha elegido ese conjunto reducido y completo de magnitudes fundamentales y se
han definido correctamente sus unidades correspondientes, se dispone entonces de un sistema
de unidades. La definicin de unidades dentro de un sistema se atiene a diferentes criterios.
As la unidad ha de ser constante como corresponde a su funcin de cantidad de referencia
equivalente para las diferentes mediciones, pero tambin ha de ser reproducible con relativa
facilidad en un laboratorio.
Unidades bsicas
El Sistema Internacional de Unidades consta de siete unidades bsicas, tambin denominadas
unidades fundamentales. Son las unidades utilizadas para expresar las magnitudes fsicas
definidas como fundamentales, a partir de las cuales se definen las dems:
Intensidad de
amperio o ampere A Se define a partir del campo elctrico
corriente elctrica
Unidades derivadas
Con esta denominacin se hace referencia a las unidades utilizadas para expresar magnitudes
fsicas que son resultado de combinar magnitudes fsicas tomadas como fundamentales.
Ejemplos de unidades derivadas
Unidad de superficie o metro cuadrado, resultado de combinar dos veces la longitud, una
de las magnitudes fundamentales.
Unidad de volumen o metro cbico, resultado de combinar tres veces la longitud, una de las
magnitudes fundamentales.
Unidad de densidad o cantidad de masa por unidad de volumen, resultado de combinar la
masa (magnitud fundamental) con el volumen (magnitud derivada). Se expresa en
kilogramos por metro cbico y no tiene nombre propio.
Unidad de velocidad promedio, que recibe el nombre de velocidad media, surge del
cociente entre el desplazamiento (de un mvil) y el tiempo empleado. Se expresa en una
unidad de longitud dividida entre una unidad de tiempo.
Unidad de fuerza, magnitud que se define a partir de la Segunda ley de Newton (Fuerza =
masa aceleracin). La masa es una de las magnitudes fundamentales pero la aceleracin
es derivada. Por tanto, la unidad resultante (kg m s-2) es derivada. Esta unidad derivada
tiene nombre propio, newton.
En cualquier caso, siempre es posible establecer una relacin entre las unidades derivadas y
las bsicas o fundamentales mediante las correspondientes ecuaciones dimensionales.
No se debe introducir en una misma lnea ms de una barra oblicua, a menos que se aadan
parntesis, a fin de evitar toda ambigedad. En los casos complejos pueden utilizarse
parntesis o potencias negativas. m/s2 o bien ms-2 pero no m/s/s.
Los nombres de las unidades debidos a nombres propios de cientficos eminentes deben de
escribirse con idntica ortografa que el nombre de stos, pero con minscula inicial. No
obstante, sern igualmente aceptables sus denominaciones castellanizadas de uso habitual,
siempre que estn reconocidas por la Real Academia de la Lengua. Por ejemplo, amperio,
voltio, faradio, culombio, julio, ohmio, voltio, watio, weberio.
Los nombres de las unidades toman una s en el plural (ejemplo 10 newtons) excepto las que
terminan en s, x z.
Mltiplos y submltiplos de las unidades bsicas
Las unidades mtricas tienen mltiplos y submltiplos cuyo nombre se forma ante poniendo
prefijos al de la unidad correspondiente.
Si antepones el prefijo kilo a la palabra gramo obtendrs kilogramos (kg), 1.000 gramos. Si lo
antepones a la palabra metro obtendrs kilmetro (km), 1.000 metros.
SI antepones el prefijo mili delante de gramo, obtendrs miligramo (mg), la milsima parte de
un gramo.
Si antepones el prefijo centi delante de metro se obtiene el submltiplo centmetro.
Mltiplos del metro Submltiplos del metro
1 kilmetro 1 km = 1.000 m 1 metro = 1.000 milmetros mm
1 hectmetro 1 hm = 100 m 1 metro = 100 centmetros cm
1 decmetro 1 dam = 10 m 1 metro = 10 decmetros dm
1 kilo = 1.000 gramos
kilo = 500 gramos
Unidades definidas a partir de las unidades SI, pero que no son mltiplos o
submltiplos decimales de dichas unidades.
Magnitud Nombre Smbolo Relacin
Tiempo minuto min 60 s
hora h 3600 s
da d 86400 s