Proyecto:

Caminamos con Jess

hacia la Pascua

Sarmiento 351 Cipolletti Ro Negro Patagonia Argentina

Telefax 054- 0299 - 4771182 email: secre@colegiofatima.edu.ar

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 Fundamentacin espiritual

Nos encontramos en un tiempo de conversin, en un tiempo de apertura, de reflexin...

Es el momento en que la Iglesia nos invita a dejar el hombre viejo: el egosmo, que atrapa,
el pensar en uno mismo antes que en los dems, en buscar con ms afn lo material y no el
Reino.
Es el momento en que nos invita a cambiar el corazn de piedra que nos hace indiferentes
ante el que sufre, el que pide, el nio que cierra puertas, lava vidrios, ante la corrupcin, la
injusticia creciente en nuestro pas.
El momento de buscar un corazn nuevo, que permita descubrir en el presente las semillas
del Reino.
Es el momento de caminar junto a nuestros nios hacia una verdadera conversin.... Jess
es el camino.
Estamos en Cuaresma. Lleg el tiempo de aprender, de seguir sus pasos, de servir....

Fundamentacin Pedaggica

Pedaggicamente hablando este proyecto nos permitir vivenciar la Pascua como

comunidad educativa. Procuraremos ao tras ao trabajar los contenidos procedimentales y
actitudinales que se detallan, permitindonos avanzar en el camino de la formacin integral
del alumno, de manera tal que cada paso sea un nuevo hbito a adquirir, descubriendo en
este caminar a Jess como hijo, como hermano, como hombre, como maestro que con su
paso por el pueblo trae la salvacin.

Este proyecto consta de dos partes bien definidas:

1. Preparacin para la Pascua

2. Vivir la Pascua

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 La intencionalidad de este proyecto, es darle continuidad a travs del tiempo, de manera tal
que los alumnos al egresar del Nivel Primario hayan podido vivenciar paso a paso y
mediante diferentes gestos la Semana Santa.

Contenidos a trabajar:
Representacin de una situacin comunicativa.
Codificacin y decodificacin del lxico.
Organizacin de los contenidos semnticos (ideas principales, oraciones),
atendiendo a los criterios de coherencia, cohesin, correccin y adecuacin.
Interpretacin de los elementos paralingsticos (gestos, mmica, distancia entre los
interlocutores, postura corporal, vestimenta, etc.) y suprasegmentales (entonacin,
volumen de la voz). Dramatizaciones.
Elaboracin de anticipaciones e hiptesis acerca del contenido.
Confirmacin y reformulacin de anticipaciones, hiptesis e inferencias.
Aclarar, compartir y discutir diversas interpretaciones textuales.
Placer de poder usar creativamente el lenguaje.
Disposicin favorable para revisar y mejorar sus producciones.
Diferenciacin entre el lenguaje culto y el lenguaje cotidiano (uso del vosotros).
Inters por conocer y explorar la diversidad de discursos y textos.
Respeto por la opinin del otro.
Anlisis de textos bblicos.
Cuaresma Semana Santa Pascua.

Objetivos:
Que los nios se inicien en el camino de la conversin.
Que los nios descubran la necesidad de la conversin para seguir a Jess.
Que los nios logren vivenciar cada uno de los momentos vividos por Jess
como aprendizaje significativo.

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 Que la comunidad educativa pueda resucitar con alegra junto a Jess.

Actividades: Todas las actividades se realizarn bajo el lema: Caminamos con Jess
hacia la Pascua.
Realizacin de carteleras y ambientacin referente al tema.
Puesta en marcha de un buzn en el cual toda la comunidad educativa, a
travs de notitas introducir todo aquello de lo que nos queremos despojar.
Textos de reflexin para trabajar escuela-familia. Los mismos son trabajados
primero en el aula, de manera tal que los alumnos puedan ser voceros en sus
casas.
Se fijar el da viernes como el da de la penitencia. Como la jornada en que
doy algo de m para el otro, como un pequeo sacrificio. Cada aula
tendr una canasta y/o una alcanca para dar respuesta al gesto.
Semana Santa: Las celebraciones se realizarn por grado y por da segn se
detalla:
Lunes santo:
Sala cuatro aos: Presentacin de Jess, sentido de la cruz y
celebracin de la Palabra.
Sala de cinco aos y primer grado: Domingo de ramos,
entrada triunfal de Jess.
Cuarto Grado: lavatorio de pies. Gesto de la humildad.
Martes santo:
Segundo grado: Elaboracin de pan. Fraccin del pan (valor:
compartir).
Quinto grado: Va Crucis de nio
Celebracin a las 18:00 hs. para todos los maestros y
profesores del establecimiento. Somos parte de esta

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 comunidad y nos preparamos para resucitar con Jess. Gesto:
La adoracin a la cruz.
Mircoles Santo:
Tercer grado: La ltima cena. El mandamiento del amor.
Sexto y Sptimo grado: Signos de vida y muerte.
Participarn de todas las celebraciones, docentes, alumnos y padres.

El da posterior al domingo de Pascua, junto a los alumnos de sptimo

grado, en un fogn se quemar todo aquello que hemos decidido quitarnos y
resucitaremos con Jess a una nueva vida. Ser un da de fiesta, por lo tanto
se deber vivir con Alegra (valor del evangelio que forma parte del perfil de
nuestros alumnos.
Finalmente todos juntos le rezaremos una oracin en el patio de la escuela al
Resucitado.

Tiempo: los das establecidos por la Iglesia para la Cuaresma y la Pascua.

Recursos:
Materiales: afiches, fotocopias de lecturas.
Humanos: docentes, alumnos, familias.
Evaluacin: se realizar a travs de encuestas realizadas a los padres, referidas al
momento que cada uno vivenci junto a sus hijos y a los alumnos de grados superiores,
organizadores de la celebracin con el fin de conocer los aciertos y desaciertos.
Responsables: equipo directivo, docentes de grado, maestros especiales y maestros
catequistas.
Colaboradores: padres del Instituto Nuestra Seora de Ftima.

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