INDUGRAF Jerusaln 216 Of. 209 Telf.

282078 - Arequipa
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UNIDAD DE APRENDIZAJE N 2

DATOS INFORMATIVOS
Unidad de Gestin Educativa Local: ___________________________________________________
Institucin Educativa: _______________________________________________________________
Grado y Seccin: __________________________________________________________________
Director (a): ______________________________________________________________________
Turno: _________________________________________________________________________

UNIDAD DIDCTICA
Mi cuerpo un mundo por conocer

SITUACION SIGNIFICATIVA
La vida del ser humano se desenvuelve a travs de etapas que tienen caractersticas muy especiales.
Los estudiantes del 2do grado, manifestaron sus necesidades e inquietudes por conocer el cuerpo humano, partes, cambios fsicos de los nios y nias, la identificacin
del sexo, el respeto al ser humano.
Por ello en esta unidad los estudiantes se conocern as mismo y conocern a sus compaeros, con quienes conviven, a travs de un conjunto de actividades vivenciales
que implican la lectura y escritura de diversos textos que les darn la oportunidad de valorar sus caractersticas, cualidades, emociones y talentos.
Producto: Diversos textos como: Descripciones, Rimas, Festival de talentos.

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II-Abril 1
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ENFOQUES TRANSVERSALES

ENFOQUE VALOR ACTITUD SE DEMUESTRA, CUANDO :

Orientacin al bien Solidaridad Disposicin a apoyar
comn incondicionalmente a
personas en situaciones
comprometidas o difciles
Ambiental Solidaridad planetaria y Disposicin para colaborar
equidad intergeneracional con el bienestar y la calidad
de vida de las generaciones
presentes y futuras, as como
con la naturaleza asumiendo
el cuidado del planeta.
- Los estudiantes demuestran solidaridad con
sus compaeros en toda situacin en la que
padecen dificultades que rebasan sus
posibilidades de afrontarlas.
- Docentes y estudiantes desarrollan acciones
de ciudadana, que demuestren conciencia
sobre los eventos climticos extremos
ocasionados por el calentamiento global
(sequas, inundaciones, huaycos, entre
otros) as como el desarrollo de capacidades
de resilencia para la adaptacin al cambio
climtico.

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II-Abril 2
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COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL SEGUNDO GRADO

COMPETENCIA ESTANDAR CAPACIDADES DESEMPEOS

SE DESENVUELVE Se desenvuelve en los entornos virtuales PERSONALIZA ENTORNOS Navega en entornos virtuales, realiza
EN LOS ENTORNOS cuando analiza y ejecuta procedimientos VIRTUALES bsquedas de informacin y utiliza
VIRTUALES para elaborar o modificar objetos virtuales herramientas digitales para afianzar sus
GENERADOS POR que representan y comunican vivencias en aprendizajes de las reas curriculares.
LAS TIC espacios virtuales adecuados a su edad,
realizando intentos sucesivos hasta
concretar su propsito

COMPETENCIA TRANSVERSAL TERCER CICLO (SEGUNDO GRADO)

COMPETENCIA ESTANDAR
GESTIONA SU Gestiona su aprendizaje al darse
APRENDIZAJE DE cuenta de lo que debe aprender al
MANERA AUTNOMA preguntarse qu es lo que aprender y
establecer aquello que le es posible
lograr para realizar la tarea.
CAPACIDADES DESEMPEOS
DEFINE METAS DE Determina con ayuda de un adulto qu
APRENDIZAJE necesita aprender considerando sus
experiencias y saberes previos para realizar
una tarea. Fija metas de duracin breve que
le permitan lograr dicha tarea.

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II-Abril 3
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FECHAS CVICAS

- (01) Da de la educacin.
- (07) Da de la salud.
- (13 -14) Semana Santa.
- (14) Da de las Amricas.
- (22) Da de la Tierra (Simulacro).
- (23) Da del idioma castellano.

TEMPORALIZACIN DURACIN

ABRIL

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

- rase una vez el cuerpo humano.

- Nuestro cuerpo se diferencia de los microbios.
- Escribimos textos sobre el mundo del cuerpo humano para el festival de talentos.

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II-Abril 4
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PROYECTO N01:
Somos investigadores de nuestro idioma

SITUACION SIGNIFICATIVA
La lengua es la forma bsica de comunicacin, pero a la vez la ms importante. Debemos aprender el quechua para preservarlo, fortalecer el amor a la patria y afirmar
nuestra identidad.
Al aprender este idioma, el estudiante se sentir identificado, orgulloso de una parte de su historia.
Los nios que emigran del campo a la ciudad tienen vergenza de hablar su idioma originario, dicen no saber el quechua o simplemente no les gusta que les hablemos
del quechua.
En este proyecto los nios tendrn la oportunidad de investigar palabras y textos sencillos de nuestro idioma quechua.
Producto: carteles cono verbales en quechua.

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

Negociando y organizando el proyecto.

Indagando palabras conocidas en quechua.
Rescatando la sabidura de nuestros antepasados.
Canciones que alegran nuestras fiestas.
Nuestros pequeos textos en quechua.

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II-Abril 5
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MES RELACION DE CONOCIMIENTOS POR REAS SEGUNDO GRADO
Situacin de Educacin
Comunicacin Matemtica Personal Social Ciencia y Tecnologa Arte y Cultura Educacin Fsica
aprendizaje Religiosa

A UNIDAD: MI CUERPO UN MUNDO POR CONOCER

B - El dilogo: - Nmeros - Caractersticas - Sistema - Tcnica del - Parbola de - Juego en
- Cualidades y ordinales hasta fsicas y locomotor rasgado los talentos. equipo
R caractersticas el dcimo lugar. cualidades. - Sesin 14 - S5
I personales - S6 - U2 - S4 Unidad 3
- S1 - U2 - Nmeros - Gustos
L ordinales hasta preferencias de
- Narran
experiencias, el sus compaeros.
vivencias de - Vigsimo lugar. - S8 - U2
sus primeros - Sesin 5 Unidad - Gustos y
aos. 3 preferencias en
rase una vez el - S3 - U2 situaciones
cuerpo humano. - Problemas con
- Nivel nmeros reales.
alfabtico, su ordinales. - S11 - U2
historia - La adicin con
personal. canje y sin canje
- Plan de
escritura.
- S5 - U2
- Revisin de su
historia
personal.
- S6 - U2
Nuestro cuerpo - Leemos un - Leemos y - Reconocen y - Los msculos - Juego de - Semana - Expreso mis
se diferencia de texto escribimos expresan y las roles. Santa ideas al jugar
los microbios. descriptivo. nmeros del 50 emociones. articulaciones. (mdulo) en equipo.
- S9 - U2 al 70 en el - S12 - U2 - Sistema - S6
tablero de valor
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II-Abril 6
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MES Situacin de Educacin
Comunicacin Matemtica Personal Social Ciencia y Tecnologa Arte y Cultura Educacin Fsica
aprendizaje Religiosa

- Reconocemos posicional. - Regulan locomotor

el adjetivo en - Contar, leer y emociones: - S15 - U3
textos que leo. escribir nmeros causas y
- Escribimos un hasta el 90. consecuencias
texto - S8 - U2 - S13 - U2
descriptivo de - Nmeros usando
personas. diferentes
- S10 - U2 representaciones
- Leemos y - S7 - U2
comprende- - Descomposicin
mos un texto de nmeros en
de recomenda- sumandos y
cin. unidades hasta
- Inferencia de 90.
un texto de - Clculo mental
recomenda-
cin. - S9 - U2
- La sustraccin
con canje y sin
canje.
Escribimos - Leemos rimas - Anterior - Reconocen su - Cuidado del - Tcnica del - El perdn - Controlo mis
textos sobre el posterior de un talento. sistema collage emociones.
- S15 - U2
mundo del nmero. locomotor.
cuerpo humano - Creamos rimas - Sesin 14 (posturas)
para el festival para el festival - S10 - U2 - Unidad 2 - Sesin 7
de Talentos. de talentos. - Comparacin de - Trabajo en
- Leemos nmeros >< equipo.
trabalenguas. hasta 90.
- Sesin 19
- S16 - U2 - S11 - U2
- Unidad 2
- Lectura de - Tantos como
chistes. - Descomposicin
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II-Abril 7
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MES Situacin de Educacin
Comunicacin Matemtica Personal Social Ciencia y Tecnologa Arte y Cultura Educacin Fsica
aprendizaje Religiosa

- S17 - U2 aditiva de
- Textos orales nmeros.
en el festival - S12 - U2
de talentos.
- S22 - U2
- PROYECTO: SOMOS INVESTIGADORES DE NUESTRO IDIOMA
Negociando y - Palabras - Problemas de - Partes de la
organizando el sencillas icono combinacin 2 cabeza en
proyecto. verbales en quechua.
- S13 - U2
quechua.
Indagando - Leen palabras - Problemas de - La confianza
palabras sueltas en combinacin 2 para trabajar
conocidas en quechua. en equipo
quechua.
- S9
Rescatando la - Escritura de - Problemas de - Cdigo moral de
sabidura de saludos en cambio 3 los incas.
nuestros quechua:
antepasados. - S14 - U2
Cmo ests?
Buen da y
buenas tardes.
Canciones que - Leen - Registrar datos - Canciones en
alegran nuestras canciones en en tabla. quechua
fiestas. quechua. - S3 - U4

Nuestros - Escritura de - Barras simples. - Persignarse

pequeos textos palabras cono en quechua
- S4 - U4
en quechua. verbales en
quechua.

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II-Abril 9