Auxiliar

tcnico Educacional
en artesana y
manualidades

PERFIL PROFESIONAL DE LA FAMILIA PROFESIONAL

CONFECCIN TEXTIL
CENTRO DE EDUCACION TECNICO PRODUCTIVA :CETPRO.
FAMILIA PROFESIONAL : artesana y
manualidades
TITULO PROFESIONAL : Aux. tcnico en
artesana
y manualidades

I COMPETENCIA GENERAL:
Conoce los materiales, herramientas y equipos que se usan en procesos de
produccin y la insercin de los productos en el mercado nacional e
internacional.
realizando bocetos a mano alzada, debe realizar, procedimientos manuales
con responsabilidad, creatividad, perseverancia considerando las normas de
seguridad e higiene y rapidez para laborar productos de calidad y esttica
con materiales ofertadas en el mercado nacional e internacional demostrar
capacidad de emprendimiento para insertar sus productos y transmitir
conocimientos de las tecnicas basicas en la escuela privada o publica de
apoyo a un maestro de aula, psicologos, terapeutas.
Estableciendo adecuadas relaciones en su grupo de trabajo, fomentando
cooperacin para el cumplimiento de sus proyectos, comunicar de modo
claro y sencillo la funcionalidad y precio del producto, tomar decisiones de
establecido.
Los profesores de educacin podrn actualizar para aplicar proyectos de
innovacin y ser generador , promotor y un agente de cambio en su
comunidad educativa de acuerdo a los circunstancias .

II CAPACIDADES PROFESIONALES

Capacidad de organizacin.
- Organiza y dispone su ambiente para el trabajo
- Planifica la inversin de tiempo y costo.
- Toma en cuenta las capacidades econmicas y humanas.
- Planifica la creacin de su micro empresa.

Capacidad de ejecucin.
- Realiza estudio del mercado de acuerdo a la demanda de sus
proyectos
- Considera su campo real de trabajo con equidad de gnero
favoreciendo el proceso productivo.
- Reduce procedimientos de trabajo en forma efectiva.
- Responde a exigencias del sector productivo teniendo en
cuenta los productos crticos: tenedura, armado y ensamblado
de piezas, acabados con estndares de calidad.

Capacidad de cooperacin y comunicacin.

- Se identifica y se integra al grupo de trabajo
- Muestra empatia en su interrelacin con disposicin al dialogo
- Intercambia idea y conocimientos con equidad de genero y auto
estima
- Se integra al trabajo en grupo.
Capacidad de desarrollo humano y social.
- Es reflexivo
- Responde con equilibrio a la critica y auto critica de sus entorno
laboral
- Demuestra deseo de superacin y voluntad de cambio

Capacidad contingencia.
- Adaptarse a las diferentes situaciones laborales generadas
como consecuencia a las innovaciones tecnolgicas y
organizativas introducidas en su actividad profesional.
- Propone soluciones rpidas y efectivas problemas tcnicos
operativos con criterio de observacin, confianza y seguridad.
- Se adapta a la diferente situacin de su entorno laboral.

Capacidad responsabilidad y autonoma.

- Este profesional tcnico posee relativa autonoma en la
realizacin de su labor, la misma que se encuentra relacionada
a la estructura organizativa y al proceso productivo.
- Toma decisiones que resultan en beneficio para su sector
productivo en relacin con su experiencia
- Acta con autonoma en sus funciones, teniendo en cuenta la
forma de produccin establecida.
- Puede ser asistido en la preparacin de las maquina, equipos,
diagnostica las piezas defectuosas de maquinas y equipos, que
no resulte muy complejas en su cambio o sustitucin.
- Es responsable que el proceso productivo se realice
normalmente y en armona.
 MODULOS DE LA EPECILIADAD DE ARTESANIA Y
MANUALIDADES

CETPRO : Centro de Educacin Tcnico Productivo ..

DRE : Direccin Regional de Lima Metropolitana
UGEl : 04
PROFESOR :
FECHA :

UNIDAD DE COMPETENCIA MODULO OCUPACIONAL DURACIN

Decora eventos sociales con globos, flores 200

naturales, flores artificiales, cintas de MDULO PROFESIONAL DECORADOR DE
fantasa, teknopor de acuerdo a la ocasin EVENTOS
y a solicitud del cliente.

Decora con diferentes materiales las aulas 100

educativas de acuerdo al Nivel y a la fecha MDULO PROFESIONAL DECORADOR DE
del calendario cvico escolar AULAS EDUCATIVAS

Realiza diferentes dibujos decorativos con MDULO PROFESIONAL PINTOR 150

pintura aplicados en vidrio, bizcocho DECORADOR
cermica, trupan ,tela, Seda para
decoraciones de diferentes ambientes de
acuerdo a solicitud del cliente
Ejecutar aretes collares y pulseras con MDULO PROFESIONAL 150
(hilos de naylon, plata, mostacilla, CONFECCIONISTA DE JOYAS
cuentas, piedras y mosta-cillones, ARTESANALES
bolita, argollas, alfileres de plata etc);
bisutera.

Elabora cojines, murales en pana , lona y MDULO PROFESIONAL PIROGRABADOR 150

madera, bandejas, cuadros, cofres, y
recuerdos segn la ocasin y a solicitud del
cliente.-.
Confecciona y elabora diseos de fantasa MDULO PROFESIONAL BORDADOR EN 150
creativamente para acabados de chomas, PEDRERIA
bolsos, zapatillas, correas segn la ocasin
y a solicitud del cliente..
FORMACIN LABORAL 100

TOTAL DEL MDULO 1000

TITULO PROFESIONAL: AUXILIAR TECNICO EDUCACIONAL EN
ARTESANIA Y MANUALIDADES
 UNIDADES MODULOS HORA CRON PROYECTO
DE S O-
COMPETENCIA GRAM
A
Decora eventos sociales MODULO I .- DECORADOR DE

200 Y (140 y 60 DE PRACTICA)

con globos, flores EVENTOS SOCIALES. DURA
naturales, flores U.D 1 DECORACION CON 50 CION: Decoracin de
artificiales, cintas de GLOBOS 12 una fiesta
fantasa, teknopor- U.D 2 DECORADOR CON 18 SEMA infantil
cotillon de acuerdo a la FLORES NATURALES NAS Y
ocasin y a solicitud U.D.3 DECORADOR CON 42
del cliente para CINTAS DE FANTASIA 2 DIAS
15aos, U.D.4 DECORADOR CON 30
matrimonio, TEKNOPOR
bautizos,
cumpleaos, etc.

100 HORAS(70 Y 30)

. Decora con diferentes MODULO II :DECORADOR DE
materiales las aulas AULAS EDUCATIVAS. DEL Ambientacin de
educativas de acuerdo U.D 1 AMBIENTACION DE 20 07 aula de inicial.
al Nivel y a la fecha del AULAS DE INICIAL DE
calendario cvic escolar U.D 2 AMBIENTACION DE JUNIO
AULAS DE PRIMARIA 25 AL
U.D 3 ORIGAMI Y KIRIGAMI 20 19 DE
U.D 4 RECICLADO 20 JULIO
DURA
CION:

horas (105 Y 45) 45)150 horas (105 Y PRACTICA)200 HORAS (140 Y 60 DE 150 HORAS (105 Y 45 E ACTICA)
Realiza diferentes MODULO III: PINTOR Exposicin
dibujos decorativos con DECORADOR venta de
pintura aplicados en U.D 1 TARJETERIA 30 cuadros ,
papel vidrio, bizcocho U.D 2 PINTURA EN VIDRIO 25 secadores ,
cermica, trupan ,tela, U.D 3 PINTURA EN TELA 30 fundas, cortinas,
Seda para decoraciones U.D 4 PINTURA EN SEDA 30 cojines y
de diferentes ambientes U.D 6 PINTURA EN TRUPAN 30 accesorios para
de acuerdo a solicitud cuarto de nios.
del cliente

Ejecutar trabajos de MODULO IV:

tallado en piedra y otros CONFECCIONISTA DE JOYAS exposicin
materiales (hilos, ARTESANALES venta de
mostacilla, cuentas, U.D 1 BISUTERIA DE 80 cartieres
piedras y FANTASIA
mostacillones, bolita, U.D 2 BISUTERIA CON 60
argollas, alfileres de HILOS Y ACCESORIOS DE
plata etc); ejecutar PLATA.
trabajos de bisutera.

Elabora cojines, MODULO V : PIROGRABADOR Venta de bolso

murales en pana , lona y cenefas
U.D 1 PIROGRABADO EN 40
y madera, bandejas,
PANA-LONA
cuadros, cofres, y
U.D 2 PIROGRABADO EN 40
recuerdos segn la
MADERA
ocasin y a solicitud del
cliente.-. U.D 3 PIROGRABADO EN 25
MICROPOROSO
Confecciona y elabora MODULO VI: BORDADOR EN Sandalias y
diseos de fantasa PEDRERIA bolsos
creativamente para U.D 1 BORDADO CON 50 bordados.
acabados de chompas, LENTEJUELA Y
bolsos, zapatillas, MOSTACILLA- CANUTILLO
correas segn la U.D 2 BORDADO CON 35
ocasin y a solicitud del CINTAS
 MODULO I
DECORADOR DE
EVENTOS SOCIALES

PROGRAMACIN CURRICULAR DEL MDULO I

I. INFORMACIN GENERAL:

1. CETPRO : ..
2. UGEl : 04
3. MDULO : DECORADOR DE EVENTOS SOCIALES

II. UNIDAD DE COMPETENCIA

Decora eventos sociales con globos, flores naturales, flores artificiales,
cintas de fantasa, teknopor de acuerdo a la ocasin y a solicitud del
cliente.
III. CAPACIDADES DEL MODULO
 1.1. Seleccionar el tipo de material ms adecuado.
1.2. Manejar correctamente las herramientas para el corte, y armado con los
materiales.
1.3. Habilita correctamente el material y seleccionar las herramientas e que
tengan las condiciones adecuadas para el proyecto.
.1.4. Armado de las arcos- estructuras y fantasa
1.5 Recubrir armazones con el material preparado
1.5. Determinar el costo del proyecto confeccionado teniendo en cuenta los diferentes
elementos que intervienen.
III. CONTENIDOS BSICOS
Especficos
1. Organizacin del puesto de trabajo.
2. Clasificacin de herramientas y materiales
3. Caracterstica que determinar las zonas de corte .
4. Tcnicas bsicas para el armado de arcos, estructuras, canastas etc.
5. Tcnicas de armado de estructuras con globos y otros materiales
6. Tcnicas de armado de adornos de fantasa.
Complementarios
1. Explicacin y prctica de los sistemas de armado de adornos para eventos sociales.
2. Fundamentos bsicos para decoracin de 15 aos, 18 aos, matrimonio, etc..
3. muestras de diseos mas comerciales en el mercado.
4. descripcin practica con lazos y moos.
5. Equipo y maquinaria para la confeccin.
6. Oportunidad de trabajo a nivel local y regional.
7. Normas de control calidad.
8. Normas de seguridad e higiene.
Mquinas y herramientas
Reconocimiento y uso de las diferentes herramientas .
Manejo de equipos y herramientas.
Adornos y arreglos par eventos sociales
arcos , estructuras y fantasias con globos.
guirnaldas, campanas, adornos florales con flores naturales y artificiales.
lazos, moos, cajas y arreglos con cinta de agua y cinta twisty
Carteles, letras y adornos con teknopor
Elaboracin de cotillon infantil.

.
Calidad
Criterios bsicos de calidad en los articulos para decorar una fiesta
Pautas de reconocimiento para la comparacin y verificacin de la muestra respecto a una
especificacin tcnica.

V. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES
ACTITUD FRENTE AL REA COMPORTAMIENTO
Responsabilidad Aplica las normas de Aplica normas de higiene
seguridad y presentacin personal
 Asume la conduccin de
su equipo y cumple con
las tareas laborales
encomendadas
Laboriosidad Es perseverante en la
ejecucin de las tareas de
su proyecto
Se esfuerza por mejorar
de su proyecto
Respeto No infringe las seales de
seguridad y las
indicaciones de
operatividad de los
equipos
Escucha la sugerencia y
opiniones de su
compaeros respecto a
sus actividades laborales
Contribuye con la
conservacin de orden e
higiene del aula
Entusiasta
creativo
Cumple con las normas de
convivencia del Centro de
Educacin Tcnico
Productiva
Escucha las opiniones de
sus compaeros durante
los trabajos en equipo.

VI. EJES TRANSVERSALES

Educacin para la convivencia
Educacin ambiental
Educacin para la equidad de genero

VII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

N NOMBRE DE LA UNIDAD DIDCTICA TIPO DE DURACIN
UNIDAD
1. Decoracin conglobos Aprendizaj 50
e
2 Decorador con flores naturales Aprendizaj 18
e
3 Decorador con cintas de fantasia Aprendizaj 42
e
4 Decorador con teknopor Aprendizaj 30
e
1 Decoracin del dia de la madre en Proyecto 60
cetpro
Formacin profesional 70% 140 Horas
Practica profesional 30% 60 Horas
Total Horas: 100% 200 Horas

VIII .ESTRATEGIAS METODOLGICAS

La metodologa a usarse ser:
Dinmica grupal - dialogo
Demostrativo - Expositivo Practico - Demostrativo

IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN

La evaluacin de los participantes ser permanente y se aplicarn:
 Pruebas de progreso Prueba de salida En las pruebas se determinarn:
Los criterios de evaluacin
Los procedimientos
Los instrumentos de evaluacin
X. MEDIOS Y MATERIALES
Papelotes
Plumones
Reglas
Telas
Inflador de globos manual. Pistola de silicona, globos, teknopor, cinta de agua, cinta twisty
Armazones, flores naturales, flores artificiales, escarcha, pintura para teknopor, caladora
De tecnopor semi-industrial.
XI. BIBLIOGRAFA
Catlogo Nacional de Ttulos y Certificaciones
Folletos Y Revistas

CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO I

MDULO PROFESIONAL1: DECORADOR DE EVENTOS SOCIALES

CETPRO : Centro de Educacin Tcnico Productivo

DRE : Direccin Regional de Lima Metropolitana
UGEl : 04
PROFESOR :
FECHA : 27 de Dic. 2007
 CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS
TERMINALES
Identifica los tipos de material segn sus cualidades y diferencias. 6
1.1 Seleccionar el tipo clasifica las herramientas l segn sus posibilidades de manipulacin
de material (globos) Describe las normas de seguridad y de conservacin para el
almacenamiento de material segn sus caractersticas.
1.2.Manejar Identifica y diferencia las herramientas segn las necesidades del trabajo 14
correctamente las el tipo de tareas a realizar ( arcos, estructuras, decoracin con globo
herramientas para el pnsil, y de fantasa.
armado de arcos, Maneja diestramente las herramientas teniendo en cuenta la precisin de
estructuras, fantasa sus movimientos al elaborar arcos
con globos pnsil, Describe el procedimiento para la limpieza y mantenimiento de las
etc,.) herramientas luego de elaborar los arcos.
1.3Clasifica Describe los criterio que determinan el uso de parantes o armazones. 18
correctamente el Describe el procedimiento de los diferentes estructuras
material paral elaborar
estructuras (payasos, Relaciona la estructura con el evento social.(fiesta).
novio(a), Nia,.nio,
mickey.-minie, Identifica las herramientas empleadas segn el tipo de estructura
corazones desarrollo Describe las caractersticas que determinan la estructura segn los
de figurin) eventos sociales mas comerciales

Creatividad en la elaboracin de la estructura.

Identifica los diseos ms comerciales en la decoracin de eventos 12

1.4Clasifica sociales.
correctamente el Identifica las herramientas y el material empleado en cada tcnica.
material paral elaborar Relaciona los diseos con las posibilidades de manipulacin del tipo del
flores, animales etc. material.
Con globos pnsil y
En un trabajo prctico:
desarrollar figurin)
Elige o crea la decoracin y armona adecuada de acuerdo a la ocasin
del evento social teniendo en cuenta las caractersticas del material

Describe las tcnicas de la decoracin y su influencia en el evento social 18

2.1Seleccin el tipo de mas buscado en el mercado nacional e internacional
material.
(Flores naturales y Identifica herramientas y materiales para decorar con flores naturales y
artificiales)l artificiales.

En un caso prctico:
Selecciona y emplea diestramente las materiales s involucradas en la
tarea de decoracin con flores naturales

Identifica los tipos de material segn sus cualidades y diferencias. 6

3.1 Seleccionar el
tipo de material clasifica las herramientas l segn sus posibilidades de
cintas de fantasa manipulacin
(cinta de agua y cinta
twisty) Describe las normas de seguridad y de conservacin para el
almacenamiento de material segn sus caractersticas.
3.2.Manejar Identifica y diferencia las herramientas segn las necesidades del 24
correctamente las trabajo el tipo de tareas a realizar ( abanicos., muecos.
herramientas para el Armazones con tul, campanas,.lazos moo y cajas)
armado de abanicos,
muecas, lazos cajas Maneja diestramente las herramientas teniendo en cuenta la
y moos,armazones, precisin de sus movimientos al elaborar los proyectos decorativos
campanas etc,.)
Describe el procedimiento para la limpieza y mantenimiento de las
herramientas luego de elaborar los proyectos.

Describe los criterio que determinan el uso de cinta de agua, cinta 12

3.3Clasifica twisty, .
correctamente el Describe el procedimiento de los diferentes estructuras
material paral
elaborar armazones Relaciona la estructura con el evento social.(fiesta).
forrados con tul-cinta
de agua y Cinta Identifica las herramientas empleadas segn el tipo de estructura
twisty
Describe las caractersticas que determinan la estructura segn los
eventos sociales mas comerciales
Creatividad en la elaboracin de la estructura.

Identifica los diseos ms comerciales en la decoracin de eventos 18

4.1Clasifica sociales.
correctamente el Identifica las herramientas y el material empleado en cada tcnica.
material para
elaborar trabajos con Relaciona los diseos con las posibilidades de manipulacin del
teknopor para 15 tipo del material.
aos, matrimonio y
En un trabajo prctico:
promociones.
Elige o crea la decoracin y armona adecuada de acuerdo a la
ocasin del evento social teniendo en cuenta las caractersticas
del material para elaborar carteles, flores, muecos
tridimensionales

4.2 elabora cotillon Elabora diseos para decorar una mesa infantil con platos, vasos, 12
infantil manteles chupetera y golosinero practico.

Proyecto productivo 60
Total de horas 140
 MODULO
PROFESIONAL
DECORADOR DE
AULAS EDUCATIVAS

PROGRAMACIN CURRICULAR DEL MDULO II

I. INFORMACIN GENERAL
1. CETPRO :
2. UGEl : 04
3. MDULO : DECORADOR DE AULAS EDUCATIVAS

I. UNIDAD DE COMPETENCIA:

. Decora con diferentes materiales las aulas educativas de

acuerdo al
Nivel y a la fecha del calendario cvico escolar
 II. CAPACIDADES DEL MODULO
2.1. maneja las herramienta e identifica el material a emplear en la confeccin de
carteles y cadenetas y proyectos con material a reciclar.
2.2. armado de carteles, cadenetas, cenefas ,
2.3. Verifica la calidad del material a emplear.
2.4. Realizar la produccin en serie de carteles.
2.5. Determina el costo del proyecto confeccionado teniendo en cuenta los diferentes
elementos que intervienen.
III. CONTENIDOS BASICOS:
ESPECIFICOS
- El corrospun: tecnica del plotado, pintado de ojos, flotado de las piezas
*Manejar las herramientas e identificar el material a emplear en la confeccion de
carteles, cadenetas y proyectos con material al reciclar.
*Tcnicas de flotado y pinceladas secas
*Identifica herramientas y materiales utilizando la tecnica de pintura en corospun para
obtener un buen acabado.
*Realiza correctamente el procedimiento de la tecnica del sombreado y flotado de la
pieza..
COMPLEMENTARIOS:
*Carteles segn mineduc para el nivel inicial y 1 er. Ciclo de educacin basica
*Materia prima a emplear tipos
*Oportunidad de trabajo
*Norma de control de calidad.
*Norma de seguridad e higiene
*Ambiente de trabajo (limpieza, orden e iluminacin)
*Accesorios de proteccin personal

V. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES
ACTITUD FRENTE AL REA COMPORTAMIENTO
Responsabilidad Aplica las normas de seguridad Aplica normas de higiene y
presentacin personal
Asume la conduccin de su Contribuye con la conservacin
equipo y cumple con las tareas de orden e higiene del aula
laborales encomendadas
Laboriosidad Es perseverante en la ejecucin
de las tareas de su proyecto
Se esfuerza por mejorar de su
proyecto
Respeto No infringe las seales de Cumple con las normas de
seguridad y las indicaciones de convivencia del Centro de
operatividad de los equipos Educacin Tcnico Productiva
Escucha la sugerencia y Escucha las opiniones de sus
opiniones de su compaeros compaeros durante los
respecto a sus actividades trabajos en equipo.
laborales
 VI. EJES TRANSVERSALES

Educacin para la convivencia

Educacin ambiental
Educacin para la equidad de genero
VII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

N NOMBRE DE LA UNIDAD DIDCTICA TIPO DE DURACIN

UNIDAD
1. Ambientacin de aulas de inicial Aprendizaj 20
e
2. Ambientacin de aulas de primaria Aprendizaj 20
e
3. Origami y kirigami Aprendizaj 15
e
4. reciclado Aprendizaj 15
e
Ambientacion de aulas de inicial Proyecto 30

Formacin profesional 70% 70 Horas

Practica profesional 30% 30 Horas
Total Horas: 100% 100 Horas

VIII .ESTRATEGIAS METODOLGICAS

La metodologa a usarse ser:
Dinmica grupal - dialogo
Demostrativo - Expositivo Practico - Demostrativo
La evaluacin de los participantes ser permanente y se aplicarn:
Pruebas de progreso Prueba de salida En las pruebas se determinarn:
Los criterios de evaluacin
Los procedimientos
Los instrumentos de evaluacin
XI. MEDIOS Y MATERIALES
Papelotes
Plumones
Reglas
Telas
Maquinarias
XI. BIBLIOGRAFA
Catlogo Nacional de Ttulos y Certificaciones- Folletos Y Revistas
CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO II

MDULO PROFESIONAL: DECORADOR DE AULAS EDUCATIVAS

CETPRO : Centro de Educacin Tcnico Productivo

DRE : Direccin Regional de Lima Metropolitana
UGEl : 04
PROFESOR :
FECHA : 27 de Dic. 2007
 CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS
TERMINALES
Identifica los tipos de material segn sus cualidades y diferencias. 20
1.1 Seleccionar el (corospum, microporosos, pintura acrlica, pegamentos, oleo pastel.
tipo de material en
corospum y clasifica las herramientas segn sus posibilidades de manipulacin
microporoso
Describe las normas de seguridad y de conservacin para el
almacenamiento de material segn sus caractersticas.
1.2.Manejar Identifica y diferencia los sectores principales que tiene un aula de 25
correctamente las inicial para que sea significativa y con carteles funcionales.
herramientas para el
armado armado de Maneja diestramente las herramientas teniendo en cuenta la
carteles para los precisin de sus movimientos para elaborar los carteles(tallimetro,
diferentes sectores asistencia, cumpleaos, etc.)
de un aula de inicial y
primaria Describe el procedimiento para la limpieza y mantenimiento de los
carteles y lugar de ubicacin para demostrar su funcionalidad
 Describe los criterio que determinan el uso de cadenetas en el aula 15
1.3 Manejar
correctamente las Describe el procedimiento de elaboracin de cadenetas con la
herramientas para el tcnica del kirigami
armado y engomado Relaciona las cadenetas con las actividades y calendario en aula.
del origami y kirigami
paa elaoracion de Identifica las herramientas empleada para elaborar origami
cadenetas
Describe las caractersticas que determinan la aplicacin del origami
en el aula para refuerzo de los aprendizajes.

Creatividad en la elaboracin de la estructura.

1.4Clasifica Identifica los proyectos para aplicarlos segn la edad del nio en el 15
correctamente el aula.
material paral reciclar
Identifica las herramientas y el material empleado para reciclar
(papel, botellas,
medias)
En un trabajo prctico:
Elige o crea proyectos con material reciclado
Proyecto productivo 30
Total de horas 100

MODULO
PROFESIONAL
PINTURA
DECORATIVA
 PROGRAMACIN CURRICULAR DEL MDULO III

I. INFORMACIN GENERAL
1. CETPRO :
2. UGEl : 04
3. MDULO : PINTURA DECORATIVA
UNIDAD DE COMPETENCIA:
.Realiza diferentes dibujos decorativos con pintura aplicados en papel vidrio, bizcocho cermica,
trupan ,tela, Seda para decoraciones de diferentes ambientes de acuerdo a solicitud del cliente

IV. CAPACIDADES DEL MODULO

2.1. Seleccionar el tipo de material ms adecuado
2.2. Manejar correctamente las herramientas para el corte, y
armado con los materiales,
2.3. Habilita correctamente el material
2.4. Realizar productos de fcil insercin en el mercado.
2.5. Determina el costo del proyecto confeccionado teniendo en cuenta los diferentes
elementos que intervienen.
V. CONTENIDOS BASICOS:
ESPECIFICOS
- Clasificacin de materiales y herramientas
* Tcnicas bsicas para el pintado de cartulina, vidrio, gasa,
seda, tela madera .
*Tcnicas de flotado y pinceladas secas
 *Identifica herramientas y materiales utilizando la tcnica de pintura
*Realiza correctamente el procedimiento de la tcnica del sombreado y flotado de la
pieza.
-Tcnicas de acabados
COMPLEMENTARIOS:
*Tecnicas de pintura sobre toda superficie
*Materia prima a emplear tipos
*Oportunidad de trabajo
*Norma de control de calidad.
*Norma de seguridad e higiene
*Ambiente de trabajo (limpieza, orden e iluminacin)
*Accesorios de proteccin personal

V. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES
ACTITUD FRENTE AL REA COMPORTAMIENTO
Responsabilidad Aplica las normas de seguridad Aplica normas de higiene y
presentacin personal
Asume la conduccin de su Contribuye con la conservacin
equipo y cumple con las tareas de orden e higiene del aula
laborales encomendadas
Laboriosidad Es perseverante en la ejecucin
de las tareas de su proyecto
Se esfuerza por mejorar de su
proyecto
Respeto No infringe las seales de Cumple con las normas de
seguridad y las indicaciones de convivencia del Centro de
operatividad de los equipos Educacin Tcnico Productiva
Escucha la sugerencia y Escucha las opiniones de sus
opiniones de su compaeros compaeros durante los
respecto a sus actividades trabajos en equipo.
laborales

VI. EJES TRANSVERSALES

Educacin para la convivencia

Educacin ambiental
Educacin para la equidad de genero

VII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

1 Tarjeteria Aprendizaje 25
2 Pintura en vidrio Aprendizaj 20
e
3 Pintura en tela Aprendizaj 30
e
4 Pintura en seda Aprendizaj 10
e
 5 Pintura en trupan aprendizaje 20

Exposicin venta de cuadros, cojines, proyecto 30

bufandas, pareos, cojines, carteras y
accesorios para cuarto de nios
Formacin profesional 70% 105Horas
Practica profesional 30% 45 Horas
Total Horas: 100% 150 Horas

VIII .ESTRATEGIAS METODOLGICAS

La metodologa a usarse ser:
Dinmica grupal - dialogo
Demostrativo - Expositivo Practico - Demostrativo
La evaluacin de los participantes ser permanente y se aplicarn:
Pruebas de progreso Prueba de salida En las pruebas se determinarn:
Los criterios de evaluacin
Los procedimientos
Los instrumentos de evaluacin

XII. MEDIOS Y MATERIALES

Papelotes
Plumones
Reglas
Telas
Maquinarias

XI. BIBLIOGRAFA Catlogo Nacional de Ttulos y Certificaciones- Folletos Y

Revistas
MDULO PROFESIONAL: PINTURA DECORATIVA

CETPRO : Centro de Educacin Tcnico Productivo

DRE : Direccin Regional de Lima Metropolitana
UGEl : 04
PROFESOR :
FECHA : 27 de Dic. 2007

CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS

TERMINALES
Identifica los tipos de material segn sus cualidades y diferencias 6
1.1 Seleccionar el tipo clasifica las herramientas segn sus posibilidades de manipulacin
de material (cartulinas Describe las normas de seguridad y de conservacin para el
y papel canson) almacenamiento de material segn sus caractersticas.
1.2.Manejar Identifica y diferencia las herramientas segn las necesidades del trabajo 12
correctamente las el tipo de tareas a realizar sobre cartulina canson negra y blanca
herramientas para Maneja diestramente los materiales teniendo en cuenta la precisin de
pintar en cartulina sus movimientos en el manejo de los lpices y plumones.
canson negra y blanca Describe el procedimiento para la limpieza y mantenimiento de las
herramientas luego de pintar
1.3Clasifica Describe los criterio que determinan el uso de accesorios para pintar en 7
correctamente las prendas de algodn.
tarjetas a pintar de Describe el procedimiento de las diferentes tcnicas de pintura en tela
acuerdo al evento Relaciona la prenda con el uso en decorativo
social
2.1 Seleccionar el tipo Identifica los tipos de material segn sus cualidades y diferencias. 12
de material (vidrios y clasifica las herramientas l segn sus posibilidades de manipulacin
pintura) Describe las normas de seguridad y de conservacin para el
almacenamiento de material segn sus caractersticas.
2.2.Manejar Identifica y diferencia las herramientas segn las necesidades del trabajo 8
correctamente las el tipo de tareas a realizar sobre prendas de algodn
herramientas para Maneja diestramente las herramientas teniendo en cuenta la precisin de
pintar en vidrio liso o sus movimientos en el manejo del pincel.
piezas utilitarias Describe el procedimiento para la limpieza y mantenimiento de las
decorativas. herramientas luego de pintar
3.1 Seleccionar el tipo Identifica los tipos de material segn sus cualidades y diferencias 12
de material (tela y clasifica las herramientas segn sus posibilidades de manipulacin
pintura) Describe las normas de seguridad y de conservacin para el
almacenamiento de material segn sus caractersticas.
3.2.Manejar Identifica y diferencia las herramientas segn las necesidades del trabajo 18
correctamente las el tipo de tareas a realizar sobre prendas de algodn
herramientas para Maneja diestramente las herramientas teniendo en cuenta la precisin de
pintar en prendas de sus movimientos en el manejo del pincel.
algodon o piezas Describe el procedimiento para la limpieza y mantenimiento de las
utilitarias decorativas. herramientas luego de pintar

CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS

TERMINALES
Identifica los tipos de material segn sus cualidades y diferencias 6
4.1 Seleccionar el clasifica las herramientas segn sus posibilidades de manipulacin
tipo de material Describe las normas de seguridad y de conservacin para el
(PINTAR EN SEDA) almacenamiento de material segn sus caractersticas.
4.2.Manejar Identifica y diferencia las herramientas segn las necesidades del 4
correctamente las trabajo el tipo de tareas a realizar sobre cartulina canson negra y
herramientas para blanca
pintar en seda Maneja diestramente los materiales teniendo en cuenta la
precisin de sus movimientos en el manejo de Las tcnicas de
teido.
Describe el procedimiento para la limpieza y mantenimiento de las
herramientas luego de pintar
5.1Clasifica Describe los criterio que determinan el uso de accesorios para 5
correctamente las pintar en trupan.
piezas de trupan de Describe el procedimiento de las diferentes tcnicas de pintura en
acuerdo al mercado madera
nacional. Relaciona los proyectos con el uso en decorativo

5.1 Seleccionar el Identifica los tipos de material segn sus cualidades y diferencias. 10
tipo de material clasifica las herramientas l segn sus posibilidades de manipulacin
(pintura) Describe las normas de seguridad y de conservacin para el
almacenamiento de material segn sus caractersticas.
5.2.Manejar Identifica y diferencia las herramientas segn las necesidades del 5
correctamente las trabajo el tipo de tareas a realizar sobre prendas de algodn
herramientas para Maneja diestramente las herramientas teniendo en cuenta la
pintar en madera o precisin de sus movimientos en el manejo del pincel.
piezas utilitarias Describe el procedimiento para la limpieza y mantenimiento de las
decorativas. herramientas luego de pintar
Proyecto productivo 45
Total de horas 150

MODULO
 PROFESIONAL
confeccin de joyas
ARTESANALES

PROGRAMACIN CURRICULAR DEL MDULO IV

I. INFORMACIN GENERAL
1. CETPRO :
2. UGEl : 04
3. MDULO : CONFECCION DE JOYAS ARTESANALES
UNIDAD DE COMPETENCIA:
Asociado a la Unidad de Competencia 1: Ejecutar el tallado en piezas de artesana
(hilos, mostacilla, cuentas, piedras y mostacillones, bolita, argollas,
alfileres de plata etc)

. CAPACIDADES DEL MODULO

2.1. Seleccionar el tipo de material (hilos, mostacilla, cuentas,
piedras y mostacillones, bolita, argollas, alfileres de plata etc )ms
adecuado.
2.2. Manejar correctamente las herramientas para el corte, y
armado con los materiales
2.3. Habilita correctamente el material
2.4. Realizar productos de fcil insercin en el mercado.
2.5. Determina el costo del proyecto confeccionado teniendo en cuenta los diferentes
elementos que intervienen.
VI. CONTENIDOS BASICOS:
 ESPECIFICOS
- Piedras semipreciosas y otros materiales Clasificacin de
materiales y herramientas
* Tcnicas bsicas para empalmes, cortes y ajustes para armar
con las
piedras semipreciosas y otros materiales
* Tcnicas de armado de pulseras y brazaletes con piedras
semi preciosas y otros materiales
* Tcnicas de cubrimiento de los materiales.
-Acabados
COMPLEMENTARIOS:
*Origen e historia de bisuteria
*Materia prima a emplear tipos
*Oportunidad de trabajo
*Norma de control de calidad.
*Norma de seguridad e higiene
*Ambiente de trabajo (limpieza, orden e iluminacin)
*Accesorios de proteccin personal

V. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES
ACTITUD FRENTE AL REA COMPORTAMIENTO
Responsabilidad Aplica las normas de seguridad Aplica normas de higiene y
presentacin personal
Asume la conduccin de su Contribuye con la conservacin
equipo y cumple con las tareas de orden e higiene del aula
laborales encomendadas
Laboriosidad Es perseverante en la ejecucin
de las tareas de su proyecto
Se esfuerza por mejorar de su
proyecto
Respeto No infringe las seales de Cumple con las normas de
seguridad y las indicaciones de convivencia del Centro de
operatividad de los equipos Educacin Tcnico Productiva
Escucha la sugerencia y Escucha las opiniones de sus
opiniones de su compaeros compaeros durante los
respecto a sus actividades trabajos en equipo.
laborales

VI. EJES TRANSVERSALES

Educacin para la convivencia

Educacin ambiental
Educacin para la equidad de genero

VII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS
 1 Bisutera de fantasa Aprendizaj 60
e
2 Bisutera con hilos y accesorios de aprendizaje 80
plata
Exposicin venta de cuadros, cojines, proyecto 60
bufandas, pareos, cojines, carteras y
accesorios para cuarto de nios
Formacin profesional 70% 140Horas
Practica profesional 30% 60 Horas
Total Horas: 100% 200 Horas

VIII .ESTRATEGIAS METODOLGICAS

La metodologa a usarse ser:
Dinmica grupal - dialogo
Demostrativo - Expositivo Practico - Demostrativo
La evaluacin de los participantes ser permanente y se aplicarn:
Pruebas de progreso Prueba de salida En las pruebas se determinarn:
Los criterios de evaluacin
Los procedimientos
Los instrumentos de evaluacin

XIII. MEDIOS Y MATERIALES

Papelotes
Plumones
Reglas
Telas
Maquinarias

XI. BIBLIOGRAFA Catlogo Nacional de Ttulos y Certificaciones- Folletos Y

Revistas
MDULO PROFESIONAL: CONFECCIONISTA DE JOYAS ARTESANALES

CETPRO : Centro de Educacin Tcnico Productivo

DRE : Direccin Regional de Lima Metropolitana
UGEl : 04
PROFESOR :
FECHA : 27 de Dic. 2007

CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS

TERMINALES
Identifica los tipos de material segn sus cualidades y diferencias 6
1.1 Seleccionar el clasifica las herramientas segn sus posibilidades de manipulacin
tipo de material Describe las normas de seguridad y de conservacin para el
almacenamiento de material segn sus caractersticas.
1.2.Manejar Identifica y diferencia las herramientas segn lel tipo de tarea a 12
correctamente las realizar (corte-armado)
herramientas para Disea y crea sus herramientas segn las necesidades de su
el corte y armado Trabajo y maneja diestramente.
con los materiales Describe el procedimiento para la limpieza y mantenimiento de las
herramientas luego de pintar
1.3Cortar Describe los criterio que determinan ela zonas optimas para cortar 7
correctamente el el material
material Describe el procedimiento de las diferentes sistema de corte
Relaciona el sistema de corte con el tipo de material

1.4 armado de Identifica los diseos mas comerciales . 12

piezas ) Identifica las herramientas y el material empleado
Describe el procedimiento de las tcnicas utilizadas.
Disea o crea para personalizar sus joyas
1.5Cubrir el material Identifica los diferentes modelos de cubrimiento del material 8
cortando con hilos, Maneja diestramente las herramientas teniendo en cuenta la
mostacillas, etc. precisin de sus movimientos en el manejo del pincel.
Describe las tcnicas de corte
Describe las tcnicas de unin de cubrimiento de armado 12
Proyecto productivo 60
Total de horas 200

MODULO
 PROFESIONAL
PIROGRABADOR

PROGRAMACIN CURRICULAR DEL MDULO V

I. INFORMACIN GENERAL
1. CETPRO :
2. UGEl : 04
3. MDULO : PIROGRABADOR
UNIDAD DE COMPETENCIA:
Asociado a la Unidad de Competencia 1: Elabora cojines, murales en pana , lona y madera,
bandejas, cuadros, cofres, y recuerdos segn la ocasin y a solicitud del cliente.-.
. CAPACIDADES DEL MODULO
2.1. Seleccionar el tipo de material Seleccionar el tipo de
material ms
adecuado. (pana, lona, madera, tintes, pintura metlica en
colores basicos,
pincel chato n 5 pincel angular, etc.
2.2. Manejar correctamente las herramientas para el corte, y
armado con los materiales
2.3. Habilita correctamente el material
 2.4. Realizar Pirograbado de pana, lona y madera productos de
fcil insercin en el mercado.
2,5 pintado de pana, lona y madera
2.6. Determina el costo del proyecto confeccionado teniendo en cuenta los diferentes
elementos que intervienen.

VII. CONTENIDOS BASICOS:

ESPECIFICOS
- Pirograbado Clasificacin de materiales y herramientas
* Tcnicas bsicas para el pirograbado de proyectos en pana
* Tcnicas basicas para el pirograbado en lona
* Tcnicas basicas para el pirograbado en madera
-Envoltura y presentacion para el mercadeo del producto
COMPLEMENTARIOS:
*Origen e historia del pirograbado
*Materia prima a emplear tipos
*Oportunidad de trabajo
*Norma de control de calidad.
*Norma de seguridad e higiene
*Ambiente de trabajo (limpieza, orden e iluminacin)
*Accesorios de proteccin personal

V. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES
ACTITUD FRENTE AL REA COMPORTAMIENTO
Responsabilidad Aplica las normas de seguridad Aplica normas de higiene y
presentacin personal
Asume la conduccin de su Contribuye con la conservacin
equipo y cumple con las tareas de orden e higiene del aula
laborales encomendadas
Laboriosidad Es perseverante en la ejecucin
de las tareas de su proyecto
Se esfuerza por mejorar de su
proyecto
Respeto No infringe las seales de Cumple con las normas de
seguridad y las indicaciones de convivencia del Centro de
operatividad de los equipos Educacin Tcnico Productiva
Escucha la sugerencia y Escucha las opiniones de sus
opiniones de su compaeros compaeros durante los
respecto a sus actividades trabajos en equipo.
laborales

VI. EJES TRANSVERSALES

Educacin para la convivencia

Educacin ambiental
Educacin para la equidad de genero
 VII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

1 Pirograbador en pana-lona Aprendizaj 40

e
2 Pirograbador en madera aprendizaje 40

3 Pirograbado en microporoso Aprendizaj 25

e
Venta de bolsos y cenefas proyecto 45
Formacin profesional 70% 105Horas
Practica profesional 30% 45 Horas
Total Horas: 100% 150 Horas

VIII .ESTRATEGIAS METODOLGICAS

La metodologa a usarse ser:
Dinmica grupal - dialogo
Demostrativo - Expositivo Practico - Demostrativo
La evaluacin de los participantes ser permanente y se aplicarn:
Pruebas de progreso Prueba de salida En las pruebas se determinarn:
Los criterios de evaluacin
Los procedimientos
Los instrumentos de evaluacin
XIV. MEDIOS Y MATERIALES
Papelotes
Plumones
Reglas
Telas
Maquinarias

XI. BIBLIOGRAFA Catlogo Nacional de Ttulos y Certificaciones- Folletos Y

Revistas
MDULO PROFESIONAL: PIROGRABADOR

CETPRO : Centro de Educacin Tcnico Productivo ARTESANAL

DRE : Direccin Regional de Lima Metropolitana
UGEl : 04
PROFESOR :
FECHA : 27 de Dic. 2007

CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS

TERMINALES
Identifica los tipos de material segn sus cualidades y diferencias 10
1.1 Selecciona el clasifica las herramientas segn sus posibilidades de manipulacin
tipo de material mas Describe las normas de seguridad y de conservacin para el
adecuado. almacenamiento de material segn sus caractersticas.
1.2. manejar el equipo Identifica y diferencia las herramientas segn lel tipo de tarea a 25
e identificar el material realizar (corte-armado)
a emplear en la Disea y crea sus herramientas segn las necesidades de su
confeccin de prendas Trabajo y maneja diestramente.
de vestir formales e Describe el procedimiento para la limpieza y mantenimiento de las
informales para dales herramientas luego de pintar
elegancia como valor
agregado
1.3 habilita Describe los criterio que determinan la zonas optimas para cortar el 20
correctamente el material
material Describe el procedimiento de las diferentes sistema de corte
Relaciona el proyedto con el tipo de material a usar
1.4 pirograbado de Identifica los diseos mas comerciales . 12
pna, lona y madera Identifica las herramientas y el material empleado
Describe el procedimiento de las tcnicas utilizadas para
pirograbar en pana-lona-madera
Disea o crea bolsos y cenefas
1. 5 pintado de pana Identifica los diferentes modelos de cubrimiento del material 18
lona ymadera . Maneja diestramente las herramientas teniendo en cuenta la
precisin de sus movimientos en el manejo del pincel.
Describe las tcnicas de corte
Describe las tcnicas de unin de cubrimiento de pintado 20
Proyecto productivo 45
Total de horas 150

MODULO

Bordador en
pedrera
 PROGRAMACIN CURRICULAR DEL MDULO VI

I. INFORMACIN GENERAL
1. CETPRO :
2. UGEl : 04
3. MDULO : bordador en pedreria
UNIDAD DE COMPETENCIA:
Asociado a la Unidad de Competencia 1: Confecciona y elabora diseos de fantasa
creativamente para acabados de chompas, bolsos, zapatillas, correas segn la ocasin y a
solicitud del cliente
2.1. manejar el equipo e identificar el material a emplear en la
confeccin de prendas de vestir formales e informales para dales
elegancia como valor agregado seleccionar el tipo de material
, 2.2. tecnicas basicas de pedreria
2.3. Habilita correctamente el material
 2.4. Realizar Realizar la produccin en serie
2.5. Determina el costo del proyecto confeccionado teniendo en cuenta los diferentes
elementos que intervienen.

VIII. CONTENIDOS BASICOS:

ESPECIFICOS
-Bordado Clasificacin de materiales y herramientas
* Tcnicas bsicas para el Bordado(Tipos de pbastidor graduable,
pelon y tul
corriente, cargado de mostacilla, tecnica de 1 +1, calco, lentejuela
corrida, )
* Tcnica de aplicacin de lentejuelas, mostacillas, canutillos,
cintas
y hilos
-Envoltura y presentacion para el mercadeo del producto
COMPLEMENTARIOS:
*Origen e historia del bordado
*Materia prima a emplear tipos de bordado
*Oportunidad de trabajo
*Norma de control de calidad.
*Norma de seguridad e higiene
*Ambiente de trabajo (limpieza, orden e iluminacin)
*Accesorios de proteccin personal

V. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES
ACTITUD FRENTE AL REA COMPORTAMIENTO
Responsabilidad Aplica las normas de seguridad Aplica normas de higiene y
presentacin personal
Asume la conduccin de su Contribuye con la conservacin
equipo y cumple con las tareas de orden e higiene del aula
laborales encomendadas
Laboriosidad Es perseverante en la ejecucin
de las tareas de su proyecto
Se esfuerza por mejorar de su
proyecto
Respeto No infringe las seales de Cumple con las normas de
seguridad y las indicaciones de convivencia del Centro de
operatividad de los equipos Educacin Tcnico Productiva
Escucha la sugerencia y Escucha las opiniones de sus
opiniones de su compaeros compaeros durante los
respecto a sus actividades trabajos en equipo.
laborales

VI. EJES TRANSVERSALES

Educacin para la convivencia

Educacin ambiental
 Educacin para la equidad de genero

VII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

1 Bordado con lentejuela y mostacilla- Aprendizaj 40

canutillo e
2 Bordado con cintas aprendizaje 40

3 Bordado con hilos Aprendizaj 25

e
produccin venta de Sandalias y bolso proyecto 45
Formacin profesional 70% 105Horas
Practica profesional 30% 45 Horas
Total Horas: 100% 150 Horas

VIII .ESTRATEGIAS METODOLGICAS

La metodologa a usarse ser:
Dinmica grupal - dialogo
Demostrativo - Expositivo Practico - Demostrativo
La evaluacin de los participantes ser permanente y se aplicarn:
Pruebas de progreso Prueba de salida En las pruebas se determinarn:
Los criterios de evaluacin
Los procedimientos
Los instrumentos de evaluacin
XV. MEDIOS Y MATERIALES
Papelotes
Plumones
Reglas
Telas
Maquinarias

XI. BIBLIOGRAFA Catlogo Nacional de Ttulos y Certificaciones- Folletos Y

Revistas

MDULO PROFESIONAL: BORDADOR EN PEDRERIA

CETPRO : Centro de Educacin Tcnico Productivo

DRE : Direccin Regional de Lima Metropolitana
UGEl : 04
PROFESOR :
FECHA : 27 de Dic. 2007

CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS

TERMINALES
Identifica los tipos de material segn sus cualidades y diferencias 30
1.1 Maneja el equipo clasifica las herramientas segn sus posibilidades de manipulacin
e identifica e material Describe las normas de seguridad y de conservacin para el
adecuado en almacenamiento de material segn sus caractersticas.
prendas de vestir Presenta catalogo de muestras basicas.
formal e informal
1.2. tecnicas basicas Describe el uso de la aguja de mostacilla e hilo para aplicar en la 35
de pedreria elaboracin del accesorio decorativo
Describe las diferentes tcnicas para calcular el
material teniendo en cuenta el diseo de la pieza
(lentejuelas,
Canutillos, mostacillas ,etc.)
Describe el procedimiento para elaboracin de
diseos.
Identifica diferentes proyectos s En trabajo prctico,
previa seleccin de un proyecto proyectos segn su
utilidad.
Calcular el material segn el diseo de la pieza,
empleando adecuadamente la tcnica.
Lima la pieza realizando el movimiento adecuado
para la tarea
1.3 Realizar la Identifica herramientas y material utilizado en la 40
produccin en tcnica del pedrera
Describe el procedimiento para el armado de
serie
carteras con caractersticas libres.
Describe las tcnicas En un trabajo prctico, previa
eleccin de la pieza para ser reproducida:
Proyecto productivo 45
Total de horas 150