Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Paciente: Bueno, la verdad es que veo que sigo igual, estoy triste, decada, no tengo ganas de hacer nada, y
por otra parte, con cualquier cosita de nada me pongo nerviosa o incluso me enfado. No me encuentro bien, la
verdad.
MF: Te noto en la cara y en el aspecto todo lo que me cuentas. Me gustara ayudarte y no solo con el frmaco
que te recet el ltimo da, sino tambin mediante estrategias teraputicas que te ayuden a su vez a
encontrarte mejor.
MF: Lo que necesitar por tu parte, Sonia, ser esfuerzo, yo voy a orientarte y ensearte una serie de
tcnicas, pocas, no te preocupes, pero t tendrs que ponerlas en marcha da a da para hacer hbitos
nuevos en tu vida que te ayuden a pensar, sentir y actuar de forma ms eficaz en las situaciones, es decir,
que te generen mayor bienestar, superando as este nerviosismo y tristeza que tienes ahora, te parece bien?
Paciente: S, aunque me encuentre as, me considero una persona bastante disciplinada, ya lo sabe.
MF: Muy bien, sabiendo ya el propsito que tiene aprender estas estrategias, solo nos llevar una sesin por
semana durante 5 o 6 semanas seguidas (agenda), no quiero que se nos alargue mucho, aunque luego nos
veamos ms distanciadamente.
MF: S, vendrs una vez por semana para que nos veamos durante unos 15 min. Yo te habr mandado alguna
tarea, revisaremos cmo ha ido la semana, te explicar alguna estrategia y te dir como ponerla en marcha
para la semana siguiente.
Paciente: Bueno, vendr a las visitas que me diga, y har lo que me pida, pero no s si lo entender todo.
MF: Seguro que s. Por ejemplo, la tarea para la prxima visita va a ser una parte hacer una lista de cosas
que te gustara cambiar, es decir, qu crees que vamos a poder conseguir con la terapia, y por otro lado,
hars otra lista con los efectos desagradables en tu organismo, que crees que son debidos al medicamento
o a cualquier otra caso. Son dos listas sencillas, breves, que nos ayudarn a conocer tus propsitos, y
adems con este ejercicio empezaremos la terapia porque empezars a enfrentarte a ser consciente de tus
problemas y a observar tu organismo (cuerpo), te parece bien?
MF: Como t consideres, pero lo breve dos veces bueno, quiero decir escribe pocas palabras y si quieres
despus me lo explicas.
Segunda sesin
Paciente: Bueno, sigo con el bajn, as triste y nerviosa, pero he hecho las listas y aunque me han costado,
luego me he sentido bien por hacerlas.
Vale muy bien explicado, sinttico y claro. Como comentamos el proceso del medicamento te provocar una
serie de cambios en tu cuerpo, el primero seran las nuseas, que como ves ya no tienes. El estreimiento a
veces tambin se asocia a este frmaco, lo que haremos ser estar activa, beber mucha agua y tomar fibra,
para regular el cuerpo.
Bueno, en esta lista hay ms cosas que comentar. La tristeza y el nerviosismo mejorarn con el frmaco y las
estrategias que vamos a ir aprendiendo, es, por tanto, un buen propsito. Al igual que las relaciones sociales,
pues si te acuerdas ya lo comentamos en alguna visita, no es bueno para nosotros ser sumisos a los dems,
ni lo contrario, es decir, ser agresivos, no nos ayuda a que tengamos buenos amigos, porque no transmitimos
confianza ni cercana. Lo ms apropiado para relacionarse es ser asertivo, nos hace sentirnos ms nosotros
mismos, porque expresamos lo que pensamos y sentimos, siempre siendo amables con el otro, es decir,
respetndolo. Recurdalo.
El ltimo cambio no es un propsito real, ya que no podemos cambiar a tu jefe si l no se lo propone. Yo creo
que cuando t te vayas encontrando mejor tambin lo vers a l y a tu trabajo de diferente forma.
Hoy te explicar una estrategia muy sencilla y con mucha importancia para nuestro estado de nimo. Cuanto
ms me muevo, activo estoy, y hago cosas que me resultan agradables, adems de estar distrado, mejor me
encuentro, ms contento estoy y, por tanto, ms feliz. Me he explicado bien?
Paciente: S, quieres decir que no tengo que quedarme en el silln o tirada en la cama, sino salir, y hacer
cosas que me gustan, pero es que ahora no tengo ganas de nada.
MF: Lo s, por eso comenzaremos poco a poco. Si te parece podemos empezar por dos actividades fciles
como son: andar, por ejemplo, comenzar maana por 10 min, e ir subiendo el tiempo a 12-16 cada da,
disfrutando del paseo que despus cada vez lo hars con menos esfuerzo y lo disfrutars ms, ya vers.
La otra actividad puede ser salir a comprar, ya s que lo haces, al menos una vez a la semana, y
seguramente en un solo sitio. Lo que vamos a hacer es que te dividas la compra entre diferentes
supermercados. Ya que la compra es algo imprescindible que hay que hacer pero al dividirla hace que ests
ms activa y que sin querer te relaciones con ms gente. Te parece bien empezar por estas actividades?
MF: Para que veamos cmo evolucionas quiero que me apuntes en este registro lo que te indico, es decir,
cmo te sientes o piensas antes, durante y despus de hacer las actividades que hemos pactado?
PreactividadDurante la actividadPost-actividad
Por ejemplo, antes de salir a andar (No me apetece), durante la actividad (Est bien moverse, y ms por
mejorar mi estreimiento y estar ms contenta), despus de la actividad (Me siento bien por haber salido a
andar).
Paciente: S, s, lo entiendo.
Tercera sesin
Paciente: S, me voy encontrando mejor, la verdad es que me he sentido bien, por haber estado saliendo a
andar y a comprar. Ya ves que tontera, pero como ahora le veo un sentido, intento estar lo menos posible en
el silln, incluso cocino, me ducho, o leo algo, ya de otra forma. Aun as tengo mis bajones.
MF: Muy bien, me alegro de lo que me cuentas. Sin mucho esfuerzo ya hemos hecho progresos. Hoy voy a
explicarte cmo vamos a valorar (analizar, explorar, examinar) las situaciones a partir de ahora, y tu estado de
nimo. Esta va a ser la clave que siempre tendrs en tu cabeza a partir de ahora. (Muestra el registro.)
Puede parecer al principio un poco raro, pero nuestra vida, la tuya, la ma, y la de los dems, siempre sigue
est secuencia en todo momento. Te voy a poner un ejemplo.
MF: Imagina que Juan tiene miedo, pavor, a los ascensores, y junto con un compaero va a una reunin de un
dcimo piso. Cuando llegan al edificio, claro, su compaero se pone delante de la puerta del ascensor y Juan
piensa: se parar, me asfixiar, se caer, me morir, esto son pensamientos que le generan sensaciones
de miedo y ansiedad, que a su vez le hacen tomar la decisin de decir a su compaero que l ir a la reunin
por la escalera.
Qu Qu
Situacin Qu siento?
pienso? hago?
Delante de la puerta del Miedo y ansiedad (taquicardia, sudor,
Se parar Escaleras
ascensor ahogo, temblor, mareo)
Me
asfixiar
Se caer
Me morir
MF: Pero aunque Juan en ese momento sienta alivio al subir por la escalera, porque cree haber resuelto su
problema, da tras da al no subir a los ascensores le generar ms miedo y, por tanto, estar manteniendo su
problema emocional en vez de solucionarlo. Me entiendes, me he explicado bien?
Paciente: S, s, lo entiendo muy bien, y para mis problemas tambin sabr la solucin?
MF: Por ahora solo quiero que hasta la prxima cita rellenes este registro, ahora que lo has comprendido. Las
estrategias que te he dado y la que estamos aprendiendo ahora nos ayudan, como hemos visto, a que te
encuentres mejor. Pongamos un ejemplo de algo que ya has conseguido:
Esta secuencia es similar. A corto plazo te sientes bien al decir que no, esta es la trampa de la depresin,
pero a largo plazo mantienes el problema emocional de sentirte triste y decada. Una de las soluciones a este
problema es aumentar el nmero de actividades agradables, esforzndonos en hacerlas, porque aumentar
nuestro estado de nimo, como estamos comprobando. Adems esta nueva estrategia, cognitiva, tambin nos
ayudar a cambiar ese tipo de pensamientos negativos que tenemos respecto a nosotros, los dems, el
mundo y el futuro que tanto malestar nos generan.
Si te das cuenta la clave son los pensamientos, determinan cmo nos sentimos y actuamos.
Paciente: S, me doy cuenta. Pero entonces yo tengo que apuntar todas las situaciones que viva, eso lo veo
muy difcil.
MF: No, solamente aquellas en las que tengas malestar, sea por tristeza, desgana o por nerviosismo.
Cuarta sesin
MF: Lo has escrito muy bien, cmo termin la situacin con Julio?
Paciente: Bien, al principio hablaba l ms que yo, pero cuando ya estbamos charlando un rato, le
contestaba diciendo lo que pensaba, siendo amable, y me fue muy bien. Luego hemos vuelto a tomar otros
das caf juntos.
MF: Como me alegro, as como ha mejorado tu relacin social con Julio, conocer a una persona, mantener
una conversacin, puedes relacionarte con los dems, con autocontrol, calma, siendo clara. Respecto a la
situacin de tu jefe, cuntame eso de la carpeta.
Paciente: Pues, yo se la dej a primera hora sobre su mesa auxiliar, donde siempre.
MF: Si es as, por qu pensaste soy lo peor?, tenas razones-pruebas para saber a ciencia cierta que el
hecho de que l no encontrara la carpeta supone que t como persona, en tu totalidad, eres lo peor?
Paciente: Hombre no, ms que nada porque siempre suelo dejarle los documentos en esa mesita.
MF: Y si no tienes pruebas que demuestren que t como persona eres lo peor en todos los aspectos y
mbitos de tu vida, y menos a partir de esa pequeez, en la que t habas seguido la pauta de trabajo que
realizas siempre, tendremos que desechar esta idea de tu cabeza, no es as?
MF: Cuntas veces cuando has tenido problemas con tu jefe en el trabajo has pensado algo as de ti, en vez
de, por ejemplo, haber sido asertiva con l?
Paciente: Si te digo miles me quedo corta, con l soy bastante sumisa, y por eso creo que me machaca y
acobarda, adems de no valorarme lo bastante.
Paciente: Creo que si no me dejara invadir tanto por l, sino que haciendo como hago mi trabajo me sintiera
ms fuerte, y con la cabeza erguida le contestara con las ideas claras, amablemente, sin faltarle al respecto,
igual me considerara ms valiosa.
MF: Podramos decir que la relacin dominante-sumisa que tienes con tu jefe es porque te provoca ansiedad
y miedo, puede que porque lo consideres muy listo y capacitado, porque es un grun y mala persona, o
porque no quieres cometer un error, y que te pille y te despida.
Paciente: Creo que es lo primero y un poco mezclado con lo ltimo, pensando as de m porque l es muy
inteligente y sabe ms que nadie sobre toda la gestin de la empresa, por eso aunque yo s que hago bien mi
trabajo, no quiero decir nada de lo que pienso porque seguro que l tiene la razn, y no quiero molestarlo y
que me despida.
MF: Si es tan inteligente como dices sabr valorar tu opinin y contestar asertivamente en funcin de cmo
valore lo que le comentes, no siendo dominante y agresivo.
Paciente: No, si agresivo no es, aunque s, la verdad es que creo que voy a probar.