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ESTRATEGIA
DIDCTICA
Carrera / especialidad: TCNICO EN INFORMTICA
Mdulo: III ADMINISTRA LA INFORMACIN EN ENTORNOS EN LNEA
Submdulo: 1 Elaboracin y publicacin de sitios WEB para dispositivos de escritorio y mviles.
Institucin
Nombre del docente: DGETA
:
Plantel: CBTA 127 Semestre: IV Turno: MATUTINO
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contribuye al alcance de un objetivo. investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir
5.2 Ordena informacin de acuerdo a categoras, informacin.
jerarquas y relaciones.
2.3 Participa en prcticas relacionadas con el arte.
Competencias de productividad y empleabilidad de la Secretara del Trabajo y Previsin Social
Atributos de las competencias que se necesitan para desarrollar el contenido
2271 Desarrolladores y analistas de software y multimedia
511210 Edicin de software y edicin de software integrada con la reproduccin
541510 Servicios de diseo de sistemas de cmputo y servicios relacionados
SUBMDULO: 1
APERTURA
Actividad Tipo de evaluacin Evidencia / Ponderacin
Instrumento
El profesor hace la presentacin del mdulo, Archivo
describiendo los submdulos y los temas que cada electrnico
1 uno contiene. No aplica No aplica
Expone un panorama general de la utilidad que tiene
en la vida diaria.
En lluvia de ideas se realiza un diagnstico sobre el Recopilacin de
conocimiento que los estudiantes tienen acerca de las conceptos en su
Evaluacin
2 competencias genricas y disciplinares, as mismo el cuaderno. No aplica
diagnstica
profesor explica las que a su vez desarrollarn en
cada uno de los submdulos.
2 El profesor, explica las competencias profesionales No aplica Archivo No aplica
que se desarrollan en el mdulo y la forma de electrnico
lograrlas, seala los tiempos del curso, formas de
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APERTURA
Actividad Tipo de evaluacin Evidencia / Ponderacin
Instrumento
evaluacin y actitudes a desarrollar.
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Identificar la utilidad de HTML y PHP (fundamentos Resumen de las
Evaluacin
4 bsicos. aplicaciones 5%
formativa
Lista de cotejo
Establecer los puertos para HTML y PHP Puertos
Evaluacin
5 establecidos 5%
formativa
Lista de cotejo
Realizar una investigacin documental acerca de los Evaluacin Gua de
6 5%
fundamentos bsicos de las pginas web. formativa observacin
Realizar una investigacin documental acerca de los Reporte de la
fundamentos bsicos de HTML y lenguaje client-side investigacin en
Evaluacin
5 en el diseo Web. archivo 5%
formativa
electrnico
Lista de cotejo
Identificar los principios principios de maquetacin o Evaluacin Gua de
6 5%
diagramacin formativa observacin
Realizar un proyecto de pgina web, aplicando los Proyecto
principios de maquetacin o diagramacin. Evaluacin elaborado
7 10%
formativa Gua de
observacin
Disear una pgina web en el servidor local (MAMP). Pgina
Evaluacin
8 visualizada 15 %
formativa
Lista de cotejo
Elaborar un manual de usuario para la elaboracin de Evaluacin Presentacin libre
9 10 %
una pgina web. formativa
CIERRE
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Tipo de Evidencia /
N Actividad Ponderacin
evaluacin Instrumento
Demostrar, en equipo, la funcionalidad de su Pgina web
pgina web al resto de los equipos. Coevaluacin Gua de 5%
observacin
Entregar un reporte del proceso ejecutado, Lista de cotejo
describiendo paso a paso las actividades Reporte de
realizadas, presentando evidencias de la Heteroevaluacin prcticas 30 %
actividad en equipo. Portafolio de
evidencias
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RECURSOS
Equipo Material Fuentes de informacin
Equipos de cmputo Marcadores. Apache Friends. (2014). Apache Friends. Recuperado el 16 de Diciembre de 2014,
Proyector Software para de https://www.apachefriends.org/es/index.html
Computadoras porttiles elaboracin de Bourdon, R. (s.f.). WampServer. Recuperado el 16 de Diciembre de 2014, de
pginas web. http://www.wampserver.com/
DebianWiki Team. (s.f.). LaMp. Recuperado el 15 de Diciembre de 2014, de LAMP,
Linux Apache MySQLPHP: https://wiki.debian.org/LaMp
aulaClicS.L. (Enero de 2010). Curso de Creacin de Pginas Web. Recuperado el
15 de Diciembre de 2014, de http://www.aulaclic.es/paginas-web/index.htm
Christophe, A. (2012). Cree su primer sitio Web: del diseo a la realizacin.
Barcelona: Ediciones ENI.
Christophe, A. (2012). HTML5 y CSS3 -Revolucione el diseo de sus sitios web.
Barcelona: Ediciones ENI.
Eguiluz, J. (2014). Introduccin a JavaScript. Recuperado el 16 de Diciembre de
2015, de http://librosweb.es/javascript/
Frain, B. (2012). ResponsiveWeb DesignwithHTML5 and CSS3. PacktPublishing Ltd.
TortajadaCordero, J. J. (2014). LA GUA DEFINITIVA DEL DISEO WEB: HTML,
XHTML, CSSy herramientas de diseo.
Alan, P. (2011). Diseo De Sitios Web. PROMOPRESS.
Daniel, B. (2011). Creaciones De Sitios Web Version2.0. FOX ANDINA.
Daniel, B. (2012). Flash Creaciones De Sitios Web. FOX ANDINA.
NIEBLA, M. P. (2014). CREACIN Y DISEO WEB. ANAYA MULTIMEDIA.
Rivas, C. J. (2011). 36 Pasos Bsicos para Desarrollar un Sitio Web. Autoedicin.
ROBBINS, J. N. (2008). CREACION Y DISEO WEB PROFESIONAL. ANAYA.
Snchez, J. (2011). Servidores de Aplicaciones Web. Autoedicin.
Vrtice. (2012). Tcnicas avanzadas de diseo web. Editorial Vrtice.
ING. CHRISTIAN ARIELL ORTEGA LIC. PERLA NOEM TELLO G. ING. PEDRO ARRIAGA MORALES
RESPONSABLE DEL MDULO
JEFE DPTO. ACA. Y DE COMP. SUBDIRECTOR TCNICO PRESIDENTE DE CON. TEC. ACA.
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EVALUACIN DIAGNSTICA
CARRERA: INFORMTICA MODULO III. ADMINISTRA LA INFORMACIN EN ENTORNOS EN LNEA
1 Qu es una computadora?
2 Qu es Hardware?
4 Qu es un dispositivo de entrada?
5 Qu es un dispositivo de salida?
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l. Proyector
7 Qu es un CPU?
1 Qu es la memoria RAM?
0
1 Qu es la memoria ROM?
1
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1 Cules son las caractersticas por sus siglas en ingls de los puertos USB?
6
1 Qu es un sistema operativo?
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1 Qu es un software?
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2 Qu es un campo?
2
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DIDCTICA
2 Qu es un lenguaje de programacin?
3
2 Qu es un software de aplicacin?
4
2 A qu llamamos perifrico?
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DIDCTICA
3 Qu es un sistema de informacin?
2
GUA DE OBSERVACIN 1
Nombre del alumno(a): Campos de Aplicacin
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ESTRATEGIA
DIDCTICA
Observaciones
generales
Evalu: Lugar y fecha:
Ing. Hctor Gmez Sols
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Determinacin de prcticas
Carrera /
Tcnico en informtica
Especialidad :
Mdulo: III Administra la informacin en en tornos en lnea
Submdulo: 1 Elaboracin y publicacin de sitios WEB para dispositivos de escritorio y mviles.
Nombre del docente:
Institucin: CBTA 127 MARIANO AZUELA
Fecha: 1 DE FEBRERO DE 2016
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Mtodo de aprendizaje: Inductivo
Complejidad
Secuencia de Fases: Desarrollo
ejecucin del Escenarios Prcticas para lograr el
contenido en el contenido Demostracin Prctica guiada Prctica Prctica
mbito laboral supervisada autnoma
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