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SESIN 1 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 121
051017
OPPSN2P0101.5P1 evala.gap
051017 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
1.- Dada la siguiente serie de nmeros: 8.- Que opcin de las que se proponen continuara la
siguiente serie de letras:
7 5 3
1 ,3 ,6 ,..., a - b - c - d; a - c - d - e; a - d - e - f; ...
2 4 8
a) a - e - f - g b) a-d-e-f
Qu opcin de las que se proponen la completa- c) a - e - f - h d) a-c-e-f
ra?:
9.- Tocar es a oca como prestar es a ... ...:
1 1 a) restar b) resta
a) 12 b) 10
10 16 c) presta d) dar
c) 9
1
d) 9
2 10.- Qu letra de la serie a - c - f - j - - s - a no si-
10 16 gue el razonamiento general de la misma:
OPPSN2P0101.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051017
18.- Se publica una enciclopedia de seis tomos distri- 26.- Qu oracin de las que se citan es incorrecta
buidos del siguiente modo: gramaticalmente:
Tomo 1.- A - DER a) Tena muchos libros, pero ya no me quedan.
Tomo 2.- DES - HIM b) A ver si cenamos una noche de stas.
Tomo 3.- HIP - MUF c) Nunca olvidar aquel da.
Tomo 4.- MUG - PES d) Adnde vais el prximo domingo?
Tomo 5.- PET - TIP
Tomo 6.- TIQ - Z 27.- Indique qu palabra de las que se citan no contie-
ne ninguna incorreccin ortogrfica:
Si tuvisemos que buscar la palabra hinchado
a) inhivir b) vveres
la encontraramos:
c) betusto d) biceversa
a) En el tomo 2 b) En el tomo 3
c) En ninguno d) En el tomo 4 28.- En qu oracin de las que se citan existe alguna
incorreccin gramatical:
19.- Partiendo de la serie d = 5, f = 7, h = 9, ...Cul a) Cuando salga llevar el paraguas, por si llue-
sera el resultado del siguiente planteamiento? ve.
b) A la ceremonia acudi Mara Jess y Susana.
c) Tu ejercicio no est tan bien como pensaba.
e+e-h=
a) 2 b) 5 d) Guala e indcale por donde debe entrar.
c) 7 d) 3
29.- Qu oracin de las que se proponen no presenta
20.- Dado el siguiente planteamiento incorrecciones ortogrficas:
a + b = c + c y a + b + c = 3"
a) Ayudandole a levantar, torno a subir el caballo.
Cunto valdra c? b) El hundimiento de la casa ha producido doze
vctimas.
a) 2 b) 1 c) Cubri la olla para que no se saliese el vapor.
c) 0 d) 3 d) No se por qu haces tantos aspavientos
21.- La palabra apretujn es al nmero 123456789, 30.- Indique en qu serie de palabras de las que se
como el nmero 547191 es a la palabra: citan existen errores ortogrficos:
a) Apretura b) Tejana a) verdad, bofetada, verbo, beber, invisible, cerva-
tillo.
b) esplndido, expedito, extico, exordio, espon-
c) Pretor d) Notar
4 evala.gap OPPSN2P0101.5P1
051017 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
34.- En una empresa de 800 personas, el 25% perci- 37.- Compare el texto original:
ben un sueldo mayor de 1200 al mes, y de ellos
el 10 % supera la 1500 mensuales. Qu por-
Cdigo Acc. Punt. Apell. Nombre DNI
centaje de trabajadores ganan entre 1200 y 1500 01-1-1-1-001 L 5'45 Rodrguez Morn, Antonio 36.425.080
mensuales? 01-1-1-2-006 ? 5'12 Pearada Cifuentes, J. Jos 22.387.696
a) 15%
b) 275% Cdigos Acc. Punt. Apel. Nombre DNI
c) 775%
011-1-1-001 L 5.05 Rodriguez Moran, Antonio 36.425.880
d) 225%
01-1-1-1-006 L 5'12 Penarada Cifuetes, J. Jose 22.387.996
35.- Si partimos de las siguientes equivalencias: a = 9,
b = 8, c = 7, d = 6, e = 5, f = 4, g = 3, h = 2, i = 1, j = 0, Cuntos errores hay en la copia?
Cul sera la equivalencia en nmeros de la se-
rie de letras c - e - a - g - b - i - c? a) 15 b) 18
c) 16 d) 14
a) 7593187
b) 7593877 38.- El resultado de una de las cuatro operaciones que
c) 7593177 figuran a continuacin es incorrecto. Indquelo:
d) 7593817
a) 25 5 125 b) 39 ' 6 : 3 13 ' 3
36.- Seale en cual de las cuatro operaciones que se c) 25 3 3 225 d) 0 ' 01: 10 0 ' 001
plantean hay un error de clculo. El error puede
estar en la suma de las filas, las columnas o en el 39.- Observe los signos que aparecen a continuacin:
total:
a)
15 13 18 46
Cuntas veces aparece el signo ?
12 7 21 40
a) 11 b) 8
22 50 12 84 c) 9 d) 10
49 70 51 170 40.- Fjese en los dibujos que aparecen a continua-
cin:
b)
21 14 17 52
13 18 11 42
18 27 25 70 Cuntas veces aparece el dibujo ?
52 59 53 164 a) 15 b) 16
c) 14 d) 17
41.- Cuntas veces aparece en la serie reflejada en
c)
19 15 9 43 la pregunta 40:
a) 19 b) 20
7 23 12 42 c) 18 d) 21
36 8 40 84 42.- Cuntos de la pregunta 40 van seguidos de :
a) 11 b) 13
62 46 61 169
c) 12 d) 15
d) 43.- Fjese en la siguiente fila de nmeros 2 - 4 - 3 - 8 -
9 - 9 - 3 - 3 - 5 - 6 - 4 - 3 - 3. Suponiendo que todos
13 12 25 50 son sumandos y que cuando un nmero va segui-
28 21 9 58 do de s mismo y es par se resta dos unidades del
total y si es impar tres unidades del total. Cul
17 11 30 58 sera el resultado final?
a) 62 b) 56
58 44 64 168 c) 52 d) 53
OPPSN2P0101.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051017
44.- Observe la siguiente fila de nmeros 2 - 2 - 8 - 6 - 45.- Cul sera el resultado final de sumar la siguiente
4 - 5 - 3 - 3 - 4 - 4 - 2 - 5 - 5 - 2. Cul ser el fila de nmeros 3 - 3 - 5 - 4 - 8 - 9 - 3 - 2 - 4 -2 - 6 -
resultado final de su suma, teniendo en cuenta 7 - 1, sabiendo que si un nmero se repite, sea
que cuando un nmero sea par y vaya seguido de cual sea, es preciso restar del total tantas unida-
s mismo y se encuentre entre los siete primeros des como veces aparezca dicho nmero?:
nmeros de la fila, hay que restar 4 unidades al
total, y si el nmero que va seguido de s mismo a) 54 b) 50
es impar y se encuentra entre los siete ltimos c) 55 d) 51
nmeros de la fila hay que restar 5 unidades al
total?:
a) 55 b) 46
c) 51 d) 50
6 evala.gap OPPSN2P0101.5P1
051017 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
SOLUCIONARIO
1. b
2. b
3. c
4. b
5. d
6. c
7. d
8. a
9. b
10. c
11. d
12. b
13. a
14. c
15. d
16. c
17. b
18. c
19. d
20. b
21. b
22. a
23. c
24. c
25. a
26. d
27. b
28. b
29. c
30. d
31. a
32. b
33. c
34. d
35. d
36. d
37. d
38. b
39. a
40. a
41. a
42. d
43. d
44. b
45. b
OPPSN2P0101.5P1 evala.gap 7
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CASA NIVEL II
SESIN 2 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 123
051018
OPPSN2P0201.5P1 evala.gap
051018 NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos
a) antiguo b) bal
c) oculto d) arca a) /%$() b) /%(()
c) /%$() d) /%$(?)
3.- SOLAZ
a) singular b) solar 12.- ;)(?/
c) suelo d) tedio
a) 749013 b) 749103
4.- ANGOSTO
c) 741903 d) 749031
a) caluroso b) ajado
c) holgado d) augurio
13.- $;/
5.- ARROJADO
a) apocado b) calentura a) 2537 b) 2753
c) voraz d) dramtico c) 2375 d) 2573
a) /03$2%9 b) /03$2%4
Indique cul sera el resultado de las siguientes c) /04$2%4 d) /03$24
operaciones:
BLOQUE IV
6.- 33 3 3 ' 3 ?
a) 20 b) 33 En las preguntas que continan hay que compa-
c) 23 d) 30 rar el texto original con la copia del mismo sea-
lando, en cada caso, cuantos errores
7.- 4%de 899 + 5 = ? mecanogrficos se han cometido en la copia.
OPPSN2P0201.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051018
17.- ORIGINAL: Una cerilla provoc la explosin com- 24.- INFORMACIN ECONMICA
pleta del polvorn
a) 3I b) 2I
COPIA: Una cerrila provoca la esplosion completa c) 3i d) 2i
4 evala.gap OPPSN2P0201.5P1
051018 NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos
a) j b) k a) 24 b) 16
c) n d) q c) 256 d) 8
OPPSN2P0201.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051018
SOLUCIONARIO
1.b
2.c
3.d
4.c
5.a
6.d
7.a
8.b
9.b
10.c
11.c
12.b
13.d
14.b
15.c
16.a
17.d
18.c
19.b
20.c
21.c
22.d
23.c
24.a
25.a
26.d
27.a
28.c
29.c
30.a
31.a
32.b
33.d
34.c
35.b
36.a
37.c
38.d
39.d
40.a
6 evala.gap OPPSN2P0201.5P1
0e72'2'(36,&27(&1,$
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 3 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 128
051030
OPPSN2P0301.5P1 evala.gap
051018 NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos
BLOQUE I 4.
5.
a) b)
a) b)
c) d)
c) d)
2.
6.
a) b)
a) b)
c) d)
c) d)
3. 7 X X
X X X
X X
a) b)
a) b)
X
X
X
c) d)
c) d)
X X
OPPSN2P0301.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051018
8. I I 12. "
I O
r d
X O
X X O
o f
a) b)
n i
I k
I
X a) s b) u c) v d) t
O X O
c) d) 13.
I
I "
X O
g e
O X
9. X X X a b
X X f
O O X O
X
a) z b) h c) d d) b
a) b)
X X 14. "
O X O
g j
X
c) b) k m
X X X h i
l
O O
X
a) j b) k c) h d) f
BLOQUE II
15.
"
Las preguntas siguientes constan de series de f d
letras que siguen un razonamiento lgico. Siguien-
do el sentido de las agujas del reloj, y sin contar la k g
w, qu letra debera ocupar el lugar del interro- h j
gante? e
a) l b) j c) g d) i
10.
" 16.
y u "
r e
v x
z n g
j
a) z b) a c) b d) x
a) x b) v c) y d) z
11.
17.
" "
s c
g d
p d
y a
m f
f e i
z
a) t b) u c) v d) r
a) b b) h c) x d) v
4 evala.gap OPPSN2P0301.5P1
051018 NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos
f z
a) 6/6
d b b) 3/4
t
c) 4/4
a) i b) y c) g d) h d) 4/3
BLOQUE III
19. a) 5/1
b) 4/0
c) 4/5
d) 3/0
a) 6/0
b) 6/5
c) 6/6
d) 5/6
20. 24.
a) 0/0 a) 0/3
b) 3/4 b) 6/3
c) 4/0 c) 5/3
d) 9/0 d) 4/3
21. 25.
a) 1/0
a) 6/5 b) 2/0
b) 5/6 c) 3/0
c) 4/5 d) 3/1
d) 6/6
OPPSN2P0301.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051018
26. 30.
a) 2/3
b) 3/2
c) 2/2
d) 3/3
a) 3/0 b) 2/0
c) 4/0 d) 5/1
31.
27.
a) 3/1
b) 4/4
c) 4/1
d) 1/4
a) 3/2 b) 3/1
c) 4/2 d) 2/2
32.
28.
a) 3/4
b) 2/2
c) 3/2
d) 2/3
a) 3/5 b) 2/5
c) 2/4 d) 4/5
BLOQUE IV
a) 3/4 33.-
b) 1/2 a) AKLMO b) ABFHL
c) 2/3 c) CHNQP d) ABCDE
d) 1/3
34.-
a) FHJKMP b) AFHIML
c) ABHRTZ d) RTUVYZ
6 evala.gap OPPSN2P0301.5P1
051018 NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos
35.-
42.-
4 9 q
a) MPRTU
c) BHIJQR
b)
d)
CEFHPT
BDGIHR
8 3 q
36.- a) 35 24 b) 36
24
a) ACGRVU b) EFHPRT
c) EFLNOZ d) OQTVXZ c) 3 2 d) 2
3
37.-
a) BHILS b) AEIOUX 43.-
? 4
3 2
c) GIJKNO d) ADGSRU
a) 6 b) 4
BLOQUE V
c) 3 d) 1
6
38.- Sumar:
2 das y 3 horas 44.-
2
?
27 das y 11 horas ? 50
18 das y 4 horas a) 1 b) 10
5 horas c) 25 d) 100
a) 49 das
b) 47 das y 24 horas 6 8
c) 48 das y hora 45.- =
? 4
d) 48 das
a) 2 b) 4
39.- Suponiendo que cada mes tiene cuatro semanas
exactas, sumar: c) 3 d) 1
3
4 meses y 7 semanas
5 meses y 6 semanas
4 ?
8 meses y 6 semanas 46.- =
10 meses ? 100
a) 1 ao, 7 meses y 6 semanas a) 1 b) 20
b) 2 aos, 7 meses y 3 semanas c) 25 d) 200
c) 2 aos, 6 meses y 3 semanas
d) 2 aos, 4 meses y 19 semanas 47.- El resultado de una de las cuatro operaciones que
figuran a continuacin es incorrecto.- Indquelo:
40.- Sumar:
a) 25 x 5 = 125
b) 25 x 3 x 3 = 225
4 1
4 c) 39'6 : 3 = 13'8
d) 0'01 : 10 = 0'001
9 34
48.- Efectuar: (4 x 2) + (9 x 2) + (7 x 2)
13 2 4 a) 39 b) 41
c) 37 d) 40
a) 25 4 6 b) 27 12 49.- Efectuar: (6 x 9) + (5 x 6) + (7 x 8)
a) 141 b) 410
c) 26 4 6 d) 24 6 4
c) 139 d) 140
41.-
3 10 q (6 + 4) (10 7)
=
5 9 q 50.- Efectuar:
(3 + 3) (7 6)
a) 27 b) 1 1 a) 1 b) 5
50 2 1
c) 3 2 d) 2
3 c) 6 3 d) 5
OPPSN2P0301.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051018
55.- 2'5 = ? % de 2
9 + (1 6) 3
51.- Efectuar: = a) 1/5 b) 5
4 + (2 7) 6
c) 20 d) 125
a) 57 36 b) 57 56.- 4'2 = ? % de 4
50
a) 90 b) 105
c) 1 d) 17 c) 10'2 d) 100
12
57.- 3
49 ? = 7
52.- Calcular: (3)2 (2)2 =
a) 18
a) 0 b) 5 b) 27
c) -1 d) 1 c) 7
d) 49
53.- Qu tanto por ciento de 500 es 60?
a) 10 b) 12 58.- 3
64 ? = 8
c) 15 d) 20
a) 64
54.- Qu tanto por ciento de 1.600 es 80? b) 1/8
a) 10 b) 6 c) 46
c) 8 d) 5 d) 8
8 evala.gap OPPSN2P0301.5P1
051018 NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos
SOLUCIONARIO
1-D
2-A
3-D
4-C
5-B
6-D
7-D
8-A
9-C
10-B
11-C
12-D
13-A
14-A
15-D
16-C
17-B
18-D
19-C
20-A
21-B
22-A
23-B
24-A
25-B
26-A
27-C
28-D
29-C
30-B
31-A
32-B
33-C
34-B
35-D
36-A
37-D
38-D
39-B
40-B
41-D
42-C
43-A
44-B
45-C
46-B
47-C
48-D
49-D
50-D
51-C
52-B
53-B
54-D
55-D
56-B
57-C
58-D
OPPSN2P0301.5P1 evala.gap 9
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 4 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 154
051020
OPPSN2P0401.5P1 evala.gap
051020 NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos
OPPSN2P0401.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051020
4 evala.gap OPPSN2P0401.5P1
051020 NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos
BLOQUE V
Las preguntas comprendidas desde el n 29 al n 37, ambas inclusive, estn relacionadas con los datos
reflejados en el Cuadro I. Fjese en dichos datos e indique cuntas empresas cumplen todas las condiciones
especificadas en cada una de las citadas preguntas.
J 6 I LO 07/0403
/ Ord. Fontanero 1.800
29. 33.
Provincia: LO, CO, TO. Ocupacin: Carpintero o Fontanero.
Fecha iniciacin de contrato: del 01/04/03 hasta el Provincia: LO o TO.
30/09/03, ambos inclusive. Fecha de iniciacin del contrato: 3 ltimos trimes-
Tipo de contrato: P o F. tres de 2003.
Categora laboral: Of. 1 u Of. 2 Tipo de contrato: P, I o F.
a) 5 b) 4 c) 2 d) 3 a) 4 b) 5 c) 3 d) 6
30. 34.
Ocupacin: Fontanero, Carpintero o Tapicero. Tipo de contrato: P o F.
Tipo de contrato: I o F. Fecha de iniciacin del contrato: segundo semes-
Coste semanal: ms de 10.000 y menos de tre de 2003.
15.000 . Coste semanal: menos de 10.000 .
Categora laboral: Ord. u Of. 1 Nmero de trabajadores: entre 6 y 69, ambos in-
clusive.
a) 1 b) 0 c) 2 d) 3
31. a) 0 b) 1 c) 2 d) 3
Fecha de iniciacin del contrato: primer semestre 35.
de 2003. Categora laboral: Of. 1 u Of. 2.
Provincia: CO o LO. Tipo de contrato: I o F.
Nmero de trabajadores: entre 6 y 69, ambos in- Coste semanal:ms de 4.000 y menos de 9.000.
clusive. Fecha de iniciacin del contrato: del 01/01/03 al
Coste total semanal: ms de 1.500 y menos de 31/12/03, ambos inclusive.
9.000 .
a) 0 b) 2 c) 3 d) 1
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3
36.
32. Tipo de contrato: F, P o I.
Categora laboral: Ord., Of. 1 u Of. 2. Fecha de iniciacin del contrato: tercer trimestre
Provincia: TO o CO. de 2003.
Tipo de contrato: F o P. Nmero de trabajadores: entre 21 y 63 ambos in-
Nmero de trabajadores: entre 50 y 75, ambos clusive.
inclusive. Categora laboral: Ord. u Of. 1.
a) 0 b) 2 c) 1 d) 3 a) 1 b) 2 c) 0 d) 3
OPPSN2P0401.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051020
h f g
45. z = 3; y = 6; x = 8; w = 24; v = 27; ...
?
40. a = 5; b = 8; c = 6; d = 9; e = 7; ...
c t u 4 z v w x ?
y
a) 5 b) 6
a) 15 b) 12
11 4
c) d) 73
3 3 c) d) 8
6
6 evala.gap OPPSN2P0401.5P1
051020 NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos
SOLUCIONARIO
1-C
2-A
3-B
4-B
5-D
6-C
7-B
8-C
9-B
10-D
11-C
12-C
13-B
14-B
15-B
16-D
17-A
18-A
19-D
20-B
21-C
22-B
23-D
24-A
25-B
26-D
27-C
28-A
29-B
30-B
31-C
32-B
33-A
34-B
35-D
36-A
37-B
38-D
39-C
40-C
41-B
42-A
43-C
44-D
45-D
OPPSN2P0401.5P1 evala.gap 7
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 5 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 168
051020
OPPSN2P0501.5P1 evala.gap
051020 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
INSTRUCCIONES
Esta prueba es una prueba con preguntas de diferentes clases que usted debe responder. Cada pregunta est
numerada y coincide con el mismo nmero de la HOJA DE RESPUESTAS. Debajo de cada pregunta se dan
varias posibles respuestas precedidas de una letra. Elija la respuesta a cada pregunta y seale la letra corres-
pondiente en la HOJA DE RESPUESTAS, debiendo comprobar que lo hace precisamente en el nmero corres-
pondiente a la pregunta de que se trate.
Las contestaciones a estos ejemplos, que usted habr sealado en la HOJA DE RESPUESTAS, son:
- Para el ejemplo X: la respuesta es SUR:; habr sealado la letra C de la pregunta X.
- Para el ejemplo Y: la respuesta es CABALLO; habr sealado la letra B de la pregunta Y.
- Para el ejemplo Z: es 24; habr sealado la respuesta D en la pregunta Z
OPPSN2P0501.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051020
1.- Torpeza es lo contrario de... 8.- Observa el dibujo, hay cuatro figuras: un tringulo,
a) xito un cuadrado y dos crculos. Qu nmero est
b) Logro incluido slo en el cuadrado?
c) Destreza
d) Sutileza 8
e) Poder 7
En una carrera de "campo a travs" siempre hay...
9 5 10
2.-
3
a) Barro 1 11 4
b) Viento 2
c) Victoria 6
d) Espectadores
e) Competidores a) 5
3.- Luz es a oscuridad como ruido es a: b) 6
c) 4
a) Silencio
d) 2
b) Da
e) 3
c) Brillo
d) Noche 9.- Qu nmero est dentro de las cuatro figuras?
e) Sonido a) 2
4.- De las cinco palabras siguientes, cuatro son, en b) 3
cierto modo, semejantes. Cul es la diferente? c) 4
a) Caminar d) 5
b) Correr e) 6
10.- Qu nmero est incluido solo en los dos crcu-
c) Saltar
d) Marchar
los?
e) Andar
9 - 2 - 7 - 4 - 3 - 5 - 6 - 1 - 8 - 4 - 6 - 7 - 9 - 3 - 1 - 2 Qu
a) 5
5.-
nmero de esta hilera es el primero que se repi-
b) 2
c) 6
te?
d) 11
a) 9
e) 9
b) 4
c) 3 11.- Qu nmero est incluido es el tringulo y en los
d) 7 dos crculos, pero no en el cuadrado?
e) 2
a) 9
6.- Cul de la cinco frases siguientes tiene el mis- b) 11
mo significado que el refrn: "No hay necedad que c) 5
no tenga quien la apadrine." d) 10
a) "No hay mayor osada que la ignorancia." e) 7
b) "Las cosas ms absurdas suelen encontrar
defensores a ultranza." 12.- Una familia consta del abuelo viudo, cuatro hijos
c) "El que reconoce su ignorancia, ya tiene su casados, sus esposas, dos hijos de cada uno de
ganancia." estos matrimonios y un quinto hijo soltero. Cun-
d) "Si el necio no fuera al mercado, no se vende- tos miembros la componen?
ra lo malo." a) 16
e) "La discrecin de las personas se manifiesta b) 19
en la conversacin." c) 20
7.- Si de estas tres siguientes proposiciones las dos d) 18
primeras son verdaderas, la tercera es... e) 17
- Todos los habitantes de esta ciudad son espa- 13.- Si las siguientes palabras estuvieran escritas en
oles. una pared, mirando por un espejo en la pared
- Pedro no es espaol. opuesta, cul de ellas se leera igual que miran-
- Pedro vive en esta ciudad. do a la pared en la que estn escritas?
a) Probablemente verdadera. a) ORO
b) Probablemente falsa. b) OJO
c) Verdadera. c) ESE
d) Falsa. d) ANA
e) No se sabe. e) AMA
4 evala.gap OPPSN2P0501.5P1
051020 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
14.- En la serie que se indica a continuacin, indique 20.- Cul de estas palabras es a poco, lo que ordina-
cul sera el segundo nmero que sigue: rio es a excepcional?
a) Cada.
16 17 15 18 14 19 b) Ms.
c) Mucho.
a) 13 d) Menos.
b) 20 e) Nada.
c) 14
d) 21 21.- En la serie que se indica a continuacin indique
e) 23 cul sera el segundo nmero que sigue:
1
15.- Cul de las siguientes frases significa lo mismo 81 27 9 3 1 3
que la expresin: "No puede ser ms negro el cuer-
vo que sus alas"? a) 1
9
a) Tener la negra. 1
b) No encontrar solucin a un problema. b) 10
c) Verlo todo negro.
d) Cuando una cosa va mal, no puede empeorar c) 1
31
mucho.
e) No hay bien que por mal no venga. d) 1
27
16.- 2 - 5 - 11 - 23 - 46 - 95. Hay un nmero equivocado 1
en esta serie. Cul es?
e) 25
OPPSN2P0501.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051020
26.- Si un conflicto entre dos partes es resuelto por 33.- En la serie que sigue, cul sera el nmero si-
una tercera, esto se llama... guiente?
a) Compromiso.
b) Debate. 40 35 30 24 18 13
c) Litigio.
d) Pleito. a) 7
e) Arbitraje. b) 8
c) 9
27.- En la serie que sigue, cul sera el nmero si- d) 6
guiente? e) 5
6 evala.gap OPPSN2P0501.5P1
051020 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
39.- Se dice que una afirmacin no demostrada es: 46.- 1 - 2 - 3 - 5 - 7 - 10 - 13 - 17 - 20 - 26. Hay un nmero
a) Falsa. equivocado en esta serie. Cul es?
b) Improbable. a) 17
c) Hipottica. b) 20
d) Ambigua. c) 13
e) Falaz. d) 26
40.- Queremos formar equipos de ftbol (11 jugado- e) 5
res) y balonmano (7 jugadores) con 32 alumnos
47.- Lo contrario de singular es:
de un colegio, de modo que no sobre ni falte na-
die. Cuntos equipos de balonmano deberemos a) Frecuente.
formar? b) Peculiar.
a) 2 c) General.
b) 3 d) Habitual.
c) 1 e) Excepcional.
d) Ninguno.
48.- Elija las dos palabras que faltan para hacer verda-
e) 4
dera la siguiente frase: "............ es a cono como
41.- Cul de las siguientes frases refleja mejor el sig- cuadrado es a..........."
nificado de la expresin: "Cuando hay necesidad,
no puede haber libertad"? a) cubo - crculo
a) "En los momentos difciles no deben tomarse
b) esfera - cubo
c) crculo - cubo
tringulo - lado
graves decisiones."
d)
b) "La necesidad aguza el ingenio."
e) generatriz - recta
c) "Quien padece necesidades ve supeditada su
voluntad a la de los otros." 49.- Se dice que una persona habla enfticamente
d) "La necesidad pone a prueba el verdadero va- cuando:
lor de los hombres."
e) "La adversidad es el mejor temple de la fuerza a) Habla de poltica.
de voluntad." b) Se enfada.
c) Se muestra grandilocuente.
42.- En las serie que se indica a continuacin, indique d) Procura irritar al oyente.
cul sera el segundo nmero que sigue: e) Su charla es anodina.
1 4 9 16 25 36
a) 49 50.- De estas cinco expresiones, cul es la menos
b) 64 parecida a las otras cuatro?
c) 48
d) 60 a) Repentinamente.
e) 62 b) Sbito.
c) De pronto.
43.- Lo contrario de impvido es: d) Presto.
a) Susceptible. e) Fugaz.
b) Sobresaltado.
c) Locuaz. 51.- Cul de las siguientes frases tiene el mismo sig-
d) Valeroso. nificado que la expresin: "La excepcin confirma
e) Sensible. la regla"?
44.- Si 8 kg. de municiones cuestan 0'60 , cuntos a) Todos los principios tienen sus partes dbi-
euros costaran 9.20 kg.? les.
b) En todas partes se cuecen habas.
a) 0'70
c) No hay regla sin excepcin.
b) 0'69 d) No hay nada completamente ntegro.
c) 0'71 e) El hecho inslito prueba la norma.
d) 0'79
e) 0'60 52.- Complete las dos palabras que faltan para hacer
45.- Entre las cinco palabras siguientes hay cuatro, en verdadera la siguiente frase: "....... es a crculo
cierto modo, semejantes. Cul es distinta? como cubo es a .........."
a) Ejecutar. a) Radio - altura.
b) Caminar. b) Esfera - cuadrado.
c) Observar. c) Circunferencia - cuadrado.
d) Operar. d) Curva - recta.
e) Levantar. e) Sector - ngulo.
OPPSN2P0501.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051020
53.- Una persona que se comporta de acuerdo consi- 60.- Suponiendo que en la palabra "CONSTITUCIO-
go mismo se dice que es: NAL" la primera y la segunda letras se
a) Leal. intercambiaran y tambin la tercera con la cuarta y
b) Sincera. la quinta con la sexta, etc., y as sucesivamente
c) Autntica. con todas, cul sera la letra que ocupara el lu-
d) Veraz. gar nmero 12, contando de izquierda a derecha?
e) Fiel. a) L
54.- Dos personas pagan 180 y 240 euros, respectiva- b) T
mente, por el alquiler de dos pisos. Si el propieta- c) O
rio las sube 35 en conjunto, cunto deber pa- d) I
gar cada uno, respectivamente? e) S
a) 195 - 260 61.- Se dice que una afirmacin basada en una hip-
b) 19150 - 26350 tesis es ......
c) 190 - 265
d) 19650 - 25850 a) Errnea.
e) 19250 - 26250 b) Ambigua.
c) Falseada.
55.- Elija las dos palabras que hagan verdadera esta d) Posible.
frase: "Len es a .......... como chacal es a ........... " e) Verdadera.
a) gato - perro.
b) perro - hiena. 62.- Elija las dos palabras que faltan para hacer verda-
c) oso - coyote. dera la siguiente frase: "....... es a superficie lo que
d) tigre - lince. ......... es a linea"
e) leopardo - pantera. a) Linea - punto.
56.- Qu palabra hace ms verdadera la frase: "Los b) Crculo - cuadrado.
eclipses se dan .........."? c) rea - volumen.
a) Nunca. d) Plano - recta.
b) Ordinariamente. e) Relieve - curva.
c) Accidentalmente.
63.- En la palabra "PATERFAMILIA" hay dos letras que
estn separadas exactamente por el mismo n-
d) Excepcionalmente.
mero de letras que lo estn en el alfabeto. Seale
e) Eventualmente.
57.- En la serie que sigue, cul sera el nmero si- de estas dos letras la que est delante en el alfa-
guiente? beto.
2 16 3 13 4 12 5 23 6 5 6 a) I
b) F
a) 7 12 c) R
d) A
b) 9 e) P
8 evala.gap OPPSN2P0501.5P1
051020 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
66.- Coche es con relacin a carro lo que ........... es a 71.- Si 4'5 metros de tela valen 5'40 , cunto costa-
carta. rn 7'25 metros?
a) Correo. a) 8'70
b) Radio. b) 7'20
c) Velocidad. c) 9
d) Telegrama. d) 7'80
e) Morse. e) 7'50
67.- Si Pedro recorre 60 metros mientras Juan recorre 72.- Seale la letra que ocupa el sptimo lugar a la
solo 40 metros, cuntos metros recorrer Juan izquierda de la letra que ocupa el lugar intermedio
cuando Pedro haya recorrido 84 metros? entre la Q y la U en el alfabeto:
a) 72 a)
b) 66 b) M
c) 75 c) O
d) 56 d) L
e) 60 e) N
68.- Qu letras de la palabra carita estn separadas 73.- Redencin, edicin, red, rancio, decir, redimir, cine,
en ella exactamente por el mismo nmero de le- rincn, nido. Cuntas de las palabras preceden-
tras que lo estn en el alfabeto? Seale de estas tes se pueden hacer con la palabra MALDECIR,
letras la que se encuentra detrs en el alfabeto: usando cada letra una sola vez en cada palabra?
a) C a) 2
b) A b) 6
c) T c) 5
d) S d) 3
e) R e) 4
69.- Si 4'5 metros de tela valen 0'45 , cunto valdrn 74.- Si cortamos una cuerda de 42 cm. de largo, de
10 metros? modo que un trozo tenga tres cuartos de la longi-
tud del otro, cuntos centmetros tendr el trozo
0'98
ms corto?
a)
b) 0'97
c) 0'96 a) 20
d) 0'99 b) 16
e) Ninguna de las anteriores. c) 18
d) 19
70.- VALORES EL Y VERDAD EL HOMBRE POR MUY e) 17
DOS SON LA ESTIMADOS PODER. Si las pala-
75.- LA ENVIDIOSO ANTE EL SOLO CAPAZ DESGRA-
bras precedentes se ordenasen para formar la
mejor frase, con qu letra terminara la penlti-
CIA SENTIR NECIO ES EL O AJENA DE ALEGRA.
Si las palabras precedentes estuvieran ordena-
das para formar la mejor frase, con qu letra
ma palabra de la frase?
a) D empezara la tercera empezando por el final?
b) E a) D
c) R b) A
d) S c) L
e) L d) S
e) N
OPPSN2P0501.5P1 evala.gap 9
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051020
SOLUCIONARIO
1-C 40-A
2-E 41-C
3-A 42-B
4-C 43-C
5-B 44-B
6-B 45-B
7-D 46-B
8-B 47-C
9-B 48-B
10-E 49-C
11-C 50-C
12-D 51-C
13-E 52-E
14-B 53-E
15-D 54-B
16-A 55-B
17-D 56-A
18-C 57-A
19-A 58-D
20-C 59-E
21-D 60-D
22-C 61-D
23-B 62-C
24-C 63-D
25-B 64-D
26-E 65-B
27-B 66-E
28-D 67-B
29-D 68-D
30-A 69-D
31-C 70-C
32-E 71-E
33-D 72-E
34-D 73-A
35-B 74-B
36-C 75-A
37-E 76-C
38-D 77-C
39-A
10 evala.gap OPPSN2P0501.5P1
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 6 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 170
051020
OPPSN2P0601.5P1 evala.gap
051020 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
a ) Seco. a ) Incrdulo.
b ) Demacrado. b ) Escrupuloso.
c ) Depauperado. c ) Espiritual.
d ) Enjuto. d ) Dogmtico.
e ) Escaso. e ) Mstico.
OPPSN2P0601.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051020
17. Se dice que es CABAL cuando es ... 25. Se dice de alguien que es FATUO cuando es ...
a ) Claro. a ) Petulante.
b ) Sosegado. b ) Fantico.
c ) Cndido. c ) Vehemente.
d ) Franco. d ) Prolfico.
e ) Integro. e ) Pertinaz.
18. Lo contrario de AUTCTONO es ... 26. Se dice de alguien que es GRCIL cuando es ...
a ) Extemporneo. a ) Idealista.
b ) Extranjero. b ) Delicado.
c ) Vernculo. c ) Generoso.
d ) Aborigen. d ) Desdichado.
e ) Indgena. e ) Condescendiente.
19. Se dice de alguien que es HOSTIL cuando es ... 27. Se dice de alguien que es SERVIL cuando es ...
a ) Cerril. a ) Falso.
b ) Soberbio. b ) Fingido.
c ) Cauteloso. c ) Rastrero.
d ) Advenedizo. d ) Feln.
e ) Adverso. e ) Rampln.
20. Se dice de alguien que es ARROGANTE cuando 28. Se dice de alguien que es PROLIJO cuando es ...
es ...
a ) Ftil.
a ) Pedante. b ) Anodino.
b ) Altanero. c ) Amorfo.
c ) Afectado. d ) Dilatado.
d ) Enftico. e ) Innocuo.
e ) Ampuloso.
BLOQUE II: TEST DE SENTIDO COMN
21. Lo contrario de INUSITADO es ...
a ) Nuevo. 29. Si debajo de la palabra VULNERABILIDAD, la es-
b ) Desusado. cribimos con sus letras en orden inverso, qu
c ) Corriente. letra coincidir verticalmente con ella misma?
d ) Lento. a)B
e ) Premioso. b)N
c)R
22. Se dice de alguien que es GRAVOSO cuando es ...
d)E
a ) Cargante. e ) Ninguna
b ) Grosero.
c ) Grotesco. 30. Qu letra falta en la siguiente serie para que to-
d ) Pegajoso. das estn repetidas el mismo nmero de veces: J
e ) Remiso. B J C K E M L E B H CAJAIH M K L B E IH CAK M
L
23. Lo contrario de LUCRO es ...
a)J
a ) Utilidad.
b)I
b ) Logro.
c)L
c ) Usura.
d)K
d ) Comisin.
e)M
e ) Prdida.
24. Se dice de alguien que es DEFERENTE cuando 31. Por qu letra empieza el mes que tiene mayor
es ... nmero de vocales iguales?
a ) Distinto. a)N
b ) Discrepante. b)D
c ) Lcido. c)S
d ) Solcito. d)F
e ) Expeditivo. e)A
4 evala.gap OPPSN2P0601.5P1
051020 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
32. Cul es la primera vocal situada delante de la 38. Formando la frase ms correcta con las palabras:
antepenltima letra de la penltima palabra, en la NO CUANDO HACE LLUEVE SOL, cul es la lti-
oracin ms correcta que puede formarse con las ma vocal de la palabra central?
siguientes palabras: TENGO LEO TIEMPO QUE
a)O
SIEMPRE?
b)E
a)E c)U
b)I d )A
c)U e)I
Cul es en el alfabeto la letra anterior a la que se
d)O
39.
repite mayor nmero de veces en la siguiente se-
e)A
a ) Todas. a)N
b ) A y R. b)O
c ) Ninguna. c)R
d ) T y Q. d)P
e ) E y T. e)
Cul sera la letra inmediatamente anterior a la
Ordenando las palabras MAANA PARA HACER
40.
N, en la serie: B - D - F - H ... ? Considrese el
34.
QUE LO DEJES NO HOY PUEDAS, de manera que
forme un conocido refrn, cul sera la letra in-
alfabeto de 26 letras (sin w).
mediatamente posterior a la cuarta E? a)O
b)
a)J
c)L
b)D
d)M
c)R
e)K
d )A
e)U 41. Qu letra sigue, en el alfabeto, a la que ocupa el
sexto lugar en el nico nombre de una ciudad es-
35. Qu letra sobra en la siguiente serie, para que paola, que se puede formar con las siguientes
todas estn repetidas el mismo nmero de ve- letras: A - A - D - J - A - R - L - G - U - A - A?
ces: V - B - E - G - R - E - S - V - G - V - B - E - G - T -
S - R - V - U - T - U - B - R - S - U - T? a)M
b)N
a)B c)K
b)G d)L
c)S e)O
d)T
e)V 42. Colocando los nombres de los das de la semana
formando una serie continua de letras:
36. Seale la letra del alfabeto que ocupa el tercer LUNESMARTESMIERCOLES ..., cul es la letra
lugar a la derecha de la que est en el punto me- que aparece por ltima vez comprendida inme-
dio entre la F y la L. Considere el alfabeto de 26 diatamente entre dos iguales?
letras (sin w).
a)S
a)L b)I
b)J c)R
c)K d)E
d)H e)D
e)G
43. Cul sera la primera letra de la serie: ... O - N - L
37. Cul es la segunda vocal del mes del ao que - J - H - F? Considrese el alfabeto de 26 letras
tiene menor nmero de letras? (sin w)
a)U a)X
b)O b)V
c)I c)Z
d)E d)Y
e)A e)U
OPPSN2P0601.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051020
44. Cul es la letra que sigue en la serie: A - B - B - C 51. Qu consonante ocupa el ltimo lugar en el alfa-
- D - D - D - D - E - F - F - F - F - ...? beto, de las que se utilizan una sola vez, en el
a)F conjunto de los das de la semana?
b)I a)R
c)E b)S
d)H c)T
e ) Ninguna de las anteriores. d)M
45. Cul ser la ltima letra de la serie: O - N - L - J - e)V
H - F - ...?
52. Qu letra de la siguiente serie est inmediata-
mente detrs de una Y, que no est precedida por
a)E
b)D
una E comprendida entre dos F: E - F - E - F - Y - B
c)C
-F-E-E-H-F-E-F-Y-J-E-F-E-E-F-E-E
d)B
- Y - E - F - E - F - Y - M?
e)A
46. De los das de la semana, cul tiene dos letras a)B
en orden secuencial alfabtico? (Se considera el b)E
lunes como primer da). c)J
d)M
a ) QUINTO
e)H
b ) TODOS
c ) SEXTO 53. Qu vocales se repiten el mismo nmero de ve-
d ) TERCERO ces en el conjunto de los das de la semana?
e ) NINGUNO
Qu letra ocupara el lugar nmero 25 en la se-
a)A-U
47.
b)U-I
rie: A - B - B - C - D - D - D - D - E - F - F - F - F - F - F
c )A- O
- G - ...?
d )A- I
a)G e)I-O
b)H
c)K 54. En la palabra PLANTADORES hay tres letras que
d)I estn separadas entre s por el mismo nmero
e)L de letras que lo estn en el alfabeto. cul es la
48. Colocando las palabras que representan los n- ltima de ellas?
meros ordinales en orden secuencial y sin sepa- a)L
racin: PRIMEROSEGUNDOTERCERO ..., cul b)R
ser, en esta serie, la primera letra que est in- c)T
mediatamente comprendida entre dos O (oes)? d)D
a)C e)S
b)Q
c)N 55. Qu letra, distinta de la G, no est antecedida o
d)O seguida de una A, en el nico nombre de un ciu-
e)S dad espaola, que pueda formarse con las si-
49. De las palabras indicadas a continuacin, cul guientes letras: A - A - D - J - A - R - L - G - U - A - A?
de ellas tiene ms letras en orden secuencial a)J
alfabtico? b)L
a ) DEFENSOR c)R
b ) RETUVIERON d)U
c ) TRISTE e)A
d ) ESTUVIERON
e ) HIJASTRO 56. Inmediatamente despus de qu letra estara la
S, en la serie: ... - O - N - L - J - H - F - ...? Consid-
50. Considerando el alfabeto de 26 letras (sin w), en rese el alfabeto de 26 letras (sin w).
qu palabras ser mayor la suma de los nmeros
que indican el lugar que ocupa cada letra de la a)T
palabra en el alfabeto? b)U
c)R
a ) HECHA d)Q
b ) ERA e)P
c ) ES
d ) FECHA
e ) ESA
6 evala.gap OPPSN2P0601.5P1
051020 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
SOLUCIONARIO
1. A 29. E
2. C 30. B
3. B 31. C
4. D 32. A
5. C 33. D
6. D 34. B
7. C 35. E
8. E 36. A
9. C 37. B
10. E 38. A
11. E 39. E
12. B 40. C
13. A 41. A
14. B 42. E
15. D 43. C
16. A 44. A
17. E 45. D
18. B 46. C
19. E 47. D
20. B 48. C
21. C 49. D
22. A 50. E
23. E 51. C
24. D 52. B
25. A 53. D
26. B 54. B
27. C 55. E
28. D 56. B
OPPSN2P0601.5P1 evala.gap 7
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 7 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 266
051020
OPPSN2P0701.5P1 evala.gap
051020 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
BLOQUE I: INSTRUCCIONES
Esta prueba consta de cuarenta problemas numricos. Al lado de cada problema se dan cinco respuestas
precedidas de una letra. Elija la respuesta correcta y rodee con un crculo la letra correspondiente en la HOJA DE
RESPUESTAS.
EJEMPLO 1
13
Sumar
12
a) 14
b) 25
c) 16
d) 59
e) Ninguna de ellas.
En el ejemplo 1, 25 es la respuesta correcta. Por debe marcar letra B en la HOJA DE RESPUESTAS, en la fila
correspondiente al ejemplo 1.
EJEMPLO 2
30
Restar
20
a) 15
b) 26
c) 16
d) 8
e) Ninguna de ellas.
En el ejemplo 2, ninguna de las contestaciones es correcta. Por eso debe marcar la letra E , que corresponde
a la respuesta ninguna de ellas. Valo en la HOJA DE RESPUESTAS.
Elija siempre la respuesta ms simple. Por ejemplo, si hay dos contestaciones vlidas matemticamente, como
Marque todas sus contestaciones en la HOJA DE RESPUESTAS. Si necesita hacer clculos, utilice la parte
reservada para ello en la HOJA DE RESPUESTAS. Dispone de 45 minutos. Trabaje lo ms rpida y exactamente
que pueda. No se detenga mucho en un problema. Si no est seguro de la respuesta, seale la que crea mejor.
Haga todos los clculos que necesite en el espacio en blanco en la hoja de respuestas.
OPPSN2P0701.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051020
a) 15300 a) 047
b) 1530 b) 407
c) 1530 c) 47
d) 15300 d) 47
e) Ninguna de ellas. e) Ninguna de ellas.
a) 0001375 b) 18
b) 000625
c) 0625 c) 12
d) 1375
d) 2
e) Ninguna de ellas.
e) Ninguna de ellas.
4 evala.gap OPPSN2P0701.5P1
051020 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
c) 84 12
c) 30 45
d) 169
e) Ninguna de ellas.
d) 2 3
b) 27 18 a) 25 81
c) 28 12 b) 25 36
d) 28 1114 c) 5 9
e) Ninguna de ellas. d) 2 7 9
e) Ninguna de ellas.
2dias 3 horas
? 33 % de 963
1
28dias 11 1 horas
22.
2 3
OPPSN2P0701.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051020
Raz cbica 32 2
?
4 31. 3
24. de 648
9 a) 4
a) 1458 b) 8
b) 72
c) 21 13
c) 218
d) 1458 d) 192
e) Ninguna de ellas. e) Ninguna de ellas.
25. 15 = 75 % de ? 32. Raz cbica 3
0 '000729
a) 020
b) 1025 a) 0000243
c) 20 b) 0009
d) 225 c) 0027
e) Ninguna de ellas. d) 009
e) Ninguna de ellas.
26. 25 = ? % de 125
Raz cbica
1 125
a) 15 33. 3
8 64
b) 5
c) 20 a) 5 8
d) 3125
e) Ninguna de las anteriores b) 375 512
27. 25 = ? % de 2
a) 5 c) 2 12
b) 8
c) 80 d) 15 5 8
d) 125 e) Ninguna de ellas.
Precio de venta = 75
e) Ninguna de ellas.
34.
? 3 1
28.
8 24 Descuentos: 33 %
3
2% sobre el precio resultante del primer descuen-
a) 18 to.
Precio neto = ?
b) 1
a) 25
c) 3
b) 485
d) 4
c) 495
e) Ninguna de ellas.
d) 5
5 55 e) Ninguna de ellas.
29.
9 ?
35. Qu nmero puede reemplazar a ambos signos
a) 55 99 2 ?
de interrogacin?
? 50
b) 11
c) 45 a) 1
b) 10
d) 99
c) 25
e) Ninguna de ellas.
d) 100
e) Ninguna de ellas.
11 77 36. Qu nmero puede reemplazar a ambos signos
30.
4 ?
1 ?
de interrogacin?
? 36
a) 77 28 a) 6
b) 24 b) 12
c) 44 c) 35
d) 308 d) 36
e) Ninguna de ellas. e) Ninguna de ellas.
6 evala.gap OPPSN2P0701.5P1
051020 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
37. Qu nmero puede reemplazar a ambos signos 39. Qu nmero puede reemplazar a ambos signos
4 ? 6 ' 25 ?
de interrogacin? de interrogacin?
? 100 ? 16
a) 1 a) 4
b) 20 b) 10
c) 25 c) 16
d) 200 d) 50
e) Ninguna de ellas. e) Ninguna de ellas.
b) 17 12
a) 1 12
c) 1
b) 4
c) 64 d) 57 36
d) 100
e) Ninguna de ellas.
e) Ninguna de ellas.
OPPSN2P0701.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051020
8 evala.gap OPPSN2P0701.5P1
051020 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
47. ... ... es a cadena como cuenta es a ... ... 56. ... ... es a palabra como palabra es a ... ...
a) eslabn - perla a) vocablo - promesa
b) reloj - perla b) slaba - frase
c) hierro - collar c) slaba - honor
d) encadenar - collar d) honor - frase
e) eslabn - collar e) letra - slaba
48. ... ... es a animal como corteza es a ... ... 57. ... ... es a Paco como Rosario es a ... ...
a) cscara - rbol a) Francisco - Sara
b) piel - huevo b) Quico - Paquita
c) piel - rbol c) Jos - Charo
d) hombre - proteccin d) Francisco - Charo
e) cscara - huevo e) Francisco - Sagrario
49. ... ... es a tapn como caja es a ... ... 58. ... ... es a niez como adolescencia es a ... ...
a) botella - tapa a) infancia - senectud
b) botella - cesta b) infancia - juventud
c) botella - sombrero c) infancia - inteligencia
d) botella - paella d) juventud - vejez
e) paella - cesta e) salud - inteligencia
50. ... ... es a colmillo como ciervo es a ... ... 59. ... ... es a patata como batidor es a ... ...
a) elefante - gamo a) pur - huevo
b) marfil - gamo b) monda - tortilla
c) elefante - cornamenta c) monda - huevo
d) marfil - cornamenta d) pasapur - huevo
e) marfil - caza
60. ... ... es a perro como angora es a ... ...
51. ... ... es a contralto como tenor es a ... ... a) galgo - gato
a) cantante - cancin b) ladrido - gato
b) sonata - bartono c) cola - gato
c) solista - cancin d) cola - Angola
d) solista - bartono e) ladrido - Angola
e) soprano - bartono
61. ... ... es a tejado como base es a ... ...
52. ... ... es a ahorcar como guillotina es a ... ... a) alero - tringulo
a) horca - decapitar b) terraza - altura
b) criminal - decapitar c) terraza - lado
c) soga - capitular d) cspide - suelo
d) reo - decapitar e) culmen - cima
... ... es a guila como pequins es a ... ...
e) castigar - ciudadano
62.
53. ... ... es a palmera como uva es a ... ... a) gorrin - mastn
a) dtil - vid b) gorrin - chino
b) arbusto - vid c) anguila - chino
c) rbol - vino d) buitre - chino
d) rbol - madera e) buitre - cuervo
e) arbusto - dulce
63. ... ... es a ro como costa es a ... ...
54. ... ... es a guisante como cscara es a ... ...
a) oleaje - playa
a) verde - nuez
b) corriente - mar
b) vaina - crujir
c) orilla - mar
c) verde - corteza
d) oleaje - mar
d) verde - crujir
e) corriente - playa
e) vaina - nuez
55. ... ... es a uva como sidra es a ... ... 64. ... ... es a pie como codo es a ... ...
a) cerveza - manzana a) dedo - hombro
b) vino - manzana b) dedo - mano
c) racimo - manzana c) rodilla - mano
d) racimo - cebada d) hombre - mano
e) vino - cerveza e) rodilla - hombro
OPPSN2P0701.5P1 evala.gap 9
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051020
65. ... ... es a da como calendario es a ... ... 74. ... ... es a lluvia como dique es a ... ...
a) luna - ao a) agua - salida
b) sol - ao b) agua - crecida
c) noche - ao c) agua - lavado
d) sol - marzo d) paraguas - inundacin
e) reloj - ao e) nube salida
66. ... ... es a casa como prlogo es a ... ... 75. ... ... es a pescar como escopeta es a ... ...
a) vestbulo - libro a) cebar - tiro
b) prembulo - eplogo b) trucha - tirar
c) vestbulo - prembulo c) caa - tiro
d) habitacin - eplogo d) trucha - cartucho
e) patio - eplogo e) caa - cazar
67. ... ... es a avanzar como parar es a ... ... 76. ... ... es a pacifista como religin es a ... ...
a) retroceder - impedir a) ejrcito - sacerdote
b) prohibir - impedir b) escrpulo - sacerdote
c) detenerse - caminar c) militar - devocin
d) progresar - caminar d) guerra - ateo
e) interpretar - descansar e) conciencia - devocin
68. ... ... es a caballo como rebuzno es a ... ... 77. ... ... es a educado como torpe ... ...
a) relincho - asno a) tosco - estpido
b) casco - asno b) serio - alegre
c) silla - carro c) serio - hbil
d) casco - carro d) tosco - hbil
e) casco - jaca e) culto - hbil
69. ... ... es a mar como simn es a ... ... 78. ... ... es a tuerca como gemelo es a ... ...
a) agua - arena a) tornillo - ojal
b) tifn - desierto b) rosca - hermano
c) Atlntico - arena c) clavo - botn
d) costa - desierto d) arandela - mellizo
e) galerna - tempestad e) tornillo - anteojo
70. ... ... es a distancia como libra es a ... ... 79. ... ... es a tierra como nudo es a ... ...
a) lejos - onza a) hectrea - cuerda
b) lejos - peso b) kilmetro - mar
c) viaje - onza c) desierto - cuerda
d) vara - onza d) kilmetro - metro
e) vara - peso e) milla - cuerda
71. ... ... es a puerta como palillo es a ... ... 80. ... ... es a camalen como tinta es a ... ...
a) ventana - madera a) reptil - escritura
b) aldaba - tambor b) reptil _ calamar
c) entrada - salida c) reptil - tintero
d) aldaba - mondadientes d) color - calamar
e) cerrojo - tambor e) lagarto - color
72. ... ... es a nunca como todo es a ... ... 81. ... ... es a mdico como secretaria es a ... ...
a) frecuente - mucho a) doctor - oficina
b) frecuente - algo b) enfermera - director
c) siempre - algo c) clnica - taquigrafa
d) raro - nada d) medicina - oficina
e) siempre - nada e) medicina - director
73. ... ... es a futuro como arrepentimiento es a ... ... 82. ... ... es a Inglaterra como lira es a ... ...
a) posterior - pasado a) libra - Italia
b) posterior - pecado b) Londres - moneda
c) esperanza - pasado c) Londres - Mjico
d) posterior - expiacin d) Londres - mandolina
e) pronstico - expiacin e) Londres - Italia
10 evala.gap OPPSN2P0701.5P1
051020 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
83. ... ... es a ciudad como nacional es a ... ... 87. ... ... es a vino como cano es a ... ...
a) alcalde - gobierno a) cerveza - calvo
b) municipal - pas b) bebida - viejo
c) Madrid - gobierno c) vaso - viejo
d) alcalde - pas d) aejo - pelo
e) Madrid - internacional e) alegre - blanco
84. ... ... es a prisin como Louvre es a ... ... 88. ... ... es a esttico como activo es a ... ...
a) carcelero - artista a) inerte - dinmico
b) carcelero - museo b) radio - activo
c) carcelero - Francia c) radio - locutor
d) Bastilla - museo d) inerte - locutor
e) crimen - artista e) radio - dinmico
85. ... ... es a Estados Unidos como Habana es a ... ... 89. ... ... es a nada como alguien es a ... ...
a) Chicago - Cuba a) lleno - completo
b) Detroit - Cuba b) cualquiera - distinto
c) Washington - Cuba c) alguno - varios
d) Nueva York - Cuba d) todo - otro
e) Nueva York - Florida e) algo - nadie
86. ... ... es a pera como letra es a ... ... 90. ... ... es a rombo como crculo es a ...
a) bartono - palabra
bartono - poema
a) paralelogramo - redondo
cuadrado - valo
b)
b)
c) compositor - msica
c) forma - redondo
d) compositor - cancin
d) cubo - redondo
e) libreto - cancin
e) cuadrado- redondo
OPPSN2P0701.5P1 evala.gap 11
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051020
SOLUCIONARIO
1.-d 54.-e
2.-b 55.-b
3.-e 56.-b
4.-a 57.-d
5.-c 58.-b
6.-e 59.-d
7.-d 60.-a
8.-c 61.-d
9.-d 62.-a
10.-b 63.-c
11.-c 64.-c
12.-d 65.-e
13.-d 66.-a
14.-a 67.-c
15.-d 68.-a
16.-e 69.-b
17.-d 70.-e
18.-c 71.-b
19.-a 72.-e
20.-b 73.-c
21.-c 74.-d
22.-c 75.-e
23.-c 76.-d
24.-e 77.-d
25.-c 78.-a
26.-c 79.-b
27.-d 80.-d
28.-b 81.-b
29.-d 82.-a
30.-e 83.-b
31.-a 84.-d
32.-d 85.-c
33.-a 86.-e
34.-e 87.-d
35.-b 88.-a
36.-a 89.-e
37.-b 90.-b
38.-e
39.-b
40.-c
41.-c
42.-b
43.-c
44.-d
45.-e
46.-b
47.-e
48.-c
49.-a
50.-c
51.-e
52.-a
53.-a
12 evala.gap OPPSN2P0701.5P1
0e72'2'(36,&27(&1,$
MATERIAL DIDCTICO PARA CASA NIVEL II
SESIN 8 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 171
051028
OPPSN2P0801.5P1 evala.gap
051028 Iniciacin a la psicotecnia NIVEL I
INSTRUCCIONES
Esta prueba consiste en buscar entre cuatro palabras la que significa LO MISMO que la primera de la lista,
impresa con caracteres ms gruesos.
Ejemplo 1: Grueso
a) Enfermo b) Gordo c) Bajo d) Agrio
Una de las otras cuatro palabras significa lo mismo que grueso. Esta palabra es gordo. Gordo es la respuesta
B.
A continuacin, la primera palabra es Anciano. Rodee con un crculo, en la lnea correspondiente de su HOJA DE
RESPUESTAS, una de las letras a, b, c, d, la que corresponda a la palabra que signifique lo mismo que Anciano:
Ejemplo 2: Anciano
a) Seco b) Largo c) Feliz d) Viejo
Suponemos que habr rodeado la "d", porque Viejo significa lo mismo que Anciano.
Ejemplo 3: Bello
a) Azul b) Hermoso c) Llano d) Fro
Ejemplo 4: Fcil
a) Sencillo b) Leal c) Pasivo d) Joven
Ejemplo 5: Bravo
a) Caliente b) Listo c) Alto d) Valiente
En el ejemplo 3 ha debido rodear la letra "b", porque la solucin es "b". Hermoso.
En el ejemplo 4 ha debido rodear la letra "a", porque la solucin es "a". Sencillo.
En el ejemplo 5 ha debido rodear la letra "d", porque la solucin es "d".Valiente.
OPPSN2P0801.5P1 evala.gap 3
NIVEL I Iniciacin a la psicotecnia 051028
4 evala.gap OPPSN2P0801.5P1
051028 Iniciacin a la psicotecnia NIVEL I
BLOQUE II
INSTRUCCIONES
A continuacin encontrar Vd. una serie de OPERACIONES elementales. Debe ir resolvindolas por el orden en
que vienen numeradas.
EJEMPLOS
Ejemplo 1: 14 2 =
a) 48 b) 28 c) 16 d) Ninguna
Ejemplo 2: 121 + 11 =
a) 122 b) 123 c) 132 d) Ninguna
Ejemplo 3: 168 3 =
a) 58 b) 57 c) 65 d) Ninguna
Ejemplo 4: 117 16 =
a) 101 b) 111 c) 116 d) Ninguna
En el ejemplo 1, el resultado de multiplicar es igual a 28. 28 es la respuesta "b".
Resuelva Vd. las restantes OPERACIONES de los ejemplos 2, 3 y 4 y traslade los resultados a la lnea corres-
pondiente de su HOJA DE RESPUESTAS.
En el ejemplo 2 ha debido rodear con un crculo la letra "c"
En el ejemplo 3 ha debido rodear con un crculo la letra "d"
En el ejemplo 4 ha debido rodear con un crculo la letra "a"
Todas estas operaciones se pueden resolver mentalmente: no obstante, si encuentra dificultad en alguna, use
la cuartilla en blanco que tiene en su poder.
Ha tenido alguna clase de problemas?
Si tiene alguna duda, pregunte AHORA
OPPSN2P0801.5P1 evala.gap 5
NIVEL I Iniciacin a la psicotecnia 051028
a) 26 b) 37
56.- 89 + 66 =
c) 27 d) Ninguna
a) 225 b) 135
c) 155 d) Ninguna 70.- 61 35 =
57.- 348 4 = a) 16 b) 35
c) 26 d) Ninguna
a) 87 b) 78
c) 77 d) Ninguna 71.- 49 6 =
63.- 77 3 = 76.- 85 + 59 =
a) 221 b) 231 a) 244 b) 154
c) 132 d) Ninguna c) 144 d) Ninguna
6 evala.gap OPPSN2P0801.5P1
051028 Iniciacin a la psicotecnia NIVEL I
79.- 48 7 = 82.- 96 47 =
a) 236 b) 487 a) 39 b) 49
c) 336 d) Ninguna c) 59 d) Ninguna
80.- 84 + 52 = 83.- 36 9 =
a) 136 b) 226 a) 334 b) 324
c) 138 d) Ninguna c) 234 d) Ninguna
INSTRUCCIONES
A continuacin encontrar Vd. una serie de figuras. A la derecha de cada figura, y en la misma lnea, encontrar
otras cinco, de las cuales slo una es exactamente igual a la primera.
EJEMPLOS:
En la lnea E - 1, la figura que es exactamente igual a la primera es la "a". Luego en la HOJA DE RESPUESTAS
correspondiente a esta PRUEBA y en la lnea E -1, rodear con un crculo la letra "a".
Resuelva Vd. los restantes, E - 2, E - 3, E - 4 y E - 5, y traslade los resultados a la lnea correspondiente de su HOJA
DE RESPUESTAS.
OPPSN2P0801.5P1 evala.gap 7
NIVEL I Iniciacin a la psicotecnia 051028
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
8 evala.gap OPPSN2P0801.5P1
051028 Iniciacin a la psicotecnia NIVEL I
100.
101.
102.
103.
104.
105.
106.
107.
108.
109.
110.
111.
112.
113.
114.
115.
OPPSN2P0801.5P1 evala.gap 9
NIVEL I Iniciacin a la psicotecnia 051028
116.
117.
118.
119.
120.
121.
122.
123.
124.
125.
126.
127.
128.
129.
130.
131.
10 evala.gap OPPSN2P0801.5P1
051028 Iniciacin a la psicotecnia NIVEL I
132.
133.
134.
135.
136.
137.
138.
139.
140.
141.
142.
143.
OPPSN2P0801.5P1 evala.gap 11
NIVEL I Iniciacin a la psicotecnia 051028
SOLUCIONARIO
1-C 67-A 133-E
2-B 68-C 134-B
3-B 69-B 135-C
4-D 70-C 136-A
5-D 71-A 137-E
6-C 72-D 138-C
4-A 73-A 139-C
8-D 74-D 140-B
9-C 75-C 141-E
10-D 76-C 142-A
11-C 77-B 143-D
12-C 78-B
13-B 79-C
14-A 80-A
15-C 81-D
15-C 82-B
17-B 83-B
18-A 84-B
19-A 85-D
20-C 86-E
21-C 87-D
22-B 88-B
23-A 89-C
24-B 90-E
25-C 91-A
26-C 92-B
27-C 93-D
28-D 94-C
29-C 95-A
30-C 96-E
31-D 97-B
32-C 98-E
33-A 99-C
34-D 100-A
35-A 101-D
36-C 102-B
37-D 103-C
38-B 104-D
39-D 105-B
40-D 106-E
41-C 107-D
42-B 108-E
43-B 109-E
44-A 110-C
45-B 111-B
46-B 112-E
47-A 113-D
48-B 114-A
49-B 115-C
50-C 116-B
51-B 117-D
52-A 118-E
53-D 119-A
54-B 120-C
55-C 121-E
56-C 122-B
57-A 123-C
58-B 124-E
59-B 125-A
60-D 126-D
61-A 127-B
62-C 128-C
63-B 129-A
64-B 130-E
65-C 131-D
66-A 132-D
12 evala.gap OPPSN2P0801.5P1
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 10 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 199
051020
OPPSN2P1001.5P1 evala.gap
051020 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
BLOQUE I: FIGURAS 8. + = 12
Averiguar a qu nmero equivale cada uno de los =
siguientes signos solicitados. =+
1. +=5 =?
a) 11 b) 12
+ =6 c) 13 d) 14
=? 9. +=-
=+
a) 2 b) 3
c) 4 d) 5 -=3
2. +=7 =?
a) 9 b) 4
- =1 c) 5 d) 7
10. ++=+
=?
=
a) 2 b) 3
+ + = 16
c) 4 d) 5
=?
3. +=
a) 6 b) 7
+=+6 c) 8 d) 9
11. -= 2
=?
-=1
a) 2 b) 3 + = 16
c) 4 d) 5
= ?
4. -=6 a) 7 b) 9
c) 8 d) 11
x=
BLOQUE II: SUMAS DE FILAS Y COLUMNAS.
=?
a) 4 b) 5 Calcular en cada ejercicio los valores de x, y, z.
c) 6 d) 7
12.-
5. +=+
14 27 15 56
=
16 12 32 60
+ + = 15
25 y 18 52
=? x 48 65 z
a) 3 b) 4
a) x = 54; y = 9; z = 186
c) 5 d) 6
b) x = 55; y = 19; z = 168
6. ++=+- c) x = 55; y = 9; z = 168
d) x = 54; y = 8; z = 178
+ = 12
13.
=?
a) 6 b) 7 63 17 28 z
c) 8 d) 9
31 25 61 117
7. +=5
x 39 50 103
=+++1
108 y 139 328
=x
a) x = 14; y = 81; z = 180
=? b) x = 13; y = 18; z = 108
a) 4 b) 3 c) x = 14; y = 81; z = 108
c) 2 d) 1 d) x = 15; y = 81; z = 188
OPPSN2P1001.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051020
14. 18.
x y z 102 34 37 z 77
23 40 17 80 28 y 49 86
45 36 11 92 x 20 26 58
15. 19.
x 14 39 81 23 40 56 119
31 y 16 59 17 y 20 50
17 22 z 49 x z 16 66
76 48 65 189 78 65 92 235
16. 20.
16 26 5 47
x 68 20 120
25 y 30 71
y 57 16 91
20 18 14 52
z 6 42 72
x z 49 170
74 131 78 283
a) x = 61; y = 15; z = 61
a) x = 42; y = 18; z = 24 b) x = 61; y = 16; z = 60
b) x = 32; y = 18; z = 24 c) x = 63; y = 14; z = 65
c) x = 33; y = 16; z = 26 d) x = 61; y = 16; z = 61
d) x = 45; y = 19; z = 45
21.
17.
13 23 43 79 27 x 24 80
x y 31 69 18 y 18 74
45 35 30 110 46 16 30 92
79 75 104 z 91 z 72 246
4 evala.gap OPPSN2P1001.5P1
051020 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
22. 26.
27 15 33 75
41 25 16 82
35 38 7 80
x y 43 z
x 40 z 49
20 29 15 64
y 93 46 204
89 90 74 253
a) x = 5; y = 65; z = 6
b) x = 3; y = 75; z = 7 a) x = 28; y = 35; z = 106
c) x = 3; y = 65; z = 6 b) x = 28; y = 36; z = 107
d) x = 6; y = 65; z = 3 c) x = 27; y = 63; z = 105
23. d) x = 36; y = 107; z = 28
27.
24 20 x 83
18 11 y 60 35 50 11 96
23 12 4 z 26 44 30 100
65 43 74 182 18 x y z
34 y z 66
28. Rodear con un crculo los dos nmeros contiguos
20 25 17 62 en una misma lnea, horizontal o vertical (por este
orden) que sumen 5, 7 9. (No se puede utilizar
un mismo nmero dos veces, y se leern, prime-
78 62 65 205
ro, todas las filas de izquierda a derecha y, luego,
a) x = 24; y = 22; z = 10 las columnas de arriba a abajo).
b) x = 23; y = 22; z = 11
c) x = 24; y = 22; z = 9
d) x = 34; y = 10; z = 22
4 3 8 2 6 5 1 0 7 3
25.
9 1 0 8 5 3 9 7 1 0
1 6 2 5 0 4 3 1 7 8
51 28 62 141
6 5 3 0 2 0 1 6 3 4
38 60 54 152 2 6 0 5 2 9 4 8 1 9
x y z 89 5 4 1 8 6 2 0 6 5 7
135 105 142 382 7 4 9 4 2 6 1 1 0 2
4 6 7 3 5 1 9 0 6 9
a) x = 45; y = 23; z = 26
b) x = 46; y = 17; z = 26
a) 18 b) 19
c) x = 17; y = 46; z = 26
c) 20 d) 21
d) x = 43; y = 17; z = 25
OPPSN2P1001.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051020
29. Rodear con un crculo los dos nmeros contiguos 30. Rodear con un crculo los tres nmeros contiguos
en una misma lnea, horizontal o vertical (por este en una misma lnea, que sumen 9, 15 18.
orden) que sumen 4, 8 12.
4 7 3 0 1 6 2 5 9 4
6 2 5 3 6 1 4 9 0 2
6 0 8 3 7 1 5 2 9 3
1 3 8 6 2 0 3 7 1 5
4 3 6 1 5 0 7 1 2 4
0 5 7 4 0 5 9 1 2 8
8 2 0 3 7 1 4 3 6 2
7 9 3 2 8 3 7 6 3 1
3 1 9 6 0 7 3 0 1 9
3 0 1 5 4 1 0 4 7 6
6 8 3 4 1 5 7 9 4 0
4 2 9 1 6 2 3 0 8 2
1 3 0 7 5 6 8 5 0 1
5 6 8 3 0 4 5 3 9 1
0 4 5 3 6 1 7 4 3 7
8 1 0 6 9 7 9 6 4 7
9 2 1 0 8 3 6 7 8 5
3 4 6 7 5 8 0 1 6 0
a) 18 b) 19 a) 15 b) 16
c) 20 d) 21 c) 17 d) 18
6 evala.gap OPPSN2P1001.5P1
051020 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
SOLUCIONARIO
1.-a
2.-b
3.-b
4.-d
5.-c
6.-d
7.-a
8.-b
9.-a
10.-c
11.-b
12.-c
13.-c
14.-d
15.-a
16.-b
17.-c
18.-a
19.-c
20.-b
21.-b
22.-c
23.-d
24.-a
25.-b
26.-b
27.-c
28.-c
29.-b
30.-b
OPPSN2P1001.5P1 evala.gap 7
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 12 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 224
051022
OPPSN2P1201.5P1 evala.gap
051022 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
1. Qu letra contina la serie? P, Q, D, E, F, D, P, Q, G, 8. Contar el nmero total de signos que hay como
H, I, G, P, Q, ... los indicados entre parntesis e indicar el inter-
valo en el que est la respuesta:
a) I b) J
c) K d) P (V)
VU VU VUUU UU VU UU VU UV UV UV U
2. Qu palabra significa lo mismo que TOXINA? VUUVUVUVVVUUUUVVVUUUVUU
UVUUUUUUUUU
a) Medicina b) Veneno
c) Desgracia d) Microbio (M)
NNNNMNMNNNMNNNNMNMNMN
3. Una cantidad de dinero se divide entre cuatro per- NMNMNMNMNNNNMNNNNMNMN
MNMNNNMMNN
sonas. A la primera se le da 1 , a la segunda (9)
3
69696 96669696696969996696
1 , a la tercera 1 y a la cuarta 12 . Cunto 9 6 96 9 9 6 6 9 6 6 9 6 9 6 9 6 9 6 6 8 6 8 8 6
3 4 8868686868688666
recibe la primera?
a) 64 - 67 b) 51 - 53
a) 12 b) 15 c) 58 - 60 d) 54 - 57
c) 48 d) 30
9. Qu letra contina la serie? S, T, U, T, U, W, X, Y,
4. Contar el nmero total de signos que hay como los X, Y, A, B, C, B, C, ...
indicados entre parntesis e indicar el intervalo en a) E b) X
el que est la respuesta: c) Y d) C
(8) 10. Qu palabra significa lo mismo que FRAGAN-
83838383838383838883838383 TE?
38883 883838383838838383838
a) Orlado b) Flagrante
38383833383333
c) Adecuado d) Balsmico
(M)
M MN MN MN MNMNMNMN NM NM NM M 11. El 15 % de una cantidad es 300 Cul es la can-
MMMNNNMMMNNMNMMNNNNMNN tidad?
NMNNN a) 1.000 b) 5.000
(9) c) 4.500 d) 2.000
66699669696969696666669969 12. Contar el nmero total de signos que hay como
69969999669666996669699696 los indicados entre parntesis e indicar el inter-
9696966666969 valo en el que est la respuesta correcta:
a) 87 - 90 b) 75 - 81 (9)
c) 91 - 92 d) 82 - 86 6996996666969999396969969
6969999996969696969669996
5. Qu nmero contina la serie?: 1, 8, 27, 64, ... 9696969696969966
(M)
a) 82 b) 90 MNMNMNMNMNMNMNMNMNNMN
c) 112 d) 125 NNMMMMNMMNMMMNMNMNNNM
MNNNMNNN
6. Qu palabra expresa lo contrario que VIRIL? (V)
a) spero
UUVUVUUVUUUVUVUVUUUUVU
b) Tosco
UUVUUVUUUUUVUVUVUVUUVU
c) Delicado d) Impotente
UUUVVVVUVUUVU
7. Ordene las palabras que aparecen a continuacin a) 78 - 80 b) 81 - 84
y busque la que falta para que se pueda formar c) 85 - 87 d) 88 - 92
una frase con sentido: cambio contiene nueva el
13. Qu nmero contina la serie? 1, 2, 2, 4, 8, 11,
base
33, ...
a) Prensa b) Altura a) 99 b) 35
c) Ideolgica d) Ninguna c) 102 d) 37
OPPSN2P1201.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
4 evala.gap OPPSN2P1201.5P1
051022 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
28. Contar el nmero total de signos que hay como 34. Qu palabra significa lo mismo que CLIBE?
los indicados entre parntesis e indicar el interva-
lo en el que est la respuesta correcta: a) Divorciado b) Bueno
c) Soltero d) Casado
(8)
38383838383333838888838388 35. En una granja hay ms gallinas que conejos y
88838383838333333838383838 ms conejos que cerdos. El nmero de animales
38383838383838 de cada especie es proporcional a 5, 3 y 2. Sa-
(9) biendo que el total de animales de la granja es
66969696969666696999999996 mayor que 95 y menor que 105. Cuntos cone-
96969699999696969699999999 jos hay?
69969696969999
(V) a) 30 b) 35
UUUVUVUVVUUUUVVUUUUVVVV c) 40 d) 32
VVVUUUUUVVVUUUUVVVUUUVU
U UV V U U V V U VV 36. Cuntos 0" puede encontrar en las iguiente lista
a) 98 - 102 b) 94 - 97 de nmeros que vayan precedidos de cifra impar?
c) 104 - 108 d) 89 - 93
102 092 806 772 360 549 800 450 058 860
29. Qu nmero contina la serie? 110, 123, 135, 066 703 030 540 550 650
148, ... 059 002 200 300 030 210 320 460 986 001
103 430 450 660 760 560
a) 152 b) 160
c) 161 d) 170 a) 9 b) 10
c) 11 d) 12
Qu palabra expresa lo contrario de CUSTICO?
Qu nmero contina la serie?: 5, 7, 14, 16, 32, ...
30.
37.
a) Agridulce b) Incisivo
c) Benigno d) Flexible a) 40 b) 24
c) 30 d) 34
OPPSN2P1201.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
42. Qu palabra significa lo mismo que SAGAZ? 52. Cuntos 0"puede encontrar en la siguiente lista
a) Gordo b) Autntico de nmeros que vayan seguidos de cifra par? (0
c) Benigno d) Ladino se considera cifra amorfa, ni par ni impar):
43. El precio de un huevo en un mercado es de 015 . 102 092 806 772 360 549 800 450 058 860
La docena vale 144 . Cunto pagaremos por 066 703 030 540 550 650
100 huevos? 059 002 200 300 030 210 320 460 986 001
a) 10 9
103 430 450 660 760 560
b)
c) 1212 d) 875 a) 2 b) 3
En las siguientes operaciones aritmticas se ha
c) 4 d) 5
44.
cometido un error. Detecte cul es y seale la al- 53. Qu nmero contina la serie? 5, 2, -2, -5, -9, ...
ternativa de respuesta que indique el nmero co-
rrecto que debera aparecer en lugar del error de- a) -5 b) -10
tectado. c) 0 d) -12
45. Qu nmero contina la serie? -3, 1, 6, 12, ... este destino es en su trabajo de puesto
a) 17 b) 6 a) Indispensable b) Laboral
c) 19 d) -5 c) Accidental d) Disciplinario
46. Qu palabra expresa lo contrario de RUINDAD? 56. Cuntas de las siguientes palabras tienen o nin-
a) Pequeez b) Avaro guna o ms de una letra A?:
c) Hidalgua d) Ruidoso antena asombro polvareda supuesta relajada
47. Ordene las palabras que aparecen a continuacin atnita alma coleta saludar cantar abrazar ra-
y busque la que falta para que se pueda formar zonar olvidada rata apoyo terca
una frase con sentido: a) 10 b) 11
se administrativo rgimen de ley esa jurdico c) 12 d) 13
a) Adjudica b) Deroga 57. Qu nmero contina la serie? 3, 4, 6, 8, 11, ...
c) Elimina d) Expediente
Cuntos nmeros puede encontrar que empie-
a) 13 b) 10
48. c) 18 d) 14
cen y terminen en cifra par?:
012 202 072 221 233 322 282 562 276 392 58. Qu palabra significa lo mismo que GALN?
293 329 200 322 221 282
a) Afn b) Escala
382 922 202 302 322 422 522 622 722 226
c) Adonis d) Sisn
227 228 229 232 242 252
a) 11 b) 12 59. Tres nios tienen 5, 8 y 10 aos. Su padre les da
c) 13 d) 14 46 a repartir en tres partes proporcionales a su
edad Cunto le corresponde al de 8 aos?
49. Que letra contina la serie? Y, X, V, U, R, Q, ...
a) 15 35
a)
b)
c) 125 16
b) N
d)
c) O d) P
Cuntos dgitos impares se encuentran en la si-
Qu palabra significa lo mismo que SAJAR?
60.
50.
guiente lista de nmeros?
a) Cortar b) Sacar
496 093 232 997 191 320 655 567 743 331
c) Solapar d) Zanjar
544 249 836 097 390 989
51. La tercera parte de la quinta parte de un nmero 778 275 200 253 556 550 702 447 552 420
es 1. Cul es el nmero? 727 019 357 615 054 998
a) 7 b) 9 a) 52 b) 53
c) 15 d) 14 c) 54 d) 55
6 evala.gap OPPSN2P1201.5P1
051022 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
SOLUCIONARIO
1.-b 54.-c
2.-b 55.-a
3.-c 56.-b
4.-d 57.-d
5.-d 58.-c
6.-c 59.-d
7.-c 60.-d
8.-d
9.-a
10.-d
11.-d
12.-b
13.-d
14.-d
15.-b
16.-b
17.-b
18.-c
19.-d
20.-d
21.-c
22.-c
23.-d
24.-a
25.-b
26.-a
27.-d
28.-a
29.-b
30.-c
31.-a
32.-d
33.-b
34.-c
35.-a
36.-d
37.-d
38.-d
39.-d
40.-c
41.-a
42.-d
43.-c
44.-a
45.-c
46.-c
47.-b
48.-b
49.-b
50.-a
51.-c
52.-c
53.-d
OPPSN2P1201.5P1 evala.gap 7
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 13 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 202/203
Tiempo estimado: 45
051028
OPPSN2P1301.5P1 evala.gap
051028 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
BLOQUE I: ALFABETIZACIN
En cada una de las siguientes preguntas encontrar un nombre en negrita y otros cuatro nombres en orden
alfabtico apropiado. Coloque el nombre indicado en negrita en el lugar adecuado: A, B, C, D o E.
OPPSN2P1301.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051028
4 evala.gap OPPSN2P1301.5P1
051028 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
27.-
28.-
OPPSN2P1301.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051028
29.-
30.-
31.-
32.-
33.-
34.-
6 evala.gap OPPSN2P1301.5P1
051028 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
SOLUCIONARIO
1.- e
2.- a
3- d
4- b
5- e
6- d
7.- d
8- c
9.- c
10-d
11- c
12-a
13.-d
14-c
15-b
16.-a
17.-d
18-a
19-a
20.-d
21-b
22-c
23.-a
24-c
25-d
26-b
27-b
28-a
29.-d
30.-c
31-c
32.-a
33.-a
34-a
OPPSN2P1301.5P1 evala.gap 7
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 14 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 228
051031
OPPSN2P1401.5P1 evala.gap
051031 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
7- 5x6-2+4-8+7= a) 10 b) - 8
c) 15 d) - 15
a) 31 b) - 31
c) 27 d) 41 22- - 5 + (- 2) - 7 + 16 =
a) 2 b) - 2
8- 9-4+8x3-7-2= c) - 6 d) 6
a) 30 b) 48 23- -3-5-4+7+8=
c) 20 d) 38
a) 6 b) - 6
9- 6-2x4+8-5x6= c) 3 d) - 3
a) - 24 b) 24 24- 6 + (-(- 3) ) + 4 - (+ 5) =
c) 126 d) - 126 a) - 6 b) 6
c) - 8 d) 8
10- 9+8-5+4-3+2=
25- 3 x 4 - 4 x (- 3) + 15 =
a) 13 b) 15
c) 19 d) 17 a) 15 b) - 15
c) 39 d) - 39
11- 8-5+4-7+2x3=
26- (- 5) x (- 5) x 3 - 2 =
a) 9 b) 27
a) - 15 b) 73
c) 6 d) 10
c) 16 d) - 83
12- 4+5-7+8-9+4+6= 27- 6 : 3 + 4 - 5 x (- 2) =
a) 11 b) 13 a) 16 b) - 12
c) 9 d) 15 c) 6 d) - 6
OPPSN2P1401.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051031
32- 5 - 8 - 11 - 17 - 35 - ... a) Q b) M
c) N d) P
a) 107 b) 106
c) 72 d) 54 47- P - R - R - U - U - U - Y - Y - Y - ...
33- 5 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 11 - ... a) Y b) V
a) 12 b) 11 c) Z d) R
c) 10 d) 22
48- C - F - J - O - U - ...
34- 13 - 28 - 45 - 64 - 85 - ...
a) A b) D
a) 73 b) 100 c) B d) Z
c) 108 d) 82
49- B - D - Y - B - D - F - Y - B - D - F - ...
35- 2 - 4 - 5 - 6 - 8 - 7 - 10 - 12 - 9 - ...
a) J b) G
a) 14 b) 13 c) I d) H
c) 16 d) 8
50- K - L - J - M - I - N - H - O - ...
36- 8 - 10 - 20 - 18 - 9 - 11 - 22 - ...
a) J b) G
a) 24 b) 10 c) M d) P
c) 20 d) 21
BLOQUE III: COMPRENSIN VERBAL
37- 7 - 6 - 10 -8 - 13 - 10 - 16 - 12 - ...
Los escoceses se toman en serio a s mismo tanto
a) 19 b) 14 como a cualquier otra cosa a la que puedan echar
c) 17 d) 15 mano, los galeses rezan sobre sus rodillas y so-
bre todos los dems; los irlandeses son capaces
38- 92 - 11 - 82 - 13 - 72 - 15 - 62 - 17 - ... de morir por aquello en lo que creen aunque no
a) 42 b) 52 sepan qu es; y los ingleses proclaman ser hom-
c) 19 d) 20 bres que se han hecho a s mismos absolviendo
con ello al Seor de una gravosa culpa.
39- 84 - 42 - 40 - 20 - 18 - 9 - ...
51- Escoceses es a ingleses como irlandeses es a ...
a) 5 b) 27
a) Seor b) Rodillas
c) 4 d) 7
c) Galeses d) Espaoles
40- 3 - 7 - 9 - 14 - 3 - 7 - 9 - ... 52- Galeses es a rezar como escoceses es a ...
a) 10 b) 14 a) Rezar b) Arrodillarse
c) 11 d) 8 c) Hombres d) Tomar en serio
4 evala.gap OPPSN2P1401.5P1
051031 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
53- Salmn es a rosa como faja es a ... El balance semestral de un banco certifica un au-
a) Montera b) Alamar mento de clientes del 60% con respecto a los del
c) Media d) Chorrera semestre anterior que fueron 200 euros. De estos
nuevos clientes el 30 % han abierto libretas y el
54- Zapatilla es a estribo como tirilla es a ... resto cartillas de ahorro. Las libretas se han abier-
a) Estribo b) Chorrera to por un total de 3.600 euros y las cartillas por un
c) Verde d) Tabaco valor de 5% ms, siendo el aumento con respecto
al semestre anterior del 20% para las libretas y el
55- Zapatilla es a media como escotada es a :
30% para las cartillas.
a) Montera b) Seda
c) Estirada d) Capote 63- 200 es a primer semestre como segundo semes-
tre es a:
Los crticos liberales que desean explicar el fraca-
so del liberalismo en Espaa y los marxistas de- a) 250 b) 300
seosos de sealar la inevitable hipocresa de los c) 320 d) 400
polticos burgueses sostienen a menudo que los 64- Libretas es a 3.600 como cartillas es a:
partidos de turno no representaban otra cosa que
a) 3.780 b) 3.300
los intereses de los polticos profesionales que los
c) 3.900 d) No se sabe
dirigan.
65- 20 % es a libretas como 30 % es a:
56- Crticos es a burgueses como liberales es a:
a) Ahorro b) 320
a) Polticos b) Profesionales c) Cartillas d) Balance
c) Marxistas d) Burgueses
La librera Papeles con domicilio en c/ Rius, 18,
57- Crtico es a explicar como marxista es a:
recibe un pedido de 25 carpetas amarillas, 50 car-
a) Burgus b) Profesional petas azules, 2 docenas de gomas de borrar, una
c) Sealar d) Representar caja de archivadores y 2 paquetes de lpices con
Los grandes noticiarios, las agencias internacio- 30 cada uno. El encargo lo ha realizado a la Srta-
nales, los lderes radiofnicos, los rotativos influ- Ana del colegio SPOT a las 9 h 30' por telfono y
yentes nos inundarn con sus reportajes de la tra- lo ha recogido la Srta. Mara, notificado el encarga-
gedia. do al almacn.
58- Agencias es a internacional como lderes es a: 66- Srta. Ana es a SPOT como Srta. Mara es a:
a) Rotativos b) Noticiarios a) Librera b) Colegio
c) Radiofnicos d) Tragedia c) Papeles d) Almacn
59- Noticiarios es a lderes como grandes es a: 67- Gomas de borrar es a lpices como 24 es a:
a) Radiofnicos b) Lderes a) 25 b) 60
c) Reportajes d) Tragedia c) 30 d) 50
La empresa Rebobinados S.A. ha recibido un 68- Carpetas es a amarillas como carpetas es a:
pedido de 600 metros de cable y 500 tuercas, rea- a) Lpices b) Gomas
lizado por la empresa A.E-S. el da 12 de marzo- c) Azules d) Archivadores
El envo del material se ha efectuado el da 4 de
abril. El jefe de departamento anota la salida del El servicio de urgencias de un hospital es atendi-
material a las 10 h 30' del almacn por mensajero do en turnos de 6 h durante todo el da. El pri-
exprs y avisa telefnicamente a la empresa mer turno empieza a las 8 de la maana y es aten-
A.E.S. confirmando la llegada al da siguiente con dido por el Dr.Snchez que tambin realiza el ter-
entrega domiciliaria entre las 8 y las 8 h 30'. cer turno, mientras que el segundo turno es aten-
dido por el Dr.Martn y el ltimo por el Dr. H e r r e -
60- Rebobinados S.A. es a 10 h 30' como A.E.S. es ro.
a ...
a) 9 h b) 8h 30' 69- 2 turno es a 14 h como 4 turno es a:
c) Mensajero d) 4 de abril
a) 2 h b) 19 h
61- Cable es a tuerca como 600 es a ... c) 8 h d) 0 h
a) Metros b) 600
c) Pedido d) 500 70- Dr.Snchez es a tercer turno como Dr.Herrero es a
...
62- 12 es a marzo como 4 es a ...
a) abril b) mayo a) Primer turno b) Segundo turno
c) enero d) agosto c) Tercer turno d) Cuarto turno
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NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051031
Compare el siguiente original con la copia realizada. Marque A si hay un error, B si hay dos errores; C si hay
tres errores y D si no hay errores.
ORIGINAL
TITULO ANT. APERTURA MINIMO MA XIMO
6 evala.gap OPPSN2P1401.5P1
051031 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
COPIA
OPPSN2P1401.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051031
SOLUCIONARIO
1-C 51-C
2-A 52-D
3-A 53-C
4-D 54-B
5-C 55-C
6-B 56-A
7-A 57-C
8-C 58-C
9-A 59-A
10-B 60-B
11-C 61-D
12-A 62-A
13-D 63-C
14-B 64-A
15-B 65-C
16-A 66-C
17-C 67-B
18-A 68-C
19-C 69-A
20-A 70-D
21-B 71-B
22-A 72-D
23-C 73-B
24-D 74-B
25-C 75-C
26-B 76-D
27-A 77-B
28-B 78-C
29-A 79-A
30-D 80-B
31-C 81-C
32-A 82-B
33-B 83-A
34-C 84-A
35-A 85-B
36-C 86-D
37-A 87-C
38-B 88-D
39-D 89-D
40-B 90-B
41-C 91-A
42-A 92-A
43-C 93-B
44-B 94-B
45-D 95-C
46-B 96-B
47-A 97-D
48-C 98-C
49-D 99-A
50-B 100-A
8 evala.gap OPPSN2P1401.5P1
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 15 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 264
051101
OPPSN2P1501.5P1 evala.gap
051101 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
En esta prueba encontrar Vd. grupos de tres letras, pero solo se usan las consonantes. Cada ejercicio tendr
cuatro grupos (A, B, C y D); solo en uno de ellos se ha cambiado el orden general del alfabeto, y Vd. debe buscar
cul es este grupo.
Fjese en el ejemplo X que viene a continuacin. Tiene cuatro grupos de consonantes y en uno de ellos no se
sigue el orden general del alfabeto.
EJEMPLO X
A B C D
bg r lpv m bt jls
En este ejemplo, el grupo A sigue el orden, porque la g debe ir detrs de la b, y la r detrs de la g. El grupo
B sigue el orden: la p va detrs de la l y la v detrs de la p. Sin embargo, el grupo C no sigue el orden, porque
la b debera ir delante de la m. El grupo D sigue el orden: la l va detrs de la j y la s detrs de la l.
Por tanto, de los cuatro grupos del ejemplo X, el C no sigue el orden general del alfabeto, y C es la respuesta al
ejemplo X.
Aqu debajo hay 10 ejemplos como el X. Cuando diga el examinador, pero no antes, busque en cada ejemplo
cul es el grupo que no sigue el orden general; mire la letra que tiene encima (A, B, C D), y seale esta
contestacin en la hoja de respuestas, en el recuadro dedicado a EJEMPLOS.
No haga ninguna seal en este cuadernillo. Trabaje rpidamente, pero procure no cometer errores. No hay ms
que una respuesta en cada ejercicio. Si se equivoca y quiere cambiar la contestacin, borre bien la seal y
marque la nueva respuesta.
A B C D A B C D
A B C D A B C D
OPPSN2P1501.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051101
A B C D A B C D
15 lp t dgf krt mqs 38 dkp hrs dgl jhp
16 flr kmp dhk srt 39 drv fkg lps bvx
17 rvx vr t fhl mpt 40 gls kpt kjl hlr
18 prv hrx vxt fjr 41 grz bgt dhr hbn
19 qtv fhr krs mpl 42 lmr hqt pbt dkr
20 qrv lrm ptv kpt 43 mpt mlr cgr gqv
21 rtm mp v fjr tvz 44 nrs vx z try nqt
22 flr hrv dbg gkr 45 cgt mhz hsv mrs
23 g p s fkh lp t mqt 46 dlt cls fbt ptx
24 kpt hlr mpt fts 47 jdt fnt cfr lmq
25 mp s trs lrv glm 48 hqv nty cfn rqx
26 vx z mvz m j p l p s 49 bfk gd p lp v fnr
27 jmq kts gjl msv 50 dkr mp s ngt jpr
28 fkt ktx bgl fhg 51 bl txs fgk syz
29 qvx ftv fkh mpt 52 fkn tvx nps jk
30 dcb jps m r v rvz 53 bfd dsv pt gps
31 mpt hps rts bhk 54 tvy brq gl rtx
32 lrx jgl m s v btv 55 htz np q jrx kfp
33 fpx bgk jsz mnl 56 mjt lsv bh q fpv
34 fkp gps nrp prt 57 gry glp fk tsy
35 glp hjg lm p jlr 58 mlr sxz jls ht
36 lrp dfk hkl brs 59 g m p trv gj fks
37 qsv frs mjk fkl 60 ptv m p y qtz kfp
Esta prueba est formada por unas instrucciones y una serie de cuestiones referidas a ellas, a las que Vd. debe
responder marcando la respuesta que ms se ajuste en cada caso.
Las contestaciones las anotar en la hoja de respuestas, marcando la letra que precede a la opcin elegida por
Vd. como correcta.
INSTRUCCIONES
El inspector vigilar que en todo autobs que est prestando servicio en la lnea haya dos empleados: el
cobrador y el conductor. El cobrador ser el jefe responsable del servicio; el conductor recibir del cobrador las
rdenes de salida y detencin del autobs.
Ahora, conteste a las siguientes preguntas marcando la letra que hay delante de la contestacin correcta en la
hoja de respuestas.
4 evala.gap OPPSN2P1501.5P1
051101 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
PREGUNTAS:
1.- De quin recibe el conductor las rdenes de sa- 2.- En todo autobs la lnea debe ir:
lida?
a) El conductor, el cobrador y el inspector.
a) Del inspector. b) El conductor solamente.
b) Del cobrador. c) El cobrador y el conductor.
c) De la Direccin de la Compaa. d) El inspector y el conductor.
d) Del guardia de la circulacin.
En la pregunta 1, la contestacin debe ser el cobrador, y por eso se habr sealado la letra b.
En la segunda cuestin, la respuesta debe ser el cobrador y el conductor, y han debido marcar la letra c.
El Departamento de Proceso de Datos deber elaborar los informes estadsticos clave EP-13 sobre la venta de
varios productos, independientemente para cada uno de ellos; estos productos son: Camisas C-5, Discos M-
DLP-3, Jabn tocador J-7, Menaje de Cocina MC-5 y Pasta de Dientes C-22.
En cada uno de estos informes han de constar (con sus claves respectivas) los datos siguientes:
Clave Especificacin
Los datos precisos para este trabajo se encuentran an los archivos de: Clientes, Artculos (A-Culturales, A-
Tocador y A-Vestido), Contabilidad y Salidas de Almacn, todos ellos localizados en el Departamento Comercial.
Para utilizarlos es necesaria una solicitud firmada por el Jefe del Departamento de Proceso de Datos. Las tareas
a realizar son las siguientes:
1: Planificar el trabajo en formularios P-M-9 de doble entrada (actividades y tiempos), segn las grficas de Grantt.
Este documento ha de ser visado y firmado por el Jefe de la Seccin de Planificacin.
2: A partir de la informacin regogida en los archivos citados, disear los documentos correspondientes D-3 y
entregarlos al jefe de la Seccin de Perforacin, acompaados del bono de trabajo B-3, con la firma del Tcnico.
3. Recoger las fichas perforadas, hacer el manual de operaciones I-M16 para procesar las fichas, y entregar esta
documentacin al Jefe de la Seccin de Explotacin, adjuntando el bono de trabajo B-16 con la firma del Tcnico.
Tarea final: Una vez confeccionados los informes estadsticos que se solicitan, entregarlos en la Seccin de
Control de Resultados. Deben llevar la firma del Tcnico y ser visados y firmamos por el Jefe del Departamento
Comercial.
61.- A partir de los archivos se obtienen los datos para: 62.- Los informes estadsticos ya confeccionados y vi-
a) Elaborar las grficas de Grantt
sados deben entregarse a:
b) Hacer el Manual de operaciones a) La Seccin de Perforacin
c) Disear los documentos D-3 para cumplimen- b) La Seccin de Explotacin
tar el objetivo c) La Seccin de Control de Resultados
d) Recoger las fichas perforadas d) El Departamento de Proceso de Datos
OPPSN2P1501.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051101
63.- Los datos precisos para elaborar los informes 72.- Los documentos D-3" se acompaarn de:
pueden hallarse en:
a) Las fichas perforadas
Las estadsticas ya confeccionadas
a) El Departamento Comercial
La Seccin de Estadsticas
b)
Las grficas de Grantt
b)
La Seccin de Pedidos
c)
c)
d) El bono de trabajo B-3
d) El Departamento de Proceso de Datos
64.- Los informes EP-13 se refieren a: 73.- Las grficas de Grantt son esquemas para:
6 evala.gap OPPSN2P1501.5P1
051101 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
EJEMPLOS
1.-
1 + 2 = ?
Las monedas tienen tamao distinto (grande,
mediano y pequeo) y Vd. se acostumbrar a dis-
tinguirlas cuando las vea representadas slo por
la circunferencia. Dentro de la circunferencia se a) 086
indicar con un nmero o un interrogante cuntas b) 095
monedas tiene el montn; es decir, una circunfe- c) 092
rencia mediana con un 3 dentro indicar un mon- d) 090
tn de tres monedas de 20 cntimos.
2.-
Con estas monedas se pueden realizar las cuatro
operaciones:
4 x 5 = ?
+ suma
- resta
x multiplicacin
: divisin a) 4 monedas
b) 10 monedas
Los signos se colocarn entre los montones de c) 2 monedas
monedas o entre un montn y un nmero, para d) 3 monedas
que Vd. haga mentalmente las operaciones indi-
cadas y busque el valor del interrogante (?) que 3.-
vendr colocado despus del signo (=) o dentro
de las operaciones.
4 x ? = 1,20
Cuando haya encontrado el valor del interrogante,
vaya al margen derecho de cada ejercicio y encon-
trar varias soluciones (A, B, C, D y E); slo una de
a) 1
ellas es la correcta. Cuando haya encontrado la
solucin del ejercicio y visto qu letra tiene delan-
b) 5
te, vaya a la hoja de respuestas y seale el espa-
c) 2
d) 3
cio correspondiente a esa letra, frente al nmero
del ejercicio sobre el que est trabajando. 4.-
En la pgina siguiente encontrar unos ejemplo
de prctica; el primero ha sido ya solucionado y ? x5+ ? x 2 = 0,1 + 7
contestado en la hoja de respuestas, en el recua-
dro dedicado a ejemplos.
OPPSN2P1501.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051101
80.- 85.-
2 + 2 + 2 = ? 2 - 2 - 2 = ?
a) 133 a) 040
b) 132 b) 030
c) 164 c) 031
d) 160 d) 021
e) 162 e) 039
81.- 86.-
3 + 4 = ? 12 + 10 - 2 = ?
a) 3 a) 235
b) 230 b) 220
c) 260 c) 240
d) 280 d) 250
e) 240 e) 270
82.- 87.-
8 - 1 = ? 9 + 2 = ?
a) 110 a) 230
b) 15 b) 240
c) 115 c) 140
d) 135 d) 150
e) 125 e) 130
83.-
88.-
6 + 8 - 1 = ? 3 - ? = 0,50
a) 110
b) 190 a) 5 monedas
c) 170 b) 4 monedas
d) 150 c) 1 moneda
e) 130 d) 3 monedas
e) 6 monedas
84.-
89.-
3 + ? = 1,20 2 x ? = 2,40
a) 2 monedas a) 5
b) 4 monedas b) 6
c) 6 monedas c) 2
d) 8 monedas d) 3
e) 3 monedas e) 12
8 evala.gap OPPSN2P1501.5P1
051101 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
90.- 95.-
3 x5 + 1 = ?
2 :5 + 3 = ?
4
a)
2
a) 060
b)
250
b) 140
c)
150
c) 130
d)
220
d) 150
e)
e) 050
91.- 96.-
4 x3 - 10 = ?
3 x2 + 2 = ?
a) 140 a) 120
b) 141 b) 160
c) 151 c) 170
d) 155 d) 150
e) 170 e) 140
92.-
97.-
? :5 = 6 - 10
? + 12 = 2,70
a) 5 moneda
b) 3 monedas a) 2 monedas
c) 4 monedas b) 3 monedas
d) 1 moneda c) 4 monedas
e) 2 monedas d) 1 moneda
e) 5 monedas
93.-
98.-
4 - 2 = ?
? x 4 = 2,40
a) 8 monedas
a) 1 moneda
b) 5 monedas
b) 4 monedas
c) 12 monedas
c) 5 monedas
d) 20 monedas
d) 2 monedas
e) 16 monedas
e) 3 monedas
94.-
99.-
4 :2 + 10 = ?
2 x? + 4 = 2
a) 20 monedas a) 1
b) 11 monedas b) 3
c) 14 monedas c) 2
d) 12 monedas d) 6
e) 10 monedas e) 4
OPPSN2P1501.5P1 evala.gap 9
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051101
100.- 105.-
? x3 + 1 = 3,50 3 + 7 = ?
a) 088
a) 3 monedas
b) 130
b) 2 monedas
c) 149
c) 5 monedas
d) 104
d) 1 moneda
e) 0'37
e) 4 monedas
106.-
101.-
7 + 7 = ? ? x3+ 10 x2 = 5
a) 190 a) 1 moneda
b) 207 b) 3 moneda
c) 157 c) 5 monedas
d) 225 d) 2 monedas
e) 210 e) 4 monedas
102.- 107.-
12 - 2 = ? 15 :3 = ?
a) 450
a) 48 b) 125
b) 6 c) 075
c) 2 d) 150
d) 5 e) 050
e) 1
108.-
103.-
3 - ? = 0,10 6 :4 + ? = 4
a) 3 monedas
a) 7 monedas b) 4 monedas
b) 9 monedas c) 5 monedas
c) 5 monedas d) 9 monedas
d) 1 moneda e) 2 monedas
e) 3 monedas
104.- 109.-
4 - ? + 2 = 0,20
5 + 2 - 10 = ?
a) 070 a) 4 monedas
b) 050 b) 6 monedas
c) 1 c) 20 monedas
d) 055 d) 30 monedas
e) 045 e) 2 monedas
10 evala.gap OPPSN2P1501.5P1
051101 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
110.- 115.-
? - 5 x 2 = 1,50 ? : 4 + ? = 2
a) 3 monedas
a) 4 monedas b) 4 monedas
b) 3 monedas c) 2 monedas
c) 7 monedas d) 5 monedas
d) 5 monedas e) 8 monedas
e) 8 monedas
116.-
111.-
? - 2 = ? + 01
3 + 2 x ? = 3,10
a) 4 monedas
a) 6 b) 6 monedas
b) 4 c) 7 monedas
c) 15 d) 5 monedas
d) 3 e) 3 monedas
e) 8 117.-
112.-
? x3+ 1 = ? + 5
? + ? = 1,20
a) 5 monedas
b) 1 moneda
c) 3 monedas
a) 2 monedas
d) 6 monedas
b) 3 monedas
e) 2 monedas
c) 7 monedas
d) 6 monedas 118.-
e) 4 monedas
113.-
? :2 + ? + ? x 5 = 475
? + ? x 3 = 3,30
a) 1 moneda
b) 4 monedas
a) 2 monedas c) 5 monedas
b) 3 monedas d) 3 monedas
c) 6 monedas e) 2 monedas
d) 4 monedas 119.-
e) 5 monedas
114.- ? x? =2x ? - ?
? x ? = ? x2
a) 5 monedas
b) 7 monedas
c) 2 monedas
a) 6 monedas
d) 4 monedas
b) 3 monedas
e) 3 monedas
c) 4 monedas
d) 2 monedas SI HA TERMINADO ANTES DE FINALIZAR
e) 5 monedas EL TIEMPO, REPASE LOS EJERCICIOS.
OPPSN2P1501.5P1 evala.gap 11
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051101
SOLUCIONARIO
1.- b 61.-c
2.- d 62.-c
3.- a-b 63.-a
4.-c 64.-c
5.-b 65.-b
6.-d 66.-d
7.-c 67.-a
8.-a 68.-b
9.-c 69.-d
10.-b 70.-b
11.-b 71.-c
12.-d 72.-d
13.-a 73.-c
14.-d 74.-c
15.-b 75.-d
16.-d 76.-b
17.-b 77.-c
18.-c 78.-c
19.-d 79.-c
20.-b 80.-d
21.-a 81.-b
22.-c 82.-a
23.-b 83.-d
24.-d 84.-c
25.-b 85.-a
26.-c 86.-c
27.-b 87.-e
28.-d 88.-a
29.-c 89.-b
30.-a 90.-e
31.-c 91.-a
32.-b 92.-e
33.-d 93.-b
34.-c 94.-e
35.-b 95.-b
36.-a 96.-e
37.- c 97.-b
38.-d 98.-e
39.-b 99.-d
40.-c 100.-c
41.-d 101.-e
42.-c 102.-d
43.-b 103.-c
44.-c 104.-c
45.-b 105.-b
46.-c 106.-d
47.-a 107.-e
48.-d 108.-c
49.-b 109.-b
50.-c 110.-c
51.-b 111.-b
52.-d 112.-e
53.-a 113.-b
54.-b 114.-e
55.-d 115.-b
56.-a 116.-d
57.-d 117.-c
58.-a 118.-c
59.-b 119.-d
60.-d
12 evala.gap OPPSN2P1501.5P1
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CASA NIVEL II
SESIN 18 NMERO 1
PSICOTCNICOS
OPPSN2P1801.5P1 evala.gap
051101 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
OPPSN2P1801.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051101
4 evala.gap OPPSN2P1801.5P1
051101 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
56.- 72.-
a) anomala b) erotismo a) subdicono b) sivila
c) ortodoso d) glida c) raptar d) reventa
57.- 73.-
a) reberso b) malversar a) abrebadero b) clavija
c) burocracia d) apoteosis c) trabuco d) bulla
58.- 74.-
a) aliar b) brtulo
a) gigantesco b) fribolidad
c) nfora
c) alfiler d) alfange
d) irreverente
75.-
59.-
a) sevo b) lascivia
a) suburbio b) aveto
c) oprobio d) embestir
c) vicio d) oropel
76.-
60.-
a) heliotropo b) confavulacin
a) erudito b) ayudar
c) desayunar d) asquear
c) mixtificacin d) heunuco
77.-
61.-
a) valizar b) rodaja
a) heroico b) humilde
c) huero d) atiborrar
c) azar d) projenitor
78.-
62.-
a) asteroides b) eclipse
a) avolir b) bastin
c) biscoso d) helicptero
c) establo d) epilptico
79.-
63.-
a) cogulo b) bilioso
a) divertirse b) tivio
c) desbalijar d) desmayo
c) adjetivo d) orilla
80.-
64.-
a) fallecer b) acopio
a) bilbano b) obvio
c) clabicordio d) afeitar
c) rebolucin d) expedito
81.-
65.-
a) esqu b) balsmico
a) viajero b) evanglico
c) novacin d) jitanera
c) ospitalidad d) bedel
82.-
66.-
a) zanahoria b) hesquilmar
a) botn b) axioma
c) vendimia d) rabotear
c) escntrico d) vanguardia
83.-
67.-
a) hseo b) sollozo
a) tab b) hefmero
c) folletn d) vandalismo
c) estratgico d) auscultar
84.-
68.-
a) sortija b) genuflesin
a) descollar b) antropoljico
c) lbil d) hngaro
c) prosopopeya d) abstracto
69.- BLOQUE III: CONOCIMIENTO MATEMTICO
OPPSN2P1801.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051101
87.- Si A 2 B2 A 2 X2 entonces B es: 98.- Para encontrar el radio de un crculo cuya circunfe-
rencia es de 60 pulgadas.
a) X b) X2 2A 2 a) multiplicar 60 por
b) dividir 60 por 2
c) A d) A X
2 2
c) dividir 30 por 2
88.- El conductor de un coche sabe que necesita 44 d) dividir 60 por y extraer la raz cuadrada del
litros de gasolina por cada 200 km. de conduc- resultado.
cin. Si ajustase el carburador necesitara slo el 99.- Si todos los P son S y no S son Q, de ello se
80%. Cuntos kilmetros podra conducir enton- deduce necesariamente que
ces con los 44 litros de gasolina?
a) todos los Q son S
a)150 km. b)250 km. b) todos los Q son P
c)240 km. d)196 km. c) no P son Q
89.- Qu fraccin de 63 es 2/7 de 21? d) no S son P
a) 1/42 b) 7/6 100.- Entre el 100 y el 300, cuntos nmeros empie-
c) 2/21 d) 1/3 zan o terminan con 2?
90.- En una bolsa hay canicas rojas, verdes, negras y a) 40 b) 180
blancas. Si hay 6 rojas, 8 verdes, 4 negras y 12 c) 100 d) 120
blancas, y hay que seleccionar una al azar, qu
101.- Si la temperatura es de 15 y desciende 21, la
temperatura resultante sera de
probabilidades hay de que sea blanca?
a) 1/5 b) 2/5
c) 4/15 d) 2/15 a) -36 b) 36
c) -6 d) -30
91.- Una persona tiene T dlares para invertir; tras in-
vertir 1.000 dlares, cunto dinero le queda? 102.- En un cruce de carreteras se han producido A acci-
a) T + 1.000 b) T - 1.000 dentes durante un perodo de diez aos, de los
c) 1.000 - T d) 1.000T que han resultado B muertes. Cul es la tasa
media anual de muertes en ese cruce?
92.- Qu porcentaje es 60 de 1/2?
a) A + B - 10 b) B/10
a) 25 b) 12.000
c) 10 - A/B d) A/10
c) 1.000 d) 24.000
93.- Una lnea impresa de un artculo de una revista 103.- La suma de -24 y -3 es
contiene una media de 6 palabras. Hay 5 lneas a) 8 b) 21
en cada pulgada. Si hay 8 pulgadas disponibles c) -8 d) -27
para un artculo que contiene 270 palabras, Qu
cambio habr que hacer en el artculo? 104.- El rea de esta figura puede determinarse por la
a) aadir 30 palabras frmula:
b) quitar 30 palabras
a) a c b c
c) quitar 60 palabras
d) aadir 60 palabras b) 12 b h h
94.- La sexta parte de un octavo de da son: c) c b a b
a) 3 horas b) medio minuto
c) 30' d) 1.800' d) b h 2
95.- Si 3/4 de la clase estn ausentes y 2/3 de los pre- 105.- El nmero de dgitos de la raz cuadrada de
sentes abandonan el aula, qu fraccin de la cla- 64.048.009 es
se original permanece en el aula?
a) 4 b) 5
a) 1/24 b) 1/4 c) 6 d) 7
c) 1/12 d) 1/8
106.- Si 9 es el 9% de x, entonces x =
96.- Si a = 3, entonces a3 a a) 001 b) 100
a) 9 b) 51 c) 1 d) 9
c) 18 d) 81
107.- Si en un segundo caen T toneladas de nieve,
97.- Si D = R x T, entonces R = cuntas toneladas caern en M minutos?
a) D x T b) T:R a) 60 MT b) MT + 60
c) T - D d) D:T c) MT d) 60M/T
6 evala.gap OPPSN2P1801.5P1
051101 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
Cada pregunta del test se compone de una figura numerada que es una pieza de cartn que debe plegarse. Las
lneas discontinuas muestran por donde debe realizarse el plegado. Ha de elegir la figura etiquetada como A, B,
C o D que resultara del plegado de la figura numerada.
108.-
109.-
110.-
111.-
112.-
113.-
114.-
OPPSN2P1801.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051101
115.-
Cada pregunta se compone de dos grupos de figuras: 1 y 2. Estos dos grupos van seguidos por cinco figuras
para respuesta, etiquetadas como A, B, C, D y E. En cada problema ha de decidir qu caracterstica de las figuras
del grupo 1 falta en las figuras del grupo 2. Marque la letra de las respuestas que tienen esa caracterstica.
116.-
117.-
118.-
119.-
120.-
121.-
122.-
123.-
124.-
125.-
8 evala.gap OPPSN2P1801.5P1
051101 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
126.-
127.-
128.-
129.-
130.-
OPPSN2P1801.5P1 evala.gap 9
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051101
SOLUCIONARIO
10 evala.gap OPPSN2P1801.5P1
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 19 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 219
051022
OPPSN2P1901.5P1 evala.gap
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
BLOQUE I: FIGURAS
Seale la figura que tiene algo que ver con las otras del problema.
OPPSN2P1901.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
4 evala.gap OPPSN2P1901.5P1
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
OPPSN2P1901.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
53.- Cul de estas cantidades es diez millones tres a) cien mil b) un milln
mil? c) diez millones d) Ninguna anterior
66.- 15 - 12 - 13 - 10 - 11 - 8 - 9 - ...
2
55.- de 20 = a) 6 b) 7
5
c) 14 d) Ninguna anterior
a) 1/8 b) 8
c) 50 d) Ninguna anterior 67.- Cunto se ahorra en un libro pagando 60 en
vez de pagar 525 cada mes durante un ao?
56.- En la siguiente multiplicacin, en vez de la N, qu
a) 3 b) 6
nmero deber ir?
c) 75 d) Ninguna anterior
4 N 5
4 68.- Cuntos centmetros cuadrados hay en 1 dec-
metro cuadrado?
17 4 0
a) 10 b) 20
a) 3 b) 6
c) 100 d) Ninguna anterior
c) 8 d) Ninguna anterior
6 evala.gap OPPSN2P1901.5P1
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
71.- Cul de estas cantidades es menor que una 82.- 1/8 : 1/4 =
milsima de pulgada?
a) 25 b) 050
a) 0025 pulgadas c) 150 d) Ninguna anterior
b) 0004 pulgadas
c) 00008 pulgadas 83.- 21 - 24 - 32 - 36 - 44 - 49 - 57 - ...
d) Ninguna anterior a) 60 b) 63
c) 65 d) Ninguna anterior
72.- 8 - 7 - 5 - 4 - ...
a) 2 b) 2 1/2 84.- Queremos formar equipos de ftbol (11 jugado-
c) 3 d) Ninguna anterior res) y balonmano (7 jugadores) con 32 alumnos
de modo que no sobre ni falte nadie. Cuntos
73.- Cunto costarn 5 cajas de clavos si cada caja equipos de balonmano debemos formar?
contiene docena y media de clavos y cada docena
a) 2 b) 3
cuesta 70 cntimos?
c) 1 d) Ninguna anterior
a) 350 b) 525
c) 575 d) Ninguna anterior 85.- Qu cantidad habr que pagar en concepto de
impuestos por 3.500 gramos de mercanca si por
74.- Qu nmero escribira en lugar del 349.638 si cada 100 gramos se pagan 50 cntimos?
tuviera que redondearlo a la centena ms prxi-
a) 1750 b) 35
c) 70
ma?
d) Ninguna anterior
a) 349.600 b) 349.640
c) 350.000 d) Ninguna anterior 86.- Qu tanto por ciento de la figura est en negro?
75.- 40 - 35 - 30 - 24 - 18 - 13
a) 7 b) 8
c) 9 d) Ninguna anterior
a) D b) XC a) 0 b) 08
c) XL d) Ninguna anterior c) 09 d) Ninguna anterior
a) 10 b) 1250
c) 20 d) Ninguna anterior
OPPSN2P1901.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
91.- Este tablero tiene 5 agujeros con la misma dis- 100.- Si mezclamos un hectolitro de aceite de oliva con
tancia entre s. Cul es la distancia entre el cen- 5 decalitros de aceite de soja, qu cantidad de
tro de los agujeros 2 y 3? aceite de oliva habr en 3 litros de mezcla?
a) 2 litros b) 3/4 litro
c) 1/4 litro d) Ninguna anterior
a) 8 cm b) 10 cm 1 cm
c) 20 cm d) Ninguna anterior
92.- 4 - 11 - 14 - 20 - 22 - 27 - ...
1 cm
2 cm
a) 28 b) 31
c) 29 d) Ninguna anterior
a) 40 b) 44 a) 25 t b) 10 t
c) 45 d) Ninguna anterior c) 05 (500 + t) d) Ninguna anterior
a) 75 b) 750 a) 7 1/7 b) 8
c) 7.500 d) Ninguna anterior c) 9 d) Ninguna anterior
a) 7 cm3 b) 12 cm3
c) 14 cm3 d) Ninguna anterior
8 evala.gap OPPSN2P1901.5P1
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
117.- 36 9
4 cm 5 cm 2
a) 625 b) 125
6 3
3 cm 2
a) 6 cm2 b) 12 cm2 c) d) Ninguna anterior
c) 30 cm2 d) Ninguna anterior
118.- Cuntos litros de agua se necesitarn para lle-
111.- 1/3 + 1/5 = nar una piscina de 15 metros de altura y que tiene
a) 2/8 b) 8/15 una base rectangular de 8 m x 45 m?
c) 8/5 d) Ninguna anterior a) 54 litros b) 54.000 litros
c) 5.400 litros d) Ninguna anterior
112.- 12321
119.- 600 es el 12 % de
a) 12 b) 11
c) 111 d) Ninguna anterior a) 5.000 b) 10.000
c) 1.000 d) Ninguna de las anteriores
113.- 32 72 120.- He pagado por un abrigo 184 incluido el 15 % de
I.V.A. Cunto me hubiera costado ese abrigo si
a) 214 b) 212 no tuviera que pagar el I.V.A.?
c) 102 d) Ninguna anterior a) 156 b) 150
c) 160 d) Ninguna anterior
114.- En un corral entre las gallinas y los conejos hay
420 patas. cuntas gallinas habr si los conejos
son 56?
a) 88 gallinas
b) 210 gallinas
c) 105 gallinas
d) Ninguna de las anteriores
OPPSN2P1901.5P1 evala.gap 9
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
SOLUCIONARIO
1- c 41-d 81-a
2- b 42-a 82-b
3- a 43-b 83-b
4- c 44-b 84-b
5- d 45-d 85-a
6- b 46-b 86-b
7- c 47-a 87-a
8- c 48-a 88-b
9- d 49-a 89-b
10-a 50-d 90-c
11- d 51-b 91-b
12-b 52-d 92-a
13-a 53-c 93-c
14-a 54-c 94-b
15-d 55-b 95-c
16-a 56-a 96-b
17-a 57-d 97-b
18-c 58-a 98-a
19-d 59-a 99-b
20-b 60-d 100-a
21-c 61-c 101-a
22-b 62-a 102-b
23-a 63-c 103-a
24-c 64-d 104-a
25-d 65-d 105-c
26-b 66-a 106-a
27-c 67-a 107-a
28-c 68-c 108-c
29-d 69-d 109-c
30-a 70-d 110-a
31-d 71-c 111-b
32-b 72-a 112-c
33-a 73-b 113-b
34-a 74-a 114-d
35-d 75-b 115-c
36-a 76-b 116-c
37-a 77-c 117-d
38-c 78-b 118-b
39-d 79-b 119-a
40-b 80-a 120-c
10 evala.gap OPPSN2P1901.5P1
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CASA NIVEL II
SESIN 20 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 252
051030
OPPSN2P2001.5P1 evala.gap
051101 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
1.- Seale la serie de palabras que contiene algn Segn las normas sobre peticin de material vi-
error ortogrfico: gente en la empresa, los materiales de uso habi-
tual y frecuente de oficina (lpices, gomas, folios,
Recepcin, sombra, mbar.
bolgrafos,...) Se encuentran depositados en el al-
a)
Squito, observacin, adjunto.
macn 1; y aquel material propio de talleres se
b)
Desheredar, lbulo, sembrar.
encuentra en el almacn 2. Cada almacn tiene
c)
d) Hosco, invocable, ingrvido.
un Encargado y estos dos dependen a su vez del
2.- En los emparejamientos que siguen (palabra y su Jefe de rea de material, el Sr. Ortega.
6.- Abundante es a barato, como escaso es a: con las empresas que les realizan tales tareas.
OPPSN2P2001.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051101
14.- Quin se pone en contacto con las empresas 21.- Seale la serie en la que los dos miembros de la
que reparan las mquinas? igualdad sean exactamente iguales:
a) El Sr. Ortega. a) =
b) El empleado que solicita la informacin. b) =
c) La secretaria del Sr. Ortega. c) =
d) El encargado del almacn 1 2 segn corres-
ponda.
d) =
22.- Seale la igualdad en que los dos miembros son
15.- De quin depende el Sr. Ortega? idnticos:
a) Del Sr. Gutirrez. a) PFETYOGEMPBZQE=PFETOYEGPMBZQE
b) Del Sr. Ramos. b) ODTSHKEGGDLVMF=ODTSHKGECDVCMF
c) Del Sr. Martnez. c) ALTRHUDINEMBDP=ALTRUHIDENBMAP
d) No figura en el texto. d) EVNDOEVSDNEDMI=EVNDOEVSDNEDMI
16.- Una persona sale de un punto y camina 50 me- 23.- Seale el nmero de veces que la letra E va
tros a la derecha. Lugo vuelve en sentido contra- precedida o seguida de una vocal:
rio, es decir, hacia la izquierda y camina 75 me- KIGHOROETPSAQWERGKHEMBCEIDNZEHFPEU
tros, doblando en este punto a la derecha. Seale, TREWLEJGHEOFPRFEDSLMEANCBEZEWQIQ
de las afirmaciones que siguen, cul es la co- a) 7 b) 3
rrecta?: c) 5 d) 2
a) La persona se encuentra 10 metros a la dere- 24.- Seale la igualdad en la que los dos miembros
cha del punto de partida. son diferentes:
b) A los 25 metros a la izquierda del punto de a) 274389065748902=274389065748902
partida, tuerce a la derecha. b) 417023102304173=417023102304173
c) A los 25 metros a la derecha del punto de par- c) 957304812678078=957305802379078
tida tuerce a la derecha. d) 190287436528456=190287436528456
d) Tuerce a la derecha a los 10 metros del punto
de partida. 25.- Dadas las siguientes equivalencias:
20.- Elisa es la hermana mayor de Julia, y sta es ms 28.- Seale el nmero de veces que el nmero 2 va
joven que su amiga Luca. Luca tiene la misma seguido de un nmero impar:
dad que Pepa y sta es mayor que Elisa. Cul es 232342263724861236242246873312
la de menor edad? 73294692912425972348726152491
a) Elisa. b) Julia. a) 9 b) 6
c) Pepa. d) Luca. c) 7 d) 8
4 evala.gap OPPSN2P2001.5P1
051101 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
29.- Seale la igualdad en la que los dos miembros 39.- Seale el nmero equivocado en la siguiente se-
de la igualdad sean exactamente iguales: rie lgica:
a) MUPCDEXZOSTBWE=MUPCDEXZPRTBWE 64 - 60 - 65 - 59 - 66 - 58 - 69 - 57 - 68 - 56 - ...
b) RQSADFYTOBDHJL=RQSADCHTOBDHJL a) 58 b) 69
c) AKORBDTFQLMSHY=AKORBDTFQLMSHY c) 68 d) 59
d) GKTMFUSOAPCMEB=GKTMFUSOBCAMEB
40.- Indique el nmero que falta en la siguiente serie
30.- Dadas las siguientes equivalencias indique cul lgica:
coincide exactamente con los smbolos mostra-
7 - 8 - 10 - 13 - ? - 22 - 28 - 35 - 43
dos
=886 =688 =868 =668 a) 19 b) 16
c) 18 d) 17
a) = 886 688 868 668
b) = 688 668
41.- Qu nmeros estn a la vez dentro del tringulo
886 868
y crculo, pero fuera del rectngulo?
c) = 668 868 886 688
d) = 868 668 868 886
31.- Seale la serie de operaciones cuyo resultado es 1
correcto: a) 6 y 12 9 2
b) 1, 6 y 7 8 6
a) 1 + 4 x 5 - 8 - 6 = 10 c) 2, 6 y 12 13
b) 3 x2 + 4-5 :5= 2 d) 6y7 10 7
c) 4-3x2+6:2=4 11 5
d) 8-2+3x2:3=8 12 3
32.- Qu nmero es 8 unidades menos que 708.007: 4
a) 708.009 b) 706.999
c) 707.999 d) 707.009 42.- Con referencia a la pregunta 41. Qu nmeros
estn a la vez dentro del crculo y del rectngulo,
33.- El doble del 20 % de la mitad de 400 es: pero fuera del tringulo?
a) El 10 % de 400.
b) El 10 % de 200. a) 2, 8 y 5 b) 8y7
c) El 5% de 200. c) 8 y 5 d) 5, 3 y 8
OPPSN2P2001.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051101
47.-
a) b) c) d)
c) d)
6 evala.gap OPPSN2P2001.5P1
051101 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
SOLUCIONARIO
1.-b
2.-b
3.-b
4.-b
5.-c
6.-b
7.-d
8.-a
9.-b
10.-c
11.-b
12.-d
13.-a
14.-c
15.-d
16.-b
17.-a
18.-c
19.-c
20.-b
21.-c
22.-d
23.-c
24.-c
25.-d
26.-b
27.-d
28.-d
29.-c
30.-c
31.-d
32.-d
33.-d
34.-b
35.-a
36.-c
37.-b
38.-c
39.-b
40.-d
41.-a
42.-c
43.-d
44.-c
45.-d
46.-b
47.-b
48.-c
49.-a
50.-a
OPPSN2P2001.5P1 evala.gap 7
MATERIAL DIDCTICO PARA CASA NIVEL II
SESIN 21 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 257
051101
OPPSN2P2101.5P1 evala.gap
051101 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
A.-
a) 1/1
b) 0/0
c) 3/3
a) 1/3 d) 4/4
b) 3/1
c) 2/4
d) 4/2 3.-
a) 3/1
B.- b) 1/1
c) 1/3
d) 3/3
a) 3/2
b) 2/3
c) 2/1 4.-
d) 1/2
a) 1/2
b) 0/5
c) 3/0
d) 2/1
C.-
5.-
a) 5/3
b) 3/5
c) 0/1
a) 1/1 d) 1/0
b) 0/0
c) 3/3
d) 2/2 6.-
a) 6/0
b) 5/0
c) 4/6
D.- d) 0/2
7.-
a) 1/1
b) 2/2 a) 1/2
c) 3/3 b) 2/4
d) 4/4 c) 2/6
d) 5/3
OPPSN2P2101.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051101
8.- 13.-
a) 4/4
b) 2/4 a) 3/1
c) 1/4 b) 1/5
d) 2/6 c) 0/2
d) 3/2
9.-
14.-
a) 2/1
b) 2/2
c) 1/1
a) 2/2
d) 1/2
b) 4/4
c) 3/3
d) 0/3
10.-
15.-
a) 2/4
b) 6/1
a) 2/3
c) 2/5
b) 5/2
d) 1/2
c) 3/3
d) 1/3
11.-
16.-
a) 2/3
b) 5/3
a) 3/0
c) 2/1
b) 0/3
d) 2/1
c) 0/4
d) 4/0
17.-
12.-
a) 3/2
a) 5/1
b) 5/6
b) 0/6
c) 5/4
c) 2/4
d) 2/4
d) 3/3
4 evala.gap OPPSN2P2101.5P1
051101 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
18.- 23.-
a) 6/4
b) 5/1
a) 2/3 c) 2/3
b) 3/2 d) 4/1
c) 5/6
d) 6/5
24.-
19.-
a) 6/2
b) 2/4
a) 6/5 c) 4/2
b) 2/2 d) 2/6
c) 5/6
d) 4/0
25.-
20.-
a) 1/0
b) 5/6
a) 2/6 c) 6/6
b) 6/1 d) 4/3
c) 5/2
d) 3/4
26.-
21.-
a) 2/5
b) 5/3
a) 2/1
c) 2/1
b) 2/6
d) 1/2
c) 2/3
d) 3/6
22.-
27.-
a) 4/3
a) 5/3
b) 6/3
b) 3/6
c) 3/0
c) 6/2
d) 4/2
d) 2/6
OPPSN2P2101.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051101
28.- 32.-
a) 6/1 a) 0/1
b) 5/2 b) 3/2
c) 4/1 c) 2/3
d) 1/5 d) 1/0
33.-
29.-
a) 4/1
b) 3/1
a) 1/2 c) 6/2
b) 3/1 d) 0/3
c) 2/4
d) 3/2
34.-
30.-
a) 3/4
b) 4/3
c) 4/5
a) 4/4
d) 3/5
b) 5/6
c) 0/0
d) 6/0
35.-
31.-
a) 0/0
b) 4/1
a) 6/1
c) 5/2
b) 0/5
d) 2/1
c) 0/4
d) 6/5
EJEMPLO X:
6 evala.gap OPPSN2P2101.5P1
051101 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
EJEMPLO Y: EJEMPLO Z:
... es a noche como desayuno es a ...
... es a uno como segundo es a ...
a) cena - rincn
a) dos - mitad
b) corts - maana
b) primero - pionero
c) puerta - rincn
c) reina - colina
d) abundancia - placer
d) primero - dos
e) cena - maana
e) lluvia - fuego
El par e contiene las dos palabras cena y ma-
ana: cena encaja en el espacio en blanco del Primero es a uno como segundo es a dos. Ambas
principio de la frase y maana en el del final. Por palabras, y en ese orden componen el par d.
eso ha debido de marcar, en la hoja de respues- Por ello la respuesta correcta es d.
tas, la e.
Cuando se d la seal, Vd. deber resolver ejercicios semejantes a stos. Marque slo una letra para cada
frase.
36.- ... es a rales como coche es a ... 42.- ... es a responder como problema es a ...
a) tren - camin a) pregunta - saber
b) hierro - carretera b) pregunta - resolver
c) hierro - velocidad c) s - contestar
d) tren - carretera d) resolver - clculo
e) estacin - puente e) s - saber
37.- ... es a pan como leche es a ... 43.- ... es a hombre como garra es a ...
a) trigo - caf a) mujer - tigre
b) mantequilla - vaca b) mano - tigre
c) harina - queso c) mano - caballo
d) trigo - blanco d) guante - pezua
e) alimento - queso e) animal - zarpazo
38.- ... es a Medicina como Kepler es a ... 44.- ... es a ventana como cerradura es a ...
a) Galeno - Botnica a) cristal - llave
b) Newton - Coprnico b) falleba - puerta
c) Fleming - Astronoma c) puerta - aldaba
d) Astronoma - Msica d) mirar - puerta
e) Ciruga - Goethe e) cerrar - candado
39.- ... es a tierra como armada es a ... 45.- ... es a extenso como Mnaco es a ...
a) mar - arcilla a) Francia - pequeo
b) infantera - aire b) amplio - reino
c) aviacin - caballera c) amplio - pequeo
d) infantera - mar d) Luxemburgo - capital
e) barco - mar e) Francia - Luxemburgo
40.- ... es a pintura como Galileo es a ... 46.- ... es a pie como sombrero es a ...
a) Miguel Angel - ciencia a) dedo - cabeza
b) Servet - ciencia b) tobillo - cabeza
c) Miguel Angel - teatro c) calcetn - ala
d) Miguel Angel - poesa d) calcetn - cabeza
e) Servet - teatro e) dedo - ala
41.- ... es a oscuro como blanco es a ... 47.- ... es a duro como betn es a ...
a) carbn - noche a) oscuro - negro
b) nieve - claro b) metal - alquitrn
c) negro - claro c) antracita - blando
d) nieve - agua d) carbn - combustible
e) da - claro e) bronce - lubricante
OPPSN2P2101.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051101
48.- ... es a carbn como Catalua es a ... 57.- ... es a pantera como perro es a ...
a) Vizcaya - Barcelona a) fiera - casa
b) Bilbao - minera b) gato - ladrido
c) Asturias - tejidos c) gato - lobo
d) Vizcaya - trigo d) fiera - ladrido
e) combustible - tejidos e) presa - ladrido
49.- ... es a caballo como conductor es a ... 58.- ... es a doce como dos es a ...
a) crin - automvil a) catorce - uno
b) jinete - automvil b) nueve - tres
c) cuadra - garage c) cuatro - seis
d) silla - velocidad d) nueve - seis
e) rienda - uniforme e) cuatro - uno
50.- ... es a virtud como hipocresa es a ... 59.- ... son a coche como patines son a ...
a) fe - sinceridad a) frenos - pista
b) paciencia - prudencia b) frenos - carretera
c) vicio - engao c) ruedas - carretera
d) honor - valor d) calles rales
e) vicio - sinceridad e) ruedas - trineo
51.- ... es a edificio como diseador es a ... 60.- ... es a msico como Neruda es a ...
a) arquitecto - moda a) Brahms - poeta
b) decorador - artista b) Brahms - pintor
c) plano - ropa c) Van Gogh - poeta
d) cemento - silueta d) Machado - poeta
e) fachada - moda e) Dal - msico
52.- ... es a telfono como Morse es a ... 61.- ... es a popa como babor es a ...
a) Bell - telgrafo a) proa - barco
b) Bell -fongrafo b) proa - tierra
c) Edison - telgrafo c) estrecho - barco
d) Marconi - seal d) casco - barco
e) Volta - pila e) proa - estribor
53.- ... es a defensa como fiscal es a ... 62.- ... es a tren como pasaje es a ...
a) acusacin - juicio a) va - barco
b) sentencia - prueba b) billete - barco
c) testigo - juicio c) locomotora - crucero
d) abogado - testigo d) locomotora - viajero
e) abogado - acusacin e) pasajero - tripulacin
54.- ... es a Inglaterra como Hamburgo es a ... 63.- ... es a pincel como tinta es a ...
a) Gales - Alemania a) pintura - papel
b) Liverpool - Dinamarca b) cuadro - pluma
c) Escocia - Dinamarca c) acuarela - lquido
d) Gales - Austria d) dibujo - color
e) Liverpool - Alemania e) acuarela - pluma
55.- ...es a perdign como paloma es a ... 64.- ..es a gigante como diminuto es a ...
a) escopeta - capaz a) enorme - colosal
b) pollo - torcaz b) enano - colosal
c) mensaje - cartucho c) enorme - minucioso
d) perdiz - pichn d) enano - frecuente
e) plomo - vuelo e) enano - minucioso
56.- ... es a comercio como apuesta es a ... 65.- ... es a escenario como iglesia es a ...
a) tienda - sorteo a) comedia - altar
b) dinero - desafo b) actor - culto
c) negocio - envite c) decorado - monumento
d) mercanca - envite d) teatro - altar
e) dependiente - quiniela e) teatro - sacerdote
8 evala.gap OPPSN2P2101.5P1
051101 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
66.- ... es a negar como ratificar es a ... 75.- ... es a aceite como cebada es a ...
a) afirmar - aseverar a) olivo - trigo
b) aprobar - certificar b) lubricante - caballo
c) aludir - inducir c) viscoso - cereal
d) afirmar - rectificar d) soja - cerveza
e) aprobar - eludir e) olivo - espiga
67.- ... es a raqueta como billar es a ... 76.- ... es a manso como len es a ...
a) pelota - juego a) dcil - feroz
b) tenis - taco b) domado - salvaje
c) red - juego c) tmido - feroz
d) tenis - mesa d) fiero - tigre
e) palo - taco e) cordero - fiero
68.- ... es a cable como gas es a ... 77.- ... es a Mosc como Coliseo es a ...
a) telfono - combustible a) Rusia - Roma
b) telfono - petrleo b) Leningrado - Partenn
c) cobre - fluido c) Rusia - Atenas
d) comunicar - presin d) Kremlin - Roma
e) electricidad - tubera e) Kremlin - monumento
69.- ... es a broca como esculpir es a ... 78.- ... es a pacfico como tumulto es a ...
a) taladrar - bistur a) atlntico - ocano
b) romper - escultor b) mar - lago
c) herramienta - estatua c) sosegado - tranquilo
d) perforar - cincel d) tranquilo - alboroto
e) perforar - estatua e) oleaje - temporal
70.- ... es a madera como limadura es a ... 79.- ... es a estera como cuero es a ...
a) rbol - residuo a) esparto - zapato
b) mesa - herramienta b) alfombra - lana
c) serrn - metal c) albarda - mula
d) carpintero - metal d) suelo - piel
e) escofina - tornera e) alfombra - esparto
71.- ... es a tapia como red es a ... 80.- ... es a Otelo como Cervantes es a ...
a) muro - pescador a) drama - novela
b) piedra - mar b) drama - poeta
c) valla - cerca c) Shakespeare - Dulcinea
d) verja - lona d) Shakespeare - poeta
e) piedra - pescador e) Hamlet - Quijote
72.- ... es a ficcin como realidad es a ... 81.- ... es a toscano como Francia es a ...
a) poesa - vida a) galo - Italia
b) acontecimiento - fantasa b) italiano - latn
c) imagen - fbula c) Turqua - galo
d) invencin - fantasa d) rstico - ilustrado
e) dato - suceso e) sajn - Inglaterra
73.- ...es a rey como bculo es a ... 82.- ... es a elogiar como vituperio es a ...
a) corona - apoyo a) alabanza - ensalzar
b) cetro - mitra b) apologa - desacreditar
c) reino - cayado c) reproche - censura
d) cetro - obispo d) panegrico - lisonja
e) reina - dignidad e) alabanza - encomiar
74.- ...es a joya como pie es a ... 83.- ... es a desaliado como esencial es a ...
a) diamante - cuerpo a) acicalado - permanente
b) quilate - pierna b) aseado - secundario
c) diamante - yarda c) joven - adulto
d) oro - cuerpo d) superfluo - abundante
e) quilate - longitud e) aliado - primario
OPPSN2P2101.5P1 evala.gap 9
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051101
84.- ... es a polar como calor es a ... 85.- ... es a accin como inters es a ...
a) rtico - antrtico a) dividendo - capital
b) fro - tropical b) actividad - renta
c) oso - cueva c) trabajo - descuento
d) clima - temperatura d) juego - premio
e) rtico - fro e) pliza - bolsa
10 evala.gap OPPSN2P2101.5P1
051101 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
SOLUCIONARIO
1.-c 44.-b
2.-b 45.-a
3.-c 46.-d
4.-d 47.-c
5.-b 48.-c
6.-b 49.-b
7.-c 50.-e
8.-d 51.-a
9.-b 52.-a
10.-b 53.-e
11.-c-d 54.-e
12.-a 55.-d
13.-b 56.-c
14.-b 57.-c
15.-c 58.-c
16.-a 59.-e
17.-b 60.-a
18.-b 61.-e
19.-a 62.-b
20.-d 63.-e
21.-c 64.-b
22.-b 65.-d
23.-d 66.-d
24.-b 67.-b
25.-c 68.-e
26.-d 69.-d
27.-a 70.-c
28.-d 71.-d
29.-d 72.-b
30.-a 73.-d
31.-b 74.-e
32.-c 75.-d
33.-d 76.-e
34.-b 77.-d
35.-b 78.-d
36.-d 79.-a
37.-c 80.-c
38.-c 81.-a
39.-d 82.-b
40.-a 83.-b
41.-c 84.-b
42.-b 85.-a
43.-b
OPPSN2P2101.5P1 evala.gap 11
MATERIAL DIDCTICO PARA CASA NIVEL II
SESIN 22 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 260
051102
OPPSN2P2201.5P1 evala.gap
051102 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
En esta prueba encontrar usted filas de figuras como las que se muestran ms abajo.
En cada fila hay cuatro figuras llamadas PROBLEMA y cinco llamadas RESPUESTAS. Las figuras del problema
forman una serie, porque estn ordenadas siguiendo una ley; usted debe encontrar cul de las respuestas sera
la siguiente, es decir, la nmero cinco de la serie.
EJEMPLO X
Problema Respuestas
a) b) c) d) e)
La primera lnea es vertical y las siguientes se van inclinando cada vez ms a la derecha. Siguiendo esta misma
ley, la prxima lnea deber ser horizantal. La casilla donde hay una lnea horizontal e sla que est encima de la
letra D. Para dar su contestacin, usted tendr que rodear con un crculo la letra D en la Hoja de Respuestas y
precisamente en la lnea correspondiente al ejemplo X.
EJEMPLO Y
Problema Respuestas
a) b) c) d) e)
Observe la posicin del punto negro. Vea que va movindose dentro del cuadro: esquina superior izquierda,
esquina superior derecha, esquina inferior derecha, esquina inferior izquierda. Cul ser su prxima posicin?
Volver a la esquina superior izquierda. Por eso B es la respuesta correcta y usted deber indicarlo en la hoja de
respuestas.
Recuerde: Tiene que elegir, entre las respuestas, la figura que vendra la primera si continusemos la serie.
OPPSN2P2201.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051102
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
4 evala.gap OPPSN2P2201.5P1
051102 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
OPPSN2P2201.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051102
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
6 evala.gap OPPSN2P2201.5P1
051102 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
OPPSN2P2201.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051102
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
8 evala.gap OPPSN2P2201.5P1
051102 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
SOLUCIONARIO
1.-d
2.-e
3.-d
4.-a
5.-d
6.-c
7.-d
8.-d
9.-c
10.-a
11.-c
12.-d
13.-b
14.-c
15.-a
16.-c
17.-b
18.-d
19.-e
20.-a
21.-d
22.-a
23.-b
24.-b
25.-a
26.-d
27.-b
28.-c
29.-d
30.-a
31.-c
32.-c
33.-a
34.-b
35.-a
36.-a
37.-e
38.-e
39.-b
40.-e
41.-e
42.-c
43.-a
44.-b
45.-b
46.-b
47.-d
48.-a
49.-e
50.-e
OPPSN2P2201.5P1 evala.gap 9
0e72'2'(36,&27(&1,$
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 23 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 243
051102
OPPSN2P2301.5P1 evala.gap
051102 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
1.- Qu par de palabras completaran mejor la fra- 7.- En esta lista de palabras hay cuatro similares y
se, poniendo la primera al principio y la segunda una que expresa algo diferente. Cul es?.
al final?.
a) Dcada
... es a coche como corazn es a ... b) Decimal
c) Decadente
a) motor estmago
d) Declogo
b) gasolina animal
e) Decmetro
c) motor hombre
d) volante msculo 8.-Qu cifra continuara la serie?
e) rueda hombre
1.124 1.104 1.084 1.064 _____
2.- Qu letra o nmero continuara la serie?
a) 1.034
12 L 14 N ?
b) 1.040
a) 18 b) c) 1.146
c) 16 d) O d) 1.044
e) 20 e) 1.024
3.- Qu cifra falta para completar el cuadro? 9.- Qu figura continuara la serie?
2 12 72
4 24 144 ?
6 36 ?
a) 244 b) 139 a) b)
c) 216 d) 240
e) 327
OPPSN2P2301.5P1 OPPSN2P2301.5P1
evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051102
4 evala.gap OPPSN2P2301.5P1
051102 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
OPPSN2P2301.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051102
a) Disculpa pretexto
b) Llenar henchir 48.- En la siguiente lista de palabras hay cuatro que
c) Estlido slido expresan algo semejante y una que expresa algo
d) Generar crear diferente. Cul es?
e) Partir dividir a) Cuadrado b) Rombo
c) Trapecio d) Tringulo
42.- Qu palabra completara la serie Enero, Marzo,
e) Rectngulo
Abril, Junio?
a) Agosto b) Julio 49.- Indique cul de las siguientes parejas de
c) Febrero d) Octubre antnimos es incorrecta:
e) Noviembre a) Laxo tenso b) Valenta cobarda
c) Prlogo inicio d) Vasto reducido
43.- Cueva Lbrega significa que es una cueva...
e) Concluir empezar
a) Larga b) Profunda
c) Oscura d) Sinuosa 50.- Qu letra completara el cuadro?
e) Prehistrica A C E
a) b)
a) b)
c) d) e) c) d) e)
6 evala.gap OPPSN2P2301.5P1
051102 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
52.- Sustituir la palabra subrayada por otra de modo 59.- Qu figura continuara la serie?
que el sentido de la frase no vara: Atravesamos
vastas llanuras.
a) Pedregosas
b) Pobladas
c) Soleadas
d) Amplias
e) Desiertas
a) b)
53.- Forme una frase con estas palabras y haga lo que
en ella se indica:
de frase la penltima letra seale esta c) d) e)
a) e b) f
c) s d) l 60.- En la siguiente lista de palabras hay cuatro que
e) d expresan algo semejante y una algo diferente.
Cul es?
54.- Si nos dicen de alguien que tocaba con sordi-
na, entendemos que tocaba: a) Hielo b) Nieve
c) Lluvia d) Huracn
a) Con acompaamiento orquestal e) Escarcha
b) Con un nuevo instrumento
c) Con una cantante de pera 61.- Qu figura continuara la serie?
d) En un tono muy bajo
e) Con dolor de odos
a) O b) Q
a) b)
c) P d) U e) P
c) d) e) 62.- Por qu palabra se podra sustituir la subrayada
de forma que no cambie el sentido de la frase?.
56.- En esta lista de palabras hay cuatro semejantes y Tena una barba luenga
una que expresa algo diferente. Cul es? a) Blanca
a) Presidente b) Poblada
b) Ministro c) Canosa
c) Director de orquesta d) Larga
d) Soldado e) Rizada
e) Almirante
63.- Qu figura continuara la serie?
57.- Qu cifra completara la serie?
30, 32, 36, 44, 60, 92, ... ?
a) 150 b) 174
c) 156 d) 153 a) b)
e) 162
OPPSN2P2301.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051102
3 3
c) 12 d) e) A G M
8 evala.gap OPPSN2P2301.5P1
051102 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
a) Tullido mutilado
b) Rivalidad enemistad
c) Beldad bondad c) d) e)
d) Mentiroso mendaz
e) Oneroso gravoso
80.- Qu pareja de palabras completa mejor la frase
poniendo la primera al principio y la segunda al
78.- Qu grupo de letras continuara la serie?
final?
CABAC, HFGFH, MKLKM, _______ _____ es a mquina comohospital es a _____
OPPSN2P2301.5P1 evala.gap 9
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051102
SOLUCIONARIO
1-c 41-c
2-c 42-b
3-c 43-c
4-a 44-b
5-e 45-d
6-d 46-d
7-c 47-b
8-d 48-d
9-b 49-c
10-d 50-c
11-c 51-c
12-e 52d
13-c 53-c
14-c 54-d
15-d 55-b
16-b 56-b-c
17-e 57-c
18-b 58-d
19-e 59-c
20-d 60-d
21-c 61-c
22-b 62-d
23-d 63-b
24-c 64-b
25-a 65-b
26-b 66-c
27-b 67-d
28-c 68-d
29-a 69-c
30-c 70-e
31-c 71-b
32-d 72-d
33-b 73-c
34-b 74-e
35-e 75-e
36-c 76-e
37-c 77-c
38-e 78-d
39-a 79-a
40-d 80-c
10 evala.gap OPPSN2P2301.5P1
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 25 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 268
051022
OPPSN2P2501.5P1 evala.gap
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
Observe el orden que siguen los nmeros en la primera lnea de cada uno de los ejercicios que se presentan a
continuacin. Cul sera el que debiera ir detrs del ltimo para continuar la serie? Bsquelo entre las solucio-
nes que se proponen en la segunda lnea del ejercicio, vea la letra que tiene delante y marque el recuadro que
hay debajo de esta letra en la hoja de respuestas, en la lnea correspondiente al ejercicio que est realizando.
5 -6 - 13 - 14 - 29 - 30 - ...
a) 80 b) 164
3.-
c) 168 d) 90
a) 65 b) 125
c) 61 d) 62
En cada fila de dibujos observe las cuatro casillas primeras, que forman una serie, luego busque, entre las
cuatro que se presentan a continuacin, la que contina esa serie.
6.-
7.-
8.-
9.-
10.-
11.-
12.-
OPPSN2P2501.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
13.-
14.-
APELLIDOS Y NOMBRE FECHA SEDE 17.- Cul es el porcentaje de mujeres que se exami-
EXAMEN narn en Madrid sobre el total de aspirantes ad-
NACIMIENTO
mitidos de esa provincia?
lvarez Suso, Marcos 19-09-74 Madrid
a) 3/20 b) 1/3
Mora Andreu, Jos M 08-10-71 Madrid c) 33 1/3 % d) 4/9
lvarez Villa, Domitila 04-12-78 Valladolid 18.- Qu porcin ocupan en esta relacin los aspi-
rantes de 32 a 35 aos, ambos inclusive?
lvarez Osorio, Alejandro 16-08-52 Madrid
a) 1/4 -------> b
Herreros Amors, Eugenio 14-12-70 Barcelona
b) 4/20
Prez Lpez, Prisca 26-02-74 Barcelona c) 20 % -------> d
d) 25 %
Camba Caldern, Roco 13-03-76 Madrid
A continuacin ver un grupo de palabras escritas
en letra mayscula. A la derecha de cada palabra
Cerro Lucas, Alfonso 18-09-68 Valladolid
Soriano Bailn, M Carmen 02-11-72 Barcelona escrita en mayscula hay otras cuatro palabras
en minscula. En cada fila deber buscar la pala-
Rueda Garca, Mnica 21-03-73 Madrid bra en minscula que, a su juicio, signifique lo
Bermejo Riera, Rosaura 08-01-75 Barcelona
mismo que la palabra en mayscula de dicha fila:
a) 0 b) 1 a) Cuidado b) Afliccin
c) 2 d) 3 c) Escondida d) Atencin
4 evala.gap OPPSN2P2501.5P1
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
24.- Cuntas palabras se incluyen en el grupo C? 29.- Un mecangrafo escribe a mquina una hoja de
40 lneas con 84 pulsaciones en cada lnea cada
8 minutos. Cuntas pulsaciones da ese meca-
a) 0 b) 1
ngrafo por segundo?
c) 2 d) 3
31.-
32.-
OPPSN2P2501.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
En las siguientes preguntas se le presentan matrices de multiplicaciones, seale aquella que tenga mayor
nmero de errores en sus resultados. Recuerde que ha de contar cada cifra equivocada como un error, aunque
sea dentro del mismo nmero.
33.-
34.-
a) b) c) d)
3/6 2 3 3 4 3 5 66 8 3 4 69 3 2 6 36
8 5 2 80 2 6 4 84 5 2 4 40 4 3 1 13
1 -2 3 -6 3 7 2 42 3 9 5 145 5 8 3 122
35.-
a) b) c) d)
3/3 1 7 7 3 2 10/2 60
8/2 7 1/4 7 8 3 4 96
8/4 2 9 36 2 3 9 45 7/7 2 32/8 8 6 3 5 90
5 8 7 288 5 6 2 60 5 2 1 10 8 4 2 46
40 126 5'4 40 12 16 144 24 25
12 16 444
36.-
37.-
38.-
6 evala.gap OPPSN2P2501.5P1
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
39.- Si la primera y la ltima letra son siempre las mis- 45.- Qu palabra es ms general o comprende a las
mas, qu palabra contina la serie? otras cuatro?
HALO - HENO - HIGO - HOYO - ... a) Rumiante
b) Vertebrado
a) Hato
c) Mamfero
b) Hule
d) Vacuno
c) Hito
d) Humo 46.- Qu palabra completa mejor la frase siguiente?
40.- Qu palabra significa lo contrario que la escrita AGUA es a CAERA como SANGRE es a ...
en maysculas?
a) Arteria
TRANSGRESOR b) Hemates
c) Nervio
a) Culpable
d) Aurcula
b) Cumplidor
c) Intolerante 47.- Qu letra contina la serie?
d) Cazador
K - L - B - M - N - B - O - P - ...
41.- Qu par de palabras completa mejor la frase?
a) C
... es a ORQUESTA como VOZ es a ... b) A
c) B
a) Tono - Meloda
Msico - Director
d) D
b)
c) Instrumento - Orfen 48.- Qu par de palabras completa mejor la frase,
d) Guitarra - Violn poniendo la 1 al principio y la 2 al final?
42.- Si al grupo de cifras 2 - 4 - 3 corresponde el 4 - 8 - ... es a ARAS como SALA es a ...
6, qu grupo corresponde al 3 - 1 - 2?
a) RASA - CASA
a) 2-1 -3 b) SARA - CASA
b) 6-8 -4 c) SARA - ALAS
c) 6-4 -2 d) ALAS - CASA
d) 6-2 -4
49.- Qu palabra tiene dos vocales iguales?
43.- Qu palabra significa lo mismo que la escrita en
a) Vibrante
maysculas?
b) Fichero
ABATIR c) Nufrago
d) Fustigar
a) Derribar
b) Congelar 50.- En qu grupo de letras hay una que no est en
c) Derretir los otros grupos?
d) Edificar
a) SDFRL
44.- Qu palabra es ms general o comprende a las b) DSLFR
otras cuatro? c) FLDRS
d) SDLFN
a) Tenazas
b) Sierra
c) Herramienta
d) Martillo
OPPSN2P2501.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
SOLUCIONARIO
1-c
2-d
3-c
4-c
5-a
6-b
7-d
8-c
9-c
10-d
11-a
12-d
13-a
14-d
15-d
16-c
17-c
18-a
19-c
20-a
21-d
22-c
23-b
24-d
25-d
26-c
27-a
28-d
29-b
30-c
31-a
32-c
33-a
34-b
35-c
36-b
37-a
38-d
39-d
40-b
41-c
42-d
43-a
44-c
45-b
46-a
47-c
48-c
49-c
50-d
8 evala.gap OPPSN2P2501.5P1
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 26 NMERO 1
PSICOTCNICOS
PSICOTCNICO N 274
051022
OPPSN2P2601.5P1 evala.gap
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
Esta prueba est compuesta por diversas pregun- Hay que elegir un par de palabras que, colocando
tas a las que Vd. debe responder; para cada una la primera al principio de la frase y la segunda al
de ellas se ofrecen cinco soluciones precedidas final de sta, completen una frase con sentido.
por las letras A, B, C, D y E. En este caso la frase es: cena es a noche como
Las contestaciones debe anotarlas en la hoja de desayuno es a maana. El par e contiene las
respuestas, en el lugar que indique el examina- palabras cena - maana, la solucin que debe
dor. Para ello debe fijarse en la letra que hay de- marcar es la e.
lante de la respuesta elegida por Vd. como correc-
ta y marcar en el espacio donde est esa letra en 1.- Qu cifra contina la serie?
la fila correspondiente al ejercicio que est con-
3 - 4 - 6 - 9 - 13 - 18 - ...
testando.
Recuerde que no debe escribir nada en este cua- a) 21
dernillo; las contestaciones las anotar siempre b) 28
en la hoja de respuestas. c) 24
d) 31
Primero se presentan algunos ejemplos para que
vea claramente de qu se trata. 2.- Qu par de palabras completa mejor la frase?
EJEMPLO 1: ... es a despus como pre es a ...
OPPSN2P2601.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
8.- En qu palabra hay dos vocales o dos conso- 13.- Los operarios tienen:
nantes juntas?
a) Tres turnos
a) Pliza b) Dos turnos de da y dos de noche
b) Acerado c) Un turno de noche y tres de da
c) Catecmeno d) Un turno de da y tres de noche
d) Reconocimiento
14.- Para empezar a trabajar los operarios tendrn que:
Qu palabra significa la contrario que la escrita
a) Anotar en una libreta cundo empiezan el tra-
9.-
en maysculas?
bajo
LATENTE b) Avisar al Jefe de Taller
a) Potente c) Mandar una nota al Escribiente de Taller
b) Carente d) Pedir un ticket al encargado
c) Oculta
d) Evidente 15.- Las anotaciones del ticket las debe hacer:
4 evala.gap OPPSN2P2601.5P1
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
En cada fila de dibujos se representa un modelo que es el desarrollo en superficie de una figura de tres
dimensiones. Identifique cul de las cuatro figuras que se presentan a continuacin corresponde a la que se ha
formado doblando el modelo.
21.-
22.-
23.-
24.-
25.-
?
26.-
OPPSN2P2601.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
27.-
a) XPRS b) XPSR
S c) RSPX d) PSRX
28.-
a) SXPR b) SRXP
P c) RXSP d) SXRP
29.-
a) RXPS b) RSPX
c) RPSX d) RPPX
R
30.-
a) PXRS b) PRXS
c) SRXP d) PXXS
X
A continuacin va a encontrar series de figuras. Su tarea consiste en observar el grupo de las tres primeras
figuras, y establecer la relacin que guardan las tres figuras entre s, para poder saber con qu figura debe
continuar la serie y elegirla entre las cuatro posibles respuestas definidas con las letras A, B, C, D.
31.-
32.-
33.-
6 evala.gap OPPSN2P2601.5P1
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
34.-
35.-
36.-
37.-
38.-
39.-
40.-
41.- ?
42.- Para que se cumpla que el P% de P sea 144 el 43.- Para cercar un redil de 12 x 18 m con postes colo-
valor de P es: cados a 3 m de distancia y cuatro filas de alambre,
se necesitan:
a) Entre 10 y 12 b) 12
c) Ms de 12 d) No se puede saber a) 10 postes y 240 m de alambre
b) 20 postes y 240 m de alambre
c) 20 postes y 120 m de alambre
d) 10 postes y 120 m de alambre
OPPSN2P2601.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
44.- Si las cuatro novenas partes del precio de algo 49.- Un parque natural tiene forma de cuadrado de 15
son 024 euros, la tercera parte de ese precio son: Km de lado y 21 Km en la diagonal. Para vigilar los
lmites se colocan alternados (de modo que no
a) 014 b) 017
c) 019 d) 018
haya dos del mismo tipo juntos), torretas de televi-
sin y postes detectores de sonido. Se comienza
45.- En una carrera de maratn el primero ha tardado en la esquina E1 poniendo una torreta y se sigue
3 h 24 min y 50 seg y el ltimo 5 h 13 min y 40 seg. hacia E2, E3, E4 y E1, alternando torreta - poste
Cunto tiempo ha pasado entre ambos? cada 4 Km. Por tanto se puede afirmar que hay
una torreta de televisin:
a) 1 h 48 min 50 seg
b) 1h 49 min 50 seg
E1 E2
c) 2 h 1 min 10 seg
d) 2 h 48 min 30 seg
48.- Si el nmero 90 dividido por P es igual al resulta- a) Poco antes de las 2 de la tarde
do de dividir el nmero P por 40, entonces P es b) Poco antes de las 2 y media de la tarde
igual a : c) Poco despus de las 2 y media de la tarde
d) Poco antes de las 3 de la tarde
a) 360 b) 60
c) 36 d) 49
8 evala.gap OPPSN2P2601.5P1
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
SOLUCIONARIO
1-c
2-b
3-a
4-b
5-d
6-b
7-c
8-d
9-d
10-c
11-a
12-a
13-c
14-d
15-a
16-b
17-a
18-c
19-b
20-d
21-
22-
23-
24-
25-
26-
27-b
28-d
29-c
30-a
31-d
32-c
33-d
34-a
35-a
36-c
37-c
38-d
39-d
40-c
41-c
42-b
43-b
44-d
45-a
46-b
47-c
48-b
49-d
50-b
OPPSN2P2601.5P1 evala.gap 9
0e72'2'(36,&27(&1,$
MATERIAL DIDCTICO PARA CASA NIVEL II
SESIN 27 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 238
051102
OPPSN2P2701.5P1 evala.gap
051102 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
1.- Un rbol siempre tiene: 10.- El silencio tiene la misma relacin con el sonido
a) Hojas que la oscuridad con:
b) Fruto a) La cueva
c) Yemas b) La luz
d) Races c) El ruido
e) Sombra d) El cielo
e) La noche
2.- Un pjaro no siempre tiene:
a) Alas 11.- La plata es ms cara que el hierro porque es:
b) Ojos a) Ms pesada
c) Odo b) Ms escasa
d) Nido c) Ms manejable
e) Uas d) Ms brillante
e) Ms hermosa
3.- De estas cinco cosas, cuatro son parecidas en
algo. Cul es la que no pertenece a ese grupo?. 12.- Un grupo consista en dos matrimonios, dos her-
a) Contrabando manos y dos hermanas. Cul es el nmero m-
b) Timo nimo de personas que podan componer el gru-
c) Soborno po?
d) Estafa a) 6 b) 8
e) Venta c) 4 d) 5
4.- Un reloj tiene con el tiempo la misma relacin que 13.- Lo opuesto de nunca es:
un termmetro la tiene con: a) A menudo
a) La medida b) A veces
b) Lo caliente c) Frecuentemente
c) Un tubo d) Siempre
d) El mercurio e) De vez en cuando
e) La temperatura
14.- Una luz elctrica se relaciona con una buja (vela
5.- Lo opuesto de econmico es: de alumbrar) como un automvil se relaciona con:
a) Barato a) Un carruaje
b) Rico b) La electricidad
c) Caro c) Una llanta
d) Precio d) La velocidad
e) Avaro e) El resplandor
6.- Lo opuesto a odio es: 15.- Qu palabra de entre las cinco debera ponerse
en el espacio en blanco, para que sea cierta la
a) Enemigo
afirmacin: Los hombres __________ son ms
b) Temor
bajos que sus esposas?.
c) Amor
d) Amigo a) Siempre
e) Familiaridad b) A menudo
c) A veces
7.- Si un caballo puede correr a la velocidad de 6 d) Casi siempre
metros en de segundo, Cuntos metros reco- e) Nunca
rrer en 10 segundos?. 16.- La luna se relaciona con la Tierra, como la Tierra
a) 210 b) 240 con:
c) 120 d) 230 a) Marte
b) El sol
8.- Si tres lpices cuestan 003 , cuntos podr c) La atmsfera
comprar por 03 ? d) El polo
a) 3 b) 30 e) El universo
c) 10 d) 9 17.- De las cinco palabras que van ms abajo, cuatro
son parecidas en algo cul es la que no es pare-
9.- Lo contrario de honor es: cida a esas cuatro?.
a) Derrota a) Poste
b) Villana b) Lima
c) Humillacin c) Pato
d) Cobarda d) Papel
e) Miedo e) Claro
OPPSN2P2701.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051102
18.- Cul de las seis razones expresa el significado 24.- En la siguiente serie hay un nmero equivocado.
del refrn comida hecha, compaa deshecha?. Cul debera ocupar su lugar?
a) No hay que separarse de los amigos inmedia-
tamente despus de comer. 142536475969
b) No se debe olvidar el beneficio recibido y ale- a) 9
jarse de aquel de quien se recibi. b) 8
c) A nada conduce prolongar innecesariamente c) 7
un asunto. d) 6
d) La mayor dificultad en cualquier cosa consis- e) 5
te, por la comn, en los principios.
e) Es peligroso prolongar la sobremesa. 25.- Qu palabra aadida hace verdadera la frase:
f) Cada uno debe mirar antes por s mismo que los padres son _________ ms prudentes que
por los otros. sus hijos?.
4 evala.gap OPPSN2P2701.5P1
051102 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
31.- Si todas las letras que ocupan nmeros impares 52.- Indica la letra que es la cuarta a la izquierda de la
se cruzaran, cul sera la dcima letra no cruza- letra que est a la mitad del camino entre la O y la
da? (No hagas marcas en el abecedario). S en el alfabeto.
a) P
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWX b) Q
YZ c) S
a) r d) N
b) t e) R
c) s
53.- Qu nmero est en un espacio que pertenece
d) p
al rectngulo y al tringulo, pero no al crculo?
e) o
OPPSN2P2701.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios Psicotcnicos 051102
58.- Se dice que un hombre que, al tomar una deci- 60.- Un juicio cuyo significado no es definido se dice
sin, est influenciado por opiniones preconcebi- que es:
das es:
a) Errneo
a) Influyente b) Dudoso
b) Sujeto a prejuicios c) Ambiguo
c) Hipcrita d) Desfigurado
d) Decidido e) Hipottico
e) Imparcial
6 evala.gap OPPSN2P2701.5P1
051102 Ejercicios Psicotcnicos NIVEL II
SOLUCIONARIO
1.-d 31.-c
2.-d-e 32.-d
3.-e 33.-c
4.-e 34.-a
5.-c 35.-d
6.-c 36.-c
7.-b 37.-d
8.-b 38.-b
9.-b 39.-a
10.-b 40.-b-c
11.-b 41.-c
12.-c 42.-e
13.-d 43.-d
14.-a 44.-b
15.-c 45.-b
16.-b 46.-d
17.-c 47.-a
18.-b 48.-a
19.-e 49.-a
20.-a 50.-c
21.-b 51.-c
22.-b 52.-d
23.-b 53.-c
24.-b 54.-a
25.-c 55.-a
26.-d 56.-d
27.-c 57.-a
28.-b 58.-b
29.-a 59.-d
30.-b 60.-c
OPPSN2P2701.5P1 evala.gap 7
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 28 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 286
051022
OPPSN2P2801.5P1 evala.gap
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
Las letras A,B,C,D se hacen corresponder con Las letras P,S,R,X se hacen corresponder con unos
unos determinados cdigos incluidos en sus determinados cdigos incluidos en sus recuadros
recuadros segn se observa en el ejemplo si- segn se observa:
guiente:
X
A
R
B
S
C
P
D
8.-
2.- a) b) c) d) 9.-
a) P-P b) P-X
c) R-P d) S-X
3.- a) b) c) d)
10.-
a) S-X b) R-X
c) S-R d) R-R
4.- a) b) c) d)
11.-
12.-
6.- a) b) c) d)
a) X-X b) X-S
c) R-X d) R-S
7.- a) b) c) d) 13.-
a) S-X b) R-X
c) R-R d) S-R
OPPSN2P2801.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
A continuacin va a encontrar series de figuras. Su tarea consiste en observar el grupo de las tres primeras
figuras y establecer la relacin que guardan las tres figuras entre si, para poder saber con que figura debe
continuar la serie y elegirla entre las cuatro posibles respuestas definidas con las letras A.B,C,D. Marque en su
hoja de examen la letra que crea que coincida con la solucin correcta.
14.- a) b) c) d)
15.- a) b) c) d)
16.- a) b) c) d)
17.- a) b) c) d)
18.- a) b) c) d)
19.- a) b) c) d)
20.- a) b) c) d)
21.- a) b) c) d)
22.- a) b) c) d)
4 evala.gap OPPSN2P2801.5P1
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
23.- a) b) c) d)
24.- a) b) c) d)
25.- a) b) c) d)
1 2 3 6 9 14 18 24 27 34 23 30 27 33
26.- a) b) c) d)
3 4 7 10 15 20 25 31 35 42 31 39 34 40
27.- a) b) c) d)
28.- a) b) c) d)
Un diccionario est constituido por 15 volmenes, que se han estructurado del siguiente modo:
OPPSN2P2801.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
6 evala.gap OPPSN2P2801.5P1
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
Marque en la hoja de examen la letra que indique 57.- El bloque o ladrillo m toca con:
el nmero de bloques o ladrillos con los que a) 2 b) 4
contacte, o toque, ya sea por sus caras o sus aris- c) 3 d) 5
tas, cada uno de los siguientes bloques o ladri-
llos sealados con letras minsculas. Parta de la 58.- Indique la palabra con el mismo significado que
consideracin de que todos los bloques o ladri- ASIGNAR:
llos son iguales.
a) Asimilar
b) Resignar
45.- El bloque o ladrillo a toca con: c) Designar
a) 2 b) 3 d) Ninguna de las anteriores es correcta
c) 1 d) 4
59.- Indique la palabra con el mismo significado que
46.- El bloque o ladrillo b toca con: RATIFICAR:
a) 10 b) 6 a) Conducir
c) 3 d) 4 b) Raptar
c) Reafirmar
47.- El bloque o ladrillo c toca con: d) Reavivar
a) 9 b) 10 60.- Indique la palabra con el mismo significado que
c) 5 d) 4 ESPURIO:
OPPSN2P2801.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
65.-
A+X+B =8
X+ B=A X=
X=B
a) b)
c) d)
8 evala.gap OPPSN2P2801.5P1
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
SOLUCIONARIO
1-a 46-d
2-b 47-a
3-d 48-a
4-c 49-b
5-b 50-d
6-d 51-c
7-a 52-a
8-c 53-c
9-b 54-b
10-c 55-a
11-d 56-a
12-a 57-b
13-c 58-c
14-b 59-c
15-b 60-a
16-a 61-b
17-d 62-b
18-a 63-b
19-a 64-a
20-b 65-c
21-c 66-c
22-a 67-b
23-d 68-d
24-b 69-c
25-a 70-d
26-b
27-d
28-c
29-b
30-b
31-c
32-a
33-d
34-b
35-d
36-a
37-b
38-c
39-d
40-c
41-b
42-a
43-a
44-c
45-c
OPPSN2P2801.5P1 evala.gap 9
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 30 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 300
051022
OPPSN2P3001.5P1 evala.gap
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
Fjese en los cuadros que figuran a continuacin a los que se refiere el enunciado de las preguntas. Estos
cuadros contienen los datos que se precisan para poder clasificar en una determinada rea a unos alumnos de
P - 1, de acuerdo con una valoracin en puntos referida a su trayectoria acadmica.
OPOSICIN
OPOSICIN CATEGORA
TIPO PUNTOS
C-M CASTILLA - LA MANCHA A AUXILIAR
C-L CASTILLA - LEN C CELADOR CASTILLA LA MANCHA 60
S SERGAS D ADMINISTRATIVO CASTILLA LEN 1/4 de Castilla la Mancha
X XUNTA SERGAS 1/5 de Castilla la Mancha
XUNTA 1/3 de Castilla la Mancha
DESTINOS CATEGORA
PROVINCIA PUNTOS TIPO PUNTOS
Letra comprendida entre A e I (Inclusives) +10 A + 20
Letra comprendida entre J y Q (Inclusives) + 25 C - 10
Letra comprendida entre R y Z (Inclusives) + 40 D + 40
REAS DE CLASIFICACIN
OPPSN2P3001.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
4 evala.gap OPPSN2P3001.5P1
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
A continuacin encontrar 10 preguntas con cuatro posibilidades de respuestas. Para obtener la respuesta
correcta deber tener en cuenta las siguientes instrucciones:
1.- Transforme cada uno de los dgitos de cada fila en su nmero de dgito equivalente.
2.- Sume los nmeros dgitos que componen cada fila.
3.- Reste al resultado obtenido tantos puntos como nmeros dgitos impares haya en la fila.
4.- Si el resultado obtenido tras ejecutar la tercera instruccin es par, divdalo por 2. Por el contrario, si el
resultado es impar, mantngalo como resultado final.
Seale qu reloj de los de la derecha ocupara el espacio del reloj que tiene interrogacin.
33.- ?
34.- ?
35.- Si:
=2 =4 =8
(5 x X ) X (-2 X )=
cul sera el resultado de la siguiente operacin?:
a) 540 b) -640
c) 60 c) 40
OPPSN2P3001.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
A continuacin encontrar una serie de figuras. En cada una debe indicar cuntas de las figuras que la compo-
nen son exactamente iguales entre s.
36.-
a) 10 b) 12 c) 11 d) 13
37.-
a) 4 b) 3 c) 6 d) 5
38.-
39.-
40.
6 evala.gap OPPSN2P3001.5P1
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
41.-
42.-
43.-
44.-
45.-
46.-
47.-
48.-
OPPSN2P3001.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
49.-
50.-
8 evala.gap OPPSN2P3001.5P1
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
SOLUCIONARIO
1-a
2-a
3-b
4-c
5-b
6-d
7-b
8-b
9-d
10-b
11-b
12-d
13-d
14-b
15-d
16-d
14-b
18-b
19-b
20-c
21-c
22-c
23-c
24-d
25-d
26-b
27-b
28-d
29-b
30-d
31-a
32-b
33-c
34-a
35-b
36-c
37-b
38-a
39-b
40-d
41-a
42-b
43-a
44-c
45-c
46-a
47-a
48-d
49-b
50-c
OPPSN2P3001.5P1 evala.gap 9
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 32 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 325
051027
OPPSN2P3201.5P1 evala.gap
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
OPPSN2P3201.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
c)
27 3 2 3 5 3 0 32
3
314 28. En una bodega hay 5 Kl. 7 Dl. 100 Hl. y 13 dm3 de
vino. Cuntas botellas de 3/4 de litro necesito?
d) 53212 230 '67
a) 20.1104 b) 20.110
24. 27h 53 200 : 4 = c) 20110 d) 20.111
30.
31.
32.
4 evala.gap OPPSN2P3201.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
33.
Las siguientes preguntas estn compuestas por filas de nmeros, a partir de las cules deber obtener uno
de los resultados finales que aparecen como alternativas. Elija para cada pregunta el resultado que se
obtendra tras aplicar las siguientes instrucciones:
1. Sume todos los nmeros de la fila.
2. Reste 2 puntos por cada vez que un nmero primo vaya seguido de un nmero par.
3. Sume 3 puntos por cada vez que aparezca un nmero par que se repita 3 o ms veces.
4. Reste 1 punto por cada vez que aparezca un nmero impar en las posiciones 3 y 6 de la fila.
5. Si el resultado obtenido tras aplicar las instrucciones es par, divdalo a la mitad. Si es mltiplo de 3 divdalo
entre 3 y si no djelo como est.
34. 7, 2, 6, 13, 9, 2, 5, 3, 4, 2, 4, 6 = 42. Este hombre est pensando cmo va a llegar des-
a) 285 b) 55 de la orilla hasta la isla situada en el centro del
c) 19 d) 60 lago cuadrado. Dispone de 2 tablas, pero ambas
son algo mas cortas que la distancia que meda
35. 10, 4, 15, 4, 7, 9, 2, 4, 7, 13, 4, 3 = entre la orilla y la isla. Conseguir atravesar el
lago sobre un puente seguro?:
a) 88 b) 79
c) 44 d) 45
OPPSN2P3201.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
SOLUCIONARIO
1.-d
2.-a
3.-a
4.-d
5.-d
6.-d
7.-c
8.-b
9.-c
10.-c
11.-b
12.-c
13.-d
14.-d
15.-b
16.-d
17.-a
18.-c
19.-c
20.-b
21.-c
22.-b
23.-d
24.-d
25.-b
26.-b
27.-b
28.-d
29.-c
30.-a
31.-a
32.-c
33.-d
34.-b
35.-c
36.-c
37.-c
38.-b
39.-a
40.-a
41.-b
42.-a
43.-b
44.-b
45.-c
6 evala.gap OPPSN2P3201.5P1
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 34 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 340
051022
OPPSN2P3401.5P1 evala.gap
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
PARTE I - TIEMPO 10
Lea el siguiente texto con atencin y conteste a las preguntas que se le presentan a continuacin:
ESTRUCTURA INTERNA
Al recibirse una denuncia en comisara, el polica de atestados comprobar que lo que se especifica en la
denuncia del ciudadano coincide con la narracin de lo sucedido, y firmar la denuncia junto al denunciante,
tramitando su traslado a la seccin de Servicios Administrativos y entregando una copia de la misma al denun-
ciante.
En el caso de que la denuncia sea conforme, una vez firmada, se remitir con prontitud a la seccin de Servicios
Administrativos. Si coincide slo parcialmente con lo narrado por el denunciante se volver a tramitar en atesta-
dos, para lo cual se volver a tomar declaracin al denunciante (indicando las partes no coincidentes), hasta que
dicha denuncia quede totalmente aclarada, en todo caso se deber mantener el nmero de denuncia primitivo.
Al recibir la denuncia los Servicios Administrativos, deben verificar que el parte de denuncia est correctamente
formulado, tras de lo cual se remitir a la seccin que proceda dependiendo del tipo de delito denunciado, en
caso contrario se remitir de nuevo a la oficina de atestados, hasta que el problema quede subsanado.
A partir de este momento la tramitacin de la denuncia depende exclusivamente de la seccin receptora, cuyo
responsable debe firmar el recib y devolver una copia a la Seccin de Servicios Administrativos.
1.- De quin depende finalmente la denuncia si est 5.- En qu casos mantendrn las denuncias de un
correcta? mismo hecho el mismo nmero?
a) Servicios Administrativos. a) En todos los casos.
b) Atestados. b) En ningn caso.
c) Seccin receptora. c) Slo cuando no ha habido que hacer rectifica-
d) Del polica de atestados. ciones.
d) Slo cuando ha habido que hacer rectificacio-
2.- La copia de la denuncia es primeramente firmada
nes.
por:
a) Denunciante y Seccin de Servicios Adminis- 6.- Qu se deber hacer cuando se tom una se-
trativos. gunda declaracin?
b) Denunciante y polica de atestados. a) Romper la primera.
c) Seccin de Servicios Administrativos y oficina b) Archivar en atestados la primera denuncia.
receptora. c) Indicar las partes no coincidentes.
d) Seccin de atestados y Servicios Administrati- d) Pasar directamente la segunda denuncia a la
vos. oficina receptora.
3.- Se volver a tomar declaracin al denunciante, 7.- Quin firma finalmente el recib de la denuncia?
cuando la denuncia:
a) El polica de atestados.
a) En todos los casos. b) El jefe de la seccin de atestados.
b) Slo coincide parcialmente con lo narrado. c) El jefe de la Seccin de Servicios Administrati-
c) No se volver nunca a tomar declaracin. vos.
d) Siempre que el polica de atestado lo vea ne- d) El jefe de la seccin receptora.
cesario.
8.- La denuncia pasa directamente de la seccin de
4.- Quin verifica que el parte de denuncia est co- atestados a...
rrectamente formulado?
a) Servicios Administrativos.
a) Servicios Administrativos. b) Seccin receptora.
b) El propio polica de atestados. c) Seccin de atestados.
c) La seccin receptora. d) Servicios Centrales.
d) La oficina de atestados.
OPPSN2P3401.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
9.- Quin distribuye la denuncia hacia las seccio- 13.- Si la denuncia coincide slo parcialmente con lo
nes receptoras? narrado por el denunciante se procede a:
a) Atestados. a) Devolverla al denunciante.
b) Servicios Administrativos. b) Tramitarla en Servicios Administrativos.
c) Servicios Centrales. c) Tramitarla en atestados.
d) El propio polica de atestados. d) Romperla y realizar una nueva.
10.- En el caso de que la denuncia sea conforme Qu
14.- Cul de los siguientes es el proceso correcto en
la tramitacin de la denuncia?
se hace primero?
a) Se remite a Servicios Administrativos.
b) Se firma. a) Atestados - denunciante - Servicios Adminis-
c) Se remite a la Seccin de Atestados. trativos - Oficina receptora.
d) Se remite a las oficinas receptoras. b) Denunciante - Servicios Administrativos - Ofici-
na receptora.
11.- La copia enviada por el ltimo responsable de la c) Denunciante - Atestados - Servicios Adminis-
denuncia es remitida a: trativos - Oficina receptora.
a) Atestados. d) Denunciante - Atestados - Denunciante - Ofici-
b) No se remite ninguna copia. na.
c) Servicios Administrativos.
d) Oficina receptora. 15.- Quin es el primer responsable de la denuncia?
12.- Las denuncias en la seccin de Servicios Admi- a) Servicios Administrativos.
nistrativos, se distribuyen de acuerdo: b) Polica de Oficina receptora.
a) Su numeracin. c) Jefe de Oficina receptora.
b) Al delito. d) Polica de atestados.
c) Al nombre del polica de atestados.
d) Al nombre del denunciante.
16.- Ordene la siguiente frase y marque la palabra que 20.- Qu nmeros colocara en los espacios en blan-
faltara para que tuviera pleno sentido: co de la siguiente serie?
resultados la es conseguir tenacidad para. 9 - 11 - 14 - ... - 23 - ... - 36
a) Valor b) Absoluta a) 18 - 29 b) 18 - 28
c) Verdadera d) Fundamental c) 17 - 29 d) 17 - 28
17.- Las palabras ANATEMA y RENDIMIENTO, tienen 21.- Cul es el resultado de sumar un millar y cuatro
como sinnimos respectivamente: millones cuatrocientas mil cincuenta y una?
a) Excomunin - beneficio a) 4410510 b) 4401051
b) Argucia - ganancia c) 4410051 d) 4401501
c) Aagaza - lucro
d) Diligencia - prdida 22.- Efectuar la siguiente operacin :
a) 22 b) 24 a) 0,675 b) 6,75
c) 23 d) 21 c) 67,05 d) 67,5
19.- Qu nmero tenemos que sumar al cudruplo 23.- Taimado es a ladino como mortal es a ...
de dos para obtener la tercera parte del nmero
que sumamos? a) Venal b) Vernal
c) Letal d) Terrenal
a) 10 b) 14
c) -12 d) 16
4 evala.gap OPPSN2P3401.5P1
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
24.- Cul de las siguientes palabras tendra un signi- 34.- Qu bloque continuara la siguiente serie?
ficado semejante a acerbo?: 2-4-7 , 3-5-8 , 4-6-9 , ...
a) Conjunto b) Comunitario a) 5-6-8 b) 6-8-9
c) Cruel d) Planta c) 10 -11 -12 d) 5-7-10
25.- Cul de las siguientes palabras no tiene nada 35.- Qu letra continuara la siguiente serie?
que ver, o sea no es sinnimo ni antnimo de D - G - L - R - ...
CONSPICUO?
a) B b) A
a) Egregio b) Vulgar c) Z d) Y
c) nclito d) Indolente
1'5 4
26.- Aborigen es a nativo como apremiar es a 1'25 2
36.-
...
a) 2,5 b) 2,4
a) Premiar b) Castigar c) 24 d) 0,2
c) Urgir d) Vejar
37.- Inmolar es a ... como parentela es a ...
27.- Luz es a oscuridad como ruido es a ...
a) Paroxismo - sacrificio
a) Silencio b) Msica
b) Sacrificar - consanguinidad
c) Tambor d) Estruendo
c) Expiar - boda
28.- Cul sera el nmero que sigue en la siguiente d) Gustar - familia
serie?
38.- Cul de las siguientes oraciones no tiene ningu-
1 1 1 2 5 na incorreccin ortogrfica?
2 ;3 ;4 ;5 ;6 ...
Enebr la aguja con hilo de la bobina.
6 3 2 3 6
a)
1 6 b) Las acciones son bienes berstiles.
a) 7
2
b) 7
6 c) A pesar de sus pretextos, se vea enervado.
d) Dispar contra la abutarda.
4
c) 8 d) 7
3 39.- Qu significa ESTLIDO?
a) Obstinado b) Rgido
29.- ... es a todo como vaco es a ... c) Resignado d) Estpido
32.- Perenne es a duradero como efmero es a c) No por mucho madrugar amanece ms tem-
... prano.
d) El muerto al hoyo y el vivo al bollo.
a) Contingente b) Relativo
c) Estrecho d) Pasajero 43.- Qu palabra falta para que la siguiente frase una
vez ordenada tenga sentido: disciplina paulati-
33.- Qu palabra no significa lo mismo que el resto? namente que se es adquiere la :
OPPSN2P3401.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
44.- Qu frase est totalmente correcta? 54.- Subasta es a ... como conspicuo es a ...
6 evala.gap OPPSN2P3401.5P1
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
Qu palabras colocara para completar los si- 64.- Fraile que pide por ..., pide por ....
guientes refranes?
a) Seor - perdn b) Dios - dos.
63.- El que habla sin ...., habla lo suyo y lo .... c) Calles - sastres d) Llorar - saldar
a) Freno - pasado b) Perdn - sin fondn. 65.- La mujer buena y ... es tesoro ...
c) Freno - ajeno d) Pudor - tardn. a) Cabal - igual b) Leal - natural
c) Bella - para ella d) Legal - bestial
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
66.- Cuntas tijeras hay en total? 69.- Cuntos lpices hay en la fila I?
a) 42 b) 44 a) 7 b) 5
c) 43 d) 45 c) 4 d) 6
67.- Qu figura hay en el cuadro P10? 70.- Cuntos lpices del cuadro tiene la punta hacia
arriba?
a) Una tijera b) Una sonrisa
c) Un corazn d) Un lpiz a) 18 b) 17
c) 16 d) 19
68.- La estrella se encuentra:
71.- Cuntos corazones hay en la columna 12?
a) L1 b) K7
c) G9 d) F11 a) 4 b) 6
c) 5 d) 7
OPPSN2P3401.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
72.- En qu fila aparecen ms dibujos iguales segui- 79.- En qu columna encuentra la secuencia: lpiz -
dos? estrella - lpiz
a) b) P a) 8 b) 6
c) K d) A c) 1 d) 7
73.- En qu columna hay slo una tijera? 80.- En qu filas tengo ms caras seguidas?
a) 1 b) 3 a) F b)
c) 13 d) 17 c) P d) O
74.- En qu fila aparecen dos caras negras juntas? 81.- Qu figura tengo en F6?
a) F b) B a) Una cara b) Un lpiz.
c) O d) K c) Una estrella d) Un corazn
75.- En qu columna hay una cara negra seguida de 82.- En qu fila tengo la secuencia lpiz - cara - lpiz?
b)
una cara blanca?
a) O
a) 16 b) 1 c) B d) M
c) 9 d) B
83.- En qu columna tengo mayor nmero de caras
76.- Qu figura hay en L12? negras?
a) Una cara blanca b) Una cara negra a) 13 b) 15
c) Un lpiz d) Unas tijeras c) 3 d) 2
78.- En qu columna aparecen 3 tijeras seguidas? 85.- En qu fila tengo tres lpices diferentes segui-
dos?
a) 17 b) 16
c) 9 d) 13 a) H b) L
c) C d) P
8 evala.gap OPPSN2P3401.5P1
051022 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
SOLUCIONARIO
1-c 58-a
2-b 59-d
3-b 60-c
4-a 61-d
5-a 62-b
6-c 63-c
7-d 64-b
8-a 65-b
9-b 66-c
10-b 67-c
11-c 68-b
12-b 69-d
13-c 70-d
14-c 71-c
15-d 72-b
16-d 73-d
17-a 74-c
18-c 75-b
19-c 76-a
20-a 77-b
21-b 78-b
22-b 79-c
23-c 80-a
24-c 81-c
25-d 82-d
26-c 83-b
27-a 84-a
28-c 85-c
29-d
30-a
31-c
32-d
33-d
34-d
35-b
36-b
37-b
38-c
39-d
40-d
41-c
42-b
43-b
44-d
45-c
46-d
47-c
48-c
49-d
50-c
51-b
52-b
53-b
54-d
55-c
56-c
57-d
OPPSN2P3401.5P1 evala.gap 9
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 35 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 352
051027
OPPSN2P3501.5P1 evala.gap
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
En este bloque usted encontrar problemas de 11. L=15; N=13; P=11; ... M-O+Q=?
series formados por letras o por nmeros que si- a) 10 b) 11
guen un razonamiento lgico. Utilice un abeceda- c) 13 d) 12
rio compuesto por 29 letras. Se pide: hallar el
elemento que debera ocupar el lugar sealado 12. V=5; W=7; X=10; ... (Z-Y)/V=?
con parntesis.
a) 5 b) 1
c) 66 d) 2
1. YVR PNKI()
13. H=4; I=2; J=5; K=3; O(N-M)/K=?
a) E b) D L=6; ...
c) F d) G
a) 5 b) 45
2. F E G ( ) H J L K LL c) 18 d) 1
a) D b) E 14. S=5; T=8; U=11; (X-Y+Z)S=?
c) I d) F V=15; W=19; X=24; ...
3. ACEGJ()NO a) 93 b) 150
c) 240 d) 6
a) L b) LL
c) M d) K 15. T=16; S=18; R=15; O(M-N)/T=?
Q=19; P=14; O=20; ...
4. V W W W VW ()U W YT
a) 160 b) 16
a) W b) Y
c) 10 d) 256
c) V d) X
5. X YV V T S R ()
COMPRENSIN DE RDENES SENCILLAS
a) O b) P
c) Q d)
Las diez preguntas que figuran a continuacin
6. M()MPNRT estn compuestas por filas de nmeros, a partir
de las cuales usted deber obtener uno de las
a) L b) M resultados finales que aparecen como alternati-
c) K d) LL vas de contestacin. Elija para cada pregunta el
resultado que se obtendra tras aplicar las siguien-
7. 27/31 ( ) 31/42 49/33 35/57 66/37
tes instrucciones:
a) 36/29 b) 36/31
c) 33/31 d) 30/31 1. Sume todos los nmeros de la fila.
2. Reste cuatro puntos cada vez que un n-
mero par de la fila vaya seguido de s mis-
8. 211 162 ( ) 85 57 36 22 15
a) 136 b) 120 mo.
Sume cinco puntos por cada nmero im-
c) 118 d) 114
3.
9. Z V Q LL F Y ( ) par que aparezca 3 o ms veces en la mis-
ma fila, aunque no sea de forma seguida.
a) P b) R
c) S d) O 4. Si el resultado obtenido tras aplicar las tres
instrucciones anteriores es mltiplo de 2 y
10. Z/Y ( ) V/S P/T R/N L/P 3, divdalo entre 6 y si no, mantngalo como
est.
a) V/X b) V/S
c) W/Y d) U/X
16. 77688856687
OPPSN2P3501.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
24. 78869665778 32. El 20% del 10% de una cantidad es 20. Cul es
la cantidad?
a) 72 b) 75
c) 73 d) 74 a) 2.000 b) 1.000
c) 1.350 d) 3.400
25. 32460315346
a) 42 b) 7
c) 39 d) 43
ORGANIZACIN Y MTODO
4 evala.gap OPPSN2P3501.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
35. MITIGAR
43.-
mistral - mistura - mitad - mitificar - mitin - mito
a) 554RN b) 545DR
c) 544DR d) 545RO
36. PARASO
parado - parafina - paraguas - paraje - paralelo a) b)
- parlisis b) d)
OPPSN2P3501.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
47.- 49.-
a) b) a) b)
c) d) c) d)
48.- 50.-
a) b) a) b)
c) d) c) d)
6 evala.gap OPPSN2P3501.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
SOLUCIONARIO
1. C
26. B
2. C
27. B
3. A
28. D
4. D
29. B
5. B
30. B
6. D
31. B
7. A
32. B
8. B
33. B
9. A
34. D
10. D
35. D
11. D
36. A
12. B
37. C
13. A
38. C
14. B
39. B
15. C
40. A
16. A
41. D
17. D
42. B
18. D
43. B
19. C
44. C
20. D
45. A
21. A
46. D
22. C
47. D
23. B
48. A
24. D
49. C
25. B
50. B
OPPSN2P3501.5P1 evala.gap 7
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 36 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 354
051027
OPPSN2P3601.5P1 evala.gap
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
RAZONAMIENTO LGICO
A continuacin encontrar series de letras y nmeros indique en cada ejercicio la letra o nmero que las
continuara:
1.- a, b, c, f, e, d, g, h, i, l, ... 6.- (7, 3, 10) - (11, 5, 16) - (... , ... , ...) - (22, 12, 34)
a) k b) j a) (16, 8, 24) b) (16, 7, 22)
c) m d) n c) (15, 8, 23) d) (17, 8, 25)
4.- 36, 49, 64, 81, ... 9.- 7, 9, 6, f, 10, 5, e, 11, 4, d, ...
a) 102 b) 100 a) 12 b) 0
c) 108 d) 200 c) 3 d) b
5.- (a, d, w) - (v, a, p) - ( ... , ... , ...) - (m, u, c) 10.- 8, 27, 64, 125, ...
a) (q, x, j) b) (q, w, c) a) 216 b) 750
c) (i, s, t) d) (a, d, f) c) 1296 d) 0
ORGANIZACIN Y MTODO
A continuacin le presentamos una serie de facturas pendientes de ser clasificadas en servipost. Deber
clasificarlas en funcin de los criterios y claves que se detallan en los cuadros siguientes y por este orden: forma
de pago, vencimiento e importe de las facturas.
CLAVES SEGN LA FORMA DE PAGO DE LAS CLAVES SEGN EL IMPORTE DE LAS FACTURAS
FACTURAS
Facturas cuya cuanta se sita entre 0 y 3.005 .
D
Facturas a liquidar mediante un cobrador C Facturas entre 3.005'1 y 12.020 . DM
Facturas a liquidar mediante transferencia T Facturas entre 12.020'1 y 30.050 DMD
Facturas a liquidar mediante taln bancario T/B Facturas cuya cuanta no se encuentra incluida en
las categoras anteriores
Facturas a liquidar mediante giro G DDMD
Facturas a liquidar mediante letra de cambio L/C
Deber tener en cuenta que estamos trabajando con fecha de 15 de septiembre de 1999. Por tanto tendr que
calcular cul es el plazo de vencimiento de la factura, contando desde esta fecha hacia adelante.
11.- Cobrador. Factura de 1.4905 , con vencimiento 12.- Letra de cambio. Factura de 31.553 , con venci-
el 15 de noviembre de 1999. miento el 15 de octubre de 1999.
a) CXVIID b) CDXVI a) L/CXVDDMD b) L/CDDMDXV
c) CDXVII d) L/CXVD c) LDMDXV d) L/CDMDXV
OPPSN2P3601.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
13.- Taln bancario. Factura de 20.783 , con venci- 20.- Letra de cambio. Factura de 2.999 , con venci-
miento el 15 de enero del 2000 miento el 15 de diciembre de 1999
a) T/BIXVIIIDMD b) T/BDMDIXVIII a) L/CXVIIID b) L/CDMXVII
c) TDMDIXVIII d) TDMDXV c) L/CDMXVIII d) LCDMXVII
14.- Giro. Factura de 2.993 , con vencimiento el 15 de 21.- Letra de cambio. Factura de 42.071 , con venci-
octubre de 1999 miento el 15 de octubre de 1999
a) GDXV b) GXVD a) L/CDMXV b) L/CXVDDMD
c) XGVDM d) GXVIID c) LCDMXV d) CDMXVI
15.- Transferencia. Factura de30.051 con vencimiento 22.- Taln bancario. Factura de 27.640 , con venci-
el 15 de enero del 2000 miento el 15 de enero del 2000
a) TIXVIIIDDMD b) TDDMDIXVIII a) T/BIXVIIIDMD b) T/BDMDXVIII
b) T/BIXVIIIDDMD d) CDMXVII c) T/BDMDIXVIII d) TIXVIDM
16.- Taln bancario. Factura de 24.040 , con venci- 23.- Cobrador. Factura de 2.705 , con vencimiento el
miento el 15 de octubre de 1999 15 de diciembre de 1999
a) T/BXVDMD b) T/BDMDXV a) CXVIIID b) DXVIIIC
c) T/BDMXVI d) TDMXVII c) CDXVIII d) TDMXV
17.- Transferencia. Factura de 21.035 , con vencimien- 24.- Transferencia. Factura de 11.420 , con vencimien-
to el 15 de octubre de 1999 to el 15 de octubre de 1999
a) TXVDMD b) TDMDXV a) T/BDMWV b) TXVDM
c) T/DMDXVI d) CDMDXV c) TDMXVI d) TDMXV
18.- Cobrador. Factura de 4.688 , con vencimiento el 25.- Giro. Factura de 22.237 , con vencimiento el 15
15 el diciembre de 1999 de enero del 2000
a) XVIIDMC b) CXVIIIDM a) GXVIIIDMD b) CDMDXVIII
c) CDMXVIII d) DCMXVII c) GDMDIXVIII d) GIXVIIIDMD
ATENCIN Y PERCEPCIN.
A continuacin se le presenta un cuadro con letras, fjese en l y conteste a las preguntas que se le indican a
continuacin.
esteghbxavnsunhmndexaepqodehtx
obqtxenpjxddeabsacobiexubudpg
ysyioporqsabenxwuzjkesmndeivs
abenxwuzjkegfcdrskkmiopqknfmx
wennuomieigxcsoplouedthopviva
hmojxymaormaversionfeihfqjswy
minnhtgpmakloinendejavwombinun
kloinendejnopnanoebamnpdenoenf
26.- Cuntas vocales fuertes aparecen en el cuadro? 28.- Cuntas veces aparecen 2 letras iguales segui-
das?
a) 60 b) 57
c) 50 d) 66 a) 5 b) 4
27.- Cuntas veces aparece la letra u precedida
c) 5 d) 3
por una en una fila impar? 29.- Cuntas veces aparece la letra h seguida de
una vocal?
a) 1 b) 0
c) 2 d) 3 a) 2 b) 1
c) 0 d) 3
4 evala.gap OPPSN2P3601.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
30.- Cuntas i aparecen en las filas pares? 36.- Empezando a leer por la parte derecha del cua-
dro, cuntas veces aparece la letra m seguida
a) 13 b) 5
de una vocal?
c) 8 d) 10
a) 8 b) 3
31.- En qu lnea aparece una letra entre 2 letras igua- c) 11 d) 7
les?
37.- Cuntas t aparecen al lado de una vocal?
a) 1 b) 4
c) 6 d) 7 a) 0 b) 1
c) 2 d) 3
32.- Cuntas vocales hay en el cuadro?
38.- Cuntas letras aparecen entre 2 vocales igua-
a) 75 b) 78
les?
c) 76 d) 77
a) 4 b) 3
33.- Cuntas letras dobles aparecen en el cuadro? c) 2 d) 5
35.- Cuntas veces aparece la letra y? del abecedario no aparecen en las tres ltimas
lneas del cuadro?
a) 5 b) 4
c) 6 d) 3 a) AD b) AC
c) CZ d) ZT
COMPRENSIN
A continuacin se le darn 10 pistas referidas a 4 trabajadores del G.A.P. Teniendo en cuenta las mismas
complete en la parte posterior de su hoja de respuesta un cuadro similar al que aparece a continuacin, y luego
conteste a las preguntas que se le plantean.
1.- Pablo que no es informtico tiene 4 aos menos que el bilogo, que es el mayor.
6.- El que practica krate tiene 5 aos ms que Sergio pero no es el mayor.
7.- Sergio no es abogado ni le gusta la lectura.
8.- El que practica la natacin es abogado.
9.- El informtico colecciona monedas.
10.- El aficionado al cine no es bilogo.
OPPSN2P3601.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
6 evala.gap OPPSN2P3601.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
SOLUCIONARIO
1.-a
2.-b
3.-b
4.-b
5.-a
6.-a
7.-b
8.-a
9.-a
10.-a
11.-a
12.-a
13.-a
14.-b
15.-a
16.-a
17.-a
18.-b
19.-a
20.-a
21.-b
22.-a
23.-a
24.-b
25.-d
26.-b
27.-b
28.-b
29.-b
30.-b
31.-d
32.-c
33.-a
34.-c
35.-b
36.-b
37.-b
38.-b
39.-b
40.-c
41.-b
42.-c
43.-b
44.-b
45.-b
46.-c
47.-a
48.-c
49.-a
50.-b
OPPSN2P3601.5P1 evala.gap 7
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 37 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 355
051027
OPPSN2P3701.5P1 evala.gap
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
A continuacin le presento 10 ejercicios de inteligencia abstracta. Usted debe elegir la respuesta que colocara
en le lugar de la ficha en blanco.
1.- 6.-
a) 4/1
b) 3/1
c) 1/3 a) 4/3 b) 2/5
d) 1/4 c) 5/2 d) 3/4
7.-
a) 2/3
2.- b) 1/0
c) 6/5
d) 5/6
a) 3/6
b) 5/1
c) 2/4
d) 6/3
8.-
3.-
a) 1/2
b) 4/6
a) 0/1 c) 6/4
b) 2/3 d) 6/6
c) 3/4
d) 1/0
9.-
a) 4/3
4.- b) 3/4
c) 6/5
a) 2/6 d) 5/6
b) 1/3
c) 6/2
d) 2/4
10.-
5.-
a) 6/5 a) 2/1
b) 3/4 b) 1/2
c) 5/6 c) 3/4
d) 3/2 d) 4/3
OPPSN2P3701.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
A continuacin le presento 5 ejercicios. Su tarea consiste en montar espacialmente el cubo que se le muestra y
marcar el que le corresponder de entre las alternativas.
4 a) b) c) d)
0 3 3 4
11.- 3 4 3 3 4 0 0 3 4 4 4
7 a) b) c) d)
5 5 6 6
12.- 6 5 5 6 5 6 7 5 6 6 5
9 a) b) c) d)
0 8 0 8
13.- 8 0 9 0 8 0 8 8 8 8 9
a) b) c) d)
7 5 4 4 7 5
5 7 5 6
14.-
15.- a) b) c) d)
1 2 1 1 1 1 1
1
2 2 2 1
2 2 1 2
2
4 evala.gap OPPSN2P3701.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
A continuacin le presento 5 ejercicios de inteligencia abstracta, su trabajo consiste en continuar las series con
el dibujo que corresponda.
a) b) c) d)
1 3 3 5 5 7 7 9 11 9 9 11 9 11 9 15
16.-
7 5 9 7 11 9 13 11 13 15 15 13 15 13 11 13
a) b) c) d)
17.-
18.-
a) b) c) d)
x + + + + + + +
x
x
+ x + x x x x x
a) b) c) d)
19.-
a) b) c) d)
20.-
A continuacin se presenta 13 ejercicios de razonamiento. En todos ellos el valor de los signos que aparecen se
mantiene inalterable. Todos los nmeros son enteros positivos.
- = t x-=t+
+ c = 9
-t=t
9x9-t-=:x9
+ = 18
x : =
-t=4
:x(:c=x
- - = - 3
x x - = ]
c x + = 16
( + + + = 22
: + c = +
:xc=++
OPPSN2P3701.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
21.- = 28.- : =
a) 6 b) 7 a) 7 b) 6
c) 8 d) 9 c) 8 d) 9
22.- = 29.- =
a) 6 b) 5 a) 1 b) 2
c) 4 d) 7 c) 3 d) 4
23.- t = 30.- ( =
a) 9 b) 12
a) 4 b) 6
c) 10 d) 3
c) 5 d) 7
31.- =
24.- =
a) 0 b) 30
a) 10 b) 9 c) 20 d) 40
c) 8 d) 7
25.- c = 32.- ]=
a) 6 b) 5 a) 0 b) 1
c) 3 d) 7 c) 2 d) 3
26.- = 33.- 9 =
a) 2 b) 1 a) 6 b) 7
c) 0 d) 3 c) 8 d) 5
27.- =
a) 5 b) 6
c) 7 d) 8
A continuacin le presentamos siete secuencias lgicas de letras. Usted debe descubrir la que continua.
34.- a a c f f h k k m o o 38.- c e e g g g i i i i k
a) b) p a) h b) j
c) r d) q c) k d) l
35.- w u u r p p n l l i g g 39.- x x w v v v u t t s r r
a) j b) d a) q b) r
c) i d) c c) s d) t
36.- a b c d a b e f a b g h 40.- y x x w v v u t t s r
a) a b) b a) q b) r
c) i d) f c) p d)
37.- z b x b u b s b p b
a) c b)
c) b d) o
A continuacin le presento 5 ejercicios, consistentes en frases desordenadas. Usted deber ordenarlas y con-
testar lo que se pide en cada caso.
CANSADO QUE AUNQUE IR PARA ESTS A LE- CLASE PSICOTCNICOS NO A SI LLEGAS PO-
VANTARTE TRABAJAR TIENES DRS TARDE ENTRAR DE
6 evala.gap OPPSN2P3701.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
DE ESTARN AO LA OBRAS PARA AUTOVA LAS TANTO PIE ESTOY TIEMPO DE RENDIDO QUE
PRXIMO EL TERMINADAS ESTOY
46.- Cdiz es a Andaluca como Palencia es a: 49.- Blico es a guerra como ldico es a:
a) Castilla La Mancha a) Deporte b) Juego
b) Castilla - Len c) Natacin d) Vaites
c) La Rioja
d) Extremadura 50.- Acorden es a viento como piano es a:
a) Percusin b) Viento
47.- Elefante es a mamfero como rana es a:
c) Cuerda d) Msica
a) Reptil b) Anfibio
c) Animal d) Agua
OPPSN2P3701.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
SOLUCIONARIO
1.-d
2.-d
3.-d
4.-a
5.-c
6.-d
7.-b
8.-c
9.-b
10.-a
11.-a
12.-b
13.-d
14.-d
15.-b
16.-b
17.-a
18.-c
19.-a
20.-b
21.-d
22.-c
23.-c
23.-c
24.-a
25.-c
26.-a
27.-d
28.-b
29.-a
29.-a
30.-c
31.-c
32.-a
33.-b
34.-d
35.-b
36.-a
37.-b
38.-c
39.-b
40.-b
41.-a
42.-b
43.-b
44.-d
45.-b
46.-b
47.-b
48.-d
49.-b
50.-c
8 evala.gap OPPSN2P3701.5P1
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 38 NMERO 1
PSICOTCNICOS
051027
OPPSN2P3801.5P1 evala.gap
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
BLOQUE 1: FIGURAS
A continuacin va a encontrar una serie de figuras. Usted debe observar las tres primeras y averiguar con
qu figura debera continuar.
OPPSN2P3801.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
4 evala.gap OPPSN2P3801.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
OPPSN2P3801.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
6 evala.gap OPPSN2P3801.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
OPPSN2P3801.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
Seale la alternativa que cumple las mismas condiciones para el punto que el dibujo modelo.
8 evala.gap OPPSN2P3801.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
OPPSN2P3801.5P1 evala.gap 9
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
10 evala.gap OPPSN2P3801.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
Seale de las alternativas que se muestras aquella que no sea igual o no tenga alguna caracterstica en
comn.
OPPSN2P3801.5P1 evala.gap 11
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
12 evala.gap OPPSN2P3801.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
OPPSN2P3801.5P1 evala.gap 13
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
14 evala.gap OPPSN2P3801.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
Seale la alternativa que cumple las mismas condiciones para el punto que el dibujo modelo.
OPPSN2P3801.5P1 evala.gap 15
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
El Grupo Academia Postal ha editado un libro de Psicotecnia, compuesto por ejercicios y parte terica. En total
tiene 828 pginas, distribuidas en 7 apartados:
- PARTE A: Aptitud verbal.
- PARTE B: Razonamiento abstracto.
- PARTE C: Razonamiento numrico.
- PARTE D: Capacidad administrativa.
- PARTE E: Atencin y dotes perceptivos.
- PARTE F: Razonamiento espacial.
- PARTE G: Capacidad memorstica.
Todos los apartados siguen una Metodologa Didctica semejante; responder a tres cuestiones bsicas:
- Qu son?.
- Qu nos pueden pedir?.
- Cul es nuestro consejo?.
Una vez hechas las explicaciones, se pasa a los ejercicios prcticos de cada apartado. As de las 828 pginas
unas 2/3 partes son ejercicios y el resto se reparten de forma equitativa entre las explicaciones y las soluciones
razonadas.
De los siete apartados en que se divide, el grupo ms amplio es el que corresponde a la Parte B con un 50%
sobre el total del libro. Adems cada uno de los apartados se subdivide en otros cuatro para tratar con ms
detalle cada uno de los temas.
En el libro hay ms de 5.000 preguntas y ms de 200 test, as mismo hay ms de 100 dibujos y ms de 1.000
ejercicios de matemticas, todos ellos elaborados por el rea de Psicotecnia del Grupo Academia Postal, y
tomando como base los Exmenes de Oposicin de distintos Cuerpos y la experiencia de ms de 12 aos
impartiendo clase de Psicotecnia a ms de 12.000 alumnos.
100. Cul de las siguientes afirmaciones es falsa?: 104. Si hiciramos una media entre las preguntas y los
test. cuntas preguntas tendra cada test?:
a) Parte F: Capacidad Espacial.
b) Parte A: Capacidad Verbal. a) 25 b) 250
c) Parte D: Capacidad Administrativa. c) 50 d) 100
d) Parte E: Capacidad Memorstica.
16 evala.gap OPPSN2P3801.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
105. Cul ha sido la media anual de alumnos que 111. Si hiciramos un reparto de las 5.000 preguntas
han asistido a Psicotecnia los ltimos aos?: entre los apartados, Cuntas le corresponderan
a la Parte B?:
a) 1.200 b) 1.000
c) 12.000 d) 120 a) 714 b) 2.500
c) 1.714 d) 1.250
106. Cuntas pginas ms o menos tiene cada una
de las subdivisiones del Apartado B?: 112. Cuntas pginas tienen las soluciones razona-
das?:
a) 414 b) 104
c) 207 d) 823 a) 241 b) 120
c) 138 d) 414
107. Si todos los apartados tuvieran el mismo nmero
de pginas, cuntas le corresponderan ms o 113. Cul de los siguientes apartados tiene un nom-
menos a cada uno? bre errneo?:
a) 100 b) 119 a) Capacidad y dotes perceptivas.
c) 129 d) 189 b) Razonamiento espacial.
c) Aptitud verbal.
Cul de las siguientes afirmaciones es errnea?: d) Razonamiento abstracto.
A continuacin le presento series de nmeros y letras conteste marcando la segunda letra o nmero que
contina.
117. (7, 8, 5), (9, 10, 7), (11, 12, 9) 119. (22, 21, 24), (23, 24, 21), (24, 23, 26)
a) 13 b) 8 a) 25 b) 26
c) 14 d) 6 c) 23 d) 22
118. (1, 1, 0), (2, 8, 7), (3, 27, 26) 120. (1/4, 1/8, 3/8), (3/8, 3/16, 9/16), (9/16, 9/32, 27/32)
a) 4 b) 16 a) 27/64 b) 27/32
c) 64 d) 8 c) 81/64 d) 27/81
OPPSN2P3801.5P1 evala.gap 17
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
121. (016, 028, 022), (026, 038, 032), (036, 048, 124. (A, 2, a), (C, 8, c), (E, 512, e)
0,42) a) G b) g
a) 046 b) 054 c) 262144 d) 134217728
c) 068 d) 058
125. (a, b, c), (e, f, g), (k, l, m)
122. (a, b, z, y), (d, e, w, v), (g, h, t, s) a) s b) t
a) k b) j c) u d) v
c) p d) q
126. (A, b, z), (e, F, y), (I, j, x)
123. (w, a, j), (u, e, i), (s, i, h) a) M b) m
a) m b) q c) N d) n
c) g d) z
A continuacin le presento unos cuadros para poder clasificar a unos funcionarios de acuerdo con sus niveles.
Fjese bien en todos los cuadros antes de clasificar a cada uno de los candidatos.
Nivel
Nombre Bsico Destino Estudios
DESTINO PUNTOS
MONTSERRAT LAGO SOBRINO 12 SEVILLA BUP
PEDRO MEDIAVILLA LPEZ 12 BURGOS EGB ANDALUCA 10
MIGUEL NGEL COPO BLANCO 8 TARRAGONA DIPLOMAT. GALICIA 5
EVA DOCASAR GONZLEZ 6 LUGO LICENC. MADRID 4
M JOS BANDE MIRANDA 16 HUESCA EGB BALEARES 12
SOCORRO RAMOS FERREIRO 10 BILBAO BUP CANARIAS 15
SANDRA FEIJOO CASAS 17 MALLORCA BUP ARAGN 7
FERNANDO LVAREZ SNCHEZ 15 LAS PALMAS COU PAS VASCO 12
MERCEDES LOUREIRO ANDJAR 13 TENERIFE LICENC. EXTREMADURA 7
M JESS RODRGUEZ RAMOS 9 CUENCA LICENC. C. MANCHA 8
OVIDIO LVAREZ VASALLO 8 ALICANTE BUP C. LEN 8
MARCOS DEBEN LEVICES 7 LOGROO COU CATALUA 9
JOS LUIS CARRAL PREZ 11 HUESCA EGB ASTURIAS 5
OLGA BARREIROS LPEZ 16 TERUEL BUP CANTABRIA 5
IVN ATRIO SOBRINO 20 MADRID COU MURCIA 4
SANTIAGO GONZLEZ LAMA 15 ORENSE DIPLOMAT. VALENCIA 4
PABLO DAZ LPEZ 14 VALENCIA LICENC. LA RIOJA 2
JUAN ANTONIO MNDEZ RA 16 MURCIA BUP NAVARRA 5
LUIS GUTIRREZ LPEZ 18 BADAJOZ EGB
FERNANDO PREZ SALGADO 13 CDIZ BUP
NOTA: El Grupo de Clasificacin se halla sumando al nivel bsico los puntos obtenidos por estudios y destino:
18 evala.gap OPPSN2P3801.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
A continuacin le presento un conjunto de smbolos con las que deber realizar las siguientes instrucciones:
- Transforme cada smbolo en su dgito correspondiente.
- Sume los dgitos pares y rsteles la suma de los impares.
- Si el resultado obtenido es menor que 5, conteste el doble del resultado, en caso contrario conteste la
mitad del resultado.
=1 =2 G=3 &=4 =5
=6 =7 =8 =9
139. G
144. & & G
a) -2 b) -1
a) -18 b) +8
c) +1 d) -4
c) -9 d) +9
145. & G
140. G &
a) -13 b) +13
a) -12 b) -6
c) +22 d) -22
c) 0 d) -1
146. & &
141. & G
a) -20 b) 40
a) +8 b) -6
c) 20 d) -40
c) -8 d) 6
A continuacin le presento 10 preguntas sobre palabras. En cada ejercicio hay tres palabras escritas en mays-
culas, dos de ellas guardan relacin de sinonimia y una tercera sobra. Debe usted elegir de entre las alternativas
aquella que por sinonimia o antonimia se relaciona con ella.
OPPSN2P3801.5P1 evala.gap 19
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
A continuacin le presento varias preguntas de analogas y refranes, conteste a lo que se pide en cada una de
ellas.
157. .............. es a tiempo como ............. calor: 162. Complete el siguiente refrn:
a) Brjula - barmetro. En casa de mujer ......., ella manda y ella ............
b) Ao - estufa.
c) Da - termmetro. a) Bonita - critica.
d) Reloj - termmetro. b) Rica - grita.
158. Msculo es a movimiento como estmago es a
c) Lista - dicta.
d) Limpia - guisa.
.............:
a) Digestin. 163. El agua para los .......... y el vino para los ............
b) Calor. a) Viejos - aejos.
c) Dolor. b) Sabios - labios.
d) Circulacin. c) Bueyes - reyes.
d) Caminos - vecinos.
159. Invitar es a obligar como proponer es a ............ :
a) Imponer. 164. El que entre lobos anda, a aullar se ensea,
b) Provocar. tiene relacin con:
c) Posponer. a) El que mal habla, peor escucha.
d) Ofrecer. b) El que mal anda mal acaba.
c) El que nace sin cabeza no necesita sombrero.
160. Indio es a arco como soldado es a ............ : d) El dinero hace lo malo bueno.
a) Fusil.
b) Bala. 165. Y con El buen saber es callar, hasta ser tiempo
c) Flecha. de hablar:
d) Casco. a) El mayor desprecio es no hacer aprecio.
161. Ao es a lustro como 1 es a ............ :
b) El adulador es el enemigo peor.
c) En las juntas hablan primero los necios y
a) 5 los inocentes; por ltimo los prudentes.
b) 10 d) El que no sabe hablar, callado debe estar.
c) 7
d) 8 166. Y con El hijo de cabra, cabrito ha de ser:
a) En enero, cada oveja con su carnero.
b) Familia con hijos, cosas de acertijos.
c) Gato maullador, mal cazador.
d) De tal palo tal astilla.
20 evala.gap OPPSN2P3801.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
BLOQUE 4.
1 3 5 6 7 8 10 12 13 15 16 17 18 19 20
A $ % % 6 ! % !
C ? % & ? $ ? % ? & $ % ? %
D & $ ! $ ! $ $
G $ % & & $ % ? $ !
I % ! ! % ? $ & ? % ? %
M 5 % & % % ?
O $ % 5 ? % ? !
P & $ & ! 5 5 ! $ 5 ?
R ! 5 $ ? & ? 5 % $
S & ? ! ? % ! & $ 6
T $ ! % ! ! % 5
U ! $ 5 % 5 % 5 %
B $ % ! 5 6 $ ! % $
a) b) % a) o b) $
c) o d) a c) 5 d) a
OPPSN2P3801.5P1 evala.gap 21
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
178. Qu figura aparece en la fila T, que tiene a su 183. Con las letras que dan el nombre a las filas, se
derecha , a cuya derecha hay %?: puede formar una palabra. Esta palabra es la pri-
a) ! b) mera persona del presente de indicativo de un
c) o d) % verbo de la primera conjugacin. Seale el sm-
bolo que aparece en la unin de la columna 13
179. Qu signo aparece en la mitad de la fila G?: con la litma letra de la palabra antes descrita?:
b)
a) 12G b) %
c)
a) %
d) &
c) $ d) 6
180. Si tomamos la diagonal que va de la casilla 20 a la
184. Teniendo en cuenta el enunciado anterior, tam-
bin se puede formar una palabra de 7 letras que
casilla B, y empezamos a contar a partir de esta
ltima casilla. Qu casilla ocupa el cuarto lugar
significa: relativo o perteneciente al campo.
en diagonal?:
a) a b) & Qu smbolo aparece en la unin de la primera
c) ? d) 5 letra de esta palabra con la columna 10?:
181. Qu smbolo aparece en A5?: a) & b) 5
c) 6 d) %
a) a.. b) %
c) a d) ..a 185. A la derecha de la casilla 10 U aparece la casilla:
182. Y qu smbolo aparece en P8?: a) 9U b) 11U
c) 12U d) 13U
a) 5 b) !
c) a d) o 186. Qu figura aparece a la derecha de la que est a
la derecha de S18?:
a) $ c) a
c) 6 d) &
22 evala.gap OPPSN2P3801.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
SOLUCIONARIO
OPPSN2P3801.5P1 evala.gap 23
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 39 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 357
051027
OPPSN2P3901.5P1 evala.gap
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
OPPSN2P3901.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
19.-
a) Espaol b) Europeo. A continuacin le presentamos varios ejercicios
c) Orensano. d) Gallego. de lgica, su tarea consiste en resolverlos y con-
testar lo ms correcto.
20.-
31.- En Vigo se encuentra Postal - 3, en Santiago se
encuentra Postal 4, en Corua se encuentra Pos-
a) Granito b) Piedra.
tal 6 y en Lugo Postal 7. si Postal 3 naci antes
c) Metamrfico. d) Montaa.
que Postal 4. Postal 7 antes que Postal 6 y aquella
Qu palabra completa mejor la frase?:
es posterior a Postal 4. Podemos afirmar:
a) Postal 7 es anterior a Postal 3.
21.- Cleopatra es a Julio Cesar como Egipto es a: b) Postal 6 es posterior a Postal 3.
a) Grecia. b) Imperio Cristiano. c) Postal 6 tiene ms aos que Postal 4.
c) Roma. d) Atenas. d) Postal 7 surgi antes que Postal 3.
22.- Fidel Castro es a Cuba como Clinton es a: 32.- En un grupo de 4 profesores del Grupo:
4 evala.gap OPPSN2P3901.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
a) j. b) f.
c) g. d) b.
OPPSN2P3901.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
SOLUCIONARIO
1.- B
2.- C
3.- B
4.- B
5.- D
6.- C
7.- C
8.- C
9.- C
10.-B
11.-D
12.-D
13.-D
14.-B
15.-C
16.-D
17.-D
18.-C
19.-C
20.-A
21.-C
22.-B
23.-C
24.-D
25.-D
26.-B
27.-C
28.-C
29.-D
30.-D
31.-B
32.-B
33.-D
34.-C
35.-B
36.-C
37.-A
38.-A
39.-D
40.-B
41.-C
42.-B
43.-C
44.-C
45.-D
46.-C
47.-B
48.-D
49.-C
50.-D
6 evala.gap OPPSN2P3901.5P1
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 40 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 360
051027
OPPSN2P4001.5P1 evala.gap
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
1.- Indica el nmero que continuara la serie: En las dos series siguientes hay 2 trminos equi-
vocados. Indique qu alternativa contiene el pri-
mer nmero equivocado, as como el nmero que
1, 4, 27, 256, ...
OPPSN2P4001.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
A B C D E
,-.0
Copia:
19.-
,-.0
A B C D E
a) A b) B
c) C d) D
15.- Original:
|vwy^gMG.
20.-
..gj^|v\Z.K
Z]^|~gr
..
A B C D E
''' $'' '' ''' %$ $
Copia:
|vwy^gMG..
.gj^|v\Z.KZ]
^|~gr 21.-
..
a) A b) B A B C D E
c) C d) D
16.- Original:
<A g< 8> g< h8
22.-
A B C D E
Copia:
23.-
a) A b) B
c) C d) D
A B C D E
En los ejercicios siguientes indicar en la hoja de
respuestas qu alternativa no sigue la lgica de
las otras cuatro.
24.-
17.-
A B C D E
A B C D E
4 evala.gap OPPSN2P4001.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
d)
24
c) 8
3
8
1 3
30.- 7
2 6
32
a) 16 b) 38.-
2
48 45
c) d)
3 6
31.-
a) Seora b) Doa
c) Ta d) Juana
OPPSN2P4001.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
43.-
6 evala.gap OPPSN2P4001.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
SOLUCIONARIO
1.-b
2.-d
3.-c
4.-b
5.-b
6.-b
7.-b
8.-c
9.-d
10.-c
11.-a
12.-b
13.-a
14.-b
15.-a
16.-b
17.-e
18.-d
19.-e
20.-c
21.-c
22.-d
23.-e
24.-d
25.-c
26.-c
27.-b
28.-b
29.-c
30.-a
31.-b
32.-b
33.-b
34.-b
35.-c
36.-c
37.-a
38.-c
39.-b
40.-a
41.-b
42.-c
43.-d
44.-c
45.-c
46.-a
47.-c
48.-b
49.-c
50.-a
OPPSN2P4001.5P1 evala.gap 7
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 41 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 334
051027
OPPSN2P4101.5P1 evala.gap
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
1.- Qu figura contina la siguiente serie?. 7.- Cul de las siguientes reglas de ortografa es
incorrecta?
OPPSN2P4101.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
4 evala.gap OPPSN2P4101.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
31.- Ordene las palabras que aparecen a continuacin b.- He recivido un besa lamano de se
y busque la que falta para completar una frase con bienabenturado.
sentido: es bien la un a inteligencia propio hu-
c.- Con qu tu vers con que dinero pagamos la
mano
deuda.
a) ningn b) cerebro d.- El sordomudo se asust con el zig-zag de los
c) todo d) alma rallos.
32.- Qu palabra significa lo mismo que flagrante? e.- El da de t cumpleaos huvo un contratienpo.
a) balsmico b) oloroso f.- Iremos donde quiera que sea, slos los dos.
g.- Trame el tintero que tienes en frente.
c) en el momento d) a oscuras
33.- Qu letra falta en la siguiente serie? h.- Al oir las canpanas, sufri un arebato.
L - E - I - B - G- Z - ... - Y i.- La entre tela es del abrigo de entretiempo.
a) L b) F j.- El limpiabotas tropez con el limpiabarros.
c) G d) O
38.- b - g =
34.- La elaboracin de las preguntas de psicotecnia
para los test de la Comunidad de Madrid se repar- a) 4 b) 2
ten entre 3 profesores. El primero tiene que hacer c) 3 d) 1
la mitad, el segundo la mitad de las que quedan y
el ltimo 500 preguntas Cuntas preguntas tie- 39.- f + g - h =
ne que hacer el segundo profesor? a) 2 b) 3
c) 1 d) 4
a) 2000 b) 500
c) 1000 d) 1.250 40.- (i . j) - g =
OPPSN2P4101.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
SOLUCIONARIO
1.-c
2.-a
3.-a
4.-b
5.-a
6.-c
7.-c
8.-d
9.-d
10.-a
11.-b
12.-a
13.-b
14.-d
15.-b
16.-a
17.-c
18.-d
19.-a
20.-d
21.-b
22.-a
23.-d
24.-d
25.-a
26.-c
27.-d
28.-c
29.-b
30.-b
31.-c
32.-c
33.-b
34.-b
35.-d
36.-b
37.-c
38.-b
39.-c
40.-a
41.-d
42.-d
43.-a
44.-d
45.-c
6 evala.gap OPPSN2P4101.5P1
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 42 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 343
051027
OPPSN2P4201.5P1 evala.gap
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
PARTE I: 10 Minutos
Lea con atencin el siguiente texto y conteste a las preguntas que se le plantean:
La lascivia de la joven hizo que en menos de una fraccin de segundo, su vehemencia se convirtiese en
paroxismo. Su adiccin a la bebida la haba zambullido en un ajetreo devastador que la hunda en la afliccin y
aumentaba an ms su aficin al alcohol. Estaba tan hechizada y hastiada que no not como su hebilla rozaba
y daaba su piel y mucho menos se percat de cmo caa cada uno de los abalorios de su creso collar. Aquella
mujer exuberante y de cuerpo bizarro hoy era una indigente y pobre vagabunda, que viva en el bulevar. Haba
conculcado todos sus principios y postulado ayuda por los conspicuos lugares de la ciudad y a cambio slo
haba recibido oprobios que la amolaban y dejaban perpleja. Aquellos a los que ella haba mostrado su dileccin
hoy eran personajes fachendosos que slo buscaban un tcito devaneo. Todos le contestaban con eufemismos
que no mitigaban su situacin y acrecentaban su hasto y aspecto valetudinario. Poco a poco se fue rodeando de
un nimbo de tristeza y se fue encerrando en una especie de limbo, hasta que lleg el eplogo de su vida en un
ignoto lugar.
1.- El lugar en el que acab la vida de la mujer era: 9.- La lascivia de la joven hizo:
a) Propincuo. b) Prximo. a) Que poco a poco se tranquilizara.
c) Desconocido. d) El bulevar. b) Llegar a la exaltacin extrema.
Cul de las siguientes caractersticas no se co-
c) Se convirtiera en demente.
2.-
d) Que se convirtiera en virtuosa.
rresponde con la personalidad de la mujer?:
a) Viciosa b) Exaltada. 10.- En respuesta a sus peticiones de ayuda recibi:
c) Moderada. d) Cansada. a) Dones. b) bolos.
Los lugares por los que pidi ayuda eran:
c) Injurias. d) Aagazas.
3.-
a) Pocos. b) Importantes. 11.- Las palabras con las que le contestaban eran:
c) Pobres. d) No pidi ayuda. a) Suaves. b) Fuertes.
Los personajes que pretendan un devaneo ha-
c) Mal sonantes. d) Neologismos.
4.-
ban sido............. por ella: 12.- Los personajes a los que ella acuda eran:
a) Despreciados. b) Queridos. a) Humildes. b) Vanidosos.
c) Desconocidos. d) Olvidados. c) Forneos. d) Ominosos.
5.- Su aspecto actual era: 13.- En otros tiempos esta mujer destac por:
a) Enfermizo. b) Exuberante. a) Su belleza. b) Su valenta.
c) Joven. d) Esmerado. c) Su juventud. d) Su ternura.
6.- Su situacin econmica actual era: 14.- El collar que llevaba la mujer era:
a) Boyante. a) Caro. b) Barato.
b) De pobreza. c) Una baratija. d) No llevaba collar.
c) De vagabundo pero no de pobreza.
d) De pobreza y vagabundo. 15.- La mujer se rode de ....................... triste.
8.- Que le caa al suelo a la mujer y de lo que no se 17.- Las historias que buscaban con la mujer eran:
percat?: a) Sabidas de todos.
a) La hebilla. b) Ocultas.
b) El collar. c) Oscuras.
c) Las cuentas del collar. d) Problemticas.
d) No le cay nada.
OPPSN2P4201.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
18.- Las contestaciones de sus amigos, Cmo afec- 20.- El collar que llevaba la mujer:
taban a su situacin?: a) Era de poco valor.
a) Aumentndola. b) Era de valor.
b) Disminuyndola. c) Era blanco.
c) Hacindola pblica. d) Slo sabemos que llevaba collar.
d) Ocultndola.
21.- Qu frase tiene el mismo significado que el re- 26.- Si 10 camiones consumen 10 tanques de quero-
frn: No hay necedad que no tenga quin la apa- seno en 10 das Para cuantos das le durar un
drine? tanque a un camin?:
a) No hay mejor osada que la ignorancia.
b) Las cosas ms absurdas suelen encontrar a) 1 da.
defensores a ultranza. b) 10 das.
c) El que reconoce su ignorancia, ya tiene su ga- c) No se puede saber.
nancia. d) 6 das.
4 evala.gap OPPSN2P4201.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
32.- Qu tanto por ciento es 17 de 524?: 41.- Cul es el nmero que sumado su doble con su
cuadrado da como resultado su cubo?
a) 5,8. b) 3,2.
c) 3,02. d) 5,08. a) 1. b) -1.
c) 2. d) -2.
33.- Qu palabra falta en la siguiente frase desorde-
nada para que tenga sentido?: de la prctica es la 42.- Un opositor de Justicia le dice a otro si diera 60
psicotecnia. pulsaciones ms por minuto podra cometer 40
faltas, y me aprobaran. Cuntas pulsaciones da,
a) Culto. b) Base.
sabiendo que le aprueban con 350 y cada 4 faltas
c) Hora. d) Tiempo.
le restan una?
34.- Qu grupo de letras continuara la siguiente se- a) 315. b) 320.
rie?: aaBC eeFG jjKL c) 300. d) 370.
a) OP b) nnO
43.- El Sr. Galindo le plantea el siguiente problema al
Sr. Sard: En Marte cuando el cielo est rojo a los
c) mmN d) ooPQ
35.- Si todos los alumnos de mi clase son opositores tres das la temperatura llega a 40 y dos das
al Cuerpo Nacional de Polica, y Pedro es opositor despus baja a 25. Si el martes el cielo estaba
al citado Cuerpo, puedo concluir que Pedro per- rojo, tres das despus, o sea el domingo, tena-
tenece a mi clase?: mos 40 se puede decir que esto es:
a) S obligatoriamente. a) Posible.
b) No, nunca. b) Imposible.
c) Puede ser o no. c) Posible pero no se puede asegurar.
d) Pertenecer mientras prepare dicha oposicin. d) Seguro a ciencia cierta.
44.- Siguiendo en el mundo de la Lgica, yo les plan-
36.- Dada la siguiente serie qu nmero la continua-
teo a mis alumnos, el siguiente razonamiento: El
da que me vaya de vacaciones coincidir en el
ra.
nico da del ao que no est siempre, ser de un
ao cuyas cifras sumen menos de 5 y sea mltiplo
21 19 17
15 17 20
3 6 12 de 2, 4, 8 y 10 y adems caer en un da de la
15 19 semana que es el mismo que cuando el mirco-
a) 24 b) 24 les sea ayer y luego pasen dos das a que fecha
18 24
me refiero?
15 15 a) Mircoles 29/2/2010.
c) 24 d) 24
32 24 b) Domingo 29/2/2000.
c) Lunes 28/2/2010.
37.- Simetra es a regularidad como glosa es d) Lunes 29/2/2000
45.- Me ir de vacaciones al nico lugar de Espaa
a:
a) Explicacin. b) Canto. cuyo nombre, tenga las letras guardando la mis-
c) Poema. d) Relato. ma lgica que la siguiente serie numrica:
OPPSN2P4201.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
48.- Si el litro de gasolina me vale a 070 , y decido 55.- Qu consonante ocupa el ltimo lugar en el alfa-
pagar con tarjeta el 30 % y el resto al contado. beto de las que se utilizan una sola vez en el
Cunto me sobrar de los 300 de que dispon- conjunto de los das de la semana?:
go?:
a) R. b) S.
a) 10977 b) 10584 c) T. d) V.
c) 5304 d) 8920
49.- Si voy a estar de vacaciones un nmero de das A continuacin le presento cinco preguntas de
igual al que resulte de sumarle uno al triple del series de letras, conteste poniendo la letra que
nico nmero no primo impar menor de diez, y contina:
dividir dicho resultado entre 2. Cuntos das voy
a estar?: 56.- aa bb c dd ee f gg h
a) i. b) h.
a) 15. b) 14.
c) j. d) k.
c) 27. d) 28.
57.- a - c - f - h - k - m - o - q
50.- Cada da de vacaciones voy a gastar en alimenta- a) u. b) t.
cin la centsima parte del nmero de ao que c) v. d) w.
marca el comienzo del siglo XXI y en diversin el
58.- a - f - b - g - c
doble de la quinta parte de la citada cantidad.
Cunto gastar al final de las vacaciones?: a) d. b) f.
c) h. d) b.
a) 384 b) 117 59.- b - d - g - k
c) 392 d) 248
a) m. b) n.
51.- Qu frase e las siguientes contiene errores orto- c) p. d) o.
grficos?: 60.- j - m - i - n - h - - g
a) Guard en la zahrda la yegua. a) f. b) o.
b) Con ilaridad armaba gran jolgorio. c) g. d) h.
Rehyo ahondar en la hipocresa.
A continuacin le presento varias series de letras,
c)
Fue para l una hazaa huir con el hatillo.
no hemos contado la , resuelva los plantea-
d)
6 evala.gap OPPSN2P4201.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
PARTE III
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
72. Sitese en la lnea K. Cuntas veces se repite 74. En las filas G y J, cuntas veces aparece en
?: columnas impares?:
a) 5 b) 4 a) 5 b) 4
c) 3 d) 6 c) 2 d) 3
OPPSN2P4201.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
75. Qu figura est a la izquierda de la que est en- 83. Mirando slo en vertical hay alguna figura que est
cima de la que est a la derecha de 12N?: en medio de dos figuras iguales, pero de distinto
color. En dnde?:
a) b)
c) d) a) B b)
c) 5 d) 6
76. Sitese en F6 vaya 2 casillas hacia la izquierda, 84. Qu figura aparece en 11M?
suba 3, vuelva 2 hacia la izquierda, baje 5 y ade-
lante 3 hacia la derecha, en qu casilla se en- a) b)
cuentra?: c) d)
78. Busque en la tabla que tenga a su derecha y 87. Qu signo aparece ms veces en la tabla?:
a su izquierda y a su izquierda . En qu casi-
a) b)
lla se encuentra?.
c) d)
a) 2 b) 1
c) 3 d) 4
8 evala.gap OPPSN2P4201.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
SOLUCIONARIO
1.-c 46.-c
2.-c 47.-b
3.-b 48.-c
4.-b 49.-b
5.-a 50.-c
6.-d 51.-b
7.-b 52.-c
8.-c 53.-b
9.-b 54.-b
10.-c 55.-c
11.-a 56.-b
12.-b 57.-b
13.-b 58.-c
14.-a 59.-d
15.-b 60.-b
16.-b 61.-c
17.-b 62.-b
18.-a 63.-c
19.-d 64.-b
20.-b 65.-c
21.-b 66.-a
22.-d 67.-c
23.-c 68.-b
24.-c 69.-a
25.-b 70.-a
26.-b 71.-b
27.-a 72.-c
28.-c 73.-d
29.-b 74.-a
30.-a 75.-c
31.-d 76.-c
32.-b 77.-a
33.-b 78.-d
34.-d 79.-b
35.-c 80.-a
36.-d 81.-c
37.-a 82.-b
38.-c 83.-c
39.-b 84.-c
40.-b 85.-b
41.-c 86.-c
42.-c 87.-d
43.-b 88.-b
44.-b 89.-a
45.-c 90.-b
OPPSN2P4201.5P1 evala.gap 9
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 43 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 361
051027
OPPSN2P4301.5P1 evala.gap
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
A continuacin se le presentan series de nme- 12.- 7, 8, 16, 18, ... , 39, 78, ...
ros, letras y alfanumricas. En los cinco primeros
ejercicios deber poner el segundo trmino que
a) 34, 80 b) 37, 77
completara la serie, del ejercicio nmero seis al
c) 36, 82 d) 19, 80
nmero diez deber sealar el trmino que com-
pletara la serie.
A continuacin le presentamos unos textos para
1.- a, a, c, b, x, d, c, u, e, d, ... que compruebe los errores que se han cometido
a) r b) d en la copia. Deber contabilizar los errores segn
c) f d) e el siguiente esquema:
Si se omite una letra contabilizar 1 error.
2.- r, u, q, t, p, s, ...
Si se invierten letras contabilizar 2 errores.
a) b) r Si se aade un signo de puntuacin contabili-
c) o d) q zar 3 errores.
Si se cambia mayscula a minscula contabi-
3.- 5, 10, 20, 40, 60, ... lizar 2 errores
a) 121 b) 60 Si se cambia minscula a mayscula contabi-
c) 80 d) 160 lizar 3 errores.
El resto de los errores se contabilizar como
4.- 13, 18, 19, 12, 25, ... 1.
a) 31 b) 6 13.-
c) 18 d) 47 Preparan los catalanes su sardina, colocndola
en montones, luego que llega al almacn; y echan-
5.- l, l, m, l, l, m, n, l, l, m, n, , ... do sobre cada quatro millares como una fanega y
cuarto de sal, la revuelven violentamente para que
a) m b) n
se mezcle e incorpore
c) o d) l
a) 18 b) 16 a) 23
c) 25 d) 29 b) 24
c) 22
8.- 4, 16, 36, 64, ... d) 21
a) 99 b) 100 14.-
c) 1000 d) 264 A estructura social da Galicia decimonnica mostra
esta situacin indecisa antes aludida A baixa
9.- 6, 13, 27, 55, 111, ... nobreza rural mantn os seus patrimonios
a) 222 b) 225 rendistas, mis ca territoriais, a diferencia doutras
c) 223 d) 220 zonas expaolas...
OPPSN2P4301.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
16.- a) A b) C
Many of the choicest inns, small hotels, farms, and c) B d) D
country houses of England are little-known and
often modestly priced. Though just right for a holiday
or weekend break,
19.- Original:
mani of the choicets ins; smal hoteles, farm, and
cuontry housis off englanz are litle, know an ofhem
modetsly priced thouhg just righ for as holidai o
wee-kend brek.
a) 67 b) 69 Copia
c) 65 d) 68
A continuacin se le presentan una serie de figu-
ras que deber comparar con la copia correspon- a) A b) B
diente y marcar la respuesta segn el siguiente c) C d) D
esquema:
A.- Si se ha omitido un algn/os signos.
B.- Si se ha invertido algn o algunos signos.
Si se ha aadido algn/s signos.
20.- Original:
C.-
D.- Si no hay ningn error.
17.- Original: Copia
a) A b) B
c) C d) D
4 evala.gap OPPSN2P4301.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
|}~
|
a) A b) B
}| c) C d) D
Copia: 25.-
|}~ 7 3 5 4 3 6
|} 9 2 8 4 6 6
|
a) b) c) d)
a) A b) C 2 7 1 5 1 6 3 6
c) B d) D
3 11 6 8 6 8 5 6
22.- Original:
26.-
Copia:
a) A b) B
c) C d) D
23.- Original:
27.-
Copia:
a) A b) B
c) C d) D
24.- Original:
OPPSN2P4301.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
28.- 31.-
LSXYVUG LSXYVUG
CUMADP C U M QA P
YNVWIAA YNVWIAA
LSXYVUG LSXYVUG
CUMADP CUMAEP
YNVS IAA YNVWIAA
32.-
FAKJXYAN FAKJXYAN
LWITGTNC LWITGTNC
IOQW UTNC IOQWUTNC
FAKJXYAN FAKJXYAN
LWITGTNC LWITGTNC
IOQWUTNC IOQW UTNC
29.-
33.-
FUIBCLAN FUTBCLAN
PUTSKUIA PUTSKUIA
GUPAUICE GUPAUICE
FUTBCLAN F U T B C L AN
PUTSKUIA PUTSKUIA
GUPAUICE GUPAUICE
34.-
XPILMAC XPILMAC
TUPYHIOZ TUPYUIOZ
QJSDANPD QJSOANPD
XPILMAC X P I L M AC
TUPYHLOZ TUPYHIOZ
QJSOANPD Q J S D A N PD
35.-
Conteste a las siguientes preguntas marcando la
letra que corresponda segn el siguiente esque-
TWQSCDEL TWQSCDEL
SRPGJHDM SRPGJHOM
ma:
ITUWQGID ITUWQGID
A.- Si hay dos cuadros iguales.
B.- Si hay tres cuadros iguales. TWQSCDEL TWQSCDEL
C.- Si los cuatro cuadros son iguales. SRPGJHDM SRPGJHDM
D.- Si todos los cuadros son distintos. I TV W Q G I D ITUWQGID
30.- 36.-
ASJMHIJM ASJMHIJM RNMLLCDE RNMLLCDE
XW TURS Z XWTVRS Z L L L A D E EC LLLADEFC
RSTUVW A RSTUVWA ENSYPUOD ENSYPUOD
6 evala.gap OPPSN2P4301.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
TYBCDRSU TYBCDRSU =1 =5
NERDDPQ N E R D D PQ =7 =2
SUVYGEFU S U V Y G E FU =3 = 8
= 4 =6
= 9
38.-
MNNMDEFF M N MM D E FF 43.- + - x - =
STFGQOQP STFGQOQP a) -2 b) -30
DOPBPLMB DOPBPLMB c) -10 d) 30
MNNMDEFE M N N M D E FF 44.- + - + : - =
STFGQOQP STFGQDQP
DOPBPLMB DOPBPLMB a) 0 b) -2
c) 8 d) 4
45.- + - - - + =
39.- a) 12 b) -12
OODOPQSD OODOPQSD c) 13 d) -13
DDUVQSSU DDUVQSSU
VQQDOMV VQQDOMV 46.- x ( + ) - x - =
SSPTUVVW SSPTUVVW
EEFFEFFFG EEFFEFEFG
GEFEGGEF GEFEGGEF
OPPSN2P4301.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
SOLUCIONARIO
1.-c
2.-b
3.-d
4.-a
5.-d
6.-b
7.-a
8.-b
9.-c
10.-b
11.-c
12.-c
13.-b
14.-a
15.-d
16.-b
17.-a
18.-d
19.-a
20.-c
21.-c
22.-c
23.-b
24.-b
25.-c
26.-c
27.-b
28.-d
29.-a
30.-a
31.-d
32.-c
33.-b
34.-a
35.-a
36.-a
37.-c
38.-d
39.-b
40.-a
41.-d
42.-b
43.-b
44.-b
45.-a
46.-c
47.-d
48.-c
49.-b
50.-b
8 evala.gap OPPSN2P4301.5P1
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 44 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 327
051027
OPPSN2P4401.5P1 evala.gap
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
a) 2,5 m. b) 2 m. 12.- g =
c) 0,25 m. d) 5 m.
a) 3 b) 4
5.- Qu nmero faltara en la siguiente serie?: c) 5 d) 2
13.- b + h =
2 , 3 1/3, 4 1/4, 5 1/5, , 7 1/7
a) 5 b) 6
a) 6 6/1. b) 1 6/1. c) 7 d) 4
c) 6 1/1. d) 6 1/6
14.- f + g - h =
6.- He pagado por un ordenador para mi despacho
1.104 , incluyendo el 15 % de IVA. Cunto me a) -1 b) 2
hubiera costado si no me hubieran hecho la factu- c) -2 d) 1
ra con IVA?:
15.- a x b x c =
a) 93840 b) 960
c) 888 d) 1.03380 a) 27 b) 6
c) 12 d) 18
A continuacin le presentamos un texto con faltas
de ortografa. Cuente los errores que contiene cada 16.- b x c - d =
frase y conteste a las preguntas. a) -5 b) 5
(a) Tiene un anplio bocavulario utiliza muchos ver- c) 6 d) -6
bos y adjetivos. 17.- Un alumno de 2 de Bachillerato de Postal-Institu-
(b) Le sali una berruga en la punta de la narz y to suspendi 2 asignaturas y aprob 6. Qu pro-
un acceso en el ojo. porcin representan las asignaturas suspensas
(c) La vejetacin era exhuberante en lo que antes
haba sido un llermo jardn.
sobre el total de asignaturas?:
(d) La abutarda corri y con su pico excarv y orad a) 25% b) 1/4
el rbol. c) 1/3 d) 33 1/3
(e) Expi el ltimo suspiro y abriendo los ojos ca-
ll al suelo. 18.- En cul de las siguientes oraciones no hay un
(f) Abra que abrir el comercio a las cuatro. error sintctico?:
(g) No te artes de las malas hartes de alguna jente. a) Pedro tiene maana examen, creo que debe
(h) Cuando no me sirbe la ropa, la deshecho pero de estudiar mucho.
otras veces he desecho las chaquetas. b) Mandar el examen urgentemente.
(i) La muerte por axfisia es tpica en los tumultos c) Me dijo que tena que salir de viaje.
violentos. d) Ese problema ya lo explicaras antes.
(j) El dentrfico que compramos en la farmacia no
tiene buen savor.
OPPSN2P4401.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
19.- APRENDER es a ENSEAR como DISCENTE es 27.- Si 30 cajas de fruta pesan 600 Kg. y cada caja
a: vaca pesa 25 Kg. Cunto pesar la fruta?:
a) Discpulo. b) Decente. a) 525 Kg. b) 525 Tm.
c) Culto. d) Docente. c) 5.250 Hg. d) 52.500 gr.
20.- Qu tanto por ciento de la siguiente figura repre- 28.- Qu palabra est incorrectamente escrita?:
sentarn los tringulos con la punta hacia abajo?:
a) Oquedad. b) Onorario.
c) Hueco. d) seo.
a) 1/4 b) 25%
c) d) 50%
a) 169 b) 169
c) 13 d) 13
23.- Cada 15 das el Director de P3, viene a Ourense. L = 36; K = 0; J = 36; I = 18; H = 0; G = 18
Cada 10 das el Director de P4, viene a Ourense.
Cada 5 das el Director de P6, viene a Ourense y
F E : J I ?
cada 3 das el Director de P7, viene a Ourense. GJ
Cada cuntos das se encontrarn en dicha ciu- a) 1 b) -1
dad?: c) 9 d) 18
a) 15 das. b) 30 das. 31.- Los 3/5 de 7 ms los 2/7 de 3 ms 5 x 3 es igual:
c) 5 das. d) Nunca se encuentran.
a) 701/35 b) 206
24.- Cul de las siguientes palabras se opone a 2
ORIENTE?: c) 20 d) 351/18
35
a) Este. b) Oeste.
c) Norte. d) Sur. 32.- Qu figura obtendra si plego la figura modelo?:
4 evala.gap OPPSN2P4401.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
Indique en cada ejercicio la palabra que est co- 40. Un coche recorre 130 Km. en un da. Cuntos
rrectamente escrita. Dm. recorrer en 12 das?
a) 1.560 b) 156
33.-
c) 156.000 d) 1560
a) Olibo. b) Henchir.
c) Nobiazgo. d) Escntrico. 41. Cul es la raz cuadra de 121:
34.- a) 12 b) 13
a) Hefmero. b) Abrebadero. c) 9 d) 11
OPPSN2P4401.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
SOLUCIONARIO
1.-d
2.-c
3.-b
4.-b
5.-d
6.-b
7.-b
8.-c
9.-a
10.-b
11.-a
12.-a
13.-b
14.-d
15.-a
16.-b
17.-b
18.-c
19.-d
20.-b
21.-d
22.-c
23.-b
24.-b
25.-c
26.-a
27.-c
28.-b
29.-b
30.-a
31.-c
32.-d
33.-b
34.-c
35.-a
36.-c
37.-c
38.-b
39.-c
40.-c
41.-d
42.-a
43.-a
44.-c
45.-c
6 evala.gap OPPSN2P4401.5P1
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 45 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 363
051027
OPPSN2P4501.5P1 evala.gap
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
3.- l, n, q, u, ...
a) w b) z
c) a d) c
7.- b, y, u, r, ...
a) n b)
c) k d) l
9.- f, i, l, ...
a) q b) o
c) r d)
15.-
10.- 7, 10, 8, 12, 9, ...
a) 12 b) 14
c) 18 d) 10
a) 55 b) 25
c) 30 d) 40
a) 16 b) 17
c) 19 d) 20
OPPSN2P4501.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
16.- 19.-
20.-
17.-
18.-
4 evala.gap OPPSN2P4501.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
22.-
27.-
23.-
OPPSN2P4501.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
32.- Original:
A continuacin se le darn unos smbolos con sus
correspondientes valores numricos. Haga las
operaciones que luego se le ordenen y conteste
Copia: qu alternativa indica el valor correcto de dicha
operacin. Tngase en cuenta que si algn sm-
bolo tiene signo negativo el valor numrico tam-
bin ser negativo.
a) A b) C
c) B d) D
=1 = 3
33.- Original: =2 = 4
=6 = 5
=8 = 7
=0 = 9
Copia:
37.- + (-) x - (-) +:-=
a) -2 b) 2
a) A b) C c) 0 d) 10
c) B d) D 38.- x + - (-) - + : =
34.- Original: a) 22,3 b) 67
c) 24 d) 0
39.- + - - +(-) + =
a) -4 b) 4
Copia: c) 14 d) -14
40.- - (+) x + - (-) =
a) 13 b) 18
a) A b) B c) 74 d) 62
c) C d) D
Comprobar cuntos dibujos son iguales al mode-
35.- Original lo:
41.-
Copia:
a) A b) B
c) C d) D a) 10 b) 9
c) 8 d) 11
6 evala.gap OPPSN2P4501.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
42.- 46.-
a) 5 b) 6
c) 7 d) 8
a) 13 b) 14
c) 15 d) 16 47.-
43.-
a) 4 b) 1
c) 2 d) 3
48.-
a) 15 b) 16
c) 14 d) 13
44.- ^ a) 4 b) 5
]^g\]]^g\\[^]rqs c) 6 d) 3
p^]h]WLKTZVV
49.-
[Z\\^.LZ
W^WK[\.
^^Z]^j\W]]LK
a) 9 b) 8
a) 5 b) 4
c) 7 d) 10
c) 3 d) 6
45.-
50.- D
DPQPPRQOBDQO
PQDQPOOPOODOBPQQOD
OOPQDPPOODOPQOD
a) 9 b) 8
c) 10 d) 11
a) 13 b) 14
c) 15 d) 16
OPPSN2P4501.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
SOLUCIONARIO
1.-c
2.-b
3.-b
4.-c
5.-d
6.-d
7.-c
8.-a
9.-c
10.-d
11.-a
12.-c
13.-c
14.-c
15.-c
16.-b
17.-b
18.-b
19.-d
20.-d
21.-b
22.-d
23.-c
24.-d
25.-b
26.-d
27.-c
28.-c
29.-b
30.-b
31.-c
32.-c
33.-a
34.-b
35.-a
36.-b
37.-b
38.-b
39.-b
40.-b
41.-b
42.-b
43.-b
44.-a
45.-b
46.-b
47.-a
48.-b
49.-b
50.-b
8 evala.gap OPPSN2P4501.5P1
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 46 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 346
051027
OPPSN2P4601.5P1 evala.gap
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
PARTE I
El Centro Postal-Instituto se dedica a tres reas principales de actividad: los idiomas, las recuperaciones y los
cursos monogrficos. Para ello cuenta con personal de plantilla y personal colaborador. El personal de plantilla
es el doble del nmero de reas a que se dedica el centro, y el colaborador es el mismo nmero que el personal
de plantilla menos uno. La jornada de cada profesor de plantilla es de 2 horas ms que el nmero de profesores
de plantilla y la jornada de cada profesor colaborador es la mitad de esa cantidad.
En el centro se imparten muchas materias exactamente el quntuplo del nmero de profesores de plantilla y
colaboradores juntos. Dichas materias pertenecen proporcionalmente a varios cursos: una quinta parte a
Universidad, de lo que queda una cuarta parte a Selectivo, de lo que queda una tercera a EGB/ESO y el resto a
BUP.
El nmero de horas que imparte cada profesor de plantilla en una semana es el resultado de hallar los 3/4 del
producto del nmero de profesores de plantilla multiplicado por su jornada. Las horas que imparte cada
profesor colaborador son los 2/3 de lo que da uno de plantilla.
El centro permanece abierto todos los das de lunes a viernes de nueve a dos y de cuatro a nueve y los sbados
de nueve a una. Los profesores se turnan viniendo uno cada sbado, pero, slo tienen obligatoriedad de
sbados 3/6 del nmero de profesores de plantilla.
Con los alumnos se sigue un sistema de tutoras, de forma equitativa, o sea todos los profesores de plantilla
tienen el mismo nmero de alumnos tutorizados. Actualmente tenemos cinco grupos de selectivo, que se
reparten igualitariamente entre los profesores de plantilla y lo mismo sucede con los 180 alumnos de otras
recuperaciones.
En lo que se refiere a vacaciones todos disfrutan de 28 das al ao. La mitad de sus vacaciones en otoo, 1/4 en
verano y 1/4 en Navidad. Adems cada 15 das, directora y profesores tienen una reunin para evaluar la marcha
del centro.
Adems de los profesores antes citados, los veranos el nmero de profesores colaboradores es aumentado al
doble del resto del ao y adems se contrata una persona para atender la secretara.
1.- Cuntas personas componen la plantilla total de 5.- Cuntos sbados tiene libre un profesor entre
Postal-Instituto los veranos, contando con la Di- turno y turno?
rectora y la persona de secretara?
a) 3. b) 2.
a) 17. b) 20. c) 1. d) 4.
c) 18. d) 13.
6.- Cuntos alumnos tienen como tutor al mismo
2.- Cuntos das de vacaciones disfrutan los profe- profesor sin tener en cuenta los de selectivo?
sores en navidad?
a) 40. b) 38.
a) 14. b) 21. c) 30. d) 35.
c) 7. d) 10.
7.- Cuntas materias de las impartidas en Postal-
3.- Qu jornada de trabajo realiza un profesor de Instituto pertenecen a BUP?
plantilla?
a) 11. b) 22.
a) 7. b) 8. c) 33. d) 44.
c) 6. d) 10.
8.- Cuntas horas imparte a la semana un profesor
4.- Cuntas materias se imparten en Postal-Institu- colaborador?
to?
a) 36. b) 24.
a) 55. b) 44. c) 16. d) 14.
c) 30. d) 25.
OPPSN2P4601.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
9.- Cuntas horas permanece abierto el centro du- 19.- Si en el verano se mantiene la misma proporcin
rante una semana? de tutoras que durante el curso cuntos alum-
nos compartirn tutor aproximadamente?
a) 45. b) 64.
c) 54. d) 73. a) 127. b) 27.
c) 102. d) 38.
10.- En un trimestre Cuntas reuniones tendrn los
profesores con la directora? 20.- Si en el centro se recibe una llamada cada 20'
ms o menos cuntas se recibirn en una se-
a) 2. b) 4.
mana?
c) 6. d) 8.
a) 162. b) 108.
11.- Qu fraccin representan los profesores colabo- c) 271. d) 425.
radores con respecto a la plantilla total, incluida la
directora? 21.- Si de los alumnos que tenemos durante el curso,
se consigue hablar con los padres ms o menos
en 2/3 de los casos con cuntas familias se ha-
a) 6/12. b) 5/12.
c) 12/5. d) 12/6.
bla?
12.- Y durante el verano?
a) 125. b) 127.
a) 5/9. b) 9/5. c) 163. d) 170.
c) 18/10. d) 10/18.
13.- Si cada grupo de selectivo tiene 15 alumnos Cul
22.- Si a los alumnos de selectivo se les realizan tres
evaluaciones y tienen un total de 7 materias cun-
es el nmero total de alumnos del centro.?
tos exmenes habr que corregir al finalizar el
a) 180. b) 205. curso?
c) 255. d) 225.
a) 225. b) 75.
14.- Si cada profesor de plantilla imparte 3/5 de las c) 1575. d) 1225.
materias del centro Cuntas imparte cada uno?
23.- Si en las evaluaciones de selectivo las horas de
a) 44. b) 11.
vigilancia se reparten igual entre todos los profe-
sores de plantilla y cada evaluacin dura tres das
c) 22. d) 33.
15.- Si el centro tiene una superficie de 180 m2 Cun- de nueve a dos y cada grupo est en un aula cun-
tos metros corresponden aproximadamente a tas horas vigila cada profesor?
cada alumno? a) 13. b) 125
c) 15. d) 5.
a) 8 m2. b) 1 m2
c) 08 m2 d) 10 m2 24.- Si los profesores comparten fechas de vacacio-
nes a exceptuar de Navidad, en que no se pueden
16.- Cuntas horas de clase se imparten en una se- ausentar ms de dos simultneamente. Cun-
mana, contando los profesores de plantilla y los tos das necesitaremos en esas fechas para que
colaboradores? disfruten vacaciones todos los profesores de plan-
a) 216 horas. b) 336 horas. tilla?
c) 120 horas. d) No se puede saber. a) 15. b) 7.
c) 21. d) 10.
17.- Y en una semana de verano?
a) 316 horas. b) 456 horas. 25.- Si la media de antigedad en el centro de los pro-
c) 240 horas. d) 216 horas. fesores de plantilla es de 3 aos y la directora
triplica ms dos esa antigedad Qu antige-
18.- Si el nmero de alumnos normales de un mes de dad tiene ella?
verano equivale a los 9/3 del total que tenemos
durante el curso Cuntos alumnos tenemos en a) 10. b) 9.
un mes de verano? c) 11. d) 12.
a) 765. b) 615.
c) 387. d) 292.
4 evala.gap OPPSN2P4601.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
a) b) c) d) a) Traccin. b) Inflaccin.
c) Infraccin. d) Reaccin.
41.- Cul de las siguientes parejas de palabras no
es correcta?
31.-
a) Atajo-hatajo. b) Herrar-errar.
a) b) c) d) c) Rehusar-reusar. d) Humo-umo.
33.- Bueno es a Mximo como Grande es a: Cul de las siguientes afirmaciones no tiene
b) ptimo.
nada que ver con el texto?
a) Mnimo.
c) Menor. d) Psimo. 42.-
34.- El superlativo de salubre es: a) El individuo tena aspecto de nervioso.
b) En la habitacin haba silencio.
a) Salubrsimo. b) Salobrsimo c) Los cristales se rompieron.
c) Salubrrimo. d) Salubilsimo. d) Fue de importancia el testimonio de una veci-
na.
OPPSN2P4601.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
6 evala.gap OPPSN2P4601.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
61.- Postal Instituto est entre Postal 1 y Capitn Eloy. 69.- ALBAIL es a ... como SASTRE es a ...:
Postal 1 est entre Capitn Eloy y la Diputacin.
a) Tijeras-Vestido. b) Carretilla-Tela.
Por tanto:
c) Edificio-Tela. d) Ladrillo-Tela.
a) La Diputacin est ms cerca de Postal Insti-
tuto que de Postal 1. 70.- HOY es a MAANA como AYER es a:
b) Capitn Eloy est ms cerca de Postal 1 que a) Da. b) Pasado maana.
de la Diputacin. c) Anteayer. d) Hoy.
c) Postal 1 est ms cerca de Capitn Eloy que
Postal Instituto. * A continuacin se presentan 5 preguntas. Sea-
d) La Diputacin est ms cerca de Capitn Eloy le en cada una de ellas la que no es sinnima de
que de Postal 1. las dems.
.LZ[\g]^Zh\Zvwyh^\gZh^]
iguales en fundirse si los cambiamos a la vez?
a) Cuatro meses. ZXL..LZ[]^\gxwg]]^X
b) Dos meses. Z\%LZW\Zg]^xvw]^XW\]^\XL
c) Un mes. ..LU\^]Zhwy
d) Ninguna respuesta es correcta. v{wx^]hLVUZ[\LUZX\[L^hZ\g
vxvw^^]Z\.%%.UZ
67.- Sinnimo de ALTRUISMO: \Z[g^]wwxvy]^Z\gL.%..LZ[]
a) Misantropa. hg]LWVZ\%LVZ\]vy^h]VL.
b) Egosmo. LVZ]\^hvLv
c) Melomana.
76.- Cuntas veces aparece la secuencia g ?
d) Filantropa.
OPPSN2P4601.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
78.- Cuntas veces aparece a la derecha de 85.- Cuntas veces aparece la secuencia ?
? a) 2 b) 3
c) 1 d) 4
a) 0 b) 2
c) 1 d) 3 86.- Cuntas veces aparece precedida de ?
83.- Cuntas veces aparece el grupo de letras U ? 90.- Mire las filas 3 y 5, y diga cuntas veces apare-
cen los signos w y ?
a) 5 b) 4
c) 6 d) 7 a) 3 b) 4
84.- Cuntas veces aparece el signo a la izquier-
c) 5 d) 6
da de ] ?
a) 7 b) 5
c) 6 d) 8
8 evala.gap OPPSN2P4601.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
SOLUCIONARIO
1.-c 59.-a
2.-c 60.-d
3.-b 61.-b
4.-a 62.-b
5.-b 63.-d
6.-c 64.-c
7.-b 65.-b
8.-b 66.-b
9.-c 67.-d
10.-c 68.-c
11.-b 69.-d
12.-a 70.-d
13.-c 71.-d
14.-d 72.-b
15.-c 73.-d
16.-b 74.-d
17.-b 75.-d
18.-a 76.-c
19.-a 77.-c
20.-a 78.-b
21.-d 79.-b
22.-c 80.-d
23.-b 81.-b
24.-c 82.-b
25.-c 83.-b
26.-d 84.-b
27.-c 85.-b
28.-a 86.-a
29.-b 87.-a
30.-b 88.-d
31.-d 89.-a
32.-a 90.-c
33.-b
34.-c
35.-d
36.-b
37.-a
38.-d
39.-b
40.-b
41.-d
42.-a
43.-b
44.-b
45.-c
46.-b
47.-b
48.-d
49.-d
50.-a
51.-b
52.-d
53.-d
54.-a
55.-a
56.-c
57.-a
58.-b
OPPSN2P4601.5P1 evala.gap 9
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 47 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 364
051027
OPPSN2P4701.5P1 evala.gap
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
En los seis ejercicios siguientes indicar la alternativa que continuara las series de dibujos.
1.- 4.-
2.- 5.-
3.- 6.-
OPPSN2P4701.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
A continuacin encontrar series de domins indique en cada ejercicio la alternativa que contenga la ficha que
ocupara el lugar punteado.
7.- 11.-
8.- 12.-
a) b)
c) d)
10.- c - d - g - l - m - ...
a) s b) o
c) p d) q
16.- Teniendo en cuenta el abecedario de 27 letras .
Qu letra continuara la serie?
l - - q - t - ...
a) w b) x
c) y d) z
17.- Sin tener en cuenta las letras dobles, indique el
segundo trmino que completara la serie:
G - J - M - - P - S - ...
a) V b) X
c) Y d) Z
4 evala.gap OPPSN2P4701.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
A continuacin aparecern series de relojes, en cada ejercicio deber sealar la alternativa que contenga el reloj
que marque la hora que seguira la serie.
18.-
19.-
20.-
21.-
22.-
23.-
24.-
OPPSN2P4701.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
A continuacin se le presentan unos smbolos con 35.- 6 x (-2) - 5 - (-6) + (-3) - (-8) + (9) - 6 - 5 =
sus correspondientes equivalencias numricas.
Indique la alternativa correcta despus de realizar
a) 8 b) -8
c) 4 d) -4
las operaciones que se le indican.
36.- 4 x 3 + 8 - 10 - 13 + 12 +15 - 23 - 8 - 10 =
EQUIVALENCIAS:
a) 19 b) -19
=1 =8 c) -17 d) 15
26.- - + + - + = 1533
a) b) 73
21
a) 18 b) 6
c) 3,476 d) 25
c) 9 d) - 9
27.- x - x + + + =
Una empresa ha creado un programa informtico
a) 184 b) 0 para introducir en el ordenador la relacin de sus
c) 49 d) 8 empleados.
6 evala.gap OPPSN2P4701.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
4.- Un nmero que ser el mismo que el n- 44.- Agustn Seara Vide. C/Jess Soria, 55 - Vigo
mero del grupo en que se archivara al empleado (PONTEVEDRA). 7 aos. Auxiliar.
segn la antigedad que figura en el contrato del
a) 65A3 b) 67A2
trabajador.
c) 65A2 d) 67A3
GRUPO 1: Antigedad de 0 a 6 meses.GRUPO 2:
Antigedad de 7 a 9 meses.GRUPO 3: Antigedad 45.- Miguel de Dios Antnez. C/Reza, 27 - Barbads
ms de 9 meses. (OURENSE) 12 meses. Contable.
Con los datos que se le han dado clasifique a los a) 21C3 b) 113C
siguientes empleados: c) 25C d) 25C3
43.- Martn Martnez Castro. C/Ramn Puga, 32 - 50.- Andrs Vallejo Sotomayor. c/Espiral, 36 - Foz,
Ourense (OURENSE). 26 meses. Auxiliar. (LUGO), Contable. 5 meses.
a) 55A2 b) 55A3 a) 74C1 b) 73C1
c) 45A3 d) 65A3 c) 74C1 d) 731C
OPPSN2P4701.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
SOLUCIONARIO
1.-a
2.-c
3.-d
4.-c
5.-c
6.-b
7.-a
8.-b
9.-c
10.-a
11.-b
12.-b
13.-c
14.-a
15.-b
16.-a
17.-c
18.-b
19.-c
20.-c
21.-c
22.-a-c
23.-b
24.-c
25.-d
26.-c
27.-c
28.-b
29.-b
30.-b
31.-c
32.-b
33.-b
34.-b
35.-b
36.-c
37.-a
38.-b
39.-b
40.-a
41.-d
42.-c
43.-b
44.-d
45.-a
46.-c
47.-a
48.-c
49.-a
50.-b
8 evala.gap OPPSN2P4701.5P1
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 48 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 363
051027
OPPSN2P4801.5P1 evala.gap
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
A continuacin se le presenta un texto escrito con faltas de ortografa. Fjese y contabilice los errores cometidos,
para despus contestar las preguntas que se le formulan a continuacin, indicando el resultado de las operacio-
nes que se le muestran.
1.- La Letra coresponde a un fonema nasal palatal qu no existia
2.- en latin, pero que aparezo luego en todo el nbito romnico a
3.- partr de la evolucin del grupo s como gn, nn o ni. en la edad media
4.- alternaron stas grafas con otras, como in, yn, nj, ng, ign y asta una sinple
5.- n. Mientras el Francs y el italiano se contentaban con el digrafo gn, el
6.- cataln con ny y el provenzal con nh, el castellano oct por la doble ene
7.- (nn). Desde muy pronto sta doble ene aparece abrebiada como una n
8.- con una ralla en cima (luego evoluciono a tilde), crendose asi una
9.- nueva letra que ya Nebrija reconocia como independiente i propa.
10.- A diferencia de la che o la elle -dgrafos qu la academia introdujo
11.- en el orden alfabtico el siglo pasado y cuya reciente supresion (no de los
12.- fonemas sino de la presencia de sus grafias en el avecedario) a suscitado
13.- protestas no siempre bien informadas-, la ee no solo no es suprimivle,
14.- si no que debera aadirse al alfabeto latino universal, igual que en su dia
15.- se izo con la w Alemana.
16.- Adems del Castellano, aztualmente la usan el gallego, el vasco, el
17.- tagalo de filipinas, el chamorro de las islas Marianas y las mltiples lenguas
18.- americanas pre-colonbinas, lo que supone un nmero importantisimo de usuarios.
19.- En su Historia de las Letras, el acadmico Gregorio salvador nos cuenta
20.- los entresijos del escandalo organizado en 1.991, cuando los favricantes Europeos
21.- de ordenadores cuestionaron la esistencia de la como letra independiente,
22.- a raiz de una orden ministerial Espaola que prohbia la inportacin de
23.- aparatos que no la tubieran en su teclado. La Unin europea plante el problema
24.- a la Direcin general de Politica Tenolgica del Ministerio de Industra que
25.- a su bez lo traslad al Ministerio de Cultura, Organismo que solicit a la real
26.- academa un ditamen razonado sobre si la es una letra autnoma o una
27.- ene a la que se le pone una tilde.
OPPSN2P4801.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
14.- Cul de las siguientes lneas tiene mayor nme- 20.- Lnea 27 + Lnea 8 + Lnea 14
ro de errores?
a) 6 b) 5
a) Lnea 3 b) Lnea 17 c) 4 d) 7
c) Lnea 22 d) Lnea 11
21.- Lnea 18 : Lnea 26 - Lnea 12 + Lnea 4
15.- Cul de las siguientes lneas tiene un nmero
par de errores y a su vez dicho nmero es mltiplo a) 1 b) 0
de 3? c) 3 d) 5
a) Lnea 2 b) Lnea 20 22.- Lnea 5 - Lnea 6 - Lnea 17 : Lnea 13 + Lnea 27
c) Lnea 25 d) Ninguna lnea.
a) 1 b) 2
16.- Lnea 7 - Lnea 3 + Lnea 5 c) 4 d) 0
a) 0 b) 1 23.- Lnea 25 - Lnea 2 + Lnea 15
c) 5 d) 3
a) 1 b) 0
17.- Lnea 2 - Lnea 5 + Lnea 6 c) 3 d) 2
a) 5 b) 8 24.- Lnea 22 - Lnea 17 + Lnea 12
c) 4 d) 3 a) 8 b) 5
18.- Lnea 9 + Lnea 20 - Lnea 12
c) 6 d) 4
25.- Lnea 1 + Lnea 7 : Lnea 8 - Lnea 18 : (Lnea 25 +
Lnea 4)
a) 5 b) 3
c) 4 d) 2
a) 1,5 b) 4
19.- Lnea 25 x Lnea 3 - Lnea 4 c) 3,5 d) 8,7
a) 6 b) 7
c) 9 d) 8
En la Academia hay una seccin dedicada a la preparacin de alumnos para ingreso en el Sergas.
En el cuadro I se indican las distintas categoras que se preparan en el centro, as como los alumnos que se
preparan en cada una de esas categoras. Adems los alumnos de cada categora se dividen en grupos ( del 1
al 5) segn se presenten a 1 o ms categoras.
En la tabla II se expone una clave de clasificacin de las categoras segn el nmero de alumnos y el grupo al
que pertenecen los mismos.
TABLA 1
PERSONAL NO SANITARIO
CELADORES 20 15 3 - 2 -
AUXILIARES 25 5 15 2 2 1
PERSONAL SERVICIOS
GENERALES ................. 22 4 1 5 10 2
PERSONAL SANITARIO
AUX. DE ENFERMERA 23 20 2 - - 1
TCNICOS LABORATORIO 27 20 - - 5 2
A.T.S./ D.U.E. 25 25 - - - -
4 evala.gap OPPSN2P4801.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
ANEXO A LA TABLA I
GRUPO CATEGORA A LAS QUE SE PRESENTAN
GRUPO 1 SLO SU CATEGORA
GRUPO 2 SU CATEGORA MS PERSONAL S. GENERALES O ATS/DUE
GRUPO 3 SU CATEGORA MS CELADORES
GRUPO 4 SU CATEGORA MS CELADOR Y PERSONAL SERVICIOS GENERALES
GRUPO 5 SU CATEGORIA MS ALGUNA CATEGORA DE PERSONAL SANITARIO EXCEPTO
ATS/DUE
TABLA II - CLAVES
MS DE 10 EN MS DE 6 EN
GRUPO 1 MS DE 10 EN MENOS DE 6 EN GRUPO 2
N ALUMNOS DEL NINGUNO EN GRUPO 1 DE 1 A GRUPO 2 MS DE MENOS DE 3 EN
GRUPO GRUPO 4 6 EN GRUPO 4 2 EN GRUPO 3 GRUPO 3
Hasta 21 A F J N
De 22 a 23 B G K
De 24 a 25 C H L O
Ms de 25 D I M P
a) Uno b) Ninguno
c) Dos d) Tres
OPPSN2P4801.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
36.- Con 5 pares de calcetines Cuntos pies puedo En las 5 preguntas siguientes su trabajo consisti-
vestir? r en comprobar si las dos columnas son iguales
o distintas Luego contestar en la hoja de res-
puestas segn el siguiente esquema.
a) 8 b) 5
c) 10 d) 6
A.- Si las lneas son iguales.
37.- Dos docenas y media de manzanas y tres dece- B.- Si hay errores de omisin.
nas y media de pltanos Cuntas unidades son? C.- Si hay errores de inversin.
a) 65 b) 108 D.- Si hay cualquier otro tipo de error.
c) 72 d) 165 46.-
38.- Tengo 51 y entrego la mitad menos uno a mi asdfrtyujnng asdfrtyujmnngumnnn
hermano Cunto le doy? umnnnefgi efgijmnbaaeua
a) 2550 b) 2551 jmnbaeua
c) 27 d) 2450
a) A b) B
39.- Tena en la cuenta bancaria 52412 despus de c) C d) D
haber retirado 3120 si ahora ingreso 6030 . A
cunto asciende mi capital? 47.-
a) 55323 b) 46412
c) 58442 d) 600 llvbdeigif llvbdeigifmgjikea
mgjiekaskgu skguiehgkamcna
40.- Las dos terceras partes de la edad de Sonia equi- iehgkamcna
valen a 4 aos ms que la edad de Sofa. Hace 8
aos la edad de Sonia doblaba a la de Sofa. a) A b) C
Cuntos aos tiene Sofa? c) B d) D
a) 48 b) 32
c) 28 d) 30 48.-
6 evala.gap OPPSN2P4801.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
SOLUCIONARIO
1.-c
2.-d
3.-c
4.-b
5.-b
6.-b
7.-d
8.-b
9.-a
10.-b
11.-b
12.-c
13.-d
14.-c
15.-d
16.-a
17.-c
18.-c
19.-c
20.-a
21.-a
22.-d
23.-b
24.-c
25.-b
26.-d
27.-a
28.-b
29.-b
30.-c
31.-c
32.-a
33.-d
34.-b
35.-a
36.-c
37.-a
38.-d
39.-c
40.-c
41.-d
42.-d
43.-d
44.-c
45.-c
46.-d
47.-b
48.-b
49.-d
50.-b
OPPSN2P4801.5P1 evala.gap 7
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 49 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 368
051027
OPPSN2P4901.5P1 evala.gap
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
*Elija entre las cuatro opciones de respuesta la 13.- Dada la siguiente serie de letras FHKSZ, Qu
palabra que mantiene analoga o relacin lgica serie seguira el mismo razonamiento, partiendo
con la que le presentamos en la sentencia. de la novena letra del abecedario, y prescindiendo
de la W?
1.- Renacuajo es a rana como crislida es a: a) IKNQXB b) IKMPVA
a) Gusano b) Mariposa c) IKNQVC d) ILRYC
OPPSN2P4901.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
23.- Qu oracin de las que se proponen no presen- c) Usted ha amado alguna vez a alguien mas
ta incorrecciones ortogrficas?: que a su propia vida?
d) Fu un ao de tifones, malas cosechas y
a) Libre eleccin cuando el centro asignado no hambruna.
garantize la operacin.
b) Las declaraciones han provocado una indig- 30.- De las siguientes oraciones solamente una est
nada sorpresa. correctamente escrita. Indquela:
a) Se volc una olla de agua hirbiendo sobre la
c) Pretende arrebatar el protagonismo atribuyn-
doselo a si mismo.
hermana menor.
d) Las declaraciones fueron calificadas de des-
b) La trataron con las yerbas indicadas para esos
medidas y extemporaneas.
casos.
24.- Qu serie de palabras de las que se indican con- c) Los brevajes de su marido no lograban demo-
tiene algn error ortogrfico?: rar el avance inexorable de su misteriosa en-
fermedad.
a) Esbozo - oquedad - accesible - aflijir d) En ellos recayo la tarea de cuidar a su padre y
b) Vituperar - chaval - jbilo - traicin honrar su memoria.
c) Sutil - habitual - vitualla - faccin
d) Estrago - extender - especular - excluido 31.- Qu palabra est incorrectamente escrita desde
el punto de vista ortogrfico?:
25.- Cul de las siguientes series de palabras no
presenta ningn error ortogrfico? a) Vahdo.
b) Tenue.
a) Expoliar - exagerar - escarpado - escisin - c) Jurisdiccin.
exacto d) Deshilbanar.
b) Excptico - esgrimir - extender - exacerbar -
exasperar
c) Estender - extraar - espasmo - excesivo - exento Resuelve las cuatro cuestiones referentes al si-
d) Estril - extracto - escudar - excorzo - escusa guiente texto.
26.- Cuntas faltas de ortografa se han cometido en Una empresa de desarrollo de aplicaciones
las lneas pares del siguiente prrafo?: informticas tiene cinco departamento: A (Perso-
El Emilia era una nabe de origen frances, que nal), B (Comercial), C, (Desarrollo), D (Manteni-
alguna vez fue esvelta y veloz, pero havia sur- miento) y E (Contabilidad). Cada uno de estos
cado muchos mares y perdido hacia xiglos el departamentos tiene 10, 12, 76, 52 y 9 empleados
mpetu de la juventud. Estaba cruzada de vie- respectivamente. Adems existen, un director ge-
jas cicatrices marineras, llevaba una remora neral y 6 personas que apoyan a los departamen-
de moluscos incrustada en sus caderas de tos C o D en funcin de la carga de trabajo. Los
matrona, sus fatigadas collunturas geman en departamentos A y B se encuentran en la planta
el bapuleo de las olas y su belamen mancha- primera del edificio que ocupa la empresa; el de-
do y mil veces remendado parecia el ltimo partamento C ocupa las plantas segunda y terce-
bestigio de antigas enaguas. ra; el departamento D las plantas cuarta y quinta;
esta ltima planta es compartida con el departa-
a) 6. b) 4. mento E. La jornada normal de trabajo, excepto en
c) 8. d) 7. el Departamento D es de 8:50 a 18:10, con una
hora para comer; durante los meses de verano la
27.- Y en las lneas impares?: jornada es de 8:00 a 15:10. En el departamento D,
por el tipo de tareas que realizan, el horario est
a) 6. b) 7
organizado de forma permanente en tres turnos:
maana (7:15 - 15:15), tarde (15:15 - 23:15) y no-
c) 8. d) 9.
28.- Cul de las siguientes series no presenta nin- che (23:15 - 7:15).
gn error ortogrfico?:
32.- Cul es la plantilla de la empresa?
a) Pertinaz - vacuidad - abrupto.
b) Tahur - imprevisible - hogareo. a) 165. b) 164.
c) Baul - proslito - sayo. c) 159. d) 166.
d) Basallo - perturbar - ntido.
33.- Cuntas personas trabajan en el turno de no-
29.- Indique qu oracin est correctamente escrita che?
desde el punto de vista ortogrfico:
a) 17.
a) No es lugar para mujeres, solo para bandidos. b) 18
b) Esa mujer pensaba deshonrar a su familia y c) 52.
esperaba que el la ayudara. d) No se puede saber.
4 evala.gap OPPSN2P4901.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
a) b)
36.-
40.-
a) b)
a) b)
c) d)
c) d)
37.-
41.-
a) b)
a) b)
c) d)
c) d)
OPPSN2P4901.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
44.-
42.-
a) b) a) b)
c) d) c) d)
43.- 45.-
a) b)
a) b)
c) d)
c) d)
6 evala.gap OPPSN2P4901.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
SOLUCIONARIO
1.-b
2.-c
3.-b
4.-d
5.-c
6.-b
7.-a
8.-b
9.-d
10.-a
11.-d
12.-a
13.-c
14.-b
15.-d
16.-a
17.-b
18.-b
19.-a
20.-d
21.-c
22.-b
23.-b
24.-a
25.-a
26.-d
27.-b
28.-a
29.-a
30.-b
31.-d
32.-d
33.-d
34.-c
35.-c
36.-c
37.-a
38.-d
39.-b
40.-b
41.-d
42.-a
43.-a
44.-c
45.-c
OPPSN2P4901.5P1 evala.gap 7
MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 50 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 369
051027
OPPSN2P5001.5P1 evala.gap
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
A continuacin encontrar una serie de ejerci- 4.- Cuntas veces ms aparece que ?
cios en los que tendr que comprobar las veces
que aparecen o se repiten unos dibujos segn el
a) 15 b) 11
caso.
c) 12 d) 16
a) 1
c) 3
b) 2
d) 4
7.- Cuntas veces aparece a la derecha de ?
a) 3 b) 4
c) 5 d) 6
a) 6
c) 8
b) 7
d) 9
9.- Cuntas veces aparece el signo ?
a) 1 b) 2
c) 3 d) 4
a) b)
10.- Lea las instrucciones del siguiente ejercicio aten-
c) d) tamente hasta el final y conteste a lo que se le
pregunta. Fjese en la lnea 5 y 6 y cuente cuntos
signos hay iguales a , luego smele el nmero
Fjese en la siguiente tabla de signos y conteste de veces que aparece en la lnea 9 el signo . A
luego a las preguntas que se le formulan: continuacin cuente las veces que aparece en todo
el ejercicio el signo y rsteselo a la suma ante-
rior, una vez hechas las operaciones o antes, indi-
que de cuntas lneas se compone el ejercicio del
que estamos hablando.
a) 16 b) 15
c) 17 d) 12
OPPSN2P5001.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
a) 15 b) 19
c) d) r
a) s b) f
c) t d) g
4 evala.gap OPPSN2P5001.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
29.-
26.-
a) b) a) b)
c) d) c) d)
27.- 30.-
a) b) a) b)
c) d) c) d)
28.-
31.- a d s
3 2
4 w h
u
a) b) a) b)
q q
5 1
m m
c) d) c) q d)
p
0 1
k k
OPPSN2P5001.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
32.-
a) b)
a) b)
c) d)
c) d)
33.-
35.-
a) b)
c) d)
36.-
a) b)
a) b)
c) d)
c) d)
6 evala.gap OPPSN2P5001.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
37.- 38.-
a) b)
a) b)
c) d)
c) d)
Para ordenar unas palabras, se ha creado un archivo que tiene 5 ficheros, cada uno de los cuales tiene 4 letras,
sigueitne el orden del alfabeto, excepto el archivo central y el tulimo que tienen el primero cuatro letras ms que
los anteriores y el ltimo 1 letra menos que el archivo central.
Todas las series de palabras llevarn una signatura compuesta por:
Un nmero, que se corresponder con el nmero del archivo en que se ordenara alfabeticamente la
palabra ms larga del grupo.
Un nmero que ser el nmero d eorden que ocupar en el archivo la letra inicial de la palabra central d
ela serie de palabras
Una letra mayscula que ser la letra centrla de la palabra ms corta del grupo. Si dicha palabra tuviera
un nmero par de letras se pondr en su lugar Y. Si coincidiesen dos palabras con el mismo nmero de
letras se pondr un X.
Un nmero, que ser un 1 si la primera palabra del grupo lleva tilde y un 0 si l apalbra no lleva tilde. Dichos
nmeros se pondrn antes de la nica letra que lleva esta signatura o clave.
Segn estas instrucciones debe poder a cada grupo de palabras la signatura o clave correspondiente:
OPPSN2P5001.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
8 evala.gap OPPSN2P5001.5P1
051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
SOLUCIONARIO
1.-a
2.-b
3.-a
4.-b
5.-c
6.-c
7.-d
8.-b
9.-c
10.-d
11.-d
12.-b
13.-a
14.-c
15.-c
16.-c
17.-c
18.-a
19.-a
20.-c
21.-b
22.-b
23.-b
24.-c
25.-a
26.-c
27.-b
28.-b
29.-b
30.-d
31.-c
32.-c
33.-b
34.-d
35.-d
36.-b
37.-b
38.-c
39.-c
40.-c
41.-d
42.-b
43.-b
44.-d
45.-a
46.-b
47.-a
48.-b
49.-b
50.-b
OPPSN2P5001.5P1 evala.gap 9
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 11 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 253
051022
OPPSN2P1101.5P1 evala.gap
051022 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
Esta prueba est formada por unas instrucciones y una serie de cuestiones referidas a ellas, a las que Vd. debe
responder marcando la respuesta que ms se ajuste en cada caso.
Las contestaciones las anotar en la hoja de respuestas, marcando la letra que precede a la opcin elegida por
Vd. como correcta.
INSTRUCCIONES
<<El inspector vigilar que en todo autobs que est prestando servicio en la lnea haya dos empleados: el
cobrador y el conductor. El cobrador ser el jefe responsable del servicio; el conductor recibir del cobrador las
rdenes de salida y detencin del autobs>>
Ahora, conteste a las siguientes preguntas marcando la letra que hay delante de la contestacin correcta en la
hoja de respuestas.
PREGUNTAS
En la segunda cuestin, la respuesta debe ser el cobrador y el conductor, y han debido marcar la letra C.
Los operarios del taller estn distribuidos en cuatro turnos: tres de da y uno de noche. Para empezar a trabajar,
el operario pedir al Encargado un ticket, anotar en l sus datos y lo llevar personalmente a la firma del
Escribiente de Taller. Este es el procedimiento que debe seguirse normalmente.
Sin embargo, si el pedido a realizar es urgente, bastar que el Encargado firme el ticket y anote en un cuaderno
suyo esta anomala, dando cuenta de ello verbalmente al Jefe de Taller.
En cada cambio de turno, el Encargado entrante recibir, personalmente, las instrucciones escritas que le dar
el Jefe de Taller. El encargado, antes de nada, deber reunir a los Jefes de Equipo, les leer las instrucciones
recibidas y stos firmarn el enterado.
1.- Los operarios tienen 2.- Para empezar a trabajar los operarios tendrn
que:
a) Tres turnos. a) Anotar en una libreta cundo empiezan el tra-
b) Dos turnos de da y dos de noche. bajo.
c) Un turno de noche y tres de da. b) Avisar al Jefe de Taller.
d) Un turno de da y tres de noche. c) Mandar una nota el Escribiente de Taller.
d) Pedir un ticket al Encargado.
OPPSN2P1101.5P1 evala.gap 3
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
3.- Las anotaciones del ticket las debe hacer: 9.- En qu casos ser imprescindible que el Escri-
biente de Taller firme el ticket?:
a) El mismo operario.
b) El encargado. a) En los casos normales.
c) El escribiente. b) En todos los casos.
d) El Jefe de Equipo. c) Cuando el Jefe de Taller lo autorice.
d) Nunca.
4.- En qu casos podr firmar el ticket el Encarga- 10.- En qu casos debe firmar el ticket el Escribiente
do? de Taller?:
a) Cuando no est el Jefe de Taller. a) Cuando el Jefe de Taller lo autorice.
b) Cuando lo autorice el Escribiente de Taller. b) En todos los casos.
c) Cuando se trate de un pedido urgente. c) En los casos normales.
d) Cuando el operario lo solicite. d) En los casos de produccin urgente, si no est
el Jefe de taller.
5.- En los casos normales, el Escribiente de Taller 11.- Cundo es necesario que el Encargado d cuenta
recibe los tickets de: al Jefe de Taller de los pedidos urgentes?
a) El Encargado. a) Segn la poca del ao.
b) El operario. b) Siempre ser necesario.
c) El Jefe de Equipo. c) No siempre ser necesario.
d) El Jefe de Taller. d) Slo si el Jefe lo pide.
6.- En los cambios de turno cmo se transmitirn 12.- Si el Encargado tiene que hacer alguna anotacin,
las instrucciones? a quin pedir el cuaderno?
4 evala.gap OPPSN2P1101.5P1
051022 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
EJEMPLOS
a) 1/4 b) 2/3
1.- c) 1/6 d) 4/1
20.-
a) 2/2 b) 4/4
c) 6/6 d) 0/0 a) 1/0 b) 5/4
c) 6/4 d) 4/5
2.-
21.-
a) 6/0 b) 5/0
c) 0/6 d) 0/0 a) 4/6 b) 3/6
c) 3/2 d) 6/4
3.-
22.-
a) 6/3 b) 3/6
c) 6/0 d) 4/1
24.-
a) 5/6 b) 4/6
c) 3/4 d) 3/6
a) 6/1 b) 1/6 25.-
c) 1/3 d) 3/1
Las respuestas a los ejemplos son:
1.- c 2.- a
a) 1/0 b) 0/1
3.- b 4.- c
c) 1/2 d) 0/2
16.
26.-
OPPSN2P1101.5P1 evala.gap 5
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
28.- 32.-
a) 1/5 b) 3/5
c) 5/3 d) 2/1
35.-
a) 0/1 b) 4/6
c) 6/4 d) 1/0
a) 1/4 b) 2/3
c) 2/5 d) 2/6 36.-
31.-.
a) 6/4 b) 4/2
c) 2/4 d) 5/0
37.-
6 evala.gap OPPSN2P1101.5P1
051022 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
38.- 46.-
39.- 47.-
a) 2/1 b) 1/2
a) 2/1 b) 5/4
b) 6/5 d) 5/5
c) 3/1 d) 6/1
40.-
48.-
a) 6/0 b) 5/0
c) 5/6 d) 0/1 a) 6/6 b) 5/5
c) 4/4 d) 2/2
41.-
49.-
a) 5/5 b) 0/0
c) 6/0 d) 6/6 a) 3/5 b) 2/6
42.- c) 2/5 d) 5/2
50.-
a) 0/1 b) 6/0
c) 0/6 d) 1/2
a) 2/3 b) 3/6
43.- c) 6/3 d) 2/6
51.-
a) 1/1 b) 1/0
b) 0/0 d) 6/6
a) 1/1 b) 1/2
44.-
c) 2/2 d) 3/1
52.-
a) 1/1 b) 3/3
c) 4/4 d) 2/2
a) 6/2 b) 6/0
53.-
c) 2/6 d) 5/2
45.-
a) 3/3 b) 3/6
c) 6/3 d) 2/6
54.-
OPPSN2P1101.5P1 evala.gap 7
NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051022
55.- 58.-
a) 1/0 b) 1/2
c) 2/3 d) 0/1
56.-
a) 2/4 b) 4/2
c) 2/5 d) 5/2
a) 2/7 b) 6/6
c) 5/5 d) 5/4
57.-
59.-
8 evala.gap OPPSN2P1101.5P1
051022 NIVEL II Ejercicios psicotcnicos
SOLUCIONARIO
1-C
2-D
3-A
4-C
5-B
6-D
7-A
8-B
9-A
10-C
11-B
12-D
13-B
14-C
15-A
16-C
17-A
18-D
19-A
20-B
21-D
22-C
23-B
24-B
25-B
26-B
27-B
28-B
29-A
30-D
31-B
32-A
33-D
34-B
35-C
36-B
37-C
38-A
39-A
40-C
41-D
42-B
43-A
44-A
45-B
46-A
47-C
48-A
49-C
50-B
51-B
52-D
53-B
54-A
55-D
56-B
57-A
58-C
59-B
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MTODO DE PSICOTECNIA
MATERIAL DIDCTICO PARA CLASE NIVEL II
SESIN 31 NMERO 1
PSICOTCNICOS
TEST N 321
051027
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051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
1.- Una sexta parte de los alumnos de una clase de 13.- Seale la alternativa que contiene tres sinnimos
Postal-Instituto son nios y un tercio chicos. Si el de las palabras
resto son adultos, cul es el porcentaje que re-
presentan stos?:
APOCADO - NESCIENCIA - PARCO
a) Tmido - educacin - severo.
a) b) 333 % b) Tmido - ignorancia - frugal.
c) 50 % d) 75 % c) Cobarde - sabidura - largo.
d) Valiente - esperanza - blando.
2.- Si el sueldo de un administrativo de la Comuni-
dad de Madrid aumenta de 357 a 38556 , el
porcentaje de incremento es: En las siguientes 10 preguntas seale aquella
que contiene ms letras de las que componen la
palabra modelo: ADVERBIO
a) 6 % b) 8 %
c) 10 % d) 12 %
14.-
a) Camino b) Libreta.
A continuacin le presento 10 preguntas. Seale c) Precoz. d) Aunque.
en cada una de ellas la palabra que no tiene nin-
gn error ortogrfico. 15.-
a) Yunque. b) Circunspecto.
3.- c) Hbil. d) lbum.
a) Jirn. b) Erbceo. 16.-
c) Inchar. d) Conserge.
a) Instrucciones. b) Tesorera.
4.- c) Declaracin. d) Patriarca.
a) Excarbar. b) Lijereza.
17.-
c) Estraeza. d) Bedel.
a) Esencia. b) Zalamero.
5.- c) Instituto. d) Informe.
a) Baguedad. b) Aficcin.
18.-
c) Contubernio. d) Humbral.
a) Espuela. b) Trabajo.
6.- c) Cohete. d) Espacio.
a) Ginnasia. b) Emeroteca.
19.-
c) Honubense. d) Henchido.
a) Pingino. b) Cnyuge.
7.- c) Lecho. d) Techo.
a) Silbar. b) Saliba.
20.-
c) Intrvalo. d) Carabana.
a) Anonadada. b) Estupefacta.
8.- c) Columna. d) Letrero.
a) Aflijido. b) Luxacin.
21.-
c) Berstil. d) Hermitao.
a) Carpeta. b) Sobre.
9.- c) Bandeja. d) Lote.
a) Habiado. b) Uxoricidio.
22.-
c) Tasativo. d) Hallegado.
a) Verbo. b) Capricho.
10.- c) Prebenda. d) Corrupto.
a) Hazada. b) Homplato.
23.-
c) Ombro. d) Uxoricidio.
a) Poltico. b) Agenda.
11.- c) Bolgrafo. d) Papelera.
a) Evento. b) Grabilla.
c) Henca. d) Testud. 24.- Halle el valor de x en la siguiente igualdad:
12.- x+5=y
y + 2x = x - 3
a) Bartono. b) Beredicto.
c) Berruga. d) Abutarda. a) -4 b) 1
c) 3 d) 5
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NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
25.- Qu nmero falta en la siguiente serie? 32.- La directora de Postal-Instituto divide sus 45 ho-
ras semanales de trabajo del siguiente modo: 1/5
4-7-7- - 10 - 13
parte en atender a los alumnos; 1/3 del tiempo en
a) 7 b) 10 impartir clases; 1/9 en trabajo de informacin a
c) 13 d) 9 los padres. Dedica el resto del tiempo a la planifi-
cacin del Centro, qu porcentaje dedica pues a
4 2
esta funcin?:
26.- a) 60 % b) 147 %
c) 105 % d) 355 %
5
27.- En cul de las siguientes palabras no se ha co- 34.- Un alumno de Postal-1 tarda 30 minutos en me-
metido un error ortogrfico?: canografiar 6 pginas. Cuntas horas emplear
en mecanografiar 126 pginas?:
a) Exhuberante. b) Berruga.
c) Bveda. d) Balleta. a) 63 horas. b) 105 horas.
c) 15 horas. d) 25 horas.
28.- Si un nmero lo multiplicamos por 3, lo dividimos
entre nueve y el resultado lo elevamos a -2, obten- 35.- Qu nmero contina la siguiente serie?
dremos: 005 - 01 - 03 - 12 - 6 - 36 - -
x2 a) 304 b) 126
a) c) 252 d) 216
9
d)
9 37.- Cul es el segundo nmero que contina esta
x2 serie?
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051027 Ejercicios psicotcnicos NIVEL II
41.- De marfil o parecido a l, en estilo potico: 44.- Cul de las siguientes palabras est mal escri-
ta?:
a) Marfileo. b) Ebrneo.
c) Eccematoso. d) Ebenceo. a) Bayeta. b) Horfandad.
c) Gimnasia. d) Hemeroteca.
42.- DETURPACIN es sinnimo de:
45.- SUBYUGAR significa:
a) Deformacin. b) Extirpacin.
c) Ambidextro. d) Diezmo. a) Oprimir. b) Calmar.
c) Irritar. d) Atar
43.- Cul de las siguientes palabras contiene un an-
tnimo de FEHACIENTE?:
a) Amenaza. b) Indiscutible.
c) Discutible. d) Confuso.
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NIVEL II Ejercicios psicotcnicos 051027
SOLUCIONARIO
1.-c
2.-b
3.-a
4.-d
5.-c
6.-d
7.-a
8.-b
9.-b
10.-d
11.-a
12.-a
13.-b
14.-b
15.-b
16.-c
17.-b
18.-b
19.-a
20.-a
21.-c
22.-c
23.-c
24.-a
25.-b
26.-c
27.-c
28.-c
29.-c
30.-d
31.-a
32.-d
33.-c
34.-b
35.-c
36.-b
37.-b
38.-b
39.-b
40.-d
41.-b
42.-a
43.-c
44.-b
45.-a
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