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CARPETA
PEDAGGICA
2017
MINISTERIO DE EDUCACIN
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN CAJAMARCA
PRESENTACIN
La presente carpeta pedaggica es un documento cuyo
contenido resume todas las actividades que el docente debe cumplir
durante el ao lectivo en el Ciclo o Grado que tiene a cargo. Este
documento, engloba en su contenido, no solo aspectos tcnicos
pedaggicos o programas curriculares, sino tambin el aspecto
administrativo, organizativo y/o funcional, que deben ser tomados
en cuenta por el docente, cuya misin educadoras basa en la labor
acadmica de los aprendizajes. Esta carpeta pedaggica como obra
humana puede tener defectos y limitaciones o deficiencias, sin
embargo la misin que cumple supera todo ello. Alienta a aceptar
todas las correcciones de buena fe que puedan realizarlo.
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aspectos de la programacin curricular como: Unidades, Proyectos
y Mdulos de Aprendizaje, para la realizacin de la tarea educativa.
I. DATOS INFORMATIVOS
AOS
.
3,4,5 AOS
MARIA NIVEL
DEL SOCORRO CARRILLO ANTONIA
GRADOS
N:16431621
DNI
CONDICIN
Nombrado.
AFP
CODIGO MODULAR
Ley19990
DIRECCIN DOMICILIARIA
RESO.
1016431621 DE NOMBRA.
HUANCAS
N ____________
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Qu es la carpeta pedaggica?
Quin la formula?
FINES DE LA
EDUCACIN
? ?
LA EQUIDAD, que garantiza a LA INCLUCIN, que incorpora LA TICA, que inspira una
todas iguales oportunidades de a las personas con discapacidad, educacin promotora de los
acceso, permanencia y trato en grupos sociales incluidos, valores de paz, solidaridad,
sistema educativo de calidad. marginados y variables, justicia, libertad, tolerancia,
especialmente en el mbito rural, responsabilidad, trabajo y verdad
sin distensin de etnia, religin, plena respecto a las normas de
sexo u otro causa. convivencia.
ciudadana y el reconocimiento de
la voluntad popular.
LA
EDUCACIN
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LA INTERCULTURALIDAD, que LA CONCIENCIA AMBIENTAL, LA CREATIVIDAD YLA
asume como riqueza la diversidad que motiva el respeto, cuidado INNOVACIN, que promueve la
cultural tnica y lingstica del conservacin del entorno natural produccin de nuevos
pas para la convivencia armnica. como garantota para el conocimientos en todos los
desenvolvimiento de la vida. campos del saber, el arte y la
cultura.
Formar Desarrollar
integralmente el capacidades,
educando en valores y
los aspectos actitudes que
fsicos, afectivo OBJETIVOS DE LA permitan al
EDUCACIN
y cognitivo para educando
el logro de su aprender alo
identidad largo de toda
personal y su vida.
social.
Profundizar los
Afianzar su
aprendizajes
identidad
logrados en
personal y social
Educacin INICIAL
INICIAL
OBJETIVOS DE LA EDUCACIN
Desarrollar las capacidades que
permiten que permitan al
educando acceder a
conocimientos humansticos,
cientficos y tecnolgicos en
permanente cambio.
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EJES
OBJETIVO ESTRATGICO
TEMTICOS
1. Formacin Formar ciudadanos y ciudadanas con capacidad para formular su proyecto de vida
Ciudadana basado en valores ticos, mediante la participacin activa de la familia, la escuela y la
sociedad civil.
2. Valores e Reorientar el rol de los medios de comunicacin mediante acciones de sensibilizacin
Identidad relacionadas a la recuperacin de valores y difusin de programas educativos
adecuados a la realidad local, regional y nacional.
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3. Educacin y Desarrollar en el educando actitudes emprendedoras, competencias tcnico productivas
produccin y habilidades empresariales, articulando las instituciones educativas con los centros de
produccin e implementando talleres laborales.
4. Fortalecer la participacin activa del educando en la gestin escolar a travs del
Participacin y Municipio Escolar, Consejo Educativo Institucional y otras formas de participacin.
Gestin
Escolar
5. Calidad de la Mejorar la calidad de la educacin mediante la gestin eficiente y el buen desempeo
Educacin pedaggico acorde con el avance cientfico- tecnolgico, promoviendo una cultura de
evaluacin.
6. Escuelas Promover conductas y estilos de vida saludable; mediante acciones educativas de
Promotoras de promocin y prevencin, actividades deportivas y socio culturales, y el fortalecimiento
Salud del ncleo familiar a travs de las Escuelas Promotoras de la Salud e implementacin
de Departamentos de Orientacin Psicopedaggicas en las instituciones educativas de
la Regin Cajamarca.
7. Nutricin Mejorar los hbitos de alimentacin y nutricin, fomentando una adecuada cultura
escolar nutricional, aprovechando la existencia de productos de la zona con alto valor nutritivo.
PERIODISMO ESCOLAR
ARTE
BIBLIOTECA
BIOHUERTO
CORDINACIN
SAL
APAFA
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LTU
LES RA
TUTORIA
-D N 012-05
DIRECTOR
Emergencia educativa
Lic. Nikolai Homero Rivera Lucas.
D. R N 026-04
APAFA D. R N 032-03 BIO HUERTOCONEI
D.Ochoa
Epifanio Balden R N 079-02 Vicente Tarazona
ESCOLAR
R.M. N 0441-2008.
EMERGENCIA EDUCATIVA Y BIBLIOTECA ESCOLAR
Docentes de Educacin. EDUCACIN FSICA
Municipio Escolar.
MUNICIPIO ESCOLAR
PLAN LECTOR Y TEATRO ESCOLAR TUTORIA Y ORIENTACION
Eugenio MarlonR.M.
Evaristo Borja
N 03-2006
CORDINADORES
PRIMARIA : Teodolinda campos maylle.
SECUNDARIA : comunicacin
Cord. TUTORIA
PRIMARIA : Rosa de la cruz Ubaldo.
SECUNDARIA : Eugenio Marlon Evaristo borja.
BRIGADA ESCOLAR
Lic. Nikolai Homero Rivera Lucas
AD ES
OS
L I NT
REPRSENTANTES
CONEI
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REPRESENTANTES DE LOS ALUMNOS