MANUAL DIDCTICO

Propiedad dd autor: todos los ejemplares

lavarn su rbrica.^^:-. ; ^ ,' i
 MANUAL DIDCTICO

DE EQUITACIN.
Por el Comandante, Capitn de Hsares,

w f:;-:'-;";. 3

PRIIIERA EDICIN.

MAimiD-
IMPRENTA DE MAMrEl. MIPfUESA.
Yalrcrtle, nm. 5,
.1858.
 CiPITAN GPNJRA,!. J)]? LOS JIJRQTOS

COiipE DE KCENA.

, lI6CDCfl;l ! V -
'. \

OiENDO V. E. Ministro de la Guerra, tuve la

honra de presentar stf^ superior examen los
primeros ensayos cinificp-inilitares que me
dediqu entmion d i desgraciado compaero
y amigo el teniente de ingenieros don Vctor Ve~
lazg,uezy Sautmla^. ,>.
No mediaba entre V. E. y yo mas recomen-
dacin que la 4e un oficial deseoso de aprender,
y un general dispuesto estimular: merecimos por
vuestra mediacin que S. M., despus de oido el
informe de la hnla consultiva de Guerra, se
dignase en real orden de 2 de octubre de 1835
resolver se reeomeadasenen la gowral del ejr-
cito nuestros trabajos, provechosa aplicacin y
laboriosidad, para que sirviera de estimulo los
 dems jefes y o,^iaUs,W)Aphdose asien nues-
tra hoja de servicios.
Cumplo, pues, coritm dbe^ de gratilUd (o-
mndome la libertad de dedicar V. E. estos se-
gundos eitiktiiSyauH^ue:^.nienSf^fiimiios, tiles
-lapar que recreativos, esperando que les dis-
pensar su proteccin, en consideracin, mos que
su valor cientfico, mis grandes deseos de po-
der algn dia presentar V. E.trabjos mas
dignos.
. Madrid 12 de abril de 1858..., . . /

MI GENEUAL:
\ , '' ' ', B. I,.'M.'ioy,.,E.'.,
-,,;. ,v , . . , , . 5 . , S . . . S . ; , . , . . -'.
Ky/ct/tf.iet j2h'ceM& i/&^mfi<!fS.
 PRLOGO.

NuEstKO propsito al publicar este ManuaUao

ha sido en ipanefa alguna querer presentar annff'
va escuela de equitacin: ha sido olo trabajar po
adqtoirify tomar de los aulores que ya existen^
u solo espaoU algunos estraiqeros, lo que nos
ha parecido mas selectoy masfcilpara forrtla^un
giatetey edcaruDcaballo;cedemos, pues, con el ttia-
yor gusto los dems lo que digno sea de alaban*
ta, cargando solo nosotros con la responsabilidad
de lo que sea de reprensin, por una eleccin qti-
its desacertada. -
S herti'oSprocutado y creemos haber consegui-
do reunir en un pequeb volumen todas las noCiof
nes y cohoteiririeutos mas necesarios ' indipensi-
bles para formar un terdadei^Aon^re fo (aftrfito,
en la general at*pcitn que eta palabra encierrav
trabajo que tiene pbr objeta el hacer al hombre
conocedor de todas lafe bellezas t defectos que conf
cifefnn ese noWe'nittial, tan lUil y necearl*
TirtiW recreo como j>ra el trabajo; cuya inielign-
ia mas qaein^tvtiVae i-evela por su aptitud para
ortprender al hombre'que llega cmprertderl0
^ 81, tanto en st tklralza'tonio en Su grados d
 n
educacin, merecer sin duda,Voa benigna indul-
gencia lan til tar." H'\I 'si' '
Con el objeto, pues, de esclarecer por piedio de
cierto mtodo y regularidad esle conjunto de co-
nocimientos, y teniendo presente:
I.** Que para poder conseguir ser hon^rede
C(AaUo es indispensable ante todo procurar po^
nerse al corriente de ciertos detalles preliminares,
tiles y necesarios aun para el.que no tratando <de
serlo, por necesidad > por recreoj haya de Vialec-
6ede tan noble animal:
2." Que la instruccin preliminar del ginele y
la del tronquista conductor no, puede serxoa
<vemenlement dada ni recibida, sino con la ayuda
de caballos ya educados y perfeatanvente habitua-
dos silla y coche:
. 3 " Que no essuotentesa^rdirigir UAcaballo
para ser capaz de darte edacaciop,.y que esta:re-
clama toda la atencin, toda..1^ solicitud de,un pi-
cadok- inteligente, hbil, de pacieiMM} en w.pa-
labra, de-ua verdadero hombre de. caballo.
Hemos dividido, esto. itfanMa en Ues partesil,
prunera, que puede serviri de;introduccin, trata-
vk de dar conocer al caballo en todas sus parles
csteriores,sus belleas y .defecstos raas.notaWee
para podep iniciarse en el modo de hacer, su com-
pra y trazar su resea; cuidadpqu exijeen esi4o
de reposo; preparacin .y cuidado- para.;ponprlo
 m
en marcha; nomepclaliura y Qpnocimlenlo,,de todas
las parles,cpuce|;n\ipt9s atalaje j'.pigjnliiia.,^
La segqnda.parle trajera del modo oc iipleor
al cabaUodp silla y al ,d^. tiro en todos CQnp^ptos,
tanto en la escuela ciyjl y militar de caballeros.y en
la escuela de seoras, como en la conduccin s de
carrujajes; y estos principios fundamenlale^dp equi-
tacin noH ofrecern, paturalinente la indicacin
de los cuidados que el ginete deba tomar en. la
montura. , , i
La tercera parte comprender la educfcici del
potro; todo lo, qiie concierne sus alimentos; pt^i-
dados;modo de herrarlo; limpiarlo y entretener-
lo en estado de salud; las nociones indispensa|jles,en
caso de accidentes, incomodidad enfermedad.' .
Por mmp, un vocabulario que sirva de .tabla
analtica para facilitar los conocimientos de Ips de^
talles especiales que contiene este Manual. . ,
Enemigos^eabrogarnps glorias.^get\as,dir!3mpi<
francamente que en el orden didcticojde las,l^ceiq,-
neshemos seguido el mtodo espresado por Monsieur
Vergnaud, en su Manual de equitacin publicado
ltimamente enPars, que tanta aceptacin ha me-
recido y que, como el nuestro, solo ha tenido tam-
bin por objeto la reunin de lo mas selecto entre
todo lo publicado. Si en varios principios no hemos
estado conformes con los suyos, no se atribuya
arrogancia el separarnos de aquel quien la pbli-
 ca iacef)taifln se ha adelantado conceder una
autoridad que detingUn modo nos atreveremos nos-
otros soircitar, ha sido solamente la pui*a convic-
cin, de nuestras ideas, que exentas de valot" autn-
tico esponemos, para qu sean juzgadas por la cen-
sura pblica.
lliinamehl, la necesidad qt creemos existe en
Espauj, despus del grande desarroHo que en
nuestros liemjtos ha alcahindo la aficin sta dn-
cia, de una ohrL completa de equitacin, n exis-
tiendo en el di siho una puramente militar, bfeve,
scirila y de antigua escuela; las repetidas instan-
cias de amigos y compaBeros que emprender tal
tarea nos irivitai'on, suponindola propia de un ofi-
cial de caballera;lestmulode verla efectivamen-
te tratada por los de esta clase en las denis nacio-
nes, han sido ios motivos que nos han impulsado
acometerla, no con nimo pi-etehclos, siho con l
d llamar la'atncjon y abrir l camino mejores
producciones. , , r... .
 F E DE ERRATAS,
*
Subsanadas algunas equivocaciones de consideracin,
principalmente las citadas en ln pgina 8, lnea 23 y 24,
rogamos los lectores se tomen la raokstia de exami-
narlas.
Pgina. Linea. Dice. Lase.

8 9
9 6 puesto opuesto.
23 hacia dentro hacia afuera.
24 hacia afuera hacia adentro,
5 20 embaracen embarace.
33 9 tente tente-mozo.
60 2 no vuelque vuelque.
62 13 ponerlo ponerla.
77 16 pasado parado.
83 3 impedirle abandonarse. . impedirle abandonarse.
133 2 crucera cruceta.
27 4 404 40.
264 23 mano la derecha. . . mano derecha la
308 25 tlvaruela charnela.
SO 17 obrodequines brodequiues.
319 26 bascular b;s''ula.
326 3 enderezado eriuei'ezando.
373 31 reparndonos separndonos.
578 11 de casco el casco.
382 16 enfermedades enfermeras.
412 1 al caballo la mano. ," . al caliallo en la mano.
22 corvla corbeta.
42 3 calzado cazado.
31 vertcs verter.
' sin despedir la coz, el / sin despedir la coz, el
que voluntariamente I que voluntaciament*
repite; cuando la ma- 1 repite cuando la ma-
429 Q / " " y P'fi'n'is del gi- J no y piernas del gine-
^ nete no obran de \ te no obran de acuer-
acuerdoenelsaltode j do;en el salto de
picaza; el desarrollo I picaza el caballo se
, se eleva delante. . . I clava de delante.
429 17 pequellos pequeos.
*31 i y es., es.
 PRIBIERA PARTE.

perior del calino.,Bcliom y defectos mas iiji^blcs.

Modo de hacer su compra j trazar su resea.
Cuidado que cxije cu estado de reposo.Prepa-
racin y cuidado para ponerle en iparclia.?o-
mcuclatura y conocimiento de todas las parles
concernientes montura > atalajes. >

CAPITULO PRIMERO.
$. I.ESTF.RIOR DEL CARAI.LO.BELLEZAS V DEFECTOS MAS
KOTABLES.

{Lmina' pri'mei-i.) '

Unos han considerado dividirlo al caljllo ci'tres par-

tes; oros en cuatro: mas como esta divisorrslO' lia
tenido y tiene por objeto el dar mas detallado cohpcitrcn-
to de sus partes C8trr4>n'g,'n08icaienteramenle igual adop-
tar cualquiera de la8,4os:.cojJo que no. ostagas cou-
formeses con la denominacin dada por {oasuv-^miu-
dolu en tres purlestiaii ilamado la prirn<ra cuarto de-
lantero," la segunda cuarto de en medio y. k ter-
cera cuarto trasero: prescindiendo de si es rtno la divisin
mas conforme A l'iehta, carece Vu denominacin de la
pureza de lem^ttijci psio quedbitfiinhAlJerdichoV ter-
cio anterior, tercio de en medio y tercio pijstt'ror ira-
sero. Nosotros adoptamos la segunda. ' ' ^ ' "
 2
Asf, pups, al q^Jiii9pi:o9$^fffniiefi su conforma-
cin esterior dividido en cualr'o parles:
Gqh(sa,citeUoj cuerpo ;[ estremidadas;.^ns rniimas que
en 'ia (i." I^m'nii) kialatiiibs con ias'f^l'as k,t^t;i.
,: i.A,CABjs'z!i coapnEs:' , , .
' 1'.La nuca. " , ' ' ' * '/.'"'' " ' '''
z.\titp. , ' " " . ;' ''"''^- ' ;"' ''
- is;Las orejas. '-^:,.";" ^-r^'^ .) .1 .:"-u'
4.El pirilttl.'':' : ; ' : : ! : : : ^:: , . i
5.La frente.
CLas sienes. , , , .. .
7.Las cuencas.
8,Los ojos. , , . .
9.La cara. K / -
10.Las quijadas (dcrcclia izquierda.)
H.La ternilla de la iiarii. ,
12.Los lioilarcs.
13.Los lJiios. ^ , . ' " ,
14.Laipca. ,,...,. . ., ., '...'''
15.La barba. . ,
EL cnsLLO coHntEnW: ..'
16.Laccrvii bofde supertor.' .i.
17.La tabla (tireda izqmerda.) ...V
18.La garganta bordee inferior. '
19.>^Las crits. - '
t > ' , ' A . - . : -.. .' '- : . t U.'ft l . : - i

BL CUERPO COMPnSrfDE:
JiO-r-IfaiCXuide 4Jiile arwnca I .cuell,)
2J.Ijspaldas. , ,. .
22.El pecho. ., , ,. - ' . . .,. - ,.
 23.Las cincheras, . ,,.,
24.El vicDlre.
23.Los liijares.
96.Las costillas.
27.El dorso.
28.Los rones,
29.La grupa. '"
'ac-^LS anbM. i '
31.Los qiiij<ytfeS.' ' '
32.Elrtijilslrf(io h cola.'
33.-^Ln eoh.' "
34.'Las (irts'dhltalcs.-

IAS EStnfeKtlWDE eblinENDENy

, ; .- Las anteriores,

35.- ^Lo'cfeuehtros. . - M , '

'io.- Lo Codillos.
';i7;-Los aiilebrazos.
'3S.- -LoS tercios.
SO. Los csjjpjucfs.
40. LaSr'dflIa^'y Sn pllguei' '
41. 'fiasftfe; / . .-. ^ i '

>i2. Uos'tiidbhe meitros,'

^ 3 ; ibs-iiintcfilosJ
. , . . ^ . -

"ti'. Las Cernejas. ' : ' " ' - ' . . . 1

"45: ^Ls csiJ'IieS,';' ' '

"'46. LiEtiurtilRi's': ! > - ; !

'47..tfecoronsl'' ^\::: _,. .,;.

'48.. li's'ciSc."' 1; f-a-, : ,
 Las posteriores!
49.Los muslos. /.
50.Liis nalg.is. >., ,!.. ,
5.Lnsbabillns. ,,; . ,_
52.Los corvejones. , ;
53.[.iis |iiiiitiis de los corvejones. >
u4.^s pliToas, que ilcsde rl corTeio.^^bajftccwn-
poiicri (lu lii.s mi.sinas partes que los bracos.
Dircinos abor.i una iilcii exacta i^ jas bllms y de-
fectos mas noliibies y de mayor trasccndenplaidc est:is
parles cstcriorus del caballo, si bipn solacoii ia pref^ion
necesaria la infeligencra de un buen glnete , que es lo
que nos proponemos formar con estas lecciones.
CABE/A.,

La cabeza.Debe ser soca, su piel lina y de'g.da,

sus vasos .sanguneos aparentes, su volumen propor-
cionado al tronco del animal, debicml'-v iweferirse que
sea algn tanto menor i un tercio de aqu<^l: s i c s grue-
sa se ll.ima cabeza carnosa; i ad-ms tieJiQ la piel espe-
sa y abulta<a por la parte inferior, se. dice caliesaem-
pastaila; ambas tienen i-l jefeclo de Jmccirfe pesdas i la
accin de la brida; cuando es larga y lerjniia miy dJga-
da, se nombra cabeza de Uchtsa}h)Cfi\)eii pequea, li-
gera y algo acliaiada; os decir, perfectswente plan y.que
'lamaremos chata, es la mas agradable la vista, y prefe-
rible por sus condicio>'8 i la aeameraddf (\w ts la que
'tiene \i ternilla algo convexa hicia fuera^ Li^ verfla-
dera posicin de la cabeza, embridado el ca}jttll<>, es la
perpendicular al tronco del cuerpo; si se separa hacia aidc-
 - ^ - ,. '
ante, se (Jico qu? el cali.iHo desjmpo: tieiide la nar.i>,al.
Viento; y si se separa hacia atf s, (uc encapota qrma
contra el ginete; cu.indu el qaballo meiiea lacajj^za <lcir-
riba & bajo, defecto produciiio por la mala inauo d! gi-
nete, se dice picotear; y caando con este movimiento de
la cal>cza acompaa lus de las-estremidudes anieriorefli se
llama al caballo cojo de la cabeza.
Las orejas del)cii ser tambin proporcionadafi, y eHaiir
do sus maviniiontps son vivos, constibtyen laque fo lUma.
buena vela; si son largas, delgadas y tendidas li<'ia atrs^
se nombrante t'e&re) si gruesas, ycaidas iicia fueriijile
burra e mua; s colocadas liorizontalinenle, de c e
do; y si caldas algur lauto )i4ci* abajo, j/acAo.
Los movimientos de la orejas del aballo deben ser cons.'
Untemeiite observados con atencin por el giiKitc, pu^
por ellos puedo siempre, conocer la intencin dclanioaal;
caando las tira hacia adelante y las lleva eii esta puVigion
-Con ri^iidez, detcujendo ai iiiisuio tiem|>o y por grados el
comps (le la. marcba, d conocer que receU de algu^n
objeto ruido para l cstrao; si las.encojeaproximn-
dolas al cuello, que se llama guiar as orejas, d i co-
nocer que quiere morder, cocear derenilfr<e contra el
poder ,del,ginM; en.amho casos debe osle prevenirlo y
tratar de,palmarlo; cuando el movimiento iU> ambas ofejiSi
^alternativo de atrs adelante, se dice oreja incierta
n5te((i,.,oaoviniteiito que preceilo regularmente l.roi!
cejrtmiento. ,
Los o;os flebon ser grandes, vivos, brillantes, y i llur
de cara coa un mirar Ool!! yscguro; caaodn.en sa|;lo-
M se descubre mas blanco de lo regular, se dice que el
<Uimiii),^ieiie loso/o fieros traidores; si on vez de aer
 6
esw phrt blanca, viene ser alada (5 vrdt, ojo zar~
co; los ojos grandes y abultados sttanfan jos sa/o-
eij'y lii'iqueos yhandfdbs byfe ecocRiho. '
/ cueLL9. . , ,

Su configoracoo onttbuy may esencialmente la

gallarda y buen aire del animal, puesto que de ella d-
pmde tambin te osas menos p*rffecta colocacin de la
6ba! su largo debe ser propclona'dii, formando el
borde superior un are desd la crni hasta la nuca, y que
gradtirifiieitte disminuya de volumen y gruM hasta sa
in^erciou en las^fouCeSj en iyo casse Wama cetlo dt
pichn; si esl arco' ej rtias prohnriciado en su trazado, y
el volmeii' y graso ha disminnido mas ntableinente
c l puttW^lfe'stlrtseciblV se llama cudeeisne;' s d
are*, por el ttntrart, feslS dcritb por el bord* inferior,
es (tllo ar(*e.?;"y Cdabdo eh el arranque tel clo'se
nota cicrlo liiidimientu, sollama hachazo; si'lbonle
superior es aboltadfv y grueso, se llamii galillo, y gato
WttcidTOandtf'fcehaca lirio dlos la/dbs.' '"^ ' " '
. . ' ^ . ..... .CUERPO., . . , ^

La erts.Eler esln aUn y prominente hde que I

oabaWo nc sito da wgufas; y eutfndo baja y carnosa, tjrV
de agujas^ tatito mi>jbr,i;uaiito mas se aproxima sil Con-
fomiacioA la!primera y se separn de la segunda; pues
tanto mas suelto y libre ser el movimiento de Ins e i -
pafalaB,-qaeiealaiprineipal condicin deestWi"'
.-i4<]uaMdo es demasiado Toluronoso se Da-
ma oo de vaca; si muy recogido, vientre de galg&
&wrtntangado] al primero acompaa tamben'fegoli
mele el ^&KQt\ hijar trasij^dQ, qmes cuando foi-
raa este un huiidiimeolaiBiis menos,prpfuadp: los mo-
vimienios acoiftp9a*tdo5 y loijtis dol.hijac; denotan el
buen estado de wl4del aniraaL .
Dorso.Deke ser redondeado.ygegttido desde su or-
gen su termiiacioni .si oinedio: de .su steniwon pre-
senta unaconoavidfid haca,lo interior, se^ dico esiUa-
do] y cuando eS;piirel conraiQj,,acoTOado; si el dorso
fuese demagiado isr^ojiaciaserio al caballo, y por consa-
cucncia de poca fatiga y seaistencia.
Los rione*.^Deben ;sep,obu8los, anchos, cortos.y
flexibles, y la gnpaiqe,p*ecisamealese,halla detrs do
estos, ancha y arradondefidt; si .egdemasiado alln sa-
1 iente, se dice que el caballo es alto de palomilla; si estre-
<ha, y por consecufoci* poco redondeadla, gejlama cor-
tante 6 de.mua; de poca e&lension.y c<vida hacia atrs,
grupa derribada^ vJ'''i '" i .: -i'-.-.
.4t>ca.iTr-Safiainforinacion<4ebe ftooi^paaar la de Ja
grupa, y por consiguiente tambin ser anchas y redour-
deadas; si sus huesos estn eleviidos, ^oliaua al. caballo
an9ui6oyifno;iestret}hPS^9!>eQ'P)iQta baca la oo|a, almen-
drado; si caidat^ ^gmdtartibadom qua^^p.^ina da las dos
nas b>i qiie la(Otf a,iwnaHf{9i;)a grupa redotida^in^uir-
i-idondoies la inejoiiynaas agradable., i .
liB ooia ysu msVo .pueden, ss^un. su conriguracioa,
afear ma^monos la.vista dol-animal; p r o 3us.Alefec<(9
carecene.triaoekQCa.< .> ,. . ;. ,. ,;

Las principlls beftifls y cWeet's de lEsts consisten

e a lo que ilauamos aplomos,^ son: aquella perfecta, di-
 8
reccion de sus remos, que contribuye la carga por igual
en ellos del volmesn del cuerpo, y al apoyo seguro
igual del cascrten toda su circunferencia.
La completa perfectibilidad de estos aplomos, tal cual
la quieren suponer matmftlicarante por medio del tra
zado de verticales, es una quimera que creemos imposi
ble de encontrar reunida en ningn caballo, ni por tanto
indispensable pira su segufitlad y conservacin, siempre
que la defectuosidad no toque en d estremo paesto de
ser marcadamente notable: asi, nuestra opinin es, que
la buena cada dlos aplomos debe conocerse- la sim
ple vista; y puesto que el mismo nombre dice cmo debe
ser, tratar de encoilrarla lo mas aproximada la na
tural y verdadera.
Si tiene atrasadas, respecto' -sa natural aplomo, Is
eslreraidades anteriores, <5 debe conecse la sim^ile
vista, lan nimio debe ser el defecto que pueda despre
ciarse sin consecuencia algUrtii; en e primer caso se dice
qfiie el animal es rmeWdO ft ios irtviwj;: y comor el peso
gravitar probablemente ms obre-la puna del cslsca,
iopino; si las tiene adelantadas hastr hacer'que el peso
"gfavile mas sobre el taloh ^ s llUma jwweSo; citando la .
punta doroaseo se dirige hcifdenroviluydTiqio procede
de las rodillas, izquierdyfsl heia'.fueraiieswadt)) si la
r-odilla-se delala, c>'to; y^seatpaBjitmwooryo; silos
coipvjnes eSlArt gaiiehles, e>llaraan aoodados; y.si por
el contrario, recto de corvejonesv' manea, *1 animal
(ssawcajoso; y si sesep^if^Ui^ppusi^do, hueco de piernas.
,,;, . ,$1JI-mpa,pj^,com^ifi,ih EtD\o. . , ,
' A'^uellaparte del cabalh)t[e la naluralzi ha seila-
tado una marcha constante yaniform, r*latiTniente
la edad, ha sido la escogida por la ciencia para el cono-
cimieind aquella;; son, pues, los dienles los qae nos
suministran datos'mas infalibles, '
Estos se dTiden a incisivos, colmillos'y muelas; pefo
<J ios primeros y segundosicatarernos solamente por ser
ellos solos los necesarios al fin q u i n o s proponemos.
Los nctsivoj son tlooc; seisenla roandibii>la anterior
'soperior, y seis en la'posterior d inferor se dividpn-en
pinzapalas, medianos 6 inmediatos y esrcmos;Us
primeras que salen son las jtalas; siguen los medianosiY
por ltimo, los estremos.
!Lo8 potros nacen por lo regular con las CRatro patos, y
sino las echaa por loeomun los quince veieniodia8{
de seis semanas dos meses salen los mediarMSiy decua-
tro cinco meses los str(nos; al !>o4esap!ai;ece. lo qu
ae llama negiuUa (bundimiento caliidacieaija cara : sur
perior, llamada corona), y se dice rasar; al ^5,0;y,rnedio
la de los meilianos; los dos aos la de los estreios,. De
dos aos y medio tres caen las palas de leche y son
reemplazadas porl'i^iifcvmdrtYlles; 'ofe tres y medio cua-
tro lusmediano?, y deetalTO ymeUio iiiempelMitati-
mos; en este caso'yael sniiniahtoinaeiMiDbre decaballioL-
AUo^ cinco aosiosostrmosooihatBaiHdo mR^>qus por^ui
bMB esCernb; IbsoolmHoB'no'HaftSalido ann<Mitodo!y'
tiettew'la pdniafliujJagada. A Ha seis aoijibade
l^dalaV li estvemosij'estfin rasas i|3patog:de<ia rnahfbu^'
h^f''S'*'^';l8s colrtiillos lau'gaHdO'detijtt, y>;lafh"
nladifa lnterftq(telBnricsmuyiiroSnn*9V*(i bordes:
^ohantes. A loe siete abs^esta raso'loa hiediaaof^ta-t
dos los dientes van tomando un color amarillento; el (ttm
 10:
guio estomovAel dienteiestremo do la nosAdbuIa Biite"
fiorfofma una eminencia pnn6ibguda<iUB llama gov-t
an; 4!pantadelcolrrHllb empieZB poftarie alg obtusa
y & desgnstarse incurlantvhteide sas Iwrds. A los ocho
aftos han rasaio ios estremos; todos ios incisivos de tta
ittandibua8li) iguales; aumenta d-xoloraaiartlento
lapxTila delcoimillo'npiteM -redondearse^y-siacai"
ladara sw iWnnoK Oe mwve diez aos rwan las pln-
lasdelaniandHiula anterior;'ddi*z once ios media-
nws; los dttce los esltemos, cuya edad i(8 coitniHos es^
tan redondosii acanaladura, los dicnles'aniarilos y mas
largos.
Las reglas dadas son las maS'jenefales; pero no pueide-
as^urf^e Sean- d'todo'punto' invtiribtR;' >debiendo
tenerle en coenl jue los ehaianes de mal* f (qije son los
tias) Sueleo desfigurar las dentaduras tirfindotas va-
lindosertc'ol'rosrecursiis; sin frmtiargo, n pncdei pasar
desapercibidos si se bbserta con detticioii y algn tanta
d ' p f S r t i i ' ' ' ' ' ' ' " " ' ^ "' "' -=':

^ .,.^j. .; ^ ' ,' $'. llji.CA^^S PELOS. '/,. ']_ ^,^ , _

itt-pieli 6 pelaje es loque se llama copa yr^ aunque
el^oidc^<jst^iiedn varan de fuerza sogun Us esiacior
OMV 1(|cdaijf! taisIJhtddol nimal'^i'nunca s <rQile 1
djfetiicKcuandoil fuodOiijeaol'.l'liai^dD bitu^^sifliriH
oldoi daagraoiaimente fcl etfkrilUH8J6te{nUcQl>hilVH
tcodfittdft Hna#>ttB confuaion etiesia .iioiqe()cl|uii,-a< ^a
oapa^f que debiera isaDlQ-mi senoilla: posibl< i(4o. pur
fieient eiiio^,-el to, cltofo yel:(i{o papae-
prestrtodM k s deaoRiiDteionea,< scgua vamo 4 haQer,
esli-etnldailps negftis-; un adjetivo designa el vonladern
Hiatiz byo; ogdeoimos tai/O dorada (queastmejulitot
lor del ol-o); tot/O erto (que a*p,ija-l olor d esta
fnnt)y bi/o etro',J!/o oscuro',"*"-**'" i ^ y * ' ' ^
dado cuando tiene lunares del misma pulo , :
Alasan.-^Cano A la capa morena oscura Se' reurten
crines que no son'nngras, forma ua matiz la ;capa<iu
llamamos oiazan; sf'lacrln.es blanta,- o designa el DM*
tiz de 1 c;^) miarfiflnd piH de vacai . /
El ak/MH (fue^lfrH negro se llama tostado; Ioivano
flavo cerbuno cuando es amarillento; OCTSwooseufo
cuando negfizeo; piil d;r(rta.(coor de esta-animal)'*!-
tre claro y osruro con las ostreniidads negras.
La capa fcafc 6levhe (matiz intermedio enire umailo
y blanco) se designa con esto adjeti'O enawdo las crines-
son blancas del color del fondo de la capa;'i'afteti'.
canriJd las erihs y tas Cstremiditces'sffi tig*)*; y -si
existe luia raya! negra por toda la espina dors!, Se llama'
rayadernulo. ' . ' '' : ' ' "''
Tordo.Hay ma diversidad de matices! en la capa
torda qfi en la alaziiil, pero se las diferehct delfriiisrti'
manera: (orfo 6'on(!o (cuundo'tod liicapa y las estrtmi^'
dsdes sot oriltiariainente tdnncas); foro ^iarm, nfc-
ffro de /lrro estornino (cuando es oscuro); aff^aifo
(sembrarlo do manchas); jaspctido (coiiro tus venns 'riel'
jaspe)jdrwcfeado (salpicado como e pescado); (eftrai
(cuando enlaspierhas y en les antebrazos exist-eir mun-'
chas parecidas S las que eubrflil la cebk-a) ; afiim'
(cuando la-capa lleva rasgos negros ac y aW, irregla'^'
rts, conifie61i6s cort nt liOn^de eSia chrbohad'.) '
 12 :->..
fintre los matices tordas e CHentan aun todas las n-
eidea o (J)cr&4'flor de albrchigo,q\o es, una mezcla
plida de moreno y blanco; si esta mezcla se juntan
machas pelos negros^ la capa toma el nombre de rod*^
do t5noso; cuando este color domina, las eslremidadea
son siempre negras.
El nombro especial de.rubiaaiio es siificienlc p;ira de-
gnar un cierto nmero de pelos blancos, que no son
tantos que impidan distinguir el fondo. .
Negro.El matiz mas pronunciado se llama hito
cuando es bien oscuro; ma2er7(({o cuando es sucio, de nn
aspecto bermejizo. .
La capa baya alaaan , y que por bajo del vienire
es sumamente .piiida,e llama , adems de la designa-
cictn del matiz, uienlr$ de cierva Aavado-, esta ltima
espresion se emplea indistintamente para todas las par-.
tes del cuerpo.
. Se aade el epteto de^jo las designaciones prece-
dentes cuando estn porciones rnas rnenos grandes,
imitando poco mas menos al plumaje de la picaza.
Las seas particulares consisleij en marcas estre-
llas blancas en la cabeza, estreraidades blancas,. luna.res
blancos acciilentules, cicatrices indelebles; en una pala-r
bra, todo lo<\m constituye un medio de distinguir y re-
coiiocer.al caballo. Cuando en la frente se notan unp$
pelos blancos, se dice peios blancos pt la frente; si la
presentacin de estos es en forma de un circ;ulo peqi^e-
fio, se, llama cstre//a; si, el dimetro es mayov, lufer.Q;
cuando de Ja estrella lucero se corre una raya blanca
hasta la mitad de los hollares, se llama ettrfilla lucero
corrido; cuando no exista laeslrelia ni eliucero.y si sola
 13 -
la raya de pelo blanco, ooria corn'to; y cardo si esla
raya se esliende hacia uno de los lados de la cara; si
entre los hollares hubiese una mancha de pelo blanco,
lunar entre los hollares') esla mancha la tupiese en los
labios, 6e6e core el wUerior (j,posterior; y si se halla en
^os os, bebe en Iflanco.
Calzctdo.se dice cuando la parle inferior de Jas estre-
midades de la corona so halla rodeada por una super-ficiei
blancHque Ue{?ahasta el njeDiidIo;,y i es solo al re-
dedor de la corona, ealsado muy bajo; cuando sube del
inei)udillo,-co3adoa{o; y si liega, basta la rodilla cor-
vejn, calzado muy alto; si en la corona se presentan ea
ol blanco manchas del color dla capa, se \ce armia-
do; y si es calzado de las cuatro estremidadcs, cuatralbo.
C^esa de moro indica' el color oscuro de la cabesa^
cuando el resto de la capaes de un fondo claro. Cerca
de la cerviz, en una de las tablas del cuello, se presenta
ea algunos caballos un remolino que se llama espada
romana; y si es en las dos se dice espada romana y
llaga: cuando estos remolinos ocupan las partes latera-
les inferiores de la cabidad del pecho, detrs del codo,
fleehas; cuando se mauiQesta^una cabidad sin cicatriz en
a parte inferior del cuello, ea la laloral de este, en el
brazo muslo, se nombra lanzada. ,
 ti
CAPITULO 11.
Compra il1 caballo y modo le ti'azai' sn]rcrua.
S. IV.-i-COllPRA.
'Cuantas precauciones aqu espongainos y cuantas me-
didas eiieoitiendemos se adopten y lcnf;n prsenlos para
el modo de ajustar y comprar un caballo ho'set-n so-
bradiis, yii pnr'Iss innartteraWes conlirtjeticias, ya por la
mala f con que en muchas ocaslftw se procede en ta-
les Ciisos; ni'aun las noticias que atntsto&amenl pudau
tcticrse deiwn dispensar al comprador 'de convnoersw^
por si propio y palpablemente; eii 10 que palpable sea, dp
lus mas piquefios dctaUeisv '
El piiin.'r examen debo haersc en k caballeriza; don-
detnuy i'i menudo snelert'descubrirse defectos que fuera
suelen pasar desapercibidos; n examen primeramente
miiiuniso y reflexivo del conjunto y detalles de las for-
luiis, de la alzada y estructura del animal; concluido
desalario y separarlo diil pesebre para- reconucer la vis-
ta', observando, para convoncersdesusanirlad, si la
pupila dilalarta en la osouridad, va estrechndose me-
dida que se aproxima la clara lo' dl dru, pasando en
seguida ejecutar algunos pequeos visajes con la ma-
no delaulH de los ojos del animal,'punsio que hay lo que
Uamainisgota sercia, que no impide la pupila estar
sujeta las mismas csoitaciones que ea u estado nor-
mal : se procede despus examinar la edad y aplomos,
asegur/uidose que no cargue sobre una de las estremi-
dades mis que sobre otra; y ante todo, impidiendo al
veudedor que no solo no castigue, sino que siquiera
toque al animal. Concluido este examen silencioso y
 _^1S
i>i firme, entra el ie- los aires y tnovimentors.
Bl^ primero el pas; en ste aW losttkiTimfentnsde-
ben- ssr iguales y aplomados.- Para convencerse d q^ei
el abflo tin precisin y vvacitd; Se le hace' partir
dsMe-pi firm a! trate,'ft'ndle'ttWfaerto gttpett'ltigo'.''
en 'tat Caso dbe'"'fcdrisegur<e que el ariirrt'a/cojifo h
poco larg,"llev ltala cabeM,'firme la grupa siii rfi-
cerla; las estremidads pij^terihres h iH'itiisrn-.i lnea (jue
las iitetores; es dtcir, ciiliirttis cstaii por aqnrftss inV-
radb elca'batfo por dfitrs, y ariuell^ por'ests mi-
rado d frente. Las batidas el gfpe (je ' d. altr-
nativanlfenlc'ri'clSlo al sentar cada dos de sus estre-'
mlllades cnn ma4 friftios rapidez,' 'deberi ser uriifiyr-^'
mes, iguales, secas y con fuerza. Las espaldas debefi
disfrutai" dn Una'gran libertad', con l que' creemo^yr'
entender que los ttiovimietitos sean' de'u'a' esfetisibii"
suficiente para que el antebrazo en l marcba e'aproTl-
mi'as'5 la horlzcntar'qe la vei'tical. El eiilieW' do
esta parte de las cstreliidales es eescolttf de aqnc-'
los hombres que carecen tl es^ttlilis especiates;' viendo-'
se todos los dias mufhus presumidos inteligentes crtr-'
pfar c.AhaWw fos'e esjihldas'f i\3 ism'tatiijhd^i'
y comn'este peligroso defecto disminuye Vi^ihltiPite cirt
"n ejercicio momnlTieo, no dibci nuica permitirse Ira-'
'>6iar' l aniinal antes d jwmfnarlo. '-:''' ': ' '
lsfetisdo es qu hablertMJS de liiScIahdictlWnes; ITOC"
trtdtis ellas son triar rii'os'risii'dM; sin etttbai'j!0,' ^ri-
ciso'es no'omitifn-examen especial delVis''iVflllas para
ertrtTebtersei'que no-existe ninguna especie d'Witnoi^htf'i
stst) (^V fnbarb'cciv'l taovimleftto d su rtit'oliidote.'
Convencidos ya de cuanto concierne al caballo il sl'
 le
accin hacia adelante, hacia airas, derecha izquier-
da, se hace levantar las .cuatro estrcmidades, se le gol-
pea Ji^cameate la i^erradura con un martillo, y en-se-
guida se le hace montar por un boialiro.de la confianza
del comprador, y que ejecute aqueiloS: mvinaientos de
que quiera epavtjncerse con mas seguridad, y que.no
han podido, hacerse durante el ejercicio mano,
. Vuelto el caballo 4 la caballeriza, se le hace dar ce-
bada para ver si come bien sin la presencia del veti-
dedor, y sino tiene contrada .alguna mala costumbre,
coDio tiro otra semejante; se aproxnva di,l para ase-
gurarse que norauerde^ni cocea; y llmamente, si cabe
alguna duda sobre la existencia de alga vicio defecto,
no. se comprpt siuo con, una garanta convencional por
escrito, que estipule la-condicion de no haber un segu-
rp convencimiento, y depoderse rescindir del contrato en
caso de notarse despus.
Cuanto hemos espuesto no pasa,de ser un rpido ex-
menefl conjunto, pero sunaaietttc necesario,.para pene-
trar, con uu golpe de yisla y asegurarse deque el caballo
tiene, alma y sustaneia, lo que no siempre se aprende
con el examen analtico de las formas, de la .edad,'de la
vista, de los vicios y resabips, etc. ele,, y con el cual
tambin se.incurre en graves errores pior IQS, sabios te-
ricos, que llegan olvidar la imperfeccin del conjunto
ejStasjados con las pretendidas perfecciones de los detalles.
.Concluiremos recomendando al comprador guarde pro-
fundo silencip.no baga manifestacin alguna de las. im-
presiones, que recibe; en fin,qu&tonga los ojosabiertos
sobre el caballo, y las prejas cei'radas al charlatanismo
del chalan. ,
 17
J.V,;BESESA..
Tenemos ya los datos suficientes para poder formar la
resea de ua caballo .examinar la que tenga foraiada
Resea.Ks la descripcin exacta y precisa del cste-
rior del cabal! respeetff su sexo, capie, seas particu-
lares, edad y talla: la mejor resea es siempre la que d
con facilidad conocer al animal de modo que no pueda
confundirse con otro alguno: para mayoi-cluridad varaos;
presentar aqu cuatro ejemplos de reseas, dos simples
y dos compuestos.
Primer ejemplo: {resea simple.) 9 mayo i 8 3 0 . ~
Alazn dorado; pieJ.de vaca-, bebe en Manco; cuatralbo;
otilado alto; aosi 7 cuartas dedos. .
Segundo ejemplo: (resea simple.) 2 abril t8S7.Ba-
yo cereza; zarco; 4 aos;' 7 cuartas 5 dedos.
Tercer ejemplo : (resea compuerta.) 29 junio 1845.
Gapon; coln; propio para silla; negro bito; ojo trai-
dor; lucero corrido; calzado bajo del jzjfuierdo; armi-
ado del derecho; espada romana en la tabla izquierda;
cicatriz vertical al lado derechodo la ciuzv mancbas blori-
eas accidentales en lo costillas del mlmolado; 8 aos;
7 cuartas dfjedos. - ^
Cuarto ejemplo.' {resea oompuesla.)'nmstz i 830.
Tordo blanco; propi0 para tiro; ligero; atruchado en
lasespaldas, en la grupa y en las nalgas; rayado perpen-
dicularmento de blanco en el asco de, la mano izqulep-^
da; cicatriz en el carrillo izquierdot . coocuenoia de
una llaga antigua; un sobrehueso en la rodilla izquierda,
sumamente: gordo (esUtlima observacin solo se em-
plea en contestacin judiciaO^ cerfadof43 4 i4 aos;
7 cuarta H dedos. i s
 CAPITULO Ilf.
CitldaiMB y ntr*tealmtati>s<doI kh'*ll*a!a*(adi <.

Si VI.ALIfKNTACIOS'T BR8B)K. - i ' :1

La cefai'.day la paja-son los aUraentosning eomneen

Espaa parael calsallo desiHa!'suelen:lainJ>ew9r(Pj:y>
mi el estrarjero camo mas usualesv )ioon mwyoimKitio'.
segn la clase de cullivos, el trigo, la avena, el eeuteho'
y el'inn}/.;'y n ciertas pocas, ySeguala&provincias,
las liabais^y gairoiis, la harina de icebadaj-elialvado;
la misma alimentacin sirve para Jos caballos! d: tiro,-
debiendo:|>reftiB(rso para'estos.laprimca, siempraqae
sea posible, esoojiendo enlrkis.deni'is la dems fuer-'
toy nanutrlcion^ atondicndosu fati^' mas penosiy
esforzada.: ,,>:. ;;; - ., .i - ' ' ,.'/'.'-
La cebada debe ser un granel! ama;riilo p M o , rms<
grueso y pesado que el .dei'ia veqifi} coietpactia, llena'ly
relucicnle', osechadu de algun.tletfip,: parque lashiiev
suele 'producir iclioos, iodiiSBstfanesii vrtipos iiilar-
raaciones, desechndose la que se hallehutnfldcidaj.biea '
por las luvias; bien puria eii|)ectilaoipn>>la'pr<>T<sd)o-
res. La riwiioii diaria.debeconsislircpoco inasi nwiihs,
se^um sca^tambieoel v>ai(nen/del anima ly n eie<miivy>
mediq, y este saieiHefata k nutrieion deloaball de
sifta;rtfvirtiiiidoseesta rtitidn- en lf*8'piensos de ttie-
dio celemim, tfWHbiii*: 1 pMmeto tilt aiyiiBt dS'
la miurana medid a ei segundo, y Ittttieiiwr-
ocio y.iu'efefy4'fl<he. ' ' ..-*>'".). ! ^ . ;
La avena suele darse como alimentacin! ifa!M'lk}ft'
los caballgis euferpips. <Je^egaJii)i,ppmi1elie.cot)seryar^
se se^wu B si^ga;r.'pairi.eer, buena, debfn er ,si^ granos
iguAles, liags, ,l^iHai)to, wi cascarilla; 4e cfli;teza4el-
gaday Llanowi-pQr.,dO.;l,rpi; gruespsj pesa<Q.,,;y que no
Citen sefjos-, , , :;.:': ' i' ' ' "
Centeno.-E mas nutritivo que los granos,iw?cedenr
les;,.^e(iQ!i?iado paralarlo solo los caballos; y caso de
usalo alguna vez, lar cantidad no deber esceder de,.cuaT
Ivft Mineo c u a r t i l l o s . . , . : ;
-..Trigo.-r-^ surasmeplp nutrlivo:,onviene los ca-
ballos Ba,dres jduranle la monta y. Ips animales jvenes
muy (leqai4p3,.c<)ir)o,lambieti, ;,las,.yaguas destinadas a
la tprodMccion su racin Vlebe.fler d irfls cuarUo
celemin, y.siempre ser buenc.remojarlo antes de
darlo. ' .
.Moai-vEs, mas: pripsjto para. nutrir,y producir
carne qae para escilar y dar fuerza para el trabaQ. En,
C^o de u-saplo deber ser en Ja lisifla CJinlidad qw?', la
cebada. . 1 ,. ' r 1
.^as deiTl* semillas, ,aorao las habas,^ garrutas^ m pa-
latl,y'U^,ai*%lwvias.;l^.hamia de.fJBbada ,S'i!|,|ialv?do,
sirven y deben empl^rs9p3ra:vaciar,J0S:apeHa^. <!B
ca? necesariii,iilpn,ttarft})pn dir,ss<;pP(w.lnefeip. en
mas ^effo j/tidiWps;;; P'^F' e"'""**^'" QfiftfiWlPin
puedBdmw #1 cnl^*l,la,iflejM MnsNff. .iwntlo; se ^
(f^ll^5^t^^i(lee|^ap v,%u^, Bl.^WneAtO, 4? raclqn.dfi, e^adi,
p.UfU.cis f)fii>?.,iif;<ile ,itenipMtf<^,le,prpfI^c9n, amr-fCoii
huwoi^y? j,eiffined^e,<ii,;at!^Qafi.p!p(P'''^*'**
l0fl-,^gai),04,(lgp8t,?S7 4J!?,;Bll-'!.- i'^' ' ="'',''i ;

qu debcasccpdw.fsla, segn Ifi eB?fp, diPiflQ en ge:

leral: que debe scrpopociijnada su alzstla,i su apetito
natural, piro Sobre lodolslrabajei; y la regularidad do
sn distribucin en tres ijienss, contribuye l entreteni-
miento del cabailo. LW^^escsivafneiite nutridos estin es*
puestos al asma, los lamparones y otra infinidad de
cnfsrmcdacls'.
La paja, que mas coraanmenti deber ser dlrtg y
quebrantada, puede darcsin sujecin, pero en frcufeti-
tes periodos y'pequeas porciones'^ para qu rttt'se ca'-
lente ert el pesebre y el baltoi Ja repu'gne: la de
ccbda es mas sabfosa' y nutfitiVa; pero corito menos
abundarite, se emplea sblo pa^r'a los caballos d regato y
para los enferttos .'ana y oir estn cspustas alt-
raciones que la* dsnjot'en y' hasta hagai nftciVas , ya
p o r mala f de los pfovecdores, ya por inllamaeiones
atmosfricas; dcbtn, pues, examinai-s =y desfecharse en
sU caso^' ^ ' ' ' ->'. :
ffCTib.Eri Espr.afespoco usado;, no Siendo en algu-
nas provincias, como Galicia, Santander y altas /itonta-
flasidk]talitfia;peroeh el isstMhjt loes ttchbfhis:
sus'cafdSds y aplicacin'tifritva^piodencoristdc-^
farsi muysemejairtffsS las'de l'(a'jSr'' s; !' ' : ^ ' -
' MSU'*.it-Demasiadb Wesca' pfea'tJiSittr "Slos 'jT
alin ihlTBttleiris ti' el' tubo digSI,Hi'i M los fuciles ca-
iDes deleslioi'es KV'rrteitil'fecanflti c* ciiidO'6t
Mh' vrabdteMbaet '6 iit 'rifnifeha"e' 'gdts'dfe'Scf'
liFftrlfe'.''Ef ^H'ae'tttlt'S'riiSfc'Atf-diS^tbtkl^
o''dl'ab;'%^i^pa'WB'lT6%l;,afeSpfe8''dl'd^^^^^^
lamas pura, y conviene'slnpre '(fu'tii^tn^'iWtchy
tiehjo. BlajfefriWantotdihttfilia't'ntluyeiltiabe-
I5iu'ei!ltilt^'y iillfdsS litiM y'-i^rti*S;'"" "'^'"' "''>'
 2 t

$. VII.LIMPIEZA. : .

Gs inclispensable la limpieza por lo menos una Tez al

di., Y esin^ratta: no es sucieale quitar por cnciflia el
polvo barro que tenga el peIo;s necesario que la al-*
iDohaza y la bruza limpien perfectamente la piel; la laa
aleve nicamente, .para arranc^ir el polvo y ^ a s a de la
traspiracin que la alniohaza ha despegado.- para lifnpiac
Lien un caballo, primeramente se pasa con ligereza la
almohaza sobretodo el cuerpo, desde la' grapa bstalas
orejaBj al redopelo, sin tocar la cabeza ni las pier-*
Das, aacutlindiola de vez o. cuando contra una piodr^
para que despida la suciedad que haya recojido;n ae-
guida con la la, con un inandll, se restriega sacude
para icabar de hacer saltar la grasa polvo; se toma se-
guidamente la^.braza, pasndola una Vez al contrapeiof y
otraial pele (estregindola de TZn ounndo coiitca laal^
mohazapara limpiarla), con lo que quedar perfectamente
lustrosa la. piel; CQ seguida se pasar & limpiarsconel
mismo mandil lacabeza; crines, cola! y piernas^ temiendo
especial euidadode ir entresacando delrins^y cotailK
caspa y polvo queeniellJi so iritrbduccy'separando "vma
por una toda suscftida8,\con lo quconseguir su roei
}atllpr(z*SibfcllaJBta. ' !-: : .:; .^ ! ; > /
ivLa,6osUjmttre'^o tiemettlosciad de (ararlas pisr-i
IM0 poriantsrEioi) cuando etiisafpieada^ dlodo; es
. perjudicialst/porqueBlibarnj se adliie'e la-peliy; ftene'
fi causar inmeilialamate erapoione e dlfeirehWSi -ltl''
es: Oaai^d la:temperatura i la atmsfera:permHhita
speoia dei pcdiluli t solo debe ser cnipledo ide^UBS
de que estas parles han sido ya bien limpias y exarai-
nadasmano. \ .;' - l i ' *
UltimameiUe, se concluye de limpiar con una esponja
6 eidiandilhmdoi lakngUxi, lo>]a&,la8 iiaviQC8,Ua
pieV de It verga y el a;H<i, pasiBiiole tamiiten pop las cr'
nes yiraaslo de. la cola^Hiaolaida. vec^s^ un' poowdci
oiUi uelert lamban eaiptcaraejlo* peines, peto^ae ha*
oesita tnuchsun&dtidadaipara no acrmc&r coa ellos'las
cerdas, y. de ealo oaidado caecen regularmentei los
crkdo8.,i- - ' - '.-' . ' u. i . '
- lias ficqioiies con una bayei empopada en ^uari-
dient^t! li los irioues y piernaB.^oQ pcovecliosBiide'Uein'
po en tiempo; al caballo de silla, sobj-c todo cuandtrhaya
corrido.-. ;; . ; , v'''' ''' ''';' ' ' .
' ).'' : $v VIll.HGMIAJE. ' ' I-'

h gran parte de las enformetiade y accidenta q w

sobrevienen la estcemidales,' 8o*>: debidos tirn;solo; al
moda mski de, herratip. N llega, ser un inediaqoailbi'^
tar el quemo ere mecesaiio. saber mucho ipas que un
ifelrBriair.tbdo'lo queoonciemBl arte do herraVi-Ak
duefio del otbaUo toca saber eaeojer tnade ios maris^
Gules manoftioialo, vigilarle y obligarle hacer 1 Werro
pttraifdOta^i^y jc-asco-paro dhiermi'' ;-''
No es nuestro propsito entrar;>BBidlrtltes^xle J a s i -
vessqs ela^e^de^^beccikdiwaspeslo^esiprofo dam-Mmita}
({> Vet&riMariai oii^<^&^Minu)alde Bqdt^uiwi]en qtit
<som y^iUevafn0S'.dicllbt, sola indieaiqi laili.nnbiQte*
U4f]%ariae^aiU4i>hom&f<eaa6aUa^ ' ' : K i i>. ' ' >.
'La iheeradura debe! sw ligorai,} estn demi''pebEecla*
mente Rjttta<iat>!eoQvemteiQClQ agirteada j nb> dei*
 _-23
mosiado gruesa, ju&ta;por dentro y guarnecida pot
ftiefa., por Ja. estremidad posterior, desbordando un
poco al casco. Debe disminuir insensiblemente de an-
ehura< y etpestu-4esde la punta basta el; taln; <Ie niodo
que littciQ su stremidades eJ ancho no ea niasjue las
o tercenas partes, y su espesor la mitad del de Ift punta;
aplicada calieula al casco para toinAr su medida, soto
debe permanecer, algunos segundos. Los aHilares para
no (tigar s<i& brazas, la pone'beaba iscda ,,y la dejan
permanecer demasiado tiempo para que el ca>co
ablandadopor el calor se oorte sin esfuerzo; pero este
mal mtodo trae consigo el inconveniente, siuo ele (iue-
nuv el pi, al menos de deteriorai' la parte crnea, que
cascada se desportilla.
Los oiavos.proporcionados, bien forjados, no dema
siado gruesos^ porque podriau apretar el casco y liacer
cojear. .- . ,
Hay ,que tener especial cuidado de no poner'uw ca
balleen Hiarcha inmediatamente despuesle haberla co
locado,una herradura nueva; debe dejrselo unas vinte
y cuatro horas para que pueda. tenor tiempo de aplo
marse sobre ella ; y si especial y recomendable es este
cuidado, no lo os menos el de vigilar que el lierraior
albiiar no le corte demasiado la ranilla , sin que quera
mos decir c()n oslo que la deje demasiado prominante
para espone^la ser cojida con l herradura que, pe
sar de su ligereza, debe' conservar bastante fortaleza
papa.no dotarse. , .
A fin de convencerse de la imporlancia qu damos y re-
omendmos. para herrar los caballos, btste solo decir
queHle<la,lwno Bplicacfon y adaptamiento delahora-
3
 dura.al casco, depende e{ estado BoiniiVd los tqidoR
que e s bvda eiicierFa j yqa fortnaftito mr, eitla*
8.saa)8 y nervios destinados al' senlbmeBti'CQBSlitu*;
yn k nutricin de IUBI los maribcales creen que
puedo impunetnente desgastarse kTaniHa, puesto que
james; debe ip'sjar en el swlo; esto es un error gravea
afei fuei'e. Para qu seviria? La naliitalcia nada initil
ho hecho. Elcabullo salvaje nodeseansa sobre In ra-
nilla? jse le desgasttt' acaso? .L parte crnea pr' su
organizacin tiende: siempre cei-ffrse reconcont-
trarse. en e centro del pi, y lomaria indadublemente eslt
direccin si no fuera mantenida en su posicin, ert
separacin por la ranilla y ius brazos. Tampoco debe
escofinarse la parte crnea por encima del remache-de
los clavos, que deben estar todos laraisrhftaltura; y
solo por debajo debe dnree vt'ijeto puse de cseiJfiA,
roa la intencin nicamente de mayor limpieza. '
Acabado -de herrar el caballo, es bueno unlai" la
parle crnea'con ungento d pi, y auH'de Cundcen
cuando conviene hacerlo para conseryar la blandura del
caaco: este ungento de pi se Confecciona del modo sl>-
guienle;
Cera virgen 4 onzas.
Trementina de Venecia. . 2 id.
Sebo de carnero 2 Id.
Aceite d pi de vaca. , ; 3 id.
Se pone cocer fuego lento, menendolo liastarquo
quede cuajado. ; ', : ir
IJay otras muchas composiciones, y aun suele usarse
simplemente el aceite y la manteca de puerco'; pro no
cAosn' otoerecieqae ^ebh'' l'cascij 'y pfieVl vi-'

- a ' : > y : . ,\ , ' h > " . A : i \ i V < ' ' . . ' > ' ' 1- ' ' '

# . IX.-wcraBi HumruAE r aftXdS K'ECSARIOS EN

! ! ;. : <-\^i' ' ' i t i R C * * . ' ' ' - " '"" , ' '

. 'Lha peglHfe mas'precisast'''' c*' ^vtm eiitotenimiento

ctel.ani8al,oni!olialimeiilo STIMO y de'bdna cartlna, la
racin igual, y distrihtila' cbh irt'lgfo,'la'lm^ip?a
diaria y la mana-pusta en tiempo fri;'to saisirlo ja-
ms alragua, CMando^Jesl slidan-do, " hacerle leber
agua-Bsea cuando 8)d;Caleifrtc'; Vlgifer que la c^b-,
ll*rB.osl sienaprs.iliinpia? la'cama Sbttndtty seca, y'
el ronial lo suFicientu l.irgo para que el caballo pueda'
cmodamente echarse; lai fftUtt de Hnlpita,'y sLre
toliide'Un, reposo rep|aFador,soii cais;is frjcncnles de
g r - v * B e n f e r m ^ a d e s j :'' < ; < ' - : ' " ' '
Criba.perfeetamenU la cebad* y fe paja , y ttitbrr
inm (Je vezeii otiandicoikisa), razn de n oriia pt
cabaJIo; uaa ,dos veces al mes unabeblda de iigriat
blanpo,: aiubaa cosas may xonvemnes' parft'txitiiettt
el.wenlr<le6Qcupado.y'pteenir laa enfermedades itifla-i
matorins. , ."
'Nunca exigi al caballo mas futig^j que k que se co-
noEca (Hiede sopor lar; debiendo advertir quB m destruc--
ionooasionsdft poritte motivo procede ihas bien del
iBodo,de Alaria que dola verdadera fera en s de fra-
bajfi; iuereraas daeiiriquo hnbrS ginet 'c&rtd'uetr ije
igual fatiga la liar doWcmeftle sensible al animal ntor-
neatnJole, estnnuliKltilo sin neccsiiad, empleando
o;ptoato intempestivamente la totalidad d las fuer-
zs en la ejecucin de movimlealos.pwa los <pe sobr-^
ria la mitad una tercera parte; nocivo es tiirabieu el'
sumo estado de quietud y apoltronamiento en la caba-
Jcriza: en licijipo (le reposo es muy conveniente l ea-
ballo un paico diario con iniieluJ y sin alborotarle.
Hasla aqu los cuidados el rgimen habitual pnra Ist
conservacin del caballo} y aprovechando todos eUds,
anadireinos ^aquello neceHarios indispensables' pa.
cuando liaya de ponerse en tnarciia. >
' , . ::.
Debe preceder k ,parlida un'Uiinucloso reconoc*'
midnt,o de todo el caballo y montura, en particular dah
herrado, cuidado que debe observarse lodos los diiis a n -
tes de salir, dur,aute la limpieza y consumo del primer
pienso. ,.,..,,,.. ; , ,!,-. . . . . . i '..';
' Las jornjidas deben ser en proporcin la distancia V'
tiempo de que pueda dit ponerse para recorrerla y Me-'
couiparlida y atondien.io sicinjire na apurar 188aer--
za del, animal:, el aira q u e deben hacerse es re^laf-
mente al trijtecofto, per dejaiul pasar nn hora al me^
nos despus de piejiso para Ibmar este aire, si bien la
jornada pucflc cooien/.arse 1 paso inmediatamente deS'-^
pues do consumido.aquel: el segundo pietise debe com*--'
parrse en dos, si es posible hacer otros lautos descHU
SOS, mezilndolo conpaja y djndole para beber, cuando
ya el caballo se encuentre sosegado, agua en Waoco,.
siempre que se pueda, cuanto mas fat'inosa mejor,
pucst? <iuc la parlicuU barliMJsa que conlertea seto jer-
uu cuerpo iaterpucsto (yie^co'ilEibuir- hacer 41 agua>
masjiger) y do mas fcil digestin.-
bnecesario11 roiwso do un cuarto de hura a l m e -
nas antes de darle de be^e de corapr, debiendo siera-
 27 -
pre preceder la bebida al Sfgun^ pienso^ y al de la no-
che que ser entero' omo'el d la tiaaia: durante este
uarto de hora se ata ei caballo al jiesc^r.e con ^li^jla ca-
bezarta.^aithdole la brida; se le limpian las eslremida-
des, estregndolas con un manojo de psja^ como tambin
'T'ivanehtc el sitio ocupado por la pilla, cuyo efeclose
"levantaresta; sipasa ensegqid>por todoeire^t0,<}el cjier-
1*0, cubriendo este dfispues cop una marjtaflq Java, que
rtebr levars prevencin, la. qiie,por Ja noche, p w ^
quitarse, S no ser que fuera esQcsiv.q el frjpdc la^abaUjSi-
"riza.Eri tiempo de calor sofocante dobcn psfojers? para I?
."jornida'las'hofas iftasfrescas, conio ))s";j.vif)r.ugad^is,,de't'
]an8o''d(sscnsr al caballo s lioras de ca'or,roasangusr
tloso, evitando como llevamos diclio, darle e,k'-hp'\V^t
mediatathente, y sobre tod'y n todo tiempo aguadwuj(i'-
-siado fresca. , . , , , , ;
Db tambin cuidarse no moiar a^\ ca|>dllo,pqc.enpiava
do las rodillas, aun en el eslo, y las piernas do? horas al
menos Hcspues d'Ia cojnida; este pedilubio. en esto.^fS:
Uesde dia Targ'a jornada y S orillas (le, rio puedes^
til d cuando enhenando; pero es prjpifi gCQarlo pwfCt
ttmienfay piasr en seguMa ' mandile(npapdpenagiiap-
l c i f l e . '
 1,1 ..=' :.\ i - b - ' - ' . i q 'ir,

- r . i . i i , : ; . : i :-;:.i:: " " ' ^-' ' ' 'r':---: , 1 ' -

'T'^ntbift jiiU^-, sefe _ encpntr^^^

rtfr,' !s"((i!i;tilial5 los rlts^ ^ a t|ia^c^gijiii, ,na& J
Wfcos'VUfffi^nfiS, rsiillao de apf-csjo^
tfacii conv^fte uKint'^ las Veinte j cii;dro.,|^ora^,.J-
va ctfnsiiitnTerle ii ulucfiairecu^nfiQ, y ^^^uj^a.-
iliisnt tot vin'a^e'itjiy ciilleinie, apilcandi) tatri'tliii, so
poWer pSfto afgtirto clrant a nocjie upa embro(;a(iiflH,,9p
foriDi de caiplasnlj, comnuesl,.de,c!o^.^,U'es. 0|jzi^j,^e
ftarti'fl''i^eHth'o.'cicftseis ciaras de lHeT()8,.^y canl-
dttd sttflJiW'rfe viriaireparWJjaliira y desleira porfec-
r'it-'i * ' . ' ,

En cnsndc, accidenle en las estreraidades, nunca puf de

pejdicarurta limcrswi e gga fna. ^, !. ; ,;
' Srelartiraa CppfyJo piiihe^'O j:|e 'Ij^y q^, jiper.e*
(}tltriri'e1aTiel^ra(V^,xaraiiiaril p^ V. jjiscaf el s^
ArtiS eristS el'rrtan'culqiier qiue es'te ie n
cftnTrnir nn fi'cct]1iili)|a,fi'to. fe ^a ctyaiu.ra se^ P'Wfi.J^Rr
d'ftUtantG iSsCtfir'l 'ml,'tratando'de carari'o^^,^^-
mente con agua do sa!, bien con una mo/.cla de agua y
aguardiente, aplicando despus una estopa fina en canti-
dad suficiente, para con ayuda de la misma herradura
asegurada con dos tresjhyqs, poder producir una dulce
presin; antes de la cura y despus do la operacin con-
vienp dejar el pi malo una media hora en un cubo con
agua fria. Los raariscal(.'s aplican en casos semejantes
esencia de trementina^ aceite de spid, aceite hirvleu
(tej-eJoiieteiicmediquiue no pueieamenos de;agratsfr el

^'Bflao cto'cnferitieadj-slse ob8erya!qBe*tar*maHrM-

pm 66w4gtt8don>:pie practiears) ^ repllre aOn en
las tres cuatro horas, una sangra de una Bbrt libra:ly
wwfft'lnws;'''-'!" . ...';.-" -
'"Eabig!t*tiod dtel Wljare&vcesbaRlanlefnerteeftht
W>fign#!*97 fttbncfesfa sangra pdria ser raon^;
^T1nigeMidn se cdBticfe ffcittneftte pwsettla tos lti-
tttfs^fftrtief el CSbHllojaja h cabxa, la^eatrertifMfs
tbritrtd*, eecii y'sa TTielvt I leTwrtr en Slgirid; '^e
mira el vientre y se queja; las escrecciones se siMperideh
yiii6^tfet(!littf<*Hi; d l ^ t r 1 Wj(>"tWttAhtetc('par
talstasbse'onabotlla db-vino con cuatro onzas tte
ffef, 'tilTricd y lattitas compuestas' S ri' tuarti) e
oza;e ti'tiiio ri diiiilucion. ' ^
'' Bi Irf tdbraV qu'ittstsc etiuna contriBcion *^as-
nidl'nias ( nieii Vl6lnt&' de!fs'mfiicnl^n ls's-
trfettii(ds esteriot"y;'tostrires, la srigria est indi-
cada Se libr'S libi-a y ineii:', abluciones de ag stnriS-
mente fria en las eslremidades atacadas, y frecuentes tff-
mas compuestas de una infusin teiforme tibia de flor de
sabuco; dos botellas por hora; aldia cuatro lavulorios, di-
solviendo en cada uno de ellos media onza de sd de nitro.
En cuanto al clico, que se distingue de la indigestin
por los violentos dolores que ocasiona frecuentemente
tres cuatro horas despus de la comida, est indicada
una aangria como la anterior, dos <5 tres onzas de ter
en un vobiculo acuoso sumamente fri; lavatorios de agua
tibia y una segunda sangra, si despus de una dos ho-
ras de observacin los sntoma s no han calmado.
 30
- n toda clase de inilmacion, sangra per ipoco de-
pletiva, quedando la instruccin y reflexin de hOmb(
jui(gar(l'8pues de pasado algn tiempo si no h sitltfsu-
.ficiwile; tinWeii sun tiles prorisionalmentB lavirtorios
de agua libia.
ln todas las afecciones internas, comoenlos accidentes
graves esterno, debe obervar^e la dieta ma rigurosa;
paj y agua en. blanco, y aun, esta ltima solamentei,^
nfermedadaineRKa ser de peligro, el mriscl decidji
cuando llegue.- la abstinencia no pueble ]am penjudicar,
inion|ras(]ue la nutricin puede precipitar la inarcha de
laenfenuelad. , ,
En una iiidisfosicion ordinaria, coasecuenciit de fatiga
t}-esceso.de uutriciton, la estrema severidad del rgioien y
alguno.s lavatorios iiitrados, sern casi sieippre suficienr
tes. Lo que sobre todo se necesita evitar es tener gue re-
clamar la intervencin ele los mariscales y otros charla-
tanes, que cofisus drogas incendiarias matan nueve ve-
cegantes d curar una; dicto y agu ha dicho elprpci|>
de l^ medicina. {Vcrgnaud, Notions de mii^mneveteri-
nairc.)
 CAPITULO V.
Aoui*ncla<iira y eonocloilcntoj d .Ui moNtarii.

$. XI.HONTOBA.

' ^ifliitise montura ei cpiijunto de araoies coa qu se ea<

jae^a un caballo: las dos partes principalqu'componen
este conjunto, y por consecuencia las en que se divide
aquella, son: brida Y st^a, compuestas aslmisiuo de va-
rios, nmeros deacccspriosindispensable su constitu-
cin y su estudiada y conveniente ooloeneion. -.-.
La brida Ja rurmun la cabezada de brida, el bocado y
las riendas.
ISuestrq primer cuidado ser detenernos algn tdoto
liablando.del bocado, ntes de pifsar .es|dicar las otras
partes.
,, El bocado est formado de tres parls distintas: embot-
cadura, barbada j cadenilla. La primera espresion. se
adopta generabnente para designar la parte del bocado
que enTiA en la boca del caballo, y cuyo efecto es obrar
iem^diatamento sobrg las farras imprimir esle rga-.
iip delicado una sensacin ^olorosa que el caballa pro-
cura hacer,cesar, qhe'^'endo a la mano q^e la.iip-,
Uva. , . ..,, i, : , ^ . , .
_^,mbndaK ; caftap, dice,;4r. Xenornuifld, es,oo,SQ-.
lamente la accin do dtT un bocado; <;ual^vuera al caba,"
IlOj sino, el arle,de fabricar esfe bocado con toda, la pr-
feccioii iiecesaria p^rt ^ sea el inico propio {Ktradani*
mal al oual se destina; paraconst^uir este objeto es ne-i
 32
cesarlo estudiar con cuidado, como^ lo espresa un sabio
veterinario:1. La Confofmclin de algunas partes del
caballo.2. Las situaciones respectivas que la naturaleza
ha aigttadf 'ccTihdlVrfrtS;3." La tetcfe''d Wlrza
de sensibilidad y movimiento que haya puesto entre ellas
y las dems partesdfel cucri>cr.-Hf, Eos efectos recpro-
cos de esta sencilla mquina destinada & entretener lo
imrjor poBIbie l i ftmn reciprocidad del sentimiento d la
boca dff cahslo y de la mano del gitiet*. Es indispensa-
ble |)reciar todos sus efectos para fijar on precisin
la medida de'las partes del bocado,-cuya tHa geeil
dat^alancaito n8 dA todas las soluciones que dfseaiAofe,
pues que entra en clculos qu no aceptamos, consiiltatt-
douna miiltitudtt elementos puramente fisicos, cuyo
valores casi imposible fijar.
M barbada es un cadena de hffW ijiitri()ijst de es-
labones di gruesos diferentes, 'unidos de riirtera qtte
los mas fuertes se colocan en medio de la longitud y van
disinBuyeiidtJ hciS fes dos estrftoii; ESa cdeiia est
fljimetfte Imida la cania derecha del bocado poi* un
atacrah corcftt contorneado-et S.'yse fenhlientr cO-
looaa, sujeta por aif alacrn cdtcTiete ute'de'fibfflf
eaaa'cama izqUircta la barbada se "eolobtoir.bap-i
la btfrbtt del caballo; e* una dlas {rafes ts e^ericalis
en tina etoBocadura, pues la iirve de apoyo y'su perfet
clon depende de la exactitud de proporciones, com^ff
ht'prdsioh'ide sos fectbs; " tlmb debe bar cuita-
towleftiente s^iir'te brrba'def Sniial'.' ' ' ' '''''[
hoshoftios 6ro!#srt t piss dtj h'rtrr' que Ufe-*
van enilgov eomo ya'fibhdS'e^Kcdiij la tebbadur j
la barbadas 'porSu' pSrtsMpoMbr e sjtatt i ' ia - bridt
 -^ 3& -^
puf medio de un ojo ItUHadd de Wnttnoso, y por su
palle ioferioT las riendsp^T MS hnilWs d prta^
080.(1).!' . :.^ : ' :

1 codcmWo (10 es otra cosa que urta caderia finsima

de liierrai para fijar la dist4ncia<'(loaqaetias y preverteu
separacin'/.' V : ' .,:' ' ''' '"" <'
* Se- jan' imngmaaobocadosde formas muy vHads,
ob Cuales se les ha (tao diferentes nombres: estas fbr-
iilas son esce8?a(nehte numerosas, y aun biitre'laS ms
irwSerilases |ireciso'saber esojer: cffemos poder rec^
mehdar coino model s Ifts' rms elegantes y disiinguMos,
hs'llfttleme': GFtgwt prmetv,.). Bocado ingls, dere-
cho, anillas libres; hay otra clase semejante Mi "los que
lasaiiillas son lijas y \ extremidad opuesta pareciiln^ la
dlos otros boftiulos. ' >-.
Si el capricho de la'moda b variado CT todos los"jrii-
868 la foiintadS'lo bocadost es-proeso confSaf qWe no
ha dejado de leriermncha parle en e11 mi rre'dBma-
iadQ acreditado por los picadores, sbrela boca del ca-
bsUo, suponindola'de nna susceptibilidad tan ^frafra
qiio piiode.paSar delegceso c)'ta sensUildad rnns csqui-
sitarfttid laHismisiMIid.'Hl ca^i absoluta. Gs cierto qu M
impcesiW producida por un mismo bocado, no eJiftfr^
a*n te. Ja misma par todds lo eijiilos; perO' tambiVi l
e* quatMotribiiye m^nos laigetMibilidad-dfek boca qu
ia^eolooajrfoa del Cltoylodaapsrt^'aiWerioi': Cftali
quiera que sea en efecto la conformacin dc'lfs'Bl'fa'y"
" 1 ,< .< ;: ' ' . . ' i . . ; ' '; !' ' " '

{\) t i 'analoga d estas' palabras es eiitoratocnle isiraua; usar

*9*aeiijg porifti fentiso !s chcbtitraTns:''iProc(lcr' d tina
ili*:V8rjn!;, . >, . .-: .,, -. ; ., . - =-..-.. '
 de la })ocn del Gtkallo, el bpeadomas dulce obrAsiemprs
suricjentemeiit puaado el cuellny I caballote hallan co-
locado y educado conforme a las reglas del artoiinien-
tras que el bocadona;i duro viene quedar sin ifeicto
cuando fij^a a(}ueUas. Ai(, pues ^ t e i ^ este; prinnipio,
la forma srncla de un bocado suave conviene todos
los caballos: las dimensiones propias de un hocadvde
esta clase pueden variar muy ,pocdporque> su pesos deba
filarse entre 0,Sb kil. 0,50. kil. .(de f una libra j \)
lo mas, comprendida la cadenilJa. En cuanto las orrr
mas, compuestas de bocados duros ddeinosiibdo pesados,
delwn ser rechazadas y consideradas como una charlataTt
neria peligrosa. . > .: ,
]B1 bocado que en nuestro concepto os mas.seiiaillo, -^l
mas ligero, en fin el mas convenients baj* todos con-
ceplog, es el bocado ordinario dectt)a recta, des-
veno, ievaio. La diinension total de las camas puedo ser
en su: trmino medio de unas seis pulgadas, variando do
unas cinco ocho; la mas pequea diinoniion se aplicit
al caballo de silla de boca, poco rasgada, y la mas ^rada
al caballo de tiro de bocamuy rasgada: la longitud paiit
dial de la parte superinr de la cama vara al mianto
tieipjM) del^ pulgada 3 4 ; la circunferencia delcaonv
9U trmino medD de i^pul/tadis, variando de 2 i 3^
pulgudasi e] desveno en su trmino medio , tambiei) de
Ufia dos pulgadas ef, ^ parle inferior/^ y d una en.l&
partefiuperior., ,..,.,r..:,- i;' ,; - M'- ; ^ ^'\>i<
Su adaptamiento la boca del caballo debe serial, que
no vacile por demasiado ancho, ni que por demasiado es-
trech t)tida lastimarla oomprilindola ;e canon sobrs
los asientos, un dedo por eocima do los colmillos pttCa
 - 3*' -
no lastimarlos sin comprimir por eso de ninguna ma-
nera los labios. '
La cahcziida ile brida se compofliede sois parles princi-
pales. {Figura segunda.) La leslei-a a formando horquilla
en stis dos estrcmos: la fronl:ilei'a b (jiie, colocada hori-
zontalmfile, abrzala frente del calralo. Los dos mon-
taiJls carrillerasdd terminando cadn uno por dos he-
billas; la superior que encaja en la punta anleriur de la
horquilla de la testera , y la iiifitrior en el tente, f f Los
tentemozos empalmaJfs por la parte interior de los mon-
tantes, pa^an por los ojos de tniemozo del bocado, y
tienen encajar seguidamente la hebilla inferior de
cada montante, c El ahoga.iero, terminado en sus sire-
Bjos por tms hebilla (ae va encajar en la parle poste-
rior (le la iiorquilla de la testera, e La musci-ola termi-
nada pur una hebilla abraza toda la nariz del caballo,
pasa entre los tentemozos y los monfantes y se hebilla
por detrs, reuniendo sus dos estremidades. LMS riem'as,
ltimnnipnle, son dos COITC.-.S de iguales dimensiones
empalmadas con un botn fijo en sus dos estremos
Hperiores, introducidas por un botn pasante m que
sirve para ajustaras ; y .sus estremos inferiores termina-
dos por dos portamozos hh qiie hebillan en las anillas
del bocado.
La cabezada t^fsehro (figura tertera) consta de: tes-
tera a: frontalera e; montantes uno 6, pnilongacinn de
la testera, otro ,9; ahogadero f; mnserola h; anilla del
ronzal e. Estas son liis piezas fundamentirlcs de la hrirla,
f lodaS ellas forman parte cti la constitucin do las dife-
itentcs clases d bridas, que se conocen con el iombrc de
br(da la francesa, brida a la ingle<^a, brida la in-'
 m -^
glesa conMartin gala, bridct.d-e picadero, brida de car-
rera , brida lo Hsar , ele, y en ciiyqs purmeso
res y dctalies no nos detenemos ahora por no ser nuesiro
objeto, en eVpresealo AatiMot; bien f>nsiamoa liacerlo
dtenulanieiUe, UiUo ea ,e$le punto como en -todoB }os
(le corisliuccjoHfiscpncernietUes sillero y guarnidonero
en olio Mantal qaa publicaremos, tomandn pon norina
los esludios lieclws y conociinientus ad<juiii(los y publi-
,cados por JUr. Lcftium.
Como accesorios de Ja brid.i y formajidftpwte leollti, en-
tran pl lileley cjbezon; el primero {figura/u^.)xonsia<ii(:
embocadura n m, formada por doscauuncs unidos por dos
da sus cslrcniis, conclujoiido los otros dus en<ios .millas
doade se bcbillin los luootaulesy l^s riendaB; ia testera ^
dos niootantes oo', el primero prolonf^acion IIQ la testera;
la frontalera ji; las ricudas q. Ei sagando (figwra 5.*).da
jnediacafia r;; dos pilares con sus anillas para las rieudas
nn ; anilla de en m+jdio q y dos planchuelas uu, todo su-
jelp ala cabeza del Ciiballo con una cabezada compuesta
de dos mqu(aiites m, musorola k y aliegadero r.
El peso total de la brida y blele, coiiptendiiba las pac
tes de metal y cuero, debe ser do 1 kil. t kil.iO lomas.
Este peso parecer poco si se toma on cuenta nuestras
bridas de caballera, macixas de metal y cuero intiles;
pero el peso de un kilogramo es suficiente para la mayor
solidez de una brida, que es preciso tra|ir de aligerar en
cuanto posilde sea en la cabeza dl caballo. .
Silla llamamos al,conjunto de piezas de liiirro y vtAr
deraque compone el armazn,forradoluego.decueropr
la mayor comodidad dolginele; estas piezas san: {figu-
ra 6, y 7.*) a fuste delantero; un arco de hierro colocado
 3J
en laparteatVtcrioMlelasilla;;6 fusle traseto; otro arco
de la misma especie en la posterior; c dos barr.-is, una la
dereclia, otra .'Iaiguierda.qrie sirven para con losfustes
que se hallan adVieiiilas por sos eslromos, larla forma
la silla; rf Jiorren delantero colocado sobre ellste de-
lanteroe borren irascro, otro igual solw e d fule trase*
r o ; / f dos tajas cruzatlas de fusto fuste que rman 1
asiento; g fakiouos, la parle de cuero que pende de los la-
dos de la silia; /(tastos, relleu de pelote y crin, forrados
de lienzo crudo para el cmodo asiento de la silla Bobre
el caballo; j canal de los bastos luz, (que algunos lla-
man) parte iweca en la unin de los bastos, y que cao
sobre el lomo del caballo.
Para no malar al caballo debe la silla reposar por igual
sobre lodos los puntos de a poyo que tiene sobre el cuerpo
deaqiei: la cruz, la espina dorsal'y los rinos debe^i
preservarse constantemente del contacto de la silla. Las
mataduras ocasionadas al caballo por una silla mala aaai
ajustada, sea por delante en la cruz, sea por detrs en
los rioneSj son las mas peligrosas, y nunca ser escoei^
vo el cuiUido que se tome para provenirlas y-, evitarlas:
los bastos, la ntanta colocada debajo, son dbiles preser-
vativos cuando la arcada de delante es demasiado baja
y la de detrs mi muy elevada; paliativos tambin insufi-
cientes para los rones cuando la silla es demasiado
larga.
Ei asiento demasiado estrecho demasiado corto inco-
moda y llega infaliblemente daar al ginete; demasiado
largo solo puede perjudicar lovciBnte su asentamiento;
desigualdad en el relleno del asiento es hostil al ginete,
quien fatiga menos por muy duro que sea, sindolo por
 38
igual, que Jemasindo blando de una blandur des-
igual.
. Los acccsorins do h silla tes componen: (figura 7.) U Jas
acciones de estribo, dos correas con puntos que es conve-
niente estn nnmoriidos; por un cstremo concluyen con
una hebilla, por el opuesto CTI punta, que introducindo-
se por el aro de los estribos, y despus por la clwrnela que
para el electo se encuentra en la silla,'vuelve hebillarse
en' su cstremo opuesto; mm estribos compuestos de aro,
anillo y ondon; n las cinchas, que pueden ser sencillas
dobles, rematando por sus estremos en tros contrafuertes
que hebillnn en otros tantos que existen en cada lado de
la silla; o el pretal rem;ita en dos hebillas que enganchan
en dos correillas pendientes de la parle anterior do la
silla; p la grupera remata por un estremo en una hebilla,
por el otro en punta, que pasando por una charnela co-
locada en e! fuste Irasoro, viene encajar otra vez en la
hebilla del estremo opuesto; q la almoliadilla do grupa re-
llena de pelote y crin; los porta-rstrihos, dos eorreitas
que clavadas -las barras sirven para enganchar los es-
tribos cuando no se liaco usojde ellos.
Silla para sc/Iora.Todos sabemos cuan incmodo y
mal visto seria en las sefiorns mantenerse caballo con
una pierna cada lado; por h tanto tienen destinadas si-
llas particulares, de lodo punto convenientes, graciosas y
dis[iucsta5 de manera a evitar laliga y rmbarazos; su
constrnccion interior viene ser lo mismo que las aule-
riormentc analizadas; nicamente en su borren delantero
se halla una larga corneta, y en algunas, como en las si-
llas la inglesa, dos cruzadas sin intervalo alguno entre
si el' eBtribo, que solo lleva uno, formado de una plan-
Bhdfel etfyirtiii'de c-ero, y 'vco.'s giternccidu [lor rede-
i8fcle''tina tlla'de e'laitospriiTtoroStfs; j efi el faldn de-
TtMli) nna'ftbliffi'far'iTieler el fiarmeld.
Ert)esO''6tal dil Silhfl, coiiiprendidaslas parles priir-
ipafSy la.saccesoriqs.'dfie ser de'5 ! kilgnimos,
cotJtktidUdetlivklWgramo'al menos el peso de los estri-
bos. Este peso, isoficilito para la mayor soliden de Una
fitfr'iila de'viajc, parecer poco s! se loma en cuenta
'fia'fl''-nfte<!tras toscas sillas d eaballera; pero apresti-
rmnnos decir que se recoioxc la necesidad de alige-
rtt ! irgtt"(f'hueslros caballos de caballera, agobiados
ijtt l iesi) de los jades y equipo, Jos ffiia hay que
aliadiret clicrpo y armas del girtte.

' ( j i ' X I . A J I S E S E S DE ATAI.AJK. .

Eslo capiluo abraza nalur^luieDlo dos gramlcs djvi-

^fpw,s., i ."Ati^e^es pecliei;a.2." Aroeses collera 6i:<i-
llpraii; si bien deberemos ceirnos dar de ;\iribas un
sucinto e^lrnclo. Hay empero un artculo que debe pre-
ceder 'luno.^ otro cpylulo por la relacin que tiene, con
los do^.-^vanios halaii de,la brida de coche.
Sriddc coc/je.\Ssta brida (fi'jiu-a 8.j dilicre esencial-
mente de la bridi de ?illa:i." Por .'<us aiilojcras aa c-
colocaqas ni remate; superior de los .montantes para rcs-
Jiiiardar l.qspjos.dcrcaballo. '.'."Por su cruceta fque v
4el frqntaljra la muserola, aunque esta liezataltaal-
gunas yec^es.3. Por la carencia del lilcle.4." En fin,
jor^lt^P.en.siis oriiimenlos (i).;

(|) La^liiie4,l y 2 divide la brida para indicar la tlifirencia quie

exista eirtrt krs'iHies & varas y Ins 'dos caballis.
4
 iO ^
I , li.r> .licada no> dari una Mea d la brida d co-
,! S m "lodoa loa ar. de Malajc U W -

que se adoplYf 'Xuo sea atalajado enlre doslige-

r : : " o - m e L n ^ue una flecha separa los
r s c r S a t a l . - ' o s - , sin embargo dMue so encuen-

"" i k r, chera. del sobrecuello, de la reirn-

-'^'^"''^' , - , ..-rsc con la pechera, que yendnan

lina P':oP<="''/;'^^^^;\'i ;;,e fes reemplazase esta por
^" ^ f ::'" m ^ e Je unos hofcales de m.de-
" " ^ " J r i e c h o s y redondos, pintados de negro y
 41
sea repugnante ver un caballo fino con un collern de
madera como al'lonn catoHfl^icsmeta, se constru-
yen oros mas Pinos, mas elegantes, la inglesa, monta-
dos en viHi^s de hierro, forrados de cuero pegro, cue-
ro fino, perfectamente curtido y charolado y el relleno de
crin y lana (/gura 13): stos conocimientos de atalajes
son los mas indispensables^ detenernos dar una idea de
todas las clases de atalajes, as de los ordinarios decabrto-
ls,tvuris, carrichs, etc. etc., como dlos grandes ata-
lajes para cuairo, seis ocho caballos, seria estralimitar-
nos de nuestro objeto: reproducimos lo dicho anterior-
mente al tratar de los jaeces del caballo de silla.
Si hemos (jado reglas para el peso de los arneses del
caballo de silla, no debemos dejar de sealar aqu que
el de el atalaje completo del do Uro no debe jams esce-
der de 10 kil., no comprendidos los tirantes; insistimos
en esta consirteracion d los pesos de los arneses pre-
cisamente, porque aeraos se desprecia con bastante g ^ e -
ralidad.
 f l

|oaa,d(j'cnpr,'crcalia1l. de Silla r e de tiro b

,..,.,., I /..;,....lodos,ircs^:!..^. . .,.. v ; - .

$. XIII.Nocib**^ 'HKi'fMH/ihES.''

nleniMhlos'Tib''' ^6a'de"'Cab'f[i''l irei'pnfBs

lecciones que comprende la completa educacin/isl dfel
ginetocomo del caballo, es como decimos.- escuela ci-
vil, escuela militar y escuela para seoras, y el sitio
lugar destinado priiicipalmenle para ejercitar la vez y
en todos tiempos el mayor nmero de ginetes y de po-
tros la vista de un mismo instructor, es lo que lla-
mamos picadero, el cual viene tener la figura de
un cuadrado de mas menos dimensiones. Pero como
el objeto que nos proponemos en el presente Tratado
es poder liaccr que el hombre solo y.sin maestro apren-
da servirse del caballo de silla y del de tiro en todas
ocasiones, en toda clase de caminos, como tambin
campo traviesa, y no el de reunir muchos ginetes para
 43 ~
una instruccin comn, prcscinJircitins por ahora, y mas
adelante veromoiJ(ftjij<} w^pjiidei/^ picaderos cerra-
dos y descubiertos decimos en el captulo de la equila-
citt*Uiia'.queiaia ospseialmeuteiilfi^ t^ik'i'&^
J-'feHfelcrilltitrei ^r'>lt<e*sV otKwao^s-qaRfra
aprender sn!o Ix montaPTif'Crthato'^ domar por s mismo
un potro, el mejor sitio para este ejercicio os siempre el
oamM. afcirto ;ia Jlaaut. masicl'cflhft-conjilodosslbs
aocidetilesi^nalurtih'aiderterrenal- : ; r^q .Mtrr., ;; -j'
EiiitedQS iastccionos'dala esctfeUr oivii j eli eabalt"
asfarconibridafy silla ingliisa , ctfti piteftirenciu^-cupleSJ'
<(uiwoirtS-arnesesjaifKidbiqueifil-linllo y o^bmbe'
MeHcnantMn tnn libros ewiwpoisUrie sea. c!.todos nar
niovimienlos, jr que el ginei.0 piicljqirir .pr6nia*f'
wentft loxibilidad y.B-ploHiOca bisill;,!..- , i, :^ . ;';
i:Res.pe(rod,UaJ8ideligit(j, ,jia soft <f.fl1odia,to}
oxija tenMaiiilo iJ(shOiidmnsiBd,i> eslEcl!, ,(?p mjcaft-!'.
i>Mi'e*ignareeipi'Oiftproveqliafaft-d(3iWstra3JeiJQnes,\;
He^qrlormodff y pcufwito pora en no(l(i!8iuhaiaatil;
mayottacoioaide liborladon tottos'iJqs; inovititieiHoS'fic.
cafciezH, curpo yjnierftbros ; In.bQtm-in espu6losh;mlai-..
qudel gintfli'SJiaJk..ogui'),doiiqt*ft stisipiornaj,n9,ha
gan soiilir el caslino de aquellas, siin cuando qWRaj
Iftas Usabilla dei-eacrp aj.u?tM-,a.cr'niUUalo(i i l.ibot,
ipii#8jloi *.il|ia,i:P*r,q siu,wat)ipncilfl. muy'Ufante
pus que iieQesil4po)el,C()nU".ari&iai|o4iu liron .ahglKt;-,
gll&.de laTOdill.UvlpU!!;(llltt.la,WgdM aC;:0p0H6;i*i:Sl)"u
ltea ygimi*flieeesflrirtiedb;,:pepiUaseos ^ B '
ioBndarvtiW9bi)i'*p6ciiifteii!el,oaiin. d!o.'!pun*o,ix.4ft,
l(**^*U}||t8p.;fln,,tfts,Qt4(jpijep,, ^;)a pi>Q.pio,i:.Bl-:
gante y cmodo que nos parece este traje. .1.., i', bt; 1;
 44

C m U i e l r * ! eAbAll d MIMH.lliit>kr lhali*.'

-^Mrb directa I paao.Hacer ilo.,~Eahar
|t (ierra.

Ensillado y embridado el cabnilo, l ginte )e condu-

cir de mano por si mismo ; es decir, ie Irar marcbar
i^iguaos pasos fuera Ae la caballerBa; las riendus paga-
das por eUnima del cuello, cojidas con hi mano derecha
uas abajo, por orea de la boca; la mano alta y iLrin9
para impedir al animal que alte, y con \a mano iz-
quierda cojido el ltigo con la punta bicia tierra.
Si el caballo est lnt|Uieto, resisto la mano, se es-
panta, brinca de alegra, el giaete sin volver la cabeza
fin de que no recele, le animar dulcemente con la
Toz y continuar marchando para entretenerle, deier-
minark, asegurarte y calmarie; pero es prebiao siempre,
y sobr todo al salir del caballeriza, cuidar de no ir
ritar al caballo castigndole con el ltigo, ni hacerle le>
cantar el cuello lastimarle la baca sacudindolo las
riendas.
Colocado el caballo en el terreno donde se le quiera
montar, examinar el ginete si la silla ybrida estn bien
puestas, segn los reglas que vamos Afijar .-acariciar
al caballo con la mano, andar alrededor d l levan-
tndole sttcesivafnente cada am de las entremidades para
asegurarse del herrado; le hablar dulcenoente, viniend-:
clocarsfreqtede t y fijaiidonna mirada altiva S(^rc
la del bruto.
 -^45
NingttiM) d estas pequeas prevenciones debe ser des-
cuidada por el ginete, porque tienen por objeto cono-
cer al caballo y darse conocer de l. ,
La 8i4la debe estar sumamente asegurada por medio
de las cinchas, tanto, que no vacile sobre el dorso del
caballo, ni se ladee al apoyarse en el estribo; la silla in-
glesa sin grupera suele i veces correrse bastante hacia
adelante, embarazando la libertad de las espaldas; el gi-
nete para editarlo cuidar de que se halle colocada por
lo menos cuatro dedos detrs de la articulacin de la es-
palda; pasar la mano por delante de la silla, por entre
el fuste y i a c n u . fin de asegurarse que no hay crines
cojidasque indudablemente rozaran ai caballo; exami-
nar si las cinchis estn bien ajustadas, sin arruga al-
guna bajo del vientre; si las hebillas apoyan en el cuero
de la silla y no en la piel del caballo, que decentaran se-
guramente i lamas ligera marcha; examinar igualmente
si el tejido de las cinchas est sano en su lotalid.td, sin
peligro de romperse durante h leccin; tomar igual
precaucin con las acciones de estribo, y har sonar es-
tos para asegurarse que no estn ni cascados ni rolos.
l a brida se halla bien colocada en la cabeza del ca-
ballo, cuando la testera, la frontalera y las carrilleras no
estn flojas ni tirantes; cuando la barbada viene plana-
mente ajustada la barba del eaballo; cuando el ahoga-
dero est ch bastante libertad para no impedir la res-
piracin en ninguno de los movimientos de la cabeza,
din embargo de hallarse bastante firme para mantener la
brida en su posicidttjias carrilleras demasiado largas de-
jan taet el bocado hasta lOs dientes; demasiado tirantes
le haicei apoyar Cnta la comisura de los labios: en uno
 y plrv) caso la accin A M Iw^Jo gQ VfiUaiiw)Wrp#fli*'y
adpm? de uilestaj;^l.au!m>l,s ,os[w*e8,t*.,l.'>siin]grte4ft>
b o c a ; la harbaila dcmaisiado apr^latlfl ooaeJftnttfiaiiUfi,:
continuo apoyo UelJ>ocirfo,, y.u -estaniiW'fvlaflftuiOUe
colQcasb , por]ji.a rlesoliar Ja Jtia#b!V;.iiB9i'..iM^.tnq. Jas,-,
riendas deben e s m SQhrfi SM.j^cte p.lauji.^.Jini il^ sw,-;
el. giiiftlo p^iieii^ Hfl,ut,QKrifts iguile5.,y *()r,yiy;se fjp. eks.-
l i b i - e m e r i t e . . , , .,;% .,..;,. ..,:' MIU-I .--i^i.' :)t,
Jenios .iaclicadOi.aqui t a n s o l p (melJQ3-i.ciWa(losf|ie;
cwHi,nm5nl,e 4ei>e.;taii>ai' el ginel^ijki iefig>*rajc^i(l(^,
que;C) gaj)al|p (juev^ Ai)if)o.tRr wiielaflills J M ' M li'W.j
cQlpcails; domle.lmmo^ tratado le, x.n^58.sft haJIfliv?
esplicados (etalladaiceiitii los jiiiii(;ipijt)3,,<ju: datie^-ijin--
rigir,c9iislai)lcjneu;le.;>l-lwin)iffl' ili.,4 ca|)jiUfi,qi).,ip ^elSQ-,
ciqn dc; irrua y. $ijla. ,:; > . .,: ,- . ; : , , , .:..;,' ;..
Pxcjyrense- pqi-v montar,..,{Piyiira.pr,ij{i^rfi^ ,^er<

caballo, .por ^in; este.lstlp^.ppr.ilou.ije ,ol, gifletg.U^ne.it^s,

ficiliiladpara inoj),l,ar,, .p/w .cli^ac!ie:ino.i^ljf,.4))iLMp}l'iOJii|*;
y..por, 4)Pdrt)bi&^;ftGlla.,pi.;J;i^!^li^.^|Ii^,^0|^t4d>)Jaq-r.,
reelio del caa|.Lp ,se ,M3iT?R .laio.,j^UrjO^.^.^,.i]Ui}Uit\i
es precisa sin, eai)jaCi;o,a.,tpn)ai',c;ta^:,4;lieft(;|ii^\^qi(Jps
al.;pJ9,dii,l,a,letra, pvn>st|9-<jiw.^ts miiyxQiivievi^il?! .qi4;(;l;
S'my>,se.v.j?vcijte,,eji jnqpif(r y,.(iclif,,pt^.-j.tjiirra,,pftr,3jj,-,
b,os lados, conw., tei)4rfi>os.,f;iii(|ifd;<f i l iflliiyi'IS ^\\,^V
cuj-sq, di) ,la^,jcccj)ii.e^,,qQn jiliobjjjjoiil?; qie, ]iwiis,,,^,
araco alguna^(jfis9J,Qi,,acciJpii,liil,, .^.., ; j,.j n.iiirij.j
' . Pua,p;iariij;se ijipiUa^. ej,gtnst,e ife.icol.ofiaijsiH^r fiif
lado deiuontai', su..flaupo derecho. iW||pQC?),df!^i'ii5.i}^,fifa
UJJ;fl^r^l ,p,i,,df9clio..ilelr9s.jJel i(j^^^^^^
or,igdo oi3fy}aijja.,,ycojjendo e,l;es^^o,^^,^,-r^,f^aa.
cen Winuqekecha,li.<^dOlpa^aae soljr 8u-.iplaio;;iii,-<
teriyr.j la. loafttendei.Arin*! e.,(il borren.tPasieroiiAle 'k-
sUlaconlaiemionlsttfieieoW iinjpetlir queeiieahailofle.
Kiaeva.!(/<'is(ttr:^>M(m-j)i : . - , ,> , ; \ " ' .

(1 eHiel^tribsHhSec c{>ft..k.nKini)Eqaia(l.w^iIiialcftttei
el ltigo ii,^\m\a ihtm aMi<t)in*tfmidtot de'eoineoapor:
qGi(ne(h:i piii^g-tiio nas at^nllnto psi^jlii ^ isatoadol
la estreiiiidatl de aquellas por debajo del dedo peqtjfl8i.
y elevai!S4/sl)re<te|uQU dei<.pQti*)neie|ia^)i!a^pi'ui3iii!tt'6o
la nwyw eoiaoiidadi.p<>itile:,fl,.|U,-posiiofti!>('^>?:

itAs^rM'Vi ^necliti! fipqjriitilQ el izquienib nil;:i

IrilK, yflon-laayutisidcftribas BiajiiMsostener el;uepi
derocboi la waoo (ferechft,.4eJe-imaD;tfir^!eimpr Ufc
ri^diis>sficnji*mente;aj.td:i9, i>a.<s9fiserRa*!Ai<*i
l>allQ..iranqaUoy pyaiaenWintca UssUlipara OMKI**)
<lUK;Se; ladeej ^iguKa tiBr,tfir.a)irpHnr\ii>\t)fitm odeBeobt:
tendida jf loiraa;, dfr.l, geuptt de|. eibatto. siustaailej
^i*ni;ieMroi)d^aps6;eaismli<(waiii)en*i> litiliai)ll83
antdQ la jHaa<^,dei!sclia ,,m .dsjar' iarwin(iVimv ..U iRdftdo^
"ficIjiiri^ioPP^iU delanUra, Ifu.paltm .eaciinit;,-Its .iletios}
ppr ,Mef||5paijar,jcl.itig9..i;(la(<.ii)jMiO'<tercoljt,..y..:la,
fi4iMi, 4Jivij^erd^,,fl( d(i^; ijpqfteft!:8fllir.o.,w'ibasjdf!
calzar el estribo dprficho.,,; .,; .^, i-, " ":i,.: .-. . iis
iJP.omm i^^g^jk^to,-^^ giele.4<>ee:}!at.^eatadQ^-
pii(?danWiVta.!B,rigtiji );.lqr,tur*j igualift^Be;i j s ^ O i
Sft^-ei,lft8;(t()S,.aialgjs,>^()CfidJs|ij,,iWa3^atjejnt .nftS'Wft
SQrJ'.4,6l}H;:eJq^p4ow.,Qj^i-^M;fisiti;iVo,,,B&^aaur<^^^
5W.W^H^ft.P^M3Je^)*la^;e^BlBSMtq>!f^Ole^eH^ei,e^ft-
 48
pueda pasar el puo entre la silla y la horcajadura, y
vale mas al principio cblzar tos estribos un poco largos
que demasiado ortos, A in de evitar levantar las rodi-
llas y llevar forzado el muslo i) las piernas: ios estribos es-
tarn demasiado largos si obligasen i estender las piernas
para calzarlos, demasiado cortos si obligasen encojer-
las; para eatar la jasia medida deben poderse calzar
levantando la punta del pi sin luovw la pierna (figu-
ra S.*)
El glnete soltar los estribos' y los volver tomar su-
cesivamente sin descomponer la posicin de los muslos,
que vueltos sin esfuerzo sobre su parte plana, debern
abrazar igualmente al caballo, sin tratar de estirarlos roas
que lo que su propio peso y el do las piernas exija, exis-
tiendo siempre ei pliegue natural de la rodilla, fin de
permitir las piernas su movimiento hacia atrs hasta
detrs de las cnoiag; las piernas libres caern natural-
mente; la punta del pi eaer de'ila misma manera cuan-
do no tenga calzado el estribo; para calzarlo deber bas-
tar levantar la punta, introduciendo su tercera parte sin
esl\ierzo alguno dentro de l, que solo debe sostener el
peso de las piernas; y sobre todo, sin descomponer la
posicin de estas, ni el pliegue de la rodilla, ni las
nalgas, que, abrazando igualmente al caballo, contribu-
yen poderosamente ai asiento del ginete.
Los rones sostenidos sin rigidez, pues su flexibilidad
mas que tddo es la qu^; une al ginete cOn los molimientos
del caballo; ia parte superior del cuerpo dsembaraziida,
Ubre y derecha, on objeto de anirsecon facilidad y gra-
cia todos los movimientos del caballo; loi brazos libres;
los ctides e4os naturalmente; itt cabeza derecha ;^ des-
 49
embarazada; elirazo Eqaierdo bien colocado enflente
del cuerpo, teniendo n la mane las riendiw, introdu-
ciendo por ellas d 4edo pequeo; ios dedos bien cerra-
dos y el pulgar iobre la segunda articulacin de los nu-
d)p dcil primer dedo para mantenertag iguales; las uas
frente at cuerpo; la parte alta detpno un poco inclinada
adelante 7 separada unoa cuatro dedos dla perilla de la
silla y del cuerpo.
El ltigo, unos quieren qoo vaya en la mano derelia
cado nslDraimente el bra^o con la punta h&ciaabujo, y
otros que unida sta mano, es decir, la misma altura
que la izquierda, venga la punta hcia arriba un poeoin-
cHnada la' izquierda; posicin ma pronta para la ayu-
da nos parece esta; pero ni mismo tiempo desairada y
aun algo afectada la de ta mano no llevando cojidas con
ella las riendas del filete d falsas riendas, que nosotros
diremos deben llevarse; en la izquierda tambin pot
encima de lus de 1 brida, ' caldas sobre el cuello del ca-
ballo: de ambas maneras puede llevarseel ltigo, [tero
de ningn modo de la ridicula y ha^la pocofina que u<t*n
algunos, ya coindolo por su parte me(Ha, npoyaiido
el puo en t biuslo i manera de cetros; -ya cbjido en-
tre el faldn de la silla y eH>lano del muslo quierdo; si
nos reimos de la primera pasicion por lo cargante, des-
preciamos! segunda como impropia, poco fina y hasta
poco decente.
Tdos'estos d*(aHcs de la posciftn del ginlc, son
igualmente do uA necesario estudio, pues despus de
practicartos es cuando conocer te ecacia de su con-
junM;'-
Las riendas pueden tenerse en un y en otra mano in-
 3ft.

Aji*(tar as rnis,-*-E9tando en; la.inBOvirquierd

s&.tt)inan.poir enieima de elJaicori' el iptolganyelpiiuier
dfld ttelamaar (iorecha, conrieiKloesttiiiastf' Ifi' Ituc;
(lela ilarb; el pulgap fuente ai eiirpi)f se enlraftbteaJiOfl;
(ledos de la irmno isqui^rda, levantando ;el: rpulgar fora>
igualar ilasiriein'<J$i'niiii'toaida8'Sobrei!)U'iTnpte{ilana.
[Figura ti.*) ...:i : : ;. i : .
Aj*lSlada as itiendas.eJ ginatfl (rrar los, dedstefla
mano iqiitecda, dejar eaec 1 paito sobranlb de aqudbs
l;t3CisXaiVo:ierehD, pasando Icmano devmlKi >.'^ pot<.

- ,Estanda.lns riendfis eii la>maui dcreeli% .cl.;net<4:Jas!

ajustsv, c^'ijiiolBBHoPiaiKjimaide est co it. i>uigac
j : el priioer dedocdiSi Ui: mana; i^uiorda.^ le^andn esta.
Itata lii.uiiUFa dslu hara^ el piitgat rretitenilicuorpo; en-
lre?ihti(lositeiJos;d&Ja.inunidDrecli-;levnianda el
pulgaf.para.igualac'ifls^iisndaa rnaalenidas sobra aparta
9lwp^'K. i>iAtsU4aa:i((IXeU..rr3F.(oaid<i((tB.dcia luaoo.
c|i);6(flii\,,diyji^4,.car laifi|arl<!i8ohrWilEll G<>sd9iimier^
dp.JiW'yer jiWk.ni iif^^uiprdft su.popicion. ,, .
,KI gjiielc (ii^ber, sieropfe tenerbilv.flJ.a.1^aKla^.JasiflI>
(^as Jinl4i?;4!NOW*iV WuUvdelcasle.-reMiiifliilo ei MU:que:

lp8 que las jipr}(i(s,dpbier*><tflu:oj'.ft on;Uiia;maiio,,ya

^cn otru iiidislinlainciile. ; i .|. '..
j,Martl6t,^ir^t(,fif)aiUK ^figuraii^. y,6,'')r5wEl,giJ5tfle
tjeiinctjjiai- por,tlt\var iM#;pocoiJ^uiJi^tud, JH riemlaia'Pfflbi
jHaHilo.iiii. p(>cQ laspiejitap, kqie e Ji*a#rfw;r>[i
caballo; en sguida disminuir la tensin do las riatwtes
 I
terttiinar ni osbaH&ii iHr aifclanteSi efcaballoino' crbe-
dhcesef.preciso'BbrigBfie un pacoiwascotilas pl)rnsy
afodarle cah-sumtfttuidadr, y 8agun'ssai9eestir)i"ttin'el

PoBSlt) et mflrqbi 1 oibnH, ol ginete dspuosVd Hia-

-beiivirolto p o r r u d o s 81} posicin' famnno'ty 'piernas,
asegurar 1 ileifiu cnerjio ^n lii sIlia'porTnoHo de iafie-
xibUidaa deite oadRS (/giurrt 5.^); tratara sobre todo de
unjpse sMaHiarnente 6 loB>fnovienieDt( del cDlK!llo;oitar
yiTolvr& tomar los estribos-i ajuslnriVlas riwi(kr(^SM-
ra dJ), iadoseofflporler sitposicioiis i fsi'iter/o, siu T-
gidezyiswlBtener^-adleraivel aira deJ caballo, guien
ooniliniiar haciende miirchar reato . s a froniei siendo
esta inarclia directa la mas fcil para el gincte y'para el
uaballo, .. , , ,..; ^ ^. , , . . ; , .;
' iGaltJo8;loa>e8lrib!(i el gincte Iraar: de Malir' el
apoyoidellocadd)<kiBtli*}!toniandd eonsuavidad y ^ra-
dalmeniticn lasriefdasfiaspiortiasrsieiaprenmia-
tag a'lciicrpd (lelciballo para sdstenru paso.
' Sollados los estrfljMjCiginele tratar de sentir el efctb
de las;pions*y de'liaoer suraninafliesuave elplwguo-d*
la-rutlilla, a<riinand8 igualttietite Ws pieriiaB par grados
hastadtr8doiia cibeias-,ooitMiteBrii'Sii bruBfpie*
<kd! Jii'golpe, sin JcMitar JaanodrHas-ysi.descomponer
on liada la posicin de las ciadara; enceste movitmnt
lasipiarnaa deberil matrteriers>Aimsiado cerca 'del
cahella para (a8ekerar;*awe;yeon al; uiisteo objeto
lo rhano de'la tkmhif deber eleyarsauapoipata sos-
tener al caballo, al que por otra parte "W ^eoiBOiprep-
-rade'CuaBdatn'Ountido. ! ,.:' -" ' -
s nwy eoaveniai(e-dt pmpiraoioa pridicai d n
 68
jot inmos media parada i iodo aires, porque el caba-
ballo distmido emado hace algn tiempo que no siente
ninguna obserYflcian del gineiei vuelve en si y prosigue
u marcha con mas gallarda y fuerza.. ,,,,
Ayuda.El efecto combinado del apoyo del bocado y
de las piernas constituye lo que se llama ayudas, las
qOe aplicadas CQDStantementedeaeuerdo, el caballo es
mas menos sensible; y esta sensibilidad debe el gi-
nete siempre proporcionar cl ofeclo gradual- de aque-
llas. Sucesivamente iremos viendo como las ayudas sir-
ven para dirigir al caballo en todoa senliilos y todos
aires, y como Ja resistencia ellas viene ser imposi-
ble cuando el cuello del caballo est convenientemente
colocado. >'
Durante la marcha directa, que deber durur como
una mdia hora, el ginete ajustar frecuentemente las
riendas; ajustadas volver con suavidad la cabosta de-
recha izquierda y i atrs, sin descomponer l posicin
del cuerpo, unindose con dulzura a) paso del cabalk) por
Ja flexibilidad de las caderas, empleando sin rigor el
lelo moderado de las ayudas para la aceleracin re-
traimiento del paso del caballo; le animar con la voz, y
con la mano que. BQ ilevo los riendas le acarioiafi el cue-
llo; por ltimo, i)o perdonar medio para conocer al c<i-
Itllo y hacerse conocer de l, ;
El ginete y el caballo, deben estar igualmente atentos
i ha ayudas, para qoo el mando y la obediencia se unan
enttBperftpta annonia, que es preciso tratar de^bte-
s ^ aun en las primeras acciones.
Unirse los movimientos del caballo, conocerlos, dis
tinguiro*fick| Tananit^otcSr desoMapuestos, es lo que
se llama sentir atcabaUot condicin iodiapensabie para
el que trate de ser un ginete.
Hacer oito.-^Priinejaraente preparar dulcemeq le al ca-
ballo; en seguida elevar un poco l<t mano de laa riendas
por grados, aproxiinndola al cuerpo para aumentar, se-
gn sea tneoesler, el efecto del docado y aproximar con
fuerza las piernas al caballo para impedirle que haga
paao atrs, obligndote la parada con precisin. As
que el caballo haya obedecido, el jinete volver su po-
sicin la mano y las piernas. Despus de haber hecho
alto volver el ginete la cabeza lodos lados y loveriel
brazo: cuyatuaiK): na tenga las riendas, en todos sen-
tidos; plegar el cuerpo hacia adelante, atrs y i los
lados; eti Ka, no descuidar nada de lo que pueda
ayudarle destruir la rigidez y asegurar Ja soltura
de los miembros y cuerpo; har marchar al caballo 1
gunos pasos heia adelante y volver hacerle, hacer
alto para familiarizarse mas y mas con los efectos dlas
ayudas.
c/ar pie tierra.Para prepararse echar pi
tierra por la izquierda, se tomar el ltigo con la mano
izquierda, 1 punta hacia abajo; las riendas con la mano
derecha, colocndola despus al lado derecho de la pe-
rilla de la silla; con la mano izquierda cojera un puado
de crines y soltar el estribo derecho.
Echar pi tierra elevndole sobre el estribo JT
quierdo, pasando la pierna derecha tendida por encima
de la grupa del Caballo sin tocarle; y la manoMdere*
cha, que mantendr las riendas, veidri apoyarse
contraelborrdn tratero,de la silla; despus aproKimattr
do el muso derocho al izquier<l, se dejar wr isaave-
'Wiwtedtfefi'aif'A elfi'^eretfiv *0H'ando en sgwida
el estribo izquierdo. ''' ' ' ^ ;-
Hetliosto/ysin absinAnav las Wintlas, el gihte se
dWlgfr al frenlodol oaliaHo Sjrt4o Hn mirada osada y
proiftngirdasobi'b Ja suyc le acaHdiarl-'coiT la fofe y- coi
el gesto; ndar por rsdedo-r d l, levailAndyle siicesiva-
'lawite crda na'IdeiaS estremiftiideis pata asegararse qu
lus lierra'<)ufnsistii en buen estado- que no se lnter-
pitesto caerpb lguno-eiilre la parle crnea y el Hierro^
volver fljustar las'Cinclias; que indudablemente s liabrn
'alojadt'dnrartte la marcha; rectificar, en in,l'posicin
de'k sitk y de la brida, como lo habr 1O1H antes de
montar. '- ' ; /. --- ' .''-:- ^''.
'i)pcono.--El gineledaral csbailO'Ocli; & riiei mi*
utbsTladireanBo; liar tes'estcibos; le dejar ontera"-
riiente libre para que pueda ostmr el cueHo,'volver )a
cnbey.a, cTeudirsc, orinar, sin.abTidoniaT o obstante en-
teralneiite las riestlas pnni <iuo el- caballo aprovechando
este abandono no intente escaparse saitai'j sacndolas
fotenoima do la oabe^i y^amstbfldolits porel sueio'con
resigotleencobrtslarse.-. '. .p^ '
'Terminado el di>rcansa,^lgineto:tBBarilas:riedascoa
la mano drecha-, las uas h0'abjo cerisaiilela boca del
cbbllQpara^tjeoatiH', mancipando con 6^ unahiedia vuelta
la izquierda; paralefecloiIlfevapJesdeiiuegola roanou
.pocoi^tsl-<fcrcliaj procwudoqtie el caballo gane torfe-
noiila dereoini con unir ttasfutaiiE;; deapu^ le hairdujh
-imnte^wlver la ;i}aiertlaii frailando ih utni-circulo
(ter.imjs seiS'.|>asosf IkfTaBdd'gradinUneotc 4 inane
hcttt^asli ladn y mantiiinthi)a'^iBiitpra bastiteaita j
flrmeptni iiHtwdIr qne<el caballo ie niiiOt'5 saltSk
 oferto rfe ocao.^EjeCutada c5ta media vueUa la
izquierda, l ginete examinar con atencin el movimlcTi-
to de bscula impreso al bocado por la tensin de una so
la rienda, y l apoyodado al bocado por la tensin igua!
de las dos riendas; esto sitnpre que el canon del ,/>ocado
sea de una sola pieza; pies si es de dos articuladas que se
Hafliafeoca')partido, el efecto de bscula no tiene lu
gar, porque cada rienda obra solo sobre el lado del boca
do que est aplicada.
Elginetreconocer al tocaren el espacio intcrdenta-
rio en doiid el bocado se apoya sobre la mandbula infe
rior l parte muscftiar mas menos s;iiienle que se llama
barra; comprender fcilmente desde luego el efecto del
bocado sobre las barras; al mismo tiempo se asegurar
que este efecto depende menos do la forma del bocado y
de'l sensibilidad de las barras, que de la posicin del ca
ballo con relacin la de su cuello; conocer tambin
que la barbada obra Contra la barba del caballo cada
bscula del bocado, mientras que se templa con el apoyo
igual de l. Durante este examen de algunos minutos, la
mano del ginle no obrar sobre las riendas sino con
mucha suavidad y gradualmente, acariciando con la
otra ai caballo yhablndole para calmarle cuanto sen po
sible.
Volver II montar caballo y ponerse en marcha.Vol
ver montar caballo do la manera esplicada anterior
mente; sin omitir ninguno de los detalles dados al prin
cipio de esta leccin, teniendo cuidado de sostener un
t*co mas al catHo, porque la vuelta hacia la caballeriza
escita ordinariamente el ardor de casi todos los ca
ballos.
S
 -56
volver poner elcaballo ea marcha sia impaciencia
por ovai e^nasiado recojklo, ui ceder tampoco por de-
^ n .handono; asi es como el ginete conocer la fa-
" l i r d con q"e?mpone su volur^lad al caballo por el efep-
cihdad con que I dueo de emplear el

en la silla, ten^ir^ miembros y cuerpo ya

^ ' ' ' r r r c ^ n t - a o "::ba,lo.para destruir la ri-

"^^T'. , .n,j volver la caba{Uriza.-K la vuelta, y

. f ' ^ E L c i a l e b caballeriza, el giaete echar pi
alguna di^tanc a 19 1. desengamibar la
Atierra " ^ ~ ' ^ ^ ^ i de mano de la misma ma.
, , , , d a , y " - ; ' ; . ; ; ^ t l o "tratar de comprender.
S : ; : ^ : S : ; r o v u t o alterativo ydia-

^T''" S : : : r S d S S i a r ^ ahogadero antes

cantar esta, corrindda hacm a U , - ^^^^ , ^.,

Xuu.ue el trabado d - U ecm ^ ^ ^ ^ ^ . ^. ^.^^

poco ^rTi^::^^^^'^^^^'^^'^ '^ ""*^

ne sudor en ^^^^^^^^ ^,, el vienle ^^^^^^
darqueleestnegueaeaor^^,^^^^^^^^ y las piernas;
^j^^_

tZ'ZTX uc el casco de la silla no le ha ocasio-

 ,57
nadu mal alguno en el dorso ni los lailos, ni tampoco
el fusle trasero sobre los rinos; har que le pongan la
manta; le dar l mismo un puado de cebada algunos
bocados de pan, acaricindole con la mano y la voz an-
tes de separarse de el.'
Esta primera leccin durar dos horas, de las cuales
una de marcha directa il paso, deber repetirse por lo
menos ocho diez dias seguidos sin interrupcin, para
comprender bien su conjunto y sus detalles; esta conti-
Buacion con dulzura,8in impaciencia, nocen prontos ni
brusquedad, darn sutieienle aplomo y confianza al gi-
nete para que sepa imponer su voluntad al caballo bien
enseado, que obedecer las ayudas voluntariamente)
sin repugnancia y hasta con gustos
El ginele observar que en la marcha directa al paso
el caballo ha recorrido de cinco seis kilmetros en una
hora, lo que le peimitir hacer esto:a|re cinco s^s
mirimelros en una buena jornada de diez horas de
marcha; pero en este caso ser preciso interrumpirla con
tres descansos al menos de una duracin total de dos
horas, si bien por otra parte raras vece tiene este lmi-
te el trabajo diario de un caballo;.
 -m -
g,.XV.^SE{iUNDA l.EC10N.MARCHA ES TOI>AS DIBECClOflKS
AL PASO.

Poner la silla j brida al cahallo.Mantar y ccli*i-

i tierra fov la derecha Empleo de la* ayu
da,.auaf terreno derecha c lqulcrdaMe
dia vuelta , derecha c l|ulerda.Hacer alto y
paso atrs.Marcha circular derecha c Izqnler-
j a Paso de costado derecha liqulcrda.
Quitarla lirld y silla -Estreg'ar *1 caballo vuel
to A I* cabnllcrlla.Cadencia del paso.

Poner la silla y brida al caballo.En la primera lec

cin hemos lenido cuidado de indicar Ins precauioncs
que el ginete debo lomar lin de cerciorarse de que el
caballo se halla bien embridado, enjillado yherrado para
ponerse en marcha; la continua observancia de esios d-
talles y la mayor seguridad de poder jn/.gar de su per
feccin, obligai-n al ginele saber hacerlo por si mis
mo- como por otra parle la necesidad en que pueda ver
S de tenerlo que ejecutar: al efecto trataremos de des
cribirlos sucesivamente. . . ,
Echados sobre la silla los estribos y las cinchas, la co-
ier con la mano izquierda por el borren delantero y con
a derecha por el trasero; se aproximar al caballo por el
lado de montar, hablndole para que no se sorprenda; y
dndosela oler para que no se espante U elevar su
ficientemente para colocarla con suavidad, y ^>" golpear
sobre el dorso del caballo: antes de asegurarla heb.llar
las dnchas; tendr cuirlado de asegurarse que no queden
crines debajo, y que est lo bastante atrs para no em-
 5&.
barazav la Hberlad de las espaldas; y en caso de que tu-
viera que moverla por uno otro.motivo, lo har levan-
tndola, (le ningn modo rozndola por la piel; liebillau
r las. cinchas poco poca despus de haber observado
sistnbien sobre su parle plana, y si las hebillas no pue-
den rozar la piel: los estribos quedarn sobre la silla,
colgados de los porta-eslribos.
El ginete colocar las riendas de la brida en el pliegue
del brazo izquierdo, y lomando la testera con la mano'
derecha, uas abajo, se aproximar al caballo suave-
mente y sin sorpresa, por el lado de montar; despus de
haber deshebiliado la cabezada , si s que quiere des-
embarazar de ella U cabeza del caballo, pasar el brazo
derecho por encima del cuello, de modo que la mano
derecha se encuentre delante de la cabeza; cojera el bo-
cado con la mano izquierda junio la anilla del porta-,
rienda, para presentarlo la boca del caballo y colo-
crselo, introduciendo el pulgar izquierdo por encima
de los asientos para hacrsela abrir: pasar primeramen-
te la oreja derecha del caballo por la testera; despus la
izquierda, sacando el tup melena de debajo de la tes-
tera anlcs de hebillar el ahogadero: en seguida ajustar
la barbada.
Ensillado y embridado el caballo le llevar al terreno,
bajar los estribos; y antes de montar rectificar con la
silla, k brida y el herrado todos los detalles que deja-
mos indicados para siempre en la primera leccin, j
como si l mi^mo no lo hubiese ensillado y embridado.
Sucedo frecuentemente que el caballo se infla al tiem-
po de cincharlo en la caballeriza, y es necesario volverlo
Cinchar de nuevo en el momento de poner el pi en el
 60 w_
estribo: este es un cuidndo tambin que jma lia de
omitirse, para evitar que la silla no vuelque al tiempo de
montar.
Montar y echar pi tierra por el lado derecho.
El gineto se colocar esto lado; su flanco izquierdo
un poco detrs de! estribo; el pi izquierdo detrs del
derecho; los talones formando escuadra; la manoixquier-
da cojiendo las riendas por su estremidad; el pulgar, so-
bre su parte plana' esterior, se colocar encima del bor-
ren delantero con las riendas sncientemonle cuajadas
para mantener 1 caballo en reposo. (Figura 7.)
Despus de haber introducido el tercio del pi derecho
en el estribo, cojera con la mano dereclia, en lii que ten-
dr el ltigo con la puna hacia abajo, un puado de cri-
nes por encima de las riendas, lo mas ad(!lante posible, sa-
liendo la estremiilad do aquellas por debajo del dedo
pequeo {fifjura 8 ) ; se elevar sobre la punta del pi iz-
quierdo, apoyando el pi derecho en el estribo, ayudn-
dose con las dos manos, y manteniendo derecho el cuerpo;
la tnano izquierda db siempre tener lomadas las rien-
das de manera impedir que el caballo se mueva; y apo-
yarse contra la silla para que no vuelque (figura !)); pa-
sar la pierna i/quiorda tendida por encima de la grupa
del caballo, sin iflcarle {^.gwa 10), y se dejar caer li-
geramente Sdbre la silla, trayendo la mano izquierda sin
soltar las riendas, sobre el lado izquierdo del borren de-
lantero; el pomo apoyado encima; los dedos por fuera:
pasar el ltigo la mano izquierda y las riendas la
derecha; el dedo pquo entro las dos: por ltimo, cal-
zar el estribo izquierdo.
El brazo izquierdo cado naturalmente, y manteniendo
 61
enesuman. e. Id.igo. el brazo ^-^^^Z.'ZZt
en frente del cuerpo, """^'f"^^VeroX'^obre
riendas; los dedos bien cerrados J^<^^ P ^ ' ; 3 i , .
,a segunda coyuntura del pr.mer .^d' P^" Jp.rte
nenas iguales . con la 7 ; ^ * ^ ^t T l V u n o s
alia del puo un poco '":'"'" f ^ ^ f : 1 , cuerpo,
cuatro dedos de la perilla de la f ^ " .ricia-
Bien asegurado en la silla el guele, hablara i
? r al caballo para habituarle que Pe^"f ^ . ' " ^
; ; cuando s'ea menester, para cKlmarlo anles de echar

' 1 . X a r a r s e . ello pasard el litigo h mam. do-

J h a , L a r i c o n la izquierda las - - ^ a s /'..-o a
dola sobre el lado derecho del borren delantero on la
mano derecha cojera un puado de cnues y sulu.a
'^Sr^JIuLaelev.ndosesobreeleslr.bod.echo,
pasand. la pierna izquierda tendida porenoma de la ^ u-
pa sin tocarla, miei.lras que la m.no izquierda u Uai
as end:,s, vendr > apoyarse contraelborren^od^
lu silla; despus trayendo la pierna izquierda U 1.Um^
la derecha, sentar suavemente en tierra el pie uquierdo
y soltar el estribo derecho. ,nvon-
Despues de haber echado pi Imrra y f'\2^Z\
cido prclicaa.enle que la sustitucin de '; - f J
piernas derecha P^r izquierda y .^c^;'.^^;. ^^""^^
teora hemos hecho ver sumamente ut.l, fcl y " c _
ria, se ejercitar en montar por la izquierda , ' '^^
pues pi tierra por ia derecha y volver a moaUr p 1
le lado, para desceuder por la izquierda una o dos
veces.
 02
Sin embargo, no c bueno prolongar este ejwciGio has-
la el punto de inquietar al caballo, porln. esposicion lue-
go da resabiarlo para montar.
Empleo dlasayudas.f~K'a la primera leccin liemos
tratado do instruir ya al ginete respecto de algunos efecr
tos de las ayudas, para hacer marchar al caballo heia
silebiUe y hacor alt'; fltale empero aprender la corres-
pondencia en ellas, que, bien entendida, no cesa jams
de ser la misma, cualquiera que sea la mano que tenga
las riendas, para dirigir al caballt) en lodos sentidos. Pero
el (ifocto de las ayudas requiere ser perfectamente com-
prendido antes de poder ser convenientemente practicada
su combinacin; para lo queelginete tratar de estudiarla
prinieraraonle con detenimiento y rellexion, sin pasar
ponerlo errprctica hasta hallarse perfectamente asegu-
rado do la eficacia y constante efecto de este empleo sim-
ple y combinado de las ayud.is, siempre proporcionadas
ala sensibilidad del caballo; y estudiando de nuevo en
estos ejercicios la bscula y el apoyo del bocado por el
efecto de las riendas.
Esta combinacin de ayudas puede ser de dos modos:
combinacin correspondiente y combinacin contraria.
Seguramente al pari;ccr unas y olri.s caminan al mismo
in y dan el mismo resultado, pero de muy diferente mo-
do; ayudas correspondientes llamamos las que se dan
oou la mano y pierna del mismo lado; y contrarias, las
que con la pierna contraria la mano, como mas preci-
sas, airosas y seguras, elegimos las segundas.
Ganar terreno derecha izquierda.Puesto otra
vez el ginete caballo , Tolver romper de nuevo la
marcha directa al paso, ensayando despus el ganar ter-
 -^3 -
reno i^ una otra mano, por el empleo moderado de las
ayudas, de la, manera siguiente: despus de haber ajusta-
do las riendas preparar suaTmcnle al caballo, y lle-
vando la mano un poco h<;a adelante y la dere-
cha, sin descomponer la posicin del cuerpo , delermi-r
nan por la tensin ligera de la rienda derecha las e s l e -
das del caballo, marchando siempre al mismo aire bcia
la derecha: la presin de la pierna izquienla un pocoinaS
Sentida que la de la derecha, bastar para poner en qiii-
librio las ancas del caballo.- ste marchar as en una
direccin oblicua hacia la derecita y el ginele le sos-
tendr en esta marcha algunos minutos , cesando des-
pus en ella, corrigiendo y modificando este empleo da
las ayudas, que deber ser bstanle suave para nq de-
terminar al caballo volver la derecha, y sin embargo
bastante sentido para que elcaballn abundone la marcha
' directa y gane scnsiblemenlo terreno ; la derecha,
El gincte volver poner recto su caViallo haciendo
obrar muy ligeramente la rienda izquierda y la piernade-
recha, tlojando en seguida el efecto de la mano y pierna
por grados para solver tomar la marcha directa.
Ganar terreno la izquierda por medio del efecto
moderado de la rienda i/.quierda y sentida presin de
la pierna derecha; se sostendr e&ta marcha algunos
minutos , cesando despus en ella, corrigiendo y mo-
dificando este empleo de las ayudas , que deber ser.
bastante suave para no determinar al caballo volver
'a izquierda; y sin embargo, bastante sentido para ha-
cerle abandonar l marcha directa y ganar terreno i la
izquierda. ,
El ginete volver poner recto su caballo, haciendo
 64
obrar muy ligeratneute lo rienda derecha y pierna izquir-
da, volviendo su posicin la mano y pieriu por grados,
para volver tomar la marcha direcl.
Teniendo esle ejercicio por objeto hacer comprender
al caballo el efecto mas simple del empleo de las ayudas,
deber ser repetido hasta que sea perfectamente eje
cutadlo.
Volver derccJia izquierda.Ajustadas las riendas
y preparado P1 caballo, marchando siempre al mismo aire,
se le har volver sobre su parte posterior la derecha,
llevndola mano hacia aiielante, y ala derecha y erran
do prngresivnmente la pierna izquierda; para terminar el
giro se le sostendr coa la rieniln izquierda, y ambas pier
nas, la derecha con algn tanto mas de presin; volvien
do en seguida por grados la mano y piernas su primi
tiva posicin para continuar marchando en la nueva di-
recciun.
Despus da haber nuevamente preparado al caballo,
marchando siempre al mismo aire, se le har volver la
izquierda llevando la mano hacia adelante y la izquier
da, y cerrando progresivamente la pierna derecha,; para
concluir el giro, se le sostendr con la rienda derecha y
ambas piernas, la izquierda con algn tanto mas depre
sin, volviendo en seguida por grados la mano y piernas
la primitiva posicin para continuar marcliatido eu la
nueva direccin.
Para determinar estos movimientos derecha iz
quierda DO deber el ginete tener reparo en atacar franca
mente al caballo, pero no de un modo brusco; es decir,
con resolucin, pero con proporcin la sensibilidad del
animal.
 65 - -
Media ueia derecha y izquierda.Ajustadas las
riendas y preparado el caballo, marchando siempre al
mismo aire, se le har ejecutar una media vui'ltn la
derecha por la accin simultnea de la rienda derecha y
pierna izquierda progresivamente ftrolongada, hasta que
el oahallohaya recorrido trazado un setnicirculo de cin-
co seis pasos por lo menos; para terminar lamedia vuel-
ta se le sostendr con la rienda izquierda y ambas pier-
nas, la derecha con algn tanto mas depresionj volvien-
do asi de concluida por grados la mano y piornas' su
primi) iva posicin para continuar marchando en la nueva
direccin. "
Para ejecutar la media vuelta la izquierda sobar
pttr la nocin simultnea dla rienda izquierda y pierna
derecha progresivamente' prelongada como esplicamos
anteriormente, y terminada por medio del sostenimien-
to con rienda derecha y ambas piernas, la iquierda con
algn tanto mas de presin,.volviendo as de concluida la
Bianoy piernas por grados su posicin, para continuar
marchando en la nueva direccin.
En este ejercicio se cuidar de dejar marchar al caba-
llo unos veinte pasos al menos en cada nueva direccin,
y de asegurarle en la marcha antes de prepararle para
una nueva media vuelta.
Antes de pasar mas adelante, queremosespiuierlas ra-
zones que hemos credo suficientes para optar por el
<mpleo de las ayudas contrarias.
El resultado obtenido por la prctica en estos ejer-
cicios ecuestres no dejn de serlo ya: y este resultado no
sido estudiado y obtenido por nosotros solamente;
pues si el empleo de estas ayudas era desconocido en la
 _ 66
eacuela fmacesa, como nos d entender Mr. Bau-
cher, Bo lo era seguramente en la espaola (1) pero
aun hay razones lgicas para poderlo demosirar.
Efectivamente: si queremos que el caballo converse 4
la derecha, cul e el punto eje de esta conversin? La
piorna derecha. Goiivendr en este caso embarazar su
nccton con la ayuda de la pierna derecha del gincte?
Antes , por el contrario , debemos tratar de dejarla
libre, como lo conseguimos con las ayudas adopta-
das. Al preparar al caballo para todo movimiento, qu
queremos conseguir? Aligerar su parte,anterior; luego
sus fuerzas no estn compartidas por igual. Tratemos,
pues, de que ejecute los movimientossobre la parto del
cuerpo que hemos llamado la concentracin de aque-
llas, sobre las piernas. Consigese adems el purfccto
y constante equilibrio dla masa necesaria indispensa-
ble para todo ejercicio.
En los giros 4 derecha izquierda, lo mismo que en
el oblicuo ambos lados, la tensin de Us riendas debe
ser suave y proporcionada, y nunca tan brusca quehaga
bascular al bocado; porque el movimiento de bscula por
contra-solpe sobre la barra superior opuesta podra
hacerle volver al lado contrario, por lo menos obligarle
defenderse por no conocer lo que se le quera pedir.
Alto y paso atrs.El ginete despus de haber hecho
hacer alto su caballo por los medios indicados en la
primera leccin, y cuyo ejercicio la practcale habrhe-

^1) Lo d conocer en su Tratalo el coronel don Francisco

Laigesia y Larra , llamando doblado la vuelta efectuada por
medio de eat combinacin de ayudas.
 w 67
cho familiar, determinar al caballo' hacer paso atrs,
flespues tle haber ajustado las riendas, enderezando la
parle altii del cuerpo, al que srproxiinar la mano de las
riendas, elevndola gradualmente hasta que sienta bien
d apoyo del bocado; las piernas aproximadas, y sobre
todo con perfecta ipialdaJ. As que el eaballo obedezca,
bajar y elevar sucesivamente la mano, lo que sellaraa
^ar y tomar, hasta que el caballo haya heclo cuatro
cinco pasos por lo menos; siete ocho lo mas.
El caballo har siempre paso atr& rectamente si la
niano produce el apoyo del bocado, y si las piernas con-
tienen Igualmente Jas ancas; mas por pocO que la mano
haga basculiir afl bocado, ' que las' piernas eontongan
con desigualdad las ancas del caballo, har paso atrs
inralihlertiente sesgado.- en este caso, si el caballo vierte
la cadera derecha, se le aplica con mas fuerza la pierna
derecha; si vierte la cadera ixquierda,'la piorna izquier-
da; si no es sulieiente este medio, se le har sentir' ha
rienda del costado al cual vierta las caderas, lo que se
' llama oponer as espaWos ios cadertis:
En el paso atrs es donde conocer el gineto el poder
del acuerdo de las ayudas-; y donde s apercibir' de la
turbacin que puede ocasioiiar la menor descomposicin
de la posicin del cuerpo.
St el caballo intenta encabritarse se baja la mano in-
mediatamente, se cierran las piernas completamente por
^ I r s de las cinchas, se inclina adelante la parte alta
del cuerpo con la mayor flexibilidad posible de las ca-
deras. ,
El ginete inespertfr comete, por el contrario, la falta
de aferrarse la riendas as que el caballo hace inlen-
 68 w-
eion de encabritarle; y este defecto es tanto mas
peligroso, cuanto que un f^olpe brusco sobre las
riendas ea tal coso, tieade hacer eaer hacia atrs al
caballo.
Sicl caballo intenta cocear se separan un poco las pier-
nas, se le levntala mano y elvala parte alia del cuerpo.
Si se cometiese el defecto de traer con suma violencia
hacia el cuerpo las riendas, el caballo intentarla el salfo
del carncroi elevndose para ello sucesivamente do de-
lante y de detrs.
Es preciso sien^pre calmar y no irritar jams la impa-
ciencia del caballo <]ue se resiste hacer paso atrs; no
echar jams pi tierra siaque el caballo haya obede-
cido; bajar la,mano con suavidad, temblequeando ligera-
mente las rienda con la ayuda del dedo pequeo para re-
frescar la boca; hablarle y entretenerle con algunos in-
tervalos de reposo; buscarle de nuevo; envalentonarle sin
exigir con rigor, sin ceder tampoco; esperar con paciencia
que obedezca^ recompensar su obediencia as que la
manifieste, tales son los medios que deben preferirse para
determinar al caballo.
La tensin de las riendas en este ejercicio ser siem-
pre progresiva, yjams tan brusca que haga bascular al
bocado; porque independientemente del movimiento de
bsculapor contra-golpe sobre la barra superior opues-
ta por la tensin le una sola rienda, bajando la mano,
se obra tambin tn movimiento de bscula por contra-
golpe sobre la barra inferior opuesta, alzndola por la
tensin de una sola rienda.
' Es preciso fr dando y tomando sucesivamente, porque
Ja continua tnsion de las riendas roeargaria la parte
 69
09lerior del cabello sin dejarle libertad n las piernas
para poderlas move* haca alra.
Para hacer alto y paso atrs, el ginete lomar las riea-
'das tnto oon la mano izquierda como con la dereohi,
para acostumbrarse en uno y en dtro caso cof>erar
una buen posicin de la parte alta del cuerpo, y. una
constante lexibilidad de la parte baja de los rionea.
Descanso.Despus defaabereehaiio pi torr el gi-
nete dar su caballo un cuarto de hora de reposo, sin
olvidar ninguna de las precauciones y cuidados que han
debido habituarle ya los ejercicios d la primera leccin.
Habiendo solo, marchado al paso y durante una media
hora poco mas menos, no es probable que el caballo se
haya sofocado, ni que tenga sudor por debajo de la silla.-
esto supuesto, un reposo absoluto la corriente del aire
puede darse sin inconveniente alguno: mas si el calor
hi sido futirte, si las moscas han atormentado al animal,
si ha estado demasiado animado impacienteven fia , si
el caballo suda, caalquiera quesea la causa, el gineteuo
se espondr de ningn modo k refrescarlo bruscamente
con un reposo absoluto la corriente del aire: le pa-
sear sosegadamente, calmndole, lihlndole y quila-
dole con cuidado las moscas con una rama de follage.
Durante los ltimos minutos del descansofijaruna mi-
i'ada atrevida y prolongada sobre la del caballo, dar su
'oz una inflexin dulce ruda, siempre n armona con
su mirada, que impondr constantemente la del caba-
llo, siguindole y dominndole eo todts sus molimien-
tos; sometido el caballo la mirada del ginele, estar
esde luego obediente al sonido de su voz, y no tratar
J*'"*<*e resistir U8 ayudasi ,
 70
. npedazivd pan, ua poco de azcar so golosinas
las que el caballo se muestra iiabUualtnente sensible; es un
medio de recompensa de que debe usarse con discerni-
miento; la privacin entonces, y uns' mirada severa,
Tendrn er un medio cierto de punicin. '-
' 'Marcha circular derecha izquierda."Puesto otra
Tezf^ caballo el gihete, volver tomar la marcha directa
por algunos instantes; empezar la marcha circular la
deredia, describidmlo un crculo de quince veinte
'pasos por lo menos de dimetro; despus de haber ajus-
tado las riendas y preparado su caballo, para prevenirle y
encomendarle la obediencia, le har sentir gradualmente
la ocion Simultnea de la rienda derecha y la pierna iz-
quierda, un Kio menos completa que para ejecutar iii-
inediatamcnte una media vuelta la derechii; el caballo se
encontrar as suicienteraeiltc plegado enia direccin del
crculo qun va recorrer^ I gineto le sostendr modera-
damente de la rienda izquierda y pierna derecha para ase-
gurarle en la marcha'circular.
Las ayudas sobre la derecha debern ser bastante fir-
ines, pero moderadas la vez, para determinar y mantener
constantemente al caballo plegado sobre el mismo crcu-
lo, sin ensancharlo ni estrecharlo; las aytidus sobre la
izquierda, demasiado sostenidas y suaves al mismo tiem-
po para deieriuinarle y contenerle; la combinacin de
tndae ellas, siempre'gradual con su energa y'templanza
alternativas, deber ser tal, que las ancas dpi caballo pa-
sen continuamente por los miamos puntos que las espal-
das^est combinEicion,'que nada es bastante suplir du-
rante todu la marcha circular^ ser'inmediatamente per-
turbada por poco que la posioion del guete no fuese fle-
 71
xible ala derecha, sin retirar jams el hombro izquierdo,
conforme en un todo ios movimientos del caballo; ven-
dr tambin ser imponible por poco que Ja posicin
del giiiete se contraiga por la rigidez de los rioiies y del
pliegue de la rodilla: el ginele fuera de aplomo caer
infaiildemente perpocoque se incline ala izquierda cuan-
do el caballo v plegado la dereclia; mas no por esto es
necesario que se viurta demasiado esta mano; es decir,
masqui! el caballo hacia el centro del crculo.
Despus que el ginete haya conocido durante algunos
instantes que se ne fcilmente al motimiento del ca-
ballo en la marcha circular la derecha, enderezar su
caballo restablecindole por medio de un giro la dere-
cha en la marcha directa, siguiendo un dimetro que
atraviese el circulo; en seguida despus de haber njus-
tado las riej7da8, cojidas con ia mano derecha, y prepa-
rado al caballo, comentar la marcha circular la iz-
qverda sobre el mismo crculo, plegando hacia cse lado
gradualmente al caballo por la accin simultnea de la
rienda izquierda y pierna dcreeha, un poco menos com-
pleta qiie para ejecutar inmediatamente una media vuelta
la izquierda, sostenindole moderadamente con la rien-
da derecha y pierna izquierda para asegurarle en la
marcha circular la izquierda.
Las ayudas sobre la izquierda debern ser bastante fir-
mes , pero moderadas la vez, para determinar y maii^
tener constantemente al caballo plegado sobre el-mismo
crculo, sin ensancharlo ni estrecharlo; las ayudas so-
bre la derecha bastante sostenidas, y suaves al mismo
tiempo, para determinarle y contenerle.
1* combinacin do unas y otras, simpe gradual en
 72
8U energa y templanza alternativas, deber ser tal, que
las ancas del caballo pasen continuamente por los rais-
nius puntos que las espaldas.- esta combinacin, qu nada
es bastante suplir durante toda la marcha circular,
ser sbitamente perturbada por poco que la posicin
del giiiete no fuese flexible la izquierda, sin.rehusar
jams el hombro dertcho, conforme en un todo los
niovimiciilos del caballo: esla misma combii^acion ven-
dra ser imposible, por poco 'jue la posicin del ginete
so conlraiera, por la rigidei de los riones pliegue de
la rodilla : el ginote fuera de aplomo caera infaliblem*-
te por poco que se inclinase la derecha, cuando clca-
-ballova plegado la izquierda; pero esto no quiere der
cir que se inclino demasiado; esto oa, mas que el caballo,
hacia el centro del crculo.
Es muy esencial, sobre lodo al principio de la marcha
circular, que el ginele tenga las riendas con la mano de
auera, pues as lo ser mas dilicil rcliusar el hombro de
este lado: despus debe ejercitarse en tener Ijs riendas
indistintamente con una otra mano.
Cuando el ginete haya conocido durante algunos ins-
tantes, que se une fcilmente los niovimienlos del ca-
ballo en la marcha circular la izquierda, enderezar su
caballo, volvindole hacer tomar la marcha directa por
medio de un giro la izquierda, trazando un dimetro,
y sosegar su caballo tranquilamente. Le dejar saborear
el bocado, dando y tomando cou suavidad, y icivvble-
queando ligeramente las riendas con el dedo pequeo; la
roano siempre ligera; las piernas prontas sin opresin
mantendrn constantemente al caballo en las piernas y
en la mano. Tratar el giaete.de contener laiic,.ga-
 T a -
ando terreno ya i derecha ya izquierda; probar ace-
lerarlo volviendo tomar la marcha directa, afirmn-
dose mas y raaa en el empleo gradual y en la combina-
cin de las ayudas, amaestrando completamente al ca-
l)allo, someiindole' dulcemente su voluntad, sin irri-
tarle jams ni ceder por demasiada energa por dema-
siado abandono. :Tomi)r nalmente en cuenta el efecto
y la sensibilidad de las ayudas en el empleo que hasta
qui ha hecho de ellas.
A la vuelta, y poca distancia de la caballeriza, har
hacer alto su caballo, perfectamente recto; le har ha-
cer tres cuatro pasos atrs; de$pues algunos hacia acle-
laiM-e, para volveilrt hacer alto, antes de comenzar el
ejercicio de paso de costado.
Paso de costado derecha isquierda,r-El ginetc
primeramente ajustar las riendas y dispondr su caballo
4 hacerpaso Je costado la derecha , llevando un poco
;esle iado la innno de las riendas y cerrando suavenw-
te la.pierna izquierda; estas ayudas preliminares so da-
rn con sutpa suavidad, y lo suficiente tan solo para
determinar muy ligeramente' la derecha las espaldas
del cabalk) y hacer las ancas tomar su direccin.
Para mayor seguridad del efecto de las ayudas, tomar
las riendas con la mano derecha y ohli^ar al caballo al
paso de costado esta mano , hacindole senlirgradua-
TOeote, pcrQ coa energa, el efecto simultneo de la rien^
da derech y pierna izquierda un poco atrs de las cin-
chas, sostenindolo y contenindole al mismo tiempo
con U rienda izquierda y pierna derecha, sin descompo-
iitr BU pfisicion, aunque deba llevar algo vuel* la cabeaa
lAdirecha pqra mirar al lado hacia el cual cabalga,.
 74
La combiiicion Je ayudas siempre gradual en su ener
ga y templanza alternativas deber ser tal, (jue las an
cas, cabalgando la derecha , sigan paralelamente las
espaldas del caballo, cruzanilo las estrefnidades izquier
das por encima de las derechas, y trasportndole la
derecha el cuerpo del caballo , sin avanzar ni recular:
esta combinacin ser inmediatamente perturbada por la
descomposicin del ginote; vendr ser" imposible sit
una completa libertad de la mano y de has piernas, que
deben constantemente reglar el movimiento de costado
la derecha impedir al caballo avanzar 6 recular du
rante este movimiento igual.
As que el caballo haya dado cuatro cinco pasos l
derecha, el ginele cesar insensiblemente el efecto de la-
rienda derecha y pierna Izquierda; aumentar del mis
mo modo el de la rienda izquierda y pierna derecha para
poner recto su caballo.- as que lo baya conse^ido, vol
ver por grados la mano y piernas su posicin natu
ral, y ensayar el mismo ejercicio, cojiendo las riendas-
con la mano izquierda, traytidolas ligeramente I
derecha.
Le har marchar al caballo algunns pasos hacia ade
lante para hacerle hacer alto antes de mandarle paso de
costado la izquierda; para esto le preparar pritnera-
menfe por medio de ayudas sumafnente suaves la iz
quierda , y suficierles tan solo para determinar muy li
geramente la izquierda las espalda* dtl caballo y hacer
las ancas tomar su direccin; hedi esto le har sentir
gradualmente, pr con energa, el efecto simultneo
de l rienda izquierda y pierna dcrecTia por detrs de Jas
cinclls, sostenindole y contenindole al mismo lienipo
 75
-con la rienda derecha y pierna izquierda, sin descom
poner su posicin , aunque algo vuelU ia cabeza la iz-
<juierda, para mirar el costado hacia el cual cabalga.
La combinacin de las ayudis, siempre gradual en su
nergia y templmza altfirnativas, deber ser tal, que las
ancas, cabalgando la izquierda, sigan paralelamente
las espaldas del caballo, cruzando las estreraidades dere-
-chas por enciiua de las izquierdas y trasportndose el
cuerpo de este la izquierda, sin avanzar ni recular: esta
combinacin ser inmediatamente perturbada por la
descomposicin del glnete: vendr ser imposible sin
una completa libertad de la mano y de la* piernas, que
leben constantemente reglar el movimiento de ;stado
la izquierda, impedir al caballo avanzar recular en
la duracin de este movimiento igual.
As que el caballo haya dado cuatro cinco pasos
la izquierda, el ginetc har, cesar insensiblemente el
efecto de la rienda izquierda y pierna derecha; aumen
tar del mismo modo el de la rienda derecha v pierna
izquipj-da pata poner recto su caballo: cuando lo haya
conseguido, volver por grados la mano y piernas su
posicin; seguidaincut har cabalgar al caballo la
izquierda , tomando las riendas en la mano derecha y
trayudiila ligeramente hacia la izquierda.
Gomo quiera que este niodo de marchar el caballo,
que llamamos cofta^ar, sea de les movimientos menos
naturales y los que mas se resiste, es preciso estudiar
detenidamente este efecto asaz complicado de las ayudas
y ponerlo en practica sin eseitacion alguna.
. A pesar de la perfecta combinacin y aplicacin de
Uas, suele el caballo atrasar algn tanto la cadera
 76 -^
contraria al lado hacia donde cabalga, lo que s llama
verter la cadera untonccs deh^Tk hacrsele sentir con
mas fuerza la (wcsion de la pierna del ginete de aquel
lado , y si esto no bastase traer hcin l la mano de Ia&
riendas hasta conseguir su equilibrio; lo cual hemos-
dicho se llama oponer las espaldas las caderas.
Quitar la brida y silla al eaballo.El ginete des-
pus ", haber echado pi tierra y conducido sa caba-
llo la caballeriza, con todo el cuidado que debe e s -
tar acostumbrado por los ejercicios de la primera lec-
cin , se ocupar de quitarlo la brida ' y silla por s
mismo.
Suelta la cadenilla de barbada antes de conducir al
csballo lacaballeriza, deshebiliar el ahogadero,' traer
las riendas sobre la tc'itcra y las pasar por encima de
las orejas, dejndolas caer sobre el pliegue del brazo
kquicrdo; despus quitar la brida, comenzando por
sacar la oreja derecha; le pondr la cabezada de pesebre
y le atar con el ronzal ste; subir los estribos, des-
hebiliar las cinchas, colocndolas sobre la silla, qu&
levantar suavemente retirndola hacia atrs con la
dos manos, la izquierda por el borren delantero y la
derecha por el trasero.
Estregar al caballo de vuelta ya en la caballeriza.-^
Despus que al caballo le haya quitado la silla y brida,
el ginete le har estregar con granzones, mejor
aprender hacerlo por s mismo , en la cabeza , en el
Cuerpo y en las estremidades: palpar la cruz y ro-
nes del caballo para asegurarse que nai estn matados ni
escaldados por la silla; si el caballo sud tendr cuida-
do jue B le coQline estregando y frtccronahdo- cuanto
 77
sea menester, quilndole el sudor con un mandil de
lana , hasta que la piol quede eca ; dejar sicmire al
caballo reponerse , tomsr aliento y comer paja un
euarlo de hora al menos antes de darle agua. Durante
toflos estos cuidados, hablar su caballo, le calmar,
le acariciar , le acOBtumbror & su mirada , le recom
pensar con algunas palmadas sin sorprenderle , sin ir
ritarlo, consiguiendo por este medio de dia en dia nue
vos progresos en el conocimiento del cuidado, de las
costumbres y del carcter del animal.
Esta,segunda leccin, durante la cual el gincte no
deber hacer uso ni del ltigo ni de las espilclas, du
rar dos horas, de las que una se emplear en la mar
cha en loJas direcciones: deber repetirse quince
veinte veces para comprenderla bien en su conjunto y
en sus detalles. A fuerza de repetir, primeramente pa
sado, despus sobre la marcha, con estribos y sin ellos,
toda especie de movimientos dirigidos destruir la
rigidez del cuerpo y de los miembros, debe asegurar la
suficienteflexibilidadpara ejecutar al paso del caballo
todos aquellos que pudiera hacer un hombre sentado
separando las piernas; bien entendido que estos movi
mientos deben siempre permitir el uso inmediato de las
lyudas en caso necesario.
Cuando est plenamente convencido de su aplomo,
calzar las espuelas para confirmarse mas en l; cui
dando de no castigar con ellas al caballo en el empleo
e las ayudas y en la fcil ejecucin de este principio
londamental de equitacin. Procurar los caminos dif
ciles , conteniendo y sosteniendo al caballo un poco mas
de la mauo en las bajadas, un poco mas de las piernas
 78
en las subidas; conserTndole al mismo aire en aquellas
y alargndolo en estas por sil sola voluntad constante-
mente espresado por la combinacin de las ayudas sua-
ves y prgresivis : la parte alta del cuerpo un poco in-
clinada iicia adelante, ayuda y facilita el movimiento
del caballo qne sube; uu poco inclinada atrs el de el
que baja.
Antes de pasiir la tercera leccin , el ginete debe
estar scuro de poder conducir su caballo al paso en
todas direcciones, que es dueo de l conslanteinonte,.
que sabe contenerle, determinarle, reglar la cadencia
del pnso, por el solo empleo de las ayudan ea todii clase
de caminos, sin cesar de eslar unido todo sus niovi-
roientos y sin descomponer la posicin.
Cadencia del paso.Durante los ejercicios de las dos
primeras lecciones, el ginete lia podido convencerse por
s mismo de que las estremidades del caballo al paso se
mueven de una manera lenta y mesurada, de una ma-
nera alternativa y diagonal comcnxando siempre la
marcha con las anteriores. Si el caballo rompe la mar-
cha con lij mano izquierda, sigue inmediatamente cou
la pierna derecha, despus la mano dereclia , y por l-
timo ia pkvna izquierda; si rompe lai rnarcba eco la
mano derecha, sigela pierna izquierda, viene des-
pus la mano izquierda, y concluye por ltimo con la
pierna derecha.
Las batidas asentamientos de las eslremidados
sobre el suelo, son, pues, cuatro sencillas en la ca-
dencia del pas: estas batidas sen igualmente com-
partidas , y se ejecutan siguiendo un mismo orden
cuando el paso es regular: como este aire es el menos
 79^
vivo de todos, es el en que puede mas fcilmente
examinar si hay un acorde perfecto en la marchu di-
recta de las eslremidades; si ol caballo las levanta con
igual facilidad; si se apoya con igualdad sobre as
cuatro sin sentirse ni cojear de ninguna de ellas. Habi-
tuado el ginete al movimiento reglado del paso, sen-
tir inmedjttamente, coloendo en Ja silla, si el caballo
se siente cojea, por poco perceptible que sea el ac-
cidente.
En un solo paso el caballo recorre ochenta y cinoo
aentimetros de terreno; y como pocd hacer de H3
124 pasos por minuto, la velocidad media del JMSO
del caballo puede sor contada razn de cien metros
por minuto.

%. XVI.TERCERA LECCIN.MARCHA PlnECTA . E.t TODOS

SENTIDOS AL THOTE.

j^altar cahallo y saltnr lirrra.Eniplro clrl

ltig'a y castijiro ilc la spirlas. I*asar del
paso al (rot<^, y del trote al paso ( niarclia di-
recta.) ^Marchando al trote hacer alto< y de
pi flrnie partir at trote (mareba directa.)Pa-
sar del trote corto al trote largfo, y del trote
larfco al corto (inarcha directa.)Marcha en to-
dos sentidos al trote.('adeuda del trote.

Saltar caballo y saltar tierra. Colocado el

caballo en el terreno, y asegurado el ginete, segn
la costumbre de las lecciones precedentes, de que est
bien horrado, ensillado y embridado, en vez de mon-
 80
tar caballo con la ayuda del estribo, eiwayai saltar
de la manera siguientes
Para saltar caballo por la izquierd, colocar los ta-
lones en la misma lnea, frente y cercado la espalda'^iz-
qnierda del caballo; cojera un puado de crines-con la
mano izquierda y colocar la derocha, que tendr las
rieirdag cfijidas, sebre el borren delantero de la sttla, de
modo dar sus puFios dos puntos de apoyo slido y
prximos uno i olro; se plegar un poco sobre las cor-
vas estirndolas despus para lanzarse tivamenle, ele-
vndose sobre los dos puos; permanecer un instante
en eft posicin, el cuerpo derecho; pasar la pierna de-
recha por encima de !a grupa del caballo sin tocarla,^ y
sostenindose sobre el puo derecho se dejar caer lige-
ramente en la silla.
Para saltar tierra por el mismo lado, cojera las cri-
nes en la mano izquierda; colocar la mano derecha con
las riendas sobre el borren delantero para dar sus punas
dos puntos de apoyo slidos y muy prximos uno otro;
se elevar sobre ellos; pasar la pierna derecha tendida
por encima de la grupa del caballo para no tocarla, y la
traer unir con la izquierda: despus de permanecer
a^i^uu instaii(e> el cuerpo derecho, se dejar caer Jgera-
uientc tierra.
Luego de ejercitarse en sallar caballo y tierra por
el lado de mohiar, se ejefcitar en hacerlo por eMado
derecho, tomando las riendas en la mano izquierda y
las crines con la derecha, efectuando despus cuanto llo-
vamos esplicailo.
Bien ejercitado en saltar por ambos lados indistinta-
mente, se acostumbrar despus de haber saltado A
 ^ 8! ^
cabalto por un lado, saltar iriitiftdittnenle tierra por
el opuesto, fin de adquirir el maj'W vigor y agilidad
posible en este ejerciio.
Empleo elltigc.'SX ltigo (]e el gineic coloca ha-
Lilnalmente en la mano quo no tiene las riendas, la punta
paro abajo, uproxiniado las espaldas del caballo, pue'-
di; ser empleado para cooperar la energa de las ayu-
das, para escitar al caballo y para castigarle.
Siempre qne se quiera hacer uso del litigo, os preciso
antes asegurarse n la silla, ajustar las riendas y prepa-
rar al catollo: solo debe usarse de l en caso de insufi-
ciencia de las ayudas, muy rara vez, pero siempre fran-
camente; el abuso continuo que se hiciere del iligo bien
pronto volvera al caballo insensible inobediente las
ayudas; si perezoso, se acostumbrara al ltigo; si gene-
roso irritable, se rebelarla.
El apoyo del ltigo sobre la espalda sdbre el flanco
coopera la energa de tes ayudas del lado en qne se
apoya hacia el lado contraro; el silbido ligero de l es-
cita al animal; sus golpes castigan la desobediencia pro-
viniendo de pereza querencia; deben darse sobre la es-
palda; sobre la grupa escitarn al animal cocear, y de-
be el ginete abstenerse de darlos.
La distraccin del caballo debe prevenirse por el tem-
blequeo del bocado; su impaciencia calmada por el apo-
yo del mismo, aHernando con la ligereza de la mano; su
timidez entonada por la dalzura; su debilidad por la
energa de las ayudas, sin quesea preciso castigarle para
hacer uso del ltigo.
Castigo de las espuelas.Las mismas preauclomes en-
seadas paral uso del ltigo deben tomarse para este
 82
otro castigo; no debe hacerse uso de ellas sino para re-
primir y castigiir severamente la desi;^adtencia formaU
Es una pena rigorosa que el ginete jams debe imponer
un c.'iballo noble, sino despus de haber agolado
los medios de dulzura, y despus de haber esperimen-
tado una resistencia invencible al rigor de las ayudas y
del ltigo.
El ginete se que perfectamente al caballo oon las asen-
taderas y parte interior <lel muslo, con agilidad y fuerza
sin la menor rigidez, baja un poco la noano de las rien-
das, vuelve licia afurala punta del pi lo suficiente pa-
ra apoyar las espuelas con firmeza igualdad por detrs
do las cincias, sin hacer movimiento alguno do cuerpo,
dejiudnlas arrimadas hasta que el caballo haya obede-
cido: asi que esio suceda vuelve por grados su posicin
la mano y piernas.
Rara vez debe hacerse uso de las espuelas, pero siem-
pre rcsuilamerilc aplicando las dos, y en el instante
mismo en que la desobediencia es formal. Cuanto de du-
ro tiene este castigo, tanto su abuso vendr ser peli-
groso; el ginete debe emplearlo con discernimiento, sin
clera, con la seguridad de que es dueo enteramente
del caballo y (le si mismo.
Es un dafeco habitual en los gineles poco espertes
emplear con negligencia y descuido las espuelas, en voz
de las ayudas-francas y resueltas, lo que d lugur que
el caballo, cosquilloso incomodado |tor la espuela, co-
mience por cocear la bola y concluya por rebelarse
contraas ayudas.
Pasar del paso al trote y del trote al paso {marcha
<2trec(a.)-El ginete, despus de haber trabajado algunos
 83
instantes sin estribos en la marcha dirceta al paso, los
calzar, ajustar las riendas y preparar su caballo sin
aumentar al aire; n seguida l har pasar al trote, cer-
rando las piernas mss menos segn la sensibilidad del
aniiial, y bajando progresivamente la mano de las rien-
das. Asi que el caballo haya obedecido, Tolver por gra-
dos la mano y piernas su posicin.
Durante la marcha directa al trote moderado y soste-
nido, tratar el ginete de conformarse Tos movimien-
tos del caballo con confian/.a, y sobre todo sin rigidez
alguna; aflojar los muslos y las piernas para darlas
mayor docilidad fin de conservar la adherencia'de las
nalgas A la silla, asegurando en ella el aplomo del cuer-
po, y disminuir las reacciones del aire unindose ellas
sin resistirlas, por medio do la flexibilidad de la parte
hajade los rones. La mano suave y ligera duea de las
riendas sin aferrarse ellas y sin traquear; las piernas
siempre libros sostienen solamente su peso, as como el de
los pies por los estribos, sobre los que aquellos descan-
san constantemente sin perderlos y sin apoyarse en ellos.
El ginetevolver aponer su caballo al pa<o despus
de haberle preparado sin detener su air, elevando por
grados la mimo de las rienitas, y acercndola al cuerpo
lo que sea necesario; las piernas prximas para impedir
jue el caballo haga alto. As qu el caballo haya obede-
cido , el ginete volver por grados la mano y piernas 6
8u posicin.
Guando el ginete ses rcconorca con la comodidad y
solidez necesariiis, pasar del paso al trote sin calzar
los estifeos; podr tomarlos y soltarlos su voluntad al
trole como lo ha hecho al paso, sin descomponer su posi-
cion, solamente elevando la punta dej pi para introdu-
cirla en el estribo; si estos son sulicientenientc pesa-
dos, estn lii medida corapelenle y el sineto tiene sus
piernas bien colocadas, no traquearn de manera que
incomoden. .
Marchando al trote Juicer alto, y de alto roinj^er al
trote.El giiiete har hacer alto l, caballo marchando
al trote, despus de haberla prep.irado, ajustadas bien
las riendas, elevando por grados la mano-do estas y
aproximudila al cuerpo lo bastante Iwsta que el caballo
baga alto : mantiene prximas las piernas lo necesario
para que l no se cuartee ni recule. Paa mandar hacer
alto al caballo jnareliando al trote., el ginete delje f.m-
plear ajudas mas vivas y firmes que cuando va al paso,
pero siempre sin brusquedad ni golpes.
1 ginete har salir su caballo desde alto al trote,
despus de haberle proparado, bajando progresiviameate
la mano de las rendus, y cerrando las piernas mas
menos: segan la sensibilidad del animal; as que este
Laya obedecido , volver por grado fci inin y pierna
su posicin. Para hacer salir al caballo al trote desde pi
irme, el gineta debe empli^ar ayudas mas vivas y fir-
mes que para el paso; pero siempre sin brusquedad ni
de golpe. .
Pasar delirte al trote largo, y volver 4e este al
corto {marcha directa.)El ginete para pasar del trole
al trote largo, despus de haber ajustado las riendas y
preparado el caballo, sin contener el aire, bajar k mano
de las riendas cerraoilo pTogcesivamcnte las piernas; asi
que el caballo baya tomado el trftte largo, vpluer la ma-
no y piernas por gradw su posicin. .;
 El ginote amaestra al caballo en el trate largo, damio
y tomando altornativamonte, temblequeando el bocado
con suavidad y frerueiicia para hacrselo saborear; le
afirma y sostiene por.medio de las ayudas'e.mplealascon
moderacin y discernimiento de modo impedirle 6
aliandonarso sobre las espaldas forjar. El caballo forja
cuando sa chocan las herraduras, porque las estremida-
des posteriores se precipitan y alc'inzau j a s anterio-
res. La mano ligera y firme sin traqueo; las riendas
cuajadas; las nalgas bien senladas y un poco inclina-
das adelante; el cuerpo derecho ; los muslos c;iidos na-
turalmente y sin esfuerzo perrailou al ginete unirse
lo? raomienlios vivos del caballosin sor molestado por
las reacciones.
Despus de algu.nos minutos de trole largo, el giner
te pasar de este al trole corto, contendr el aire ele-
vaudo por grados la mano de las riendns, unindolas
piernas y cerrndolas lo bastante para impedir que el
caballo se ponfa al paso : asi que baya tomado el trole
corto, la mano y pier^ias volvern por grados su po-
sicin. . ,,
El ginele se habita unirse los movimientos del
Irotc del caballo, alargando y acortando frecuentemen-
te este aire, que debe facilitarle mucha seguridad y con-
Iknza. Cuando conozca liaber adquirido la comodidad
y facilidad necesarias, soltar loa estribos y los reco-
brar cuando quiera , como ha hecho al paso y al trote
corto, sin mudar la posicin, elevando solamente la
punta del.pi para introducirla sin apoyarse en ellos.
Descamo,DflspMOs de haber echado pi tierra, da-
r el ginete au caballp un cuarto de hora de descaigo,
 s e
no olvidando ninguna de las precauciones ni cuidadog
que deben ya haberle habituado completamente los
ejercicios de las dos primeras lecciones.
Habiendo durado una media hora poco mas menos
la marcha al trote corto y al troto largo, el caballo es
tar algo acalorado; el ginete lo pasear despacio al pa
so de mano, liablndole, calmndole, y halagndole con
la voz y la mirada.
Se asegurar de que el animal no se ha rozado tro
tando, loque d veces sucede en las estremidades pos
teriores, y muy raramente en las anteriores, que es
tn nicamente sujetas recibir algn alcance cuando
el caballo llega forjar. Si se'ha rozado alcanzado
forjando, despus de haber enjugado con cuidada la he
rida, l lavar con agua fria ; examinar las herraduras
y conformacin del caballo; notar que este no pude
de ningn modo forjar sino porque tenga mas flexibili
dad y fuerza en el juego trasero en las piernas, que
en el delantero en las manos; que ho puede rozarse
de ningn modo tenieodo bien ajustadas las herradu
ras , sino siendo cerrado de piernas. Antes de volver
montar, si se encuentra solo y rio puede examinar
placer el trote de otro caballo, har trotar al suyo, cor
riendo al lado do l; esta carrera pi llevando al caba
llo de mano, lo permitir estudiar el mecanismo del
aire del trote; podr d esta manera comprenderle me
jor y acomoilarse con venaj l cuando vuelva oo-
locar.s'e en la silla.
Observar que en esta marcha directa l trote, el ca
ballo ha recorrido decinO seis kilmetros en una me
dia hora, lo que le permitir hacer esle iite cinco
 87 -
seis mirimetros en cinco horas; pero en este caso ser
preciso cortar esta larga carrera por dos pausas al me-
nos de una duracin total de dos horas, si bien por otra
parte el trabajo diario de un caballo no llega sino rara
vez estos lmites.
Marcha al trote en todas direcciones. Habiendo
vuelto montar caballo, le conducir algunos instan-
tes al paso; despus lo har pasar al trote, para habi-
tuarse la marcha en todas direcciones al trote; seguir
la misma progresin indicada en la segunda leccin para
la marcha en todas direcciones al paso, cuidando esmera-
damente de que las riendas estn bien ajustadas antes de
mandar algo al caballo. As, pues, al trote ganar ter-
reno derecha izquierda ; vlver uno y otro lado;
dar media vuelta y ejecutar la marcha circular. En to-
dos estos movimientos al trote, las ayudas se emplean ab-
solutamente de la misma manera que para los 'movimien-
tos anlogos al paso la mano y piernas constantemente
libres pe niiten al ginete dirigir el ctiipleo de las ayudas
su voluutad; la flexibilidad dlas riendas, la caida natu-
ral de los muslos, la buenai colocacin de la cabeza y del
cuerpo le permitu disminuir las reacciones del air y
unirse enteramente al cahallo. ' ' '
Cuando est bien seguro de s rnismo ejecutar al
trote largo esta marcha en todas direcciones, liasta faini-
Jiarizaj-se en <;ste ai|'o como en l del paso y'trote corto.
No .descuidar repetir al trote y sin estribos los movi-
icintios de cabeza y de ciierpp que lia ejecutado al paso,
para destruir la rigidez y asesgOrar la texiilidd de los
miembros'del cuerpo. _ ,, '
Algunos momentbs antes de volver entrar en la ca
7
 88
ballerizu, lomar el paso para que el animal se des-
aliof^ue; le har hacer alto, paso atrs , paso de costado
dercia izquiorila antes do echar pi tierra; rics-
puos lie vuelto !a caballerizii, ten.lr con el los Guillados
(le deliU <]uo iiiiii debido habituarle los ejercicios de las
dos primeras leceionrs , no descuidando nada para cono-
cer nas y mas sa caballo y darse conocer de f.
Esta tareera leccin durar dos horas, de las que una
se emplear en la marcha al trote en todas direcciones;
deber retctirse v(',n(ft .rcin'a veces aracomprenderla
bien en su conjunto y en sus detalles , que sofi todos de
una abs;j!uta aujesidad [lara el aseutaniiento del ginetc y
condacc.on de! caballo. A Tuerza de repelir al (rote con
estribos '^ sin ellos, cooio lo ha hecho al paso, toda espe-
cie de movimientos di;slinads !i destruir la rigidez de los
miembro y ';el cuerpo , debe haber ascfjurado suRciente-
raenle la ilexibilidad para ejecutar al trote todos los mo-
vimienloa quo podr hacer un hombre sentado de pi
haciendo abstraccin de las piernas; bien eniendid) que
estos inovimicnlos deben siempre permitir el uso intne-
tiial do las ayudas en caso necesario. En medio de esta
continuacin de conocimientos, cuando se halle bien se-
guro do su aplomo, ensayar de darse cuenta del aire di
trote corparndole con el del paso.
Escojcr los cuminus difciles, recojiendo y sostenien-
do al cabtllo un poco mas de la mano en las bajadas, uu
poco mas de las piernas en las subidas, alirmiole ea
un aire refebdo en las sendas escabrosas, conserVudole
al mismo aire en las bajadas, y aliirgndosclo en las su-
bidas por BU sola voluntad constantemente espresida por
,el acorde de las ayudas suates y progresiras.
 89
La parle alia del cuerpo un poco inclinada, adelante,
sigue y facilita el movimiento del caballo que sube, un
poco inclinada airas eldel caballo ijuebaja.
Antes de pasar i la cuarta leccin, debe tener seguridad
el ginele en poder dirigir su cal)allo en todos sentidos
con la mayor facilidad ; en ser dueo de l constante-
mente; en saber contener, alargar , reglar los aires del
paso y del trote por el solo empleo de las ayudas, mas
menos vivas y firmes, aunque siempre progresiv s en toda
clase de caminos en que puede, segn sea menester,
hacer uso del ltigo y del castigo dlas espuelas, sin ca-
sar de estar unido todos los movimientos del caballo;
sin descomponer su posicin; sin traqueo alguno de pn
os; en una palabra, con un asiento imperturbable.
Cadencia del troe.Durante el iempo de los ejerci-
cios de fa tercera leccin ha podido convencerse el jinete
por s mismo de que las eslremid.ides del caballo al trote
se mueven con velocidad y mesuia.de una manera diago-
nal , no alternativa como en el p:iso,sino en cierto modo
simultnea, rompiendo siempre la marcha las anteriores.
Las batidas en el trote son, pues, en nmero de dos do-
bles, en vez de cuatro sencillas como en el paso. Las dos
batidas igualmente compartidas cuando el trote es regu-
larizado; cuanto mas rpido el movimiento diagonal de
li>s cslremidades, tanto mas frecuentes las batidas; pero
el trote puede llegar ser mas largo y el caballo marchar
con mas velocidad, sin que las batidas vengan tenar
una repeticin mas frecuente; en este caso hay solo la di-
ferencia de avanzar mas terreno.- tambin se dice que el
caballo es mal trotador, que trota menudo, que trota so*
bresi cuando menea coa bastante rapidez las estremida*
 90
des sin dclaritar mucho terreno; asi como que es buen
trotador, que tiende bien los brazos, que alarga,cuando
sin mover con niuclni rapidez sus estreniidadcs, lleva en
su carrera mucha velocidad.
El aire del trote, qu segn los caballos admite diferen-
tes grado de velocidad, es susceptible de mucha en al-
gunos; segn que las reacciones son mas menos fuertes,
se dice que el caballo tiene el trote duro blando:cuanto
mas duro, tanto mas debe unirse el ginete paradismi-
luir aquellas, y esta unin pende sobre todo do la flexi-
bilidad de la parte baja de los rinos.
En un tiempo del trote el caballo recorre unos ciento
iieinte centmetros do terreno, y como puede hacer 104
180 tieipos de trote en un minuto, la velocidad media
del trote del Caballo piiciic ser contada razn de Jos-
ckntos metros lr minuto.
 91

$ . X V n . CUARTA LF.CCIO.N. MARCHA DIRECTA EN IODOS

SENTinOS AL GALOPK.

I*asr d^l trot> larg^o al iifalopr y del ifalopc al

trote larg'o (iiiarelia tUrecta).^I"asar del. trote a l
Jfalope y del g'alope al trote ( m a r c h a directa).
l ' a s a r del paso al (falope y del g-alope al paso
( m a r c h a directa).IMarcliando al g-alope h a c e r
alto^ y de p i flriiic p a r t i r al {<:aolpe ( m a r c h a d i -
r e c t a ) . f a . s a r del ifalope al g-rnn g a l o p e y del
STan g-aliopc al ffalope (inarclia directa). O e s -
aoHO.Weternilnar el K'alopc la d e r e c h a , a d e "
l a i i l a n d o l a s estremldadcH d e r e c h a s ( m a r c h a d i -
recta).Ketermiiiur eli^alope la /.{iiicrda a d e -
l a n t a n d o l a s e s t r e n i l d a d e s izquicrdast ( m a r c h a
directa).'Heterminitr el cauthlo de e t r c m l d a d c s
natural indtN|ieusa1ilc al cahallu que g a l o p a e n
c r c u l o . M a r c h a en todo s e n t i d o s al i^alopc.
(^adencia ilel s'a3*>P<^'

Pasar del trote h'rgo al galope y del galope al trote

largo [marcha dirrrla.)El yaiopn, aire mas cansado
para el caballo que ol irulC;, lo es imiclio menos para ej
ginele cuyo asiento se resiente principalmente ilel tiem-
j>o elevado con qu comienza y del tiempo bajo Con
'|ue termina. Estas reacciones por otra parte son tanto
mas vivas m a n t o mas rpido se ro.upn el galopo mas
bruscamente se termina; cuii iin mismo caballo, por ejem-
plo, son mas rudas cuando se pasa desde alto al gran
gilopo, l del gran gaLipe liacer alto, como aco,stum-
braii los ginetes rabes; y lo son menos cuando se pasa
 92
del trote larfjo ni galope, del galope ni trole largo,
como lo acoslumbia hacer un gincte eitropeo, cuidadoso
de procurar por los jarretos de su animal.
ln general cnanto ninyor y mas rpida es la transicin
tjne se exije, tanto mas- s-oliclla la viva energa del ani-
nal, y tanto mas reclama el atrevimiento de las mas vi
gorosas ayudas, unidas A la suave destreza del hombre:
puesto en la silla debe constuntemcnle sentir su caba
llo, prevenirle, hacerse comprender de l, y unirse al
movimiento, sea <|ue le determine, sea que le dirija, sea
que trate de preparar y reglar su desordenamiento, no
de golpe, sino con suavidad, con prontitud y armona de
Ayudas progresivas las mas firmes.
Despus de haber puesto su caballo al paso durante-
algunos instantes al salir de la caballeriza, lo que siem
pre deber hacer, le liar tomar un Irotc moderado, bien
sostenido, y lepouili en seguida al trote largo. Antes
de romper galope determinar el trote alargndolo
cuanto posible sea, circulando en todos sentidos, soltan
do y recobrando los estribos, repitiendo los diversos mo
vimientos de cabeza, de inieinhros y de cuerpo que ha
ejecutado en las lecciones precedentes pi firme, al
paso y al trote, lin de destruir toda especie de rigidez,
no despreciando ltimamente nada para asegurar una
eslrema facilidad de miembros y cuerpo, nica que pue
de constantemente unir al ginclc con lodos los movi
mientos del caballo.
Asi que el caballo est sentado, el ginote, suave de rien
das y bien unido todos sus movimientos, le prep.irar
suavemente, las riendas cuidadosamente ajustadas, ha
cindole saborear el bocado, sin contenerle en su aire;
 93
despus, cuanilo conocen que csli coavciiien'.ementc
preparado, leilcl.eniiiiKU al A^ilope, cerrando lis pier-
nas igualmente con propiedad y vigor, oiinque progresi-
vamente y lio de golpe, tejiiemlo cuida U e. d:,r mi poco
con la mano que primeraineiilo coloc alta para el licin-
po elevado dfi galopo; !a parte alia del cuerpo i;a poco
inclinada adelauto mitiga la reaeeio d?. csle lioiiipo^
que tiende rodiazar licia la grilla el asiento loi giiie-
le; la llcxibilidad de la parle Inija de los rinos e.i indis-
pensable para mantener coiiveuieiiteaicno en lii silla , vn
este eaniiiio pronunciado lie aire, al giiiele tpie :;e sor-
prende la primera vez que lanza su caiallo al galope. Asi
que el caballo galopa vuelveii la mano y piernis del j i -
nete su posicin.
Las ayudas debcu ser atrevidjs , Uries y ar-'Z vivas
para levantar inmediiitamenlo el galope : asaz suaves y
sobre todo la mano ligera para e.vitar que el eabdln no se
eleve por un brinco rcpenjiio (i que no parla iI gran
galope. Si el caballo se muestra [lero/oso al tiempo ebiva-
do del galope, la'preparacin .siempre coiiiploia suce-
dan vivamente las mas enrf-'ieas ayudas sin brusquedad
siempre, y sobre todi) sin sacudid-ts; ipie el litigo le es-
timule cuanto sea necesario; si resiste toda la ncrgia
de las mas vivas ayudas y al estimulante del ltigo, que
no debe jams tocar mas ijue la espalda [lara evitar las
coces, ambas espuelas aplicadas severamente sorvirn
para corregirle, siu cesar el castigo hasta que el galopo
rolo decididamente eoulinc frauco.
Jurante la marclia directa un galopo moderado, que
*' ginele har durar por lo ti.euos cinco minutos, se
apercibir seguidamente que v unido con mucha mas
 94
comfuliiind que al Irote los raoviinieiitos del ca!)allo:se
dejar llevar desde luego de ellos COI) confianza, sin re-
sistencia, pero sin abandonarse por eso.- la mano libre y
ligera leinbliquoa el bocado y posee las riendas sin afer-
rarse eias: jas piernas sin tortura aJgnna en sus movi-
mientos tienen su peso solaincnlc sostenido, como el de
los pies, por los estribos, sobre los (ue aquellos reposan
coDslanlernenli^ sin soltarlos ni apoyarse en ellos.
Algunos tiempos de galojie poiieii de nianiesto al
ginetu el mecanismo do este aire : con solo un cuarto d
llora lo basta para conocer el coiii)3 y el moviiniento y
si rompe ciin la mayor f:ioiliil;>d; pone su caballo al tro-
te largo despus de lialierle preparado, sin cesar da
mantenerlo il galope , elevando por grados la mano do
las riendas, aproximndola al cuerpo, y aun volvindola
im poco para formar un tiempo ba;o suficiente A ter-
minar el g:t\o)n {figura W) prorresivamcnte y no de
f,'iilpe : la llexibilidad da la parte baja do los rioncs, la
parle alti del ciierp bastante inclinada atrs, miti-
gan la reaccin del tiempo bajo que. tiende recbazar
hacia el cuello del csb;illo el asioiit.i del ftinete: las pier-
nas (lefjcii rodservarse muy pcii.vi/nas cerrndoss cuan-
to sea menester para impedir al caballo se dejo caer al
trole corlo .- asi fiuc obedezca, el jinete vuelve por gra-
dos la mano y piernas su posicin ; pasa rpidamente
del trole largo al troto corto, y de este en seguida al
paso, (pie sostiene bien animado y reglado durante al-
ennos lujuulos para dejar sosegar al caballo.
Guando el ginelr. lanzado al inovimieuto acompasada-
mente snbre todo al tiempo alio, as como al tiem|)obajo
del gilope, se haya acostumbrado no sorpreiiders'e de
 95
este aire , se encontrar con I.i comoiliJ.id y soliilez ne-
cesarias para pasar del trole largo al Ralope sin calzar
Jos estribos, que debern siempre escojers suficlentc-
niewte gruesos para que no traqueen ; debe ejercitar-
se en conseguir calzarlos y soltarlos & su voluntad al ga-
lope como ha hecho al paso y al trote sin descomponer
su posicin , elevando simplemente la punta del pi(! para
introducirla en el estribo.
Pasar del trote corto al fjnlope y del galope al trote,
corto (marcha directa.)l gnole despus do h lier
reglado un trote moderado bien sostenido, preparar
con suavidaii su caballo , bi"'n ajusfadas las riendas, y
dejndole saborear el bocado sin detener su aira : des-
pus cuando conozca que osla convpnieiitcinpntc prepa-
rado le determinar al galope, iuclinanilo un poco ade-
lante la parle alta del cuerpo para mitisar la reaccin
del tiempo elevado por medio de la lcxibililiid de la
parte baja de los rones, rerr'.indo con ifnaldad ambas
piernas con nas menos viveza segn li sensibilidad
del caballo; la mano un poco alta en-na priicipio para
decidir el tiempo elevado , debe ceder algn tanto y l
iwrte alta del cuerpo volver la posicin as rjno so ha-
ya rotojel galope;, la mano y piernas vuelven igualmente
por grados tambin su primitiva posicin as que el
galope vaya resucito.
Vuelve & poner su caballo al trote desjics de ba-
l^erlc preparado , ajustadas cuidadosamente l;is riendas
sm cesar de mantenerle al galope, elevando por grados
> mano de las riendas, aproximndola al Cuerpo y v,oI-
vieudla segn sea menester para formar un tiempo
hajo progresivo, lirme y suficiente; la flexibilidad de la
 - 96 -
parle bnja de los rones y la parto alia del cuerpo un
poco iacllnada airas, mitigan la reaccin de este tiem-
po que termina el galope; las piernas deben mantenere
siempre, prximas, cerrndolas cuanto sea menester pa-
ra impeijirpl caballo ponerse al paso, sin con dcinasiada
energa wra no.inciiarle al trote largo; asi que el ca-
ballo Inya obedecido , el ginete vuelve su mano y pier-
nas su posicin.
Las ayuda! deben ser un poco mas atrevidas y firmes
para pasar dej. trole corto al galope y del galope al trote
curto, que para pas^r drtl trote largo al galope y de este
t aquel, y aun debern ser mas, aunque siempre progre-
sivas, ptra pasar dol paso al galope y del galope al paso.
, P9sar del paso al galope y del galope al paso
(marcha directa.)~El ginelc despus de haber reglado
un paso animado bien sostenido, preparar con suavidaii
su caballo ajustadas cuidadosamente lis riendas y de-
jndole saborear el bncado sin contener su aire; des-
pus cuando le sienta convenionti'(icnte prsparado le
determinar el galope, inclinando un poco adelntela
parte alta del cuerpo para mitigar la reaccin c^el tiem-
po elevado, cerrando con igualdad las piornas vivamen-
te, aunque no de gdpe, y mas menos detrs de las
cinchas seguii la sensibilidad del caballo; la man un
poco alt.en un principio pai;a decidir el tiempo elevado,
debo ceder algn tanto; la parte aita del ouepo volver &
su posicin, y la parte b ija de los riQones bien flexible
desde que se rompe el galopa; la mano y piernas vienen
tambin progresivamente su posicin.
Vuelve poner su caballo ai paso despus de haberle
preparado, ajustadas cuidadosamente las riendas sin ce-
 - 97 ~
sar le muntencrlc al galope, elovanJo por grados la
mano, aproximnrlola al cuerpo y volvindola suave-
tnente para formar lin tiempo bajo progresivo, irme y
suficiente; la (Icxihildad de la parte baja de los rones,
la pai-te alta del cuerpo un poco inclinada atrs mitigan
la reaccin de esto tiempo quo termina el galope; las
piernas arrimadas para impedir quo el catialo haga alto,
as que el animal obede/xa, vuelven por grados estas
y la mano su posicin.
Cuanto mas vivts y atrevidas"las ayudas, mas soltura
de cuerpo y flexibilidad de riimes son neccsaris para
que el ginete iio cese jams de unirse lodos los movi-
mienlos del caballo.
Marchando al alopc hacer alto ; y de pi firme par-
tir al galope.VA ginete hace Iiaocr alto su caballo
marchando al galope, despus de haberle preparado,
ajustadas cuidadosamente las riendas, elevando por gra-
dos la mano, aproximndola al cuerpo y volvindola vi-
vamente, aunque no de golpe, basla que el caballo haga
alto: la flexibilidad de los rones, la parle alta del cner-
PCfun poco inclinada atrs mitigan la reaccin, siempre
dura, de un alto bastante lirme, para forzar al caballo
plegar bruscamente los jarretes. As que el caballo haya
""clin alto, vuelven por grados la roano y piernas Su
posicin; el ginete temblequea el bocado y acaricia su
caballo, quien deja tomar sus aplomos habituales de
"fiscansu, lejos de exigirle una iimiovilidad que prooti-
Raria ia fijga do un penoso alto; observar que el ca-
b^dlo procura desde luego para aliviar sus jarretes leii-
derso hacia adelante, lo que lo indica que como ayudas
su piernas dben estar siempre arrimadas.
 El ginete levanta al galope su caballo dcscb.pic firme
despus de haberse preparadi), cuidiilosamonto ajustadas
las riendas hasta el punto de que pueJa.saborear, el Lo-
cado, atacndole vivamonto y can igualdad con.atiiiws
piernas bien cerradas, bastante atrs de las cinchas; la
mano alta y firme determinar el tiempo oleyado; la flexi-
bilidad de los riones; la parte aUa del cuarpo un poco
inclinada adelante, iniligirt h reaccin, siempre muy
sensible, pues el cballi) es [orzado aunriue progrosiva7
mente plegarse bastante sbrelos jrreles; la mano
debe ceder prontimcnte, y la parte a'ta dfsl cuerpo vol-
Vtr su posicin natural asi que el ciballo se lanza
.rompiendo al gabipe: asi que galopa, las piornas y ma-
no su posicin.
Esto ejeVeicio demaniia el firme empleo de las mas
vivas y atrevidas ajud.is; es rt';eir, que reclama la vez
la mayor energa y soltura del caballo y del ginete,-y
que fatiga lu bastante para no sep repetido con frecuen-
cia en una misma leccin.
Pasar del galapo al gran galopo, y del graj galopa
al galope.-El ginotc despus de haber reglado un ga-
lope moderado bien sostc.ido, preparar coa sujvidad
su caballo, ajustadas guiladosamente lis riendas, Iia-
ciuclole saborear el bocado sin detener el aire despus
Je lanza al gran' galope, bajando la mano y cerrand) las
pierna! progresivamente: as (jae el caballo haya tomado
el gran gidopa, el ginete vuelve por grados las'piernas ,y
mno su posicin.
Mmlieneel aire del gran galope tcmblequeindo l
bocado con suavlla'l, danijo y tomando aftrnativamen-
te, avisando al caballo por medio de ayudas frecuentes/
 -99
moderadas, que ehpleadas con diSternimiento, Je sos-
tienen, asegufan impiden dejarse enardecerse; la
mano suave y ligera manteniendo las l'IendTis cuajadas y
lembldtjuando el bocado; las piernas prximas, obedien-
tes, libres y prontas d la uave continuidad del pliegue
d la odilla j las nalgas bien sentadas j lo hias adelante
josible; los rones libres, sin c7bandno y sostenidos sin
rigidez; los muslos cay/ido sil esfuerzo y naturalmente
sobre su parte plana; el cuerpo derecho bien un tanto
mas inclinado adelante que atrs para obedecer mejor i
ia mesura der galojie sin perjudicar la vdocidad h
aquilos medios que permiten al ginelc ir siempre unido
ehteramint los tiempos mjs rpidos del g'alope de car-
rera o mas largo posible, en el que el caballo emplea
tdOs stecut^bs. "
Des{ittes de algunos minutos de galope largo, el ginete
paSa del gran 'galope al 'galop, 6 contieno el aire ajus-
tadas las riendas y preparado suavemente el caballo,
clCTkndo por grados la'iiano, aproximando tas piernas ^
cerrndolas' suficiienient cuanto sea' liieicster para
impedir que el caballo paseTal trot; as qu'e'ste se baya
pueslo un glojic mdetd, \hi pibrnas y mano vuel-
VnTfj'oi-'^f'aaos Su psicion primitiva. ' '
'''l,iiiete"sebiiljl'i'ua niseS nicivimicnls M gH-
lrto af^n'iid'y coftWdo con fredciicT e&le aire, cii-
yisreeCi'rtes'stiri'eii'gcneral meno^'ridas que,ts'del
"irofe: iefl f VliyiV^ '2 tbitiar''vb'lurtlW los' estribos, al
jjran galope cuaWdb fe'ncHnUaoh'la''cinWqna nece-
S^;''01016 f^ hlsclo crgal(j'p,'fele'Vid'''ib1nicnt6 la
'piil:,(lel'^p' liitrodffciehbl'eft'el eslribrfsih apya^-
's'en'^;'^-= '"'^- ('' .-i'-!- ^---"^
 iOO -
No desperdicia ocasin alguna pura comprender bien
ya el mecauistop, ya la mesura del galope, observando
con atencin loa caballos f/ut pasan galopando por- su
inmediacin, y reparando que eu uuos las estreinidades
derechas adelantan constaiiteiaei^te las izquierdas, lo
que se llama galopar sobre la, derecha {figura ii); qae
en otroi por el contrario, las izquierdas adelantan las
dprechas, lo que se llama galopar sobre la izquierda
{figura 12); puede convencerse del modo que su caballo
galopa dndose cuenta de la reaccin sensible de dereclia
izquiorda que esperiutenta en el galope sobre la.derccha,
y la de izquierda derecba que esperiraeuta en el galope
sobre la,izquierda; debe asegurarse de,.esto, desde .|in
ppilicipio, mjts por el sentimiento que por la vista, alinde
que despus le basten las impresiones que esperimeuta
8Uasiento para no equivocarse. Se^uidamentedareinos
conocer las ayudas qic debe emplear el {inele para deter-
minar el galope, ya sobre la derecha yasobi-ela izquier-
da; pero desde ahora ya tiene medios para impedir el
galope desunido con el acorde de ayudas tal cuid lo he-
mos indicado en sus menores detales.
Descanso,^Despus de haber echado pi tierra, el
ginete dar al caballo,, (jue liabri ejercitad uoa media
hora el galope, un cuartc dfi hoi'a de descanso. sin olvi-
dar todas las pr.ecauciones y cuidaidos detallados & que
han ilebdo, acosturpbrarle coiuplclameute los .qjprciclos
de las leccionQg precedQntes, y que son tanto mas necc-
sairios, cuanto de mayor fatiga es el trabaj.
Antes de ponerse otra vez caballo, si se cncueti'a sol
sin poder.examinar placer e|. galope de otro caba||p,
ensayar tacer galopar al suyo de mano corriendo cot
 101
l; el etilmen ile este ejercicio le pcrmitir estudiar el
inecanfsio del aire flel galope, podr asi comprendeHo
mejor y acomodarse l con ventaja cuando vuelva
colocarse en la silla: observar que el cabatlo galopando
de mano ompera voluntariamente el galope sobre la de-
recha,es decir, adelantando las estrerhidados derobhas,
si se le lleva en la carrera de el lado de montar la iz*
fjjUierda, lo que haccacortarun poco la rienda iiquierdiij
pesar del cuidado que se haya tenido de tomar las rien-
das bien iguales; mietiti'a qute pnr el contrario lo rom-
per con preferencia la izquierda, es decir, adelantan-
do las csireitiidSdes izquierd^s si se le lleva en la crre-
a d lilb sterior d inon'far li 1 flereeha, lo qtie ha-
ce acortar n poco la rienda defeclia, pesar del cuidado
que se haya teido de lomar las riendas bien iguales.
Determinar el glofC shbre la derecha ("/^ra II);
'as cstreiriidads deredhast avanzando sobre las izquier-
das'(^marcha directo). El caballo en lilierfad galbpa ii-
fiisttamente sobre la derecha sobre la izquierda
cuando recort una lnea recta (mrc?i directa); pero
si cesa de recorrer esta linea {tnarha en todas direccio-
'**)48qoe, se dtenhin volver pliega su cuerpo en
Sentido dfel arco que quiere describir, y las estrcmidadcs
de hacia el centro del crculo aVan/an las de taparte
de afuera, sSn lo que (ixllb de un apoyo suficiente y que
*n instinto le Tvtla podra tropetr y catr; as tambin
Carid quiere recorrer un circulo la derecha, por ejera-
.pfc, despus de acabar de recorrerlo 4 la izquierda, nunca
"ja> estando en libertad, de cauri)!* Sos eslremiddes,
js dtcir, de galopar sdbe la derecha, wtre t nue-
^ 0 ctrcuilo la derecha, despus de haber galojado so*-
 102
bre |9 izquierda sobre el antiguo QICUIO la izguierda.
Cuando el caballo est montai, el eiapko e las aja-
das np tiene otro objeto que el de facilitar sus movimien-
tos naturales, y por tanto debe evitarse.todo lo que podra
contrariarlos; el |ginete perfectamente uoido todos los
movimientos de si^ caballo sentado y al trote largo, le
preparar suavemente, ajustadas cuidadosamente las rien-
das j lomadas en la mano izquierda, dejndole saborear
elbocado sin detener suairQ-, en seguida, cuando conoz-
ca esticonvcnientemeute preparado, ledelermitiar al
^[ajope sobre la derecha por medio de la ayudas, de la
rienda izquierda y pierna derecha mas enrgicas, cerrando
Ifjl piernas igualmente con prontitud, aunque, progresiva^
mente,y sin^ope, ll parle alta del cuerpo un poco i a -
clinadi^ adehmle para mitigitr la .reaccin del tiempo ele-
vado, c.diendo la mano que haba sido colocada un po-
co alta ^1 principio para decidir.el tiempo; la rienda iz-
quierda so^lenid.a, la derecha jf, pierna izqu/erda sijficiei-
teoietitesonliija?,papa impedir al,(jabalo volver . l' iz-
quierda;, los,riones siempre muy flexibles, y la parte al(,a
delcucrpq vu-lta su posicin as que el gal^fo.r^pa
.sobrla (lercciia; |a maiio y piernas, igualmeatc, aa qtte
.el,C(iUUotreHelTl.gpj0peobrpla4erc;^ba.;', , ,,
Si el eabdlftAe^saufl^elf vpelye, i^nirpor ej, acor-
di de los ayudas y, 'pr^r,4n(J9l^ sutfvemftnie; el. asientP
^el,g*Jc?c frftnc,o,4 JH^erjturbatde,.las. ayudas ^quier<(s
,U(> .^cqffi-d^ cnrgjciti.(pe las dej-echas, yeslajleeerjin,
.^Hrsrfl y i?aJil(endfiin. el. gijlopo pW ,*,4^eciw;^i
((bi^llQirpHip()^1,galope;sqljpe la,iz,(mierda, ctmn'j^sp
h?'^iy^br3 Mefeolia, ^i.mfis , ftc ,p^ra ,l.y, jwi;a,^^l
ginele volverse poner al trote que tratar de un cambio
 103 -
de extremidades sobre el g;aloi>e; ensayar<i entonces de ^
noerv puesto el caballo al trbtc', elevarlo al galope sobre
la dircba por medio de las ayudas de la rienda-izquier-
da y pierna derecha (tis'rirgcas quejas que no han
obrido eTecto anteriormente, pero siempre sin sacu-
dlMnto ni brusquedad; las ayudnsizquierdas suficlenie-
mnt sentidas pait impedir al caballo volver la iz-
qoiei'da; 1 asiento del ginete fraileo imperturbable
pesaf de B impulsin sensible que se recibir de derecha
iiqtiirda, y que le indica que su caballo galopa unido
'sobr }4 derehf;
Guando 86 halle bien seguro de determinar con facilj-
dad el galope Sobrb la derecha, teniendo las riendas en
W mano izqieda, ensayar determi da rio tmndoag
ubn'la ihno derecha. Volver tomar Fas riendas en la
mano izquierda-para llevar al caballo desde el paso pri-
iertt y dcSpuidesde pi firm, al galope sobre la dere-
cha, y ensayar tnas tarde y progresivamente estas mis-
mas transiciones tomando las riendas en la mano dere-
cha. En todos chis los medios que tiene que emplear
BMleig ittilJM^ qiire los indtcos para determinar el ga-
lop 8t>i%-la'dere1ia; blamont es preciio proporcib-
naif'iainvittidd'd' ls a^dss' lmayo dificultad d'
lattaitelclon, cbino hrtoslya esplicadb endelall para
pfett-d tlratbfg(l6p,idl pas'l galope, de pi firme
utpilttpe,b<ModiBfbtimoSar caballo n entera liber-
tatt tfefparli'Srgkitt, fase sobr la'derecha', fuese so-
bTrzqttierd;'" ' -
'Bemiiiir i^ glape sbr a i^ierda (fi^rali);
li'-iHHtftdde^ inquirelas aratisnd sobre las dere-
cffi'Cmrehk'dirdaf.VMo el giiiete perfectamente i
8
 Jdi,;_
tooslos movimitsntos de.su caballo^iSentadq, y al lr<)te
Jargo," le preparar suavemente, ajustadas con cuidado
las riendas y tomadas con la mfoq derecha,^ej^u4olesa- ^
borear oj bacadp sa coatefler su flife j ,en;Segujda cuan-.
do conozca le tiene convenientemente preparadp., Ip; de-
terminar al galope sobrie la izquierda por medio :^e,tes
ayudas de riepda derecha y pierna jztiuirda mas enrgi-
cas, cerrando ambas piernas igualmente, cou,iEonJ,itu^,.
aunque progresivamente y sin golpe,, Ips.rjones lleij-,
bles, y la parte alta del cuerp|0 uo :pqco\,pcliaada,ia4f!-
lante para mitigar la reaccin del tiempo eleyaoj, l a .
mano que en un principio ^la^si.sido (;plocada un,ppco
.lita para decidir este tiempo* debe ceder;.la.rienda.de-
recha sostenida, y Ja izquierda y.pierna, djerecha.sufi-
cienlemente sentidas para imp,cdir,al caballo volver ja
derecha: la parte alta del cuerpo vuelve su pp.sicion na-
tural as que el galope rompe la izquierda j igua-
mente las piernas y mano por grados tan pronto copap
el animal galope resueltaraertte la,izquierda,.
Si ei cabailo se desune lo yolvejt .uprp9r-.j3iedio del
acorde de las ayudas y avisndole y preparndole snave-
menic; el asiento del ginelo franco imperturLablOf l|s
ayudas derechas un poco mas enrgicas que- las.izquierr-,
das, restablecern .asegurarn y flianfemjr^a el^alppi;
sobre la izquierda; 8i rompe la dere<:h;,.cviando. sele
pide la zquerd;!., es mas fcil .para el wlwUo y.el:,gi-L
nete volverse poner al trote, que iqi,eij)tar,via capobif i.
estremidades sobre el golpe: probar entomf^s de.,nuiei9:
estando el caballo al trote, de elevarle algalppisotir,^la
izquierda por medio de las mismas ayuda? mas prpiiuOT
ciadas. q^u9. las anteriores, pero sin sacudida ni, i r ^ s r
quedd; laS; apilas derechas.sufcieiUeiaentesfiniidas
irapfidico al caballa volver la derecha; el asiento deli
gipeteporiMnecerrancQ imperturbable, pesar d
la impulsin, seq&ibleqiiafcU)Jri. de izquierda derecha,
y<queservir paraindicarkque el caballo galopa unido
solKe la.izquierda.
.,,Cuando el gioete est aegiirq de determinar el galope
sfljjre la i;?quierda teniefldo las,riendas en la man dere-
olw, onsayari determinarlo tenindolas en k mano iz-
quierda. Vpver , tomar las riendas con la tano deye4
oba paraielevar al iCaballo primeramente desde el paso y
dwpufla desje pfirmeal galope sobre la izquierda; en-f
gayar .las niistnas transieipnes despus teniendo la
tiendas en la mano izquierda en todos casos los medios
<)ue debe en^lear son los iuismosiq^e los indicados para
determinar 1 galop&rSobre l&, izquierda; solamentes
preciso proporcionar la vivacidad da las ayudas la ma-
yor dificultad de la transicin, como hemos esplicado en
detall para pasar del trote al galope, del paso al galope,
y de pi firraeial galope cuando dejbamos al cdnillo ea
entera ^ libeitild de partir \ .galope, fuese sobre Id dere-
chafuese sobro lajzquiera.
.No dejardllamar la atencin qu determinefuoC el
galope eon unas yilaSi y tratemos despus de soste*
nerlo coalas opuestas.-'parece un.oonlraprioctpiot pero 00!
lo ea eninuatroconcepta, que procuraremos razeotar.
C(Mi)OTerfflOBfl>as adelante,, ail determinar el caballo
el galope Bobce la derecha, por ejemplo, n3t|ie.oo el
pi^'izquierdo, y al ^klerioitorio sobrt la i^uierda con d
pi dwaoho. Tratoraos, pues, con las ayudas eueomen"
dadadedctjar en eatera lil>ertsd, tan lejos de retraer,'
 106
como lo haramos con las opuestas, la estremidad con
que va partir; conseguido el que haya roto con unin
el aire, para sostenerlo es preciso tambin la mayor li-
bertad en las eslremidades avanzantes, que en este perio-
do lo son ya las dos del mismo lado sobre que galapa,
consiguiendo al mismo tiempo evitar una vuelta rpida
al lado contrario. Dgasenos sino en corroboracin: un
picador de antiguas creencias, que lleva la cuerda un
caballo , galopando por ejemplo sobre la izquierda, y se
le desune , cmo trata de volverlo unir? con un golpe
de fusta en la bragada codillo izquierdo; es decir, con
una ayuda del mismo lado sobre el que quiere determi-
nar la unin entorpecida del galope, ayuda que por olra
parle se guardar muy bien de dar como el caballo vaya
unido -, usando solo para animarle del cliasquido de la
fusta por falta de medios para poder emplear las ayuda
derechas.
Determinar el cambio de estrenudades natural e in-
dispensable al caballo que galope en crcuo.-Hemos ya
dicho que el caballo en libertad tiene el instinto de cam-
biar de eslremidades, cuando quiere volver al lado
opuesto al sobre que galopa, tin de que las dos estremi-
dada que avanzan sobre las otras, encontrndose sm
cesar i la parle interior del crculo, le proporcionen siem-
pre un punto de apoyo suliciente para jams arriesgarse
tropezar caer. As, por ejemplo, un caballo en liber-
tad galopando sobre la derecha, cambia de eslremidades
naturalmente y galopa sobre la izquierda desde el mo-
mento que vuelve la izquierda, como un caballo en li-
bertad galopando sobre la izquierda, cambia doeslfami-
dades con la mayor naturalidad, y galopa sobre la dere-
 107
cha desde el iiioinento que vuelve la dereclia. Este cam
bio, pues, natural indispensable al caballo que galopa
en circulo, es el que el ginete, sustiluyeuilo por medio
de las ayudas su voluntad al libre albedrio del animal,
debe aprender facilitar en lodos casos y a determinar
imponindolo segn necesite, para que el caballo no
corra riesgo jams do tropezar caer, aun cuando tra-
baje sobre arcos de crculo lo mas reducidos posible.
El ginete antes de ejecutar un cambio de galope ga-
lope , se acostumbrar l mismo 61 haciendo pasar pri-
meramente al caballo del galope sobre la derecha al
trote largo , volviendo la izquierda y liiicindolc volver
partir inmediatamente al galope sobre la izquierda; se-
guidamente hacindole pasar del galope sobre la izquierda
al trote largo, volviendo la derecha y bucindole vol-
ver partir inmediatamente al galope sobre la derecha.
Estos ejercicios deben darlo bastante costumbre y con-
fianza bajo este concepto, para quesea intil rcpclir aqui
los recursos del arte que debo con agilidad y destreza
emplear en su mayor energa.
Cuando teniendo loda conanzs en sus ayudas vivas y
en su asiento imperturbable, sepa juzgar de pronto so-
hre que lado galopa el caballo , nicamente por la im-
presin que reciba; en fin , cuando est seguro de ple-
garse lcilmente en todos sentidos i los movimientos ser-
penteados de un caballo que vuelve la derecha,revuelve
i'pidamonle la izquierda y vuelve otra vez la derecha
casi inmediatamente en crculos cada vez mas pequeos;
entonces, pero solamente entonces, ensayar determi-
"f un ctmbio de eslremidades de galope galope , de
la manera siguiente:
 iofe
GaVpndOl cbalIV sobr lidaedro} (marchefdiive-
ta) el gnete,'ajustadas cuididsamente la^Tendns, l
liar ganar terreno la derecha; le preparar con sua-
vidad ; l prevendr pdr medio dei las ayudas atractivas
de l izquierda, la rrend izquierda sostenido,dejndole
saborear el boco rfelrayendo el hombro, la pienia -
quierda activa, plegmdo d ctipo y obligando las ca-
deras eguir el monimionto' en' el momento devolver;
en seguida, al mismo tiempo que acaba de'determinSrle
volver la izquierda, uniiempo de'paruda casi imper-
ceptible, la rtJanoalta ybisayndas eficacsimas do la de-
recha lo elevan al galope sobre la izquierda. ".
As que el caballo se resiietv'al' cambio', el ginete se
pliega mas bien se escorza la izquierda para unir nt
movimiento su cuerpo flexible^ cyn parle alta se inclina
un poco adelante, linde mitRar la reaccin del tiempo
elevado ; la flexibilidad de los rione es inilispeosable; la
mano y piernas despqeg de haber resuelto el galope sobre
la izquierda, vuelven su posicin por gl'fldos tan pronto
como el caballo galope francamente;-
Galopando ol caballo sobre'ia ixquitfda (miorcAa di-
recta) t'l gificle-le liar'ganar terreno la'izquierdo;
ajustadas caidadosumeiilo las riendas, le preparar eo
suavidad , lo pr<;vendr por .medio de ayodas'atractivas
do Itt derecia; la rienda derecha sostenida, dejndole
saborear el bocido', retrayendo^elhombroj la' pierna w-
rdia activa plegando til ouerp, obligando los oaidepas
acompaar el invitniiehto en elmomeilt de vlvr;
enseguida, al mismo aiempoqne acaba de determiourle
VjosP la doreolw, on tidmpo de' parada cisi ifflpMf*-
coptible; la mano alta y las ayudas efieaoiBimas de laufr^
 --169 -
quier'da le elevan al galope sobre la derecha. Asi (jue el
caballo seTcSelVe arcmbio, el giriete se pliega, mas
bien se escorza la derecit para unir almoviniienlo su
Cuerpo flxihe, cuya parte alta se inclina un poco ade-
lanten fin de mitigar l reaccin del Cempo elevado; la
flexibilidad de los rones es indispeilsable; la mano y
{tiernas despus de haber asegurado el galope sobr la de-
recha; vuelven por grados su posicin, tan [ironto
comoelcabllo galope francamente.
' El gnet quci ejecnta con soltura,' aplomo y destreza,
8n golpe ni'durezaufla cambiada de galope galope,
est suficientemente unido al caballo y comprende bas-
tante l delidza d las' ayudas para conocer que puede
asi en teora eomo en prctica llegar ser un verdadero
picador. < ' , '
Marehaeh- tdts ditccciones al jpe.Elgitiete so,
iCSlmbrar esta marcha en todas direcciones al ga-
lope'por tina progresin anloga la (jiielia seguido en
fos ejercicios dca marcha e 'todas dircccicines, al paso
y al trole; las riendas cnidadosatueute ajustadas, antes
de pedir 6 mandar nada al caballo; tendr prsenle quo
eVcabiillo que no galopa jams en ftlso por lnea recfn,
puede gafopr n falso pbr lnea curva; es decir;, con ins
estrehiidades 'contrarias, y que corre, tanto mas riesgo
de caer, Crnto que ol circuid ' sobre el que galopa en
falso se ri'reduciendo desde ef momento que se dts--
cnMe ejeCntai'ye jntntt) una'cambiad, igualmente iii-
"cftspensbte cuatndo el cabRlIovulva hacia elhido opuesto
t' que gdpa.
"Agt, pues, ysucesivarabiti galopando'sobre la derc-
tha-'i^gafnitt-terreno la derecha; galopando sobre laiz-
 no -
quiei'ddj gaiiar terreso ala izquierda; eu el galop? so-
bre la dcreclia, volver la derechi; pa el galope sobre
la izquierda, volver la izquierda; en el gilope sobre la
derecha, dar medid vuelta 4 la drtplia; en el galope
sobre la izquierda, <}ar media yaelLa al? quierda,; en
el galopo sobre la derecha, ejecutar ^ mardia circular
la derecha; en el galope sobre la izquierda., la marcha
circular la izquierda; en el galope obro la derecha ga-
nar terreno la derecha para ejecutar una cambiada,
volviendo la izquierda; ea ei .galojiasobre.la quierda,
ganando terreno la izquierda, ejecutar una cambiada
volviendo la derecha; en fin , pasar de Ift murcba cir-
cular al galope sobre la derecha, ejecutando un cambio,
la marcha circular al galope sobro la izquierda. " .
La flexibilidad de los rones, la cada natural de los
muslos, abrazando ai caballo con su parte plana, la buena
colocacin de la cabeza y del cuerpo ..permiten il ginete
disminuir las reacciones de! aire y unirse l enlera-
menle; cuando tenga una entera conanza en su ca-
ballo y en s, podr ejecutnr,fil gran galope csla marcha
progresiva en todas direcciones, con la que ya se habr
familiarizado, primeramente un galope sostenido, des-
pus un galope lafgo con estribos y sin ellos.
Hemos dicho que el caballo galopa.ei) falso(tnarc/M or-
cular) cuando adelanta las cslremid^as opuestas alas
que caen hacia el centro del circulo; es decir, si estando
este la izquierda del caballo, adelanta sus csiremidades
derechas, y por el contrario si estando la derecha ade-
lanta las izquierdas. En casi todos los vtores hemos
'visto dividir el galope en unido, desunido, falso y troca-
do; unido en firme, es efectivame^^ aquel.en, 4we
 Ul -
adelntalas estremidades corrcspeudientcs; pero para
que se llame desuoido cuando adianta el pi qoQlracip,
y en falso cuando la mano no vemos una razn [)oderoa
sino el flujo de aumento de nomenclaturas opuesto i la
claridad y concisin; si en arabos lleva el caballo uu
punto de apoyo, no va enteramente en falso, y,en todo
caso lo mismo va en uno que en otro j por consiguiente
nosotros diremos quQ va desunido de pi de mauo; y
cuando efectivamente carezca de todo pftnto de apoyo,
como sucede si adelanta las estremidades opuestas las '
del ceutra circulo, ir verdaderamente en falso podr
llamarse galope en falso.
Un cuarto decora antes do volver la caballeriza , el
8nele tomar otra "vez el paso para dejr,r refrescar al ca-
ballo sobre la marcba; le hard hacer alt. paso atrs y
de costado, antes de echar pi tierra. Despus .do IWT
b*irlc aiado al pesebre, tendr con l todos los cuidados
detallados en los ^ercicios do las lecciones procedente,
<on los que ya debe estar familiarizado, y que la leccin
del galopie hace todava mas neoesarios; no descuidando
nada para conocer roas y mas su caballo y darse co-
nocer (le l.
sta cuarta leccin durar dos horas, de las que uoa
al gaJop; deber repetirse veinte treinta veces para
comprenderla bien en 8u conjunto y en sus detalles. El
ginete fuerza do repetir al gsdope con estribos y sin
ellos, como lo hafaechoal paso y al trote, toda especie de
ntovimientos destinados destruir |a rigidez de los miem-
bros y.de| cuerpo, debe haber asegurado su soltura para
cjecoiar, al galope del cabalio todos los movimientAs que
podra hacer un hombre sentado de pi con ^str^cci^B
 (le las piernas, bien entendido qnc estos movimientos
dBen permitir sienapre ltiso inmfediit dlas ayudas- n
ctst nBdesrio. ' '': '^ "'
" HcSa la iiftad de todos eSlo's tnocimieirtos, cuando
el ginele ste bien separo de su aplomo, probar' dare
cuenta del aire d! galope coiriprndlo con los del trote
y ' p S o i b u s c a r i minos difciles; d cabftlioprepa-
rado 7 sostenido- uh poco mas de la mano en las bajadas,
un poco mas tie las piernas en las subidas, ser pnrato
altrote, y aun- al pasr en las piendintes rpidas, asegu-
rado en Un galope acompasado en las sendai fescabtosas;
mantenido al mismo aire en toda bajada, y no alargn-
dolo siho' en las subidas rtienos fuertes |)0t In sola volun-
tad del gint, constantemente espresada por el acorde
d las ayudas' suaVes y progresivas. La parto alta del
cttorpo un poco inclinada adelante acompaa y facilita
er movimiei)to ef cabalo'que sube; im poco 'inctinftda
atrs el del caballo que baja.
, ' B)gicte observar qu en fa mardia directi al galope
l aballo ha reiorridd'cinco- esfcldmfro en Un
cuafto de hora, lo que le permiiir' bacer egie aire
cinco seis mirimetros en dos horas y media 'pero
ser preci.so en e"ste caso corlar esla larga carfera-por
(f,pansas al menos d una dQHaaon total de dos horas;
si bien por otra parte el tfiabajo diario dO un ciaballo
iar ve llega 6 este lfliiltt.
Antes de pasa - la quinta leccin l ginete<}be teiie''
eiitra seguridad'do que puede' todos airfeS' "dirigir
H caballo, en'todns sentidos, ribii la mayor faciWdtfd;
^U* es duefw de l constantementei,' que sobe nWencf,
hfgt,'reglar todos los aiw,,cotf solo el empleo 'e
 ^ 113
ks ayudas, qu piuedti 's|n riceete, hacer uso del
ltigo y (le las espuelas; iti cesar de estar ifnido
todos los moviimntfis del caball*-^ sin dtescoitftwiYer su
posicin, cmi n -asteiWO, en fin ; im[yerlurb'dble en la
silla;-/ - .- .-..>.
Cadeticia de('gaiope. ^-^Uamo los qeticis de la
cuartaleecifvn, l-ginete-ha podido-coiiViicersB por si
mismo -qwe las cstrndades del caballo ilgOldpe ^
mueven compasadaoient*, con grande velocidad y de
una manera diagonal, no altrrfativa, en cuatro batidas
sent Has como n d pasOj n.et cierto modo diagonal-
mene sititulinelB en'dos batidas dobles como'en el
trote, sino conservando'pao de ambos airfcs k'vez,
la parle anterior del cnferpo rompiendo siempre la mar-
cUa, y dos estremidades latemles corrcspndienles, avan-
zando sobre las otras dos constantemente. Las batidas
sobre el suelo sot, puesj-en'nmero d Ires: la piire-
a'sencilla, la delici de lado vanza<lo; la Segunda dobl,
li'de la mano ei diagonid simultnea con el pi delxiis-
tadoavanzante; la'tcrt-erksonclai' la de la mano deeste
lado que avaniahdo sobre todaS las dems estremides
sienta la linw. r '
8;, pnesy * el galope sobr la derecha,-en que las
estremidades derechas avanzan sobre las Izquierdas: *
iapfnera6tdailttde lapierna izquierda. '
Ld .i<fgnda batida ]a 'de la mano iqwierda en dtigo-
nalsinltjHne'>ebnli)ie derecho. : '
i o tercera batidd-\9de la mano derecha.' >
iligaloposdir'la;'iaquierd^n qiie lasestreinda-
dcs-liqoterds avalizan shre las derechas: ;
' a)9ri<ihera4(tt<aesldelpi<JeH!oli<. . -
 - 114 -
La segunda batida li de la mano derecha, en diagonal
simultnea con el pi izquierdo.
La tercera batida la do la mano izquierda.
Las tres batidas soa igualmele eadonciosas cuando
el galope es regular; cuanto mas rpido el movimiento
de las estremidades, mas frecuentes las batidas; pero el ga-
lope puede llegar ser mas largo y el caballo correr con
mas velocidad sin que las batidas sean mas frecuentes,
solo que entonces abarcar mas terreno; tambin se dice
que el caballo galopa sobre si, pequeo galope acortado,
cuando mnevo con bastanie rapidez ins estremidades
sin ganar mucho terreno;, mientras que se llama buen
corredor, que tiene el galope tendido largo, cuando
sin mover con mucha rapidez las estremidades lleva en
su carrera mucha velocidad.
1 aire del galope que tiene mudios grados de veloci-
dad en todos los caballos, c susceptible de una escesiva
en alguqos, y en esto galope dlos buenos corredores
parece no haber mas que dos batidas, una con las manos,
otra con lospis (galope llamad de ierra &.terra).Los
caballos maestros algunas veces por el contrario, son
susceptibles de un pequeo galope de cuatro batida*
tiempos (gatope Uamado paloteado), pero que jwrecc
mas bienficticioque natural.
El galope es tunlo mas agradable cuanto on mayor
agilidad el cabaUo mas ligero & la mano se eleva y cae,
y tanto menos cuanto con mayor dificultad el caballo mas
cargado & ia mano se eleva y cae con mayor posade;:.
n un tiempo de jniope el caballo recorre unos tres-
cientos noventa centmetros e terreno, y como puede
hacer ciento dos ciento ico tieospoB de gilop por
 - lis -
minuto, la velocidad met^a del galope deieabaUopt-
<le ser calculada razn de cuatrocientos metros por
minuto. '
S . XVJII^QVIUTA LECCIOII.

Sl(o de foBo y barrera.^ig^aras, Ires y Jaeg^a

de pfadel-.Caballos difciles. Aires
bastardos.

Salto de foso y de barrera.1&\ ginete despus dB

atf^airir anasuma confianza en su asiento Idipei'tilrbabl
Tti la doeiittt&d dei caballo; &fosraovimieDtosdibft
if fletlblemnte *ido e tdtos aires, con ealrflios fcin
sitos, y en todn especie flecamiiios, so ejercitar frn el
salto del foso y barrera de la manera siguiente:
' "^os.-^EI ginele escojr en torren llano un foSo
penefwde uh mitro esciso de andiufi pot |romiio,
y cuyos bordes estn slidos en terreno Unido; * Quince
^'einte pasos de l poco mas' menos, pond su eaba-
^^ al trole; tres 6 cuatro preparar suavirierttestt
CHbalt ajustadas cuidadosamerite las riendas, dPjiSridttl'
faboreacl bttcBdt),la!spiferhaprximas y con prtecla'
igualdad, mantenindole bien recto sii'i contener Su aire:
llegad*;al fcorde le decidir & saltar el foo, cediendo
ivainentaico*iiinan<), y cirandb con igualdad ambts
piernas por denssae las cinchas; eSls^ ayudas debeflin
s*'bugtfintepronts, Sjficlcntemenie justds y ertlrgicas,
" ^ ^ ^ e m p r e pt**f^iTBS y sin g o l ^ paro ^l-l aba-
, !>'* oardica!! salto- y altcderecb*; l'cuerp
,, ' . ^ ' " ^ ' * pliee-gHment& ai salt-delcbaHo por fa'
"exibllidaiatfe lwrt6nog; itiano e^laHendai cida<
 . ..-- W --
dos9iii<^leajustadas (figura IJi), ge eleya.desde el mo-
mento enque el caballo, yenciJo el .salte,ha j>sa<lo en
tierra pafa sostenerle, aproximndola al cuerpo asgun
sea menester; ambas piernas prximas deben permanecer
bien iguales para sosteiierfe ecto 'despus que lia posa-
da en tierra, y,salir al pasp, ,'
Cuando-.el gineta hayii ,nta!5Qtia4o unQs,.cija(;uei^a.|)asos,
d media vuelta y se pone, al.,trpj.e, para volver tomar
la misma distancia de quince veinte pasos, y saltar de
nueva,elvflais.mp,;l"o3ps; despus que de.este niod* ha
adq^iri4pia certe<sa re agilidady doci^id^d.en su cabaUQ
le .pceeuta, al-paso delante delpequeo fpso, y prepara-f
do y pontenido bien recto, por metlip de, ajadas ^sueltas
le,decido al salto; uo lepre^eaV^galppeiginpun^ ,dos
veces lo i^as, y aun.7^ debe, aventurarse.!^ elIjO.sino
cuafldp 414. perfectamente ,^g.urp d^|f. mismo y.deisu
caballp; porque este aire es.preciso decidir y.mod^afi
el tiempo .elevado, en el momento^ de lapzarse., y ,o
tiempo biij,p :despu,es de liaber salado, plegndose,cpa
agilidad,,e^a especie de:8p2|r-5a/to, cuyas penosas
reaipciones tienden, hacer perder el equilibrio, y fre-
ci)en<temeute Ips estribos; un ^'ncte quenp Ijeno lodo
el.aplomo y.unioi) necesarioi., ,, ;.i
Esl^ escojo sucesiyameatB;fosQs un palomas,.profuu':
dosi y de unti anchura progresivA, desde, un m^Oi
cerca,de,dps,en.terreno lletno al iprincipia, y.flespues:
en un terreno mas menos acQidentadp, ,pero sisiopre-
slido, ro se prestarla al salto un aballa ,pre8entBd^-
delante d0. un foso en terreno movediza^ y cuyo bords se'
desmoronase bajo sus pies, y ,ae cptreria riesgo de ver*
le caer dentro del foso, si 1^ bord9:opHestoe desinofo^.
nasa.sin o,frec;laiin{ii?to de.apQjo s(51idp. Siepipr^.e*,
uiu,i,tnprufiencia liacprle,saltar.ua foso de masd&idM
inu-osd%aflc)^o< ni 4ebe exigirse de un tqismo caba{ll,
qu.e ^Ce (as de uatro ;cinco, reces a una inisojia
leocioa/y iia,,y&i que 1 saltado Jiien, de})e animrs^T,
le.coft Ja voz,y acariciarle con la mane. ,
Si se registe 8a^tai;oS; preciso oblgarl^, apUcudole
voro??mU[te anjbts.espuelas. Ja mano suave y ligera,
par empearle eq el s^lto^jv^sefttacie.al Qb^tculOr^iil
ieterininarie ineoediatamente saltarlo,,^<^ip.jffl)rjudicial,
,.un,pab9ijtebituB!rl.e4 e^scUarse; si se i-esistei ,la# tiMis,
euirgicas,, ^yuda^ y. mn al; ca^Mg ^ la,: ep^^l,aJ ,e
prqci99. ic^jmarje, mnteQndole p|eri'a^taineijite! recto,
trente al foso; despus obligarJe cuantas veces sea me-
nester quelo Jjaje Aespaoy le vuelva subir del, mismo
modo. 3e, ' l^va seguidamente y se emplea el mismo
lae^o, calmando su ircitabilidad, anma4oJe . fuer:^
de dulzuca y pacjeociia, en vez de desanimarle con la
violencia y brusquedad, hasta que se decida obedecer
sin trabajo y saltar fraacamcQle; as que obedece itna
v ^ debe bablrsele y acaricirmele, u fin, recompensar
su obedienciarsin eligirle o^p aueyb.s^lto infnedjata-
inente. , - ,.;.,, ... . ... . , , ^i, ,:', ,..; ..> ..
Jarrro.-,.Elgknetaescoier una barrera poco elevada,
d(8 medio aitro' poco roas tuenos, en terrepo unido jr,
slido { unos 'quince Jt veinte pasos de lla.ppnesu
cai^allp l trote; tees cuatro le prepara.sgAve^nte,
ajustadas coa cuiddp. jbs riendas, dejndole saborcfir el
Ispeado; Jas pienas, prjimas y perfecmnente iguales,
cputenindole bien dete<;.ho, sin detenei; el aire; llegado
la barrera,, levantar ?ucaballp>,eleva;idP un poco la!
 raatifr y cerrando tih poco Us piernas; despus asi qoc el
caballo se eleva, le decidir asaltar el obstculo (^pu-
ra 14), cediendo cor la many cerrando ambas piernas
con igualdad por detrs de las cinchas: estas ayudad
debern ser bastante vivas, enfgteas y justas, aunque
siempre progresivas y sii golpe, pata que el caballo se
eleve rsnllamertte y salte derecho. E^ uerpo del ginete
86 pHega gil'mente al Salto del caballo por la flexibilidad
d los rones; la mno que mantiene las riendas cuaja-
das y 'tuldadosaraftte ajustadas, se vueW elevar asi
(fte lit i)OsHdo ri tietta par^ ostcnierlt, aproximndola
al cupti ctianto seartWneste*;laS piernas deben pernla>-
neccr bien iguales para contenerle derecho, as que lia
pid, y separarse al paso.
Ctiahdb el ginete ha marchado unos cincuenta pasos
d inedia vuelta y se pn al trote para volver traar la
misma dfslancia de quince 6 veinte pasos,y para sallar
de nuevo la misma barreta. Despes que de este modo
hit adquirido la certeza dla fgllidad y docilidad de sa
cablfj Icpresetita al t>4S8'<iela barreta; bien pre-
parado ste y eonteftidO bien deiwcho, le levanta y decide
l salto por medio de ayudas resueltas. No le presenta
al'galopo sino una 6 dos.veces lo mas; y aun no debe
arrisgasi4 hsirlo e s t lo httlaqae-festprfecla-
incrtle ssegf de si mMttid j-desu caballo ,' porqueea
este caso eS-preCl3'"ltidiJ"y ntodfl" el tiempo elevado
en el mtifito de lnarse; ^ el tiempo bajtf despus de
lb saltado, plfeiido=ctfagtidi est* espfle d*
so5r-rtto, cuyas pettoss ruccones tienden hacer
pf- el feqnilibrio, y iVcaonlitoentelos estribns, un
glhle qde no tiene todoelaplotao yuniot necesarlai
 H9
Esle escoje sucesivamente barreras vallas poco grue-
sa, de una altura progresiva, desde medio metro hasta
un metro poco mas en terreno llano en u principio y
despus en terreno mas menos accidentado, pero siem-
pre slido. Ko se prestara con facilidad al sallo un caba-
llo si el terreno movedizo se desmoronase bajo sus pies
se hundiese despus de haber s;iltado; se correra ries-
go de matarle y matarse con l, si detrs de la valla
hubiese un foso en vez de un punto de apoyo slido. Es
siempre una imprudencia hacer sallar un caballo una
barrera vallado de mas de de un metro y medio de
altura; es preciso no exigir de l que salte mas de cuatro
cinco veces en una misma leccin, y cada vez que liaya
saltado bien se le debe animar con la voz y acariciarle
con la mano.
SI se resiste sallar, debe obligrsele coa ambas es-
puelas vigorosamente, la mano suave y ligera para em-
pearle ; presentarle al obstculo sin determijiarle
inmediatamente salvarlo; seria infaliblemente perjudi-
cial un caballo habituarle escitarse; si resisto
las mas enrgicas ayudas y aun al castigo de la espuela,
es preciso calmarle, mantenindole perfectamente recto
frente al obstculo; despus obligarle cuantas veces sea
menester pasar por cerca de l, llevndolo fuerza de
dulzura y paciencia, no desanimndole con la violencia
ni la brusquedad; decidindole, en fin, obedecer y
saltar resueltamente; as que ha obedecido una vez,
hablarla, acariciarle, en fin, recompensar su obediencia
sin exigir un nuevo sallo inmediatamente.
En los saltos de foso y barrera conocer el ginete
que solo 4 fueria de soltura en el cuerpo, y sobre todo
9
 120
deflexibiliiluden los rones, es como llega al punto de
soportar sin la menor descomposicin de su asiento en
la silla la reaccin de tales movimientos, en los que el
caballo desenvaelve la mayor energa.
Figuras, aires y juegos de picadero.Hemos evitado
de intento en nuestras lecciones, no el empleo real de
las figuras de escuela, sino las denominaciones, combi-
naciones y repeticiones forzadas de las figuras de picade-
ro, cubierto descubierto, en que muchos discpulos
aprenden la vez una misma leccin. Sabamos por
esperencia que esta repeticin montona de linas mismas
figuras ejecutadas m.-iquinabneiito en una misma leccin
por caballos obedientes, aun sin necesidad de ayudas la
voz del picador, lejos de despertar y sostener la atencin
del discpulo la fatigaba ; hemos tratado de hablar, no
la memoria, cargndola de una nomenclatura estril de
trminos (le equitacin, mas bien la inteligencia del
ginete, para hacerle comprender ios medios que encierra
el arte para adquirir progresivamente un asiento imper-
turbable y dirigir con comodidad un caballo en todos
sentidos, lodos aires, en toda especie de caminos, sal-
vando todos los obstculos que no sean insuperables.
En esto concepto nos hemos esforzado por todos los
medios que han estado & nuestros alcances en suplir
cuanto es posible el ejemplo del maestro con el desarrollo
completo de una leccin verbal en todos sus detalles.
S i , como esperamos, hemos sido comprendidos del
discpulo , si nuestros ejercicios progresivos le han
llegado ser de una prctica familiar, I por sislo
puede ejecutar con facilidad y precisin sobre un caballo
instruido las figuras^ los aires y los diversos juegos de
 121
picadero , cuyas descripciones relegadas puede leer
n el vocabulario que termina este Manual; y por otra
parte, en las lecciones de la escuela militar encontrar
la serie habitual de las figuras de ejercicios en prctica
todava.
En cuanto las guras complicadas, & los altos aires y
& los juegos ou cuadrilla de las antiguas carreras, no
podemos pasaren silencio que esas farsas feudales en que
se abusa de la docilidad, de los rinos y jarretes del ca-
ballo, atestiguan mas bien la ignorancia y ociosidad
caballeresca, que el conocimiento y til empleo del arte
de la equitacin; aadiremos esto que los hombres y
los caballos dando vueltas entregados ser la diversin
de! pblico, confirman mas el abuso que la perfeccin
del arte y los progresos de la civilizacin.
Caballos difciles.Hasta aqu hemos hablado tan
solo de caballos dciles y bien enseados, obedientes
las ayudas sin repugnancia, y aun apresurndose obe-
decerlas; tales son seguramente los que el discpulo ha
debido montar exclusivamente en todas sus lecciones;
pero al presente es ya bastante hombre de caballo para
reducir la obediencia caballos difciles, denomina-
cin general que comprende todos los caballos que se de-
fienden, sea para no dejarse montar, sea contra las ayu-
das; por lo dems la defensa en los caballos jvenes pro-
viene casi siempre de ignorancia debilidad, i veces de
una conformacin defectuosa, muy rara vez de un ca-
rcter malo; en lodos casos cede fcilmente los cuida-
^ y los ejercicios progresivos de una educacin que
<ierrolla la vex en los potros la inteligencia y la fuer-
za, la destreza y la docilidad. Gn un ctpitulo especial
 122 -
trataremos de esla educacin razonada con todos los de-
talles que reclama, y nos limitaremos esponer aqu los
medios mas eficaces para que un gincie instruido por
nuestras lecciones precedentes pueda siempre montar*
mantenerse y dominar un caballo dhcil.
Es preciso ante todo decir que los caballos no llegan
ser completamente resabiados ni de una obstinacin
peligrosa, sino cuando han sido mal tratados, mal ins-
truidos y mal conducidos; la dulzura en las preparaciones,
dejndoles saborear el bocado, la igualdad de las riendas,
el empleo \\ filete para la tlexion del cuello, la energa
progresiva de las ayudas, el rigor del castigo, el aclraclivo
de la recompensa son medios infalibles, siempre que se los
emplee con discernimiento y continuidad, de liacer entre-
garse al caballo mas dilicil la mano y piernas do nn
hombre de caballo hbil y de paciencia, impertubable
siempre en la silla.
Eiilinilase bien para todo lo que signo que el ginetc
no duber jercitarc de pronto en vencer sino la mas
dbil defensa y la menos obstinada de los caballos me-
nos difciles; y que no se comprometer montar caba-
llos resabiados, sino cuando haya adquirido sulicionle
confianza para no temer ninguna resistencia y poder
impedir que llegue ser peligrosa. Asi, pues, comenzar
por liabitmirse aplacar con dulzura al caballo que so
defiende sin ciern; despus adornar progresivamente ca-
. bailas impacicnles, porliados, irritables de mas amas di-
fciles y obstinados, cuyas defensas habituales vamos 4 dr
conocer, esprt'sando los medids mas etici^ces de preve-
nir Cada defensa, d preparada, impidiendo venga*er
peligrosaj por (iltirao, de lograr hacerla cesar poco poco.
 123
El giriete que quiere montar un caballo difcil para
someterle, debe ante todo asegurarse que est convenien-
temente ensillado j' embridado, sin cosa alguna que pue-
da contribuir ocasionarle la menor ifnpaciencia. Es
bueno tambin bajo este concepto turnar algunas precau-
ciones en los arneses, cuyos detalles varaos pre-
cisar.
Una sobrecincha slida para mantener la silla en caso
de romperse las cinchas; una cadenilla falsa barbada
para impedir al caballo armarse contra el efecto del bo-
cado, apoderndose de una de las camas, sea con los la-
bios, soa con los dientes, son prec.iucioiies sucientes; y
diremos mas, las nicas tan solo que tomar, porque to-
da otra adiccion los arneses es intil y puede llegar
ser perjudiciid.
La falsa cadenilla de cuero de metal une simplemen-
te la mitad de la barbada acuda cama del bocado.
El empleo del lilcte descansa la mano del ginete y re-
fresca la boca del caballo; cuando la embocadura partida
del filete obra, debe entenderse que la del bocado cesa.
Nunca debe aquel desasirse del filete; la mano que lo
tiene se coloca por bajo de la que tiene la brida.
Si es bueno siempre que el ginete conozca su caballo
y se haga conocer de l antes de montarlo, viene ser
una necesidad cuando el caballo es dicil; el ginete de-
ber en esto caso darle por s mismo paja antes de ensi-
llarlo y embridarlo, lo que har tambin por si mismo
Con el mayor cuidado y siu omitir ninguno de los deta-
lles cuya prctica deben haberle hecho familiar las leccio-
nes precedentes, para que la silla y brida estn bien co-
locadas y por ningn estilo daen al animal. El por s
 124
propio le conducir al terreno donde le haya de montar, y
le har seguidamente tener de mano por el hombre que
habitualmente le cuide, para pasar asegurarse de la
solidez de todas las partes del arns, de su ajustamiento
conveniente, del buen estado del herrado y conocer las
defectuosidades que en su conformacin pueda presentar
el caballo. Durante este examen lo hablar con halago,
le acariciar andando alrededor de l con prudencia, pe
ro sin oscitacin; despus de haber fijndo sobre sus ojos
colocado enfrente, una mirada prolongada, poderosa
por su ijeza, le mostrar el ltigo sin castigarle con
l, pero intimndole con su severa mirada.
Si el caballo permaneciese tranquilo, le recompensar
acaricindole con la mirada, con la voz y con la mano;
si manifiesta impaciencia, producida por mala voluntad,
probar imponerle con las miradas, la voz y el gesto; si
cree necesario castigarle con el ltigo, debe hacerlo sin
clera; observar sus movimientos de orejas, que como
en un principio digimos, viene ser el lenguaje del ca
ballo; en lin, nada descuidar para conocer el caballo y
hacerse conocer de l, para prevenirle con dulzura, para
calmarle con sangre fria, sin irritarle jams por la brus
quedad, y para dominarle por la fascinacin de la mira
da, la severidad de la voz y el castigo sin clera.
Defensa contra e montar {figura lo).S el caba
llo s muestra dilicil para dejarse montar cuando el gi-
nete se presenta por su izquierda, debe ste acercarse
l sin recelo por la derecha, meter sin escitacion el pi
derecho en el estribo, elevarse sobre l lentamente; y
desde el momento que llegue colocarse en la silla lig^'
raraente y sin golpe, hablarle y acariciarle, como pr
 125
recompensar su obedincia: despus de haberle caiiuado
parado, preparndole con dulzura le har marchar al
paso algunos inslaiUes; har alto, y echar pi tierra
por la izquierda, hablndole y conservando el pi izquier-
do en el estribo para volver . tomar la silla inmediata-
mente; no olvidar recompensar ai caballo si no resiste;
exigir de l muy poco en un principio, una vez en la si-
lla, para hacerle comprender la sinrazn de su defensa.
Si el caballo se empina, si se sustrae la obediencia lan-
zndose bruscamente hacia adelante, hacia atrs hacia
un lado, si cocea la bota, en fm, si su defensa contra
el montar ofrece algn peligro, se le hace cujcr de ma-
no, para fijarle, por el hombre que tiene costumbre de
cuidarle, cojindole de las riendas con la mano izquier-
da la inmediacin de la boca, y apoyando la derecha
sobre el estribo; se le monta por la derecha {figura 15)
para echar en seguida pi tierra por la izquierda, da-
dos algunos pasos, conservando el pi izquierdo en el es-
tribo para volverse colocar en la silla inmediatamen-
te. Este medio general es casi siempre de un efecto efi-
caz, y entrega prontamente al caballo dicil para dejarse
montar. La movilidad, la impaciencia,la proniitud par-
tir se corrigen coa la dulzura, la sangre fria y la pacien-
cia del ginete.
Observemos aqu que la dureza de la mano, e! sacudi-
miento de las riendas, el castigo y rasguo de las espue-
las, que tocan la grupa, el golpe de una calda brusca.so-
l>re la silla, y los golpes de taln que son consiguien-
tes ella, son las causas habituales de las defensas que
el caballo mal colocado, y sin estar contenido por tas rieii -
das cuidadosamente ajustadas, opone al montar.
 196
Cesando estas causas, bien pronto, y en muy poco
tiempo cesar ci efecto. No olvidemos jams que tenien
do menos fuerza de voluntad el animal que el ginete,
aquel cede inevitablemente y se'somete al picador de
calma y de paciencia, que usando con discrecin de dul
zura y de severidad, emplea de una manera progresiva y
continua los numerosos recursos del arte de la equi
tacin.
Defensas contra las ayudas (figura 16).El ginete
tendr siempre la vista fija en las orejas del caballo dif
cil que monta; su brusca inclinacin le prevendr de la
intencin de una defensa; estari siempre en guardia; el
ojo alerta; la mano y piernas dispuestas para no ser sor
prendido por ningn movimiento brusco; y tnga.se para
siempre presente, que el castigo debe seguir la falta, y
no adelantarse; entendindose igualmente, que as que el
caballo se muestre obediente es preciso animarle con la
voz y con la mano, y no obligarle sino poco poco.
Si el caballo despus de bien colocado y ligeramente
preparado resiste las ayudas que le llevan licla ade
lante, sin moverse, sin emplear ninguna otra defensa que
la de una impasible inmovilidad, volver el ginete sa
posicin por grados la mano y piernas; preparar con
suavidad al cnballo , temblequeando el bocado para ha
crselo saborear, buscando la flexibilidad del cuello por
el empleo del filete {figura IB); as que sienta al caballo
en la mano y en las piernas ensayar hacerle partir ha
cia adelante, sin golpe, por medio de ayudas mas vivas
que las que no han obrado; si aun resiste colocada otr
vez la mano y piernas en suposicin, soltar los es
tribos para abrazar mejor al caballo, quiii obligar do
 127 -
nuevo preparndole y animndole con la voz liasla que
saboree el bocado; probar entonces determinarle hacia
adelante por medio de ayudas mas vivas y enrgicas,
estimulndole con el ltigo por medio de ligeros golpts
en la espalda. Si el caballo no se mueve de su puesto,
TueltdS la mano y pierna su posicin, se le conten-
dr algunos instantes en su posicin de reposo, em-
pleando el filete para la flexin del cuello antes de vol-
verle recojer, con na preparacin que activar con
una palabra breve y severa; despus, en lin, le atacar
con las mas vivas y enrgicas ayudas; y si aun se resis-
te, redoblando la calma y vigilancia del ginetc, le casti-
gar vigorosamente cnn ambas espuelas, atacndole las
espaldas con latigazos hasta que el caballo se decida
obedecer.
Si en vez de resistir con una completa inmovilidad
las ayudas que le llevan hacia adelante, recula, cocea, se
empina, manotea, bota, procura escapar por algn lado,
trasportndose, para evitarlas, con saltos de carnero, el
ginete conserva toda su sangre fra para emplear con
inteligencia los medios que ramos detallar, y que han
de servir para reducir, con un resHltado progresivo, esta
resistencia, que debe confiar poder hacer cesar domi-
nando la caprichosa y vieja porfa del animal con la {\t-
1^6 perseverancia de su voluntad de hombre.
Si el caballo recula, que se contento con dirigir bien
derecho este reculamiento afectado, dando y tomando
continuamente, empleando el filete para que saboree el
bocado: las piernas igualmente prximas. Cuando el ca-
"''" 'ndique su empeo en cesar de recular, que le man-
tenga el ginete preparado y le fuerce mantener el recu-
 - 128
lamienlo algunos pasos mas; soltados ios estribos, para
abrazar mejor al caballo, que le haga hacer alto con sua-
vidad, le manlenga en reposo siempre preparado, y co-
locado derecho; y despus, en vez de partir hacia ade-
lante, que lo determine aun recular. Eu seguida \iu
nuevo tiempo de alto, que le prepare y que trate de ha-
cerle salir adelante por medio do ayudas atractivas y
sumamente suaves, y el caballo obedecer; si persiste en
su defensa, y d pesar de la energa dlas ayudas quisiere
aun recular, comience de nuevo el ginete obligarle i
ello, castigndole con el litigo y las espuelas. El caballo
mas tenaz se entrega as por medio de algunos recula-
mientos forzosos y mas menos prolongados.
Si el caballo rehusa avanzar, coceando, cuando las
ayudas se lo piden , que el ginete enderece la parte alta
del cuerpo , que asegure la mano de las riendas, que la
aproxime al cuerpo, la eleve y vuelva segn sea menes-
ter para poner alta la cabeza y enderezar el cuello; pre-
parado asi el'caballo cesar de cocear, y el ginete vol-
ver por grados la mano y piernas su posicin, em-
pleando el fiiete para dejar saborear el bocado y hacer la
flexin del cuello. So pide do nuevo la salida despus de
haberle preparado, las riendas cuidadosamente ajustadas
hasta el punto que pueda saborear el bocado; los estribos
sueltos para abrazar mejor al caballo, estimulndole
con algunos golpes do ltigo en la espalda; previene
el cocear sobrecargando cuanto posible sea las piernas
del caballo, teniendo las riendas sostenidas para aligerarle
de adelante.
Si el caballa rehusa avanzar, encabritndose, cuando
las ayudas se lo piden, que el ginete incline muy poco
 129
hacia adelante la parte alta del cuerpo; que temblequee
el bocado bajando la mano de las riendas , conservndo-
las flexibles; que cierre enteramente las piernas, sueltos
los estribos para abrazar mejor al caballo y levantarle de
atrs; conseguido esto, el caballo cesar de encabritarse,
y entonces el gincte volver por grados las piernas y
manos su posicin , empleando el filete para dejar
saborear el bocado y flexin del cuello. Le pide de nuevo
salir, despus de haberle preparado, cuidadosamente
ajustadas las riendas, estimuUindole segn sea menester
por algunos latigazos en la grupa; previene la empinada,
sobrecargando cuanto posible sea la parte anterior, y
cerrando enteramente las piernas para conmover la pos-
terior. Si el caballo se obstinase, se vuelve comenzar
imperturbablemente por el mismo medio, que porua
energa progresiva concluir por impedir que el caballo
se encabrite.
El castigo de las espuelas no debe emplearse sino en
ltimo estremo, y siempre en el momento que el caballo
empiece lcnvatarse.
Cuando se ataca con las espuelas al caballo que co-
mienza levantarse, es preciso tenerle suficientemen-
te en la mano para impedirlo salga con una punta, es
^ecir, lanzndose bruscamente hacia adelante. Si se
atacase vigorosamente con las espuelas un caballo
encabritado, que se mantiene derecho, se correra riesgo
"C caer hacia atrs: el caballo cae hacia atrs, por muy
solidos que sean sus jarretes, cuando la sobrecarga de
*8 prie posterior viene ser muy considerable, y la
posicin de la anterior y la del ginete demasiado sepa-
radas hacia atrs de la vertical, de modo impedir que
 130
la fuerza muscular pueda restablecer licia adelante el
equilibrio de la masa.
Si el caballo patea y bota rehusando avanzar cuando
las ayudas se lo piden, que el ginetc Tuelva por grados
su posicin la mano y piernas, empleando el flete,
para dejar saborear el bocado y flexin del cuello; que
se contente con mantener al caballo recto, y en su sitio
algunos instantes; sobre todo, que no le permita salir
adelante por su querencia propia, sin haber sido solici
tado por bis ayudas. Despus de una parada suficiente,
calmado y en reposo el caballo, que lo prepare, y que
pruebe sacarle adelante, sueltos los estribos, para
abrazarle mejor, por medio de ayudas francas y muy
suaves; el caballo obedecer inmediatamente si es solo
cosquilloso ; si persiste en su defensa , y &. pesar de la
franqueza de las ayudas volviese comenzar patear
y botar, que el ginete le mantenga recto y sin moverle
del puesto bastante tiempo. Despus de esta parada
forzada, calmado y en reposo el caballo, que le prepare
y decida salir adelante por medio de ayudas francas,
vivas y enrgicas, estimulndole lo necesario con ol
ltigo sobr! la espalda. El caballo mas inquieto sobre el
terreno, se entrega as por medio de algunos tiempos
de paradas forzadas, mas menos prolongadas , y por
la franqueza de las ayudas. No debe emplearse el castigo
de las espuelas sino en defecto de todo otro medio, pero
dado el caso, con un rigor inexorable; porque si los
caballos que patean son los mas dispuestos ceder la
dulzura, son tambin los que mus irritan los castigos.
Si el caballo trata de evadirse con saltos de carnero
saltos de costado, rehusando avanzar cuando las ayu-
 - l a i
das so lo pidan, que el ginete, antes de todo, procure
mantenerle recto en su sitio ; si prepara suficientemente
la parte anterior, para prevenir impedir cocee, si le
contiene con bastante igualdad en las piernas y mano
para provenir impedir el salto de costado, si la mano
dulce y temblequeando el bocado tiene las riendas bas
tante cuidadosamente ajustadas y bastante cortas, bien
pronto el caballo estar en calma y reposo. Despus de
una parada suficiente ensaye el ginete sacarle adelante
con ayudas mas pronunciadas, sueltos los estribos, para
abrazarle mejor; la misma defensa, que oponga cons
tantemente el ginete ios mismos medios , el uso del filete
para dejar saborear el bocado y la flexin de cuello; las
ayudas muy francas de mas mas vivas y enrgicas, re
doblando segn sea menester los latigazos en las espal
das, no haciendo sentir el castigo do las espuelas sino
ltimo recurso, y el caballo concluir por entregarse,
SI el caballo se levanta atrepellndose ordinariameula
esta defensa, despus de haber empleado intilmente
todas las otras contra las ayudas que le piden salir ade
lante , que la mano se mantenga dulce y temblequee las
riendas , usando del lilete para contener y dejar saborear
d bocado; que haga la llexiou del cuello; que las piernas
Se mantengan iguales, y mas bien cerradas que acerca-
^i>s, contentndose el ginete con dirigir recto esta mar-
^ha fintstica y mantener al mismo grado su aire; em
plea segn necesite toda la energa de las piernas, l
Bstimulaute del ltigo y el castigo de las espuelas para
forzar al caballo continuar el gran galope cuando indi-
fjue dese'ode cbrtlenerlo. La vista alerta, la mano y las
piernas pontas, flexible y en groardln contra toda parada
 132
brusca, contra lodo desvo; prolonga esta carrera direc-
ta hasta que conoce que el caballo, entregado entera-
mente la mano y las piernas, rompe voluntariamen-
te la marclia circular las conversiones sucesivas la
media vuelta, por cuyos medios le forzar volver al
punto de partida, pasando rpidamente del gran galope
al galope, y del galope al (rote para llegar al paso, ha-
ciendo alto en el punto mismo donde se ha levantado;
sin dejarle sosegar, que le prepare y le saque adelante al
paso por medio de ayudas francas: el caballo obedecer.
Si persiste en echarse las piernas y se levanta de nue-
vo, que una nueva carrera mas larga que la primera, man-
tenidii al mismo aire y dirigida del mismo modo, le fuerce
volver al punto de partida; la repeticin do este medio
8in otra alguna correccin hasta la completa obediencia,
entrega infaliblemente al caballo casi inmediatamente.
Si el caballo sobre la marcha prepara alguna defensa,
el ginete, prevenido por ia accin de las orejas, no le de-
jar tiempo de tomar posicin para armarse contra las
ayudas: con todo caballo difcil el ginete debe ir siempre
en guardia, porque toda sorpresa tiende hacerle perder
el asiento, y solo so paraliza el efecto peligroso de esto
con una entera flexibilidad de los rones, una igual y
fuerte presin de las rodillas, y la suavidad de la mano.
Si el caballo es espantadizo, m]o fuerza de paciencia
y contemplacin podr corregrsele de sus escitaciones y
temores, hacindole acercarse progresivamente al ob-
jeto que le causa espanto, calmndole , disipando su in-
quietud, acaricindole asi que se tranquiliza, dominan'
dol constantemente por la energa gradual de las ayu-
das, 8in emplear jams el castigo. Si el ginete, despus
 - 133 _
de bien penetrado de los principios que acabamos de es-
poner, ha adquirido concienzudamente prctica en todos
los detalles de ejecucin, no tendr que temer sorpresa
alguna del caballo mas difcil, que sabr bien pronto do-
minar, hacinilole abandonar constantemente sus ardi-
des y resistencia animales, que se reducirn todas en de-
finitiva las que acabamos de descril)ir.
Aires bastardos.El solo que se aproxima paso es
la andadura: los que menos se separan del trote del
galope son el pasitrote y portante.
Estos aires, aunque ficticios en general, son, sin em-
bargo, veces naturales los potros; pero no exijen ni
mncba soltura en los rones del animal, ni gran flexibi-
lidad en los miembros, que parece arrastra mus bien que
tira hacia adelante. As, proscriptos de la escuela por
los picadores, como defectuosos, han sido desde tiempo
inmemorial alabados por los chalanes, que han decorado
con el nombre de caballo de aires al caballo que los po-
see, y que emplean con preferencia en su servicio per-
sonal, diciendo quason dulces para la silla y daros para
I trabajo.
I'O que no oduiile duda es que estos aires bastardos
marcan su marcha por la pista alternativa de cada bpe-
do lateral, de suerte que solo tienen dos batidas, cuyo
*Poyo, siempre lateral, es mucho menos slido que el
'Poyo diagonal suministrado por las batidas de los aires
nofttes, aun cuando sean defectuosos, como en el paso
'ewntado, entre-paso, trote galope desunido.
*'08 caballos arruinados toman vountariamenlo la
costumbre de los aires bastardos, que U falta do fuer-
zas hace siempre peligrossimos al ginele.
 CAPITULO YII.
Caballo de silla.Escuela militar.

(Lmina cuarta.)

$. XIX.OBSERVACIO.N'ES SOBRE LA PBOGRESlN DIFERENTE

DEL TRABAJO DE LAS ESCUELAS CIVIL V MILILAI. P I
CADEROS CUBIERTOS Y DESCUBIERTOS. CAMPO DE MA
NIOBRAS.

Observaciones sobre la progresin diferente del tra

bajo de las escuelas civil y militar.Los principios de
la equiliicioii nliiar son los mismos que los de equita
cin civil. Creemos, sin embargo, deber entrar aqu eu
algunas espliciciones sobro l^s diferencias que se encon
trarn en csl". Manual entre el texto de nuestras lec
ciones de la escuela civil, y el texto oficial de las lec
ciones de la escuela militar, estrado del Reglamento
tctico de caballera de 2i de setiembre de 18i7.
Creemos primeramente perjudicial para la perfecta
flexibilidad del cuello, de que por otra p;irte la escuela
militar nada nos dice, el lerminaute mandato de entrar
siempre por la izquierda i echar el pienso al caballo; y
esta es eu nuestro concepto la causa porque todo caballo
de tropa se encuentra entablado & la izquierda; raro es
el que no adolece de esta falta: porque de ello dimana
tambin el que el ginele en todos casos y para todas oca-
lioues se haya habituado entrar cuidar su. caballo
por el lado izquierdo.
 i35
La posicin del ginele antes de montar cojicndo con la
mano derecha la crucera formada por la museroia y
montante izquierdo, ninguna ventaja le proporciona para
poder ejercer accin de mando sobre el caballo; no hay
correspondencia do bscula ni efecto de contra-golpo, y
el caballo por su mayor fuerza es dueo tambin de su
voluntad: si no es adaptable la posicin que nosotros en.
seamos en la escuela civil para el ginete militar, seria
preferible la de cojer las riendas del bocado por la in>
mediacin de la boca, adquiriendo asi todos los medios
de accin de que dispone el hombre caballo.
Para acostumbrarse antes de todo los movimientos
del caballo, el ginete civil, calzados los estribos, tiene la
brida en una sola mano, la izquierda en un principio;
mientras que el ginete militar, soltados los estribos, tie-
ne una rienda del bridn en cada mano; despus que se
une mejor los movimientos del caballo, el ginete ci-
vil se ejercita en soltar su voluntad los estribos, y te-
ner la brida indistintamente en una y otra mano, sir-
vindose segiin sea menester del lilele, mienlnis que el
ginete militar aprende calzar los estribos, y tener la
brida en la mano izquierda solamente, usando del filete
eon la mano derecha.
Espongnmos, pues, en pocas palabras los motivos
Uricos y prcticos que nos han determinado seguir
esa marcha diferente.
La tctica, no permitiendo calzar en un principio los
estribos, da conocer que su objeto es habituar al re-
cluta aflojar los muslos suficientemente para abrazar
raejor al caballo, volvindolos sobre su parte plana;
10 levantar las rodillas, cuyo pliegue debe quedar unido;
 136
dejar caer naturalmenle las piernas sin apoyo sobre los
estribos. Pero se consigue esto por el medio |)rctico,
soltados los estribos, ejecutado con la exactitud militar?
No lo eremos as, y la esperiencia ha Iwclio nacer nues-
tras primeras dudas bajo este concepto.
El recluta, sin estribos, tiene mas miedo de caer que con
ellos; y este temor, que paraliza su inteligencia, crispa
sus miembros, los rones pierden su flexibilidad, los
muslos lejos deflojiirsey volver su parte plana, se cier-
ran con esfuerzo; abre las rodillas, que levanta, y su ri-
gidez se comunica alas piernas, que se estiran hacia ade-
lant<!; el conscripto fuera del asiento, se agarra penosa-
mente la silla y las riendas; el aplomo desaparece, la
cada viene ser eminente, el temor crece y la leccin
no aprovecha nada. Si al recluta se le ha acostumbrado
montar en pelo, se confirma en si posiciones derren-
gadas y emplea sus piernas para agarrarse la silla, sin
cuidarse de las ayudas, que desconoce enterameote, cuan-
do se le manda en seguida tomar los estribos.
Los estribos calzados, por el contrario, aseguran ente-
ramente al ginete aprendiz; el punto de apoyo que to-
mar en ellos, quizs accidentalmente, para restablecer
su buen asiento en la silla no acarrea inconvenientes ni
riesgo, cuando los estribos estn algo largos de perjudi-
car en nada absolutamente la posicin natural de los
muslos y piernas, y cuando algo cortos, de alterar en lo
mas mnimo la unin del pliejfue de las rodillas, 6 estirar
hacia adelante la pierna; se establece la confianza, se
conserva entera la inteligencia, se aligeran los miembros,
el hombre se coloca bien en la silla, la libertad de las
ayudas es completa, los pies pueden soltar y volver io-
 137
mar los estribos, sin en nada descomponer la posicin
del cuerpo -, de los muslos y de las piernas.
La tctica, mandando tener una rienda del bridn en
cada mano, deja conocer que su intencin es: acostum-
brar al recluta presentar la misma altura los hom-
bros , sin rehusar uno mas que otro, mantenindose cua-
drado en la silla; cuidar de la boca del caballo, por el
efecto dulce y sencillo de la embocadura partida , aun
cuando las riendas estn con fuerte y desigual tensin,
no haciendo obrar cada una de ellas mas que en una
parte del bocado, sobre la barra inferior de su lado, sin
bscula contra-golpe sobre la barra superior del lado
opuesto. Mas, se consigue este objeto por el medio prc-
tico , una rienda en cada mano, ejecutado con la exacti-
tud militar, aunque modilicado por el cruzamiento de las
riendas en una sola mano? Tenemos la coavincion con-
traria. El recluta, una rienda en cada mano, tiene
casi siempre las riendas desiguales y con demasiada ten-
sin ; ajustaras convenientemente viene ser cosa larga
y difcil; no pudiendo cada una de las manos por si sola
sentir si el caballo saborea el bocado, queda impune-
njente dura y pesada, los codos se pegan al cuerpo con
contraccin se destacan de l del mismo modo; los pu-
os soldados los brazos que van hacia adelante, endu-
recen el cuello del caballo en vez de hacerlo flexible; los
hombros se redondean, los rones pierden en flexibili-
^ d , las ayudas se hacen imposibles, el caballo obedece
*'. se desordena y se cuartea; lodos estos inconye-
i'entes se complican mas cuando falto de estribos, el gi-
nete se agarra con las manos las riendas, con las rodi-
llas la silla. Por ltimo, es preciso despus que el re-
 138
cluta llegue montar con brida; entonces, cuntotiem-
po perdido! porque es un nuevo trabajo que empezar;
nuevo ejercicio para la posicin do la mano, que una vez
contrada por Ja dureza, con dificultad llega ser suave
y ligera; nuevo estadio del bocado de una sola pieza qu
bascula por la tensin mas fuerte de una de las riendas,
produciendo de este modo veces el efecto inverso que
desea el Rinele, acostumbrado servirse del bridn de
embocadura partida.
Las riendas en una sola mano, por el conlrario impi-
den ai ginete aprendiz buscar en ellas un punto de apoyo;
rara vez van desiguales; se ajustan fcilmente; se con-
servan del mismo modo; acostumbran la mano ligera y
suave dejar saborear.el bocado con laflexindel cuello;
el caballo obedece bien; se coloca en orden recto j se pre-
para con la mayor facilidad: cuando pasan de una mano
otra este ejercicio fcil no exige niugun estudio nuevo,
y el uso del flete llega por sus pasos contados.
Tampoco existe conformidad en la combinacin de las
ayudas; las razones que para separarnos tenemos la es-
pusimos ya al tratar de estas.
Picaderos cubiertos y descubiertos.'Campo de ma-
niobras.Vn rectngulo de cincuenta sesenta metros
de largo, sobre quince veinte de ancho, formado por
paredes de apoyo de unos seis metros de altura, sopor-
tando una armadura ligera y elevada de doce quince
metros del suelo, forma un picadero cubierto en el que
pueden trabajar en dos filas veinte 6 veinte y cinco gi-
netes.
Estas proporciones no tienen nada de absolutas: se
sonsidera solamente como favorable las maniobras la
 139
figura rectangular que tenga de ancho como un tercio de
sd largo.
Por otra parte, cuanto mayor el rectngulo , mayor la
linea recta que el caballo podr recorrer, y esto siempre
es una ventaja; por eso el picadero descubierto, cerrado
por una pared sencilla de dos tres metros de altura,
tiene siempre dimensiones considerables, y por eso se es-
cojo el coso campo de maniobras do la mayor eslension
posible.
La parte interior de la pared cercante debe ser de
una altura de uno seis metros, guarnecida de tablo-
nes unidos y de carrasca, formando escarpa del cuarto
al quinto (tres cuatro deimetros de base sobre doce
quince de altura), suQciente para que la pierna del ginete
no pueda frotar, aunque el caballo se cierre cuanto pue-
da contra aquella. Igual motivo impide toda moldura
vuelo, todo ngulo saliente; y esta disposicin debe en-
tenderse alcanza hasta la altura que el ginete pueda
llegar consecuencia de los botes mas elevados del ca-
ballo.
Las luces deben traerse de bstanlo altura para que no
lleguen directamente la cabeza del caballo ni sobre la
vista del ginete: deben ser aiiundantcs para alumbrar y
airear convenientemente ai picadero. La entrada sufi-
cientemente alta y ancha, para que puedan pasar por ella
con comodidad de frente dos ginetes caballo, se cons-
truye en medio en uno de los lados pequeos. Letras de
marca designan, para facilitar la regularidad de las figu-
ras del picadero, los centros de los lados mayores y me-
nores.
El sucio debe estar cuidadosamente nivelado de tierra
 _ 140
salitre batida y cubierta con una capa de mezcla de arena,
gerrin y cagajones, regndole ligeramente para sentarel
polro. Cuando las pisadas del caballo le han puesto dema-
siado duro, se le remueve y nivela de nuevo, preparn-
dole de lu misma manera. Demasiado seco levantarla un
polvo incmodo y nocivo & la respiracin; demasiado h -
medo tendra ol inconveniente de csponer los caballos
resbalones peligrosos.
Una galera tribuna para los espectadores, un cuarto
donde puedan encerrarse ios tiles y utensilios del pica-
dero son accesorios que se preparan convenientemente
de esta manera: colocada encima de la entrada, la tribu-
na est sostenida por cada lado por dos paredes diviso*
rias, formando dos departamentos; el uno encierra la es-
calera que d subida la tribuna y el otro los tiles y
utensilios del picadero.

$ . XX.COLOCACIN DE LAS PRENDAS DE MONTURA, EQUIPO

Y AAMAMENTO, KN EL CABALLO ( l ) .

Colocado retaguardia de cada caballo el total de

prendas que componen lu montura, equipo y armamcn-

(1) Adems de los accesorios de la silla que esplicamoe en la

primera parte, capulo Y de etle tratado, se encuentran eo la mon-
tura de tropa :
Una caonera izquierda para meter la pistola ei instituto de lan-
ceros.
Una bolsa la derecha para meter dos herraduras, una de pi,
tra de mano.
El capote doblado en la forma que se espresa, y colocado encima
de estas bolsa y caonera.
Tres correas para sujetarlo, llamadas de alacapa.
Un caparazn, mantilla chafars.
Un sifu por encinta para sujetarlo.
 -141 -
to ccarespondieiUea caila plaza, y los hombres cuadra
dos la izquierda de las mismas, el instructor mandar:

Ensillen el caballo.

A esta voz se tomar la silla por debajo de los fustes^

agarrndola la mano izquierda por el centro del delante
ro, y la derecha por el trasero, recojida en ella la man
tilla que se mantendr adlierente la silla por medio de
sus tres correas hijuelas; y trayndolas por el lado do
montar y cerca de la espalda del caballo, se levantar y
colocar suavemeato encima de la cruz, bajndola desde
alli hasta que quedeen su sitio; desdo donde, despus de
geniada, se har algo mas atrs para poner la grupera,
la que se inlroducir aproximndose el soldado aliado iz
quierdo de la cadera , precediendo primero colocar este
la mano derecha por encima de ella, irla bajando hasta
que con ella se ceja por el medio el maslo de la-cola:
pasar en seguida la mano izquierda asegurarle por
donde estaba la derecha, la que arrollar en seguida to-

Una media gainarra, dobladas y em|)almadas sus puntas, intro

ducida por una el pretal, por otra las cinchas.
Tres con'eas pasadas por tres ojos que hay en el borren trasero,
Uamadas correas de grupa.
Esta se compone d:
Una manta doblada en la forma que se espresa.
Un saco de cebada con doe carteras, una cada lado; en la de la
izquierda se coloca el morral de cebada y el cinchuclo; en la de la
derecha la bruza, almohaza y mandil, sean los trastes de limpiar.
La maleta con todas las prendas que correspondan al vestuario y
no lleve puestas el ginete.
Un porta-mosqueton y un porta-carabina los institutos de caza
dores y carabineros.
Un porta-regatoa en el aro del estribo derecho los de lanceros.
 142
das las cerdas de la cola al rededor del maslo, sujetn
dose inmeiliatainente el lodo con la mano izquierda; en
seguida la derecha cojera la grupera por su morcillo, in
troducir en ella el maslo, que se sujetar inmediatamen-
le con la mano derecha, subiendo la izquierda agarrar la
grupera y colocarla en su lugar, y cuidndose de que nin
guna cerda quede cojida por la parte inFerlordel morcillo.
Volviendo despus el soldado la inmediacin de la
cinchera por el lado de montar, agarrar otra vez la silla
por los dos fustes, levantndola un poco para ponerla en
8u sitio, de modo evitar que quede arrollado el pelo del
lomo del caballo. En esta disposicin debe descansar
aquella enrnodio del cuerpo del animal; de manera que la
parte estcrior de los bastos delanteros queden do dedos
mas atrs del remate posterior de las espaldas. Hecho es
to, se soltarn la cincha, el pretal y elporta-mosqueton,
ajustodose la primera de modo que, despus de introdu
cida por la media gamarra, quede su hijuela central y las
do laterales igualmente apretadas; lo regular esto para
que la silla se halle bien sujeta, pero sin oprimir dema
siado al caballo, y cuidando en este acto el soldado de
que no quede cojida debajo de la silla ninguna correa;
despus se pondr el pretal, sujetndole con la punta iz
quierda del mismo, hasta que quede regularmente cua
jado; debiendo ir del mismo modo la grupera.
Se soltarn en seguida los estribos, y s desarrollarn
las correas de grupa, colocndolas sobre la del caballo,
de modo que la del lado de mentarse la primera que se
estienda, la de la derecha la segunda, y la del medio la
tercera, cruzadas las dos primeras, y cayendo recta la de
enmedio en direccin de la cola del animal.
 Ii3
En este estado, y habiendo vuelto cada hombre co-
locarse en su puesto la izquierda de los efectos restan-
tes, mandar el instructor.-

Coloquen el equipo y armamento en el caballo.

AI oir esta voz, se colocar la pistola en la caonera

de la izquierda, la llave hacia esta mano, y la coz para
arriba: se podrn las dos herraduras en la bolsa de la
misma, y se introducirn los trastes de limpiar y los cla-
vos, atados y envueltos en un trapo, en la bolsa fun-
da de la derecha.
En seguida se colocar el capote, doblado en la forma
que queda esplicada, sobre las caoneras, y encima el
cubre-capa, de modo que cubra perfectamente y sobre-
salga con igualdad por sus estremos, sujetando despus
uno y otro con U atacapa del medio y con las correas la-
terales, que deben arreglarse de modo que se hallen
iguales distancias de aqnella, y que las hebillas queden
en la parte superior, introducidos los latiguillos por
las correspondientes baguillas. En el caso de no llevarse
puesta la mantilla, se colocar bien arrollada por su par-
to mas ancha sobre la perilla de la silla, bien sujeta por la
atacapa del medio por debajo del capote. Inmediatamen-
te despus, se colocar el sifu, introduciendo su hebilla
por la abertura de la media-gamarra, y de modo que la
coscogilla de aquella venga k parar al borde inferior del
faldn de la silla por el lado de montar, introduciendo
el ltigo del sifu por su correspondiente baguilla, y por
la abertora de la gamarra, si alcania.
La manta, doblada naturalmente en dos por su coslu-
 - 144 -
tura, volver doblarse por los estrcmos de su largo,
hasla que se unan estos en el centro; se doblar despus
nuevamente por el ancho, de modo formar una carte
ra estrecha, por la que arrollado lo restante de lman
la en el mismo sentido, so ir introduciendo hasta dejar
la reducida una anchura de cinco seis pulgadas.
Hecho esto, se colocar bien promediada encima de la
almohadilla de grupa.
Encima de la manta se pondr igualmente bien pro
mediado el saco de cebada, con sus carteras hacia arri
ba, introducido en la de li derecha el ciachuelo de la
manta, doblado de modo llenar igualmente su hueco; y
en la de la izquierda el morral de cebada, doblado en
igual forma.
Bncima de todo se colocar l maleta, la tapa para ar
riba y su abertura hacia la parte posterior de la silla.
Situado el soldado por el lado de montar, ajustar pri
mero la correa de enmedio, cojiendo el ltigo de dicha
correa con la mano derecha, y con la izquierda la hebilla
de la misma, promediados exactamente el peso y largo
de las tres piezas: pasar en seguida al lado derecho y
ajustar la correa derecha, siendo entonces inversa la
posicin dlas manos; volviendo despus la izquierda, y
asegurando la correa de este lado-de suerte que las tres
queden iguales distancias, dividiendo en cuatro partes
iguales el largo de la maleta, igualmente apretadas aque
llas, sin que forme arruga alguna la maleta, y lascosco-
gillas de las hebillas de dichas correas sbrela linea que
forma la costura figurada de la tapa: los ltigos de las
correas se introducirn por sus correspondientes bagui-
llas, sin formar clase alguna de roscas, hacindose pasar
 145
el estreino de la correa de enmedio por detrs del borren
trasero.
Por ltimo, 86 colocari la carabina, pasndose para ello
al costado derecho; se introducir la boca de su canon eii
el porta-mosqueton, licia arriba el canon y algo inclinado
al suelo; se darn dos vueltas con el porta-carabina i la
garganta de la misma, asegurando en seguida el ltigo de
dicha correa por la hebilla de esta, de manera que llegue
la parte superior de la culata igualar con la mas ele-
vada de la maleta: vn esta disposicin debe quedar el ar-
ma paralela al cuerpo del caballo, sin que se aproxi-
me ni desvie demasiado del encuentro el estremo del
can.
Colocadas las prendas de equipo y armamento, y vuel-
to ocupar cada hombre su puesto retaguardia del ca-
ballo, mandar el instructor:

Pongan la brida.

Llevando unido el bridn con la brida, y teniendo cui-

dado de que la embocadura do aquel vaya de tal modo
que entre primero en la boca del caballo y quede mas
arriba que la de la brida, se pondrn ambas prendas por
el lado de montar, tomndolas con la mano derecha por
la testera; se dejarn las riendas sobre la sangra del
brazo izquierdo, y sentando los dos bocados en la palma
de la mano izquierda, con los dedos hacia adelante, se
llevar la mano derecha la frente del caballo, y con la
izquierda se le pondr dichos bocados entre los labios,
iDtroducindole al mismo tiempo el dedo pulgar de la
mitma en el asiento por encima del cohnillo, lo que le
 146
har abrir la boca, en cuyo tiempo se subir la mano
derecha lo que sea necesario para que el bocatio entre en
su lugar. Con la mano izquierda se le introducir en se-
guida esta oreja, haciendo despus lo mismo con la de-
recha, sanando el moo, si le tiene el caballo, y echn-
dole atrs la crin que puede haber quedado debajo de la
testera; cuidando de que esta no oprima las orejas del
caballo, para que el frontal caiga en su correspondiente
lugar.
Se ajustar en seguida la muserola por el lado de mon-
tar, y en trminos que no quede demasiado oprimida ni
demasiado floja.
Se pondr despus el ahogadero, que ha de ir poco
apretado, fin de no incomodar la respiracin del ani-
mal; pero cuajado de manera impedirle que pueda qui-
tarse la brida.
Por ltimo, se enganchar la cadenilla de barbada en
el alacrn de la izquierda , volviendo las mallas de la
misma sobre u parte llana, y quedando ajustada de mo-
do que, sin opresin, quepan dos dedos entre ella y el
barboquejo ; y en seguida se cojern con la mano dere-
cha las riendas del bridn y de la brida, que descansaban
sobre la sangra del brazo izquierdo, y se pasarn por la
cabeza del caballo empezando por la oreja derecha , y
quedando dichas riendas sobre el cuello del mismo.
En el caso que el caballo tenga que llevar cabezn, se
pondr por debajo de la brida, y antes que esta; pero sin
ajustarle, fin de que no le impida abrir la boca para ad-
mitir el bocado. Puesto en tal caso el cabezn , se in-
troducirn las riendas de este por entre la maserola y el
bocado de la brida, y juntndolas con las de esla se pon-
 147
dr la ltima, asegurando la tnuserola del cabezn antes
de hacer lo mismo con la de la brida.
Embridado el caballo, el instructor mandar:

Recojan el ronzal,

A esta voz se desatar el caballo y se recojer el ron

zal, doblndole lo suficienie para que, despus de bien
arrollado, llegue su estremo al botn en que debe pren
derse, y que al erecto estar en la testera de la brida.
Hecliu esto, agarrar el hombre al caballo con la ma<
no derecha por la cruceta formada por la carrillera y
muserola, y estar pronto para llevar el caballo donde
se le mundo.
Para quitar la brida, equipo y silla, se darn sucesi
vamente las voces siguientes ;
Suelten el ronzal y <Uen el caballo.
Quiten la brida.
Quiten el armamento y equipo.
Desensillen el caballo.
Lo que se ejecutar observando, en sentido inverso,
cuanto acaba de esplicarse; y teniendo presente quo lo
primero que, despus de desarrollar el ronzal y atar el
caballo, ha de ejecutarse para quitarle la brida, es traer
con la mano derecba las riendas por encima de la cabe
za del caballo empezando por la oreja derecha, y dejar
caer la estrcmidad de aquellas y las dl bridn sobre la
^Qgria del brazo izquierdo; nu olvidando que la prime
ra oreja que en seguida ha de desembarazarse del fron
tal de la brida, debe tambiei> ser la derecha.
 148

$ . X X I . R E G L A S PABA SALTAR A CABALLO EN PELO HANTA,

y SALTAR A TIERIIA.

Estos movimientos sc ensenarn los reclutas en el

uarle!, para los actos de llevar los caballos al agua
paseo en manta; contormndcse pava la posicin antes
de saltar, movimientos que lian de ejecutarse con las
riendas, y modo de liarse las crines al pulgar de la mano
izquierda, tanto para prepararse saltar caballo como
tierra, lo que mas adelante se esplicar para montar
caballo y echar pi tierra; tenindose cuidado de
que las riendas queden iguales y debidamente cuajadas,
y de no hacer dfWsion de tiempos para el acto de saltar,
que se ejecutar colocando primero la mano derecha so-
bre la cruz del caballo, elevndose en seguida con lige-
reza sobre los dos puos; el cuerpo derecho, y pasando
con soltura y prontitud la pierna derecha tendida por
encima de la grupa del caballo, sin tocarla, de modo que
caiga el hombre con suavidad en l; lo que ejecutado,
soltar la crin que tenia en la mano izquierda, y cojera
una rienda del bridn en cada una, en la forma esplicada
nmero 18.
Para saltar tierra, cruzar prtnepe Jas riendas en
la mano izquierda , y colocando despus ambas manos
de la manera espresada nmero 23, se elevar sobre
los dos puos, pasndola (nema con prontitud y bien
tendida por encima de la grupa, sin tocarla, y saltar
con ligereza tierra sobre ias puntas de los pies, y
doblando un poco las rodillas.
Despus que ios reclutas sepan ajecular eite mori-
 149
miento con soKura por la izquierda, se les adiestrar en
practicarle por la derecha.

S. X X I I . REGLAS PARA LA DOMA EKSEAHZA DE LOS

POTROS.

No del>e darse principio la doma de los potros in-

mediatamente despus dt>. su llegada los regimientos;
sino despus que bajan descansado y que se hallen
rehechos de las fatigas de la marcha, y de la novedad y
quebranto que les ocasiona el verse amarrados y sujetos
la estaca. Lo nico que se har con ellos en ios pri-
meros das, ser sacarlos paseo de mano, halagarlos
en las cuadras, hablarles, manosearlos y acostumbrarlos
al trato inmediacin del hombre.
n los das sucesivos se les habituar dejarse levan-
tar los pies y manos , y sufrir que se les den algunos
golpes sobre la herradura, con un canto piedra. Habi-
tuados ya esto, se empezar pasarles con mucho
tiento una la rollo de esparto por el lomo, cuello y
cadera, y despus, coo igual precaucin, la bruza y
almohaza; fin de acostumbrarlos que se dejen lim-
piar , y se familiaricen con el roce y uso de los trastes.
Conseguido este resultado, se pasar ponerles el
cabezn, y se les habituar seguir de mano conduci-
dos de las riendas.
Se observar, por regla general, el no exigir nunca
de los potros cosas superiores su$ fuerzas al grado de
instraeoion en que se encuentren; y no hacer para con
ellos uso del castigo, sino cuando se hayan -apurado los
medios del halago y buen trato, y siempre que se co-
 150
nozca que sa inobediencia procede de malicia mala
voluntad.
Luego que el potro vaya de mano sin violencia , se le
pondr una cincha, en la que se atarn las riendas del
cabezn , y se empezar ponerle la cuerda.

PRIUEKA LEGCIO;^.

Para esta leccin se atar la cuerda de picadero la

anilla del cabezn, y se sacar al potro solide la derecha,
]o cual se har ilamndole el hombre que llera la cuerda,
hacia esta parte; al paso que el que tiene las correas,
siguiendo por detrs al primero, contribuir suave-
mente con aquellas que el potro se vaya apartando y
figurando el circulo, lo que se repetir una y otra
mano, manosendole y halagndole siempre que Ja haya
de mudar, y acabando generalmente sobre la derecha.
Obedeciendo ya el potro regularmente en las primeras
lecciones, se ir dando poco poco larga k la cuerda,
para que empiece tomar el trote; y despus que ande
en 1 con algona soltura j con obediencia las llamadas
de la cuerda, se le har trotar con mas resolucin,
unas voces dando con las correas en tierra por detrs
del potro , otras volvindolas en el aire -de modo que se
le avise para que se resuelva; y al mismo tiempo se le
ir acostumbrando las paradas, con la voz de basta;
pero con la advertencia de hacerlo cuando vayan tro-
tando bien. Despus que el potro haya ejecutado todo
esto con regularidad, le llamar hiela si A que lleva la
cuerda, le halagar, y le volver la otra mano;
debiendo advertir que por lo general se trabajan loa
 181
potros empezando sobre la derecha, y concluyendo
sobre ella; menos de que convenga variar esta regla,
para trabajarlos mas sobre la mano la que tengan ma-
yor dificultad,
SEGUNDA LECCIN.
Teniendo ya al potro en estado de que liiUe regu-
larmente, y obediente parar, se podr [lasar poner-
le la silla, con toda precaucin posible para no asus-
tarle resabiarle; lo cual se conseguir, despus de
haberle paseado., llegndose l con mucho sosiego,
hacindole ver y oler la silla , hasta que se desengae;
inclinndose de^pue^ cou ella al lado derecho, levan-
tndola plomo, y dejndola caer sobre el lomo con
mucho tiento; ajiistndole las cinchas con temijianza,
sin meterle la grupera ni ponerle el pretal; y llevndote
despus de todo esto , la mano muy poco poco hasta
volverle la cuadra, en donde despus de amarrado,
se le quitar la silla, con la misma precaucin que se
le puso.
Al siguiente dia se practicarn las mismas diligen-
cias para ponerle la silla, y adems la grupa y pretal;
y despus se le darn sus vueltas de mano llevndole
muy corto, basta que repetida esta prueba otro disi, su
vea que sufre bien la silla y que se IE. deja golpear y
mover, en cuyo caso se lo podr empezar hacer trotar
con ella, y progresivamente se irn soltando los
eatfjbos, y acostumbrndole A tomar el bocado del
bridn y llevarlo puesto ; en lo que. se debe proceder
con mucha paciencia y dulzura, para evitar el que pueda
resabiarse. -
 152
Estando ya el potro comente en todo io dicho, ser
tiempo de empezarlo montar: para esto se Ift .wriinKr
al poyo ; y teniendo la cuerda el que l lleva, cnni
solo un palmo de largo, la mano algo levantada y el
cuerpo en frente de la cabeza del potro, el que le haya
do montar se llegar l, le mover la silla, se la
golpear , y no esirandolo, montar con el mayor
tiento posible, se mantendr ui rato encim, sin hacer
movimiento, desmontar despus con igual precuciou,
y repetido todo esto por dos 6 tres veces , so volver
llevar el potro de mno la caballeriza. Al da siguiente
(y otros si fuese necesario) se volver iiacer lo mismo;
en cuyas pruebas debe estar el que tiene la cuerda en
observacin; y siempre que vea que el potro se pre-
viene , levantar la mto derecha con la cuerda, para
evitar las defensas que aqu*l intente.
Para que el ginetfe tengael conocimiento necesario de
las seiil.'s mas comunes con que manifiesta el caballo
las defensas que intenta hacer, y do las reglas generales
que deben emplearse para desvanecerlas , tendr preseate
lo siguiente:
Si el caballo, yendo al paso, intenta ponerse al trote,
sin que se le mande, se conocer esta intencin en que
manifestar cierta inquifetad; en que desigualar los mo-
vimientos , dando un paSO mas apresurado que otro; y en
que se cargar la mano. Para prevenirlo y desvanecerlo
es necesario barajarle con el cabezn, y sosegarle con
halago () con rigor, segn convenga al genio que se haya
observado en el caballo.
Si va trotando y quiere pasar al galope , se conocer'
en que procurar tomar aquel aire mas apriesa; cargar
 1S8
la mano dar algunas cabezadas para huir de la suje-
cin , 6 ivez se detendr q'Hedndose sobre las piernas
para ponerse galop;ir. Para prevenirlo, se le abrir un
poco la mano, para que Salga adelante, y si da las otras
seales, se le barajar con el cabezn con proporcionada
actividad, hasta que vuelva al mismo comps qua tleva-
ba en el trote, bien se le hablar; y si no obedece!,
ser muy del caso pararle, para sosegarle.
Si va galopando y quiere pasar la carrera, se coflo-
oer en que saldr de la igualdad que |/eva, cardndose
con furia la mano, dando algunos trancos muy aran^
zados, Tbarchando con desazn, apartndose un &
otra parle, descomponiendo la cabieza al sentir la suj*^
cion, y finalmente inclinndose la fuga. Para prevenirlo
se le Hamr sin rigor con la rienda de adentro, si ya al
trote; y sino, se pondri este aire^lasta que se vea que
sigue-nl galope con igualdad.
Si va al escape, y entieinpo de su fuga intenta ganar
la mano ( lo ([ue vulgarmente ll-imnn desbocarse), se co-
nocer en que se apoyar mucho sobre el cabezn bri-
da, y en que resistir la mano, sacando el pico arriba
lio de que las riendas no obren. Para prevenirlo, inme-
diatamente: que ae note cualqaiera de estas seales-, se le
volver al crculo, tocndole la riendade adentro oon al<
guna actividad , de forma que lo sirva de castigo, y ti-
rndol* atrs luego que haya entrado en el crculo. Si
esto no se puede lograr , se proljar el darle ui> poco de
Kbert.id; pero si acaso esi la ofensq del freno, l que le
prwlpia, severa si con quitrsela y darle inmediata-
mente un toque fuerte de mano, se sosiega y detiene) e
cuyo Cco se lefarar y halagar. Si esto uo basta, l a
 154
dar un fuerte toque de cabezn conld raano de afuera)
y si va con brida sola, attojando tamao, y dndole con
la vara eu el hocico; y si todo esto no basta, ser me-
nester castigarle con sa misma defensa liasta que le falte
el aliento; y entonces castigarle, y su pesar hacerle
correr; pues aunque esto parece riguroso, lo es mas el
que, por no hacerlo asi, se deje al caballo con su re-
sabio.
Si intenta echar al ginele por las orej.'is, bajando la ca-
beza y tirando coces, se conocer en que ir detenin"
dose y lomeando, apoyndose al mismo tiempo en el ca^
bezon brida I pero se le romper la intencin tirndole
Lacia arriba con el cabezoq brid<t hasta ganarle la ca-
beza; y metindole entonces las espuelas sin perder
tiempo, para echarle adelante, se le amedrcniar con la
vyz, y si fuese menester se le castigar con la vara.
Si el potro intenta saltar, se conocer en que se ir
encorvando, deteniendo y melicndose en algunos tran-
cos do galope. Para prevenirlo, se le bajarn inraediala-
mente las riendas del cabezn brida , y se le hablar
para araedreniarlcw
- Si se quiere empinar, se conocer en que se detendr,,
y no querr salir al darle libertad, inclinndose sus^
peader.se sobre las piernas. Para prevetiirU , se echar el
cuerpo adelante, y se escapar prontamente el caballo,
Sj{i pararle despus de golpe, porque enceste caso sa le
afrmaria en su resabio, en lugar de desvanecerle; y si al
fmse suspende empina, se le pondr la mano sobre el
cuello, se le dar libertad, se cargar el cuerpo adelante,
i inmediatamente que ponga las manos en tierra, se le
capar, coa el castigo de la espuela, voz y vara.
 155
Si quiere echarse, se conocer en que bajar h cabeza,
intentando meterla entre los brazos. Para prevenirlo , es
menester no perder tiempo en llamarle arriba con el ca-
bezn , y lingo que levante la cabeza, se le castigar
con las espuelas, vara y voz, todo un tiempo, y se le
escapar.
Si intenta pararse, se conocer en que andar tardo y
remiso en los movimientos; y para prevenirlo, se le echa-
r adelante en el momento qu se reconozca la menor de
estas seales, para obligarle que vaya siempre con re-
solucin y con el mismo comps.
No repugnando el potro el que monte y desmonte el
ginete, ser tiempo de que le Heve.
Para olio este, antes de montar, tomar las riendas
del bridn y cabezn, todas con Ja mano izquierda, de
modo que las del bridn queden cnn lberlad para que no
las sienta , y las del cabezn (f) de modo que baile en
ellas algn apoyo. En esta disposicin , se mantendr el
ginete sin hacer movimiento alguno: el que lleva la
cuerda llamar al potro adelante, y el que maneja las
correas le avisar al mismo tiempo con ellas suavemente,
para obligarle. De este modo se pasear* al potro Un rato,
y se volver llevarle al poyo, en donde el ginete,
echando pi tierra con mucho tiento, halagar al ca-
ballo , fin de irle confiando.
Guando ya sufra-este todo lo dicho .empezar el gi>*
Wete- moverse encima de l, hablarle y pasarle 1
iiiano por el cuello; y procurar Hsvar las riendas del

'fi y ^.s conveniente que el cabezoii sea suave, que se forr,'4

"n Tle no lastlttiM al potro con l en ests pritneras leciones.' '
 136
cabezn, de modo que el polr se apoye en ellas; 1Q wial
es jireciso para podflr empezar mandarle con l; no
debiendo mover el hombre la roano, aunque el potro m
Cargue sobre olla, y lleve la cabeza bsjn.

TERCERA. LECCIN.

Asegurado el potro en todo esto , se le ir dando larga

la cuerda, y el ginete le podr llamar auna y otra
mano con suavidad y por medio del cabezn; primero
sacniloli llevndole por derecho j y despus poco
poco pontidole ea el crculo, debiendo siempre irle
avisando con templanza el que lleva las correas. Cuando
j a s a vea que entra bien en el circulo, se le podr hacer
trotar despees de haberte dado dos tres vueltas .al paso;,
y luego que se ndvierta que se pone sin violencia al trote,
8er tiempo de empezarle & doctrinar.

I CUARTA. LECCIOf.

No so puede fijar el lienapo que dolie estarse en cada

una de las anteriores lecciones, para domar los potros, y
debe dejarse ai arbitrio y prudencia del picador. Lo lais-
luo ^uqede don el que cocuespQude cada una de l^s que
deban drsele para doctrinarlos ,'posqae es preciso, pj-.OH-
porqionar unas.y otras los genios y circunstanciaside
los potros, -scgan las observaciones que se hayan hesclw
de ellos. Esto sentado, cuando el calmiio trole en el cir
culo con rejj'ularidad, se le llamar parar, ajustando el
jinete entrambas piernas, suspendiendo las manos igual
mente, y cargando el cuerpo atrs con moderacioa;.al
 157 -
mismo tiempo el hombre que maneje las correas avisar
al potro con ellas, arrimndose algn tanto sus caje-
ras, para que las recoja y vaya meliendo las piernas; y
el picador que lleve la cuerda levantar la mam, lla-
mando at potro coa la voz de basta; y si no obedecu se
volver sacarle adelante, y se repetirn las diligencias
dichas hasta que se consiga que pare bien y entienda lo
que se le manda.
Conseguido esto, e necesario, para empezar doblar
el putro las dos inanes, irle aligerando; para lo cual se
le mover el cabezn coa tiento, y se la ir disponiendo
an la forma siguiente: al tiempo da ayudarlo , se le lla-
mar con la rienda dereuiB en su prolongacin , teniu-i
dose presente que la mano derecha ha de corresponder
la izquierda , haciendo estas lo mismo; pero la primera
que se movi ha de ceder hasta volver al sitio en que esi
taba, sin que se aluje mas, y sucesivaiuente-se ir con-
tinuando este movimiento para ir aligerando al potro.
Para que estas llamadas surtan el debido electo, es pre-
ciso que Correspondan al rnisoM) tiempo las dems ayu-
das del :Coerpo y piornas; y aun algn potro ser
preciso tocarle con la vara, pues las ayudas se han de
proporcionar la mayor menor seiisjidad y diferen-
cia de genio de cada no.

QUINTA LECCIN.

...Adiestrados ya los potros e,ii todo o que acaba de es-

Ulicar^e, se calzarn los hombres las espuelas, lin de
quese acostumbren aquellos la obediencia que les im-
pone el temor de este castigo; el que emplear el ginetc
 1S8
siempre que ei potro no obedezca la presin abrigo
de las piernas, y en el momento mismo en que cuttiela
la falta ; debiendo bajar en este caso la mano, obser-
vando el volver al caballo la pista, si se ba separado de
ella. Se tendr presente no hacgr sentir al potro la ac-
cin do las espuelas iiiopnrtunimente.y con llojedad , ni
una di'spues de otra , sino las dos on tiempo y con vi-
gor , fin de no dejar al ciibao tomar la costumbre de
dar pernadas cocear una y otra mano. En aste estado
se dar ios potros la leccin de partir la vuelta en el
crculo ; para lo que , despus de haber dado tres 6 cua-
tro vueltus en l sobre la derecha , prevendr el picador
qna tiene la cuerda donde se ha de verificar este mbvi-
iment^i, y luego qne el ginele llegue al sitio sealado,
llamar con la rienda derecha la cabeza del potro ; y
con !a mano de la brida le trasportar la espalda dejando
caer la vara sobre la qnierda, y con la pierna derecha
le sujetar la cadera, arrimndole la espuela si fuere
necesario ; y una vez que tenga al potro de fi ente, la
pared opuesta, corlar el circulo por medio, dndolo
libertad aquel para que salga , y conservndole recto
hastii quf llegue !\ hullar la otra pista; en donde le vol-
ver prevenir y le llamar sobfe la derecha en los mig-
raos trminos, si se queda sobre ella ,'y si no trociindo
las ayudas para que vuelva dicha mano.
Llesado este punto'de instruccin, se quitar los
potros el cabezn , y se ls empezar mandar con las
riendas del bridn, alternando con las del cabezn,
-siempre que resistan obedecer: se les quitar tambin
la cnerda, y disponindolos todos por tandas, seles
har trabajar por derecho en el cuadrilongo;
 Habiendo Conseguido aligerar i potro en el trole , se
le har ejecutar las paradas ; pero de mOdo que no las
practiquen de golpe, sino en tres cuatro trancos, pues
as no rehusar el hacerias.
Cuando est el potro hien asegurado en el trote, se
le empezar llamar la cabeza una; otra mano ^ para
lo cual se le ir llamando con la rienda de adentro, ha-
cindolo con suavidad y tiento, de modo que obedezca
y ceda poco 4 poco; valindose deL medio de tirar y
aflojar, esto es, inclinando la mano como se ha dicho,
y volviendo ceder; pero no de modo cfue.se coloque la
mano en su anterior sitio, pues no se debe ceder toda
la rienda que se recoji, sin solo una pnrte de ella : de
lo contrario, no hara el potro otra cosa sino llevar la
Cabeza la parle correspondiente la rienda que se re-
coji , y de ella la en que la tenia.

SESTA. LECCIN.

Cuando ya trote el potro en el crculoy por derecha

con igualdad , y conozca el apoyo y ayudas de mano y
piernas, se le ensear dar pasos atrs: para verifi-
carlo, ha de llevar la cabeza firme y bien colocada, el
cuerpo reunido bajo ile s, y ha do caminar por una 11-
nea tan recta y con tanta igu.ddnd como si fuera pira
adelante. Levantando el potro la mano derecha en este
paso, la' pona debajo: d s, dobla luego la pierna iz-
quierda , y la coloca mas atrs: sigue despus con l
brazo izquierdo, y acaba en fin con la pierna derecha;
por manara que, haeindlo bien,'debe sealar los
mismos cuatro tiempos que cuando anda hacia adelrit.
 Se consegijHr esto levantando i suspendiendo el gi-
nete Jas ruueeas para acortar las riendas; plegando un
poco VA cintura para preparar el cuerpo ' ir^a licia
atrs con el caballo, y procurando copservar las piernas
aseguradas, pero flojas, cerca del vientre del auipaiy
sin ceairseijis; pus seniael'iaijer esto Uinoo, al misino
tiempo que se le tirase de las riendas, una contradic-
cin, mandndole con la mano ir atrs, y con las piec-
nas marchar adelante. En cuanto el potiro se preste
obedezca, debe el ginete raifigar el apoyo da as riendas,
teniendo siemprfc las manos prontas para llamarle sua-
emente de nuevo , si vuelve detenerse resistirse, y
procurando que verifique estos pasos con-mucho sosie-
go , igualdad y tal exactitud, que eo el tranco,mismo
en que se quiera, pueda parrsele y hacerle volver ,
march;ir adelante. ,
Si el potro vierte ladea la cadera al lado derecho, se
corre^ir esle defecto con la aplicacin mas menos
suave de la pierna derecha, segn la sensibilidad y obe-
diencia de aquel; si k r^ptiesa T k izquierda , se 1 ali-
near hacindole sentir el ginete, en los mismos trmi-
nos , la pierna izquierda.
Si el potro se obstinase en no querer dar pagos atrs,
el ginete, al mismo tiempo que tira de labrila, le to-
cari suavemente con Ja punta de la vara en las rodillas
y en los menu<lillos , para decidirle que obedezca,- ew<-
tndose cuidadosamente que el potro vaya atrs con
precipitacin ; pues que padeceria en tal caso gran vio
leflcia en sus corvejones, corriendo ademr el riesgo,
si fuera dbil de Jomo de quo pidtera aculawe empir
narse.
 -lei
Antt de liaceB a potro dar paso atrs., as como des-
pus que lo haya verilioado-, y anLes tle hacerle ir ade-
lante ^ se le luaccar bien urt tiempo de nme; afloja-
dole en seguida las riendas para volverle i stpoyar de
ntevo, siu lo que se le echara perder la boca, acos~
tunibfndole a u n apoyu desmedido.
Bu esta leocioii y en las sucesivas, se empezar ha-
cer uso de las riendas de la brida, ^^Iteraando coa las
del bi'idoi).
!, , SETMA LECCIN. ,

Mwimientog le la espalda adentro y de la grupa .la

pared, para: doctrinar los potros n e paso de
- costado.

Para el movimiento de la c^pada adentro sobre la

derecha, se^>ondri el caballo junto uno de lo$ ngulos
del cuadrjfoago, situndole paralelamente, y dando la
izquierda t ui)o de sus lados mayores. En .stu disposi-
cin se le convertir spbreel ceitro, llamndole la cibeza
y espalda hacia l, incliunndo ambas manos la derecha,
y haciendo mas activada fuerza de la riemla derecha para
plegarle ; dicha mano. Sp le aplicar en seguida la ro-
dilla,, y aun la pierna derecha si fuere nece$ari, yxoii-
s^ryaiido el-apoyode Ja.s riendas, obedecer ql cabajlo;
el coal.^e.mauteadr t(ii:cii\d(, dejar sus ancas casi pa-
ralelas la pared, y iseguir cruzando la espalda de
adeutro , que aqu es la derecha, sobre la de afuera.
> le este uiodp se ver cjue , en lugar de caminar el.ca-
Iwllpeaieramente rectos-de espaldas y d?, {incas sbrela
lnea recia.de la pared, ir un poco convertido de la ca-
 162
beza y de las espaldas hacia el centro del cuadrilongo,
como si en realidad faese volersa , en cuya posicin:
oWcua se )e har caipinar hacia adelante todo lo largo
de la misma pared , ayudndole el pinete constantemen-
te con lii rienda y la piorna do la parte de adentro; lo que
no podr ejecutar el potro en semejante actitud, sin pa-'
sar cruzar los remos de la parte de adentro por encima
de los de afuera, lo que se llama cabalgar. La aplica-
cin de los mismos principios, practicados en sentido
inverso, har marchar al caballo con la espalda adentro
hacia la izquierda.
Para el movimiento de ()rupa la pared, y sujionien
do al caballo con el lado izquierdo uno de los lados
menores y las aucas dos pies del lado mayor inmedia-
to, se le convertirn la cabeza y las espaldas Inicia el
centro sobre dicha mano; de modo <jue levantando una
perpendicular la pared en el medio de la huella ilel pi
derecho , vaya parar la de la mano izquierda. En es-
ta disposicin inclinar el ijinete ambas manos sobre la
(lerecba , y algo mas esta que la izquierda', para que el
caballo pliegue el cuello, y pueda Wr el camino que va
Seguir: perfilar en se-'uida aqul el cuerpo, sin des-
componerle ni siicarle de su aplomo, y orno si el mismo
quisiera Irse hacia l derecha; y ceir por ltimo al ca-
ballo la pierna izquierda, pero sin cargarse sobre Ha-,
ni que participe el asiento de m movimiento, estenifin-
dola solamente solire elstribo sin endurecerla. La pler-i-
na derecha, que'en este caso es la de adentro , debe
mantenerse floja cerca del caballo, y sin tocarle, |)ara
autiliar con ella, en caso necesario, la pierna-de
afuera. Por ejemplo, si -.so obstinase el cabillo eh irse
 163
atrs, pesar de haberle aflojado las riendas, le erapu-
jirn para adelante ambas piernus UD tiempo.
Si se precipitase demasiado en su aire, despus de
haberse modificado el efecto de la pierna de afuera , la
derecha, que en este caso es la de adentro, contendr
el caballo apniximndosela scRu lo necesite. En fin, la
pierna de adentro debe estar siempre pronta para con-
tribuir, de acuerdo con la de afuera, la obediencia
del animal.
Se ejecutar el mismo movimiento la izquierda,
aplicando en sentido inverso las reglas que acaban de
esplicarse.
Doctrinado el potro en "los dos movimientos cuya cs-
plicacion antecede , se hallar en el caso de ejecutar con
facilidad el paso de costado una y otra mano.
Se repetirn todos los movimientos que preceden, lle-
vando ios potros la brida , y quitndoles el cubeon,
fin deque se vapn acostumbrando al paso del bocado,
y dejarse poco poc* manejar con aquella y el bridn;
lo que deber practicarse COH mucha precaucin y usau-
do mas bieu, del ltimo que de la primera.
Cuando ya troten los potros en el circulo y por dere-
cho con agilidad y regla, se les empozar imponer
en ir la pierna; porque sin entender eslo no seles
puede nwmliir la cadera; para esto se les pondr con
I cabeza la pared, 4 distancia do seis sielepasos
de ello; se le advertir al giueto que suspenda un poco
el cuerpo, cargndose sobro los estribos y recojiendo
*g<i tanto lasHianos, y que en esta disposicin em-
puje al potro para que rompa de frente utip dos pasos,
y que despus le llame la cabeza con la rienda derecha.
 164 -
porfilancto al mismo liempo elcuei'po un poce haca
esta manO', y ammndole la pierna izquierda. El hora-r
bre que lle.va la eiierda ayudar tambin al mBrao
tiempo cdn i vara , obligando al caballo y contenin-
dolB; para que no se vuelva ni gane terreno hacia airas.
Habindose conseguido que el polro d cuatro seis
pasos en-esta forma, se le har psrar y se le halagar,
hacindole despus marchar atrs el terreno Tjue hwya
ganado: del mismo raodo se le mandar al potro para qu
vaya sobe la izquierda ; y proporcin que se adiestre
en ello, se le ir separando de la pared , fln de lograr
que haga lo mismo en cuiquiera parte.

OCTAVA LECCIN. ,

Adiestrados ya los potros en todos los movimientos

antroes, se les hai ejecutar los de hilera la dere^
cha ala izquierda, en los lados menores y mayores
del Cuadrilongo, y despus los de frente laderecha
ala izquierda i esplicadosnnteref 58i y finalmente las
medias vueias'marchando sobre la pisla, .fin de que'
86 vayan famillriaartdo con las ayudas correspondientes
estos movimientos. <"
Luego que habiendo trabajado algn trertipo, e hallen
los potros'mas sosegados y Obedientes, se les bari'passr
sucesivamente de la cabeza re{aguardia de la hilera^
poco antes de cbncluir la leccin, ejecutndolo con
rouchadulzura y contemplacin, yirayndolos la pista
can suavidad y halago, fin de evitar qu6 la bandonen
ysfe-esibin. ' , ..; ;
 166 -

NOVENA LBGGION.

Regularizados ya los poiroa en el trote, se les harS

alargar este aire, lo que e ejecutara por tos medios
indicados mas adelante en la instruccin individual
caliallo; teniendo ctridndo de hacer'es acortar el trole
luego que hayan dad una d o s vueltSs, cundo rnas,
l trote largo , fin de quo no se arrebaten rti salgande
su aplomo.
So les har despnes poner al galope y dar una 6 dos
Vui'ltas este aire , sin regularizarlo todava, y solo con
el objeto de que se vayan hociendo i di, y pai'a prbat
sus fuerzas y darles mayor flexibilidad, sin exigirfs qu
salgan con precisin y un mismo tiempo al galope , y
Volvindoles pioner laegn al trole.- ' "
Los potros, al Salir al galope, propenden arrebatar-
se y " lanzarse al escape: se tendr por 1 ftiismo cuidado
de calmarlos y tranquilizarlos, evitando las Sydas y
movimientos qu no sfean de absoluta necesidad;
En ste estado ej instructor empezar hacer practi-
car, en los momentos de descanso, el movimiento de
echar pi i tierra y montar caballo , bien sea estando
la tropa en hilera, en ala con intervalos.

-DCIMA LECCIN.

En esta leccin se etiit)ezr hacer mi iiso caSi

constante d Ja brifa,'echando solo mah> del briflon
para refrescar la boc4 del caballo, altci'iartdo con l,
para que aquel se vaya habituando poco pwo al
 i86
efecto de la brida. Para ello, al llegar los ngulos del
cuadrilongo, se recojer.prinvero al potro con el bridn
aflojando las riendas de la brida; y luego que el caballo
haya obedecido esta advertencia, se aflojar el bridn,
y se terminar el lUQvimiento con las riendas de la
brida;. menos que no manife^itase el caballo nu com-
prender el erecto de ellas, que entonces se aflojaran de
nuevo dichas riendas, haciendo uso de las del bridn.
Empleadas unas y otras du este modo en los ngulos
y en todos los cambios de direccin, darn conocer
paulatinamente al potro el efecto del bocado de la brida,
acostumbrndole dejarse manejar por l; para lo que
se ir escascando poco poco el uso de las del bridqn,
fin de llegar al resultado de dif igirle y mandarle ai>
camente con la mano izquierda.
Siendo el efecto del bocado de la brida mucho mas
enrgico que el del bridn, se tendr prsenle que los
movimientos ejecutados con ella deben ser mas suaves y
progresivos que ioS' empleados con aquel.
Siempre que el instructor note que los potros se re-
sisten i obedecer las riendas de la brida ,^ liar que
vuelvan tomarse las del bridn.

UNDCIMA LEGCIPN.

Prestndose ya dcilmente Jos potros al movimiento

del paso atrs y los de montar y echar pi tierra, se
ara ejecutar estos.llimos en dos filas.
En e^ta leccin se repetir cuanto se ha practicado
en las, precedentes, llevando los hombres sable y ca-
rabina.; envainado primeramente el priniera, y cor
 167
Jocada la segunda en el porl-niosqucton; y desen
vainado aquel, y colgada esla del gancho , luego que
los potros se hayan habituado al peso y niovimento de
las armas.
Cuando marchen estos sosegadamente en esta forma,
se har ejecutar el manejo del sable y carabina , prime
ramente pi firme, y espues marchando al paso y al
trote , en la fornfa esplicada nmero 274 y slsiientes,
obrando siempre gradualmente, y con el cuidado y sua
vidad necesarias para que los caballos no so resabien

DUODCIMA LECCIN.

Se dar principio esta leccin por el repaso dlos

movimientos anteriores, y solo al concluirla y antes de
que los potros vuelvan la cuadra, se priiicipiar
ejercitarlos en los saltos ; primero en el de la Zwja , y
despus en el del vallado, que es mas difcil.
Para principiar aAicsirar los potros en ellos,
deber ser la anja estrecha y (1(3 escasa profundidad, y
el vallado de poca elevacin; cnsancliando la una y
Icvantanclo la otra, medida que nquellos salten con
mas facilidad.
Se empezar por hacer saltar lus potros llevndolos
de mano, y teniendo la [ircciuiclon de que el primero
que haya de saltar sea un caballo ya habituado este
ejercicio.
A. ttn de evitar quo, los potros se sorprendan y deten
gan de repente ftl llegar al objeto que han de sallar. se
Jes har primero pasar la inmediacin do la zanja
por el boquete donde ha de ponerse el madero que ha de
 168
figurar la valla, fin de que se desengaen y reconozcan
el obstculo que han desairar. Hedi esto, el hombre
que lleva de mano el potro le conducir por la estremi-
dad de las riendas de la brida, con la mano derecha,
corriendo de esta manera la zanja valla , In que salta-
r primero y sin detenerse: el instructor seguir al
mismo tiempo al caballo con las correas fusta le-^
Yantada, y hacindola chasquear para determinarle
saltar, acaricindole y halagndole despus que lo baya
Vitrificado.
Si algn potro se niega saltar, cl instructor le obli-
gar con la fusta, usando para ello de mucho lino y
paciencia; pero no permiliendo nunca que el animal
80 salga con la suya, ni vuelva la cuadra sin haber
saltado.
No se obligar los potros saltar mas que una vez,
lo mas dos cada da; en atencin que este esfuerzo,
demii. iado reiterado, no producirla otro efecto que el de
impacientarlos y resabiarlos.
No se har saltar los potros con los ginetes encima,
sino cuando se hayan acostumbrado aquellos saltar de
niano con facilidad y de<;ision. Para efectuar los salios,
estando montados, observarn los hombres preparar
sus caballos, y determinarlos ello por ios medios es-
plicados nmero 280.
Sf el potro se niega saltar, se volver tomar car-
rera para obligarle de nuevo ello, ponindole, si es
necesario, detrs de algn otro caballo hecho este
ejercicio, y siguindole el instructor, ensenndole las
Correas, y hacindolas cbasquear para determinarle
sallar. En el caso de que el potro se negase de nuevo y
 69
absolutamente ello, har el instructor que se apee el
hombre que le monte y que le vuelva obligar saltar
de mano; hacindole montar de nuevo y saltar de esta
Uiraa manera, despus que lo haya hecho con decisin y
soltura de la primera.

Reunin de los potros, en fila.

Llegados los potros este grado de instruccin, seles

reunir y har ejecutar progresivamente la instruccin
de seccin caballo, fin de acostumbrarlos la opre-
sinu que lian de csperimcntar en la lila, y los movi-
Hiientos colectivos que <leben ejecutar en ella; para lo
que so observarn las precauciones y reglas siguientes:
No se ejecutarn al principio las alineaciones sucesi-
vas con los potros, en atencin A que su falta de sosiego
para ello obligarla los hombres que los montasen
morlifioarlos y resabiarlos para conseguirlo.
En las frmacioiies, los hombres deben procurar man-
tener sus caballos cuadrados, y alinearse i medida que
vayan llegando sobre la prolongacin de la base de ali-
neacin; pero despus de ello y de parados aquellos, no
deben molestarlosni hostigarlos para cuadrarlos, aun-
que hayan quedado mal, ni para aproximarlos los ca-
ballos inmediatos, si han quedado desviados de estos;
teniendo presente que los potros se inquietan al princi-
pio por estar demasiado juntos, y se defienden casi siem-
pre en semejante caso.
Al marchar en columna de dos de cuatro, for-
madas as secciones, deben conservar los hombres mu-
ha holgura, fin de evitar el apretarse, y aun el rozar-
 170
se pierna con pierna; aflojar los muslos y las piernas; exi-
gir muy poco de sus caballos, y calmar los que propen-
den arrelialarse, dando y tomando sin cesar hasta
haberlo conseguido.
Luego que, con la costumbre de marchar unidos, se-
hallen los potros mas sosegados, se irn acercando los
hombres poco poco hasta sentir y observar el contado
de piernas, cuidando sin embargo do no apretarse: ca-
tonccs se empezar observarmayor exactitud en las dis-
tancias, 4irecciones y alineacin. Para todo esto se ten-
dr cuidado de colocar en los costados de las lilas aque-
llos potros que mas se resientan de k opresin, acosium-
brcindoiospoco poco ella, con irlos aproximando al
ceniro, que es el punto en donde suele ser aquella mayor.
En las murchas en columna y en batalla se dedicar
el instructor igualar y regularizar los aires, evitando
el multiplicar los desfdes y aumentos, hi^sta tanto que
los potros no se.hallen coraplclamente hechos los mo-
vimientos de la fila.
En este ltimo periodo de la enseanza dlos potros,
se harn ejecutar las conversiones por seccin, alter-
nndolas con las marchas directas, lin de que se cal-
men aquellos, irritados continuamente, en las conversio-
nes, bien sea por la opresin que esperimentan, por
tener que acortar y contener su paso cuando se hallan
prximos al eje.
Solo al paso se ejecutarn los movimientos por cuatro,
cuidando de no multiplicarlos demasiado.
Se har galopar los potro, de dos y de cuatro,
sin tenerlos rauclio tiempo este aire, al que no se les
har ejecutar ningn otro movimiento.
 7l -
Los potros no sern ejercitados en las cargas hasta que,
terminada su enseanza, no hayan ingresado en los es-
cuadrones.
En los ltimos dias de ella llevarn todo el equipo, y
los hombres todo su armamento. Si hubiese algn potro
que se resistiese lleviir la grupa, y se defendiese, se le
separar de los dems y se le habituar poco , poco A
sufrirla, montndose ptira ellopl' separado, y dejn-
dolo en la cuadra con la grupa puesta durante una hora
dos cada dia.
Enseados yft suficientemente los potros, se les har
por ltimo ejecutar, los aires altos, los diversos mvi-
.mientos do la instruccin de seccin, en las dos tres
semanas que precedan su ingreso en los escuadrones;
pero usando siempre con mucha moderacin del galope.

Mtodo para coslumhrar los ccallos os fuegos y .

los ruidos le la guerra. '

Se har primeramente montar con los potros algunos

otros caballos hechos ya y acostumbrados las detonacio-
nes y al ruido de las armas; y los hombres que monten
los ltimos se separarn algunos pasos, y dispararn pis"
toletaxos, mientras qne los dems continen marchando
sobre la pista, teniendo cuidado estos de halagar entre-
tanto y sosegar sus caballos, muy particularnente los
que se asombren enardezcan.
Se har uso de esto medio durante algunos dias, aCer-
eftndose cada vez mas los hombres'que tiren, y atiaban^
do por hacerlo desde el centro cuadHlongo. Se har
despus diaparar detrs de la colmna, al volver al ciiarj-
 - - 172
tel, y sucesivamente hacia el centro y por delante de la
misma, hacindole frente, la distancia de pocos pasos.
En los principios so dejar algn intervalo de un ti-
ro otro, y se ir tirando con mas frecuencia, medida
que los caballos se hagan ello; evitando siempre cui-
dadosiimente el que estos sean heridos por alguu grano
de plvora.
Luego que los caballos se habiten al ruido de las a r -
mas, los hombres que los monten cargarn sus pistolas
durante los descansos, y harn fuego uno despus de
otro, precedido para ello el aviso del instructor. Esta
leccin debe darse con mucha precaucin, observando el
suspender el fuego en el momento quo se vea que los
caballos se enardecen. Cuando se hayan tranquilizador
se repetirn los pistoletazos con mayor frecuencia, y des-
pus se har tirar con las carabinas.
En el caso de haber potros tan inquietos que desorde-
nen de continuo las tandas, se les har volver la cua-
dra, haciendo que maana y tarde so les habito por s e -
parado al mido de las armas. Al efecto se les llevar
de mano un paraje proporcionado para ello, en donde
se harn tirar & su inraeiViacion algunos pislololazos,
acaricindolos al mismo tiempo para sosegarlos, y dn-
doles despus algunos puados de cebada. Luego quede
este modo se hayan familiarizado con el fuego, se les r e -
unir con los dems, para recibir montados las mismas
lecciones.
Cuando ios caballos no se sorprendan ni asusten ya de
l08 tiros de pistola y carabina, disparados uno despus de
otio, se les reunir en uno de los lados menores del cua-
drilongo y se les har marchar de frente y acercarse des-
 173 -
paci algunos hombres colocados pi en ellado opues
to, los que harn fuego todos juntos y varias veces r e p e
lidas : llegados los potros unos cincuenta pasos do d i
chos hombre?, dejarn estos de tirar, y conliiniaru
marchando aquellos hasta llegar estos, y entonces se
les detendr y acariciar.
Se acostumbrar tambin los potros al manejo do las
armas, ver ondular las banderas, estandartes y bande
rolas de las lanzas, y al ruido de los tambores y clarines,
hacindolo al terminar las lecciones, y antes do que
vuelvan al cuartel; siguiendo siempre un orden progresi
vo, y em[)!8ando constantemente el halago y la pacien
cia para conseguir aquel resultado.

ISSTia'CCION INDIVIDUAL A CABALLO.

(Lmina cuarta.)
S. XXIir.PRIMERA CLASE.MOVIMIENTOS 1ND!VU;UAI.ES
QUE PBECEDEN AL TRABAJO EN TANDAS EN EL CUADRILONGO.

ADVERTENCIAS.

1. Para toda esta primeva clase, el soldado so presentar vesti

do eon chaqueta y gorra de cuartel, sin armas ni fornilura, y con
'wrceguies sin espuelas.
Los caballos estarn con sillas, sin grupa ni cubre-capa , y con
hrton cabezn.
En todos casos el ejercicio se eitipezari siempre al paso, fm de
Wttseguirq^e se calmen los caballos antes de pasar otro aire -, y se
terminar igualmente al paso, con el objeto de que se tranquilicen
antes de volver i las cuadras.
 174 -
Es (le absoluta necesidad que las primeras lecciones que se den
los recluas se venfiqucn con caballos quietos y paciricos.
2. Las tres primeras lecciones se darn, en cnanto sea jwsible,
cada hombre de por s; no debiendo en ningn caso pasar de cuatro
los que para ello esta cargo de un mismo instructor; los que al
efecto so colocarn en una soia fila , con intervalo de tres pasos de
uno otro.
Se comprenden en estas primeras lecciones la posicin antes de
montar, hallndose el hombre con sus armas; y las advertencias
relativas este caso para montar caballo, echar pi< tierra y
desfliar; todo con el.objeto (le evitar Vopaticioaes, reuniendo as
on un mismo artculo cuanto corresponda estos movimientos, y
quedando al cuidado del instructor suprimir aumentar los deta
lles aplicables la leccin que ti^no que dar y al arma que per
tenece
PRIMERA LECCIN.

POSXCIOr DEL iWMBKi: A.XTFS DE MONTAR.

3. {Figura 1.") Cuadrado el caballo ni frente, 6

igualmente el hombre, se situar este al lado de montar,
alineado con la cabeza del caballo, agarrado este con la
mano derecha por la crcela formada por la unin de la
museroia y de la carrillera izquierda, y unida ambas,
con el pulgar de diclia mano, ia rienda bien cuajada de
osle mismo lado, en la inteligencia de ser la de la brida,
si se monta con ella y con bridn cabezn; y de cual
quiera de estos dos llimos rendajes, si es solo con uno
otro de los mismos: las riendas quedarn sobre el cue
llo del caballo , y descansando sobre la cruz el estromo
8iperior de las mismas: el brazo y mano izquierda se
colocarn naturalmente ai castado de este lado.
 W
4. Cuando el soldado se halle-con sus avmas, llevar siempre el
sable colgado del gancho, para conducir el caballo de mano, estando
aquel pi tierra; y despus de llagar con 61 del diestro, en la for-
ma espresada, al paraje en donde lia de recibic h leccin, soltar el
sable del gancho.
5. Si fuese cazador y hubiese de montar con la carabina engan-
chada, ejecutar el movimiento de .i di esmda (la':) armas, antes
de sacar el cabalW de la cuadra.
6. Si fuese laAcero, marchar al espresdo paraja llevando la
laaza en la mano izquierda, cerrada esta, con los segundos nudillos
al frente, y agarrando el a.9ta i dos pies y madiodcl reg^afon; y dij-
tante otro tanto el cstremo de este del suelo; la lanza descpnsando
sobre el hombro izquierdo, la moharra retaguardia, y h mano iz-
quierda a altura del codo. Llegado al punto en donde haya de mon-
tar, se cuadrar en la forma esplicada ; separar la lanza del hom-
bro, y la dejar correr por la mano izquierda hasta que loqueen el
suelo el regatn : en seguida soltar el sable del gancho con dicha
mano, dejando para ello arrimada entre tanto la lanza n hombro,
cuyo efecto se separary apoyar el regalOn en'et suelo al fren-
te, ala distancia de seis pulgadas; volviendo en seguida cojer
con la misma mano la lanza, quo se colocar perpendicular, apo-
yando el regatn en el suelo, la i:quierda inmediacin de la
punta del pi izquierdo, y subiendo la mano izquierda la altiira
del cuello, los segundos nudillos al frente, el pulgur tendido lo
largo del asta, y el codo y antebrazo unidos la misma.

HONT.VB A CABKI.LO.

7. Para ello el inslructor mandar;

Preprense para MOSTAR.

V : (Tres tiempos.)
, Uno. Girar la (Jprecha.
 176 -^
8. Cuando e! movimiento se ejecute con atraaS, y uose el sol-
dado lancero, levantar la lana perpendicularmente, de modo que
su regaln quede dos pulgadas del suelo.
Dos. Soltar la carrillera con la mano derecha, que
conservar agarrada la rienda izquierda, y dar un paso
fie costado largo la derecha, de modo quedar cua-
drado la altura y frente la espalda del caballo : al
mismo tiempo seguir la mano dereclia el movimiento
del cuerpo, corriendo por la rienda izquierda , sin tirar
de ella , hasta que llegue al estremo d las mismas ; la
mano enfrente del centro del cuerpo , el pulgar afuera,
los cuatro dedos restantes entre las riendas, la palma
vuelta hacia el cuerpo del caballo, elevada dicha mano
la estcnsion que permitan las riendas, y ligeramente
cuajadas estas, sin que obliguen al caballo retroceder:
introducir el dedo pequeo de la mano izquierda en-
tre ellas, por debajo de la derecha, bajando con ella
y recojidas ambas riendas con los dedos restantes de
la misma mano, hasta que toque' esta al cuello del
caballo.
8. El lancero mantendr la lanza en la mano izquierda, al dar
el paso de costado, y ai terminarlo colocar la lanza descansando
su regaln en el suelo, la izquierda inmediacin de la punta
del pi izquierdo, la parle superior del asta apoyada al hombro
izquierdo, ejecutando en seguida lo esplicado para el segundo
tiempo.
Tres. Soltar con la mano derecha el cstremo de las
riendas, dejndolas caer sobre la espalda derecha del
caballo: cojer con dicha mano un puado de crines:
pasarle por la izquierda, liando el estremo de ellas, de
izquierda derecha, por el pulgar de la njisma, y cer-
rando en seguida fuertemente el puo: efectuar un me-
 ^ 177
dio giro la derecha, rtemodo i quedar frente al e s -
tribo izquierdo, y cojer con la mano derecha la accin
del mismo por su parte mas baja, volvindola sobre su
plano.
10. El lancero, despus de ajustadas las riendas y aflamadas
en Ja mano izquierda, cojera la lanza con la derecha y la colocar
en la izquierda, elevndola al efaclo de modo qae la punta, del re-
gatn quede cuatro pulgadas del suelo, la moharra algo inclina-
da Ii.lcia la espalda derecha del taballo." cojera en seguida con la
mano derecha un puado de crines, que pasar la izquierda,
liando el estremo de ellas, de izquierda derecha, por el pulgar
de dicha mano, y cerrndose esta, con la lanza bien sujeta en
ella; lo que ejecutado, ccjer la accin del estribo segn se ha es-
plicado.
A CABALLO.

(Cuatro tiempos.)

H . Uno. Meterla punta del pi izquierdo en el es-

tribo , introducindola hasta la tercera parle , y arrimar
la anterior de la pierna al faldn, de modo que la rodilla
quede perpendicular al hondn del estribo: aligerar el
cuerpo elevndose sobro la punta del pi derecho, y co-
jer el borren trasero con la mano derecha por el estre-
mo superior, el pulgar para dentro, y los cuatro dedos
restantes afuera.
Dos. Elevarse, ayudado de ambas manos, sobre el
estribo izquierdo, presentinose en pi sobre el mismo,
el cuerpo derecho, la cintura algo inclinada ^delante, el
pecho sacado afuera, las piernas y los talones unidos f
sobre una misma linea.
2Ve. Girar sobre el pi izquierdo, y pasar la pierna
 178 ^
tendida , firme y airosa ,"por cncimU de la grupa del ca-
ballo , sin tocarla ; soltando al mismo tiempo el borren
t r a s e r o , para dejar pasar el muslo, y colocando en s e -
guida la mano derecha en la parlo derecha de! delante-
ro , el pulgar afuera, y los cuatro dedos restantes hacia
d e n t r o , fin de sostener el cuerpo para que caiga sin
sacuilitnienlo en el asiento de la silla.
Cuatro. Sacar el pi izquierdo del estribo, soltar
las crines, y tomar una rienda del bridn en cada mano.
En este estado, el instructor har que se recojan os estribos,
suspendindolos do los porta-estribos.
12, Bien sea que el caballo se halle coa brida y briden cabe-
zn , solo con brida, so har siempre uso de las riendas de esta
para conducirle del diestro antes de montar, y para los movimientos
de montar y echar pi tierra.
iZ. Cuando se monte con brida y estribos, se soltarn las cri-
nes , despus de caer la horcajadura en su asiento, y se ajustarn
las riendas de la brida en los trminos prevenidos para esto movi-
miento , nm. 112: al mismo tiempo se calzar el estribo derecho,
de manefaqnela accin de este quede sobre su parte plana.
14. El instructO'splicaf'de una'vez los tres tiempos do que
consta el movimiento de montar S caballo , fin de cjitar el man-
tener demasiado tiempo al soldado en el primero y sejundo, con
riesgo de que ks caballos so inquieten y desmanden.
13. En el,caso de montaron armas,.estando por consiauienle
embridados los caballos, el lancero, inmediatamente despus, de
colocarse en la silla., tomar la lanaa con la mano derecha, por do-
bajo de la izquierda, y soltndola con esta , sin abandonar las rien-
das, la elevar con aquella corriendo el asta por debajo de las
mismas'hasta de.sembarazarse completamente d ellas, en cnyo
momento, volviendo la lanza y bajando el regaln al lado derecho,
de modo que la moharra se incline ligeramente hOia la izqerda del
freatei aelaeercarila mano derechai izquierda, ayudando ia pri-
 179 -
mera con el pulgar y el ndice para ajustar las riendas; despus de
lo cual se situar la mano izquerda en su lugar, pasando la derecha
aponerla lanza perpendicular, y bajando el regatn hasta intro-
ducirle en el porta-regalon; en seguida d lo. que correr la mano
derecha por el asta, situndose en la posicin del lancero caballo.
16. El cazador, en el caso de haber montado caballo con la
carabina la espalda, ia presentar y soltar iumedialamente des-
pus de ajustar las riendas.
17. Cuando se monte caballo en fila, los nmeros que hayan
de salir al frente y retaguardia , lo efectuarn la ltima parte de
la voz de mando que correspondo dicho movimiento, ejecutando en
seguida sin detenerse, el primer tiempo del mismo.

Posicin del hombre cabcUlo.

18. {Figura 2.") Las dos asentadoras cadas igual-
monte sobre la caballera de la silla y cu e! medio de la
misma; los muslos vueltos sobre su parte llana desdla
cadera hasa la rodilla, y abrazando igualmente al caballo,
sin eslcndeiios mas de lo que exijan su propio peso y el
de as pienias; las corras y rodillas flexibles; las piernas
cadas naluralracute y sin tiesura; las puntas dolos pies
de igual modo , sin volverlos ni adentro ni afuera, l o s
rifiones lirmes y bien sostenidos; la cintura algo adelan-
tad; la parto alta del cuerpo llexiblc, ubre y derecha; los
liombros retirados y igual altura; el pecho sacado
afuera; los brazos sueltos; los codos cados natural-
mente ; la cabeza alia, flexible y derecha.
Una rienda del bridn en cada mano, los dedos cer-
i'ados, el pulgar estendd sbrela parte superior de
cada rienda; los puos la altura del codo, sostenidos y
separados seis pulgadas uno de otro; los nudillos del
medio en la direccin del cuello del caballo.
 180:

SEGUNDA LECCIN.

MOVIMIENTOS DE CABEZA.

Se ejecutarn la voz (Je:

Cabeza ( la) DEUKCH.V

Cabeza [ la) IZOIKBDA.

k esta VU7, se volver uno otro lado la cabeza lige-

ramente hasta que el lagrimal del ojo contrario al ludo
donde aquella se vuelve venga parar frente del cuerpo.

Alargar y acortar las riendas.

19. Para alargar las riendas, el instructor mandar:

Alarguen la rienda IZODIERDA.

(Dos tiempos.)
Uno. Acercarlos puos, volvindolos de modo que
los nudillos del medio queden enfrente unos de otros; y
cojer Ja rienda Izquierda con el pulgar y eJ dedo primero
de la mano derecha , una dos pulgadas del pulgar
izquierdo, segn sea necesario alargar las riendas.
Dos. Abrir la mano izquierda, corrindola hasta que
se toquen los pulgares; cerrarla en seguida y restituir
los puos i su posicin.
 181
Se alargar la rienda derecha dl mismo modo, poro por eJ mo-
vimiento contrario.
20. Para acortar las riendas, el instructor mandar:
p

Acorten la rienda IZQUIERDA.

(Dos tiempos.)

Uno. Acercar los dos puos, volvindolos de modo

que los nudillos del medio queden enfrente nos de otros:
cojer la rienda izquierda con el pulgar y el dedo prime-
ro de la mano derecha , de manera que se toquen los
pulgares.
Dofi. Ahrir la mano izquierda hasta que los pulgares
se hallen una dos pulgadas uno de otro , segn sea
necesario acortar las riendas; cerrar en seguida la mano
izquierda, y restituir los puos su posicin.
Se acortar la rienda derectia del mismo modo, bien que por el
movimiento contrario.

Cruzar y separar las riendas.

21. Para cruzar las riendas, el instructor mandar:

Crucen {las) riendas en la mano iZQuiEnnA,

(Dos tiempos.)
Uno. Volver el puo izquierdo uas abajo, trayn-
dole enfrente del centro del cuerpo: abrir un poco la
mano izquierda, y pasar por ella la rienda derecha, co-
locndola encima de la izquierda con la mano derecha,
 18^
fjuc correr al efecto por ella, aflojndose y volvindose
uas abajo, de manera pasar por detrs de la izquier-
da , y quedar las riendas iguales, saliendo la parte su.
perior de la derecha por el lado del dedo pequeo de la
mano izquierda.
os. Mantener l i mano izquierda uas abajo, corra-
da en la forma esplicacla, y colocar la mano derecha su
costado.
Para sep.irarlas riendas, el instructor mandars:

Separen(las) RIENDAS.

iVn tiempo.)
22. Alirir un poco a mano izquierda, tomar la rien-
da derecha con la.misma mano, y restituir los putios
su primera posicin.
Sa cruzan ias ricnilas en la mano derecha , y so vuelven sepa-
rar por los niismo? inecllos, ejecutados en sentido inTcrso.

TERCEU.V LECCIN.
ECHAR PIE A TIEnnA.

23. Para ello el instructor, despus de haber dis-

puesto que se suelten los estribos de los porta-estribos,
y que se los calcen los soldajos, mandar :

Preprense para echar pi TIERBA.

(Dos tiempos.)
Uno. Cruzar las riendas en la mano izquierda, cojcr
un puado de crines con la derecha, pasarle por la iz-
 188
quierda, eatreabriendo un poco esta al el'eclo; y liarle
al pulgar de la misma , de izquierda derecha , alirranr
dle sobre la segunda coyuntura del prVner dedo, y el
pequefio locando la parto superior del cuello del ca
ballo.
24. Cuando se eche pi tirta, estando los caballos con.brida,
^ sustituir, en este ti6mp, al movimiento de cnteen las ricMlm
en la mano izquierda, el de ajusten tas riendas: observndose en
tonces el verificarle de modo que la mano izquierda baje iasta apo
yar cu 'as crines,raanteaindoseigualmente cuajadas ambaslicmlas;
despus de lo que se ejecutar sin detencin lo restante de dicho
primer tiempo.
25. Cuando el movimiento s efecte estando adems la tropa
ion armas, el soldado, si fuese cazador, ecliar primeramente la
carabina la espalda, ejepulando en seguida e! primer tiempo de
preprele pal a echar pi linra.
26. Si fuese lancero, afianzar primero la tanza, si no lo estu
viera: correr despus la mano por ella hasta la atadura dJiporlar-
lanza, sacar la lanza del porta-rejaton, inclinando li;(;raraento
la moharra la izquierda del frente, acercar la mano derecha la
izquierda, ayudando la primera con el pulgar y el primer dedo, sin
soltar la lanza, para ajusfar las riendas, en los trminos ya preve
nidos para echar pi tierra hallndose el caballo con brida. Elevar
despus la lanza perpendicularmente, inclinando en seguida la
uiohariti algn tanto la derecha, har pasar el regatn la izquiei'-
ila i w encima del cuello de! caballo; y haciendo correr el asta poc
entre el cnrpo deste y las riendas, la bajar hasta que el estreint
del regaln UesruB cuatro,pulgadas del suelo, por eUadode raon-
iir ,en cuyo momento la afianzar y sujetar uertemnte OU la
luno,izquierda, cojiondo n;Seguida c^l puado.de crines con.la
mano derecha, indole al pulgar de la izijnierda, como queda es-
pJicado anteriormente.
^o; Colocar la mano derecha en el borren delau-
13
 1S4
tero, como queda espUcado nm. H , y sacar el pi der.
lecho del esUibo.
A TIERRA.

(Tres tiempos).
27. Uno. Sacar y levantar la pierna derecha apo-
yndose en k mano del mismo laJo, y giraado sobre el
estribo izquierdo , pasarla, tendida y airosa, por encima
de la grupa del caballo, sin locarla, ti-ayndola ala
inmediacin de la izquierda, y quedando el hombre en
Ja posicin esplicada para el segundo liempo de montar;
al mismo tiempo pasar la mano derecha cojer el bor-
rn trasero, como se previene ei dicho movimiento.
, Dos. Soltar el horren trasero, girar un poco sobre
el estribo izquierdo, y llegar al suelo con el pi derecho,
bajando en seguida el izquierdo su jnmediaciou, y
quedando cuadrado la altura de la espalda del caballo
y frente al estribo ; la mano izquierda soltar-las crines,
sfn separarse de las riendas, y la derecha TOl'^r su
costado. . ^
Tres. Ejecutar medio giro l izquierda, d ndo
dar frente la espalda del caballo: dar en seguida un
paso largo de costado h izquierda , hasta quedar la
altura de la cabeza del mismo; separar la mano Izquiei'-
da de las riendas, colocndola su costado; cojer ia
h(juied con la mano derecha, las uas I frente,
corrindola al mismo tiempo qu se dael paso de costa-
do^, agarrar con dicha man la cruceta formada por la
carMera izquierda y la muserola , conservando con el
pulgar dla espresada mano la rienda izquierda, bien
coajada; y girar en seguida ala izquierda, quedando
 188
en la posicin espresada para la indicada antes de
montar.
28. El lancero conservar la lama en ia mano izquierda, al soltar
estalas riendas, llevndola en dicha mano al ejecutar el paso de
costado, y.colocindola como queda espresado nm. 6, al terminar
el tercer tiempo. . ,

Desfilar despus de echar pi tierra, estando fila

abierta,

29. Para ello el inslructor mandar:

i. Para marchar la derecha.
2. MABCHEIT, ' '-

A la segunda voz todos los hombres de la fila rompern

al mismo tiempo la marcha coa el pi izquierdo, varian
do inmediataraenle de direccin la derecli; con lo que
resultarn,en liilera hacia osle d i s t a d o ; debiendo llevar
el caballo d l a misina manera tjuclc tenan agarrado,
y teniendo cuidado de mantener la mano derecha firme
y la misma altura, in de evitar que aquel salte
cocee.
Bajo los mismos principios, empleados en sentido inverso, se
desfilar por la izquierda.
Si el soldado se Ualla con lanza o camliina , suspender el sable
del gancho, por la primera anilla , al or la primera voz, ejecutando
este movimiento de modo que aquel quede colocado con la guarnicin
atrs y la contera hHa adelante.
50. Si fuese lancero, lo verificar apoyando antes la lanza al
tismbro izquierdo, y despus de enganchado cf sable, volver
tjferla nu ion la nan izquiewfa dos pies y medio de)'
regaln, elevndola y dejndola caer sobro el Hombro izquierdo, en
la posifio* jUiada. -.i
i
 _ .16

Formar en ala, fila abierta, marchando en hilera

pi tierra.

31, Para ello el instructor, despus de conducir la

hilera de modo colocarla en la direccin en que quiera
establecerla fila, y suponiendo que desfil por la derecha,
la mandar hacer alto, y dar en seguida frente la
izquierda , con las voces siguientes:
J. Por el flanco izquierdo.
2. MARCHEN.

A la segunda roz, todos los hombres de la hilera rom

pern al mismo tiempo la marcha con el pi izquierdo,
girando inmediatamente esta mano, haciendo en segui
da alto y cuadrndose en esta nueva direccin; para
todo -lo que observiirn cuanto se ha esplicado anterior
mente para conducir sus caballos, debiendo quedar
cuadrados la izquierda de la cabeza de estos, en la
posicin prevenida nm. 3.
Bajo las mismas reglas, aplicadas en sentido inverso, se formar
en ala fila abierta i la derecha, en el caso de haberse desfilado an
tes por Ja izquierda.

CUARTA LECCIN.

Del uso de las riendas,

32, Las riendas sirven para hacer sentir al caballo

la voluntad del ginete: su accin dbe ir siempre acorde
con la de las piernas.
Los brazos deben obrar sin comunicar ar&n al cur^
 187 - .
po, queso conservar consta,ntementc plomo; el mo-
yitniento de aquellas debe eslendersc desde elpuo liasta
la articulacin del hombro.

Oel efecto de las piernas.

33. Se hace uso de las piernas para determinar al

caballo salir adelante; para sostenerle, ayudarle y ha-
cerle, volver la derecha y ala izquierda, las piernas
deben arrimarse y separarse por grados, proporcionan-
do siempre su efecto la sensibilidad del caballo,y te-
niendo cuidado de no abrir las rodillas, ni subirlas, al
acercar las piernas al cuerpo del animal.

Del efecto combinado de las riendas y de (as piernas.

3. Elevando un poco los puos en la 4ireccon de
las riendas, y acercando las piernas al cuerpo del caba-
llo, se le recoje, prepara avisa.
Levantndolos algo mas y con mayor fuerza, se le
obliga disminuir "el aire paso que llevaba. Aumen-
tarido aua en el mismo sentido el efecto de las riendas,
pero.no el de las piqrnas, se para al caballo; y siguiendo
aquellas con la misma tirantez, se le obliga hacer paso
ati:s. Para todos estos movimientos los pufios. deben le-
yantarseielevndolos hacia pl cuerpo, en la misma posi-
ion que tenan, sin redondearlos.
Abriendo y tirando un poco la rienda derecha y arri-
mando la. pierna del mismo lado, se determina al caballo
i volver la derecha: para este movimiento se Iteya, sin
volverlo, el puo derecho mas menos este lado, se~
ganlA sensibilidad del caballo.
 i88
Abriendo y tirando mr poeo la Tienda iiqaierda del
modo esprcsad, y arrimando la pierila del mismo lado,
so delermina al caballo volver )a izcjulerda.
Bajando un poco los puFiog en la direccin de las rien-
das, y arrimando lis piernas m a s rtienos al caballo,
gfgun sea SH sensibilidad, se le obliga que salga licia
adelante.
Siempre que para la ejecucin de los iovimintos an-
teriormente esplicados haya que arrimar las piernas al
cuerpo dol caballo, se verificar por detrs de las
cinchas.
Marchar al frente.

35. . Paradlo el instructor mandar:

1. Fila ( hilera).
2. De frente.
3. MARCHEN.

A la segunda voz se elevarn n poco los puos hacia

el cuerpo, y se acercarn las piernas para recojr a! ca-
ballo. / , '
A la do marchen, Se arrimarn las piernas mas d ne-
ds, segiin sea l sensibilidad de este, y se bajarn u
poco los puos en la direccin de las riendas; lo que so
llama dar libertad al caballd.Lmg que ste haya obe-
decido , se stipararn las riendas gradualmente , y los
puos volvern su posicin.' ' ' '
36, El instructor np dejar4 mas que un rorlo intervalo iitre la
segunda y la tercera voz, fifirfe'judii llcue ser ibflcaz sin
efecto el movimiento de/ire/mrar'areto/lir.
Se prevendr qife, aanf[*ie la Vard ejecucin ha de efectuarse'
lo prevenido, sin embargo deber empezarse por bajar los puosr RD
 189
lo cual no tendra el caballo libertad pava salir adelante, al sentir
el efecto de las piernas del pnote.
37. Se tendr cuidado de que el soldado marque bien el movi-
miento de recojer al caballo , i fin de que este no se detenga la
voz de marchen, y asimismo de que aquel arriiMC igualmente la?
piernas hacindolo por grados, y no de golpe; fin de que no se
ladee el caballo al salir, ni que lo verifique bvuscamcnte y pof sa-
cudida.

Hacer alto.

38. Para ello el instructor mandar:

1. Pilera { hilera).
2. ALTo.
A" la primera voz se recojeri al caballo.
A la segunda, ge afirmar bien la parte superior iel
cuerpo, lavantando los puos gradualmente hacia este,
sin Volverlos ni redondearlos-, y ae acercarn las piernaB
al caballo para impedirle quo se haga atrs ; habiendo
obedecido este, ge separarn por grados las piernas,
Volviendo al mismo tiempo los pufios su posicin. .Si
el caballo Se resistiese obedecer, se le har sentir
alternativamente el efecto'de c&da rienda, con mas
menos fuerza, segn su sensibilidad, lo que se llama
barajar. '"
39. El instructor har observar al recluta que si en este movi-
miento apretase demasiado los muslos las piernas, el caballo se
fcsistiria aparar; que si aquel no tirase igualmente de las des
liendas, 6 acercase mas que otra una de las iernas, se ladeara el
animal; yfinalmenteque s se tirase con demasiada fuer! de las
nendas y sin tiacerlopor grados, se detendra aquel de golpe, havi
paso atrs, se levantara sobre las piernas. .
 - 190 -

QUmTk LECCIN.

r.mos.

. 40. Para que se ejcoiiteo la dercDlia, el nstniclor

mandar:
1. Por el flanco dc-ccho.
2. MAUCIIEN.

A ia primera voz se recojcr al caballo.

A la segunrla,e abrir y tirar de la rii:iiij;i derecha,
itrrioiindo progresivamente la pierna del mismo lado.- al
conoiuir e) movimiento, y al ir dar frcrie donde se
tenia el costado, se disminuir el efecto de la jionda y
do la pierna derecha, sosteniendo al cabrdlo con la rienda
y pierna izquierdn, que se le ucercar para trminar el
giro; volviendo entonces esta y los puos su posicio.
tiste movimiento so ejecutar deteruiindose la salida
dulcaballo Qn poco lieia adelante, fin de que .se veri-
fique sobre el cuarto delantero; de tal modo que los pit*
del caballo vengan con poca diferencia ocupar el terr
reua en que se eiicoiitraban sus manas.
iSe cjeeutari el,nioviii)ien,to la izjuierd? bajo Jas iBisDjasregijW,
aplicdolas en sentido inverso.

-,,0 Media puella.

41. .Paraquese jeciute ladereqba, ej inslruclor

mandar:
1. Media vufh la derecha.
2. MAHCHEN. '
 ^191 -
A la segunda voz se ejecutar el movimiento del mismo
modo csplicado para girar la dereclia; con la diferen-
cia de contimiarlo hasta dar frente la espalda; lo que es
en un todo igual efectuar sin detencin dos giros
dicha mano.
Por los medios contrarios se ejecutar la metliii viielts la h.
quisrda.

SESTA LECCIN.

PASO ATHAS.

42. Para ello o! instructor mandar:

. Paso atrs.
2. M\nciiEN.
A la primera voz, se recojer al caballo.
A la segunda, se afirmar la parte superior del cuerpo;
y adelantando la cintura y doblndola un poco hci*
atrs, se levantarn los puos en la direccin de las
riendas, y se acercnrn las piernas al caballo, aunque
sin arrimrselas. Cuando hay obedecido este, se bajarn
y elevarn sucesivamente los puos, lo que so llama dar
y tomar.
Si en este movimiento vierto el caballo la cadera dere-
cha, se le acerca la pierna derecha; y si vertiese la
cadera izquierda, se le aprosimar la pierna izquierda.
Si no basta esto para que el caballo raiarche recto
retjiguardia, se llevarn los puos al mismo ladopor
donde verta el caballo la cadera, lo que se llama oponer
las espaldas las cadenas.
Se esplicar al soldado que la palabra verier signlSe aijul deja'
 '492
una cadera adelantada, y atravesarse el caballo iwr el lado opuesto
; ella en eJ paso atrs.
4 3 . Para hacer alto, marchando paso a t r s , el i n s -
tructur mandar:
1. Fila.
2. Ar. T o .

A la primera voz, se preparar al caballo.

A la s e g u n d a , so bajarn los puos y se aproximarn
algo las piernas, restituyendo unas y otras su posicin
en el momento que el caballo hay obedecido.
Se har entender al soldado que, dft no doblar un poco el cuerpo
afirmndole hacia ati's on el paso de retaguardia, se inclinara aijuel
hacia adelante al emprenderle , y que si en lugar de dar y lomar,
se siguiese tirando siempre do las riendas, esto obligaria al caballo
i ejecutar el movimiento por sacudidas, atravesarse un lado
otro, levantarse de manos.

%. XXIY.SEGUNDA CLASE.THAHAJO E S UNA TANDA.

AOVEHTENCrA.

U. Para esta leccin podrn rcunireo hasta ocho hombres i las

rdenes de u|i solo instructor; los que se colocarn en jnafila,con
intervalo de tres pasos de caballo caballo (1), medidos el estribo
derecho del uno al estribo izquierdo dc otro. Se situar la fila en el
ceptro del cuadrilongo y ^''ndo frente uno de los lados-menores del
mismo, y so nmnerai''dte'cuatro.'
Despus de balici" Biontido caballo en esta disposicin, elins-

[i) Estos pasos deben ser de los de tres pies, fijados para medir
las disttociu caballo.
 _ 193
tractor har que se recoju ^ 4U)9Audan los esiriboa de los porta-es-
tribos.
Dos cabos soldacios bien instruidos 50 colocarifl, \ino la dete-^
cha y otro i la izquierda de la fila, para ser los conductores de esta
cuando marche en hilera, y conservarn calzados los estribos.
iS. En todos los movimientos se alternar de mano, fin de quf
los soldados adquieran soltura una y otra.

PRIMERA LECCIN,

MABCIIAR A L * DERECHA.

46. Para ello el instructor mandar.

i. Pramarchar ala derecha.
2. MARCHEN.

A la segunda parte de la primera voz, todos los hom-

bres (le la lila recojcrn sus caballos.
A la de tnarc/ien, ejecutarn un tiempo un giro la
drpcha, con arreglo lo prevenido, y al concluirle
bajarn los puos y acercarn las piernas al caballa, si-
guiendo rectamente en la direccin que les result, y
restituyendo los puos ypiernas su posicin, luego que
Jos caballos hayan obedecido!
El cabo que resulte cabeza de la hilera, sej^uir de este
modo hasta [legar al lado menor del cuadrilongo, eti
cuya pista volver la dereclia, y continuar marchando:
todos los dems le seguirn formando hilefa con l, y
mantenindose la distancia que les result despus de
ejecutiKlo elgiro, la que deber ser de tres pies, jaedidos
desde la eoia del caballo que preceda, & la cabeza M
que siga.
 19
47. Se entiende por marchar la derecha, teiier
el costado derecho Iicia c! centro del cuadrilongo; y
marchar la izquierda, cuando se veriflca en el sentido
opuesto.
Bajo las mismas reglas, pero en sentido inverso, se ejecutar el
movimiento la izquierda.
El instructor se mantendr sobre elflancointerior de la fila, cui
dando de observar uno por uno la posicin de cada hombre por si, y
de corregir lo que encontrase de defectuoso en ella ; procurando que
esta se conserve sin violencia ni envaramiento, y que cada ginele
se vaya uniendo y prestando cohfleJillidd los movimientos del
caballo.
iS. Cada hombre de la hilera ejecutar al llegar los
ngulos un giro_ la derecha la xquierday s ^ u n
que marche i una otra mano, adelantando un poco
para ello la cadera y el hombro de afuera; 6 lo que es ln
mismo, del lado opaesto al giro, sin inclinarse por esto
hacia el de adentro.
El conductor que resulte la cabeza de la hilera, gi
rar siempre en los ngulos del cuadrilongo, sin esperar
toz de mando.

Hacer alto y volver marchar.

4f). Hallndose marchando a hilera sobre uno de lo.?

lados mayores'del cuadrilongo, el instructor mandar:
1, HUem.
% AL-To. . ,,,;
Lo que se veriBcar un tiempo por todos loa hora-
b m de la hilera, con arreglo lo prevenido nfime-*
ro 3S.
 ~ 19*
50, Para volver marchar de i-ente, el inatrnotor
mandar: . .
t. Hilera. <.'
2. De frente.
3. MARCHEN.
Lo que se ejecutar i un tiempo por todos los hom-
bres de la hilera, segn las reglas esplicadas anterior-
mente. . , .
JI. El iastructor mandar con frecuenci hacer alto y volver
marchar; rectificando la posicin en el primer caso, y cuidando de
que el cuerpo no se incline adelante en el momento de hacer alto,
ni atrs en el de volverse marchar.
Cruzar las riendas y volverlas separar.
52. Se ejecutarn estos movimientos como se pre^
viene nm. 2 1 , cruzndfiso indistintamente las riendafei
en ana y otra mano, bien sea que se marche sobre la de-
recha sobre la izquierda.
Para ello observar el ginete, en uno y otro caso, no
obrar de golpe, y tener las piernas cerca-del cuerpo del
saballo., finde impedirlo quese pare que acert l
aire que llevaba.
53. Para volver la derecha, estando cruzadas las
riendas en una otra mano, se llevar esta hacia ade-
lante y la derecha: lo contrario se practicar para vol-
ver la izquierda, manteniendo siempre en ambos casos
la mano uas abajo.

SEGUNDA LECCIN. ,j,

VASAR DEL PASO AL TROTE.

54. l u ^ que los homirefl hayat adquirido una re-

 49
guiar ilosicion y empiecen costumlirarse al movimiento
del caballo , se les har pasar al trole, cuyo efecto
mandar el instructor.- :
d. Al trote.
2. MAICHEK. '

A la primera voz, se recojef al caballa.

Alasegunrf , se bnjarn los piifios ei la dircccl&n de
las riendas, y se acercarn las piernas, mas menos,
segu sea la sensibilidad del caballo , liasl que obedezca
este, en cuyo momeriio se restituirn los puos y las
piernas su posicin.
55. No se emplear al principio este aire sino con
mucha moderacin, fin de evitiir el que los hombres
pierdan descompongan su posicin; en-cuyo caso man-
dar el instructor; poner la hitera ai paso para cor-
regir la$ faltas, y aun hacer alto, si fuese necesario,
para conseguirlo. Cuidar- este de que durante ol trote
no se agarren aquellos de las riendas; que no se arre-
llenen: a la silla, doblndose sobre los rones; y
que no agarroten jlos muslos ni las piernas; liaclend
comprender los ginetes que solo llevando estas par-
tes flexibles es como sf consigue adquirir firmeza y sfil-
tura. , , , . , ' . , ! :
Pasar, del trote al paso* '.

56. Para ello el instructor mandar: '

1. Al paso. ,:..
2. MARCHEN.

A la primera voz , Se recojer ' c)atfo,

A la segunda, se oldvarilA gradoalmento 1<3 puos
 19^
en !a direccin de !as riendas, y e aproximarn s
piernas al caballo, i>ara impedirlo qu se pare: puesto
ya este al paso, se resliluirn estas y aquellos i po-
sicin.
TERCEIU LECCIN. '

CAMBIADA DE MANO.

E)7. Para que la hilera, despus de haber msixliado

algn tiempo sobre la derecha, lo verifique sobre la iz-
quierda sin detenerse, el instructor la har cambiar de
mano en la anchura dt'cuadriiohgo en el momento que
se halle en cualquiera de los lados mayores, para lo cual
mandar: . >
1. Hilera la derecha. i
2. MARCHEN. , ;>
A la primera voz, el cabo conductor i!Ja hilera reco-
jr & su caballo.
A la de marchen, dicho cabo ejecutar un giro la
derecha, describiendo para etl6 un arc'de circulo de
tres pasos, siu detenerse; y se dirigir al friit ^ue re-
sulte, atravesando el cuadrilongo por s ancho, y si-
giijndolecn la misaba rorma los dem^s hombres de la
hilera. Al llegar el conductor cerca do ,aipista, el ins-
tructor mandar: . _ I., , r
i 1. eita laisquierda.
S. MAnCHGN.
Aksegunda voz, elonductor gifrii' fa izquierda,
in detenrae, y seguir mafctiandio' siobre la pista;
efectuando sucesivamente lo^ mismo, los dems hom'-
 ~ < 8 8 -
bres de ia hilera, y cmJaadQ ea uno y otro caso de
ejecijjtar su giro en el, punto que lo verific el on-
ductoi'.
El instructor dar la segunda TOZ al llegar la cabeza de la hilera
dos pasos de la pista.
Por las mismas reglas, aplicadas en sentido inverso, se ejecutar
el cambio de mano i la izquierda, hallndose marchando la hilera
sobreest costado.
Despus de practicar con regularidad el cambio ^e mano al paso,
sp ejecutar al trote.
El instructor cuidar do que los lioabrea den con j>reGsin las
ayudas sus caballos, finde que Jes giros se ejecuten sin causar
detencin alguna en la marcha, ni prdida e las distancias.

CUARTA LECCIN.
MAHCHANDO EN HILERA, FORMAR EN ALA T VOLVER A FORUAR
m HILERA.

58. Para ellu, el instructor en el momento que la

liilera, marchando sobre la derecha, llegue al centro
de cualH^icra de los lados mayores, mandar:
i. Frente ala derecha,
_ 2. MARCHES.
A la pfimera voz, todos los hombres d* la hilera re-
cojern sns caballos.
A la de marchen, girarn todos un tiempo la de
recha, siguiendo sin detenerse coh'i?l frente que i cada
uno le haya resultado, y procurando mantenerse la afl-
tura del costado derecho; para cuyo efecto > observarais el
guiarse por l en todos estos movimientos, hasta llegar 4
la. pista 4el otro lado roay(?r.^
 199 ^
El iiltertrctor, en el momento que aquellos llcstieti cr-
ea de ella, mandar:
U'Pr el flancoisquievd'Xi^ere.chQ).
' '2'. UARinEN. ,,
, Ala, primera.voz, recojern todos sus caballos, y
la sesunda girarn un tiempo la raauo indici\da, si-
guiendo en hilera por la pista. ;
El Hstructor dani la segunda voz en el momento de llegar la. fija
dos pasos de la pista.
59. Si mrcliando sobre la derecha, y habindose veriiicaflo el
frente la misma mano, se volviese poner la tropanhiTera, eje-
eotando el movimiento por el flanco izquierdo, se habra efectuado
uri'ratbio'de mane, marchndose por iiltinio sobre izquerda.'S;
en la misma posicin so volviese poner la tropa en ;hilera por el
Itn'eo'derecho, se segiih-ia al contrario, trabajando sbrela misma
nano, sin haber ejecutado cambiada; pBro en este caso la hilera
mafcharia en un orden contrario ai que llevaba, resultando 4 reta-
gdadia el crindtlctor que estaba 5 vanguardia, y vniifuavdia ol
q\ieTnarchaba''A retaguardia. El instructor resluit la hilera i su
situacin primitiva, repitiendo' el movimiento y concluyndolo en
sentido inverso, esto es, volviendo ;'i ponerla tropa en hilera por el
flanco izquierdo.
. . QUINTA l,ECCON.

, , H E D A V U E L T A A.IJ.NA V TBA MANO, M.iRCIIAKDO. .

W, Para ejecutarla; el instructor, despus do Iiabr

mandado la hilera dar frenie tina otra mino, segn
sea iai Sobre qu'se marcho, y cuando se vaya. llegar
la pista, (Jar^ las voces siguientes:
1. Media vuelta la derecha { izquierda).
.2. JUncaiN.
14
 200
A la primera voz, todos lo hombres reci^eca sos
caballos.
A la segunda, ejecutarn al mismo tiempo la .media
vuelta ala mano indicada, describiendo para ello anarco
de crculo de seis pasos; y seguirn sin detenerse en la
direccin que les resulte retaguardia, guindose siem
pre por el costado derecho.
Al llegar otra vez la pista del lado mayor de donde
partieron, el instructor mandar:
1. Por el flaneo derecho ( izquierdo).
2 . MARCHEN.

Lo que se ejecutar bajo las reglas csplicadas ntqe-

ro 58, convirtindosela fila en hilera.
61. Luegoquese ejecute con alguna regvlgridad la media vultt
marchando ea fila en la forma esplicada anteriormente, se efectuar
marchando en hilera-, lo que se mandar y ejecutar del mismo
modo, daiiJa para ello el instructor las voces de mando tiempo
necesario para proferir la de marchen en el momento que la cabeza
de la hilera llegue al estremo de cualquiera de los lados mayores.
Quedando de este modo la hilera invertida, si es que iba antes e>
su orden natural, se volver ponerla en su estado primitivo, repi
tindose el mismo movimiento:
63. En esta instruccin debe cuidar sobre todo el instructor de
que los soldados ejecuten por si, con perfeccin, los giros y medias
vueltas sin sujetarlos la unin y concierto de los movimientos,
ocupndose aquel particularmente en que las ayudas se.apliquen
con exactitud y oportunidad. . ;
Al principio se mandarn solos los giros y medias vueltas hacia la
mane sobre la cual so trabaje; peto luego que se ejecuten, con soltu--
ra y facilidad en esta forma, se practicarn indistintamente i uno y
otro lado.
63. En todos los giros y medias vueltas que se ejecuten soWe la
 201 ^
marcha, para quedar en htlerai el rabo que baya ir, resultar cabeza
de la misma, har su movimiento aumentando un poco la velocidad,
On de evitar que los dems hombres de la hilera tengan que de
tenerse.
Luego que los giros y medias vueltas se practiquen con alguna
perfeccin al paso, se ejecutarn al trote.

SESTA LECCIN.

MAKCHA OBLICUA INDIVIDUAL.

61. Para esta leccin preceder pl variar de direccin

la hilera en uno d) los lados menores del cuadrilongo, y
luego que aquella se hale toda en la misinu direccin, su
ponindose que la variacin ha sido la derocha, el ins
tructor la mandar hacer alto, y dar en seguida las vo
ces siguientes:
{..Oblicuo ktderecha.
2. MAKCHKN.
3. De frente.
A. MARCHEN.

A la primera voz, todos los hombres de la hilera r c -

cojern sus caballos.
A la segunda har cada uno ejecutar al ouyo la cuar
ta parte de un giro la derecha, valindose de medios
iguales ios csplicados para el giro esta rnano pi
firme.
Ala tercera, prepararn sus caballos para que salgan
adelanlcf en la nueva direccin; y la cuarta, les darn
libertad parit que lo verifiquen.
El instructor, despus de la segunda voz, y antes de dar la ttrca-
 n, se cerciorar Se qUc cada hdihbre lalecH ejecutara sn caballo
la parle de giro (i\)e corr(*piWe al movimiehto,'y se asejoi'at de que
sein doiliir debiiias ifccciortfls nlervls qiiotrUyan resultado.'
Cada limnbre se drRr, por la direccin parlicuiar'
q haya tori.ldo, la pisli de] lado mayor que so halla
su dciecha.
lil iiistniclor, al ncgiirjos hombrQ^ cerca de la pista,
mandar:
{. De frente. \ - , .
2. MAUCIIEN.

A la segunda voz, todos desliarn un tiempo sobre

la marcha la parle de giro que hicieron , siguiendo sin
detenerse en hilera por la pista.
6,1. Lue^o que este movimiento se, ejecute con rcgu-,
laridad del modo esprosado, y'que el inslructor se ase-
gure de que todos comprenden hien su mecanismo, le
har ejecutar sobre la marcha y sin detencin, par-i lo
cual sido mandar: ' ''
1. Oblicuo (t la derecha.
2. MARCHEN.
Y A llegar A la pista:
3. Do frente. -.. .:,
.;.,4.i JlAnCaES, '. . . . : > . i ..

Ai;t prT/fieW Voz, todos l3 iombi'cs de Infilreco-^'

jcrfin siis-'eabalos. ' ' '
\ la segunda, ciecularn sin detenerse la cuarta parlo'
dc'nn giro la'' dclha, "el (tVi 'WeefaadoV'tKiJrtfti'n
ambas piernas al cabalo, bijido l nilm' liijmptf 16*
dos puos, para obligarle sgrtir rcclarhnfe'S'sti liOo-'
yolient.
, Ala cuarta,voz desharn sxbrela marclw la parte do
giro que hicieron, siguiendo en hilara por laicista.
, Enunoyotno casp,articiilu.,(;l instnictor e5,U ltima,voi un
poco antes de llegarlos, hombres lapist. ., .,
El oblicuo la izquierda so ejecutar por las mismas reglas, afili-
eadas en sentido inverso, suponindose queprecedio el variar de di-
reccin la iqiiierda.'' (' ' ' ; '
Logo que d oWltuo se efecte con'regularidad al- paso, se iirSc-
ticar al trote. i

, ' SlflMA LECCIOJ. :

VASO TRA?. ''' ' '

66. So ejecutar como se previet nrti. 42, prece-

rendo BI (jar frente hcin el centro del ciiadrtlsngo, tfue-
dando do este modo la tropa en fila abierta en d.
mismo. I :
' P i s o DK'COfeTADO. ' ' '

{Figura S.')

87. Despus d liair hecho la hilera frc'ite la de-

techa d izquierda eh uno d los la<loS inoyoreS'ttl cwa-
dKloigo, y haber liecho alto de eslc mb'db, el nstrlor
tnnd^:^
, , ,. %
; 1. Paso docQstado ladervoha,,
. ? .MABCHKX.^ ., . , . , :. ^ , ,., ,, .,, ^. ,, /^.
Alaprimota voz, lodos 1O5hwnfrpsde la^fila abrirn
Un poco la rienda derecha, y tirarn ligeramente de olio
wrimaindn la pierna del mismo lalo al oibatei-con coyo
*orimfento,' q ^ pPBpartloirioi.'deberiqtKwferia mano
 294
izquierda de ipiel en frente derpi derecho, fin de que
pueda niaroliar al costado cruzando su mano y pi iz
quierdo por delante de la mano y pi derecho, lo qUe se
llama cabalgar. En este oslado el caballo se hallar con
vertido i la derecha, cuya posicin indica al soldadoque
en este movimiento las espaldas de aquel deben siempre
romper la marcha, y preceder al movimiento de las ca
deras.
A la voz de marchen, abrir el hombre la rienda dere
cha y tirar de ella, acercando la (lierna izquierda, pa
ra que sigan las caderas el movimiento de las espaldas;
manteniendo al mismo tiempo la pierna derecha cerca
del cuerpo del caballo, para soslenerje; y pronta Ja
Tienda izquierda, lia de moderac el movimientu, si fue-
$t necesario.
68. Durante este, el ginete debe mantener su cab$ll
terciado hacia el costado al que se marcha, fin de faci
litar la ejecucin de este paso; empezndole despacio y
con moderacin, y mirando de cuando en cuando al lado
espresado, sin inclinar el cuerpo al opuesto.
Si el caballo obedece las ayutias, se continuarn es
tas, sin violoucia ni sacudimiento: si inclina demasiado
el cuarto delqnlero, se aumentar el efecto dla cien-
da y de la pierna izquierda, fin de disminuir;Sj^obli
cuidad: si al contrario se mantuviese recto al primitivo
frente, se anticipase la marcha de las cadrs la de
las espaldas, se aumentarla el efecto de la rienda y de la
piern derecha, d fin de que continuaso convertido dsta
mano.
' Siet cabaUo precipita demasiado su. inavimienito i
costado, 86 4isfuinuir el efecto <le la riea<lft derecit y ^
 ^ 20S -
la pierna izquierda, y se aumentar proporcionalmente
el de la riahda izquierda y de la pierna drcclia.
Si el caballo rompiese hacia adelante, s.s. disminuiria
el efecto de las piernas, y se auraentaria otro tanto el de
las mano?, dando y tomando alternativamente: si, al con-
trario, so .hacen atrs, se aumentar el efecto do las pier-
nas, y 8S dismiotiir el de las riendas: teniendo cuidado
de determinar la marcha de las espaldas hacia el costado
alqne esta se verifique, supuesto que el retroceder el
caballo en este movimiento pende casi siempre de )a in-
comodidad que esperimenta cuando el cuarto delantero
no precede al trasero en este paso.
69. Despus de haberse dado algunos pasos dt costa-
do la derecha, el instructor mandar:
1. Fa.
:2 - A i ^ t o .

A, la segHd? voz, cesar el efecto de a rienda derecha

y de la piorna izquierda, y se sostcnilr al caballo con la
rienda izquierda y la pierna derecha, in de colocarle
recto su (rente, en cuyo momento volvern los puos y
piernas su posicin.
Se jeoutara ios misinds movimientos la izquierda, bajo iguales
reglas, apliadas ea sentida inverso.
El istructr har piimerementeejecutar este movimiento cada
bonilire por si, esplicndosele dtallailameutc basta que le hayacom-
preadido/ en cuyo caso Jo dar practicar por el todo de ia fila.

|.iXXV-r-TEftCERA, GLAS.THABAJO SH DOS TASWS.

ADVERTENCIAS.

70. Para esta clase podrn reunirse de diez y seis veinte hom-
 m =r
bres, las rdenes de un soJo nstmclor; los,que ssjfonnafa ea
dos filas la distancia de tres pies una d otra, piaijteniiidose.ej
intervalo de.tres pasos de eaballo 'i caballo, con arreglo lo pt^ve-
nido nm. 144 parft trabajar illas abiertas.
71. La iiiagnild del cuarlrilongb debiendo ser reTativa la Tier-
zaqiie hayade trabajar ii l, fii'de evitar qu, pflr'dmasrsdb
pequeo, no pofedan practicarse eo desahogo kis Varios movirtiientbs
qu^ deben ejecutai'seenia instruccin en dos tands; que,-!*
sc^radaracQte dilatado, se pierda tiempo y BC baile el instructor
demasiado separado dla tropa,, se. tendr, pnoseatt la:proporcin
sigoiente:, : ... , . ..i', .
1.", Que en todos casos los, laos nienor^,e5ta. res^etp i jo,'
mayores, en la proporcin deuno tres. , , .. ,,
2.' Q^ie la longitud del lado mayor sea & razn de tres cuerpos
de caballo por cada uno de los que trabajen en cada fama ;.de 'suerte
que si esta consta sol ffe ochof caballos ,'Wbeti tiler' 'd\cho''liJft
veinte y cuatro cuerpos de caballo, sean setenta y.d('a308(1);
que si cada tanda se compone de diez caballos, el lado ituvtor ctebe-
r ser de noventa pasos; y en fm, que si aquella fuese de do/;e ca-
ballos i no podra ser m'enor de ciento cuatro 'cieift ocho jrasos
dicho lado. ; ' ' " ' - '
72.^ Los Hombres asistirn saiastruceion con e Misn ttij
qua la precedente -, pero'Hctaro alzadas Us sjwMsi' ' >!
73. Formados pi tierra en la espresada foai, se situai-n 1M
dos cabos conductores la derecha de la primeta. y sgunda Bla,
para servir de base la formacin de- cadaunay oentlose-otros
dos cabos, soldados bien, instruidos, en tos costados iqmrflos
de las mismas. En este estado , el instt^cior hari ejecutar el.aiMn>-
bramieiito de cuatro, y montar caballo, con arreglo lo piw-
nido nm. 44.
74. El trabajo de estadas* se .Verificar: separa* la'Adaj

(i) Paso geomtrico de tres pi*,- que es el que sirve para medir
las distfiflcias caballO:. . . . . . i >T
 207
ejecutando usa y otra ios nismos movimientos, la TOZ del inis>
traetor i el que para observar iejor kis de ambas, se colocar ha-
I)itu()lmen.t$ en el centro del cuadrilbogo, n^nos en les variaciones
de direccin, en los oblicuos, y en los movimienloi de frente la
derecha izquierda, en lodos ios que so situar de modo no
quedar-eatrelas filas hileasi y na estorbar la tjecucioiide los
mismos,
' PRIMERA LECCIN,

!De las espuelas. ' >

75, Si el caballo no obedece las piertias , e s necesa-

r.iQ. etr^lear ias. p^pi^elas: (atas, nolia de <tPi;sidDrrsc
como ayuda, sino como castigo: na debe pot.congiguwn-
te,hacerse uso4e clijis, sioo.nauy pocas v,eces,.y.enjLon-
ces (Ol yjgpr, y Q! 4 !n8Hw.inoineut(),que.ql caligllo s*
fliegj, 4 flbeJecer.,: , ..,.: .,. ;..,.
, 7 6 . Pu^a,hacer vsp (JeJascspwJsB e..dpben alrtnar
el cuerpo, la cintura y los .pnios; utiiraj biti,ii: el giwet*
al aballo con los musJo, ia p?irte interior da laaodi-
llas, y las. pi]torrillas; voh^ii.ufipooohe't.Jmra as
pujntas de Ips pies; bajarjlgun tajito los.;puos,,j:por
ltmp arrimar cftfffueria arribas epi^IS p? detrs de
las cincjias, sin tacer. nLngmi otrp inavimicfltiacuft-ef
CU^rpa,, y dejndolas i)ll basta que J caballa }>ay.-\ o ^ -
decido, que entonces se restiluLca,l^s pininas y ,j,Q3
punes su posicin, . , j ^^
El instructor, antes de qiie'los soldados calcen las espuela?, ?spli-
cari el efecto y uso de ellas;figurandopor si este "msvtmiertlo, y
biciandd ^ tos soldftdo le mitn j 4i<rimai<to lo alOHCS con ua-
vidad. k)aballosifin<it (|iiestos np^idesmanden^ :r
77. Cuando aquellos debaA Iwcar iiw dfe 1^: espiwls, uMar
 208
elinstructor de que no se agarren de las riendas; lo que seria gual
mandar al caballo una cosa con las piernas y otra contradictoria
con las riendas. Deber asimismo vigilar el que los soldados m se
sirvas<le ellas, sino opotunamente y cuando convenga.

Para que las dos tandas se dirijan al picadero.

78. Para que slas, dispuestas en ala una detrs de
otra, filas abiertas, como se previene nm. 70 se diri-
jan al picadero, el insiructor mandar:
1. Para marchar la derecha.
2. MABCUEN.

A la primera voz, todos los hombres de ambas Uls

reoojern sus caballos,
A la d marchen, ejecutaran al mismo tiempo un
giro la tfettcha , y al concluirle bajavin los' pvios V
acercurn las piernas al caballo, siguiendo marchando
iMi la direccin de) flanco derecho, y oblicuando en se-
guida ' la izquierda los hombres de la segunda iila .has-
ta quedar isus rodillas izquierdas distantes como unas
seis pulgadas die las dei*cha d% los de pfihr. ' ' '
Estas dos hileras Se dirigirn as al cuadrilongo, en-
trando en l por tino de los lados menores, y siguiendo
paralelamtnte los niayOres haata llegar la cabeza de las
mismas al cintro del'cuadritorigo, eti tuyo momento
mandar Wihslructor:
i. Hileras derecha izquierda,
2 , MARCHE^(.
A la segunda voz 1 hilera de la derecha variar de
direccin la derecha, y la de i$ izquierda osta mano,
bv^iasTglas fjadas nm. 57.
 209
Al llegar el conductor ele cada hilera dos pasos da la
pkla, el instructor mandar:
1. Htrat la derecha.
3. M\tlCBEi<.
Lo que se ejecutar como queda prevenido en el mis-
mo nmero, resultandi las dos tandas marchando sohre
la derecha en los lados mayores del cuadrilongo,
79. Para reuniras , hallndose estas trabajando por
liileras en el cuadrilong.) sobre la derecha, el instructor
les har ejecutar un cambio de direccin en la anchura
destjuol, en el momento que lo conductores lleguien
la uti^mu altura en el medio do los lados mayores; y
cuando aquellos vayan encontrarse en el centro del
cuadrilongo, se mandar: .
i. Hileras dercha izquierda.
S,> MABCBEN.
A la segunda Vor, ef conductor do la hilera compues-
ta de los hombres de primera fila girar sobre la marcha
i la izquierda, y el de la que corresponde A los de se-
gunda fila, lo har ala derecha, seguidos sucesivamente
uno y otro de los demAs Jo sus respectivas hileras, acef-
cndosen seguida los hombres de segunda ila, hasta
quedar sus rodillas izquierdas distantes como unas seis
pulgadas de las derechas de los de primera fila.
Llegadas de este modo las dos hileras paralelamente al
paraje en donde hayan de echar pi tierra", el instruc-
tor mandar hacer alto y dar frente ala izquierda,, con
arreglp i lo prevenido nra. 4.
W),, n toda el trabajo en dos tandas, los conducto*
res de las hileras se observarn y arreglarn do modo i
 >10 ~
llegar al mismo tiempo los rigafos opuestos debiendo
para ello sujolarso el conductor de la segunda tsnd,
]ue es la que forma en segunda, fila , la rarcha del de
la primera. :
, El instructor dedicar im cuidado especial que la posicipn de los
hombres se regularice y perfecciono cadi vez mas j procurando que
marchen con soltura igualdad, y que mantenjan srts caballos rec-
tos , y miren 41 frente, fin de mantenerse en la direccin d los
conductores, y de conservar las distancias , do recnjjerarlas, si
llegasen perderlas.
8 1 . El cfiballo marclia r e c t o , siempre que su^ e s -
paldas y sus caderas se iialeil sobre u n a m i s m a lnea.
Si marcliando al frente se nota que el ciiballO inclina ~
las espaldas la derecfia, debe abrirse y tirarse iln poco
de la rienda izquierda, y acercar la jileriin (W TBstno lado.
Si inclina las caderas a l a dereclia,<tebearHmac3e un
poco la pierna derecha, y hacer ligeramente sealir al
caballo el efecto de la rienda del mismo lado.
En lin, si este se echa hacia el centro del c,Ha4('^-
longo, es preciso volverle 4 traer la p i s t a , abriendoi y
tirando de la rienda de afuera, y BeercndoJe la- pe^|)a
de adentro. ,,,,,
8.' Pnrane la piimera vuelta, $1 instructor lecordar los
soldados los principios prescritos para girar i la dcrepha. izquiet(!a
marchando, recomendiindoles el que no olviden nunca el preparar i
sus caballos con la anticipacioiv necesaria para el giro que,.liai\ de
ejecutar en los ngulos del cuadrilongo. No debe exigir que los "ca-
Ballos cntrcii y'giren rectamente cu aquellos: peirp tampoco'de^ie
tWfafse qu <le*criban demasiado' circulo en lS mlsntos; tenin-
dose siempre presente que voWer la erecha ,''h ichos ngttt*,
Bienal 4 gecotar marchando un giro la tepresad mano, y vice-
VeBi.<! .;. ..'; '.:.- .. .:;- ; '" i
 211'
83- Se pasar (ll paso al trote, y-d eslo al paso,
cenlas'mismas vdoes y liioidios esplicadn para ot trabajo
CH un tanda; lo que se repetir con frecuencia> i iii (te
ncbsloihbrar la tropa rcgulari/ar estos aires i y pasar
de ano ; otro con soltura y precisin , y se rcperb ios
iBOtimientoscle cm^'or / separar tesrienia'Sien unay
otro mano ; al poso y al trote. ;
SiempmquB'se pase do un aire ;i otro mas velbi, setnpeati'
este algo corto, y se aumeiitavi progresivamente Iwstar lievafle
su grado natural. Al contrario, cuando de un aire alio se \iaso otro
menos vivo, se alargara este, reducindole poco poco su medida
regular.
SISGIJNDA tEGCiON.

Cambio da direccin en la anchura del cuadrilongo.

84. Se ejecutar por los mismos medios iridicados

nimero 57; con la diferencia de ilar el instructor la voz
de marchen haslanie & tiempo para que las hileras s di-
'rijan de manera no encontrarse al principiar ni l ter
minarse la variacin de direccin. ' , ' '
Los conductores cnidat-n de arr''!f;lar sus moviinientos
de modo quedar Menipr las cabezas de lasliilehis sus
(litaticias y posiciones respectivas.

Cambio de i'hitijn'ah la longitud del-(uadrU0ng6.

' tlBv So ejecutar l>a}o4os misuws ptiociiHOs que-el

aati'ioPj.ftbservaiid el instructor dar para cUo la voz de
"i'cfce, 4res psas;ii)nti}sde quo las cabeus de hilcr*
lleguen al medio de los lados menores.
 - . 212
Las hileras, despus de variar de direccin, segira
rectas i su frente en la longitud del cuadrilongo .pasan
do al lado una de otra sin tocarse, y dndose mutua**
mente iu iquierda, si la variacin ae verific sobro la
derecha; y la derecha, en el caso de haberse efeluado
sobre la izquierda. Al llegar las cabezas de hilera la
pista opuesta, entrarn en ella variando de direccin i
la derecha la izquierda, segn se prevenga en la voz
de mando.

Cambio de direccin diagonal.

86. Para ello el instructor , en el momento que las
cabezas de hilera , marchando sobre la derecha, han
entrado sobre los lados mayores, despus de pasados los
ngulos opuestos, mandar:
i. Hilerasmedio cuarto la derecha.
2. MARCHEN.
A la segunda voz, los conductores cabez.is de hileras
ejecutarn sobre la marcha la mitad de un giro la de
recha , y seguirn en la direccin que les result, atra
vesando las hileras el cuaiirilongo diagonalrnente, y de
jndose mutuamente la i/.quierdu.
Al llegar las cabezas d hileras prximas k pista
opuesta, el instructor mandar:
1. Hilerasmedio cuarto la izquierda.
2. MAKCHEN.
A la segunda voz, las cabezas de hilera desharn sobre
la marcha el medio cuarlo que dieron, j entrarn sohre
la pista, siguiendo lo restante de ambas la misma i-'
reccion.
 213
El instructor dar la voz de marchen en el momento de llegr los
condaclores un paso de Ja pista.

Marchando en Aiercps, formar en ala, y volver formar

en hileras.

B. Ste ejecutar del mismo modo que en una tunda,

debiendo tener presente el instructor et dar la voz de
marchen en el momento que e! conductor de cada lii-.
lera llegue la altura del penltimo ginete de la hilera
opuesta.
Despus del giro para dar frente la mano indicada,
deben marchar Jos hombres rectment ai que result,
de modo pasar cada uno por el intervalo que le corres
pondo, dndose mluamente la derecha, si el moT-
niieuto so ejecut esta mano; y la izquierda, en el
caso contrario; do modo que, en cualquiera de los ^ e
ocurran, el conductor que estaba en cabeza:de cadaIri-
lera, ha d? pasar siempre por fuera de los que vienen
su encuentro.
Al pasarlos intervalos, debern mantenerse las pier
nas certa del cuerpo del caballo, fin de evitar las de
tenciones disminucin de aire.

TERCER\ LECCIN.

M S D U VUELTA k U.NA T OTRA; MANO, MAKCHANDO.

Bste movimiento se ejecutar como queda prevenido

nm. 60 para el mismo en una tanda, sea en fila en
hilera. .
 211.'-

Marcha oblicua individual.

tS, Para esta leccioff preceder I ejecutar nn fem-

bio de direccin en uno itt*fsfaJos menores del cuadri-
longo, y luogo qu^el ltimo hombro de cada hilera liaja
enfrdo eii 'la'nueV'a'WPeccioi, ririfeir'urtor, suponln-
dt*qno"fa variacin de direccin ha sido S i a dtciha,
mandar;
" i ; ' Oblicuo l derecha.
2. MARCHEN.

' Lo gue^ecjecutar sobre la marcha, comd so prenri-

noim. 64parael misino-caso. '
Arilegarambashileras cerca de la pista, el instructor
mandar: , ,, . ,, . .
.^. De'frenta, ''
. ' MAlMllN. ' -

^' l!o que se ejcutarS cra' se esplica en diclip. n-

mero. . ''y'"
- Bajols itrismasrjalas, aplcdseitSifntM'iVi'sb, se verifia-
reB(emoviuiieiito4 li iqniorda ; lirecedienio'et cambiar de'dii-ec-'
cion la misma mano. . ..: :

Paseatrisiy (?e costtip,.

89. . S e ejccttlaru como queda'csplicadonin/00 y

siguieiiles, prcceilieiido el niindar Jiacer alto tambas
tMka en el inomeato que se hallMi i Seis tjcho pasos
mw (Je jcSirai, despus, d e llar fren te y ie raarcbar on--
contrurse en el centro del cuadrilongo. r "
 Luego qiMel paso de costado se verifiqne con soi^i
tura y facilidad una y olra mano, el instructor ma>
dar:
1. Union la derecha.
i. MARCHEN.
- - . ' , . \

A la primera voz, todos los hombrea de la fila conver-

tirn sus caballos la derecha, en la forma espresa-
da; menos primero de la derecha, que se mantendrft
ta.
<A la segBnda voz, los mismos rompern el paso da
costado ta dareeha iiasta llegar cada.uno cerca del ia-|
nttdiato por este costado<, eo cuyo memnta cesar en,
dkho paso cuadrando el caballo, como se ha esplicado;,
lo qae ejecutarn bastante tiempo para quedar tocan-,
do ligeramente con la rodilla derecl^k la izquierda del
hombve Inmediato por dioha mano,, y de manera no
empujarle y oprimirle. . ^
Este movimiento se ejecutar la izquierda bajo los mismos priot-.
eipit, aptieados en sentido inverso. ,,
90, Unidos ya los caballos, para que vuelvan sepa-
rarse como lo estaban antes de verificado el movimiento
anterior, el instructor mandar;
f. Holgura la isquierda.
2. MARCRK.

Cuyoraovimifentose ejecutar en sentido inwso al

que precede, mantenindose firme el primer hombre de
Ta derecha, y ejecutando los dems el paso de costado
la mano iidicada, hasta situarse otra vez la distaecla
dfe tres pasos del hombre que los preceda por la dere-
15
 _ 216: *-
cha en cuyomomeoto haralt.ycnadrur.cada uoo
UoesLv ament su caballo al frente.- ^ :,
Por los mismos medios, aplicados en sentido inverso , se tomari
holgura por la derecha.

Pasar sucesivamente los hombres de las hileras a reta-

' g\iaMie las mismas. ^ ,

91. A fin d habitor tos ginetes mandar sus ca-

ballos y aivliCarles oportunamente las ayudas correspot^
dintese los molimientos particulares que tengan que
hci^, y tniiibien pra quo los caballos pierdan la que-
rencia , acoslumbrndoso separarse unos de Iroa, i
instructor har pasar con frecuencia aquellos ^ds la c-
beza i la i-etagnardia de las hileras-,' eii cnyoncatOi el
hombre que siga al que efecte este moTjmiento,llegar
i1 ser caboj de hilera, arreglndose, mientra lo sea;
lo prevenido anteriormente para el cabo-que sencoa-
ttabacn didio puesto.
Para la ejecucin de este movimianto, el instructor
prevendr a los nmeros devan^ardia de las hileras que
Ic han de verificar, con las voces de:
1. Nmeros uno ( uno y dos) d cada hHer.Me-
dia vuelta la derecha (si se marcha dicha ma-
no) , la isquierda (si se efecta i esta l-
tima).
2. MARCHEN. ,

A la segunda parte de la primera yoz, los hombres se-

alados en la misma prepararn sus caballos, y la se-
ginfla darn media vuelta & la mano indicada, jecu-
 2
lando su moTmiento sin perder tiempo y hacia adelante,
fn de no detener los;testante dAHas hileras, y mar-
chando en seguida lo largo de ellas hasta llegar re-
taguardia dt) las mismas,i en cuyo pimo desharn la me-
dia vuelta que dieron, y se colocarin detrs del ltimo
lionibre dBottda una'.siguiendo en ella Ji su debida-#is-
tancia del que preceda., , - * '
^2^ Si faeien de ioK nmeros de cadu-lnlera que liu-{
blesen de pasar retsguacdia, cada: un iej^catard e(>'
raovimienlo como si estuviese solo, resultando ser, e^ se-
gundo de cada hilera el primero que vueivp^ .entrar en
la pista, despus de la segunda media vuelta. En todos
cas, d hoitWe'ijiie sgil%rqtle]Mu1'eite tnoVimin-
to y que resulta d c^t modo cr'beza' d lflora', debe ti-
cojer n el misrao momento su caballo, arrimarle lapieif-
na de afuera, y tibrtt' "y tirar 'urt poco de la rienda del
vaHmo ladOi para oftlittarrtiarchahilo, *irnj)edlre''s-
^ i r a l qDfdhJla ttd Ytillay antlanJo rclamente
su frente, y'confirmndose lo prevenido anteriormente;
pan el cabo que se encontraba eh caite puestb.
'95. El iBstfBctot MU tambin que pasen de lariiismamanen
i,retaguardia, per de um en IMD y sin aas que sn iinHentii
particular, los bomtnreS pie se haliareileii el entro de las hileras ;
en ciiyo paso el que^ga al que sali de su.lugar y suee^vamnte
loiquese bailen detrs del mismo, cerrarn, sut distancia, alairt
gando el aire que llevaban, sin.salir otro superior. '.
Habiendo de resultas de estos cambios quedado fuera fsin cor-
respondientes puestos los hombres e las hileras, el instrucor har
qiie Se restituyan tllosantes de pasar otro ihovimisiito. '
 8

CUARTA LECCON.

TKAIAIO EN CIRCVLO.

94 Para ell, el instruclor nn poco antes de que la

cabezas de hilera, despus de pasar los aguk opuestos
y aureiindoae sobre la derecha, Uegueb & la euairta par*
te de los lado* mayores, mandari
i. Circulo l derecha.
2. MARCHEN.
A la primeca ros, el conductor de cada hilera^ y suce-
Wamentelos hombres que le siguen, recojero sus ca-
ballos. . ,
A la de marchen, los conductores v(^vern. poco 4
goce la derecha, describiendo cada uno un crculo aar
tre las dos pistas, el,que por sus estreios toque e(a
y , l a 4 e l l a 4 o menor inmediato; siguiendo todos lo
hombres de cada Miera; en la misma direccin y .exacta-*
mente detrs del que le preceda, con loque resultarn las
dos tanias trabajando cada.una en un circulo particular,
en loa dos estremos opuestos dei cuadrKongo.
9S. Debiendo todo caballo que trabajeen circulo ha-
llarse plegado en la intsma direccin de la linea curva
que recorre el ginte, le determinar este y mantendr
sobre ella, abriendo ligeramente la rienda de adentro, y
sostenindole con arrimarle un poco 1^ pierna del mismo
lado; al mismo tiempo que se modificar algn tanto este
efecto, medida que llegue ser necesario, con el de la
rienda y de la pierna de afuera, fin de que las caderas.
 - - W9
<)ri caballo no m echen al lado puesto. Ea ]i mnrdia cir*
cular, la lnea de los hombros del bomhFe debe mantea
oerse e la direccin dH centro d circaio.
Si el gineteuo abriese algo mas la rienda de adentro
que la de arnera, el caballo dejarla la linea circular y
volvera la recta; y si no !e sostuviese con. la rienda de
afuera, ira estrechando poco & poco el circulo. Si no se le
arrimase algo mas la pierna de adentro que la de afuera,
s cfderas tnnarh en la misma direccin qie &tis
espaldas; y si no se le contuviese con la pierna de afue-
ra, aquellas saldran fuera def circulo. ' '
Poi las jnismas reglas, aplicadas en sentido inverso, se entrar i
trabajar en eireul sobre 'h izquierda, niarcbinttose d esta mtiterk:

Cambiada de mano en circulo.

96. Para ello el instructor, sponindose que se Ira-

baje sobre la derecha, mandar:
i. Hileras ala iquierda{i).
2. MARCHEN.

A la primera voz los conductorej, y sucesivamente

los demis hombres que los siguen, rccojern sus ca-
ballos.
A la de marchen, los conductores girarn la derecha
sobre la marcha, cortando el crculo y pasando por su
centro para dirigirse al punto opuesto de la circunferen-

(<} Creemos debe mandarse:

1, Hileras d la derecha.
9. M'IRCBEN.
(N. del autor.)
 .3SD
ca, siendo st|;mdoa sucesivatnnte-dd: Iris demis hoi^
bre de las hueras.:
Al IlegHr diohus conductores li dos pasos del puna
puesto dfe la ^rsla, l instructor mAdari: .'.
' iimicrs l iiquirda.' ''','
" ' S : M A R C H K : - ; '- ' '

.^ la! pr.itijera.Toz, los conductores y suoqsivjijppBtP

los dems hombres que los sigai), recojern. sus ca
ballos,. ,, , \. .,, ... ". _,. . , . ' I ,.,. . .
A la de marchen, los coiKluctores girarin Jaizttuier-
da, siguiendo sobre la pista siq detenerse, y siendo
R u i d o s sucesivawenlc de los dems bonibres de sus
hileras.
Bajo los mismos.princicios, ifif/i^sn en, sentid inverso, se eje
cutar la cambiada de la mano opuesta.
97. Luego que el trabajo en circulo se verifique con regularidad
al paso, se ejeculni al trote, pasndose despus alternativamente
de uno otro aire, y cruzndose algunas veces las riendas en la mano
sobre la cual se marclie. ' '' .,
98. Cuando el instructor quiera que las tiileragfivaehlm mar
char por los lados del cuadrilongo, cuidar primero de que los con
ductores de las dos hileras recuperen sus alturas opuestas corres-
iJondiCrftes, y l llegar en este estado tpista de tos lados m^jors;
mandar:
DeFRENTE.

A la segunda parte de esta voz cuadrarn sin dete^

nerse sus caballos sobre la pista do dichos lados ma
yores, marchando rectamente por ellos, seguidos suce
sivamente por todos los hombres de sus respectivas
liileras.
 ^421
'El insttuelw cuidad que en la Marcha circular, s(*re tO((o
cuando esta se verifique los aires altos y sobre circuios jiequelot,
censerven los hombres el mismo grado de inclinacin que sus ciba*-
llos, y se mantengan exactamente en la direccin circular, sin dejar
atrs el hombro, ui,la cadera de afuera. , ;

.,- TRABAJO CON ESTRIBOS.

QUINTA LECCIN. , .

Medida de los'ettribog.

99. El largo de las acciones de cs)ribo.csl en, su

punto cuando elevado el hombre sobro ambos cstrilos,
qoeda un espacio de cuatro cinco pulgadas entre , su
hqrcajadur^ y el asiento caballera de la silla. Todas las
^ems medidas spo inciertas insignificantes para el s o l -
dado de caballera. ,
El estribo no debe llevar mas poso que el de la pier-
n a : el pi debe calzarse en l hasta su tercio , (jiiedando
el taln algo mas baje que la punta.
Si el ginete se apoyase demasiado sobre los estribos, esto comu-
nicria tiesura y envaramiento su cuerpo, descompondria supo-
sicin y asiento, y perjudicarla la accin y movimiento de'las
piernas.
Si el estribo no estuviese suficientemente calzado, estarla espuBS-
toel ginete perderle con facilidad , sobre todo en los oontolieiapos
^ I caballo, y en los aires altos: si el pi entrase demasiado e l,
^.tara espuesto engargantarse , estorbando adems esta falsa posi-
cin l que las piernas cayesen naturalmente.
El taln debe mantenerse inas bajo que la punta, i fln de coset^
vwse el estribo sin esfuerzo ni envaramiento, y con el objeto de
 - 222^
que ei jaego de la artiealteion qiie une el pi la pieraa quede ubre,
; de que la espuela estando asi mas separada del uerpo del calnllo,
no' liaya riesgo de emplearla mal y fuera de tiempo.

Salir al trote, estando pi firme.

iOO. Para ello, hallndose las dos tandas en hileras

pi firme en los lados mayores, mandar e! ins-,
tructor: ^
1. Hileras.
2. De frenteal trote.
'i. MARCBEN.

A la segunda voz, todos los Iiombros de ambas hileras

recojern sus caballos.
A ia de marchen, bajarn los puos en la direcciontle
las riendas y acercarn las piernas progresivamente, mas
6 menos, segn la sensibilidad del caballo; Vdlviendo
colocar gradualmente aquellos y estas en su psicitfn,
W el momento que este haya obedecido!;

Marchando al trote, hacer rtlto.

101. Para ello el instructor, suponiendo que las bi-

leras marchen al trote oi los lados mayores, man-
dar:
. Hileras.
2. AL-TO.

A la primera voz, todos los hombres do ambas hileras

recojern sus cabaUos.
A ia de alfo, levantarn los puos por grados en la di*
 - t95-
receion de I M riendas, hasta que el eaballo se detenga
del todo; acercndole al mismo tiempo las piernar, pttra
que no retroceda.
iiOego que baya obedecido, se restituTiSn gradual
mente las piernas y pnSos & su posicin.
El instructorexigirqiic iodos salgan con decisin al trote alavox
de marchen', asi ciHna que se paren todos, aunque no de golpe, la
de Ko.
SESTA LECCIN.
Alargar el (ro(<.
103. Para ello el instructor, hallndose las hiteras
al trote en los lados madores, mandar:
4. Alarguen el trole.
2. HARCHER.

A la segunda voz , todos los hombres de las bileras ba

jarn n poco \oi puSos en la direccin de las redas, y
acercarn progregivainente las piernas al caballo, basta
que haya obedecido; en cuyo momento se restituirn
aquellos y estas su posicin.
Habindose alargado suOcientement* el trote, cuidar el instruc
tor de que los bombrM mintnifan sos eabalfos k esta velocidad,
usando para ello de las ayudas conTenientes, que son siempre las
mismas que para salir de un aire menos vivo otrOmas veloz, aun
que mas d mnm moderadas, sguo la sensibilidad y ^rado de ardor
dlos caballos; tenindose tambin presentes estas cualidades al pa
sar del trote regular al trote largo, fin de evitar que, por aplicar
con demasiada energa las ayudas, salga el cabello ai galope.
Stt asta leccin el instructor dedicar: un cuidado particular la
posieiotl le los hombres, enteNindoles de que solo nanfliBiendo el
euerpo derecho, ]as manos ligeras, la cintura y tosriltonesflexiUs>
y dejando caer naturalmente y por su propio ^so los muslos y !&
 piroM, es omo pueden dominar -al cabiflte, y disminuir 6 haeer
i<qew)s seasibles sus saeadimigntoB, uniodose bien su^ movi^
mientes.
103. S^Jnipp(jic4,,nc,aso iiecesarioi, al caball encapotfire 6
cargarse sobre lasespaldas el.cuarlqdManUro, elevando idgo los
puos y aproximndole un poco las piernas.
No Se liar andar las hileras ^i^s que ui)a dos vueltas, lo mas
e cada vez, al trote argo; en atencin qjie, de io contrario, se
obligarla los caballos/ elir it su aplqmo,; destruyendo la igual-
dad de los aires.
Aeortat el trot.

JD. Pafa el.'o el instructor mandar:

i. Acorten el trote.
S. MARCHEN.

A la segunda voz todps los hp^jibres elevarn un poco

y por grados los puos (n la direccin de las riendas,
acercancio al mismo tiempo las piernas ai caballo paraira-
gedirle ponerse al,paso; volviendo colocar unas y otros
su posicin, luego que lija obedecido.

,. Pasar del trete al galope.

ida. Luego que los hombres hayan adquirido soltura y segurir

dad al trote regular y largo, y que conserven su posicin de una.
manera y otra, se les har dar algunas vueltas al galope, bien que
tgdavia sin regularizar este aire, y exigiendo solo que cada ginete se.
una bien al caballo sin perder 1A posicin. .
Para ello el instructor prevendr que se tomen cuatro
pasos de distancia ele caballo caballo, marchando las
hiteras al trote, y en el momealo que vea el aire mas re-
gttlarisade, mandar:
 5
1. Al galope.
2. MAUCHEA.
A la primera voz todos los hombres de ambas hileras
rfeceWrfUs fckbllds."''- '''' "' ' ' ''' ' ' "
''Ai la de i/iarc?iie,''Dajrrilos .'pubs y acercarn prb-
grssifrtieiiit lai piernas iil cblV, aplicriile cot algu-
na mas fnerza la de afueia, S'lfn de' (fe.l'ermliiarlc ga-
lopar s&br la mttrio de adentro. Habiendo obedecido 1
- . . .^ . - I . , - , ' - . i .

caballo, se mantendrn las manos lig^a y las piernas

prontas, para mantenerle este aire.
16. Luego que las dos hileras hayan dado de este
modo n di)sV(iIti8'cihdo mas, 1& liar pasar el
instructor ai trote, con las Voces de:
1. Al trote.
2. MARCHEX.

Ala .segunda voz todos los honabre de ambas hileras

levantarn UQ popo los puos en direccin 4e hsfien*
das, acercando al mismo tiempo ligeramente las piernas
al caballo, para irapeditle que se ponga al paso; y vol-
viendo colocar uuos^y- otras , su posicin, luego que
baya obedecido.
Se ejecutar en seguida uf\a cambial^ de mano, al trote al paso,
flnde volver poner de la misma manera las hileras al galope
sobre la mano opuesta.
.407. Dui'aBt*lailti08i ejercicios de esta clase el imtrtetor
har frecuentemente cruzar las riendas en la nraho'iiqaierda, 'fii
(le quege vayaaacostumbraado los bombres'ir mandtr i suscaba-
Uocon dicha mano, preparndose asi al trabajo on biida; y cui-
dar de ^ e aquellos se mantengan bien cuadrados, sin adelantar
ea,aquella posicin el hombro izquierdo, ni dejar atrs el de-
recho.
 M6 -

Desfilar, despus de echar pi tierra.

{08. e ejecutar por las dos Jilos, del iqianio modo

que se previene nra. 19, para verilicarlo en uoa; que
dando aquellas en dos hileras, la distapcia interralos
que les resulte al hacer el movimiento; halladoise la hl^
lera compuesta de los hombres de primera fila la iz*
^uordn, si se desfil por la derecha, y vice-versa en el
caso contrario.

Formar en ala a filas abiertas, marchando por hileras

pi atierra,

109. Se ejecutar por las dos hileras del mismo modo

que se previene nm. 31, para una sola; debiendo que
dar aquellas en dos filas, las distancias 6 intervalos que
k resultaron despus de verificado el movimiento.

TOABAje CON DWAi

ABVCRTENCUS.

110. Para esta clase se reunir el mismo nmero de hombres,

asistiendo estos ^la eos igual traje que para la anterior, pero los
caballos llevarn imn y bridoa..
I t l . Se observar para formar las tandas, montar caballo y
dirigirse al picadero, las reglasfijadaspara i mismo en la referida
clase; pero la primera vez que se d esta lecsion, loa hombres ooo-
ducrn sus caballos con las riendas del bridn, n la forma que las'
usaron en las instrucciones precedentes.
 aKT-
IitMg:o iiue iM dos tancas e haUea parttelts, i|wiAkM yHi
mBim ltra ea los UdB DNjoras, el iatractor lu h darftBt
al centro M ciMdrileBgocon,lss vocs j por l'ndio8:e^ilictdoi
nin.-iO'i.'inaiidiadoIes en seguida iHiceralto 4 fiadcMpticarde*
talladjimente la posicin de la mano de la brida.} Jos jnovnientftg
qu bka d'ejecutarse con esta.

STIMA LECCIN:

Pocion de la mano de la brida.

i i 2. Las renclaf! se colocarn en, l mio izquierda,

que se mantendr bcn cerrada; el dedo pequeo de e$ta,
entre las dos riendas, las que unidas saldrn del puo
por su parle superior, eulre e] prinier dedo j el pulgar,
estendido este soltre el plno de aquellas y apojriido en
cima de la segunda cayuntura de dicho primer dedo, 4
a da mantenerlas iguales y bien aseguradas. El puo,
en esta posicin, se situar cuatro pulgadas encima del
pomo perilla de,k silU (na>i sola encima del capote y
cubre-capa si el caballo se Iialla,con estas dos prendasj,
y oUros cuatro dedos eofce^te del cuerpo, de modo que
las uas estn vueltas hacia este y separadas seis pulga-
das del mismo; el dedo pequeo un poco mas cerca de
este que la parle superior del puo; el hombro izquierda
e SBiugaTjSia adelantarle; el aatebrazo oMito natnrl-
mente, y el codo un poco separado del cuei^po. La mmo
derecha so llevar cada con naturalidad al costado de-
rciebo. =
. <!olocada la man izquierda del modo-espresado, debe
buscar suavemente el gine< el apoyo del bocado sobre
los asientos > recojiendo acortando con blandura las
riendas^ hasta (}oe conozca astablecido an sentimiento de
reoiprocidad entre su mano y la boca del cabfllld'; lo que'
secoBsigue tirando pbc poco do aqullas, d faodb
(jS'SeHgtt'Sentir ett la mano qu embocadijralic'
efecto, sin que llegue oprimir ai animal.
Se advertir al soldado que los movimientos de la mano de la bri-
da han de ser independjktitieb de.lot dI Gtiel''pif.de tal modo que no
participen de los contratiempos qu esperimente este; pues que, de
no ser asi, se cordera el|>iesgo,iJe,liac^ SAfr,al .cabillo frecuentes
tirones y sofrenazos.
Esta independencia procediendo sobre todo de la buena posicin
y delfirmey segur asiento del hombre caballo, el instructor dis-
pondr que todo'gintt qu pierda est y la soltura yflexibilidadd!.
broy iBa*o<s la bfid,' VAlva, por e tiempo que sea necesario,
.BHB<]*]!a^x;abatloebnla:rieQda9 del bridod, agarrada^ coa amhasi
maaosyeiiio 9 pievieiM'60 las primeras, claies il& esta inatruc*
cion. ,, . . . , , . . . . , ,. .

'' Ajustar las ritHdas.

H3. Para elio el instftclor nrandafr:

Ajusten(las) MEKS.

, - . . ' , . i t U ' - i : . . . , . M ^ : < ' .

JJnO: A4 primera ^ r t e de t&^Aym, se tomars-las

cieadas oon ei pulgar y el prin>er dedo de la mano dere-
clia, por eDcima y cej-ca del pulgar de la izquierda, le-
vantndolas perpendicularmente,*y corriendo por ella Ir
nuao d4irecl)ft>hasta el botn, los timos dedos abiertos,
las uas y la (alma 4 e la mano al frente, y 1 c o d o u m s
8ei_ pplga^ap mstbajofqiae la mfmoi se eiUrtabrFn;t.
mismo tiempo lQ$,de4os ile la inqno izquierdtt* lovanfando
el pulgar para igualar las riendas, hasl^ qud se-siontJt<-
-gerameitle el apoyo del boeado sobre losasientos,: mante-
niendo eotret&nlolas piornas cerca del cuerpo del daba-'
lio, para contenerle imipedirtequft relruwda; ' '
Dos. A la ltima parte de lTOde mando, se eera
r la mano irqtifd, asegurado bien las tiendas coii
elpuigar d l miiti,"y djahifo Caer con Is nrtano dere-
cha el estremo de ellas sobre el mismo lado el cabaflo;'
despus de lo que Tolver dicha mano su costado, y las
piernas a su pb.sicon.

Tomar las riendas del bridn con la mano derecha.

114. Para ello el instructor mandar:

Con la mano derechaTomen[el) naiooN,

(Da Uompo.) ,.-

Ala ltima parle deesta^ voz, se tomarn Jaa rjen/das

del bridn por el medio, con los cuatro ltimos dedos, de
la mano derecha, u^g abajo, sin bajar el cuerpo ni el
hombro derecho; y se sostendr el bridn de esta mane-
ra por eiiclmade^isriend^s de l^i brida, raantniendo el
caballo y mandndole con la mano derocha, y bajando al
mismo tiempo la izquierda hasta no sealir el efecto, del
bocado,
, Sjivindose d gifiete aUernativamento de la brida y
del bridn, conseguir refrescar la boca del caballo y
dMpooerlepna sentir mejor despus Ibs efectos del bo
cado; pero jams AsLieri hacer uso al mismo tiempo de
una* y otras riendas.
tiS. EHiwtnietor usar dl miviiiiiento de baeer tomafttgrien-
du M brMoa em k aam dercelut, coa el bjeto e btcer mesas
brusco el cambia catre la posicioa de les brazos y manos, qm enlas
clases precedentes llevabao lasrieodasdel.bridoa, .7 la adoptada en
es^ para la mano de la brida; y fiade restituir el hombro itereche
i su posicin, en ateacioa & propender este quedarse ati^, en lu
primeras lecciones.,
I ^ i . ; - * :

Soltar los riendas del bridn.

116. Para ello el instructor mandar:

Suelten(el) BAIDOK.

(Un tiempo.)

A la ltima parte de esta voz, volver colocarse la

mano izquierda cu su posicin, y se dejarn caer las rien
das del bridn, de manera que queden debajo de las de
la brida, restituyndose en seguida la matio derecha i su
costado.
OCTAVA lECClON.

Movimientos de la mano de la htid.

it7. Levantando un poco la mano y acercndola if

cuerpo, se receje, avisa y prepara al caballo.
telrantndola algo mas, se obliga al ca*alo 4 acortar
el air qu llevaba.
 284
Avmeniando un elfect cte' la mano^ se btiga al
coMle iMCel* afto. Aumentando todava mas ste cfpc^
to.se'le obliga hacer ^aisoats; debiendo en seguida
Ijjaf y levaatar llrriailvmiilei la mano para dar y
tomar, con arreglo 4 j o qii se previene nm. 42.
IQajandp un poco la mano,, e d libertad al <;abaUo
para que saiga adelante.
Llevando la maott. la deraclta y un poco hacia ade-
lantBy se obliga al cal)aUo i volvtr ala derecha.
Llevando la mano la izquierda y nn poco hacia aden
lame, se obliga al Caballo voker ala izquierda.
En tbdssto'niovimient08 la mano de la brida debe-'
r restituirse su posicin en el momento que el caballo
haya obedecido., , . , , ;
Llevando la mano ligeramente hacia uno otro costa-
do lo suliciente para determinar I'caballo cualquiera
de estos lados, y usando de las dems ayudas espllcadas
nmero 67, se obliga al eabaUo ejecutar el paso de cos-
tado una otra mano.
En loos iosmovimientosde la mano, debe obrar el bra-
zo libremente, sin que se agarrote el hombro ni el cuerpo.
Se temlr tambin presente qiMSiindo el efecto del bo-
cadj de la brida mucho mas fuerte qu el de la emboca-
dura del bridn, debe por lo mismo observarse el obrar
todava thas pgrcsiviamit o l manejo d las riendas
(le la brida, sobre todo'para deii)^ ^f cabalo Iiacerl'
dar paso atrs. ,
Con todos los movimientas de ia maao> de la WA an-
teri(trment6 esplicados, deben c adornes los de las pier-
iMs,.que para los respectivos casos se previene nme-
ros 33 y 34. ; 'i
16
 >J^tig() ti<t^toshombresnpisceKi dempreniw loiLimovimieiltos
de;a,mnodekbiitla, elinstrnclr;Mi.bar iwrelriPPt; U ^ t *
priuieraiaente,algazo,, y,{le3puevalti;ote;.)fian^ndpj^,(^^^
cia hacer altoj volver ^iBarchar,j!.amb(ar de direficpA y de u^i^^
y ejecutar sucesivamente todas las lecciones anteriores, cuian(frde
que aquellos l'a'A i\na completa y txact apHca'cibn de lo qiip se
lea ha esplicado y hecho practScaf''pi flm Coh' lsj riendas d la
brida. ;;.^;;.:.,; , ^ , i , ^ -^ ..;..

tl defecto habitual d los hoiftbres qiie enfeian 4 iilnt5Bi'%ila-

ballo con las riendas e l bridar^ jieado I de adelantat- la maao' te-
quiEu.>da y4s'; dejae^atrasado I )NmWderecliOjiBliinBtruCtw cuita-
r de que c9nsffvea.U piafiOide la brida enca de taipe'illa if-ia.,
silj. la distancia indiCf)4a,de ella, n deacpfnponec en nswja lapo-
siQion del cuerpo. . . , . . . , ., ... . > ..,

NOVENA LECQJOK.
TKABAIO AL OliLOPli.' ;

s. : - . ( F i g u r a : - S / ) r^' ' --'

!:. Principiosyxrtglai 'iotiMwrd'Oite- dire^'^ <

M9-) Se dice quK el eabaUq:galiH)a sobre l tkerecha^ uand en

Cija itwjco (^ s?(l,tQ,U, ianp, jf,pi. (irpfbft pe Jelantan dl brazo
y,pl;^ uquj;^'iJla,,ae.|t^aJQSe,fff Uetr^i!naal(i,fleios.o[i{ue$tos.
Del mismp iuodo eJ cabjiilo galopa SQb^^ Jla izquierda, siempre
qup la man y pi de este lado' se adelantan y ^sientan en tierra ma;
, aWde los esttis defechds.
El caballo galopa unido, cuando lo verifica sobre t'derecha-, tra-
bijftiitosobfe est mano, y viee-et%.'' 1*'" ' ^
1 (^bsUofaloiia trocado, ciatd Itabajind Sobre la ercM^,'
adiQta eltti 7 ano iiquierda; i: mwdo.ejecutndolo Sfliircr'M'
izquierda, adelanta el pi y mano derecha. , 'f
 189
'ifilopa nfalso<elabi8o euancla, hieiiMlolosobre 1 dereeha.
luMtnU solo la aiano inqnierda; outuid venyicindolosokc^ laiz-i
quierda^ adelanta I igilei tminoad^ IHanoider^h^,! ..
El caballo est desunidnyiCHmdo galQ| ibre.U,4Ate(;|ia coarel
Cttitlodei^i^eH',} brtae[)iAr0aeon,el,trgf^fp,/7t(^-v^^
iiSiewru (|ae upaballo'galqpe<:i>))pe la dmcb^< e3{^''iine|i,t^r
I gioBte; ea.su pomonuftitioyimipatq seosiW^.y.marcado de iz-
quierda 4 deicbfi; y at'roT4^,;M.aii}q.el galopa sobre la, izquierda,
: Cuandq'rt cakallo galona d^umdo,:es[)enn>eqta el.^i)\ete, i^su
posicin, movimientos irregulares, que manifiestaa que'el^^^allo
ha pdido.8u aplomo.i.;,,- , : ., . . . \.. .'
H9.' ai*asaehf alablloal#alope> yDdo brala
dWeth, f S^nS**! t'tipote, Btihr el ginete una
riledia partiaci'lB Man de la brida Jo que eqaTtle *
prepararle, incliundoia al mismo tiempo un poco la
dereclia: perfilrS igualmert'te e r cudrp'' lid el ttiamo
lad^j, leriiiinindp con aplicaV ambas pierriaS l cabalfo,
aunque cqn.aJgufl ma? fuepa la do afucra, q'is la
i?iiqier4a,^. ,,,: ^^, ;^'
-'Por'Hfe*mismas teglas, tj9outadBen.8euli*lo inTeiw, sesacaf
al galope unido sobre la izquierda. ,,, , ,
ISO. &acostumbrar tsiioiBb<ei (Aiservar.^por cegia,<^s-
tMit' sacT alabaltoal galpi9:isobikitererhaj si^ni^re qoo, sea
en el cuadrilongo 6 en el circulo, se trabaje sobre esta mano; y sobre
Ja'isqoierda, eniel'casO'CODlrario. .; i ,,;, ,,! . , . .i,.,;
'4311'' Habituados lya estosVpor la pciti(iad&a,4(s|a |Q9QQ^,
coti^rva*'!* ^iciai'dl galope j al^instrutor l^s eoswari^. ea^ar
sus caballos estoaire'popderMhOf soto* un y oti'a.nnaru)..;.
'' Se li> temar la misma distancia 4e cabailp cai>sdlQ..q)if s^;(!>'<!^-
orib? nBin..:10S, y se har pasar el03 ,del trote a^ gjop, cofl JU.
vosefiaida3.iB eli.miaiBi;iesigindo ^ja DW)V.r egidai-iflad ,a,
rttaioejiy qut,|o3rhofnbr^ ipiactiquftjlos priiicffios explicados an-
tiiot>mentft>ilo3,fasoPi<iue,est<.i6se.j:pBrco,|.,,, _ ^|. ,^
 881
El instruitor reooinBdr& i IOSIMIAN* que no se precipiUa,
qu ctfn^Dtcan sui caballos coa lavidadv y que mantengan la'mno
Ue la brida Ufti, fin de que el g a l o p l a , lesuelto, y deeritac
que el caballo s e c a r l e s<d)re los corvejoMg;> ' I
123. Convendr (Jn, en los primeros diasen que se ttjereiteftlee
hombres h esta'leccion,le'hsga llevar'(te euandoe* cnandcrel
bridn con la' mano'derfctm.t fin le que se'calmen loscabaltos, y
tambin paira qii aquellos se ayttden con dicha niam>, hasta-que
lijan adquirido la costumbre de conduelrlos isteaire, solo on
iks riendas de ia brida.
Para mantener al caballo unido en el galopeye^ preciso qoe el
hombre se unatambieiiigiisraoviaento^^ S(ri)fe todo 4 voWeeen
\a ngulos del cuadiloBge; en euyos p^at<>s:Iik m^ligara dfacom*
posicianien I asiento del gin^tepvied^ (;o<i(r(u;i3r j de^rreglar.td
movioiientodel caballp. .!..,., . . . .>.,,.^
&ie|npre que el i^stiiic^or note que ,ai([u)i caballQ plopa d^sunidit
en f^lso, le har pasar retaguardia de fa hilera, debiendo pr
ello ponerse al trote luqgo que liya salido de su puilo, fih dd
que no se altere el aire y orden de dicha hilera. Llegado el caballo
descompuesto retaguardia de la misma, volver ponrlelga-'
lope V esplicando de muevo-t instructor loe medios que deben em-
plearse para mantenerle unido este ain*. i '. ,.i I
Solo Se dari una dos vacHas galope obn un misme costado,
p<niendo el instructor las hilerasisiempre al trot', dotes de ambiar
de'nanoi - ' ' .; '-^^ , : . ^^n.;,:....;
Luego que los caballos se hayan calmado^'y qoe los h(Hnbre8
empifeeen saberlos'CondeiP', el instructor har-que se ajai;<}i8-
minuyendo poco - poco las distancias de caballo i caballo, liasta
que queden reducidas a l a reglamentaria de tres pi. ,,,
i 2 5 . Bien adi^trados los hombres en mandar i sus'oaMk
stelilre, eis har salir del paso al galope, eplic4od*lesque para
conseguirlo "f' sacar l caballo'a decisin'de este modo.detenr
aplicrtele lis ayiWs con nrtis ettergl qoe para pasar deinie
cualquiera al inmediato superior; sin incurrirsln iitkttgb en eJeM
fteto de soi^ireBder al eabtUo, iplieindole aquelUs con (temaaila
fotna.
THXBAJO AL CXtiOPE EJt C l R C t t O .

124. Lueo qu los hmbgs s* hallen suficinteinnte jiercitdos

en el'galope iiof deleho fth rf cuadrilongo, *1 ititrudof les hsri
galiipf en cfrcttio, por el rdert splicado mnlfll^y siguientes;
teiend ctrtdad d-hacer princijjiar este trabaj' sobre crculos d
grandes dimensiones, y reducindolas poco poco',' inedida qoe los
ginetes vayan habitundose tomar la inclinacin que les corres-
ponde en esta especie de nrawhr.- -

$ . XXVI.Cb'AflTA CtAjiS'.'^Mii^Eiii t'r;A^ ARMAS \

CABALLO, A PIE FIRMR V MARCHANDO.

ABI^RTENCIAS.

125. Los hombre'se'petjar'n'co'liiismo traje que para

d trabajo anterior, llevando adems el chac casco, la cartuchera
y todas las amiM. que cOrrespoDdiB Su in8titQto.'Ii3.caI)alloi.s-
taran con todo BU quipo, menos el cubre-capat'' ''
' iSft. LM'lancerosU!rara ilteraitivaiBentlanri..solamente
Mble,i. On de^todep ejercitrsela el manejo deeqta ltima arma.
El instractor estar precisamente caballo.
: Lioe gargenlo'^ abos colocadas i vangoana y retaguanUadelas
UasfiJlevarin igualmente stM-amias, flndesertirile modelos y
figurantes en el manejb de ellati 'M
127. Los primeros dias; de esta instruccfon 'se entpleuti ese-
petir con el sable en mano la lanza afianzada, segn sea el ^ntti-
^y> que pertenezca la tropa, todos los mpvimientps de Is ltima
ciMe; lontodoe.y echoctose pi tierra con arreglo lo esplica-.
do para 1 (^ecaeion de etos movimientos con las armas.
 t.'' LlegadeieS momenio^id&iiiefciUirM ia itaptrn^ aiadej4e
armas, el instructor, antes de dar priacipio este, liar siea^ie'
ejecutar algunos movimiento^ ,*!. P*so y, al ,t>'pla,,, fin de que se
tranquilicen ios caballos; alternando tambin aquellos con las dife-
ttplm.pitles(je,J4: Jeccioe, ouaado t^,tjde,,senfi(ar.e4.iii
Qrme. Kn estos wviuiieutos, asi como ap iog.que i{ias ad^|ant s(i
ejecuten manjiH)da-las. a^-uas^obre la marct^g, s^^^Lj^ir la mayor.
re|;ulari(lad., gA de qtie lo liombres se vaya perfoccQiwido ciida
vez mas en manejar y llevar sus cal^lps.

, , MAJEJO DE U S ARIA5 i .PI WfllfS. . . y / ^

Manejo de carabina (i).

[F.igura 3,')

ISS.filiasfructorihMfoiimireft ata ias hombre* de tiriiera

Bla, por los medios indicado para itnbtjo aiUBaiatdt; 4iespueg
loide la segunda, del mijimo modo i la iiqurerda y jobrla fi(^ii
aKneacionque aqaeUa. Los dos sargentos cabos (|ue bondueian tas
hileras, se situarn diezpaMs detente <l8 eentmideit Atque les
ooi>relipQadeykiciendobcote>iia..iB>Mnt' con. eLol^elo de auxiliar
al initraotor en la enstSanza de loa movimientoa, ejeeatindolos al
propio tiempo para mayor inteligencia del soldado. -
HaUiadose cada hombre i aballo don la carabina eoloealda a'

(i) Remos suprimido el de carabina d chispa q(ue espca el M-

ghmsnto por no staf en uso, y en su fugar ponemos el deeuattirt
Mini, com(HUs(o por uaa junta de jefes noaiBrada ai efecto. ':
Iiida,dwch9t;^ #3giiad' coa 1 ^Ojrt^rWQSfueteii y porta-caiiabi^,
se-saanduib^^tjit I^airieadi^i Br^vini^d(^ I vastr\tqt9r que, segn
el grado de seosibilidad ()c;,ca']a,i^|^Ua, p^d<t^fu(^lii$.a8eg|ura(to
^llargo p^j^jSirip,pjr^,5tie,| Ji^er^ vwiacipu^e lajn^inoiz^^
oasionada por ios movimientos del arma,, no se haga tan sensible al
animalj'fle le obligue 4 hacrs'e'trs, mudar de lugar. l mis-
iao%tfi{io'*hr<mpredlneisi(8 d (ju, en' la ejeiiucioh
SestoS, Se'tnaritnjiadictia inanb iis^tierdken lpbsibleenel mi's-
i>i(>^3iti*(}ae ic(ttteip(MU6BOiiucd 1perita d lubina,fomeY
))iMcnajadat>tniellrfi IwdosrindaB/:-': - ; i
' iSOi Ba esta dUpoaicio! se mandar:

.,;. lv;-.'.' i'i Eganehtn>r'{iat(i tMUs. ^

. (CwtrOitierapee.') r - ,. i

, liUito, 'Agarrarol lutma fovth fauno'srechu pofiUi

gWgftaU;,nrQl)>e{;l:4Biiodftifijeelba^m^lerOiquede hc^a
9ic\uttp9\ eilMjto, y laproinD&tla la luano iz<)uierd.
^ue l|ijetac<;oa el priaier dedo por |a .parle qperi^r
4el giM>i;dnioAt;kuiaQ!0>>44recha j i a ^ ^ . e o seguidt
cojee. !ei,,poF(4-ii:arI|in^ por. el iatjguilfo, y ie desarrollar
IsegiicMdo ^eepnea el WK pr U gargno^ con la maAo
derecha, soltndola la izquierda y voivi^odola de modo
que el canon quede como antes, hacia arriba, y la mu-
eca derecha i la -aUura de la parle superior del muslo de
este lado.
Dos. Con la mano deredia se sacar la carabina del
porta-mosqucton, levantndola, con el canon al frente, y
recibiadola con <a izquierda por le caja; el pulgar, ten-
dido obro la barreta do laa anillasi los uairo dedos res-
tantes del lado opuesto, tocando el pequeo la plan-
chuda de la llave; el caiioR j^ra arriba f algo terciado
heia laizquiei'da diel cuello del caballo; la i^iueea dere-
cha delante detvacd del mismo lado.'
' Tres. tcvi)tar el arma/estendlerido el ^ttbrazh d-
reclio al frente, y volviendo un po la mano izquierda
hacia el cuerpo, .sin invidar de ^itip; de, modo que U cafa-
bina qu^de tercjadf.^cijl^f^p'l^ 4 icquier^A,, la boca, d^l
xcaoa inclinada hacia el bonbro izquierdo* U culata,,la
derecha de la parte inferior del borren delantorfti la bar-
reta de las anillas diicando aioiifii'y col^tido'estas
entenunpnte separadas dla caja. En seguida, y mante-
niendo cl arma eif esta posicin con la mano izquierda,
pisar la derecha cojer el gancho, le traer hacia ade
lante, y oprimindoleentreel polgar y lo restante de la
mano hasta que se abra, le introducir por una dlas
nilliis^, soltndole en scgAidaj y vialvierid(iOala derecha
fi cojer el arnla por la ga-gntav ^nvari^ria de prtcto.
Cuatro. Se volver elrmL, bajando lt boca, del <ci|i-
lon al eoatado derecho c<inlmhno delrtiWfa^dW,S<*-
tndola la izquierda, y reU^aird6 Id nmi)eM'de^Mirs
con esfirerzo, fin deq!Ort'a'et'ga*dh& ^'l^bande-
rola: se dejar l barabina colgada' al mignw lAd, y vol-
ver la mano dtfedia su costado, ii - ,..>

': . '' '^ (Dos tlni^.> ^' ' > '

' 131. Uno. Cojer el arnr cotila mano der(eha porta

garganta, asegurndola de nM^doqie elcaoa quedeal
frente, ^ ' ' "^ -'!'
 ^9 -
Dos. Levantar la cara{|>ina, con un.ejerzo dla mu-
eca derecha, subindola hasla'quedar apoyada la culata
sobre el muslo derecho, el can perpendiculur enfrente
del hombro, y vuelto hacia el mismo.

: IM ,; ; , . S u ( / < ! ) ARMAS. .- i . . ; !

;;r::r '' ' >,v .(lIai4CmpQ.) .n.:--k! '<-::", n: ;

132. Se volver el arma con la manoidereclia, el ca-n

on hacia abajo, dejando la carabina colgada en iguales
trminos que al coBduiraDcHartO' ieitlpo de enganchen
las armas.

Presenten{las) ^P,*S', . {

Como gi^eda espjMdp. . , ,v, , v . > ..

Preprense ^i;a, egliar pi TJEWIA,i . -.. -

/,.r(lJBl fieiPl*/)!,, I;

133. Con la roana derccha^se leimntar el arma hicia

el hombro derecho, volvindola sobre este . la espal(la,
debiendo quedar'l esiremo'del canon entre la grupa_^ el
cuerpo, por el lado de la cadera izquierda.
Se ejecutar en seguida, inmediitttrintt y sin deten-
cin, como parte de un'stlo tiempo, el jirlrad de pre-
prense para echar pi tierrft, ,y sucesivamente el se-
gundo de dicho movimiento y los de, tierra; lo que
cbnfcUHd;se mantendr el artti* 1* csplds.
 .4 CABALLO.

134. Echada U'espakki el ttav, -se ejecutarn los

tiempos en que se dividen dichos movimientos, segn lo
principios establecidos en la esp^licacion de los mismos.- y
despus de ajustaras riendas, como se previene nme-^
mli3,.l'ra8lldar':': < "> M - ! i ,n .. -.^ :;;
. . . , . ,;. y . . . ! . , ; ' ' > ' I ; . , '''" r-' H '1 H ' :

- ;, PreenfiBn-*-(Ios) AWDkSi i.
, (Dos tiempos.)
135. Uno, Con a mano erenha s agarrar y ase-
gurar bien la carabina por la garganta.
Dos. Con un esfuerzo de la miiecai ide'rcm, se vol-
Ter la carabina por encima del hombro derecho, y se
traer & la'pd*cin*rt-snai<.'' ' '

SEGUNDA LECCIN.

. ,.,;, '.''J<CAK<!A-EI.BMBWTAU. - '

', i'36. E8and,o lj (^ratlja^ig^cliasi y prasenlrfa

se mandar: , , , ' ,
. ^.1^ Carga 4em(n.tal. . :;. . - ,
. 2 . . preprense (jwrt) ABCAR, ,. . , i . . , i

' ' ' ' ' (Sietfiinpbs.)' ' '" "

Uno. D^ar ca^r el arma sobra IA mano izquie^^d^t J A

agarrar porJdja oereftde.'laUaVe 1 pulgar^Uuditio
abre!]ftiiiirEAaii lasBnilla;.MB do^ dedoB' intnsdiftto
por' eLldo'Cyacstovy^tas DulisMies segonNuiD las rimt-
i]as;el caen para arriba y alga tbroiido hdtt k. teqler^
rk<iel:callo>4el><Bball0,!el jnilgara ti liao derecha
sobrct l*$reBt4el muDilD^.y h.d4olkrestailtsi detr
dalgmcdaiDOige, la eata,apya^ panwiMencateon efe

!i?o,, JkbAitaaksHlDd rmarmeconlanwnoiequieiw

da, se har fuerza con el pulgar de la derecha sobreila.
cfel9jdl)TiarUlle:hui poMrlo Mij^lMgwQ; pasando
eg)M|ai<i apyM lia yema- 4ei#liO 44o debajoilrk
cresta del cubre chimenea; lo#.4iiwU parrado, y patto.
del antebrazo unido la culata.
Tres. Con ua empuje de la, t9tao derecha hacia ade-
lante, dejar caer el cubre chimenea sobre su muelle y
pasar cojer la llave condieha iano como en el segun-
do tiempo de este movimiento, con sola la diferencia de
inirdu'ct^i t'isiiatadirie dedo ndice.
ititr: S llace Mnabti l pof^ar'l' inano l-
fecTid sobre l rahillo iita sacarlo dsegirro, en E^^
yo momento apoyar el dedp ndice sobre el disparlid^i',
sosteniendo al mfhd'tlnipb elinirtio con el pulgar
para que no caiga de golpe sobre la chimenea, donde de-
be descansar, llevando seguidamente la mano derecha
eapuipicla.qarab!)iv{or |a|(argaHMi,^:,i', -;,
Cinco. Elevndose UQ poco sobre;ioiestribos, ^lat
der 4|:twfl^ i^uieriio al freote, sujitiendp al mprnaticm-
Pftk.iuaao, tiya muei^a^setvolverik bicia e| cuerrpo; e w
k dwcQha; se itevar la carabina, la wquirda,> de me-
do que su culata pase q^treas rienda y i.Querpoi elcr
an quedarlalgo TuelUn iiIilencha,)Bl'biiqaqtaro' n^-*
landoal'hombtaizqweHrIa<nwno dered fMste'de
U: cadecu izqaianiai y edasiUtdo t tJeiDpoiwlvri' t
rakfilBxaballepiieJa'Sina.^ 1 <; i i : ,<, , : ,>, ,i .^
i iSw! SoHkr ii Mano derfcha Mma^ qud'Se dejar
oAieerpor.! la hquiekkt' catinto lo f^paila' 4 larg^dcf Itt'-
bandolera.s'tamudar dicha niac^des lagar, catfQdiei'
dos encima del borren delantero, pasaiid'lia Maso dtN
r e t ^ empuUr el arma-poT bn dedo de iW4)oos'del
caani'- .;!;/ >:. '!;-u>;).,; u-i .;,-,, ^ :,; :-,..
Siete. Pasaria'mtfnodsrMKn 'aWir la*avtcili(<a''y
toiiwr con l <iedo pulgar 7 los dos'{trmeros aa^4*lttQhio>
pr'i pafM'd'u abertura. ' 1 ; ' I

'<U:. .,<::'':.:: sa^f^en'cwtaitttv <' ''' '

!;_ ' 1 1, (Un .tiempo.) ,.i ' , ; . . -. ,

137. Sacar el cartucho, .tfperjo' 4 inipedacwft.^e.ja

bppa.j^^pfite^dpjporlqs (ie(ps,tj(JicJ9^
focmapdo pcuz c<^n,,ello8v,iip|;d^i^ ! W ^ e , 4 ' P^P^l so-
brante.^^_ ,,,, ,, '; ;. , . - . : - , , . , , ^.
iiora/)o (el),CAiurCHo; . , ,.,,,:.,,.,
-! .-..s> . y : ' , n '>^p;ys\ia^y ' '-";"' '''' '^ 1

138. Uno. Romi^relpapel obrautie volyiH# MI

fuerza! la mario "re demedia Irqierd. ' ' ''
Dg.: BajaC difeha matio sAsttsniendd'vmiolmrtte! l
alucho'dn el pulgOT y lo* doffprimeros i*sd<v.yaeav
r c o h kjB're&tirtitesye!'pulpejo debita! la carabina pf
tipntgadtt'd^tehocadeloaSUff. " --'
 . 1. :';, l i ' !i i.ii i-'ij ^iKj i / ' : : ti .! . : . : . , , ' i ;,

iia9a iffr< lOirigir^UvjsUAJft.booaiel:C{Bon,.6l-

\!ctf iitr.maM deefbcle moiA,fe elipulgar y la.j|utl'
mftiqn^ 4(1 nste^iy vaoitir<Iti pkara ad el Qifloni><"
Dos. Se volver el cartucho y la mano iniroduoirla
kata por m ^artfi iodrieten.et eBOBi'consotnndo
agarrado el papel por lo mas prximo .Ulwlayila pabn
de la mano vuelta hacia &dntCQ, y los ltimos dedos
abiertos fin de que se tenga la mayor parte posible del
proyeclil en el interior d! ci'.
.,Tres. R,wnBei; 6l,p^pel,, dejaplo i^icaraente el que
CH^^ ^pij:^,fln|dyrica 4^1a,^jjkl^j|g!.q,U(fl ^?j,efe(tiipr6
cftj,e^Heja,(^,P|ipf>p^,l^, d^.la 8)^n)^^
aIuiio*,^,9'8Udanaent^. paparii .^t^ manoi, cQJer. e l , ataca-
dor Is ibaqMeJa ;C9ft cjl p^^i^?, |fl4ifl9 4i'M;?^^
iestpnt(? it9% P!SPffl4f?^:)!,,' co^fi :VPl ai cuerpo.,

S0fll4^-<|aj) AtM^KTAi: :: si/ r^

.-,..: i.\ ::-. :,,,.^(Q\)ii\tinime(Oiu. >:., ' "''.^i'

i40. Uno. Sin dejar de dirigir l#vit(ai la,j|K)i%.^el
canon sacar la baqueta, estendiendo el brazo derecho has-
ta que la virola dn-estt salgadelavtrbmpetilla, mante-
niendo la curea en la misma disposicin que cuando la
baqueta est en su lugar^
-tDos. <Baiwll^kaqwta:;por'ndntt de 1 muecBcdel
 144-'
brazo izquierdo hasta tanto que descanse el atacador en
la anilla de la curea; Itlnnffp 4uccha'pasar cojer
la baqueta por su tercio sea por debajo de la altura de
la trompetilla de la carabinay^on'6l dedo pulgar por den-
tro, y los cuatro restantes por afuera.
- 4Ve. eoivItnWiideiieieha' bBMT'^rar 4a' baftila
rdzipidooDn^el^'bftiio 4|uk>doMit<di^rrtcataeadw
en^l'difiote dicha<nAnD'iia'deqoe<lav!*cmt !bisJiiAM!h&-'
ela^adsiltnil;" ^ '' ; { -'' < '> -.i' >!;' -;:
^OKotroi 'Daj-ia baqootabatvipe^'la'Viaim toqui
tetftofit'deloafiohf '>:'-'--'^-'; '-' '' "f':<<!: '--^ -.:-.u-.

' ;f .= . ' ; / : - i : ' - . ' > ' ; . ! < ' " !.;< '!! '' > f. ' -V^i !-

' 141'. tTno. CitTf'lS'itino' 'dfcliahatael etrmo

d1a'ljaqiiefa,'l'(^tj(i ^j^t't'iipartitilb'Kisfcvi:Jtroditos
t haiileftdo rlff pqirioitptiyo'to'Sl6 tiori 'fWgfe^softlf
fla; cortcIuyeiiH pbl" lnpt^faH''1oWi<i"CtrO'dd&i;'
pby^ft*<J'I yeriW^t pu(#l''tei(*i'atf la ilq'iiiii'dii; ^
I)o;^''!B'ji4r1a^'fcrq\4dtk''(i*piSWd34*'bHttt*^1
recmnra, separando los ltimos dedos, cuando se halle
prxima la mano lfrlNM!* delcn.
Tres. Manteniendo irme el arma con la mano iz-
quierda, se dar con la dWechri'^M golpe en la baqueta
sin soltarla, tin de asegurarse quede sentada la bala por
iguat<ni la pffli'oi'r's^ li')"- '< '' '' ' " '

' i:--.' -,::.': >|i B<iquetal{e^au) tm^fif >-:-'<in r. ..

(Caati'o tiempos.)
' i*in&n9^ .onDimonriq!iint|inkpilIsTo:ac la^Ma-
t d'l'b^'';ljntltl 'bVrtr' 'Cfllisftii^Ad ' por
coierla como en la posicin finft tetela tttrh*^* fl
rt^n? t^oi' '-'"-'"-' '''" '^='--"^' '" '-^'
o;'^Jb^iV tie tit la'fcl^et''biiAljtf
lgirar con todo'lbt'aifyrinriael'efefi'd^^
piijfe '''ando el brao'Z(ue>(fe\'ftaf'''feigI(1am^
Fktkt^offeoffiba i el'prirttt''tihpoi'!ak|feen'ba^fd
Tres. Subir la baqueta con la mano deredh ."e^te^
diendo8u brazo, iatroducii^e) estremo de ella unos dos
tres dedos dentro de la trompetilla; la curea baja, l
pulgar de dicha mano sobro el Mcador, y los demis de-
dos empuando la baqueta.
Ouatroi Aettbte"de introducii- 1$ bi^uet*-en el'ba-
qu6ter^ liacieno apto^onsl dedo pul^ilp; 4OTtleMiik8
abrirn al aproximarse la boca(ie!"ctiftOn,''|f iniandocS^
tiort^Wwmeme 6'tti'Wg(ia 'bijtiWt*,'*(^rrr\ la
teaiHxlerifcch!!' carabinapor una ptj^dn e' su bbta.
como en el stimo tiempo de preprense para cargry>'>^
//; f i *, * ''\ ; '* .' \ ' \

Prepreme para) CEB\R.

(Tres tiempos.)

143; Vno. >-!SoWrt<MiJlk'atto Idet^h.I* eiiJabiflS

hasMqiti la'ttqaiwdav'ciue fa'aliu^i'ttj^^4^)^cdr*r
el arma, toque con sucedo pequtfSola'^pkfie^lti te la
Havei, ptmii Ift'nw deroeba 'gllik)*ilnt6' cojef^ la

A K . <BleTAiiise'9bbVt)4ei guiilwtv'suMry^adelMtw
IjiU.pqr ^jt}^ Ifisri^wdas y el cuerpo^ vqirieadqi.t,cin!i^^
la 0hi y qvedando en ,Ia posicin dei prjmertiei^p,de
prfiprenfe p^rct cargar.
Tres, Hacer fuerza con el pulgar de la ttW^o derei;|ia
spbre el JW^^Ulo,basta qu^ este (jiipde en el sftggro, pia-
sandQjIftxiladaniariopor eucioia dearma abrir la pis-
tones. Jpicpdqe^r el pulgar ndice en ellay coier con
e^tos d^do; un pistn^ d^ modo que queden sus rebordes
IjAwabajo.
. ,= -::: i'" . Ceben. .,. ^.,;,; -

<44. ,fJiw, pitigii \a Tisla jan^im^nea, sacar el

p i s t ^ y<QOlooarlo eq lia, apretiadok. co((:l polgar, 1Q$:
restantesdedos cerrado. , : ,,
iDot. ;<Pa8ar lamano derecha cojer la, carabinA por
laj^ngan^a, TClitMyendo al mUmotieini^! la vista I
renle. , ^ *- ^
Presenten (as) ARMAS.

(Cuatro tiempos.)

j4S. Uno. Manteniendo el arma firme con la ma-

no iKquirdapasar ladereolia 6 colocarse abierta apo-
yilttdo su judioa.pordetrs.del cubre^chinjenea^ iaijaaaat"
c jwquea^ay.elcodo.unidoal cuerpo. ,, i i <, ;
Ztetd Con,un.Fquei sovioiieAto de k maso dere-
cha, que traer hacia el cuerpo, d^jaci caer Gubre-fhi"
n)(i)6a$obre!la!;cbin)ieH.ea, pagar':co)ear dic^a nMUio
conelpttt^raobreltcnegtft delmarlillo, el ndice to'^
caQd9$|l<^ispai;9d9r, ylos tres dedos reaUotes por detrs
del guard^iMBte^ . . . >, : . - > ;.
Jres. Elevar con fuezs iw poco el nrlilk), JMUsef
apoyo sobre el disparado,y:ba>ar, el; martillo sofcre el cu-
bre-cbiii)qea.$a golpeari re&lUuyendfi la ipnno derecha
QOJer la carabina por la garganta.. , .,,,.
Cuatro,', i^oltar lf.,i)iano!izq^uierda el arma, y con un
esfuerzo de la mueca derecha traerlai k (posicin, de
presentado.
TERCER* LECCION.
Cardad discrecin.
'lB, B'sis'fn'Jristi'ilcToseWl'"carg elemen-
tal, se pasar ensear la carga discrecin, objet ht-
rbedto' qii sdii-fgfe id riBRriz^d't antribr, p
lo ciaisniaBdar: ' '' " ' " ^ ' f ' . ' ' 'in
'i'- X ''''Vi'.: -:; '^t.!U:-!Ti-> :,1J(, , . , ; . i. . . . u f r ; . ^
J. ^ (yargqa disqrecton. _ ,
', 2'.',,,C*n(;DEN. ','..'.. . '', '. :
A l a v^ei <rQz se ejecfitarti >segaida tfiente y sia
retrelSQ los JsielCiJnovimientos espUeadoa ide lacarga^Len
meatal, otoettradosb i^u 'da itnQ'^. bwa e^liaga i:^na pe-
quea pausa fid de,rd^arcOaotler.el principio de cada
movimiento, concluyendo con el segundo tiempo de
ceben. T , V / -. .ii.
Desde esta posicin se mandar;

-' '' -"''' ''(i)sflemtis:j'"'"'^''''' ' ''"'"

:'j ^'i fi'-i i i^;r-.d ; i r . - ' '.' -:''':' ;.'!..;)

i 47. i;o. Apoy ar el dedo pulgar^ dfr la maB.^w^t^

17
 dia%*})lela cpestdfllWftrtino, los ctro restantes por
debajo del guardamonte, elevar el martUte frtsta colo-
cl*'cn l pUflo de preparada ^ arma, y acto continuo
cojer la carabifta pop la garganta,
'D$.' S()Uar1attliaiqaierda da la carabina, y con
la derecha volver el afma-en la posiciot'depresentada;
con M diferencia de ttier tt dedo ftidice tendido por en-
cima del g*rdamonti -;!!!;;...

Apunten, ,-. !

,(,i), tiempo.)

148^ Afirmi^pse sbrelos estribos cjharcl cuer-

po hacia adelanteslnabandonar del tQdo e asiento de la
sjl)a> apoyar la culata eii 1, hombro derecho, }a cabeza
un poco inclinada sobre el encare de la cul9,, y, solo lo
suficiente para que cerrando el ojo izquierdo se pueda
con el derecho dirigir una visual por lia abertura.del Iza,
la boca del can punto, al objeto qii se apunta; el
o^derdhJa>ltura;delhombro suponienda el objeto
distancia mediarla ino izquierda otjer la arabia
COR el pulgar y el ndice, mantenindolos detnis cerra-
do para cojwoPTW en ello las rienda. ,

Retiren {las) ARMAS.

(Un tiempo.)
149. Volver tMt i caballera d^ la sitia, bajar la
mano izquierda su posicin soltando el arma, y con la
derecha colocarla^ en la posicin del segundo tiempo de
pi'lki'em tiimaiii-
 ;.'V, , , i . U <-i {MMlMa^,)., : ;-;,;< . :\'l

SO.' ifi. Cofn l primero e peprense psif cl*-

gar^ solo ^ae,la mno ,de^<^ifi se CdlocV'irs <|t'
uVe;cjjfienjea.'_',''_'^'''_^ ',_ ' ' ' ' ". \ .,, ' '
; f e v i ' > ' C<no elprkneroyv.aegunUo^ytewflrfl. d0

;: ', .. ;;^,,,',, Pre53frw,({as)i^)iAS,,, ,,,,\,,..^, ,,',,;,,.,,

4&1. Uno. Como el priiaeio d^ preprense para

, Doj, Como el segundo del mismomovjniientogcon,,!^,

diferencia de levantefi^J^iifijiirtilJftteiSlk^P""' del d!is-
parador.
Tres. Gomo el tercero del movimiento indicado.
Cuatro. Soltando la carabina la mano izquierda, res-
tituira cpi la derecha }a^ pttsicon d presentada, y l
ndice'Be sia teiidi' fefefel guifiatmie:i > ; ^ ^ i - > >

fe2:"'"'iSm'8b'iiWlifeiida''i '' ^-'"'^ '

Fuego.
FuejO.
.)'i :: ii -yi.!
o.)'i - f l . ! (!(

(Dos tiempos.)
4it&.<!! {/nol iIiaeeriuaitji>Qi)ni!^4isdo!iKki()Q 6l)ce ol;;
 2W
roes el cuerpo, Tista,,,c^bez^, y Itcaj^^s^^n la misma posi-
cin que antes de hacer fuego.
Dos. Volver lomafbt'BbsHeria de silla', y con
anjbas manos traer el arma ala posicin del primer em-
^ae,prfimrense .para cardar,
154. S despus de haiir TJecho' f'g se qu cfij^'
los reclutas fuerza que se manda carguenfas.aFmas,''^^'
t&'^-f>o(is'eprepretmpTa'car>g<th, l>ienj!|a!'e

ejecutiva de la voz efectuarn el quinto tiempo del movi-

miento indicado por tt, slguiMselos restantes de la
carga elemental. En ^t; segmid^^ca^ ejecutar la carga
discrecin como se ha esplicado anteriormente, in-

miento anterior; pero sino so quiere hacer mas fuegOv>3

.<)! fr.Mf'i.i , 0 : ' : i - < e n t O tiNIip(Bj'!''i: !- . ^ . M ' , " ' ;'< '

;,155.,,.:I;IO,,,COB eluvIWH;, 4? itfflW^W?? %

dedos reslanlei^eMsdel gu^tdaiiioiLeelevar el^martt-,i
lid y colocarlo nel seguro, pasndose dichapianoaetras
del cubre-chimenea como-ASt/fpncado.

Tres ^ ^'"
i,^ : leste ?' P'"W^'^'^SS'^H"''^^*IA^
movimiento desptaes de nabr cenaa.
Cuatro. 1
DE LOSGEGOS.

15G. Los fuegos caballo se ejecutarn solo en una

ilb;'^M insCfoot'Oi'b(^|)$M:ditle'asuadatr>i'4fae k caballo
ge- Wat|iiti>f<!qattt0Hidetpue#('JO|da itesincft ia^>>
 tes de verificar otra; usando sobre todo de esta precaucin
en los fuegos grertad.'ii ' / i i i / J
157. Cuidar tambin el instructor de hacer ejecutar
la revista de ora**I ihoriinlent* de baqueta en et
can despus de los fuegos, y algunas vecesen los nter*
medios, fin de cercoraiiw flel'estado en que se encuen-
tran las armas.
-; *fl8>i AtiirtioHitd cuidado:de-que los''horfbfe3
to prepsreti laH'fcm*,' pwidmasfftdprteipitafcioi',
*Dfgar de poneria* 'en el.seguf6, ' Qn d evit 16s cidet-
^tes J ^ s i a pdrlatlarlgaf!. ; ' ' "-- - ' "^'
' Parlftiegtt'gWirdi^'tftaflWrti:' ^ nN-.'-.
' > ' ' ' ' i ^ ^ i i ^ I ' , ' ' - ''' '''' !-'.!' ; " - i ' ^ ^ a
. Fuego graneado.
,^..Priparenlas\Kfi^i\^.^ ,, , . ,
' 3 . Itompafi el fuego,
A la segunda voz, todosWS'H6ithbWfea'rdflla'(jtt'^
4n'fe1'in'^Fniirtli'iHl(aao h l'Mismi; ' '^
Ala tercera, ajiuhti-^y hwfilgO'inriediiltiiicnle ef
primer hfmrbr 'eia'ffl,' vWfehdb' c.ii'gar'aWc/'JoV;
t'prdMftfle^fiMp: llaHa a^iaiiav'a'drblo, aSin-
tar y har fueRo"6"4ife ia ^^'^teliJSiab'yiceWi-
<i*io'W.iih(o^"aity:'"' ' " ' ' " ' ''-'
-^ SiJU'! ' ifrM diiscaf fti'dv7'cia>,'bd.oshi)'l'
fftgo'su^'c/ltod'jrl(h'epfyi''sb'uiibi'tVbs7L6sJft^^^^
vffilnioSgcef(:^i'iaWtife(l''MfBtffgus)^

, ^ ',, . ' po-

ner la baqueta en su lugar, sepiasiiViffl'si!ciicf6''Wp'bH'ff
jpirk^mW ofi.'"
 CUARTA L E C G I . O i . r -..

. :,'. RevtOrrr {de) MUAbs- ' '-v:. .-I ,;

,:' : . ( O c l > o ; t i a | i i i ( 9 . > .1 ; ' ! , : - ; - I >i.>. I

.-i.s..;*s^1t!^:j

, 439. Uno. pejjsr caer el arma n U vmif> iqaler-

^, que )a abarrar por i llave ^ e/i los. trminM espliost-
d^spata elpsirnertiempo ai wrawn-io.iPmiM; y. ija-
tar en seguida lo prevenido para los .4o& {Hfimeros.^iesif os
e cartucho en el c<)^on>r<wiil&;4>fer<PCa de (],ue,9 el
primero de estos se cojera la carabina por la garganta
con toda la mano derecha , y que i lefirnh'^f 1 se-
gundo, agarrar dicha mano ' latfuea por s^'eslremo
superior, en la forma cspresad'aT (onclir et tercer
tiei^ipo dej fnismo moyimienfp. ,i , ,;.:
Dos. Sacar la tiaqueifi ., l^rtr^iria n,4ii;^?<KiiiN!i
los trminos espiieado^yC^fijeluxeiido.iCn ,C(Ojerl* oon la
mww c^r,qla4jipa) |itJ|g4i}ft de la!^)pa detqttw.,,,, i,,
tres. Comp"elmaviniefl^O(.4 :lW:fn*<(?;l<)w.W>*
despus de po,ner la baqueta en su lufir. , ; . ,...
Cuatro. Letantar la caral^^pjjfoft J^ maJtV> flereclni
hicia.el |centfo^l,(;He^p,,paV^o'q^eil^ planchuela
queiie la altura dp^, I3 j^i)(;a y cuatro pljgadas sepsira^
d.e'ellaV.eUa,r(linan,e,4jf| M^^^^
d.icular'j en cuya (j^pq^lP" f^ saicu^lr^ |ij5eraiU9pl9 4p
xeces^'^fe b?j arri)^ ^^ fjn.^?, Sl!|s|>ne l a b a p s i e
efcnon, quedando dj?pa,es^^ raanp y.arjnft en,jS qnJs^iw^
p(jriMjfn,qi<eenlat^,!W^^^ ,?,. , . >/,,,?
Ctco. Retirar la man derecha 4 (916, c^^fadq^ jr, ^
 - ^ = 253
j(ir<vier el^rinsetite mano izquier4i ejecutando en
aegMla el primer tiempo del pneseale mojimienl,. >..
Seis. CoflKj-e^, movimiento de baqueta en su lugar.
Siete, Como B},primer Ijempo Mppesent&n las ama,
despees d;99u^ainu{Mp<n'..,
. QAo, GQiiv>,l,Mgundodedenj, .1 , .i i : '
. 160. Para i enseiaaza de este {DovitnianJio se cutarn simui-
.tii$&cfieiit$ tcMjqs la^,Uempos de qu^^cMistan; peto cuando se practi-
que, con aplicac^OT,^ sfj objeto, se etectuaro solo de este modo los
tres primeros; nJlvidu?! y sucesivamente los restantes mediiJa
que la persona qu pase ta revista se prsenle inmediato a frente de
cada uo de los hombres que componen la fila lilas.

QUINTA LECCIN.

Desenganche?*{las} ARMAS.

' (Cuatnr tiempos.)

16i. lino. Dejar caer l arma en la mano izquierda,

en igual forraa que el segundo tiempo de enganchen las
armas.
Dos. Ejecutar e seguida lo dems que se previene
in ti V&ct'ikmf 'de dicho movimiontiD; con la drfisnen-
ciaidedpoganohw, en vez de engandiar.
Tresi Bajar el aema coa la maao derecin i este laia
mo lado, soltindol^ la i^ttiwda^, .itArodudriilaiboca
d<d caffA en el poria-mosqueton; v.oiver en sogaicbla
carJbina d mf>st que el baquetero.quedefaciaelioiierf-
p ieljsahMQi yi^euiraarla k; manA>iuiuterd,t(j^e
lataMli^tttr eoBiCtprimer dedotpor iai^lesoprk'.de
guardamonte. ' f j - , , ^ , ,,,
 iJSi
'^ Ctlatro. La iWand flfecha pa4r 'ddjer el portr
carabraa, con el cftat dar dos VnelttiS'i'la gargrtt
del i-ma, ayiidftoatt parello' la iqnierds jiauniju sin
mudar de sitio, MrtiroduciftidW'Ojor' el htigiill de
dicha corroa el clavillo de>k hebila So'h \nfma. Bteti
asegurada la carabitiai la'''jerla'tri8nodeecha'''p6r la
garganta , soltndola la izquierda, y la traer aquella al
costado derechV l can para arriba'; ehla IpsiCiOn
qufe'tiiiS antes de sacarla del porta-mosqueton , colocan-
do en seguida la mano derecha i su cps|afio'.

MANEJO DE PISTOLA.
'" ', .. . ,ai-^ '.'* '.' ; "

SESTA. LEGCIQIS.

(Un fieiupo.j -/.n -i'.

16L Tomar la;p6lola pori la; gjirgflntj ttW" Isi taaa

derecha, pasaii>sUi'padallo'ipor eiioimnshsHon-
diB y de la manartqniecda:: sacarla de la fimdia, y traer-
la al frente M hombro detccho} Ja bota dc'daiton
hacia acriba:, elDrma per{)eqdfttlai< |'$! b guardamos
al'lrBritcflaiiia!xtderccba'la'altupd'fetnttry sepa-'
ra^a ss pulgad4 del^isnO'y abtait^io Ja'^Arg'an'y, ^
|imer dede adtiiiitado hacia la tparite[ab{Mi>ior del guatv-
damonte, y los tres restantes detrs de esle^i'j: i'"f?
 CMGl' EM 0ICe-Mt11tT'9.

1." CargueH"^{ fo)' P I S T O L A .

. , ;;, .; ' . . ;i!-i :; i i i T i J ! i : ' : ; : : ' ' ' ^"'''''\

163. ,p(^^ ^aeirjia pistola a Ja ma;izquierd^ ^ue

la agarrar por la caja, abrazndote icsm.eL pulgar y;*
cuatro dedos restantes, el pequeo tocando al muelle del
rastrillo; y colocar el polgar dla mano derecha contra
el mismo por encima de la piedra, los cuatro dedos res?
tanles cerrados. ^
' ;."' : >

' ' ''a.* lferan()' CAZOLETA. "

,::.!.: : i-. . .: ( b ' t i e i n p . ) i " ' ' ' ' !

. i.;!-i ^i-!! n ' . u i i ijl 'M-IJ:< V i'i\!/)'! ii, i i - i i.! : i ; i - ; < ' ' !
' _d64. Il^ntemei|d9,()I prpjafirpaeconIa,^an<) izquier'
a, aer fi^erza co,n e| ^pulgar de la derpclji.watraii
rastrillo hasta qu caiga; retirar enseguida atrs cl.aqfly
derecho, pasar la mano de este lado la cartuchera y
abrirla.
3." Saqueff;rr^(el)ckmvcno.

lie.' 'OtaSKifl itttcho'intM'a'plgftr'ofe'ds pf-

Wbrte deW'dUa'itfan*deistfc*,- y'segor^le't'Srfflii
d ium^oqi'rt^iel^ftirnieor febntos,' 'i'aSifar*
^rtaitt'; VDlter'paSttr'Wttiano'aereihi^pdt isifti
ased*lifa<<#ri!<erpo y l'fftr'rf'taMUfrb * W bock > ldt
l'agrfPfittNi to^idetevtntiedai^ la plVorSa---^^
 , ., , ,... i (Uatemp..)';, ."' .

166. Romper el cariucho, con los dientes hasta la

plvora, tenindole por la abertura entre el pulgar y lo
daiprlmerQSdMhW'; tiii*rl-iti'gaif Mdartdere-
cho solttela caraletai' ' ' ''

, r : , , ,; i . 1-., ...: ti" CMVUI .K r

(Un tiempo.) . ;.,.;,.. > ,, i - :

167. Dirigir Ia^yi^t^l(^,caz()\^^^,y Uenarla de plvora

sin que sobre; apretar en iseguida el cartucho con el
pulgar y los dos priraeoa dedos por donde se rompi:
restituir la vista al frente y colocar la mano derecha.de-
tfsdl 'r^itifl6'ap6y^(ib h l los (tos ltimos d^dosy
toahtenSenffo seMpre hra'iiTrifea la abertura del ca-
itidho. '\ '\ '" : ] , ' '" "''''";

6," Cierren(la) CKozTk ,._

'"--' {Uitiempos) "

6S. Manteniendo el riia tihe con la mano izquier-

H^., setiQerrar,elfastr|llat. baciend&f(ieri|.eBjl caobos
<l9,,li4n)0&,dedos.d4 la d ^ e t ^ ; |i9|i:ea;>e(da diclm
O^ai^i A c # r Jaupis(ok fM l|S.498'M^moidiiios y ja
fifm' nl* mim^i,, mi^et'^uc^ iaim^tt agarrado ei^
e|^(uQh<>,ea la ^ m a ^v^fwda/ ila^siHiSe^ nia i
GuerpQ^i&e ej|a<ri49, 4,!fste.4.cod'a.]f ^ i ^ t^^
 afi9'

7. CartHoAo!*-n(ni,l). eAfiw*. j., >., :

(QB MeiBipa.)

169. Uno. ManteiTietMb ef rtucho con la mano de-

recha, volver con ambas manos la pistola, pasndola parte
Inftior de fe ihfeifi pbr fntreste'rieiiai* ^W cue'P^i el
caln A'frente y algi'ihdittadt lh dTcha.atoa^^^^
qoief da Tteltt haca el carpo, atntjirtifn mteM;
y co^'er errma ct l ntht'deVeetJt dW^Fgdifl'tlB !
li fle fcilibh/toimd Ji'fereto;ilmpo dfe^tbVlIH**
pr^yratorioctf'h ifalilla, ' "' '^ ' ' '^^ !'
Dos. Dirigir la vista la bbiik McSffoni vdlVe hfiSii
derecha de raodo que su palma quede al frente y el codo
la altura de ItiiAifec; ^racii'la^d^vor en el canon
introducir en seguida e^ cfWt{^)|<|, empujndole con el pri-
mer dedo; bajar despus vivamente el codo derecho y co-
j ^ la bffcjaett entf el pulgar y el indici abM&do f^i la
nlnediaciCB su^etiiite supefr f d^k^dO Ids trA
ea. -':'-''-^- :- - V - i ! "' - ' ' ' < ^ i - t r n
8. Saquefi^(tf' K^TL ""'''^'S'^V

170. Sacar la haquelA 6iyje) pblgar y el primer dedo

^e jiiii^aop; cler9(;bAi.^^qiie,l^(]^^id,.4e 41^ J^yaMUdo
d^ a,trqmpeMl(aif vplyerratWtQnce? ;^^^
POT ftTA.O? I^?al!S,^e||Q8,.p{)(^%AlPS,a|'[J,a> y ,l9
pairas hj^.wtJ^gaUf^le: ,'^a%4e,sacvk WciUfl
la palma hacia el cuerpo, introducindola en el can
hasla donde fgt'ojklaxon-ia liiarto

.< AT>k(B6t.

.iw'-,:. ^; ,...,:,;. w((ytjeijjj)q.):,;cs,' : K .-<

^(iq,ueta, 8epra4o el pfimer dedo, y subiendo, aijuel

^Sfla^egarfll^tr^Pftid^ !,ip\?na,,.q4e;se.a?qgurar po-
jifl(lp|3..cpp, dii9)iO(;pi)|ir,y QI ndica doWadp, lopt^s res-
4apt^|i^rrp^p^:ji?artcvn ,Ja jjfqustfi el cartucho ^ ? t a
que apoye en la recmara, y, (Jar, 4p? ,So)Ps..Con fuerza
,ci?fi,la:Mqueia^^,5pJitiji,, ^ ^,,,,, ^|..,,,.,; , .',

. ,,., r, .... Ip- .^<^'K'^.,<? .f)'W^fl-.'.,/' :.

>- e.i:'-; .! . ':.' . ^ h . A ' . - ' r , -);s,;-.; li::/ , il- .,-.

, (1.72. .S^^?ARl^.b%qupta,pWi^Wt^ysmo^,nd^,psplica.-
rencia de concluir este tiempo agarrando la pistola p ^ . ^
garganta con la mano derecha.
H . Preseflj^,-^(i4) PISTOLA.

"'J'T3: 'doirl ftaW"<fi'iclia;'y't6Tlhtfo1 iqWfda'ii

li('liisicdri'^"t!!i 'i^'m'-rhb^Mittt"^'''i'ktc%^
miel (^bn, s'ptfs&;r1i'p'lrt'^1lfifer1dt'd''la'{)istbl M*
feHrl*' erechk, '6r'tept'r'iT'ctiTtylai<'ttrids', V iS^lfl
 28a

' ' ''' '.' preparen(^la) pfefd.^' ''' "''^ ;

m. Uno. Colocar la pistola en I4 jHano izqiiiet^a;,

la derecha en frente del vacio del mismo lado y abrazan-
do la pistola jioi;jlajgaj'gfj^a,,^ei|Md3,g|i^e pulgar apo-
ye por la segunda falaje sobre el pi de gato; el ndice
y los tres dedos restantes deirs^_,del gjji^aj:4arfipil.e,, ,el
codo algo separado del cuerpo y u pVo mas Ito de la

Dos. Preparar la pistola, en la forma espresada en el

segundo de dicho movimiento, y levantarla en segujda
la posicin e presentada.

' ' ' " (h''tiempo!')"' '" ' ' , '""

75. ACrmars sobre loa eltibos,iecHaf'el coei'po n

p6Cfo ad(ilnte, entender savetinlH'iarbt-ttto^reeh iit'
frefl'tj ytolaf l fWnrti'rfdb^^lil'l^tilloj-eP gttardft-i
monte algo vuelto la derecha, dirigBtf fvisite po"!
encima del brazo lo largo del canon, y de manera
apuntar la allurtf-a fft'htWra tfl tottttario.

Presenttiim) kitOLK.
il 'O r.!t? -ir.ri'M;-. (iitioinp(),y'.''i-U! ' ;u.^."! ' ^ " J
 5M
176. Si despus de presentar lapistola, habiendo pre-
csdido elprepararlt^iVe'^tii^rb ^i^w lingu esta en el se-
guro, se prevendr ^f J^iairo(;,(o(^i^ ejecutar colo-
cando la pistola en la mano izquierda, de la manera ya
espresada, poniendo en seguida el'pi de gato en el segu-
ro, lo que efectuado volver llevarse la pistola lapo-
sieine prietftad:'' ;

'"'^'' PrpdtenXt) 'pistola "y fimt^: '' ''

' 'Coihb' ^ek %licao.' ^'

FUEGO.

177. Uno, Apoyar con fuerza el primer dedo en el

disparador, sin hacer mas'rtWliwiento.
Dos. Retirar la pis,to|a d prinur tiempo de carguen,
poniendo en seguida el pi d gato en el seguro.
:i,.e%,^9,,d!|KVHCM,^.jqjrtiet ^voLyBfj J | j^gat): $e
liribaJQo$priacipiof,.ya.esplicadpfi, principindose ea.
e&tci ca^d^de el.movi))iio()t; de, ayuetf , 4 c^r^u<?A9;.>
Pf<^ WftO.- IUf4af4-,i,, .,,; , .,..;. ,;: B ..,ji-,n7 . . ,. .,;;.
' J v . ^ J - ''i > ,!'0:;j/i ;:;!> '.;.,.;; . cv ^ ; ' : : . :. -ti':

178. Pasar la mano twMha colocar sus dos lti-

mos dedos detrs del rastrillo, y manteniendo el arma
firme con la mano izqui^d^se i ^ f l(i*ciEHElet,%tii^**
pDJBndi6n W*erech#eKMft"11Io lista'^tfe" caia co-
jieno eftsegarda ito'e lt'fini tno.el'rniapof U
garganta y trayndola la posicin cjiresenl4da.

..y.: V: 1

479. uno. Se colocar la pistola en la maiohquer-,

da,dela manera quc'y's ha espilbio. " /,
' iWiir. ' vofVrli'pstfi, Mii'el c a ? ^ el frei-
tff'y "'lgC) ihcliiao i a derecha,.pasando la peicle infer-
rior del arma entre las rieladas y el cuerpo, como en I
primer tiempo d cartucho en el can; terminando con
cojer la baqueta con la mano derecha, en la. forma espli-
cada en JaltifiFpIfifll erVr tieihp de dicho mo-
vimiento.
njV8r>SesM!aMaB!(qiieti''fse1hl<ldi''n el,cfe-_
itt>/9t^nepi'eTrle''rtef in6'^mierito''a s^uert t
fta^Wa; con la difereibi d soItaHa, vdlVer' coiet'l
pistola por la garganta, y llevarla la posicin de pr-^
sentada. .:.J;^I-I :\-\ - -S.'-MV
Cuatro. Levantar la pistola con la mano derecha hi-
cia el centro del cuerpo^ tl'iildo que la planchuela que-
de la altura de la boca, y cuatro pul^fadas separada de
eHVguaP^*^t'l18U^ii5*fd'yMbi**^^enH^^^
laiventtty'dlB|wribflse sa"bar''lgfeanteht'd<ji'vti'
c dobaijs ttrp6;i'ftde-qt silfeHt'la'BSJeti nW'
can, quedando desp^y- ti'y SVta'i TW^
 Cinco. Dejar. (uic^ la pistola. p Ja o^O; izicpiierda,-
e]ecutan^o on^eguj^ lo priereidpjRdl'segundo tcm^
p de'stejnoyimieiff(|,, ,. , .; i '(.ii :-.-I:' ; IU^ - ,.;
Seis. S sacar la baqueta, y se introducir en elba-
quetero, en la foFin,a esplicada en ;el mevimiento de ba-
queta en su lugar.
Siete. Se presentarifei pistola;feonfcrme lo preve-
nido para el propio moTment,o, despus del de baqueta
en su lugar.
i80.^ Pf(ri ia.enfe^t)!l^.deje6tflii(<yistB*0y(! ejaculrnilfiiil-
tineoifente todos los fi^mpo^^ ijfie.sop^aifiwrqc^a^^ e'.itr^frr^
tique con apIipaj;ion i su oojqtp, se ejeetuaua solo de e9i mqdi^oe
tr jrnrtierOSj'^ iridvidual y sucesivamente los restfifltes, iinediili^ij
quc'tpei'sdri que pas lrevlstk se presente inmediato alfrentede,
carta tmo'd IOS hUtoWes'qiie ctpten ia'a ^s.' ' ''
( i v ' i ' . ! ' - i i ^ ' ' . ^ ' :"" ^ ' ' - : . ' i . - ' - . ; ; ! . " ; ' ; " ^ ; ,

.'. / . . . '. ; ,1M . ; ' , , ... :; -'''< ' ; ' ; 1 ' ;

Cflr^a 4 ,4crecpn-.CA8,CHH;^ij,.,;, ... ,,,,

,1.81. S^ f^iecul^fri cgul^nientf lof ^ca inoTiny?n-

tos ^9 .que/cp'n'stfi ,13. caj-ga, lwiin4ose, ptesftt^ te'
a^verteiicias rielatvas 4,la,roifli?..efl.*liflliff^?l de JU.^tr
rabn.,, f^ ,._^.^^^ ,. ,,,,.,:: ,'..,,:,, ,; i- 1.,,, !,.>;-,;.:
Retiren(io) PISTOLA. . ,1 '. -,

,;. 1.;; ,, i,i ^ ! . ,!,(lla.tinBe.)'-ii-.,.. :. .ii-> : .li

,jB?,^ Bajarls^,itttpj|wp^ni>aflo,!decbilntr*+;
dacjri? ,m, J3. ,?af^iff ii!qiBla, .porr-eseiraa de Jas rienrr,;
dM. X d^ mftnera que ^l/:mm qued^ hai9l cuerpo y i
c<5?,pf^ii,rr\ba,I)ciaeldelcq^all. .... : : ;
85. Lo fuegos "con la pistola, cuaQ^,{9.,fj^|itaf,cp i)41j$iKt>-i
Mi^tt^r^a jDUyH<#4iK(4te, sdiesdoAl efecto jsdMf^ws al is^
l,-<>o,la &l;t ql binhfle que'b^ de fir^r^ al ,9ir,l yoj t,fr^tiren,i
j^ola:, jf volvi<!i)(lo su puesto, diisgyes de tial^er ecjip fiieep. ,, _^

IfANO-Efc SABtE. <

'

{Figura cuarta.)

I.-. .'- ' . , N , O . V J E ^ . L E : C G ) N . . ; , ; ' , .",'--,(

: ( . r - . ' : : ' i . , ; ; , ; ! : ' K . : ' . ..:. : i . ; , ! . 1 1 1 - ';. ;"

iftl. Para fJ/o I instr^,(9f-..t)ar( formar en ala las desfila;,

cmo DCMspIicaco iii^m. f29, procurando que antes y mientras,
mrclen toavf ios iomirs en el cuadrilongo, omn,"(}e'catlio'
caballo, W distancia de d* {asos. " " ' '

Saquen -r- (ei) SABLE, ' '''' ' '

(Tres.tieaipegO

i ^ . /nb: Se inclinar la '^t* Mcia^el cordn del

sabr y se'feojer'esle''ri l lilkrio derteha; '(^ s inith-''
duir'' i , arid'' h' sgj' u/ia SU efh de (i^cK &'
izqliii-h, ytjjiehdo' despus con dic^ia tnino el sable por*
sii'rapiladitl', pirsndo'qela'pr'ntiiiia' tll aht-^
brz izctird' sit'ibVtf la rtdho'izqirtt ^fe Stf'
posrcion.
Dos. Sacar el aWS ijhln<io|p.|ierpendicularmentc
por el costado con el corte al frente, hasta tener el
puo la altura del hoinLt' izquierdo y separado de l
C0tn(9t..C)Mtr!dl8. : - ;.;....'_ 'S--.- ,i A
Tres. Se acabar de Bacae\l-MhU!, y vohit^ql^
18
 -^28*
sota* la deftecha, s apoya' I emptriadir eft laifiatte
atttefibr del rrislo derecho Inmediato lauiiohtl
estecn'el cuadril, coiochdb el dedo pequeo fiiefai d'
aquella para asegurar mejor el asiento y posicin de la
mueca.
Pretenten -r-{flY ^SMHX.
(Un tiempo.)
186. A la ltima parte de esta voz se separar el sa-
ble del hombro, 'pinflt perpiiiifcuar, el corte al
frenta y algo inclinado adelante; lo que se ejecutar c.^n
soto un movimiento de la mueca, que se mantendr
fisme y siempre apoyada la parte delantera del muslo,
en la forma prevenida anieriorraeifite, reunindose para
mejor ejecucin del movimiento el dedo pequeo los
restantes. ,
Riman {el) SABLE.
(Un tiempo.)
187. A la se^uiMla parte de e$ta vqz, so volver y
binar el sable con la mano derecba, de modo que el
corte quede esle Jado, inclinada la hoja digonalmente
4;} inmediacin de la pierna derecha,: la punta por dp-,
lante y Ja derecha d?l esUilio Se e^te lado, el braz
derecho medio tendido, y su mano la derecha, altura
inmediacin de la mitad del muslo derecho.
jPreserttn(el) SAtLK.
.. , (Un tiempo.) ,
A. la segunda parte de esta voz, se r^Huiri( l sble
* l'posicin de ^fwentadOi ^
 ^5
188.< El movlmlentoe <<i funeral ti sable n o t e
ejteutQrii caballo: ' ^ > '

.*> ! Ai knAro-^(el) tshBtK. .J

.-v. .I ,.:

S retirar brdz, mano y able, -pontetido ste en la

posicin indicada.

En su lugarDESCANSO.

, (Un tiempo.)

1*89. Se bojar la mueca dereclin, y bon sol ri

movimiento de ejia, se bajar el sable sobre el Wrcni
delantero , de inodo que quede terciada oblcuamehte )a
hoja de derecha izquierda , ]a punta algo'inclinadi^ i
esta parte del cuello del caballo, y el cort la derecha.

Aten coN. '

(Un tiempe.) '' '
S.itiluir& d oble al hoqibro.

Meila'-*rXiel) 8JLBUI

(TrM tietapoK.)''
-190.'UM. Desde la posicin do ai hmbro llevaf
el sable perpehioulurmenteali frente, puntaiKrribayei
corte iikraquienla vilaempuaidara al frente deia burba-r
y separada cuatto'ptilgaclas <de ellai' t ' ; i >,
 36

clia con solo un movimiento de la imiua, iapojltodo

para ello el dedo pulgar sobre la empuadura, y volver
en seguida el sable frU^posicieBaaiaior sin variar la
del brazo. , , , .
Ttts. Se irfterelsableii laposiownde.8l*om6).

Enramen(e) SABLE,

(Tres tiempos.)
191 Uno Separando cl sable del hombro se llevar
con rapidez por delijnle del cuerpo basta colocarla mapo
drecba la altura inme(tiaqoh del hombro izquierdo
liiantenrndo ia p;,nU pcVpehaicukr baca .arriba y el
cortp'''a izquierda. ' ... ,.
's " Se volver el 'sable sobre la izquierda por reti^-
fuardia y se intro'luciV su punta en la vaina solo lo
L e s a r i o para que el puo derecbo quede a la altura del

'"'frls' Se acabar de intr.qduoir en la vaina pasando

Ja man derecha por encima del brazo izquierdo, se saca-
r la mueca del cordn y.piar k mano derecin -u
costado.

PRlItBM.iDCTlWT;.
;*9 ; (clocados los soidiMlMCB; una Ola fiia.con. in^
tmalod.Btne 8 de cuatro pasos. Io8.qe,e.i^ran'^porr'

tomar intervalos para, e. mamo id.saile^mttrehim

 Mantenindose irme ef primer fwmire ^ I dertcb*' e
'la.fiJa, y marchando k)8 dems husta qudat f* MlWi-
sada distancia del qete preceda por drel iWano," Miyi
punto har alto, el instructor mandar:

MANEJO DEL SABLE,

Contra caballera.PrimeraDIVISIN.

, . JEnGAUDIAI. , .

' ' ' ' (n tieinpo;)" ' ' ' <

Se levr til siiBIS'rffeiiie^ ef brszb dfetio tedd

cstendido, la miiotllante "y la ftra de; l' pa'fte sp-
rior del hueso dla cadera, ade\anta:a*y"eparaa'ctitrb
pulgadas de la mano izquierda el pulgnr tendido sobro
el canto esterior de la Hip&fiadii:^a, la punta del sable
inclinada la izquierda y algo mas elerada que la cabeza.

CorteUNO.

(Dos U m p O . ) ' ' '

193. A fa egunda parte dt; cst tz, se dfteridty el

brazo derecho adelante aborta s lowgitfdv al rten^dl
hombro derecho ; la mufetn S la. altti^ d'^ ojos j !
*bte lvaritadov i^a'lrtllrtatfa ia-piWt" etagtrfr-
dl crtio cosa Af un pi encima rfel hc^ribl- derecho;
o*tri'lraciaarrJba. ' ' '' :-.*. w,
'!>*.' SeltrarAnna c*hilli1a'oblcUfl,yie arriba
bajo y de derecha izquieW*, OhI si 8e fUSsw k Ufertf
 sea
Aun hombre que Mlarieee rl fi-iente, desdeiel lionilwo
^ i e r d o i la cabera dfecha ; trayndose en seguida k\
Jtfazo y,Sibi^ Al lapocion (le g a r i t a .

Protejan(/o) CABEZA.

(Un tiempo.)

194. A la ltima parte de esta voz , se separar con

Tveza y prontitud el brato'cf-eho al frente , casi esten-
dido, la mano la altura de la frente, el corte del sable
arriba, la punta hacia izquierda y algo mas elevada
quejA enapUgiidura. (En esta pasicioiii la mano se eoloca
mas ,i|inos la d^riecha la iz^mierda, seGu,a sea el
ataq^ue del adversario,)

Corp p o s .

(Dos tiempos.)

19o. Uno. A la segunda parle de esta voz se esten-

der el brazo derecho adelante toda su longitud, al
frente del hombro izquierdo; la mueca ala altura de
loa ojas^iel sable l&v^i4d,aun(lMBn<sHaaiiiaHa puo(a
retaguardia como'cosa do ^ n pi,por snctma del homr
brodBrecbip'i;el,G9rte par arriba,, , ,.,;
Pqt. &e lirari^'UQ^ cuchillada hlcua, de nrrKi aba*
j o s de ieq4)iqrdai4^recha,,cunto $i< 'UQSQ horir un .
hombre que estuviese al frente, desde, el hombre;dereclw
l^4i'a, izquierda;, tryniil<)^ q(>; seguida el brozo y
SiUa 4. l*.p<}Qon, da fluar^Wr . , ; - i' : ^:
 .869

Profi;o(a) CABEZA.

Como queda esplicadtf anterionnenle.

"" /Orte-^TRBS.' ' '_ ' '

: (Dos tiempos.) . :;

196. Uno. A la seguncb parte 4e k voa se lletrai

i sable la derecha^ del frente, perpeudioulap puat*' ar-
xiba.iet corle algo vuelto i este Jsdp, el bra/,o tendida
iddsts estonsion, y Um.wieca.derecha la altura deJb
adera^-'.i i ',...,>,..'.-,:>.; ,.,-,.,.. , u,.... ;..
Dos. Se tirar una cuchillada oblicua, de ahajo
arriba y de derecha izquierda, como si Tuee herir i
un hombre que estuviese aUrealej desde la cadera iz-
quierda al hombro derecho; trayndose en seguida el
brazo y sable & la posicin de guardia.

I Protejan (la) IZQUIROA.

' (Un tiei^p<).), _ '/ ' ^

197. A la ltima parte dla voz, ae llevar vivamite

el sable la izquierda del frente, el brazo semi-dotlado,
por encima de la mano izquierda ladrechn.' !a llfr Se
la cadera izquierda y SRparadapi y medio de ella; la
punta del sable inclinada adelante y la altura dla parte
superior de la cabeza; el cprte algo vuelto la izquierda,
el pulgar apoyado contra el lado esterior de la empu-
adura;' ; '
 Cort-^cAMO. '

198. Uno. A la segunda part0 yde la voz se retirar

d sable algo mas la izquiorda, perpendicular punta ar-
riba, el corte algo TU8Uo'8te.liidD, el brazo tendido
toda su esleiision, y la mueca derecha la altura de la
cadera de este mismo costado.
Dos. Se tirara ttn'CucliillwU oblbufl^ de abajorrt-
fca, y de izquierda & derecha, como i sfuese herirum
'ftombre que se kat^se al frent, desde la cadera derecha
al hombro izquierdo; trayndose en seguida el brazo fast-
ble la posietondes'**'''**''

IVotejan {la) aKKeeHK. ;

(Uii tiempo.) , t ,(

199. A la ltima parle de la voz, sejlevar vivamen-

te el brazo y sabife 'la diSfeclia tl freate, el brazo semi-
doblado, la mano la altura de la cadera y distante pi y
medio de ella, la punta del sable inclinada adelante y
lo all,u,r;a,de la (arte t^upcrior de ia,Qabaza, fil cortetdgo
vuelto la (ierecja, ql pulgar apoyado, il>re , lila(lffi,^T
tcrior dcJaempuuadfira. , ,,, ^ , ,

Cortec I Se o.

'' ' ' (Dfts tiinpos:) " " ' !>:

200. Uno. A la segunda parte de la voz se estenderA

el brazo y sable horizontalmente toda su longitud sobre
la derecha, la altura dlTiombro, el corle al frente y
la mano uas arriba.
Dos. S tirata tina cucliilda;' horzortal,' de' dere-
cha iqdlferd, fa'rtdta'd'los ^iiibros, acompaan-
do errtidtinitto cot el braao, cuya mieca vendr
parar enfrente del (tWibro izquierdo', y^ ttsdclio pil-
gadas de este; el brazo semi-doblado, el sable eslen-
dido horizontalmente hcTa i'izquierda, y el corte al
frente.
(!prte siis. /^
(Un tiempo.)

201. Se tirar una cuchillada horizontal, de izquier-

da' Jefechaj'la aftUrad'lbs hombros, acapando
elrtivhiirttocon el bi'iizo'que se tf^plegrS del todb i
la derecha, trayndose ^ti s'tiidi stey fel'sable'f'pi*
sicion de guardia.

Ala izquierda (en) GUARDIA.

' ' -ifiltienipo:)" ' ' ^ ''

202. Se ejecutar del mismo modo que al frente,^ sin

mas que volver inclinar el cuerpo esta mano, pero
cargandoIpesodetauerpoaobnla pierna;iaquia<da.

' Corte-^*co.'

'?83., El' qoe S8 ejecutar.. 1 izquierda,ioomo \

frente..:::...i .i '> ^,..^: ..: j v / , - ' ' :;.. ' ; ; <
 Corte$f^s, , ,

^ ?P*-, Ey uese{yeci)te,r,.^^cl'.a pwnocoio alfren-

t; con la difereacia de girar en^efi.wija el Cflerpo yelaz-
mente la derecha, fin de presentarse en guar4i la
Sfiresfida mano al temiflar d<?lio ^9rte, ,^

CorteCINCO.

SOS. Lo que se ejecutar la^erecha del mismo mo-

do que se previene para la izquierda.

CorteSEIS.

S0,6. ^ e ejequtar del.mismo modo esplicado para,la

izqiiierda, tenninando el movimjpoto con quedar en la
posicin de ywardw a derecAa.

Al costado derechoprotejan {la)IZQUIERDA,

207. Del m'smo modoquo l'i'rente; con la diferen-

cia de ejecutarse al costado dereciio, y de colocarse la
mano derecha adelante y algo la izquierda del muslo
derecho>~ ' - : i ';; '. i.-. <. , - :'

Al costado derecho-'-prote}n'^{ia)i>Esiau^>

20^. Del mismo inodR^ue,! frente; con la diferencia

de ejecutarse al costado derecho, y de colocarse la mano
derecha hacia retaguardia, &laiiilura^e'l9 parte supe-
rior del muslo, y separada pi y medio de la misma. ' '
 _73

^ Cortt rttaguardia-^cann. ] '<

i 909. Um>. A la^gwida parte4o la voz se pondc

el hrazo y sableen la.posicii^n esiUieada para el, primer
: tiempo dl, curte seis, volviendo el cuerpo y cabeaa i Ja
derecha y r^taguariia. .;, : ,, ; . . ,
f J)Qfi, Se tirar una cu^hiDada horizontal relagoas-
4^^k la altura de los lioipbros^ .aco(qp;ia;ido :el mavi-
inieiito con el ijrnzo, que Si; desplegar cuanio sea fosi^
ble & la.ettpaldu, trayendo en seguida este y el salla I*
posicin de guardia al frente.

Al frenteMOLISETE.

(Cuatro tiempos.) .

210. Uno. Ala-segundapar</5.^1? voz se estender

con prontitud el brazo derecho ul frente toda su esten-
ion, el pufio la altara d(eJospj(,>s,y enfrente del centro
del cuerpo, la puma del sable adelante en la prolonga-
cipn di'l braz0,.al cor^e la derecha y algo vuelto ;l|ca
arribo, las u8s,ab^ija, yol pulg.'ir.la,,(|uerd.t. . .
Dos. So bajara con viveza la hoja del sable por delan-
te y lici,laimi'ierdi>..vo.lytnda|a,,Jvaa4^r por detrs
del costado izquierdo con un movimiento de la mueca,
de nioHo describir iiii cn-^\\i\^ fnsando con prontitud
aquella la parte anterior izquierda del caballo; sin variar
dtposicj<?flt,)^iJi>rwP.|dwepJ|9,,jt yf(J)fifl4o ,Ja,piec y
 4
sable & la que leniaen el primer tiempo; con la diTeren-
cia de quedarlas umw la jxquwrtk, et plgar arriba, y
el corte del sable inclinado hacia abajo.
Tres, Se bajar ciotrTalii hoja del sable por de-
lante y hacala derecha, volviendo levantar por detrs
del codo'del tnramo adoicon uw movimiento ile i'mu-
eta;,aflojando los d<ilHrno8ddosy vo'hricndo *! sabte
<letn0o 6 ilest^ibth elVetb',' rtisandct XMM tWWdBd
este la parle anterior derech.i del caballo, sin variar fte
T>oBicfn el bra derecho, y'restituyndose el puo y
sable laque tishia en el primer tiempo; esto es^ ls
ua abajo y el corte h derecha.
'^ CtWro. Se volver S la pOicin de (j^ordiiti

Al hombro(el) SABLE.

A la segunda parle de esla voz se traer el sable la.

espresada posicin.

r , UNDCIMA LECCIN.

8ECDNDA D m S r O . ''

' 'Stl; Para que la' tr'opfl ejeCiite' la segunda divisiott

del manejodelSaMe, l instructor mandarr'

Coiitra eoftoHera-^sejwnda-Bivisior. ' '

{Un) tkbtitK. ' ' '' '''" '

'< Gmlo'queda fitetfewWo jiartia'priinemdiVlsIbtf."'''! '

 as
' iEteccida <j/rne-wgTOCAD*tvi ;,.;
(Dos tiempos.) , "
212. Uno. A la segunda parte de la voz se flffcftjert'
y doblar el brazo derecho retirndole, as como tambin
el :{uisma<Uem.brih-oaa4)lo sepudd^ i la e*pal4a;.el pds
del cuerpo cargado sobre la pierna derecha, el sable ho-
rizontal, el corte hacia arriba, el puo a l a altura del
hombro, y los dedos uas abajo.
Dos. Se dar la eslocada al freaU, etendietldo-el <a-
ble s^brazo toda BU longitud CU la direccin de la pun*-
tayel cuerpoalgindiftiidokideiante. ' ' >>

QuUedela e&tocadaen terciaouiiR. ' ,

"""-""' ' '' '(Un'teflipW) . ' ' ' '' . ' ' ' [

&13. Uno. Desde iaposicioft antrior se llevar o6n

yVeza la mano derecha addlantey alga > la derecha i i
la segunda parte de la voz; eslendlendo el^antebrazo sin
mover el corlo de su lugar; el corle del sable ligeramente
vuelto la darecha; la pnt* aljt inetinada delante,
la altura de los ojos y cnlrcnte del hombro derecho ; las
uas abajo, y el dedo pulgar estendido sobre la empua-
dura y apoyado contra el gaviln ; con cuyo movimiento
se desiar l csp{da! del contrario & la derecha.- '

, j;stpc<H<"( A {.W9Mt#r(a.Trj-ESTOCABA.
'I

(D (i'mpd.)'
214. Se ejecutar del mismo modo qu!>i i>ntf.QO0
 27ft
la diferencia de volrer la cabeza la izquierda, y algun
tanto el cuerpO'ai mismo lade^ en el primer tiempo, car-
gando un poco el peso del cuerpo sobre la pierna iz-
quierda, y apuntando la estocada en direccin del costa*
dO; izquierdo.

A"la. squietdth^tritB'd taestoeoa en euai^o^^vttG.

. (UQ tiempoo

;S 15. Desde la posicin anterior e volver^ la se-

gunda parte de la voz, el puo derecho, de modo que las
uas queden hacia la izquiftrda del nuevo frente, llevn-
dole con viveza delante y la izquierda; el brazo nieilio
estendi(lo;'el corte del sable tfrlaguaitia; la ptinta in-
clinada adelante, i la altura de los ojos y enfrente del
hombro izquierdo; el dedo pulgar estendido sobre la em-
puadora y apoyado conra al gaan; con cuyo nwri-
iniento se desviar la espada del contrario la. izquierda
del nuevd frente.

Estocada la dcrecAaESTOCADA,

' ' . '^)ot>enq>os.)

216. Seejecutar del mismo modo que al frente, con

h diferencia de volver el cuerpo y cabeza la derecha,
cargando un poco el pes del cuerpo sobre la pierna de-
recha; cncojiendo en lo pasible el btuo del mismo lado
para dar la eslocada, y apuntando esta en la direccin del
cOBtadodercW. i -
A la derecha^innUe dM la estocada n tcrioQUITE.

217. Como queda espeado para el de frente; c la

diferencia de ejecutarse l' costado drecljo.'

Estocada d retaguardia por la derechaESTOCADA.

(Dos tiempos.)

918. Uno. k la segunda parte de la TOZ se volveri

la cabeza a la deccia y retaguardia, vbWiendt) al mismo
tiempo ei sable con un mOTirhilsrito de la mueca, j en-
treabiefts Ifts ltimos dedos de lraistnamano; de modo
qtte quede la hoja del sable horizontal por encima y lo
la'rg del arilebrao ffrbclio, el corte arriba, la punta i
relagahlla, el pn l ftirfa'^ separado cuatro pul-
gadas de la tetilla izquierda.
JDos. Se dar fa estocada retaguardia, estendiendo
con viveza y prontitud el sle y brazo toda su longh
tud, en la direccin de la punta.

Quite -coguirdta jior la derechaQUITE.

(Tres tiempos.)

219. Vm. A la SeguTidtt'Urtrte d la *o s levant-

relbrnxo la derecha y rtajguardia toda SU esten-
sion, la punta del sable arriba y el corle i retagtitfrdit.
Bo. S describir flt irculo con el sablea bajndole
con prontitud y llevndole de atrs adelante sin W6ver
el brazo derecho de su posicin, aflojando los tres \-
nios dodojsjdeja piaq9,, yolvipdo iJa^possi^oB ante-
rior: el pho deber separarse cuanto sea posible del
ciier^pp; .fjii,de,evitargue, !l;l)fgar la^unla del eg^Ie
foque al ciiiartotr^W'odel.cahiala. .( , .;;
Tres. Se volver la posicin de guardia 'al frente.

Estocada retaguardia por la isquierdaKSTOCADA.

(DM tiempos.)

%i^. 7np, A,ia ^egmida.parte tela, vpz, e fl^an^o,

se^yolveie,cuerpo y caijeza .la quierdaj de modo
que I^ jtarle ,8upe:iqr,del cuerpor^d (rjcgate al e^pr.esido,
ladoj al niisroo tiempo^e inclinar la yis^ retaguardia,^
encogiendo el bre^zo 4re!:bo y to(pii.ndo con l un;^ PQsi,-
ciqrj igual i la del primer.liemp? de la estocada.l(i. if-,
quierda; coa It diferencia de apuntarla a retagui)fdi^<
fipsj ,^g.dar.li,estn;?da,,^J^^jidiendociwm) se;^|w-'
si^je.ej sal^leijy; bra?q en la.!(sjfresa(j(,4Uj9Cio;i, ,sia mq^,,
ver la mano de la brida de.s^jp,osi(;ioA., ,., ,.,,,i, , ,. ,.,

Quite retaguardia por la izquierda QUITE.

(Tres tiempos.)
S21. Uno, A la segunda parte de la voz se volver
el (H^rpg; )r.abQza'.)a.izfi49cd.; ,gQ Ilevar,-e) brfaory
sattle. b^ia e^ hoin))n>, iz{[^ierdo, ,el brazo <a^\f^o, ei,,
pup4np;)9diat4) 44icho.lu)i)9>ro>> del|iat9y.lAaltuia iat
iQ^piiajpunta deI;SaJ)l,,rr4b4) f lel corto ]^a-
 279
Dos. Se describir con violencia un medio crculo
con el sable, bajuduld velozmente por retaguardia, con
el lomo Tuclto siempre licia el cuerpo, separando para
ello muy poco el puo derecho d su lugar, y volviendo
el sable y Lrazo su posicin anterior.
Tres. Se volver la posicin de guardia al frente.

.__ Al hombro{el) SABLE. . .

A la segunda parte de esta voz se traer el sable la

espresada posicin.

DUODCIMA LECCIONi

TERCERA DIVISIN.

222. Para que la tropa ejecute la tercera divisin del

manejo del sable, el instructor mandar:

Contra infanteraTercera DIVISIN.

{En) GUABDIA.

'Gomo queda prevenido para las divisiones anteriores,

CreURO.

'1!23. Se ejecutar comb queda esplicsdo para el mis-

mo contra cahalleria; con la dilerncia de iticlin;ir el
cuerpo fa izquierda, desde el primer tiempo, doblando
para ello la cintura lo necesario para que o corte llegue
19
cerca del suelo, y restituyendo e' cuerpo la posicin de
guardia al frente, al concluir el segundo tiempo.

Estocada la izquierdaESTOCADA.

(Dos tiempos.)

224. Uno. k la segunda parte de la voz de mando

se volver la cabeza la izquierda; se cargar el peso
del cuerpo sobre la pierna del mismo lado, y se tomar la
posicin del primer tiempo de la estocada a laizquierda,
apuntndola la altura del pecho de un hombre pi
tierra.
Dos. Se dar la estocada en la direccin que se tie-
ne apuntada, cstendendo el brazo toda su longitud
este costado.

Quite la izquierda contra t'n/anferaQUITE.

(Tres tiempos.)

225. Uno. A la segunda parte de la voz, se levan-

tar el brazo derecho toda su ostensin, arriba y hacia
adelante, el puo algo mas elevado que la cabeza, la
punta del sable arriba, el corte la derecha, el pulgar
estendido sbrela parte esterior de la empuadura, y el
cuerpo algo inclinado la izquierda.
Dos. Se describir con fuerza y rapidez, al costado
izquierdo y de delante retaguardia, un circulo con el
sable y brazo, siempre tendido este, desviando de este
modo los bayonetazos con el lomo del sable; y volviendo
ele y el brazo la posicin anterior.
 281
Tres. Se volver la posicin de guardia al frente.

Corte DOS.

226. Del mismo modo que para contra caballera;

con la diferencia de inclinar cl cuerpo la derecha desde
el primer licmpo, doblando para ello la cintura lo nece-
sario para que el corle llegue cerca del suelo , y restitu-
yndose el cuerpo y sable la posicin de guardia al
frente, al concluir el segundo tiempo.

Estocada la derecha zarOCAB\.

(Dos tiempos.)

227. Uno. Ala segunda parle lie esta voz se volver

la cabeza la dereclia, y se retirar el brazo y sablea este
lado ; el puno la altura de la tetilla derecha, el pulgar
la izquierda, y las uas de los dems dedos licia abajo;
cl corte del sable arriba, y la punta dirigida la altura
del pecho de un hombre pi, cl cuerpo algo cargado
la derecha.
Dos. Se dar la estocada en la direccin que se tiene
apuntada, eslcndiendo el brazo 4 toda su longitud al es-
presado costado.

Quite la derecha contra infantera QUITE.

(Tres tiempos.)

228. Uno. A la ltima parle de U voz, se levantar

el brazo derecho toda su estension hacia la derecha y
 - 282
retaguardia ; el puo ;Jgo mas ekvad que la cabeza, la
punta del sable arriba, el Crle retaguardia, el dedo
pu!,'ar estendiilo sobre la piirtc esterior de la empuadu-
ra, y d cuerpo algo inclinado la derecha , sin mover
los inlones de su lugar.
Dos. Se' describir con fuerza y rapidez al costado
derecho y de atrs adelante, un crculo con el sable y
brazo, siempre tendido este; desviando de este modo los
bayonetazos con el lomo del sable, y volviendo este y el
brazo arriba su posicin anterior.
Tres. Se volver la posicin do guardia al frente.

Corte TRES.

229. Del mismo modo que para conira caballera;

con la di^rcneia de inclinar e! cuerpo la derecha, en
los trminos espresados anteriormente para el corte dos
contra infaniera, re^iluyndoso despus la posicin
do (juardia al frente, al concluir el segundo tiempo.

Corte cuATno.

2,30. Ol mismo modo que para contra caballera;

con la diferencia de inclinar el cuerpo la izquierda en
los termines espresados anleriorniente para el corte uno ,
contra inCiinteria, restiluvcndose el cucrpa y pable la
posicin do guardia al frente, concluir el segundo
tiempo.
Al homhro {nl) SABLE.

\ la segunda parle do esta voz se traer el cuerpo y

sable la posicin ospresada.
 28a-
231. Siendo el ejercicio del moiinttte con que termi-
na la primnra divisin, muy cunveiiienle pnra dar sol-
tura y flexibilidad lu mufica, se liar (ue la tropa se
agilito en l Iiacicndole continuado y por separado de
dicha divisin; para lo que> liaHndosc aquella oon el
sable al hombro, mandar el instructor:

Al frente-~m(imle CONTINUADO.

A la segunda parte, so ejcculari ol raoliirelc indeter-

minado , suprimiendo el cuarto tiempo, y pasando del
tercero l segando sin deteticion alguna, y sigtiiridose
<le este modo hasta que el instructor dd la voz de:

{En) CUARPIA.

La que oida, se terminar el molinete principiado, res-

tituyndose en seguida tdbs la posicin de guardia.

Resumen de las tres divisiones del manejo del sable,

PltniE'RA DlVISIOr.

232. Contra cahallfriaPrimeraoivisio.x.

[En] GUARDIA.
CorteUNO.
Protejan(a)ABETZ*.
CorteDOS.
Protejan(a)CABEZA.
CorfeTnES. '
Protejan(<r) IZQUIERDA.' " '
 284
CorteCUATRO.
Protejan[l] DEECH*.
CorteCINCO.
CorteSEIS.
A la isquierda(en) CAKDU.
CorteCINCO.
CorteSEIS.
El que se terminar con quedar la derecha en g u a r
dia.
Cortecinco.
CorteSEIS.
Al costado derechoprotejan(la) UQUIEIDA.
Al costado derechoprotejan(/o) DKKECHA.
Corte retaguardiaCORTE.
Al frenteMOLINEI.
j4/fto[n6ro(c) 8ABLK.

SBGUVDA DIVISIN.

233. Contra caballerasegundaDIVISIN.

(En) GUAIIDIA.
Estocada al frenteESTOCADA.
Quite de la estocada en tercioQUITE.
Estocada a la isguierdansTOCKOn.
A la iquierdaquite de la estocada en cuarta
QUITE.
Estocada la derecha^SSTOCAOA.
A la derechaquite do la estocada en tercia
Ql'ITE.
Estocada retaguardia por la ierccAaESTOCADA.
Quite retaguardia por la derechaQUITE.
 - 285
Estocada retaguardia por la izquierdaESTOCADA.
Quite retaguardia por la izquierda^(ivnE.
M hombro{el) SABLE.

TERCEBA DIVISIN.

234. Contra infanleriaterceraDIVISIOJ*.

(En) CUAROIA.
CorteUMO.
' Estocada la izquierdaESTOCADA.
Quite la izquierda contra infanteria-^viTE..
CorteDOS.
Estocada la (ierecAaESTOCADA.
Qtiite la derecha contra infanteraQUITE.
<7or(e TRES.
CoreCUATRO.
Al hombro~{el) SABLE.
S85. E) instructor demostrar los reclutas el objeto de todot
los golpes, y la aplicacin de las protecciones y quites que sirven
para pararlos; hacindoles entender que, aunque se emplean unos y
otros de una manera determinada en las divisiones, puede hacerse
MO de ellos eu otra forma, eoino por ejemplo los quite de las esto-
etdM, que, asi como las diversas protecciones, pueden ejecutarse i
IM tKs frentes.
S36. Luego que se ejecuten con seguridad y exacti
tud todos los movimientos de que se componen IS divi
siones de) manejo del sable, liari el instructor que se
efecten seguidos y sin detencin los de cada una; par^
}o cual se situarn con anticipacin uno dos figurantes,
segn sea mayor menor el nmero de tropa que se i n s
truya; lo que verificado, mandari aquel:
 - 2S6 _

Primera l^seguHda tercera)DIVISIN )

A la segunda parte de esta voz se ejecutarn sucesiva,

mete todos los movimientos de la divisin indlcadi; o b -
servando para ello elrtiArcar, dcf mismo modo que el
fiyuMnle, los tiempos de que se componen.
237. Concluido el manejo del sable y envainado'esic,
el instructor mandar:
1. Union a dfirecha.
2. MARCHCN.

A la segunda voz lodos marcharn de cMlado l.t de-

recha , menos el primer hombre de este lado, que se
mantendr firme; haciende alto al tocar ligeramente .su
inmediato por dicho costado, alinendose con l,y vol-
viendo en seguida la cabeza al frente.
238. Los movimientos indicados derecha i izquierda Iwn de
s ^ solo en lo posible con la parle superior del cuerpo, mapteniendn
la restantefirmofinde mandar siempre al caballo y evitar losiCon.-
trati^mpos c^ue resultaran para este de toda alteracin en la posicin
de los muslos y sobre todo de las piornas.
De;deque se pone cl sable en guardia, deber mantenerse el bou-,
bre clvado sobr los estribos cen d cuerpo \%Q inclinado heit'
adelante, cuya posicin conservar hasta poner al hombro el sable..
Cuidar et iustruclur de flue en los golpes dirigidos conki'a infonte-
ria se incline el ginete lo suficiente derecha izquierda pero sia
perder por esto su asiento en la silla.
bespues de suelto el ginel en todos estos movijiietos, se bar
que los practiqtie todos aires. ' '
 _ 287

MANEJO DC J.AISZA..

(Figura S,)

DECIMATERCEBA LECCIN.

239. Para ejecutarlo, ol iiislruclor har focinar en ala

las dos Jilds, como para el maiitjo del sable.

MOVIiUieNTUS PaBLIMINAneS DEL UAKEJO DB LANZA.

JAevar el caballo del diestro al paraje en donde se

haya de montar.
Posicin, del lancero emtes de montar. .
Preprense para MONTAR.
A CABALLO.
Preprense para echar pi TIERU*.
A TIERRA.
Desfilar despus de haber echado pi tierra.
Como queda explicado en los artculo; correspondien-
tes de la instruccin individual en el cuadrilongo.

Posicin del lancero caballo.

240. La lanza perpendicular y asegurada en el

porta-regaten; la mano dorcclia la altura.del corbatn,
los egundos nudillos al frente, y el pulgaritendido sobre
el asta; la mano izqulerdi agarrando las riendas de la
brida, ctt la forma prevenida nm. 112.
 - 288 -

DescansenLANZAS.

(Dos tiempos.)

241. Uno. Se puar la lanza de la mano derecha la

izquierda, que la tomar sin abandonar las riendas, ase-
garmtola on el pulgar 6 ndice, despus de lo que
se introducir la mano y brazo derecho por el porla-lan-
za hasta que suba este mas arriba del codo, cojiendo en
seguida la lanza con la misma mano por donde la tenia
antest in mover aquella de su posicin.
Dos. La mano izquierda soltar el asta, y con un
empuje de la derecha se llcrani la tanza al lado derecho,
quedando inclinada la espalda; y colocndose el brazo
y mano derecha cadas natufatmonte su costado.

^/tancenLANZAS.

(Dos tiempos.)

24%. Uno. Dando un empuje hacia adelante con el

brazo derecho, se traer la lanza al costado, y se cojera
con la mano derecha, que la pasar la izquierda ase
gurndola esta inmediatamente del mismo modo que en
el primer tiempo de descansen lanzas, dospues de lo que
ge sacar el brazo derecho del porta-lanza, volviendo en
seguida la mano de este mismo lado cojer el asta por
donde la tenia antes, sin mover la lanza de su po*
sicion.
Do. La DKino izquierda soltar la lanza y con la d>
 289 -
recba se colocar aquella perpendicular, la mano cerra
da la altura del corbalin, como queda esplicado para la
posicin del lancero caballo.

I'reseneLANZAS.

(Un tiempo.)

24.3. Se estender el brazo derecho al frente incli

nando la moharra adelante, sin sac;ir la lanza del porta-
regaton.
RindanLAZA.

(Un tiempo.)

M. Vilviendo poner la lanza perpendicular, so

correr y bajard la mano derecha hasta que su parte su
perior quede unida la inferior del porta lanza; en se
guida se sacar la lanza del porta-regaton, y se bajar
la moharra al frente, el brazo cstendido naturalmente ni
costado derecho inmediacin del muslo, lu punta de la
moharra un pi^ prximamente del suelo.

PresentenLAJSZAS .

(Un tiempo.)

2i5. Se levantar la lanza y se introducir en el por-

la-regaton, corriendo en seguida la mano derecha arribii
hasta que llegue la altura del corbatn, y est.endiendo
el brazo al frente, en la posicin indicada para este mo-
Timiento.
 290

AfiancenLANAS.

(Un tiempo.)

So retirar la lanza y brazo la posicin indicada por

esta voz.
Revisla(fie) LANZAS.

(Dos tiempos.)

246. Utio. Como el primero de prevengan lanzas.

Dos. Se volver ialrothcir la lanza en el porta-re-
gaton, corrindose despus la. mano derecha arrilia, y
colocando esla y la lanza en la posicin de afianzada.

DECIMCUART.\ LECCIN.

PRIMERA DIVISIN.

247. Separados los hombres con el intervalo de cua

tro jiasos entre s, y con fa lanza afianzada, el instructor
mandar:
MANEJO DE LANZA.

Con tra caballerap rimeraDI VISIN .

PrevenganiKtiiKS.

(Un tiempo.)

248. Se bajar la mano derecha hasta el porta-lanza

y se sacar en seguida la lanza del porta-regato-,''b""
 291
jando despus la mano al costado derecho toda la es-
tension del bruzo inmetliaeion del muslo, de modo que
l moharra quede inclinada al frente, y su punta la al-
tura de los ojos.

EnristrenLANZAS.

(n tiempo.)

249. Se colocar el asta de la- lanza bien afirmada

debajo del brazo derecho, el arma horliionla!; el ante-
brazo y el codo unidos al eslu, aunque mas bajo que ella;
el brao nido tambin al cuerpo; el ssta dos pulgadas
por debajo de la tetilla derecha; ia mano bieu cerrada,
uas arriba, por encima del porla-lanza, colgando este
por debajo de JI mano, y el pulgar tendido sobre ei
asta.
Al /reneLANZADA.

(Tres tiempos!)

2f)0, Uno. Se retirar el brazo derecho retaguar-

dia toda su estension, trisando un poco el hombro de
esto lado; la mano uas iibjo, el asta la altura de la ca-
dera y apoyada ella, la punta de la moharra la altu-
ra de la telilla derecha.
Dos. Se alargar con vicezn y prontilud el brazo de-
recho al freiilo toda su estension, volviendo la mano
Uas arriba, de modo que bi lanza quedo asegurada en-
tro el cuerpo y la parte interior del antebrazo, del codo
y del sobaco; la punta do la lanza la altura del pecho;
 292
el cuerpo elevado sobre los estribos, inclinado ade-
lante.
Tres. S retirar el cuerpo, brazo y lanza, tomando
la posicin de enristren lanzas.

A la derechaquite y LANZADA.

(Trea tiempos.)

S5I. Uno. Solevantar la moharra hdala izquier-

da hasta que quede algo mns :ilta que la cabeza; y man-
teniendo el asta bien afianzada debajo del brazo derecho,
se bajar con fuerza y proiililud aquella rasando lu par-
te derecha del cuello del caballo, inclinando la vista este
lado, y describiendo un semi-crculo de izquierda d e -
recha, de manera arrollar cuanto se encuentre este
costado; terminando el movimiento con quedar en la po-
sicin del primer tiempo de al frente lanzada; con la di-
ferencia de ser al costado derecho, y de quedar el cuerpo
bien perfilado este lado.
Dos. Gomo el segundo de dicho movimiento.
Tres. Como el tercero del mismo, volvindose en se-
guida ala posicin de enristre al frente.

A la izquierdaquite y LANZADA,

(Tres tiempos.)

2oi. Uno. Se levantar la moharra hacia l dere-

cha hasta que quede algo mas alta que la cabozai y se
dar cl quite la izquierda, en iguales trminos que se
 293
esplic para Ja derecha; terminando el movimiento con
quedar en la posicin del primer tiempo de al frente lan-
zada; con la diferencia de ser al costado izquierdo, y de
quedar el cuerpo bien perfilado este lado.
Los. Como en el segundo de diclio movimiento.
Tres, Como el tercero del mismo, volvindose en
seguida la posicin de enristre al frente.

Por la derecha retaguardiaLANZADA.

(Cuatro tiempos.}
253. Uno, Sin hacer movimiento alguno con el
cuerpo, 86 bajar la moharra describiendo con ella un
semi-crculo hacia abajo; y terminado, volver la lanza
su apoyo, quedando enristr.ida con la moharra reta-
guardia, la mano uas abajo, y vuelta hacia la espalda.
Dos. Apretando la lanza debajn del sabuco, y suje-
tndola con el brazo, se cambiar la uiuio derecha, que
volver cojer el asta, los dedos bien cerrados, y el pul-
gar arriba y cstcndido sobre ella: el cuerpo y cabeza gi-
rarn la derecha y, retaguardia cuanto sea posible, es-
tendindose al mismo tiempo el brazo derecho al frente
toda su longitud; de modo que la mano quede la altu-
ra del hombro, empuando el asta, el pulgar ndice
tendidos sobre ella, y esta apoyada por debajo y lo lar-
go del brazo y del sobaco.
Tres. Se tirar la lanzada retirando ol brazo y eslen-
dindole con prontitud retaguardia cuanto se pueda,
sin aflojar la mano ni correrla por el asta, echando el
cuerpo algo atrs, inclinando el hombro derecho la es-
palda, y apuntando la altura del pecho.
 29*
Cuatro. So lovantar la moharra, doScribiendo con
ella'el rcslante medio crculo hacia arriba, y se traer
debajo del brazo, la posicin a enristrada al frente,
con la mano vuelta y uas abajo; y apretando entonces
la lanza debajo del obaco con el brazo, se cambiar
aquella, volviendo su posicin natural.

Por la izquierda retaguardiaLXSZKTK.

(Cuatro tiempos.)

234. Uno. Separndose el codo del cuerpo y giran-

doeste la Izquierda y retaguardia, se llevar la lanza
horizontalmeute de derecha izquierda, hacindola des-
cribir un semi-circulo por encima de las orejas del ca-
ballo, y sin tocarlas, hasta que el asta quede apoyada en
la unin di;! brazo y del antebrazo izquierdo; la mane)
la altura de a tetilla dcreclia, y cuatro pulgadas d
ella, la moharra retaguardia, el regatn la altura y
la izquierdi de la cabeza del caballo.
Dos. En esta disposicin s retirar el brazo dere-
cho toda su eslension hacia el cuarto delantero del ca-
ballo, para dar mas empuje la lanza; manteniendo esta
en la misma direccin que tenia, y siempre apoyada lo
largo del antebrazo izquierdo, la cabeza y vista inclina-
das rotaj^uardia.
Tres. Se tirar la lanzada retaguardia, alargando
con prontitud el brazo toda su eslension en esta.direc-
cioii, la puna <: h moharra la altnra del pecho.
Cuatro. Si! retirar la lanza con la mano derecha,
se llevar de izquierda derecha por encima de las
 295
orejas ilel caballo, y se volver la psicioii de en-
ristre al frente.
Protejan la circunferencia(del) CABALLO.
(Dos tiempos.)
255. Uno, Manteniendo la lanza bien afianzada de-
bajo del brazo derecho, sin correr la mano ni aflojarla,
se llevar bcia la derecha y la altura dlos ojos.
Dos. Se dirigir la inoliarra con violencia de derecha
izquierda por encima de las orejas del caballo , sin to-
carlas , y hasta cubrir l)ien el costado izquierdo; llevn-
dola eti seguida y sin detencin del misino modo la
derecha, acompaando ste rrioviraiento con el cuerpo,
y repitindolo de manera que resullen sucesivamente y
alternando , dos semi-ctculos la Izquierda y dos la
derecha, concluyendo con quedar en la posicin de en-
ristre al frente.
Ala derechaquite y la' izquierda LANZAOA.
(Tres tiempos).
256. Uno. Se ejecutar el quite la derecha como
queda esplicado, con la diferencia de quedar en ia misma
posicin que al concluir el primer tiempo de la izquier-
daquite y lanzada , ejecutando en sgiiida el segundo
y tercero de dicho movimiento.
A la izqmerda-i'qu.ite y la derecha LANZADA.
(tres tiempos.)
357. UrM. ' Se ejocular el quite i la inquierda, con
20
 298
la diferencia de quedar n la minna posicin que ai con-
cluir el primer tiempo de la derechaquite y lanaada,
ejecutando en seguida el segundo y tercero de dicho
movimiento.

PrevenganLANZAS.

(Un tiempo.)

258. Sa tomar la posicioa indicada por esta voz.

AfiancenLA.NZAS.

2b9. Se tomar la posicin esplicada..

DECMAQUINT LECCIN.

SErtONDA DIVISIN.

200. Para que la tropa la ejecute, el instructor man-

dar:

Contra infanterasegundaDIVISIN.

Prevengan'-^i.Kszia.
EnristrenLANZAS,,
Gomse ha enseado. , , ..
Al /'rcneLANZADA.
A la (krecha-~r}uitc y LxnzkDK. ,
A la izquierdaquite j'LANZADA.
Por la derecha retaguardia\.K:Z\V)\.
Por la izquierda retaguardiaiiyiAk.
 897
Todos estos golpes se ejecutarn del mismo modo que
contra cabatleria; con la diferencia de inclrtar la mo-
liarra como para dirigirla al pecho de un hombre que
estuviese pi tierra.

A Heri-a sobre la derechati^iZkBK^

(Cuatro titiipos).

261. Uno. Apretando la lanza y mantenindola ase-

gurada entre el brazo y el cuerpo, se cambiar la mano,
^ mddo que los nudillos queden arriba , y el pulgar de-
bajo , aljraando el asta por la parte rfiferior.
Dos: Bajando l regaln por retaguardia y llevndo-
lo de atrs adelante, so describiriii con l tres coartas
partes de circulo; con l cual quedar la lanaaperpenl
dicular punta abajo, el brazo levanldo arriba Wdu
su ostensin, la mano cerrada, con las uas flclfeel
cuerpo y epulgir estbndido sobre el asta , la vista y la
moharra inclinadas al suelo, esta la fitraeiacion del
estribo derecho.
Tres, te tirar la Janzad'tierra en la direccin en
'que qued spntada, ' i ,.
Cuatro. Se levantar el brazo y la lanza,' la mano
la altura de la cabeza; y elevando la moharra por reta-
guatdia, se describir con -ella tres cuartSs partes de
crculo , trayendo la lanza i la posicin de enristre al
frente , sujetndose en seguida el asta debajo del brazo
y cambiando la manoparfl que quede en su posicin na-
tural.
 298

Attierra sobre la izguterdaLANZBA.

(Cuatro tiempos.) : . .

262. Uno. Como el primero de lanscida tierra

sobre la derecha.
Dos. Bnjando el regatn por retaguardia y llevndo-
lo de atrs adelante se describir con l un crculo com-
pleto; coa.lo cual quedar la lana horizontal encima del
hombro, la moharra al fi-eiite, la mano i la altura d e k
cabeza, los nudilloB arriba> y las uas hacia el cuerpo;
desde cuya posicioa se pasar ininediatamenle.la mohar*
ra por enoinia d las orejas del caballo, sin, tpcarlaa, y
se dirigir^ al castado izquierdo, inclinada'^l siielo:, as
como lamliien la vista; el brazo levantador toda su es-
tension, y la lanzada apuntada la inmediacin del estribo
izquierdo.
Tres. Se tirar la lauzada en la dir^cion en que
qued apuntada.
Cuatro. Se levantar el brazo y la lanza y deshacien-
do, por los medios contrarios, cuanto se ha hecho n el
segundo y primer tiempo, se traer la l^nza,, bfazoi.y
mano, la posicin de enristre ai/'re/Ue..

A la derecha y la iiquierda. quites y al frente

LANZADA.

(Tro tiempos.) ; ,

263. Uno. Se ejecutarn unidos y sin detencin al-

 299
gnalos desquites espresadogn la vozdc mandj que-
dando al terminar el segundoen la po8il esplicada
pacft.ei priraaptiempo de o/nente ortsada.! !
Dos. Gomo el segundo tiempo de diciio mvimielfito.
Trc. Coma el tercer lieinpodei mismo.'
- : . : . . . i I . ; , ' . : ' ' : '

A.^ki iitqifrday laiderecha-'^ites y tdfrrite^'

. (Tres tieijipo?.) . .

264. Uno. Se ejcciilarn.unldos y sin detencin al-

guna, los dos quites espres;idos en la voz de mando, que
dando, al concluir ol segundo, en l'pbsdbn esplicada
para el primer tiempo xle al frente lanzada.
Dosj tires. Como elfegundo y tercero de dichtjtno-
vimiento.
Al /VenteMOLINETE.

(Dos tiempos.)

26b. lino. Se sacar la lanza de debajo del brazo,

y se llevar al frente, el brazo tendidd tksieslension,
la mano ala altura de la cabeza,'unas'tl5i^(); el pulgar
estendido sobre el asta, por debajo stai St antbrzo y
unida al mismo, la mhrra algo IcVantida, 6' inclinada
hacia la izquierda d Ift-iiljtea.dci caball'6; '''
Dos. Cuidando dmD'tlfeSVia sino l menos posible
1 brazo y mano derecha do su lg:\r, s btjir la mohar-
ra, describiendo con ella, de adelante & atrs, uri-circulo
entero-sobte la izquierda del cnballry'fSSindo eF asta
la pierni"2qttieita, 'ciiylado s^iiWHialso la ma-
 300
na derocba, i fin de q u e ^ r^atoa no tropiece con la
cabeza del calialk) pl pstsar rasante Ron ella: temnado
el crculo sobre la izquierda, se ejecutar' sin detencin
e| raismo la derecha en igual forma, cuyos dos movi-
mientos se repetirn de modo ejecutarse, SBeesivamcn-
te y alternando, dos molinetes la izquierda y otros Ao&
la derecha, tenuinndose el ultimo COH quedar n la
posicin de enmtre a!/Vene.

Prevengan LANZAS.

' ' ^/fonceniANZAS.

Como queda fisplicajo.

266. Resumen de las dos divisiones del manejo de

lanza.

PRIMERA DIVISIN.

Contra caballeriaprneraDIVISIN.

Prec;aan-r-ANZAS.
r,tre:r-i,ANZA8.
J4/Venfe-rTtiANZADA,
Aladerechaquite y LANZABA.
. A la izquierdaquite y iKUZADK.
Por la derecha retaguardiaLASZADA.
Por la izquierda retaguardiaLANZADA.
Protejan la .circunfereneia-r-{del) CABALLO.
Ala derecha quitey la izquierda LANZADA.
A la izquier^ quitey la derecha tAiWADA^,
 301
PrevengaLANAS.
jl/anoew-LANZAS.

SEUD.NDA DLVIBIO.N.

Contra infanteraefunda DITISIOH.

PrevenganLANZAS.
AfiancenLANZAS.
^i/'renteLAT(ZADA.
A la derechaquite y LASZADA.
A la izquierdaquite y LANZADA.
P o r la derecha d retaguardiaLANZADA.
P o r la izquierda retaguardiaLANZADA.
A tierra sobre la derechaLANZADA.
A tierra sbrela qiucraLANZADA.
A la derecha y la izquierdaquites y al frente
' LANZADA.
A la izquierda y la derechaquites y al fren
teLK^KOK.
Al /renteMOLINETE.
PrefenjonLANZ/V8,
AfiancenLANZAS.
El instructor demostrar los reclutas el objeto de todos los gol
pes, y la aplicacin,de los quites y protecciones que sirven para pa
rarlos.
267. Conforme lo prevenido para el manejo del sable, no se
ejecutar ninguna parte de estos movimientos sino al oir la voz final
ejecutiva de cada uno, por larga que sea.
268. Luego que se ejecirten con seguridad y exactitud todos los
movimientos de que se componen estas divisiones, har el instructor
que se efecten seguidos y sin detencin los de eada una; para la
 302
cual se observarn respectivamente las teglssfijadpara el ihknejo
del sable, as como las esplicadas para la reunin d.Jt/i|a daspues
de terminado el manejo de lanza; tenindose presente que la voz
de nion ( la derecha, se enga/)chai"J e sable.
209. Se tendr presente que el hombre se eleve sobre los estri
bos con el cuei'po alg'o inclinado hacia adelante en todos los golpes
y paradas desdo el movimiento preparatorio inclusive de enristrm
/aii2w hasta la de prevenirlas. , . .,,

DECIMASESTA LECCIN.

tlEVlSTA CON TODAS I . \ S AR>|.VS, A CABALLO.

Revista dejanza, estando la tropa con ella y el sable.

270. Como queda esjilicado nm. a s o .

Revista de pistola estando la tropa con lanza.

271. Como fjuoda osplicado nm. 183 jil'fcecdlendo

e\ mo'^immo e descansen lanzas.

Revista del sable, estando la tropa con esta' arrita y la

lanza.

2 7 i . Como qiifid osplicado nflm. i 9 i precediendo'

el movimiento de descansen lanzas.
273. Las revistas de sabio y pistola, estando la tropa con estas
armas y la cai'abina, se ejecutarn como queda prevenido anterior
mente; precediendo asimismo el movimiento de engancharla carabi
na y de ponerla la espalda. ,. . .
 303 - -

MANEJO DE LAS AItMAS MAnCHANDO.

DEC1MASET1W4 LEpCON.

97. Se ejecutarn, msrcliandp al paso Jas, ,dos tatMlaj en el cua-

drilongo, los movimientos del manejo de carabina y pistola caballo,
escepcion del de la revista; ejecutndose sucesivamente al Iroto
y galope los de, la carga discrecin, y los de sacar la pistoa,
hacsr fuego con ella, y volverla introducir en laicaonera.

... i.! .DECIM'AOeTAiVA LECeONv .-:'.;;;.;

27o. So ejecutar asimismo, marchando en dgiial forma, piime-

roalpasoy sucesivamente al trote y al galope, eimanejo dej sable
y laoM;,bsiendiel; ia^tructoc que,tomen para 0(10 los boinbres.la,.
distancia de jcuatr( pasps.de.caljaUo caballo; y cuidando de g\v;,no .
descqaipongan su posicin , y conserven jiialtrabla la de a mano
delaljrida; que mantengan las pi'irnas cerca del cuerpo del caballo,
fin de impedirle detenerse, acortar l aire marcliar atraVes/irise
sobre la pista y 'qu si se hallan con el sabio al hombro, no dejen
airas el derecho. -' ''' ' 'i "
276. Para el manejo del sable, se har priMfeosarar^fislro y en-;'
vauarle al paso; y medida que vaya adiestrndose en ello la tropa,
al trote y al galope; ensiendola i apoyir, para el movimiento de
envainar, el lomo del sable al antebrazo izquierdo, ha.4a que se
haya cons^g|iido.nti;oducir lajunta dpi sable,en,la yain^,..
377. ,pn el. i)ianc,io delapa, se acostumbrar igualmente los
hombres ejecutat progresivamente todos, aires los, movimientos,
e: prevencian y afiancen lanzas-j ensendoles,' (wa este ltimo,
i qu en fes aires violentos apoyen la prie inferior de! asta en la
pierna,-hasla cbnseguif introducir bl'estrrtio di; lia' eh el porta-ro-
galon. .:'.- ' i ,
 304 -

$. XXVII.QUINTA CLASE.SALTOS y CARGA

INDIVIDUAL.

PRIMERA LECCIN.

SALTOS DE LA ZANJA Y DEL VALLADO.

278. Para ello se dispondr una zanja de tres i cuatro pies d

anho/y un vallado de un pi de alto; aumentndose progresiva
mente la anchura de aquella y la elevacin de este , medida que
hombres y caballos vayan adquiriendo mayor destreza en los saltos.
Para estos, formarn tropa en ala tila abierta, lo
mismo que para los movimientos de cuadrilongo, unos
treinta paaos del obstculo que le haya de salvar; salien
do los hombres sucesivamente de uno por la derecha al
paso, precedida para ello la advertencia del instructor,
y ponindose al trote, despus d andada la tercera par
te de la distancia; volviendo formar en ala otros
treinta pasos de la zanja y frente, la raisuui; paralo
cual continuarn marchando al trote, despus del salto,
ponindose al paso un poco antes da llegar al punto ea
que hayan de formar.

SALTO DE LA ZANJA.

279. Cada hombre se dirigir perpendicularmente l

la zanja; y al llegar la inmediacin de esta, bajar la-
mano de la brida y acercar las piernas al caballo, para
determinarle lanzarse. Verilicado el sallo, y en el
momento que el caballo llegue al suelo, se levantar uu^
poco la mano para sostenerle.
 308

SALTO DEL VALLADO.

280. Al llegar cerca del vallaJo, se elevar un poco

lu mano, adelantndola algo para dar libertad al c^iballo
y levantarle al mismo tiempo el cuarto delantero; se le
acercarn las piernas, lo mismo que para el salto de U
zanja, y verificado el del vallado, se le sostendr deigual
modo con la mano de la brida.
El gihcte debe, en uno y otro salto, unirse al caballo
con los muslos y con las pantorrillas; llevando el cuerpo
algo adelantado en el momento en que el caballo se lan-
za; y volviendo tomar bien su asiento en la silla, en el
instante que, despus del sallo, llega ol caballo al suelo,
281. Los saltos se verificarn priiuero sin que los hombres lle-
ven las armas, y despus coa ellas,, luego (jue adquieran aquellos
la destreza suficientepara poderlos ejecutar de este ltimo modo;
terminando con hacerlos saltar, con el sable en mano la ama pre-
i'cniio, segn el instituto que pertenezcan. En el primer caso,
ol instructor les har tomar al principio el bridn con la mano de-
recha.
Se procurar que los caballos que se monten par* esta leccin
estn ya adiestrados en las dos clases de saltos. '

SEGUNDA LECCIN.

CADGA INO:VIDDAL.

982. Para ejercitar te tropa en la argaindividaal, s la es-

tablecer en una sola fila abierta, lo mismo que para los movimien-
tos de cuadeilongo, fatulo i'ente un .terreno que presente el espa-
io suficiente para que puedan ejecutarse lodos los periodos de este
 306
movimiento: y se la har sacar el sable afianzar la lanza, segn el
instituto qne pertenezca. , , ., ,
Paramaivar los puntos en que la tropa (ieJie pasar de un airo
otro, se colocarn, i la derecha de la prolongacin del frente de la
Tila'cia'tr solidados j uh cabo 6 sargentb,' qu6 se silUavn de modo
Sai-bl costarto izq'nierff liciii la fila: el primero, ' veinte pass-
de ella; elsogmklo, sesenta pasos: ^el tercero, <}uo ser el cabo
SHgeoto, ochenta pasos delque le^recdat;-el cuarto^ sesenta
del itBao,;y el quinto, veinte pasos del cuarto. El .sacgejito que
haga las veces de segundo instructoi' so quedar con la fila fm de
disponer siicesivanienle,1a salitiide (ada hom,bre, y el instructor so
situar un poco mas adelantado del punto en que debe volver for-
marse la tropa, despus da cargar, dando frente la 'illa', con el ob-
jet dobservr el flcsompe de aquella.
En est estado elsrgtocabo i'nstructtTrdispond que sal^a el
primer hombre de la derechla, al'paso. ''''' ! '
Este seguir rectamente su frente este aire, to-
rnando por punto ele direccin el mas distante de los
guias colocados sobre la derecha del frente.
Al llegar ia altura del primero do dichos guias, to-
mar aquel el trote, y presentar el sable, prevendr la
lanza, segn sea ol instituto qne pertenezca.
, Al llegar al segundo, se pondr al i^ajope..
Al llegar al tercero, quo satii el caho srjenlo, dar
este cada hombre de por s la voz AacarQuen . Al oira
este, bajar la mano de .la bmdst, alwgando el galope,
sin abandonar el caballo i rienda suelta: se afirmar< so-
bre los estribos, y toraavA tai posicin esplicada para el
primer tiempo de estocada al frente, que es la fijada para
la primera lila, <y pondr ,1a lanza en la posoon de en-
ristren. - >
Al llegar al cuarto guia, cada honabre se pondr al
trijle, y traer el sable la posicin de presentado, la
 307
lanza la de prevenida; tomando en seguida el paso,
poniendo el sable al hombro, ta lanza afianzada; y h a -
ciendo despus alto la altura del quinto, bien cuadra-
do en la dIriSctfion'rjde llevaba; y litienfls" sucesiva-
mente por el primera todos kis hombres de la fila.
El sargento cabo instructor dispondr que cada hombre salga
sacesiTamente ejecutar k) mismo, ea el momento qii hagalto
despus de cargar, el que le preceda, tomando per punto de direc-
cin el quB haya de ocupar en la fila que vuelve i formarse despus
de la carga. ;
383. Ejecutada esla priqers arga, y promediado el tiempo ne-
cesario para que se desahoguen lo$ caballos, e| .|Dsti;ifctor hts^ dar
media vulta individual la tropa, y rejietr, el misgio movimieno,
hallndose entonces los guias sobre el costado izquierdo de
aquella. '
labilualmenle no s har cargar mas que dos veces en uninismo
ejercicio, y al tetminacla leccin; hacindose ernpr marchar los
caballos l paso; despub de'este ltimomovimnto, linde cpie se
tranquilicen antes de'vlvr i Ja ci)adr,i.' .
Para que la carga se ejecute con perfeccin, debe cuidar el ios-
truclor de que ia tropa marche rectamente su frente, y.que no
mude de aire antes de llegar al puesto en qup debe verifiearlo.
El instructor exigir ,que el galope que preceda al acto de cargar
sea sostenido: procurando que comprenda la tropa que haciendo sen-
tir los ciballs ligeramente de cuando en cuando el efecto del bo-
ado, y cje^utaudopara ello con la mano d la brida el movimiento
de dar y hmr, sin tirar constantemente de las riendas ni aban*-
flai')as,eScomo se mantendr l sensibilidad de la boca de aquel V
se le tendri pronto obedecer cuanta te mnide el ginete.
 CAPITULO v m .
Caball* de silla.iPneofla de .sjearas.
[Lmina 4.*)
S. XXVilI.NOCionES PBEUiimARKs r PRECAUCIONES
ESPECIALES.
ti'

En todas las lecciones de la escuela de seoras, e l c a -

bailo estar on brida y silla la inglesa. Las solas pre-
cauciones que hay que tomar son: una falsa cadenilla
de enero, pasada por la anilla de enmedlb de la barba-
da y hebltada cada una de las camas del bocado, pa-
ra que. el caballo no pueda intenta^ armarse contra l
bocado; una grupera para impedir que la sUla se vaya
adelante; un sobrecincho io cuerfijai& los. faldones de
la silla, cuya prolongacin orma, hebillndosa lad^er
cha para sostener ia silla falta de las cinchas, cuan-
do estas pudieran romperse; una almohadilla en la ac^
cion de estribo, del estribo indata' pata' precf r Wd
roce doloroso del cuero estirado coiitra la pierna qier-
da Je la seoraj ti^na accin de estribo dispuesta de nia-
nera afianzar la silla, en lugar de atraerla volcar
cuando se apoye sobr^ el estribo, lo que se consigue
fijndola al lado izquiecdo por una de sus estremidadft>
dejando la correa bs(aate larga para que pueda volver,
suspendido el estribo, hebillarse la derecha con el
sobre-cincho, introducindose por lacharuela movible de
suspensin la izquierda, y abrazando el vientre del ca-
ballo por encima de las cinchas; consiguiendo as qu^
 309 *-
uno de los remates de la accin de estribo haga tiro
la izquierda y el olro igualmente la derecha; esta dis-
posicin pata asegurar la silla ahuyentar todo lenlor
de verla volcar; la sefiorastar segura de' poder contar
cuanto necesite, con un ponto d apoyo slido sobre el
estribo, y aun de cargar sobre l todo su peso sin que la
illa se menee; hemos insistido en tos detalles de estas
precauciones qae reemos indispensables para una ente-
ra seguridad; debemo^anadirposilivamenteqoe toda otra
adiccion en el arns es intil y puede llegar i ser perju-
dicial. : i '
En cuanto-al traje feia seora, aun riesgo de poner-
nos en contradiccin con la moda, es predso decir ante
todo que deber ser cmodo y bastante suelto, para no
embarazar en nada todos sus movimientos de cabeza, oaer-
po y miembros; el mejor calsaib es botitas encordaiiadas
obrodeqn^nes, que soban poreneimadol tovillo< unas
Iravillas fijas al pantaln para 'impedir que suba, dejan-
do todo su juego al pliegue de la rodilla; la falda Ootan-
4e, mas bien corta que larga, fia de no etnbacazar otma-
<la las estreraitede dol caballo en el mayor grado de li-
bertad de todos sus movimiontos; y para la cabeza k>
D^S'OOBVenieute aiv sombrero casquete de [(irma bajti,
y>.da lo mas ligero, atado db;ijo de la barba, y con Jas
alas bastante anchas para cubrir detsol y d'jn lluvia; s
est oonvenientemento entendido y hecho noitiene ne-
cesidad de velo, pero en uso deponrselo no debo ser.,
ni dematado grande'que pueda estorbar, ni'defflasindo
espeso que;(leda impedir i 1 dama vara su caballo
ycminov:!;' ^- ' i- - <! -
No puede servir para las lecciones de la escuela de se-
 ^ 310 -^
QortB un ctbaJlo que no &stperfectanaente seguro y sli-
do <le estremitlades anler'wrea y de un* niara docilidad
i la mano, sin genio csceso de sensibidal, acostumr
brado lag ayudas delttigo;pacfico y de ntt juicio ira^
perturt)abl8 en lefio do otros paliailos; en fin, educado
ouidadoEamente, espresivo,:CDn silla de seora, & lasayu-
das francas y sumiuneate regulares; vftlamas que el caba-
llo sea un poco grande que demasiado .pjqueo, porque
estos.easi siempre soo'los,mas inquieto* irtitables.
ncnbatleroi ayuda indispensable para que na seaio-
ra pueda montar y echar cmodamente pi tierra, la
acompaa en todos sus paseos; debe ser biastante hombre
dea caballo pam dar en toda circunstancia ci precepto y
el ejemplo de los principios de equitacon<}ue hemos des-
envuelto en Ia6 leoaiouAS de la EsciiekitTtl. -
El^nete mandando al caballo que ionta cenia mano
-derecha; secolocau tanto adelante y muifprximo^or
la derecha de la seora cabitlio, dejando libre su mano
-izquierda para apoderarse, si fuera menester, de Jasrie-
das del oabeUo montado por esta. Esta colocacin la
derecha tiene por objeto evila- i ls piferi^s de la seo-
ra el roce siempre desagradable y frecBcnlementO' dolo-
roso quo puede resultar del contacto de dos caballos que
marchan uno al lado de otro: tiene tambin la ventaja
de disponer & la sebfa, que lleva las riendas en la mano
izquierda^ senlarsey mantenerse cuadrada en la silla,
sin adelantar ellwrabro derecho. ,i ,
El mejor, sitio de ejercicio es siempre el camiao real d
la csplanada mas prxima, porque en defloitiva las lec-
ciones tomadas en picadero cubierto tienen quorepetire
al aire libre.
 $. XXIXPIIMERA, LECCIN.

MAKCHA DIAECTA AL FASO.

' Conducir al caballo l terre.Mentar caba-

lla.Marclia directa al paso.^Hacr alto.Echar
pi tierra.

Conducir al caballo <U tet^eno.Kl cabollo dla seiio-

. ra ser conducido al terreno y colocado con aplomo por
el hombre que acostumbra ctndaHo; y que le tendr i
su derecha, con la mano dereclia, las uas abajo, el hom-
bro derecho la altara de la cabeza del caballo y vuelto
hciu la ^ru|)a, teniendo con la mano izquierda, uas
abajo, el caballo del cahullero.
E-ste examinar si la silla y brida estn bien puestas; la
seora se asegurar tambin de ello por si misma, hablan-
io al caballo y acaricindole, dando una vuelta su al-
rededor sin oscitacin, mientras que el caballero elevar
sucesivamente cad; una de las eairemidades para mos-
trar ala seora que el herrado est en bueu estado: la
seora despus hablando oarosamente al caballo, se
colocar frente de l iij^tndo trcndamonto una mirada
prolongada sobre la del bruto. Ninguno do estos cuida-
dos dcdetall deben ser despreciados por la seora, que
debe aprender conocer su caballo y hacerse conocer
del.
La silla colocada de modo ijire en- nada incomdela
rticul.icioB de la espalda, debe esta-suficien temen te
retenida por la grupera, que es pwtw dejar cuajada, y
jams rgidamenle tirante , einr q'iie cerda alguna de la
21
 3i
cola se interponga entre el cuero y la piel; la sill se
halla suficionlniente asegurada {>or medio do las cin-
chas y sobre-cinchas, para no vacilar en el dorso del
caballo, en el qae se aflrtna por la disposicin de la
acpion del estrjbo cuando se apoya con fuerjw en est#.
JQay bastante libertad e^ja cruz, cuando.la. juapo pa^a
fcilmente entre ella y, Jaiillf y, so asegura al mismo
tiempo que no hay cerdas interpuestas tjue rozaran
iflfiiliblemente al caballo. Las hebillas d las cinclms y
sobre-cinchns sujetas de/plano y bienfirnfiosu ttjido.
deben apoyar contri el cuero y jams contra la. piel del
caballo.
La brida est bien colocada'en la cabe/.a del caballo
cuando la testera,ifonlnlera y montantes no estn ni (te-
masiado tirantes niflojus,'cuando- lacadenUIn dc barba-
da, perfectamente plana, ro7.a con moderacin la barba,
y la falsa cadenilla hebillnda .de manera im|iedir al
cabalo apoderarse<de las caaitadel bocado, sea con iba
libios, sea con los dientes, cuando el ahogadero est
bastante suelto para no incomodar la respiracin en nin-
guno de los movimientos de ta eabeza, y sin eihbarg,
bastante firme para mantener la brida en su posicin.
Preprtnsr-. para montar i-^La seora se colora a( lado
izquierdo del'taballo, lado de montar, su flanco derecho
detrs eslribo; la mano derfcclia con las rlend.is y el
ltigo, empua la punta izquierda de la corneta; la mano
izquierda se apoya sobre el hombro del caballero, que l
coloca enfrento da la secura, inclinandoligeramont su
cuerpo, y cruzadas-las mancvt un poco m.^s bajas de la
Yodilk para PQCMF ol pi izquierdo de la seora, cuyo
derecho queda en lierri* presta i lanzarse.
 La,se,"ora debe mantener suGQienlcnieute las riendas
para impedir que 1 caba.llo se menee, y, aun es prudente
dejar que tenga el caljallo de mano ^^1 Iionibrc que lo ha
conducido al terrepo. *
A caballo (figuro 0.*)La seora,elevndose sbrela
punta del pi derecjio, para adquifir en esta posipion
a Jiiajn/,;^comodidad posible,,se lap^a blandiendo sobre
i\ ifigurg._ 9.'^, qargiidgse sobre el izquierdo, sostenido
por bs ^ n o s cru?ad9s guelp sicve de estribo, y apoyaa-
l^ofucrtc.inente la mano izquierda sobre el liombro del C/i-
il^allero; despus cpn la ay.uda,de ambas inangs, rpienlras
,<]iie el caballero, facllili^ su mpetu, elevando.sqs,manos
vru^dws,enderezando su cueipo, que tenia ei^ un prin-
cipio, inri.iiiado, eleva el cuerpo derecho hasta que lle-
.gue li silla, donde su deja caer sin golpe, suaycmeUe
y su gii8.to (^jjurff 7.*) . ,
, La mapO derecha de,bc siempre,qontener, suOpiente-
memc Jas riendas para mantener al caballo en. rcposp,
. n^eulrasqiiaeimulft derecho se cngancba en la corne-
t a , y P' P^ i'quiurdo [figrala) calza el estribo qijic
presenil .eljCaballerQ; ei SQgui.da,|a .se^^9ra,^p^n.a;la3,Eien-
, di\s ii,(('vr)ali\:ampiite con, upa.,otra mano,, qou.ol /jn
, dc.propprcfojwrse toda fiicilidid .posible, para arreglar
, eJ.,vestido en el asiento de la silla, sin pliegues qi,ie .po-
dran rozarla en la marcha , sin tensin forzada sobreja
. rodilla (Icreclia, porque tambin le seria desagradali'e
el frQ.,q, de modo que la f.ilda caiga ondulantfi cubriendo
Jas pieruas. Arreglado el vestido a seora, toma la brida
cii .lai .m.anp, izquierda ^ el dedo pequeo entre amb,as
riendas, y conserva el ltigo en^ja.deroclmcpu.i^pu^ta
.icia,,abajo, ^ , . .- , ..,
 St4
Posicin de la seora caballo.SentaJa cmoda-
mente sin rigidez ni morlilicacion, bien aplomo, y con
igualdad sobre las dos nalgas, colocadas lo mas adelante
posible en el centro de la silla, se asegiii-ar elevn^lse
sobre el estribo, que tomando esle punto de apoyo afirma
h, sillii, en vez de hacerla volcar, y que el estribo est
la medida conveniente; jeneralmente no estar ni muy
corto ni iiiuy largo, si enteramente elevada sobiH> l se
puede pasar el puo entre el trasero y la silla; soltar y
volver alomar el estribo cuando est 4 la medida con-
veniente, sin descomponer el muslo Izquierdo; qnc vuelto
sin esfuerzo fobre su plano no deber estii'arse sino p6r
su propio peso y el de la pierna, el pliesue de la rodilla
unido cayendo naturalmente, la pierna libre; el slrito
no llevar mas peso que el de esta y Cahat- enteramente
el [li izquierdo; el muslo derecho enganchado en la cor-
neta se estirar multiplicando lo mas posible sus pnnlos
de contacto con la silla; el pliegue de la nidllla unido, la
pierna libre cayendo naturalmente, y la pantorrilla dere-
cha se enc(mlrar la altura de la rodilla izquierda.
Los rones sostenidos sin la' rhenor rigidez, porqtae
por la flexibilidad de estos, sobre todo, es por lo que se
une los movimientos del caballo, mitigando la reaccicn
de los aires; la parle alta del cuerpo dcsciid)arazada, libre
y derecha, fin do que la seora, colocada cuadrada en
la silla, pueda unirse con como<1dad y soltura lodos
los movimientos del cabullo, los brazos libres, los codos
caldos naturalmente; la cabeza dei-echa, desembarazada y
despegada de los hombros, para que el movimiento del
brezo en nada le perjudique.
El brazo derecho caer naturalmente y la liln dere-
 315
liil od el itigo,,Ia punta hacia abajo inclinada
atrs, apoyar sobre el lado; el brazo izquierdo sostenido
hiea enfrente .dej.cuerpo; la mano izquierda con Jas
riendas, el dedo pequeo entre ellas, los dems.bicn cer-
rados, y el pulgar sobre la segunda coyuntura del pri-
mer dedo, para mantenerlas iguales, las uas frente al
cuerpo; la parte alta del puo un poco inclinada adelan-
te .distar unos ocho dedos de la perilla de la silla y del
cuerpo.
Nada ser suficiente recoiiiendar el. evitar (oda afec-
tacin , toda rigidez en esta posicin que constituyela
gracia X soliiiez^delisjenlo caballo,..
Cuando la seora eijtd bien colocada caita I lo, el gine-
te se asegurar que la grupera no est demasiado tirante,
y las cinchas y sobre-cincha no estn flojas^que la ca-
dcnilia y falsa cadenilla bien ajustadas^ no. einbarazan
el ^nego del bocado despus montar airosamente, su
aballo, colocado la derecli,! del de la seera, reservando
la, mano isquierda para au.xiliarla en caso necesario du-
rante la leccin.
AJust<ir las rcnflos.Las riendasdcbeo siemprqestar
<:ui^iidosatrKntejiju6tadas, antes de pedir nada al caballo;
ipara aju^UuiiiS, U seora las cojera por encima de lii mano
izquierda, con el pulgar y e| prinjcrdcdo de la dcrechp;
elevar esle Iiastaja altura de la iiarba; el putear frente,
al uerpo; eotreabrir los dedos de la mano izqui.erd,
tilovando el pulgar pafa igualar las hiendas, maiiicnidos
poK su parte plana.
_ Ajustaijas^ ja seora cerrar los dedos de la nvino ii-
qwyda, Toi:?iendo .cotoqar el pulgar sobre.la segunda
c^yunturf d(f ^jiner ,dcdoj para nianlenerto i^uales, de-
 3T6
jar caer la prifi sobrante al costado derecho y tolvr"
su posicin la mano dcredia.
' Mdrcha directa ai paso.f-.a scAri oihnzar por
preparad su caballo, lo qiie erecl lvaticlo un poco el
puo izquirdi para rccojc con iguialdd y siiavida} las
riendas, acercando al caballu'la pierna Izquierda y el
ltigo; debiendo est suplir ' la (iieria derecha, deber
if siemlrc cerca del cosladn derecho del caballo sin t o -
carla, colocando el puCio derecho que lo lleva, la punta
heia abajo, sobre el costaio la caida natural, del brazo;,
despus la seora disminuir la tensin de riendas, cer-
rando nn poco la pierna izquierda y apoyando gradual-
men le el lli^ro para deterini iiar al caballo el saih adelante.
En marcha el caballo (/ig'ura8.*),lasefiradeipues'de
haber vuelto & su posicinh por grados las mfi y pier-
nas, asegurar la suya en la silla poi' la llexibilidatl de los
rifioiies, tratar sobre lodo de unirse con soltura los:
moTthiientos del caballo, pero sin un balance irilil; so-
tar y vlvet- tomar el estribo; ajustar las tiendas si
descomponer su posicin, sin esfuerzo, sin rigidez, 8I)
contener ni acelerar el pas; calzado estribla seo-
ra tratar de sentir el ajioyo del bocndo, temble^ucnflo-
l suavemente con las riendas'por medio del dedo pe-
queo, dando y tomando grdualtncnlfc; U' pierna y ek
ltigo prontos sostener elJiao del caballo.
Suelto el estribo, la seora tratar de sentir el efecto
fie la pierna y de unir perfectameiil el pliegue de lia i*-
dilla, llevando la pierna izquierda por gKdos littsti de-
trs d las cinchas, con saVIdd, sin brusquedad, sin Ic-
vatjlr Ji rodilla y sin descom{)hier ennada el restde!'
posicin; en este ihovitnieiU la piernaliqtirdt no db't
 osUr muy prxima al aballo con objeto d no acelerar el
aire; la dereicha con etmismo fin, nodeber bambolearse,
y el puo izquierdo deber elevarse un poco para tener al
cabuilo pre{Kirado.
Ayudas.El apoyo del bocado, el efeclo do la pierna
izquierda y el del Utigo constituyen lo que se llama
a}-uda, las cuales en nada contribuye la pierna derecha
de la seora.
Eliiaballo puede ler mas menos sensible las ayudas
que deben obrar constantemente de acuerdo; y esta
sensibilidad debela seora proporcionar siempre el efecto
gradUfil de'aqullas cuando quiera ervirse de ellas para
dirigir I caballe en tods sentidos f en todos aires.
Durante la marcha directa, ^ e deber durar como
una media honi, la seora ajustar frecuentemeale las
tiendas; bien ajustadas volver con snavidad la cabeza
derecha izquierda y atrs, sin descomponer la posi-
cin del cuerpo, que determina m- asiento en la silla,
acostumiicndose con soltura l paso del caballo por me-
dio de la flexibilidad de los rioiies, empleando con sua
Tidad el efecto mas moderado de las ayudns, para cono-
cer la aceleracin retraimiento del {>aso del caballo:
le hablar/le acariciar eicuetlo con la mano derecha^
en lin, no despreciar nad^i que pueda contribuir co-
irocer su caballo y hacerse conocer de l,
Haeer alto.La seora preparar con suavidml su ca-
baHo para disponerlo hacer alto; har alto elevando
sufieientemente elpufopm- grados, y nproximndoto al
cuerpo para aumentar segn sea menester el efecto del'
bocado; ta pierna y el ltigo prontos para impedir que el
ckbllo mol.-
 31S
Asi que el caballo hayn obedecido, volveri por grados
h mano y piernas i su (>osicion. En esta disposicin ia
seora vohcr la tabeza & derecha izquierda y atrfig;
mover el brazo cuya mano no tenga las Eiend*8, en to-
fks direcciones; se servir de esla para ajustar BU .toca-
do, sacar el pauelo del bolsilo de. la sitia y volverlo
meter; plegar la parto, alta del cunrpo hacia adelante,
hacia atrs y hacia los lados; en (iii, no escusar nada
que contribuya destruir la rigidez y asegurar la fle.xi-
bilidad de los miembros y del cuerpo sin descomponer,
su asiento caballo.
char pi tierra (figura 9.y lO.J-^espues que el
caballero haya echado pi atierra y se Iwyd colocado cer-
ca del estribo de la-seora, estirSe preparar ecliarpi
tierra del caballoj'ulofelo soltar el estribo, pasar el
litigo la mano izfiierda , qie apoyar, teniendo en;
ella las riendas, en d brazo izqienlo de la corneta y h
mano dopccba wibre el borren trasero.
Echa pi ticrrkclevAndose sobro las manos., llevando,
la pierna derecha la- inmediacin de la izquievdi^, el pecho:
vuelto hacia la silla {figura ), dejndose deslizar suave-
meiite hasta tot-ar tierra, t*l cuerpo derecho yla cintura
sostenida entre las manos del oal*dlero (figura iO.y^
En tierra ya ir eolocm-scsin abandonar las riendas,
frente ol caballo;fijandontrevidamenlc una mirada pron:
longada sobre la suya, le acariciara y hablar, pagar'al-
rededor do l; y il .caballero levantar ^cesivapienla
cada una dlas estremidades ^ r a mostfarla .)ueel h<v-
rad est en buen estado, y quo ningn cuerpo estrao
se ha introducido entre la parle; crnea y el hierro; voU
ver apretar las cinchas, que sin duda so.habr4 atto-
 319
jado duranlo In inarclia, y rectificar, en Tin, la posicin
deia iik y brida, como lo ha hecho antes de ayutiar
la seora amontar.
Descansf); noaiones sobre os efectos de la brida- y
del filete.Despus de algunos minutos de descanso, el
CijhiaJIero con su caballo de mano ejecutar niarcliaiido
con l una media vuelt^i i. la izquicrdu y otra la dure-
cjia sobre un semi-crculo deciuco seis pasos; cuidar
de espliear i la seora cmo la dbil tensin de una de
las riendas de la brida, puciJe sin hacer bascular al bo-r,
cado delerrainav al caballo aquel l.ido; cmo el apoyo es.
comunicado al hCfldo, por la tensin Rual de lasdos rien-
das; cmo el bocado apoya sobre las barras, y cmo la
barbaila obro contra la barba del cabalbi (Escuela civi),
primeraleccipa.) La har observar que la brusca tensin,,
de una do las riendas dla brida,baja la mano, piiodc lia-,
ccr bascui,ir al bocado de una sola piota puni do deior-
niitiar, por conlra-golpo sobre la barra superior del lado,
opuesto, volver al caballo al lado contraro la rienda
de que se tira; que labrusca tensin de una otra rienda,
alU la mano,puede \\ace>r bascular al bocado de uua sola-,
pieza punto de doternainar, por con)ra-gpipe, sbrela*
barra inferior del lado opuesto, volver al caballo al lado
contrario la rienda do que se tiro; la liara ob.scrvar;
bien que con la embocadura .partida del.filete nq tiene,
lugar c| efecto de bascular por no obrar cada rie.nda oas ,
que sobre el can, cuyo lado est aplicada.
. Volvtr montar caballo y ponerse en marcha.
La seora montando caballo con la ayuda del aba-
Uero del mi&rao modo que ante* es^licamo, sin omitir
ningUDO dc'li&detalles dados.al principio de la leccin,,
 320
tendr cutlado do sostener un peco mas al cabHo por-
que k vuelta hacia la caballeriza escita ofrfinariamentc
el ardor de casi todos los caballos.
, Volver poner al caballo en mnrcha'despties qu*!
dobaMero, ya montado, liayii ocupado su siti deia dei'e<
cha, sin ceder por demasiado abandono la impacinia
del caballo, dando y tomando suavemente. Ast es COHIO'
Ja senra conocer que es su voluntad la que impMie al
caballo por medio del efoclo .grudoal de las ayudas; que
por med d la dulzura de estas le hace fcil la obe-*
diencia, y que es duea de emplear su vigor sindscom*-
poner la posicin ni el asiento en la gula; cuidar mucho
de repetir, marchando, los movimientos de cabeza,
miembros y cuerpo ya ejecutados cuando hizo atto, para
ditruir la rigidez y asegurar laflexibilidadde miembros
y cuerpo.
Pi tierra y volver entrar en la caftoMcrtSo.De'
rucitn y alguna disanca de la caballeriza, habiendo
hecho hacer alte su caballo la seora, echa pi tier-
ra el caballero y se coloca para ayudarla hacerlo save-
niente y sin golpe. Esta pone atencin en los cuidados
Mbs que tendr el caballero con su caballo (EscueJ
civil, piimira leccin), dar por si misma al aballo ato
pnriado de Cebada algunos pedazos de pan, acaricin-
dole y liablndoleantes de dejaMc; en fln, oprovechantlo
cuanto ptieda ervirle para conocer al caballo y hacerse
conocer de l.
t:sta [trmera leccin durar unas dos horas, de la qUa
ana de marcha directa al paso deber repetirse al mnOs
ofehodiez dias seguidos para comprenderle bien en S
cotijnto y en sus detalles; es preciso que no haya rtttt--
nipeion, pofjue la fatiga ^ueocsstolna el cfoaltck tanto
mas ligera', cuanto mas se une IB sSort con flextWIWad
-ss molimientos. Adems sta ttilsmn fatiga desaparece
bien pronto jof medio <te nejercicitt diario ^aira lio
volver spatecer, mlentrasqnseieirovariadesagrada*
litnienld si la seRora dujase ma^ de un dio <! intervl"
eiilie l letcone. ( , <
Estos pjtoicios diarios coiistrttettiertl ejctitad c6n
suaVitlad,'Sin imjsa'cinca, gil golpe, sin decaiiiifeirtO,
calzado y suelto el estribo, drh ia svfiora bisltiie
aplonio y cniitanza para qoe sepa Imponer stvoluntuA
al caballo hlen elAticadt), que' (Aedecbl' ls yiids sirt
rpiTgnancia y aun con j;u8to.

S. XXX .SEGUNDA IECCIOAIICHA EH TOD*R

ClREGCMnES AL PASO.

Ei|>lco'ilelia *yl<i>->-Ci*r,terireBO d c r e e i a
.l)c^iler4a<rVolver lercch bM|iiler<la.T-IVe-
illa viaeltA .4. l i r r e c h a liqulvfiauAlto y p a s o
atr-Marcha c i r c u l a r lereelia iziiulcrila.
P a s a de costado derecha ^ isqalerda. '

Empkb d tas oyutf.^Desdtj fa primerk leccin

abe y la seora Iguno efectos de Jasftjfuda*para (Ti-
rigir al caballo n todos sentidos. Mas cmo el emplto
d la ayudas demanda estar perfctfttaenle comprendi-
do antes d poderlbpOhe'r'cbnvcnietementeH pfclicj,
el caballero ejecutar delante de ella todo tibtb limoS
prscriptb en la se^hda lcfclon de la Escael* civil, es-
pticiMAla que l ap6^o del litig r^mpltaa la pierna
deretfia. '
 - 3i -
Ganar terreno derecha igqwfirda.'Paeslti 4 caba-
llo la seora, su derecha el.caballero, Tviver tornar
en UQ {u-ncipi la marcli directa al paso, de$pus pro-
bar de gnr terreno & la dercieha por medio i)el empleo
n)oderdo de las ayudas, de bnunera. siguienU;
Desftues de preparar al caballo con suavidad ajustar
cuidadosamenle las riendas, llevar b maoo tuj pota
adelautey lij.derecha sin descomponer la posicipa del
cuerpo, determinanilo as por la tencin ligera de la lien-
da derecha las i^pnldiis,<le) eal^allo , marQJkanilo.siempre,
al misma aire la dereclia; la pprna izquierda liserampn
te sentida y el lljgo apoyado la dercchj ppr detrs de
las cinchas, bastarn para hacer as pnpns tomar |a
direccin de las espaldas: el caballo marchar as en una
direocion eblciu,itcia4a!derecka^ y I seora j6,e .mi\p-
tendr en ella iilgunos,instantes; CCOMIO despus, sos-
teniendo y modificando este efecto de las ayudas, que
deber"Sf bssttmtSUSTO,'fiA^ no'ieterminrnlcabiiHos
v^oT ala |)'ftc1itf,'y slh'einiyai'gdi-ljistahe' SWitrfo;
pifa" iue. e cbalf'Bartiho k tflarfia 'dltekXi f iahfe"
terreno a,|a derecna. La seora volver a poner reglo su
caballo, haciendo obrar ligeramente ia licnila izquierda
y presin dl ltigo sobre ia derecha; en seguirla )as nv-
no y pierus i jii po^ticion para volver 4 tonjar ja nar-,
cha directa, que co^(inuar4'Uups yciutc pasos al.mp'noSj.;
aaeguraud cada vez mas su, asiento ea la silla por U
soltura de lodo el cjrpo, y sobre todo por la ile;(ibjJidad
de lo;r()pt&. , .
Ganar terreno 4 la izqti>^4a (lespues de preparar su,
caballo {Mr medio dej efecto mfdertdq de l^ rienda,,iz,<-
quierda y apoyo sentido del ltigo sobre la dereql>ii pop.,
 detrs de las chichas, sosteniendo con la [tierna izquierda;
mantendr al caballo al mismo airo en una direccin
oblicira hacia la izquierda, cesandOiCentenrendo y nMdifi-
ando stc empleo de las ayudiis, quis deber ser bastante
suato pira no determinar al caballo volTor 4 la izquier-
da ; ysincmburgo bastante sentido para que el caballo
abandone la marcha directa y gane terreno la izquierda.
Estos ejercicios tienen pOr objeto bscer comprender
en un principio el empleo mtis^sencillo de las ayudas, y
este no puede estar len comprendido sino despm^ de
haber sido repetido hatta su perfecta ejecucin^ $in la
meaor descomposicin del asiento n la silla<
Ejecutando en un prineipd el leaballero ei mismomo-
vimienio, le seguir con mucha iacidad el caballo de la
seora; en seguida se separar al lado opuesto del cami-
no y se lo (ejar ejecutar solo, primero calzado el estri-
bo y despus suelto, fia de que se asegure perfectamen-
te qiic por solai>u voluntad y el eitnpleo do las ayudus
dirige enterametite su caballo.
Cuando deba por este motivo el caballero separar su
caballo del de la seora, tendr cuidado de advenirle que
debe ajustar bien la riendas y preparar 1 svye para
impertirle sgnr al otro.
VolUer derecha iqruerfla.Habiendo la seora
ajustado las rienda y preparado su caballo, marchando
sientiprc al misflio aire, le har volver la derecha, l'e-
Vhdo la mano adelante y la dereclm, y haciendo sentir
la presin de la picrna izquierda, terminar el immmien-
t soSteiiiudole con l rienda izquierda y apoyo del
ltigo sobre la derecha; despus volver traer las ma-
'nos y {iicrnftststt posicin para continuar ml-diando en
 k ueya dFecpii>i en U^^uedober CQMtiauar UOQB veiq-
to pasos, pop lo .menos. H i ^
Beopues id. preparar de nuev<D> caballo, inir^liando
siempre sJ misino aire, )e b^ir volver i la quiorda (k-
vndo: la inano. adelant y la izquierd, y hacientb
aenlir la, presiii del igft la <}ercc/ia por detrs <le Jas
cinclicts^; peca lertqioat.ei. oiQrimwalq, lu,,so8U^dr cap
b-riettiia denechay-apoyo de la^pierna izqufr(b,.vlvipn
<!o las manos y piernas . su p<sicion para, coiinuar
march^ndoen-la nueva direccioa. . : .
Ejecutando n un pi;inoipio el cntiftlccoel nsmo mo-
viniiento, aeguirirnuy rclluieote,el caballo de laeOora;
seguidamente se Repara dejndola ejeculnrlo solo p>ime-
ro: con el estribo aUadOi-y luego suelio paracjue^e
-ntegure que poit su sola voluntad y.el e<Q<f>leo de las ayu-
das dirige ella misma enteramente.su, caballo.
Le llura al separarse JJ^S advertencias marcndiis inUt'
. j-iortnenie, y la seora pur BUL parteseapercibii^ ^e^^Ia
tendencia de su caballo ,,seguir,Ai(;mprc loUohaa4-
. dqse.qargaquei deb$ combatirla, PW; me^io de.lits^mas
firmes-ayudas.,, i,;-., > : = . : , ; . , ; , . . '.... ;
;. Media vuella^derecha izguierdci.Ajustadas,l,is
riendas y preparado el caballo,, pwrch^9.^Io.^iempre.al
a^d,air8;, l;,sor.l^ l\ar,eje;ulaF Uia,piedi.i .vjielta
i^ la derocba pormetUo dq,la acci,9n ^imultqea de, la
rienda derecha y, pijerna izquierda progresiv^ineiUf!, pro-
longada,, liasla que el. cabnljo kiya.ijescitp un sv^i-
circttlo de cioco seis pa^>S| para terniinar,le, le ?9sten-
; dr CQn la rienda izquierda y a^oyo del. ltigo,sobre la
- dereteha^ ^wUieqdo en (;gwtla 8u.|)OAcion >lq!i ma)iqs y
pier,aa para conliniiai' mrcjiaadoeDila.nifeya direccifjn.
 .35-
Despus de; haber nncvamente preparado su caballo,
-marchando siempre al abismo airo, le liar ejecutar uiia
meda vuelta ala izquierda, por la accin simultnea de
Ja rienda izquierda y sentida presin del ltigo sobre la
derecha} por detrs de las cinchas, progresivamente pro-
longada ; hasla que el caballo haya descrito un semi-
eipculo da cinco seis pasos; para determinarle le sosten-
dr con la rienda derecha y pierna iqnierda, despus
woltcr- su posicin las manos y; piehias para con
-tinuarmarchando en la nueva direccin.
.. . En esle ejercicio, que exije ayudas francas y sostenidas,
cuidar la seer do .hacer marcliar al caballo unos vieii-
te pasos al menos en cada' nueya-direccioiiy y asegurar-
le en ella antes de prepararle para una nueva media
Tejta.
El caballero ejecutar primeramente el miSmo mosvl-
mienlo para quefioilm>Hit9siga el caballo a la seora;
despus lo ejecutar ella por sisla, con estribo y sinl;
seguidamenlo el caballero ejecutar ma niedi vnefta
la izquierda, mientras que la sefiora l a d la dereho.
La marcha directa de los do^aballos por cad-a lado -e
la rula se prolongai- unos, veinte pasos;- por fliirHjj-eje-
cutando el cabaiieix) una media vueila la izquierdo,
menli'as que la seora la ejecutar la derecha, harn se
aproximen entre si los dos caballos para se^yararlos de
nuevo ganandoierrenOi el uno la dei-eclia yel otro;
la izquierda) volviendo comohnr de n u e t o ^ cierta
distancia este ejercicio dlas medias vueltas, dereclw
izquierda.
Las ayulas debern ser n>as firmes' ysostenfdas' para
eparar los caballo,que tendrn querenci ttnirse."
 326
Hacer alto y paso (trs.Despus 4ue la seora haya
heclin hacer alio su caballo por los medios indicados
n la primera leccin, y cuyo ejercicio la prctica le ha-
bri hedi familiar, se determinar hacer paso atrs,
despus de haber ajustado las riendas, enderezado la par-
te alta del cuerpo, que acercar los puos, elevndolos
gradualmente basta que sienta bien el apoyo del bocado,
la pierna izquierda prxima, y el ltigo sobre todo bea
poyado por detrs de lan cinchas, fin de que su efecto
sea perfectamente iguai al de la pierna. As que el caba-
llo obedezca, dando y tomando, es decir, bajando y ele-
vando los puos hasta que el caballo haya dado atrs
eualro cinco pasos por lo menos, siete ocho
lo mas.
El caballo har siempre paso atrs derecho si la mano
pruduceel apoyo del bocado, y ti la pierna y ltigo con-
tienen i;junlmei te las nncns; mas por poco que la mano
haga bascular al bocado, quo la pierna y el ltigo con-
tengan con desigualdad las ancas, el caballo se sesgar
iUffilibicraonte, Eo esto caso, si vierte la cadera derecha,
hacerle sentir el ltigo; fi la izquierda, la pierna; siiio
bastase la rienda derecha 6 izquierda, del filete; acom-'
paando la presin del ltigo 6 la pierna.
Ikir coa suavidad, temblequear ligeramente las riendas
con la ayuda del dedo pequeo para refrescar la boca,
mezclar algunos intervalos de reposo, Boikitar ni caba-
llo sin golpe, sin enardecerle, recompensar su obedion-
ci<t as que la munifesta hablndole, tales son los me-
dios que hay que emplear con preferenciaparadeterminar
al caballo i hacer paso atrs.
) caballo de la seora har paso atrs con mas faciU-
 IT^
dtfd-sl'Se'IoV'kaeeral di cbltrofidMpaes eH 'ha<'
rf MO > paso atrs, j 4asSor tendr odftrift vIetiaMeM-'
flt quieto el suyo, prxima la pierna ;y e) Mtj^ be>
puteado panqu ho coo^nMhact^hasta'idelo'
bafrohayafiarsdbelguyo. Ei^ dar por lii parte ia
aeSora todas las esplicaciones detalladas en 4a seguat
}tKeiex l Escuela civi; para obligar )a tobedineia<
ateabalia y'prevenir turesistencia ^ e nidviniiento' de
paso atrs, que exije un perfecto acorde de ayudas, udOP-
i:t9irto tas dificilipar la enr; cuanto ^ue el- ltigo
^fiosuplt SI)'pieraa dertecia, quiapnaaoeoe en rep+
-ao tacenieta de ia silla. <^
' Btteanso.Nbcionet^obre la caden0iadelpso.**^Des*
pues de liai)er echado pi i tierra y dado algunos mi'^
nutosidedegcanso i'los caballos, elcabailero con el suyo
de'mano ejeitarila Ripcba circular para (aplicar I
seorac^olaAyodas pliegan IcabaUo'Bobroiel oirU'
lo. Escuela tivfisegtmiaieecion, marcha circulat, y \a.
tn notar al minno tiempo qi leoanismo de laca<io<!a
&l'puiOi Esoueiaciml, segunda lecoion, ^cadenciadel
poBoyy del inisDiv modo don el caballo de niiino le har
hacer paso de costado para espliar l-a -smera ^cni -laa
ayudas detemiiianaleaballo crusiar sus e^tremidatle,
siguiendo tac ancas puruielmente las-espaldas, Esetula
eivii segunda leeeion, puso de tostado dercoha i i -
^ i e r d u i <: '' . : , ' - . , ; - . H

: '-Mli*dui circula)' dtreohaiisquierda.^Olj* vestco-

kicada' scaballo la aefioh volver i tomar la marcha dt
Kicta por algunos instantes, ^7 romper despus la mac"
haioirotilar ladwoeba W)he sn circulo^ quinca
. veinte' pasos parlo menos de dimetre; despi(ss de'haber
2S
 328;-
ajHdtaQ la,ii^iu)3 y {ireptFado su eaballo, le liar^sMt)
tir grAckuaibncfttB Ja ttcioammMm (jaMj&a^^^,
d n y {tica,izquierda! m poei iUpenetB-ootqpletB %mt
para ejfleuUr tnn)4iaUimete na media:lyueHH; la. de?
recha. CMIHO ,s encootftr as isufloiea^eiaentaipte^
gadoi-en la dileccin del CFCVO que va iKicorffMt;ia<M^
ntale sesteafir (m>dflra(iaraeitte comaeada iupwtdtk
yapt^ro del litigo, para asogoiaiie n iti 'tnrdbai..(rb
u l a r , . ' . . . - j , - . ' . .- .,.;!,.;... .

< EjeciMande^caballero etmiarooniOTiitiiaDtOfMguirt

iiH^yfcilDMnteiel caballo de iaseorij y a^udl'a^afiMr
Techar de esle ejercicio tranquile para esputarla la n
oeairiad del aeorde de las ayudas y. de U Qextbiltdid,
eonfoiime. los msvimientos del caballo. Escuda cibil, r
gunda eoeion, .marohacircuidr; -sepiriindow :deBpues>y
{Krmaneciendo en el centro del circulo, libar ojecnUir
sola el moTimieato con el estribo oalzaik>y despussael^
to, fulde queasr se aseguf^ jqtte per, su Tolunlad y.el
empleo de las ayudas dirlje ulerameDle! i suioabaUo;
cuidando por otra pirte de prepararle confitecneBoia y
sostenerle decnaRdoen cuando con ayudas roas frjms
para mantenerle separado del otro caballo.
Despus que>)a seora haya conocido durante aiguao
instantes que se une fcilmeata al .moviaenlio del cabftr
lio en la marcha circular la derecha, volver tpo^
nerse en la marcha directa, restableciendo porro^edioi
un giro a l a derecha, trazando uH dimetro, y al pasar
por el centro del circulo el oaballero vo'ver i > ponerse
su derecba; en seguida despus de haber ajustada tas
riendas y preparado su obalk), rompe la marcha cicon-
lac la izquierda soie el mismo circulo, plegaqdoigra<-
dunlna^tf^^^l cabal}, ppr UafcqqB, aiwd0fl6{iA|iijr>iw-
d<.iaqier4t y apojoi dfl4lgo, | i poca rwms c o m ^
t^ quepapaejecuMur ,iqtnedi^anient0 MqaB>e4w^lifll(A^4
la.i2q!iierc|a,09teieiKlai. moderadjMQe^ite con init'm^
derecha y. piwfla iquierdAparaasflgurarie .00 l&vm^
taviw. 4>laiizciiiierr(ty iqtteiiel cahal^re .mtpa^ajl
e*,wiv,-prJicij<>,TdaBda .^.seqoM Ujflwla'g tRpiMcwij(i
necesarias. Despus se separar este, y colocndose m el
cfiDlr^ .d^cirpM^o. Ut dfyar:.eitGutar.<folarel;nioviB1into
conten stritioQalaadopriineKamenleifdaspMsattflItiOv
fiMs que aseguro 4e.qne por sm voluntad y el anpleo
de-tas.ayuflaaidirijia e|itei;a(nonte su: dabajlo;! dac
tambin por otra parte 4^ prpwrarie;eoa fracusnoia :]r
$ost^aere,.pDr medio de B)[wUan)ai firmes p a mante-
nerlflspparadOdel oteo,caballo, , ,. i ;,
.(|i>aD4o<liaji:i.<MH)cidp .durftte algtaaos jinstaKtes.qe
se une .fr.iliqante l o a movimiento ^elucalutie tenia
majicha ;pircuiar,i;la iK^uierda. enderezar &o cubalM,
hacindole po|; ^ledio d^e up gir J a izquiarda; folvar
tomar la .marctiAi directa iigHQ(M(9Uii'dUmett\)v y al pa
saripor elccnlrQ del,cruioel cabaHeoose volrercoi
lpcar, &ii-dera(cha.,i, . ^ .-.<. >:, - . . ; )
, Mientraa dure la.marcha circular, la seora tendr el
mayor, cuidado de^ipo salir fudradiil aplomot ioelinndose
hacia afuera del crculo, iivieniras que el caballo se pti^ga
))cia adentro; pero,.ta!npo<^ JB* precisa .que seinclDe
demasiada M><^ia adentro, s decir, mas de (o ^ue exija
l-.calwllQ,,.; ^ <
,La sepora ||avari^fiu..cahaHo tranquilamente, dejndole
aaborear el IxifS^o, > ^repar^odol suayemente^- buido y
tQwaodaida iia?npfl,.;en, tewpof probar* i (oOHme l
s ^ r aceralrf; voliflndo toimaf to' mardHi tfiJtta*
((!(MftfM*i*09ttifs-yWsi*n el'fehiplt'grittHlo'y eW
l"r(l de la^tfttAsr^iMfetiertdo'tMTftente al a^
MHO t 0lu^tb<>, y i cleTikt(j$-,My afr<Minhtt0Si'
ktf'Mbtlera, ^Ufl^n^r oti^ {)al-teil!V>a!itt|ir! ^tti*'^

he8te^r"'"'"'''' '"' '' "'i'"'' <<, s; v.->-,>.-

A'ila'tueUtriy apoOaiisltnfeia d ti CA^Watk, f's-'
koi**iif*hBMranff' 8U'ei*W'biBn fcto, 4hi(ri'h(-'
ee^;[)sbl^'8 tui;' tM 6 btintfo pastrt, des^dMi le'stt^'
cai^:<klarilB'!alRunsipa*os' par fta<t'''MW'd n(KvO;'
anl'd'rtieafla!m(ftiha"e tostadb!'' H '
- Poa D*ftid*l* terfttt''e z^ef''.-^-L 'Sfiot
dispondr hacer su cabalfii ^t dte c b s l * ^ l'de^
chB.-dMpUoid haber ajMtado Ib* riMdaa,'hfiwirtytele
sentir'G6a>sanlaKu*Tdad<el'fecto''d M"rienda di*fcl!
detttbcada y aun-li 'd(* fiete, ^fe'M)rd leWef'eri Id
Biand depediaj y apoyando Itt pirtalzpiiel-da; estas
ajudas.pMUaiiiiareBhaban' dleriJinad, atnque'moj
ligeramente; la>Mre<tha lasbAfiHldfr*deteHballo y oUf-
gado las ancis lomar su direccin;' eri ste caso la
beSohPhar 8WHP gra*ia1meh, pfere Wi' lfr^li*; el
efeto rittRoieO'He lalHentfa'dereCl ^d bocidd'fif*
la pierna, S(!triieti*y y nflodhihdt)' al nrsi* Ifempo' C)
| rietida-izijuierday poyof del Ittli'g,' In ddicdmpdtitf
uiposickini auncifledebe llevar afc'W/B dlgth tihtovo^
ta la derecha para mirar ai lado hacia el cuat'libnlg''
EUttorde d las analtas *lemprtj;ti(fual'eh #'*nerjgrtt y
tanli|>fcizalttrnativasi' deber*'ef ttt'ij aS aWS.'c*-
balga94 la (fertehtr, sigan prailmrilt .4|'lais' e^^^l^
portneimal'd* kiadareohas^.'y,ttraa|>Qr|adM A la;de-
recha el cuerpo do ste sin avanzar ni recular. .::;''
(A^flutveleobftUohi^ittdfidocapiro. cinco pi4'i:)a
der.eichi IR mon-ieeiwm '\tmM6'ma{.t\Mtttit(
la\rlqndas >der,t()hs ,fr '|>itf|ifc, auaufitando! del oiiaiQft
Kto^ e l ^ i k rienda iiquiara y ttg* 'para;<^twr}
M,|iiet:b>hh5'n>coa8)!fuid(i'ToTettper gnidMilss MtH'
nofq[>ieEiia8-i su pdsioMoi , .!.: "!.> i-it ..;.i HT
Llevar en sej^uida su caballo algunos pcAofr ttdelaate
parn obligxrl ! ps- de ontridor. iarizqtrierda f r a
t)n loidfcpsndt<& ^ovmediatde ayudas pelituinaee& Mt
mamemeiraaT^sprienda izquierda y^afuijioidel idtiseii
itt(0cntesltanlEol''pfirflstaPMi|wr i4 > la liilpHerdB.'ta^
estald(ai dalonkaUny hacer.k> ancas toraarisa -vee*)
cien ;lMm:<acf;tiid^i'le .hap seintir; graduaimele,' pero^
eof BBergk i erecto siniultneod da' cieiMla qaieHk)!]!
Mrti^fter Aelrs pie lo <'iioiia8i sosteniendo y moderafti
dO' aiVnktitotiempotnla tendaderteha yipiern M
fii^da''ti<i' deacan^onee sirpOticiain, awnpiei |levaDd
un poco vuelta la izquierda^ k'ieat)et'paba miru"alt
)Bdo<ti^>4icUai ftkrtgih- -^^ . ^ii. > ! .I-H.<,>I.,! !..):!
Ktaeorde de las ayodat; lempiie gbadaal'en s ealerH>
giaiy iwnplanra^.alternbtivas, deber ser talfufeilMiatt-i
cftstigan t>t>lel>lntente<!'la8 espilda del >oalMlte, hi-
zn>|! |>ldircli(iipottn(Ma'd( :[Hteivlv y>t|a>^
fMirloM el cderpdtid estW 6*la iiipiKpdin'BlA^iatam
Iti'tHxAafy-' ' ! , ' - . . . . .i / R\:^<-.' ,:''- >.:..' '
"M^dtfieliitatfo taya'HdO catPO'<<Hta PMM;'* M>
k^da^(a^HtalraiRar<kisOnrblm(eiel<ifee>'4'
la rienda izquierda y ltigo, aumentando del mlMO
lHM94|'c Ia"rieKta-)dtreoba r^piemn para McteM; M I
qo(>loihayaoome|;Hk)a TOlrer IksmbtHM y piernaM <M|
posicin. r. ,!.-.. ^ ; : . ' : , . , i.- 11,1 1 I : ,- r,: ..-,

> EifatosejereioiosvquexijnonefeetobektsntiEvidm-
^'ea^'deaytiAasv oyoi aeordes tant n m dllieil f>aHi
teMllr*,>cuitnto qmel litigo debe' uipiir stt pterral
eMebai^qmr permanece e reposa nta^cnlefa' iti
stlIa,l'calMUero ej^cotar en un prmcipio^l rmniomo.
Timiento, fin de que el cabaitode la- seaoraaiga eon
Rlasliaciildadi.- :<",^.: :... o,^ !>: ...-:i . :.. (
(Despus Miteparar, dasrimlose- la derecha, para
qe k) seora veaga unrsela coo paaedoosliidoi I
dendha;<^uedac en su puesto pam jue^ki Bknr tom
paodeotQtado ala isquierdase desvi' deil,i y; o s *
TOTBH A^unir: * ella, .haMeado< in va pnso di eettlado;
']a<izqHerda, sino: cuando aquella hayk tefaitindo au-
moidiBiento.^^ Iwisiiflios en tadoseatot delaUeSr para que
pav ua aolicilud mal-cntefidida no tpida i caballero^
qae lasepra se'aproveolie^4a efieaeift^e estas leeciov
a, cuya iprogresion on^oela-i mayor edtafiaflza i la
jtireaaaas'delicadaiy.tiinida. M'
Debe tambin el caballero egplieasla ka nedios 4adaa
enda icula eiviK 9gundaeoeion,fadeooH(tdo,
pan iielicabailo se resiMiesaiealial^r cabalgase inalx
ifii 4tirta,y vtiter entrar Uf-.odbaikriMa.-^
Oaspues (}i haber ecMd pi tierral ayudada, del qaba'
Hffr lftsaooriufuna. todo wuuoiaUte 1, cuidada
del caballo; le habla y le acaricia, le d algua puadtt
d ebtdadpadaso d pan antes. 4e ilej^rlei copti^vrfere
fiK'jababr adiuirido^eftrtoa 4JrH.de, la pvwMf*
VMWittn.'-/^ '''.,' .,.1.- .i'L^".' ' / r.-./'-i.v' ;: :.' '
 Esla segunda durar unas dos horas, de las que una
deMto8tch eir U)dotMdoft'a) ^sbl'cilzad^'slielio
el estribo, deber ropetirse qiince' d ' veiute veces para
comprenderla bien en su conjunto y en sus detalles.
-'fMf*(ftoi1uft'd(i'*tiiettvti*iteefant*pawd1v
a e # i s WBf'l'tfsfcfia ctth'fcSftof sin Vl'Sd sp'etSfe
afeftoviibltllty'dtstiiiafl'gasruf l rigSie del u''-
jpo yTniembros, debe porotos nalieras^^uradp bastante

paso del caballo todo,lt^|i^.vii;(i^9tos quo puede hacer

sentada.
Butosricadiihoe dicilest recojido y sostenido el ca-
baHciin pcoatmarda las mam iJn lap bajadas, un poco
iMg dala:pierna, jrciap^yo'deHtrgoen tas aobidar, ase-
gurad* por anadio d uo aire conlenid y reglado en
laagartderos spabcosost mantenido at inismoi tiempo en
ia bajadasy alar^ndale en las sabida pon Strsdla v?-
4utttad coRSlaqteraente ospresada por el acorde dayu*
das suaves y progresivas. . . . . <_
.La parallatdel Cuerpo un peed inoltnada adelan-
te, Igue y-facilita el movimienla del caballo, que sube un
poooincUaadft atrt la del caballa que baja; petaca pre^
t o no lajerariestosmoviniontioa deaiodo <{iio puedan
^faiscomponef el apIOHM del asiento eDiia silla.
'Antes de-pasar & la tercera ieeelQn.debe lai seora ba-
berae esegurido de podei dirigk su <i)alla al: paso an
tofjossealidoa, do seo 4iie&a d i-eanstaatemente, de
Mer cAateOer^ alargar, regiar el aire del ,pasoi por 1
BOloempM da lasa]fud(a toda clase de oamiooa,4in
ptei!!da8tariti<i4!lodo}QnKt!riii)ieRtoi del oabtUo
, f. XXX;-.TERGERA. iEGGlON.-^iincBk^ w 0M!,

desfle alto^partir iMT|e^](B|^f:cl|f^_^iOy!.,^^

a r de^ t r o t e al trote l^'r|po, y L\ t r o t e l a r v o a l
ii'ote' (martilla d l r e c i a ! ) l i c s c n s o ' y n o c i o n e s J>
th-ie'I a i l c d a Jltrbte.Miari^li e n l>dioa Kii-
"' - ' ''' ''.' ' t i a f i W ' t i ^ i ^ : ' ' ' - ' ' ''''''' i'' ""*!
.h'.i,: '

., Daratite toda esta luoeion el iiabaileFdJsbr>aDtiitbar

DBilos cuidaclos qetie hcmaeraforhendadviepiilas)dott
primerea'leecienes, ile efeeatsr d, pkneraelliqisiiW' ajaci-
cicieiin(ih.'m<>flr'>fai derechv'de la'tenoraii co^oan^
Jllo,.oUedecefjais mas feitmente;: separarse despaal
fara dejarla ol^par sola por medio iVeayadaa mil Ditmes
yi'pronincBd,'necesarias tnpFi>caandO'ih>B'ClibMtii^
hayan de separarse. ri<i'i :i>!; y -"i , -nU
iiPtisan.d4i puso al trote{mar'(kitidirtttt'f.'^l*ehn
'despiie8 4q>haBeiiaeUt)(to alguno^ iiWlants; nlto ^
-glrbej't rnarcftadirecUral'paSo, tit}lsar. ajuetari
das viqmilte y^e|>r)r su aballo si(rn<ne*r l.ait;
despus le^Hm-J (Maar'al irot, rraiNl& li: pi0nia> ia>
f}uierda, apyatidoalltij^o la derecha tnaS'iMAos,
eegtm la'aenibilidad det-tabaUd, y hujmio^pfttgretni-
ianlela'}Mnio>i7uerd, qMie^dr' \m Hehdast^'tO'^at
e Ifarna Hf. As qsei 1 tfralio! baya ^^ obededdo, mmbt-
'tOB.tes'mMios-y Tnefn toi- gPal(i'B8^(<ici*ii4ii! oJ..j
"'hhfe iHlnaMha i iin'tpolb"AiO(*raitoiyiiaileiMhn
ensaya cmo conformars0<'4'i|iei*iMiMM<4l*i>aM)O
 395
ooniMnQiniE,)]i'aolrn todostailrigidrcialgiiiiMtelaaW
jHi:^aito,iloinsIoti]pi|HecHi4 flexiUcR tomaaUas
4]iii8n;!: ItleorxdBininuyt i<rBaed<ins'dci air,talM
tre^Dose ilha sio cesistiriiis, pe'-l ieiiliilid|4 '*
ioB-rBOTiesj la mmio^MiavBiy Mffera sdueiiadB 1*^ m
das sin arerrarse ellas. ..i.v; .:,; ")' .l !:.-!i;'(;ij
HVuelf Q |>oB M>cabl)o:al (teal) despus'desbabarle
prefianldo'sin' OMitener i8u>.aifsv'elevHtdoi>Ui -akano iz^
qoitrda por f^radoii 7 4M|>roxim4ndola'( cuerpo '6|^tf
Mft iiienisteri4telra a(iortBr')'eio* de Urt'riendtb'iti
t)tra3r Mltigo^piHtxImds -pBVn 'itpf^^aGabRei>lHN
oeie^ltAJ AM'^M<itl:iNo hoya bedeei4o,'innti'pi0i!
grados IS-mBiiofiptoPni'sa^iMidit.M'''''^ ' <--'
Cuando ya se encuentre la seora con la coindd{iS<l'jl
8W(la<e<ftJr4tRt>, pnr d<t "pasi^^lttrat-xinnDalml^ el
fistnibiH jwocurattd pDdneataftroiy solwrto A vtihinl
1 tcete, como^lolia lieehn<l'pao,' sin !dMce>npotieF'%iI
p O S f e < * n . : < " I ''' ''.is '"' :'<. > " O . - i , ! ;'.lj ,,:^'i\!ii-i ll

MaiihaAdnat frot h<mtalto'yrpSlidt'Hi(f

fctei {mtttoh' Mfeftt*.)^liit- Benita Mtto'da" hat"Wtff4
"txialldintniftai^'ii'trote,'d(^ue3'ia<i.''Iwt^U pi'
p^radflibieh T^ustiiMil ikg^'VicMaif,'KwaiKio'-f or*^do
la mattoHaqutefda^'f ^(rimfldotior c*fepwi)r ttw.
conipaMad^ denlas tijend'htitii(u tiJ'iblti|aM)
alM j snstteM Biittinte*n<mle'T^)if frt*'l*^teil*'y"f>*
go para eTfM^'(}0*^l'-ilMll'n#' vaatWO 'hn^iilpao

< ><Rflie pMfk' i ' s a oiriian*4e9<la<U6 a) tpote] dMpiM''d

MWrttf(i|aiisht(y, befando pMg^siMtitel iiit6'#i
^ia,*<fe*W(id r p6rti'yipBjirt(, .<a'<*t}(o', tVk 6
 .^36
eofrviieirefoitignlJas Iw iBnds ypiarva BD poticioa.
-FfiilbHiosdeeir; qiie pata mandar alto i moiMilomar*
d w u b 1 trbte/ > ^ ^ larigeoM empleap ayudaa mas T^
Tta JtfArdDtiMSadas qqe ftr e( alto-, cuando mnroka al
p w hi acudes deben aer un- mas {Hronuhoiadas' part
partir al trote desde pi firme. >
fmrileUnote-l trote largt<fdri tnte'lar goal tro-
te^ (mancha direCta^y^Lammtt parpsar dellroie ai
tntelacg0', (lesputsde habar .postado iw riendas Y {kre
pfrado Aol3>'>'ltt siB.eiuttMef el aire^ bajai h' mam
iaquiorda crrasik> la piflcna, y.apoyando d litigO' prOr
gMeiatei>te>,8^qu,el caball ka t<raad I trote largo,
vuelve la seora por grados la iiiaos. f pieria a
pasiiOB<"' -
I Mantiene'l'rtreidel irai. iargo>! daado y lom*nde
llentMivamaile; temblequeando el bocadcon suavidad
f frecueaoM pal a hacrselo aboreur; asegura y so^tieoe
ai caballo, por medio de ayudas empleadas con lao^ra-
ioa y l^cernioMMita pam iapdirle nbandonansa sobre
las cnpaidas! /r/ur< ( caballo forja etiaiMfoprecipttbi-
dMyiecMndos^ musa Iwestxemidade*(tAsterierosde
1M i^erioras etrechoeaa<kts herraduras: la mane U->
gtav las riesdos-cujada, Jas algas biea sentadas, y
U(das un pono iUteia^dalantey los muslos esa esfuer-
zopermitcfl i Ja seora luiirK los moTuieoto rlvw
de^absUasHa SM molestad por.ks reacciones';
Despus de algunos minutos de trote bien resuelto, 1*
a9{Br*!J>psa4aUret!|*rga l4rt4 nitiieiM elsire,
(na^(^ por grados la. .ssapo ijjfuierdar ^<iximas U
|) y e l ^ i g o , (efrwia fifieiiit f poyando este Ji
qMBMimeaaBWipriii,nedi.k.fibaU*:cer alpso<
 iST
Mr>queF=I cabtrttoba tomado I trot ndoado, la icdw
r"nieliTBporgedlas'lasnukOQS^ ptenta sn poticioil;.'
Lchcostoinbra ^ wtiFse los owviraieoto(Mirte aiav^
gindo y conteniendo fracueBlcihente ste aire, lo-qae
contribuir darle muchoasientoy confianza)cuando ya
eientudin (outnodidad y laciiidad ncoaaariaBi^sadta
el estribo y lo-calK voluntad al trote largor eooi IiH
hedid at (>a> y al trota corto, sin varia la posieMi;

Despus de haber echado pi tierra y dado alganosM*

Mitios<4e I reposo los.caballoa^ e]iioabaUero< volfviend*
monMir sok> ejscatari Im, maniLm croular al trote, fi
j]eU^e(ir,qi*e.tendr a caballo demaao en el
centro del circulo para espiicarla cmo las ayudas plie-
fa ai oabalkl sobre el crculo l trote, (i 1: tnisBia
Htanfraque.al pao. La hr<notar I msiqo tienapo 1
meconismoidela'odniftdUrote. ((utei<nvi, trc<^
wt'leedc^.Cadewiia de{^rot.)r,oQeluldala eapiioaicon,
echar |>i tierra, para ayudar la ^ o r a montar, y
volviendo l i toiuiir la silla, ge colocar su dereclM
para romper de naem la marcha directa al pas9:< ,
- Mnrohaento4i-0eftfi<iosailr(.-mfiespaei4c!Mber
TUvUO'A'tomar el trote, la seora eguir pora lialuituaF-
se h la marcha nn todos sentidos ai trote, la progresin
inioBdaen-las^unda leccin para la marcha ea todos
se(>tdal paso,, ouidi^ndosieiepre que laa rianda vayaa
biea aiat>|d4s, y el caballo n la mano antes 4e laaadar
W uidi nodescuidaiidfdetoHjiar^ filete OA: la roano
jitroqha todos los cambios de dtreccioa i la. 4ercM
y , J,,flrcha citcular.ft la dcr^oha.,:
Asi al trote ganar terreno izquierda y drcfaA|,4l^
 338
r media vtelta i nayotra imnd, q<OBtri to ipai^
chaiciroolav ambos )ad<Mv'<B'Ui> principo aeamtMaa
desaeabartler&,<(]ue ejecutar el misiiM'monaaientOide!
puv8 Bola y a t o a d a de l,, neoesitanda entancds. >id
ayudas'Oias pronunciada. < < .1
Bn todos estmnK)tiinintus;ftl>Uoief repetidos onn s
trttiasiy sD^Hot, k<i;ieora'seejarcita enilosmQvimieBtos
de cabe, midrabpoa'y cuerpo, como ha hecl)o > a('par
se para destruir la rgidas y asegurar la geilarS' de ios
BieinbrwydBlicirerpo. I- : : ' - !.;" il
Algunos'minutos antes dn volver entraren la H
balieriza, toma el paso furr dejar sosegar,al icabattOisoM
bre-la maioha; le har hacer alta,^80>atra y deoMlan
dvantes'de eclwrpiel tierra. - ^i . . j,',)
^Sata tercera teecn'dai'RrdoKhoras,'demias quejn
At iHiMrch en todos entidlfflal'troile, deber ei" repet**
datelnle treinta vece* pfcraicompreBderWbiatt en'sa
conjmii,yeU9dl!8lle; la Sefiir deber en ella haber
asegurado la shltuf* del cferpof'yrterabriws para^juda
term'ottf talMllo'en'tomodiiid' y gracia todos los
moviniicnlds'<jrte 'pw>di'hat5er eenladai'-' ' ' " " 'i
''ttespHes1 hfebere'ejewiladnprlmertinteoientrre-
no8 <wid<>, busew ti>rono? difciles coraoiha hecfcb at
Iiso,'y con las rrtTstt* precauciones.' ' ; ' ' ' -
I Anter de pasar 41a euftrW IBCCMI, dftbe la 9efiorteoer
seporKIad en riue paede dirigir 9 caballo al 'trte'ir
toda ishtdcfs!' que tS'dtieB d f'cAnst&ntemen**', ^de
Srtw cohtrvnlfir^r';'rejjl*'lB-csdehcia'tW' tte'e
tdito clase de citiriSislFt cer de esaf i^mpTe'tiniKJ
A todos los moviini*M6s-delfcabHi'yiJin deSemtMMwr
s f ' p f c e i d i ' ' ' ' ' i i ' i > - ' ' " ' ' J '" ' ' ^'' '''
 a9

Paaiur Al trote <kl a l ^ >, y: **^- rAlofe a l itrto

yftlvpe I f a , ( m a r c l w 4if9U).'<-,piMfiellMfirii:t
al|;a|;oipe fijcr U o , J^^esle f^Ho |^^rt)r AI (faloye
( m a r c h a d i r e c t a ) U^scauso y u n c i o n e s obre l a
aaeDcIa 'el JipaYope, ma'rcba n todos eiitldos
iralopc.

. Pa*i(r de rote ai'^op)/ del pt'ape itlirot(Mariiha

irMa).'-^arnl I* iiiatcha si paso', qik bt wat
algunos lAottientos al salir de la caballeri/, el caballero
espliear la seora {Escuela civil, cuari kccion) cmo
Isr flxitiifidad d Itts tftohes y la parte kl ilel cuefJO
un poco inclinada adelante, amortiguan la reacfcioh del
fihfijiei' tleN'jrcf quij 'tisii el" eal)eV*i"rt el' objet 'de
e la seora Tio^e sorprenda de est tiempo, jue tiende
! rechazarla hacia la grupa^dfel caballo j del mismo rtido
le espicar cmo por la flexibilidad de los riones" y la
pWte alta del daetpo \xn ^ocd ihelind atrts ambii^ua
i'feattcibndet lirtjio bajo; cplG'lertnfta el f;al6pe,'liara
'tid'la'sriira no se sorprenda del efecto d eSte que
liende echarla hacia el cuello del caballo; la advertir
qu el aire del galope una Vec tomado te sef tnucho mas
a'(r*dabley fcil que l'del tl-te.' ' *
Despus de esta esplicacion, pondr la seFOr sft caba-
itoal li'ote y l ioirtendr ;l algunos Maiits j^ara
ttrtirf6;pre(>arando con'suavidad 1 chballo; dcjtidtjlesa'-
BWeaf el bocftdo y tjtStadas'CUidadosBnientc lfrrienda*
 ato ~
sin contener el aire; cuando le sienta convenientemente
preparad*, le determina'a(giIope,.i)iU3indoIe .isirtir la
piernas y el ltigo con prontilnd, aunque progresiva-
mente y sin golpe, y cediendo un poco con la mano, que
d<beihber (eaidalia para ei-lten^po^ilevBdoidal ^lepef
lf ffle-slti de<euerpa unptww inclinada hctci aelante,'
losrtfiorKs bien Hexible"; as que-t cb!to'galope',1*
SBfoM vfflve porgractos'las manos y prerna su posi-
cin, asegurando bien su asiento en la silla qon gracia y
soltura.
El Ciiballero [figura 11) liar lien en tomar solamente
el trote li\rgo micnteas que la sefjpra sostiene el ^lalope,
para evitar que los caballos escitndosc el uno al otro,
no concluyan por lanzarse al gran galope; por taqto el
caballero reglar al trote largo de su cabaJk) el galopa
nM(|eradu del de la seora, permaneciendo siempre su
derecha.
La seora emplea ayudas atrevidas bastante vivas pai;a>
elevar inmediatamente el.galeote, y.baslanJ,e suaves par^
evitar toda brusquedad, toda sacudida que elevara &\
caballo por sobre-.stltQ.
Durante I3, marcha directa al galope sostenido, que
deber hacerse durar unos cinco raimitos, se apercibir
la seora de que va mas unida, con mas asiento que 3\
trote, los movimientos del caballo; se deja llcyar desde
luego conconlanza, sin resistencia; la mano libre y lige-
ra temblequea ol bocado y gobierna las riendas si.u afer-
rarse i ellas. .
Algunos tiempos de galope raanifeslarin la seora.el
mecanismo de este aire, y le harn conocer si rompe .(?I
con laJHayor facilidadj .vuelve poner su caballo al t>;ote
 3*1
despus de haberle preparado, D <;sar de manUnede ^
g<nlope, elevando por grados la mano, aproj^imndola,!
cuerpo y ua volvindola un pooo .para formar por ntedio
de la tensioD igual e hs riendas y apoyo del bocada
que de aquella resultar, un tiempb bajo sttRcieate
teripinar eJ galope, y cuya reaccin amiortigaa por la
flexibilidad de los rones; ta parte- alta ili cuerpo un
poco inelinada atrs, la pierna y el ltigo mantenidos
prximos y obrando segn sea menester,, para impedir
que el caballo caiga al paso; asi que este obedece la
seora Tuelve por grados las nvinos y pierna su poj-
sicion; pasa rpidamente del trote al paso, que sostiene
animado y reglado algunos minutos par que el caballo
se desahogue.
El caballero no se separar de la seora de un lado
otro del camino para dejarla reglar por si sola elgalope
del caballo, sino cuando la Tiea del todo capaz deeleffar
su caballo al galope, d e sostemrle en el galope moderado
y de hacerle pasar del galope al trote.
Pasar del paso al gcdope y del galope al paso (mar-
cha directa).-^L^i seora despus de haber reglado un
paso nimaclo y bien susleoido, recoje suavemente su
cal>allo, (tejndole saKirear el bocado, las riendas cuida-
dosamente ajustadas sin contener el aire; despus le de-
terminar al galope, la parte alta del cuerpo un poco
inclinad;) adelante, hacindole sentir vivamente, aunque
no de golpe, la pierna y el ltigo mas menos seguuln
sensibilidad dt caballo; la mano UD poco alta en ua
princiiMo; para decidir el tiempo elevado debe ceder, y ta
parlo alta del cuerpo volver su posicin, loa rones
ten flexibles desde que el galope rompe; las manois y
 8*2
t>iei*na por grados sapriAitivi^ ppMcioh; as que el
alullo galopa.'
Ei cabullero liar bien de tomar solamaite el trote
burgo Aiieiitras qu >laseora soatiene. el galope, lin d
v i t a r l e los caballos esciliodosa uno otro, concluyan
por lanzarse al gran glope; podr por Otra parte sepa-
rarse de la seora as que l vea 'inan>iar su caballo con
bastante Gonlianza-para reglar entarmiente pors misma
el aire de un.'galope moderado.'
' Vuelve la efiora poner su caballo al paso despus de
hatterle preparado, sin cesar de inaBlenerJe al galope, ele-
vando por grados la mano, aproxinindula al cuerpo, y
volvindola suavemente para formar un liempo bajo,
suficiente leriiiinar el galope, y ciiya reaccin es amor-
tiguada por la flexibilidad de los rones, ^r la parte alta
del cuerpo un poco inclinada atrs; la pierna y ltigo
rany prximos pura impedir al caballo hacer alto.
: As qne este (ibedece, las manos y pierna vuelven por
grados su posicin.
Marchando al galope hacer alto, y desde alto partir
tU gaiopre (marcha directa,).'La seora'para su caballo
marchando al galope, despus de haberle preparado,
aj^stadfls cuidudsamenle las riendas, elevando por gra-
dis la roano aproxiinndaia al cuerpo y volvindola
hasta <q'ucl caballo baga alto; |u flexibiMad do los rizo-
nes, la parte alta del cuerpo un poco iuclinaila atrs
aiiiortignan la reaccin du la parada; la pierna y el litigo
prjuiiiias para injpedir que el caball higa paso atriVs.
K4 que el caballo obedece, la seora velv,por grados
IS manos y pierna su posicin.
Elv su caballo desde pi (irme galope despus de
 ^fe3
tabeiHe prepiardo, ajustadas cuidado samen te las riendas
de mode, que pueda saborear el bocado, atacndole viva-
nento con la pierna y litigo, la mano alta y firme decide
ei tiempo eleradoj la Hexibilidad de los riones, la parte
alta del cuerpo un poco inciinatla adelante amortii;uan la
reaccin; desde que el caballo se lanza rompienilo el
galope , debo ceder airosamente ]a mano y volver su
posicin la parto alta del cuerpo; asi que galopa las ma-
nos y pierna.
Las ayudas deben ser mas vivas y firmes para pasar
tl paso al galo>[)e y del galope al puso , que lo han sido
para pasar del trote al galopo , y dfil galope al trote: de-
born aui.8et--tna?,'*unquo siempre progresivas-, para
iacer rito y partir desde pi firme al galope; pero cuan-
to mas vivas y atrevidas sean las ayudas, mas falta hace
la soUura y flexibilidad de los ridiics, pura no cesar
^ra^s de uoJrse perfectamente todos los movimientos
del caballo. ' .
Descanso y nociones sobre la cadecia dd galope.
Despus de haber echado pi tierra y dado algunos
inomealos de. reposo los caballos, el caballero montan-
d*4 80IO;ejecutar la marcha circular al galope, dejan-
4.0 la seor con su caballo de mano en el centro del
crculo para psplicarla el mecanismo del aire del galope,
y la necesidad para el caballo al galopo de cambiar de
estreoiidads, cuando cambia de crculo.(.s?ie/a civil,
cuartaMccipn,^ilele.rminar el galopa derecha, izguier-
..dai,iwadir4(iu el caballo de la seora debe ser a^liesta-
da ^Ijrq l^do ea romper al galopo la derecha, parji quo
-efa.nppiUda esperimpular mas impulsin sensible.en
su asio4ito,|ij>ie de dcre(iha,.izquierda, que ella ha debido
23
 344 '
conocer que en esta impulsin no hace mas que apoyr
el muslo derecho en la corneta, sin descomponfrle , al
mismo tiempo que asegura el pi izquierdo en el eslribtt;
pero que en el galope la izquierda no es lo mismo, que
la impulsin quu de l resulta de izqui<rda derecha no
estando contrabalanceada por el peso del muslo y de la
pierna derecha , puesto que esta est pendiente la iz-
quierda , podra hacerle perder el estribo y aun la silU;
qu' en consecuencia en los cambios de direccin en que
necesite el galope ala izquierda, es preciso ponga su
caballo al trote, y no rompa la marcha circular sino con
el galope la derecha.
Marcha en todos sentidos al galope.Despus de ha-
ber vuelto alomar el galope, seguir la seorai para ha-
bituarse la marcha en todns sentidos al galope, una
progresin anloga la que ha seguido en los ejercicios
de la marcha en todos sentidos al paso y al trote, cui-
(l:indo sii-iiipre de ajustar bien las riendas y preparar al
caballo antes de pedirle nada, y no olvidando que en los
cambios de direccin en que necesitare el galope la
izquierda, debe poner el caball al trote. Asi pues, al ga-
lope ganar terreno la derecha, volver la derecha,
dar media vuelta & la derecha, ejecutar la marcha cir-
ciilar la derecha, tomando el filete con la mano dft-
recha.
Un cuarto de hora antes de volver la cahalleriza t o -
mar el paso para sosegar al caballo sobre la marcha; le
har hacer alio, paso atrs, paso de costado antes de
echar pi tierra; esta cuarta leccin dtirar& dot horas,
de las que una al galope, deberi repetirse veinte o treinta
Veces para comprenderla bien en su conjunto y en sus
 3*5
detalles; en ella deber la seora haber asegurado coin-
pletaiuento la soltura de sus miembros y cuerpo [^ra eje-
cutar con facilidad y gracia al galope todos los movi-
mientos que pudiera liacBr sentada.

$ . XXXIII.OBSERVACIONKS GENKHALES PARA P B E V t N m

TODO ACClDKffTE POSIBLE.

Nada hemos diclio en el curso de la lecciones de la

escuela de seoras de la correccin dl ltigo, porque el
caballo montado por una dama debe estar tan bien edu-
cado y corapltamente d(''cil, que el empleo moderado de
las ajudus bastu siemiir>i paca dirigirle lodos aires; mas
hay sin embargo algunas observaciones generales que
deben encontrarse en este punto fm de prevenir todo
accidente posible cuando la se&ora monte k caballo, est
en l'i silla ecbe pi tierra.
Montar cabalh y echar pi tierra.A propsito j
para evitar todo accidente posible, hemos dado solo una
regla para montar caballo, por ser ia nica que en la
pri.'tica no nos ha hecho jamis tocar con el menor in-
conveniente; del fiiisnio modo y por igual motivo, tam-
poco hemos dado mas de una para echar pi tierra:
todas las otras, que consisten en hacer saltar la seora
hci.i adelante, la esponen pesar del apoyo del hombro
del caballero, graves inconvenientes; enlin, solamente
despus de una esmerada esperiencia en el conjuiiio y n
los detalles, es como hemos escogido el mdio mas sen-
cillo de una prctica f&cil que rene, laelegaacia con la
4;ompleta segui^idad*
Pernumiieer w,Ai #iWa,Aunque Iwmos recomenrt-
 gf46
do la lijayljr circiirippccinn bn li eleccin de un caballo
mansiTO y ptrFeUlhft'te (l(Jcil'paM montar ivna eora,
pued(! siicetlnr (]uc ol cabalo aiierciljirulose ile la mu-
ficicncia (c las ayudas, Sa por cus^ (le la paca'irrtia
do la mano, S'a por la falta absoluta do la piorna dorecha
deati gi(cl'(*',sc!l [Vor f fali&'diaplonlo y-"ailrito''en la
silla, sea en lio, pOr^ota cauSacnaf/Pcra, trate do ha-
cer su voluntad y do prouunciurso libn;, capricliosamen-
tocoi algunos stosos de alegra y vivacidad.
' Li fnciKdiis tl precaucin mas sencillas para la sefo-
in -riiisistci sicrrpre, en csfo! 'difcrt'htes caSis! en co-
mcnziii' por cdlocarse entcnimented ploirto en la silla; sin
iyidi'z'alguna; en no aferrarse 'las'rieiidiis, en apoyar-
"^fecOiWl' fitjce'sitOCTi el esfilJo, port|ut-dtmo''hriWoa (li-
"ielH),'MW%|)yo'tife(idte "KSfiUrAr' la'^sillii'y no WffHa
'yWloSff'tifiliflo'W''sWb'(J c*ld'ds/<eb 'tttiVWltnt^
mente. . : >f ': : . ; - M .:-.
> '^Mmmisl^(;mnrk^e^;'chmh>'^?Winiii':^L sc-
'tti<airtir*M('W('li(S lll y"ji*ada*'(a*'i'Hyn(feS,'iiriWbe
'HweiTWr IO*'#eo!*e''prMtyr sirto'eti' ciiahlo la B*i-
t))fti(Miel'C((WI() f pifeictott rtc M [iart artlrior del Ca-
ballo le pro|)orciotin pf'otlOr conegiiir; por poca duda
i|ue boncflia b.tjo esto aspecto, no debe iiitiritar medios
BSHicientes=d reprensin, dfiti'pOi'el contrario ceder
eim bstante maestra, pal-a qncdAl- duea dtl rbijl'y
persuadirle qu"no h-ict masque obedecer. AT^nbs'eJem-
ples'Bos'Servirn para desarrollar las'plicrcione!; liS'itt-
ies (ie ee Jfecellio'generf/. ''' ' ' -'
'Si el caballo vuslve bruscamente' 5'la 'di'ebha, 'por
sorprt.sa, no siendo suliciente la mano'd^'Ja s'ii' rata
. lirM U rict iiquiertls-qu %*ta> ae1rM!h*/pi^or la
ten^iqu de 1^ rifindadfreQl/fl y pierna iinui^dfi,,una mg-
dia.vuelu Ja diire.qlia,s el cabi?Ut) reincide en ^u sorpre-,
sa,i la derjcclia, quq ejuploj d,e,,ui'*V''', "' mi^mo iiiclio y
le haga descriljir nuii,AM'QSni-i;<;uJo coii \a ixiayor ,
cairuay siti.li cjiQr (jgcit^ion. SprA: "H'y i'^fo. que ^l^
cabuUo uiletvlo sB|ne|anVe sorprost Ja iz{|niecil/ii pero
si suc('licso, (jui' la rienda izjni'rda y apoyo del iifio le.
detefminen ii4ijt6[l*tivii.W;tQ. lH: nii&i))ii,,inauera mua
media vuell.i,,Aii izquiurila, ,, -'....; .-.. ,
Si el.cabiill} en.vez d.e salir adelatile hace Dleiiciou,
derqsislir, queln SIUUU'* Je dliinuiie vt^ver, sea la ,
izquierda, sr'a la dieelui; si liaco pi^o pii'j,/yjt ln .
seora,pon inediud>l apoyo !;dei Jjupado, la pierufl, pr-
xima yol lgrt solitt. el calialio pgr. dtjtrs de las ICUT-
chai, le l>-iga l)4cer wuchos.paos airas, dando, y lou'ai-
daeQnliiiui(iueiil.e^ la'.raaiio,.lig<r, Ijasla.qpiuvel aballUi.
cansadu 4e Uacer puso.atrs, /leuida lo.iniliesM de-^
seo de salir adjclaiu.) eiUuccs doB[iue8 de,un ligero
t i ^ p o lie all sobre el terreiiu.. que le, einpeft.eii salir
adelante por poca iucertidumbre que UMi^a en los niu-
dkwdedcieraiinardunjwvoa) cftballiv l)icc<.pasoUsf
pero si.ost secura i de .si misma y del .eaballo;<jievle
obKgUQ aiHi licerU ipr mcioi.de u>a pritpaacion,.
blanda y bien sentida; en seguida lo aear hoia ader
lafltecoii la mayor, facjlidid <.tes[Hws, de ua aoevo.liam-,-
p o d e altOi - : . , . . ,.. . . . . . , :.. ) . .
En general, si el caballo ensaya utt> desa,'jajiws
deba atacrsele pnr ol ladp t|ue se . Iwyn: foplif'>d9 paya
ella,; mas bien par I lad* opuesto, qua neceStriamente .
deWienconlParta.iilMl, y elcabiJle descoftcetado nsi
defensa eedeiCctoente^as.-.stbebsa salir adelante, li4ri
 ~ 34g
paso atrds fcilmente; s rehusa tolver A la dcpecha,
TOlverA fcilmente la izquierda ; si rehusa vrtWer la
izquierda, con facilidad volver la derecha; si rehusa
hacer paso atrs, l saldr fcilmente adelante; si per-
siste obstinado eo plantarse, que se le mantenga quieto
perfectamente sin exigirle nada, ^ no tardar en que-
rer marchar.
Nada sdace mejor un caballo, por otra parte, quo
esos medios que puede siempre emplear ona seor do
volver sin cesar sus ataques contra l misino, y de ha-
cer en cierto modo que venga ser una obediencia lo que
1 cre'm una defensa.
El cahallero, aunque vigilando atentamente todos lug
movimientos del caballo, indicando la seora (at
ayudas que debe emplear con preferencia, la dejar siem*
pre libre; sin embargo, para que obre pori propi, u
se apoderar de la brida del caballo de la seoru, sino
en easo de absoluta necesidad, es decir, de peligro pro-
bable, y aun entonces contribuir con la firmeza de a
mano i reducirle la oMiencia absoluta de las ayutas
progresivas de ta mayor energa; en una palabra, tratar
d suplir el Tigor que falta frecuentemente l puo e
na eiktra para reducir un caballo dificil, pero guar-
dndoiie de toda brusquedad, de toda sacudida y de todo
castigo, debiendo k correeion del ltigo ser (iemptifr
aplicada por la seora misma, segn sea necesario, y a
ro por I caballero.
Aunque la seora conserve su posicin en ta silla, aun
que no se aferr las riendas, que so contente con diri-
gir su cabalK> si acaso trata do encolerizarse; eou ca{-
nNr( si M espanta; que se abstenga de todo^rito de sor-
 3i9
presa, de todo movimiento desordenado de temor, y que
se ocupe por medio de ayudas progresivas, y de una sa-
bia lentitud en desviar positivamente al caballo del ob-
jete que le causa espanto; ser Jsunto del caballero el
tm.'ir despus al caballo espantadizo y corregirle; el de
la dama es conservar sangre Tria y aplomo en la silla: es-
tas medidas de precaucin le bastarn siempre en caso
de insuRciencia de las ayudas, y siempre se las aconse-
jaremos, aun cuando no tema, verdadera amazona, t o -
mar la quinta leccin de la escuela civil, relativa los
caballos diriciles, al salto de foso y barrera.
La misma importancia falta de vigor que hemos su-
puesto en el puo de la seora, nos hace recomendar,
como ya lo hemos hecho en varios ejercicios, el uso del
filete con la mano derecha, que por lo dems y en los
casos no necesarios, puede llevar caldas sus riendas
sobre el cuello del caballo, tomadas en la mano izquier-
da por su parte media, abrazndole con toda ella; re-
comendamos la seora el uso del filete en todos loS
ejercicios sobre la derecha, en los que precisamente el
ltigo sirve solo para sostener, no para ayudar, puede en
tales casos este apoyar, sino perfectamente detrs de la
cinchas,en el punto que alcance y permita la ocupacin
de la mano derecha con las riendas de aquel; no admiti-
mos el uso del ltigo sobre la espalda, porquwcreemoa no
deban ser estas su punto de accin, si ha de servir para
reemplazar la pierna derecha, debiendo por otra parte
las espaldas estar sujetas al juego de accin de la parto
anterior del caballo.
Terminaremos estas observaciones generales que com-
pletan las cuatro lecciones de la escuela de seora, pre*
 350' -
vinieiidi al caballprrt ffne deba forzosamente acompaar
una seora y (iirigirla en susejerincios progresivos, tjue-
esta inre delica 1.1' superara sus funrziis si no estuviese
pp.rfftctameiitc seguro do su caballo y del de la seora;
deber pites, liai/er nionlado uno y oli'O para conYcncer-
scqueestn pronlos lodos los detalles deias lecciones,
de la escuela civil. > -
 'CAPTLG IX.
C a b a l l a de. :tiara conrfnceiou d e carruajes.- , i

' | . XX^IV.tiociaMa REtimtAiies. ' '

^Ayudas yts accesorios.-^WicnhnWo deliPO, sw 'qUc '

saialsje cnt/fe hisvursse in carro, pa comoniftor*
(linariamnte en ciirruajs de (Jos ruedas, sftu i. tiinzi;
sea orno mS iwunlriiR<it*n Mche de-natfe nipilasr*!" '
ofrece otras ayixJfis'al ctmrtctfir'que le (Hrija-, qtterinh'
das ynias obrando sobre el bocado; peroiiaTfj de ci-
tas (l mas jiotftnr.ia las yinfas rjue la que UeWm'tes
de In bridfl del ealialk) de KH,ii
La oz yla fiislii son .?im|lesncceswi<>fl de Ws <I'J8 es ;
preciso sr'coh Aluda.dBCenion ; In fusta sohr lodo .
lio delie nunca ser empleada siiro como casligoj en cuan-
to ai caballo de tiro , montada por uu voiimle^ ast so-
metido las ayudan, cuyo empleo- hemos esplicado para
el caballo rie.'illa, Esouela civ>il. ,
Carga y tiro.-^Se Vdia de 2.Wkil(Sram(>s eOfl-yaon
7S0 {a carga que puede arrastrar un cal>ffllo ortinario
de tiro; no se calcula por otra parte mss que ile'23( k i -
logramos la car^a del oaballo de pos', ^ue debe Iwcr
su carrera desde el trote largo Hastk galope;;mientras'
que puede stibr crea de 1800, la ctfrjth del caballo
de labor que raarcba al paso reglado mis-lento. Prir lo-^
dems la dificultad de ios catiinvis,lu hise^Je ahilaje'
la del carruaje, l dureza del iraliajo, la velocidad del
aire, etc., modifican casi al infinito estas valuaciones*
 362
que no deben considerarse sino como limites entre los que
es siempre prudente iiiadtener la carga del ciballo de tiro.
En el carruaje de varas el caballo colocudo entre ellas
puede por M solo arrastrarle y mantenerle en quiibrio;
son precisos dos lo menos para un carruaje de lana,
aun cuando ilescans este en equilibrio obre cuatro rue
das; y cuando tiene dos, el atalaje en pompa ofrece casi
siempre el mejor medio de sosten de la lanza; esta est
colocada en el centro del carruaje ; lo inignio estn las
raras, escepto el caso muy particular en que destinado el
carruaje ser constantemente atalajado coa dos caballos
de frente, una de las varas entonces es la que se encuen
tra en el centro.
Atalaje.t~hplicat la fuerza lo mas directa y prxima-'
mente posible de la resistencia , Ul es el principio inva.
fiable de toda buena claso de nialaje; asi encontrndose
naturalmente el punto de aplicacin de la fuerza en It^
espslda del caballo de tiro esta misma altura, ser
mas ventajoso colocar el punto de enganciie ia resis
tencia y los tirantes mas cortos, con tal que den posibi
lidad de reculamiento, sern los mejores. El punto de
enganche por utra parte puede sor colocado sin inconve
niente un poco por bajo de (%jta altura {la de la espaldn.
d< caballo), pero jams por encima.
Cuando los caballos estn atalajados unos delante de
otros, es preciso que la fuerza contine aplicndose dit
rectaratnte la resistencia; de otra suerte podra suceder
que los esfuerzos de un caballo generoso, atalajado de
lante, se empleasen en pura prdida para la carga y solo
slrviese) para arrastrar un caballo detrs lento y pere->.
zoBo. : .
 353
En los carnmjes de varas el caballo colocado entre
el'.at; se llama de varos limonero, y los otros de delante
tienen sus nmeros por orden; en los carruajes de lanza
los dos |>riineros caballos se llninan de tanza, uno de*
derecha y otro de isquierda; el de la .izquierda toma el
nombre de caballo de silla cuando v montado por un
volsnte, y el do la derecha se llama entonces caballo de
mano; IOJ otros se llaman caballos delanteros, y se les
designa entre si los dos segundos caballos con el nom-
bre de caballos de volea guias.
Bl tiro de guiasi se compone de un par de lanza y
un solo caballo delantero, colocado consiguientemente
d guia; veces con tres caballos de frente, detrs se
colocuu dos en guias delante.
Los lKintes d';l de aras se enganchan directamcntft
sea i la cabeza de estas, sea un valancin mvil de que
estn armadas; el primer caballo de delante se engan-
cha al eslrcmo de las varas, y los otros tiraut<a sobre
tirantes. Cuando se enganchan tres caballos de Trente en
un carruaje de varas, cada caballo de costado tiene sus
tirantes engaitcitados un valancin. '
Los'iirantes de los de lanzas se enganchan, sea una
voiea Ra,*ea <dns valancines m\i\eii; si se conduce
con volante, los tirantes del de silla deben ser ntenos
cortas foe los dd de mano ; hts tirantes de ios guias se
engancluin una volea movible aloiremo de la lanza,
y los caballos de adelante sea un sis c.'rai de voleas mo-
vibles, sea lirnics sobr tirantes.
fin el tiro, tirante sobre tirante^ se conserva cada
caltaitoun tiro independiente y se ebiablece de una ma-
neta CAolaua ia Unea de tirot pr mdio de gaoclios que
 - 354 - .
engnchan loa tirantes de un caballo de delante ^Jetrfe
del (^olieron del Ciiballo (^ue .le preceda intuBdiatathenle.
tAt'nesss.'r-De toilus las parles del arns la, mas. osen
culi es el collern, es el verdadero pimo de aplicadoa
dla uer/.a del oajiallu de tiro que marcha hacia adelani.
te, y la pechera con sobre-cucllj) ito puede jams suplir-:
le sino iiftperfeiilarHciite; la banda de tiro y la retranc -
sifverniaradiiigij', retener deteie y hacer reeularftl..
carru^iji; la .rclranca, sirvienilo sobi'e todo pura hacer'
recular y retener en las bajadas, vione , ser inlH :lo9'
c)*llos iMi;jauch.ido3 dosvoleafi niovUiles, y por. eoOr-
secuBnia lodos los caballos de delante; elsillin qiw-ctii,.
el.viril diyaras cu el de lajiza porapa juega,(in papel
muy inporlanle, que es niantoner :(l equililwio del car-
ruaje.dt dos ruedas, sirve por olra parle-para unir entre
s bs (jifercnles partes de log arneses, coloeadaa por en-
cima del caballo. Jn los arneses aJeaianes los; limoiierai
no Uevaa silln; una larj^a correa que parte del coUerony;
sigue pprencima del dorso del caballo, sirve :pra unir
eali-e s lias las piexas del atalaje,. - i . .
Tale.s son las Tunciones do Uspiezas principalM elas
ar^sesenquanlQisus delallea y ac<iasorio8.qu&>ce Ids
uifjB,.vaiian basta lo infinito {primera para, oap.^ f-
^/ja-12.)l>eb'tnosdecicsolanienle({iie olarns.musen-
cilio es el mejor, y^jueetla ssD<'illez misma, queenada
esoluya la solidez, constituye laverdadera^eleganeia.'
$. ?(X:X\^.PRIMKRA LECCON.MARCHA DIRECTA.,^
N. B. Para evitar repelieiOneSj designaremos con l
nombre de conductor al coriiero 6 roanle indstint*'
mente, itmpre'que kD8 prtncipieS'e>gulamieDto8MnlM '
 --'5S
nrteiTKis para uno que para otro. Ms dos Itcciones serh
ejecutitflas al principio con un solo cabnllo, y entemnTento
compp'Pdidas anlos de repetirlas con dos: bien compren-
dida la segunda con dosciibhllos, so volver ejercitar la
primara or tres, y'asi sucosiviimenie, de suerieWju se
tjercitar la conduccin do canuiijes progrenivinienle,
empezando por gobernar un caballo BOIO, dos de frente y
despus un tercen en ;uia , cuatro cabaUos pot lis <1e
frenio,'trp8 de frente, despites un tercero y un etiarto
en guias. - _
' Para gobernar seis son riocesarios un coolreroy nn t&^
lame pr lo nrentis; en los carruajes lie artillera hay \in
conductor gobernando lo volante cada par de ca-
ballos. : :
Precauciones antes de fionerim en maro/ia.El cOt-
ductor examinar'cuidadosamente antes de'po>rBe' en
raarclia el carruaje y tiro, sinolvidnr do proveerse 'de
mudiis, liles y cordelajosrMsccsariospara el caso de al-
guna avijrfa. ' '*
: Se sCfiurar que el caballo est bien atalajadov'le
acariciar, pasar por alrededor de l, hibtndole con
dulzura^urn hacerse coocer, y reconocer el berrido,
kvanirtndo BUCPsivamcntc las estreraidades. -'
El'Collern'colocado en el cuello, ni demasiado an-
cho ni eslvebo; dt.'Ue ser bstanle largo para poderse p-
Si' Icfmanoubicrta entre la parte interior y el pcftho,
apoyando po ertcima dlas SiptiMas, debe dejar las par-
tes luter.flw y'las puntas libres- e una palabra, eH6 bien
coltiadiT ctl!ndo no embaraza ni tos" mo^itiiintos ni la
rtSpfatlOrt ai c^RflIo, Sin rtt'refbrir^c'rtb ebstaiile.'
" La retnlrca y k tanda de flW) Mrt eJctamhleM-
 ^356
bre su parte plana, abraxando la una las nalgas, la otra
el pecho, no duben ir ni demasiado flojos, ni demasiado
tirantes; lo mismo la barriguera y grupera, y en general
todos los accesorio del atalaje.
El silln debe estar bastante asegurado sobre el dorso
del caballo por medio de las cinchan, de la zufra y de la
barriguera para no vacilarj la brida fija, de manera
sostener la cabeza del caballo, sin ocHsionar rigidez al
cuello, cuya flexibilidad es esencial para el efecto de las
grandes riendas guias sobre el bocado. Estas guias
iguales y pasando por las anillas de apoyo que tes estn
destinadas, estarn sobre su parlo plana toda su es-
tension.
Las hebillas, arrastres, etc., estarn sujetos de mane-
ra que^ no rocen la piel del caliullo en la marcha.
Ea fin, despus de esto examen general y detallado,
el conductor liar tirar suavemente a) caballo de IOK ti-
rantes para asegurarse (|Lie los mas cortos tiran con igual-
dad; los tirantes deben estar bastante largos para con-
ervar.al caballo la facilidad del reculamiento, y bastante
cortos para d'arle toda la ventaja posible en el tiro.
Prepararse conducir el carruaje. ~K\ conductor de-
be colocarse en su asiento silla plomo, con soltu-
ra, el cuerpo derecho sin rigidez y sin incomodidad, los
lirazoslibres, los coitos cados naturalmente, la cabeza
derecha, suelta y desembarazada de los hombros, para
que el movimiento del brazo en nada le incomode.
La mano izquierda tiene las riendas cuajadas, el dedo
pequeo entre ellas, los dems bien cerrado, y el pulgar
sobre U sagunda coyuntura del primero para mantener'
las i(;^(4lei Jas uas frnte al cuerpo, J^ parte M d*'
 387
puo un poco inclinada adelante y distante del cnerpo
unos ocho dedos.
La mano derecha tiene la fusta queda libre punto
de cojerla sin descomponer la posicin del cuerpo.
Si la mano derecha tiene las riendas, el brazo izquler -
do quedar libre se armar de la fusta.
El condtictor reconoce un golpe de rista la posicin
de la rueda con relacin la del caballo, (in de jnzgar
exaclamenie por la sola marcha de este por donde v
pasar aquella.
Ajusta bion con la mano derecha las riendas lenidasen
la izquierila; ajusta con esta 8i las tiene en la derecha,
(Escuela civil, primera leccin; ajustar las riendas) de-
be siempri! ajustaras antes de pedir nada al eabalto; cui-
dado es este que recordaremiis incesanleinente en cada
nuevo ejercicio, en que las riendas deben estar ya en una
mano ya en otra.
Marcha directa al paO.El conduc'.or ajustadas las
riendaf que tiene en la mano izquierda, prepara consuai-
vidad ni caballo, elevando un poco el puo izquierdo, y
tomando la fusta con la raano derecha; despus disminu-
ye la tensin de las riendas y d para determinar alcaba-
Uo salir adelante.
Estimula segn necesita i caballo, conforme su sen-
sibilidad por medio de la palabra arre, pronunciada bajo,
por un chasquido con la lengua con la fusta, pero sin
tocar al animal, para el cual la fusta debe solo sertlr de
castigo;
Eu marcha el caballo, el conductor despus de haber
vuelto por grados el puo izquierdo suposicin, r-
luada la mafto derecha de fitta libre A su voluntad,
 338
tmWequearsuaveraei>te,,aa.. rieixas con I ayuda dl
dedo pcqiitfio, dando y toiiuinilo uradunJiiinlo, deuiodo
i-sanlit el,apo^o tkl boesdo y .dejisaki saljufvar al
animul fm desstuer yirogl<H' ol ire.dEl paso.
- .-Tora en sepuidalas icwlas con la ino dereclw.idcs-
puts de Imlicrlas ajusliido, para rtcoutumhrarse dirigir
lal caballoicon uika yi oli'amflno.iHdisliikiaineiiUj, ootiti-
,DiMi(daclaballo'SU-mardia;divecta un p.iso regijidoy
.soeteiiido. ; , , ,-.; :: :
Despus de un cuarto do liora por lo menos, de ine-
! da hora lo mas di in&rejia, parar; su caballo par dc-
^ r l e orinar, preeauciua iHdispensaWesobrotdo cuando
B trata de una niariilia.
. Alto.lil couUuclor preparar suavetuenle sil caballo
|)ra digponerln , linear Mo; Je bace, liacer alio ola-
vando suicienteaienUi: por grados ,el pufio y aproxi-
mndolo itl cuerpo p-ira alimentar segn .sua lUQiiesUjr
el efecto del bocado; la pfllabra s, pronunciada iuy len-
tamente, apoyar;') el cibailo.ea,su alto, la inuno deseclin
-searmar de, lafu^ta paraimpodir recular al caballo; es-
ta solanccnndehebiwtansia necesidad de cliasquido,
quedas preciso reservar, para scar el caballo adelante, co-
mo acab.imos de ver. ;.
.; Cuanti haya.ob8deciidoaloftbllo,el conductor voJve-
r las niinS su p^sicioni asegurar las riondas en el
ganebo y bajar para, revirar ol atalaje, silbando al caballo
^part^acrUi oiaan BJICde.volvursa ppjier eijinarcba.
Esla estacin, de uno dos minutos por lo inepo!>,.
idcncft i k a , spaes e.ui^ Barclw <3eWP''a..>])ora
I piKOiiestsobrt dftd*fl!e<;esari|ii,uawoel l^^U d^^Je
jhacM'Beguklainente unailargaitiifata^ile ^fl^,ve^..;
 3sg
I Maroha direckt el fote.'El conductor despoes 'Ae
bafaei" vuelto tomar In inarclia directa al'pas, preparar
al.Cii-Nllo sin Aumentar elaire; le lsce pasaraUmte, dan-
dayesliiuuiriudlft segn, sea menester, y se{>Bn su sen-
sibilidad, usan<k> (le ia palabra arre, proriunefiirin bffjo,"
por. incdi de uii c.lin8i(Di(lo sle engua de Ja fusta.' As
que el caballo obedezca, las manH' por grKlcrs sn po^
siainii-. ,, - . - ; '

X>irq,nto la marcliR tlireeta'al trote moderado y soste-

nido, 1 CdidiKtor procpat que el catjallo saboree'el
bocudo, dejando la mano suave y ligera, Ins ricndiiRcunJi'
jadM y; oinpre iguales j sin lestarjams ni abadori9(fus
ni.tirflute.
, Vuelve poner su caballo a! paso daspuosde bafjerle
preparado sin contener ?u aire, elevando por grados Ja
mano de las riendas, y nproximndola ni cuerpo psra:
atiuientar gua sea nianester el e/eolo del iiocado, la
otra mano armada de la fusta para impedir ul caballo
pararse.
, El conductor Ijace alai-gar ci trolB,'despus de haber
ajustado las riendas.y pi^eparado s caballo fasj.indo i
nuno y estimulando segUH n6cesit al caballolcen (a v6z
clsijuido da la fusl as que el caliaJJo baya tomado
el trole largo, el conductor vuelvo las mano.s su posi-
cin.. . . .. .-; : . .'.' ' .1 ' i
Mantiene y regla el trote largo de la misma manera
queUa ipantenidOij regJa<i(i allotooerto f cpaso dan-
di jj. mando al)ietntti.V(unfln le, lemblecfuendo'elboca
coi^ i}a.s4i(J ly .'fr-8ieeiKj*a(.para-.dc}rsolo'saborear al'
ca^lj^t i^()((]dulil >abQd()nar8e uobre las espaldas
,(tfaf;.{.!i<;fliVVi.;)lrA(i rfMcft #rote.)
24
 asa
Pespne de algunos miwrtas de trote targo , pasa al
corto flcwta l aire elevando pnr radbs In mnode
la rienda*, armndose de fiiBta en lu oIM para iiiil>e4ir
al caballfwnerse al paso; as qo tayA tomado eUrte
corto vuelvoel conductor las nMiiossupiftScwn. '
. Hace en seguida pasar al ab^lloal paso y parar, para
darle Ufl cuafto de hora-dedoscanso; '
descansoKl conductor despus de bajarse rceono-'
cer su caballo, y no descuidar ninguna de las pre-
cauciones tan recomendadas en las lecciones de la Escue-
la civil. ' , M
Antes de volver lomar u asienta tomara las Tienuas.
con la mano derecha , uas abajo, cerca de la boca del
caballo, para ejecutar marchando con l una rnodia vue(ta
& la iiqtticrda-, al efecto llevar desda luego bi mano un
poco la derecha, obgamlo fl aballo ganar ierren
la derecha como uno dos piisos, atrayndole d'spues
suilvemenle volver & la izquierda sobre un scmi-clrc.lo
de cinco seis pasos, llevando grHdualm.-nte la mano
la iiquierda y antenindola basianle alta y firme pal^a
impedir que el c:ibalfr se resisla salte.
Despus de iiaber ejecutado esta me<lva vuelta la i-
ffaiepda, durante, la que examinar la vBolla del cWrunje.
se *nterar dl efecto del bocado (Eicucla cMl, efecto
del bocado) y volver colocarse en su asiento para po-
nerse en marcha. , .,, A .
Ganar terreno derecha isquiorda.-^EhcMaaelor^
puesto su csdallo en marcha, dejar quo sabore l boca.
do sin irritar u impBci^neia por tMierie tlemasiado re-
ceiido y in ceder por demasiado abaietiO. Cuan*!*
conozca que impone m votent** al coballo To' el &**
 5S
gradual de las ayuda, prohar hacerle ganar lerrent la
derucba., di-spues de halterio preparado, njiistadis cuida-
dosBn )ii(;u las veiidus^, por la Uinaion' Kgera ei la rjciida
dfiruclia, PJeoutirH es o iiuivimieirto en un principio, te
reeiido ias' rieuda! on la.manudfreeliay ttespii^ ti Ja
izquierda; cic.iliallo inarclinr asi en iiim direcfiun lil
cua li-cia iu dereclia , y el conductcr le mantendr en
ella algunos instanies; cSiimlo, i epriiniftwdo! y iiKKifican;
doeate empleo' de las iyudas, que doberi serbaslante
SHave, la rienda izi|ul(rda soslonida pira uo dettmiinar
al cah.dio volver la derecha , y. sin einliargo basttmte
seiiiido puta buecC' ii|uo>cl ctiMlla aba<jduna la tnardia
directa y fiana terreno la den-cba.
Enderezar su calmll haeieiid" obrar muy Iigerimenle
la rieuda izquierda, ydespnes vo ver su i'osieionel
puo, para volver f( lomar la marclia directa, que pro-
longar unos veinte pa^its al menng.
Qana terreno la i'.i^uierda por el ofeclo moderado
de la riendd izquierda, toiiiendr prinKrainenle las rien-
das en la mano iziuierda, y despus en 11 (loieclia ; el
ottballo raanharii asi en una direccin obleojs hciti 1
izf)Uerda, y el comluciork jnantendi en ella algunos
momentos, cesando, repriniiemloy niidilicando eslc em-
pleo i le las ayudas, quu deber ser bstanle suave, la
rienda d(i echa sostenida, para uodelemiittar ai caballa
volver ala iz-quit-r la , y sin embar^o bstanlo sentido
pafa haoerqua el^ cbll>.abandone la marhn directa y
g8e trreiio i la quierdo. , ,
U cdmluat&r ciMterezar KU ciibol^haciendo obrar ii1uf
UgersAtenlaJit rienda dv^eqha, y vuhr lue^ ci pufi
su {luiioiun imr* volver IvnMir la inal-chu drcota\.
 S68
Este ejorcicio de gftnar lerreno darosha- iiqlenai
es necesario aJ nondiiotor para que oompremia el oinpleo'
mJ8 senoillo (Iflefocle, de las. ayudas, y e s por oirai
parle e! movimicnlo prepan\lorio iiulispensablo para
dak- bien IH vHe!^cl uii caniiaje, como varaos rcr ii),
siguiente leccin. ^
Viw.lta ala-(aballr.TisUt -^Aiilof de cntriir efl la cabo*
Herir, l condaclor o^nminsr.i S!j caballo y no pasar
p<)pUo rrirgino do los cuidadop, ninguna de las pre-*.
cauciones de deka que hemos recomendado n las leo
cionf? de la Escncli civil. ' ' i
Esta primera leeoion HuTar tres>horaSi da iasqucuna-
dc niarclia directa ai paso y al trole, deber repetirse
oclio dkz'veces para compreudcrBe bien-en su conjun-
to y dBlnHe-= estos cjcrciciosconstuntcraente ejecutados
con dutzar;i, sin Inipaciencia, sin g"lpe, sin bwtsquedad,
dan bastante aplomo y conli,in/.a al inductor p;n-a quo;
sepa imponer su voluntad ni cabnUo bien educado*'que
obedecer sin reptrgnancia y aun con placer.

%. XXXVI.SRGl!ND.\ LECCIN.HARCHA EN TODAS

l>lBEnCIOM. '

' Volmr derenha y i^ii>ri<^..Ajustadas las rien-

das que tendr la niann i/.qitirirdrt y prepm-ndo el caballa,-
inardi?ndo un pa'io reil.i(lo, rl rondiftp oomertBar.
por ganar terreno S la dereeh parataciliiar Ja Tueita'delf
carruaje la izquierda; en sogiida'bat jecutTfena,
bailo un ;irb i'i la ir.fiiCTda, HaViUVln I puo"adolanW y
:la izqiierdi), arlnando cov la fu!l,a '\i mailo derech
paraitermlnotf el moAiiMM, SO cnteftUricontt'nawli
 383
derecha, despus volver so posicin las manos pra
continuar en la nueva direccin In marcha directa, que
-siempre asegurar bien'en unos veinte pasos lmenos
anlis de pasar un nw.ro ejercicio. Ejecutar en segui-
da c) )nsrno movimiento cojien4o Jas riendas oonla mano
derecha.
- Conservando la rienda eii la mano derecha, preparado
t ciibollu, marchando al mismo aire, comenzar el.con-
ductor por ganar terreno la izquierda p.ira facilitarla
vuelta del carruaje la derecha, despus har ejecutar
un giro esta mano at cRbiillo, llevando el puo adelanta
y la derecha, armndose de la fu.^ita la mano ir,quicrda;
para terminar el movirrfento le sostendr con la rienda
izquiftrda, despus volver i su poicion Vas manos para
continuar marcliando en la noeva direccin. Seguida-
mente ejecutar este mismo inovimiento de volver' 1
derecha, teniendo las riendas en la mano izquierda. '
Bien comprendidos estos inovimiantos al paso, scrin
repetidos al trote, alacaVjdo el conductor al caballo fran-
camente por medio de ayudas (irogresivas bastante ir-
Tties proporcionailas la sensibilidad; pero al irote'laS
ayudas deberw ser mas viras y atrevida, aorKjiK siem-
>i- pfsrSivas, sin brusquedad, slti golpe ni sacudidas,
y lo repelimos sin cesar, porque no sabemos cmo fec<^
mondarlo bastante. '
Media vuelta derecha izquierda.'kiuiiitdM las
rien'ifai cojidas Con la mano izquierda y preparado el
caballo, tnarchando nn paso bien re^'lado, el condiwtor
comenzar pov giinar terreno la dereAa pra facllitftr
I tMadfe'talTnaje la iiquierdai despiteg haf' Jer-
cHtri*niedia TUlta so caballo por medi de la ten-
 ^64.
sna (le la rionda iaquieivla pngresivamenlq pfolanfla 9,
husU r)iM i tiiMh Jiaja M&UO U mi-circuia de
eiuoo seis 4>aaospnr'lmefi<'8,:arin'idu de fusta ia mano
dereclia, piUia leriuinu' luincilia^ ruelu, le coniendr Con
la, rienda derech;i;>lS|)es vulvor su. pusicbn liisma-
nos para ciinliniKir IIIIICIIIIIIIO CII lani/ev.i (lireccion,c[ue
asegurar unos veinii) pusos por^ h mfltlns; antes de eo-
moniSar olro nuevo movimieHlo; ejeuuinr !>eguidamcnt
el misiim cujieiido IM rioodas >'4t latnaiiodereolin.
Conservando e-esta . mtn las riuiidiu prefiaradoial
aballo, miruli.:iii<li al. iiiisina*; y quuaiulo torrtini) Ik
i<ulei.da p>j' fiiullUar ja. yue^la iM uanriiaje -1 derci-
clta, el conductor le har t<j(-<iiiUr uuaMintdia vuiln ,J)i
dereclia pur^neilm du k icuion/da IH riefHl,-^ 'ilre<;ltlb
pr>gl^e8iva y |)ruli>ORada basta ({kw efcab'il<i,ija)a descrir
to un !kiOii*crCMltkciicasAU parios (>or lu UIMIOS, af-
inad.) di'utq l giaiio iztiuiurd^; {ara.lcrinitar el movl-
mieniq, le sostendr MH kn)iii'>iu{iii^(;di>> despua TOI-
VttrJ ii su p$ii;i'in l>k,;Uiiiiias pii^vi cuuUnuar nian;liaudfk
Cft la nueva diracciow, tjucitHegiirar sieinpr* .pw; u,ao
veinte pasos lo inan* par^.m (Jej^^r al,v'a)i<J ningu-
na.dudq sQlure la nuuya di^mandaIIQ lasyf)i|ai..E].i}uular
r ^ ngud est<i inoviinient'), leaiiiP'li>. las r.iu(4da&^u ^
maiwiwniierd*. ,. . ..,,.,,,,,. , ,
Bien co nprendidos estos rnovirnienlQ* al pa^o, s e r ^
eu'SQg^ida repelidos al troto; pero, ei^ tt-^ |;ifi,.iy^das
<i}l>era ser mas deuitlida.i y lrJiespura, mi Cl)M^(:l^e^),;y
aieropra pra;{i:et>Ta8, ,bien,.<t)twdidu$, sin.|ii;usi]uiidctd,
in golp(iniatdida. , : , ., : . -
SliiSfan^Ot ^stavioneseti la mtircfta.-^DHr^nl^ ios Ojefr
cWi<>!v4i ijBcciofitts,, el iiescttHsp4tu4i''4 ) i w : ; 8 ^ ! ^ ^
 35 ~
m^flle lieia la miiad de cada una; se tiene tambin
siempre eicuida/o.d&lMocr parar ai caballo parn que ori-
ne, un cuarto de hora media liora despus de haber sa-
lido di! Iaabalieriza.
fio caminoi, las posadas BOQ \as que detcni)inn tasest
taciones que debou aprovcharsc para descanso de los
eiballns. o caballo puede marchar al pnso tros cualre
baras, sin parar masque para orinar; al trote solo paeda
isjrcla dos ires horas, fil descanso delanoclie par*
n aballo, es sobre lodo esencial desde inedia noche
doS'd trc.'iila la miulana. El descanso de mitad de la jorna'-
da>ciit(Kk> se ^14], marchando el'caballo rrecucntcmetl-
te al Irolfi', debe ser do dos horas lo menos, desde que
sfr trate de hacer tres rt cuatro mirimetros por da. Una
marcha d cinco niirimetro? seria una jornada forzada
{tara uncahallodo tiro, y debera cortarse por descansos
de nna duracin total de tres horas por lo menos.
Marcha circular darccha z(/utcrda.Ajustadas Irfg
riendas, qUe cojc con la mano izquierda, y preparado el
caballo marchantln ni paso bien reglado, el conductor co-
mentirpof ganar tm puco de terreno \n dercha parta
iacililar la rucHa del carruaje la izquierda, despus
romper la marela circular A este lado, describiendo u
circuid de treinta cuarenta pasos por lo menos de di*
metrO) por medio de la tensin de la rienda izquierdaun
pooo renos completa que para ejecutar una media vuelta
ala izquierda* armada de fula la mano dereclia;ncon-
trndoMl ciaballo suficintenicat8 plfgado en la diec-
cieo del;creillo que v recorrer, el conductor le sosten-
dr moderadamente con la rienda dereclia para asegurarle
en su Jnatcbaireular^ sio permitirle casandiar t es-
 --366 ~
ifeuha'el crculoj lo que lo ser siempre fcil obserrY
siguiendo el surco primitivo de las ruecbs sobre el trt
reno. , , ; ' . ;
El conductor enderezar su CJtballo y le restablecer
por medio de un giro la darechOj en la marcha diPMa,
siguiendo uu dimotro, pero gnnanrio un poco de Ierren
la derecha, para facilitar la vuelta fio! carruaje 'U
izquierda; vuelve comenzar 1* marcha circular a t o
jzguierda cojienilo las riendas con la mano dorechay
ia fusta con la izquierda; despus vuelve tomar la
fliarclia direela, janantio un poco de terreno la iz-
-quierda- para facilitar, la vuelta del carruaje I derecha^
antes deronjper iii marcha circular esta mano,- pr 1*
tensin: de la rienda dorechi nn poco monos completa
que p.ira ejecular una media vuelta, armndose de la
fusta Id mano izquierda, encontnndofe el cabato gufi*
cienteiuentfl plegado en la direccin del crculo qne va
Jreoorrer, el conductor le sostendr moderadamente de la
rienda izquicpLi para asogurarBa^cn la marcha circular,
in penmtirle ensancha ni estrechar el crculo trazada
Wr ej surc prin7ivo <]e (as ruedas. Rectificar a'leras
el prlmilito circulo, sino oalHviese lieii trazado <5 i>
fuese de un.i circunferencia cnrttnua..Endereza u caba
llo regUib'eciodol;pw an;giro A la deeclia en la mar
cha directa siguiendo mi dimetro; vuelve coinenaar
la marcha circular la derocha ojind fa* riendas ooij
la iBafloizquidrdayta fusta con la derecha;' ' "
! Bien comprendidos estos witvvimientos al paro, sern
sefuidamenta repetidos al trole por tnedo de ayudw ma
Tiasy decidida; . ' ''
Esta segunda leccin durar tres tooras, deito*^!*'
 - 6? -
nno 1 trole d-ber repetirle quince 6 vthte'vcees pira
comprendera hien en su conjunto y i sds dfliltes: El
conductor debe haber idquirido H sftfjufidad d que
poede dirigir S*J caballo en toOS sentios, que sabe
contener,' alargar, reglar, tambiat-el aire; siendo fliiefio
constantemente dol caballo en lsveltas mas rocojidas.
, / . - . .

$ . XXXVII.RRSABIOS OTJE r.3 PRiriSO CORRECra.-^OTtSKnVX-'

CIOMES GENERALES.

* La mano.RI defecto' mas cnmivn de los Ct>cheros y

Volantes, e tener mala mano, es decir diira ybruson h
Tez <te ser smve y bfanda, par hacer saborear ni bocado
sintiendo ligeramente el apoyo y aRepjirar en'l todo'sil
efecto por medio de la flexibilidad del cuello.
L^ mano'dura tirando de la.s riendas conllnnnmenle,
escita al cbslln 4 armarse conlr.i el bbeailo.'S mano-
tear, botar las salidas impetos:>5, aprovechnrse eti
fin de todos los medios de escapar del doWr qiie le persi-
gue: en 516 caso, si la mano pct-mance dura, y aun s
hace brusca para contener al caballo, las sacudidas que
di albocad, lejos de producir tt efecto jot i<e''Spers,
determinan un'dolor bastante Wvo pr de!e.pcraf al
caballo, que se levanta y concluye por ser arisco. '
Las riendas deben siempre mantenerse cuajadas, il flo-
jas fll tirantes, para que l conductor por un moTimien-
t imperceptible del dedo pequeo pueda siempre'hacer,
saborear el bocado, dancfo ytomalrdo alterhalivnmenle; y
s6br lod*; fin d qu sea eti todo tiempo dueo alwo-
luto de las ayudas que ejerce , segn sea menester, sieth-
pr'progresiva*.
 -^ 968
Las riendus ilplaule^ no permUirian el enjpleo w m ^
ditd <) loa (lyviiUs: el cai^wllu se iiluruionari*, y nosa ls
pailrijsoslei^r ai cijigir eii empuoporiiioo. Laij.mn'
ii. Iloliijleii so 8ubrc (<Ju pt^Igrusa&coii ua sok) cabfi-
lio ali^Ujadg un c<'iiruuje de (Jos ruedas, p4>ri]M! ol
lUnpr paso alio pcfcpua su caiWa or el pesofltlxarT
ruajc, y las ayudas mus vivas y (innes no pueden llegar
iumediataoietile 4 a auxilio j)ai'4 sostener la,p^rtpan-
terior.
La fustaLa fusta que el cnnductor ceje con Ja mano
qi)e no titint; Ji>s rieijdas, vs iaiijsoio un-<< a^uda accetu-
r ; i\n njJinrgo, la. Iicnis visto usar para estiuMltr ai
caMlo; pora la t'usia dctio-servir sobre l<I" couio cati'
fiP> 1 b<'J'' *^^te concepto reen^plaxa las espuelas; Uet-iji-'
nete {Escuelacivil), , ,
Las riendas deJjcn estar ajustadas,, y eJ eal>ail<) .prepa-
rado cuando e Iwcc uso de la fusta,. i;nn cpmu esiiniu"
Jante, liaci,<nilola solameflie cliasquear. l'or lo deips n
debe hacerse i^aa de ella sino uiuy rara xeg, eo caso d
insuriciencja de Jas,ayuda8 do la voz; cl*tl)U.'<o.x:oiiluuo
(fie puiJiera jjacersc de la fusta, yolveria.l|icn prpnto.al
cal^ajli) iuscDjibU: y reiisteiUc. Jis ayudas; pui;cias(t, no
col.i)n)Jbra"'a WJa, gfin.orfl* imtalle^ se, reJ>Iar
contra ella. El ^poy.P de J(,tralla eoJire el. c<.lado d la
grupa uyui|a, la energa.de.las ayudas; el .cliasijuido
escita aJ. caballo, los ^Jpus castigan la des(Uediencia
ptovpnida lie pereza (S pnijia <kl caballo.;,rf*'.lefi,dar
abierlawente .soJjre el costado ,subre el viuntre, Mibro
Ja grupa escitariaii cov^ar, y .s'^. tl^^ abst|i;per. 49
arlfis.. , . , . ,^ , - : .M :-. ;
N se debe castigar un caballo CQU Aiglazos sii^
 - - Md
para reprimir y castigar cverainent^ la desobediencia
forros!: es uoa pena rigorosa que el cooduclor no debe
ja<ii3 imponer un caballo gensroso, sino cnando ha
gotafl todos ios na<lios dt dulzura, d spueSi en Itn, d
habr et^p^iriitietiUdo una resistneia invencible t etier-
ga de as aj<*lis v' sm atcesofios; pTo as/ -fae el caba-
llo Iw obe<4eci<lo, el casligo debo cesar, y el ccMnltietor
volver su poeicksn lasmitnog. '
No.delw jams em\^)ere\ casti^'O de la fiistB sino ton
discernimiento, enoi mismo instunlecn qe 1 desobe-
diencia sea rornml.'SinclHray eon la seguridid deque
es ehterarnenle dueo <1al caballo y d'sl msmoi.
Los carretoros tienen la estpila ooslnmbre de gol-
pear la cabeza del: caballo con,la vara del' Utigo, cuando
elanitnil irritado ya [xir las bruscas sacutidas de la
riendas no sabe lo qtie se le pide; estos polpes violentos
611 la abeza, lejos de decitllr la obedjenei, pueden de-
terminar en un potro la enreriTirdad del vrtipo, y tal
brutalidad debe ser iempr* resueltamente reprimida
porque puede ser causa de' los mayores peligros, cuando
d aballo le^^' eflcolerigarse. . -^ .
Caminos (Uficiles.^^&iafni^i qtieel eatitrid scq'dfffctii
el conductor debe sostener sus caballos, recojindolos
inasrecuouteuicDle y con mano mas tkmo, cistiinuiin'*
doles con la voz y escitujcjaie^ segn necesUo con 1
cUasquido.dc la.fusla^El.aKe |)uede permanecer el ntis-
mo y aun lippcico boy ioconvewnle de alargarlo en la
subMus, ca las qu(] Je escojer epn preforcinnia la senda
de me^os piinjieole. lil aire ser mantenido y un con-
tenido, sogvnui^uesite eals lijadas, eo. las qu4)ber
escojerija el:#a^ao daiasir<^d)9 Un de modecareAisi-
 '9fO -
gun tanto laiimpulsion dftia al carruaje por J pemlient
(iol terreno; ;en las bajadas los oibnllos de d^irs son los
solos que pueden retener, y se debe conlener Its^a-r
balloa de delante, cual fin de que no precipite los de
lanza; en Un subidas por el conlrario, es preciso estijnu-
lar log deadelante y obtener la unin en el tiro.
Sslvaidos los caballos, un i* franco y decidido, e
siempre el mejor en los caminos reales ven Jos buenos.
. El (onduetor no debo jams abandonarse dejar con
negiijencia ir ios caballos &u antojo.
Al dar vuollas dificiles bajando, el conductor deber
ganar el mas terreno posible del lailo opuesto al de la
nu^va;direocin, en. la rju no empear los oid)as
a dolante sino' despus de hibcrlos contenido, rueito
con suavidad, moderndolos y calmndolos constante
mente.
Guando la bajada es rpida, ser imprudencia no sje-
.tar las ruedas; pero si por casualidad los caballos se en-
cuentran laniado un aire, vivo, que el conductor no
sapuri! eo esfuerzos impotentes para contener, porque
un desvo de direccin entonces, es bastante mas peli-
grado que la velocidad del aico: tedos sus cuidados en tal
aso'debon encaminarse dirigir convenientemente los
caballo, alomarla tiiclta's de lejos, evitar choques
bastante violentos para volcar.
Los riaohaeles, fosos y otros obsteiilos, debed ser
travesados al sesgo y jams de freirte, cOnftjeto'deevi-
tir una sacudida que puila quebrar el eje, y de una im-
pulsioil insopoilaWe: se sesga tids obstculos, lo qii
te Hamatrtar ganando terreno A la izquierda eon prefe-
rfen*; * b5" kderscia'' antes de UegW 4 ellosvor*-
vesatlo el oijticilb, se vuelve ganar terrona M fie-
reolia bien i<}iridr<la para eildereear .
Ko debou' sacarse las ruedas fuera <lel carril, lo que
se IIana desoarrUar, s i n p t r u Itaoer inarciiar' los ca--
b;dlo8 sobre mejor larreno> ' !
Ei cochero enlotcos, encarrila b latvza, el prstiHonAo
tiene m a s euidiiliJ que ilrigir' bien la renla doiceba, la-
if^uiewlii sij<iio !a pista del cal>aHo da.siia. fimndo se
desfurrila non un KOIO oaballo dn varas, es preciso evitar
apro.ximur demasiadu'ia ruetla el caballo at carril, i n
de quo, la rueda no pucd volver chcr otravez y que el
caballo.Ho sea jams molestado en l a archa.'
'fenninaremoB estas olwcrvaciones con los antiguos
wirsQS que el caballo rlinclialM' su eoniVuetor eniaa
ridiculas iguras de nuestros antiguos picaderos.

No mo acoses al subir,
pero contenme al bajar
y ea llano puedes pedir.

Estas son verdaderas lrii)alidades, pero de tan grande

uliliilad, que es preciso respetarlas para que nunca so ol-
viden.
Caballos difciles.Los caballos de atrs, sea en va-
ras, sea en lan/.a, no pueden jams ericubritarse de una
manerii peligrosa, porque se lo impide el peso del carrua-
je; prtro pueden cocear para estropear el mismo, si no se
tiene la precaucin de prevenirlo impedirlo por una
larpa correa. Esta, que descansa sobre la grupa, est sos-
tenida con una presilla unida al silln, y viene lijarse,
sea en cada una de las varas, sea la cabe^.a de la lanza
 373' ~
y al eocbc} cnando srfo se pone un abll en varas, una
falsa cadenilla, las g^uis de seji^nrdad reuriiilaB al bocado
y a lii talsacQiJeiillla por un an#lo coiminen-<!lqiiivse he-
billa, comfili'taa las procaucfarifi q*ie-hay (ttetomnr? Ib-
da otra adiccjon al arns es iniitil j.pui'de parjudiciir*
No ripetiremos aqiu' losdelallei dados ya para la mar-
cha que hay qott si^nircori los cabsiUusrtifcilpsen la '
CHelaoieil-, isislireii>os stdammicen la dulzura y IBO>"
deraeion de que janrisdebo sparnrsecl condulnr, no
empleando el castigo 8Becii.el ltlrnd eslre-mo, franpa-
iKenle y sii> clera. El conductor, por otra parte, lBn'
un recurso precicsw, cuando ^<bierfl'muchos cabaMo,
qu es d de poder anuliir 1 resi!?tencia del pflrlina con
la polenejfl de otro caballo, y aun doatrerlft ata- bneria
va con eljeraplo y esfuetos 8niuUios do los otros
caballos.
 TERCERA PARTE.

Educacin del nolr.-Todo h^ que tondernc stS

alimenls, ctiiitado y entrplwiimiontp en estado
de salqd.-p^lodo d"^ lierrarli) y JimpiarJo.-^No-,
ciones iudi&peusables en caso de accideate^.

CAPITULO X. :
{ . X X X V H I . A L I M E N T O S j OUIOAOOS T EnTRETEKIMIBNTOEK
^ ESTAIM) DK SALUD, ' i

nt)mo (lejatnos dicho err la primera psrte de este trata-

do, l;t ceb.id.i y ia p.ij.i son losa'iiitentos rn,i.s cnmuix'Sen
Espaa para'Khi caballo, y espres;rmrts lambetr los
pases, provincias, y aun las cifetins'.ancfas especiales ei
qvtc aq^iilfi pueden V deben varhir; loa misinos ' srrvn
para % ntitridon (ll pmrt), si bien para lio d4b( tn->
se esmer.nlo cnidado en grailnat su fnerza suBlanriosfl,'
ya respeiii filai tasicinn de lo aW mritos flojoscon
ffue prirmfivariientesfi ha'iMllrid), y al escaso trabajo
quf en /s primeros ejercicio (tebi fijfiirse.
Aunqre S-Ifls tres n(s pnedi iempezarse k educar R1
cabaH de tiro (> siendo para yuras, pis para esifl **-'
j*lo debe esjKerBise seis nieges wias), 7 los cnairo rd
siiia,' y titi cittrliiis razas tos cinco y il los seis buen g
qHB la eittcacion a coHf urta leiltrtiid y atwiiiMid
 374
ieiTipre la disposicin del animal, sin querer decir con
esto que so abus.cTJfR<;93e fttSSiaJaijMr.r conseguir-
se que desarrollo sus fuerzas, adquiriendo agilidad y sol-
t^pa (^11 !i}HtJiibi;()ft, qijf (jlesjc nioj,or,si|vh'io y,(du/V!
mas Ueiiijio; inienlris que,'^ina pdLW!]Qp.U jirecifladatcie-*
Llhi sus ^ucrziis, arruma sus in;einl)ryy, y . lo' qti^'es
cbnsigulemcFiife'qiie vefi^iin pte^idr'un servicio m'alo
y de poca ds^abloii!.' DkeariHos'ilbittVo'*" Sitie los dfe-
reiiles grados de educacin fuesen paulatinamente dados
y que aun despus de recibidos y comprendidos se fuese
entreteniendo el desarrollo del potro antes de entrar de
lleno en su total empleo hasta'^dsbtb*un ao de su per-
dida libertad.
; Durante este tiempo que croomos necesario ^ariv- qutf;
el potro se recri, es cuando mas esraaro debo tenerse con
l en variarse la clase de alimentos tan pronto como se
mauilieslc inaputwUe cualquiera ^le cllo^, k) que podr
sucedor muy fcilmonto, ya consecueacja de la, rpida
varinciou, ya por el dulce trabajo que recw'iendiimos, ya:
t^nbioQ por.efecto de la denlicioii,..sieniprti debern es^-
coj^SQ entro los que dcjtunos, espuejstos. Jos mas sanos,
fresiQps y de fcil digeslion, concluyendo por ilimo con
un abumlanlc y escogido forraje.
, Upadeiioa motivos qnq cn.nvicslro cenoeptp ocasiona,
ll ififiniditd debajisrpne.CnQtan en los caballos dla,
caballera del y<frcilo ea ai.precipitada educacin, aua->.
qufteo hqnor de la verdad' njodrada dei algn ipp!
esla parto ea ciarlos i-egimiertloaipas que-et olro,.'^l,
a^rdo, lio Iti mayor fane,(ie..Jos. jefes, por ajMiren.tar e
p*rada&,y fpraiacions,un,gruepi. de fnpcxa que.en^eam
dado Mifnus :que;(ct(iia,ier0:cuy4ui iiparion^sEBdun
cen en nuestra dpoca ilusoria, es la causa seguramente de
una prdida notable en la economa nacional.
ElraM del desierto, se nos dir, empieza la educa-
cin de su caballo casi desde el moinenlo en que nace:
concedido; pero el caballo rabe recibe individualmente
su educacieu como en Europa domeslicanios un perro,
un pjaro, cuyo cuidado se dedica el esmero do toda
una familia; se amamanta en medio de olla, vive con ella
y come con ella; sin embargo, Ua precipitada educacin,
muy distinta de la que las costumbres europeas perniiti-
rian proporcionar nuestros caballos, no puede negarse
^ue se opone al completo desarrollo del animal aun en
aquellos mismos pases: cul es sino la causa para que la
alzada del caballo rabe no pase en general de siete cuar-
tas y tres dedos? ?o es otra en nuestro concepto que la
falta de tiempo para su desarrollo nalural, y tanto es
as que en las yeguas rabes bay alzadas mucho rna-
yores.
Domadores de caballos, se nos dir tiiinbien, lia babido
y hay que en oeho, en cuatro y aun en dos lecciones han
domado un caballo; coucudido tambin, U', han renditlo,
le han hecho entregarse, pero no lij han educado; nin-
gn cuidado tenian con las consecuencias, su objeto es-
taba cumplido; pero en equitacin no se busca esto, en equi-
tacin sebuscari los medios habites, naturales, dulces y
propios de educar un caballo fomentando su desarrollo
para el til servicio en lo sucesivo; en equitacin debe
educar al caballo su amo, no un estrao, y de no, pro-
curarle un maestro qne lo mire como propio.
Forraje.-^Hemos de inteiito reservado para este pun-
to el ooocimiento do esta clase de alimento, porque r e -
 376 -
parndonos de cuanto |la prctica, no la razn higinica,
tipnc establecido, no estamos conformes con que sea ne-
cesario ni aun til iiacrselo tomar anualmente al caba-
llo; los potros en el ao de su recriamiento, s lo creemos
hasta indispensable; pero pasado este tiempo, dgasenos
cul es el motivo, la razn higinica para guminiatrar
un laxante un cuerpo que no est enfermo ni aun me-
ramenltt indispuesto: hemos estado en operaciones y en
campaa con caballos que no han forrajeado en aquel
ao, y sin embargo loa hemos visto mantenerse lozanos,
vigorosos, sin mas achaques ni contingencias que los
consiguientes un trabajo forzado cuando ha sido nece-
sario exigirsclo; mientras que en descanso, en guarni-
cin caballos de igual robustez y lozana hemos visto
perecer de resultas de enfermedades, cuyo desarrollo
estenso ha contribuido el suministro de este alimento, y
si nicaniento puede concedrseles predisposicin aellas,
hav que conceder tambin que ha ocasionado su preci-
pitacin aquel.
Esta alimentacin, pues, debe ser considerada como un
rgimen esccpoional, cuya prescripcin necesita cono-
cimientos par.i que produzca u:i efecto saludable. Puede
darse en estado de libertad y en la cuadra: para el pri-
mer mtodo debe tenerse el mayor cuidado y discerni-
miento en la eleccin de caballos, porque loca con los
inconvenientes de las variaciones atmosfricus, roclos,
alzada del animal, rigidez de los msculos del cuello,
mala dentadura, ataques de los insectos, etc., etc.; es
preferible el segundo, siempre que la caballerizaesl bien
ventilada, con buen piso, buenas corrientes y sumide-
ros. En uno y otro caso se prepara al caballo para esto
 377
Tariacion de alimento adietndole uno dos dias antes,
disminuyndule su racin ordinaria y dando principio
la alimentacin verde por corta cantidad, que aumentar
progresivamente desde una arroba cuatro cinco ar
robas diarias, divididas en pasturas corlas y frecuentea,
dando de tiempo en tiempo descansos para la digestin,
pasendole en alguno de estos intermedios, pero sin exi
girle fatiga ni trabajo alguno mientras dure este rgimen,
y cuidando de enjuagarle y refrescarle la boca con ana
disolucin de sal en vinagre y agua.
La planta que constituye este alimento es el alcacel
forraje. El cardo , la escarola y las zanahorias pueden
servir tambin principalmente para la preparacin al
nuevo rgimen.
 C.VPITULO XI.

%. XXXIX.HEnRAGE Y LIMPIEZA.

Jams se llevar al herradero un potro por primera

vez sin hacerle acompaar de un caballo viejo y dcil,
quien delante de aquel deber horrarse, teniendo cuidado
mientras dure esta operacin de distribuir al,potro, alado
por una sencilla cuerda una slida anilla, algunos pu-
ados de cebada. Uascndule suavenicnte la frente con la
mano, se le har dar las manos y pies uno despus Je
otro; se ie presentar la herradura tria sin ajuslrscla,
rebajando un poco de casco, sin causar dao en la rani-
lla. Ea fin, nada se omitir para acostumbrarle tanto la
Tista como al olor de la fragua y la mano del mariscal,
que deber lenerLi constantismente suave y ligera, sin la
menor brusjuedad cu su f^esto ni voz.
Si el potro no d seal alguna de espanto ni impacien-
cia, se le podr en seguida colocar herraduras nmy lige-
ras, teniendo cuidado de presentrselas apenas calientes
para ajustrselas geraincnle con (laves lo menos grue-
sos posibles. Es preferible llevar al caballo al herradero
muchos dias seguidos, siempre en presencia de viejos
caballos, qne se dejen herrar tranijuilamente , que espo-
nerse qu(; se espante. El menor esiuiulo retardarla en
este punto su educacin en vez de adelantarla, y aun
una opresin demasiado ruda |>odria comprometerla para
siempre; sobro todo si se cistignba al animal en ve?, de
insdrarle coiirianz.a. Por iguales razones es esencial co-
locar al potro de manera que el resplandor del fuego de
 379
la fragua de la herradura liecha ascua, cuando se mar-
tilla , no pueda licrir su vista con una impresin dema-
siado repentina y viva, evitanda tambin que las chispas
puedan quemarle; por IIIBO , no omitir nada para ins-
pirarle confianza, Calmarle y iVacerlc fcil su herrado.
Un lumbre ha cabeza del potro para acariciarle y
distraerle, otro para levantarle el pie, son siempre necesa-
rios las primeras veces. Cuanto mus irritable la natura-
leza del caballo, mas es precis redoblar la paciencia y
dulzura , la calma y lirmeza, fin de prevenir una des-
obediencia formal y por consecuencia la correccin inme-
diata. Ei castiga por otra parto debo ser pronto, aunque
siempre moderado y calculado de manera reprimir,
corregir, reducir al animal, sin jams acobardarle ni
exasperarle. Todo hombre de A cab:illo salie por espcrien-
c\n que una actitud serena y firme, durante una correc-
cin moderada, impone, niucbo mas ;\\ animal que la brus-
quedad y la violencia de golpes dados con clera. El
mariscal en todo caso debe ser escogido , hbil y de pa-
ciencia para que pueda operar dieitramentc y permanecer
impasible y eslrao al castigo en caso absolutamente
necesario.
Despus de estos cuidados prcparotorios, tngase pre-
sente cuanto hemos dicho sobre el modo de herrar los
caballos {primera parte , herraje).
La limpieza debe empezarse muy poco poco , y des-
pus ya de que el caballo haya adquirido cierta familia-
ridad con el hombre que le cuida, en un principio
mano, pasndola por todas las partes del cuerpo, habln-
dole y acaricinilole al mismo tiempo; despus con un
mandil la, cesando en el momento que el caballo se
 380 -
inquiete, acaricindole para quo no recele, y volviendo
en seguida con igual cuidado; verincado esto dos 6 tres
das, podr pasarse lomar la bruza y acostumbrar al
potro ella pasndosela suavemente por encima de la
piel; y por ltimo se concluir con la almohaza, pero
teniendo especial cuidado de no hacerle cesquillas h
rozarle demasiado fuerte, principalmente en las partes
mas delicadas y monos carnosas, {Primera parte, lim-
pieza).
 CAPITULO XII.

$ . XL.NOCIONKS INDISPENSABLES EN CASO DE ACCIDENTES.

Al tratar este punto en la primera parte de nuestro

MANUAL , lo hicimos en general de aquellas afecciones y
padecimientos mas comunes caballos ya educados y
aciimatados.
En los potros la aclimatacin no se reduce solamente
habituarse la estraez del clima sin novedad altera-
cin notable; esta clase de habituacin podr ser mas
menos difcil cuanto mayor 6 menor sea la diferencia de
climas, cuanto mas prximo su fin esl el acrecenta-
miento, y cuanto mas menos vigor haya en el animal;
pero en la aclimatacin del potro entra tambin el cam-
bio de costumbres; el atadero, la cuadra, el alimcnlo, la
limpieza y el roce continuo con el hombre, ele, etc., que
son otras tantas causas nuevas para l y que empiezan
alterar su organizacin. La infmidad de enfermedades
que espone al potro su acIiniiiUcion , son propias para
tratadas en uu Manual de veterinaria; aqu solo nos
atendremos enunciar la mas comn indicar los me-
dios de tratarlas.
La inapetencia no es una verdadera'enfcrincdad, pero
es preciso no descuidarla por eso; debe inmediatamente
ponerse en uso el cambio do alimentos, sustituyendo
3 la cebada las sustancias verdes, segn la estacin,
como cardo, escarola, alfalfa, y usar de lavatorios emo-
lientes y agua en blanco como atemperante, continuando
este mtedo hasta la completa muda del diente crup-
 382
cion del colmillo, que prohMeir.enie habr sido la ci'jsa
de aquella.
Las dems, como h papera, queso reproduce a l a
erupcin de los ltimos dientes y subida de los olmiltos,
pulmonas, muermo y lamparones, aunrjUe siempre
ser bueno atacar su presencia con los cuidados recoiien-
dados en la primera parte, Nociones indispensables de
medicina veterinaria, la asistencia de un profesor s.
absolutamente inlispensable; lo es tambin y mucho mas
en tales cosos redoblar la vigilancia en el aseo de la
caballeriza, en la libre evaporacin de los olores fdtidos,
en la cesacin de sonidos agudos, en el mismo cuidado y
limpieza del animal, en la fiulzura y cario de su trato,
y soJ>re todo en /a precisa ejecucin de lo preceptos
milicos; cuan en cuenta debo tomarse esta ltima adver-
tencia en las enfermedades de los regimientos do caba-
llera.
 CAPITULO XIII.

Educacin.

f. XLI.CUIDADOS PREPARATOBIOS.

Para educar un potro es preciso ser no solo un verda

dero bomltfe fie caballa, inteligente, hbil y de pacicn-.
ca, siuo ser .idernK sumaiiienle alicinnado, tener en ella,
un graiv pljicer; es una necesidad imprescindible la de,
comprender al ealiallo y hacerse ctVmprcnder de l, siem
pre que se lo quiera educar , desarrollando la vez su
inteRfiicia y fuerza, su destreza y docilidad.
No ser nunca sulkieiite cuanta dulzura, franqueza,
pacittncia y firmeza se emplee con el potro para llegar
familiarizarle con el hombre , que es el primer cuidado
que ha do tenerse; consogiMo, la TOZ y !a mirada del
hombre le sern bien pronto conocidas, su inflexin v-
ncvola severa le animar reprimir volmitad. Se le
acoslumbrar tambin poco A poco dar las manos y
pies uno despus de otro, goljiendcselos suavemente
para que se habite ano retirarlos, y dejarse locar todas
las partes de su cuerpo con la mano. Poco poco tam
bin sufrir la cabezada, la limpieza, la manta ajustada
con una cincha de cuadra, llamada cinc/mco, la silla pri-
raero siugrupcra, luego cou ella, el filete bridn para el
agua y la brida.
No se debe metej el collern al caballo de tiro sino con
mucha precaucin, sin que se toque la cabeza, y al
mismo tiempo animndole con la voz.
 384
Las lecciones progresivas sern mas menos fciles y
rpiJas, segn el carcter del animal, rcpiindolas con
constancia y firmeza, sin Ja menor brusqueflad, recom-
pensando la obediejicia con una caricia, con alguna go-
losina, con una dulce inflexin do la voz y de la mirada,
reprimiendo inmediatamente el menor capriclo con la se-
veridad d estas mismas, jams liabr que temer una
dftsobfldencia formal que es preciso prevenir con destre-
za, sin hacer jams intencin do ce^lcr. Nuestra continua
insistencia en todas ocasiones sobre el poder que ejerce
la mirada del hombre en el caballo, es por la persuasin
que tenemos de que bien empleada es casi siempre su-
ficiente para prevenir la necesidad del castigo. As es
como el caballo rabe, educado en medio de la familia
de su dueo, desarrolla su inteligencia, espiando la mira-
da hombre para ejecutar su voluntad y obedecer
su menor golpe de vista.
Todos estos cuidados preparatorios forman su primera
cducacn, y acostumbrando con ellos al potro la ca-
balleriza, la limpieza, llevar la silla arneses, de-
jarse herrar, todo con una progresin meditada y con las
contemplaciones convenientes la hacen fcil y soporta-
ble^ no desperdiciando toda ocasin que pueda dirigirse
facilitar la flexin del cuello, entrando por derecha y
por izquierda darlo el pienso, acariciarle, y llamando
su atencin por uno y otro lado.
Esta educacin preparatoria, aunque la aplicamos aqu
(solamente al potro, debe practicarse tambin cuando se
quiera conocer un caballo que se acaba de comprar con
escrupulosa atencin en sus menores detalles, y si se
viese que estaba descuidado en ella, que en sus prime-
 * 385
ros aflos no le habia sido dada contenienlemcnte, lo que
sin duda alguna le habra hecho contraer algunos resa-
bios que inmediatamente han de procurarse hacer des-
aparecer.

S. XLII.LECaOS DE INSTRUCCIN DEL POTRO,

Primer grado.

Observaciones preliminares.Ya d()cil el caballo i

dejarse colocar en la caballeriza la brida y silla 6 arne-
ses, se le sacar dar algn paseo al paso con la silla 6
arns y el bridn, en compaa de un caballo tiejo y d-
cil, colocindole indistintamente derecha y izquierda
del potro, precediendo y acompaando conTcnientemente
las lecciones consagradas la instruccin do este.
El trabajo la cuerda y con cabezn, no solamente es
intil como trabajo preparatorio, sino que nunca se d
sin inconveniente, por hbil que sea la mano que lo diri-
ja. Aqu no podemos pasar en silencio que no solamente
este trabajo & la cuerda con cabezn, sino que todo tra-
bajo con este lo creemos perjudicial; en primer lugar, la
naturaleza no nos indica claramente el uso que debemos
hacer de cada una do las partes del cuerpo del caballo?
Por los dientes conocemos su edad; por las orejas su in-
tencin, por los ojos s carcter; por los aplomos su
fuerza, ele, etc.; dejarla de indicarnos tambin que la
parte sealada por ella, mucho mas abundante en re-
cursos que tas Immanas ciencias para la direccin y man-
do del bruto, son los asientos barras que por sil estruc-
tuta y sensibilidad prestan al hombre el apoyo que falta
 386 - ^ -
su desigualdad de fuerzas? En segundo lugar, si tene-
mos ya esta parte destinada por la naturaleza, con la cuaU
debe sobrar todo buen lipmbre de caballo, qu
buscar olra sealada solamente por el caprichoJuflU
Jio? Qu ventaja nos proporciona? O la cabeza y cuello
del caballo han sabido colocarse debidamente en el pri-
mer grado de educncion por medio de) filete, como va-
mos bacer ver valindose de los recursos indicados por
Ja naturaleza misma, de n se prueba inequvocamen-
te que el caballo ha cado en (nanos estraas al arte; en
el primor caso es intil el cabezn, en el segundo per-
judicial.
Los mas acrrimos partidarios del empleo del cabezn
convienen en que exije un tacto especial, una- mimo
propsito, un conocimiento profundo y escogido aun en-
tro los mismos profesores de equitacin, el que pueda
reunir estas condiciones, siendo muy raro encontrar al-
guno que cuento con ellas; luego ellos mismos confiesan
que es un medio que en cien casos, por ejemplo, dar
dos resultados buenos y noventa y ocho malos: liay, pues,
compensacin? Sus mismas razones no dan fuerza
nURStro parecer? Primeramente tocamos (y esto es con-
cedindoles cuanto quieran), con la dificultad dencon-
trar quien rena tol06te conjunto do cualidades in-
dispensables; despus eou la mayor todava, y casi insu-
perable, de que el amor propio ja presuncin no haga
creer todos aptos idneos para elle.- el terrible desen-
gao de su equivocada presuncin, no poitria conse-
guirse, de conseguirlo seria despus dehabcr estropea-
do algunos caballos.
Lae lecciones en un principio liao; de ser sumamente
 '387 - ^
cortas, de una media hora para los dos primeros grados,
y podrn progresivamente alargarse hasta dos iioras lo
mas; el Ifabajo arreglado de manera desarrollar las
fuems del animal, sin exigir jams sn totalidad.
Los arheses del caballo de silla y del de tiro ser
para esta instruccin dividida en seis grados, ios niismos
qu dejamos descritos para la lscela civil j conduccin
de carruajes, sin ningn cambio ni accin.
Kl caballo estar completamente ensillado, atalajado
y embridado, en todo el curso de los diversos grados do
su Instruccin; el instructor vigilar por s mismo, con
iiOa continua solicitud, qu ninguna de las partes de loa
arnses pueda daar al aniTnal ni embarazarle en la ente-
l a libertad de los movimientos de cuello, miembros y
cncrpo.
Xeccou de instruccin del primer grado.
I Hemos dejado dielio que durante la educacin p r ^ a -
ratork de los-potros es un cuidado sumamente impor-
tante el tratar de conseguir la flexibilidad de su cuello;
Ja primera instruccin, pues, que ha de darse k un potro,
fier k entera ilexion del cuello en todu seulidos. EstA
trabajo se: dar piiraecamente pi firmo en la caballeri-
za miSma, en el sitio donde se acostumbre limpiarle,
in de,que el caballo comprenda mejor lo que S.Q le man-
da y no pueda contundir los movimientos exigidos k
.eabeaa y al cuello con los de los miembros (I)..
' ,(f) Entre las flexiones cinc vaniof dar coaocei' y las usadas
y'-splica<]as'por Mr.BaiitK^r n su nuevo tratado, podr enconlint'-
se alguna ligera difei'encia: nosolros hemos recurrido las fuentes
en las que indudablemente este mismo autor liabr bebido los prin-
cipios fundamentales de aqullas.
 388 -^
Tomando las rieudas del niele, uuas abajo, cerca de la
boca del caballo (figura li), se le ht sentir dulcemen-
te el apoyo de su embocadura partida, trayet)4o progrC'
sivamente la cabeza, mantenida suficientemente alta i
la posicin vertical, curvndose el cuello para seguir el
movimiento de la cabeza, sin verterse derecia ni
ixquierda. Este movimiento del cuello, sumamente senci-
llo, tiene por objeto corregir ya el defecto de tender la
nariz al viento, ya el de encapotar; predispone al caballo
la preparacin; la cabeza suficientemente alta, y el
cuello convenientemente colocado; no debe pedirse sino
con mucha dulzura insensiblemente esta posicin los
caballos cuya conformacin se oponga una entera re-
gularidad en ella; lo esencial es suavizar suficientemente
la rigidez del cuello para que el caballo con ella no in-
tente una defensa contra el bocado-
As que se obtenga una posicin satisfactoria de cabe-
za y cuello, se abandonan las riendas se acaricia al ca-
ballo, rascndole la frente y el cuello, se le complace con
una mirada, se pasa por alrededor de 61 hablndole cari-
oiamente, se le levantan alternativamente los pis y
manos, obsevando si siguiendo como ordinariamente
acostumbra, con la vista su ginele, vuelve ia cabeza
la derecha con mas facilidad que la izquierda, lo que
raramente sucede sino se tiene cuidado de darle de comer
indistintamente por ambos lados.
Se exije de nuevo el mismo movimiento de ia cabeza,
para colocarla vertical y suficiontemsnle alta, flexien-
do fl) el cuello por medio del simple apoyo de la embo-

(t) Permtasenos el uso de est palabra.

 ~ 889
cadura partida, colocndose ya la derecha, j a U i i -
(uierda del caballo; cuando este obedezca fcilmente,
se le hace repetir con mas dulzura, aun valiadoge del
bocado.
Bien pronto el caballo toma por si mismo esta poeiott
alta y vertical de la cabera, el cuello flexible, y eacuentn
placer en saborear el bocado.
. Convenientemente colocadas la cabeza y cuello del
caballo por el dbil apoyo del bocado, ae le determina Ja
cabeza y cuello la izquierda, por la tensin progresiva
de la rienda izquierda del filete; se vuelve colocar en su
posicin vertical por la cesin projgresiva de la rienda
izquierda y tensin simultnea de la derecha del lete;
confirmando la buena posicin por medio del apoyo sU'
mmente suave del bocado.
En esta perfecta posicin se determina la cabeza y
cuello la derecha par medio de la tensin progresiva da
la rienda derecha del filete {figuras 13 y i 4); si seespe-
rimenla mas dilicultad en el movimiento derecha que
en el de izquierda, se repetir con mas frecuencia, y
de modo obtener insensiblemente la misma flexibilidad
uno y otro lado: vuelve la cabeza su posicin por la
cesin progresiva de la rienda derecha y tensin simult-
nea de la izquierda del filete, confirmndola con el suave
apoyo del bocado.
Estos movimientos izquierda y & derecha, tienen por
objeto determinar al cuello seguir con ilexibiUdad i la
cabeza y prodispoaer al caballa las ayudas. No e debe
pedir Mno con suma dulzura insensiblemente los ca-
ballos cuya conformacin se'opone una posicin de
cabeza y cuello de una perfecta regularidad; lo esencial
 360
6 conseguir la flexibilMad dd cuello por igual uno y
airo lado, fin le que el caballo no intente encontrar en
(ti rigidez ona defensa contra el bocado. Sie repiten mas
suavemente aun los mismos movimientos derecha
izquierda con las riendas tlal bobado, hasta que el cal>allu
tl fitenaHiente confirmado en ellos; se le icaricia con
preferencia el cuello asi que obedece, hacindole siempre
fcil la obediencia, exigindole muy poco la vez y pre-
viniendo la desobedifieia formal liu de evitar tener que
castigarte, pero sin jmis aparentar ceder. Cuando el
animal manifiesta poca inteligencia, es pi'eciso re<Iobar
los cuidhios para llegar l hacerle cothprcnder lo que se
le'xge; as que llega comprenderlo ejecuta y nuhca
olvida; ' ' ' " ' ' '
Despus de estar el caballo enteramente-corifirrao
por metilo de una flexbiHdart "Compjoi del cuelloj erflas
tres posiciones conveni'ritcs h'cla dereclw y & izfiiier-
da de la cabea y del cuett, es taando con facilidad y
gracia saboreando con placer el bocado, debo conducrse-
le al terreno legido part darle educacin, y hactJre re-
pelfielo pi lirui. ' -.
En este punto comienin la progresin d.l trabajo sobre
el terreno, como se isncuenlra detallada en bis lecciones
dla Escuela'civil,' lceiotics A lasqfei se deber siempre
recurrir, segn sea menester, sin que Ciamos-necesaria
la r^ielcion incesante para cada grad& de instruccin
dd potro. ' = : ''r.n ; '
' Se (inducel-cahnUo'al eriyhoy'ft'lecoloca aplorhoi
es decit-,'t cabera y cuello la posicioi directa, tos
brazos sobre una'misma Ifca arregt>Ml<)s, en cuanto la
orffoTmacion del aninwlio peiitaj lo (jiie sobre apio-
 391
mos digiraos en la primera parle de este tratado; lat
piernas igualmente, y paralelas los brazos.
Este ejercicio delie darse con suavidad insensible
mente los caballos, cuya conformacin se opong^i una
perfecta regnlarid:id de aplomos; lo esencial es estable
cer al Caballo oii una posicin recia de cabeza , cuello,
estrenii'litdes y cuerpo, tal que no pueda encontrar de
fensa conti a las ayudas: esta se adquiere con tiempo exi-
giendo pneo la vez , sin atormentarle, sin olvidar que
debe estar enteramentt; cmodo y libre; en liii. natural
mente posado saboreando con placer el bocado, pronto
moverse si las ayudas se lo piden, como permanecer
en reposo siguiendo su inaccin.
A csU posicin directa y natural se le designa de dife
rentes maneras, diciendo que e caballo est prepara~
do, aplomo, en equilibrio, recojido: cualquiera que sea
su designacin, es preciso no olvidar que ante todo debe
tener naturalidad y soltura, que es preciso no exagerarla
oslondiendo las piernas con rigidez, ni restringirla en-
cojinillas con molicie.
As que el j)otro por si mismo llega una posicin
satisfactoria y de equilibrio ( l ) s e le acostumbra per
manecer pacfico al tiempo i'e moniiir, primeramente to
mando sola la posicin de pre|)ariirse monlar caba
llo sucesivamonle [lor izquierda y por derecha, sin apo
yaren el estribo; (icspiics elevndose y permaneciendo
en l, el cuerpo bien derecho; por ltimo, ejecutando con
ligereza el movimiento de monlar caballo; las riendas
(i) Esta posicin diveda y natural (id catiao, que con tanta
facilidad y gracia le predispone .'t Itedecef y le impide el defenderse,
es en equiiacioi el verdadero siL'iiitlcaJo de )a palabra equilibrio..
26
 392
perfecamfiite iguales, ia ile (iiantener cuiladosainen-
V: la preparacin y la mayor inmovilidad posible.
! preciso no eciiar pi, tierra sino despus do haber
obiiiiido iM la silla una posicin inmovilidad satisfacto-
rias <le parle del caballo, sin exigir demasiada; se echar
pi lieira indistintuinenlc por derecha izquierda asi
que se liii nionUido, pero siempre con suavidad y sin
golpe.
Se Cniniid al cab:ilIo en su costumbre progresiva de

Esli! Si ha eiitcndiilo ile ilifevontcs maneras: la antigua escuela

adiiiia y cijilicaba csle equilibrio sbrelas ancas del caballo.

. .iel* '

Mons'iouv d-Auvo, enteramente opuesto, lo pone sobre los brsio.

^^be.~

Mr. V^ripraiid en sn recopilacin, y lo mismo Mr. fituelter, ad-

miti"ndii y siniendo indndanlementH este ejemplo del primero, esU-
blecea el equilibrio horizontal.
Squilibrio horizonlol.
Caheza. Grupo,
 - - 393
inmovilidad para montar, sea por derecha sea por iz-
quierda, hahlndole, dejndole saborear el bocado, ele-
vndose ligerarneile, pasndola pierna del mismo modo,
cayendo suavemente en la silla, calzando el estribo con
facilidad; en fin, no oniitiendu nada dolo que pueda cal-
mar, asegurar, animar al potro.
Si colocado el ginete tranquilamente en la silla, mani-
festase el ciiballo deseo de inaveUar, ser bueno acceder
ello llevndole directamente licia adelante con ayudas
sumamente suaves; se le dejar hacer antes de pararle
algunos pasos su voluntad, contentndose con mante-
ner la cabeza en su posicin y el cuello flexible para
dejarle saborear el bocado, sin e.\it,'r nada mas.
Esta instruccin de primer grado, que comprende dos
lecciones por di.i, cada una da veinte Ireinla minutos
lo mas, debe darse por maana y tarde sin interrupcin
para asegurar los resultados. Cuatro cinco das son
bastantes si i;l animiil tiene inlclisencia; son necesarios
ocho doce si comprende difcilmente; si es falto de des-
treza puede veces ser necesario colocar sus eslremida-
des con la mano, hasta que comprenda bien lo que se le
pide; que se haga en este caso con suavidad, sin desani-
marle, sin darle entender la menor impaciencia, em-
pleando sin cesar la mirada y la voz para prevenir la des-
obediencia formal y no tener que castigarla.
Esta instruccin del primer grado es comn al caballo
de silla y al de tiro, aun cuando este ltimo solo sirva
par^ volante.
 394

$ , XLIIl.LECCIN DE nSTRUCCION DEL POTRO.

Segundo grado.

Teniendo el caballo flexible el cuello y mostrndose

dcil dejirse montar, ser conducido al terreno. An-
tes de moniarlc, el instructor repetir la leccin de las
fluxiones y equilibrio,- despus se colocar ligeramente en
la silla, y seguir gradunloionte la progresin de la pri-
mera leccin de la lisoiiela civil, marcha directa at paso;
hacer alio; ecliar pi tierra; descanso; volver mon-
tar j potierseen marcha; pi tierra y volver la ca-
balleriza; oi;upndoso en predisponer dulcemente al ca-
ballo para el conocimienio de las ayudas,- hacind(de sa-
borear el bocado, y aplicnilose reglar la cadencia del
paso, mas bien alarguiiola que acorlndnla.
Cuando el potro comience saber marcliar bien ni pa-
so, el instructor le acostumbrar gradualmente al ruido
del tambor primeramente, despus al de las armas de
fuego, con prelercncia en el momento de volver la ca-
balleiiza; debe velar con una constante solicitud por
conseguir en cuanto posible sea por grados una bella [fo-
sicion de cabeza, cuello, eslreraidades y cuerpo, fin de
prevenir toda del'ensa serio de parte del Caballo, mante-
tenindolc aiemprc bien colocado en las manos y ,en las
piernas.
Si el caballo es vivo y alegre, es preciso guardarse
de romper bruscamente y con demasiada severidad el
curso natural de su vivacidad y alegra; pero es esencial
dirigirle, iu de ser siempre dueo de contenerle y
 395
pararle su vez por media de las ayudas mas dulces y
atractivas En una palabra, el cballo no debe hacer el
mas mnimo movimienlo que no parezca provenir de la
iropulsiim de las ayudits, y esta observacin, esla cons-
tante solicitud, e de absoluta necesidad durante toda la
instruccin.
Esla instruccin del segundo grado, que comprende
dos lecciones por dia, cada una do treinta treinta y cin-
co minutos lo mas, debe darse por maana y tarde sin
interrupcin, para que los resultados sean asegurados:
ocho die das son bastantes ordinariamente; rara vez
se necesitarn mas de quince, menos que la mala con-
formacin del animal no exija cuidados [lurticularcspara
reglar convenientemente un paso b^rsianle resuelto.
ll caballo de tiro recibo primeramente en l.iiiza en
compaa de un rabdlo sabio y maestro, despus en va-
ras, la leccin de la marcha directa al paso ifionduccion
de carruajes); por ltimo, en silla y montado, el segundo
grada de iustruccion cuando se le destina servir vo-
lante.

S . XHV.-T-LEGCIQN DE INSTRUCCIN' DEL POtflO.

Tercer grado.

En todas las lecciones del tercer grado de instruccin

del potro, no se har mas quo seguir gradualmonle la
pregresion de la segunda leccin de la lscuela civil, em-
pleo de las aifudas, ganar terreno derecha isquier-
da, viUver derecha e izquierda, media vuelta dere~
cha izquierda, alto y paso atrs, descanso, marcha
 396
citTular derecha <; izquierda, paso de costado aere-
an izf/uierda. Pero ser preciso vRlnr con iirin cons-
lanle soliiiiud l"s manoies movimientos del caliallo, y
no dejarle pasar falla alguna, sin rojirimirla cu c\ aclo,
con dulzura en un priticipio, y mas sCveramenleen ca*o
(le reincidencia.
Durante, las lecciones del lercerprado es cuando de-
ber fafniliari/arse al piilro poco poco con la msica,
]os tambores, ruido de las armas y detonaciones; ser
preciso redoblar la solicitud, la calma, la paciencia, la
firmeza para ncostiunbrar su vista, su odo y su olfato
al resplandi)r del fuego, la detonacin y al Immo; con-
vendr en los principios aprovechar los paseos de mano
con un cl)allo viejo y inen enseado para acostumbrarle
desde lejos y gradualmenio &. no espantarse de nada.
Algunos caballos soportan mejor la cspiosion que el
respliimlor de una arma de fuego; otros no pueden per-
manecer quietos al rutilo del canon; es preciso no exigir
sino poco la vez, y la impasible inmovilidad es el lti-
mo grado de instruccin.
El paso atrs e.vijc, para ser bien comprendido del
caballo , que el instructor se lo haga ejecutar pi tier-
ra, primeramente tocndole segn sea menester las ro-
dillas del caballo con el ltigo; uno dos pasos bastan
con el caballo de mano; no deben tampoco exigirse mas
montado.
Mooimiento de oscilacin de ancas,Dejamos ya di-
cho anteriurniente, Jcue/a civt'.ic^unrfa Uccion, que
el ejercicio de paso de costado es de los que presentan
mayor dificultad al caballo, como lo era indudablemente
al hombre el paso lateral de Ja antigua tiiclica, puesto
 - 397
que mrese como quiera, no es iinii marcha natural, no
ficticia y obligada. En este concepto consider.mio muy
acertado y til predisponer al caballo l por imtlios
precursores que IH den facilidad adquirir Sidira y
agilidad en Ins miembros agentes.
El Reglamento tctico, como hemos visto, stima tee-
rAon, movimiento (? cnvalda adentro 1J grupa la pa
red, se sirve para ello del uiovimienlo que so CIHK (v con
el nombro de espalda adentro; esto movimiiMiio podr
hacer adquirir agilidad y soltura las espalila-i, pero su
ejecucin no basa en brs mismos principios que ID:* nn
que el paso de costado, toda vez qun pliega ai rab dio
la derecha y le hace cabalgar S la izquicrd.i, y p ira el
"paso de costado se le obliga convertirse plparsc al
mismo lado hacia quo v cabalgar. Por otra paite, fas
espaldas del caballo se prestan.fcilmente este cjf rricio,
y mucho mas cuando el cuello ha adquirido la RiiliiiHute
flexibilidad; las partes que indudablemcnie ncosiian
predisposicin para el paso de costado son las aneas, por
seren las que regularmente se enr,\)enlra no \iiia resis
tencia invencible, s una oposicin ligera provenida de
la dificultad en un principio.
Basta para conseguirlo ejercitar al potro en ol movi-
vimiento de oscilacin de anear, para-ello el pineie co
locar primero perfectamente la cai)oza del caballo en su
posicin vertical, despus si quiere ejecutar el movimien
to 6 la derecha, llevar la pierna izquierda bastante atrs
de las cinchas hasta que ceda la grupa; sino basta le
har sentir tambin mas nieruis, segn sea necesario,
la rienda del filete del mismo lado que la pi^riia, y con
forme la grupa vaya cediendo ir aflojando Ja lension
 - 398
de esa rienda liasla que concluya por manleiinr el equi-
librio COI) la rienfla opiieslH la pierna; fjlcii es coneibir
que para e]ecul;u'el iuoviiiii('iilo Ue osciluriou la iz-
quierda, dibftr emplear la presin de la pierna derecha,
la de la rionda derecha del lilete prjmerarnenlo si fuese
menesler; y jx/r iliiiio, concluir con la rienda opuesta
la piern para nuiiteaer el equilibrio; este medio ha
sido sucieiite para que cuanlos cahidlos liemos montado
hayan ejecutado el paso de costado hasta en su posicin
perfectaiiieiile roela.
Como inoviinienlo preparatorio no lo esplinamos en el
curso de la setjwida leccin, Escuela civil, porque ya di-
gimos que para estas lecciones suponamos al caballo en
su mas periiclo grado de educacin.
Paso de contado.Esto ejereicio exije tambin para ser
comprendido del caballo, que el instructor se lo iiaga
ejecutar pi tierra primerauentc, colocando si es me-
nesler mano las eslrernidade del caballo, para que s >
crucen conveaieulenicute, y locndolas dulcemente can
el ltigo, sino basta la mano; uno dos paso hastan, lan^
to pi como caballo.
El instructor se reir dar a! caballo un perfecto
conocimiinto do las ayudas, pudieiido seguir segn ne-
cesite emplear el estimulante del ltigo, pero poniendo
smerado cuidado en prcvem'r una desobediencia formal
que necesilnso el caslitjo de las espueliis. Igual solicitud
incesante es precisa para asegurar una be'la posicin de,
cabeza y cuello, para tener al caballo constantemente en
la mano y en las pienius, para dominar su vivacidad y
alegra, sin comprimirla con demasiada severidad y sin
ceder ellas, no obslauti;, Un de liacer su obediencia
 399
de mas mas fcil, y la desobediencia formal imposiUe.
Parte de estos cjercirios tendr lugar en camino bas-
tante difcil para ir haciendo al caballo cada vez mas
diestro.
Esta instruccin del tercer grado comprende una sola
leccin por dia de cincuenta sasenta minutos durante
ocho diez das: de una liora hora y media durante
otros ocho diez dias.- quince veinte dias du esta ins-
truccin continuada podrn asegurar resultados con un
animal inteligente y bien conformado, mientras que se
necesitarn treinta cuarenta con uno cuya inteligencia
y conformacin exijan cuidados indispensables. El caba-
llo de tiro recibe primeramente en lanza en compa-
a de un caballo sabio y bien adiestrado, despus en
variis, la leccin de la marcha directa en todos sentidos
al paso {conduccin de carruaje); por ltimo, con silla
y montado, el tercer forado de instruccin cuando se le
designa servir volante.

$. XLV.LECCIN DE INSTRUCCIN DEL POTRO,

Cuarto grado.

La primera parle de l;\s lecciones del cuarto grado

comprender la marcha directa al trote, y la segunda la
marcha en todos sentidos al trole. Se seguir gradual-
mente la progresin de la tercera leccin de la Escuela
civil,' saltar caballo y tierra, pasar del paso al trote
y del trote al paso [marcha directa), marchando al tro-
te hacer alto, y de pi firme partir al trote [marcha
directa), jmsar del trote al trote largo, y del trote lar-
 400
goed trote (marcha directa)i descanso, marcha en to
dos sentidos al trote.
El instructor se dedicar reglar la cadencia del tro
te, (lesarrollaiulo este aire pr grados cu su estension
mas bRfi que en su velocidad; solo despus que el caba
llo est afirmado en un trote moderado, unido y p'-rfec-
tamente reglado, rosuello y no recojido, ser cuando po
dr pasar del trote al trote l^irgo, que no deber jams
empezar muy largo en un principio.
Parle de los ejercicios se ejecutar en camino bas
tante dificil para hacer al caballo cada vez mas diestro y
suelto.
El aire del trote largo se desarrollar por grados co
mo se ha hecho para el trote corto, mas bien en su es
tension que en su velocidad; le alargar del modo que
conozcan alcanzan los recursos del caballo, sin buscar
obtener la mayor velocidad, no usando sino con sobrie
dad, y rara vez de la casi totalidad de aquellos, pero so
bre todo sin abusar jams.
Si el caballo por fogosidad, vivacidad 6 alegra se le
vanta vo'uniiiriamcnle al galope, es preciso guardarse de
sentarle bruscamente al trote, con demasiada severidad,
pero es esencial dirigirle, contenerle, moderarle, calmar
le, apaciguarle, enlin, haci(Sndole saborear el bocado, ce
diendo diestramente sin que el animal pueda creer que ha
ce otra cosa que obedecer lo que le hace de mas en mas
fcil le obediencia imposible la desobediencia; las
ayudas mas dulces y actractivas sern multiplicadas, po
drn llegar ser mas firmes si es menester, pero es preci
so no olvidar que su absoluta continuidad las hara i n
fructuosas.
 401
El caballo clehc llegar familinrizarse cada vez mas
con toila especie de ruilo, es necesario el mayor cuida-
do para priiveiiir su es[iant.o, Ho exigir nada hasta que
este se liaya pasado, hacerle llegar siiavcinenlc al objeto
que parezca se lo cause; animar y jams castigar un
caballo espantado, es el medio seguro de curar su miedo.
Esta instruccin dol cuarto srad^i comprende una sola
leccin por dia de una hora al menos y de dos lo mas,
no ocupando al trole largo sino treinta cuariMita minu-
tos; la continuacin de esta instruccin en unos veinte
veinte y cinco dias, puede asegurar resultados que ve-
ces exifiirn treinta cuarenta.
El caballo de tiro recibo primero en lanza en compaa
de un otro instruido y diestro; seguidamente en varas,
la leccin dt; la mirclia directa en todos sentidos al tro-
te (conduccin de carruajes); por ltitnt), con silla y
montado el cuarto grado de instruccin cuando se le dea-
tina servir un volante.

$. XLVI.LECCIN DE INSTRUCCIN DEL POTRO.

Quitiio grado.

La primera parte de las lecciones del quinto grado

comprender la marcha directa al galope, y I segndala
marcha en todos sentidos al gnlope. Se seguir por tan-
to gradualmente la progresin de la cuarta leccin dn la
Escuela civil: pasar del trote largo al galope, y del ga~
lope al trote largo {marcha directa), pasar del trote al
galope, y del galope al trote {marcha directa), pasar
del paso al galope, y del galope al paso (morc/w direc~
 403
ta), marchando al galope hacer alto, y de pi firme par-
tir al galope [marcha directa) , pasar del ijahipe o
gran galope, y del gran galope al galope [marcha direc-
ta), descanso: determinar el galope derecha izquier-
da [marcha directa), determinar el cambio de estremi-
dades natural indispensable al caballo que galopa en
crculo, marcha en todos sentidos al galope.
El instructor se dedicnra arreglar el gnlope desarro-
llando su cadencia mas hidii que su cslensiim y velocidad;
si se v en la necesidad de contenerlo, ser suavemente y
por grados insensibles, fin de procurar por ios jarretes
del caballo; solo cuando el animal est bien nsecurado
en un galope reslado, perfectamente ca'lencioso, fcil al
tiempo elevado, flexible al bajo, y .iempre animado, ser
cuando lodr ensayar hacer alto desde el galope, y par-
tir desde pi firme al galope; hoclio esto, no habr in-
conveniente en pasar del galoiie al gran galope.
Este se desarrollar por grados en su estension sin
buscar la mnyor velncidad, di' modo reconocer los re-
cursos del caballo, no usando sino sbriamcnto, y rara
yez de la casi totalidad de sus medios, pero sobro todo
no abusando jams do ellos. Es de absoluta necesidad
sentir constantemente al caballo en la mano y en las pier-
nas, con una solicitud consecutiva, para moderar su ar-
dor, asegurarle efl una bella posicin y baoerle imposible
la desobediencia.
Parte do los ejercicios tendr lugar en camino bastan-
tante difcil, para hacer al caballo mas diostro y flexible.
Se le asegurar tambin en no tener miedo ningn rui-
do y no espantarse de nada.
Esta instruccin del quinto grado comprende una sola
 403
leccin por rlia de hora y media A dos horas, de las
que veiiiie y cinco treinta minutos lo mas al galope.
La coiUiauacion de esta instruccin, en unos veinte
veinte y cinco das, puede asegurar resultados que a v e -
ces exigirn treinta cuarenta.
Solo ol caballo de tiro tino destinado servir volante
debe recibii' esle quinto f;rado de instruccin, ejercitn-
dole en l seguidamente en compaa de uno do lanza en-
Be&ado, bien adiestrado y buen trotador.

$ . XliVU.'LECCIONES HE INSTRUCCIN DEL POTRO.

Sesio grado.

Duracin total de la instruccin.

Para las lecciones del soslo prado no hay mas qne se-
guir griidualmcnle la progresin de la quinta leccin de
la Escuela civil, salto de foso y salta de barrera; des-
pus do oslar asegurado por couiplelo que el caballo est
faniiliari/.ado enteramente con toda clase de ruidos y
fuegos, en in, que no tiene miedo nada, y que est
constantemente dcil todos los aires, ser cuestin de
cuatro cinco riias.
Duracin total de lainstruccimi.Basta para recono-
cer la duracin total de las lecciones empleadas en la ins-
truccin de un potro, recapitular el tiempo determinado
para cada ejercicio. Se v, pues, que la instruccin d i -
vidida en si'is gi'ndos, exije siempre por lo menos tre$
10S8S para ailiestrar un potro de una inteligencia y con-
formacin ordinarias, mientras que es preciso frecuente-
 404
raente da cuatro cinco para uno poco integento mal
conforjiado.
Cuando uii caljnllo est perfectamente adiestrado de
esta manera, bastan ocho dias para liacerlecaballo de se-
ora,de S'il'ip*^ cadencioso, snmameiite unido y obedien-
te I:is ayudas supleuientirias del ltigo, con la misma
docilidad que las piernas del ginete.
Estas lecciones de instruccin del pnlro bastan tam-
bin para hacer entregarse lodo caballo puen una
cilucacioii mal dirigida ha convertido en dilicil; no se ne-
cesita para ello mas tiempo; veces, solos son necesa-
rios pocos dias empleados con continuidad cu los cuida-
dos preparatorios }' en ol Irabajo-de la flexibilidad de cue-
llo; es corta tarea cuando no hace dena>ado tiempo que
el caliallo o-it arraig<tdu en sus costumbres vicicisas; sin
embargo, con un caballo hecho no se puede precisar con
exactitud la poca en que podr ser enteramente reducido.
Si no liemos hablado en el curso entero de esta ins-
truccin de los medios especiales de reprimir toda defen-
sa contra las ayudas, ha sido porque ninguna defensa
seria es realmente posible cuando el caballo, flexible
el cuello, est coi'Slantemente mantenido en las manos
y piernas del ginete, cuando no se le exige demasiado
la vez, consultando sin cesar su carcter y conforma-
cin, cediendo diestramente sin que pueda llegar creer
que hace otra cosa que obedecer; vigilando lambien cons-
tantemente sobre si mismo y sobre el caballo, eco una
paciente solicitud, con una calma y Ormeza inalterables
el prevenir toda disubediencia formal fin de obtener
progresivamente sin tener que castigar el desarrollo com-
pleto de lodos sus recursos.
 TABLA ANALTICA (K

A.

Abrigar.-Abrazar.El ginele debe abrigar & su caba-

Jlo con los muslos y las pierii;is.
Accin.Activar.Un caballo generoso tiene accin, no
necesita ser activado.Un caballo perc/.oo no tiene
accin; vale raas activarle por medio de ayudas repe-
tidas que por el estimulante del jligo.
Acortar.Disminuir la estension mas bien que contener
la velocidad del aireni galope cadencioso y muy
unido que se exijo, un caballo de seoraes una espe-
cie de gidope acortado.
Aferrarse.El giiieto se aforra la mano cuando tira
demasiado de la brida.El caballo se aforra la ma-
no cuando tira de la brida.
Agallas.Escrecencia dura, leosa, de cuatro doce l-
neas de dimetro, comunmente redonda y llena de tu-
berosidades, unas veces agujereada y otras no, que re-
sulta de la picadura de un insectoantiguamente ve-
jigas incipientesnombre dado la intlamacion de las
tonsilas..
Agrin.Tamor linftico y movible y algunas veces ca-
lloso la punta del corvejn.
Aguadura.Congestin sangunea en l tejido reticu-

(1) Omitimos analizar aquellas paibrs que en equitacin se

toman en su acepcin usual.
 406
lar del pi hiflamacon (ie este tejidocuidados, p-
gina 29.
Aguaja.ulcera que se presenta en la cuartilla en el do-
blez del corvejn y parte posterior de la rodilla.
Aires.Movimientos con que se trasporta el caballo de
una parle otra: segn se destacaban mas menos
del suelo los aires de la escuela antigua, se decian
bajos elenados.Aires bajos, todas las liguras que
se hacen ejecutar al caballo sobre dos pistas.^4i>e.v
eeuarfos, todos los saltos en que el cnballo eleva la
vez, sean las manos, sean los pies, sean tambin las
cuatro estremidades. Si la mayor parte de los aires
bajos empleados cimveuienlemente pueden servir para
confirmar un caballo en las ayudas mas finas, no hay
ninguno entre los elevados que no daie ;i los rones
y Jarretes d-l animal.Aires-nobles, los naturales al
caballo en su equilibrio Aires baslards, impropios,
faltos deeptilibiio, descompuestos, producidos reyu-
larnienie por la debiliilad.
Alargar.Hacer mas laryo, mas vivo un mismo aire.
Alcance.Posamieiito de la lumbre de la herradura de
una eslremidud sobre el takm de la que It; precede; el
alcance dado su cstreniidad anterior por el mismo
caballo forjando, no es tan peligroso como el que pue-
da recihir en las posteriores por el caballo que le sigue,
y se le echa cacJina.Para prevenir los alcances so
marca en el trabajo en picadero la distancia que, se-
gn el aire, deben lievarjcntre s los caballos.
Aliento.Este cab dio tiene aliento, resiste sin gran fa-
tiga uu galope rpido, un esfuerzo violento.
Alifafe.Tumor que se forma en una de las caras late-
 W7
rales del corvejn entre cl tendn y a parte huesosa;
euindo se manifiesta n las dos caras del corvejn se
Itema alifafe pcuado, y si se descubre por detrs ali-
fafe trasfilndo.
Aligerar.Hacera un caballo mas ligero de su parte
ntertor, tnnos pesndo la mano.
Alma.El caballD tiene alma, es decir, accin, viTaci-
-dd, 9en<ibiliilad las ayudas, consulta menos sus
fuorzjft (\(K' su valor para respinder s'empro estas
sin di'saminarse hasta qtie cae sin alienlo.L'n caballo
generoso puede tener solamente alma; un buen caba-
tto.un caballo valiente tiene alma y sustancia.
Altada.DtitoU Ha estatura que tiene un animaj, me-
dida desde el liorde de la comna hasta la parte mas
elevada de la cruz.
.i^ndoeura.AiiNetosturdo, peligroso en los caballos firr-
rbinarfos^.
Animar.Dar alma por medio de ayudts vivas y frc-
cuents. Es perder tiempo querer animar al caballo
que no responde las ayudas: el ltigo y las espuelas
Alda cousegnirn.
Apiofn09.~-Lu flexibilidad diel cuello y la posicin hor-
zoiual del equilibrio constituyen el aplomo de un ca-
ballo.-* una exageracin decir que el caballo no
puede jams ser slido ni ile uu buen sei vicio porque
no tenga bellos aplomos, bien perfectos; es como si di-
jramos (He un caliilln no pocde ser bueno cuando no
es perfectamente bonito.
Apoyo.El caballo tiene un buen apoyo cuando saborea
1 bocado y siente fcilmnle su accin.
Apurar.FtthT demasiado un aire.
27
^ror.i/lJ'dpnte.La flpxibilidftd del cuello y la dul
zura en la preparacioH pre 'ionen el rppi^tu del cabaHo
ni4s ardicn},e. Es mas finil calmar el ardarde ufd-
ballo cuando tiene demsiado, que drmelo cuando no
le es natural.
Arestn.Erupcin que escoria la cuartilla y Itegahas-
ta formar pcqueioa lceras cutneas. :
Arisco.El primer cuidado con un potro debe diri-
. girse aiiiar/xarle con e) homhre para impedirle Mr
arisco.
Armarse.Beknene, resistir. El caballo nc) puede:or-
marsc contra la accin del bocado raas dulce si Su
cuello flexible peratite colocarle en perfecto equi'^
librio. . . .,
Asitrilo.Aptitud del ginete en la silla. ,;
Atacar.Emplear las ayudas mas vivas y enrgicas,
Atractitms.Las ayudas deben ser, sobre todo, atraeti-
vas, es decir, dulces y progresivas. , ,, i-
Avivas.InIIilinacin hiucliazou de las glndulas pa.-
riidas en la parte superior <le la quijada ea la u ^ n
de la cabeza con el cuelloabusivamente se ba dado
el, nombre de avivas i los retortijones, aconipafiados:
de una grande.diticultad.para orinar.
Ayudas.Combijaciun (kl apoyo del bocado yefeclOifte
las piernas. -

B.
Ba/oaa.Aire,ele vado do la antigua escuela, sallo le
vado en el que el caballo, teaienUo las. rodillas y OS
 jarrtesplegados, muestra lashcrparfurassin tirar sin
embargo la coz.
ia-iww.-^Moiribre daifo abusivamente una especie 4e
protuberancia que forman los orificios de las plindtl-
b s maxilares y que hay que potier sumo cuidado en
noejar cisrtar 6 canter'raar en caso e itillamacton,
como acostumbr'.n hacerlo los mariscales poco h-
biles; 1 ,
Barra.-^AsieMo mos''!aIapmas menog'salienl* H el
espacio interdcntario de la boca del caballo.
Batit.iDar golpes d cabe/a como para sacuilir la bri-
^ , e Mama batir amano y-& vene picotear. l
caballo no bate hrmano sino cuando estao esti bin
segura.
Batida.^Ruido de la estremidad que posa en tierra.
lote.-^^oar.^-Salto brusco y Tiolento delcalntllo sobre
So terreno, frecuentementa esindieio de TgoryaigH
mas queide linfa defensa fonnaal.
Srauo.Caballo vigoroso que nada teme, que obedece
ancamenle y enseguida ala menor soiicitacion de
tes ayudas.

Ciwf^r.Marchar de costado cruzando las estremi-

dades.
Cabeza d la pari.^Aire bajo de la escufefa antigua^
paso te costado haciendo trabajar al caballo Wrededor
de* picadero con \B cabeza a f>arM.
CabrMti Aire oleado de I antigua seuela, salto ele-
"mido sobte' las ca tro estf emidades, en el qne el eatr-
llO'despide la C7..
 ilO
Cadeneia.Medien, precisin y regularidad de) aire.
Caliente de fioca.Caballo que resiste al bocndot-abrien-
ito ia boca; la lauserola es tifcegaria en la brida uir
tubailo caliente de boca.
C<nnbiada.Los catribios de mano, figuras de picadero,
airps bajos, son simples cambiadas; il llegar un n-
gulo atravesar el picadero, giguiendu^ u iar^u su
ancli n diagniial, vohieiido al toinar la pista al lado
co()lrai'io, e& ejecutar un eanikio de mano) t:g itiuy^
probuUie que la denominacin cambio d utano pro-
ceda de que se exigiese en la antigua escuela queh
discpulo cambiase las rienitas de mano p;ira bacer
cambiarn direccin al caballoAl galope se llama
cambiada, variar el galope de sobre la derecha stibre
l;i ixquierdu 6 vicerxei'sa.
Cansar.Cuando el cuello est ilexble el caballo no
{uiede cansar ia mano del ginete; se dice tambin de
un caballo eiiiple^ido en una carrera yJ.aigadoi & eitU'-
secuencia de ella.
Caas, parejas, akaneias.tvoluciones de gineleaiC-
yas cuadrillas en picadero simulan un combato al, son
de la msica y tocatas de clnrines; el iiiauju d(> armas
lodos airi's cjercila mas uJ soidJo de oiit.illcria que
todos las iie};o4 de canas nu (jue tan fgtvaamente se
abusa de los rioues y jarrete-: del caballo. J .
Car^lear.-^ai caballo conturuoudo svbr<^ ua muy M .
duicidO'itrco de .circulo, y plognd^>s>! hacia l, piafjudo
ejecuta esta Tigura en la antigua escuela, Uamadacor^-
coi; iodepeudientemenlo de BU signiricaoion tecnias,
d la ntigti'i ejscnela, el verba earaeoUar te i(tpJie
actualmente para espresar la ejecucin yiva.y Bnrgi<;a
 4H
de todo movimienlo (jue exige el empleo atrerido de
ayudas compJrndns.Es hawr un ostrno abuso del
recojer, relencr un caballo con la mano, mientras
que se le escita en h pierna y aun con la espuela para
hacerle efecutar un caracol.
Cofner.El sallo del carnero no se diferencia de la es-
trapada sino en que el caballo no despide la coz; de-
fensa contra las ayudas.
Carrera.El (;alope en su mayor grado^de rapidei.Las
carreras de caliallos sun entre todos los medios de
probar el vigor lie un caballo, sin contradiccin , el
peor; aniquilan a! animal hacindole correr cuatro
kilmetros en cinco minutos, velocidad doble del galo.
pe y sin ninguna utilidad real; cs necesario adems un
rgimen especial de algunos meses para disponer al
caballo.
Catarata.Opai'idad de la crnea trasparente que puede
comunicarse de un ojo otro y dejar al animal ciego.
Empieza por na mnnchita blanquinosa verdusa
nel fondo de la pn|rila.
Cercos circuios.--Hinchawn general de las partes que
cien y circundan iil corvejn.
Ceos.^Crmi circulo crneo, que se forma en el cas-
co del cnliao en el sitio de la corona.
Clavar.Clavadura.~Vn clavo mal dirigido puede cla-
var el pid del caballo, de modo hacerle cojear, 23.
Corfem.Tumor que se forma en la pnnta del codillo
producido regularmente en algunos caballos porque
al acostarse descansan sobre los callos de las herra-
duras.
Colocar. La flexibilidad del cuello y el Conveniente
 - Mi -
equilibrio, pooeon al cabalio la mano y piernas del gi-
neie.Bien, colocado se dice del' caliullo en peifoi^to
equilibrio, , .
COicncr.-^Moderar el aire, disminuir su velocidad; el
caballo se contiene )>or s DISUIU, sobveloda &! galope,
cuando el gi^ieU no sostiene un aire reglado por el
empleo conveoiante lie las ayudas.
Contratiempo,Cambio brusc de estrcraidades al ga-
l'ipn por capricho del animal; ailo jnesperdo del ca-
balla en marclia por da^iricUo , temor malicia.
Coronado menudillo.Cuando se advieriw uaa hin-
ciazoii general que le rodea, cuando procede de estar
, muy reposiido, se llama cargado.
Cortar.Ilios, fosos y oros obstculos, conduccin re
carruaje.
Cora.Tumor huesoso desarrollado en la parte interna
dcJ corvejn hacia donde corresponde la parle infe-
rior del hyeso de la pierna.
Cort'oja.Tumor que rodea la parte inferior del corve-
jn, en un principio es inllamalorio , luego se hace
huesoso.
Corvf/Aire elevado de la aiiliyua escuela; sallo en el
que el caliallo levitnla desde luego la parle anterior
avanzando por la violencia mpetu de la posterior.
Cosido.li-\ ujal ginele no va comdo la silld sino coa-
la de las ayudas, mientras que el verdadero ginete va
cosido la silla 3 es siempre dueo del emplea de las
ayudas.
Cuadrilongo.Picadero descuLierto de una gi'ande es-
tension, cerrado por barreras de madera, trazado
tan solo por la pista.
Cuarto.Solucin de cnntinnidad c|uc empipza en el r o -
dete, sigue la direccin da la hebras d la tapa y le
presetita en las partes laleralas del casco, sumamente
perjudicial.

D.
flor.^*iHacer saborear el bocado bajando progrcsivamen-
te U mano suave y ligera.
Defensa.'i>e/encflre.Cuando el caballo tiene el cuello
ilL-xifote y est convenientemente recojido, es imposible
que se defienda.
Desarado.Dcise cuaoflo la corona se despftga del cas-
co por entero por algUHa parte de l.
JSe^fcoeao.-^EI caballo que se lanza aturdidamente sin
reparar en obstculos ; no se destoca sino por culpa
fiel ginete, que no ba sabido prevenir esta defensa con-
tra las ayudas.
Desbravar.Comen/.ar i'i edui^ar al caballo.
Descomjuimtr.Honiper l,i uniformidad del movimiento.
ET desorden de las-ayudas y la fulla de asiento pueden
descomponer un caballo cuyos aires sean habitual-
nsente regulares.
Descompuesto.Caballo que no tiene acorde ni caden-
cia en la marcha.
Desunido.Cuando las estremida Jes anterior y posterior
lio march:in con perfecto acmde.
Desveno.Elevacin en los caones del bocado que for-
ma k embocadura para la libertad de la lengua.
Determinar.Llevar adelante, decidir marchar; las
 - 4i4~
ayudas mns suaves bastan para determinar un caba-
llo cunvenier) teniente colocado.Las ayudas mas enr-
gicas vienen ser insuficKntes para determinar al
caballo mal colocado, al que la rigidez del cuello hace
insensible al recojer.
JOobor.Volver el caballo sin cambiar de mano,Es
preciso en el picadero forznr al caballo doblar los
ngulos.
Z)omar.Forzar la obediencia.Por medio de.una ins-
truccin gradual y perseverante en su du'zura y seve-
ridad, por"'ineilio de calma y firmeza en los castigos, st
consigue domar un caballo ; la violencia intempestiva
y los rigores intiles exasperan un caballo fogoso
en lugar de reducirle.
Dorso.Espacio que hay desde la cruz hasta los lomos.
Duro,Cuaml el caballo resiste i las rienda se dice
que es duro la mano.

E.
J?eOTO.Hidropesa del tejido celular.
Educar.Desarrollar la vez la inteligencia y la fuerza,
la destreza y la docilidad de un caballo; es preciso siem-
pre razonar lu educacin Ar. un caballo, es decir, basar-
la en .^u carcter y costumbres.
ie/'anfa.Inflamacin desde el corvejn abajo,
m6ocar.Ajustar el bocado la boca.
Encabestrarse.Knredarse con el ronzal.El gineleque
pi .ligrra abandona enteramente las riendas i su ca-
ballo , se espone verle encabestrarse, es decir, en-
redar las piernas entre las riendas.
 ^416
ca>rfare.Elevarse como una cabra sobre los pies;
dicese tambin esU elevacin empinada,
ncoiutwura.Gorapresion del casco desde su cuarta
parte hasta el taln.
Encapotar.Cuando el caballo coloca su cabeza muy
prxima los pechos se dice que encapota, consi-
puiendii parnlizar el efecto del Locado.
Enteritis.Inflaniacion jen los intestinos; para prevenir
la .angria.aunquti poco depletiva.
Jnc/aor.Guando algn clavo de la herradura mal
dirigido ha peoclrado en la carne.
Entablarse.Se usa para sif^niticar cuando el califU
manifesta rigidez en los insculus del cuello para vol-
ver un lado otro. La verdadera acepcin de
esja palabra en Ciiuitacion es cuando el caballo llera-
do nial de costado, adelanta la grupa las esp.iWas.
Equilibrio.Posicin directa, natural del caballo colo-
cado en su aplomo.
Equitacin.No es seguramente la nomenclatura est-
ril de los trminos de cquifaco la que ensea h ser-
virse del caballo.Kscuela verdadera para aprender
ser hombre de cabollo.
Escapada.Intencin de fuga por parte del caballOi'
Escapar.El caballo que se deja escapar de la mano so
entreya vuluntariamente las pierias.
Escarza.Pustenm que se presenta en el saco y la pal-
ma de resultas de habrsele sentado al caballo la her-
radura.
i'suinccDilatacin de los ligamentos de) menudilJo.'
Espalda.i?spo/da adentro.Oblicuar el caballo al mis-
mo tiempo que hace paso de costado dirigiendo la par-
 416
te anterior al centro y cabalgando al lado opuesto (aire
bajo de la antigua escuela.)Se Huma al caballo fro
de espaldas, cuando despus un ejercicio forzado
espeiiuienti enfriamiento, y por consecuencia rigidez
de miembros.-^fis'iyutnce i-n la espalda, es una dilata-
cin de losligiiiuentojquc lijan el niiembro anterior al
thurax.
fapantaczso.-Caballo que se recel.t Af todo , aun de su
sonlirael caballo no meo espantadizo lor la con-
' formucion de su visl, lo llega ser por una inata edu-
cacin.
Esporaban.Tumor calloso anlo^o la corva, que se
iunoa en la parle inferior interna del corvejn,d-
mase abusivameite esparaban calloso un tumor que
fe forma en la parte interior del corvejn conse-
cuencia de un esfuerzo: esparaban seco, una disposi-
cin que hace Iiarpear bruscamente k pierna y se di-
ce generalmente quemarse.
Espundia.Carnosidad esponjosa que s" forma en las
ranillas y resularmente desde el nienudillo abajo.
Estrapada.Aire elevado de la antigua escuela: salto en
el que el caballo despidiendo la coz, eleva la grupa mas
que la parte anterior.

Falcada.Mre elevado de la antigua escuela.Saltos y

corbetas cadenciosas.
Foicar.Hacer deslizar un caballo dos tres tiempos so-
bre las ancas.
Floja.Un caballo que digiere mal t* siempre flojo en
 marcha; cuidados habiiuali's y rgimen severo para
rcstaljlecerle, -primera fa.ric%. IX.Rgimen habitual
y cuidados necesarios en'^harcha.
Fieru,Cuanto ii/a.> oi^u^o,fieroy generoso un caballo,
. mas falla hace h dulzura para educarle, para no hatjei-
|e perder i)iiiguua de su!>.l;rilluule& cuulidailes. ,.
'tno.Ci>ballu de ra/afino las ayudas, bi^neducado.
Fogoso.El caballa ardiente uo pasa ser fogosa, col-
rico y faiiliico, ino cuandi> ha sido mal educado,
usando de rigores iiililes:u'i caballo generoso vie-
ne ser fagoso por lo-i malos liatainienlos.
Eorjfir.Clioearse laa, estretnidades antrriores con la
lumbre de las posteriores; el desacuerdo en las ayu-
das, el aire mal reglado hacr!H frccuenteinenle/br/or
al caballo, mus bien que la coiioraiacjon dbil vi-
ciosa di'l ariimi'.l.
JPorsiua. La piisicion de ese ginele es /orzot/ttj-eg de>-
cir, ri{i<)a y afectada sin flexiibilid.Hl mnuuna.
Freno [bocado) El eHballo que lasca naturalmente su
freno solo ut;ce>iia una mano ligera para saborear et
bocado; puro si k uiiino es dura y el cuello poco flexi-
ble, concluye p<>r hatir M tnano.
fusta Vara tloxible artificial con una empuadura en
la parte mas gruesa, y que por elestreino mas delgado
tiene pendiente unairenciUa de correa otra matciia
anloga; tiene unos seis pies y el mango Unos cuatro.
El cabezo, la curd.iy la fasta son mas pejjudiciales
que tiles en el picadero.
 G.

Galope{Mre dd) 91.Cadencia, H3, velocMad, (4;

galope gallardo ui> galnpe sostenido, wgiiiflo de' una
corbeta de una cnhrinla, airn de fa antigiis esfueh;
galopada, gal'ipe mus s stenidu y levado de delante
que el galope gallardo; galope terrero, elevar muy
poco las maito.
Ganar.No se debe jumas dejar ganar la mano al caba-
llo, pero es preciso saber ceder para hacerle saborear
el bocado.
Galfarro.Tumor flegmonogr.Tendinoso si ge ma-
niUcsta lo larga de los tendones de la caa de la
cii.irlilla''.iitiaginoso si en el pi.
Gobernar.TJT solo por medde i ayudas puede et
ginele gobernar su cahalloel eaballo cuyo cuello
no est flexible, es difcil de gobernar.
GraciosoEducar un caballo pi'rfeclamente es hacerle
gracioiso tudos los aires regulares.
Grietas.Liases que se forman en las cuartillas; cuida-
do para prevenirlas, 25.
Grupa la pore.Aire bajo de la escuela anligoa.
C.ibalgar haciendo trabajar al caballo alrededor del
prsdpro , la grupa la p.ircd.
Grupada.Aire elev.ido de la escuela anticua; salto en
el quH el caballo estando en el aire, rccnje y retira los
pies bajo del vieutre can la misma altura que las
manos.
 - 419 - -

H.

Haba.Inarlo deJ paliidar en la inmediacin dlos in-

cisivos bupeiiorcs. :
Macanea.Autiyiminenle jumento montado por una se-
ora; eabiliu pequeo, jaco.
srpear.-^Levaniarlts piernirsportin rnovimientobrus-
co y conviilsivf).Viilgnrmentp qiicmnrsc; e! espara-
b;in seco hace ordinartameiH! harpear al aballo.
/TecAovUn caballo no es un caballo hecho s'iro dspUes
que lia logrado todo su desarrollo.Se dice nrdinaria-
roent de im cabaH" educado, PS un coiao /iccho. El
cabillo hecliO necesita tod.iva algunas locciunes espe-
ciales para que pueda motilarle una seora.
Hemephitsis.^omorro/^/o;Derriihiamiento de sangre '
fuera de U^Vasos destinadcis cunienerla.'
Hidropesa.Acumulacin de s<>rosidad en una de las
cabidads del cuerpo 6 en el tejido celular, 30.
/figo.Tumor ulceroso que at.ica la ranilla y se apo-
{jeia insengihiemenle i todoelpi, IB.
Hipbmetroi-^rtsirumenlo para iiicrtir la alzada de un
CHbilh>,-M<enVacionipjwi caballo, y wictron, medida,
vulgarmentii se usa de una cadena cinta que se
deiioitiiiia marca.
Hombre de eo6ao.lil ginc que ha conseguido lle-
jar ser picador, y pnsa ser notabilidad entre esios.
HormgmHo.-^CAtrcoim polilla <Ie destruyo al saco
huta verse por la tapa, 16.
ueWaso.Enfermedad que tiena analoga con el asma
 - - 80'
en el liombre,se anuncia por la (iificiiltad en la res-
piracin.; 'os seca , agitnciim del liijar; el indicio mas
caracterstico es la respiracin desacorde.

I.
Inaccion.-~E\ diiscar^so que se d aun cabillo se diferen-
cia de l.'i inaccin ea que se le deja, parala flexibilidad
del cuell'i y posician coi*veiHen,te.
Indomable. r~Qas n(?. SQ jiueide domar.-T-ELverdaderO'
honibfc de cabullo r)o conoce caballo indomable,
in/Zamacton.Inlartp de las esltcinidudea cspilaree de
Ips vasos sangiii.iieQsaoiapaadade dolor, calor, ebre
bincliazon; cuidados que tomar, 30.
instinto. Inteligencia,i\/d inteligt nciarasque el
tinto del cubillo se revel por su aptitud para coiO'
pi'en(JiT al hombre de quieu e.scpiiiprendido.L,*/>-
tcligeiicia del caballo so dcsarolla por su educacioa.
7rse.Escapar COI) rapdjB.Kl calKillo no pueidu rMV-
sino por abandono dtsacuerdo de ayudas.Losca-
bitus cspauludiws s van cou facilidad! sin se les-
lleva suficieutciiicnta en U mano y en las piernas;

J.
Jinete.Cuando se saba conducifnn t bailo'ft lddS*
aires, se comprende la diferettcia que hay enfti^ gWetfr,
picador y Iioaibro d cabalte, ' ' '
 42i

' L.

Lamparones.Enforraedwl <iel sistema linftico, anloga'

liis escrfulas de la especia humana.
Lansar.Para partir desJe pi firme ai galope .es pceoiM'-
lanzar al caballo, despus de una preparacin conye-
niente, ppr medio de ajudas sucienleraente vivas y
enrgicas. i, i
Lata.Dureza que se forma en la parte lateral esterior
de la rodilla, quitando el jvcgo la artQulacion, 15.
Lerda.Tumor que se forma en la parle lateisl supe
rior interna de la rodilla, 13.
Lerdn.Sale la parte de afuera formando una especie
deordoaejadurjcido, 15,
Leoitarc. Cuando el caballo no v cadeo^ioso ,
igualen Ipg movimientos del aire qne l^va,'-quejrieBt>o
precipitarse, so dice va/euantodoj
Li^rOfEl caballo es, ligero la niauo 6 do su parte;
anterior, que viene ser lu mismo, por la flexibilidad
del CUKIIO y empleo conveniente ile las ayudas...
Lunfico.Gaballo que padece un ilc:^9rv perjdipfi sp
bre los ojos, 15.
Lupia.Tumor en la parte interior de la rodilla, 15.

M. . '. '
Maestro.Bien educado que responde las ayudas, fa
vivacidad, con gracia j con fuego y flexibilidad. , >
Mal de ciervo..r-Gontraciiion espasmdica y permanente
de los msculos de laqueada!<i^ cuello y suceui^a
 mente tortas las otras partes del cuerpo; el caballo
tiene la rigidez iumovilidad del ciervo que acaba de
ser calzado, 30.
Malj)aso,Cuando es por casualidad, el mejor caballo
puede (lar un mat paso, pero no tropezar.'
Jano.Trabajar de mano mano,es decir, volver
al caballo ccm la ayuda de las manos sin las piernas;
nwlodo vicicsiimo para el gincte y para el caballo;
caballo pesado la mano cuando falto de flexibilidad
de cuello toma obre el bocado un punto de apoyo; im
buen gjnete lleva siempre su caballo en la mano y en
la{t piernas.
Manotear,Precipitar el movimiento de las manos ba
tiendo el strel ein'moverse ilel terreno,el cabalto
manotea por impaciencia, por esceso de fogosidad y
ireces por una exigencia mal entendida del gincte,s
cree hacer piafar su caballo y no hace mas que ma-
notcar; defens.i contra las ayudos.
Martingala ^amatra.Correa que pasa de la barba
del caballo y algunas veces do las riendas, con ayudas
de unas atiHa* pasante al jirtal y s hebilliv en las
cinchas: hinartingala li'jiisde asegurar la bufitn posi-
cinn de la caboz.i y del cuello , es siempre perjudicinl
y janis ftril;las malas posiciones de cabeza que equi-
Tocadaniento se atribuyen la scnsibdldad de la boca,
vienen ser peligrosas ciiTez de corregitsc con la
martingala, as cnmo se corrigen y desaparecen con la
flexibilidad del cnelto.
i/eccr.Uevar el caballo cnando va marchando la gru
pa racilanta derecha izquierda; es un indicio de in- '
dolencia y -debindad; i s , viit verte.
 423 ~
il/edoa>c.Aire medio elevatlo de la escuela an-
tigua, especie de media corbeta.
Mucta.TmoT blando y sin dolor que se presenta ge-
neralmente enla pane posterior de la cuartilla y sue-
le comunicarse las cuatro eslremidades, 28.
il/ucrmo.Enfermedad or-nica, curaerosa'y tuberculo-
sa dla mcmbraua aiu.;us;i de las narices y del pul-
mn, 14, 30.
N .

A'(raWt.Carcter.~i:i caballo que se dice de mala

naturaleza, revela mas bien los vicios de su educacin
que los de su conformacin.
A'o6/e.Caballo que responde francaraento las ayudas,
que emplea vokmlarianiontcsu inteligencia y sus luer-
zasaire nohlc, aire de escuela.
jYufte.Opacidad en la crnea trasparente, cubriendo
unas veces toda la pupila, otras solamente parto, 12.

0.
Obligar.Determinar al caballo al galope de carrera.

P.

Paa/'ren.Caballo manso para una seora (escuela an-

/"arada.Parar.Hacer una parada parar, es dete-

ner al caballo cou arle.
Paoda.Aire y figura (e picadero. Continuacin de
.movimientos, ida y vuelta sobre la misma lnea.
28
 424
Pasmo.Inflamacin de la membrana mucosa de la
nuez con derramamiento por las narices,pasando al
oslado crnicoeljwsTnopiiedcocasionarelmuermo, 30.
J'aso.(\irc del) 50.Cadencia, 78.Velocidad, 79.
Pco,Montar jiclo, sin silla, sin manta: lo que fuer-
za emplearlas piernas mas como sosten que como
ayudas.
Perder el asiento.La flexibilidad de la parte baja do
los rifiones, las piernas prontas sostener el equilibrio
impiden al ginete perder el asicttto causa de la sor-
presa de una brusca defensa.
Perder la boca.Espresion inexacta que procede de los
errores acreditados sobre la pretendida sensibilidadde
las barras.
Piafe.Aire bajo de la escuela antigua.El caballo le-
vanta sus cstremidadesen un paso corlo y cadencioso,
pero sin avanzar y en perfecto equilibrio.
Picador.'^0 basta ser buen ginete para bacer entregar
un caballo dilicil, es aun necesario ser un hbil pi-
cador; mas para educar un caballo es menester ade-
ms que el picador sea un verdadero hombre de ca-
ballo.
Piernas.Echar las piernas.Forzar un caballo
bajar la grupa para soportar el peso de que se desem-
baraza su parte anterior; es un medio de arruinar
s^is jarretes.
Pilar.Eran la vez un mal medio de educacin para
el caballo y un detestable ejercicio para el ginete los
pilares, entre los que se ataba en el picadero un ca-
ballo part ensearlo saltarlos pilares, asfcomo los
aires elevados de la escuela anliua, para los que se
 425
servan de ellos con preferencia, comienzan & no ser de
ningn uso entre los lacadores de buen sentido que
razonan el arle de la equitacin y quieren desarro
llarlo lilmenie.
Pirueta.kke elevado de la escula antigua.Hacer
volver al caballo sidjrc si, levantndolo, sea delante,
sea detrs, de modo que la eslremiilad interior sirva
de eje.
Pto.Lnea que traza el caballo marchandoSe dice
que el caballo marcha en una pista cuando las piernas
siguen la misma lnea que los brazos; marchan en dos
pistas cuando los pies siguen una linea paralela la
trazada por las manos.
Pleuresa.inflamacin de la pleura y de les pulmones,
cuidados preparatorios, 30.
Plantado.Ponarse.-^Caballo que rehu.a con obsti
nacin romper hacia adelante, empleando toda clase
de defensa contra las ayudas; resultado muchas veces
de haberle uxigido mas de lo que sus fuerzas alcan
zaban.
Parrilla.Uita dos vejigas que se han unido, que
dando como callosas, 2S.
Pooda.'Aire elevado de la antigua escuela.~r031)3-
Uo se empina y mantiene (irme sobre los pies como si
quisiese saltar, pero sin menearse del terreno.
Pre/)orar.Poner acordes la parte anterior y la poste
rior de. lal suerte qne el <^ballo saboreando el bocado
se encueaira bien colocado en la mano y en aS pier
na del gineteant^* de e;iigir nada del caballo debe
el ^^insle prepararle wi tenientemente.
Probor.-^Eosayar los rscursos.de un caballo, asegurarse
 426
de su cducadon; la preparacin y el empteo gradual
de las ayudas sirven para probar un caballo y juzgar
de su bondnd por la manera que responda ellss. ,
p(a _Vulf:anneiUe caballada; cuando un caballo que
SB empina, queriendo encabritarse, se lanza brusca-
mente hacia adelante, se dice que hace una punta-
nroccdo csia deno.niirtaciwi regnlarmento del nombre
' e hs antiguos daban ii las lumbres del casco-no
L una flcfcnsa formal contra las ayudas por parte
rdmllo el salir for punta cuando el ginele cede la
,:,,' -cuando un caballo se encabrita es preferible
do'iar dar una punta, tenindola mano suave, quear-
" i r i r s c cacrfe hacia alrs tirndole las riendas.
pJSurV-lIo-Hl^ que se hace el caballo cojiendo sobro
l o r c h a un clavo, hnesO cuerpo que tenga punta
y hiere hasta la parte carnosa.

R.

_<uslancia cSfttca qae etitra en a Composicin

Ramlla- ^ ^,^,^^^^^^^ ,j,ie ^cp^ee^lla en las laterales del
l X l u leugn-el>e ser conservda al tiempo
de cc"^' '^*-^^ nue eleva poco los brazos se dice que
Hasar.t'''-' ,_^|^ j,i,nie ^asa cuando 1 uinralla in-,
rasa l ^f! ^^^^ i ivel fle h osterna; la des-
''-'^ t w ' , xisleuelk dfcl germen de la mejilla no es
''""T-Vr-Sicrislico del nmmiento del di*..to-
"rtSo PSwnlbsl..n-^-lin>a.c^a.
^ * "no lela edad en la boca,o dcdr, que-tienff
do, que
 - 427 -
mas de ocho aos; pero la forma ile la tabla dentaria
indica los periodos de la edad iiasta la vejez mas avan-
zada.
Rasa.Origen conocido. El caballo de primera raza, es
sin contradiccin el caballo rabe, por ser el vigor, la
inteligencia y la solidez, las que deben decidir do la
primada de las razas; el caliallo de raza es llnmado
tambin de pura angre; se dice de un caballo de ra-
sos cruiadus que es un caballo de raza de sangre
las formas anteriores y los ttulos (!;eiiealgico3 de un
caballo pueden probar la identidad de la raza; pero
no garantizar sus cualidadeslas mejores razas de-
gentjran vects en un mismo pais, y con mayor razn
en un pais donde son trasplantadas; se ha observado
fieneralmenle quo las roas del Medioda mejoran las
del Norte; que el caballo pudre sobre todo, es el que
reaka la raza; que la cpula de mejores individuos
es necesaria para conservar una rasa.Es una ob-
servacin importante el que el rgimen alimenticio de
los potros es quizs de mas efecto que el cruzamiento
de padres, para cambiar, modificar, mejorar una ra-
sa, en cuanto &. la alzada sobre todo.^Raza.Una
rotura que se presenta en la parle anterior ds la coro-
na, en las manos y en la parte de adelante, 28.
Reanimar.A un caballo fro es necesario reanimarle
por la vivacidad y energa de las ayudas.
Rccalentamiento.Tumor ulceroso que atrae la rani-
lla, pudre la parte crnea, se propaga y desorganiza
insensiblemento todo el pi, 15, -16.
ecojer.En su acepcin mas amplia es colocar el caba-
llo en las manos y en las piernas.En su acepcin or-
 428
dinnria es colocar la cabeza del .iDirnal en la posicin
peqiendicular.
ccuar.Hacer paso airas mas monos recto.
Repropio.Calwlla que se deliende obstiiiadameiite con-
tra las ayudasel caballo no nace repropio, viene
serlo, ya por falla do educaciou, ya por ser mal lle-
vado.
Resolver.Determinar al caballo losaires que lecues-
ta trabajo tomar;ma preparacin conveniente y una
energa suliciente en las ayudas resuelven un caba-
llo todos los aires.
Resoplar.Es preciso dejar un caballo en descanso,
cuando sacdela cabeza y bosteza fuerte para sonarse,
toda libertad para resoplar.
Rodillera.Llaga cicatriz, resultado de ella que se no-
ta en medio de la parte anterior de la rodilla, 28.
ionqutdo.Silbido sonoro y particular de la respiracin
de ciertos caballos, 16.
RubiV. catarata.

s.
Sacudida.Sacudimiento.TcmUn) brusca de las riendas
despus de haberlas abaiidouado.Si se usa de rudas
sacudidas en la boca del caballo con un golpe del
bocado, se le ensea resistir las ayudas, sea ende-
rezando con rigidez el cuello para tender la nariz al
viento, sea por el contrario arquendolo demasiado,
para encapotar; cuando el caballo consigue por estos
medios tener organizada la defensa de toda la parle
anterior, por abaadono dlas riendas, tiene de bueno
la sacudida que resiste con ventaja.
 4i9
Saborear.La. lexiljilidiiJ del cuello previene al caballo
para saborear el bocado. El caballo no est en su na-
tural posicin iwsla que saborea pei-fectamcnte el bo-
cado,tambin se dice saborear la brida.
Salta.Entre los aires elevados de ia escuela antigua
se encueiilra un abundante nmero de saltos mas
menos vilenlos,en el mito de carnero, el caballo se
eleva de delante primeramente y en seguida de detrs,
sin despedir la coz, el que voluntariameiile repilo;
cuando la mano y piernas delginele no obran de acuer-
do en el salto de picaza; el desarrollo se eleva delante
para elevarse un poco de atrs, lo que indica veces
debilidad y desunin en el animal, pero mas frecuen-
temente poca destreza en el ginete.
Sorna.Erupcin sarpullido inveterado ordinariamen-
te en el cuello y en la crin.
Sarpullido.Erupcin de pequellos botones; cuidados y
y rgimen para prevenirla, 28.
Saco.Antiguamente la linca amarillenta que divide
la palma de ia tapa y resulta de la unin del tejido
laminar del casco.
Seguro.No es conveniente un caballo para las leccio-
nes de escuela de seora sino es perfectamente sejuro.
SntV.Lq preparacin debe ser sentida por el ca-
ballo y por el ginete, no basta sentir al caballo en la
mauo y en las piernas, es preciso adems .icnlirle en
el asiento, es decir, darse cuenta de los movimientos
por la posicin del ginste en la sillacaballo sentido
que se escita sin resolver francaueute lo que las ayu-
das le piden.
Serrar.Aserrar.Ticar altern.?livamcntedeuna y otra
 430
rienda, lo que nu pucfle hacerise sino cuando las rien-
das est.n separadas y una en cada manoerror con
el bridn rt con el filete^ aunque un poco menos malo
que ia sacudida, acostumbra tambin al caballo re-
sisiir las ayudas y organizar la defensa de toda la
parlo anterior.
Sobre-caa.Igual al sobre-hueso, por la parte lateral
esterna esta, y por h interna aquel, 15.
Sobre-cnrva.Tiunor en la parte posterior del corvejn
sobre la articulacin, ocupando el tendn, de ffrande
trascendencia, IS, 16.
Sobre-hueso.Tumor duro, redondo, de la naturaleza
del exostnso, que aparece en la parte lateral del hueso
de la caa, 15.
Sobre-junta.Tumor calloso en la parte anterior del
meniidillo.
Sobre-mano.Tumor huesoso en la parte anterior de la
cuartilla, por encima de la corona del casco, 15.
Sobre-pi.Igual la sobre-mano, con la diferencia de
salir en la cuartillas de los pies.
Sobre-rodilla.Tumor dureza en la parte anterior y
media de la rodilla.
Sobre-salto.Salto brusco contratiempocuando la
posicin del ginete es rgida fi afectada, es espuesto
perder la silla al menor sobresalto con mas facilidad
aun que cuando es abandonada.
Sohre-tendon.Tumor dureza que sale en el tendn
de la caa, 13.
Socorva.Tumor como el sobre-hueso, en la parte late-
ral esterna del corvejn.
.S'o/'rcnar.Jams se i\e\iQ sofrenar un caballo, es de-
 431 ~
cir, traquearle, atormentarle intilmente, sea con la
mano, sea con las piernas.
Sotcitor. Activar, animar.El caballo perezoso,
quien constantemente hay que solicitar, y es una
montura desagradable, sobre lodo para una sHora.
Sorprender.No se debe sorprender am&s un caballo,
sea aproximndose l bruscamente, sea sirvindose
de las ayudas de golpe.
SostenerNo'snlo de la mano sino tambin de las pier-
nas, es preciso sostener un caballo que se carga
las espaldas;sostener el aire, manlanerlo en el mis-
mo grado de velocidad; dg todos modos debe ser soste-
nido el caballo en los caminos difciles.
Su/ear.Domar un caballo, hacerle ceder en su obsti-
nacin.
Sustancia.Este caballo tiene sustancio , es decir, so-
porta sin fatigarse un ejercicio difcil por su esten-
sion y rapidez, 16.Un caballo puede tener aliento
para un galope rpido, alma para un momento difcil,
y no tener sustancia para un trabajo continuo.

Talparia.Tumor flecmonoso que desde la nuca ataca

al ligamento cervical, 30.
Tascar.El caballo que tasca su freno tiene necesidad
de ser preparado con frecuencia para que no bata la
mano.
Temblequear.~Menear las riendas A impulso del dedo
pequeo de la mano del ginete, introducido por ellas
para dejar saborear el bocado.
 432
Terra trra.Aire bajo de la escuela antigua,galope
sumamente corto y cadoncioso en doa tiempos, sobre
dos pistas de raanesa a determinar una srie de pe-
queos saltos fatigossimos para los jarretes del ca-
bailo.
Tiro.Hbito costumbre que contraen los animales do
apoyarse con ios dientes contra el pesebre valla en
fcorvando el cuello y parte del cuerpo y exhalando un
quejido, y se llama tiro al pesebre;cuando en vez de
apoyarse con los dientes, solo encorva el cuello, roco-
jiendo la boca hacia el cuello y exbalando el mismo
suspiro, se llama tiro al airetiro de oso, un continuo
vaivn oscilacin de los brazos;todos ellos contrac-
ciones nerviosas de que padecen algunas personas.
Tomar.Por oposicin dar hacer sentir el apoyo del
bocado, alta la mano.
Torozn.Inflamacin de lu membrana velontosa de los
intestinos, 30.
Tropezn~Dar con frecuencia pasos falsos.Todo ca-
ballo qtie tropieza, es desagradable y peligroso;si el
caballo tropieza por torpeza, hay necesidad de edu-
carle; si por debilidad de las estremidades, no tiene
remedio;el caballo que tropieza est sujeto caer
por el esfuerzo mismo que huce para levantarsees
imprudente dar una seora un caballo que tropieza
puede verse si un caballo que se prueba tropieza
dejndole marchar al paso sin recojerle en un camino
escabroso y difcil.Si el caballo despus de haber
topezado se levanta por un sobresalto, es seal do que
ha sido corregido cou dureza por este defecto habitual
en l por debilidad torpeza, 15.
 433
Trote.(Aire del) 82.Cadencia 89.Velocidad 90.

u.
Unir.Impedir que un aire vaya desunido.
Ua.Escrecencia en la membrana clinotanto cerca del
ngulo mayor del ojo.Callosidad que se forma debajo
de la silla; cuidados para prevenirla, 28.
 V
Pginas.
Marchando al trote hacer alto, y
(le alto romper al trote. . . 84
Pasar del trot'i al trote largo y
volver de est al corto (marcha
directa)
Descanso 85
Marcha al trote en todas direc-'
cione.i . 87
Cadencia del trote 89
XVll.CUARTA LECCIN.Marclw directa:
en todos sentidos ul galope.
Pasar del trote largo al galope y
del galope al trote largo (mar-
clia directa) . . 91
Pasar del troto corto al galope y
del galope al trote corto (mar-
cha (irecta) 95
Pasar del paso al galope y dol ga-
lope al paso (marcha directa). 96
Marchuido al galope hacer alto, y.
de pi lirme partir al galope. . 97
Pasar del galope al gran galope, y
del gran galope ol gaepe.. . 98
DeBcanso. . . . . .: . . . -100-
Determinar el galope sobre la de-
recia, la, eslrornidade dere-
chas avanzando sobre las iz-;
quierdas (marcha dirot;i).. . . lOl
Deteroiioar el galopo sobre la i- i
quierda, la eslremidads le-
 olxMviwO. cuHd*X.'^.
ci4*.H-tV J''*VVC\,\^-

,.- Vcr-
,,.M|>K/ 'l'i.*^ '' -.^A/^ , L , .'Cp'^^l'/>i^?u5

Ut-'id s m e r n o J c ilarEnisS'Alcni, a2!e Hf- - E ' ^ n"

jLtMtiUvA, Cc*cc/*v:

LhBoHd Cmstm.i'^ m'^imii.imB.iaV:: ti fezr

CT-OM^M-MV Vtt-tVVttX^^

>^". ';;-::L%:^^ f-r ^L12^, '^^

lit. ri EsiEBrED ic Ilarntim jllOTSJ -CSB sl e z n " 3
 VI
P^uu.

quierdas avanzan'lo sobre las

derechas (marcha directa). . 103
Determinar el cambio de eslremi-
dades natural ifldispensable
al caballo que galopa en circulo. 106
Marcha cu todas direcciones al - '
galope. 109
Cadencia del galope. . . i . 113

XVIII.QtNTA LECCIN.Salto de foso y

barrera.Figuras, aires y jue-
gos de picaderos.Caballos di-
fciles.Aires bastardos.
Salto de foso y de barrera, . . 115
Foso .- p"-''
Barrera ' . . . . 117
Figuras, aires y juegos de pica-
dero. . . . . . . IS-
Caballos difciles. . . . . . 121
Defensas contra el montar. . . ; 1S4
Defensas contra las ayudas. . . ' 126
' Vires bastardos.. . . i . . . 1 3 a

CAPITULO VII.

>
C(bllodesla.Escuela miiar.

XIX.Observacioaes sobro la progresin

S9
 . ,' . . Pginas.
dlferciito del trabajo de las es-
't , cuelas civil y mililar. . . . . 134
Pisaderos cuijiertos y descubier^:
to.Catnpo de luauiobras. . 138

$. XX.Colocacin de las prendas de mon-

tura, equipo y annainento en
el caballo. . . . . . . . 140
Ensillen el caballo 141
Coloquen el equipo y armamento
n el caballo 143
Pongan l.i brida 145
Recojan el ronial 147

XXI.Reglas para sallar caballo en

pelo maula y saltar tierra. 148

tt XXU.Reglas para la doma y enseanza

^ tle los p o t r o s . . . . . . . 149
PKIMEHA LECCIO?! 150
SEGUNDA. . . 1 5 1
, , TEllCEHA , 156
CUARTA
QUINTA 157
SESTA. . . . . J . . . . 159
STIMA 161
OCTAIV*. . . > . . . . .. 164
NOVENA 165
BEPIJA t .. ^ ,. >V
 VI
Pginas.

m>Er.iMA. . . . . . . . . 166
DUODECISA. . . . . . . . 167
Heunion de los potros en fi!a. ; 169
Mtodo para acostumbrar los ca
ballos los fuegos y ruidos de
fe guerra 171

. XiSIU.PRIMERA CIASE.Movmicnlos in- ' ' /

dividuales que preceden al tra
bajo en (aiidns en o! cuadri
longo 173
PRIMERA LECCIN.
Posicin del hombre antes de
iHonlar 174
Montar caballo 175
Posicin del lioinbre caballo. . 179
SEGUNDA' LECCios. Jloviniienios
de cabeza.. . . . . . . 180
Alargar y acortar las riendas. .
Cruzar y separar las riendas.. ;- 181
TERCERA, LECCIN. Echar pi
tierra. 182
Desfilar despus de echar pi &
tierra estando fila abierta. . 185
Formar en ala fila abierta m a r
chando en hilera pi l'iera.. 186
CUARTA LECCIN.Del USO'de lffl
riendas. . . . . . . . '
Del efecto de las piernas. . . . 187
 Del combinado de las riendas y
piernas ^^^
Marcliar al frente. . . . . . 188
HaKr lito. . . . l''^
QUINTA. LECCIN.Giros. . . . 190
SEST\ LEcciosPaso atrs. . . 191

^XIV.SEGUNDA CLASE.Trabajo en una

tanda.Advertencias. . . . 192
PRinERA LECcion.Marchar la-
derecha *^^
Hacer alto y volver marchar. . 104
Cruzar las riendas y volverlas
separar. . . . . 195
SEGUisDA LECCIN.Pasar del paso
al trole
Pasar del trote al pasn. . . . 190
TERCERA LECCIN.Cambiada de
mano. 197
'^'
cu*KTA LECCIN.Marchando en hi-
lera formar en ala y volver
formar en hilera 198
QUWA LECCIN.Media vuelta
una y.otra mano marchando. . 199
SESTA LECCIN.Marcha oblicua
iadividual. . . . . . . 201
SETWIA LECCIN.Paso atrs. . . 203
,. Paso de costado. .
 X
ginas.

XXV.TERCERA CLASE.Trabajo en dos

tandas.Advertencias. . . 205
PRIMERA LECCIN.Dc l.is espuelas. 207
Para que las dos tandas se dirijan
al picadero. 208
SEGUNDA LECCIN.Cambio de di
reccin en la anchura del cua
drilongo 211
Cambio de direccin en la longi
tud del cuadrilongo. . . .
dem di.igonal 212
Marchando en hilera formar en
ala y volver formar en hilera. . 213
TERCEUA LECCIN,Meda vuelta
una y otra mano marchando. . >
Marcha oblicua individual. . . 214
Paso atrs y de costado. . . .
Pasar sucesivamente los hombres
de las hileras retaguardia de
las mism. . . . . ' . . 216
CUARTA LECCIN.Trabajo en
circulo. , . . . . . . 218
Cambiada de mano en circulo. . 219
Trabajo con estribos QUINTA LEC
CIN.Medida de los e-tribos.. 221
Salir al trole estando pi firuje. 222
Marchando al trote hacer alto. .
ESTA LECCIN.Alargar el trote. 223
Acortar el trote 224
 XI
Pginas.
Pasar del trute al galope. . . . 224
Desfilar despus do echar pi
tierra 226
Formar en la filas abiertas
marchando por hileras pi
tierra
Trabajo con brida.Adverten-
cias
STIMA LECCIN.Posicion de la
mano de la brida. . . . 227
Ajustar las riendas. . . . . . 228
Tomar lis riendas del bridn con
la mano derecha 229
Soltar las riendas del bridn . . 230
OCTAVA LECCio.N.Movimientos de
la mano de la brida.. . ,
NOVE.A LECCIN.Trabajo al ga-
lope 232

. XXVI.c\^nTA CLASE.*Manejo de las ar-

mas caballo, pi firme y
marchando . 235
Apilirme. . 236
Marchando 303

XXVII.ouMTA CLASE.Saltos y carga in-

dividuil-. 304
 <ttJ

CAPITULO Vlll.

Caballo de silla.Escuela de
seoras.

. XXVIII.Naciones preliminares y precau-

ciones especiales. . . . . . 308

XXIX.PRIMERA LECCIN.Marcha ilirocla

al paso.Conducir al caballo
al terreno 311
Preprense para montar. . . . 312
A ciikillo 313
Posicin lie la seora caballo. . 314
Ajustar las rien las. . . . . 315,
Marcha directa al paso. . . 3i
Ayudas 317
., Hacer alto .
Echar pi tierra 318
Descanso. Nociones soirc los
efectos de la brida y filete. . 31&
Volver montar cabiillo y po-
nerse en marcha. . . . .
Pi tierra y entrar en la caba-
lleriza '. - 320

XXX.SEGUNDA. LECCIN,March en to^

das direcciones al paso.Em-
pleo de las ayudas 3St
 Pgiou.

Ganar terreno derecha iz

quierda. 322
Volver derecha izquierda. . 323
Media vuelta derecha iz
quierda 324
Hacer alto y paso atrs. . . . 326
Descanso.Nociones sobre ia ca
dencia del paso 327
Marcha circular derecha iz
quierda
Paso de costado derecha iz
quierda 330
Pi tierra y volver entrar en
la caballeriza 332

. sJULTEBCEHA. LKccio.N.Marclw en to
das direcciones al trote.Pasar
del paso al trote (marcha d7
recta 334
Marchando al irot'e hacer alto, y
desde alto partir al trote (mar
cha directa) 335
Pasar del trole 9I trote largo, y
del trote largo al trote (marcha
directa 336
Descanso.Nociones soJ)re Ja ca
dencia del trote ^ 337
Marcjia en todos sentidos al trpte.
 Pgins.

. XXXII.cuAKTA LECCIN.Marcha en todos

sentidos al galope.Paar del
trote al galope y del galope al
trote (marcha directa). . . , 339
Pasar del paso al galope y del ga^
lope al paso (marcha directa). 341
Marchando al galope hacer alto, y
desde alto partir al galope (mar-
cha directa) 342
Descanso y nociones sobre la ca-
dencia del galope 343
Marcha en todos sentidos al galope. 344

XXXIII.Obsf rvaciones generales para pre

venir lodo accidente posible. . 345
Nociones preliminares; escuela de
seoras. 346

CAPITULO IX.

Caballo de tiro.Ctmduccion de
carruajes,

XXXrV.Nociones preliminares.Ayadas'
y sus accesorios. . . . 351
Carga y tiro. . . . . . . .
Atalaje 352
Arneses 354
 atv
Pginas.
. XXXV.PRIMERA LECcio:.Marcha directa. 354
Precauciones antes de ponerse en
marcha 353
' Prepararse conducir el carruaje. 356
Marcha directa al paso. . . . 357
Alio. 358
Marcha directa al trote. . . . 369
Descanso. . . . . . ' . . . 360
Ganar terreno derecha iz-
(jitierda. . . . . . . .
Vuelta la caballeriza. . . . 362

XXXVl. SEGN\ LECCIN. Marcha en

todas direcciones.Volver
derecha izquierda. . . .
Media vuelta A derecha izquierda. 363
Descanso.lstaciones en la mar
cha 364
Marcha circular derecha iz-
fjuierda. . . . . . . . 365

XXXVII.Resabios )ue es preciso corre

gir.bservacioBcs generales.
La mano 367
La fusta . m
Caminos difciles. 369
Caballos idero 371
 iii

TERCERA PARTE.

EDUCACIN DEL POTRO.

CA.PITULO X.
Pginas.
Todo lo que concierne sus ali
mentos, cuidado y entreteni
miento en estado de salud. . . 373
Forraje 375

CAPITULO XI.

. XXXIX,Herrage y limpieza 37

CAPITULO Xll.

XL.Nociones indispensables en caso

de accidentes 381

CAPITULO Xill.

XLI.Cuidados preparatorios. . . . 383

XLII.LECCIN DKINSTRUCCIN DELPOTRO.

Primer grado 385

XLIU.Segundo 394
 xvu
Pginas.
. XLiy.Tercer grado. . . . . . . 395

Xh\.Cuarto. . . . . . . . . 399

XLVI.j?Mno. .' 481

XLVII.Sesto.Duracin total de la ins
truccin 403
Tabla analtica 405