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  • Biodiversidad DLG

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    Conceptos basicos del capitulo 1: Biodiversidad Para cualquier amante ~o por lo menos gustoso de la naturaleza, el contemplar con todos los sentidos los seres vivos en: su entorno,es una. de las experiencias més lindas. Obseryar con detenimiento los paisajes naturales, internarse en ellos y descubrir aniniales que los habitan, sus comportamientos, la amplia diversidad de plantas, escondites habitados como un tranco caido 0 una pequefia cueva de rocas, son oportunidades inolvidables, No se necesita ser bidlogo para maravillarse ante la naturaleza, pero ir conociéndola.cada vez més aumenta, cada dia, el, ‘gusto por ella y la capacidad de asombro. A lo largo de este texto te invitamos a cotiocer aspecios dela diversidad biol6gica que esperamos provoquen nti Jas ganas de seguir conociendo, sespetando y cuidando el lugar donde habita la especie humana: el planeta ‘Tiersa, y en particular este pequeho pero entrafable territorio del continente sudamericano, Un cuento paracomenzar “La laguna que yo quiero’; cuento de JUAN CARLOS GAMBAROTTA “Erle regién de los palmares, hayuna laguna grande quo est cerca del mii El agua de Ihevia. que cae er las sereasias que estan lejos, se va juntando en cafiadas. Al juntarse dos o tres eafuadas se forman los arroyos que desaguan er la laguna, All el agua deja de correr y permanece wh tiempo quicta Quieta es un decir; porque solo etd realniente quieta en los das de calma, cuando la laguna se convierte.en un enorme espeya que refeia cerros, montes, cisnesy hasta el volar de las garzas, Pero la mayor parte de las veces el agua es mecida por las clitas que provaca el viento, = Gt ear Un buen dia, el agua vuelve a correr; porque de a poco va dejando la laguna y se va yendo por un urreye.angosto que después de dar muchas volteretas, indeciso de por donde seguir, desemboca en el mar. En un tiempo la laguna tuyo muchisimos cisnes de cuello negro’) tambien flamencos. Era delo mis lindo-ver a 1a laguna lena de aquellas manchitas blancas y rosadas, Los cistes comen algas que recogen del fondo, estirando su cuello bajo el-agua. También las pececitos mds chices conser algas, pera nunca hablan sido demasiado como para sacarle-e alimento a los cisnes porque los peces grandes se los iban camiendo, ¥ los peces grandes abundaban, Los ‘lamencos comen larvas de camarén y conto cada ano entrabar « Ia laguna, desde el mar, millones de camarones, los lamencos estiban bien comidos, cosa que en ellos se traduce por estat bien rosados, “Los peces grandes eran de agua salada, 0 sea, peces de mar. A ellos les encurilan nadar rapido contra la Corriente, Altes como.en invierno y primavera, cuando el arroyo tenta mais caudal, millones de peces chicos y grandes lo remon- ‘aban hasta llegar @ a laguna Alli se quedaban unos meses o unos afias, sein su gusto, Los chicos se ponian grandes -y los grandes mds grandes y gordos, porque los peces crecen toda la vida Cuando Hegaba el cardimen de corvinas negras unis peces granites conio vos~ eran tantas que sus lores scurecian el fondo del arrayo, Al entraren la laguna que no es muy profunda, pegaban coletazos levantando agua y haciendo espuma que daba gusto, (Cuando entraban tos pejerreyes'y lav sardinas; el arroyo quedaba medio plateado y cwarido entraba la majugas ‘parecia que en el agua lovians peces, porque las majugas parecian gotitas dé agua muy juntitas y todas yendo-en la misma direccién. Un buen di aun honnbré dé la zona se le ocurri6 que podria’ ser pescsdot Se fue a vivir a la orilla del arroyo y selhizo una casita de madera niuy cerea del mar. Le fue muy bien. Golocaba una:red de lado a lado del arroyo para atrapar las peces que iban entraindo, AL rato la red estaba lena de corvinas, lenguados y mochuelos. Cuando el hombre desataba la red para sacar el pescado los peces que venian ards tentan libre el camino y subian corriente arriba, ‘BIODIVERSIDAD DEL URUGUAY w Capitulo t Alver qiie a aquiel hombre le iba bicin, otras personas se fueron también a vivir la orilla del arroyo y se forms tun pueblito Qe evi a pees yo Kuba! jQul we pin! Tet.» cure leet anaes tw rato. Los pescadores sacaban mas del que podtan vender, porque no quetian que ningiin comprador se quedara sin pescado, Ast que generilhiente tefian que tirar iuchos que ya estaban muertos y Se pudrian en la playa. ‘Los peces todavia se las arreglaban para seguir sartediudo las redes cuanito los pescadores las retirabans women. téneamenite y asi podian legar a la laguna. Pero ya no Uegabar taitos. ‘Pasaron los aos y ya habla decenas'y decenas de redes atravesadas en él arroyo, Ya era povos los peces que ant- daban por alli y menos ls que lograban legar a la laguna. Ya es muy dificil parton pez atvavesar tna red sin qitédar atraipado, ast que imaginese lo dificil que es atravesar niichas. ‘También habian mermado las cisnes y la gente no entendia por qué. Lo qiue la gente ro sabi esque las algas que ‘eran su alitnento, eran ahora comiidas por los peces chicos. sPero no hubo pececitos chicos siempre? St, pero ahora eran ‘abundantisionas porque casi wo quedaban peces grandes qui se las conieran: Habian side pescaidos. Lo miseno ocurria con los flamiicos que se hicieron rity escasos porque ls pescadores atrapabsin cast todos los cammarones. Conta falta de pescaito en el arroyo, los hombres comenzaron a i en sus botes a pescar a la laguna para ver st téntaia suérie. Al principio capturaron unos cuartos peces para poder seguir vendigndolos. Peto con el paso del tiempo el pescado también mermé all Los pescaidores pensaron que estaban trabajando maly créyeron qile 5 wsaban redés mds largas ls ifa mejor. Ast Jue por uni tiempita. Con redes que atravesaban la laguna a lo large y a lo aricho, pescaron algo, pero luego los peces desaparecieron. Eic vitro las buscaron canibiarida de lugar las rede ‘Fue eritonces que los pescadores muy preocupados se reunieron pura discutir qué hacer. Unios decian que habia quie Colacar redes mas largas. Otros decian ue sf, pero que ademés tenian que-tener botes ‘més grandes y motores con mids fuerza para poder recorrer bien la laguna. Alldarse cuenta de que en realidad a nadie le convencian esas propuestas, el hombre que fice el priniero en pescar ‘ij: 7 ttc Sas tn nay te eH Ea ai vy Wat Ra ad ‘conseguir pescar sisio hay peces. Tenomos que pensar bien. Durante afios al pescar ei el arroye no dejanies qué las (peces éntravan a la laguma y creo que hasta se reproducian all. Pescames en el arroye porque era rnuy ficil, pero a. cosa Se termini. Quizd st hubidsenios sido dos o trés pestadores no hidbiérainos dafiado tart, Pero furadamos wn pueblit [Niiesto error fice io cainbiar Ia forma de pescar il ser mas los pescadores. Adaiptanios la situact6n iz nosotros, pero ‘ahora tenemos quie adaptarnos nosotros ala situacién. ‘Lat lagi que yo quiero tiene qive volver a ser como antes. Propongo que pesquemnos solamente en la laguna! St nadie pesca en el arroyo los peces volverdn a entrar. Una vez ue entreren la laguna no se terminarin sf actuarios ton cuidado. jLa laguna tendrd que volver a tener muchas cisnes y lamiencos que nos alegren la vista y mics, muchos peces, asi podremds seguir siendo pescadorés toda la vidal Era rauy fail pescar en el arroyo, pero las cosas files a ‘veces son un enigtto. Seré wi poco fricéiodo péscar én la laguna, pero a veces la iricomodidail es aparente: Yast hicieron. Desie ese dia tos pecesyla laguna coomenzaron a recuperarse. Bl primer a, los pescadores siguieron usando redes larga’ porgue los peves reciéh estaba legando y dsi podrian atrapar algunos. Pero del segundo afta én. caddélante wsaron redes cortas porquie al haber mas, ls atrapaban fécilmente. A los tres afios ya: habia miles y miles de _peces grandes, sé volvieron a ver cardiimenes de corvitia negra dando coletazos erie agua los cisnes y flamencos umentaran su miimera. Habla de nuevo mucho pescado tla laguna y los pescadores recuperaron si suerte. E80 ‘i, nivica mds usaron rede’ largas ni pescaron mas de Io necesaria” 8 DELEON, MJ.8GASDIA,V. Blodiversidad: Con aplicaciones en el humedal yen el estanique Repasando con: ed *Se define una especie como un grupo de poblaciones naturales cuyos miembros pueden cruzarse entre sl pero no pueden hacerle (al menosno hacen habitualmente)conlos miembros de poblacionespertenecientes aciras especies. Enestadefinicion, {que se conoce como concepte bioldgico de especie, ol aslamiento en le reproduccin respecto de otras especies es central En ‘érminos de la genética de poblaciones, os miembros de una especie comparten un reservorio génico comun que est separado efectivamente de los reservorios yénicos de otras especles. ero, zde qué modo dos espaciescercanamente emparentadas, que [pueden ser muy similares, pueden mantener su identidad habitando al mismo tiempo en un territoro comin? Sin dud, ve ata mantener la integidad del reservorio génico es el establecimiento de una o varias bareras blol6gias que aseguren el alslamlento reproductive” Toma de: CURTIS, H.y BARNES, N.S: 2000p. 609 2QUE ES LA BIODIVERSIDAD? Labiodiversidad o diversidad biolbgica, sa variedad de 6rganisntos consideridos a fodos los niveles: genético (variantes dentro de una misma especie), taxonémice (por ejemplo diversidad de especies) y ecoxistémico. ® Ses es "ig. 12 Cuntroecsstmas de Unuguoya. Laguna, Palmar de Buti capitate Rocha)

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