UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

SYLLABUS

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. FACULTAD: CIENCIAS ECONMICAS

1.2. CARRERA: ESTADSTICA
1.3. ASIGNATURA: CRTICA DE LA ECONOMA POLTICA
1.4. CDIGO DE ASIGNATURA: 43102
1.5. CRDITOS: 4
1.6. SEMESTRE: CUARTO
1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIN
BSICA
CURRICULAR:
1.8. TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA
1.9. PROFESOR COORDINADOR DE
Eco. Wilson Flores Herrera
ASIGNATURA:
1.10. PROFESORES DE LA
Eco. Wilson Flores Herrera
ASIGNATURA:
1.11. PERODO ACADMICO: Abril 2016 Septiembre 2016
1.12. N. HORAS DE CLASE: Presenciales: 96 Prcticas:
1.13. N. HORAS DE TUTORIAS: Presenciales: 2 Virtuales:
Microeconoma 33102
1.14. PRERREQUISITOS Asignaturas: Cdigos:

1.15. CORREQUISITOS Asignaturas: Cdigos:

2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
En el marco del rea de Teora Econmica, la asignatura que es parte de la formacin bsica, aborda desde una
perspectiva crtica las categoras de la economa convencional con la finalidad de descubrir las caractersticas,
estructuras, funcionamiento y efectos de la economa capitalista.

3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los

objetivos generales de la carrera)
Desarrollar el pensamiento crtico mediante la contrastacin terica y emprica, para generar la capacidad de
interpretar la exposicin terico-abstracta del pensamiento econmico convencional, con el fin de identificar las
determinaciones esenciales, las caractersticas y regularidades del capitalismo.

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4. OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en

los objetivos generales de la carrera)
La asignatura desarrolla las capacidades crticas de los y las estudiantes. Permite al profesional conocer y
dilucidar situaciones de enajenacin, explotacin y desigualdad que se encuentran en la base de la economa
capitalista. Las temticas revisadas permitirn al profesional interrelacionar los aspectos microeconmicos con
los aspectos estructurales del desarrollo capitalista y sus crisis.

5. CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIN DEL

PROFESIONAL (Perfil de Egreso)
La asignatura desarrolla las capacidades crticas de los y las estudiantes. Permite al profesional conocer y
dilucidar situaciones de enajenacin, explotacin y desigualdad que se encuentran en la base de la economa
capitalista. Las temticas revisadas permitirn al profesional interrelacionar los aspectos microeconmicos con
los aspectos estructurales del desarrollo capitalista y sus crisis.

6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: (Para

alcanzar los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la
carrera)
El estudiante expone problemas cientficamente y clasifica las variables principales consideradas, en contraste
crtico con las variables y planteamientos problemticos de la economa convencional. Adems tendr las
herramientas conceptuales para distinguir en su realidad el funcionamiento de la economa capitalista.

7. PROGRAMACIN DE UNIDADES CURRICULARES

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1
NOMBRE DE LA UNIDAD: LA CRTICA DE LA ECONOMA POLTICA
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Contextualizar histricamente el surgimiento del capitalismo y del
pensamiento econmico que lo sustenta, y de ubicar el mbito y criterios
epistemolgicos del objeto de estudio de la crtica de la economa
poltica.
RESULTADOS DE El estudiante describe histricamente el surgimiento del capitalismo y
APRENDIZAJE DE LA del pensamiento econmico que lo sustenta, y contrasta el mbito y
UNIDAD: criterios epistemolgicos del objeto de estudio de la crtica de la
economa poltica.
N. Horas aprendizaje
ESCENARIOS 24
Tericas
DE
N. Horas Prcticas-
APRENDIZAJE 0
laboratorio
CLCULO DE HORAS DE LA
N. Horas Presenciales 4
UNIDAD
TUTORAS
N. Horas Aprendizaje
0
Aula Virtual
TRABAJO Horas de Trabajo
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PROGRAMACIN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTNOMO,
ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS MECANISMOS DE EVALUACIN
INVESTIGACIN Y DE
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
1.1 Describe el proceso de surgimiento Matriz conceptual sobre Informe individual
y formacin de la economa poltica en de la formacin del
Exposicin y plenaria
la poca moderna (Ortodoxia, pensamiento clsico en la
heterodoxia, economa crtica). poca moderna Control de lectura
1.2 Distingue el Objeto de la Economa
Discusin en el curso
Poltica convencional del Objeto de la
Crtica de la economa poltica (Escasez
vs. Riqueza).
1.3 Compara concepciones sobre
produccin distribucin intercambio y
consumo
1.4 Concepcin antropolgica de la
Crtica de la EP: Colectivismo
metodolgico
1.5 Concepcin antropolgica de la
Economa Poltica Convencional:
individualismo metodolgico (teora de
la eleccin racional)

1.6 Expone el hilo argumental de la Trabajo en grupo Informe individual

Crtica de la economa poltica.
Exposicin y plenaria
1.7 Distingue las categoras y
dispositivos epistemolgicos: Control de lectura
1.7.1 Desmitificacin
Discusin en el curso
1.7.2 Enajenacin
1.7.3 Fetichismo/cosificacin

1.8 Describe la forma de organizacin Lectura Comprensiva Informe individual

econmica de la sociedad
Exposicin y plenaria
1.9 Distingue la Condicin Social
(relaciones sociales) y la Condicin Control de lectura
Material (fuerzas productivas) del
Discusin en el curso
modo de produccin.

1.10 Analiza crticamente la categora Lectura y resumen Informe individual

Capital (en relacin a la economa
Exposicin y plenaria
convencional).
1.11 Describe el surgimiento histrico Control de lectura
del capitalismo: Acumulacin originaria
Discusin en el curso

METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Exposicin magistral y discusin en el aula. Mtodo

inductivo-deductivo. Mtodo Comparativo o Analgico.

RECURSOS DIDCTICOS: Proyector de video y computadora. Aula Virtual.

Marcadores, material bibliogrfico.

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BIBLIOGRAFA:
1. Aguirre, M. A. (1977). Historia del Pensamiento Econmico. Bogot: Editorial Latina Ltda.
2. Cueva, A. (1983). La Teora Marxista. Categoras de base y problemas Actuales. (L. Editores, Ed.) Quito.
3. Echeverra, B. (1986). El discurso crtico de Marx. Mxico, D.F.: Era.
4. Hartman, C. (2001). Cmo funciona el marxismo? (E. E. revs, Ed.)
5. Roll, E. (1994). Historia de las doctrinas econmicas. Mxico: Fondo de Cultura Econmica.
DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Aguirre, M. A. (1977). X
Historia del pensamiento
BSICA
Econmico. Bogot:
Editorial Latina Ltda.
Cueva, A. (1983). X
La Teora Marxista.
Categoras de base y
problemas Actuales.
(L. Editores, Ed.) Quito.
Echeverra, B. (1986). X
El discurso crtico de
Marx. Mxico, D.F.
Hartman, C. (2001). X
COMPLEMENTARIA
Cmo funciona el
marxismo? (E. E. revs,
Ed.)
Roll, E. (1994). X
Historia de las doctrina
s econmicas. Mxico:
Fondo de Cultura
Econmica.

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2

NOMBRE DE LA UNIDAD: TEORA DEL VALOR Y PLUSVALA
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Interpretar el proceso de produccin capitalista desde la teora del valor-
trabajo y la teora de la plusvala, empleando las categoras fetichismo,
mistificacin y desmitificacin.

RESULTADOS DE El estudiante puede interpretar el proceso de produccin capitalista

APRENDIZAJE DE LA desde la teora del valor-trabajo y la teora de la plusvala, empleando las
UNIDAD: categoras fetichismo, mistificacin y desmitificacin.

N. Horas aprendizaje
ESCENARIOS 24
Tericas
DE
N. Horas Prcticas-
APRENDIZAJE 0
laboratorio
CLCULO DE HORAS DE LA
N. Horas Presenciales 4
UNIDAD
TUTORAS
N. Horas Aprendizaje
0
Aula Virtual
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PROGRAMACIN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTNOMO,
ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS MECANISMOS DE EVALUACIN
INVESTIGACIN Y DE
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
2.1 Compara las definiciones de Resumen comprensivo Resumen Comprensivo
mercanca, valor de uso, valor de Exposicin grupal y plenaria
cambio de la crtica de la economa Informe en respuesta a
poltica con las de la economa preguntas generadoras
convencional. Informe a preguntas
generadoras
Prueba escrita: dos primeras
unidades

2.2 Explica la categora Dinero y sus Trabajo grupal Resumen Comprensivo
funciones. Exposicin grupal y plenaria
2.3 Compara la categora precio de la Informe en respuesta a
economa convencional con la categora preguntas generadoras
crtica de valor. Informe a preguntas
2.4 Relaciona la oferta y la demanda del generadoras
mercado con la diferencia existente Prueba escrita: dos primeras
entre las categoras valor y precio. unidades
2.5 Precisa la categora Fetichismo del
dinero

2.6 Describe la transformacin del Trabajo Grupal con Resumen Comprensivo

dinero en capital preguntas generadoras Exposicin grupal y plenaria
Relaciona las esferas de la produccin y Informe en respuesta a
circulacin; preguntas generadoras
Informe a preguntas
generadoras
Prueba escrita: dos primeras
unidades

2.7 Explica la problemtica y la Trabajo Grupal con Resumen Comprensivo

paradoja del capital preguntas generadoras Exposicin grupal y plenaria
2.8 Contrasta y Calcula en funcin de la Informe en respuesta a
Teora del salario convencional y teora preguntas generadoras
crtica del salario. Informe a preguntas
generadoras
Prueba escrita: dos primeras
unidades

METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Exposicin magistral, Mtodo comparativo, Mtodo

lgico.
RECURSOS DIDCTICOS: Proyector de video y computadora. Aula Virtual.
Marcadores, material bibliogrfico.
BIBLIOGRAFA:
1. Aguirre, M. A. (1977). Historia del Pensamiento Econmico. Bogot: Editorial Latina Ltda.
2. Cueva, A. (1983). La Teora Marxista. Categoras de base y problemas Actuales. (L. Editores, Ed.) Quito.
3. Echeverra, B. (1986). El discurso crtico de Marx. Mxico, D.F.: Era.
4. Hartman, C. (2001). Cmo funciona el marxismo? (E. E. revs, Ed.)
5. Roll, E. (1994). Historia de las doctrinas econmicas. Mxico: Fondo de Cultura Econmica.

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DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Aguirre, M. A. (1977). X
Historia Del
BSICA Pensamiento
Econmico. Bogot:
Editorial Latina Ltda.
Cueva, A. (1983). X
La Teora Marxista.
Categoras de base y
problemas Actuales.
(L. Editores, Ed.)
Echeverra, B. (1986). X
El discurso crtico de
Marx. Mxico, D.F.
COMPLEMENTARIA
Hartman, C. (2001). X
Cmo funciona el
marxismo?
Roll, E. (1994). X
Historia de las
doctrinas econmicas.
Mxico: Fondo de
Cultura Econmica.

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3

NOMBRE DE LA UNIDAD: LA REPRODUCCIN ECONMICA CAPITALISTA Y LA ACUMULACIN
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Explicar crticamente la ganancia desde la categora plusvala; y la
acumulacin capitalista a travs de los procesos de la reproduccin y
metamorfosis del capital.
RESULTADOS DE El estudiante est en capacidad de explicar crticamente la ganancia
APRENDIZAJE DE LA desde la categora plusvala; y la acumulacin capitalista a travs de los
UNIDAD: procesos de la reproduccin y metamorfosis del capital.
N. Horas aprendizaje
ESCENARIOS 24
Tericas
DE
N. Horas Prcticas-
APRENDIZAJE 0
laboratorio
CLCULO DE HORAS DE LA
N. Horas Presenciales 4
UNIDAD
TUTORAS
N. Horas Aprendizaje
0
Aula Virtual
TRABAJO Horas de Trabajo
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AUTNOMO Autnomo
PROGRAMACIN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTNOMO, ACTIVIDADES
MECANISMOS DE
CONTENIDOS DE INVESTIGACIN Y DE
EVALUACIN
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
3.1 Analiza el proceso de produccin Trabajo grupal Informe y exposicin
capitalista y de la plusvala Informe en respuesta
3.2 Distingue los Mtodos de la plusvala. a preguntas
3.3 Distingue los Mtodos de generadores
organizacin del proceso de trabajo. Informe
Control de Lectura
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3.4 Define Ganancia: precio de costo y Trabajo Grupal con preguntas Informe y exposicin
cuota de ganancia generadoras Informe en respuesta
a preguntas
generadores
Informe
Control de Lectura
3.5 Establece las condiciones y calcula Trabajo grupal con ejercicios Informe y exposicin
ejemplos de Reproduccin Simple y cuantitativos Informe en respuesta
Ampliada en relacin a la teora del a preguntas
crecimiento de la economa convencional generadores
y la definicin de riqueza. Informe
3.6 Explica y calcula la Composicin Control de Lectura
orgnica del capital, superpoblacin
relativa, concentracin y centralizacin
de capital.
3.7 Aplica la Metamorfosis del capital y su Lectura comprensiva Informe y exposicin
ciclo para explicar los siguientes Informe en respuesta
conceptos: a preguntas
3.7.1 Ganancia media, precio de generadores
produccin y precio comercial. Informe
3.8 Ley de la tendencia decreciente de la Control de Lectura
cuota de ganancia.
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Exposicin magistral, Mtodo comparativo, Mtodo
inductivo-deductivo
RECURSOS DIDCTICOS: Proyector de video y computadora. Aula Virtual.
Marcadores, material bibliogrfico.
BIBLIOGRAFA:
1. Aguirre, M. A. (1977). Historia del Pensamiento Econmico. Bogot: Editorial Latina Ltda.
2. Cueva, A. (1983). La Teora Marxista. Categoras de base y problemas Actuales. (L. Editores, Ed.) Quito.
3. Echeverra, B. (1986). El discurso crtico de Marx. Mxico, D.F.: Era.
4. Hartman, C. (2001). Cmo funciona el marxismo? (E. E. revs, Ed.)
5. Roll, E. (1994). Historia de las doctrinas econmicas. Mxico: Fondo de Cultura Econmica.
DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Aguirre, M. A. (1977). X
Historia del
BSICA pensamiento
econmico. Bogot:
Editorial Latina Ltda.
Cueva, A. (1983). X
La Teora Marxista.
Categoras de base y
problemas Actuales.
(L. Editores, Ed.)
Echeverra, B. (1986). X
El discurso crtico de
Marx. Mxico, D.F.
COMPLEMENTARIA
Hartman, C. (2001). X
Cmo funciona el
marxismo?
Roll, E. (1994). X
Historia de las
doctrinas econmicas.
Mxico: Fondo de
Cultura Econmica.

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DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4

NOMBRE DE LA UNIDAD: REPARTO DE LA PLUSVALA Y LA GANANCIA
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Analizar el reparto de la plusvala producida socialmente (ganancia
comercial, inters, renta de la tierra, renta tecnolgica) y las
caractersticas de las crisis capitalistas.
RESULTADOS DE El estudiante ser capaz de analizar el reparto de la plusvala producida
APRENDIZAJE DE LA socialmente (ganancia comercial, inters, renta de la tierra, renta
UNIDAD: tecnolgica) y las caractersticas de las crisis capitalistas.
N. Horas aprendizaje
ESCENARIOS 24
Tericas
DE
N. Horas Prcticas-
APRENDIZAJE 0
laboratorio
CLCULO DE HORAS DE LA
N. Horas Presenciales 4
UNIDAD
TUTORAS
N. Horas Aprendizaje
0
Aula Virtual
TRABAJO Horas de Trabajo
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AUTNOMO Autnomo
PROGRAMACIN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTNOMO,
ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS MECANISMOS DE EVALUACIN
INVESTIGACIN Y DE
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
4.1 Explica la Ganancia Comercial e Investigacin, Informe interpretativo
Inters. Informe y exposicin
4.2 Describe la Formacin y evolucin Ensayo y exposicin
del capital financiero. Prueba escrita: tercera y cuarta
unidad
4.3 Define la Renta de la Tierra Trabajo Grupal con Informe interpretativo
preguntas generadoras. Informe y exposicin
Ensayo y exposicin
Prueba escrita: tercera y cuarta
unidad
4.4 Define la Renta Tecnolgica Informe interpretativo
Informe y exposicin
Trabajo Grupal con
Ensayo y exposicin
preguntas generadoras.
Prueba escrita: tercera y cuarta
unidad
4.5 Analiza y desarrolla las principales Lectura comprensiva Informe interpretativo
causas y efectos de la crisis capitalista. Informe y exposicin
Ensayo y exposicin
Prueba escrita: tercera y cuarta
unidad
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Exposicin magistral, informes, exposicin, Mtodo lgico, Mtodo
inductivo-deductivo
RECURSOS DIDCTICOS: Proyector de video y computadora. Aula Virtual. Marcadores,
material bibliogrfico.
BIBLIOGRAFA:
1. Aguirre, M. A. (1977). Historia del Pensamiento Econmico. Bogot: Editorial Latina Ltda.
2. Cueva, A. (1983). La Teora Marxista. Categoras de base y problemas Actuales. (L. Editores, Ed.) Quito.
3. Echeverra, B. (1986). El discurso crtico de Marx. Mxico, D.F.: Era.
4. Hartman, C. (2001). Cmo funciona el marxismo? (E. E. revs, Ed.)
5. Roll, E. (1994). Historia de las doctrinas econmicas. Mxico: Fondo de Cultura Econmica.
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DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Aguirre, M. A. (1977). X
Historia Del Pensamiento
BSICA
Econmico. Bogot: Editorial
Latina Ltda.
Cueva, A. (1983). X
La Teora Marxista.
Categoras de base y
problemas Actuales.
(L. Editores, Ed.)
Echeverra, B. (1986). X
El discurso crtico de
COMPLEMENTARIA Marx. Mxico, D.F.
Hartman, C. (2001). X
Cmo funciona el
marxismo?
Roll, E. (1994). X
Historia de las doctrinas
econmicas. Mxico: Fondo
de Cultura Econmica.

8. RELACIN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL

DE EGRESO DE LA CARRERA
RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL
PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
( Copiar los elaborados por cada unidad)
Describe histricamente el surgimiento del
capitalismo y del pensamiento econmico que lo
sustenta.
Contrasta el mbito y criterios epistemolgicos del
objeto de estudio de la crtica de la economa
poltica.
Interpreta el proceso de produccin capitalista
desde la teora del valor-trabajo y la teora de la
plusvala
Emplea adecuadamente las categoras fetichismo,
mistificacin y desmitificacin.
Explica crticamente la ganancia desde la categora
plusvala.
EL ESTUDIANTE DEBE
(Evidencias de aprendizaje: Conocimientos, habilidades
y valores)
Utiliza herramientas de la historiografa en el
anlisis econmico
Conoce acerca de las tradiciones econmicas que
sustentan perspectivas tericas contemporneas.
Comprende los acercamientos convencionales de
las ciencias econmicas en la actualidad.
Distingue el aporte en la manera en que se
construye el conocimiento desde la crtica de la
economa poltica.
Reconoce la importancia de la teora del valor
trabajo en sus caractersticas clsicas
Analiza la contribucin de Marx y Engels y su
utilidad en nuestros das
Comprende la crtica sobre el discurso econmico
convencional en cuanto a su reduccionismo y
encubrimiento de la realidad
Utiliza conceptos de la crtica de la economa
poltica para iluminar las contradicciones del modo
de produccin capitalista
Contrasta la categora convencional de ganancia
empresarial con la teora de la explotacin del
trabajo por el capital.
Investiga acerca de diferentes modalidades de
produccin y apropiacin de la plusvala.

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Analiza crticamente la acumulacin capitalista a Explica el funcionamiento del modo de produccin

travs de los procesos de la reproduccin y
metamorfosis del capital.
Analizar el reparto de la plusvala producida
socialmente (ganancia comercial, inters, renta de
la tierra, renta tecnolgica)
capitalista a travs del anlisis de los ciclos del
capital
Comprende la relevancia del acercamiento de la
crtica de la economa poltica a la totalidad social.
Reconoce la diferencia entre plusvala y renta
Interpreta la caracterstica dependentista de la
economa ecuatoriana como producto de una
reparticin desigual de renta y plusvala a escala
planetaria y profundamente ligada al conflicto
entre capital y trabajo.

9. EVALUACIN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE

APRENDIZAJE
PRIMER HEMISEMESTRE SEGUNDO
TCNICAS (PUNTOS) HEMISEMESTRE
(PUNTOS)
Evaluacin escrita o prctica, parcial o final (10 Puntos) (10 Puntos)
Trabajo autnomo y/o virtual ( Puntos) ( Puntos)
Trabajos individuales ( 5 Puntos) ( 5 Puntos)
Trabajos grupales ( 5 Puntos) ( 5 Puntos)
Trabajos integradores ( Puntos) ( Puntos)
TOTAL (20 Puntos) (20 Puntos)

10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

El profesional que tenga el encargo de impartir sta ctedra contar con formacin econmica y de ser factible de
cuarto nivel; formacin que puede ir acompaada con prctica de econmica. Debe contar con suficiente prctica
profesional y haber desempeado funciones en Instituciones pblicas encargadas.

11. REVISIN Y APROBACIN

ELABORADO POR: REVISADO APROBADO
FIRMA DE LOS DOCENTES QUE DICTAN FECHA: 2016/04/05 FECHA: 2016/04/08
LA ASIGNATURA
Econ. Vicente Paspuel Ing. Enrique Noboa.
FECHA: 2016/03/29
Docente 1: Eco. Wilson Flores FIRMA: ______________________
Herrera
FIRMA: ____________________

Firma: ..

Coordinador de Carrera (Director)

Ing. Vanesa Mena.

FIRMA: ____________________

Consejo de Carrera

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