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Embalagens

Srie Matemtica na Escola

Objetivos
1. Introduzir os conceitos de polinmios e
funes polinomiais atravs de uma
situao-problema;
2. Aplicar o conceito de polinmios na
resoluo de um problema do cotidiano.
Embalagens

Srie Sinopse
Matemtica na Escola Daniela, que inicia o trabalho
numa empresa de embalagens
Contedos para velas, quer orientao para
Polinmio e funes polinomiais. recortar folhas de papelo para
montar caixas de embalagem.
Durao
Aprox. 10 minutos. Material relacionado
udios: O que parbola?;
Objetivos Experimentos: Caixa de papel;
1. Introduzir os conceitos de Softwares: Qual o maior volume
polinmios e funes do cone?
polinomiais atravs de uma
situao-problema;
2. Aplicar o conceito de
polinmios na resoluo de
um problema do cotidiano.
Introduo
Sobre a srie

A srie Matemtica na Escola aborda o contedo de matemtica do


Ensino Mdio atravs de situaes, fices e contextualizaes. Os
programas desta srie usualmente so informativos e podem ser
introdutrios de um assunto a ser estudado em sala de aula ou
fechamentos de um tema ou problema desenvolvidos pelo professor.
Os programas so ricos em representaes grficas para dar suporte
ao contedo mais matemtico; alm disso, pequenos documentrios
trazem informaes interdisciplinares.

Sobre o programa

No vdeo, a
funcionria Daniela
pede ajuda para
recortar uma folha
de papelo para
montar caixas em
forma de
paraleleppedo
retngulo para
embalar velas de 10
cm de altura de uma
comunidade.

A pessoa que vai orient-la, explica os seguintes passos:

As folhas de papelo medem 120 cm de comprimento por 60 cm de


largura; logo, devem ser recortadas em duas de 60 cm, j que as
bases das caixas devem ser quadradas.

Em cada folha quadrada (60 cm x 60 cm) deve ser recortado um


quadrado de 10 cm de lado em cada canto para poder formar as

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quatro abas que devero compor a superfcie lateral de cada caixa
com 10 cm de altura.

Figura 1: Ilustrao para recortar os quadrados dos cantos

Cada caixa dever ter 40 cm de aresta da base e 10 cm de altura; e


o volume ser ento V = (40)2 .10 = 16000 cm 3 .

A Orientadora e Daniela analisam a variao de volume em funo


da variao da medida x dos lados dos quadrados recortados nos
quatro cantos. Como a aresta da base da caixa quadrada mede
(60 2 x ) e a altura mede x, obtm-se a frmula
2
V = (60 2 x ) .x = 4 x 3 240 x 2 + 3600 x , que um polinmio de terceiro
grau. Elas determinam ento o volume da caixa para alguns valores
pequenos de x ou prximos de 30 cm, observando que as caixas
correspondentes tm volumes menores do que para valores
intermedirios, e que o volume mximo obtido com x prximo de
10 cm.

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Figura 1: Deduo da frmula do volume da caixa

Figura 3: Grfico do volume da caixa com relao a sua altura

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Sugestes de atividades
Antes da execuo

Sugerimos a reviso de grficos da funo quadrtica e das funes


crescente e decrescente.

Depois da execuo

Aps a execuo do vdeo, o professor poderia iniciar o contedo de


polinmios dando nfase s situaes-problema que envolvam esse
conceito.

Nomenclatura
Polinmio uma soma algbrica de monmios. Monmio um
elemento em um conjunto (ou corpo) que pode ser o resultado de um
produto.

Definio
Dado o conjunto {a0 , a1 , a2 ,..., an } C e uma varivel x C , denominamos
por funo polinomial ou apenas polinmio a funo p : C C definida
por p( x) = a0 + a1 x + a2 x 2 + ... + an x n . Esta definio pode ser devidamente
generalizada para considerar matrizes e outros objetos algbricos.

O professor pode ento dar alguns exemplos simples e mostrar seus


respectivos grficos. Os exemplos abaixo so aplicaes interessantes
que usam polinmios.

Exemplo 1: Os glbulos vermelhos do sangue humano tm a forma


geomtrica descrita matematicamente como a figura obtida pela
reflexo em relao ao eixo x, e rotao, em torno do eixo y, do
grfico da funo polinomial

1 2 1 3 8
f ( x) =
40
( )( )
x 16 x 2 + 2 = x 4 + x 2 +
40 10 5

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para 0 x 4 . Observe que h duas maneiras equivalentes de escrever
esta funo polinomial: uma feita pela decomposio em fatores nos
quais as quatro razes deste polinmio so evidenciadas e a outra pela
soma de monmios como na definio.

O grfico desta
funo, considerando
o domnio 0 x 4 ,
mostrado ao lado. O
raio de uma hemcia
da ordem de 4 m
(micrmetro = 106 m)
e no por acaso
f(4)=0. A espessura
da hemcia da
ordem de 2 m e,
por isso, a funo
tem valores que
comeam em torno
de 1,6 e vo at o
mximo em torno de
2,6.

Veja na imagem
abaixo a forma de um glbulo vermelho.

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Exemplo 2: Dois cientistas estavam estudando o comportamento do
movimento de duas partculas com relao a sua produo de energia
E(N.m) durante um espao percorrido. Eles obtiveram aproximaes,
atravs de um experimento, que as partculas 1 e 2 so descritas com
razovel preciso, respectivamente, pelas equaes E1 ( x) = 2 x 2 + 1 e
E2 ( x) = x 4 2 x 2 + 1 . Compare a produo de energia das duas partculas
no mesmo espao percorrido.

Soluo: Pode-se inicialmente analisar o comportamento de cada


partcula, construindo uma tabela e estabelecendo valores para
determinados espaos de tempos:

Pontos
(m) E1(x) E2(x)

0,00 1,000 1,00

0,25 1,125 0,88

0,50 1,500 0,56

1,75 7,125 4,25

1,00 3,000 0,00

1,25 4,125 0,32

1,50 5,500 1,56

1,75 7,125 4,25

2,00 9,000 9,00

3,00 19,00 64,0

4,00 33,00 225

Conclui-se que:

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para 0 x < 2 , a partcula 1 produz mais energia do que a
partcula 2,

para x = 2 , elas produzem a mesma quantidade de energia, e

para x > 2 , a partcula 1 produz menos energia do que a 2.

Esboo do Grfico com para 0 x 2,1 :

Notemos tambm que, enquanto a produo de energia da partcula 1


funo crescente em funo do espao percorrido, a da partcula 2
decresce de 0 a 1 metro, para crescer a partir de 1 metro.

Sugestes de leitura

DANTE, L.R., Matemtica - Contexto e Aplicaes - Vol. nico. Editora


tica.
IMENES,L.M.P. e outros Matemtica Aplicada, Vol.2. Editora
Moderna.

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Ficha tcnica

Autor Luiz Antonio Mesquiari


Revisor Jos Plnio de Oliveira Santos
Coordenao de Mdias Audiovisuais Prof. Dr. Eduardo Paiva
Coordenador acadmico Prof. Dr. Samuel Rocha de Oliveira

Universidade Estadual de Campinas


Reitor Fernando Ferreira Costa
Vice-reitor Edgar Salvadori de Decca
Pr-Reitor de Ps-Graduao Euclides de Mesquita Neto

Instituto de Matemtica, Estatstica e Computao Cientfica


Diretor Caio Jos Colletti Negreiros
Vice-diretor Vernica Andrea Gonzlez-Lpez

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