Aluno (a): _________________________________________________
N__
Professor (a): Gilce Kssia C. Chaves
Contedos: Os lugares que conhecemos; Os lugares se relacionam; Os
elementos da paisagem, Cartografia, Diferentes pontos de vista.
AVALIAO DE GEOGRAFIA
RECUPERAO DA I UNIDADE
1. Quando frequentamos os lugares do nosso dia
a dia, de vemos adotar algumas atitudes que
demonstrem o zelo e a afeio que temos por
eles. Sabendo disso, escreva trs atitudes que
devemos ter: (0,5)
a) na escola:
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b) em nossa moradia:
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2. Defina: (0,6)
a) Mapa mental:
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b) Pontos de Referncia:
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3. O texto abaixo apresenta algumas mudanas
que ocorreram em um lugar com o passar do
tempo. Leia-o e responda s questes. (0,9)
Slvia tem 82 anos e h 60 anos mora na mesma casa,
junto com seu esposo, Joo. Em uma conversa com seu
neto, Slvia conta que a rua onde mora j passou por
muitas transformaes. H 60 anos, nessa rua no
havia pavimentao asfltica, porm ela tinha muitas
residncias e uma grande quantidade de rvores. Com o
passar dos anos, o nmero de moradias e de rvores foi
diminuindo, a rua foi pavimentada e surgiram muitos
estabelecimentos comerciais. Atualmente, a casa de
Srie: 6 Ano
Disciplina: Geografia Data____/____/_____
NOTA: ______________
Slvia a nica existente na rua. Ao lado direito da casa
dela, h um prdio comercial com 15 andares e, em
frente, foi construdo o estacionamento de um grande
shopping center. No restante da rua foram surgindo, nos
ltimos anos, vrios estabelecimentos comerciais, como
lojas e bancos. Alm disso, a circulao de veculos e de
pessoas intensificou-se e, atualmente, tornou a rua
bastante movimentada. Slvia sente saudades do tempo
em que sua rua era um lugar tranquilo e tambm das
pessoas que moravam perto de sua casa
a) Como era, no passado, a rua onde Slvia mora?
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b) Quais foram as principais mudanas que
ocorreram na rua onde Slvia mora ao longo dos
anos?
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c) Podemos afirmar que a casa de Slvia uma
marca do passado na paisagem da rua onde ela
mora? Justifique a sua resposta.
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- O texto acima um exemplo: (0,5)
a) ( ) de que os lugares no se modificam ao longo
do tempo
b) ( ) de que os lugares mudam porque a sociedade
muda
c) ( ) de que Slvia gosta do intenso trnsito que
existe em sua rua atualmente
4. Leia a afirmao a seguir:
medida que o ser humano foi modificando os
elementos___I___das paisagens, os lugares foram
perdendo suas caractersticas originais. Assim, esses
lugares passaram a apresentar uma predominncia
cada vez maior de elementos___II___formando
paisagens____III____transformadas.
Assinale a alternativa que apresenta as
palavras que completam corretamente os
espaos indicados no texto acima pelos nmeros
I, II e III. (0,6)
a) ( ) culturais, naturais, pouco
b) ( ) naturais, culturais, muito
c) ( ) culturais, naturais, muito
d) ( ) naturais, culturais, pouco
5. Modelos tridimensionais em miniatura, que
apresentam volume em trs dimenses:
comprimento largura e altura. (0,7)
a) croquis
b) plantas
c) cartas topogrficas
d) maquetes
e) roldanas
6. Existem vrias formas de representar a
superfcie terrestre. Relacione corretamente:
(1,0)
(1) Mapa (2) Planta (3) Croqui
Maquete
( ) So representaes tri dimenses em miniatura,
que mostram a rea representada em trs
dimenses: altura, comprimento e largura.
( ) Tipo de representao cartogrfica que
representa pequenas reas como casas, escolas e
bairros.
( ) So representaes reduzidas da superfcie
terrestre sobre um plano. Representa pases, estados
ou o planeta inteiro.
( ) uma representao de um lugar ou paisagem
na forma de desenho livre.
A sequncia correta :
a) 1 2 3 4
b) 4 3 2 1
c) 4 2 1 3
d) 1 4 3 5
7. Existem diversas maneiras de representar a
superfcie terrestre. Cite as principais e
caracterize-as. (1,0)
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8. Explique o que so e por que foram criadas as
convenes cartogrficas. (1,5)
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9. Diferencie os smbolos pontuais dos smbolos
lineares. (1,0)
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(4)
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10. Analise a figura abaixo
Tomando-se como base a figura que mostra
o Brasil em trs escalas diferentes,
INCORRETO afirmar que: (0,7)
a) Quanto menor for a escala, maior o tamanho
do mapa e consequentemente maior a riqueza de
detalhes.
b) Quanto maior for a escala, maior o tamanho do
mapa e consequentemente maior riqueza de
detalhes.
c) Quanto menor for a escala, menor o tamanho do
mapa e consequentemente menor a riqueza de
detalhes.
d) Quanto maior a escala melhor a observao dos
detalhes.
e) n.d.a
11. Defina as caractersticas e cite exemplos das
escalas cartogrficas e numricas. (1,0)
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Bom desempenho!!