Instituto tecnolgico de la

laguna.

Cd
igo de conducta enfocado al conafe.
Felipe Monreal Ramos Nmero de control: 16130470
Introduccin

DesarrolloTaller de tica
Ing. Pascual Gonzlez Ramrez.

Conclusin
Rubrica de reporte. Fecha: 05 de mayo del 2016

Bibliografas.

Contenido:

Taller de tica.
Introduccin.

El Cdigo de Conducta de los Servidores Pblicos del CONAFE se public,

por primera vez, en julio de 2003; fue abrogado y modificado en octubre
de 2009 tomando como base, principalmente, el Cdigo de tica y los
resultados de una encuesta de opinin realizada a todo el personal del
Consejo a nivel nacional. A partir de la publicacin de los Lineamientos,
en 2012, el Cdigo de Conducta fue reformado en julio de ese ao. Los
integrantes del Comit de tica 2013 del CONAFE consideraron que el
texto ntegro del Cdigo de Conducta de 2012 continuara vigente, en
tanto no se contara con la actualizacin de la misin y visin del
Consejo.

Desarrollo.

El Artculo 113 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos

Mexicanos, establece que las leyes sobre responsabilidades
administrativas de los servidores pblicos determinarn sus obligaciones
a fin de salvaguardar la legalidad, honradez, lealtad, imparcialidad y
eficiencia en el desempeo de sus funciones, empleos, cargos y
comisiones; las sanciones aplicables por los actos u omisiones en que
incurran, as como los procedimientos y las autoridades para aplicarlas.
El Programa Institucional del Consejo Nacional de Fomento Educativo
2014-2018, publicado en el Diario Oficial de la Federacin el 08 de mayo
de 2014, concuerda con la Meta nacional 3, Mxico con Educacin de
Calidad, del Plan Nacional de Desarrollo, especficamente con el objetivo
3.2, Garantizar la inclusin y la equidad en el Sistema Educativo, en su
estrategia 3.2.1, Ampliar las oportunidades de acceso a la educacin en
todas las regiones y sectores de la poblacin; y la lnea de accin
relacionada con robustecer la educacin indgena. Asimismo, coincide
con los objetivos 1, Asegurar la calidad de los aprendizajes en la
educacin bsica y la formacin integral de todos los grupos de la
poblacin; y 3, Asegurar mayor cobertura, inclusin y equidad educativa
entre todos los grupos de la poblacin para la construccin de una
sociedad ms justa, del Programa Sectorial de Educacin 2013-2018.

Misin.

Taller de tica.
Impartir educacin bsica comunitaria de calidad, con equidad e
inclusin social a nias, nios, adolescentes y jvenes que habitan en
localidades marginadas y con rezago social en nuestro pas, fomentando
su continuidad educativa.

Taller de tica.
Visin.

Ser, en un mediano plazo, la institucin del Sistema Educativo Nacional

que brinde educacin inicial y bsica comunitaria de calidad, incluyente
y flexible ante los nuevos contextos sociales y culturales del pas, que
garantice el derecho de acceso a la educacin y la conclusin
satisfactoria de la educacin bsica.

Valores especficos del CONAFE

De acuerdo con los valores generales del Cdigo de tica, los

Lineamientos de Integridad y tica y el Programa Institucional, todo
servidor pblico del Consejo Nacional de Fomento Educativo deber
observar los siguientes valores especficos del Cdigo de Conducta:
Honestidad
Respeto
Responsabilidad
Tolerancia
Equidad
Colaboracin
Cuidado del
entorno

Conclusin.

El cdigo de conducta tiene el objetivo de que las personas que

pertenecen a esta institucin reflejen en sus actos los valores
aprendidos, y hace reflexin en las personas de que no deben obtener
beneficios adicionales sin merecerlos eso sera por tomar una mala
decisin que solo le convenga a alguien. Lo ms importante es que se
inculca que se debe de denunciar cuando se sabe algn hecho ilcito, y
sobre todo promueve que las personas utilicen de una buena manera los
recursos que brinda la institucin.

Bibliografa:
http://www.conafe.gob.mx/acercade/Documents/CodigoConductaNoviem
bre2014firmado.pdf

Taller de tica.