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3. Pense e responda:
Quantas retas voc pode traar passando por dois pontos distintos de um plano?
4. Se a interseco de duas retas de um mesmo plano no vazia, como podem ser essas duas retas?
a) b) c)
6. Cada segmento representado nos slidos abaixo chama-se arestas. Quantas arestas h em cada um
deles?
a) b)
7. Observando a figura abaixo, temos que M o ponto mdio do sgmento AB e N o ponto mdio do
segmento BC. Se med(AB)=x e med(BC)=y, qual a expresso algbrica que representa med(MN)?
A
M B
N
C
8. No caderno, trace uma reta r e, sobre ela, marque quatro pontos distintos (A, B, C e D). Quantos
segmentos voc obteve?
9. Sobre uma reta r, so marcados os pontos A, B e C, distintos. Sabe-se que a med(AB)=11cm e
med(BC)=7cm. Determine a medida do segmento AC quando:
10. A figura abaixo representa um bloco retangular. Observe as medidas das arestas do bloco, que so
segmentos, indicadas em centmetros. Nessas condies, observando o bloco, d um segmento que
seja congruente ao segmento:
a) AB
b) BE G F
c) EF
C
D 10 cm
E
15 cm
A B
30 cm
GABARITO
1. Infinito
2. 6 semirretas
3. Uma nica reta
4. Concorrentes ou coincicentes.
5. a) 5 b) 6 c) 4
6. a) 12 b) 9
7. (x+y)/2
8. 6 segmentos
9. a) 18cm b) 4cm
10. a) CD e GF b) DF e CG c) BD e AC
Bibliografia:
Giovanni Jnior, Jos Ruy. A Conquista da matemtica, 8 ano. Ed renovada, FTD. So Paulo, 2009.