Gua

acadmica

Nombre de la materia
Clculo Diferencial e Integral

Semana
4
 Unidad 3: Mximos, mnimos y diferenciales de
orden superior.

GUA DE ESTUDIO
SEMANA 4
CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y

comprensin del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus
materiales de aprendizaje, hemos preparado esta gua de estudio que
pretende apoyarlos a identificar geomtricamente mximos y mnimos locales
y globales para logar una comprobacin algebraica, la concavidad de las
curvas que tienen las funciones, as como derivadas de orden superior y
diferenciales.

Instrucciones: Consulte los documentos correspondiente a la unidad III:

Mximos, mnimos y diferenciales de orden superior, que se encuentran en
la seccin de recursos:

RECURSOS 4:

Lecturas:
o Diversas aplicaciones de la derivada (INITE, 2012).
Se presentan los criterios de crecimiento o decrecimiento de funciones
continuas (pginas 150-154).
o Mximos, mnimos y diferenciales de orden superior (INITE, 2012).
Se observan los criterios de primera y segunda derivadas para
optimizacin matemtica y la definicin y aplicacin de la diferencial
(pginas 177-198).

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 Unidad 3: Mximos, mnimos y diferenciales de
orden superior.

1.- Sabemos que en la funcin f ( x )=x 2 , para cualquier x en los

nmeros reales f ( x ) 0 , adems para x=0, f ( 0 )=02=0 . Por lo que
f ( x ) f (0) para todo nmero real. Qu nos ndica esto ltimo?
a) En x=0 hay un mximo.
b) En x=0 la funcin es discontinua.
c) En x=0 hay un mnimo.
d) En x=0 no existe la derivada.
Nivel de aprendizaje: Conocimiento.

2.- Determinar los valores en el eje x, donde se encuentran los puntos

de inflexin de la funcin:
a) x=1 y x=-2
b) x=0 y x=2
c) x=1 y x=2
d) x=0 y x=-2
Nivel de aprendizaje: Aplicacin.

3.- Calculamos los puntos crticos (de inflexin) de la siguiente

funcin: f (x) = x 3 3x + 2 a travs de su derivada, obtenemos
' 2
que f ( x )=3 x 3 , igualando a 0 se tiene
f ' ( x )=0, entonces 3 x 23=0, por lo que si x=1, f ' ( 1 )=3 ( 1 )23=33=0.

Adems si x=1, f ' (1 )=3 (1 )23=3 (1 ) (1 ) 3=3 ( 1 )3=33=0 . Entonces en

x=1 y x=-1 se dan los valores crticos de la funcin. Con base en esto,
determina cul es el punto donde se da el mximo de la funcin.
a) (1, 0)
b ) ( 0, 2)
c) (- 1, 4)
d ) (- 1, 1)
Nivel de aprendizaje: Aplicacin.

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 Unidad 3: Mximos, mnimos y diferenciales de
orden superior.

4.- De la siguiente funcin, calcula el punto donde se obtiene un

mnimo:
f (x) = x 3 3x + 2

a) (1, 0)
b) (0,- 6)
c) (-1,0)
d) (1, 4)
Nivel de aprendizaje: Aplicacin.

5.- De la siguiente funcin, calcula el punto donde se obtiene un

mximo:

a) (-1,-2)
b) (1,2)
c) (-6,2)
d) (2,1)
Nivel de aprendizaje: Aplicacin.

6.- De la siguiente funcin, calcula el punto donde se obtiene un

mnimo:

F(x)=3x-x3
a) (-2,-1)
b) (1,2)
c) (-2,6)
d) (-1,-2)
Nivel de aprendizaje: Aplicacin.

7.- Cul es la derivada de orden 4 de la funcin x 7x 6 + x3 3 x+1

a) 7 x 66 x 5+ 3 x 23
b ) 840 x3 360 x2 +6
c ) 42 x 530 x 4 +6 x
d ) 210 x 4120 x 3+ 6

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 Unidad 3: Mximos, mnimos y diferenciales de
orden superior.

Nivel de aprendizaje: aplicacin

8.- Determinar el punto de inflexin de la siguiente funcin:

a) (2,-5) f(x)=x3-6x2+11
f(x)=x3-6x2+11
b) (-2,5)

c) (0,2)

d) (1,2)
Nivel de aprendizaje: Aplicacin.

9.- Determinar el tipo de concavidad de la siguiente funcin en el

intervalo (2,):
a) Cncava hacia arriba
b) Cncava hacia abajo
c) No tiene concavidad
d) Cncava hacia arriba y hacia abajo en subintervalos.

Nivel de aprendizaje: Aplicacin.

10) Encuentra la diferencial de la siguiente ecuacin:

5 3
y=5 x 7 x + 2 x11
a) dx=( 25 x 4 21 x 2 +2 ) y
b) dy=( 100 x 342 x ) x
c) dx=( 100 x 342 x ) y

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 Unidad 3: Mximos, mnimos y diferenciales de
orden superior.

d) dy=( 25 x 4 21 x2 +2 ) x
Nivel de aprendizaje: Comprensin.

problema