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de saberes disciplinares
Pensamiento
filosfico
Bachillerato General
Unificado BGU
Desempeo Docente
Desarrollo del Pensamiento Filosfico
Civilizacin Aporte
1. China a) Invencin de los nmeros arbigos
2. India b) Desarrollo de la poesa lrica
Creacin de un calendario anual con 365
3. Grecia c)
das dividido en 12 meses
4. Roma d) Uso de la porcelana, el esmalte y el vidrio
A) Capitalismo
B) Esclavismo
C) Feudalismo
D) Comunidad primitiva
3. Seleccione los cambios que se dieron en el mundo a partir de la conquista de
Amrica.
A) 1, 2
B) 1, 3
C) 2, 4
D) 3, 4
A) 1, 2, 4
B) 1, 4, 5
C) 2, 3, 5
D) 3, 4, 5
A) 1, 2, 4
B) 1, 3, 5
C) 2, 3, 4
D) 2, 4, 5
6. Identifique el postulado que pertenece a la teora autoctonista.
A) 1, 2, 5
B) 1, 3, 4
C) 2, 3, 4
D) 2, 4, 5
8. Complete el enunciado.
A) portugus - Centroamrica
B) espaol - Sudamrica
C) britnico - Sudamrica
D) espaol - Norteamrica
9. Relacione los idelogos de la Gran Colombia con su postura poltica.
Postura
Idelogo
1. Simn Bolvar a) Defensa del sistema republicano
Francisco de Paula Apoyo a un federalismo sobre la base
2. b)
Santander de pequeos estados
Defensa del sistema monrquico
c)
constitucionalista
d) Apoyo a un sistema unitario centralista
A) 1ab, 2cd
B) 1ad, 2bc
C) 1bc, 2ad
D) 1cd, 2ab
Idelogo Postura
1. Simn Bolvar a) La ignorancia del pueblo era un lmite
para la democracia
2. Francisco b) Confederacin por encima de la Repblica
Santander
c) Respeto por las instituciones y
pragmatismo
d) Integracin regional, poltica y econmica
A) 1ab, 2cd
B) 1ad, 2bc
C) 1bc, 2ad
D) 1cd, 2ab
11. Relacione los gobernantes de la Gran Colombia con las caractersticas propias
de su modelo poltico-administrativo.
Gobernante Caracterstica
Francisco de Organiz juntas de protectorado a la
1. a)
Paula Santander agricultura y el comercio
2. Simn Bolvar b) Form un gobierno centralista no participativo
Declar ilegal el trabajo gratuito de los
c)
indgenas
Consideraba que las repblicas democrticas
d)
deban contar con un fuerte poder ejecutivo
A) 1ac, 2bd
B) 1ad, 2bc
C) 1bd, 2ac
D) 1cd, 2ab
12. Relacione los periodos del Estado oligrquico terrateniente con sus aspectos
polticos.
Periodo Aspecto
A) 1a, 2c, 3b
B) 1b, 2d, 3c
C) 1c, 2a, 3d
D) 1d, 2b, 3a
13. Seleccione los aspectos polticos del floreanismo.
A) 1, 2, 4
B) 1, 3, 5
C) 2, 3, 4
D) 2, 4, 5
Etapa Caracterstica
1. Liberalismo a) La irrupcin de las masas populares permiti
alcanzar el poder a aquellos grupos que surgieron
de la clase media, intelectuales y sindicalistas
2. Plutocracia b) Se implant un modelo basado en el Laicismo con
el que se pretendi conseguir la separacin
definitiva entre la Iglesia y el Estado
3. Revolucin c) Las reformas de tipo econmico permitieron una
juliana modernizacin del Estado a travs de la creacin
de instituciones como el Banco Central
4. Velasquismo d) La creacin de bancos comerciales llev al poder
a los grupos econmicos que representaban los
intereses de la burguesa comercial costea
Periodo Aspecto
A) 1b, 2a, 3d
B) 1b, 2c, 3a
C) 1c, 2b, 3d
D) 1c, 2d, 3a
Como consecuencia del boom petrolero de los aos 70, _______ fue el sector
que ms creci, despus del petrolero, gracias a medidas gubernamentales
como la suspensin de ciertas importaciones y realizacin de grandes obras
de infraestructura.
A) la industria
B) el turismo
C) la agricultura
D) la minera
17. Identifique la caracterstica que corresponde al gobierno de Osvaldo Hurtado.
A) 1, 2, 5
B) 1, 3, 4
C) 2, 3, 4
D) 3, 4, 5
A) Brest-Litovsk
B) Londres
C) Versalles
D) Bucarest
20. Complete el enunciado.
A) Asitica
B) Ocenica
C) Australiana
D) Autctona
A) 1, 3, 5, 2, 4
B) 2, 3, 1, 4, 5
C) 3, 5, 4, 2, 1
D) 5, 4, 3, 1, 2
23. Relacione el personaje con su postura poltica.
Personaje Postura
Partidario de la Revolucin
1. Simn Bolvar a)
norteamericana
Francisco de Paula Afn a una democracia representativa
2. b)
Santander limitada
Presidencia y senado vitalicios con
c)
posibilidad de heredarlos
En contra de que las nuevas repblicas
d)
opten por federalismos
A) 1ab, 2cd
B) 1ac, 2bd
C) 1bd, 2ac
D) 1cd, 2ab
1. Libertad de comercio
2. Estado centralizado
3. Tendencia conservadora
4. Libertad de cultos
A) 1, 3
B) 1, 4
C) 2, 3
D) 2, 4
1. Manumisin de esclavos
2. Eliminacin del tributo indgena
3. Impulso a la educacin tcnica
4. Firma del Concordato
A) 1, 2
B) 1, 3
C) 2, 4
D) 3, 4
26. Identifique la caracterstica que corresponde al periodo plutocrtico.
27. Relacione los recursos naturales con las actividades econmicas que
impulsan.
Recurso Actividad
1. Renovables a) Agricultura
2. No renovables b) Minera
c) Orfebrera
d) Ganadera
A) 1ab, 2cd
B) 1ad, 2bc
C) 1bc, 2ad
D) 1cd, 2ab
28. Relacione las actividades econmicas con el recurso natural que utilizan.
Actividad Recurso
1. Silvicultura a) Maz
2. Ganadera b) Madera
3. Agricultura c) Bovinos
A) 1a, 2c, 3b
B) 1b, 2a, 3c
C) 1b, 2c, 3a
D) 1c, 2b, 3a
29. Seleccione las causas de la migracin espaola desde el 2008.
1. Reconversin industrial
2. Aumento de la tasa de paro
3. Surgimiento del movimiento de indignados
4. Proceso de rescate econmico
A) 1, 2
B) 1, 3
C) 2, 4
D) 3, 4
A) 1, 3
B) 1, 4
C) 2, 3
D) 2, 4
31. Relacione el modo de produccin con su caracterstica distintiva.
Modo Caracterstica
Estado social en el cual el trabajo es de
Capitalismo a)
1. servicio involuntario
Sistema poltico y econmico en el cual el
Socialismo b)
2. Estado controla los medios de produccin
Explotacin basada en la plusvala extrada del
Comunismo c)
3. trabajo de los obreros
Organizacin social en que los bienes son
Esclavismo d)
4. propiedad comn
1. Nudo
2. Istmo
3. Meseta
4. Ensenada
5. Cuenca
A) 1, 2, 3
B) 1, 3, 5
C) 2, 3, 4
D) 2, 4, 5
1. Caudal
2. Viento
3. Cauce
4. Cuenca
5. Humedad
A) 1, 2, 5
B) 1, 3, 4
C) 2, 3, 4
D) 3, 4, 5
34. La rama de la ciencias de la Tierra que se ocupa del estudio de las condiciones
fsico-ambientales y sus variaciones a lo largo del tiempo se denomina:
A) meteorologa
B) orografa
C) climatologa
D) hidrografa
1. Orellana
2. Santa Elena
3. Sucumbos
4. Santo Domingo de los Tschilas
A) 1, 3
B) 1, 4
C) 2, 3
D) 2, 4
1. Nueva Zelanda
2. Montenegro
3. Luxemburgo
4. Barin
5. Serbia
A) 1, 3, 4
B) 1, 4, 5
C) 2, 3, 4
D) 2, 3, 5
37. Elija las caractersticas socioeconmicas que tuvo la migracin ecuatoriana,
tanto interna como externa, a finales del siglo XX.
A) 1, 2, 5
B) 1, 3, 4
C) 2, 3, 5
D) 2, 4, 5
A) Primario
B) Secundario
C) Terciario
D) Cuaternario
1. Explotacin petrolera
2. Produccin florcola
3. Produccin bananera
4. Explotacin maderera
A) 1, 3, 2, 4
B) 1, 4, 2, 3
C) 3, 1, 4, 2
D) 3, 2, 4, 1
40. Relacione el nmero sealado en la flecha con su elemento cartogrfico.
Nmero Elemento
a) Cabo
b) Punta
c) Baha
d) Penns
ula
e) Golfo
Nacionalidad Rasgo
Consumo ritual del yag que establece
1. Tschila a)
contacto con los cinco niveles del universo
Curacin de sus enfermos haciendo uso del
2. Siona b)
tabaco y el chapil
Cantos de los arrulladores en los
3. Aw c)
acontecimientos religiosos
Celebracin de la fiesta de Kasama que
d)
marca el inicio del nuevo ao
A) 1a, 2b, 3c
B) 1b, 2c, 3d
C) 1c, 2d, 3a
D) 1d, 2a, 3b
42. Son necesidades primarias, excepto :
A) alimento
B) vivienda
C) afecto
D) vestimenta
A) 1, 2, 4
B) 1, 3, 5
C) 2, 3, 4
D) 2, 4, 5
Socializadores Descripciones
Las relaciones predominantes estn basadas
1. Primario a) en las dimensiones afectiva y emocional del
individuo
Adquisicin de recursos para el repertorio de
2. Secundario b)
respuestas del individuo
El individuo llega a ser lo que los otros
c)
individuos consideran
Las relaciones en las cuales la persona se
d) integra se dan opcionalmente con
intervencin de la razn
A) 1ab, 2cd
B) 1ac, 2bd
C) 1bd, 2ac
D) 1cd, 2ab
45. Complete el enunciado.
A) universidad - adulto
B) iglesia - nio
C) escuela - adulto
D) familia - nio
Tipo Caracterstica
1. Monoparental a) Los miembros de una pareja y sus hijos
Se constituye por uno de los padres y sus
2. Consangunea b)
hijos
Incluye a los padres, hijos y otros
3. Nuclear c)
miembros de la familia
A) 1a, 2c, 3b
B) 1b, 2a, 3c
C) 1b, 2c, 3a
D) 1c, 2b, 3a
A) 1, 2
B) 1, 4
C) 2, 3
D) 3, 4
A) remedial
B) de recuperacin
C) supletorio
D) de gracia
A) fiesta de la chonta
B) la marimba
C) la banda mocha
D) la bomba
51. Seleccione los principios de participacin ciudadana.
A) 1, 3
B) 1, 4
C) 2, 3
D) 2, 4
52. Para las escuelas funcionalistas, una caracterstica que identifica el conflicto
social es la:
A) controversia
B) anomala
C) fatalidad
D) evolucin
Categora Derecho
Gozar de los beneficios del progreso
1. Libertad a)
cientfico
Inviolabilidad de la vida, no habr pena de
2. Proteccin b)
muerte
Acceso gratuito a la justicia imparcial y
3. Participacin c)
expedita
4. Cultura y ciencia d) Conformar partidos y movimientos polticos
Categora Ejemplo
Difundir informacin e
1. Derechos a)
ideas
Actuar con
2. Deberes b)
honestidad
Disfrutar de salud
c)
fsica
Cultivar la identidad
d)
nacional
A) 1ab, 2cd
B) 1ac, 2bd
C) 1bd, 2ac
D) 1cd, 2ab
Filsofo Aporte
1. Ren a) Distingue dos clases de juicios: analtico y
Descartes sinttico
2. John Locke b) Propone el estudio de la realidad desde la
Filosofa y la Matemtica
3. Immanuel c) Plantea que el conocimiento nace en la
Kant experiencia
A) 1a, 2c, 3b
B) 1b, 2a, 3c
C) 1b, 2c, 3a
D) 1c, 2b, 3a
57. La autora de la enciclopedia se le atribuye a:
A) Kant
B) Voltaire
C) Locke
D) Descartes
A) 1, 4, 2, 3
B) 2, 4, 1, 3
C) 3, 2, 1, 4
D) 4, 1, 3, 2
A) idealismo - racionalismo
B) racionalismo relativismo
C) relativismo racionalismo
D) realismo - idealismo
60. Relacione las corrientes filosficas con sus caractersticas.
Corriente Caracterstica
1. Realismo a) Concibe el ser de las cosas como "ser dado
en la conciencia"
2. Dogmatismo b) Pretende aproximarse a los hechos tal y como
son dados, sin intentar forzarlos y sin
interpretaciones a priori
3. Idealismo c) Adscribe totalmente a un determinado
conjunto de conocimientos, cerrndose a
otras opciones
A) 1a, 2b, 3c
B) 1b, 2a, 3c
C) 1b, 2c, 3a
D) 1c, 2b, 3a
Corriente Posicin
1. Dogmatismo a) La existencia de los objetos es
independiente de la conciencia humana
2. Idealismo b) La existencia es producto de verdades
invariables sin espacio para la crtica o
el cuestionamiento
3. Realismo c) El espacio y el tiempo no tienen
existencia independientemente de la
subjetividad humana
A) 1a, 2c, 3b
B) 1b, 2a, 3c
C) 1b, 2c, 3a
D) 1c, 2a, 3b
62. Elija los aportes de la filosofa escolstica.
A) 1, 2
B) 1, 4
C) 2, 3
D) 3, 4
A) 1, 2
B) 1, 3
C) 2, 4
D) 3, 4
Corriente Caracterstica
1. Realismo a) El objeto de conocimiento es independiente
del sujeto de conocimiento
2. Dogmatismo b) Se dirige a lo universal que es comn a
muchos objetos particulares
3. Idealismo c) Cree en la existencia de verdades absolutas
A) 1a, 2b, 3c
B) 1a, 2c, 3b
C) 1b, 2c, 3a
D) 1c, 2b, 3a
65. El pragmatismo, como parte de la filosofa moderna, tiene ciertas
caractersticas que se expresan en una de las siguientes descripciones:
A) corriente filosfica que supone que los objetos no pueden tener existencia sin
que haya una mente consciente de ellos
B) corriente filosfica que acenta el papel de la razn en la adquisicin del
conocimiento
C) teora filosfica que enfatiza el papel de la experiencia ligada a la percepcin
sensorial para formar el conocimiento
D) corriente filosfica que se caracteriza por la insistencia en las consecuencias
sobre la verdad y el significado de las cosas
A) 1, 2
B) 1, 3
C) 2, 4
D) 3, 4
A) Karl Marx
B) Edmund Husserl
C) Sigmund Freud
D) Jean Paul Sartre
68. Relacione el autor con sus aportes.
Autor Aporte
1. Augusto a) Postul que la modernidad y el colonialismo son
Salazar aspectos de una misma realidad simultnea
Bondy
2. Enrique b) Manifest que es necesaria la decisiva
Dussel transformacin de la sociedad mediante la
cancelacin de la dominacin
c) Consider que las estructuras de los grupos
culturales que se encontraban fuera del orden
capitalista haban sido despreciadas
d) Plante la idea de que la filosofa debe convertirse
en la conciencia lcida de nuestra condicin
deprimida como pueblos
A) 1ac, 2bd
B) 1ad, 2bc
C) 1bd, 2ac
D) 1cb, 2ad
Existen notorias diferencias entre los distintos niveles del conocimiento, por un
lado el conocimiento cientfico trabaja _______, en funcin de lo cual emplea
principios lgicos para alcanzar una determinada verdad; por otro lado el
conocimiento filosfico, como proceso de crtica _______, retrotrae el saber y
todas las cosas a sus fundamentos, y si estos resultan firmes, el saber queda
justificado.
Corriente Caracterstica
1. Pragmatismo a) El conocimiento cientfico es el nico que debe
ser considerado como verdico
2. Empirismo b) Acenta la importancia del conocimiento de
acuerdo a los efectos antes que al proceso
3. Positivismo c) No es posible el conocimiento a priori, la fuente
del conocimiento es la experiencia
d) El conocimiento se fundamenta en la
perspectiva que tiene el sujeto cognoscente
A) 1a, 2d, 3c
B) 1b, 2c, 3a
C) 1c, 2b, 3d
D) 1d, 2a, 3b
Corriente Caracterstica
1. Realismo a) Los objetos poseen una existencia
independiente del sujeto
2. Idealismo b) Las ideas existen por s mismas
c) La materia tiene atributos objetivos, no
importa el observador
d) La naturaleza no tiene existencia
independiente
A) 1ab, 2cd
B) 1ac, 2bd
C) 1bc, 2ad
D) 1bd, 2ac
72. Relacione las corrientes filosficas con sus caractersticas.
Corriente Caracterstica
1. Pragmatismo a) Determina diferentes maneras de percibir y
organizar la realidad
2. Empirismo b) Indica que el conocimiento se funda en la
experiencia, pero el hombre tiene que
instruirse para la prctica
3. Materialismo c) Sita la verdad como correspondencia de
los hechos, la verdad objetiva se
desprende de la lgica
d) Todo conocimiento es satisfactorio si sirve
para algo, si es posible de realizar
A) 1a, 2b, 3c
B) 1b, 2c, 3a
C) 1d, 2a, 3b
D) 1d, 2b, 3a
Tipo Caracterstica
1. Vulgar a) No posee un mtodo definido
2. Cientfico b) Se obtiene mediante la razn
Es dogmtico; se apoya en creencias y respuestas
c)
no verificables
d) Utiliza procedimientos y experimentacin
A) 1ac, 2bd
B) 1ad, 2cb
C) 1bc, 2ad
D) 1bd, 2ac
74. Relacione los tipos de falacias con sus caractersticas.
Falacia Caracterstica
Recurre a motivos que no son genuinas
1. Formal a)
razones para aceptar la conclusin
Son premisas ocultas que no son
2. Informal b)
probadas o son falsas
De Su validez no se debe a la incorreccin
3. c)
insuficiencia de su forma, sino a otras causas
De Son argumentos no vlidos que
4. d)
irrelevancia aparentemente parecen ser vlidos
A) Relativismo
B) Consistencia
C) Escepticismo
D) Fundamentalismo
Concepto Ejemplo
1. Singular a) Algunos estudiantes
2. Particular b) El tringulo
3. Universal c) Esta oficina
4. Colectivo d) Bosque
Postura Caracterstica
Es el conjunto de principios,
1. tica a) criterios, normas y valores que
rigen el comportamiento
Es la encargada de discutir y
fundamentar un conjunto de
2. Moral b)
principios y valores que rigen el
comportamiento
Es el hecho real que se da en la
c) mentalidad de algunas
personas
Es el hecho real que
d) encontramos en todas las
sociedades del mundo
Es la encargada de analizar los
fenmenos lanzados a la
e)
conciencia, es decir, la esencia
de todas las cosas
A) 1ab, 2ce
B) 1ac, 2bd
C) 1bc, 2ad
D) 1cd, 2be
78. Cul es el valor esttico que se destaca en cuanto a forma en la pintura?
A) Tensin
B) Simetra
C) Claroscuro
D) Proximidad
79. Seleccione las consecuencias econmicas del boom petrolero durante las
dictaduras militares de 1972 a 1978.
A) 1, 2, 4
B) 1, 3, 4
C) 2, 3, 5
D) 2, 4, 5
80. Cul de los filsofos presocrticos expuso que el agua es el principio ltimo
de todas las cosas?
A) Tales de Mileto
B) Anaxmenes
C) Anaxgoras
D) Demcrito de Abdera
Desarrollo del Pensamiento
Filosfico
Pregunta Respuesta Correcta
1 C
2 C
3 A
4 B
5 D
6 C
7 B
8 B
9 D
10 B
11 A
12 B
13 A
14 B
15 A
16 A
17 D
18 B
19 C
20 C
21 B
22 A
23 D
24 C
25 D
26 C
27 B
28 C
29 C
30 C
31 C
32 B
33 B
34 C
35 D
36 D
37 D
38 C
39 A
40 C
41 D
42 C
43 D
44 B
45 D
46 C
47 C
48 B
49 A
50 A
51 A
52 B
53 B
54 B
55 B
56 C
57 B
58 B
59 D
60 C
61 C
62 B
63 A
64 B
65 D
66 D
67 B
68 C
69 A
70 B
71 B
72 D
73 A
74 D
75 C
76 C
77 C
78 B
79 A
80 A