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Temticas a desarrollar:
Para sptima a la dcima semana, el grupo deber abordar y desarrollar los contenidos temticos establecidos para la segunda unidad denominada tipos de
estudio a utilizar en la formulacin de un proyecto de inversin, en donde se logre plantear y disear el estudio mercado, tcnico e ingeniera del proyecto.
Nmero de semanas: Fecha: 20 de Marzo al Momento de Entorno:
Sptima a decima 16 de Abril de 2017 evaluacin: Evaluacin y seguimiento.
Intermedia
Fase de la estrategia de aprendizaje:
Secuencialmente dando cumplimiento a la estrategia de aprendizaje, el grupo desarrollar la articulacin, para ello la accin experimental e investigadora pasa
a ocupar un lugar prioritario. Se ejercita y analiza la accin creativa, autnoma y responsable. Cada miembro del proyecto realiza su tarea segn la planificacin
o divisin del trabajo acordado.
Productos acadmicos y
Productos acadmicos y ponderacin
Actividad individual ponderacin de la Actividad colaborativa*
de la actividad colaborativa
actividad individual
1. Leer las temticas; estudio Producto acadmico Para esta actividad colaborativa, deben desarrollar Producto a entregar FASE 3. (Formato
de mercado, tcnico e individual: N/A* los siguientes puntos: Word).
ingeniera del proyecto de la 1. Revisar los puntos a ser desarrollados para esta
Ponderacin individual: actividad y plantear un cronograma de trabajo. 1. Portada.
segunda unidad denominada
(Puntaje mximo: 15 2. Estudio de Mercado en donde se analice y 2. Introduccin.
tipos de estudio a utilizar en puntos). desarrolle lo siguiente: 3. Objetivos de la actividad.
la formulacin de un Consumidor y la demanda. 4. Desarrollo de la actividad el cual
proyecto de inversin, los La competencia y la oferta del mercado. debe contener lo siguiente:
cuales se encuentra a travs 3. Mercadeo y comercializacin del producto o
Cronograma de trabajo.
del entorno de conocimiento. servicio:
2. Deber escoger y asumir un Anlisis del producto y/o servicio; rea de Estudio de mercado (ver punto 2).
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Escuela: ECACEN Programa: Administracin de Empresas
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rol. influencia, comportamiento y proyeccin del Mercadeo y comercializacin del
3. Participar activamente dentro producto o servicio(ventas), comercializacin del producto o servicio (ver punto 3).
de las cuatro semanas en las proyecto, comercializacin de la competencia, Estudio tcnico (Ver punto 4).
comportamiento histrico y proyectado de la
cuales se encuentra 5. Conclusiones.
oferta y la demanda, segmentacin del mercado,
habilitada la actividad. estrategias de penetracin en el mercado, 6. Referencias Bibliogrficas (normas
4. Participar en la elaboracin formas de promocin y publicidad, presentacin APA).
de los 4 puntos establecidos del producto o servicio, normas vigentes con
para esta actividad. respecto al producto.
La comercializacin; de debe estudiar el sistema (Puntaje mximo: 95 puntos).
de almacenamiento, transporte, canales de
distribucin, seguros, asistencia tcnica, sistema
de crditos, formas de promocionar y publicitar,
relaciones productor-consumidor, calidad en el
servicio, comisiones y descuentos, tcnicas de
ventas, margen de comercializacin, grado de
concentracin geogrfica del mercado.
4. Elaborar el estudio tcnico del proyecto, en
donde se establezca:
Determinacin de la localizacin optima del
proyecto.
Determinacin del tamao ptimo del proyecto.
Relacin de necesidades de maquinaria y equipo,
suministros e insumos.
Identificacin y descripcin del proceso.
Definicin de la estructura orgnica, humana,
administrativa para la operacin del proyecto.
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*N/A: No aplica
Planeacin de actividades para el desarrollo del Roles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo Roles y responsabilidades para la produccin
trabajo colaborativo colaborativo de entregables por los estudiantes
Se debe revisar y dar lectura a las fuentes de Para el desarrollo de los trabajos colaborativos, deben individualmente escoger y asumir un rol. En
consulta que se establecen en la unidad 2, como consenso deben definir los roles que va a desempear cada uno de los participantes del equipo. Los
lo son el estudio tcnico, y el estudio de roles deben ser:
mercado.
Cada estudiante asumir el rol, y escoger un Comunicador: persona encargada de establecer la comunicacin directa con el docente, lo har
color de texto a utilizar en los aportes que realice siempre en nombre del grupo.
en el documento y que permita diferenciar cada Relator: ser la persona encargada de tomar los aportes del foro y ajustarlos a lo solicitado en la
uno de las contribuciones individuales del grupo.
gua.
El estudiante individualmente debe aportar
Dinamizador del proceso: Quien se preocupa por verificar al interior del equipo que se estn
desde el inicio de la actividad es decir que se
deben registrar aportes significativos durante las asumiendo las responsabilidades individuales y de grupo, propicia que se mantenga el inters por
semanas en las cuales se encuentra abierta; es la actividad y por ltimo cuestiona permanentemente al grupo para generar puentes entre lo
decir que el puntaje depende de los aportes cumplido y lo que hace falta por cumplir en la actividad.
realizados en cada semana. En caso de que un Relator utilero: Responsable de conseguir el material y/o las herramientas de acuerdo a las
estudiante no participe o sus aportes no sean necesidades del equipo para el desarrollo de la actividad.
significativos semanalmente, se descotarn los Coordinador: Encargado de velar por el cumplimiento de los tiempos previstos, la calidad de los
puntos que se establecen para esa actividad. aportes y el dinamismo del grupo en los aportes. Es el encargado de subir el producto final al
Cada miembro del grupo, debe aportar a cada espacio dispuesto para ello.
uno de los puntos establecidos en el trabajo
grupal. Por cada punto en que no realice o este
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no sea significativo con la construccin del
documento, se le descontar puntos (ver rbrica Observacin; no basta solo con que se haya escogido el rol, si no lo asume se descontar puntos de
de evaluacin). acuerdo a la rbrica de evaluacin.
Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales. Estas se encuentran
publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo cientfico. Aqu podrs encontrar los
aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y
figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de "copiar en
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lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un
estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, est
cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro
conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere
que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis
anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no
slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un
docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras
exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
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