UNIVERSIDAD PERUANA UNIN

ESCUELA DE POSGRADO

UNIDAD DE POSGRADO DE EDUCACIN

INFORME DE LECTURA BASES NEUROPSICOLOGICAS DE LA CONSUCTA Y DEL

APRENDIZAJE

Por
Carlos Alberto Baltazar Espetia

Tarapoto Per

2017

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I. Informe general
Alumno: Carlos Alberto Baltazar Espetia
N Matricula: 201110319
Ttulo del Libro: Bases psiconeurolgicas de la conducta y del
aprendizaje
Autor: Dra. Rosa Velasco Valderas
Pgs. Ledas: 7-32
Fecha de Entrega: 03-04-2017

Evaluacin del captulo 1

1. Comente sobre la reproduccin de las neuronas y el aprendizaje

En otros casos se siguen produciendo o multiplicando las neuronas en

los primeros aos de vida, adolescencia, juventud hasta que en la
edad adulta su produccin es muy baja, y en algunos casos nulos, y lo
nico que queda por hacer es reforzar los enlaces entre las neuronas
ya existentes.

2. Cmo se transmite el impulso nervioso?

A travs de la sinapsis una neurona enva los impulsos de un mensaje
desde el axn hasta las dendritas o un cuerpo de otra, transmitiendo
as la informacin nerviosa.

Caractersticas
La conduccin de los impulsos nerviosos se da en un solo sentido, el
axn de una neurona al cuerpo de otra neurona sinptica
El impulso se propaga por intermediarios qumicos, como la
acetilcolina y la noradrenalina.
La velocidad de un impulso es de 1 a 100 metros por segundo
El retraso de seal de una neurona a otra es de 5 milisegundos.

3. Qu estructuras forma el telencfalo?

Formado por los ganglios basales, ncleos caudados y lenticular que
forman el cuerpo estriado

4. A travs de quien y como, se dan las manifestaciones

emocionales?

Primeramente, el sistema nervioso debe determinar cul es la

emocin adecuada en cada caso. Esto lo realiza, al menos en parte,
una estructura llamada amgdala cerebral. La corteza cerebral enva
una copia de la informacin sensorial que recibe a la amgdala, y esta
decide si el estmulo es amenazador, y si se debe responder a l con

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agresividad o miedo. Los animales que tienen lesionada la amgdala
cerebral se vuelven mansos porque pierden toda la agresividad, y
tampoco son capaces de mostrar miedo ante estmulos que
normalmente les asustaran. Parece que en la amgdala se originan
las emociones del miedo y la furia, pero no las emociones agradables,
como la alegra o la felicidad. En dnde se originan estas no se
conoce. El cerebelo tiene la capacidad de intervenir en la regulacin
de los estados emocionales que van apareciendo

5. Mencione otras funciones del cerebelo aparte del: equilibrio, tono y

coordinacin.

La funcin, ante todo, del cerebelo es organizar la compleja

informacin recibida por el cerebro. El cerebelo recibe la informacin
desde el odo interno, los nervios sensoriales y el sistema auditivo
visual. Asimismo, coordina los movimientos motores y tambin de la
memoria bsica y los procesos del aprendizaje.
Las funciones tambin incluyen la coordinacin de los movimientos
voluntarios motoricos, el equilibrio y el tono muscular. Si hay alguna
lesin cerebral traumtica o el cncer de cerebro, la funcin del
cerebelo puede estropearse. Hace que los movimientos sean lentos y
sin coordinacin. Por lo tanto, las personas con las lesiones del
cerebelo se balancean y se tambalean mientras caminan. El dao del
cerebelo puede conducir a los problemas mayores en un individuo.

6. Cul es la estructura que controla al estar despierto? Cmo se

da este proceso?
El tlamo, hipotlamo, sistema lmbico y diferentes reas corticales,
cuando las vas nerviosas que se dirigen hacia la medula espinal,
ascienden hacia estructuras corticales o subcorticales, se controla,
aumenta o disminuye la actividad cortical del sujeto, segn las
demandas orgnicas internas o exigencias y necesidades que impone
el medio social.

7. Cules son las funciones del lbulo frontal?

Meta-pensamiento, la capacidad para pensar en abstracto sobre

cosas que slo estn presentes en nuestra imaginacin,
Gestin de la memoria de trabajo.
Ideacin a largo plazo
Actualmente se cree que el lbulo frontal permite proyectar
experiencias pasadas en situaciones futuras
Planificacin, pensar en el futuro
Control de la propia conducta
Cognicin social, nos permiten atribuir estados mentales y
emocionales a los dems, y que esto influya en nuestra conducta.

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8. comente la funcin de las amgdalas hipocampicas o ncleos
amigdalinos.

La amgdala gestiona con gran precisin la emisin o inhibicin de

respuestas emocionales tanto a nivel consciente como inconsciente,
una de las funciones principales de la amgdala y el hecho de que
sea pieza clave de la supervivencia es la gestin del miedo. El
aprendizaje asociativo y condicionado tambin resulta influido en gran
medida por la actuacin de la amgdala, tambin afecta a la
estructuracin de recuerdos.