Formacin para la Investigacin

Escuela de Fsica, Facultad de Ciencias

Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO

DE LA RESISTENICA, CORRIENTE, Y
VOLTAJE EN CIRCUITOS MIXTOS 1
Angie Yulieth Gmez Julio. 2150518 Licenciatura en
Matemticas.
Camilo Antonio Gmez Rey. 2152248 Ingeniera de Petrleos.
Vanessa Rios Prez. 2152221 Ingeniera de Petrleos.

La unidad es la variedad, y la variedad en la unidad es la ley suprema del universo

--Isaac Newton.

Resumen

En la prctica de laboratorio se estudi qu comportamiento y relacin tienen la resistencia,

corriente y voltaje en circuitos en serie, paralelo y mixto por medio de la construccin de
circuitos en un panel de conexiones, luego se determin la resistencia equivalente en cada uno de
estos circuitos y se observ que la intensidad de un circuito en paralelo es mayor al circuito en
serie y mixto, y la resistencia equivalente es mayor en un circuito en serie.

INTRODUCCIN
Un circuito elctrico es una combinacin de elementos o componentes elctricos o electrnicos,
tales como resistencias, condensadores, fuentes, y/o dispositivos electrnicos semiconductores,
conectados elctricamente entre s con el propsito de que exista una circulacin de electrones y
desarrollen un trabajo.
Los circuitos estn presentes en instalaciones sencillas y complejas, adems de facilitar las
actividades cotidianas son la base de equipos tecnolgicos muy importantes para la ciencia. Para
tener un circuito elctrico, se debe tener una resistencia, una fuente de alimentacin y cables de
conexin que proporcione voltaje y permitan el flujo de corriente.

1 Reporte de investigacin del subgrupo 2, grupo J2B, presentado al profesor FABIN GONZLEZ en la asignatura
de Laboratorio de FSICA II. Fecha: 14/12/2016.

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La resistencia elctrica es la oposicin que encuentra la corriente a su paso por un circuito

elctrico cerrado, atenuando o frenando el libre flujo de circulacin de las cargas elctricas o
electrones (Garca, 2015), se representa matemticamente como:
l
R= .
S

(1)
Donde:
R es la resistencia elctrica.
es la resistividad del material.

l es la longitud del conductor.

S es la seccin del conductor.

Adems, en los circuitos elctricos se puede deducir su valor usando la ley de Ohm, entonces, la
ecuacin ser expresada como:
V
R=
I

(2)
Donde:
I es la intensidad de corriente. Su unidad es Amperio(A) y se mide con un ampermetro.
V es deferencia de potencial, tensin elctrica o voltaje. Su unidad es voltios (V) y se
mide con un voltmetro.
R es la resistencia. Su unidad es ohmios ( ) y se mide con un ohmmetro.
La resistencia, la corriente, y el voltaje son parmetros medibles. Dentro de los circuitos
elctricos suelen emplearse unos dispositivos que se oponen al paso de la corriente elctrica, es
decir actan como resistencias, y pueden asociarse de tal forma que en conjunto equivalgan al
valor de otra resistencia, llamada resistencia equivalente (FISICALAB).
El valor de la resistencia equivalente se obtiene al asociar un conjunto de resistencias. Hay
diferentes maneras de conectar resistores, principalmente se pueden asociar en serie, paralelo o
una asociacin mixta, que combine las dos primeras.
Cuando las resistencias estn en serie, cada una de ellas se sita a continuacin de la anterior a lo
largo del hilo conductor, entonces, el extremo de entrada de una resistencia est conectado con el
extremo de salida de la anterior y as sucesivamente. Gracias a esto, si una cantidad de carga sale
de un resistor, tendr que entrar al siguiente; por lo tanto, la cantidad de carga que pasa por los
resistores en esta configuracin es la misma (Ieq = I1 = I2 = IN).
Tambin, en los circuitos en serie se cumple que la resistencia equivalente es la suma numrica
de las resistencias individuales y siempre es mayor que cualquier resistencia individual (Serway,
2009). Esto se deduce a partir de que la diferencia de potencial es igual al producto entre la
corriente y la resistencia equivalente. Entonces:
Req=R1 + R2 ++ R N

(3)
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Si el caso es que los extremos de entrada y de la salida de las resistencias estn conectados entre
s, el circuito est conectado en paralelo. Ahora, la intensidad total que entra en las resistencias
en paralelo es igual a la suma de las intensidades que circulan por cada una de las resistencias,
mientras que, al estar ambos resistores conectados directamente a travs de las terminales de la
batera las diferencias de potencial a travs de los resistores son las mismas (Veq = V1 = V2 = VN).
Para encontrar la resistencia equivalente en una conexin paralela, se deduce de la misma
manera, utilizando la ecuacin 2. Como el voltaje es el mismo en cada resistor, pero la corriente
vara, se encuentra que:
1 1 1 1
= + ++
Req R1 R2 RN

(4)
Ahora bien, para determinar la resistencia equivalente en circuitos mixtos se deben simplificar las
resistencias serie y paralelo parciales, hasta que se llegue a un circuito simple del que se
determina su resistencia equivalente, teniendo en cuenta las caractersticas de las resistencias que
fueron simplificadas segn la manera en la que estaban conectadas.
Determinar el valor de la resistencia equivalente de un circuito es de gran ayuda a la hora de
comprender el funcionamiento y comportamiento de los circuitos elctricos; en este proyecto se
aplicarn los fundamentos tericos y caractersticas del comportamiento de resistencia, corriente
y voltaje para las dos principales formas de conexin de circuitos. Se construirn circuitos
conectados en serie y en paralelo y se tomarn mediciones para obtener valores experimentales y
tericos, que se compararn y analizarn; con este fin se program el siguiente conjunto de
objetivos:

OBJETIVO GENERAL:
Estudiar el comportamiento de la resistencia, el voltaje, y la corriente en circuitos en serie y en
paralelo.
Objetivos Especficos:
Determinar experimentalmente la resistencia equivalente en circuitos en serie, en circuitos
conectados en paralelo, y en circuitos mixtos.
Estudiar la cada de potencial en circuitos en serie, en paralelo, y mixtos.
Determinar el funcionamiento de los circuitos y conocer su construccin en un panel de
conexiones.

El presente proyecto investigativo se compone fundamentalmente por seis partes: La

METODOLOGA, donde se describe la serie de pasos que se llevaron a cabo y el equipo
utilizado, un TRATAMIENTO DE DATOS que muestra los valores obtenidos en las medidas
directas e indirectas de la prctica, tambin un ANLISIS DE RESULTADOS que expone las
relaciones encontradas y la comparacin de los valores tericos con los experimentales, adems
se presentan las CONCLUSIONES, y las REFERENCIAS.

METODOLOGA

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Se trabaj en el laboratorio estudiando el comportamiento de la corriente, el voltaje, y la

resistencia en circuitos, todo esto separado en tres fases. Para eso se utilizaron los siguientes
materiales y equipos:
Fuente DC.
Multmetros.
Photoboard (tablero de conexin).
Resistencias.
Cables de conexin.
Lo primero que se hizo fue medir las resistencias. Se utilizaron cuatro resistores, que en la parte
superior tenan un valor escrito, que se tom como el terico. Con ayuda del multmetro en
funcin de ohmios se midieron luego cada una de las resistencias, configurando un cable adelante
y uno atrs, para as buscar el valor experimental.
En la fase 1 se realiz el montaje de un circuito en serie, con la ayuda y supervisin del profesor.
Se medir la resistencia de extremo a extremo, para conseguir la resistencia equivalente, y se
comparar con la suma de las cuatro resistencias ya medidas de manera individual, teniendo en
cuenta que el circuito se encuentra conectado en serie (ver ecuacin 3).
Tambin se tomarn valores de la cada de potencial en cada una de las resistencias, configurando
los cables de conexin uno a cada lado del resistor respectivo, y usando el multmetro en la
funcin de voltios, para despus medir el voltaje total colocando un cable a cada extremo del
circuito. Esto se realizar para observar el comportamiento del voltaje total en el circuito en serie
y corroborar que es la suma de los voltajes en cada resistor.
En la fase 2 se conect el circuito en la configuracin de circuito paralelo; el profesor de
laboratorio supervis la construccin del mismo. Se realizaron mediciones de resistencia
equivalente siguiendo los mismos pasos de la primera fase, pero esta fase se diferencia de la
anterior en que se midi la corriente fijando uno de los terminales del multmetro en un punto fijo
A, mientras el otro terminal se mova por diferentes puntos del circuito, de A hasta B. De esta
forma se confirmar de forma experimental que la intensidad de corriente total en un sistema de
resistencias paralelos se obtiene al sumar las corrientes de cada resistencia.

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Para finalizar, se realiz el montaje de un circuito mixto, como lo muestra la figura 1. Durante
esta fase 3, se debern simplificar las resistencias para facilitar los clculos, y se recomienda
realizar grficas o dibujos de lo que se llevar a cabo en este proceso.
Para determinar la resistencia equivalente de un circuito en mixto y verificar los modos de

Figura 1. Montaje experimental del circuito mixto.

conexin de la resistencia equivalente, se debieron simplificar las resistencias. Se sigui el
siguiente procedimiento sencillo: se midi la resistencia R23, abriendo la rama inferior (figura 2a).
Segundo, se midi la resistencia equivalente, entre los puntos A y B (figura 2b). Despus de esto
se aplic una diferencia de potencial indicada por el profesor (16V), entre los puntos A y B. Acto
seguidos, se determinaron las diferencias de potencial de cada resistencia y de los extremos del
circuito. En ltimo lugar, se midi la intensidad de corriente que circulaba en cada una de las
resistencias del circuito incluyendo las que formaron a otras.

Figura 2. Modos equivalentes del circuito mixto.

TRATAMIENTO DE DATOS.

Los resultados de las resistencias equivalentes, voltajes y corrientes se

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muestran a continuacin:
Resistencias usadas:
Tabla 1. Valores de las resistencias utilizadas en los circuitos.
Valor experimental
Resistores Valor terico R () R () % Error
R1 82 81,5 -0,610
R2 47 48,3 2,766
R3 150 148,6 -0,933
R4 100 102,6 2,6

Fase 1
CIRCUITO EN SERIE
Resistencia equivalente
En la resistencia terica se aplica la ecuacin 3 utilizando los datos de la tabla 1.
La resistencia experimental se halla a partir de la medicin de extremo a extremo en el circuito .
R equivalente () % Error
Terica 379
0,528
Experimental 381

Voltaje terico (fuente)

Voltaje experimental (V1 + V2 + V3 + V4)
Voltaje (V) % Error
Terico 23
23,2 1
Experimental 3

Corriente terica (se despeja I en la ecuacin 2 y se usa el V y Resistencia equivalente

tericos)
Corriente experimental (se mide en el montaje experimental en cada resistor)
Corriente (A) % Error
0,061
Terica 6
-0,325
Experimenta 0,061
l 4

Fase 2
RESISTENCIA
Terica (ecuacin 4 y datos de la tabla 1)
Exp (se midi)

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R equivalente () % Error
19,94479
Terica 903
3,285
Experime
ntal 20,6

VOLTAJE
Terico y experimental es el mismo, porque es el dado en la fuente, y es un circuito paralelo.
No s si la tabla sea necesaria, o sea mejor solo decir el valor, pero:
Voltaje (V) % Error
Terico 4,2
0
Experimental 4,2

CORRIENTE
Para hallar la corriente se hizo nodos y mallas con el fin de facilitar el valor de la corriente
,adems el porcentaje de error en nodos es menor que el de mallas ,ya que en mallas es como si
hubiese otra resistencia ms:

Corriente
Resistor (A)
R1 0,0508
R2 0,0859
R3 0,0262
R4 0,0398

Resultados:
Corriente malla
(A) total % Error nodos & Error
0,210581 0,21058
Terico 214 121
-6,354 -3,743
Experime
ntal 0,1972 0,2027

Fase 3
CIRCUITO MIXTO (Figura 1) RECOMIENDO LEER LA FASE 3 DE LA METODOLOGA--
Se hizo reduccin como lo explica en la metodologa. (Figura 2)
Primer paso: reducir 2 y 3 (citar figura 2a)
R23 = 35,78680203 ( se sac con ecuacin 4 porque son paralelos)

Segundo paso: reducirlas a R eq (citar figura 2b)

Resistencia equivalente
Exp (medida)

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Terica (ecuacin 3 porque estaban en serie)

R equivalente () % Error
Terico 217,787
Experime 0,327
ntal 218,5

Tercer paso: (seguir el orden de la metodologa)

Voltaje t (el de la fuente)
Voltaje exp (clculos)= se necesita esta tabla de datos:
Resistor Voltaje
R1 6,05
R2,3 2,74
R4 7,37

TABLA VOLTAJE TOTAL

Voltaje (V) % Error
Terico 16
16,1 1
Experimental 6

CORRIENTE
Terica con ecuacin de ohm (ecuacin 2)
Exp es la que se mide con multmetro en amperios
Corriente (A) % Error
Terica 0,0735
Experime 0,999
ntal 0,0742

ANLISIS DE RESULTADOS.
Los resultados de la prctica sern analizados a continuacin.
Fase 1

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Figura 3.Circuito en serie

En esta fase se aplic un voltaje de 23 voltios, conectndose seguidamente resistencias de valores

ya mencionados.

resistencia

voltaje

Figura
5. Tabla de corriente y voltaje con una resistencia equivalente de 381 .
Aqu podemos ver que la corriente en un circuito en serie es la misma.

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Figura 6. Ley de Ohm

Tambin podemos apreciar que la corriente es directamente proporcional al voltaje. Los valores
de porcetaje de error registrados en este primer ejercicio pratico son bastantes pequeos y pueden
ser despreciables ( menores al 10% de error).

Re eq teorico =R1 + R2+ R3+R4= 379

Re eq experimental = 381 (este dato fue obtenido en el laboratorio)
El porcentaje de Error fue del 0,52 %.
Al ser un circuito en serie, se meda la resistencia desde un extremo de ste hasta otro, as
obteniendo la resistencia total.
V teorico = 23 V
V expe = V1 +V2 +V3 V4 =23,23 V
Por cada punto del circuito pasa un voltaje diferente dependiendo de la resistencia, por eso se
mide el voltaje total como la suma de cada voltaje por cada resitencia.
Fase 2
A continuacin se analizara como es la resistencia, el voltaje y la corriente en un circuito en
paralelo.

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Figura 7. Circuito en paralelo

Tanto el nmero como el valor de las resistencias es el mismo.
Al ser un circuito en paralelo difieren varias cosas. Para medir la corriente en el circuito se
pueden utilizar dos mtodos: por mallas o por nodos.
Por mallas:
El valor terico del porcentaje de error entre el valor terico y experimental fue de -6,35 % y en
nodos fue de -3,74 %. En mallas es siempre mayor el porcentaje de error porque para medir por
este mtodo se necesitan 2 elementos de medicin en cambio en nodos solo se utiliza la
resistencia del ampermetro.
El valor del voltaje es siempre el mismo en cualquier punto del circuito( en nuestro caso el
porcentaje de error fue del 0%).
Fase 3
Circuito mixto
En esta ltima fase analizaremos la corriente, la resistencia y el voltaje de un circuito mixto.

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Figura 8. Ejemplo de circuito mixto.

Este al ser un circuito mixto, unimos las resistencias para facilitar su clculo.
Al hacer esto queda como un circuito en serie por eso la corriente es la misma en todos los puntos
del circuito. Arrojando un porcentaje de error 0,998 %.
Tambin el voltaje nos dios aproximadamente 1%, al quedar finalmente en un circuito en serie el
voltaje seria la suma de cada uno estos en cada resistencia.

CONCLUSIONES
Al finalizar la prctica experimental se obtuvieron las siguientes conclusiones:
El clculo de la resistencia es muy importante es muy importante y de gran ayuda a la
hora de realizar el anlisis de un circuito ya que facilita el clculo de las cadas de tensin
y las corrientes de cada resistencia.
La ley de Ohm es indispensable en el anlisis de los circuitos elctricos.
Dos resistencias estn en paralelo cuando estn conectadas al mismo par de nodos,
mientras que dos resistencias estn en serie cuando el par de ellas pasa la misma corriente.
En un circuito en paralelo la diferencia de potencial permanece constante, y la corriente
elctrica vara a lo largo del circuito.
No siempre el porcentaje de error es cero, ya que existen factores externos
Que alteran los resultados y tambin el sitio donde se realiz esta prctica que altera este
valor.
Confirmando la ley de Ohm, la corriente es proporcional al voltaje e inversamente
proporcional a la resistencia.

REFERENCIAS

FISICALAB. (s.f.) Resistencias en serie, paralelo y mixtas. Recuperado de:

https://www.fisicalab.com/apartado/asociacion-de-resistencias#contenidos
FISICALAB. (s.f.) Resistencia de un conductor. Recuperado de:
https://www.fisicalab.com/apartado/resistencia-electrica-conductor#contenidos
Garca, J. 2015. Qu es la resistencia elctrica. Madrid, Espaa. Recuperado de:
http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_resistencia/ke_resistencia_1.htm

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Serway et al. 2009. Fsica para ciencias e ingeniera con Fsica Moderna. Volumen 2. Sptima
edicin. Santa F, Mxico, D.F. Cengage Learning Editores, S.A. de C.V.

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