UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CHIAPAS

FACULTAD DE INGENIERA
CAMPUS I

HIDRULICA DE MAQUINARIA Y DEL FLUJO NO PERMANENTE

NIVEL : LICENCIATURA CRDITOS : 7

CLAVE : ICAG23001745 HORAS TEORA : 3
SEMESTRE : SPTIMO HORAS PRCTICA : 1
REQUISITOS : HIDRULICA A HORAS POR SEMANA : 4
SUPERFICIE
LIBRE,
HIDROLOGA
MATERIA : OBLIGATORIA TOTAL DE HORAS : 64
REVISADO : SEPTIEMBRE/2006

PRESENTACIN: Dentro del manejo del agua se utilizan diversos tipos

de equipos y maquinaria, los cuales debes de
conocer y saber cul es la metodologa del clculo
de los mismos para su eleccin y diseo, as tambin
debes saber que el flujo del agua que en ellos se
maneja en muchos casos son flujos turbulentos y
stos provocan fenmenos transitorios que hay que
saber su comportamiento y los daos que
ocasionan, por lo cual en este curso vers estos
tipos de problemas y cmo afrontarlos.

OBJETIVO GENERAL: Esta asignatura dar a los alumnos los

conocimientos bsicos sobre el uso y aplicacin de
las mquinas hidrulicas, as como de los fenmenos
transitorios relacionados con el funcionamiento de
stas.

UNIDAD 1. ASPECTOS GENERALES

Objetivo Particular: El alumno adquirir conocimientos generales sobre los

aprovechamientos hidrulicos, as como de la teora
general de las maquinas hidrulicas.

1.1 Energa y potencia en un sistema hidrulico.

1
1.2 Caractersticas y componentes principales de equipos de bombeo.
1.3 Caractersticas y componentes principales de una central hidroelctrica.
1.4 Disponibilidad de recursos hidroelctricos en Mxico.

TIEMPO ESTIMADO: TERICO: 6 Hrs.

PRCTICO: 0 Hrs.
SUBTOTAL: 6 Hrs.

UNIDAD 2. TEORA GENERAL DE LAS TURBOMQUINAS

HIDRAULICAS

Objetivo Particular: El alumno comprender el funcionamiento de las

mquinas hidrulicas, su clasificacin, criterios de
seleccin, as como la teora utilizada para su anlisis.

2.1 Definicin de maquina hidrulica.

2.2 Clasificacin de las maquinas hidrulicas: bombas y turbinas.
2.3 Teora general del funcionamiento. Ecuacin de Euler.
2.4 Curvas caractersticas de la maquinas hidrulicas.
2.5 Leyes de semejanza de bombas y turbinas.
2.6 Transformacin de energa (hidrulica, mecnica y elctrica).
2.6.1 Bombas.
2.6.2 Turbinas.

TIEMPO ESTIMADO: TERICO: 12 Hrs.

PRCTICO: 3 Hrs.
SUBTOTAL: 15 Hrs.

UNIDAD 3. SISTEMAS DE BOMBEO

Objetivo Particular: El alumno ser capaz de clasificar los diferentes tipos

de bombas, sus elementos constitutivos, as como los
conceptos de carga efectiva, prdida, potencia y
eficiencia; su seleccin y elementos de control para su
funcionamiento y operacin.

3.1 Necesidades de bombeo.

3.2 Clasificacin.
3.3 Curvas de cargas de instalacin y de la bomba. Punto de operacin,
potencia y eficiencia.
3.4 Cavitacin. Carga de succin positiva neta.
3.5 Operacin de sistemas de bombas en serie y en paralelo.

2
3.6 Operacin de instalaciones de bombeo con descarga a sistemas de
redes.
3.7 Succin de bombas. Velocidad especfica.
3.8 Instalacin de una planta de bombeo.

TIEMPO ESTIMADO: TERICO: 9 Hrs.

PRCTICO: 4.5 Hrs.
SUBTOTAL: 13.5 Hrs.

UNIDAD 4. TURBINAS HIDRULICAS

Objetivo Particular: El alumno conocer y clasificara los tipos de turbinas,

y seleccionara las mismas para una central
hidroelctrica.

4.1 Clasificacin.
4.2 Gasto, carga y potencia de diseo.
4.3 Velocidad, sincrona y regulacin de la turbina.
4.4 Cavitacin. Altura de succin.
4.5 Nmero y tipo de unidades.
4.6 Dimensiones principales de la turbina.
4.7 Instalacin de una casa de mquinas.

TIEMPO ESTIMADO: TERICO: 9 Hrs.

PRCTICO: 4.5 Hrs.
SUBTOTAL: 13.5 Hrs.

UNIDAD 5. FLUJO NO PERMANENTE EN SISTEMAS A PRESIN

Objetivo Particular: El alumno entender el comportamiento del flujo no

permanente en sistemas a presin, en particular el
fenmeno conocido como golpe de ariete.

4.1 Definiciones.
4.2 Causas de fenmenos transitorios.
4.3 Anlisis simplificado del fenmeno del golpe de ariete.
4.3.1 Cierre instantneo
4.3.2 Cierre gradual.
4.4 Celeridad de la onda de presin.
4.5 Teora de la columna rgida.
4.6 Pozos de oscilacin.

3
4.6.1 Teora.
4.6.2 Tipos.
4.6.3 Diseo.

TIEMPO ESTIMADO: TERICO: 12 Hrs.

PRCTICO: 4 Hrs.
SUBTOTAL: 16 Hrs.

TIEMPO TOTAL: 64 HRS.

4
 BIBLIOGRAFA BSICA

1.- MATAIX, Claudio. Mecnica de Fluidos y Mquinas Hidrulicas. Mxico, Editorial

Harla, 1992.

2.- GARDEA V., Humberto. Aprovechamientos Hidroelctricos y de Bombeo.

Mxico, Trillas, 1993.
3.- STREETER, V. L.; WYLIE, E. B. Mecnica de Fluidos. McGraw-Hill, 9. Edicin
2000

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

1.- Comisin Federal de Electricidad. Hidrotecnia A.2.4 Mquinas Hidrulicas. A.2.5

Cmaras de Oscilacin, A.2.6 Golpe de Ariete. Mxico, 1982.

2.- GARCA G., Hctor. Seleccin de Turbinas Hidrulicas. Mxico. Facultad de

Ingeniera, UNAM, 1994

3.- GUARGA, R., ABREU J. E IZQUIERDO, J. Transitorios y Oscilaciones en

Sistemas Hidrulicos a Presin. Espaa. U. de Coimbra, U. de la Repblica Oriental
de Uruguay y U. Politcnica de Valencia, 1995.

5
 EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

Aclaracin de dudas o
ampliacin de contenidos por
Prcticas de laboratorio () parte del maestro (actitud (X)
abierta para interactuar con el
alumno)
Planteamiento al grupo de
Visitas guiadas a obras o
problemas que estimulen su
procesos relacionados con la (X) (X)
capacidad creativa en la toma
ingeniera civil
de decisiones
Aplicacin de tcnicas didcticas
que promueven el trabajo grupal
(rejilla, mesa redonda, grupos
Presentacin de pelculas sobre
(X) de observacin y de (X)
el campo de la ingeniera civil
verbalizacin, lluvia de ideas
phillips 66, panel de expertos,
etc.)
Realizacin de lecturas Asistencia a eventos acadmicos
relacionadas con los contenidos (X) (foros, congresos, seminarios, ()
de la asignatura mesas de trabajo, debates, etc.
Anlisis y discusin grupal (X) Investigacin de campo (X)
Disposicin e implicacin en Investigacin bibliogrfica
(X) (X)
actividades de equipo documental o electrnica
Exposicin o presentacin al
Otros que el docente juzgue
grupo de los contenidos de la (X) (X)
pertinentes:
asignatura

El titular de la asignatura podr, de acuerdo con las sugerencias propuestas,

elegir aquellas que considere las ms adecuadas para cumplir los objetivos de la
materia, a fin de hacer ms eficiente el proceso de enseanza aprendizaje.

Algunos temas podrn ser desarrollados por los alumnos mediante la va de

la investigacin o por aquellas actividades extraescolares que el Maestro determine
para cubrir la totalidad de los contenidos del programa.

6

Reporte de prcticas de
Laboratorio
Reporte tcnico de visita (s)
guiada (s)
Elaboracin de un anlisis por
escrito del contenido de la
pelcula
Elaboracin de reportes de
lectura (esquemas, cuadros
sinpticos, mapas conceptuales,
sntesis, resmenes, ensayos,
etc.)
Participacin en clases con
sustento
Presentacin de producciones en
equipo
Informe de Investigacin de
campo
*NOTA: El porcentaje mnimo de asistencia para acreditar el semestre es de 75%,
segn artculo 36 del reglamento del alumno.
EVALUACIN
Presentacin del reporte escrito
de investigacin bibliogrfica,
() (X)
documental y/o electrnica
(Internet)
Elaboracin de una sntesis que
contenga los elementos
(X) (X)
abordados en el evento
acadmico
Desempeo durante la
exposicin (manejo de
contenido, claridad en los
planteamientos, capacidad para
(X) (X)
interactuar con el grupo,
elaboracin de materiales
didcticos, organizacin del
equipo, entre otros)
Resolucin de problemas a
(X) travs de ejercicios (en clase y (X)
extra clase)
Exmenes parciales y examen
(X) final para valorar los (X)
conocimientos adquiridos
Elaboracin de propuestas
(X) viables que atiendan problemas (X)
concretos de la ingeniera civil
(X) Otros que el docente juzgue (X)
pertinentes:
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De acuerdo con estas sugerencias de evaluacin el titular de la asignatura
determinar la calificacin conforme al siguiente parmetro.

ASPECTOS A EVALUAR PORCENTAJE

Trabajos de investigacin, tareas,

participacin en clase, prcticas de
40 %
laboratorio, campo y otras actividades a
criterio del profesor.

Exmenes parciales 60 %

Examen Final %

Total 100 100 %