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APEC Mariscal Ramn Castilla Institucin Educativa Particular

Juan Vlez de Crdova


Colegio Juan Vlez de Crdova
Nivel Secundario
Secundaria
AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO
PROGRAMA CURRICULAR ANUAL POR BIMESTRES
AO 2017

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL : MARISCAL NIETO
1.2. I.E.P : JUAN VLEZ DE CRDOVA CUAJONE
1.3. REA CURRICULAR : Persona Familia y Relaciones Humanas.
1.4. ASIGNATURA : Persona Familia y Relaciones Humanas.
1.5. AO DE ESTUDIO : 2DO AO
1.6. SECCIONES : NICA
1.7. HORAS SEMANALES : 2 hora a la semana
1.8. DIRECTORA : Prof. Patricia Arrieta Troncoso
1.9. COORD. ACADMICO : Prof. John Salas Pineda
1.10. DOCENTE : Prof. Ana Rosario Pacho Apaza

II. JUSTIFICACIN:
El rea est orientada al desarrollo integral de la persona, al conocimiento de s mismo y a la interaccin con otros de manera constructiva.
Reafirma la preocupacin del Sistema Educativo, por el desarrollo afectivo, cognitivo y social del adolescente, a travs del nfasis en los
procesos de individualizacin y socializacin, contemplado tambin a nivel de la infancia y niez en la Educacin Inicial y Primaria.

Enfatiza la participacin crtica y creativa, as como la solucin de problemas y la toma de decisiones para afrontar situaciones relevantes para
ellos

III. COMPETENCIAS:
CRITERIO 1: CONSTRUCCIN DE LA AUTONOMA:
Competencia: 1. Se reconoce y valora como persona con necesidades, sentimientos e intereses propios, desarrolla su autoestima y afirma s
identidad sexual, asumiendo positivamente sus cambios fsicos, intelectuales y emocionales, as como el rol de su familia y comunidad.
CRITERIO 2: RELACIONES INTERPERSONALES:
Competencia2: Establece relaciones interpersonales mediante el desarrollo de habilidades sociales que le permitan aceptar a los otros, respetand
sus diferencias culturales valorando el trabajo colaborativo, de manera solidaria y comprometida, en los diferentes entornos en los que s
desenvuelve.

IV. TEMAS TRANSVERSALES:


IV.1 Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.
IV.2 Educacin en y para los derechos humanos.
IV.3 Educacin en valores o formacin tica.
IV.4 Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental.
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Secundaria
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IV.5 Educacin para la equidad de gnero.
IV.6 Educacin para el amor, la familia y la sexualidad.
V. VALORES Y ACTITUDES
ACTITUDES
VALORES ACCIONES EVIDENCIABLES
OBSERVABLES
Saluda a los miembros de la comunidad educativa dndole la mano y muestra
Cortesa
amabilidad en todo momento.
Respeto Tolerancia
Respeta los acuerdos, normas y tiempos establecidos.
Orden
Organiza adecuadamente su tiempo y pide la palabra para expresar sus ideas.
Consulta frecuentemente y profundiza ms sobre el tema.
Perseverancia
Mantiene su aula, sus cuadernos y materiales limpios y viene correctamente
Responsabilidad Limpieza
uniformado.
Puntualidad
Llega y asiste puntual al aula y presenta oportunamente sus tareas.
Sinceridad Dice la verdad ante un hecho en su vida cotidiana.
Honestidad Honradez Devuelve las cosas ajenas.
Verdad Asume sus aciertos y errores sin responsabilizar a los dems.
Generosidad Comparte con sus compaeros lo que dispone y aprecia.
Solidaridad Compasivos Es compasivo y lo demuestra mediante sus acciones.
Fraternidad Se muestra proactivo ante sus profesores, compaeros y familiares.
Independientes Toma decisiones de manera asertiva.
Libertad
Espontneos Interviene por propia iniciativa en la clase y asume las consecuencias de sus actos.

VI. CALENDARIZACIN:

PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO


BIMESTRE BIMESTRE BIMESTRE BIMESTRE
Del 01 de Marzo Del 15 de Mayo Del 07 Agosto Del 16 de Octubre
al 05 de mayo al 21 de Julio al 06 Octubre al 15 de Diciembre
(10 Semanas) (10 Semanas) (09 Semanas) (09 Semanas)
DESCANSO DE ALUMNOS
Del 08 al 12 de
Del 24 de Julio al 04 de Del 22 de Diciembre al 01
Mayo Del 09 al 13 de Octubre
Agosto de Marzo del 2018

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Nivel Secundario
Secundaria
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CLAUSURA DEL AO ESCOLAR
22 de diciembre
Lugar Campo Deportivo Nivel Secundario
PARA LOS TRES NIVELES: INICIAL, PRIMARIA y SECUNDARIA

VII. DISTRIBUCIN DE UNIDADES DIDCTICAS POR BIMESTRE.


BIMESTRE UNIDAD N DE HORAS
I
(Del 01 de Marzo al 05 de Mayo) 10 horas
Unidad 1: MI DESARROLLO PERSONAL E IDENTIDAD
10 semanas
10 horas
II
(Del 15 de Mayo al 21 de Julio) Unidad 2: EL DESARROLLO DE LA SEXUALIDAD Y
10 horas
10 semanas FAMILIA
10 horas
III
(Del 07 de Agosto al 06 de Octubre) 9 horas
Unidad 3: EL APRENDIZAJE
9 semanas
9 horas
IV
Unidad 4:
(Del 19 de Octubre al 15 de Diciembre)
PROYECTO DE VIDA Y USO DEL TIEMPO 9 horas
9 semanas
9 horas

VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE POR BIMESTRE.


1. BIMESTRE: Del 01 de marzo al 05 de mayo
CAPACIDADES DE REA CONTENIDOS ACTITUDES INDICADORES DE EVALUACIN
1. Identifica los cambios psicolgicos y Unidad 1:
afectivos de la infancia, pubertad y Los cambios psicolgicos en la Toma conciencia y promueve Analiza y distingue claramente los cambios a nivel
adolescencia. Adolescencia. su desarrollo integral como cognitivo, emocional y social que se dan en la
La imagen corporal en relacin persona humana. adolescencia.
2. Analiza la importancia de la voluntad para a la autoestima.
lograr sus objetivos. Entre los sentimientos y Respeta y valora su identidad Desarrolla estrategias de automotivacin para
personal. mejora de su autoestima y autoconcepto.
frustraciones.
3. Propone innovaciones para el desarrollo de
El autoconcepto y sus
sus tareas en el trabajo equipo. Plantea estrategias de superacin frente a casos
componentes. hipotticos de frustracin.
La influencia de otros en la
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4. Actitud ante el rea identidad personal.
Desarrollo de la voluntad. Determina las formas cmo los dems influyen en
la formacin de la identidad personal.

Argumenta debidamente las ideas en torno al


desarrollo de la voluntad.

2. BIMESTRE: Del 15 de Mayo al 21 de Julio


CAPACIDADES DE REA CONTENIDOS ACTITUDES INDICADORES DE EVALUACIN
Identifica y reconoce sus Unidad 2:
caractersticas personales. El comportamiento Valora la sexualidad Identifica y describe los estereotipos
sexual adolescente: Los como parte de su sexuales de los adolescentes.
Reflexiona sobre su comportamiento Estereotipos. dimensin humana.
Explica la manera cmo se dan las relaciones
sexual. Las relaciones afectivas.
afectivas en los adolescentes.
Los mitos y creencias del
Analiza en forma crtica acerca de sexo. Analiza y comenta los mitos de la sexualidad.
los mitos y creencias sobre el sexo. Actitudes y decisiones Valora la familia como
sobre la sexualidad. ncleo de formacin de la Describe las funciones fundamentales de la
Reconoce la forma como se relaciona persona familia y sus miembros.
en su familia. Funciones de la familia.
Problemas y conflictos Expone los principales conflictos que se dan
Identifica formas efectivas de familiares. al interior de la familia.
comunicarse con los miembros de La dignidad humana.
Justifica la dignidad como valor fundamental
su familia.
de la persona.
Tcnica de debate
Actitud ante el rea aplicado a dilemas Demuestra dominio de un dilema moral
morales. aplicando la tcnica del debate.

3. BIMESTRE: Del 07 Agosto al 06 Octubre


CAPACIDADES DE REA CONTENIDOS ACTITUDES INDICADORES DE EVALUACIN
Aplica diferentes estrategias para Unidad 3: Define el concepto de aprender a aprender y
mejorar su aprendizaje. Aprender a aprender. Valora los aprendizajes describe las estrategias de aprendizaje.
desarrollados en el rea
Las estrategias de Sustenta la importancia del trabajo en
Propone innovaciones para el como parte de su proceso
equipo para el desarrollo del rea social del ser
desarrollo de sus tareas en el aprendizaje. formativo.
humano.
trabajo en equipo.
Trabajo en equipo.
Muestra iniciativa en las Determina los pasos bsicos para la elabora-

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Se plantea metas acadmicas y Metas acadmicas. actividades de cin de un proyecto de vida.
recreativas. aprendizaje desarrolladas
Las lecturas recreativas. Establece metas acadmicas claras para su
Propone actividades acadmicas, en el rea.
desarrollo personal.
sociales, culturales y en diferentes La autoevaluacin.
entornos.
Actitud ante el rea.

4. BIMESTRE: Del 19 de Octubre al 15 de Diciembre


CAPACIDADES DE REA CONTENIDOS ACTITUDES INDICADORES DE EVALUACIN
- Reconoce los efectos fsicos y Unidad 4:
psicolgicos de las adicciones y la Evidencia aprecio Resalta la importancia del autocuidado
y
necesidad de un estilo de vida El autocuidado fsico y respeto por su propia personal.
saludable. emocional. persona.
Identifica y aplica estrategias de
- Propone innovaciones para el Estilo de vida saludable. Muestra iniciativa en las un estilo de vida saludable
desarrollo de sus tareas en el actividades de
trabajo en equipo. Adicciones: Alcohol y aprendizaje desarrolladas Plantea formas de mantener una vida
tabaco. en el rea saludable evitando el consumo de
- Actitud ante el rea. cigarro y alcohol.

Evidencia plenamente el Reconoce las distintas formas de


valor a trabajar en el prevencin de consumo de sustancias
bimestre: La psicoactivas.
Responsabilidad.

IX. ESTRATEGIAS METODOLGICAS


ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS MEDIOS Y MATERIALES
Metodologa activa Materiales:
Induccin, deduccin, anlisis, sntesis Impresos: libros de consulta, textos de lectura, separatas, fichas.
Actividades individuales y grupales Auditivos: canciones, radio, grabadoras, CDs.
Visuales: carteles, papelotes, videos, afiches, gigantografas.
Medios: Ver, juzgar, actuar.
Reflexin, investigacin, mesas redonda, exposiciones.

X. EVALUACIN
CRITERIOS DE EVALUACIN INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

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-CONSTRUCCIN DE LA AUTONOMA - Prcticas calificadas y examen, bimestral.
- Prueba oral individual o grupal, debates y exposiciones.
- Desarrollo correcto de las actividades del texto.
-RELACIONES INTERPERSONALES - Recopilacin de informacin.
- Elaboracin de organizadores visuales.
- Redaccin de textos.
- Control de lectura.
- Organizacin de informacin en su cuaderno.
- Correccin de los exmenes y prcticas.
- Lista de cotejos
Actitudes ante el rea - Comportamiento en el aula.
- Rcord de mritos y demritos
- Participacin en clase
- Anecdotario
- Presentacin materiales solicitados.
- Presentacin de tareas y trabajos encargados oportunamente.
- Acciones evidentes de acuerdo a las actitudes que comprende los valores.
- Decoro personal

XI. BIBLIOGRAFA
PARA EL ALUMNO(A) PARA EL DOCENTE
PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS 2. Gua metodolgica de PERSONA, FAMILIA Y RRHH 2. Editorial
Editorial SantillanaPERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS Santillana
2. Editorial NORMA Gua metodolgica de PERSONA, FAMILIA Y RRHH 2. Editorial
Norma
Web: minedu.gob.pe / blogs del rea.
Villa Cuajone, febrero 2017

Prof. Jonh Salas Pineda Prof. Ana Rosario Pacho Apaza


COORDINADOR ACADMICO DOCENTE DEL REA

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Prof. Patricia Arrieta Troncoso
DIRECTORA

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