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Universidad Nacional Mayor de San Marcos Teoras Lingsticas (2017-I)

Facultad de Letras y Ciencias Humanas Docente: Lic. Raymundo Casas Navarro


Escuela Profesional de Lingstica Ayudante de ctedra: Robert Palomino Urbano

Prctica Nm. 1

La Lingstica como ciencia

Muchos cientficos y epistemlogos han reflexionado sobre la clasificacin de las ciencias,


lo cual gener una clasificacin segn la ontologa del objeto de estudio. Esta divisin es
entre ciencias formales, cuyo objeto de estudio es intemporal y no posee ninguna relacin
causal con otros del mismo tipo, y ciencias fcticas, cuyo objeto de estudio est sujeto a la
realidad, posee temporalidad y posee relaciones de causalidad con otros de la misma ndole.

La lingstica es una ciencia fctica cuyos objetos de estudio son el lenguaje y las lenguas
naturales. Toda ciencia factual, segn el epistemlogo Bunge, posee las siguientes
caractersticas:

Poseer un conocimiento cientfico fctico, es decir, un conocimiento objetivo que


intentar describir los hechos reales.
Poseer un conocimiento trascendental a los hechos, es decir, no se limita a hechos
concretos, sino a lo subyacente a ellos.
Ser analtica, es decir, resolver problemas parciales con soluciones parciales que
gradualmente ampliarn su alcance explicativo.
Ser especializada en su objeto de estudio
Poseer un conocimiento claro y preciso, es decir, reduce al mximo las
ambigedades y vaguedades en sus conceptos, adems, realiza descripciones
exactas y mediciones afinadas.
Poseer conocimiento comunicable, es decir, es expresable y pblico a cualquier
comunidad.
Poseer conocimiento cientfico verificable, es decir que se puede corroborar con la
explicacin de hechos en la realidad.
Ser metdica, es decir, sigue pasos planeados para hallar los datos que buscan.
Poseer conocimiento sistemtico, es decir, es decir toda idea se conecta o vincula a
otra.
Poseer conocimiento general, es decir, posiciona a los hechos particulares en
explicaciones generales.

Apellidos y Nombres: Ochoa Yupanqui Adan Raison


Universidad Nacional Mayor de San Marcos Teoras Lingsticas (2017-I)
Facultad de Letras y Ciencias Humanas Docente: Lic. Raymundo Casas Navarro
Escuela Profesional de Lingstica Ayudante de ctedra: Robert Palomino Urbano

Poseer conocimiento legal, es decir, brinda explicaciones mediante pautas regulares


(leyes) en los diversos hechos de la realidad.
Ser explicativa, es decir, trata de buscar los principios que explicarn las diversas
leyes que rigen los hechos.
Poseer conocimiento predictivo, es decir, no se limita a la explicacin de hechos
reales de la actualidad, tambin, del pasado y del futuro.
Ser abierta, es decir, siempre estar en constante cambio, debido a la falseabilidad y
la perfectibilidad.
Ser til, porque se aproxima ms a la verdad, lo cual le permite tener resolver
problemas de la realidad de manera directa o indirecta.

Actividad grupal:

1. Segn el objeto de estudio, por qu la lingstica debe ser considerada una ciencia
fctica? Argumente su respuesta.

La lingstica debe ser considerada una ciencia fctica porque, en primer lugar,
sigue un mtodo cientfico (hipottico-deductivo), por lo que es una ciencia. En
segundo lugar, no trata de sistemas formales axiomticos ideales, abstractos, o no
representados, sino que trata con hechos de la realidad, por lo que no puede ser una
ciencia formal, sino una fctica.

2. Segn las caractersticas de una ciencia fctica, por qu la gramtica normativa no


se debe considerar cientfica? Responda mediante tres argumentos.

Porque no estudia hechos objetivos (reales), por lo que su conocimiento no es


fctico en absoluto.

No es legal, dado que no explica hechos mediante regularidades los hechos de la


realidad (aunque s plantea reglas (leyes) que pretendan regir en el habla, dicha
legalidad no es cientfica).

No es abierta, dado que sus planteamientos no son refutables por su naturaleza


rectora. Por eso mismo, no es perfectible.

Apellidos y Nombres: Ochoa Yupanqui Adan Raison


Universidad Nacional Mayor de San Marcos Teoras Lingsticas (2017-I)
Facultad de Letras y Ciencias Humanas Docente: Lic. Raymundo Casas Navarro
Escuela Profesional de Lingstica Ayudante de ctedra: Robert Palomino Urbano

3. Mencione una teora lingstica y explique de qu manera puede servir para la


resolucin de un problema de la naturaleza o sociedad, o para poder explicar otra
teora lingstica.

La teora generativista explica la creatividad que tienen los infantes en el proceso de


adquisicin de la lengua materna. Este hecho es recogido por psiclogos del
lenguaje y psicolingistas para a su vez explicar y resolver problemas del lenguaje.

4. Por qu no se pueden considerar cientficas las siguientes premisas? Seleccione


tres premisas, como mnimo, y argumente su respuesta.
El trabajo es la fuente de origen de la sociedad, de la poltica, de la economa,
del lenguaje y de la hominizacin.

Este enunciado no es falsable, puede ser un supuesto filosfico, pero no es


cientfico, tampoco es especializado dado que abarca muchos mbitos de la
realidad.

La pureza de las lenguas es gradual.

En este enunciado, el trmino pureza no tiene exactitud, por lo que no es


claro ni preciso.

La primera lengua en el mundo fue aglutinante.

Este enunciado no puede ser cientfico porque no es verificable/refutable


mediante un mtodo conocido y por esta misma razn no es abierto.

La diversidad lingstica es producto del castigo divino.

Este enunciado no explica hechos reales, puesto que apela a hechos ficticios o
subjetivos. Por la misma razn tampoco es fctico.

Bibliografa recomendada:

Bunge, M. (1960). La ciencia, su mtodo y su filosofa. Buenos Aires: Editorial Siglo


Veinte. 11-23.

Apellidos y Nombres: Ochoa Yupanqui Adan Raison


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