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ALCALDIA DE VILLAVICENCIO FR 1540 GA

SECRETARI A DE EDUCACION MUNICIPAL 01.03


Vigencia
INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO DEPARTAMENTALGILBERTO ALZATE AVENDAO
Talento Alzatista para el progreso de la regin
Documento contr

PLANEADOR Pgina 01

PLANEADOR

ASIGNATURA: TECNOLOGA E INFORMTICA DOCENTE: Ing. LEONARDO


HERRERA AO: 2016
,
EJE TMATICO: Historia Y Evolucin De Los Computadores, Energa, Dispositivos O Perifricos, Teclado
GRADO: Sexto PERIODO: I IHP: 20 H
DESEMPEO SUPERIOR: Sustenta con certeza y claridad los ejes temticos vistos es esta unidad de

ACCIONES DE APRENDIZAJE
REFLEXIN Y
FASE
VALORACION
( POR FASE )

Se realiza una consulta en internet sobre los componentes bsicos del equipo de
EXPLORACION cmputo y posteriormente se socializa en clase las respuestas de los estudiantes
aclarando dudas y conceptos. Anlisis y reflexin
Exploran el link www.fastfingers.com para practicar mecanografa sobre el uso correcto
ACTIVIDADES de la energa en pro
de la conservacin d
Presentacin de la base terica como fundamento para la conceptualizacin.
medio ambiente.
ESTRUCTURACION Presentacin de videos acerca la evolucin de la tecnologa a lo largo de la
historia y la construccin de artefactos para satisfacer las necesidades del
(Fase del aprender) hombre a lo largo de la historia.
Se analiza la aplicacin que tienen los diferentes tipos de energas.
Se explica el uso y clasificacin de los dispositivos de un equipo de cmputo
(entrada y salida), particularmente el teclado con sus partes y uso.

Se desarrollan guas para explicar la relacin entre las eras histricas y la


tecnologa y el desarrollo de diferentes inventos y descubrimientos a lo largo de la
EJECUCION Y historia.
TRANSFERENCIA
Los estudiantes elaboran presentaciones multimedia para explicar el uso que se
da de las diferentes energas en la cotidianidad.
Elaboracin de un teclado con sus partes o clasificacin de las teclas.
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades propuestas tanto escritas
como virtuales y digitales, igualmente se evaluaran algunas actividades de manera
EVALUACION oral.

Evaluacin escrita ( se realiza prueba saber colegio)

mostrando a su entorno los conceptos, diferencias y la importancia que tiene para la sociedad.

Carrera 30 Calle 5 La Vega Tel. 6701997 - Fax 6704170 Email alzatista@hotmail.com Villavicencio-
Meta
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PLANEADOR

ASIGNATURA: TECNOLOGA E INFORMTICA DOCENTE: Ing.


LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Historia De Las Maquinas Mecnicas, Sistema Operativo, Explorador De Windows.
GRADO: Sexto PERIODO: II IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Evala y Asume un perfil de lder para formular procesos o proyectos que
ayuden a mejorar su calidad de vida por medio de la reflexin tecnolgica.

ACCIONES DE APRENDIZAJE
REFLEXIN Y
FASE R
VALORACION
( POR FASE )

Presentacin de situaciones que permitan al estudiante realizar un


paralelo entre los conceptos de carpetas y archivos utilizados
EXPLORACION fsicamente y los archivos y carpetas utilizados en Windows. Manifestacin por parte de Proyec
Exploracin de los conceptos conocidos por los estudiantes en relacin los estudiantes de manera tallere
a los sistemas operativos y las mquinas mecnicas interne
oral sobre los proyectos
Proyeccin de la pelcula I.A. inteligencia artificial.
tecnolgicos elaborados
ACTIVIDADES
ESTRUCTURACION teniendo en cuanta los
Presentacin de la base terica como fundamento para la aportes de estos en el
(Fase del conceptualizacin de las definiciones de archivos y carpetas en mejoramiento de la calidad
aprender) Windows y los sistemas operativos, y los diferentes tipos de mquinas de vida del ser humano.
a travs de la consulta en herramientas web y confrontacin con guas
de trabajo tericas.
Elaboracin de mapas conceptuales para confrontar los temas
vistos sobre diferentes sistemas operativos y diferentes tipos de
EJECUCION Y
mquinas
TRANSFERENCIA
Desarrollo de talleres prcticos sobre el explorador de Windows
aplicando los conocimientos sobre las diferentes acciones que se
pueden realizar sobre archivos y carpetas.
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades propuestas
tanto escritas como virtuales y digitales, igualmente se evaluaran
algunas actividades de manera oral.

EVALUACION Se evala el desarrollo de un proyecto tecnolgico para sustentar y


mostrar en la semana cultural teniendo en cuenta los temas vistos
durante los periodos vistos.

Evaluacin escrita ( se realiza prueba saber colegio)

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ASIGNATURA: TECNOLOGA E INFORMTICA DOCENTE: Ing.


LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Multimedia, PowerPoint, Tecnologas En Los Medios De Comunicacin.
GRADO: Sexto PERIODO: III IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Crea, desarrolla y socializa propuestas tecnolgicas innovadoras que


propongan respuestas nuevas a la problemticas del entorno. Construye con certeza y claridad
trabajos desarrollados de PowerPoint.

ACCIONES DE APRENDIZAJE
REFLEXIN Y
FASE
VALORACION
( POR FASE )

EXPLORACION Exploracin de pre saberes a travs de preguntas abiertas y mesa redonda


sobre la forma en que las personas se comunican y transmiten informacin.
Anlisis de la manera Proye
ESTRUCTURACION ACTIVIDADES como las personas se comp
Offic
comunicacin desde la
Lectura y desarrollo de guas acerca de los medios de comunicacin y su inter
(Fase del antigedad hasta
relacin con la tecnologa y sobre la multimedia, sus caractersticas y las
aprender) nuestros tiempos y el
diferentes herramientas utilizadas en la elaboracin de presentaciones
multimedia. correcto uso que el
Desarrollo del taller sobre los medios de comunicacin y aplicacin en hombre le ha dado a
la tecnologa permitiendo que el estudiante se proyecte hacia el uso de dichos medios de
EJECUCION Y la tecnologa en el futuro de los medios de comunicacin. comunicacin.
TRANSFERENCIA Desarrollo de guas de trabajo prcticas utilizando las diferentes
herramientas que proporciona Power Point como las imgenes
prediseadas, autoformas, tramas, grficos SmartArt etc.
Especficamente hipervnculos (ejercicio de los meses del ao)
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades propuestas tanto
escritas como virtuales y digitales, igualmente se evaluaran algunas
EVALUACION actividades de manera oral.

Evaluacin escrita ( se realiza prueba saber colegio)

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LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Microsoft Office Word. GRADO: Sexto PERIODO: IV IHP: 20
H

DESEMPEO SUPERIOR: Evalo apropiadamente la correcta posicin del estudiante en su pupitre


dentro del aula de clase y registro la informacin en el procesador de textos Word.

ACCIONES DE APRENDIZAJE
REFLEXIN Y
FASE R
VALORACION
( POR FASE )

Exploracin de los conceptos conocidos por los estudiantes en


relacin la ergonoma y a los procesadores de texto y
EXPLORACION
especficamente sobre Microsoft Office Word. Reflexin acerca del Proyecto
Proyeccin de video NAPO Ergonoma correcto uso que le talleres,
proyeccin de pelcula Tiempos modernos de charles Chaplin Microso
damos a los
ACTIVIDADES internet
ESTRUCTURACION documentos y la
Conceptualizacin de las definiciones de ergonoma y sobre el correcta manipulacin
(Fase del aprender) de los mismos.
procesador de texto a travs de la consulta en herramientas web y
confrontacin con una gua de trabajo terica.
Desarrollo de actividades prcticas en Microsoft Office Word
sobre formato a textos, configuracin de documentos, manejo de
EJECUCION Y formas, insercin y manipulacin de imgenes y elaboracin de
TRANSFERENCIA tablas sencillas.
Desarrollo de actividades con guas de aprendizaje acerca de la
ergonoma. (Encuentra las diferencias entre 2 imgenes
referentes a ergonoma)
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades propuestas
tanto escritas como virtuales y digitales, igualmente se evaluaran
EVALUACION algunas actividades de manera oral.

Evaluacin escrita ( se realiza prueba saber colegio)

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LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Invento, Descubrimiento E Innovacin, PowerPoint. GRADO: Sptimo
PERIODO: I IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Utiliza correctamente todas las herramientas existentes para la


elaboracin de trabajos realizados en PowerPoint

ACCIONES DE APRENDIZAJE
REFLEXIN Y
FASE R
VALORACION
( POR FASE )

Se realiza un test de exploracin para analizar los


EXPLORACION conocimientos previos de los estudiantes sobre tecnologa e
Reflexin sobre los aportes Proyec
Informtica
de los procesos tecnolgicos tallere
Proyeccin de video 101 inventos que cambiaron el mundo. Micros
en el mejoramiento de la
ACTIVIDADES Power
calidad del vida del ser videos
Presentacin de la base terica como fundamento para la humano.
ESTRUCTURACION conceptualizacin .Presentacin de videos acerca la evolucin
de la tecnologa a lo largo de la historia y la construccin de
(Fase del aprender) artefactos para satisfacer las necesidades del hombre a lo largo
de la historia.
Lectura y desarrollo de una gua acerca de la multimedia, sus
caractersticas y las diferentes herramientas utilizadas en la elaboracin
de presentaciones multimedia.
Se explica y se desarrollan guas para explicar la relacin entre
EJECUCION Y las eras histricas y la tecnologa y el desarrollo de diferentes
TRANSFERENCIA inventos y descubrimientos a lo largo de la historia.
Desarrollo de guas de trabajo prcticas utilizando las diferentes
herramientas que proporciona PowerPoint como las imgenes
prediseadas, autoformas, tramas, grficos SmartArt etc.
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades propuestas
tanto escritas como virtuales y digitales, igualmente se evaluaran
EVALUACION algunas actividades de manera oral.

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LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Microsoft office Word. Concepto de Boceto y maquetas GRADO:
Sptimo PERIODO: II IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Construye mediante ejemplos concretos el funcionamiento de algunos


artefactos, productos, procesos y sistemas tecnolgicos usando correctamente el programa Word.

ACCIONES DE APRENDIZAJE
REFLEXIN Y
FASE
VALORACION
( POR FASE )

Exploracin de los conceptos conocidos por los estudiantes en relacin a los


EXPLORACION
procesadores de texto y sus herramientas.
Anlisis sobre las Pr
Clase magistral sobre el uso de la edicin de texto en Word y la configuracin de pgina. ta
ventajas que
ESTRUCTURACIO ACTIVIDADES co
proporcionan los
N M
procesadores de texto
Conceptualizacin de las definiciones de tabulaciones, boceto y maqueta a travs de la W
(Fase del al ser humano para
consulta y confrontacin con guas de trabajo terica.
aprender) transmitir informacin
escrita.
EJECUCION Y
TRANSFERENCIA Desarrollo de actividades prcticas en Microsoft Office Word sobre formato a textos,
configuracin de documentos y elaboracin de tablas sencillas.
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades propuestas tanto escritas
como virtuales y digitales, igualmente se evaluaran algunas actividades de manera
EVALUACION oral.

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LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Microsoft Word, Redes Sociales, Herramientas Web. GRADO: Sptimo
PERIODO: III IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Elabora con creatividad una maqueta y sustenta planos mediante la
aplicacin Microsoft Word

ACCIONES DE APRENDIZAJE
REFLEXIN Y
FASE
VALORACION
( POR FASE )

Exploracin de los conceptos previos de los estudiantes sobre elaboracin y formato de


EXPLORACION documentos.
Reflexin sobre el uso Pr
Identificacin de los conocimientos que tienen los estudiantes sobre las redes sociales ta
que se le da a la
de acuerdo a su experiencia en las mismas. co
elaboracin de
ACTIVIDADES M
ESTRUCTURACION maquetas y el sentido Po
Desarrollo de gua tericas sobre formato de documentos, interlineado y espaciado, que tiene en el in
(Fase del desarrollo de la lgica
tabuladores y explicacin de los temas. (ejercicio de creacin de tablas en Word)
aprender) y la creatividad.
Desarrollo de guas tericas sobre escalas y maquetas.

EJECUCION Y Desarrollo de actividades prcticas en Microsoft Office Word sobre formato a textos,
TRANSFERENCIA
configuracin de documentos y elaboracin de tablas sencillas.
Elaboracin de una maqueta de la casa en cartn paja
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades propuestas tanto escritas
como virtuales y digitales, igualmente se evaluaran algunas actividades de
EVALUACION manera oral.

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LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Microsoft Excel GRADO: Sptimo PERIODO: IV
IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Analizo acertadamente las ventajas y desventajas de las redes


sociales mediante el manejo de documentos en la hoja de clculo Excel.

ACCIONES DE APRENDIZAJE
REFLEXIN Y
FASE
VALORACION
( POR FASE )

Se realiza una exploracin de los pre-saberes que tienen los estudiantes


acerca de la manejo bsico en Microsoft Excel y las redes sociales.
EXPLORACION Anlisis sobre la manera Proyec
proyeccin de pelcula Trust perdida de la inocencia tallere
cmo podemos evitar que
Traduccin de textos para ayudar a los estudiantes en el rea de la tecnologa afecte el
Micros
ingls. interne
medio ambiente.
ACTIVIDADES
ESTRUCTURACION
Presentacin de la base terica como fundamento para la conceptualizacin
(Fase del
del manejo bsico de Microsoft Excel.
aprender)
Lectura, anlisis y desarrollo de taller acerca de los la relacin entre la
tecnologa y el medio ambiente.

EJECUCION Y Desarrollo de prcticas en la sala de informtica utilizando el procesador de


TRANSFERENCIA texto Microsoft office Excel.
Desarrollo de escritos analticos sobre las redes sociales (ventajas y
desventajas)
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades propuestas
tanto escritas como virtuales y digitales, igualmente se evaluaran
EVALUACION algunas actividades de manera oral.

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LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Tecnologa, arquitectura de computadores. GRADO: Octavo
PERIODO: I IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Diseo y presento un material didctico sobre la importancia de las


soluciones tecnolgicas a nuevos contextos y problemas.

ACCIONES DE APRENDIZAJE
FASE REFLEXIN Y VALORACION RE
( POR FASE )

Clase magistral a cerca de la arquitectura de


computadores.
EXPLORACION Deliberacin grupal sobre la Proyector,
Lluvia de ideas acerca de los tipos de tecnologas computador,
evolucin de los computadores
Proyeccin de pelcula acerca del origen de la y la importancia de estas en la
PowerPoint,
tecnologa llamada la guerra del fuego vida del hombre.
ACTIVIDADES

ESTRUCTURACION
Lectura y anlisis de guas sobre la evolucin de las
computadoras, los diferentes tipos de computadoras y los
(Fase del aprender)
componentes que las conforman.
Presentacin de la base terica y explicacin de los
temas tratados.

Se explica y se desarrollan guas para explicar la importancia


EJECUCION Y de las computadoras en nuestra vida cotidiana, su arquitectura,
TRANSFERENCIA clasificacin y los componentes ms importantes que las
conforman.
Exposiciones sobre la evolucin de los diferentes
componentes tanto internos como externos de las
computadoras.
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades
propuestas tanto escritas como virtuales y digitales,
EVALUACION igualmente se evaluaran algunas actividades de manera
oral.

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LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Microsoft Office Excel. GRADO: Octavo PERIODO: II
IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Detecta necesidades, problemas y posibles innovaciones en el desarrollo


de actividades empresariales y plasmar informacin en tablas de Microsoft Excel.

ACCIONES DE APRENDIZAJE
REFLEXIN Y
FASE
VALORACION
( POR FASE )

EXPLORACION Clase magistral acerca de la edicin de celdas en Excel


Clase magistral acerca del uso de frmulas en Excel
Anlisis de la Pro
ACTIVIDADES importancia de las tall
ESTRUCTURACION com
tablas para almacenar
Guas de trabajo de anlisis y calculo estadstico en excel.
informacin de
Mic
Exc
(Fase del aprender) Presentacin de la base terica y explicacin de los temas tratados. nuestro diario
Desarrollo de actividades de consulta acerca de que herramientas ofrece quehacer.
Microsoft Excel para el anlisis de Informacin.

EJECUCION Y
Desarrollo de actividades en la sala de informtica poniendo en prctica los
TRANSFERENCIA conceptos y explicaciones en el uso de tablas de datos, grficos y funciones en
Microsoft office Excel que permiten un anlisis de datos.
Desarrollo de actividades prcticas a travs de guas de trabajo para la
exploracin y manejo de hojas de clculo.
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades propuestas tanto
escritas como virtuales y digitales, igualmente se evaluaran algunas
EVALUACION actividades de manera oral.

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LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Robtica, Inteligencia Artificial. GRADO: Octavo
PERIODO: III IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Aplica los conocimientos adquiridos sobre robtica y la inteligencia


artificial como base para la construccin de proyectos tecnolgicos.

ACCIONES DE APRENDIZAJE
FASE REFLEXIN Y VALORACION
( POR FASE )

Identificacin de conocimientos sobre robtica e inteligencia


EXPLORACION
artificial a travs de mesa redonda.
Reflexin sobre los aportes de Proyec
Proyeccin de pelcula YO ROBOT tallere
disciplinas que como la
ACTIVIDADES intern
robtica y la inteligencia
artificial brindan al
Presentacin de la base terica y explicacin de los temas del
ESTRUCTURACION mejoramiento de la calidad de
periodo.
vida del ser humano.
Consulta en internet sobre el concepto de robtica e
(Fase del aprender)
inteligencia artificial, leyes de la robtica clasificacin de los
robot y aplicacin de dicha disciplina en las labores industriales
Consulta en internet sobre operadores mecnicos.
Consulta sobre la funcin si en Excel

Desarrollo de guas tericas sobre los temas tratados durante el


EJECUCION Y periodo.
TRANSFERENCIA Elaboracin de escritos analticos.
Elaboracin de proyectos tecnolgicos teniendo en cuenta los
temas vistos.

Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades


propuestas tanto escritas como virtuales y digitales, igualmente se
EVALUACION evaluaran algunas actividades de manera oral.

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ASIGNATURA: TECNOLOGA E INFORMTICA DOCENTE: Ing.


LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: PREZI GRADO: Octavo PERIODO: IV
IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Analizo efectivamente el costo ambiental de la sobreexplotacin


debido al mal uso de la tecnologa: cambio climtico y realizo presentaciones usando prezi
ACCIONES DE APRENDIZAJE
REFLEXIN Y
FASE R
VALORACION
( POR FASE )

Mesa redonda en donde los estudiantes opinan acerca de la


manera en que las personas utilizan las TICS para transmitir
Mesa redonda para analizar Proyec
EXPLORACION ideas, pensamientos, conceptos o para comunicarse.
ciertos casos vistos en tallere
Proyeccin de pelcula Mundo acutico interne
videos sobre las
Exploracin del manejo de prezi como herramienta para realizar
consecuencias negativas del
presentaciones online
uso inadecuado de las redes
ACTIVIDADES
sociales
Presentacin de la base terica y explicacin de los temas del
ESTRUCTURACION periodo.

(Fase del aprender)


Desarrollo de guas tericas sobre las herramientas de prezi y las
ventajas que proporcionan en la comunicacin
Desarrollo de consultas acerca de las herramientas multimedia y
la utilizacin de prezi , anlisis de sus ventajas y desventajas y la
influencia de estas en la vida del hombre.

EJECUCION Y
Desarrollo de talleres para conceptualizar el tema multimedia y, las
TRANSFERENCIA herramientas multimedia que permiten la elaboracin de productos para
transmitir informacin.
Diseo de productos multimedia dinmicos utilizando prezi para transmitir
informacin de manera dinmica e interactiva.
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades propuestas
tanto escritas como virtuales y digitales, igualmente se evaluaran
EVALUACION algunas actividades de manera oral.

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PLANEADOR

ASIGNATURA: TECNOLOGA E INFORMTICA DOCENTE: Ing.


LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Virus informticos, Estructura y componentes internos del equipo de cmputo
GRADO: Noveno PERIODO: I IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Sustenta con certeza y claridad los ejes temticos vistos es esta unidad de
mostrando a su entorno los conceptos, diferencias y la importancia que tiene para la sociedad.

ACCIONES DE APRENDIZAJE
REFLEXIN Y
FASE
VALORACION
( POR FASE )

Conceptualizacin a cerca de los virus informticos y los antivirus ms


conocidos
EXPLORACION Proyeccin de pelcula Matrix Anlisis sobre los Pro
Clase magistral a cerca del mantenimiento de los equipos de cmputo. cuidados que se deben tall
Proyeccin de herramienta virtual para la exploracin de los componentes inte
tener en cuenta en el
internos de los computadores.
uso de equipos de
ACTIVIDADES
cmputo para prolongar
Presentacin de la base terica como fundamento para la conceptualizacin. su vida y evitar
Desarrollo de guas conceptuales sobre los virus informticos, tipos de contagios por virus
ESTRUCTURACION virus, cuidados, recomendaciones para evitar contagios. informticos.
Desarrollo de talleres sobre la estructura interna del equipo de cmputo
(Fase del aprender)
tipos de mantenimientos y recomendaciones para prolongar la vida de
un equipo de cmputo.
Se explica el uso y clasificacin de los dispositivos internos de un equipo
de cmputo.

Se desarrollan guas para explicar la importancia de las computadoras en nuestra


EJECUCION Y vida cotidiana, los componentes ms importantes y los cuidados que se tienen en
TRANSFERENCIA cuenta para evitar fallos y contagios por virus.
Desarrollo de exposiciones sobre la funcin y evolucin de los diferentes
componentes de un equipo de cmputo
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades propuestas tanto
escritas como virtuales y digitales, igualmente se evaluaran algunas
EVALUACION actividades de manera oral.

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SECRETARI A DE EDUCACION MUNICIPAL 01.03
Vigencia
INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO DEPARTAMENTALGILBERTO ALZATE AVENDAO
Talento Alzatista para el progreso de la regin
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ASIGNATURA: TECNOLOGA E INFORMTICA DOCENTE: Ing.


LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Blogs, Video clips: Windows Movie Maker. GRADO: Noveno
PERIODO: II IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Crea, configura y publica un blog en internet teniendo en cuenta


parmetros establecidos y manifiesta habilidad en el uso de herramientas que permiten la creacin
de productos multimedia.

ACCIONES DE APRENDIZAJE
REFLEXIN Y
FASE REC
VALORACION
( POR FASE )

Exploracin de la interfaz de usuario de movie maker.


EXPLORACION
Conceptualizacin de las herramientas de movie maker y los formatos de Anlisis sobre las Proyector,
audio, video e imagen que son compatibles con la aplicacin ventajas de computador,
herramienta
herramientas para
ACTIVIDADES blogs, Windo
publicar y transmitir
Presentacin de la base terica como fundamento para la informacin.
ESTRUCTURACION conceptualizacin.
Lectura y anlisis sobre la importancia de los blogs en los procesos
(Fase del aprender)
de comunicacin y su uso correcto
Desarrollo de talleres para conceptualizar sobre la multimedia y, las
herramientas que permiten la elaboracin de productos
multimediales.
Se desarrollan talleres para explicar la importancia de internet y las
diferentes herramientas que se utilizan para publicar informacin.
EJECUCION Y Diseo de blogs utilizando herramientas web.
TRANSFERENCIA
Elaboracin de productos multimedia utilizando Movie Maker para
transmitir informacin de manera dinmica e interactiva.
Uso de Movie maker para elaborar una autobiografa y un noticiero.
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades
propuestas tanto escritas como virtuales y digitales, igualmente
EVALUACION se evaluaran algunas actividades de manera oral.

Evaluacin escrita ( se realiza prueba saber colegio)

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ASIGNATURA: TECNOLOGA E INFORMTICA DOCENTE: Ing.


LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Wix GRADO: Noveno
PERIODO: III IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Usa herramientas TIC para publicar y transmitir informacin y


argumenta la importancia de dichas herramientas en el desarrollo tecnolgico.

ACCIONES DE APRENDIZAJE
FASE REFLEXIN Y VALORACION
( POR FASE )

EXPLORACION Se realiza un test de exploracin de los conocimientos de los estudiantes


sobre internet y sitios web.
Proyeccin de video sobre cmo elaborar una WIKI Reflexin sobre la importancia Proye
ACTIVIDADES de las herramientas de diseo taller
inter
Web para la publicacin de
ESTRUCTURACION Presentacin de la base terica como fundamento para la
conceptualizacin. contenidos de inters.

(Fase del aprender) Lectura y anlisis conceptos bsicos sobre wiki y Webquest.
Lectura y anlisis conceptos bsicos sobre anlisis de artculos
cientficos.

Se desarrollan talleres para explicar la importancia de internet y las


EJECUCION Y diferentes herramientas que se utilizan para elaborar una wiki y una
TRANSFERENCIA Webquest.
Se analizar un artculo cientfico.

Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades propuestas


tanto escritas como virtuales y digitales, igualmente se evaluaran
EVALUACION algunas actividades de manera oral.

Evaluacin escrita ( se realiza prueba saber colegio)

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ASIGNATURA: TECNOLOGA E INFORMTICA DOCENTE: Ing.


LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Photoshop GRADO: Noveno
PERIODO: IV IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Aplica el conocimiento existente para explicar la importancia de


herramientas usadas para publicitar y transmitir informacin en el desarrollo y
conservacin del medio ambiente

ACCIONES DE APRENDIZAJE
REFLEXIN Y
FASE RE
VALORACION
( POR FASE )

Se desarrolla una mesa redonda con los estudiantes indagando sobre las
EXPLORACION herramientas para edicin de imgenes que conocen o han utilizado.
Deliberacin sobre las Proyector
Proyeccin de pelcula Proyecto almanaque ventajas del aprendizaje computad
ACTIVIDADES Photosho
de herramientas de edicin
ESTRUCTURACION Presentacin de la base terica como fundamento para la de imgenes.
conceptualizacin.
(Fase del aprender) Lectura y anlisis conceptos bsicos sobre Photoshop.
Desarrollo de talleres de consulta como complemento de
conceptualizacin..
EJECUCION Y Desarrollo de talleres sobre las diferentes herramientas
TRANSFERENCIA proporcionadas por Photoshop.
Desarrollo de actividades prcticas en Photoshop.
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades
propuestas tanto escritas como virtuales y digitales, igualmente
EVALUACION se evaluaran algunas actividades de manera oral.

Evaluacin escrita ( se realiza prueba saber colegio)

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LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Scratch GRADO: Decimo
PERIODO: I IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: identifica la programacin como una forma de planeacin y


solucin de problemas a travs de los algoritmos usando diagramas
de flujo
ACCIONES DE APRENDIZAJE
REFLEXIN Y
FASE
VALORACION
( POR FASE )

Exploracin de la interfaz de usuario del programa scratch.


EXPLORACION
Proyeccin de pelcula Aprendices en lnea
Proyeccin de pelcula El lobo de Wall Street Reflexin sobre la manera Proyec
ACTIVIDADES como las personas utilizan tallere
ESTRUCTURACION interne
materiales publicitarios.
Presentacin de la base terica como fundamento para la
(Fase del aprender) conceptualizacin.
Consulta y Lectura y desarrollo de una gua acerca del programa scratch
EJECUCION Y Desarrollo del taller prctico sobre Scratch como herramienta para el
TRANSFERENCIA diseo y elaboracin de publicaciones.
Animacin en scratch.
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades propuestas
tanto escritas como virtuales y digitales, igualmente se evaluaran
EVALUACION algunas actividades de manera oral.

Evaluacin escrita ( se realiza prueba saber colegio)

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LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Introduccin al lenguaje HTML, Estructura de una pgina web. GRADO:
Decimo PERIODO: II IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Disea pginas web que incluyen diferentes elementos tales como fondo,
textos en distintos formatos, alineacin y colores, tablas, imgenes, men de navegacin, entre otros.

ACCIONES DE APRENDIZAJE
FASE REFLEXIN Y VALORACION
( POR FASE )

Exploracin de conceptos previos de los estudiantes sobre el


lenguaje HTML y el diseo de sitios web y socializacin en mesa
redonda. Reflexin sobre la importancia Proyec
EXPLORACION de las herramientas de diseo tallere
Conceptualizacin de terminologa de las pginas web intern
Web para la publicacin de
Wix
Exploracin de sitios web que ofrecen el diseo de logos online contenidos de inters y la
realizacin de animaciones,
ACTIVIDADES todo enfocado a la realizacin
del proyecto empresarial.
ESTRUCTURACION Presentacin de la base terica como fundamento para la
conceptualizacin.
(Fase del aprender) Lectura y anlisis conceptos bsicos de sitios web y la estructura de
una pgina web.
Explicacin de la herramienta web para la elaboracin de sitios web
gratuitos y las diferentes opciones de configuracin.
Se desarrollan talleres para explicar la importancia de internet y las
EJECUCION Y diferentes herramientas que se utilizan para publicar sitios web.
TRANSFERENCIA Diseo de una pgina web utilizando html bsico.
Diseo y Elaboracin de un sitio web en sobre el proyecto de
emprendimiento para presentar en la feria empresarial.
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades
propuestas tanto escritas como virtuales y digitales, igualmente
EVALUACION se evaluaran algunas actividades de manera oral.

Evaluacin escrita ( se realiza prueba saber colegio)

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LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Herramientas bsicas de software de diseo Web y de edicin de imgenes
GRADO: Decimo PERIODO: III IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Disea pginas web que incluyen diferentes elementos elaborados en
software de edicin de imgenes.

ACCIONES DE APRENDIZAJE
FASE REFLEXIN Y VALORACION R
( POR FASE )

Exploracin de conceptos previos de los estudiantes sobre


EXPLORACION herramientas de diseo de imgenes para sitios web y
socializacin en mesa redonda. Reflexin sobre la importancia Proyector
de las herramientas de diseo computa
ACTIVIDADES html,
ESTRUCTURACION Web para la publicacin de
portable.
Presentacin de la base terica como fundamento para la contenidos de inters.
(Fase del conceptualizacin.
aprender)
Ejercicio de reconocimiento de las herramientas bsicas de
photoshop CS6
Se desarrollan talleres para explicar los procedimientos para edicin
EJECUCION Y de imgenes.
TRANSFERENCIA Diseo y Elaboracin de un volante promocionando su idea de
negocio para la feria empresarial SENA.

Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades


propuestas tanto escritas como virtuales y digitales, igualmente
EVALUACION se evaluaran algunas actividades de manera oral.

Evaluacin escrita ( se realiza prueba saber colegio)

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LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Herramientas bsicas de software de diseo Web y de edicin de imgenes
GRADO: Decimo PERIODO: IV IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Utiliza herramientas de diseo publicitario para aplicarlo en el


diseo de pginas Web e identifica otras herramientas de diseo web.

ACCIONES DE APRENDIZAJE
REFLEXIN Y
FASE
VALORACION
( POR FASE )

Se realiza una exploracin de los pre-saberes que tienen los estudiantes


EXPLORACION acerca del manejo bsico de photoshop
Anlisis sobre la Proye
proyeccin de pelcula Proyecto almanaque y Proyecto X importancia de organizar taller
inter
y procesar informacin.
ACTIVIDADES Offic
ESTRUCTURACION
Presentacin de la base terica como fundamento para la
conceptualizacin.
(Fase del
aprender) Consulta y desarrollo de taller sobre los conceptos bsicos de Photoshop
Consulta, lectura y anlisis de sobre la aplicacin de los diferentes tipos
de procesamiento de imgenes en photoshop.
Desarrollo de actividades en la sala de informtica poniendo en prctica los
EJECUCION Y conceptos y explicaciones en el uso de photoshop.
TRANSFERENCIA Desarrollo de actividades en la sala de informtica poniendo en
prctica los conceptos y explicaciones en el uso de los diferentes tipos
de riesgos en el rea de trabajo.
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades propuestas tanto
escritas como virtuales y digitales, igualmente se evaluaran algunas
EVALUACION actividades de manera oral.

Evaluacin escrita ( se realiza prueba saber colegio)

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LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Redes, Tipos, Dispositivos, Cableado, Equipos de una red GRADO: Once
PERIODO: I IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Disea y configura una red sencilla teniendo en cuenta parmetros
establecidos

ACCIONES DE APRENDIZAJE
FASE REFLEXIN Y VALORACION RE
( POR FASE )

Clase magistral sobre redes informticas


EXPLORACION
Conceptualizacin de terminologa de cableado estructurado. Anlisis sobre la importancia Proyector
de las redes en la computad
ACTIVIDADES cable UT
comunicacin del hombre.
probador
ESTRUCTURACION Presentacin de la base terica como fundamento para la
conceptualizacin.
(Fase del aprender) Consulta y Lectura y desarrollo de una gua sobre redes de
computadoras, clasificacin y tipos.
Desarrollo del taller terico prctico sobre conexiones por cable UTP.
EJECUCION Y Desarrollo del taller prctico sobre ponchado de cable UTP.
TRANSFERENCIA Desarrollo de actividad prctica sobre configuracin de una red
simple.
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades
propuestas tanto escritas como virtuales y digitales, igualmente
EVALUACION se evaluaran algunas actividades de manera oral.

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LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Scratch GRADO: Once PERIODO: II
IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Disea pginas web que incluyen diferentes elementos tales como fondo,
textos en distintos formatos, alineacin y colores, tablas, imgenes, men de navegacin, entre otros.

ACCIONES DE APRENDIZAJE
REFLEXIN Y
FASE RE
VALORACION
( POR FASE )

EXPLORACION Exploracin de conceptos previos de los estudiantes sobre el


lenguaje HTML, Algoritmacion y diagramas de flujo
Reflexin sobre la Proyector,
ACTIVIDADES importancia de las computador,
WIX .Scratch
herramientas de diseo
ESTRUCTURACION Presentacin de la base terica como fundamento para la
conceptualizacin. Web y animaciones
(Fase del aprender) para la publicacin de
Lectura y anlisis conceptos bsicos de algoritmacion
contenidos de inters.
Explicacin del uso de los diagramas de flujo.
Explicacin del uso de scratch.
Se desarrollan talleres para explicar la importancia de la
EJECUCION Y elaboracin de diagramas de flujo en la programacin.
TRANSFERENCIA Diseo de una pequea animacin en scratch.
Diseo y elaboracin de una animacin para publicitar el proyecto
de la feria empresarial.
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades
propuestas tanto escritas como virtuales y digitales,
EVALUACION igualmente se evaluaran algunas actividades de manera oral.

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LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Herramientas bsicas de software de diseo Web y de edicin de imgenes
GRADO: Once PERIODO: III IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Disea pginas web que incluyen diferentes elementos elaborados en
software de edicin de imgenes.

ACCIONES DE APRENDIZAJE
FASE REFLEXIN Y VALORACION R
( POR FASE )

Exploracin de conceptos previos de los estudiantes sobre


EXPLORACION herramientas de diseo de animaciones en scratch. Reflexin sobre la importancia Proyecto
Proyeccin pelcula: EL LOBO DE WALL STREET de las herramientas de diseo computa
ACTIVIDADES html, Sc
Web para la publicacin de
ESTRUCTURACION contenidos de inters.
Presentacin de la base terica como fundamento para la
conceptualizacin.
(Fase del aprender)
Lectura y anlisis de conceptos sobre las herramientas avanzadas de
scratch

Se desarrollan talleres para explicar las diferentes herramientas que


EJECUCION Y se utilizan para realizar animaciones avanzadas en scratch.
TRANSFERENCIA Diseo y Elaboracin de un sitio web en sobre el proyecto de
emprendimiento para presentar en la feria empresarial.

Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades


propuestas tanto escritas como virtuales y digitales, igualmente
EVALUACION se evaluaran algunas actividades de manera oral.

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PLANEADOR

ASIGNATURA: TECNOLOGA E INFORMTICA DOCENTE: Ing.


LEONARDO HERRERA AO: 2016
,
EJE TEMATICO: Herramientas bsicas de software de diseo Web y de edicin de imgenes
GRADO: Once PERIODO: IV IHP: 20 H

DESEMPEO SUPERIOR: Conocer la estructura de una base de datos para utilizarla en el


diseo de bases de datos con relaciones a otras aplicaciones e identifica los riesgos en el
rea de trabajo.

ACCIONES DE APRENDIZAJE
REFLEXIN Y
FASE
VALORACION
( POR FASE )

Se realiza una exploracin de los pre-saberes que tienen los estudiantes


acerca del procesamiento y organizacin de informacin en Microsoft
EXPLORACION Access y riesgos en el rea de trabajo. Anlisis sobre la Proye
importancia de organizar taller
proyeccin de pelcula Proyecto almanaque inter
y procesar informacin.
Offic
ACTIVIDADES

ESTRUCTURACION Presentacin de la base terica como fundamento para la


conceptualizacin.
(Fase del Consulta y desarrollo de taller sobre los conceptos bsicos de base de datos y su
aprender) respectiva comparacin con la herramienta de hojas de clculo.
Consulta, lectura y anlisis de sobre la aplicacin de los diferentes tipos
de relaciones, informes y formularios en bases de datos y su aplicacin
en Access.
Desarrollo de actividades en la sala de informtica poniendo en prctica los
EJECUCION Y conceptos y explicaciones en el uso de sistemas manejadores de bases de
TRANSFERENCIA datos.
Desarrollo de actividades en la sala de informtica poniendo en
prctica los conceptos y explicaciones en el uso de los diferentes tipos
de relaciones, los formularios y los informes en bases de datos.
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades propuestas tanto
escritas como virtuales y digitales, igualmente se evaluaran algunas
EVALUACION actividades de manera oral.

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ASIGNATURA: PREFISICA DOCENTE: Ing. LEONARDO HERRERA


AO: 2016

EJE TEMATICO: Entorno fsico GRADO: Sptimo


PERIODO: I IHP: 10 H

DESEMPEO SUPERIOR: Verifico la accin de fuerzas electrostticas y magnticas y explico su


relacin con la carga elctrica.

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ACCIONES DE APRENDIZAJE
FASE REFLEXIN Y VALORACION R
( POR FASE )
, Lluvia de ideas sobre pre saberes de electricidad
EXPLORACION
Proyeccin de video Que es la electricidad
Experimento Electricidad esttica con un globo Analiza la importancia de la Proyecto
ACTIVIDADES electricidad en nuestra vida computa
ESTRUCTURACION diaria y los posibles peligros a
Consulta y lectura acerca de Carga elctrica, materiales los cuales nos enfrentamos si
(Fase del aprender) conductores, materiales aislantes. no tenemos las precauciones
Presentacin de la base terica sobre carga elctrica, fuerza pertinentes
elctrica y resistencia elctrica.
EJECUCION Y Ejercicios de clculo del valor de las resistencias elctricas
TRANSFERENCIA Tareas de consulta acerca de los temas propuestos y ejercicios
que despus sern socializados.
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades
EVALUACION propuestas de manera escrita

Evaluacin escrita ( se realiza prueba saber colegio)

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PLANEADOR

ASIGNATURA: PREFISICA DOCENTE: Ing. LEONARDO HERRERA


AO: 2016

EJE TEMATICO: cientfico-a natural GRADO: Sptimo


PERIODO: II IHP: 10 H

DESEMPEO SUPERIOR: Diseo y realizo experimentos y verifico el efecto de modificar diversas


variables para dar respuesta a preguntas
ACCIONES DE APRENDIZAJE
FASE REFLEXIN Y VALORACION R
( POR FASE )

Lluvia de ideas sobre pre saberes de circuitos elctricos


EXPLORACION
Clase magistral sobre circuitos, analogas de circuitos y
magnitudes elctricas. Analiza la importancia de la Proyecto
ACTIVIDADES electricidad en nuestra vida computa
diaria y los posibles peligros a
ESTRUCTURACION Consulta y lectura acerca de magnitudes elctricas y ley de ohm. Aplicaci
los cuales nos enfrentamos si
(Fase del aprender)
Triangulo de la ley de ohm. no tenemos las precauciones
Presentacin de la base terica sobre solucin de problemas con pertinentes
circuitos elctricos, calculando la magnitud faltante resistencia
elctrica.
Ejercicios de clculo del valor de las resistencias elctricas
EJECUCION Y Tareas de consulta acerca de los temas propuestos y ejercicios
TRANSFERENCIA que despus sern socializados.
Simulacin de circuitos elctricos usando la aplicacin virtual
CROCODILE CLIP.
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades
propuestas de manera escrita, oral o virtual en el caso del
EVALUACION simulador.

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ASIGNATURA: PREFISICA DOCENTE: Ing. LEONARDO HERRERA


AO: 2016

EJE TEMATICO: magnetismo GRADO: Sptimo


PERIODO: III IHP: 10 H

DESEMPEO SUPERIOR: Realizo mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las


caractersticas y magnitudes de los objetos y las expreso en las unidades correspondientes.

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ACCIONES DE APRENDIZAJE
FASE REFLEXIN Y VALORACION R
( POR FASE )
, Consultar en Internet la temtica
EXPLORACION
Lluvia de ideas sobre pre saberes referente al. Clase magistral
sobre magnetismo y magnitudes elctricas. Analiza la importancia del Proyecto
ACTIVIDADES magnetismo en nuestra vida computa
ESTRUCTURACION
diaria y las aplicaciones que
Consulta y lectura acerca de magnitudes elctricas y el Aplicaci
(Fase del aprender) tiene.
magnetismo
Representacin grfica del circuito elctrico de un timbre

EJECUCION Y
Tareas de consulta acerca de los temas propuestos y ejercicios
TRANSFERENCIA que despus sern socializados.
Simulacin de circuitos elctricos usando la aplicacin virtual
CROCODILE CLIP.
Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades
propuestas de manera escrita, oral o virtual en el caso del
EVALUACION simulador.

Evaluacin escrita ( se realiza prueba saber colegio)

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ASIGNATURA: PREFISICA DOCENTE: Ing. LEONARDO HERRERA


AO: 2016

EJE TEMATICO: cientfico-a natural GRADO: Sptimo


PERIODO: IV IHP: 10 H

DESEMPEO SUPERIOR: Relaciono masa, peso y densidad con la aceleracin de la gravedad en


distintos puntos del sistema solar.

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ALCALDIA DE VILLAVICENCIO FR 1540 GA
SECRETARI A DE EDUCACION MUNICIPAL 01.03
Vigencia
INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO DEPARTAMENTALGILBERTO ALZATE AVENDAO
Talento Alzatista para el progreso de la regin
Documento contr

PLANEADOR Pgina 01

ACCIONES DE APRENDIZAJE
FASE REFLEXIN Y VALORACION R
( POR FASE )
, Lluvia de ideas sobre pre saberes del origen del sistema solar y
los planetas.
Proyeccin de video sobre origen del sistema solar y los Analiza la importancia del Proyecto
EXPLORACION planetas de discovery channel conocimiento del sistema solar talleres,
Proyeccin de video documental hablando de ciencia internet
y los planetas.
Proyeccin pelcula WHAT THE BLEEP DO WE KNOW
Traduccin de textos para ayudar a los estudiantes en el rea
de ingls.
ACTIVIDADES
ESTRUCTURACION
Consulta y lectura acerca de los planetas del sistema solar
(Fase del aprender)
Consulta sobre la masa, gravedad, densidad y distancia de los
planetas.
Elaboracin de una maqueta del sistema solar
EJECUCION Y
TRANSFERENCIA Tareas de consulta acerca de los temas propuestos y ejercicios
que despus sern socializados.

Se evaluar el desarrollo de cada una de las actividades


propuestas de manera escrita, oral o virtual en el caso del
EVALUACION simulador.

Evaluacin escrita ( se realiza prueba saber colegio)

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