Ficha de lectura

El Club de los
Valientes
rea de formacin: relacional

Ficha bibliogrfica
Ibarrola, Begoa
El Club de los Valientes
Ilustrado por Pablo Auladell
Coleccin Cuentos para sentir. Madrid: Ediciones
SM, 2008, 30 pp.

Segn DCN vigente

Valores que trata Sinopsis
Amistad Autoestima
Bondad Identidad
Integracin Justicia
Paz Respeto
Responsabilidad Valenta
El Club de los Valientes cuenta la historia de Alan, quien se
Temas transversales que aborda
enfrenta a los abusos del granduln del colegio.
Convivencia, paz y ciudadana
Samuel crea que todo lo conseguira por la fuerza, y as fue
Derechos humanos
durante un tiempo, pero El da que golpe al pequeo
Valores o formacin tica Alan para arrebatarle su lonchera, este demostr que po-
da sobreponerse al natural temor al grandote, y s que lo
reas curriculares relacionadas hizo! Aunque regres algo triste y pensativo a casa; Nala,
y competencias que desarrolla
una misteriosa amiguita, le hizo notar que l era un valiente
Comunicacin de verdad porque saba defenderse sin utilizar la fuerza y
Comprensin de textos resolver los problemas pacficamente. Al da siguiente, Alan
Personal Social organiz el Club de los Valientes, con todos los dems
Construccin de la identidad personal y autonoma nios para enfrentar y hacer retroceder al abusivo, quien al
Desarrollo de las relaciones de convivencia notar la decisin del club, no los molest nunca ms.
democrtica

Plan lector LeoTodo

 Aspectos destacables

Los temas
La valenta nos permite vencer el temor y actuar sin violencia para resolver los pro-
blemas.
La violencia es una conducta negativa; mscara de un miedo muy profundo.
La unidad hace la verdadera fuerza. Estar unidos por una causa justa ayuda a enfren-
tar cualquier problema.
La iniciativa correcta ayuda a movilizar el valor y la fuerza de los dems.

Aportes a la formacin
El Club de los Valientes ensea cmo enfrentar un problema frecuente: el abuso y la
violencia (sin caer en ella).
Alan muestra inteligencia al descartar la venganza; a su vez, con el rechazo a cobrar
la violencia con ms violencia, como le proponen algunos amigos. De este modo, se
muestra claramente cmo las respuestas efectivas se dan por la va pacfica: la unin.
Esta conducta cambia completamente el panorama, demostrando que la fuerza no es
sinnimo de violencia, sino de unir voluntades firmes.
Es vital notar que existe una delgada lnea entre la valenta y la cobarda, que los nios
suelen confundir; por tanto, aclarar la diferencia es fundamental: el verdadero valiente
solo apuesta por causas justas sin buscar el dao de los dems.

Sugerencias de trabajo

Para comprender
Formular preguntas: por qu algunos nios seguan y festejaban las acciones de
Samuel? Por qu aceptaban sus rdenes?
Explorar sensaciones: qu sentiras si te pasara lo mismo que a Alan? Qu haras?
Comentar y compartir experiencias.
Consolidar el aprendizaje: por qu debemos rechazar el abuso y la violencia? Guiar
el dilogo identificando las conductas negativas y sus consecuencias: cmo termin
Samuel?

Para crear
Buscar otras respuestas creativas al problema de Alan. Tomar nota de las sugerencias
y evaluar su viabilidad.
Elaborar un nuevo final, donde se narre cmo fue la conducta de Samuel en el futuro.
Compartir resultados y elegir el mejor (Samuel aprender la leccin?).
Plantear retos personales y grupales; notar que todos podemos tener un Samuel y un
Alan dentro, lo importante est en reconocerlo y sacar lo mejor de cada uno.

Para reflexionar
Preguntar: qu pasara si todos aceptamos ser vctimas de abusos y violencia siem-
pre, sin hacer nada? Guiar el dilogo hacia la importancia del respeto y la paz entre
todas las personas, desde la ms tierna edad, para aprender a convivir.
Notar que, aunque no tengamos una amiga Nala, todos podemos encontrar valenta
en nuestro ser. Preguntar: en qu situaciones eres valiente?

Para ir ms all
Compartir una experiencia de su propia niez, en que haya sido testigo o vctima de
violencia. Ensear que nadie est libre de conocer gente abusiva, por tanto es fun-
damental comunicarse bien con los padres y maestros para poder ser ayudados u
orientados.
As como Alan form el Club de los Valientes, qu club podemos formar en el aula?
Qu enemigo podemos combatir con la unin y el ejemplo?

Plan lector LeoTodo

 Nombre del estudiante: ___________________________ Grado: ________________________

Ficha de lectura

Ttulo: __________________________________________________________________________

Autor: __________________________________________________________________________

Editorial: ________________________________________________________________________

Coleccin: ______________________________________________________________________

Ilustrador: ______________________________________________________________________

Lugar y ao de edicin: __________________________________________________________

(Llnala con ayuda de tu profesor o profesora).

Cul fue el camino que sigui Alan para superar su problema? Lee las alternativas y escri-
be el nmero que corresponde al dibujo.

( 1 ) Acept el consejo de una misteriosa nia.
( 2 ) Ide un plan y lo comparti con sus com-
paeros.
Plan lector LeoTodo
( 3 ) Rechaz la venganza como una alternati-
va de solucin.
( 4 ) Form el Club de los Valientes.
 Haz un dibujo que Alan le podra dar a Samuel para hacerle ver el error en sus maneras.

Algunas palabras interesantes de este libro.

amenazar. Dar a entender con actos o palabras que se quiere hacer algn mal a alguien.
cobarde. Falto de valor para enfrentarse a un peligro o para soportar una desgracia.
dispuesto. Con nimo favorable para algo.
pacfico. Tranquilo, que no provoca luchas o discordias.
pcara. Astuta, ingeniosa y simptica.
rival. Que lucha o compite con otro para conseguir un mismo objetivo o para superarlo.
sardina. Pez pequeo de color negro plateado.
ventaja. Superioridad de una persona o cosa sobre otra.

Plan lector LeoTodo